河北省石家庄市正定县2020-2021学年九年级上学期期中化学试题
2020-2021学年第一学期期中考试初三化学试题(含参考答案)
2020-2021学年第一学期期中考试初三化学试卷(满分:100分时间:60分钟)注意事项:1. 可能用到的相对原子质量:H—1 N—14 O—162. 答案一律写在答题卡上,否则不能得分。
3. 试卷分为Ⅰ、Ⅱ两卷,共18题,共6页,另有答题卡。
第Ⅰ卷选择题(共30分)本卷包括10小题,每小题3分,共30分,有且只有一个....选项符合题意1、在化学发展史上许多科学家做出了伟大的贡献,其中发现元素周期律并编制元素周期表的是A.道尔顿 B. 阿伏加德罗 C.门捷列夫 D.拉瓦锡2、化学实验操作要求规范,下列各图所示的实验操作中,正确的是3、下列反应中,属于化合反应的是A.乙炔+氧气二氧化碳+水B.碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水C.蜡烛+氧气二氧化碳+水D.镁+氧气氧化镁4、下列对一些事实的解释,不合理...5、PM2.5是指大气中粒径小于或等于2.5微米的颗粒物。
下列情况通常不可能引起大气中PM2.5增大的是A. 光合作用B.汽车排放尾气C.燃烧煤炭D. 焚烧秸杆6、某工地发生多人食物中毒,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致。
NaNO2中氮元素的化合价是A.+2B.+3C.+4D.+5选项事实解释A 食盐是咸的,白糖是甜的不同物质性质不同B 25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中氧分子的体积变小C 将墨汁滴入一杯清水中,清水逐渐变黑分子在不断运动D 气体热胀冷缩分子间存在间隙7、生活中常接触到“加碘食盐”“高钙牛奶”,其中的“碘”和“钙”应理解为A.单质 B.分子 C.元素 D.原子8、用“”表示氢原子、“”表示氧原子。
下列方框中,符合“2H2O”所表示意义的是9、等质量的两份固体,a为纯净的氯酸钾,b为混有一定量二氧化锰的氯酸钾。
分别将a和b加热制取氧气,以下图中能正确表示产生氧气的质量与反应时间关系的是10、豆浆被成为“植物奶”,其中含有异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列关于异黄酮说法正确的是A.异黄酮中共含有27个原子B.异黄酮中碳元素的质量分数最大C.一个异黄酮分子中含有一个氧分子D.异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15:10:2第Ⅱ卷非选择题(共70分)11、(6分)用化学用语表示(1)镁元素(2)镁离子(3)3个氢分子(4)3个硫原子(5)碳酸钠(6)氢氧化钙12、(3分)对物质进行分类归纳是学习化学的一种重要方法,现有以下物质:①二氧化碳②氧气③空气④高锰酸钾⑤水⑥澄清石灰水属于混合物的是,属于单质的是,属于氧化物的是(填序号)13、(5分)下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A.B.C.D是四种粒子的结构示意图。
石家庄市2020-2021年上册期中初三化学试题(含答案)
石家庄市2020-2021年上册期中化学试题(含答案)一、选择题(培优题较难)1.下图是金元素在元素周期表中的信息示意图。
从图中获取的信息正确的是A.金元素属于非金属元素B.一个金原子的中子数为197C.一个金原子的核外电子数为118D.一个金原子中粒子总数为2762.科学家用单个分子制戚的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放,杀死癌细胞。
下列叙述错误的是()A.分子是由原子构成的B.分子之间有间隙C.分子是肉眼不能够直接看见的D.分子在人为外力作用下才能运动3.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是()A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性B.用托盘天平称量10g固体药品时,先放砝码,后放药品C.用滴管取细口瓶内的液体时,先将其伸入液体内,后挤压取液D.加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管4.下列滴管使用图示正确的是()A.取液时挤入空气B.代替玻璃棒进行搅拌C.向试管中滴加液体D.将残留溶液的滴管倒持5.河水净化的主要步骤如下图所示。
有关说法错误的是A.步骤Ⅰ可出去难溶性杂质B.X试剂可以是活性炭C.步骤Ⅲ可杀菌.消毒D.净化后的水是纯净物6.下列关于空气的说法中,不正确的是( )A.工业上采用分离液态空气法获得氧气B.二氧化硫是空气污染物之一C.空气中氧气质量占空气质量的21% D.空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用7.实验小组用如图装置测定空气中的氧气含量,锥形瓶中空气的体积为100mL,注射器中水的体积为25 mL,装置气密性良好。
下列说法不正确的是A.气球的作用是缓冲装置中的压强变化B.瓶底的细沙可以防止红磷燃烧时集气瓶炸裂C.红磷熄灭后应该等装置冷却到室温,再打开弹簧夹观察现象D.打开弹簧夹后,注射器中的水一定全部进入锥形瓶中8.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应后,测得有关数据如图所示。
河北省石家庄市正定县九年级(上)期中化学试卷
河北省石家庄市正定县九年级(上)期中化学试卷一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。
每小题只有一个正确选项,请将正确答案的编号填在答案栏内)1.(2分)下列变化属于物理变化的是()A.蜡烛燃烧B.铁锅生锈C.滴水成冰D.食物腐败2.(2分)下列物质的叙述中,属于化学性质的是()A.水是无色的液体B.汽油具有可燃性C.SO2有刺激性气味D.酒精易挥发3.(2分)下列实验操作正确的是()A.点燃酒精灯B.滴加液体C.加热液体D.读取液体体积4.(2分)下列对空气及其成分的说法不正确的是()A.空气是一种化合物,所含氧气的质量分数约为21%B.用氮气作焊接金属的保护气,是利用氮气化学性质比较稳定C.稀有气体充入霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光D.在寒冷天气时,窗户玻璃上出现很多小液滴,说明空气中含有水蒸气5.(2分)下列关于氧气的说法中错误的是()A.工业上用分离液态空气制氧气B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性C.氧气能供给呼吸,以维持生命活动D.氧气具有氧化性,化学性质比较活泼6.(2分)下列实验或操作正确的是()A.木炭在O2中燃烧B.硫在O2中燃烧C.铁丝在O2中燃烧D.验满O2 7.(2分)近年来,我国多地雾霾天气增多,下列属于大气污染物的是()A.二氧化氮B.二氧化碳C.可吸入颗粒物D.二氧化硫8.(2分)生活里常见的下列物质中,属于纯净物的是()A.纯牛奶B.白酒C.蒸馏水D.矿泉水9.(2分)下列说法错误的是()A.加碘盐、高钙奶中“碘”、“钙”分别指碘元素、钙元素B.原子是化学变化中的最小粒子C.“花香四溢”说明分子在不断运动D.压缩气球变扁说明气体分子变小10.(2分)下列有关化学用语(化学符号)书写正确的是()A.氧化钾KO B.二氧化氮O2NC.碳酸钠Na2C03D.三个铁离子3Fe2+11.(2分)能保持氧气化学性质的是()A.氧元素B.氧离子C.氧原子D.氧分子12.(2分)下列说法不正确的是()A.水蒸发前后水分子本身不变B.电解水时,水分子分解为原子,原子不能再分C.氩气、氢气和铁粉都由分子构成D.各种原子核不是都由质子和中子构成13.(2分)对于CO2和SO2的叙述正确的是()A.都含有氧分子B.都含有氧气C.都含有2个氧原子D.每个分子中都含有2个氧原子14.(2分)对催化剂的认识正确的是()A.催化剂在反应中不一定都能加快化学反应速率B.二氧化锰在任何反应中都是催化剂C.过氧化氢溶液中加入二氧化锰后,制得氧气又快、又多D.任何反应都需要加入催化剂15.(2分)下列实验操作不正确的是()A.给固体加热时,先使试管均匀受热,再给固体固定受热B.当水槽中有气泡连续均匀冒出时,再用排水法收集氧气C.点燃氢气前一定要先验纯D.制取气体时,先往仪器中装入药品,再检验装置的气密性16.(2分)地壳中含量最多的金属元素是()A.氧B.硅C.铁D.铝17.(2分)砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料,镓元素的相关信息如图.下列有关镓的说法错误的是()A.属于非金属元素B.元素符号是GaC.原子的核电荷数是31D.相对原子质量为69.7218.(2分)茶叶中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)具有降低血压,提高记忆力、保护神经细胞、减肥等功效.下列有关茶氨酸的说法中正确的是()A.茶氨酸属于氧化物B.茶氨酸中氧、氮两元素的质量比是3:2C.茶氨酸中含有氮分子D.茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成19.(2分)化学反应前后肯定改变的是()A.原子的种类与数目B.元素的种类C.分子的种类D.分子的数目20.(2分)在密闭容器中加入四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量见下表.通过分析,下列说法正确的是()物质甲乙丙丁反应前质量/g35207反应后质量/g1058xA.甲是反应物B.X的数值为12gC.乙一定是催化剂D.该反应是化合反应二、填空题(本大题有5小题,每空1分,共28分)21.(5分)用适当的化学用语(化学符号)填空:(1)铁元素;(2)2个氧原子;(3)2个二氧化碳分子;(4)+1价的钠元素;(5)3个硫酸根离子.22.(3分)化学与生活、生产密切相关.请回答下列问题:(1)正定新区中博汽车有限公司生产的新能源汽车是北京APEC峰会官方指定用车,汽车电池中含有钛酸锂(Li2TiO3),已知锂元素(Li)的化合价为+1,钛(Ti)元素的化合价为.(2)一种相对原子质量为131的碘(I)元素的原子具有放射性,可用于反射性治疗,其核内质子数是53,则其核内中子数是核外电子数是.23.(4分)如图是四种粒子的结构示意图.请回答下列问题(用字母序号填空)(1)属于同种元素的是;(2)表示阳离子的是;(3)A微粒的化学性质与微粒的化学性质相似;(4)在化学反应中易得电子的微粒是.24.(9分)水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.(1)小刚利用图①所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,用检验与电源正极相连的A管中收集到的气体,此气体为;经检验B管收集到的气体是.该实验说明水是由组成的.(2)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图②所示的简易净水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的共同作用是,此外活性炭还具有性,能除去河水中的色素和异味.(3)下列对硬水、软水的认识正确的是A.含有杂质的水叫做硬水B.不含可溶性钙、镁化合物的水叫做软水C.用硬水洗衣服既浪费肥皂,又洗不净衣物,时间长了衣服会变硬D.用锅炉烧的水若硬度太高,易结成水垢而浪费燃料,还可能引起锅炉爆炸(4)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是.(5)南水北调中线工程即将通水,但只是一定程度上缓解了受水地区的水资源危机,请你给我县有关部门提出防止水污染,保护水资源的一条建议:.25.(7分)小明用如图所示装置测定空气中氧气的含量.(1)红磷在空气中燃烧的反应表示式为(用化学式表示),此反应是否为氧化反应:.(2)用图A进行实验完毕,烧杯内的水进入集气瓶中,其原因是.若进入集气瓶内水的体积小于瓶内空气体积的,其可能的原因是(写出两点即可)、.(3)小明又设计了如图B所示的改进装置,其优点是(只需写一点).(4)他在一本参考书上发现,镁居然能在氮气中燃烧生成氮化镁(Mg3N2)固体.于是他用镁代替红磷做起了这个实验,实验完毕,进入玻璃管中水的体积会(填大于、小于、或等于)玻璃管内空气总容积的.三、推断题(本大题共1小题,每空1分,共10分)26.(10分)A~H是目前我们已学的几种常见的物质,它们有如图所示的转化关系(部分化学反应的反应条件、反应物未给出).已知:A、D常温下均为液体,且含有相同元素;C、G都是无色气体;F是一种无色有刺激性气味的气体.请回答有关问题:(1)写出有关物质名称:A为,E为,F为.(2)写出以下有关反应的表达式(均用化学式表示):反应①:;反应②:;反应③;反应④:.(3)反应①的基本反应类型为.(4)反应①④中B起作用.(5)写出C物质的一种用途:.四、实验与探究题(本大题共2小题,每空1分,共17分)27.(11分)如图是实验室制取氧气的装置.(1)写出图中标号的仪器名称:a;b.(2)①用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气时的发生装置是甲、乙、丙中的.②若高锰酸钾制氧气时叶采取该装置,还需进行的一处改进是.理由是.该反应的表示式为(用化学式表示).用高锰酸钾制取氧气的收集装置不能用A、B、C中的,收集满气体后,集气瓶应正放还是倒放.用排水法制取气体完毕,发现一直完好的试管在最后炸裂了,其原因是.(3)若将过氧化氢溶液加入到二氧化锰粉末中太多,会看到反应速率太快,因此最好用甲、乙、丙装置中的装置来制取氧气.用该装置控制反应速率的方法是.28.(6分)为了确定蜡烛燃烧的产物和蜡烛中石蜡的组成元素,进行了如下操作,请完成实验报告:实验步骤实验现象结论①点燃蜡烛②将一个干冷的烧杯罩在蜡烛在空气中燃烧的产物中有石蜡中肯定五、计算题(本大题共5分)29.(5分)请计算某炼铁厂每天可用10000吨含Fe2O3 80%的铁矿石可以炼出生铁(其中含铁96%)多少吨?(要求每步写出计算过程)解;(1)Fe2O3中铁元素的质量分数是:.(2)10000吨含Fe2O380%的铁矿石中Fe2O3的质量是:;这些铁矿石中含铁的质量是:;(3)每天炼出生铁的质量是;答:每天炼出生铁的质量是吨.河北省石家庄市正定县九年级(上)期中化学试卷参考答案一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。
石家庄市2020-2021年上册期中初三化学试题(含答案)
石家庄市2020-2021年上册期中化学试题(含答案)一、选择题(培优题较难)1.下列实验操作中,不正确的是A.加热液体B.检查装置气密性C.读出液体体积D.加块状固体2.石墨烯是一种革命性材料,具有优异的光学、电学和力学特性。
图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图,图中小球代表碳原子。
下列说法正确的是( )①石墨烯是一种新型化合物②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质④石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的化学性质和金属相似A.①④B.②③C.①③D.②③④3.2017年10月27日央视财经报道:王者归“铼”,中国发现超级金属铼,制造出航空发动机核心部件。
如图是铼在元素周期表中的相关信息,下列有关说法不正确的是()A.铼原子的核内质子数为75 B.铼的相对原子质量为186.2gC.铼的元素符号是Re D.铼原子的核外电子数为754.宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。
下列说法正确的是 ( )A.反应前后元素的种类及化合价均未发生改变B.参加反应的和的微粒个数比是4:3C.反应涉及到的物质中,是由原子构成的单质,只有属于氧化物D.该反应生成的单质和化合物的质量比时3:205.某工地发生多人食物中毒,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致。
