初中一年级数学练习题

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一年级数学数字分前后练习题

一年级数学数字分前后练习题

一年级数学数字分前后练习题在一年级的数学教学中,数字的分前后是一个非常重要的练习题。

通过这个练习题,能够帮助学生巩固数字的概念、理解数字的前后关系,并提高其计算能力。

下面将介绍一些针对一年级学生的数字分前后练习题。

1. 数字的前后关系练习题这类练习题旨在帮助学生掌握数字的前后关系,能够辨别出一个给定数字的前一个数和后一个数是什么。

例如:- 给定数字:6,前一个数是什么?后一个数是什么?- 给定数字:9,前一个数是什么?后一个数是什么?通过这类练习题,学生可以逐渐理解数字的前后顺序,提高其对数字排列的认知能力。

2. 数字的加减练习题这类练习题旨在帮助学生将数字的前后关系与加减运算相结合,培养其运算思维和逻辑推理能力。

例如:- 前一个数是3,后一个数是5,求这两个数的和。

- 前一个数是8,后一个数是2,求这两个数的差。

通过这类练习题,学生不仅能够巩固数字的前后关系,还能够进行简单的加减运算,为日后更复杂的数学计算打下基础。

3. 数字的大小比较练习题这类练习题旨在帮助学生比较数字的大小,进一步理解数字的前后关系。

例如:- 比较6和4的大小,哪个数更大?- 比较9和7的大小,哪个数更小?通过这类练习题,学生能够培养对数字大小的直观感知能力,进一步加深对数字的认识和掌握。

4. 数字的顺序填空练习题这类练习题要求学生根据一定的规律填写数字,进一步锻炼其对数字的前后关系的理解能力。

例如:- 1、2、3、__、5,填入合适的数字。

- 5、__、7、8、9,填入合适的数字。

通过这类练习题,学生能够逐渐掌握数字的顺序规律,从而提高其数字分前后的能力。

总结:数字分前后练习题在一年级的数学教学中起着重要的作用。

通过这些练习题,学生能够巩固数字的概念,理解数字的前后关系,提高其计算能力和逻辑推理能力。

教师可以根据学生的实际情况设计不同难度的练习题,逐步培养学生的数学思维能力。

同时,这类练习题也能够激发学生的兴趣,提高他们对数学的学习积极性。

初中一年级数学元角分专项练习题(精选)

初中一年级数学元角分专项练习题(精选)

初中一年级数学元角分专项练习题(精选)1. 下列各组数中,哪一组数的数值大小最小?- A. 1元4角6分; B. 1元5角; C. 2元; D. 1元3分2. 小明有3元,小红有2元5角,他们一起买了一瓶饮料3元2角。

他们还剩下多少钱?A. 4元5角 ;B. 2元8角;C. 1元 ;D. 1元8角3. 若一张票价值4元2角8分,小明使用了一张5元的钞票进行购票,需要找回多少钱?A. 7分 ;B. 77分;C. 78分 ;D. 7元7角8分4. 某零食摊位上卖着以下三种零食,它们的价格(元)分别为2.5、1.3和4.8,请问小明手中的6元钱能买几块价格为2.5元的零食?A. 2块 ;B. 1块 ;C. 3块 ;D. 4块5. 如果200元钱可以换成20张面额为10元的纸币,换成20张面额为5元的纸币又需要多少张?A. 40张 ;B. 60张 ;C. 80张 ;D. 100张6. 小明每周的零花钱是7元,他每天花费多少钱?A. 1元 ;B. 2元;C. 3元 ;D. 4元7. 小红现在有80元,她想买一本书,这本书价钱是50元,她还有多少钱?A. 30元 ;B. 25元;C. 130元 ;D. 50元8. 小明家有100个鸡蛋,他用每次4个鸡蛋做一盒蛋糕,能做几盒蛋糕?A. 20盒 ;B. 25盒 ;C. 30盒 ;D. 35盒9. 小红拿出她存放零花钱的钱包,一共有6元2角,小红取走了3分钱还给了她妈妈2元,她还有多少钱?A. 4元5角7分 ;B. 4元7分 ;C. 4元3角7分 ;D. 4元3分10. 小华家有190元,小华要给妹妹买一个50元的礼物,这样小华还有多少钱?A. 100元 ;B. 130元;C. 140元 ;D. 140元以上是初中一年级数学元角分专项练习题,希望能帮助你提升数学能力!。

初一数学测试(四)-初中一年级数学试题练习、期中期末试卷-初中数学试卷

初一数学测试(四)-初中一年级数学试题练习、期中期末试卷-初中数学试卷

初一数学测试(四)-初中一年级数学试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中数学试卷-试卷下载初一数学测试(六)(第一章有理数2001、10、18)命题人:孙朝仁班级姓名得分一、选择题:(每题3分,共30分)1.-5等于………………………………………………………()(A)-5(B)5(C)±5(D)0.22.在数轴上原点及原点右边的点所表示的数是………………()(A)正数(B)负数(C)非正数(D)非负数3.用代数式表示“、b两数积与m的差”是………………()(A)(B)(C)(D)4.-12+11-8+39=(-12-8)+(11+39)是应用了()A、加法交换律B、加法结合律C、加法交换律和结合律D、乘法分配律5.将6-(+3)-(-7)+(-2)改写成省略加号的和应是()A、-6-3+7-2B、6-3-7-2C、6-3+7-2D、6+3-7-26.若x=3,y=7,则x-y的值是()A、±4B、±10C、-4或-10D、±4,±107.若a×b<0,必有()A、a>0,b<0B、a<0,b>0C、a、b同号D、a、b异号8.如果两个有理数的和是正数,积是负数,那么这两个有理数()A、都是正数B、绝对值大的那个数正数,另一个是负数C、都是负数D、绝对值大的那个数负数,另一个是正数9.文具店、书店和玩具店依次座落在一条东西走向的大街上,文具店在书店西边20米处,玩具店位于书店东边100米处,小明从书店沿街向东走了40米,接着又向东走了-60米,此时小明的位置在()A、文具店B、玩具店C、文具店西边40米D、玩具店东边-60米10.已知有理数、在数轴上的位置如图···所示,那么在①a>0,②-b<0,③a-b>0,④a+b>0四个关系式中,正确的有()A、4个B、3个C、2个D、1个二、判断题:(对的画“+”,错的画“○”,每题1分,共6分)11.0.3既不是整数又不是分数,因而它也不是有理数。

同步练习册数学习题必备

同步练习册数学习题必备

同步练习册数学习题必备每一门科目都有自己的学习方法,但其实都是万变不离其中的,数学其实和语文英语一样,也是要记、要背、要讲练的。

下面是小编给大家整理的一些同步练习册数学习题的学习资料,希望对大家有所帮助。

人教版初中一年级数学同步练习题一、选择题(每小题3分,共30分)。

1.在0,-2,-1,这四个数中,最小的数是。

A.0B.-2C.-1D.2.设x是有理数,那么下列各式中一定表示正数的是。

A、2008xB、x+2008C、|2008x|D、|x|+20083.下面的图1绕直线m旋转一周所形成的几何体是。

4.设互为相反数,互为倒数,则2013-的值是。

A.2013B.0C.1D.-15.如果线段AB=6cm,BC=4cm,且线段A、B、C在同一直线上,那么A、C间的距离是。

A.10B.2C.10或2D.无法确定6.绝对值小于4.6的整数有。

A.10个B.9个C.8个D.7个7.下列说法正确的是。

A.8x的指数是0;B.x的系数是0;C.-3是一次单项式;D.-ab的系数是-8.已知,则多项式的值是。

A.B.C.D.9.钟表上的时间为晚上8点时的时针和分针之间的夹角的度数是。

A.120°B.105°C.100°D.90°10.商场将某种商品按标价的八折出售,仍可获利90元,若这种商品的标价为300元,则该商品的进价为。

A.330元B.210元C.180元D.150元二、填空题(每小题3分,共24分).11.的相反数的倒数是________。

12.若单项式是同类项,则a+b的值是________。

13.某工程队在修建高速公路时,有时需要将弯曲的道路改直以缩短路程,这样做用到的几何学的原理是______________________________。

14.已知________,________,则________。

15.宁夏国土面积约为66400平方千米,用科学记数法表示并保留两个有效数字为________平方千米。

初中一年级数学同步练习题

初中一年级数学同步练习题

初中一年级数学同步练习题一、选择题1. 下列哪个数不等于20?A. 10 + 10B. 5 x 4C. 15 - 5D. 6 x 32. 请写出下列数中最大的一个数:19, 24, 18, 303. 现有16支铅笔,小明又买了8支铅笔,那么他总共有多少支铅笔?A. 20支B. 18支C. 14支D. 8支4. 请将下列小数从大到小排列:0.8, 0.25, 0.4, 0.65. 某商品原价100元,现在降价20%,打折后的价格是多少?A. 80元B. 85元C. 90元D. 120元二、填空题1. 48 ÷ 6 = _____2. 17 + _____ = 293. 6 x _____ = 364. 0.05 x 200 = _____5. 24 ÷ 8 = _____三、计算题1. (12 + 5) x 3 = _____2. (23 - 7) x 2 + 10 = _____3. 88 ÷ (4 + 6) - 5 x 2 = _____4. 7 x (4 + 2) ÷ 3 - 5 = _____5. 现在是9点,过去了4小时后的时间是几点?(用数字表示)四、应用题1. 某商场正在举行打折促销活动,原价18元的商品现在打7折,请计算现在的价格。

