沪教版小学四年级语文下册第一单元练习题
四年级沪教版下册练习题
四年级沪教版下册练习题第一单元选择题1.下列单词中,没有一个音节数不同于其他三个的是:A. 鱼B. 爸C. 狗D. 桌2.下列同类词组是:A. 新华书店、水果摊、超市B. 银行、农场、花园C. 超市、商场、火车站D. 植物园、动物园、游乐场3.我们要怎样用眼睛更好地看东西呢?A. 往东看B. 往南看C. 往上看D. 往远处看第二单元填空题阅读短文,根据短文内容回答问题。
我们都喜欢玩儿,但是有人爱学习,有人爱运动,有人爱画画。
小明是个爱画画的孩子,他每天都画很多画。
他每天早晨都会带着画笔和纸出去找美丽的风景画。
问题:1. 小明是个爱画画的孩子,他每天早晨会带着什么出去?答:画笔和纸2. 小明每天出去找什么画?答:美丽的风景画3. 你喜欢什么?答:可以根据自己的喜好回答第三单元算术题1. 6 + 8 =答:142. 9 - 3 =答:63. 7 × 5 =答:354. 18 ÷ 3 =答:6第四单元问答题1. 地球是什么形状的?答:地球是近似于一个椭球形的。
2. 我们为什么需要保护环境?答:我们需要保护环境,因为环境的恶化对人类和其他生物都会带来严重的影响,而且只有保护好环境,我们才能有一个美丽的家园。
3. 你认为如何才能做到节约用水?答:可以通过封装水龙头、用完水及时关掉水龙头、合理利用雨水等方式来节约用水。
第五单元综合题阅读短文,填入适当的内容,使短文完整。
山地旅游山地旅游非常受人们欢迎。
到山上旅游,你可以欣赏到优美的风景,呼吸到新鲜的空气。
在山上,你可以观看高山植物和野生动物,还可以体验爬山、滑雪等运动。
山地旅游非常_________。
在山上,我们可以欣赏到_________的风景,呼吸到新鲜的_________。
除此之外,我们还可以观看高山植物和_________动物,体验爬山、_________等运动。
答:受人们欢迎,优美,空气,野生,滑雪总结:四年级沪教版下册练习题主要涵盖了选择题、填空题、算术题、问答题和综合题。
沪教版四年级语文下册第一单元测试题
一、沪教版四年级语文下册第一单元测试题1、把下列词语补充完整。
(6分)()俐可爱不知()倦波光()()光()夺目百花()艳黄绿()眼2、选词填空(6分)漂跑游(1)小鹿向四周看了看,撒腿()了。
(2)远远()过来一只小船。
(3)野鸭在湖里悠闲地()者。
晾搓烤烘包裹扎(1)新书发下来后,老师让我们回家把书()好。
(2)天实在太冷了,我不时地()着手。
(3)连续几天下雨,校服干不了,妈妈用火把它()干。
3、填空:(4分)(1)燕子选自作家的散文。
(2)“读书百遍,而义子见”告诉我们。
宋代文豪欧阳修也曾说过“余终生所作文章多在‘三上’,乃赶忙、枕上、厕上。
”你能说出这句话的意思吗?写在下面的横线上。
__________________________________________________________4、积存一句有关读书的名(格)言。
(2分)二、阅读短文,完成练习。
(一)笋芽儿(26分)沙沙沙,沙沙沙。
春雨小姐在绿色的叶从上弹奏(zòu zhòu)着乐曲,低声呼吁着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”笋芽儿醒过来了。
她揉揉眼睛,看见四周仍旧是黑洞洞的,便扭动着小小的身子,撒(sāsǎ)娇地说:“谁叫我呀?我还没睡醒呢!”“不能睡懒觉了,小孩!快出来看看吧,地面上多美呀!”笋芽儿听了春雨小姐的话,便恳求竹妈妈让她到地面上去。
竹妈妈一听,吓得脸色发黄,一个劲儿地摇头:“你的躯体这么柔嫩,能到地面上去吗?寒风会把你吹坏的!”笋芽儿被吓住了,缩着身子,低着头,说:“那……我依旧呆在这儿吧。
”轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。
他也用粗重的嗓音呼吁着笋芽儿:“”笋芽儿再也沉不住气了。
她扭动着身子,一个劲儿地向上钻,不住地说:“我不怕,我要出去……”竹妈妈见阻拦不住,忙给笋芽儿穿上一件又一件的衣服,还不停地唠叨:“唉,千万别着(zháo zhāo)凉。
沪教版小学四年级语文下册第一单元练习题
沪教版小学四年级语文下册第一单元练习题(总6页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--沪教版小学四年级语文下册第一单元练习题(满分:100分时间:90分钟得分:)一、卷面书写5%二、基础知识25%1.看拼音写词语.(8%)jùn qiào pí láo sā jiāo bōɡuānɡ lín lín()()()()yānɡ qiú qīnɡ xī piāo fú jié yī suō shí()()()()2、在括号里填上合适的词语.4%()的时光()的卵石()的阳光()的嗓音3、按要求写词语:4%(1)描写鲜花吐艳的词语:(2)描写春天景色的词语:4、选词填空.(2%)平静寂静清净幽静宁静(1)爷爷说:“我到庐山休养.只是想()一下.”(2)那时天还没有大亮.四周非常().(3)傍晚.公园湖边的小路上游人不多.树木繁茂.显得十分().(4)在这个()的夜晚.大地似乎也睡着了.5、判断下面句子的正误.