NaNO2中氮元素的化合价是()A.+4B.+3C.+2D.+56.下图是某化学反应过程的微观示意图,下列有关说法正确的是A.反应前后分子的个数不变B.生成物有三种C.反应前后汞原子和氧原子的个数不变D.汞和氧气都由分子构成7.科学理论在传承中不断发展,科学家们传承前人的正确观点,纠正错误观点,形成科学理论,关于原子结构的学说有:①在球体内充斥正电荷,电子镶嵌其中②原子是可分的③原子呈球形④原子中有带负电的电子⑤原子中有带正电的原子核⑥原子核很小,但集中了原子的大部分质量其中经过卢瑟福传承和发展后形成的观点是()A.②③④⑤⑥B.①②③④C.④⑤⑥D.⑤⑥8.1869年门捷列夫编制了元素周期表。
河北省石家庄市正定县2021-2021学年九年级化学上学期期中试题(含解析)新人教版
河北省石家庄市正定县九一、选择题1.下列变化属于化学变化的是()A.水凝结成冰B.蜡烛燃烧C.酒精挥发 D.压缩空气制氧气2.下列对物质的叙述中,属于化学性质的是()A.汽油具有可燃性B.酒精易挥发C.水是无色液体 D.铝的密度小于铁3.下列实验基本操作正确的是()A.滴加液体 B.倾倒液体C.验满氧气D.过滤4.某实验需要12.6g食盐,小华称量后,发现指针向左偏转,他应进行的操作是()A.向左调节平衡螺母 B.向右移动游码C.添加适量食盐 D.去除适量食盐5.下列说法不利于改善本能地雾霾空气质量的是()A.焚烧农作物秸秆、杂草 B.多乘公交车,少来私家车C.工业废气处理达标后再排放 D.大力治理公路、工地扬尘6.下列对空气及其成分说法不正确的是()A.水中鱼虾能生存,是因为氧气易溶于水B.用氮气做食品包装的填充气,是因为氮气化学性质比较稳定C.飞艇内充入氦气,是因为氦气密度很小,且不具有可燃性D.澄清石灰水敞口放置会变浑浊,说明空气中含有二氧化碳7.如图是用红磷测定空气中氧气含量的实验,下列说法正确的是()A.实验测得空气中氧气的质量分数约为B.此反应可表示为:红磷+空气五氧化二磷C.实验后进入集气瓶中水的体积大于,其原因可能是点燃红磷后塞橡皮塞的速度太慢D.实验完毕,还可以得出瓶内剩余气体化学性质活泼、易溶于水8.下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体B.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体C.木炭在氧气中燃烧:发出白光,生成二氧化碳气体D.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾9.下列说法正确的是()A.氧气化学性质比较活泼,具有可燃性B.物质跟氧气发生的反应都是化合反应和氧化反应C.实验室制氧气都需使用催化剂D.钢铁生锈、食物腐蚀、动植物的呼吸都是缓慢氧化10.实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是()A.都属于氧化物 B.都含有氧气C.都含有氧分子 D.都含有氧元素11.实验室用高锰酸钾制氧气,采取排水法收集.下列有关此实验的操作错误的是()A.何时装药品:先检查装置气密性,再装入药品B.收集氧气的时机:导管口有气泡冒出立即收集,再停止加热C.实验完毕:先把导管从水槽中取出,再停止加热D.检查装置气密性:先将导管放入水中,再用手紧握试管,观察管口有无气泡12.对下列现象用分子的观点解释错误的是()A.水凝结成冰后,冰分子静止不动B.瘪乒乓球受热恢复原形,是因为气体分子间隔变大了C.电解水实验说明在化学变化中分子可以再分D.白糖在水中溶解不见了,是因为糖分子运动到水分子间隔中了13.下列关于分子和原子的叙述正确的是()A.物质只能由分子或原子构成B.原子核都由质子和中子构成C.化学变化前后,分子种类改变,原子种类不变D.两种不同种元素的原子只能构成一种分子14.下列符号中,能表示2个氧原子的是()A.2O B.O2C.2O2D.CO215.下面是一些同学书写的物质化学式,其中正确的是()A.三氧化二氮 O3N2B.氦气 He2C.硫酸铁FeSO4D.碳酸钠 Na2CO316.黑木耳、大枣中富含铁,这里“铁”是指()A.单质 B.元素 C.原子 D.分子17.对下列微粒结构示意图的说法正确的是()A.①②③属于同种元素B.微粒①极有可能是金属元素的原子,容易失去电子C.微粒③是+1价的阳离子D.微粒②③的化学性质相同18.今年10月,我国女科学家屠呦呦因发现治疗疟疾药物青霉素青蒿素(C15H22O5)的贡献,获得诺贝尔奖.下列有关青蒿素说法正确的是()A.青蒿素由15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子构成B.青蒿素中碳元素、氢元素、氧元素的质量比是15:22:5C.青蒿素中氢元素的质量分数最小D.青蒿素是氧化物19.如图是电解水的装置.下列关于电解水实验的说法正确的是()A.通电一段时间后,a、b两管气体的质量比约是1:2B.1是电源的负极C.用燃着的木条检验产生的气体:a气体能燃烧,b气体使木条燃烧的更旺D.实验得出水由氢元素和氧元素组成20.今年7月伊朗核协议全面达成.已知放射性的铀(U)元素的两种原子的相对原子质量分别是235、238,核电荷数均为92.下列说法不正确的是()A.铀是一种金属元素B.U﹣235原子核外有92个电子C.U﹣238原子核内有92个质子D.U﹣235和U﹣238核内中子数相同二、填空题21.应适当的化学用语(化学符号)填空:(1)钾元素;(2)一个二氧化碳分子;(3)3个氢氧根离子;(4)+5价的磷元素.22.如图是硫在氧气中燃烧的实验,此实验的一处错误是,反应的表达式为(用化学式表示).23.对所学知识进行比较、分类、归纳总结是学习化学的重要方法.(1)图中甲的物质类别是,乙的物质类别是,请写出氧化物的一个实例丙的化学式:.原子种类质子数中子数核外电子书相对原子质量氢 1 0 1 1碳 6 6 6 12氧8 8 8 16钠11 12 11 23铁26 30 26 56(2)已知每个电子的质量约为每个质子(或中子)质量的.通过表你还能总结出哪些结论?①;②;③;…24.水是人类宝贵的自然资源.(1)净水器中活性炭能除去水中的色素和异味,利用了活性炭具有性的性质.此外,还利用了活性炭具有作用,以除去部分不溶性杂质.(2)自来水厂用通入氯气后产生的次氯酸(HClO)来消毒,次氯酸中氯元素的化合价是.也可以用+4价氯元素的氧化物消毒,该氧化物的化学式是.(3)小李同学将自来水解热煮沸,发现有很多沉淀物,他猜想这种自来水是硬水.为了证明此猜想是否正确,进行了如下实验:把等量的分别倒入盛有该自来水、净水器净化后软水的水杯中,搅拌,观察到自来水的水杯中,由此判断该自来水是硬水.通过学习我们知道软水是指可溶性钙、镁化合物的水.生活中将硬水软化最简单的方法是.(4)河北省是世界上极度缺水的地区之一,家庭中你的节水措施是(答一点即可).25.某化肥受热分解生成氨气(NH3)、水和二氧化碳,由此可知此化肥的组成元素有(用元素符号表示),推理依据是.三、推断题26.A~E是目前我们已学的几种常见的物质,它们有如图所示的转化关系(部分反映条件、反应物和生成物未给出).已知:A、B常温下都是液体,且组成元素相同;C是无色无味气体;反应⑤的生成物有三种,其中一种物质对反应①④起催化作用.请回答有关问题(1)写出有关物质名称:A ,D ,E .(2)写出①~⑤反应的表示式(均用化学式表示):反应①:;反应②:;反应③:;反应④:;反应⑤:;(3)反应②的化学反应基本类型是.(4)写出C物质的一种用途:.四、实验与探究题27.老师为同学们提供了实验室制取氧气的如下实验装置:(1)写出仪器a、b的名称.a是,b是.(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,先把玻璃管口,然后稍稍用力旋转,将其插入.(5)小伟在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,没有看到铁丝“剧烈燃烧,火星四射”的现象,可能的原因是(答两点即可)、.小红做铁丝在氧气中燃烧的实验后,发现集气瓶底炸裂了,可能的原因是.铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是(用化学式表示).28.某研究小组对用过氧化氢分解的实验条件进行了如下探究.【实验与现象】①往盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中,伸入带火星的木条,木条不复燃.②往盛有5mLw%过氧化氢溶液的试管中,加入agMnO2,伸入带火星的木条,木条复燃.③往盛有5mLw%过氧化氢溶液的试管中,加入agFe2O3,伸入带火星的木条,木条复燃.④将②③反应后试管内剩余物经、干燥、称量,分离出的固体都是ag.【结论】(1)MnO2、Fe2O3在上述反应中的作用是.小华同学对此提出质疑:还需增补一个实验才能确实得出正确结论,其理由是,需增补的实验是.(2)实验②、③中过氧化氢溶液的浓度(w%)以为宜.【进一步实验】研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究.下表选取了部分实验数据:用足量等体积过氧化氢溶液制取相同体积O2所需的时间浓度时间(min)条件30% 15% 5%加入ag MnO20.2 0.8 2.0加入ag Fe2O37.0 9.0 16.0问题(3)从上表中能得出哪些结论?(写两点).五、计算题2015-2016学年河北省石家庄市正定县九年级(上)期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题1.下列变化属于化学变化的是()A.水凝结成冰B.蜡烛燃烧C.酒精挥发 D.压缩空气制氧气【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】化学反应的分类思想;物质的变化与性质.【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化【解答】解:A、水凝结成冰是由液态变为固态,只是状态发生变化,属于物理变化,故A 错;B、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,故B正确;C、酒精挥发是由液态变为气态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故C错;D、压缩空气制取氧气,只是利用沸点不同,进行混合物的分离,属于物理变化,故D错.故选B.【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.2.下列对物质的叙述中,属于化学性质的是()A.汽油具有可燃性B.酒精易挥发C.水是无色液体 D.铝的密度小于铁【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【专题】性质决定用途;化学反应的分类思想;物质的变化与性质.【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等.【解答】解:A、汽油具有可燃性,可燃性属于化学性质,故选项正确;B、酒精易挥发,挥发性属于物理性质,故选项错误;C、水是无色液体,颜色、状态属于物理性质,故选项错误;D、铝的密度小于铁,密度属于物理性质,故选项错误;故选A【点评】本考点考查了物理性质和化学性质的区分,要记忆有关物质的性质,并能够在比较的基础上进行应用,本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.3.下列实验基本操作正确的是()A.滴加液体B.倾倒液体 C.验满氧气 D.过滤【考点】液体药品的取用;过滤的原理、方法及其应用;氧气的检验和验满.【专题】实验操作型;化学学习中的实验思想;常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据胶头滴管的使用方法分析.B、根据倾倒液体的注意事项分析.C、根据氧气验满的方法分析;D、根据过滤的注意事项分析.【解答】解:A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是不伸入到试管内或接触试管内壁.应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故图中操作错误.C、检验氧气是否集满,应把带火星的木条放在瓶口,不能伸入瓶内,故图中操作错误;D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,故图中操作错误.故选:B.【点评】了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证;掌握化学实验的基本技能,才能安全、准确地进行化学实验.4.某实验需要12.6g食盐,小华称量后,发现指针向左偏转,他应进行的操作是()A.向左调节平衡螺母 B.向右移动游码C.添加适量食盐 D.去除适量食盐【考点】称量器-托盘天平.【专题】化学学习中的实验思想;常见仪器及化学实验基本操作.【分析】根据称量12.6g食盐药品的具体操作过程来分析本题.【解答】解:称量12.6g药品的具体操作:把游码拨到2.6克处,右盘放10g砝码,向左盘加药品,在称量中发现指针向左偏转.说明药品多了,要减少药品.故选D.【点评】知道天平的正确使用是解决该题的关键.5.下列说法不利于改善本能地雾霾空气质量的是()A.焚烧农作物秸秆、杂草 B.多乘公交车,少来私家车C.工业废气处理达标后再排放 D.大力治理公路、工地扬尘【考点】防治空气污染的措施.【专题】生活实际型;化学与环境保护;空气与水.【分析】改善环境质量应减少污染物的排放,例如减少废气、废水、废渣,减少C02的排放等,多使用清洁能源,少使用化石能源.【解答】解:A、焚烧农作物秸秆、杂草,会产生大量的空气污染物,不利于改善本能地雾霾空气质量;B、多乘公交车,少开私家车,会减少空气污染物,利于改善本能地雾霾空气质量;C、工业废气处理达标后再排放,会减少空气污染物,利于改善本能地雾霾空气质量;D、大力治理公路、工地扬尘,会减少空气污染物,利于改善本能地雾霾空气质量;故选A.【点评】减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放.大面积植树造林是防治空气污染的有效措施.6.下列对空气及其成分说法不正确的是()A.水中鱼虾能生存,是因为氧气易溶于水B.用氮气做食品包装的填充气,是因为氮气化学性质比较稳定C.飞艇内充入氦气,是因为氦气密度很小,且不具有可燃性D.澄清石灰水敞口放置会变浑浊,说明空气中含有二氧化碳【考点】空气的成分及各成分的体积分数;氧气的物理性质;常见气体的用途.【专题】空气与水;氧气、氢气的性质与用途.【分析】A、根据氧气的溶解性考虑;B、根据氮气的性质和用途进行考虑;C、根据氦气的性质和用途进行考虑;D、根据二氧化碳的性质进行考虑.【解答】解:A、氧气不易溶于水,溶解到水中的氧气足可以供给鱼虾的呼吸,故说法错误;B、氮气化学性质比较稳定,无毒,可用氮气做食品包装的填充气,故说法正确;C、飞艇内充入氦气,是因为氦气密度很小,且不具有可燃性,故说法正确;D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,澄清石灰水敞口放置会变浑浊,说明空气中含有二氧化,故说法正确.故选A.【点评】解答本题关键是要知道氧气的溶解性、密度、性质和用途,并能灵活运用解决实际问题.7.如图是用红磷测定空气中氧气含量的实验,下列说法正确的是()A.实验测得空气中氧气的质量分数约为B.此反应可表示为:红磷+空气五氧化二磷C.实验后进入集气瓶中水的体积大于,其原因可能是点燃红磷后塞橡皮塞的速度太慢D.实验完毕,还可以得出瓶内剩余气体化学性质活泼、易溶于水【考点】空气组成的测定.【专题】空气与水.【分析】根据空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气,测量容器内气体体积的减少量确定氧气的含量.因此在选择消耗氧气的药品时,应考虑能与空气中的氧气反应而不与空气中的其他成分反应,生成物不能为气体;还应注意装置不漏气,药品的量要足,读数时温度要回到原来的温度等.【解答】解:A、通过此实验可知空气中氧气所占体积分数的,而不是质量分数,故说法错误;B、红磷和氧气点燃产生五氧化二磷,而不是空气,故说法错误;C、点燃红磷后塞橡皮塞的速度太慢会使集气瓶内的空气受热膨胀,导致结果偏大,故说法正确;D、空气的主要成分是氮气和氧气,该实验中红磷只与空气中氧气反应,所以燃烧完成后,瓶子内的主要气体是氮气,根据进入水的体积可说明氮气不易溶于水,化学性质不活泼,故说法错误;故选项为:C.【点评】本题考查了实验室探究空气中氧气的含量,对实验成功的操作进行了系统性的考查,有利于培养学生的实验操作能力和严谨科学的实验态度,特别是对分析实验能力的培养.8.下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体B.