2. 小明每周都会去图书馆借阅书籍,本周他借了5本书,每本都要借阅3天。

请计算小明借完这些书后共需要多少天归还?3. 一家餐厅制作了80个汉堡包,如果每个餐桌上摆放4个汉堡包,请问他们需要为多少个餐桌摆放汉堡包?4. 小红每天早上跑5圈操场,每圈操场的长度为200米。

请计算她每天一共需要跑多少米?5. 某校学生人数为600人,其中女生占总人数的四分之三。

请问男生人数为多少?以上是初中一年级数学同步练习题,希望能够帮助你巩固数学基础知识。

请认真做题,理解题意后再进行计算,祝你顺利完成练习!。

初中一年级上册数学练习题

初中一年级上册数学练习题

24、观察下面的几个算式,你发现了什么规律①16×14=224=1×(1+1)×100+6×4;②23×27=621=2×(2+1)×100+3×7;③32×38=1216=3×(3+1)×100+2×8;…(1)按照上面的规律,依照上面的书写格式,迅速写出81×89的结果;(2)用公式(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab说明上面所发现的规律;(提示:可设这两个两位数分别是10n+a和10n+b,其中a+b=10.)(3)简单叙述以上所发现的规律.考点:规律型:数字的变化类.专题:规律型.分析:(1)观察上面几个式子,发现:左边两个因数的十位数字相同,个位数字和是10;则右边的结果是一个四位数,其中个位和十位上的数是左边两个因数的个位相乘,百位和千位上的数是左边十位上的数字和大于十位数字1的数相乘.根据这一规律即可写出81×89=7209;(2)根据(1)发现的两个数的特点,用字母表示出来,然后运用公式展开进行证明;(3)既要叙述等式左边的规律,还要叙述等式右边的规律,即(1)中的叙述.解答:解:(1)81×89=8×9×100+1×9=7209;(2)设这两个两位数分别是10n+a和10n+b,其中a+b=10,则(10n+a)(10n+b)=100n2+10n(a+b)+ab=100n2+100n+ab=100n(n+1)+ab;(3)两个十位数字相同,个位数字和是10的两个两位数相乘,等于它们的十位数字与十位数字加1的数相乘的100倍,再加上两个数的个位数字的积.22、如图所示,小明家买了一台74cm的电视机,电视机的长为xcm,宽为ycm(包括边缘部分),屏幕外边缘部分长的方向厚度为8cm,宽的方向厚度为4cm,求屏幕的面积.考点:整式的混合运算.分析:此题可根据等式“屏幕的面积=(电视机的长-2×屏幕外边缘部分长的方向厚度)×(电视机的长-2×屏幕外边缘部分长的方向厚度)”列出整式求解即可.解答:解:由题意得:屏幕的面积=(x-16)(y-8)=(xy-8x-16y+128)cm2.21、(2007•衢州)下面的图是由边长为a的正方形剪去一个边长为b的小正方形后余下的图形.把图剪开后,再拼成一个四边形,可以用来验证公式a2-b2=(a+b)(a-b).(1)请你通过对图的剪拼,画出三种不同拼法的示意图.要求:①拼成的图形是四边形;②在图上画剪切线(用虚线表示);③在拼出的图形上标出已知的边长.(2)选择其中一种拼法写出验证上述公式的过程.考点:作图—应用与设计作图;平方差公式的几何背景.分析:(1)①将原图片剪成两部分,它们分别是边长为a、a-b和b、a-b的矩形,可拼成一个边长为a-b、a+b的矩形;②沿对角线将原图分成两个直角梯形,将它们的高重合,拼成一个等腰梯形;③将原图沿小正方形的边剪开,分成三个小矩形,然后三个小矩形又可拼成一个大矩形.(2)利用拼接前后的图形面积相等即可证明.解答:解:(1)①、②、③、(2)利用图①证明,因为拼接前后的两个图形面积相等,拼接前的面积=a2-b2,拼接后的面积=(a-b)(a+b);18、观察下列各式:152=1×(1+1)×100+52=225252=2×(2+1)×100+52=625352=3×(3+1)×100+52=1225…依此规律,第n个等式(n为正整数)为(10n+5)2=n(n+1)×100+52.考点:规律型:数字的变化类.专题:规律型.分析:等式左边25=2×10+5,35=3×10+5,所以第n个等式的左边为10n+5的平方,进而得出等式两边的值.解答:解:由题中数据可得,第n15、如下图,是一个正方体的表面展开图,标注了字母A的面是正方体的前面,则该正方体的上、下面的积与左、右面的积之差为-3m2+m+1.考点:整式的混合运算;几何体的展开图.分析:由图象可得出正方体的上下,左右面标注的数,然后再进行整式的运算即可得出结果.。

初一数学《有理数》练习-初中一年级数学试题练习、期中期末试卷-初中数学试卷_1

初一数学《有理数》练习-初中一年级数学试题练习、期中期末试卷-初中数学试卷_1

初一数学《有理数》练习-初中一年级数学试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中数学试卷-试卷下载初一数学《有理数》练习班级姓名得分一、填空题(每空1分,共30分)1.常熟市某天上午的温度是5℃,中午又上升了3℃,下午由于冷空气南下,到夜间又下降了9℃,则这天夜间的温度是℃。

2.绝对值大于1而不大于3的整数有,它们的和是。

3.有理数-3,0,20,-1.25,1,-,-(-5) 中,正整数是,负整数是,正分数是,非负数是。

4.观察下面一列数,根据规律写出横线上的数,-;;-;;;;……;第2003个数是。

5.的倒数是,的相反数是,的绝对值是,已知a=4,那么a=。

6.比较大小:(1)-2 +6 ;(2)0 -1.8 ;(3)_____7.最小的正整数是_____;绝对值最小的有理数是_____。

绝对值等于3的数是______。

绝对值等于本身的数是8.直接写出答案(1)(-2.8)+(+1.9)=,(2)=,(3),(4)9.A地海拔高度是-30米,B地海拔高度是10米,C地海拔高度是-10米,则地势最高,_____地势最低,地势最高的与地势最低的相差______米。

10.某地一周内每天的最高气温与最低气温记录如下表:星期一二三四五六日最高气温10℃12℃11℃9℃7℃5℃7℃最低气温2℃1℃0℃-1℃-4℃-5℃-5℃则温差最大的一天是星期_____;温差最小的一天是星期_______。

二、选择题(每题2分,共20分)1.下列说法不正确的是()A.0既不是正数,也不是负数B.1是绝对值最小的数C.一个有理数不是整数就是分数D.0的绝对值是02.的相反数是()A.B.C.D.23.下列交换加数的位置的变形中,正确的是()A、B、C、D、4.下列说法中正确的是()A.最小的整数是0B. 互为相反数的两个数的绝对值相等C. 有理数分为正数和负数D. 如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等5.绝对值大于2且小于5的所有整数的和是()A.7B.-7C.0D.56.校、家、书店依次坐落在一条南北走向的大街上,学校在家的南边20米,书店在家北边100米,张明同学从家里出发,向北走了50米,接着又向北走了-70米,此时张明的位置在()A. 在家B. 在学校C. 在书店D. 不在上述地方7.计算:的结果是()A、2B、10C、D、8.若、互为相反数,、互为倒数,的绝对值为2,则代数式的值为()A、B、3C、D、3或9.下列式子中,正确的是()A.℃-5℃ =5B.-℃-5℃ = 5C.℃-0.5℃ =D.-℃-℃ =*10.如图,把一条绳子折成3折,用剪刀从中剪断,得到几条绳子? ()A.3B.4C.5D.6三、判断题(每题1分,共10分)1.-一定大于-。

