岗位评价表标杆岗位
管理岗位人员任职能力评价表
岗位名称
姓名
所在单位学历职称源自岗位证书编号主要工作经历、业绩情况(本人填写)：
本人签名:年月日(以上内容由具体人员填写)
所在单位综
合考核意见
负责人签名:年月日
所属业务系
统评价意见
负责人签名:年月日
人力资源
部门意见
签名:年月日
总经理
意见
签名:年月日
备注
1、要如实填写本表，作为管理岗位人员培训与再任职的依据，此表由公司人事保存；
2、一般管理人员自我评价后交所在单位考核，然后转业务系统考核并反馈考核意见；
3、中层以上（含）人员填好交人力与经营部门共同考核后，呈总经理签署意见并反馈。
岗位价值评估表
要素定义：指在正常权力范围内所拥有的正式指导监督权。其责任大小根据所监督和 指导员工人数和层次进行判断。
分值
得分
1 无监督指导下属
0
2 虽无下属，但是经常在授权下监督某些事务或者对他人工作进行指导
5
3 监督指导2个以下的一般员工
10
4 监督指导3至10个一般员工
15
5 监督指导10至20个一般员工
20
25
4 需要付出的脑力强度大，不可控因素多，心理压力大
40
10、要素名称：工作环境
指标 序号
要素定义：指工作时环境对任职者身体、心理健康影响的程度。
分值 得分
1 80%以上的时间在室内办公，环境舒适，无特别不良感觉
10
2 工作需要外出，有时感觉环境较不舒适
20
3
经常外出，且在途时间长，有时感觉环境极不舒适或者户外工作，环境因素对人体有 一定的损害
6 监督指导部门总监
30
7 监督指导公司的全面工作
40
7、要素名称：工作关联（协调沟通）
指标 序号
要素定义：指该职位与内外部往来时所要求和体现的目的。其中“一般工作技术往来 ”主要指文件传递、办理手续、信息传递、接待来访等例行公事。
分值
得分
1 基本上与他人没有沟通协调的事项
2
2 与公司其它部门内部普通人员和普通外部人员的一般工作往来
4 协助部门正职领导负责一个或几个方面的工作
分值 得分
0 5 10 15
5 负责部门的全面工作
20
6 协助公司领导负责公司多个部门的工作
30
7 负责公司的全面工作
40
5、要素名称：责任轻重
指标 序号
企业基层管理岗位评价要素表
企业基层管理岗位评价要素表
以下是一个常见的企业基层管理岗位评价要素表，供参考：
1. 工作目标达成度：岗位人员在规定的时间内是否能完成工作任务，并达到预期的质量和效益要求。
2. 组织协调能力：岗位人员是否能有效地协调和组织各个部门、团队或个人之间的工作，确保各项工作顺利推进。
3. 沟通能力：岗位人员是否能够清晰、准确地传递信息，并能够有效地与他人沟通和协商解决问题。
4. 知识技能：岗位人员是否具备所需的专业知识和技能，并能够灵活运用到实际工作中。
5. 团队合作精神：岗位人员是否能积极主动地与其他团队成员合作，共同完成工作任务，并能够有效地协调团队中的各个成员。
6. 创新能力：岗位人员是否能够主动思考和提出改进工作的创新点，为企业的发展提供新的思路和方向。
7. 问题解决能力：岗位人员是否能快速、准确地分析和解决工作中的各种问题，并提出相应的解决方案。
8. 责任心：岗位人员是否能够积极投身于工作，对自己的工作质量和效果负责，并能够承担相应的责任。
9. 领导能力：岗位人员是否具备良好的领导能力，能够有效地指导和带领团队成员，完成工作任务。
10. 学习能力：岗位人员是否能够不断学习和提升自己的知识和技能，适应公司业务发展和变化的需要。
评价以上要素时，可以采用 quantifiable 或 qualitative 的方法进行评估，并根据实际情况对不同要素的重要性进行权重调整。
QHSE标杆班组评价标准
1.按规定开展季节性安全大检查等各类隐患排查工作，并在月度班组安全小结中总结分析，得10分。