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体C.木炭在氧气中燃烧:发出白光,生成二氧化碳气体D.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.【专题】元素与化合物;氧气、氢气的性质与用途;实验现象的观察和记录.【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据硫粉在空气中燃烧的现象进行分析判断.C、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.【解答】解:A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法错误.B、硫粉在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体,故选项说法正确.C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.9.下列说法正确的是()A.氧气化学性质比较活泼,具有可燃性B.物质跟氧气发生的反应都是化合反应和氧化反应C.实验室制氧气都需使用催化剂D.钢铁生锈、食物腐蚀、动植物的呼吸都是缓慢氧化【考点】氧气的化学性质;实验室制取氧气的反应原理;化合反应及其应用;氧化反应;燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃.【专题】结合课本知识的信息;化学反应的分类思想;氧气、氢气的性质与用途.【分析】A、根据氧气的性质分析;B、根据氧化反应、化合反应的特点分析;C、根据实验室制氧气的原理分析;D、根据缓慢氧化的特点分析.【解答】解:A、氧气化学性质比较活泼,具有助燃性,故A错误;B、物质跟氧气发生的反应都是氧化反应,有的是化合反应,故B错误;C、实验室利用高锰酸钾制氧气不需使用催化剂,故C错误;D、钢铁生锈、食物腐蚀、动植物的呼吸都是缓慢氧化,故D正确.故选D.【点评】本题所考查的知识属于课本的基础知识,难度不大,根据已有的知识分析解答即可.10.实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是()A.都属于氧化物 B.都含有氧气C.都含有氧分子 D.都含有氧元素【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;从组成上识别氧化物.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】化学变化中元素的种类不变,因此制取氧气的物质中必须含有氧元素.【解答】解:A、氧化物是由两种元素组成,并且一种元素为氧元素的纯净物,氯酸钾和高锰酸钾中都有氧元素,但它们由三种元素组成,不属于氧化物,故A错误;B、过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾三物质都是纯净物,都含有氧元素,不含氧气,故B 错误;C、氧气由氧分子构成,三物质不含氧气,故不含氧分子,故C错误;D、三物质都含氧元素,所以可用于制取氧气,故D正确.故选D.【点评】该题主要考查化学变化中元素的种类不变,和物质的分类,氧化物和含氧化合物的区别.11.实验室用高锰酸钾制氧气,采取排水法收集.下列有关此实验的操作错误的是()A.何时装药品:先检查装置气密性,再装入药品B.收集氧气的时机:导管口有气泡冒出立即收集,再停止加热C.实验完毕:先把导管从水槽中取出,再停止加热D.检查装置气密性:先将导管放入水中,再用手紧握试管,观察管口有无气泡【考点】制取氧气的操作步骤和注意点.【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.【分析】A、根据先检查制氧装置的气密性,如果气密性不好,再更换仪器;气密性良好,才能装药品解答;B、根据实验室制取气体的实验步骤、注意事项进行分析判断.C、根据实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤、注意事项进行分析判断.D、根据检查装置气密性的方法解答.【解答】解:A、实验室制取气体时,组装好装置后,应在向容器中装入药品前检查装置气密性,然后再装入药品,以避免装入药品后发现装置气密性不好,更换部分仪器而浪费药品,故选项说法正确;B、高锰酸钾制O2并用排水法收集氧气时,应有连续气泡冒出时在收集,导管口有气泡冒出立即收集,收集的氧气不纯,故选项说法错误;C、高锰酸钾制O2并用排水法收集氧气结束时,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,以防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂,故选项说法正确;D、检查装置气密性的方法是:先将导管放入水中,再用手紧握试管,观察管口有无气泡,故故选项说法正确.答案:B【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.12.对下列现象用分子的观点解释错误的是()A.水凝结成冰后,冰分子静止不动B.瘪乒乓球受热恢复原形,是因为气体分子间隔变大了C.电解水实验说明在化学变化中分子可以再分D.白糖在水中溶解不见了,是因为糖分子运动到水分子间隔中了【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.【解答】解:A、水凝结成冰后,水分子运动减慢,不是静止不动,故选项解释错误.B、瘪乒乓球受热恢复原形,是因为是气体分子间有间隙,受热分子间间隔变大,故选项解释正确.C、电解水得到氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氧原子重新组合形成氧分子,氢分子结合成氢分子,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确.D、白糖在水中溶解不见了,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释正确.故选:A.【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.13.下列关于分子和原子的叙述正确的是()A.物质只能由分子或原子构成B.原子核都由质子和中子构成C.化学变化前后,分子种类改变,原子种类不变D.两种不同种元素的原子只能构成一种分子【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;原子的定义与构成;化学反应的实质.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】A.根据原子、分子、离子都能都成物质;B.氢原子中不含中子;C.在化学变化中分子是可分的,而原子是不能再分的;原子是化学变化中的最小粒子;D.同种原子可能构成不同的分子解答.【解答】解:A.原子、分子、离子都能都成物质,故A错误;B.氢原子中不含中子,故B错误;C.在化学变化中分子是可分的,而原子重新组合,故化学变化前后,分子种类改变,原子种类不变,故C正确;D.同种原子可能构成不同的分子,故D不正确.答案:C.【点评】本题考查了分子和原子的有关知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.14.下列符号中,能表示2个氧原子的是()A.2O B.O2C.2O2D.CO2【考点】化学符号及其周围数字的意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】化学符号中的数字,在不同的位置有不同的意义:在前表示微粒个数;在上表示元素或原子团的化合价;在右上角表示离子所带电荷数;在右下角表示微粒中某种原子或原子团的个数.【解答】解:A、表示2个氧原子;B、表示氧气由氧元素组成、氧气由氧分子构成、1个氧分子、1个氧分子由2个氧原子构成等;C、表示2个氧分子.D、表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子;故选A.【点评】本题主要考查化学符号中数字的意义,难度稍大.15.下面是一些同学书写的物质化学式,其中正确的是()A.三氧化二氮 O3N2B.氦气 He2C.硫酸铁 FeSO4D.碳酸钠 Na2CO3【考点】化学式的书写及意义.。
2020-2021年初三化学上册期中化学试题(含答案)
2020-2021年上册期中化学试题(含答案)一、选择题(培优题较难)1.下列微观模拟图中●和○分别表示不同元素的原子,其中表示单质的是A.B.C.D.2.如图所示有关二氧化碳的实验中,只与二氧化碳物理性质有关的实验是()A. B. C. D.3.下列实验操作正确的是A.塞紧橡皮塞B.加热液体C.取用液体D.读出液体的体积4.最近,我国科学家成功合成新型催化剂,将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)。
这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式。
该化学反应的微观过程如下图所示。
下列说法正确的是A.该反应中四种物质均为化合物B.反应前后H元素的化合价不变C.参加反应的甲、乙分子个数比为1:3D.反应前后原子数目发生改变5.碳12是指含6个中子的碳原子。
下列对氧16和氧18两种氧原子的说法正确的是A.质子数相同B.质量相同C.电子数不相同D.16和18表示原子个数6.“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称,“一带一路”是合作发展的理念和倡议。
古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是( )A .粮食酿酒B .纺纱织布C .烧制瓷器D .冶炼生铁7.“天宫二号”太空舱利用NiFe 2O 4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。
已知Fe 元素的化合价为+3价,则Ni 元素的化合价为( )A .+1B .+2C .+3D .+48.化学是在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。
下图是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是A .反应前后分子的个数不变B .生成物有三种C .反应前后汞原子和氧原子的个数不变D .是保持氧气化学性质的最小粒子9.下列对实验现象的描述或实验操作正确的是A .红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B .点燃或加热可燃性气体前,先检验其纯度C .10mL 酒精与10mL 蒸馏水混合,溶液的体积为20mLD .用高锰酸钾制取O 2后,应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管10.某纯净物3g 在氧气中完全燃烧,生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水。
2024届——度河北省正定县九上化学期中综合测试试题含解析
2024届——度河北省正定县九上化学期中综合测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.如图是电解水的简易实验装置示意图,下列有关叙述错误的是()A.a、b分别是电源的负极、正极B.在水中加入少许氢氧化钠,可以增强导电性C.左边试管中收集到的气体能使带火星木条复燃D.电解水实验说明,水是由氢元素和氧元素组成的2.下列物质中含有氧分子的是A.空气B.二氧化碳C.高锰酸钾D.双氧水3.甲醛是一种有特殊气味的无色气体,其化学式是CH2O。
则下列说法正确的是A.甲醛由4个原子构成B.一个甲醛分子中含有1个水分子C.甲醛中碳元素与氢元素的质量比为1∶2 D.甲醛由三种元素组成4.用如图装置测定红磷燃烧前后的质量关系,下列有关说法错误的是()A.加热锥形瓶引燃红磷B.红磷下方细沙的作用是隔热C.系有气球的玻璃管可缓冲气压,保证安全D.实验后天平指针右偏可能是橡胶塞未塞紧5.兴趣小组对蜡烛及其燃烧进行了探究,根据操作和现象,通过下列操作和现象,得出的结论可靠的是()A.测量蜡烛燃烧后的长度,发现明显短于燃烧前,说明蜡烛发生了化学变化B.用湿润的烧杯罩在火焰上方,观察到烧杯壁上有液滴,说明蜡烛燃烧时有水产生C.用涂有澄清石灰水的烧杯罩住蜡烛熄灭时产生的白烟,发现石灰水变浑浊,说明白烟是二氧化碳D.点燃两支相同的蜡烛,用烧杯将其中一支罩在桌面上,一段时间后烧杯中的蜡烛熄灭,另一支继续燃烧,说明空气中有物质参与了燃烧6.下列实验仪器的名称不正确...的是()A.酒精灯B.燃烧匙C.石棉网D.三脚架7.下列相关事实用微粒的观点解释正确的是()选项事实解释A 食盐在冷水中溶解得更慢氯化钠分子运动速率随温度降低而减慢B 夏天氦气球在阳光下曝晒过久易爆炸氦原子间的间隔随温度的升高而增大C 一氧化碳有可燃性而二氧化碳不可燃构成分子的原子的种类不同D 氢氧化钾溶液能使紫色石蕊溶液变蓝在水中会解离出钾离子和氢氧根离子A.A B.B C.C D.D8.下列粒子中属于阳离子的是()A.B.C.D.9.空气是一种宝贵的自然资源。
河北省石家庄市正定县2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试卷(含答案)
正定县2024-2025学年度第一学期期中质量检测九年级化学试卷(考试时间70分钟,满分100分,本试卷共6页)可能用到的相对原子质量:H=1 C=12 Ca=40 O=163..一、选择题(每小题只有一个正确选项,请将正确答案的编号填在答案栏内。
本大题共20个小题,每小题2分,共40分)1.生活中的下列变化不是化学变化的是( )A.将葡萄榨成汁B.葡萄汁酿酒C.钢铁生锈D.天然气燃烧2.生活中接触到“加氟牙膏”、“高钙奶”,其中的“氟”、“钙”应理解为( )A.离子 B.原子 C.分子 D.元素3.净化水的方法有多种。
下列净化水的方法中,单一净化程度较高的是( )A.吸附B.沉降C.过滤D.蒸馏4.空气是一种宝贵的自然资源。
下列关于空气及其成分的说法正确的是( )A.金鱼能在水中生存是因为氧气易溶于水B.分离液态空气制取是化学变化C.稀有气体可制成多种用途的电光源D.氮气化学性质活泼,用作焊接金属的保护气5.近几年石家庄市的空气质量逐步好转。
下列做法不利于改善空气质量的是()A.加强建筑工地扬尘、工业废气治理B.用天然气,电替代替煤炭冬季取暖C.骑自行车或骑电动车绿色出行D.清除校园落叶一烧了之6.水是一切生命赖以生存之本,下列做法利于保护水资源的是()A.农业上大水、大肥促高产B.生活中讲究卫生用长流水洗衣服C.污水厂处理后的“水”用于园林绿化D.工业上“三废”晚间偷排7.下列有关水的说法正确的是( )A.河北省人均水资源量很高B.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度C.软水是指不含、的水D.家庭净水器净化后的水是纯净物8.规范的实验操作是实验成功的基本要求,下列操作正确的是()A.读取液体体积B.倾倒液体C.过滤D.点燃酒精灯9.地壳中含量最多的两种非金属元素组成化合物的化学式是( )A. B. C.D.2O 2Ca +2Mg+23Al O 2SiO 34Fe O 2H O10.“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一,对下列事实的微观解释不正确的是( )A.气球受压变瘪——分子间隔变小B.铜片受热膨胀——铜原子体积变大C.花香四溢——分子在不断运动D.和的化学性质不同——分子结构不同11.乙炔[]是一种重要的化工原料。
2024届河北省正定县化学九年级第一学期期中达标检测试题含答案解析
2024届河北省正定县化学九年级第一学期期中达标检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.分析推理是化学学习过程中的常方法,下列推理正确的是()A.物质和氧气发生的反应属于氧化反应、所以发生氧化反应一定有氧气参加B.分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的C.MnO2是加快H2O2分解的催化剂,因此催化剂是加快化学反应速率的物质D.化合物是含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物2.下列关于水受热沸腾、水蒸气遇冷凝结实验的分析中,正确的是A.水变成水蒸气时,分子体积增加B.水变成水蒸气时,分子间距离增大C.酒精灯加热的作用是让分子从静止开始运动D.实验过程中,分子的种类发生了改变3.在NH4NO3中,各元素的化合价没有出现的价数是A.-3B.-2C.+4D.+54.下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是A.SO2:表示二氧化硫中含有2个氧原子B.2Fe:表示2个铁原子C.Mg:表示一个镁离子带2个单位的正电荷D.S2- :表示硫元素的化合价为25.生活中的自来水通常用氯气(Cl2)进行杀菌消毒处理,发生反应的化学方程式是Cl2+ H2O=X+HClO。