七年级数学不等式与不等式(组)B1-初中一年级数学试题练习、期中期末试卷-初中数学试卷

七年级数学不等式与不等式(组)B1-初中一年级数学试题练习、期中期末试卷-初中数学试卷

七年级数学不等式与不等式(组)B1-初中一年级数学试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中数学试卷-试卷下载第九章不等式与不等式组B1卷· 能力训练级级高班级_______姓名_______成绩________一、选择题(4×8=32)1、将不等式组的解集在数轴上表示,正确的是()A、B、C、D、2、已知,关于的不等式的解集如图所示,则的值等于()A、0 B 、1C、-1D、23、已知关于的不等式组无解,则的取值范围是()A、B、C、D、或4、不等式的解集为,则的取值范围是()A 、B、C、D、5、如果,那么下列结论不正确的是()A、B、C、D、6、关于的方程的解都是负数,则的取值范围是()A 、B、C、D、7、若,则()A、B、C、D、8、某商品原价800元,出售时,标价为1200元,要保持利润率不低于5%,则至多可打()A、6折B、7折C、8折D、9折二、填空:(3′×9=27′)9、已知关于的不等式组的整数解有5个,则的取值范围是________10、某商品的售价是150元,这种商品可获利润10%~20%,设这种商品的进价为元,则的值范围是_________11、满足的的最小整数是________12、如果三个连续自然数的和不大于9,那么这样自然数共有组___________13、已知且,则的取值范围是_________;_________14、若,则不等式的解集是_______________15、若不等式组无解,则的取值范围是________________16、不等式组的整数解为________________17、当时,不等式组的解集是_____________三、解答题18、解不等式并把解集在数轴上表示出来(7′)19、求不等式组的整数解(7′)20、代数式的值是否能同时大于代数式和的值?说明理由?(8′)21、若不等式的最小整数解是方程的解,求的值(9′)22、乘某城市的一种出租车起价是10元(即行驶路程在5Km以内都付10元车费),达到或超过5Km后,每增加1Km加价1.2元,(不足1部分按1Km计),现某人乘这种出租车从甲地到乙地,支付车费17.2元,从甲地到乙地的路程是多少?(10′)23.附加题:(10′)某园林的门票每张10元,一次使用,考虑到人们的不同需求,也为了吸引更多的游客,该园林除保留原来的售票方法外,还推出了一种“购买个人年票”的售票方法(个人年票从购买日起,可供持票者使用一年),年票分A、B、C三类:A类年票每张120元,持票者进入园林时,无需购买门票;B类年票每张60元,持票者进入该园林时,需再购买门票,每次2元;C类年票每张40元,持票者进入该园林时,需再购买门票,每次3元。

初中一年级上册(七年级上学期)整式的加减练习100题(有答案)

初中一年级上册(七年级上学期)整式的加减练习100题(有答案)