查记录
25
2. 整改率超过98%，得15分；超过97%，得12分；超过96%，得9分；95%得6分；低于95%不得分。
32
经营管理
10
1. 年度发电量达到或超过可研值，得10分。
上级部门或本单位的相关联单位认定
13
安全工器具使用与管理
10
1. 未建立安全工器具及试验仪器台账、建立台帐内容不全，台账清单不完整，扣5分。
查台账、现场检查
10
2.未在安全工器具台账中准确记录安全工器具状况、检验记录、使用期限、借用及归还信息，扣1分/项。
3. 安全用具摆放不符合定置管理要求，扣2分/处。
4. 按要求保管和正确使用消防器材，现场抽考发现未正确使用灭火器材、空气呼吸器，扣2分/人。
1
（四）
培训管理45
2
43
24
人员培训
15
1. 未开展生产技能、规章制度、安全保障、应急问题处理、创新能力提高等方面的培训，扣2分/项。
查培训记录
13
2.未按要求开展持证上岗培训，扣5分/人。
2
25
技能竞赛
10
组织岗位练兵、技术比武每年少于2次，扣5分/次。
查活动方案、班组台帐
10
26
岗位实训
20
1. 未按要求组织开展师徒带教、专业讲课活动，扣5分/项。
本单位安监部门认定
0
20
10
2.未发生有本班组责任的机组“非停”事件，得5分；未发生有本班组责任的机组“非减”事件，得10分。
30
生产优点
15
人力资源管理适用技能：几种岗位评价方法的示例
附5：几种岗位评价方法的示例（二）岗位排列法它包括：定限排列法（依次选出最高和最低的）和成对排列法（四）因素比较法因素比较法是在排列法基础上改良而成的一种量化的职位评价方法，是以工作难度作为绝对标准，运用几个预先确定的因素为参照系，依次以每个因素为基础来进行多次比较而形成职位评价结果，然后将评价结果数值化，得出每一职位的总分。
因素比较法的具体程序分为6个步骤。
1、评价因素的选择和评分法类似，选择一些能够测评所有职位价值的因素，通常选择的因素有智力条件、生理条件、技能条件、职责、工作环境等五种。
2、选择标杆职位标杆职位必须能被确定的因素清楚地描述和分析，标杆职位本身还要能代表不同的等级，并能充分显示出每个因素的不同重要程度。
标杆职位一般以15～20个为宜，过少不能准确评价各职位，过多则耗时耗力。
3、按因素排列标杆职位首先由职位评价小组的成员各自单独做出标杆职位的排列，然后再集中统一意见，得出最后排列。
表4—1 是选择三个因素对五个标杆职位进行排列的简化范例。
1表4—1 按因素排列的标杆职位4、给各因素分配薪资待遇。
假定目前市长的工资标准是5600元，那么在这5600元中，技能因素占2400元；工作条件因素占0元，职责因素占3200元。
按此方法，将其余所有的标杆职位的工资标准都按既定的因素进行分配，结果如表4-2所示。
1本例是参考[美]罗纳德.克林格勒、约翰.纳尔班迪《公共部门人力资源管理：系统与战略》（北京，中国人民大学出版社，2001，160页）的数据，并结合中国国情编写。
表4-2 给各因素分配薪资待遇后的标杆职位排列5、比较并调整标杆职位各因素的排序显然，从上表中看到了某些不公：刑警队长比警察局长的工资高，警员比警官的工资高，当出现这种违反常规和现实的结果时，就需要职位评价小组进行协调，对各因素进行重新界定或改变赋值比重。
如将各因素的比重调整如表4—3所示。
假定市长的工资标准仍是5600元，调整后将其余标杆职位的工资标准都按因素进行分配的结果如表4—4所示。
岗位能力评价表
合格
28
外销助理
大专以上
1、受过产品知识、市场营销等方面的培训
1、熟悉公司产品；2、良好的客户关系管理能力；3、熟练的英语听、说、读、写能力；4、熟练使用办公软件。
合格
29
仓管
中专以上
1、受过产品知识、仓储管理及财会知识方面的培训
