《作文细节描写》课件
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《写人作文指导——细节描写》课件(共26张PPT)
• 他（ 目不转睛 ）地（ 盯 ）着那团橘色的小毛球， （ 猫 ）着腰，蹑手蹑脚地（ 靠近 ）小猫旁，手臂轻轻 （ 垂下 ），脚尖小心翼翼（ 踮 ）着，（ 蹲 ）了下 来，左手（ 捏起 ）一片（ 薄薄的粉色 ）培根，先在 小猫前（ 晃了晃 ），又贴心地把肉片（ 撕开 ）， （ 放 ）在手心，（ 送 ）到小猫嘴前。
•
8.造成中西方用香差异的一个很重要 因素， 也是许 多其他 文化差 异的内 在因素 之一， 就是各 自传统 信仰的 不同。 西方多 信仰基 督教， 其次是 伊斯兰 教，二 者与香 的传播 关系并 不大；
感谢观看，欢迎指导！
• 他（ ）地（ ）着小猫， （ ）着腰，蹑手蹑脚地（ ） 到小猫旁，手臂轻轻（ ）， 脚尖小心翼翼（ ）着，左 手（ ）一片（ ）的培 根，先在小猫前（ ）， 又贴心地把肉片（ ）， （ ）在手心，（ ）到 了小猫的嘴前。
示例
• 他看见了一只小猫，便调皮地（ 奔 ）过去。小猫的脑袋 圆圆的，（ 顶 ）着一对（ 尖尖的 ）小耳朵，那（ 圆 溜溜 ）的（ 咖 ）色眼睛（ 瞪 ）得像两颗（ 棕宝 石 ）。
• 像是有一只冰凉的手搭在我肩上，我全身的寒毛 都竖了起来。
• 全身不停的颤抖，心都快跳出来了。 • 做：
• 我跑进房间，锁紧房门，一头钻进被子了，裹得 严严实实。
• 我抓起了一把水果刀，两手死死地握着，护在胸 前，眼睛环顾四周，生怕有人突然袭击。
• 我两手合拢，求菩萨保佑。
• 综合版：爸、妈上街去了．我一个人呆在家 里。窗外树影婆娑，在风中摇晃不定，好像 是一只多脚怪物。（看），老旧的木梯上又 传来了“咯噔咯噔”的脚步声，越来越近 （听），我便以为小偷来了，吓得说不出话 来，浑身竖起了寒毛（感）。假如小偷来了 他会把我绑起来，用毛巾把我的嘴塞住，不 让我喊叫，然后偷我家的钱，搬走我家的电 视机（想）。我不敢捉小偷，所以跑进卧室 里，锁起房门，躲在被窝里（做）。在被窝 里，我一直祈祷：菩萨保佑，爸、妈，赶快 回来吧（想）！“
•
8.造成中西方用香差异的一个很重要 因素， 也是许 多其他 文化差 异的内 在因素 之一， 就是各 自传统 信仰的 不同。 西方多 信仰基 督教， 其次是 伊斯兰 教，二 者与香 的传播 关系并 不大；
感谢观看，欢迎指导！
• 他（ ）地（ ）着小猫， （ ）着腰，蹑手蹑脚地（ ） 到小猫旁，手臂轻轻（ ）， 脚尖小心翼翼（ ）着，左 手（ ）一片（ ）的培 根，先在小猫前（ ）， 又贴心地把肉片（ ）， （ ）在手心，（ ）到 了小猫的嘴前。
示例
• 他看见了一只小猫，便调皮地（ 奔 ）过去。小猫的脑袋 圆圆的，（ 顶 ）着一对（ 尖尖的 ）小耳朵，那（ 圆 溜溜 ）的（ 咖 ）色眼睛（ 瞪 ）得像两颗（ 棕宝 石 ）。
• 像是有一只冰凉的手搭在我肩上，我全身的寒毛 都竖了起来。
• 全身不停的颤抖，心都快跳出来了。 • 做：
• 我跑进房间，锁紧房门，一头钻进被子了，裹得 严严实实。
• 我抓起了一把水果刀，两手死死地握着，护在胸 前，眼睛环顾四周，生怕有人突然袭击。
• 我两手合拢，求菩萨保佑。
• 综合版：爸、妈上街去了．我一个人呆在家 里。窗外树影婆娑，在风中摇晃不定，好像 是一只多脚怪物。（看），老旧的木梯上又 传来了“咯噔咯噔”的脚步声，越来越近 （听），我便以为小偷来了，吓得说不出话 来，浑身竖起了寒毛（感）。假如小偷来了 他会把我绑起来，用毛巾把我的嘴塞住，不 让我喊叫，然后偷我家的钱，搬走我家的电 视机（想）。我不敢捉小偷，所以跑进卧室 里，锁起房门，躲在被窝里（做）。在被窝 里，我一直祈祷：菩萨保佑，爸、妈，赶快 回来吧（想）！“
《细节描写作文》PPT课件
❖ 请以“寒冬时节，我/我家有颗暖春的心” 为题写一篇800字左右的记叙文。 要求：①选材要真；②突出细节
.