整式的加减专项练习100题1、3(a+5b)-2(b-a)2、3a-(2b-a)+b3、2(2a2+9b)+3(-5a2-4b)4、(x3-2y3-3x2y)-(3x3-3y3-7x2y)5、3x2-[7x-(4x-3)-2x2]6、(2xy-y)-(-y+yx)7、5(a2b-3ab2)-2(a2b-7ab)8、(-2ab+3a)-2(2a-b)+2ab9、(7m2n-5mn)-(4m2n-5mn)10、(5a2+2a-1)-4(3-8a+2a2).11、-3x2y+3xy2+2x2y-2xy2;12、2(a-1)-(2a-3)+3.13、-2(ab-3a2)-[2b2-(5ab+a2)+2ab]14、(x2-xy+y)-3(x2+xy-2y)15、3x2-[7x-(4x-3)-2x2]16、a2b-[2(a2b-2a2c)-(2bc+a2c)];17、-2y3+(3xy2-x2y)-2(xy2-y3).18、2(2x-3y)-(3x+2y+1)19、-(3a2-4ab)+[a2-2(2a+2ab)].20、5m-7n-8p+5n-9m-p;21、(5x2y-7xy2)-(xy2-3x2y);22、3(-3a2-2a)-[a2-2(5a-4a2+1)-3a].23、3a2-9a+5-(-7a2+10a-5);24、-3a2b-(2ab2-a2b)-(2a2b+4ab2).25、(5a-3a2+1)-(4a3-3a2);26、-2(ab-3a2)-[2b2-(5ab+a2)+2ab]27、(8xy-x2+y2)+(-y2+x2-8xy);28、(2x2-21+3x)-4(x-x2+21);29、3x2-[7x-(4x-3)-2x2].30、5a+(4b-3a)-(-3a+b);31、(3a2-3ab+2b2)+(a2+2ab -2b2);32、2a2b+2ab2-[2(a2b -1)+2ab2+2]. 33、(2a 2-1+2a )-3(a -1+a 2);34、2(x 2-xy )-3(2x 2-3xy )-2[x 2-(2x 2-xy+y 2)].35、 -32ab +43a 2b +ab +(-43a 2b )-136、(8xy -x 2+y 2)+(-y 2+x 2-8xy );37、2x -(3x -2y +3)-(5y -2);38、-(3a +2b )+(4a -3b +1)-(2a -b -3)39、4x 3-(-6x 3)+(-9x 3)40、3-2xy +2yx 2+6xy -4x 2y41、 1-3(2ab +a )十[1-2(2a -3ab )].42、 3x -[5x +(3x -2)];43、(3a 2b -ab 2)-(ab 2+3a 2b )44、()[]{}y x x y x --+--3233245、(-x 2+5+4x 3)+(-x 3+5x -4)46、(5a 2-2a+3)-(1-2a+a 2)+3(-1+3a -a 2).47、5(3a 2b -ab 2)-4(-ab 2+3a 2b ).48、4a 2+2(3ab -2a 2)-(7ab -1).49、 21xy+(-41xy )-2xy 2-(-3y 2x )50、5a 2-[a 2-(5a 2-2a )-2(a 2-3a )]51、5m-7n-8p+5n-9m+8p52、(5x2y-7xy2)-(xy2-3x2y)53、3x2y-[2x2y-3(2xy-x2y)-xy]5556、(a2+4ab-4b2)-3(a2+b2)-7(b2-ab).57、a2+2a3+(-2a3)+(-3a3)+3a258、5ab+(-4a2b2)+8ab2-(-3ab)+(-a2b)+4a2b2;59、(7y-3z)-(8y-5z);60、-3(2x2-xy)+4(x2+xy-6).61、(x3+3x2y-5xy2+9y3)+(-2y3+2xy2+x2y-2x3)-(4x2y-x3-3xy2+7y3)62、-3x2y+2x2y+3xy2-2xy2;63、3(a2-2ab)-2(-3ab+b2);64、5abc -{2a 2b -[3abc -(4a 2b -ab 2]}.65、5m 2-[m 2+(5m 2-2m )-2(m 2-3m )].66、-[2m -3(m -n+1)-2]-1.67、31a -( 21a -4b -6c)+3(-2c+2b)68、 -5a n -a n -(-7a n )+(-3a n )69、x 2y -3xy 2+2yx 2-y 2x70、 41a 2b-0.4ab 2- 21a 2b+ 52ab 2;71、3a -{2c -[6a -(c -b )+c+(a+8b -6)]} 72、-3(xy -2x 2)-[y 2-(5xy -4x 2)+2xy]; 73、化简、求值21x 2-2212- (x + y )2⎡⎤⎢⎥⎣⎦-23(-32x 2+31y 2),其中x =-2, y =-3474、化简、求值21x -2(x -31y 2)+(-23x +31y 2),其中x =-2,y =-32.75、x x x x x x 5)64(213223312323-++-⎪⎭⎫ ⎝⎛---其中x =-121;76、 化简,求值(4m+n )-[1-(m-4n )],m=52n=-13177、化简、求值2(a 2b +2b 3-ab 3)+3a 3-(2ba 2-3ab 2+3a 3)-4b 3,其中a =-3,b =278、化简,求值:(2x3-xyz)-2(x3-y3+xyz)+(xyz-2y3),其中x=1,y=2,z=-79、化简,求值:5x2-[3x-2(2x-3)+7x2],其中x=-2.80、若两个多项式的和是2x2+xy+3y2,一个加式是x2-xy,求另一个加式.81、若2a2-4ab+b2与一个多项式的差是-3a2+2ab-5b2,试求这个多项式.82、求5x2y-2x2y与-2xy2+4x2y的和.83、求3x2+x-5与4-x+7x2的差.84、计算5y+3x+5z2与12y+7x-3z2的和85、计算8xy2+3x2y-2与-2x2y+5xy2-3的差86、多项式-x2+3xy-21y与多项式M的差是-21 x2-xy+y,求多项式M87、当求代数式3(x2-2xy)-[3x2-2y+2(xy+y)]的值.88、化简再求值5abc-{2a2b-[3abc-(4ab2-a2b)]-2ab2},其中a=-2,b=3,c=-4189、已知A=a2-2ab+b2,B=a2+2ab+b2(2)求41(B -A);90、小明同学做一道题,已知两个多项式A ,B ,计算A+B ,他误将A+B 看作A -B ,求得9x 2-2x+7,若B=x 2+3x -2,你能否帮助小明同学求得正确答案?91、已知:M=3x 2+2x -1,N=-x 2-2+3x ,求M -2N .92、已知222244,5A x xy y B x xy y =-+=+-,求3A -B93、已知A =x 2+xy +y 2,B =-3xy -x 2,求2A -3B .94、已知2-a +(b +1)2=0,求5ab 2-[2a 2b -(4ab 2-2a 2b )]的值.95、化简求值:5abc -2a 2b+[3abc -2(4ab 2-a 2b )],其中a 、b 、c 满足|a -1|+|b -2|+c 2=0.96、已知a ,b ,z 满足:(1)已知|x -2|+(y+3)2=0,(2)z 是最大的负整数,化简求值:2(x 2y+xyz )-3(x 2y -xyz )-4x 2y .97、已知a+b=7,ab=10,求代数式(5ab+4a+7b )+(6a -3ab )-(4ab -3b )的值.98、已知m 2+3mn=5,求5m 2-[+5m 2-(2m 2-mn )-7mn -5]的值99、设A=2x 2-3xy+y 2+2x+2y ,B=4x 2-6xy+2y 2-3x -y ,若|x -2a|+(y -3)2=0,且B -2A=a ,求a 的值.100、有两个多项式:A=2a2-4a+1,B=2(a2-2a)+3,当a取任意有理数时,请比较A与B的大小.答案:1、3(a+5b )-2(b -a )=5a+13b2、3a -(2b -a )+b=4a -b .3、2(2a 2+9b )+3(-5a 2-4b )=—11a 2+6b 24、(x 3-2y 3-3x 2y )-(3x 3-3y 3-7x 2y )= -2x 3+y 3+4x 2y5、3x 2-[7x -(4x -3)-2x 2] = 5x 2-3x -3 6、(2xy -y )-(-y+yx )= xy7、5(a 22b -3ab 2)-2(a 2b -7ab ) = -a 2b+11ab8、(-2ab+3a )-2(2a -b )+2ab= -2a+b 9、(7m 2n -5mn )-(4m 2n -5mn )= 3m 2n10、(5a 2+2a -1)-4(3-8a+2a 2)= -3a 2+34a -13 11、-3x 2y+3xy 2+2x 2y -2xy 2= -x 2y+xy 2 12、2(a -1)-(2a -3)+3.=413、-2(ab -3a 2)-[2b 2-(5ab+a 2)+2ab]= 7a 2+ab -2b214、(x 2-xy+y )-3(x 2+xy -2y )= -2x 2-4xy+7y15、3x 2-[7x -(4x -3)-2x 2]=5x 2-3x -316、a 2b -[2(a 2b -2a 2c )-(2bc+a 2c )]= -a 2b+2bc+6a 2c 17、-2y 3+(3xy 2-x 2y )-2(xy 2-y 3)= xy 2-x 2y 18、2(2x -3y )-(3x+2y+1)=2x -8y -119、-(3a 2-4ab )+[a 2-2(2a+2ab )]=-2a 2-4a20、5m -7n -8p+5n -9m -p = -4m -2n -9p 21、(5x 2y -7xy 2)-(xy 2-3x 2y )=4xy 2-4x 2y 22、3(-3a 2-2a )-[a 2-2(5a -4a 2+1)-3a]=-18a 2 +7a+2 23、3a 2-9a+5-(-7a 2+10a -5)=10a 2-19a+10 24、-3a 2b -(2ab 2-a 2b )-(2a 2b+4ab 2)= -4a 2b -64ab 2 25、(5a -3a 2+1)-(4a 3-3a 2)=5a -4a 2+1 26、-2(ab -3a 2)-[2b 2-(5ab+a 2)+2ab]=7a 2+ab -2b 227、(8xy -x 2+y 2)+(-y 2+x 2-8xy )=0 28、(2x 2-21+3x )-4(x -x 2+21) = 6x 2-x -2529、3x 2-[7x -(4x -3)-2x 2]= 5x 2-3x -330、5a+(4b -3a )-(-3a+b )= 5a+3b 31、(3a 2-3ab+2b 2)+(a 2+2ab -2b 2)= 4a 2-ab32、2a 2b+2ab 2-[2(a 2b -1)+2ab 2+2].= -133、(2a 2-1+2a )-3(a -1+a 2)= -a 2-a+234、2(x 2-xy )-3(2x 2-3xy )-2[x 2-(2x 2-xy+y 2)]=-2x 2+5xy -2y 235、-32ab +43a 2b +ab +(-43a 2b )-1 = 31ab -1 36、(8xy -x 2+y 2)+(-y 2+x 2-8xy )=037、2x -(3x -2y +3)-(5y -2)=-x -3y -138、-(3a +2b )+(4a -3b +1)-(2a -b -3)= -a -4b+4 39、4x 3-(-6x 3)+(-9x 3)= x 340、3-2xy +2yx 2+6xy -4x 2y = -2 x 2y+4 41、 1-3(2ab +a )十[1-2(2a -3ab )]=2-7a42、 3x -[5x +(3x -2)]=-5x+243、(3a 2b -ab 2)-(ab 2+3a 2b )= -2ab 244、()[]{}y x x y x --+--32332 = 5x+y 45、(-x 2+5+4x 3)+(-x 3+5x -4)= 3x 3-x 2+5x+1 46、(5a 2-2a+3)-(1-2a+a 2)+3(-1+3a -a 2)=a 2+9a -1 47、5(3a 2b -ab 2)-4(-ab 2+3a 2b ).=3a 2b -ab 248、4a 2+2(3ab -2a 2)-(7ab -1)=1-ab 49、21xy+(-41xy )-2xy 2-(-3y 2x )=41xy+xy 250、5a 2-[a 2-(5a 2-2a )-2(a 2-3a )]=11a 2-8a 51、5m -7n -8p+5n -9m+8p=-4m -2n59、(7y -3z )-(8y -5z )=-y+2z60、-3(2x 2-xy )+4(x 2+xy -6)=-2x 2+7xy -24 61、(x 3+3x 2y-5xy 2+9y 3)+(-2y 3+2xy 2+x 2y -2x 3)-(4x 2y -x 3-3xy 2+7y 3)=062、-3x 2y+2x 2y+3xy 2-2xy 2 = -x 2y+xy 263、3(a 2-2ab )-2(-3ab+b 2)=3a 2-2b 264、5abc -{2a 2b -[3abc -(4a 2b -ab 2]}=8abc -6a 2b+ab 2 65、5m 2-[m 2+(5m 2-2m )-2(m 2-3m )]=m 2-4m 66、-[2m -3(m -n+1)-2]-1=m -3n+4 67、31a -( 21a -4b -6c)+3(-2c+2b)= -61a+10b68、 -5a n -a n -(-7a n )+(-3a n )= -2a n69、71、71、3a -{2c -[6a -(c -b )+c+(a+8b -6)]}= 10a+9b -2c -672、-3(xy -2x 2)-[y 2-(5xy -4x 2)+2xy]= 2x 2-y 273、化简、求值21x 2-2212- (x + y )2⎡⎤⎢⎥⎣⎦-23(-32x 2+31y 2),其中x =-2, y =-34原式=2x 2+21y 2-2 =69874、化简、求值21x -2(x -31y 2)+(-23x +31y 2),其中x =-2,y =-32.原式=-3x+y 2=69475、x x x x x x 5)64(213223312323-++-⎪⎭⎫ ⎝⎛---其中x =-121; 原式=x 3+x 2-x+6=68376、 化简,求值(4m+n )-[1-(m-4n )],m=52n=-131 原式=5m -3n -1=577、化简、求值2(a 2b +2b 3-ab 3)+3a 3-(2ba 2-3ab 2+3a 3)-4b 3,其中a =-3,b =2原式=-2ab 3+3ab 2=12 78、化简,求值:(2x 3-xyz )-2(x 3-y 3+xyz )+(xyz-2y 3),其中x=1,y=2,z=-3. 原式=-2xyz=679、化简,求值:5x 2-[3x -2(2x -3)+7x 2],其中x=-2.原式=-2x 2+x -6=-1680、若两个多项式的和是2x 2+xy+3y 2,一个加式是x 2-xy ,求另一个加式.(2x 2+xy+3y 2 ) ——( x 2-xy )= x 2+2xy+3y 2 81、若2a 2-4ab+b 2与一个多项式的差是-3a 2+2ab -5b 2,试求这个多项式.( 2a 2-4ab+b 2 )—(-3a 2+2ab -5b 2)=5a 2 -6ab+6b 282、求5x 2y -2x 2y 与-2xy 2+4x 2y 的和.(5x 2y -2x 2y )+(-2xy 2+4x 2y )=3xy 2+2x 2y 83、 求3x 2+x -5与4-x +7x 2的差.(3x 2+x -5)—(4-x +7x 2)=—4x 2+2x -9 84、计算 5y+3x+5z 2与12y+7x -3z 2的和(5y+3x+5z 2)+(12y+7x -3z 2)=17y+10x+2z 2 85、计算8xy 2+3x 2y -2与-2x 2y+5xy 2-3的差(8xy 2+3x 2y -2)—(-2x 2y+5xy 2-3)=5x 2y+3xy 2+186、 多项式-x 2+3xy -21y 与多项式M 的差是-21x 2-M=-21x 2+4xy —23y 87、当x=-21,y=-3时,求代数式3(x 2-2xy )-[3x 2-2y+2(xy+y )]的值.原式=-8xy+y= —1588、化简再求值5abc -{2a 2b -[3abc -(4ab 2-a 2b )]-2ab2},其中a=-2,b=3,c=-41 原式=83abc -a 2b -2ab 2=36 89、已知A=a 2-2ab+b 2,B=a 2+2ab+b 2(1)求A+B ; (2)求41(B -A); A+B=2a 2+2b 241(B -A)=ab 90、小明同学做一道题,已知两个多项式A ,B ,计算A+B ,他误将A+B 看作A -B ,求得9x 2-2x+7,若B=x 2+3x -2,你能否帮助小明同学求得正确答案?A=10x 2+x+5 A+B=11x 2+4x+391、已知:M=3x 2+2x -1,N=-x 2-2+3x ,求M -2N . M -2N=5x 2-4x+392、已知222244,5A x xy y B x xy y =-+=+-,求3A -B3A -B=11x 2-13xy+8y 293、已知A =x 2+xy +y 2,B =-3xy -x 2,求2A -3B . 2A -3B= 5x 2+11xy +2y 294、已知2-a +(b +1)2=0,求5ab 2-[2a 2b -(4ab 2-2a 2b )]的值.原式=9ab2-4a2b=3495、化简求值:5abc-2a2b+[3abc-2(4ab2-a2b)],其中a、b、c满足|a-1|+|b-2|+c2=0.原式=8abc-8a2b=-3296、已知a,b,z满足:(1)已知|x-2|+(y+3)2=0,(2)z是最大的负整数,化简求值:2(x2y+xyz)-3(x2y-xyz)-4x2y.原式=-5x2y+5xyz=9097、已知a+b=7,ab=10,求代数式(5ab+4a+7b)+(6a-3ab)-(4ab-3b)的值.原式=10a+10b-2ab=5098、已知m2+3mn=5,求5m2-[+5m2-(2m2-mn)-7mn-5]的值原式=2m2+6mn+5=1599、设A=2x2-3xy+y2+2x+2y,B=4x2-6xy+2y2-3x-y,若|x-2a|+(y-3)2=0,且B-2A=a,求a的值.B-2A=-7x-5y=-14a-15=a a=-1100、有两个多项式:A=2a2-4a+1,B=2(a2-2a)+3,当a取任意有理数时,请比较A与B的大小.A=2a2-4a+1 B=2a2-4a+3 所以A<B。

