2018最新春节儿童绘本故事

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绘本里的年味

绘本里的年味

绘本里的年味绘本是孩子们最喜欢的阅读材料之一,它们不仅能够让孩子们享受美妙的故事和精美的插画,还能够帮助孩子们了解世界、培养阅读兴趣和提高语言表达能力。

随着春节的临近,许多绘本也开始涌现出描绘年味的主题,让孩子们在阅读中感受到传统节日的喜庆和温馨。

本文就将为大家介绍一些绘本里的年味故事,让我们和孩子一起感受春节的快乐氛围吧。

第一本绘本是《小红的故事》,它讲述了一个小女孩小红在春节期间的一系列故事。

小红的家人在春节期间忙碌着准备年货,煮年糕、包饺子、挂灯笼……小红也积极参与跟着妈妈学做年糕,和爸爸一起动手包饺子,还亲手制作了漂亮的灯笼。

在欢快的舞龙舞狮表演中,小红与家人一起度过了一个美好的春节。

这本绘本通过小红的视角,生动地展现了春节期间的热闹景象和家庭的温馨场景,让孩子们感受到了中国传统节日的喜庆氛围。

第二本绘本是《春节的家》,这是一本以春节为主题的立体绘本。

书中通过立体场景和翻页设计,展现了一个充满年味的家庭场景。

从门前的灯笼、客厅的对联到餐桌上的年夜饭,每一页都充满了浓浓的年味。

孩子们可以通过翻页的方式,逐渐打开每一个场景,感受春节期间的热闹和喜庆。

这本绘本的立体设计让孩子们在阅读中不仅能够看到年味,还能够触摸、感受,增加了互动性和趣味性。

第三本绘本是《过年啦》,这是一本讲述了过年前后一系列活动的绘本。

书中通过插画和文字,展现了春节期间的贴春联、打扫房间、包饺子、走亲访友等一系列传统习俗。

书中还融入了一些寓言故事和谜语,增加了阅读的趣味性。

在这本绘本中,孩子们可以在故事中了解春节的传统习俗,感受到中国传统节日的独特魅力。

第四本绘本是《小猪过新年》,这是一本以12生肖为主题的绘本。

故事以小猪为主角,通过小猪的视角,展现了每一个生肖动物在新年期间的忙碌和喜庆。

从鼠年到猪年,每一个生肖动物都在为新年做准备,准备年货、挂灯笼、包饺子等,它们通过自己的方式迎接新年的到来。

这本绘本通过生动的插画和简洁的文字,让孩子们感受到了12生肖文化和春节的喜庆氛围。

春节的绘本故事

春节的绘本故事

春节的绘本故事春节,是中国人民最重要的传统节日之一,也是家家户户团聚的日子。

在这个特别的日子里,孩子们最喜欢听的就是关于春节的故事了。

下面,我将为大家讲述一些生动有趣的春节绘本故事。

故事一,《年兽的故事》。

很久很久以前,有一个凶猛的年兽,它每到除夕夜就会出现,吓唬人们、吃掉他们的家畜。

为了保护自己,人们都在家门口贴上了红色的春联,点起了红色的灯笼,还放起了烟花爆竹。

于是,年兽就再也不敢靠近人们的家了。

从此以后,每年的除夕夜,人们都会贴春联、点灯笼、放烟花,庆祝新年的到来。

故事二,《舞狮的故事》。

在一个古老的村庄里,有一只凶猛的狮子,它经常吓唬村民,使得村民们生活不安宁。

村民们商量着要怎么对付这只狮子,最后他们决定在大年三十的时候,用鞭炮声和锣鼓声吓跑这只狮子。

果然,当大年三十的时候,狮子出现了,但是被村民们的锣鼓声和鞭炮声吓得逃之夭夭。

从此以后,每年的春节,村民们都会表演舞狮子,以示纪念。

故事三,《过年的故事》。

小明的家里,每到春节的时候都会变得热闹非凡,因为亲戚们都会来拜访。

小明最喜欢春节,因为他可以和表哥表姐一起玩耍,还能收到红包。

小明的妈妈会包饺子,小明的爸爸会给他买礼物,小明和家人一起快乐地度过春节。

故事四,《年画的故事》。

小芳的爷爷是一位年画艺术家,每到春节的时候,他就会在家里画年画。

小芳最喜欢看爷爷画年画,因为爷爷的年画色彩艳丽、内容丰富,总是能吸引她的眼球。

小芳还会帮爷爷贴年画,一起给家里增添节日的气氛。