9
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
外貌（肖像、衣着、神态）
人物描写
动作 语言
心理
细节描写：
环境描写
社会环境 自然环境
作者为表现人物的性格、心理、精神
品质等所进行的各.种描写
1
四、如何进行细节描写？
几种常用的描写方法
1、把握动作描写的方法具体写出动作的过程
例：那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。
他扫开一块雪，露出地面，用一 枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒 些秕谷，捧上系一条长绳，人远远地 牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底 下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
便报告了老师，结果他被老师狠狠地批
评了一顿。今天，当着这么多同学的面，
他竟然嬉皮笑脸地拦住她，一个劲地说
她是：小报告、克格勃、小内奸……她
对他的挖苦、讽刺装作漫不经心的样子。
其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁
青，但她还是在不断地告诫自己：不要
生气！不要失态！不要骂人！最终她实
在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指
.
2
2、把握外貌描写的方法
我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦， 穿得也很差。
①“小”到什么程度？②怎么个“瘦法”？ ③穿
瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头
发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿
一双草鞋。
.
3
她骂他混蛋。
1.尽你最大的努力，将这句话的内容 充实起来。
着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”
（180）
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9
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外貌（肖像、衣着、神态）
人物描写
动作 语言
心理
细节描写：
环境描写
社会环境 自然环境
作者为表现人物的性格、心理、精神
品质等所进行的各.种描写
1
四、如何进行细节描写？
几种常用的描写方法
1、把握动作描写的方法具体写出动作的过程
例：那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。
他扫开一块雪，露出地面，用一 枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒 些秕谷，捧上系一条长绳，人远远地 牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底 下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
便报告了老师，结果他被老师狠狠地批
评了一顿。今天，当着这么多同学的面，
他竟然嬉皮笑脸地拦住她，一个劲地说
她是：小报告、克格勃、小内奸……她
对他的挖苦、讽刺装作漫不经心的样子。
其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁
青，但她还是在不断地告诫自己：不要
生气！不要失态！不要骂人！最终她实
在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指
.
