电话外呼咨询话术简单流程

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教育咨询师必备的外呼话术及技巧

教育咨询师必备的外呼话术及技巧外呼，对教育行业来讲是必不行少的。

一方面能熬炼教育询问师的语言组织和表达力量，另一方面能熬炼教育询问师的抗压力量和心理承受力。

有效的外呼可以带来业绩，无效的外呼可以让询问师得到实际的熬炼。

可见，外呼不管是对教育询问师还是辅导机构都是必要的。

下面是我为大家收集关于教育询问师必备的外呼话术及技巧，欢迎借鉴参考。

第一，把握电话沟通基本流程1、我是谁?A：老师 B：心理专家 C：销售者2、我们是做什么的?A：独特化教育3、我打电话的目的 ?A:孩子的学习问题 B:家庭教育问题4、我能给你带来什么好处?A:关心同学解决学习上的问题 B：关心家庭解决家庭教育方面的问题 5、塑造危机感A:时间危机 B：班级危机 C:考试危机D:学科危机E:心理危机 6、如何证明我讲的是事实?A：举实例 (同校区同班级同班级)B：主动邀请家长到校区体验7、确定详细上门时间和地点A：详细到时间点 B：短信通知其次，把握问话沟通销售技巧1、问话两种模式：A:开放式：选择式 B:约束式：反问式2、问话六种作用A:问开头 B:问爱好 C:问需求 D:问苦痛 E:问欢乐 F:问成交 3、学会倾听A:听懂对方说的话。

B:听懂想说没有说出来的话。

C:听懂对方想说没有说出来，要你说出来的话。

D:听懂对方为什么说这句话有时比说什么更重要。

4、学会赞美A:真诚发自内心B:闪光点 C:详细D:间接E: 第三者 F:准时 5、学会确定认同技巧A:你说得很有道理B:我理解你的心情C:我了解你的意思D我认同你的观点E:你这个问题问得很好F:我知道你这样做是为我好G 感谢你的建议6、把握成交准则A:沟通 B:认可 C:信任。

外呼电话呼出步骤与话由

一、外呼电话步骤实操示例二、常用外呼电话话由一、历史资源数据：1.开门见山了解需求：A.家长您好！我是才商教育咨询老师。

前期咱们给您沟通过孩子的情况，可能也没有解决您的顾虑(可能没有让您非常满意)。

想请教您一下，作为家长来说，您最想要什么形式的辅导？/您最关注哪些方面？/怎样做才能更好的帮助孩子进步和提升呢?B.家长/~女士/~先生您好！我是才商教育~老师，之前您跟我们咨询老师一直都有联系，可能没有让您非常满意，其实按咱们给孩子制定方案走的话，提分是绝对没有问题的/提分率达到98%的。

（加入该学校学生的成功案例）这样吧，咱们再详细沟通下，您看您到底是想要什么样的辅导？您认为怎样才能更好的帮助孩子进步和提升？2.虚心请教：家长/先生/女士您好！我是才商教育的**老师，首先感谢您对我们工作的支持。

我打电话给您，主要是想听听您对我们的建议，之前我们**老师给您沟通，一直也没见您过来，您看是我们哪些方面没有做到位，需要改进？3.加入同理心，引起共鸣:家长/~女士/~先生您好，打扰您了，我是才商教育客服老师，耽误您几分钟时间，之前咱们咨询老师和你沟通过好几次，您可能一直都有顾虑，您看孩子目前是**情况（加年级特点及危机概述）您也是挺着急的/挺关注孩子学习的/孩子挺让您操心的，咱们做家长的，肯定都是希望自己孩子成绩进步，轻松快乐的学习，这样吧咱们再沟通一下，看看孩子到底需要什么样的辅导/怎样才能真正提升孩子的学习能力/学习效率?4.给信息，给建议:家庭教育建议家长/~女士/~先生您好！我是才商教育~老师，您是之前咨询过咱们这边，咱孩子是~~年级的孩子，对吧？在这一年最重要的是让孩子。

（双一：转变学习习惯、方法，适应新的授课方式和进度，找到属于自己的学习方法；双二：知识量大，专题多，难度大，学生心态易放松，两级分化的一年，应夯实所学内容，摆正心态，为中/高考做充足准备。