1、熟悉公司产品；2、熟悉物流管理业务流程。
1、至少1年以上相关工作经验。
合格
32
质检员
初中以上
1、受过产品知识、生产管理、品质管理等方面的培训
1、熟悉公司的工艺工序、工作原理；2、熟练掌握公司产品及生产工艺技术应用方面的知识；3、熟悉生产规程及质量标准
1、至少1年以上相关工作经验。
合格
33
操作工
初中以上
1、受过产品知识、安全生产等方面的培训
1、5年以上相关行业生产管协调经验，在部门经理岗位上工作2年以上。
合格
6
人事经理
大专
1、受过现代人力资源管理技术、劳动法规、财务会计知识和管理能力开发等方面的培训。
1、对企业人力资源管理模式有系统的了解和实践实践经验积累，对人才的发现与引进、薪酬设计等具有丰富的实践经验；2、对人力资源管理事务性的工作有娴熟的处理技巧，熟悉人事工作流程；3、熟悉国家、地区及企业关于合同管理、薪金制度、用人机制、保险福利和培训方针；4、熟练使用办公软件及个关的人事管理软件。
1、5年以上销售、市场营销管理工作经验。
合格
5
生产经理
大专
1、接受过生产管理和协调方面的培训；
2、接受过家具产品专业知识方面的培训。
1、熟悉所在行业的生产过程，熟悉原材料的供应渠道；2、熟悉生产堆积以及质量标准；3、具备良好的生产经营管理理念，有一定的财务与法律知识；4、熟练使用办公软件；5、优秀的计划与执行能力。
IPE标杆岗位评价-IPE岗位评价因素表
BH集团公司岗位评价文件IPE岗位评价因素表IPE评价系统分别从职责大小、职责范围和工作复杂程度三个方面对BH集团公司的标杆岗位进行评价。
这三个方面又分为七个因素，十六个子因素，具体如表1－1。
操作步骤如下：1)在进行评估之前，请务必熟悉待评估岗位的职责、工作任务、任职资格等基础信息，可以岗位说明书为参照；2)理解并熟悉岗位评价因素表中各个因素的内容，包括因素的详细解释和各个水平的描述；3)按照因素的顺序进行评估，即先评估岗位的第一个因素，再评估岗位的第二个因素，即在每一张打分表上纵向评价；4)打分的时候，注意是横向区间取值，每个交叉点上的分数代表该纵向序列的最高分值，请勿超越。
注意事项：1)是对岗位本身进行评价，而不是对目前的在岗人员的水平进行评价。
请勿和现岗位人员情况结合，尤其在任职资格及教育水平因素上，要查阅岗位说明书中的标注；2)在某些因素维度上，下属员工可能会比管理者获得更高的评价水平；3)若讨论中出现某一因素的水平相邻，却争执不下的情况，采取就低不就高的原则；4)若有不清楚的问题，请及时向北大纵横咨询项目组人员询问。
- 1 -- 2 -因素一：职位影响- 3 -因素二：监督管理- 4 -因素三：工作责任- 5 -- 6 -因素五：知识技能- 7 -因素六：问题解决- 8 -因素七：工作环境因素解释：工作环境是考察任职者的工作环境对身体或心理所造成影响的程度。
从加班频率、出差频率和环境危害三个维度考察（环境危害是噪音、污备注：首先根据出差频率和加班频率来匹配该岗位在这个矩阵中的区域，然后再判断这个岗位的工作环境危害情况处在低1－中2－高3哪三个级别中最终来确定该岗位的最终评价分值。
- 9 -。
岗位评估评分表(海氏·正式)
岗位评估主分表
岗位 表1 总经理 副总经理 总经理助理 执行总监 粮油业务员 轮换业务员 期货操作员 信息员 经营内勤 仓储管理部经理 仓储管理部副经理 仓储管理部经理助理 计量员 保管员 油脂化验员 码头操作员 油泵、管道操作员 设备设施维保员 文档保管员 绿化员 表2 表3 X 岗位 仓储驾驶员 炊事员 保洁员 财务部经理 财务部副经理 贸易会计 储备会计 出纳 综合管理部经理 档案管理员 人力资源管理员 网络主管 法务专员 行政文书 行政助理 前台 行政驾驶员 业务拓展部经理 业务拓展部副经理 拓展主管 营销主管 拓展业务员 营销业务员 张家港办事处主任 业务员 内勤 办事处驾驶员 表1 表2 表3 X