对的打“√” 2%(1) “它一会儿拍拍岸边五颜六色的石卵.一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草.一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿”采用了拟人手法.是一句排比句.()(2)“桃花笑红了脸.柳枝摇着绿色的长辫子.”采用的是夸张的手法.( )6、填空:5%(1)《忆江南》是的作品.首句“ .”就在赞美诗人熟悉的江南(2)本单元.我们学习了几句有关读书的名言.给我印象最深刻是三、阅读能力测试35%(一)20%竹子是平凡的.然而.竹子和人们的生活息息相关.竹子全身是宝:竹竿既是建筑的材料.又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥可供药用;竹笋味道鲜美.助消化.防便秘.翠竹真不愧是“绿色的宝矿”.竹子是独特的.它具有顽强不屈的品格.自古至今它和松梅被人类誉为岁寒三友历来竞相为诗人所题咏.画家所描绘.艺人所雕塑.游人所向往.当春风还没有融尽残冬的余寒时.新笋就悄悄地在地下萌芽了.春风一过.它就像一把利剑.穿过顽石.刺破硬土.脱去层层笋衣.披上一身绿装.直插云天.酷暑它不怕.秋风吹不落.秋去冬来.迎风斗寒.经霜雪而不凋.历四时而常茂.充分显示了竹子不()困难.不()压力的强大生命力.这是一种人们看不见而确实存在的品格.我想.竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人.需要的不也是这种精神吗?1.这篇短文的题目:《_____ ___》1%2.在文中空白处加上标点符号.2%3.在文中的括号里填上一对近义词.1%4.“岁寒三友“是指________、________、%5.文中把竹笋比做_______.目的是为了突出竹笋_____ .3% 6.“历四时而常茂”.“四时”指______、_______、______、%7.选择正确的答案序号填在括号里.2%“息息相关”的“息”意思是()“自强不息”的“息”意思是()①呼吸时.进出的气②消息③停止④休息⑤利息8.作者为了说明竹子全身是宝.他分别写了________、________、________、_ _______ 的妙用.4%9.文章最后一句“作为我们每一个人.需要的不也是这种精神吗?”意思是:“作为我们每一个人.需要的________这种精神.”“这种精神’指的是%(二)闲谈读书法(15%)古今中外.圣贤先哲.留下的读书之法.浩如烟海.但究竟自己最适合什么样的读书法.还是应当因人而异的.鲁迅先生喜欢“跳读法”.()他认为:“若是碰到疑问而只看到个别地方.那么无论读多久都不懂的.所以.跳过去.再向前进.于是连以前的地方都明白了.”爱因斯坦的“总、分、总”三步读书法.特点同样十分明显.所谓总.就是对全文形成总体印象.所谓分.就是在总体了解的基础上.再逐字略读一下全文的内容.而在略读中.则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容.最后是合.就是在略读全书之后.着重把已经获得的印象条理化、系统化.使观点与材料有机结合起来.英国作家毛姆的“乐趣”读书法.是他在自己的读书实践中摸索出来的.他提出“为乐趣而读书”的主张.他说:“我也不劝您一定要读完一本再读一本.就我自己而言.我发觉同时读五六本书反而更合理.因为.我们无法每天都保持不变的心情.而且.即使在一天之内也不见得会对一本书具有同一的感情.”如此“脚踏多条船”.使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中.其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多.当然.()哪种读书方法.对求学者而言.它()只是一种工具而已.所以.万不可为某种方法所左右.尤其忌讳读死书、死读书的恶习.对所捧之书.既能钻进去.又能跳出来.这样才能把书读活.使他人的知识为自己所用.正如孟子所言:尽信书则不如无书.1.联系上下文解释下列词语.(3%)(1)浩如烟海:(2)因人而异:2.在短文中的括号里填上恰当的关联词.(3%)3.本文写了哪几种读书法.请分别列举出来.(3%)4.联系上文.“尽信书则不如无书”的意思是什么(2%)5.将下列有关“读书”的名言警句补充完整.(4%)(1) .下笔如有神.(2) .而义自见.(3) .不会作诗也会吟.(4)读万卷书. .四、作文35%题目:我爱你. (季节)提示:一年四季.你最喜欢哪个季节?可以描写这个季节.也可以通过具体景物、动物或事物的描写表现季节的特点.要求:把题目补充完整.要写出真情实感.语句通顺.字数不少于400字.。
沪教版小学四年级语文下册第一单元练习题
沪教版小学四年级语文下册第一单元练习题(满分: 100 分时间:90分钟得分:)一、卷面书写5%二、基础知识25%1.看拼音写词语。
(8%)jùn qi ào píl áo sāji āo bōɡuānɡl ín l ín()()()()yānɡqi úqīnɡx ī piāo f ú jiéy īsu ōsh í()()()()2、在括号里填上适合的词语。