以上就是我为大家讲述的几个春节绘本故事,希望能给大家带来一些快乐和启发。

春节是一个充满欢乐和温馨的节日,让我们一起期待春节的到来吧!。

绘本《过年啦》PPT

绘本《过年啦》PPT

教育价值
培养阅读习惯
绘本以其生动的故事和精美的插图吸引孩子,有助于培养孩子的 阅读兴趣和习惯。
提高认知能力
通过绘本中的故事和图画,孩子可以认识世界、理解事物,提高认 知能力。
促进情感发展
绘本有助于孩子表达情感、理解情感,促进情感发展和社会化进程 。
文化传承
01
传承中华优秀传统文化
绘本《过年啦》以春节为主题,通过故事和插图传承中华优秀传统文化
01
绘本《过年啦》在社会上产生了积极的影响,被认为是一种促
进中国传统文化传承的有效方式。
引发关注
02
这本绘本引起了社会各界对于儿童阅读和教育问题的关注,被
认为是一种有益的教育资源和文化传播途径。
推广价值
03
绘本《过年啦》被认为具有很高的推广价值,可以通过各种渠
道向更广泛的人群介绍和传播中国传统文化。
色彩的层次感
通过色彩的深浅、明暗变 化,表现出画面的层次感 和立体感,使画面更加丰 富和多彩。
角色设计
形象鲜明
绘本中的角色形象鲜明, 各有特色,符合不同年龄 段读者的审美需求。
细节刻画
通过细节刻画,使角色形 象更加生动和立体,让读 者更好地理解和感受角色 的性格和特点。
情感表达
通过角色的表情和动作, 传达出浓厚的情感氛围, 使读者在情感上产生共鸣 和认同感。
创作背景
随着中国传统文化逐渐受到重视,张 灯决定创作一本关于中国传统节日的 绘本,让孩子们更好地了解和传承中 华文化。
《过年啦》的创作灵感来源于张灯对 传统文化的热爱和对儿童教育的关注 ,他希望通过这本书为孩子们提供一 个了解和体验中国春节的机会。
绘本概览
绘本主题
以春节为主题,通过丰富的画 面和简洁的文字,向孩子们介 绍了春节的起源、习俗和活动

绘本《过年啦》

绘本《过年啦》
弘扬中华民族优秀品德
绘本中展现了尊老爱幼、家庭和睦、勤 劳善良等中华民族传统美德,引导孩子 们树立正确的价值观和道德观。
提升孩子审美能力和创造力
精美的画面设计
绘本采用丰富多彩的插图和活泼可爱的卡通形象,吸引孩子们的注意力,提高 他们的审美能力和艺术鉴赏力。
创意无限的想象空间
通过富有想象力的故事情节和开放式结局,激发孩子们的创造力和想象力,鼓 励他们自由发挥、大胆表达。
色彩运用
在色彩运用上,《过年啦》以红色为 主色调,辅以黄、绿等鲜艳的色彩, 营造出一种热烈、欢快的节日氛围。 同时,作者还通过巧妙的色彩搭配和 渲染技巧,将人物的情感和场景的氛 围表现得更加生动逼真。
构图与细节处理
在构图上,《过年啦》注重画面的层 次感和空间感的表现。作者通过巧妙 的视角转换和远近景的交替呈现,使 得整个画面既具有深度又富有变化。 此外,在细节处理上,《过年啦》也 做得非常出色。无论是人物的表情、 动作还是场景的描绘都细腻入微,让 读者仿佛置身于春节的热闹现场之中。
通过描绘春节的传统习俗,传递 了对中华传统文化的热爱和尊重。
家庭亲情的温馨
通过展现家人之间的互相关爱和扶 持,表达了家庭亲情的温馨和可贵。
邻里和谐的欢乐
通过描绘邻居之间互相拜年、互送 祝福的场景,传递了邻里和谐相处 的欢乐和祥和。
03
绘本中的中国传统文化元素
春节习俗介绍
01
02
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04
贴春联
在春节期间,人们会在屋门、 墙壁、门楣上贴对联和福字,
促进家庭亲子关系和谐发展
共享阅读时光
家长们陪伴孩子们一起阅读《过年啦》,分享阅读的乐趣,增进亲子之间的感情交 流。
传承家庭文化
春节是中国最重要的传统节日之一,通过绘本的阅读和分享,家长们可以向孩子们 传递家庭的文化传统和价值观,促进家庭文化的传承和发展。