初中一年级数学练习题

初中一年级数学练习题

初中一年级数学练习题一、选择题:1、代数式abc 5、172+-x 、a 2-、24y x -、23中,单项式共有( )A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个2、一根铁丝正好可以围成一个长是2a +3b 、宽是a+b的长方形框,把它剪去可围成一个长是a 、宽是b 的长方形(均不计接缝)的一段铁丝,剩下部分铁丝的长是( )A 、a+2bB 、b+2aC 、4a+6bD 、6a+4b3、下列算式是一次式的是( )A 、8B 、4s+3tC 、ah 21 D 、x 5 4、下列合并同类项的结果中,正确的是( )A 、055=--xy xyB 、03322=-ba b aC 、532532m m m =+D 、2322=-a a二、填空题:1、3个连续整数中,n 是最小的一个,则这三个数的和为 ,3个连续奇数,n 是最大的一个,则这三个数的和为 。

2、张大伯从报社以每份0.4元的价格购进了a 份报3、-2。

小明同学把“x=-2”错抄成“x=2”,但他的计算结果是正确的,请回答这是怎么回事?试说明理由。

4、已知m 、x 、y 满足:(1);05)5(322=+-m x (2)122+-y b a 与237a b 是同类项。

求代数式)733()93(6222222y xy x y xy m y x +--++-的值。

5、如图,在一个长为am 、宽为bm 的长方形花圃中,有两条互相垂直的宽为cm 的小路,将花圃分成4块。

(1)求这4块花圃的周长的和l ;(2)当a=18m ,b=9m ,6、某服装店新开张,第一天销售服装a 件,第二天比第一天多销售12件,第三天的销售量是第二天的2倍少10件。

(1)请用含a 的代数式表示该服装店三天共销售服装的件数。

(2)当a=101时,该服装店三天共销售多少件服装?7、阅读下面一段材料,回答问题:我国宋朝数学家杨辉在他的著作《详解九章算法》中提出下表,此表揭示了nb a )(+(n 为非负整数)展开式的各项系数的规律,例如:1)(0=+b a ,它只有一项,系数为1;b a b a +=+1)(,它有两项,系数分别为1,1;2222)(b ab a b a ++=+,它有三项,系数分别为1,2,1; 3223333)(b ab b a a b a +++=+,它有四项,系数分别为1,3,3,1……根据以上规律,4)(b a +展开式共有五项,系数分别为8、请按照下列步骤进行:①任意写一个三位数,百位数字比个位数字大2;②交换百位数字与个位数字,得到另一个三位数;③用上述中的一个较大的三位数减去较小的一个三位数,所得差为三位数。

初中数学文字题

初中数学文字题

初中数学文字题篇一:一年级数学文字题练习题数学文字题练习(1)一、列式计算。

1、一个加数是45,另一个加数是28,和是多少?2` 40与57相差多少?3. 43比20多多少?4. 两个加数都是45,和是多少?5. 一个加数是25, 另一个加数是19, 和是多少?6. 18与32的和是多少?7. 被减数是50,减数是26,差是多少?8. 62比27大多少?9. 减数是26,被减数是32,差是几?10. 两个加数都是34,和是多少?11.1 8比37小多少?12.23和32相差多少?13. 比42少17的数是多少?14. 比38多29的数是多少? 15.25比70少多少?16.减数是24,差是16,被减数是多少?17.60比34多多少?18.25加上18,再减去24,得多少?19.5个4相加是多少?20.60减去45,再加上26,得多少?21、2个5连加得多少?22.最小的三位数比最大的两位数多多少?23.最大的两位数比最大的一位数多多少?24.35比100少多少?25.两个因数都是5,积是多少?26.5乘3得多少?27.一个因数是5,另一个因数是2,积是多少?28.两个数的和是45,其中一个加数是13,另一个加数是多少?29.5和4相乘得多少?30.3个5相加的和是多少?31.比28多16的数是多少?32.比28少16的数是多少?33.减数是36,差是24,被减数是多少?34.被减数和减数都是26,差是多少?篇二:五年级数学文字题练习文字题练习(一)1、35.7比一个数的18倍多23.1,求这个数。

2、482比一个数的3倍少148,这个数是多少?3、1.85乘3.46与2.54的和,积是多少?4、5.16减去0.8与5.2的积,差是多少?5、4.9除以2.5与7.3的和,商是多少?文字题练习(一)1、35.7比一个数的18倍多23.1,求这个数。

2、482比一个数的3倍少148,这个数是多少?3、1.85乘3.46与2.54的和,积是多少?4、5.16减去0.8与5.2的积,差是多少?5、4.9除以2.5与7.3的和,商是多少?文字题练习(一)1、35.7比一个数的18倍多23.1,求这个数。

