初高中小学生英语课件PPT模板儿童大学生外语英文教学说课培训班 (51)
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(图文)初中英语开学第一课PPT模板
02
准备好“四本”,即作 业本、听写本,笔记本
和改错本。
03
预习预备篇第一单元, 字母,单词及课文
新学期·新开始·新朋友
初中英语开学第一课PPT模板
| 教学课件| 教师说课| 培训课件| 教学设计|
授课人:XXX
时间:201X年X月
24
ENG 0L5ISH
英语学习要求
请在此处添加详细描述文本,尽量与 标题文本语言风格相符合,语言描述 尽量简洁生动。
TODAY Homework(输入标题)
25%
01 •1、借用字典或资料, 认识生词(要标注新、 难单词音标和中文意思, 并会读)
79%
02 •2、认真完成预习任务, 并记录预习过程中遇到 的问题。
每周回去整理课堂笔记, 按要求写在英语笔记本上。
TODAY Homework(输入标题)
Classroom does and don’ts 课堂允许和不允许做的事情
It would be allowed(可做的事情)
Thinking(思考) Writing(书写) Speaking (读书) Concentration (专心) Active involvement (积极发言) Taking notes (记笔记)
家里有几个人?)
07
Do you have a sister or brother?(你有兄弟姐妹
小学英语课件常用英语单词PPT
panda
['pændə]
八、认识动物
老虎
兔子
猫
tiger
['taigə ]
rabbit
['ræbit]
cat
[kæt]
八、认识动物
连衣裙
鞋子
帽子
dress
[dres]
boots
[bu:ts]
cap
[kæp]
九、认识衣物
牛仔裤
夹克衫
帽子
jeans
[dʒi:nz]
jacket
['dʒækit]
hat
蛋糕
面包
cake
[keik]
bread
[bred]
八、认识动物
小鸡
鸟
一只猫
chicken
['tʃikin]
bird
[bə:d]
a cat
[kæt]
八、认识动物
鸭子
Leabharlann Baidu
狗
大象
duck
[dʌk]
dog
[dɔg]
elephat
['elifənt]
八、认识动物
鱼
猴子
熊猫
fish
[fiʃ]
monkey
['mʌŋki]
black
[blæk]
小学英语开学第一课(共25张PPT)
试一试
——What is your name(名字)?
你叫什么名字?
——I’m ***
我是***
目 录
What's English? 一 什么是英语?
Which countries say English? 二 哪些国家说英语?
Why are we learning English? 三 我们为什么要学英语?
英语作为全球通用的语言,不仅是 联合国的工作语言之一,也是国际 间交流的主要语言。
the United Nations and the
de facto language for
international
communication.
What's English? — — 什么是
英
语
?
English belongs to the West Germanic languages of the Germanic
languages in the Indo-European languages. It evolved from the
language spoken by the Germanic peoples people of the Anglo Saxon and Jute tribes who migrated from the European mainland to Great Britain in ancient times, and spread to all parts of the world through British colonial activities.
——What is your name(名字)?
你叫什么名字?
——I’m ***
我是***
目 录
What's English? 一 什么是英语?
Which countries say English? 二 哪些国家说英语?
Why are we learning English? 三 我们为什么要学英语?
英语作为全球通用的语言,不仅是 联合国的工作语言之一,也是国际 间交流的主要语言。
the United Nations and the
de facto language for
international
communication.
What's English? — — 什么是
英
语
?
English belongs to the West Germanic languages of the Germanic
languages in the Indo-European languages. It evolved from the
language spoken by the Germanic peoples people of the Anglo Saxon and Jute tribes who migrated from the European mainland to Great Britain in ancient times, and spread to all parts of the world through British colonial activities.
名校重点小学初中高中外国语双语学校介绍PPT模板 教育培训学校介绍招生宣传PPT模板
高级教师
文字内容需概括精炼,不 用多余的文字修饰,言简 意赅的说明分项内容……。
教师团队
Teachers' team
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文本内容
文本内容
文本内容
文本内容
CONTENTS
OUTLINE OF
THE CONTENT
我们做什么
教学特色 主要课程 教学优势
02
课程介绍
course introduction
标题
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标题
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标题
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教学优势
Teaching advantage
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STEP 01
+
+
LOGO
标题内容
01
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标题内容
02
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03
Biblioteka Baidu
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幼儿园说课英语儿童教育通用PPT
Welcome to our schoo l!