岗位评价模板1
岗位评价报告一、岗位评价的意义（一）衡量岗位间的相对价值岗位评价作为确定薪资结构的一个有效的支持性工具，可以清楚地衡量岗位间的相对价值。
岗位评价是在工作分析的基础上，按照一定的客观衡量标准，对岗位的责任、能力要求、努力程度与工作环境等方面进行系统的、定量的评价。
（二）确定公平合理的薪资结构岗位评价的目标是建立一种公正、平等的工资结构，使员工在工作中体现的能力、绩效与辛苦程度可以在收入上得到相应的回报。
目前本公司需要一种科学的方法来衡量岗位间的相对价值，从而确定一套有良好激励作用的薪资方案。
经验表明，员工调查问卷显示，多半的员工会认为目前的薪酬体系没有实现内部公平、外部公平和自我公平。
员工对薪酬普遍不满的深层次原因是现有薪酬方案不合理、不透明的结果。
企业需要一种科学的方法制定薪酬体系，以提高员工对于收入的满意度和公平感，实现充分的激励作用。
（三）奠定等级工资制的基础确立等级工资制需要岗位评价这个有力的支持性工具，因为岗位评价可以衡量出各岗位的排序和量化差异，并将之对应到各个职系中相应的职级，从而确定不同岗位间的相对价值。
二、岗位评价的原则进行岗位评价时，必须贯彻如下的一些基本原则：就事原则岗位评价针对的是工作的岗位而不是目前在这个岗位上工作的人。
一致性原则所有岗位必须通过同一套评价因素进行评价。
完备性原则岗位评价因素定义与分级表上的各项因素，彼此间是相互独立的，各项因素都有其各自的评价范围，这些范围彼此间是没有重叠且没有遗漏的。
（参见附件1 岗位评价因素定义与分级表）针对性原则评分因素应尽可能结合企业实际，这需要在实际打分之前，对专家小组成员进行培训。
项目组与专家根据该企业的实际情况，对岗位评价因素定义与分级表的各类因素的权重和各个因素的定义进行协商讨论，尽可能切合实际。
独立性原则参加对岗位进行评价的专家小组的成员必须独立地对各个岗位进行评价，专家小组的成员之间不应该互相串联，协商打分。
保密原则由于薪酬设计的极度敏感性，岗位评价的工作程序及评价结果在一定的时间内应该是处于保密状态。
岗位评价的方法：工作排序法、职务分类法、因素比较法等
岗位评价的方法：工作排序法、职务分类法、因素比较法等岗位评价的方法岗位评价的方法有许多种：工作排序法、职务分类法、因素比较法、要素计点法、海氏三要素评估法等，而这些方法都是基于报酬要素来量化排列的。
中小企业可根据企业情况，选择其一进行。
如表所示。
表常用的报酬要素排序法岗位评价排序法是由岗位评价人员，根据其对企业各项工作的经验认识和主观判断，对各岗位的相对价值大小进行整体比较，并由高到低进行排序。
小结：排序法适合于岗位评价中岗位数量不太多的情况，以及企业中包含差别较大的不同子单位的情况，这时可以对不同子单位内部岗位进行排序；对于某一岗位序列人员，如操作工人、技术工人、基层管理人员等，采用排序法也比较有效。
在对各岗位价值进行比较时，一般要求岗位评价人员充分考虑以下各项因素：工作职责、工作权限、任职资格、工作条件及环境等因素。
排序法有两种方法：交替排序法和配对比较法。
交替排序法交替排序法是先选出价值最高的岗位，然后选出价值最低的岗位，再选出价值次高的岗位、价值次低的岗位，直到选完为止，这样就得到了所有岗位价值排序结果。
现以表为例，说明交替排序法岗位评价过程。
（1）选择岗位评价者。
一般评价者要有5～10人。
（2）确定需要评估的岗位。
（3）通过工作分析，形成岗位说明书，作为岗位评价的资料依据。
（4）确定岗位排序因素。
综合考虑工作职责、工作权限、任职资格、工作条件及环境等因素。
（5）进行评价排序。