绘本《过年啦》PPT

绘本《过年啦》PPT

02
故事情节
故事开头
总结词:欢乐祥和
详细描述:绘本以温馨、欢乐的过年氛围作为开头,描绘了家家户户张灯结彩, 孩子们欢声笑语,忙着准备过年的场景。
故事发展
总结词:传统习俗
详细描述:通过描绘孩子们为过年所做的准备工作,如写对联、贴窗花、包饺子等,展现了丰富的中 国传统习俗。
故事高潮
总结词:热闹欢庆
细腻入微
插画细节处理得非常到位 ,无论是人物表情还是服 饰纹理,都描绘得栩栩如 生。
生动传神
插画师通过丰富的线条和 色彩,将人物和场景的动 态表现得淋漓尽致,使画 面充满生活气息。
色彩运用
对比鲜明
绘本中运用了大量的对比 色,如红与绿、蓝与橙, 使得画面色彩丰富且鲜明 。
温馨和谐
整体色调以暖色为主,营 造出温馨、祥和的过年氛 围,符合主题。
02
选取春节作为主题,旨在传承和 弘扬中华优秀传统文化,增强孩 子们的文化自信
绘本概览
绘本以图文并茂的形式,生动 地展现了春节的起源、习俗和 传统文化
通过丰富的插画和简练的文字 ,带领孩子们走进一个充满欢 乐、温馨和祥和的过年世界
内容涵盖了贴春联、放鞭炮、 包饺子、拜年等传统习俗,让 孩子们在阅读中感受浓浓的年 味儿
家长B
这本书的插画很精美,内容也很丰 富,不仅孩子爱看,大人也觉得很 有意思,过年氛围很浓厚。
家长C
这本书的文字简练易懂,适合孩子 阅读,同时也有助于家长与孩子之 间的互动交流,增进亲子关系。
孩子评价
孩子D
这本书太好玩了,我特别喜欢里 面的插画和故事情节,过年的时
候我要讲给其他小朋友听。
孩子E
通过这本书我了解了很多过年的 习俗和传统文化,我觉得很有意

过年绘本故事

过年绘本故事

过年绘本故事
《过年的龙》
这是一个神奇的故事,发生在一个叫做张家村的小山村里。

每年
二月初二,这里都会变成一片热闹喧嚣,家家户户悬挂大门上的红灯笼,正月十五也是这里人们放松和庆祝新年的日子,大家聚在一起,
家家谈笑风生。

张家村里有一家叫张家族的家族,一直有着一个古老的传统:为
了保护村子和家人,二月初二每一家都要准备祭祀牲畜和贡品,然后
立一条长长的红龙,用红纸水泥把它固定在绵延的山脊上。