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your class?
Is there a library in you r class?
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What's wrong with you?
What's wrong with you?
What's wrong with you?
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英语入门26个英语字母课件PPT(共37张PPT)
/wai/
/来自百度文库ed/ /zi:/
字母与音标(1) Review
/ei/
/bi:/
/di:/
/ i:/
/ʤi:/
/eiʧ/
/ʤei/
/kei/
/si:/ /ef/ /ai/ /el/
字母与音标(2) Review
/em/
/en/
/əʊ/
/pi:/
/kju:/
/ju:/ /eks/
/a:/ /vi:/ /wai/
Ee
/ i:/
E 像“山”字向右偏,
小 e 像只小眼睛。
Ff
/ef/
F 像 菜 刀 缺 了 口,
小 写的 f像 镰 刀。
Gg
/ʤi:/
G 像 一 座 圆 宝 库, 小 写的g 像 蝌 蚪。
Hh
/eiʧ/
H 像 河 上 独 木 桥。
小 写 的 h 像 椅 子。
Ii
/ai/
I 像甘蔗砍一段,始终有节腰不弯。
Rr
/a:/
R像门板要倒下,找根短棍支撑它。 小r写的像根草,才吐两片嫩嫩芽。
SS
/es/
S像长蛇在爬行, 小蛇也学大蛇走,长短高低要分清。
Tt
/ti:/
小写t的像鱼钩,大写的T像铁锚。
Uu
/ju:/
U像弯弯鞋后跟。
PEP小学英语说课课件-PPT课件
3.
教学手段
依据英语教学的直观性 ,趣味性和
实践性原则,结合本课的教学内容,主 要利用课件来辅助教学.
• 说教材
• 说目标 • 说教法
• 说教学过程
• 说板书设计 • 说反思
一.导入设计
1. 新课导入──歌曲开篇,引入情境 .
2.问候 师生进行简单的日常问候,拉近师生距 离,为上课做准备。
二. 2. 新课的讲解──启发诱导,教学新知。
教学重难点
a. 重点: 1. 能正确熟练地认读表示颜色的新单 词:white, black, pink, orange, brown 并能用英语描述不同颜色的物 品。 2、能听懂指示语 Stand up! Sit down! Touch the ground. Touch your head. Turn around. 并能按照指 令做出相应的动作。 b. 难点: 单词 black brown and ground, turn around 的发音。
• 说教材
• 说目标 • 说教法
• 说教学过程
• 说板书设计 • 说反思
1 教法指导
本课在教学上主要体现在以下几个方面: 1. 唱英语歌,引起学生兴趣(引趣) 2. 游戏激发学生兴趣(激趣) 3. 创设情景,促进学生兴趣(促趣) 4. 改变评价,保护学生兴趣(护趣) 5. 开放性作业,延续学生兴趣(续趣) 本课教学从激发学生的兴趣入手,引导学 生由词到句,循序渐进地达到学习目标, 整个教学体现全员参与,体现合作探究, 体现生活实践,在活动中开始,在情景中 操练,在运用中创新,充分发挥学生的自 主性,创造性。在整堂英语课堂教学中最 大限度地激发学生的学习兴趣,使小学生 在一节课的时间里始终保持高昂的学习状 态。产生事半功倍的效果。
说课ppt模板英语
说课ppt模板英语
说课ppt模板英语
篇一:
初中英语全英文说课稿模板(全英)经典初中英语说课稿 Good afternoon, m dear judges, I am ______, from ______, it is m great honor to have this opportunit to talk about m teahing ideas. M presentation onsists of five parts. Part 1The analsis of the teahing material This lesson is a reading passage, hih foused on the topi of __________________, suh a topi is related to our dail life, so it is eas to arouse the Ss’ learning interests. M teahing objetives inlude the folloing parts. First, the knoledge objetive :B the end of this lesson, Ss an learn the ne ords and ne phrases:______________________________________ 其他参考活动:
Debate----当话题有矛盾的双面 Disussion——当话题是讨论解
教师说课模板PPT教育课件 (51)
POWERPOINT
绿色清新卡通教育培训幻灯片
前言
某某某隶属于某某某某某电子科技有限公司,在2016年1
月1日(某某某某)兴建,主要经营正版设计稿,正版摄影图, 正版插画,正版3d模型,正版flash源文件等销售。
目录页
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01
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前言
某某某隶属于某某某某某电子科技有限公司,在2016年1
月1日(某某某某)兴建,主要经营正版设计稿,正版摄影图, 正版插画,正版3d模型,正版flash源文件等销售。