双三：冲刺中/高考的关键时期了，孩子的复习方式、基础知识、以及心态都对学生产生重大影响。

外呼开场白多种常用话术

外呼开场白五要素1、问候语确认信息2、相关人或物的介绍3、交代电话来源4、介绍打电话的目的5、确认对方是否方便接听电话外呼开场白话术1、您好：请问您是刘晓宇同学的家长吗？2、您好，我是学大教育XX总校的刘老师或我是学大教育XX总校的教育规划师/学习规划师/教育咨询师/学科分析老师，我姓刘。

3、之前孩子参加过我们学大教育的老师到孩子的学校XX中学（不确定具体学校可直接用“学校”两字代替）举办的关于“中小学生心理体检的调研活动”/“中国家庭教育现状问卷调研”/“安全教育大于天”的宣讲活动/影响学生学习成绩各要素分析的调研活动当时孩子填写了您的联系方式，说有孩子学习方面的事情可以跟您这边联系。

4、A这次给您打电话主要是看孩子目前在学习过程中有遇到哪些问题我们学大老师可以给您一些意见和建议，帮孩子分析下？B这次给您打电话主要是想了解下孩子上学期的学习情况，针对于上学期的学习状况，我可以帮他全面分析一下。

孩子期末考试成绩考得怎么样？较之前有所提升了吗？C这次给您打电话主要是我们学大推出了暑期免费陪读答疑上自习的活动，如果您暑期工作比较忙，没时间管孩子，孩子学习自主性又比较差的话，可以让孩子到我们校区上自习。

D这次给您打电话主要是咱们学大教育为了庆祝成立11周年，回馈多年支持我们的学生家长，在暑期推出了《暑期指南》/《读懂孩子》/学习问题个性化分析诊断系统赠送活动。

E这次给您打电话主要是孩子马上要开学了，想了解下孩子暑期针对学习这块的安排和效果，针对新的学期，孩子有没有从心理上做好过渡的准备。

F这次给您打电话主要是孩子马上要举行期中/期末考试了，主要是针对于考前复习计划这块，想要做一个了解，可以帮孩子做全面的学科分析，帮助孩子更好地做好考前冲刺。

G这次给您打电话主要是孩子刚期中/期末考试完，成绩出来了吧，这次成绩较之前相比有什么变化？家长可以带上孩子，还有考试的试卷，由我们的教育咨询老师给孩子做一个详细的试卷分析，帮助孩子找到易错点，失分点，看如何更好地改善和提升。

外呼电话流程及话术

外呼电话流程及话术一、外呼电话流程：1.确认信息2.自报家门（引起家长回顾）3.致电目的4.了解孩子的基本情况5.简单介绍XX理念和活动6.确认校区场次7.结束语8.给家长发确认短信9.给校区发工单二、具体话术及内容1.确认信息、自报家门、重点目的，根据渠道不同，话术不同，详见《各种渠道数据标准话术》2.了解孩子的基本情况了解孩子的姓名、年龄、性别、幼儿园/小学的名字、英语基础、孩子性格。

3.简单介绍XX理念和活动XX理念，可以根据家长需求或关注点给家长作有重点地介绍。

理念标准介绍话术：XX采用100%全英文浸入式环境，XX引入的是美国幼儿园、小学到初中的课程，让孩子不出过门就能读美国的幼儿园、小学和初中。

孩子在XX是用英语学语文、数学、科学等学科知识，孩子是课堂的主体，培养孩子的英语思维的同时，还注重锻炼孩子们的团队协作、项目管理和演讲演示等未来领导力的培养，让孩子不论是语言还是能力都更具有竞争优势。

活动介绍：会根据品牌部每月的活动主题有针对性地去介绍，活动不同，内容不同。

4.确认校区及场次确认校区：先问家长居住地址，然后给家长查出来最方便的校区，推荐给家长，如果家长距离几家校区差不多远，就让家长在这几个校区中做选择。

确认场次时：不要给家长太多选择，给出一两个选择即可，如果实在不合适，再推荐其它场次。

5.结束语1)预约成功：好的，家长，我已经帮您预约了**校区**日**时段的试听课，接下来我会给您发一条确认短信，我们校区负责接待您的老师也会在48小时内跟您进一步沟通，感谢您对XX学科英语的关注，祝您生活愉快！家长，再见！2)预约不成功：不好意思，家长，打扰您了，今后您如果有需求时可以给我们致电，您也可以搜索“XX，瑞（瑞雪的瑞）思(思考的思)”登陆我们的网站先了解一下XX学科英语。

