各项卫生保健制度
幼儿园十项卫生保健制度
幼儿园十项卫生保健制度
幼儿园十项卫生保健制度
为了保障幼儿们的健康成长，我们幼儿园制定了十项卫生保健制度：
一、手部卫生：每天上学前、餐前、餐后、上厕所后，幼儿都要洗手，保持手部的清洁卫生，以防传染病的传播。
二、口腔卫生：每天上学前和餐后，幼儿都要刷牙，养成良好的口腔卫生习惯，预防蛀牙和口臭的发生。
三、室内卫生：定期对教室、活动室、卫生间等场所进行清扫消毒工作，保证室内环境的卫生与干净。
四、食品卫生：严格把关食品的采购、储存、加工和使用环节，确保食品的安全与卫生，保障幼儿的健康。
五、饮水卫生：提供幼儿饮用的水源必须是经过净化和消毒处理的，保证水质的卫生安全。
六、疾病预防控制：教职工要定期接受健康体检，确保身体健康；幼儿园要做到健康教育并定期开展健康检查，及时发现和处理幼儿的健康问题。
七、儿童座便器卫生：幼儿园要定期清洗和消毒儿童座便器，保证幼儿如厕的安全和卫生。
八、安全卫生：幼儿园要建立健全安全管理制度，加强对幼儿的安全教育和监管，防止跌倒、碰伤、溺水等事故的发生。
九、病儿隔离：如发现幼儿出现发热、呕吐、腹泻等症状，及时隔离，并通知家长及时就医，以避免传染给其他幼儿。
十、环境卫生：每天进行教室的通风换气，保持室内空气新鲜；搞好卫生区域的病原菌消灭工作，防止传染病的传播。
通过以上的十项卫生保健制度，我们幼儿园能够切实保障幼儿的健康与安全。
我们将继续加强卫生保健工作，为每一个幼儿营造一个纯净、安全、健康的成长环境。
同时，我们也希望家长能够在家中给予幼儿良好的卫生保健习惯的培养，共同关心孩子的健康成长。
卫生保健十项制度
（一）一日生活安排1.合理安排幼儿一日生活，有利于幼儿神经系统的正常发育，有利于保护幼儿消化系统的功能，培养幼儿良好的生活习惯。
2.要根据本园所内幼儿年龄特点，季节变化情况，制定幼儿一天的生活计划。
3.每周应对各班执行的幼儿一日生活安排计划进行有目的的检查、考核，及时发现问题并且予以纠正。
在执行生活安排计划是，必须岗位职责分工明确，各尽其职。
4.合理掌握幼儿一日生活安排原则。
将幼儿一日生活的主要内容，如睡眠、进餐、活动、游戏和作业等各个生活环节的时间、顺序、次数和间隔给予科学合理的安排，并结合季节变换特点，考虑家长的工作时间和需要。
5.寓教于一日生活之中，注意动静结合、室内外活动结合。
每日户外活动要充分利用阳光和空气，日托不少于2小时，全托不小于3小时，体育活动不少于1小时。
6.分管园长、保健人员、保教人员共同制定幼儿的一日生活安排计划，严格遵照执行，不得随意变更，以免扰乱幼儿的生物钟。
7.取得家长的配合，保证幼儿出勤率。
一般情况下，不允许幼儿迟入园、早离园或带食物来园内吃，以免扰乱班级的生活常规。
8.幼儿一日生活安排：7：00~8：30 入园8：00~9：00 户外活动锻炼9: 00 ~ 9: 10 如厕、洗手9: 10~9: 30 早点9：30~10：30 上午课、兴趣活动、游戏11：00~11：40 餐时管理11：40~12：00 餐后散步12：00~12：20 如厕，睡前准备12：20~14：30 午睡14：30~14：45 起床穿衣14：45~15：00 如厕、洗手15：00~15：30 午点15：30~16：30 下午课、兴趣活动、游戏16:30~ 离园（二）健康检查1.儿童健康检查，分为入园前体检和每年定期健康检查（“六一”体检）。