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英语说课ppt课件
Exam arrangements
Design a reasonable exam schedule according to the teaching objectives and the learning process of students Examinations should test students' comprehensive knowledge and skills, including language knowledge, language skills, and cross cultural communication abilities
VS
Content organization
Structure the teaching content based on the selected textbooks Arrange the content systematically, highlight the key points, and provide clear explanations and examples to facilitate student understanding
Course
01
Introduction
Course background
English is a global language used for communication and knowledge sharing
Design a reasonable exam schedule according to the teaching objectives and the learning process of students Examinations should test students' comprehensive knowledge and skills, including language knowledge, language skills, and cross cultural communication abilities
VS
Content organization
Structure the teaching content based on the selected textbooks Arrange the content systematically, highlight the key points, and provide clear explanations and examples to facilitate student understanding
Course
01
Introduction
Course background
English is a global language used for communication and knowledge sharing
小学英语说课ppt模板
4 5 6
说教材 说学情
说教法和学法
说教具
说教学过程 说课后反思
说板书设计
说教具
在信息采集上,我在网上收集到大量与教学相关的图片,视频和歌 曲,做出精美的幻灯片,为教学服务。
视频
图片
音频
多媒体
说课内容:
1 2 3
4 5 6
说教材 说学情
说教法和学法
说教具
说教学过程 说课后反思
说板书设计
教学过程
游戏竞猜、小组活动、调查等方式,复现教学语言点,反复练习使用,达到
熟练使用新句型。
学法:教学本课时教师指导学生课前预习与人们日常生活起居
相关的行为术语和时间的表达法,并布置学生搜集有关时间的 格言;课内引导学生观察、模仿并表演新学句型,师生、生生 进行多维互动交流,构建语言结构。
说课内容:
1 2 3
1、说教材
1
教材的地位和作用
2
教学目标
3
教学重难点
教学目标
知识目标 技能目标 情感目标
•
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/7/292021/7/29Thur sday, July 29, 2021
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/292021/7/292021/7/297/29/2021 10:49:00 PM
说教材 说学情
说教法和学法
说教具
说教学过程 说课后反思
说板书设计
说教具
在信息采集上,我在网上收集到大量与教学相关的图片,视频和歌 曲,做出精美的幻灯片,为教学服务。
视频
图片
音频
多媒体
说课内容:
1 2 3
4 5 6
说教材 说学情
说教法和学法
说教具
说教学过程 说课后反思
说板书设计
教学过程
游戏竞猜、小组活动、调查等方式,复现教学语言点,反复练习使用,达到
熟练使用新句型。
学法:教学本课时教师指导学生课前预习与人们日常生活起居
相关的行为术语和时间的表达法,并布置学生搜集有关时间的 格言;课内引导学生观察、模仿并表演新学句型,师生、生生 进行多维互动交流,构建语言结构。
说课内容:
1 2 3
1、说教材
1
教材的地位和作用
2
教学目标
3
教学重难点
教学目标
知识目标 技能目标 情感目标
•
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/7/292021/7/29Thur sday, July 29, 2021
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/292021/7/292021/7/297/29/2021 10:49:00 PM
小学英语教学讲座ppt课件
2、培养学生良好的听读说背诵英语课文的习惯。
“书读百遍,其义自见” 英语教学也不例外。只有反复朗读,多多