感谢您的支持，祝您生活愉快！再见！6.给家长发确认短信短信内容：*女士，您好！您已成功预约XX学科英语**校区3月2日周五18：00美式课堂体验课。

外呼电话话术

一、外呼电话流程开场——在与家长互动中挖掘家长需求——结合学生情况展示启智教育优势并渗透危机——邀约上门、互留联系方式（或，留下再次回访的原因和时间）二、外呼电话关键点1、开场：简单直接进入主题，15秒内最快与家长建立关系客户是谁（请问是刘老师吗/请问是刘倩家长吗）我是什么公司的谁（我是教育局合作辅导机构启智教育的*老师）打开家长的戒备心→我的通话目的是什么（冒昧给您电话是因为我们这边专门针对初中/高中/小学的学生结合本次期中考试会免费帮孩子进行专业的学习问题分析测评，对孩子此次考试的知识漏洞进行免费梳理，咱孩子是**年级吗？）下边根据资源不同情况给些不同的开展建议话术：（1）、只有电话号码和姓名，情况不了解➢您好，请问您是*老师/*家长吗？我是教育局合作辅导机构启智教育的*老师，冒昧给您电话是因为我们周末专门针对初中/高中/小学的学生有*****活动邀请您和孩子免费参加，咱孩子是**年级吗？+ ****活动的优势介绍➢您好，请问您是*老师/*家长吗？我是教育局合作辅导机构启智教育的*老师，请问您家里有正在上学的孩子吗？家长说有——请问您的孩子上几年级？是这样的老师，我们因为是教育局的合作单位，现在针对在校学生有一个*****活动，包装此次活动及这些老师……家长说没有——是这样的老师，我们因为是教育局的合作单位，现在针对在校学生有一个名师公益讲座，如果您有同事或亲戚的孩子想参加可以打这个电话联系我……➢您好，请问您是*老师/*家长吗？我是教育局合作辅导机构启智教育的*老师，冒昧给您电话是因为我们周末专门针对初中/高中/小学的学生有一个免费的学科诊断活动，邀请您和孩子免费参加，咱孩子是**年级吗？➢如果在期中，期末，或者会考等考试前：你好家长，我是教育局的合作单位启智教育，现在针对*年级的学生有个免费一对一梳理**考试考点的活动，咱孩子以前反映自己哪个科目一直比较困惑我们可以帮她梳理？➢你好家长，我是教育局的合作单位启智教育，现在有个回馈社会的公益活动，给某年级的发放各科学习资料，（学习手册、培养手册、错题整理本等）（2）、老资源回访➢您好，请问您是*老师/*家长吗？我是教育局合作辅导机构启智教育的*老师，您以前给孩子咨询过, 马上要期中考试了,孩子最近学习情况怎么样啊？2、在与家长互动中挖掘家长需求结合市场节点了解学生情况，在互动式提问中尽可能多的了解学生情况，尤其是学生问题，同时每问的一个问题都要有回手牌。