则X的化学式为A.H2B.ClH C.HCl D.ClO26.学校厕所水龙头的上方适合张贴的标志是A.B.C.D.7.下列符号中表示两个氢原子的是A.2H B.2H2C.H D.H28.塑化剂对心血管疾病危害风险最大,对肝脏和免疫系统也有很大伤害,而且被毒害之后,还会透过金银遗传给下一代。
邻苯二甲酸二辛脂(化学式为C24H38O4)是一种常见的“塑化剂”。
2020-2021学年河北省石家庄九年级(上)期中化学试卷(word解析版)
2020-2021学年河北省石家庄九年级(上)期中化学试卷一、单选题(本大题共15小题,共30.0分)1.奠定近代化学基础的是()A. 火的发现和利用B. 元素周期律的发现C. 原子——分子论的创立D. 发现和合成的物质超过3000万种以上2.下列哪位科学家发现了元素周期律并画出了第一张元素周期表()A. 道尔顿B. 侯德榜C. 拉瓦锡D. 门捷列夫3.下列变化属于化学变化的是()A. 彩纸折成纸鹤B. 白雪缓慢消融C. 葡萄酿成美酒D. 霓虹灯光闪烁4.下列氧气性质的叙述中,有一项与其他三项有着本质的区别,这一项是()A. 性质较活泼B. 液氧呈蓝色C. 可供给呼吸D. 能支持燃烧5.在对“人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验探究中,某同学得到如下描述,你认为不正确的是()A. 在空气中放置了一段时间的澄清石灰水会变浑浊B. 向空的集气瓶里呼出气体,内壁上会有水珠C. 呼出的气体可使带火星的木条复燃D. 呼出的气体可使澄清石灰水变浑浊6.下列实验操作错误的是()A. 向量筒里倾倒液体B. 从滴瓶里取出液体C. 向试管里加入粉末D. 给试管里液体加热7.能说明铁丝在氧气中燃烧是化学变化的主要实验现象是()A. 剧烈燃烧B. 火星四射C. 有黑色固体生成D. 放出大量的热8.下列仪器能直接加热的是()A. 试管B. 烧杯C. 集气瓶9.能证明某无色无味气体是CO2的操作及现象是()选项实验操作实验现象A将燃着的木条伸入集气瓶木条燃烧更旺B将带火星的木条伸入集气瓶木条复燃C将气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊D将气体通入蒸馏水中有气泡逸出A. AB. BC. CD. D10.用燃着的木条分别伸进两个收集了空气和呼出的气体的集气瓶中,观察到的现象是()A. 盛空气的熄灭B. 盛呼出气体的熄灭C. 都熄灭D. 都不熄灭11.实验时,对剩余药品的处里方法是()A. 倒回原瓶B. 倒入废水池里C. 原地抛弃D. 放入指定容器里12.酒精灯不用时,必须盖上灯帽,原因是()A. 防止酒精挥发引起自燃B. 防止酒精挥发引起中毒C. 防止酒精被空气氧化D. 防止酒精挥发留下水,再使用时难点燃13.下列实验操作中,正确的是()A. 倾倒试剂B. 滴加试剂C. 液体加热D. 量筒读数14.下列化学实验操作中不正确的是()A. 用天平称量药品时,用手直接拿取砝码B. 用酒精灯的外焰给物质加热C. 试剂瓶的瓶塞拿下倒放在桌面上D. 用滴管滴加少量液体时,滴管悬在容器口上方垂直滴加15.学生用量筒量取一定体积的液体,量筒放平稳,仰视液面,读数为10ml,则该学生实际量取的液体体积为()A. 10mlB. 大于10mlC. 小于10mlD. 无法判断二、填空题(本大题共2小题,共9.0分)16.如图所示为实验室常用的仪器:请根据图回答:(1)写出A~F各仪器的名称A______ ;B______ ;C______ ;D______ ;E______ ;F______ ;(2)用于量取液体的是(填序号,下同)______ ;(3)能用于加热的仪器是______ ;(4)能给物质加热的是______ ;(5)用于夹持试管的是______ ;(6)可取用少量固体粉未的是______ 。
2020-2021学年石家庄市正定县九年级上学期期中化学试卷(含解析)
2020-2021学年石家庄市正定县九年级上学期期中化学试卷一、单选题(本大题共20小题,共40.0分) 1.中国古代,人们以下生活、生产活动中,一定有化学变化的是( )A. 夯筑土屋B. 烧制彩陶C. 磨制石器D. 结绳记事2.在过滤操作中,不必使用的仪器是( )A. 漏斗B. 量筒C. 玻璃棒D. 烧杯3.下列关于空气的说法中,正确的是( )A. 空气是一种十分重要的天然资源B. 空气是成分固定不变的气体C. 按质量计算,空气中含有氮气45,含有氧气15 D. 氮气化学性质稳定,不能与其他任何物质反应4.下列实验中,能够达到实验目的是( )A. 制备O 2--加热KCl 和MnO 2的混合物B. 鉴别纯棉线和羊毛线,观察颜色C. 分离Fe 和Cu :加入适量的稀盐酸,过滤D. 除去KNO 3溶液中的少量Ba(NO 3)2--加入适量的K 2SO 4溶液,过滤5.下列关于水的说法正确的是( )A. 电解水时生成氢气与氧气的质量比为2:1B. 做电解水实验时可加入硫酸钡增强水的导电性C. 为防治水体污染,应该禁止使用农药和化肥D. 河水经沉淀、过滤、吸附、消毒等方法得到自来水6.保护环境,减少污染,是每一个泉城人的义务。
下列做法中,不利于改善城市环境的是( )A. 定期对汽车进行尾气检测,以减少有害气体排放B. 为防止疫情传播,将佩戴完的一次性口罩放到指定回收处C. 进行垃圾分类,回收利用资源D. 秋收后将秸秆就地焚烧7.关于下列微粒结构示意图的说法,正确的是( )A. ①③属于金属元素B. ①②属于同种元素C. ③④是阴离子D. ②④是相对稳定结构8.“神舟三号”宇宙飞船飞行实验成功,表明我国载人航天技术有了重大突破.运送“神舟三号”飞船的火箭使用的燃料是偏二甲肼化学式为C2H8N2).下列说法正确的是()A. 偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的B. 偏二甲肼中含氮气C. 偏二甲肼的相对分子质量是27D. 偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比为1:4:19.下列关于O2的说法不科学的是()A. 常用带火星的木条来检验空气中的O2B. 氧气可以支持燃烧C. 加热KCl03制O2,可用MnO2作催化剂D. 氧气可用于医疗急救10.下列对实验结果的分析中,错误的是()A. 如果量取水时俯视读数,则实际水的体积偏小B. 做“铁丝在氧气中燃烧”的实验未成功,可能是氧气浓度偏低C. 将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明瓶内已集满氧气D. 在测定空气中氧气的体积分数时,充分反应后,需将装置冷却至室温再读数,否则测量结果偏低11.水是化学学习和研究的重要物质。
石家庄市2020-2021年上册期中化学试题(含答案)
石家庄市2020-2021年上册期中化学试题(含答案)一、选择题(培优题较难)1.仪器的用途及使用注意事项都正确的是( )加热:使用后吹灭,并盖上灯帽吸取液体:滴管口向上防止液体流出测量液体体积:不能被加热称量药品:药品直接放置在天平上A B C DA.A B.B C.C D.D2.下列是几种粒子的结构示意图,有关它们的叙述,你认为正确的是A.②表示的是阴离子B.①②③④表示的是四种不同元素C.③属于金属元素D.①③所表示的粒子化学性质相似3.鉴别二氧化碳、氧气、空气三种气体,可选用的最佳方法是( )A.将气体分别通入水中B.将燃着的木条分别伸入气体中C.将带火星的木条分别伸入气体中D.将气体分别通入澄清石灰水中4.质量守恒定律是自然界基本的规律之一。
下列装置及实验(天平未画出)能用来验证质量守恒定律的是()A.B.C.D.5.以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是A.实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b进入C.实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a进入D.实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如图⑤临时存放6.在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。
你认为可能的原因是( )A.用排水法收集O2时,集气瓶装满水B.用向上排空气法收集O2时,导管伸入到集气瓶的底部C.用排水法收集O2时,导管口冒出气泡,立即收集D.用排水法收集O2,收集满后,在水下盖上玻璃片7.中华传统文化博大精深,下列古诗中不涉及化学变化的是A.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏C.爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲8.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是()A.在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价B.化学变化伴随着能量变化则有能量变化的一定是化学变化C.单质含有一种元素,则含有一种元素的纯净物一定是单质D.催化剂的质量在反应前后不变,则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂9.实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气,化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,现对一定量的高锰酸钾固体进行加热,加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是A.B.C.D.10.在一定条件下,12g碳和20g氧气在密闭容器中充分反应,最后容器内的气体为()A.CO2B.CO C.CO和CO2D.CO2和O211.如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是()A.S,P在氧气中燃烧均会产生大量白烟B.Ⅰ,Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性C.Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同D.Ⅰ类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量12.正确记录实验数据是一项实验基本技能,某同学记录的实验数据错误的是A.用托盘天平称取2.9gNaCl固体B.用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水C.在10mL试管中倒入约3mL蒸馏水进行加热D.用温度计测得水温为25.15C13.如图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是()A.在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性B.与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃C.该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2:1D.该实验说明水是由氢气和氧气组成的14.科学理论在传承中不断发展,科学家们传承前人的正确观点,纠正错误观点,形成科学理论,关于原子结构的学说有:①在球体内充斥正电荷,电子镶嵌其中②原子是可分的③原子呈球形④原子中有带负电的电子⑤原子中有带正电的原子核⑥原子核很小,但集中了原子的大部分质量其中经过卢瑟福传承和发展后形成的观点是()A.②③④⑤⑥B.①②③④C.④⑤⑥D.⑤⑥15.从水分子分解示意图中获得以下信息,其中不正确的是()A.水是由氢元素和氧元素组成的B.化学反应前后元素的种类不变C.在化学变化中,分子可分,原子也可分D.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成16.如图是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是()A.图中粒子共能表示四种元素B.图中表示阴离子的是c、eC.图中b粒子的化学符号为Mg2+D.图中d粒子在化学反应中易失去电子17.某反应前后分子变化的微观示意图如下。
河北省石家庄市2020-2021学年九年级上学期化学期中模拟测试卷(word版 含答案)
2020-2021学年九年级(上)化学期中试卷一、单项选择(每小题2分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)1. 下列有关二氧化碳的说法错误的是()A.二氧化碳易溶于水,所以二氧化碳气体不能用排水法收集B.二氧化碳是能加快绿色植物光合作用,可用作温室气肥料C.液态二氧化碳用于灭火,利用了CO2不助燃、不可燃、密度大于空气的性质D.干冰气化时要吸收大量的热,可用作制冷剂2. 下列说法中,正确的是()A.水分子中含有两个氢原子、一个氧原子B.自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒等净水操作,可以将硬水转化为软水C.工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化D.空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%3. 用托盘天平称量3.6克食盐,称量过程中发现指针向右偏转,此时应该()A.加药品 B.加砝码C.减少药品 D.调节平衡螺母向左旋4. 下列不涉及化学变化的是()A.分离空气制取氧气 B.铁钉生锈C.燃放烟花 D.葡萄酿酒5. 某物质约含有3.01×1023个分子,而在这些分子里又约含有6.02×1023个原子,则判断该物质是一种()A.单质B.化合物C.混合物D.以上都有可能6. 如图是探究燃烧条件的实验简图,下面说法正确的是()A.图1中的热水只是起到提高温度的作用B.图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象C.图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低D.图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触7. 下列说法正确的是()A.按质量计算:空气中含有氮气78%、氧气21%、其它气体和杂质1%B.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水C.洁净的空气是纯净物.被污染的空气是混台物D.实验室常用向上排空气法收集二氧化碳8. 目前世界上最精确的钟是以锶做钟摆的钟,锶的原子结构示意图及元素周期表中某些信息如图所示,下列说法正确的是()A.x的值为8B.锶属于非金属元素C.锶的相对原子质量为87.62gD.锶原子在化学反应中易失去电子9. 北京时间10月5日下午5点45分,2016年诺贝尔化学奖揭晓,获奖领域是“分子机器的设计与合成”,这是世界上最小的机器.下列有关分子的认识错误的是()A.食物腐败:分子发生了变化B.热胀冷缩:分子大小随温度的变化而变化C.切洋葱时呛眼:分子在不断的运动D.氢气可燃氧气助燃:构成它们的分子不同10. 下列关于H2SO4性质描述中,不属于酸的通性的是()A.使紫色石蕊溶液变红 B.与NaOH发生中和反应C.浓硫酸滴到白纸上使纸变黑D.与Mg反应放出氢气11. 下列说法正确的是()A.5g冰融化成5g水遵循质量守恒定律B.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰并产生刺激性气味C.由不同种元素组成的物质一定是化合物D.10mL酒精与10mL水混合后,体积等于20mL12. 推理和归纳是化学习和研究中常用的思维方法.下列推理正确的是()A.