当看到红
龙的日子到来的时候,村子里就会静寂下来,小孩们都会熟睡,老人
们也会坐在门前,惊讶地望着远处的红龙。

每逢年初,村上也会降下细雨,龙便会从山上冲下,腾空而起,
一路上“咻咻”直冲蓝天。

然而,每当龙再一次腾空而起的时候,张
家村的运气与日俱增,财源滚滚,每家每户皆身体健康,生活安康,
家庭圆满。

所有的村民,老小都像看到了仙子一样,把这个传说口口相传,
并且将这个传说当成今后的幸运神象,每逢过年,就会举办大型仪式,为家人祝福健康,并请龙来保护大家。

《绘本故事春节》主要情节

《绘本故事春节》主要情节

《绘本故事春节》主要情节绘本故事春节春节是中国传统的重要节日,家人团聚、互相拜年、欢度新年。

在这个特殊的时刻,让我们一起来聆听一则温馨感人的绘本故事,感受春节的独特魅力。

故事开始,小李和小明这两个好朋友在寒冷的冬天里忙着做准备。

他们收集了一些红纸、颜料和贴纸,准备制作春节的装饰品。

小李拿出了一张红纸,剪成了一个可爱的牛的形状,小明则用颜料给它涂上鲜艳的颜色。

他们粘贴上一些贴纸,使它更加生动有趣。

这个纸牛代表着新的一年里充满了希望和好运。

就在当晚,他们把手工作品带回了自己的家,家里已经布置得热闹非凡。

大街上的人们也都穿上了盛装,红红火火地迎接新年的到来。

第二天一早,小李和小明换上爸爸妈妈给他们准备的新衣服,兴高采烈地出门走访亲戚。

他们走进了李家,看到了一个红红火火的春联“春天来了,福洋洋”。

李叔叔李阿姨笑着向他们拿出了一颗红枣,祝福他们新年快乐。

接着,小李和小明来到了小明的家。

门口挂着一串红灯笼,旁边贴着一张对联:“福到,喜事连连”。

小明的爷爷奶奶高兴地向他们递上一包糖果,祝福他们快乐成长。

在走访亲戚的过程中,他们收到了许多祝福和红包,充满了对新年的祝福和期待。

他们感受到了亲人之间的温情和深厚的情谊。

回到家中,小李和小明一起帮助父母准备晚餐。

整个家里弥漫着美食的香气,桌上摆满了各种可口的食物。

他们一家人围坐在一起,边品尝美食,边分享着新年的喜悦和快乐。

夜幕降临时,小李和小明撞响了年夜饭的鞭炮。

烟花在空中绽放,绽开了美丽的花朵,带来了新年的祝福。

家人们欢乐地度过了一个温暖而开心的夜晚。

第二天,小李和小明参加了春节的游行活动。

街上人山人海,装饰着各种五彩斑斓的彩旗和灯笼。

舞狮子的队伍穿梭在人群中,展示着独特的表演和技巧。

小李和小明兴奋地拿起自己制作的纸牛,跳着欢快的舞蹈,加入到了游行队伍中。

整个城市都洋溢着喜庆的氛围,人们欢度节日、互相祝福,让这个春节更加难忘。

在春节期间,小李和小明还体验了许多有趣的传统习俗。

绘本导读系列109《过年啦》

绘本导读系列109《过年啦》

06 亲子共读建议与 活动设计
家长引导孩子阅读方法分享
01
02
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朗读给孩子听
家长可以声情并茂地朗读 《过年啦》这本绘本,让 孩子通过听觉感受春节的 氛围。
鼓励孩子自己阅读
对于已经有一定阅读能力 的孩子,家长可以鼓励他 们自己阅读,并适当给予 指导和帮助。
提问与讨论
在阅读过程中,家长可以 适时提问,引导孩子思考 并表达自己的看法,增进 对绘本内容的理解。
绘本中的插图与文字紧密配合,通过生动的画面表现,增 强了故事的感染力和可读性,让小读者更容易理解和接受 故事情节。
突出故事重点
插图通过具体的画面表现,突出了故事中的重点和关键情 节,帮助小读者更好地把握故事的主旨和内涵。
拓展想象空间
插图为小读者提供了广阔的想象空间,通过画面中的细节 和元素,引导小读者发挥自己的想象力,进一步丰富和拓 展故事内容。
传统文化元素在绘本中运用
传统服饰
绘本中的人物穿着具有中国特色 的传统服饰,如唐装、旗袍等,
展现出中国文化的独特魅力。
传统民间艺术
绘本中的场景设置在具有中国传 统建筑特色的环境中,如四合院 、古镇等,营造出浓郁的中国风
情。
传统建筑
绘本中描绘了春节期间的传统美 食,如饺子、年糕等,勾起读者 对于家乡味道的怀念和共鸣。
关键情节转折点剖析
大扫除的意义
绘本中详细描绘了小明和家人大扫除的场景,这一情节不仅 体现了中国人过年前的传统习俗,也象征着辞旧迎新、迎接 新生活的寓意。
年夜饭的象征
年夜饭是绘本中另一个重要情节,它代表着家庭团圆和美满 。通过小明一家围坐在一起享受丰盛的年夜饭,读者可以感 受到浓浓的亲情和年味。
故事主题思想阐释