初一数学上册一元一次方程练习题

初一数学上册一元一次方程练习题

【导语】以下是为您整理的初⼀数学上册⼀元⼀次⽅程练习题,供⼤家学习参考。

1.(2016•云南模拟)昆曲⾼速公路全长128千⽶,甲、⼄两车同时从昆明、曲靖两地⾼速路收费站相向匀速开出,经过40分钟相遇,甲车⽐⼄车每⼩时多⾏驶20千⽶.求甲、⼄两车的速度. 2.(2016•⽯家庄模拟)A、B两城相距600千⽶,⼀辆客车从A城开往B城,车速为每⼩时80千⽶,同时⼀辆出租车从B 城开往A城,车速为毎⼩时100千⽶,设客车出时间为t. 探究若客车、出租车距B城的距离分别为y1、y2,写出y1、y2关于t的函数关系式,并计算当y1=200千⽶时 y2的値. 发现设点C是A城与B城的中点, (1)哪个车会先到达C?该车到达C后再经过多少⼩时,另⼀个车会到达C? (2)若两车扣相距100千⽶时,求时间t. 决策⼰知客车和出租车正好在A,B之间的服务站D处相遇,此时出租车乘客⼩王突然接到开会通知,需要⽴即返回,此时⼩王有两种选择返回B城的⽅案: ⽅案⼀:继续乘坐出租车,到达A城后⽴刻返回B城(设出租车调头时间忽略不计); ⽅案⼆:乘坐客车返回城. 试通过计算,分析⼩王选择哪种⽅式能更快到达B城? 3.(2016春•江阴市期中)先阅读再解题. 题⽬:如果(x﹣1)5=a1x5+a2x4+a3x3+a4x2+a5x+a6,求a6的值. 解这类题⽬时,可根据等式的性质,取x的特殊值,如x=0,1,﹣1…代⼊等式两边即可求得有关代数式的值.如:当x=0时,(0﹣1)5=a6,即a6=1. 请你求出下列代数式的值. (1)a1+a2+a3+a4+a5 (2)a1﹣a2+a3﹣a4+a5. 4.(2016春•盐城校级⽉考)⼀个车队共有n(n为正整数)辆⼩轿车,正以每⼩时36千⽶的速度在⼀条笔直的街道上匀速⾏驶,⾏驶时车与车的间隔均为5.4⽶,甲停在路边等⼈,他发现该车队从第⼀辆车的车头到最后⼀辆的车尾经过⾃⼰⾝边共⽤了20秒的时间,假设每辆车的车长均为4.87⽶. (1)求n的值; (2)若⼄在街道⼀侧的⼈⾏道上与车队同向⽽⾏,速度为v⽶/秒,当车队的第⼀辆车的车头从他⾝边经过了15秒钟时,为了躲避⼀只⼩狗,他突然以3v⽶/秒的速度向前跑,这样从第⼀辆车的车头到最后⼀辆车的车尾经过他⾝边共⽤了35秒,求v 的值. 5.(2015•江阴市模拟)【背景资料】⼀棉花种植区的农民研制出采摘棉花的单⼈便携式采棉机(如图),采摘效率⾼,能耗低,绿⾊环保.经测试,⼀个⼈操作该采棉机的采摘效率为35公⽄/时,⼤约是⼀个⼈⼿⼯采摘的3.5倍,购买⼀台采棉机需900元.雇⼈采摘棉花,按每采摘1公⽄棉花a元的标准⽀付雇⼯⼯资,雇⼯每天⼯作8⼩时. 【问题解决】 (1)⼀个雇⼯⼿⼯采摘棉花,⼀天能采摘多少公⽄? (2)⼀个雇⼯⼿⼯采摘棉花7.5天获得的全部⼯钱正好购买⼀台采棉机,求a的值; (3)在(2)的前提下,种植棉花的专业户张家和王家均雇⼈采摘棉花,王家雇⽤的⼈数是张家的2倍.张家雇⼈⼿⼯采摘,王家所雇的⼈中有的⼈⾃带采棉机采摘,的⼈⼿⼯采摘.两家采摘完毕,采摘的天数刚好都是8天,张家付给雇⼯⼯钱总额为14400元.王家这次采摘棉花的总重量是多少? 7.(2015秋•红河州校级期末)⽣活与应⽤: 某地区的⼿机收费标准有两种⽅式,⽤户可任选其⼀: A.⽉租费15元,0.15元/分; B.⽉租费20元,0.10元/分. (1)某⽤户某⽉打⼿机x分钟,请你写出两种⽅式下该⽤户应交付的费⽤; (2)某⽤户估计⼀个⽉内打⼿机时间为27⼩时,你认为采⽤哪种⽅式更合算? 8.(2016春•滨海县校级⽉考)如图1,线段AB=60厘⽶. (1)点P沿线段AB⾃A点向B点以4厘⽶/分的速度运动,同时点Q沿直线⾃B点向A点以6厘⽶/分的速度运动,⼏分钟后,P、Q两点相遇? (2)⼏分钟后,P、Q两点相距20厘⽶? (3)如图2,AO=PO=8厘⽶,∠POB=40°,现将点P绕着点O以20度/分的速度顺时针旋转⼀周后停⽌,同时点Q沿直线BA沿B点向A点运动,假若P、Q两点也能相遇,求点Q的速度. 9.(2016春•建湖县校级⽉考)⼀艘载重480吨的船,容积是1050⽴⽅⽶,现有甲种货物450⽴⽅⽶,⼄种货物350吨,⽽甲种货物每吨体积2.5⽴⽅⽶,⼄种货物每⽴⽅⽶0.5吨.问是否都能装上船?如果不能,请说明理由;并求出为了限度的利⽤船的载重量和容积,两种货物应各装多少吨? 10.(2015秋•沧州期末)请根据图中提供的信息,回答下列问题: (1)⼀个⽔瓶与⼀个⽔杯分别是多少元? (2)甲、⼄两家商场同时出售同样的⽔瓶和⽔杯,为了迎接新年,两家商场都在搞促销活动,甲商场规定:这两种商品都打⼋折;⼄商场规定:买⼀个⽔瓶赠送两个⽔杯,另外购买的⽔杯按原价卖.若某单位想要买5个⽔瓶和20个⽔杯,请问选择哪家商场购买更合算,并说明理由.(必须在同⼀家购买) 11.(2015秋•郓城县期末)某中学库存若⼲套桌凳,准备修理后⽀援贫困⼭区学校,现有甲、⼄两⽊⼯组,甲每天修桌凳16套,⼄每天修桌凳⽐甲多8套,甲单独修完这些桌凳⽐⼄单独修完多⽤20天,学校每天付甲组80元修理费,付⼄组120元修理费. (1)问该中学库存多少套桌凳? (2)在修理过程中,学校要派⼀名⼯⼈进⾏质量监督,学校负担他每天10元⽣活补助费,现有三种修理⽅案:①由甲单独修理;②由⼄单独修理;③甲、⼄合作同时修理.你认为哪种⽅案省时⼜省钱,为什么? 12.(2015秋•承德县期末)如图,线段AB=20cm. (1)点P沿线段AB⾃A点向B点以2厘⽶/秒运动,同时点Q沿线段BA⾃B点向A点以3厘⽶/秒运动,⼏秒钟后,P、Q两点相遇? (2)如图,AO=PO=2cm,∠POQ=60°,现点P绕着点O以30°/s的速度顺时针旋转⼀周后停⽌,同时点Q沿直线BA⾃B 点向A点运动,假若点P、Q两点也能相遇,求点Q运动的速度. 13.(2015秋•保⼭期末)⾦⽯中学有A、B两台复印机,⽤于印刷学习资料和考试试卷.学校举⾏期末考试,数学试卷如果⽤复印机A、B单独复印,分别需要90分钟和60分钟.在考试时为了保密需要,不能过早提前印刷试卷,学校决定在考试前由两台复印机同时复印. (1)两台复印机同时复印,共需多少分钟才能印完? (2)在复印30分钟后B机出了故障,暂时不能复印,此时离发卷还有13分钟.请你算⼀下,如果由A机单独完成剩下的复印任务,会不会影响按时发卷考试? (3)B机经过紧急抢修,9分钟后修好恢复使⽤,请你再算算,学校能否按时发卷考试? 14.(2015秋•埇桥区期末)⼀列⽕车匀速⾏驶,经过⼀条长300m的隧道需要20s的时间,隧道的顶上有⼀盏灯,垂直向下发光,灯光照在⽕车上的时间是10s,根据以上数据,你能否求出⽕车的长度?若能,⽕车的长度是多少?若不能,请说明理由. 15.(2015秋•莘县期末)⼩亮和哥哥在离家2千⽶的同⼀所学校上学,哥哥以4千⽶/时的速度步⾏去学校,⼩亮因找不到书籍耽误了15分钟,⽽后骑⾃⾏车以12千⽶/时的速度去追哥哥. (1)到校前⼩亮能追上哥哥吗? (2)如果⼩亮追上哥哥,此时离学校有多远? 16.(2015秋•德州校级⽉考)某学校社会实践⼩分队⾛访100户家庭,发现⼀般洗⾐⽔的浓度以0.2%﹣0.5%为合适,即100kg洗⾐⽔⾥含200﹣500g的洗⾐粉⽐较合适,因为这时表⾯活性,去污效果.现有⼀个洗⾐缸可容纳15kg洗⾐⽔(包括⾐服),已知缸中的已有⾐服重4kg,所需洗⾐⽔的浓度为0.4%,已放了两匙洗⾐粉(1匙洗⾐粉约为0.02kg)问还需加多少kg 洗⾐粉,添多少kg⽔⽐较合适? 18.(2015秋•⽞武区期末)甲、⼄两地之间的距离为900km,⼀列快车从甲地驶往⼄地,⼀列慢车从⼄地驶往甲地,两车同时出发.已知快车的速度是慢车的2倍,慢车12⼩时到达甲地. (1)慢车速度为每⼩时km;快车的速度为每⼩时km; (2)当两车相距300km时,两车⾏驶了⼩时; (3)若慢车出发3⼩时后,第⼆列快车从⼄地出发驶往甲地,速度与第⼀列快车相同.在第⼆列快车⾏驶的过程中,当它和慢车相距150km时,求两列快车之间的距离. 19.(2015秋•长清区期末)某中学学⽣步⾏到郊外旅⾏.七年级(1)班学⽣组成前对,步⾏速度为4千⽶/时,七(2)班的学⽣组成后队,速度为6千⽶/时;前队出发1⼩时后,后队才出发,同时后队派⼀名联络员骑⾃⾏车在两队之间不间断地来回联络,他骑车的速度为10千⽶/时. (1)后队追上前队需要多长时间? (2)后队追上前队时间内,联络员⾛的路程是多少? (3)两队何时相距2千⽶? 22.(2015秋•邵阳校级期末)某旅⾏社安排8名旅客分别乘坐两辆⼩汽车⼀起赶往飞机场,其中⼀辆⼩汽车在距机场15km的地⽅出了故障,次时,距规定到达机场的时间仅剩42分钟,但可以使⽤的交通⼯具只有⼀辆⼩汽车,连司机在内限坐5⼈,已知这辆汽车分两批送这8⼈去机场的平均速度是60km/h,现拟如下⽅案: ⽅案⼀、⼩汽车送⾛第⼀批⼈后,第⼆批⼈在原地等待汽车返回接送; ⽅案⼆、⼩汽车送⾛第⼀批⼈的同时,第⼆批⼈以5km/h的平均速度往机场⽅向步⾏,等途中遇返回的汽车时上车前⾏; 请问这两种⽅案是否都能使这8名旅客在规定的时间内赶到机场? 23.(2015秋•凉⼭州期末)某⾃⾏车队在⼀次全程5千⽶的训练中,要经过⼀段平路和⼀段⼭路.已知平路上⾃⾏车的速度为600⽶/分钟,⼭路上⾃⾏车的速度为200⽶/分钟,全程共⽤时15分钟,求平路和⼭路路程各多少⽶. 24.(2015秋•江华县校级期中)县政府在江华瑶族⾃治县成⽴60周年县庆来临之际,为了做好城市的美化、亮化⼯作,政府在瑶都⼤道两旁安装了瑶⿎节能型路灯(每边两端必需各安装1盏).现在每两盏灯距离⼤约是40⽶,安装⼀边⽤了251盏;如果改⽤另⼀种型号的节能型路灯,且每两盏灯的距离改为50⽶,安装⼀边需要多少盏? 25.(2015秋•巫溪县校级⽉考)李⽼师为了赶⽕车要在指定的时间到达⽕车站,他从家出发,若每⼩时⾛3千⽶,则⽐预定时间晚20分钟,如果他每⼩时多⾛1千⽶,那么到达⽕车站⽐预定时间早40分钟,问李⽼师家与⽕车站之间的距离是多少千⽶? 26.(2015春•商⽔县校级⽉考)希望中学的4层教学⼤楼每层有6个教室,进出楼共有4道门,其中有两道⼤⼩⼀样的正门和两道⼤⼩⼀样的侧门.安全检查中对4道门进⾏测试:同时开启⼀道正门和两道侧门,2分钟内可通过560名学⽣;同时开启⼀道正门和⼀道侧门,4分钟内可通过800名学⽣. (1)求每分钟⼀道正门和⼀道侧门各通过多少名学⽣? (2)发现紧急情况时因学⽣拥挤,出门的效率将降低20%,安全规定:在紧急情况下⼤楼内的学⽣必须⽤5分钟通过4道门撤离.假设每个教室最多有55名学⽣,问:这4道门是否符合安全规定?请说明理由. 27.(2014•郸城县校级模拟)七年级(1)班的全体同学集体步⾏去市博物馆参加科技活动.⼩刚担任通讯员.在队伍中,他先数了⼀下他前后的⼈数,发现前⾯⼈数是后⾯的两倍,他往前超了8名同学后,发现前⾯的⼈数和后⾯的⼈数⼀样. (1)七年级(1)班共有多少名同学? (2)这列学⽣要过⼀座长60⽶的⼤桥,前进速度为2⽶/秒,从第⼀名同学刚上桥到全体通过⼤桥⽤了96秒时间,学⽣队伍的全长为多少⽶? (3)在(2)的条件下,排在队尾的⼩明想把⼀则通知送到队伍最前⾯的⼩丽同学,若⼩明从队尾追赶⼩丽的速度是5⽶/秒,他能在1分钟内追上⼩丽吗?说明你的理由. 28.(2014秋•新城区期末)⼀家商店将某型号彩电先按原售价提⾼40%,然后在⼴告中写上“⼤酬宾,⼋折优惠”.经顾客投诉后,执法部门按已得⾮法收⼊的10倍处以每台2700元的罚款.求每台彩电的原价格. 29.(2013秋•兴化市期末)⼀天,某客运公司的甲、⼄两辆客车分别从相距380千⽶的A、B两地同时出发相向⽽⾏,并以各⾃的速度匀速⾏驶,两车⾏驶2⼩时时甲车先到达服务区C地,此时两车相距20千⽶,甲车在服务区C地休息了20分钟,然后按原速度开往B地;⼄车⾏驶2⼩时15分钟时也经过C地,未停留继续开往A地. (友情提醒:画出线段图帮助分析) (1)⼄车的速度是千⽶/⼩时,B、C两地的距离是千⽶,A、C两地的距离是千⽶; (2)求甲车的速度; (3)这⼀天,⼄车出发多长时间,两车相距200千⽶? 30.(2014秋•邗江区期末)某渔场计划购买甲、⼄两种鱼苗共6000尾,甲种鱼苗每尾0.5元,⼄种鱼苗每尾0.8元,相关资料表明:甲、⼄两种鱼苗的成活率分别为90%和96%. (1)若购买这批鱼苗共⽤了3600元,求甲、⼄两种鱼苗各购买了多少尾? (2)这批鱼苗理论上的成活率是多少?(成活率=)。