化学反应中分子可以再分.而原子不能再分,所以原子是化学变化中的最小粒子B.碳、硫、磷和氧气反应属于化合反应,所以物质与氧气发生的反应都是化合反应C.钠、镁、铝等金属原子的最外层电子数都少于4个,所以最外层电子数少于4个的原子都是金属原子D.H2O2、MgO、KClO3、O2都含有氧元素,H2O2、MgO属于氧化物,所以KClO3、O2也属于氧化物13. 化学实验中,药品和仪器的存放应符合一定的规范.下列物质存放在对应的容器中,符合规范的是()A.大理石固体B.硫酸铜溶液C.氢气D.酚酞溶液14. “达菲”是目前国际上公认的治疗甲型H1N1流感的首选药物之一.它的主要成分是莽草酸,其化学式为C7H10O5,下列关于莽草酸的说法正确的是()A.莽草酸是一种氧化物B.莽草酸中氢、氧元素的质量比为1:8C.莽草酸中含有7个碳原子、10个氢原子、5个氧原子D.莽草酸中氧元素质量分数最大15. 下列成语包含化学变化的是()A.立竿见影B.刻舟求剑C.蜡炬成灰D.量体裁衣二.填空题(共6小题,满分25分)16. 水是人类宝贵的自然资源.(1)某矿泉水瓶标签标示的主要矿物质成分及含量(μg/100mL)如下:钙≥400、钾≥3….这里的钙、钾是指(填“单质、元素、分子或原子”).(2)某学校饮水处可以用直饮机(图1)将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图2所示:①中活性炭不仅可除去自来水中一些不溶物,起作用,还可以利用其具有性可除去自来水中的异味物质.②中超滤膜是特殊材料制成的,既可除去微小不溶物,还可使水由硬水变为软水.③紫外线照射的作用是.最后的饮用水是混合物还是纯净物:.④生活中通常用的方法,既能使自来水软化,又起到消毒作用.(3)在下列净化水方法中,净化水程度最高的是.A.过滤 B.煮沸 C.蒸馏D.吸附E.静置沉淀F.吸附沉淀.17. 写出下列反应的化学方程式.(1)铁丝在氧气中燃烧;(2)加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气;(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气.18. 如图是初中化学两个常见的实验,根据实验1、实验2回答下列问题.(1)实验1的实验目的是(2)实验1中发生化学反应的化学方程式是(3)实验2中烧杯③的作用是(4)实验2证明分子具有的性质.(5)实验1开始实验时两支试管的气体体积比不为2:1,原因是.19. A、B、C、D四种物质存在如图所示的关系,其中A是一种常见的液体,D能使澄清的石灰水变浑浊.请回答下列问题:(1)请写出A、B、C三种物质的名称:A、 B、 C、(2)反应①的基本反应类型是反应;(3)反应②的反应的文字(符号)表达式为:.20. 从下列物质中选择填空(填序号):①氧气②氮气③二氧化碳④二氧化氮(1)能使澄清石灰水变浑浊的是;(2)有毒气体且造成空气污染的气体是;(3)可用作于食品防腐剂的是;(4)可用于动植物呼吸的是.21. 钪是一种熔点高、密度小、抗腐蚀性能好的金属.钪(Sc)元素的粒子结构示意图如图所示:钪原子生成较稳定的离子(写出离子符号),钪的氧化物的化学式是.三.实验探究题(共3题,满分25分)22. 根据下列实验仪器图示,回答相关问题.(1)写出图1中有标号仪器的名称:a .(2)实验室选用高锰酸钾来制取氧气,可选择发生装置,该反应的化学方程式为.收集氧气可选用C装置,理由是.若收集时水槽中的水成紫红色,可能的原因是.收集完气体后,测得氧气纯度明显偏低,原因可能是(填序号).A.高锰酸钾中混入了二氧化锰 B.收集前,集气瓶中未注满水C.收集后,集气瓶中仍有少量水 D.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集(3)写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:.该实验中集气瓶底需要放少量水,原因是:.(4)氨气是一种密度小于空气,极易溶于水的气体,溶于水形成的溶液可以使酚酞试液变红.实验室可用加热氢氧化钙和氯化铵固体混合物的方法制取氨气,则可选用装置作为制取氨气的发生装置,若使用装置F收集氨气,则气体应从管(填“c”或“d”)通入.如果选用图2装置进行制备并验证氨气的性质,当实验开始一段时间之后你会发现酚酞试液变红,且可以看到燃着的蜡烛熄灭.根据信息你认为:玻璃导管没有伸入酚酞试液中的原因是;蜡烛熄灭说明氨气(填化学性质,任写一条).23. 如图是实验室制取气体的装置(1)若加热氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气,可选择A装置.用化学式表示这一反应.(2)若选用B装置制氧气,请用化学式表示反应.(3)用C装置收集氧气,则氧气应从导管端通入.24. 如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.(1)写出图中有标号仪器的名称:①②.收集某气体能用E装置,由此推测该气体具有的性质是.(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式,收集装置应选用(填序号).(3)写出氯酸钾制取氧气的化学方程式;发生装置应选用(填序号).四.计算题(1小题,共20分)34g过氧化氢溶液与2g二氧化锰混合制取氧气,待充分反应后剩余药品的质量为34.4g,求:(1)生成氧气质量为多少克?(2)参加反应过氧化氢的质量多少g?参考答案一. 1. A 2. C 3. A 4. A 5. D 6. D 7. D 8. D 9. B 10. C 11. B12. A 13. D 14. B 15. C二. 16. (1)元素;(2)①过滤;吸附;②混合物;③杀菌消毒;混合物;(3)C17. (1)3Fe+2O2Fe3O4;(2)2KClO32KCl+3O2↑;(3)2H2O22H2O+O2↑.18. (1)探究水的组成;(2)2H2O2H2↑+O2↑;(3)与烧杯①对比;(4)不停运动;(5)生成的O2有少量溶于水中19. (1)水;氧气;氢气;(2)分解;(3)C+O2CO2.20. ③;④;②;①.21. Sc3+;Sc2O3三. 22. (1)长颈漏斗.(2)A; 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧气不易溶于水;试管口没有放一小团棉花; BD.(3)3Fe+2O2Fe3O4;防止集气瓶底炸裂.(4)A;d;防止酚酞试液倒吸入集气瓶中;不能支持燃烧(或不能燃烧)23. (1)2KClO32KCl+3O2↑.(2)2H2O22H2O+O2↑.(3)a.24. (1)试管;集气瓶;密度比空气的小;(2)2H2O22H2O+O2↑;D或E;(3)2KClO32KCl+3O2↑;C.四:解:根据质量守恒定律可知,生成的氧气的质量为34g+2g﹣34.4g=1.6g.设生成1.6g氧气需要的过氧化氢的质量为x2H2O22H2O+O2↑68 32x 1.6g=x=3.4g答:(1)生成氧气质量为1.6克.(2)参加反应过氧化氢的质量3.4g.。
2020-2021学年度上学期九年级化学期中试题及答案
2020-2021学年度上学期期中考试试题九年级化学注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页。
满分100分,考试时间80分钟。
答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡规定位置。
考试结束后,将答题卡交回。
2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分。
3.可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 As:75第Ⅰ卷(选择题共36分)一、选择题(每小题只有1个正确答案,每小题2分,共36分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案1.为阻断疫情传播,下列防疫措施中,发生化学变化的是A.测量体温B.穿防护服C.酒精消毒D.流水洗手2.下列物质属于化合物的是A.洁净的空气B.液态氧C.加碘盐D.氯酸钾3.下列物质不属于空气主要成分且有可燃性的是A.氮气B.氧气C.氢气D.水蒸气4.观察、分析实验现象,可以帮助理解科学的本质,下列有关实验现象的描述正确的是A.蜡烛在空气中燃烧,火焰分三层,外焰最明亮B.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰C.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳D.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体5.量取液体并加热,下列实验操作错误的是A.倾倒B.滴加C.读数D.加热6.在战争时代,地下工作者常用米汤写字再晾干来送情报,得到情报后再喷上碘水,即可获取信息。
其实是利用淀粉溶液遇碘变蓝色的性质。
实验表明,无论是固体碘还是碘蒸气,均能使淀粉溶液变蓝色。
这一现象说明A.同种分子质量相等B.同种分子体积相等C.同种分子性质相同D.同种分子运动速度相同7.下列符号既能表示一个分子,又能表示一种物质的是A.CuB.NC.NaClD.H2O8.2020年世界环境日中国的主题是“美丽中国,我是行动者”。
下列做法不可取的是A.生活垃圾分类放置,处理B.用自备的布袋取代塑料袋购物C.夏天将空调温度调到26℃以上D.短途出行乘坐私家汽车取代自行车9.沙子的主要成分是二氧化硅。
石家庄市正定县2021版九年级上学期化学期中考试试卷C卷
石家庄市正定县2021版九年级上学期化学期中考试试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题;共40分)1. (2分)下列物质中属于纯净物的是()A . 调和油B . 沙拉酱C . 蒸馏水D . 食用醋2. (2分) (2015九上·深圳月考) 下列变化中,属于物理变化的是()A . 米饭变馊B . 火药爆炸C . 湿衣服晾干D . 铁锅生锈3. (2分) (2018九上·山西月考) 属于金属氧化物的是()A . CO2B . H2OC . SO2D . MgO4. (2分)(2020·金平模拟) 下列物质的性质与用途对应关系不正确的是()A . 金刚石硬度大,可制造钻头B . 氮气的化学性质不活泼,常用作保护气C . 铜有良好的导电性,可制作导线D . 氢氧化钠具有碱性,常用于改良酸性土壤5. (2分) (2017九上·桐城期中) 下列推理正确的是()A . 离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子B . 同种元素的粒子其质子数相同,所以质子数相同的的粒子一定属于同种元素C . 氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D . 化学变化中分子种类发生改变,所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化6. (2分) (2015九上·武汉期中) 化学课上,老师让同学们举一个“缓慢氧化”的例子,大家积极发言,有下列不同的答案,其中不正确的一项是()A . 铁丝生锈B . 食物的腐烂C . 酒和醋的酿造D . 蜡烛的燃烧7. (2分) (2019九上·普陀期中) 物质名称和化学式书写都正确的是()A . 硫酸钠 NaSO4B . 氦气 He2C . 氢氧化铁 Fe(OH)3D . 碳酸钾 K(CO3)28. (2分) (2016高一上·六安期末) 化学与人体健康密切相关。
2020-2021年上册期中初三化学试题(含答案)
2020-2021年上册期中化学试题(含答案)一、选择题(培优题较难)1.质量相等的两份固体,然后分别放在酒精灯上均匀受热,放出氧气的质量(m)随反应时间(t)变化的函数图像(如图,a为纯净的氯酸钾,b为加入了高锰酸钾的氯酸钾),正确的是( )A.B.C.D.2.下列对实验现象的描述或实验操作正确的是A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B.点燃或加热可燃性气体前,先检验其纯度C.10mL酒精与10mL蒸馏水混合,溶液的体积为20mLD.用高锰酸钾制取O2后,应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管3.下列是几种粒子的结构示意图,有关它们的叙述,你认为正确的是A.②表示的是阴离子B.①②③④表示的是四种不同元素C.③属于金属元素D.①③所表示的粒子化学性质相似4.用如图装置测定空气中氧气的含量,下列说法正确的是( )A.点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞B.用细铁丝代替白磷进行实验,不会影响实验结果C.不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,实验效果更好D.若实验过程中,没有将弹簧夹夹紧,不会影响实验结果5.以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是A.实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b进入C.实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a进入D.实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如图⑤临时存放6.下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是()A、制CO2的药品B、发生装置C、收集装置D、比较CO2与空气的密度A.A B.B C.C D.D7.用下图装置进行实验。
升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。
下列分析不正确的是()A.①燃烧,说明白磷是可燃物B.对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物8.在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。
河北省石家庄市正定县九年级(上)期中化学试卷 (3)