幼儿园春节主题绘本故事

幼儿园春节主题绘本故事

幼儿园春节主题绘本故事春节是中国最重要的传统节日之一,也是新年的开始。

每年农历正月初一都是春节。

在幼儿园里,老师们通常为孩子们准备一些主题绘本,通过绘本故事让孩子们了解春节及其文化内涵,培养他们的文化认同感和文化自信心。

下面是一篇针对幼儿园春节主题绘本故事的详细解读,帮助家长更好地了解和引导孩子。

一、绘本背景介绍《过年啦》是针对幼儿园春节主题绘本的一本作品,适合2-6岁的幼儿阅读。

该绘本通过一只小兔子的视角,生动形象地展现了春节的传统习俗和民俗文化。

二、绘本故事情节小兔子一个人在家过年,仔细想了一想,发现过年的时候是需要有年货、年菜、年糕的。

于是他决定下山去市场上买些年货,回来过年。

小兔子买了年糕、年糖、年饼、年花和年画等,准备回家。

在回家的路上,小兔子遇到了几只小动物,他们也准备过年。

小兔子非常开心,和他们一起分享了年货。

后来,他们给彼此贴春联、放鞭炮、吃年夜饭,过了一个快乐而温馨的春节。

三、故事主题概述通过这个故事,可以看出此绘本的主旨可以总结为三点。

一是春节传统习俗,二是年货年俗,三是团圆和分享。

传统习俗:春节是中国的传统节日,而在中国百姓心中有关于这个节日的许多传统习俗。

在这个故事中,小兔子去买了各式各样的年货,也通过与其他小动物的互动,分享了自己的年货。

同时,在过年这个节日中,还有不可缺少的放鞭炮、贴春联等活动。

通过这种方式,孩子们可以了解到春节的传统文化,增强中华民族文化自信。

年货年俗:除了放鞭炮、贴春联等传统习俗,还有很多年货和年俗。

在这本绘本中,小兔子买了年糕、年糖、年饼、年花、年画等,非常有代表性。

大部分孩子会因为这本书更加了解到关于中国春节的年货和年俗,对此有一定的了解和认识。

团圆分享:虽然小兔子一个人在家,但当他遇到其他小动物,他选择与他们分享年货,他们一起庆祝春节,尽情享受团圆的欢乐。

这也给孩子们提醒,我们在春节这个重要的节日应该珍惜与家人团聚的时间,并用快乐分享来体现节日的价值。

绘本《过年啦》PPT

绘本《过年啦》PPT
促进孩子情感和社会发展
教育工作者认为,《过年啦》所传达的家庭团聚、感恩等 价值观,有助于促进孩子的情感和社会发展。
THANKS
感谢观看
细腻的笔触
作者运用细腻的笔触,将每一个 场景、每一个人物都刻画得栩栩 如生,使读者仿佛置身于故事之 中。
色彩运用
红色为主调
以红色为主调,象征着新年的喜庆、 祥和,同时也呼应了中上,作者运用 丰富的色彩层次,使画面更加生动、 多彩。
构图技巧
配角分析
爸爸妈妈
他们是故事中的成年角色,负责指导 小红和小蓝准备过年。他们耐心、细 心地教小红和小蓝贴对联、包饺子等 传统习俗,体现了家庭的温暖和亲子 间的亲密关系。
爷爷奶奶
爷爷奶奶在故事中扮演着传承者的角 色,他们向小红、小蓝讲述了年的传 说,让孩子们更加深入地理解过年的 意义。他们的慈祥和智慧,为故事增 添了更多的传统色彩。
儿童读者通过阅读《过年啦》,对 中国的传统文化有了更深入的了解 ,特别是关于春节的传统习俗。
家长读者反馈
支持传统文化教育
家长们认为,《过年啦》这样的 绘本有助于传承和弘扬中国的传 统文化,对孩子的成长具有积极
的影响。
赞赏故事价值观
家长们高度评价《过年啦》所传 达的价值观,如家庭团聚、感恩 、尊重长辈等,认为这些价值观
对孩子的品德培养非常重要。
推荐给其他家长
许多家长表示,他们会向其他家 长推荐这本书,认为它是一本适
合全家阅读的优秀绘本。
教育工作者反馈
适合作为教育素材
教育工作者认为,《过年啦》是一本富有教育意义的绘本 ,可以作为幼儿园和小学低年级的阅读教材,帮助孩子们 了解中国传统文化。
有助于提高孩子的阅读能力
教育工作者认为,《过年啦》的文字简洁易懂,插画丰富 ,有助于激发孩子的阅读兴趣,提高他们的阅读能力。

幼儿园大班节日绘本故事ppt课件(春节)

幼儿园大班节日绘本故事ppt课件(春节)
感方式。
第三章
春节的绘本故事
绘本故事的选择
故事主题:春节 的传统习俗和文 化内涵
故事内容:以春节 为背景,讲述家庭 团聚、拜年、贴春 联等传统习俗
绘本插图:色彩 鲜艳,形象生动, 符合幼儿审美
故事情节:简单易 懂,有趣味性,适 合幼儿理解与接受
绘本故事的内容
春节的来历和传说 春节的传统习俗和文化 春节的绘本故事情节和人物 绘本故事中春节的寓意和启示
放鞭炮的种类和方 式
放鞭炮的安全注意 事项
拜年
拜年是中国春 节的传统习俗 之一,是人们 相互拜见、祝
福的方式。
拜年的方式有 很多种,包括年时,人 们通常会说祝 福语,如“新
年快乐”、 “身体健康”、
“万事如意” 等。
拜年不仅仅是 一种形式,更 是一种表达亲 情、友情的情
养。
第四章
ppt课件的设计和制作
主题:春节
课件的封面设计
背景:红色为主色调,体现节日氛围
图片:可爱的春节元素,如鞭炮、灯笼等
文字:幼儿园大班节日绘本故事标题,简洁明了
课件的布局和排版
布局:采用简洁明 了的布局,突出重 点内容
配色:选择温馨、 和谐的配色,符合 春节氛围
字体:选择易读、 易识别的字体,方 便幼儿阅读
贴春联
贴春联:春节期间的传统习俗之一,寓意着祝福和吉祥,迎接新年的到来。 贴窗花:春节期间的传统习俗之一,窗花通常由红纸剪成,寓意着喜庆和吉祥。 放鞭炮:春节期间的传统习俗之一,放鞭炮寓意着驱赶邪灵和迎接好运。 吃团圆饭:春节期间的传统习俗之一,全家人聚在一起吃团圆饭,寓意着团圆和和睦。
春节的传统习俗之一,寓意团圆和 财富。
幼儿园大班节日绘本 故事ppt课件(春节)