咨询师电话呼出流程

手机中固定存储好固定的短信模板
询问是否了解天材
询问是否以前了解学大，了解的渠道
电话告别
确定有家长电话的，确定来访时间的：***（家长的称呼），我们***（约定的时间）见，我稍后会给您发送我们学校的地址，提前一天我会再电话提醒您。再见。
确定有家长电话的，没确定来访时间，只确定下次电话沟通时间的：***（家长的称呼），那么我在***联系您，您孩子的学习问题不能耽误，您有什么问题也可以随时联系我，我的电话是***。再见。
报价
咨询师不主动在电话中提报价，报价要在仔细的分析了学员的情况才方便报
约访
发出约访申请：
1，打消家长上门的顾虑
2，强调上门的好处和必要性
确定约访时间：
1，约定具体时间，避免客户爽约，突出工作繁忙和预约的重要性。
2，不能确定来访具体时间的，那么至少确定再次致电的时间，给自己留下回访的机会。
3，切记约时间是拿到联系方式的重要理由
4，你谈的事情对我有什么好处？
5，怎么证明你说的是真实的，可信的？
6，我为什么要和你面谈？
就上面的六个问题，一一做好多种解答的对策。
咨询师标准话术
切忌回答的不流利，声音不洪亮，左顾右盼。
物品准备
电话：每次接听完毕后要正确归位，电话线不得拆绕，不得用任何物品压住电话机的任何部位，电话放置不要靠近桌子边缘，保证电话机放置平稳，铃声和话筒音量正常，电话线连接正常，电话的电池充足。电话放置在左手附近。
学科知识汇总
周边学校情况汇总
现场咨询方案
初步的方案定出来后，要请咨询主管确认方案的内容
及时修订咨询方案，修订好请咨询主管签字
准备相关道具
准备相匹配的道具
1，测试题
2，既往合同（相似年级，学校，相似情况）

教育培训外呼流程

对，老师说的很对。谢谢老师！
其实，家长您孩子出现这种情况，家长也是有责任的，所以现在要想让孩子改变，必须自己也先改变，想我一般都是这样建议家长的，要多注意与孩子的交流方式多鼓励，少责备……
外呼电话流程
第五步：进行邀约邀约面对面咨主询动邀约家长
到辅导机构来做咨询和享受服务，确定日期和时间。
… …
谢谢，X先生，现在您孩子，在XXX学上XX 年级是吗？那他有没有注意力不集中（厌学、逆反心理、偏科、考试忧虑）的问题呢？他这次考试考的怎么样？
外呼电话流程
第三步：引导分析激发话题
如发现家长有对孩子辅导的一个需求后，开始进入深一步的分析，从孩子日常学习情况、两代沟通、教育心理学、学校教育情况……树立自己的专业形象。
询师外呼流程
处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你的观点。单击此处添加正文，文字是您思想的请尽量言简意赅的阐述观点。
演讲人姓名
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
外呼电话流程
第一步：开
场白阐述来电意
图电话外呼开场白有很多的形式，主要是阐述来电的目的，激发家长想听的欲望，并且有助于电话的正常进行。尽量用简短且明了的电话话述
再次预约确定时间
上门未签约
讲座,ppts报告体验课程
注意
外呼电话流程
1、在外呼过程中不谈三大内容：不谈产品、不谈价格、不谈制度（优惠）。只谈提供的服务。
2、电话沟通过程中，注重交流，禁忌频繁的灌输个性化辅导。
3、注重的语言表达的连贯性，避免答非所问，不断的绕圈。
4、思路缜密，目的性强。
回回访跟踪流程访
外呼意向顾客
联系感情预约上门

外呼客服话术大全

外呼客服话术大全一．开场白呼入：您好! XX客服中心，欢迎您的来电，请问有什么可以帮您？呼出：您好! 不好意思打扰了，我是XX客服中心的，工号×××，请问下是××先生/女士吗？，给您来电是跟您核对下您的信息（您的问题）。

二．无声电话（接通没人说话）呼入：您好！XX客服中心，欢迎您的来电，请问有什么可以帮您？（第一次）稍停5 秒还是无声，再次重复一次开头语“您好！请问有什么可以帮您？”（第二次）再稍停5秒，对方无反应，则说：“非常抱歉，由于电话或线路的原因，我无法听到您的声音，请您稍候或换一部电话在打来，感谢您的来电，再见！”（第三次）再稍停2秒，如客户仍无反应，则可以挂机。

呼出：“您好! 不好意思打扰了，我是XX客服中心的，工号×××，请问下是××先生/女士吗？“（第一次）稍停5 秒还是无声，“您好，给您来电是跟您核对下您的信息（您咨询的问题），请问下是××先生/女士吗？“（第二次）再稍停5秒，对方无反应，“不好意思，可能话机出现故障或信号不通畅，无法接受到您的信息，我稍候在给您来电，打扰了，再见。

“再稍停2秒，如客户仍无反应，则可以挂机。

（注意：无声电话一定要做到按上述要求三次无声才能挂断电话！）三．客户向我们致以问候时的回应语：如我们说：“请问有什么可以帮您？”后，客户向我们致以问候，“客服您好”或“小姐您好”等。

