七年级上册文言文复习汇总PPT课件

今义：戏剧，杂技 ） 下车引之（古义：拉 ；今义：引导） 元方入门不顾（古义：回头看 ；
今义：照顾或顾客 ）
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4． 词类活用
友人惭（ 形容词用作动词，感到惭愧 ）
5． 重难词语
谢太傅寒雪日内集（ 家庭聚会 ）
俄而雪骤（ 不久，一会儿）
公欣然曰（ 愉快的样子 ）
差可拟（差， 大致、差不多；
拟， 相比
好之者不如乐之者（以…为乐趣） 于我如浮云（对，对于） 择其善者而从之（ 好的方面，优点 ）
逝者如斯夫（逝，流逝 ；斯，这，指河水） 不舍昼夜（舍弃） 博学而笃志（忠实，坚守）
仁在其中矣（ 仁德）
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虽有嘉肴
1． 通假字 兑命（ “兑”通“说”，指的是殷商时）
的贤பைடு நூலகம்傅说yuè
2． 古今异义 是故学然后知不足（古义：指示代词，这；
省，反省 ） 为人谋而不忠乎（ 替 ） 与朋友交而不信乎（ 真诚，诚实 ）
传不习乎（ 老师传授的知识 ） 四十而不惑（ 迷惑，疑惑 ） 不逾矩（逾，越过，超过 ；
矩，规矩，规范 ）
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学而不思则罔（ 迷惑，感到迷茫而无所）适从 思而不学则殆（有害）
人不堪其忧（ 忍受 ） 知之者不如好之者（喜欢，爱好）
今义：判断动词，与“否”相）对 教然后知困（古义：不通，理解不了 ；
今义：陷在艰难痛苦中或受）环 境、条件的限制无法摆 脱；疲乏想睡
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3． 词类活用 弗学，不知其善也（形容词用作名词，好）处 4． 重难词语 虽有嘉肴（虽，即使 ；嘉， 好、美 ；
肴，用鱼、肉做的菜 ） 不知其旨也（ 甘美 ）
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寓言四则
1．古今异义 马无故亡而入胡（古义：逃跑 ；
今义：死亡，灭亡 ） 居数月（古义：经过 ；今义：居住 ） 2． 一词多义 暮而果大亡其财（丢失） 马无故亡而入胡（逃跑）
其马将胡骏马而归（带领） 但使龙城飞将在（大将 ）
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3． 词类活用
甚智其子（形容词的意动用法，认为…聪）明
近塞上之人（形容词用作动词，靠）近，接近
物理，事物的道理、规律 ）
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是非木杮（ 这 ）
湮于沙上（埋没）
众服为确论（大家信服地认为是 ）
精当确切的言论
啮沙为坎穴（啮，侵蚀、冲刷 ；
坎穴，坑洞
）
转转不已（ 停止 ）
遂反溯流逆上矣（遂，于是 ；溯流，逆流）
如其言（ 依照他的话 ）
但知其一（ 只 ）
据理臆断（根据某个道理就主观判断。 ） 臆断，主观精选 地判断
虽有至道（ 最好的道理。至，达到极点 ） 是故学然后知不足（所以） 教然后知困（不通，理解不了） 然后能自反也（ 反省自己 ） 然后能自强也（自我勉励。强，勉励 ） 教学相长（教和学互相促进 ） 学学半（教人是学习的一半。 ）
第一个“学”是教的意思 其此之谓乎（大概说的就是这个道理吧。）
其，表示推测
文言文 字词复习
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《世说新语》两则
1．通假字 尊君在不（ “不”同“否”，句末语气）
词，表询问。
2．一词多义 元方时年七岁 学而时习之
（ 当时） （ 时常）
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3． 古今异义 太丘舍去（古义：离开 ；今义：前往） 与儿女讲论文义（古义：对子侄辈的统称；
今义：儿子和女儿 ） 陈太丘与友期行（古义：约定；今义：日期） 元方时年七岁，门外戏（古义：玩耍 ；