关于新年的绘本故事

关于新年的绘本故事

关于新年的绘本故事
故事的主人公是小熊乐乐,他非常期待新年的到来。

在新年前夕,他和爸爸妈
妈一起忙碌地准备着过年的事情,贴春联、打扫房间、做年夜饭……小熊乐乐看着家里一点点变得整洁和温馨,心里充满了对新年的期待和喜悦。

新年的钟声响起了,小熊乐乐和家人一起吃着美味的年夜饭,边吃边聊着开心
的事情。

吃完饭,小熊乐乐和爸爸妈妈一起去拜年,拿到了长辈们的红包,他高兴地笑个不停。

晚上,小熊乐乐还和小伙伴们一起放鞭炮,看着五彩缤纷的烟花,他觉得新年真是太有趣了。

第二天,小熊乐乐和爸爸妈妈一起去拜访亲戚朋友,他们互相道着新年的祝福,一起分享着快乐。

小熊乐乐还得到了一些小礼物,他觉得自己真是太幸运了。

晚上,他们一家人还一起看了春晚,笑声不断,小熊乐乐觉得这是他度过的最快乐的一个新年。

新年过后,小熊乐乐回到了学校,他和同学们一起交换着新年的见闻,分享着
开心的事情。

老师还给他们讲了新年的由来和一些有趣的习俗,小熊乐乐听得津津有味。

小熊乐乐觉得,新年真是一个充满欢乐和温馨的节日,他收获了快乐,也学到
了很多东西。

他决定要好好学习,长大后也要让更多的人感受到新年的快乐和温暖。

这就是小熊乐乐的新年故事,希望大家也能在新的一年里,和小熊乐乐一样,
充满快乐、收获温馨,度过一个美好的新年。

愿大家在新的一年里,万事如意,幸福安康!。

春节亲子绘本推荐传统故事与绘艺术的结合

春节亲子绘本推荐传统故事与绘艺术的结合

春节亲子绘本推荐传统故事与绘艺术的结合春节是中国最重要的传统节日之一,也是家庭团聚、亲子活动的好时机。

为了让孩子更多地了解和感受春节的习俗和传统文化,亲子绘本是一种很好的选择。

这些绘本不仅可以带给孩子欢乐的阅读时光,还能通过与绘画艺术的结合,让孩子们更加深入地理解和欣赏传统故事的魅力。

以下是几本我推荐的春节亲子绘本。

《年兽的故事》这本绘本以传统春节故事中的年兽为主题,以精美的插图和生动的文字,讲述了一个小男孩与年兽之间的故事。

绘本将年兽描绘成一个可爱而善良的角色,让孩子们更容易接受和理解这个传统文化中的形象。

故事情节紧凑,环环相扣,读起来非常吸引人。

在阅读中,孩子们不仅可以了解到年兽的传说,还能体会到亲情和友情的力量。

《舞狮子》舞狮子是中国春节庆祝活动中常见的一种表演形式,它寓意着祥瑞和吉祥。

这本绘本通过精美的插图和简洁的文字,生动地展示了舞狮子的过程和特点。

孩子们可以通过阅读了解到舞狮子的来历和意义,并通过观察插图,领略到舞狮子的艺术魅力。

绘本的布局整洁,文字描述简练,适合孩子们自己阅读或与家长一同欣赏。

《灯谜猜猜乐》灯谜是中国春节期间猜谜的一项传统活动,也是一种培养思维能力和智力的游戏。

这本绘本将灯谜与绘画相结合,通过插图的形式将谜底呈现给孩子们。

孩子们可以根据插图中的细节来猜测每个灯谜的答案,这既能培养他们的观察力和想象力,又能帮助他们更好地理解和记忆灯谜的内容。

绘本的配色和排版美观大方,让孩子们在阅读中感受到绘画艺术的魅力。

《年画里的故事》年画是中国春节期间常见的一种装饰品和艺术形式,它融合了绘画、传统文化和民俗风情。

这本绘本以年画为主题,通过精美的插图和详细的文字描述,向孩子们介绍了年画的历史、制作工艺和寓意。

孩子们可以通过阅读了解到年画的丰富内涵和艺术特点,同时还能学习到年画的古老传统和文化背景。

绘本的设计独特,将传统的年画元素与现代的绘画风格相结合,给人一种新颖而独特的视觉体验。

综上所述,春节亲子绘本是一种很好的方式,让孩子们在欢乐的阅读中更加深入地了解和感受传统节日的魅力。

【有关新年的绘本】_关于新年的绘本故事_儿童传统文化绘本

【有关新年的绘本】_关于新年的绘本故事_儿童传统文化绘本

有关新年的绘本:《过年啦》
适读年龄:3-6岁
作者:孙肇志
绘:贠杨
内容简介:春节是我们中华名族的传统节日,翻开这本书,小朋友们就会走进一个节日风情盎然的游乐场。