2
2、把握外貌描写的方法
我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦， 穿得也很差。
①“小”到什么程度？②怎么个“瘦法”？ ③穿
瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头
发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿
一双草鞋。
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3
她骂他混蛋。
1.尽你最大的努力，将这句话的内容 充实起来。
着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”
（180）
九年级语文复习：作文 细节描写 课件(共14张PPT)
2
为何用（目的） 何时用（时机） 怎么用（技巧）
请认真观察下图，思考： 1.这幅图要表现的主题是什么？ 2.请找出图中能表现主题的细节。
何时用：
事件的精彩处 能表现主题的关键处 能打动你的心灵处 能触发你的情感处 能引发你的思考处
我看见他戴着黑布 小帽，穿着黑布大马褂， 深青布棉袍，蹒跚地走 到铁道边，慢慢探身下 去，尚不大难。可是他 穿过铁道，要爬上那边 月台，就不容易了。他 用两手攀着上面，两脚 再向上缩；他肥胖的身 子向左微倾，显出努力 的样子，这时我看见他 的背影，我的泪很快地 流下来了。
1、理解细节描写的概念。 2、学会在作文中运用细节描写，把作文写 得真实生动。 3、养成观察的习惯，留心生活中细节之 美，从而热爱生活。
3
01
细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、 神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛、重 要物件等进行细致的描写。
细节描写就是把细小事物，如一个动作、一 种表情、一个特点用特写镜头把它放大，通过准 确、生动、细致的描绘，使读者“如见其人”“ 如睹其物” 。
察 想 联想
精心锤炼词语 巧妙运用修辞
小 结
观看央视公益合作写一段细节描写
(5分钟）
小组点评建议： 第＿小组抓住了（哪些）细节来表现主题，运用了
（什么修辞），效果如何？
---朱自清《背影》
请仔细观察右图； 1.小组讨论：可以抓住哪 些细节来表现 “一个精彩 的进球”。 2.小组合作，完成一段细 节描写。（3分钟）
引子： 姚明接过球，起身一跳，
把球灌进了篮筐里。
怎么用：
全看
外貌 场景
动作 服饰 气质 神情变化
面 听 语言 语气变化 场面气氛 Z.x.x.K
观 感 心理活动 感受
人教版七年级下册语文第三单元作文 细节描写,写出神韵 (课件45张)
什么是细节描写？
❖细节描写 —— 对人物、景 物、场面中某些具有典型特 征的细小环节进行具体、生 动而又细腻的描绘，以达到 “见神韵”的描写方法。
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❖ 指甲天天修，注定长没那么快，很快剪得手指头只 免费课件公开课免费课件下载免费ppt下载优质课件优秀课件人教版七年级下册语文第三单元作文 细节描写，写出神韵 （课件45张） 剩下肉了，如果不疼的话，他恨不得也剪下一块来， 这样过去了七八分钟。
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作文中存在的问题
细节描写的作用
细节描写能增强作品的
真实感、 生动感、 深刻感。
运用细节描写，能感动读者。
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❖细节描写 —— 对人物、景 物、场面中某些具有典型特 征的细小环节进行具体、生 动而又细腻的描绘，以达到 “见神韵”的描写方法。
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❖ 指甲天天修，注定长没那么快，很快剪得手指头只 免费课件公开课免费课件下载免费ppt下载优质课件优秀课件人教版七年级下册语文第三单元作文 细节描写，写出神韵 （课件45张） 剩下肉了，如果不疼的话，他恨不得也剪下一块来， 这样过去了七八分钟。
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作文中存在的问题