客服人员应礼貌回应：“小姐/先生您好，请问有什么可以帮您？”或“先生/小姐您好，很高兴为您服务，请问有什么可以帮您？”四．电话无法听清1. 客户声音较弱：“非常抱歉，请您稍微大声一点，好吗？我这边听的不是很清楚。

”视客户的音量情况进行反复沟通，直至双方都能正常沟通为止。

2. 如感觉类似于免提：“抱歉，先生/女士，您的电话声音很小，我无法听清。

请问您是不是开的免提模式？”待指导对方纠正后，应说“非常感谢”再继续沟通。

教育咨询室电话外呼的6大流程

外呼6大流程开场白（问候语、公司名称和个人、打电话目的、给客户的好处、询问客户的时间、询问客户我们关注的问题，不给客户拒绝的机会）挖掘客户需求（提问：开放式问题、封闭式问题；聆听：记笔记客户语气、暂缓评价、给出反馈、寻根问底）产品推荐（定位：客户需求、产品与客户利益一致、是否满意）确认核实（参与度、客户想法、指导、漏斗客户疑虑）异议处理（聆听并表达同理心、通过提问，了解客户疑义产生的原因、表达自己的意见/提供解决方法、核实客户是否满意、提出要求）促成跟进（确认这通电话达到你的目标了吗？如果没达到目标，请为下次沟通做好铺垫）图示外呼引导流程话术A：您好，请问是××家长吗？B：是！不是（那孩子是在××学校读××年级吗：是。

（不好意思名字登记错误。

）不是。

（不好意思，打错了。

））A：××爸爸/妈妈，您好，我是学大教育的×老师，您现在方便讲电话吗？B：方便不方便（那您几点钟方便呢我到时候在跟您联系，是关于孩子学习的问题不会用太长的时间的）A：咱学大教育在去年期中考的时候在××学校提供过一个中小学生心理体检测评报告（高中就表示提供过一个中学生心理体检测评报告），所以现在给之前参加过咱报告的一部分孩子举办了一个免费的教育测评（11月马上就要期中考了；学大11月要上市了；针对近期学校总结复习制定了一套辅导计划），是想通过教育测评题来了解一下孩子现在学科知识掌握的情况，也是想在孩子进入初三的时候（说孩子进入下一个学年）在孩子薄弱科目的学习方法和心态调节上对孩子有一个建议，因为测评是一个免费的活动有一个名额（限制），而且跟老师是一对一来做，所以需要提前约老师的时间，您看您跟孩子是在周几方便呢（问时间段）。

B：周日上午不方便（是您工作没时间呢还是孩子，咱的这个测评题是不会占孩子太多时间的，一般只需要半个小时就可以做完，之后老师会根据孩子做完的结果，给孩子提供一些他能够接受的学习方法）（一般家长不会直接定时间，外呼人员可先与家长沟通问孩子学习情况，让家长先产生信任感并对孩子的一些问题给予解决方案而不是所有问题，让给家长有兴趣来校区面谈）A：那您在周日几点钟方便呢，孩子平时是在哪科比较薄弱呢，我会针对孩子薄弱科目的学习方法上给孩子一些建议的。

外呼的基本流程

外呼的基本流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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在开展外呼工作之前，需要做好充分的准备。