书中藏着奇妙的翻翻、拉拉、信袋、立体等多种新巧的互动形式,小朋友不但能够了解从腊月二十九到正月十五的各种春节仪式。

推荐理由:书中书翻翻拉拉信袋立体等多种工艺,将游戏与传统文化完美结合,让孩子在动手玩乐中铭记传统,增长知识。

有关新年的绘本:《新年的小板凳》
适读年龄:3-8岁
作者:鲁冰
内容简介:汇集幼儿情绪、人格、品德培养类,包括成长中经常遇到的心理、行为等问题。

主题包括诚实、坚定、交往、友情、坚持、毅力、正义感……
推荐理由:满满的正能量,新年的小板凳,希望能给孩子们带去好的品格!
作者:孙肇志
绘:贠杨
内容简介:春节是我们中华名族的传统节日,翻开这本书,小朋友们就会走进一个节日风情盎然的游乐场。

书中藏着奇妙的翻翻、拉拉、信袋、立体等多种新巧的互动形式,小朋友不但能够了解从腊月二十九到正月十五的各种春节仪式。

推荐理由:书中书翻翻拉拉信袋立体等多种工艺,将游戏与传统文化完美结合,让孩子在动手玩乐中铭记传统,增长知识。

作者:熊亮
译:熊亮,马玉
内容简介:翻开《灶王爷》,你第一眼就看到灶王爷用那一双大大的眼睛盯着你。

再翻页,连续五幅小图,还是那一双大眼睛,眼珠儿忽上忽下,忽左忽右,看得你好仔细,彷佛要穿透你,把那纤细如尘的心底事一览无遗。

灶王爷为甚么要睁着两个大眼睛看着我们?
推荐理由:作者用图像与文字承担了重责,以蕴含民间传统气息的《灶王爷》,寄寓了人类恒常的感情。

春节最适合给孩子看的绘本,春节过年习俗绘本

春节最适合给孩子看的绘本,春节过年习俗绘本

春节最适合给孩子看的绘本,春节过年习俗绘本春节一直是我国最重要的传统节日之一,这些年,春节的味道也越来越淡。

每个春节都有很多传统习俗,下面小编给大家推荐5本绘本,赶紧准备过年给孩子讲讲吧。

第一本:《过年啦》这本书用互动游戏讲述过年的由来及各种传统习俗,小朋友能够了解从腊月二十九到正月十五的各种春节仪式。

将游戏与传统文化完美结合,让孩子在动手玩乐中铭记传统,增长知识。

第二本《团圆》这本书获首届“丰子恺儿童图画书奖”大奖。

被美国《纽约时报》评为2011年十大绘本之一,也是《纽约时报》开评此项活动以来首位入选的中国作品。

将民族传统文化、现代生活内涵、儿童心理情融为一体。

是中国人最喜欢的圆融,是心灵上的大满足。

第三本《年》关于“年”的故事,大家可谓是耳熟能详,而且内容是大同小异,大多叙述他如何出来欺负人,人们如何用鞭炮驱赶他,接着又如何庆祝。

大家都忽视“年”到底是谁,为什么想欺负人?除了年终岁末出来,其他日子里他都做些什么?于是,在由熊亮与耳火共同创作绘制的绘本——《年》中,作者为我们揭开了“年”的真面貌。

第四本《春节》它是《中国记忆?传统节日》这套系列丛书中的其中一本,以故事为主线展开,立足于真实的民间生活,自然渗透中国传统文化的内容,使读者在阅读中既感受到温暖和爱,同时也自然而然地了解中国传统文化,唤起心灵深处对中国传统文化的热爱并长存记忆之中。