奥数初一年级找规律练习题

奥数初一年级找规律练习题

初中一年级数学找规律的练习题 一、数字排列规律题1、下面数列后两位应该填上什么数字呢?2 3 5 8 12 17 __ __2、请填出下面横线上的数字。

1 1 2 3 5 8 ____ 213、有一串数,它的排列规律是1、2、3、2、3、4、3、4、5、4、5、6、……聪明的你猜猜第100个数是什么?4、有一串数字 3 6 10 15 21 ___ 第6个是什么数?5、观察下列一组数的排列:1、2、3、4、3、2、1、2、3、4、3、2、1、…,那么第2005个数是( ). A .1 B .2 C .3 D .46、100个数排成一行,其中任意三个相邻数中,中间一个数都等于它前后两个数的和,如果这100个数的前两个数依次为1,0,那么这100个数中“0”的个数为 _________个.7、一组按规律排列的数:41,93,167,2513,3621,…… 请你推断第9个数是 .8、已知下列等式: ① 13=12; ② 13+23=32; ③ 13+23+33=62;④ 13+23+33+43=102;…………由此规律知,第⑤个等式是 .9、观察下列各式;①、12+1=1×2 ;②、22+2=2×3; ③、32+3=3×4 ;………请把你猜想到的规律用自然数n 表示出来 。

10、观察下面的几个算式:①、1+2+1=4; ②、1+2+3+2+1=9;③、1+2+3+4+3+2+1=16;④、1+2+3+4+5+4+3+2+1=25,……根据你所发现的规律,请你直接写出第n 个式子11、观察下列一组数的排列:1、2、3、4、3、2、1、2、3、4、3、2、1、…,那么第2005个数是( )A .1B . 2C .3D .412、把数字按如图所示排列起来,从上开始,依次为第一行、第二行、第三行、……,中间用虚线围的一列,从上至下依次为1、5、13、25、……,则第10个数为________。

初中一年级数学册练习题

初中一年级数学册练习题

初中一年级数学册练习题数学是一门重要的学科,也是在学生的学习中占据着重要的地位。

通过数学的学习,学生可以培养自己的逻辑思维能力和分析问题的能力。

为了提高初中一年级学生的数学水平,教师们编写了一本专门的数学练习册,旨在帮助学生巩固基础知识,提高解题能力。

下面,我们将根据这本数学练习册,为大家介绍一些典型的例题。

第一章:数的认识与初步运算1. 计算:3 + 5 = ?解答:3 + 5 = 82. 计算:9 - 4 = ?解答:9 - 4 = 53. 填空:5 × 2 = __解答:5 × 2 = 104. 填空:8 ÷ 4 = __解答:8 ÷ 4 = 2第二章:整数1. 判断题:-3 是一个正整数。

(√/×)解答:×2. 计算:-5 + 8 = ?解答:-5 + 8 = 33. 计算:6 - (-2) = ?解答:6 - (-2) = 84. 填空:-4 + (-7) = __解答:-4 + (-7) = -11第三章:分数1. 判断题:1/3 是一个小数。

(√/×)解答:×2. 计算:2/5 + 3/5 = ?解答:2/5 + 3/5 = 5/5 = 13. 计算:4/7 - 1/7 = ?解答:4/7 - 1/7 = 3/74. 计算:3/4 × 2/5 = ?解答:3/4 × 2/5 = 6/20 = 3/10第四章:比例与百分数1. 判断题:90% 可以写成 0.9。

(√/×)解答:√2. 计算:如果三个苹果的价格是15元,则一个苹果的价格是多少?解答:一个苹果的价格是 15 ÷ 3 = 5 元3. 计算:学校的女生占总人数的 40%,如果学校共有 800 名学生,那么女生的人数是多少?解答:女生的人数是 800 × 40% = 320 人4. 计算:小明用原价买了一件衣服,打了8折后付了80元,那么这件衣服的原价是多少?解答:原价 × 80% = 80 元,求原价,可得原价 = 80 ÷ 0.8 = 100 元通过以上的例题,我们了解了初中一年级数学练习册中的一些典型题目。