亡，丢失）
近塞上之人有善术者（塞上，长城一带 ； 善术者，精通术数的人）
马无故亡而入胡（ 逃跑 ） 人皆吊之（ 对其不幸表示安慰 ） 何遽（ 怎么就，表示反问 ）
理解与感悟 好之者不如乐之者（形作动，喜欢，爱好 ）
形容词的意动用法，
好之者不如乐之者（ 以…为乐趣
）
名作动，吃饭
饭疏食饮水（
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）
4．古今异义 可以为师矣（古义：可以凭借 ；
今义：表示许可或能够）
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5． 重难词语
学而时习之（按一定的时间复习。时，按时）
人不知而不愠（生气，发怒 ） 吾日三省吾身（日，每天；三，泛指多次 ；
有善术者（形容词用作动词，擅长，精通）
4． 字音字形
天雨墙坏（yù） 邻人之父（ fǔ ）
何遽（ jù ）
髀（ bì）
弦（xián）
跛（ bǒ）
5． 重难词语
智子疑邻（形容词的意动用法，认为…聪）明
天雨墙坏（下雨 ）
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不筑（修补） 其邻人之父亦云（父，对老年男子的尊称 ；
亦云，也这样说 ） 暮而果大亡其财（暮，晚上 ；果，果然 ；
盖石性坚重（古义：句首语气词，表猜测 ； 今义：有遮蔽作用的器物 ）
但知其一（古义：只 ； 今义：表转折，但是，却 ）
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3． 词类活用 棹数小舟（名词用作动词，划船） 岂能为暴涨携之去（ 动词用作名词， ）
暴涨的洪水 4． 一词多义 岂能为暴涨携之去（ 被） 众服为确论（是 ） 啮沙为坎穴（ 成为）
一老河兵闻之（ 代词，代讲学家“求 ） 之地中”这件事
其反激之力（ 结构助精选 词，的 ）
5． 文言句式 一讲学家设帐寺中（ 省略句，省略“于”） 求之地中（省略句，省略“于”）
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6． 重难词语 沧州南一寺临河干（ 河边 ） 山门圮于河（ 倒塌 ） 二石兽并沉焉（ 一起 ） 阅十余岁（经过，过了 ） 竟不可得（终于，到底 ） 棹数小舟（ 划船 ） 一讲学家设帐寺中（ 讲学，教书 ） 尔辈不能究物理（尔辈，你们；究，推究 ；
2． 一词多义
之间
人不知而不愠（ 动词，了解 ）
温故而知新（ 动词，懂得）
学而时习之（ 代词，学到的东西）
知之者不如好之者（ 代词，它。这里）
精选 指学问和事业
3． 词类活用
学而时习之（ 名作状，按时 ）
吾日三省吾身（ 名作状，每天 ）
传不习乎（ 动作名，老师传授的知识 ） 温故而知新（ 形作名，旧的知识，新的）
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河中石兽
1． 通假字 不亦颠乎（“颠”通“癫”，疯狂 ） 2． 古今异义 渐沉渐深耳（古义：罢了 ；
今义：五官之一，用来听声）音 尔辈不能究物理（古义：事物的道理、规；律
今义：一种学科 ） 二石兽并沉焉（古义：一起 ；今义：并列） 阅十余岁（古义：经历 ；今义：阅读）
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是非木杮（古义：指示代词，这 ； 今义：判断动词，与“否”相）对
）
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未若柳絮因风起（ 凭借 ） 陈太丘与友期行（ 约定 ） 太丘舍去（ 离开 ） 去后乃至（乃，才 ；至，到 ） 相委而去（ 丢下，舍弃） 下车引之（ 拉 ） 元方入门不顾（ 回头看 ）
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《论语》十二章
1． 通假字
不亦说乎（ “说”通“悦”，愉快）
吾十有五而志于学（ “有”通“又”，）
用在整数与零数