河北省石家庄市正定县九年级(上)期中化学试卷一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.(2分)下列成语中,涉及有化学变化的是()A.滴水成冰B.火烧连营C.大海捞针D.刻舟求剑2.(2分)下列实验操作正确的是()A.称量固体B.取用块状固体C.过滤D.检查装置气密性3.(2分)下列做法不利于改善本地雾霾空气质量的是()A.出行时,步行、骑自行车或乘坐公交车B.清洁校园时,将杂草、垃圾焚烧C.工厂废气处理达标后再排放D.大力治理公里,工地扬尘污染4.(2分)下列物质属于空气污染物,且两元素的质量比为1:1的是()A.SO2B.CO C.CO2D.NO25.(2分)下列关于空气及其成分的说法不正确的是()A.空气净化器净化后的空气是纯净物B.氮气化学性质不活泼,可作焊接金属的保护气C.稀有气体化学性质很稳定,一般不能和其他物质反应D.空气中的氧气来自植物的光合作用6.(2分)下列关于氧气的说法正确的是()A.氧气可用作火箭发射的燃料B.氧气能供呼吸,化学性质比较活泼C.将带有火星的木条伸入集气瓶中,可以检验氧气是否收集满D.工业上用分离液态空气或膜分离技术制氧气都是化学变化7.(2分)如图是用红磷测定空气中氧气含量的实验,下列说法正确的是()A.可用木炭、铁丝、硫代替红磷进行实验B.此反应可表示为:红磷+空气五氧化二磷C.实验后进入集气瓶中水的体积大于瓶内空气体积的原因可能是,点燃红磷时,未用弹簧夹加紧橡胶管D.实验完毕,还可得出瓶内剩余气体化学性质活泼、易溶于水8.(2分)水是人类宝贵的自然资源.下列做法不正确的是()A.多多施用农药、化肥,利于农业丰产B.对工业”三废“、生活污水和垃圾进行无害化处理C.生活中一水多用,如:洗菜水浇花D.废旧电池集中回收处理9.(2分)如图是电解水的装置,下列关于电解水实验的说法正确的是()A.水中加入少量的硫酸或氢氧化钠可以增强导电性B.1是电源的负极C.用燃着的木条检验产生的气体,a气体能燃烧,b气体能使木条燃烧的更旺D.实验得出水由氢原子和氧原子构成的10.(2分)瘪的乒乓球在热水中浸泡一段时间,乒乓球复原如初,这主要说明分子的性质是()A.分子的质量很小B.分子之间有间隙C.分子由原子构成D.分子在不断地运动11.(2分)对于CO2、SO2、H2O2的叙述正确的是()A.都含有氧气B.都含有氧分子C.都含有2个氧原子D.都含有氧元素12.(2分)食醋是生活中的调味品,其中有酸味的成分是醋酸【化学式为C2H4O2】.下列关于醋酸叙述正确的是()A.醋酸是氧化物B.醋酸中含有氧气和氧分子C.醋酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量比是6:1:8D.醋酸中碳原子、氢原子、氧原子的个数比是1:2:113.(2分)下列说法正确的是()A.化合物中非金属元素都是显负价B.原子非常小,不能再分C.氯化钠由氯化钠分子构成的D.分子、原子都能保持物质的化学性质14.(2分)化学式是国际通用化学用语.下列物质的化学式书写完全正确的是()A.氮气:N B.氧化钠:NaOC.碳酸钾:K2CO3D.氢氧化铁:Fe(OH)215.(2分)分类是学习化学的方法之一,下列物质按单质、化合物、混合物顺序排列的是()A.氧气、水、过氧化氢溶液B.氦气、氯酸钾、高锰酸钾C.水、五氧化二磷、糖水D.铁、氯化钾、高锰酸钾16.(2分)某物质在空气中燃烧生成二氧化硫和水,由此可推断此物质的元素组成是()A.只含有硫元素和氢元素B.只含氧元素C.含有硫元素和氢元素,可能含有氧元素D.无法判断17.(2分)小林同学仰视量取了16mL液体,倒出部分液体后,又俯视读数为6mL,他倒出的液体体积为()A.=10mL B.<10mL C.>10mL D.无法判断18.(2分)有关下列微粒结构示意图的说法不正确的是()A.①极可能是金属元素的原子,②极可能是非金属元素的原子B.化学反应中①容易失去电子,②容易得到电子C.①③的化学性质相同,属于同种元素D.微粒③是+1价的阳离子19.(2分)自然界的氢原子有三种,分别是:氢1、氢2、氢3,它们的相对原子质量分别是1、2、3.氢弹爆炸时,氢2和氢3两种原子发生核聚变释放出巨大能量,我国和多国科学家正致力于可控核聚变的研究,有望减轻人类对化石能源的依赖.下列关于三种氢原子的说法不正确的是()A.都属于氢元素B.核外电子数都是1C.原子核内质子数都是1D.原子核内中子数都是120.(2分)推理和归纳是化学学习和研究常用的思维方法,下列推理正确的是()A.化学反应前后分子可以再分,而原子不能再分,所以原子是化学变化中的最小粒子B.氧化物中含有氧元素,所以含氧元素的物质都是氧化物C.水、铁分别由分子、原子构成的,所以物质都是由分子或原子构成的D.某氧原子的原子核内质子数和中子数都是8,所以每种元素原子的质子数和中子数都相等二、填空题(共23分)21.(5分)用适当的化学用语(化学符号)填空:(1)氢元素;(2)2个氢原子;(3)1个水分子;(4)2个碳酸根离子;(5)1个二氧化硫分子由1个硫原子和2个氧原子构成.22.(8分)水是人类宝贵的自然资源.(1)自来水厂净化水时常用作絮凝剂.从而将自来水中的胶状物吸附使之沉降.(2)净化器中利用了活性炭具有性的性质,能除去水中的色素和.此外,还利用了活性炭具有作用,以除去部分不溶性杂质.(3)自来水厂新型消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)中铁元素的化合价为价.生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是.(4)自来水厂经沉淀、过滤、杀菌消毒后得到的水是纯净物还是混合物:.(5)生活中可用比较自来水煮沸前后的硬度.23.(4分)如图是铁丝、硫、木炭分别在氧气中燃烧的实验.(1)小华认为三幅图中其中有一幅图有错误,请详细指出具体错误:.(2)进行图甲实验时,点燃铁丝下端的火柴,待时,再将铁丝伸入瓶内.请用化学式表示该反应:.(3)图乙的瓶内预先放入一些水的目的是.24.(6分)对所学知识进行分析比较、归纳总结是学习化学的重要方法.(1)如图1是同学们学完”物质构成的奥秘“后的总结.A.①是(填”构成“或”组成“),②是(填”构成“或”组成“).B.③④对应的是微观粒子,请用分子、原子或离子填写:③是、④是.(2)如图2是电解水的微观示意图.从该图可以得到很多结论,如:A.化学变化前后,分子种类发生改变,原子种类不变;B.;C.;D…三、推断题(共11分)25.(11分)A~G是目前我们已学的几种常见的物质,它们有如图所示的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件未给出).已知:A是黑色粉末;B、E组成元素相同,常温下都是无色液体;D气体能支持动植物呼吸;F是无色有刺激性气味的气体.请回答有关问题:(1)写出有关物质名称:A,B,G.(2)写出①~⑥反应的表示式(均用化学式表示);反应①:;反应②:;反应③:;反应④:;反应⑤:;反应⑥:;(3)反应⑤的化学反应基本类型是.(4)A物质在反应①②中的起作用.四、实验与探究题(共20分)26.(14分)如图是实验室制取氧气的装置:(1)写出仪器a、b的名称:a是,b是.(2)①小虎用高锰酸钾制氧气时选用发生装置C,小严认为此装置还有一处错误需改进,改进是:,连接好实验装置后,要先,才能往试管中装入药品进行实验.给试管加热时,若直接对着药品部位加热的后果是.②收集氧气不能用D、E、F中的装置,理由是;若要收集到纯度高的氧气最好用三种收集装置中的装置,其理由是.收集满氧气后,集气瓶应放.③若用装置G收集氧气,氧气应从c、d中的端进;G的集气瓶内装满水后也可用排水法收集氧气,氧气应从c、d中的端进.(3)小聪认为实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气也可用C装置,其理由是.(4)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的反应非常剧烈,最好选用发生装置,如何控制反应速率不能太快:.27.(6分)为了区别开空气、氮气、氧气、氢气和二氧化碳五瓶无色气体,小华同学设计了如下实验方案,请你填写出完整的实验报告.五、计算题(共6分)28.(6分)刘大叔欲给一块农田施用氮肥硝酸铵【NH4NO3】10kg,在农业技术员的指导下改施氮肥尿素【CO(NH2)2】.求:应施用尿素多少kg肥效才与硝酸铵相当?河北省石家庄市正定县九年级(上)期中化学试卷参考答案一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.B;2.D;3.B;4.A;5.A;6.B;7.C;8.A;9.A;10.B;11.D;12.C;13.D;14.C;15.A;16.C;17.C;18.C;19.D;20.A;二、填空题(共23分)21.H;2H;H2O;2CO32﹣;SO2;22.明矾;吸附;异味物质;过滤;+6;煮沸;混合物;肥皂水;23.图甲瓶内没有预先放入一些水;火柴快燃尽;3Fe+2O2Fe3O4;吸收生成的有刺激性气味(或有毒)的二氧化硫;24.组成;构成;原子;分子;化学反应中分子可分,原子不能再分;原子是化学变化中的最小粒子;三、推断题(共11分)25.二氧化锰;过氧化氢溶液;高锰酸钾;2H2O22H2O+O2↑;2KClO32KCl+3O2↑;2H2O2H2↑+O2↑;2H2+O22H2O;S+O2SO2;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;化合反应;催化;四、实验与探究题(共20分)26.集气瓶;水槽;在试管口放一团棉花;检查装置的气密性;试管炸裂;E;氧气的密度比空气大;F;排空气法收集的氧气中易混入空气;正;c;d;反应物是固体,且需要加热;A;每次加入液体不能太多;27.木条燃烧的更旺;气体能燃烧;熄灭;往D、E两瓶中分别倒入澄清石灰水,并振荡;无明显现象;澄清石灰水变浑浊;五、计算题(共6分)28.;。
石家庄九年级(上)期中化学试卷(含答案解析)
河北省石家庄市正定县九年级〔上〕期中化学试卷一、选择题〔本大题共20个小题,每题2分,共40分.每题只有一个正确选项〕1.以下变化属于物理变化的是〔〕A.铁锅生锈B.白醋挥发C.食物腐败D.粮食酿酒2.空气中含量最多的是〔〕A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体3.生活中常见的以下物质中,属于纯洁物的是〔〕A.蒸馏水B.可乐饮料C.纯牛奶D.矿泉水4.以下列图所示的化学实验根本操作中,正确的选项是〔〕A.过滤B.点燃酒精灯 C.检査气密性 D.倾倒液体5.今年我国进展了创立国家级文明城市工作,环境保护是重要的考核指标,以下做法不利于创立文明城市的是〔〕A.用电或天然气替代燃煤,改善空气质量B.污染企业治理达标后,再消费C.再生水用于冲洗道路、浇灌花草树木D.大量使用农药化肥,进步粮食产量6.空气是一种珍贵的资源.以下有关空气的说法不正确的〔〕A.氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐B.氦气密度很小、化学性质不活泼,用作飞艇的填充气C.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物D.从冰箱中取出饮料瓶,瓶外壁“出汗〞了,说明空气中含有水蒸气7.以下对有关物质在空气或氧气中燃烧的现象,描绘正确的选项是〔〕A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,放出热量,生成四氧化三铁B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,向集气瓶中倒入澄淸石灰水,石灰水变浑浊C.硫在空气中燃烧:发出亮堂的蓝紫色火焰,产生无色无味的气体D.红磷在空气中燃烧:发出白光,产生大量白色烟雾8.涂改液用量虽少毒性却不小,在使用时会闻到特殊的气味,从分子的角度可以解释为〔〕A.分子在不断运动 B.分子之间有间隔C.分子可以再分D.分子体积很小9.以下关于分子、原子、离子的说法正确的选项是〔〕A.分子是保持物质性质的最小粒子B.原子是最小的粒子C.一些原子得到电子或失去电子变成离子D.分子一定比原子大10.科学家发现月球土壤中含有较丰富的氦〔He﹣3〕,其原子核内质子数为2,中子数为1,那么氦原子的核外电子数为〔〕A.1 B.2 C.3 D.411.以下符号中,既可以表示一种元素,又可以表示一个原子,还可以表示一种物质的是〔〕A.N B.2H C.O2D.Fe12.某同学书写的试剂标签如以下列图所示,其中错误的选项是〔〕A.B.C.D.13.苯胺〔C6H5NH2〕是一种重要的化工原料,主要用于制造染料、药物、树脂等,以下关于苯胺的说法,正确的选项是〔〕A.苯胺中含有氢气和氢分子B.苯胺中碳、氢、氮三种元素的质量比是6:7:1C.苯胺由6个碳原子、7个氢原子和1个氮原子构成D.苯胺中氢元素的质量分数最低14.铬酸钾〔K2CrO4〕是印染、医药、电焊、搪瓷等工业的原料.铬酸钾中铬元素〔Cr〕的化合价为〔〕A.+3 B.+4 C.+5 D.+615.以下关于硬水和软水的说法,正确的选项是〔〕A.不含可溶性钙、镁化合物的水是软水B.经过滤或活性炭处理的水是软水C.用肥皂水区別硬水和软水D.长期饮用硬度高的水有利于身体安康16.如图是用红磷测定空气中氧气含量的实验,以下说法正确的选项是〔〕A.可用木炭、铁丝、硫代替红磷进展实验B.此反响可表示为:P+O2PO2C.实验后进入集气瓶中水的体积小于瓶内空气体积的原因可能是:红磷量缺乏、导管内没有预先装满水等等D.红磷停顿燃烧后,就可以翻开弹簧夹17.如图是电解水的装置,以下关于电解水实验的说法正确的选项是〔〕A.通电一段时间后,a、b两管气体的质量比约是1:2B.1是电源的正极C.用燃着的木条检验产生的气体,a气体能燃烧、b气体使木条燃烧的更旺D.实验得出水由氢原子和氧原子构成的18.汽车燃烧产生的尾气中含有NO、CO等物质,将汽车尾气通过特殊催化剂可以将NO、CO转化为两种无害、无味的气体.NO、CO经处理后生成的气体是〔〕A.N2、CO2 B.NO2、CO2C.NH3、CO2D.SO2、CO219.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反响一段时间后,测得反响后各物质的质量如下.以下说法中正确的选项是〔〕物质甲乙丙丁反响前的质量/g反响后的质量/g XA.甲、乙是反响物 B.丁一定是催化剂C.X=2.0g D.该反响是化合反响20.推理和归纳是化学习和研究中常用的思维方法.以下推理正确的选项是〔〕A.化学反响中分子可以再分.而原子不能再分,所以原子是化学变化中的最小粒子B.碳、硫、磷和氧气反响属于化合反响,所以物质与氧气发生的反响都是化合反响C.钠、镁、铝等金属原子的最外层电子数都少于4个,所以最外层电子数少于4个的原子都是金属原子D.H2O2、MgO、KClO3、O2都含有氧元素,H2O2、MgO属于氧化物,所以KClO3、O2也属于氧化物二、填空题〔本大题有4个小题,每空1分,共24分〕21.在宏观、微观和符号之间建立联络是化学学科的特点.〔1〕用适当的化学用语〔化学符号〕填空:①氮元素;②2个氮原子;③1个二氧化碳分子;④2个氢氧根离子;〔2〕对图1中有关数字的说法正确的选项是.A.a:表示2个氢分子B.b:表示2个氢原子C.“+1〞:表示水中氢元素的化合价为+1D.“﹣2〞:表示每个氧离子所带电荷数为﹣2〔3〕图2微视示意图中,能表示混合物的是〔填字母序号,下同〕;能表示氧化物的是;能表示3个氧分子的是.22.+3砷〔As〕元素的氧化物俗称砒霜,是一种剧毒物质.据新华社最新报导,中科院院士陈竺指导的团队,用极微量的砒霜治疗“急性早幼粒细胞白血病〞研究中获得突出成就.图1是砷原子的构造示意图,图2是四种粒子的构造示意图.请答复以下问题:〔1〕写出+3砷〔As〕元素氧化物的化学式:.〔2〕图1中砷原子的化学性质与图2中微粒的化学性质相似〔填字母序号,下同〕.〔3〕图2中属于同种元素的两种微粒是.〔4〕图2中属于阴离子的微粒是.23.水是人类珍贵的自然资源.〔1〕某矿泉水瓶标签标示的主要矿物质成分及含量〔μg/100mL〕如下:钙≥400、钾≥3….这里的钙、钾是指〔填“单质、元素、分子或原子〞〕.〔2〕某学校饮水处可以用直饮机〔图1〕将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图2所示:①中活性炭不仅可除去自来水中一些不溶物,起作用,还可以利用其具有性可除去自来水中的异味物质.②中超滤膜是特殊材料制成的,既可除去微小不溶物,还可使水由硬水变为软水.③紫外线照射的作用是.最后的饮用水是混合物还是纯洁物:.④生活中通常用的方法,既能使自来水软化,又起到消毒作用.〔3〕在以下净化水方法中,净化水程度最高的是.A.过滤B.煮沸C.蒸馏D.吸附E.静置沉淀F.吸附沉淀.24.如图是硫、铁丝分别在氧气中燃烧的实验.〔1〕硫、铁两种物质在氧气中燃烧的反响表示式分别是〔请用化学式表示〕:硫:;铁:.〔2〕在做氧气性质实验前,两个集气瓶底都预先留有少量水的目的是什么?共同点是:防止;甲图中的水还能.〔3〕乙图实验时,为什么待火柴将燃尽的时侯才将铁丝伸入集气瓶中?目的是.三、推断题〔本大题有1个小题,毎空1分,共10分〕25.A﹣F是目前我们已学的几种常见的物质,它们有如下列图的转化关系〔部分化学反响的反响条件、反响物、生成物未给出〕.:A、C常温下均为液体,且含有一样的两种元素;D是一种气体.请答复有关问题:〔1〕写出有关物质名称:A,D,F.〔2〕写出①〜④反响的表示式〔均用化学式表示〕:反响①:;反响②:;反响③:;反响④:;〔3〕反响②的化学反响根本类型是.〔4〕B物质在反响①中起作用.〔5〕D物质的一种用途是.四、实验与探究题〔本大题共2小题,毎空1分,共18分〕26.如图是实验室制取氧气的装置:〔1〕写出仪器a、b的名称:a是,b是.〔2〕小萌用高锰酸钾制氧气时选用AE装置,实验中发现水槽内的水变为紫红色,说明该套装置的错误是:;为什么可以用E装置搜集氧气?因为.改正此套装置的错误后,搜集氧气完毕,操作时要先.搜集氧气时,还可以选用C、D中的装置.用这种方法搜集满氧气后,检验氧气是否搜集满的方法是:.〔3〕用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气的反响表示式为〔用化学式表示〕.用用该反响制取氧气的发生装置是A、B中的装置,选择此装置的理由是.〔4〕称量B装置为170g〔注射器内盛有过氧化氢溶液〕,往锥形瓶内倒入lg二氧化锰,然后,将过氧化氢溶液渐渐注入锥形瓶内,充分反响至气泡不再产生为止,观察到锥形瓶底部有黑色不溶物,称量B装置为167.8g.①根据质量守恒定律,反响生成氧气的质量为.②经过、枯燥可以回收锥形瓶底部的黑色不溶物,称得枯燥的黑色物质为g,此黑色物质是.③根据目前所学知识,怎样通过实验证明回收得到黑色物质的化学性质与二氧化锰的化学性质一样?实验方法是:.27.