初中一年级数学练习题

初中一年级数学练习题

初中一年级数学练习题一、有理数及其运算1. 计算下列各题:(1) (3) + 7(2) 5 (2)(3) 4 × 25(4) 18 ÷ 3(5) (5 3) × 22. 化简下列各题:(1) 3 + 5 7(2) 4 (3) + 9(3) 2 × (5) ÷ 10(4) 16 ÷ (2) × (4)二、整式的加减1. 计算下列各题:(1) 3x 2x(2) 5a + 7a 2a(3) 4b 3b + 6b(4) 2m 5n + 3m 2n2. 化简下列各题:(1) 2x^2 3x^2 + 5x^2(2) 4ab 2ab + 3ab 5ab(3) 7xy 3xy + 2xy 8xy三、一元一次方程1. 解下列方程:(1) 3x 7 = 11(2) 5 2y = 1(3) 4a + 9 = 31(4) 6b 15 = 32. 解决实际问题:(1) 某数的3倍减去5等于13,求这个数。

(2) 甲、乙两人年龄之和为50岁,甲比乙小10岁,求甲、乙的年龄。

四、图形的认识1. 判断下列命题是否正确:(1) 对顶角相等。

(2) 平行线的同旁内角互补。

(3) 长度相等的两条线段是全等线段。

2. 画图题:(1) 画一个等边三角形。

(2) 画一个长方形,并标出对角线。

五、数据初步认识1. 填空题:(1) 下列数据中,众数是______。

2, 3, 4, 3, 5, 3, 6, 3(2) 下列数据中,中位数是______。

7, 9, 5, 3, 8, 62. 选择题:(1) 下列哪个数是极差?A. 8, 4, 6, 2, 10B. 5, 5, 5, 5, 5C. 1, 3, 5, 7, 9六、平面几何1. 判断题:(1) 所有直角三角形都是等腰三角形。

(2) 两条平行线上的任意一对对应角相等。

(3) 在等边三角形中,所有角都是60度。

2. 填空题:(1) 若一个三角形的两个内角分别为30度和60度,则第三个内角为______度。

有理数练习一-初中一年级数学试题练习、期中期末试卷-初中数学试卷

有理数练习一-初中一年级数学试题练习、期中期末试卷-初中数学试卷

有理数练习一-初中一年级数学试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中数学试卷-试卷下载有理数练习一一、选择题1、对数0的说法不正确的是()A、0是偶数B、0是自然数C、0是有理数D、0不是整数2、下列说法正确的是()A、一个有理数,不是正数就是负数;B、一个有理数,不是整数就是分数;C、有理数可分为非负有理数和非正有理数;D、整数和小数统称有理数;3、若-a是一个有理数,则它一定是()A、负数B、正数C、负数或正数D、以上都不对4、如图,正确的数轴是()A B C D5、如图,数a、b、c在数轴上的位置,下列判断正确的是()A、a&gt;b&gt;cB、c&gt;a&gt;bC、a&gt;c&gt;bD、c&gt;b&gt;a6、下列说法正确的是()A、有理数都用数轴上的点来表示;B、数轴上的点都表示有理数;C、表示数的点在-1与0之间;D、表示千万分之一的点在数轴上不存在;二、填空题1、如果节约20度电记作+20度,那么-10度表示_______________。

2、汽车向东行驶-100m的意义是__________________。

3、甲对乙说:“你欠我的-10元钱该还了。

”实际上是_____欠______10元钱。

4、在中,选出恰当的数填在相应的数集内,负数集整数集分数集有理数集5、检查商店出售的代装白糖,白糖加袋按规定重503克,一袋白糖重502克,就记作-1克,如果一袋白糖重505克,那么应记作______。

6、在数轴上,A点表示原点,将它向右移动个单位时,表示____,再向左移动7个单位时,表示_____。

7、数轴上在原点的两边与原点的距离相等的两个点中,有一个点表示5,另一个点表示的是____;若其中有一个点表示-2.5,另一个点表示的是_____。

8、在数轴上找出所有大于-5的非正整数是______________。

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一、选择题: 1、代数式abc 5、172
+-x 、a 2
-
、2
4y x -、23中,单项式共有( )
A 、1个
B 、2个
C 、3个
D 、4个
2、一根铁丝正好可以围成一个长是2a +3b 、宽是a+b 的长方形框,把它剪去可围成一个长是a 、宽是b 的长方形(均不计接缝)的一段铁丝,剩下部分铁丝的长是( )
A 、a+2b
B 、b+2a
C 、4a+6b
D 、6a+4b
3、下列算式是一次式的是( )
A 、8
B 、4s+3t
C 、ah 2
1 D 、x
5
4、下列合并同类项的结果中,正确的是( ) A 、055=--xy xy B 、0332
2
=-ba
b a
C 、532
532m m m
=+ D 、2322
=-a a
二、填空题:
1、3个连续整数中,n 是最小的一个,则这三个数的和为 ,3个连续奇数,n 是最大的一个,则这三个数的和为 。

2、张大伯从报社以每份0.4元的价格购进了a 份报纸,以每份0.5元的价格售出了b 份报纸,剩余的以
每份0.2元的价格退回报社,则张大伯卖报纸收入 。

3、一个代数式A 减去代数式3522
-+x x
,马虎同学错将
“减去的”减号抄成了加号,运算结果得732
-+x x
,则
代数式A 是 4、长方形的一边长为a -2b ,另一边比这一边大2a+b ,这个长方形的周长为
5、某学校三个班参加植树活动,第一个班种树x 棵,第二个班种的树比第一班种的树的2倍还多8棵,第三班种的树比第二班种的树的一半少6棵,三个班共种树 棵。

三、计算
1、先化简,再求值:
1])24(26[422+----y x xy xy y x ,其中2
1
-
=x ,y =4
2、有一种石棉瓦,每块宽60厘米,用于铺盖屋顶时,每相邻两块重叠部分的宽都为10厘米。

(1)铺盖3块石棉瓦时覆盖的宽度是多少?(2)铺盖n (n 为正整数)块石棉瓦时覆盖的宽度是多少?
3、有一道题:计算222
)(2)123(x x x x x
---+-的值,其中x=
-2。

小明同学把“x=-2”错抄成“x=2”,但他的计
算结果是正确的,请回答这是怎么回事?试说明理由。

4、已知m 、x 、y 满足:(1);05)
5(3
22
=+-m x (2)1
22+-y b a 与2
37a b 是同类项。

求代数式
)733()93(6222222y xy x y xy m y x +--++-的值。

5、如图,在一个长为am 、宽为bm 的长方形花圃中,有两条互相垂直的宽为cm 的小路,将花圃分成4块。

(1)求这4块花圃的周长的和l ;
(2)当a=18m ,b=9m ,c=1.5
6、某服装店新开张,第一天销售服装a 件,第二天比第一天多销售12件,第三天的销售量是第二天的2倍少10件。

(1)请用含a 的代数式表示该服装店三天共销售服装的件数。

(2)当a=101时,该服装店三天共销售多少件服装?
7、阅读下面一段材料,回答问题:
我国宋朝数学家杨辉在他的著作《详解九章算法》中提出下表,此表揭示了n
b a )(+(n 为非负整数)展开
式的各项系数的规律,例如:
a,它只有一项,系数为1;
+b
1
)
(0=
+1)
(,它有两项,系数分别为1,1;
=
a
b
b
a+
22
2
2
+
=
+,它有三项,系数分别为1,2,1;
)
a+
(b
b
ab
a
3
33
3
2
2
a+
+
=
+,它有四项,系数分别为1,
b
+
a
)
3
(b
ab
b
a
3,3,1
……
根据以上规律,4)
(b
a+展开式共有五项,系数分别为
8、请按照下列步骤进行:
①任意写一个三位数,百位数字比个位数字大2;
②交换百位数字与个位数字,得到另一个三位数;
③用上述中的一个较大的三位数减去较小的一个三位数,所得差为三位数。

④交换差的百位数字与个位数字之后又得到一个三位数。

⑤把这两个三位数相加。

结果是多少?用不同的三位数再做几次,结果都是一
样的吗?你能解释其中的原因吗?
1、如图,已知AB EF ⊥,垂足为F ,AB CD ⊥,垂足为D ,
21∠=∠,求证:ACB AGD ∠=∠。

2、如图,已知CD AB //,求证:CDE ABE BED ∠-∠=∠。

(注:三角形内角和为180

3、如图,已知CD
∠,
∠、CAB
AB//,CE、AE分别平分ACD
则=
1
∠2
+

4、如图,已知直线CD
AB//,BF、DF分别平分ABE
∠和∠,若ED
CDE
BE⊥,求F∠的度数。

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