以下为儿童入园健康检查的基本要求。
（1）儿童在入园所前须到妇幼保健机构进行体格检查，体检结果2个月内有效，体检率达100%。
（2）体检内容：测量身高、体重，全身健康检查，视力、听力、血色素检查等。
幼儿园卫生保健十项制度(四篇)
幼儿园卫生保健十项制度幼儿园是孩子们最初接触社会的地方，也是他们开始形成健康生活方式的重要阶段。
因此，幼儿园的卫生保健工作极其重要。
为了确保幼儿园环境的卫生和孩子们的健康，制定了以下十项卫生保健制度。
一、食品卫生制度：1.选购食材：幼儿园应严格选购食材，确保其新鲜、无污染。
2.存放食材：食材在存放时应分类储存，冷藏食材与常温食材分开存放，防止交叉污染。
3.食品加工：食品加工时必须保证操作人员的个人卫生，用具、设备要经常清洗和消毒。
4.饮食计划：制定合理的饮食计划，确保幼儿得到均衡营养。
5.餐饮卫生：餐饮区域要保持整洁，餐具要经过高温消毒。
二、环境卫生制度：1.教室卫生：每天开展教室的清洁工作，及时清理地板、桌面、椅子等物品。
2.玩具卫生：定期对幼儿玩具进行清洁消毒，确保玩具的卫生安全。
3.洗手制度：要求幼儿保持良好的洗手习惯，进行定期的手部清洁。
4.垃圾分类：幼儿园要建立垃圾分类制度，引导幼儿养成垃圾分类的好习惯。
5.通风换气：保持室内空气流通，定期开窗通风。
三、学生健康监测制度：1.健康档案：建立健康档案，记录幼儿的健康信息，包括身高、体重、疫苗接种等。
2.身体检查：定期组织幼儿身体检查，及时发现身体异常状况。
3.呼吸道感染监测：密切关注幼儿呼吸道感染情况，及时采取预防和控制措施。
4.传染病防控：建立幼儿园传染病防控措施，确保幼儿的健康安全。
四、免疫接种制度：1.落实免疫接种：对幼儿进行规定的疫苗接种，确保免疫覆盖率。
2.统计接种情况：对幼儿园幼儿的接种情况进行统计，并及时上报。
3.宣传疫苗知识：向家长宣传疫苗知识，提醒家长带孩子及时接种疫苗。
五、突发事件应急响应制度：1.制定应急预案：幼儿园要制定突发事件应急预案，包括火灾、地震等突发情况的处理方法。
2.组织演练：定期组织幼儿园突发事件应急演练，提高师幼的应急能力。
3.防护设备：幼儿园要配备相应的防护设备，确保孩子们在突发情况下的安全。
六、卫生保健宣传制度：1.开展卫生教育：定期开展卫生保健教育活动，提高幼儿和家长的卫生知识和意识。
十项卫生保健制度
十项卫生保健制度
1. 每天都要认真刷牙呀！就像给牙齿洗个舒服的澡，你想想，要是不刷牙，那嘴里得多难受呀！例子：我每天早上起来第一件事就是刷牙，感觉特别清爽。
2. 饭前便后要洗手哦！这就好比给双手做一次清洁大扫除，不然手上的细菌可就到处跑啦！例子：我每次都会提醒弟弟，吃饭前一定要洗手。
3. 定期洗澡可不能忘呀！这就像是给身体来个全面的放松护理，不洗澡身上会臭臭的哟！例子：我室友总是隔几天就去洗个舒服的热水澡。
4. 勤换衣服很重要哒！就像给身体换一套崭新的装备，穿着干净衣服心情都好呢！例子：妈妈总是督促我勤换衣服。
5. 多喝水呀多喝水！就像给身体的细胞们送上滋润的甘霖，不喝水怎么行呢！例子：我每天都会带着水壶，随时补充水分。
6. 多吃蔬菜水果好不好！它们就像身体的能量小精灵，能让你健康又活力呀！例子：我经常和朋友一起去买各种新鲜的蔬菜水果。
7. 别熬夜呀别熬夜！这就像给身体一个好好休息的机会，总是熬夜身体会垮的呀！例子：我劝爸爸别总是熬夜工作。