以评价者B为例，先选价值最高的，在总经理岗位上写上序号“1”，再选价值最低的，在前台岗位上写上序号“7”，依次在市场经理、出纳、项目助理、会计、市场专员等岗位处写上“2”“6”“3”“5”“4”，这样评价者B就完成了岗位评价。
表交替排序法岗位评价（6）评价结果统计。
将各位评价者评价结果进行统计，计算各岗位得到的平均分，依据平均分进行排序，得到最终评价结果。
配对比较法配对比较法是将所有岗位两两对比，经过统计计算后确定最终排序。
海氏岗位评价3个内容6个步骤简介
海氏岗位评价系统及方法简介海氏（Hay）工作评价系统又叫“指导图表—形状构成法”，是由美国工资设计专家艾德华·海（Edward Hay）于1951年研究开发出来的。
他有效地解决了不同职能部门的不同职务之间相对价值的相互比较和量化的难题，在世界各国上万家大型企业推广应用并获得成功，被企业界广泛接受。
海氏工作评价系统实质上是一种评分法，是将付酬因素进一步抽象为具有普遍适用性的三大因素，即技能水平、解决问题能力和风险责任，相应设计了三套标尺性评价量表，最后将所得分值加以综合，算出各个工作职位的相对价值。
海氏认为，各种工作职位虽然千差万别、各不相同，但无论如何总有共性，也就是说，任何工作职位都存在某种具有普遍适用性的因素，他认为最一般地可以将之归结为三，即技能水平、解决问题能力和风险责任。
相应地，形成三套用以指导评价的量表。
根据这个系统，所有职务所包含的最主要的付酬因素有三种，每一个付酬因素又分别由数量不等的子因素构成。
(1)“上山”型：此岗位的责任比知能与解决问题的能力重要。
如公司总裁、销售经理、负责生产的干部等。
(2)“平路”型：知能和解决问题能力在此类职务中与责任并重，平分秋色。
如会计、人事等职能干部。
(3)“下山”型：此类岗位的职责不及职能与解决问题能力重要。
如科研开发、市场分析干部等。
通常要由职务薪酬设计专家分析各类岗位的形状构成，并据此给智能、解决问题的能力这两因素与责任因素各自分配不同的权重，即分别向前两者与后者指派代表其重要性的一个百分数，两个百分数之和应应为100%。
当然，海氏评估法还涉及到每个因素的评估标准和程序，以及评估结果的处理和形成一个公司的岗位等级体系等分析过程。
【海氏岗位评价系统内容】一、技能水平技能水平，是指使绩效达到可接收程度所必须具备的专门业务知识及其相应的实际操作技能。
具体包含三个层面：有关科学知识、专门技术及操作方法，分为基本的、初等业务的、中等业务的、高等业务的、基本专门技术的、熟练专门技术的、精通专门技术的和权威专门技术的八个等级；有关计划、组织、执行、控制及评价等管理诀窍，分为起码的、有关的、多样的、广博的和全面的五个等级；有关激励、沟通、协调、培养等人际关系技巧，分为基本的、重要的和关键的三个等级。
合益(Hay)岗位评估
该职务所需要的沟通、协调、激励、培训、关系处理等方面主动而活跃的活动技巧。该子系统分“基本的”、“ 重要的”、“关键的”三个等级
指定环境对职务行使者的思维的限制程度。该子因素分八个等级，从几乎一切按既定规则办的第一级（高度常规 的）到只作了含混规定的第八级（抽象规定的）
关键的 87 100 115 115 132 152 152 175 200 200 230 264 264 304 350 350 400 460 460 528 608 608 700 800
基本的 87 100 115 115 132 152 152 175 200 200 230 264 264 304 350 350 400 460 460 528 608 608 700 800
因素三· 承担的职务责任
. ● 行动的自由度
等级
R、有规定的
A、受控制的
B、标准化的 C、一般性规范的
D、有指导的 E、方向性指导的
F、广泛性指引的 G、战略性指引
说明
此岗位有明确工作规程或者有固定的人督导
此岗位有直接和详细的工作指示或者有严密的督导