外呼销售话术

外呼销售话术在现代的商业环境中，外呼销售是一种常见的销售手段，通过电话与潜在客户进行沟通，促使他们购买产品或服务。

要提高外呼销售的效果，一个优秀的销售话术是非常重要的。

下面就为大家介绍一些高效的外呼销售话术。

第一节：建立联系1.问候语–你好，我是XXX公司的销售代表，有幸给您打扰一下。

–你好，我是XXX公司的销售人员，想和您分享一些我们的新产品信息。

2.引入话题–您对我们公司的产品了解吗？–您最近是否考虑过升级您的服务？第二节：介绍产品1.明确表达产品或服务的优势–我们的产品具有高性价比，质量有保证。

–我们的服务团队专业、高效，可以为您提供最好的售后服务。

2.针对客户需求介绍产品–基于您的消费习惯，我们的产品会更好地满足您的需求。

–您之前提到的问题，我们新产品正好可以解决。

第三节：引导销售1.提出购买建议–您觉得这个产品是否符合您的需求呢？–如果您现在下单，我们可以给您优惠价。

2.克服客户犹豫–我们有无理由退货的政策，您可以毫无压力地试用产品。

–我们的产品是行业内口碑较好的，很受客户欢迎。

第四节：结束通话1.感谢客户–谢谢您的时间，期待能和您合作。

–感谢您的考虑，等待您的回复。

2.留下联系方式–如果您有任何问题或需要进一步了解，可以随时联系我们。

–我会将更多详细信息发送到您的邮箱，您可以随时查看。

结语以上就是一些外呼销售的常用话术，通过合理运用这些话术，可以提高外呼销售的效果。

当然，要根据客户的不同反应做适当调整，提高整体的销售成功率。

希望这份指南对您有所帮助，祝您外呼销售顺利！。

电话外呼破冰话术

1、陌生电话：喂，您好！我们是X X教育，是一家专业化中小学培训机构，不好意思打扰您了，现在方便接听电话吗？方便：是这样的，最近我们学校与S Z市教育局联合开展了一项公益活动，主要是为S Z市的家长提供免费的教育咨询，您看在孩子的教育方面，哪些需要我们的帮助？不方便：那这样吧，晚上8点的时候再联系您，怎样？2、“你是谁？怎么知道我的号码？”我是X X的赵老师，主要是为您孩子的学习提供教育咨询的。

我们是一家专业化中小学培训机构，与您孩子的学校有一些教务、教学方面的往来，我现在想通过您更更加全面了解孩子的学习状况；3、“你知道我孩子读几年级了，我的孩子都已经毕业了”家长，非常抱歉！可能是我们收集的资料不是那么齐全，如果我们的工作给您的生活造成了不便，我诚恳的向你道歉；4、“你能够帮助我的孩子？连我自己都管不了”或许我们没有您更加了解您的孩子，毕竟您是孩子的父母，但是在学生的教育方面，作为老师的或多或少总有些方法，这些方法是可以给孩子带来进步的，对于这个，家长您可以相信我们；5、“不知道，不知道，不知道”（搪塞）家长，您是不是怀疑我们的正规性？哦，这能够理解，毕竟我们还没怎么实实在在的帮助过您的孩子。

我们是一家全国连锁专业化中小学辅导机构，在S Z已经有3年的历史了，总校成立也有8年了。

在微信朋友圈、小区广告、手机短信上，您都可以看到我们公司的相关信息。

请问您居住在哪个小区？……也许我们的广告还没宣传到您那吧？6、“不知道，不知道，不知道”（真实情况）家长能够理解您工作很忙，没多少精力关注孩子的学习。

但我要说的是，您这么辛苦，这么劳累还不是希望孩子过的好？倘若仅仅是因为没时间监督孩子的学习，而使孩子在学习方面不理想，没考上好的学校，这也是得不偿失的。

所以作为老师的我，诚恳的希望您抽出一定的时间与孩子交流学习方面的问题，孩子现在正需要您的关怀和支持！7、“我的孩子成绩很好，没什么问题，你不用担心”听到孩子的成绩很优异，作为老师的我也感到非常开心，想必您也省了不少心吧。

电话话术流程

电话话术流程电话目的：1.快速引发对方继续愿意接听下去的兴趣；2.约客户来公司或上门拜访见面。

称呼：如果不知对方姓名或职位，省去称谓，直呼：您好！氛围：亲切、专业的语气，把客户当成是自己的朋友流程：开场白→产品介绍→邀约见面→异议处理→再邀约→异议处理→再邀约电话开场白话术（一）：客户经理：某总（李先生、李女士）您好！我是宝鑫盈漳州分公司的***，目前市场上正掀起了一股炒黄金的热潮，黄金也正处于新一轮的牛势时期。

我们公司能为您提供最安全，最具有优势的黄金现货买卖和电子盘交易渠道！因为不希望您错过这个最佳时机，所以我这里建议您花几分钟了解一下。

（20-30秒以内）电话开场白话术（二）：客户经理：某总，您好！我是宝鑫盈漳州分公司的***，目前市场上正掀起了一股炒黄金的热潮，正如2006年股市的大牛势时期一样，黄金也正处于新一轮的牛势时期。