4%()的光阴()的卵石()的阳光()的嗓音3、按要求写词语: 4%(1)描绘鲜花吐艳的词语:(2)描绘春季风景的词语:4、选词填空。
( 2%)沉静沉寂清净清静安静( 1)爷爷说:“我到庐山疗养 . 不过想()一下。
”( 2)那时天还没有大亮 . 周围特别()。
( 3)夜晚 . 公园湖畔的小道上游人不多. 树木茂盛 . 显得十分()。
( 4)在这个()的夜晚.大地仿佛也睡着了。
5、判断下边句子的正误 . 对的打“√” 2%(1)“它一会儿拍拍岸边五彩缤纷的石卵 . 一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草 . 一会儿让那些飘荡着的小树叶打个转儿”采纳了拟人手法. 是一句排比句。
()(2)“桃花笑红了脸 . 柳枝摇着绿色的长辫子。
”采纳的是夸张的手法。
( ) 6、填空: 5%(1)《忆江南》是的作品.首句“ .”就在赞叹诗人熟习的江南(2)本单元 . 我们学习了几句有关念书的名言 . 给我印象最深刻是三、阅读能力测试35%(一) 20%竹子是平庸的 . 但是 . 竹子和人们的生活息息有关。
竹子浑身是宝:竹竿既是建筑的资料 . 又是造纸的原料;竹皮能够编织竹器;竹沥可供药用;竹笋滋味鲜美 . 助消化 . 防便秘。
翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。
竹子是独到的 . 它拥有坚强不屈的品行。
自古到现在它和松梅被人类誉为岁寒三友向来竞相为诗人所题咏 . 画家所描述 . 艺人所雕塑 . 游人所神往。
泸教版四年级语文下册一单元试卷含参考答案(二篇)
泸教版四年级语文下册一单元试卷含参考答案(二篇)目录:泸教版四年级语文下册一单元试卷含参考答案一泸教版四年级语文下册一单元试卷含答案二泸教版年级语文下册单元试卷含参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(15分)fèi téng lǒng zhào càn làn jūn yún(___________)(____________)(___________)(___________)rèn píng fèng xìyǐn bì shìhòu(___________)(___________)(__________)(___________)二、比一比,再组词。
(10分)绳()揭()莹()幅()蝇()竭()荧()蝠()三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)(_____)(_____)善目②(______)(_____)皓齿③(______)(_____)凛凛④相貌(_____)(______)⑤(____)(____)玉立⑥(____)(______)童颜描写老人的词语有:______;描写年轻男子的词语有:_______;描写年轻女子的词语有:_______。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)不但……而且……要……不要……因为……所以……假如……就……1. 人(____)做有用的人,(____)做伟大、体面的人。
2.(____)你没去,(____)大家都不高兴了。
3.去年夏天,我(____)学会了游泳,(____)学会了潜水。
4.(____)明天不下雨,我(____)去公园玩。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)鹅一摇一摆地、神气地朝我们走过来。
(用相同的修辞方法写句子)______________________________________2.这节体育课我们踢了足球和羽毛球。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第二学期四年级语文第一单元练习
(满分:100分 时间:90分钟 得分: )
一、卷面书写5% 二、基础知识25% 1.看拼音写词语。
(8%)
j ùn qi ào p í l áo s ā ji āo b ō ɡu ān ɡ l ín l ín ( ) ( ) ( ) ( ) y ān ɡ qi ú q īn ɡ x ī pi āo f ú ji é y ī su ō sh í ( ) ( ) ( ) ( )
2、在括号里填上合适的词语。
4%
( )的时光 ( )的卵石 ( )的阳光 ( )的嗓音 3、按要求写词语:4%
(1)描写鲜花吐艳的词语: (2)描写春天景色的词语: 4、选词填空。
(2%)
平静 寂静 清净 幽静 宁静 (1)爷爷说:“我到庐山休养,只是想( )一下。
”
(2)那时天还没有大亮,四周非常( )。
(3)傍晚,公园湖边的小路上游人不多,树木繁茂,显得十分( )。
(4)在这个( )的夜晚,大地似乎也睡着了。
5、判断下面句子的正误,对的打“√ ” 2%
(1) “它一会儿拍拍岸边五颜六色的石卵,一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草,一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿”采用了拟人手法,是一句排比句。