此岗位有工作规定并已建立了工作程序并受严密的督导 此岗位全部或部分有标准的规程、一般工作指示和督导。 此岗位全部或部分有先例可依或有明确规定的政策，也可获督导 仅就本质和规模，此岗位有相关的功能性政策，需决定其活动范围和管理 方向 就本质和规模，此岗位有粗放的功能性政策和目标，以及宽泛的政策 有组织政策的指导，法律和社会限制，组织的委托
会计、劳资关系专员、工程师、人力资源顾问、中层经理 人力资源经理、总监、综合部门经理、专业人士（工程、法律等方面）
“标杆班组”-评比活动检查评价标准
3、通风、照明设备是否满足工作需要。
4、文件是否分类摆放。
5、建立培训信息记录。
6、是否熟知本区域的消防器材摆放位置。
7、急救箱内药品是否齐全，是否及时补充。
8、安全区代表对管辖区域内发现的问题进行反映、整改同时形成文件。
16
班组人员资质情况
1、班组人员持资格证书上岗。
2、废弃物集中分类堆放、及时清理。
3、施工材料开箱记录、清单、合格证应有专人管理。
4、设备，材料领用执行签字手续。
8
危险品及易燃易爆品管理
1、氧气瓶和乙炔瓶应垂直放置并可靠固定，氧气瓶和乙炔瓶的距离不得小于8米。所有气瓶不得靠近明火，安全距离为10米以上。
2、气瓶的胶管、减压装置、安全阀、表计必须完好。
3、处罚扣分：获管理公司、XX局当月同类评分排名后5名（含第五名）的，总分扣3分；获管理公司、XX局当月通报批评或同类评分排名最后一名的，总分扣5分。
4、考评得分=检查项目总分-检查项目累计扣分。
5、考评得分率=（考评得分/检查项目总分）×100%。+奖励加分-处罚扣分
4、现场安全工器具和特殊安全防护用品应在试验合格有效期内，安全工器具必须贴有Fra bibliotek验合格的标签。
8
现场监护
1、现场安全监护人员足够，工作负责人、安全监护人佩戴公司统一规范的袖章标志，监护工作到位。
2、进行关键、危险作业时，监护人应始终在工作现场。
3、监护人严格履行职责，专责监护人不得从事其他工作。
6
违章情况
8、高处焊接作业时应清理下方的易燃物品，监护到位，设专人进行拉合闸和调节电流等工作。
16
标识、划线及安全标语
人力资源管理-职位评价
HRM
HRM
因素计点法
确定因素等级
• 报酬因素或者子因素可以根据实际情况使用不同数 量的等级。
确定评价方案总的分数
• 首先就要确定职位评价方案中的总分数是多少。 一个职位评价方案的总分数不应该过于离奇。通 常的规则是要有足够的总分数来区分要评价的工 作。
HRM
因素计点法
确定报酬因素的权重
所谓报酬因素就是指与履行工作职责，完成工作任务 有关的，企业认为应该并愿意为之支付报酬的因素。 是组织用来决定工作相对价值的标准。
通用付酬因素：技能（职务专业知识）、年资（工作 经历）、要求花费的体力和智力上的功夫（难度）、 所承担的责任（风险）、劳动条件等。
能够被各方接受；能够有效地区分各个工作；与被评 价的工作有关；报酬因素是可测量的 ；相互独立
HRM
职位评价的特点
职位评价是对职位贡献价值的评价
• 非绩效评价，同等对比
职位评价是相对价值的评价
• 相对重要性评价；薪酬的绝对值需要参照市场薪酬水平、 组织环境、员工个人表现的影响
职位评价的结果具有稳定性
• 共性、稳定性、参照点
职位评价需要综合运用多种评价技术和方法
• 组织的公平理论、员工工作心理、数理统计知识和技术， 以及排序法、分类法、因素比较法、因素计点法
HRM
HRM
职位评价概述
职位评价的原则
对岗不对人原则
• 直接目的用于设计工资结构，“岗”与“人”
适用性原则
• 评价方法、评价要素和设计评价程序
标准统一原则
• 统一的评价标准和评价程序，由统一的职位评价委员会 过程参与原则
过程参与原则
• 员工参与，结果认同
部门正职综合评价表模板