我们公司能为您提供最安全，最具有优势的黄金现货买卖和电子盘交易渠道！因为不希望您错过这个最佳时机，所以我这里建议您花几分钟了解一下。

客户：好的产品介绍话术：客户经理：某总，我们宝鑫盈公司是天津贵金属交易所的会员单位，天津贵金属交易所简称天交所是上海、深圳证券交易所一样，是经国务院批准的投资交易平台，专业为客户提供黄金现货买卖和黄金电子延期交易，简称为天通金交易。

天通金主要有以下几点优势：第一，24小时交易，适合白天工作繁忙的投资者，可利用业余时间进行操作，而且晚上8点以后是行情最活跃的时段，也是最容易把握盈利的时机。

第二，可以双向交易，无论涨或跌都有获利机会，不像股票，在跌的时候只能观望。

这样就为我们广大投资者提供了更多的盈利机会。

第三，保证金交易制度，将您的资金放大12.5倍，可以以小博大，使您的资金使用率实现最大化。

第四，T+0交易制度，可以当天买卖，使到您获得最大收益机会，同时也能即时控制风险。

第五，第三方银行托管，保障您的资金安全，您也可以随时出入资金。

邀约见面话术：客户经理：某总，由于时间的关系，我无法在电话中将我们产品的全部优势及操作方法向您讲解清楚。

咨询师电话外呼流程

征询师外呼流程——————★——————外呼简介外呼前准备外呼流程注意事项I. 外呼简介1、外呼：征询师通过对陌生家庭进行拜访，通过对学生学习及家庭教育状况旳沟通分析对顾客进行引导，达到邀约及积累潜在顾客旳目旳。

2、目旳：(1)提供上门顾客（征询、讲座、活动等）(2)品牌宣传，提高形象(3)为征询师积累潜在顾客(4)提高征询师旳专业性、心理素质及沟通能力II外呼前准备1、心态准备(1)坚持服务顾客旳目旳(2)做好接受打击旳准备(3)具有克服紧张旳心理2、物资准备(1)外呼数据单(2)记录工具(3)通讯器材3、信息准备(1)年级、阶段信息(2)学校、考试信息(3)校区地理位置及周围交通信息(4)常用话术及注意事项III. 外呼流程1、开场白——“让家长不挂我旳”顾客会在接到一种陌生旳前30秒决定与否要挂断，因此要在开场阶段以简介单充足旳语言排除家长疑虑，激发家长深入交流旳意愿。

目旳：消除顾客排斥心理并使其产生深入交流旳意愿。

内容：(1)确认对方身份确定号码精确性及接电人旳身份。

(2)自我简介、来电意图阐明表明获取号码途径旳合理性及沟通旳目旳。

(3)简朴铺垫进行简朴旳年级分析、阶段分析，表明来电必要性。

(4)打开话题通过该年级该阶段比较合适旳切入点打开话题。

注意事项：(1)注意通过简朴提问互动控制交流节奏，防止灌输式沟通。

(2)用尽量简洁旳语言提前处理家长潜在旳疑虑。

(3)当家长抵触较为明显旳时候不要急于进入下一步。

2、沟通交流——“让家长和我谈孩子旳问题”理解孩子旳学习状况及影响学习旳诸原因是协助家长处理孩子问题旳出发点，掌握旳有用信息越多越有助于精确找出孩子问题及处理思绪。