细节描写的作用
细节描写能增强作品的
真实感、 生动感、 深刻感。
运用细节描写，能感动读者。
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作文评点课《细节描写》PPT优秀课件
（名校课堂）作文评点课《细节描写 》PPT- 优秀课 件【标 准版本 】
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常见的几种细节描写
肖像细节描写
行动细节描写
服饰细节描写
心理活动细节描写
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（名校课堂）作文评点课《细节描写 》PPT- 优秀课 件【标 准版本 】
秋已至
❖ 1、主题明确，如是人生之秋还是纯感受季节 之秋
❖ 2、运用细节描写表现主题 ❖ 3、细节描写要细腻，运用五官感受细腻描写 ❖ 4、构思要清晰，为主题服务
细节描写
❖ 指作品中对一些富有艺术表现力的细小事 物、人物的某些细微的举止行动，以及景 物片断等的具体细腻的描写。可以是对一 种特定情节下的人物的语言、动作、外貌、 神态、心理的描写。
（名校课堂）作文评点课《细节描写 》PPT- 优秀课 件【标 准版本 】
世界也露出了一丝寂寞
❖ 月深人静，晚风拂面，我掠起身披上衣裳静 静倚在窗边，沉静下来的世界就像一首黑色 的诗，充斥着魅力，朦朦胧胧又曼妙异常， 像个寂冷的少女披着黑纱。看外面雨下得大， 听见杂乱的滴滴答答，撑把小伞漫步街头， 看雨花溅起冰冰凉凉。各店家早已门窗紧闭， 唯有路边灯光闪闪，微弱的光似在风雨中摇 曳，此时繁华的世界也露出了一丝寂寞。
真是一个混蛋！”（37）
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添加“心理描写”
• 她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青， 但她还是在不断地告诫自己：不要生 气！不要失态！不要骂人！最终她实 在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手 指着他的鼻子骂道：“你真是一个混 蛋！”（71）
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常见的几种细节描写
肖像细节描写
行动细节描写
服饰细节描写
心理活动细节描写
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秋已至
❖ 1、主题明确，如是人生之秋还是纯感受季节 之秋
❖ 2、运用细节描写表现主题 ❖ 3、细节描写要细腻，运用五官感受细腻描写 ❖ 4、构思要清晰，为主题服务
细节描写
❖ 指作品中对一些富有艺术表现力的细小事 物、人物的某些细微的举止行动，以及景 物片断等的具体细腻的描写。可以是对一 种特定情节下的人物的语言、动作、外貌、 神态、心理的描写。
（名校课堂）作文评点课《细节描写 》PPT- 优秀课 件【标 准版本 】
世界也露出了一丝寂寞
❖ 月深人静，晚风拂面，我掠起身披上衣裳静 静倚在窗边，沉静下来的世界就像一首黑色 的诗，充斥着魅力，朦朦胧胧又曼妙异常， 像个寂冷的少女披着黑纱。看外面雨下得大， 听见杂乱的滴滴答答，撑把小伞漫步街头， 看雨花溅起冰冰凉凉。各店家早已门窗紧闭， 唯有路边灯光闪闪，微弱的光似在风雨中摇 曳，此时繁华的世界也露出了一丝寂寞。
真是一个混蛋！”（37）
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添加“心理描写”
• 她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青， 但她还是在不断地告诫自己：不要生 气！不要失态！不要骂人！最终她实 在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手 指着他的鼻子骂道：“你真是一个混 蛋！”（71）
相关主题