背诵,才能积累大量的语言信息,丰富学生的英语词汇量,在阅读、写作
时,信手拈来,有话可说。教学中,我充分利用上课之前及英语课上的5-
10分钟时间,让学生放声朗读,并指导学生把课文中的重点句子和习惯
用语,熟读成诵。朗读和背诵中,要求学生做到眼到、口到、耳到、心到,
2、培养学生学习的自信心。 在教学过程中,面对少数学生英语发音不够准确,单词拼写错误、语
法知识欠缺等情况,我选择一种积极地心态看待学生身上存在的这些缺点 和问题,因为如果对学生的错误百般挑剔,学生的自信心便会在老师的批 评中一点点丧失,如此一来,肯定会影响英语教学效果 因此,当学生在 学习上出现问题时,我注重理性分析,辩证地看待,不给学生“泼冷水”, 通过循循善诱,真诚相待在学生的心田播下自信的种子,为学生学好英语 奠定良好的心理基础。
小学英语教学体会
夏庄小学:冷春雨
可编辑课件PPT
1
尊敬的各位领导老师: 大家好! 今天在这里主要是和老师们交
流一下我对英语教学的一点体会,我的不足 之处希望能够得到老师们的多多指教。
可编辑课件PPT
2
通过学习新课程标准理念,深刻领会英 语课程的要求。小学英语教学是让学生通过 听、说、动唱具备一定的语言基础,并获得 初步的听说读写能力和一定的语感。基于小 学生的心理特点,以及新课标的要求,小学 英语教学应该以提高兴趣为主,结合自己的 教学实践谈谈对英语教学的几点体会:
“书读百遍,其义自见” 英语教学也不例外。只有反复朗读,多多
背诵,才能积累大量的语言信息,丰富学生的英语词汇量,在阅读、写作
时,信手拈来,有话可说。教学中,我充分利用上课之前及英语课上的5-
10分钟时间,让学生放声朗读,并指导学生把课文中的重点句子和习惯
用语,熟读成诵。朗读和背诵中,要求学生做到眼到、口到、耳到、心到,
2、培养学生学习的自信心。 在教学过程中,面对少数学生英语发音不够准确,单词拼写错误、语
法知识欠缺等情况,我选择一种积极地心态看待学生身上存在的这些缺点 和问题,因为如果对学生的错误百般挑剔,学生的自信心便会在老师的批 评中一点点丧失,如此一来,肯定会影响英语教学效果 因此,当学生在 学习上出现问题时,我注重理性分析,辩证地看待,不给学生“泼冷水”, 通过循循善诱,真诚相待在学生的心田播下自信的种子,为学生学好英语 奠定良好的心理基础。
小学英语教学体会
夏庄小学:冷春雨
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1
尊敬的各位领导老师: 大家好! 今天在这里主要是和老师们交
流一下我对英语教学的一点体会,我的不足 之处希望能够得到老师们的多多指教。
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2
通过学习新课程标准理念,深刻领会英 语课程的要求。小学英语教学是让学生通过 听、说、动唱具备一定的语言基础,并获得 初步的听说读写能力和一定的语感。基于小 学生的心理特点,以及新课标的要求,小学 英语教学应该以提高兴趣为主,结合自己的 教学实践谈谈对英语教学的几点体会:
相关主题
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And I've waited And I've waited And I've waited And I've waited
longer for you longer for you longer for you longer for you
than I've waited than I've waited than I've waited than I've waited
woman. And I've waited longDeErSTfIoNrY yoFuREtEhDaOnM I've waited for any woman.
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03
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ALL OR NOTHING NOW OR NEVER
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ALL OR NOTHING NOW OR NEVER
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DESTINY FREEDOM
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ALL OR NOTHING NOW OR NEVER
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DESTINY FREEDOM
I love you more than I've ever loved any woman. And I've waited longer for you than I've waited for any woman.
Contents
01
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03
04
I love you more than I've ever loved any
love you more than I've ever loved any woman. And I've
02
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than I've ever than I've ever than I've ever than I've ever
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