( )
(2)“桃花笑红了脸,柳枝摇着绿色的长辫子。
”采用的是夸张的手法。
( ) 6、填空:5%
(1)《忆江南》是 的作品,首句“ , ”就在赞美诗人熟悉的江南
(2)本单元,我们学习了几句有关读书的名言,给我印象最深刻是 三、阅读能力测试35%
班级 学号 姓名
沪教版小学四年级语文下册第一单元练习题
(一)20%
竹子是平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。
竹子全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。
翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。
竹子是独特的,它具有顽强不屈的品格。
自古至今它和松梅被人类誉为岁寒三友历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕塑,游人所向往。
当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌芽了。
春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。
酷暑它不怕,秋风吹不落。
秋去冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不()困难,不()压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?
1.这篇短文的题目:《_____ ___》1%
2.在文中空白处加上标点符号。
2%
3.在文中的括号里填上一对近义词。
1%
4.“岁寒三友“是指________、________、________。
3%
5.文中把竹笋比做_______,目的是为了突出竹笋_____ 。
3% 6.“历四时而常茂”,“四时”指______、_______、______、______。
2% 7.选择正确的答案序号填在括号里。
2%
“息息相关”的“息”意思是()
“自强不息”的“息”意思是()
①呼吸时,进出的气②消息③停止④休息⑤利息
8.作者为了说明竹子全身是宝,他分别写了________、________、________、_ _______ 的妙用。
4%
9.文章最后一句“作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?”意思是:“作为我们每一个人,需要的________这种精神。
”“这种精神’指的是_____ ____________。
2%
(二)闲谈读书法(15%)
古今中外,圣贤先哲,留下的读书之法,浩如烟海。
但究竟自己最适合什么样的读书法,还是应当因人而异的。
鲁迅先生喜欢“跳读法”,()他认为:“若是碰到疑问而只看到个别地方,那么无论读多久都不懂的。
所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。
”爱因斯坦的“总、分、总”三步读书法,特点同样十分明显。
所谓总,就是对全文形成总体印象。
所谓分,就是在总体了解的基础上,再逐字略读一下全文的内容。
而在略读中,则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。
最后是合,就是在略读全书之后,着重把已经获得的印象条理化、系统化,使观点与材料有机结合起来。
英国作家毛姆的“乐趣”读书法,是他在自己的读书实践中摸索出来的。
他提出“为乐趣而读书”的主张,他说:“我也不劝您一定要读完一本再读一本。
就我自己而言,我发觉同时读五六本书反而更合理。
因为,我们无法每天都保持不变的心情,而且,即使在一天之内也不见得会对一本书具有同一的感情。
”如此“脚踏多条船”,使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中,其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。
当然,()哪种读书方法,对求学者而言,它()只是一种工具而已。
所以,万不可为某种方法所左右,尤其忌讳读死书、死读书的恶习,对所捧之书,既能钻进去,又能跳出来,这样才能把书读活,使他人的知识为自己所用,正如孟子所言:尽信书则不如无书。
1.联系上下文解释下列词语。
(3%)
(1)浩如烟海:
(2)因人而异:
2.在短文中的括号里填上恰当的关联词。
(3%)
3.本文写了哪几种读书法,请分别列举出来。
(3%)
4.联系上文,“尽信书则不如无书”的意思是什么?(2%)
5.将下列有关“读书”的名言警句补充完整。
(4%)
(1),下笔如有神。
(2),而义自见。
(3),不会作诗也会吟。
(4)读万卷书,。
四、作文35%
题目:我爱你,(季节)
提示:一年四季,你最喜欢哪个季节?可以描写这个季节,也可以通过具体景物、动物或事物的描写表现季节的特点。
要求:把题目补充完整。
要写出真情实感,语句通顺。
字数不少于400字。