化学课上同学们做了“人们吸入的空气与呼出的气体有什么不同〞的探究实验.〔1〕取两块枯燥的玻璃片,如图A对者其中一块哈气,观察到哈气的玻璃片上有小水滴〔水雾〕出现,而枯燥的玻璃片上无明显变化.由此得出的结论是.〔2〕小伟用排水法搜集一瓶呼出的气体〔如图B〕,向其中滴入10滴澄清石灰水,振荡集气瓶〔如图C〕,观察到澄淸石灰水,小伟认为人呼出的气体中二氧化碳含量比吸入的空气中含量高,小海认为该实验方案还不完善,需要改进,需要增补一个实验,他增补的实验方案是.五、计算题〔本大题毎空1分,共8分〕28.用4.6g物质X在空气中充分燃烧,实验测得生成8.8g二氧化碳和5.4g水,请通过计算判断X物质由什么元素组成的?[下面解中〔2〕〔3〕〔4〕都要写计算过程]解:〔1〕根据质量守恒定律,化学反响前后元素种类不变,不考虑上述数据可以直接得出X物质中肯定含有元素,可能含有元素...〔4〕生成的物质中碳元素和氢元素的质量总和为.〔5〕因为,所以物质X中含有元素.答:物质X中含有元素.河北省石家庄市正定县九年级〔上〕期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题〔本大题共20个小题,每题2分,共40分.每题只有一个正确选项〕1.以下变化属于物理变化的是〔〕A.铁锅生锈B.白醋挥发C.食物腐败D.粮食酿酒【考点】E3:化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.【解答】解:A、铁锅生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质,有新物质生成,属于化学变化,故A错误;B、白醋挥发是由液态变为气态,没有新物质生成,属于物理变化,故B正确;C、食物腐败有菌类物质生成,有新物质生成,属于化学变化,故C错误;D、粮食酿酒有新物质酒精生成,属于化学变化,故D错误;应选B.2.空气中含量最多的是〔〕A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体【考点】61:空气的成分及各成分的体积分数.【分析】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%.【解答】解:A、氧气大约占空气体积的21%,应选项错误;B、氮气大约占空气体积的78%,应选项正确;C、二氧化碳大约占空气体积的0.03%,应选项错误;D、稀有气体大约占空气体积的0.94%,应选项错误;应选B3.生活中常见的以下物质中,属于纯洁物的是〔〕A.蒸馏水B.可乐饮料C.纯牛奶D.矿泉水【考点】A5:纯洁物和混合物的判别.【分析】纯洁物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成.【解答】解:A、蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯洁物;B、可乐饮料中含有水和碳酸等物质,属于混合物;C、纯牛奶中含有水和蛋白质等物质,属于混合物;D、矿泉水中含有水和溶于水的矿物质,属于混合物.应选:A.4.以下列图所示的化学实验根本操作中,正确的选项是〔〕A.过滤B.点燃酒精灯 C.检査气密性 D.倾倒液体【考点】4G:过滤的原理、方法及其应用;44:加热器皿﹣酒精灯;49:液体药品的取用;4K:检查装置的气密性.【分析】A、根据过滤方法及本卷须知分析;B、根据酒精灯的使用方法及本卷须知分析;C、根据气密性的检查方法分析;D、根据倾倒液体时标签要向着手心和瓶塞要倒放分析.【解答】解:A、过滤要注意“一贴、二低、三靠〞的原那么,本图中的错误有:将液体直接倒入过滤器,漏斗的下端未紧靠烧杯的内壁,故错误;B、点燃酒精灯时,用火柴点燃,假设用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,会引起酒精失火,造成危险,故错误;C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,假设导管口有气泡冒出,装置不漏气,故正确;D、倾倒液体时标签要向着手心和瓶塞要倒放,故错误.应选C.5.今年我国进展了创立国家级文明城市工作,环境保护是重要的考核指标,以下做法不利于创立文明城市的是〔〕A.用电或天然气替代燃煤,改善空气质量B.污染企业治理达标后,再消费C.再生水用于冲洗道路、浇灌花草树木D.大量使用农药化肥,进步粮食产量【考点】79:水资源的污染与防治;65:防治空气污染的措施.【分析】A、根据用电或天然气替代燃煤可以减少环境污染进展解答;B、根据污染企业治理达标后,再消费可以减少环境污染进展解答;C、根据再生水用于冲洗道路、浇灌花草树木可以节约水资源进展解答;D、根据大量使用农药化肥会污染土壤和地下水资源进展解答.【解答】解:A、用电或天然气替代燃煤可以减少环境污染,利于创立文明城市,故A正确;B、污染企业治理达标后,再消费可以减少环境污染,利于创立文明城市,故B 正确;C、再生水用于冲洗道路、浇灌花草树木可以节约水资源,利于创立文明城市,故C正确;D、大量使用农药化肥会污染土壤和地下水资源,不利于创立文明城市,故D错误.应选:D.6.空气是一种珍贵的资源.以下有关空气的说法不正确的〔〕A.氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐B.氦气密度很小、化学性质不活泼,用作飞艇的填充气C.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物D.从冰箱中取出饮料瓶,瓶外壁“出汗〞了,说明空气中含有水蒸气【考点】61:空气的成分及各成分的体积分数;68:氧气的化学性质;6K:常见气体的用途.【分析】A、氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐正确;B、氦气密度很小、化学性质不活泼,用作飞艇的填充气正确;C、氧气的化学性质比较活泼,属于助燃物,不是可燃物;D、从冰箱中取出饮料瓶,瓶外壁“出汗〞了,说明空气中含有水蒸气正确;【解答】解:A、氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐正确,正确但不符合题意,应选项错误;B、氦气密度很小、化学性质不活泼,用作飞艇的填充气正确,正确但不符合题意,应选项错误;C、氧气的化学性质比较活泼,属于助燃物,不是可燃物,错误符合题意,应选项正确;D、从冰箱中取出饮料瓶,瓶外壁“出汗〞了,说明空气中含有水蒸气正确,正确但不符合题意,应选项错误;应选C7.以下对有关物质在空气或氧气中燃烧的现象,描绘正确的选项是〔〕A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,放出热量,生成四氧化三铁B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,向集气瓶中倒入澄淸石灰水,石灰水变浑浊C.硫在空气中燃烧:发出亮堂的蓝紫色火焰,产生无色无味的气体D.红磷在空气中燃烧:发出白光,产生大量白色烟雾【考点】6A:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反响现象.【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进展分析判断.B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进展分析判断.C、根据硫在空气中燃烧的现象进展分析判断.D、根据红磷在空气中燃烧的现象进展分析判断.【解答】解:A、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,放出热量,生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,应选项说法错误.B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,向集气瓶中倒入澄淸石灰水,石灰水变浑浊,应选项说法正确.C、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,应选项说法错误.D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,应选项说法错误.应选:B.8.涂改液用量虽少毒性却不小,在使用时会闻到特殊的气味,从分子的角度可以解释为〔〕A.分子在不断运动 B.分子之间有间隔C.分子可以再分D.分子体积很小【考点】BA:分子的定义与分子的特性.【分析】根据分子的根本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质一样,不同物质的分子性质不同,结合事实进展分析判断即可.【解答】解:大多数涂改液在使用时会闻到特殊的气味,是因为涂改液中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到特殊气味.应选:A.9.以下关于分子、原子、离子的说法正确的选项是〔〕A.分子是保持物质性质的最小粒子B.原子是最小的粒子C.一些原子得到电子或失去电子变成离子D.分子一定比原子大【考点】BA:分子的定义与分子的特性;B4:原子的定义与构成;B6:原子和离子的互相转化.【分析】A.根据分子的概念来分析;B.根据原子的构造来分析;C.根据离子的形成过程来分析;D.根据分子与原子的关系来分析.【解答】解:A.分子是保持物质化学性质的最小粒子,分子不能保持物质的物理性质,故错误;B.原子可以分为原子核和核外电子,故错误;C.原子得到电子形成阴离子,失去电子变成阳离子,故正确;D.分子比构成它的原子的质量大,但不同的分子、原子无法比较大小,故错误.应选C.10.科学家发现月球土壤中含有较丰富的氦〔He﹣3〕,其原子核内质子数为2,中子数为1,那么氦原子的核外电子数为〔〕A.1 B.2 C.3 D.4【考点】BB:原子的有关数量计算.【分析】利用在原子中质子数一定等于电子数及核电荷数的关系解决此题.【解答】解:由于在原子中质子数等于电子数,所以氦原子核内质子数为2确定了电子数也一定是2.应选:B11.以下符号中,既可以表示一种元素,又可以表示一个原子,还可以表示一种物质的是〔〕A.N B.2H C.O2D.Fe【考点】D1:化学式的书写及意义;C3:元素的符号及其意义.【分析】根据化学式与元素符号的含义进展分析解答,金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质.【解答】解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义.A、N属于气态非金属元素,可表示氮元素,表示一个氮原子,但不能表示一种物质,应选项不符合题意.B、该符号可表示2个氢原子,不是元素符号,应选项不符合题意.C、该符号是氧气的化学式,不是元素符号,应选项不符合题意.D、Fe属于金属元素,可表示铁元素,表示一个铁原子,还能表示铁这一纯洁物,应选项符合题意.应选:D.12.某同学书写的试剂标签如以下列图所示,其中错误的选项是〔〕A.B.C.D.【考点】D1:化学式的书写及意义.【分析】化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.【解答】解:A.氯化铁中,铁元素的化合价为+3价,氯元素显﹣1价,所以氯化铁的化学式为FeCl3,故错误;B.碳酸钠中,钠元素显+1价,碳酸根显﹣2价,那么碳酸钠的化学式为Na2CO3,故正确;C.硫酸镁中,镁元素显+2价,硫酸根显﹣2价,那么硫酸镁的化学式为MgSO4,故正确;D.氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显﹣2价,那么氧化铝的化学式为:Al2O3,故正确.应选A.13.苯胺〔C6H5NH2〕是一种重要的化工原料,主要用于制造染料、药物、树脂等,以下关于苯胺的说法,正确的选项是〔〕A.苯胺中含有氢气和氢分子B.苯胺中碳、氢、氮三种元素的质量比是6:7:1C.苯胺由6个碳原子、7个氢原子和1个氮原子构成D.苯胺中氢元素的质量分数最低【考点】D1:化学式的书写及意义;D9:元素质量比的计算;DA:元素的质量分数计算.【分析】A.根据物质的组成与构造来分析;B.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进展分析判断;C.根据物质的构造来分析;D.根据化合物中元素的质量比来分析.【解答】解:A.苯胺是由苯胺分子构成的,不含其它分子,苯胺是纯洁物,不含其他物质,故错误;B.由苯胺的化学式可知,其中碳、氢、氮三种元素的质量比为〔12×6〕:〔1×7〕:14≠6:7:1,故错误;C.苯胺是由分子构成的,由苯胺的化学式可知,一个苯胺分子是由6个碳原子、7个氢原子、1个氮原子构成,故错误;D.由苯胺的化学式可知,其中碳、氢、氮三种元素的质量比为〔12×6〕:〔1×7〕:14=72:7:14,可见其中氢元素的质量分数最小,故正确.应选D.14.铬酸钾〔K2CrO4〕是印染、医药、电焊、搪瓷等工业的原料.铬酸钾中铬元素〔Cr〕的化合价为〔〕A.+3 B.+4 C.+5 D.+6【考点】D6:有关元素化合价的计算.【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合铬酸钾的化学式进展解答即可.【解答】解:钾元素显+1价,氧元素显﹣2价,设铬元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:〔+1〕×2+x+〔﹣2〕×4=0,那么x=+6价.应选:D.15.以下关于硬水和软水的说法,正确的选项是〔〕A.不含可溶性钙、镁化合物的水是软水B.经过滤或活性炭处理的水是软水C.用肥皂水区別硬水和软水D.长期饮用硬度高的水有利于身体安康【考点】77:硬水与软水.【分析】A、软水是指不含或含有较少钙镁离子的水,不含可溶性钙、镁化合物的水是软水错误;B、经过滤或活性炭处理的水是软水错误,因为没有除去可溶性杂质;C、区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,参加肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;D、长期饮用硬度高的水不利于身体安康,有利于身体安康错误;【解答】解:A、软水是指不含或含有较少钙镁离子的水,不含可溶性钙、镁化合物的水是软水错误;应选项错误;B、经过滤或活性炭处理的水是软水错误,因为没有除去可溶性杂质;应选项错误;C、区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,参加肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;应选项正确;D、长期饮用硬度高的水不利于身体安康,有利于身体安康错误;应选项错误;应选C16.如图是用红磷测定空气中氧气含量的实验,以下说法正确的选项是〔〕A.可用木炭、铁丝、硫代替红磷进展实验B.此反响可表示为:P+O2PO2C.实验后进入集气瓶中水的体积小于瓶内空气体积的原因可能是:红磷量缺乏、导管内没有预先装满水等等D.红磷停顿燃烧后,就可以翻开弹簧夹【考点】62:空气组成的测定.【分析】A、根据实验室测定空气中氧气含量是利用可燃物燃烧耗尽空气中氧气,测量剩余气体的体积,因此测定实验中所选用的物质应能在空气中与氧气反响且不生成新的气体解答;B、根据磷与氧气在点燃条件下反响生成五氧化二磷解答;C、根据实验后进入集气瓶中水的体积大于瓶内空气体积的原因解答;D、根据实验时的本卷须知分析;【解答】解;A、碳虽然可在空气中燃烧而消耗氧气,但因反响后生成气体二氧化碳会影响到对剩余气体的测定,因此不能用于测定空气中氧气含量;硫虽然可在空气中燃烧而消耗氧气,但因反响后生成气体二氧化硫,会影响到对剩余气体的测定,因此不能用于测定空气中氧气含量;铁丝在空气中不能燃烧,无法测定空气中氧气的含量.故错误;B、磷与氧气在点燃条件下反响生成五氧化二磷.错误.C、实验后进入集气瓶中水的体积大于瓶内空气体积的原因可能是,点燃红磷时,未用弹簧夹加紧橡胶管,瓶内气体逸出,压强变大,故正确;D、红磷停顿燃烧冷却至室温后,就可以翻开弹簧夹,故错误.应选:C17.如图是电解水的装置,以下关于电解水实验的说法正确的选项是〔〕。
石家庄市正定县2021年九年级上学期化学期中考试试卷C卷