目旳：理解学生状况。

内容：(1)家庭教育状况父母旳教育观、期望值、亲子沟通状况等。

(2)学科状况孩子整体学习状况（排名）、各学科旳学习状况及学科成绩、学科强项与弱项（重要难点）等。

(3)在家学习状况做作业时间、复习预习时间、学习效率、双休日安排等。

电话外呼深度沟通话术

1、你打电话干嘛啊？又让孩子报补习班吧？答：您好家长，我们是做教育的这不马上要考试了么？就是想问下孩子的学习情况，看看是否能帮到您。

2、你们学校在哪啊？答：…………3、你是怎么知道我电话的？答：大数据筛选出来的......4、您们学校多大啊？答：我们是精品教育的。

主要是一对一的课程多一些，目前有200多名学生在我们机构补习。

5、有分校么？答：有，目前我们在本市有二十家学习中心。

6、我的孩子已经在外面辅导了。

答：那孩子辅导的效果怎样哪？是一对一还是一对多授课呀？效果好么？7、你们的收费怎样？答：家长您是想问关于收费的标准的吗？是这样的，收费根据具体情况而有不同。

比如您孩子的现状，您孩子到时上课的多少，孩子的上学年级，都会影响到收费。

课程也会有影响。

8：一对一怎么收费？答：是这样的，我们先给孩子做个全面的分析诊断，然后制定辅导计划，这之后会有一个课时总数，不同的课时总数，单价是不一样的。

9、小班多少钱啊？几个人上课啊？答：小班一般3-5人授课，不同阶段收费也不一样。

10、老师在哪教课，答：您好家长，咱们的老师都是机构一线的老师，从事多年课外辅导了。

11、那你们教语文的老师是哪的啊。

叫什么呀？答：您好，这个真的挺抱歉，老师的工作单位我们是不能外漏的。

只能跟您说老师姓王。

12、老师都什么资历呀。

答：我们这的老师大都来着985/211学校毕业的，经过机构系统培训并具有教师资格证的有经验的老师。

13：马上要考试来不及了吧？答：我们一直做的就是让家长和孩子花最少的时间，取得积极的提升，时间越是紧张越需要1对1个性化辅导。

16：回头我跟孩子商量下吧。

看他愿不愿意？答：家长，我很能体谅现在孩子们沉重的包袱。

就是因为这样，我才叫你把他带过来，我们帮他缓解压力，让他能够有效地去学习和复习。

17：孩子学习还行，不打算给他补？答：您孩子学习好那家长真的很幸运，当然这跟家长教育有方是分不开的，对孩子来说这个年纪可能还不太知道自己未来所要面临的危机和挑战。

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电话外呼咨询话术简单流程
1.您好，请问是XXX家长吗？
2.您好，我是龙文学校1对1培训的专业学科分析师。

3.现在我们龙文学校联合济南教委正在开展一个对于中小学生学习情况分析的调查活动。

请问能耽误您两三分钟的时间对您孩子的学习情况做个分析调查吗？（电话号码怎么来的？和济南教委开展的调查活动，这个是进行抽样调查的。

这个号码也是教委给我们龙文学校提供的）
4.谢谢您对我们龙文教育这个调查活动的支持。

5.请问咱孩子上过辅导班吗？
6. ①上过：那您觉得孩子上过辅导班之后这个效果怎么样呢？
⑴效果不好：那您觉得这个效果不好是由于什么原因造成的呢？（分析并解决：1.无学习兴趣：对学科本身无兴趣，对老师不喜欢，学科基础弱跟不上无自信心。

2.早恋：转移注意力。

3.迷恋网游：控制时间，转移注意力到学习上并增加其自信心，养成学习习惯。

）（提出稍后加家长移动飞信，方便我们定时给家长发一些教育信息和教育孩子的一些实用的方法技巧。

约定下次联系的时间。

）
⑵效果不错：那孩子的这个学习接收能力还是不错的，只要跟着老师的教学步骤，相信以后也可以学得不错。

针对于咱孩子有着一个比较好的学习能力，我们龙文学校对于这样的孩子也是非常欢迎的。

如果孩子在以后的学习过程中遇到一些自己无法解决的疑难问题，可以来我们学校进行答疑解惑。

如果是家长您在今后教育孩子的
方面有些什么问题，也可以来我们学校和我们学校的教育专家进行咨询，寻求帮助。

如果可以，后期我们也会对咱们孩子的学习情况进行持续关注。

感谢您对我们今天调查的帮助，希望您孩子的成绩越来越好。

②没上过：那孩子现在的学习情况怎么样呢？上次考试成绩怎么样？进步还是退步了呢？
⑴退步了：您觉得他学习退步的原因是什么呢？（分析并解决：1.无学习兴趣：对学科本身无兴趣，对老师不喜欢，学科基础弱跟不上无自信心。