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片段二 “加油！加油！”同学们拼命地为单杠上的小勇鼓劲，他 就要做第12个引体向上了，这是目前我们班至今无人突 破的记录。只见他的身子前后摆了摆，仿佛在积蓄力量， 就在身子再一次向前悠的时候，他猛地大喊一声“嗨！” 立刻，全身都绷得紧紧的，双臂用力向上拉，身子哆哆嗦 嗦地慢慢向上移动。他双眼紧闭，汗水顺着通红的脸颊往 下流。胳膊上的肌肉像正在充气的气球一样逐渐鼓了起来， 小臂上的青筋也鼓起来，像一条条青色的蚯蚓。单杠也好 像在努力绷劲，好把小勇拉上去。小勇坚持着，坚持着， 在同学们的呐喊声中，他的头慢慢地靠近单杠，超过了单 杠！“成功了！”同学们欢呼起来！
修改：《试卷发下来后……》 拿着那张试卷走出了校门，我又犯难 了，回家怎么说呢？ 终于到家了。 我走到了妈妈跟前。静静地等待着妈 妈的“判决”，她放下试卷之后，从写字 台上取出钢笔，在试卷上签了字。接着什 么也没说，就做饭去了。一切都那么平静， 仿佛没有发生过什么一般。
拿着那张考得惨不忍睹的试卷走出了校门，我又犯难了， 回家怎么说呢？“这次题目太难了，好多人都没考好，我下 次会努力的。”“有好几道题没学，老师说了，考不好不怪 我们。„„”有一大堆理由，又好像一个都用不上，因为连 我自己都不信。树上的鸟叽叽喳喳地尖叫着，像我们班那几 个烦死人的女生一样，今天下课时，她们拿着试卷在我面前 的那个模样，真是让人热血沸腾，有一股想扁她们一顿的冲 动。可我是淑女，正所谓“头可断，发型不能乱。”顾忌到 形象，我只好忍气吞声地接受着这一切。 终于到家了。现在就进去吗？心里真的好害怕。 算了，豁出去吧，大不了扣掉一个月零用钱，再加一顿臭 骂。我拖着沉重的步子走到了妈妈跟前。妈妈足足看了半分 钟时间。怎么还不向我“开炮”呢？不会是暴风雨前的平静 吧？早知会这么惨，我情愿少看几部电视剧，少看几本小说， 少玩几次电脑，少„„总之，做什么都愿意。我静静地等待 着妈妈的“判决”，她却出奇的冷静，放下试卷片刻之后， 又慢慢地从写字台上取出钢笔，在试卷上工工整整地签了字。 接着什么也没说，就做饭去了。一切都那么平静，仿佛没有 发生过什么一般。我想，她是对我心灰意冷了吧？天知道， 我多想妈妈能骂我几句，你可知道，这种沉默的比挨骂更难 受啊！
怎样描写细节？
敏锐捕捉住有用的； 合理放大该放大的。
细节描写可以体现在对外貌、心理、动作、 神态等的细致描写上。
我看见四个小男孩，年龄不大，很瘦， 穿得很差。
1.步步追问
①“小”到什么程度？②怎么个“瘦法”？ ③穿的四个男孩，只有八九 岁光景，瘦瘦的脸，竹竿般的身架子，一身近 乎褴褛的衣裤，还有没有上衣的，其中三个孩 子光着脚，就是有鞋子的那个，也是开了口子 的。
一叶落知天下秋
——感受细节描写的魅力
◆请用一个词说出图片给你的最初的
触动，并想想这种触动是从哪里来的？
用心地观察能让我们了解他人的心灵。
细节描写:
就是指写作时对人物动作、语言、神态、心理、 外貌以及自然景观、场面气氛等细微而又具体的典型 情节和画面加以细致生动的描写。 它可以是某些细小事物或是人物的某些细微的举 止行动以及景物片断等。一个瞬间的念头，一个凝固 的姿势是细节，空中的一只飞鸟，地上的一片落叶还 是细节，甚至是那毛孔未洗干净的污垢也是细节„„
弦外音：
于作者来说，细节是敏锐的眼光，是 敏感的辐射，是心灵的悸动，是瞬间的感 知……于被写对象来说，是爱的给予与承 受，是温情的体味与弥漫，是灵魂的感动 与充实。 成功的细节描写应当是于细微处见神 韵
小试牛刀：
从下面四幅图画中，选择一幅，捕 捉让你触动最深的细节，写一段话。
温馨提示：
发挥你的想象，可恰当地添加动作、表 情、神态、语言、心理、场景等。
zxxk
细节无处不在无时不在，它包罗万象，极不简单。
精彩细节描写欣赏
片段一 天边那一弯新月发出淡淡的清辉，静静地洒在 阳台上。迷朦的月色下，那些白天里姹紫嫣红的花， 青翠欲滴的叶，都显得暗淡多了。这时候，几朵刚 开的昙花冰清玉洁，散发出缕缕清香，沁人心脾。 啊！还有一朵正含苞欲放的蕾儿，会不会开呢？我 端详了好一会儿，忽然间，花蕾动了一下……终于， 花蕾尖上不知不觉裂开了一个小孔，接着，小孔缓 缓地张开，然后花瓣一片片地逐渐舒展开来。那一 片片花瓣像是水晶雕成的，连一条条花脉都看得清 清楚楚；花心洁白柔嫩，花边透出了一层鹅黄。
经常用一个富有表现力的细节 来体现你的人生体验。
①
②
③
④
综合运用细节：
一个人的生命是不能用物理年龄来计算的，他的记 忆长度才是他生命的长度，而人能记忆起来的总是生命中 的种种细节，你活了这一天，你活了这一生，能记起多少 细节呢？一句话，记忆的质量与数量决定了作文的质量和 生命的质量。让我们通过对细节的捕捉与书写，使自己的 作文充盈着：浪漫与激情，理想与憧憬，理智与宽容，爱 与温暖，尊严与高度……