8. 多运动呀多运动！就像给身体注入了强大的动力，不运动怎么能有好身体呢！例子：我和小伙伴们经常一起去打球跑步。
9. 注意室内通风哟！好比让房子也能呼吸新鲜空气，闷着可不行呀！例子：奶奶每天都会把窗户打开通通风。
10. 保持良好的心态呀！就像给心灵一束温暖的阳光，开开心心多好呀！例子：我遇到困难也会尽量让自己乐观起来。
我的观点结论：这些卫生保健制度真的很重要呀，大家一定要好好遵守，这样才能让自己更健康更快乐！。
小学卫生保健工作制度(5篇)
小学卫生保健工作制度是指对小学生进行健康管理、预防疾病、保障生命安全等方面的制度和规定。
下面是一个常见的小学卫生保健工作制度的概况：1. 卫生保健人员岗位设置：设立专职校医，并配备相应的医务人员，如护士或保健教师。
2. 学生健康档案的建立：每位学生建立健康档案，包括个人基本信息、身体健康状况、疫苗接种情况、过敏史、传染病史等，以便及时掌握学生的健康状况。
3. 学生健康检查：每学年进行全面的学生健康检查，包括身高、体重、视力、听力、口腔卫生等方面的检查，并根据检查结果提供相应的健康咨询和干预。
4. 疫病预防与控制：制定小学各类疫情防控措施，包括健康教育、环境卫生管理、个人卫生习惯培养等，以预防和控制传染病的发生。
5. 事故预防与应急处理：建立学生事故预防与应急处理机制，包括开展安全教育、设立安全警示标识、组织安全演练等，保障学生的安全。
6. 食品卫生管理：制定学校食堂的卫生管理制度，确保食品安全和营养均衡，包括选用安全食材、合理搭配菜谱、加强食品加工和储存控制等。
7. 健康教育：开展健康教育活动，包括体育课、校本课程、健康讲座等，提高学生的健康素养，培养良好的卫生习惯。
8. 家校合作：加强和家长的沟通合作，共同关注学生的健康问题，及时共享学生的健康信息和发现。
以上是一个大致的小学卫生保健工作制度的概况，不同学校可能会有一些细微的差别，具体的制度可根据学校实际情况进行调整和完善。
小学卫生保健工作制度（2）是指为了保障小学生的身体健康和公共卫生安全而制定的相关规定和措施。
一、体检和健康管理1.每学期定期组织学生进行身体健康检查，包括身高、体重、视力、听力等项目。
2.建立学生健康档案，记录学生的体检结果和相关健康信息。
3.根据学生的体检情况，及时跟踪和处理疾病问题。
4.定期开展健康教育和健康管理活动，提高学生的健康意识和自我保健能力。
二、环境卫生管理1.保持校园内的环境清洁和整洁，包括教室、卫生间、食堂、操场等。
上墙的卫生保健十项制度
上墙的卫生保健十项制度
1. 每日晨检：每天早晨，员工应进行晨检，检查自己的身体状况，并报告任何不适或疾病症状。
2. 手部卫生：员工应定期洗手，并遵守正确的手卫生程序，包括使用肥皂和水或手消毒剂。
3. 饮食卫生：员工应遵循健康饮食原则，避免食用不洁食物或饮用未经处理的水。
4. 环境清洁：办公和工作区域应保持清洁和整洁，定期清洁和消毒，以预防病毒和细菌的传播。
5. 垃圾处理：垃圾应妥善处理，包括分类和定期清理，以减少对卫生环境的污染和威胁。
6. 健康检查：员工应定期参加健康检查，包括接种疫苗和随访体检，以确保身体健康。
7. 社交距离：员工应遵守社交距离准则，避免近距离接触和聚集，以减少疾病传播的风险。
8. 常备药品：办公室应储备一些基本药品和急救用品，以应对突发疾病或伤害的情况。