部门正职综合评价表模板
1. 背景
为了全面准确地评估公司各部门正职的绩效，需要制定一个科学合理的评价表模板。
2. 目的
本文旨在设计一份能够客观评估部门正职业绩的综合评价表模板，以便管理者能够清晰准确地评估部门正职的工作表现和绩效。
3. 评分标准
3.1 工作业绩
评价指标分值
部门目标完成情况20
工作计划完成情况20
提升团队业绩的实际行动20
推进公司愿景的实际行动20
部门预算规划及执行情况20
注：以上工作业绩指标总分为100分。
3.2 行为习惯
评价指标分值
团队沟通与协作20
员工关怀与服务意识20
责任感与执行力20
创新思维20
员工反向评价结果20
注：以上行为习惯指标总分为100分。
3.3 创新能力
评价指标分值
创新成果25
创新意识20
创新方法20
创新表现20
创造创新环境的实际行动15
注：以上创新能力指标总分为100分。
4. 操作说明
1.，需要根据各项评分指标，在相应的分值栏目中填写符合实际情况的得分。
2.，精确到一位小数点，以便对各项指标的数值进行比较和计算。
3.，评估人员应当在最后一栏进行总分的统计，计算得分总分并填写在相应栏目中。
5. 总结
以上是一份综合评价表模板，通过该模板，管理者能够更加全面准确地评估部门正职的工作表现和绩效，以便更好地开展公司运营工作。
岗位能力评价表
合格
14
收银
高中以上
1、有收银证。
1、有一定财务会计知识；2、有一事实上计算机操作基础；3、熟练使用办公软件。
1、最少6个月以上相关工作经验。
合格
15
网络管理员
大专
1、通信、电子工程、自动化、计算机及其相关专业。
1、熟悉Windows NT/2000相关网络的运行环境及PC硬件维护；2、精通局域网的维护及网络安全；3、熟悉ADSL技术原理，熟练使用ADSL路由设备，精通ADSL共享技术；4、熟悉WLAN技术，有WLAN配置、调试经验；5、具有独立分析和处理网络故障能力。
1、至少1年以上相关工作经验。
合格
30
储运员
中专以上
1、受过产品知识、物流管理及货运管理方面的培训
1、熟悉公司产品；2、熟悉公司业务区域内地理状况；3、熟悉物流管理业务流程；4、丰富的流程管理技能。
1、至少1年以上相关工作经验。
合格
31
生产调度员
中专以上
1、受过产品知识、生产作业管理等方面的培训
1、熟悉生产过程及工艺；2、熟悉生产进度设计及图表；3、熟悉生产规程及质量标准；4、熟练使用办公软件。
1、对市场营销工作有较深刻的认识；2、具有客户关系的专门经验；3、有统计、会计和财务管理活动能力；4、熟练操作办公软件。
1、4年以上客户服务经验。
合格
9
综合管理部经理
大专
1
1、熟悉企业后勤管理流程；2、了解车辆相关知识；3、广泛的社会资源及较强的人际交往和协调能力；4、极强的社会活动能力。
1、3年以上相关工作经验。
合格
21
导购员
高中以上
1、受过产品知识、市场营销等方面的培训
人岗匹配度考评表
标杆企业或 竞争对手情
3 光电行业知
注：重要 性按1、2 、3分评 填表说 明：岗位 得分=重 要性评分 *任职能
人岗匹配度= 个人总分/岗 位总分 个人得分=个 人评价*重要 性评分 个人评价只 针对个人能 力进行评价
人岗匹配度考评表
姓名：
本岗位能力级 别 1 学习阶段 2 独立应用阶段 3 扩展阶段 4 指导阶段 5 领导阶段
评定岗 评位价：维 度：价值 观、行为 能力、知
价值观
1 忠诚 2 主动性 3 事业心 4 坚持性 5 创造性
重要性评 分
行为能力 1 人际沟通 2 关系建立 3 分析能力 4 持续学习 5 灵活性 6 冲突解决 7 演示能力 8 团队领导 9 影响他人 10 合作精神
知识技能
1
本专业知识 与技巧
2
任职能力
岗位得分 个人评价
个人得分
岗位总 分：