第五本《十二生肖》十二生肖是中国特有的传统文化。

从外国翻译来的绘本很多,我们传统文化的绘本相比太少啦,对于这样的绘本值得一收,书里的绘画很不错。

临近春节,和孩子一起憧憬春节,也是很美好的事情,尤其是我们的春节内容中又多了一项活动,阅读春节绘本。

多么惬意幸福的节日啊!。

《绘本故事春节》故事梗概

《绘本故事春节》故事梗概

《绘本故事春节》故事梗概故事梗概:绘本故事《春节》是一本寓意丰富、温馨动人的故事,讲述了一个小女孩和她的家人在春节期间的快乐生活。

故事通过生动有趣的插图和简洁明了的文字,呈现了中国传统春节的独特魅力。

下面是故事的梗概:故事开始于小女孩的家中,她的家人正在为即将到来的春节做准备。

他们一起打扫房屋,贴春联,张贴窗花,每个人都充满了喜悦和期待。

小女孩由于年幼,没有家人给她分担干活,于是她抱着绘本,静静地坐在一旁。

小女孩的爷爷带着她参观了年画展览,解释了年画代表着新年的美好祝福和吉祥寓意。

小女孩被这些色彩斑斓的年画深深吸引,她观察细致,感受着其中的欢乐和喜庆。

在除夕的晚上,小女孩的家庭举行了一场热闹的团圆晚宴。

饭桌上摆满了丰盛的食物,每个人都笑容满面,和睦地围坐在一起。

小女孩向全家人展示了她在绘本中学到的一些春节习俗和传统故事,大家聚精会神地听着,感受着久违的家庭温暖。

第二天一早,小女孩和家人穿上了新买的盛装,他们一起拜访了亲戚朋友,互道新年祝福。

小女孩因为可爱的呆萌仪容,受到了许多人的赞赏和拥抱,她心里非常开心。

她还被传统的“红包”深深吸引,非常期待自己能够得到一个红包。

春节期间,小女孩也参加了一些传统习俗和活动,比如舞龙舞狮、放烟花等。

她兴奋地看着舞龙队伍穿行在街道上,听着锣鼓声和人们的欢呼声,感受到了节日的热闹氛围。

晚上,她和家人在庭院里放烟花,看着五彩斑斓的烟花绽放在空中,她的心中充满了祝福和希望。

绘本《春节》故事的结尾是小女孩与家人共同倒数迎接新年的到来。

倒数的最后一秒,小女孩闭上眼睛,心中默默许下了一个新年的愿望。

当烟花绽放时,她希望这个新的一年能够带给她和家人更多的快乐和幸福。

整个故事充满了新年的喜庆和温暖情感。

小女孩通过自己的方式体验了春节的独特魅力,同时也传达了传统文化的重要性和家庭团圆的珍贵。

这本绘本故事以独特的方式向读者展现了中国春节的传统和习俗,为人们带来了欢乐和宝贵的学习机会。

春节的故事绘本

春节的故事绘本

春节的故事绘本春节风俗源远流长,是我们中华民族最隆重的传统节日,下面是小编为大家搜集的春节的故事绘本,欢迎大家借鉴。

春节的故事绘本一相传中国古时候有一种叫“年”的怪兽,长的青面獠牙、尖角利爪,凶恶无比。

年长年深居山中,每到除夕才下山吞食牲畜伤害人命。

因此,每到除夕这天,家家户户人们都离家躲避年兽的伤害,把这个称为“过年”。

某年除夕,人们正扶老携幼上山避难,从村外来了个乞讨的老人。

人们有的封窗锁门,有的收拾行装,到处一片匆忙恐慌景象,没有人关心这乞讨的老人,只有村东头一位老妇包了饺子请老人吃,劝他快上山躲避年兽。

为了报答老妇的好心,老人告诉她年最怕红色、火光和炸响,要她穿红衣,在门上张贴红纸、点上红烛,在院内燃烧竹子发出炸响。

半夜时分,年兽闯进村。

发现村中灯火通明,它的双眼被刺眼的红色的逼得睁不开,又听到有人家传来响亮的爆竹声,于是浑身战栗的逃走了。

从此人们知道了赶走年的方法,每年除夕家家贴红、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。

初一一大早,还要走亲串友道喜问好,恭贺对方渡过了年兽的肆虐。

后来这风俗越传越广,成了中国民间最隆重的传统节日。

春节的故事绘本二相传,中国古时候有一种叫“年”的怪兽,头长触角,凶猛异。

“年”长年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。

因此,每到除夕这天,村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山,以躲“年”兽的伤害。

这年除夕,桃花村的人们正扶老携幼上山避难,从村外来了个乞讨的老人,只见他手拄拐杖,臂搭袋囊,银须飘逸,目若朗星。

乡亲们有的封窗锁门,有的收拾行装,有的牵牛赶羊,到处人喊马嘶,一片匆忙恐慌景象。

这时,谁还有心关照这位乞讨的老人。

只有村东头一位老婆婆给了老人些食物,并劝他快上山躲避“年”兽,那老人捋髯笑道:“婆婆若让我在家呆一夜,我一定把‘年’兽撵走。

”老婆婆惊目细看,见他鹤发童颜、精神矍铄,气宇不凡。

可她仍然继续劝说,乞讨老人笑而不语。

婆婆无奈,只好撇下家,上山避难去了。

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