石家庄市正定县2021年九年级上学期化学期中考试试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题;共28分)1. (2分)(2011·镇江) “干水”是以二氧化硅为外壳包裹了水滴的物质.它吸收二氧化碳的能力是普通水的3倍多.它能加快氢和顺丁烯二酸之间的反应.下刊叙述错误的是()A . “干水”中水的组成发生了变化B . “干水”中的水能与二氧化碳反应C . “干水”的应用有利于缓解温室效应D . “干水”是氢和顺丁烯二酸反应的催化剂2. (2分) (2017九上·大丰期中) 对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是()A . 过滤后,滤液仍然浑浊的原因——可能是滤纸与漏斗壁之间有气泡B . 验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于1/5——可能是装置漏气C . 点燃氢气时,发生爆炸——点燃前可能没有检验氢气的纯度D . 细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂——实验前未在瓶内加水或铺少量细沙3. (2分)(2017·吉林模拟) 下列有关实验操作的分析中,正确的是()A . 取用稀硫酸:取出一部分溶液后,导致浓度降低B . 配制氯化钠溶液:量取水时,俯视读数,导致浓度偏小C . 测定空气中氧气含量:未冷却至室温即打开弹簧夹,导致进水量偏少D . 排水法收集O2:导气管口刚有气泡冒出立即收集,收集到的O2更纯净4. (2分) (2019九上·碑林期中) 座式酒精喷灯的火焰温度可达1000℃以上,使用时,向预热盘中注入酒精(C2H5OH)并点燃,待灯壶内酒精受热汽化从喷口喷出时,预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。
下列说法错误的是()A . 预热过程中,分子的运动速率发生了改变B . 燃烧过程中,分子的种类发生了改变C . 壶内酒精受热汽化从喷口喷出的过程中,分子的体积发生了改变D . 熄灭喷灯可用湿布盖灭,其主要灭火原理是隔绝氧气5. (2分)今年入夏以来,长江中下游发生严重干旱,洞庭湖、鄱阳湖的水域面积大大缩减,蓄水量大幅降低,并出现水体富营养化倾向,这不仅威胁着当地的农业渔业生产,而且严重影响南水北调工程.下列关于淡水资源的认识错误的是()A . 我国淡水资源非常丰富,今夏的干旱对我国无影响B . 为了人类的生存和发展,人人都应爱惜淡水资源C . 地球上的水资源丰富,可供利用的淡水资源也很少D . 水体污染,破坏了水体生态系统,还会危害人体健康6. (2分) (2019九上·渝中期中) 豆腐是营养丰富的食物,每100g豆腐中平均含磷119mg。
石家庄市正定县2021版九年级上学期化学期中考试试卷(I)卷
石家庄市正定县2021版九年级上学期化学期中考试试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共10分)1. (1分)(2020·佳县模拟) 下列变化过程属于化学变化的是()A . 冰川融化B . 木炭燃烧C . 干冰升华D . 海水晒盐2. (1分)化学与生活密切相关,下列说法不正确的是()A . 糖类和蛋白质都能为人体提供能量B . 新鲜蔬菜、水果中富含维生素C . 人体缺锌易患贫血病D . 磷肥可以促进作物生长,增强植物的抗寒、抗旱能力3. (1分) (2017九上·秦淮期中) 河水净化的主要步骤如图所示,下列说法不正确的是()A . 可用明矾作为絮凝剂使杂质沉降B . 步骤Ⅰ可除去不溶性杂质C . 步骤II中使用的X可能是活性炭D . 得到的澄清的水是纯净物4. (1分) (2016九上·永登期中) 给50mL液体加热,需要使用的仪器是下列中的()①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈)A . ①③④B . ②④⑥⑦C . ②④⑦D . ④⑤⑦5. (1分)如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有关说法正确的是()A . 苯分子由碳、氢两种元素组成B . 苯中氢元素的质量分数小于10%C . 六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1:1D . 六氯苯有6个碳原子和6个氯原子构成6. (1分) (2016九上·江阴月考) 美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺,流程如下图所示.下列说法错误的是()A . 铝镓合金可以循环使用B . 太阳能的利用可以部分解决能源危机问题C . 铝镓合金与水反应的化学方程式为:2Al+3H2O Al2O3+3H2↑D . 流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物7. (1分)(2016·苏州) 鉴别下列各组物质,不能达到目的是()A . 氧气与二氧化碳:带火星的木条B . 面粉与玉米粉:碘水C . 铜绿与二氧化锰:看颜色D . 酒精与白醋:闻气味8. (1分)下列实验操作正确的是()A . 验满B . 检查气密性C . 点燃酒精灯D . 铁丝在氧气中燃烧9. (1分) (2015九上·平邑期末) 下列说法中,正确的是()A . 按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%B . 吸氧可以帮助人克服高原反应产生的不适C . 带火星的木条在氧气中复燃,在空气中却不能,说明它们中的氧分子化学性质不同D . 氧气能支持燃烧,可作燃料10. (1分)(2020·丛台模拟) 硒元素有防癌抗癌作用。
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正定县2020-2021学年度第一学期期中教学质量检测九年级化学试卷(考试时间70分钟满分100分本卷共6页)可能用到的相对原子质量:C=12H=1O=16N=14一、选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分。
每小题只有一个正确选项,请将正确答案的编号填在答案栏内)1.中华文化博大精深,下列成语涉及化学变化的是A.春风化雨B火上浇油C.刻舟求剑D.滴水成冰2.规范的实验操作是完成实验的基本保障。
下列操作正确的是A.取用固体B.点燃酒精灯C.闻气味D.过滤3.空气中含量最多的气体是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体4.空气是人类生产活动的重要资源。
下列关于空气成分的说法不正确的是A.氧气具有可燃性,液氧可做火箭的燃料B.不同稀有气体通电时可以发出不同颜色的光,可用于制作霓虹灯C.氮气化学性质不活泼,可以充入食品包装袋用于防腐D.从冰箱拿出的饮料瓶外壁“出汗”了,说明空气中含有水蒸气5.下列做法不符合“绿色家园,美丽生活”的是A.合理施用农药、化肥B.生活污水集中处理,达标后再排放C.加高工厂烟囱,夜间直接排放D.“煤改电、煤改气”,减少污染物排放6.空气质量日报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息,增强人们对环境的关注,促进人们对环境保护的理解和支持,提高全民的环境保护意识。
空气质量日报发布的空气质量污染指数项目中不包含下列项目的①PM10②PM2.5③NO2④SO2⑤CO2⑥CO⑦臭氧A.⑤B.⑤⑦C.③⑤⑦D.①②③⑤⑥⑦7.“加铁酱油”、“高锌奶粉”、“富硒茶叶”中,“铁、锌、硒”指的是A.单质B.元素C.金属D.分子8.下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种单质的是A. N2B. FeC. OD. 2H9.下列化学实验图没有错误的是A.硫在O2中燃烧B.铁丝在O2中燃烧C.验满O2D.检验是否有水生成10.用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为20毫升;倒出部分液体后,举着量筒仰视读数为10毫升。
则该学生实际倒出的溶液体积A.大于10毫升B.小于10毫升C.等于10毫升D.无法确定11.用分子的知识解释下列现象,其中合理的是A.水结成冰,是因为水分子停止了运动B.变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起,是由于分子的体积变大C.加入糖的水变甜,是由于分子永不停息的做无规则运动D.1L大豆与1L水混合后总体积小于2L,是由于分子间有间隙12.下列有关微观粒子的说法正确的是A.氯化钠是由氯化钠分子构成的B.分子可以分成原子,而原子不能再分C.分子是保持物质性质的最小粒子D.原子核不都是由质子和中子构成的13.经常对所学知识进行梳理分类是学习化学的重要方法。
下列对物质分类正确的是A.高锰酸钾、二氧化碳、氧气——氧化物B.二氧化锰、氯酸钾、过滤的河水——纯净物C.高锰酸钾、四氧化三铁、氯化钾——化合物D.汞、硫粉、红磷——非金属单质14.氯酸钾(KClO3)是实验室制取氧气常用药品。
氯酸钾中氯元素的化合价为A.-1B.+3C.+4D.+515.下面是四种粒子的结构示意图,说法正确的是A.①表示的是稀有气体元素的原子B.②对应的原子在化学反应中易失去电子C.它们表示四种元素的不同粒子D.③④表示的都是阴离子16.近期媒体曝光了某品牌洗发水中含有致癌的成分—二恶烷(C4H8O2)。
下列有关二恶烷的说法正确的是A.二恶烷是氧化物,含有氧气B.二恶烷是由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成的C.二恶烷中碳、氢、氧元素的质量比为2:4:1D.二恶烷中氢元素的质量分数最低17.工业生产硫酸中的某一步反应用微观模型图表示如下,下列说法正确的是A.反应前后硫元素的化合价从+2价变成+3价B.反应前后分子和原子的数目都不变C.参加反应的反应物间分子个数比是1:1D.该反应属于化合反应18.氯碱工业是以电解食盐(NaCl)水为基础的基本化学工业,电解食盐水的反应不可能生成的是A. NaNO3B.Cl2C. H2D. NaOH19.一定条件下,密闭容器内发生的某化学反应,测得t1和t2时各物质的质量见表,下列说法正确的是A.x的值小于3B.Q可能是单质C.该反应一定是分解反应D.M与N质量变化的比值为14:320.推理是学习化学的重要方法,下列推理正确的是A.燃烧都伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧B.单质是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的物质一定是单质C.碳、镁、蜡烛在氧气中燃烧的反应不都是化合反应,所以物质与氧气发生的反应不一定是化合反应D.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子二、填空题(本大题有3个小题,每空1分,共22分)21.(5分)用适当的化学用语(化学符号)填空:(1)2个氢原子_________________________;(2)1个二氧化氮分子_______________________;(3)4个硫酸根离子_______________________;(4)碳酸钠_______________________;(5)标出氧化铁中铁元素的化合价_______________________。
22.(9分)每年的3月22日是“世界水日”,水与人类的生产、生活密切相关。
(1)水不属于_______________________;a.纯净物b.混合物c.化合物d.氧化物e.单质(2)为区分软水和硬水,将______________________分别滴加到盛有等量水样的试管中振荡,试管中产生较多泡沫的为_______________________;生活中常用_____________________的方法来降低自来水的硬度。
(3)如图是电解水的实验示意图,试管__________________(填“a”或“b”)中的气体能使燃着的木条燃烧的更旺,试管a、b中产生气体的体积比约为_______________________;进行电解水实验前,需在水中预先加入一定量的硫酸钠或氢氧化钠,目的是_______________________。
通过电解水实验证明了水是由______________________组成的,氢气在氧气中燃烧的实验也能得出上述结论,写出该燃烧反应的表示式(用化学式表示)_______________________。
23.(8分)九年级三班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。
(1)该反应的表示式(用化学式表示)_______________________。
(2)①红磷燃烧时,产生大量的_______________________,放出热量,待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹水能进入集气瓶内的原因是_______________________。
②装置中的红磷能否用铁丝(或硫代替)来代替:_______________________。
③该实验的结论是_______________________。
(3)实验完毕,小伟同学实验的广口瓶内水面上升的体积明显小于瓶内空气体积的1/5,可能的原因是_______________________(答一条)。
(4)该实验还可以得出氮气具有_______________________的化学性质和_______________________的物理性质。
三、推断题(本大题有1个小题,每空1分,共10分)24.A~H是目前我们已学的几种常见的物质,A、B都是无色液体,并且组成元素相同;C能使带火星的木条复燃,H是一种暗紫色固体,它们之间的转化关系如图所示(部分化学反应的反应条件、反应物和生成物未给出)。
请回答有关问题:(1)写出有关物质名称:A_____________、C_____________、G_____________。
(2)写出下列反应的表示式(均用化学式表示):反应①_________________________________________________;反应②_________________________________________________;反应③_________________________________________________;反应④_________________________________________________。
(3)若E是某金属,在C气体中剧烈燃烧,火星四射,反应生成的黑色固体,则反应⑤表示式为(用化学式表示,下同)_________________________________________________;若E是一种无色刺激性气味的气体,则反应⑤的反应表示式为________________________________________;(4)反应③的化学反应基本类型是_________________________________________________。
四、实验与探究题(本大题有2个小题,每空1分,共20分)25.(13分)根据下列实验装置回答问题:(1)仪器a的名称是___________________。
(2)实验室若用高锰酸钾制氧气,应该选用的发生装置是A、B中的A装置,其原因是___________________,试管口塞一团棉花的目的是___________________。
(3)若用AC制取氧气,连接好装置后要必须要先___________________;当观察到___________________,开始收集气体;可以根据___________________,判断氧气已经收集满了;实验结束后;要先把导管从水中取出,再停止加热的原因是___________________。
(4)用B装置制氧气前,称量该装置为200g。
然后打开橡皮塞,往锥形瓶内放入0.2g二氧化锰,再通过长颈漏斗加入100g过氧化氢溶液。
充分反应后,称量B装置的总质量是297g,根据质量守恒定律,得出反应后生成氧气的质量为___________________g。
将反应后B装置内的混合物过滤,把滤渣干燥、称量,滤纸上的固体是___________________g,此固体是___________________。
(5)若某实验所需氧气是干燥的,则氧气发生装置和收集装置的组合是___________________。
(6)用F装置收集氧气时气体应该从___________________端进。
如果F装置内没有水,氧气应该从___________________端进可用排空气法收集氧气。
26.(7分)化学课上,王老师给同学们变了一个化学魔术——“滴水生火”:用胶头滴管往石棉网上的棉花滴加几滴水(如图1),同学们惊奇地看到棉花剧烈的燃烧起来。