9. 健康宣教：员工应接受必要的健康宣教，了解常见疾病的预防和治疗方法，增强自我保健意识。
10. 反馈机制：建立员工反馈机制，让员工能够报告任何卫生和健康问题，并及时采取措施解决。
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卫生保健制度15篇
卫生保健制度15篇卫生保健制度1一、合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据不同年龄的幼儿生理特点，合理地安排幼儿一天的生活内容。
二、营养膳食制度1、幼儿进餐要求：(要求家长积极配合)(1)幼儿规范洗手后中班、大班直接取饭入座就餐，保证洗手后进餐不等待。
小托班、小班由当班教师分发。
(2)培养幼儿良好的饮食习惯：不挑食、不洒饭菜、不剩饭菜、吃完自己的一份饭菜。
(3)餐后正确使用餐巾和餐纸擦嘴，用温开水漱口。
(4)餐后组织幼儿散步，散步时不宜做剧烈活动。
(5)中班下学期开始可用筷子就餐，且注意安全。
2、饮水常规(1)早晨幼儿入园时，水杯应及时从消毒柜中取出放在水杯架上，防止尘土落入。
(2)饮水机应有温热适宜、数量足够的开水，保证开水供应。
(3)小班上学期幼儿可坐在座位上由教师或保育员给每人杯中倒适量的水，小班下学期和中大班幼儿自己接水喝。
要掌握幼儿饮水量，提醒幼儿及时饮水，保证每个幼儿足够的饮水量。
不得限制幼儿饮水的次数。
三、体检检查制度(一)新生入园体检制度所有新生或转学生必须持当地妇幼保健机构入园体检表按项目进行健康检查，体检合格后方可入园。
做好新生体检的统计和分析工作，及时筛查出体弱儿(如肥胖、营养不良、贫血等)，列入体弱儿专案管理。
了解新生的疾病史、传染病史、过敏史和生活习惯，做好特殊疾病(如哮喘、癫痫、皮肤过敏、习惯性脱臼等)的登记工作，便于保健员和班级教师对其特殊的观察和护理。
(二)幼儿定期体检制度全园每位幼儿均建立健康档案(包括体检表、预防接种证)。
本园按要求每学期测量体重两次、测身高和视力各一次。
每年当地社区卫生院为全园幼儿体检一次。
及时对幼儿体格发育情况进行分析评价，并将检查结果和评价情况向家长反馈，同时督促家长对患有龋齿、视力不良、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行矫治，并及时提供治疗反馈信息。
(三)坚持晨检和全日观察制度幼儿园生活制度、科学安排幼儿的一日生活作息时间，保证每日游戏、户外活动、体锻等时间；保证幼儿有足够的午睡、午餐、休息的时间。
卫生保健管理制度_卫生保健管理制度办法
卫生保健管理制度_卫生保健管理制度办法卫生保健管理制度_卫生保健管理制度办法为提高幼儿园卫生保健工作质量，保证儿童的身心健康，应制定规范的卫生保健管理制度。
下面店铺为大家整理了有关卫生保健管理制度的范文，希望对大家有帮助。
卫生保健管理制度篇1一、生活制度1、各市应根据各自的条件，根据不同季节、儿童年龄特点，具体制定出每班一日生活规律。
2、每日户外活动不得少于2小时，冬季不得少于1小时。
3、对儿童一日生活的主要内容：如睡眠、进餐、活动、游戏、作业等每个生活环节的时间、顺序、次数及间隔均应合理的安排。
二、健康体检制度1、入园儿童必须进行全身体格检查(指定单位)2、凡在园所工作人员参加工作前必须全面体检(指定单位)3、定期体检制度：儿童1岁以下每季度体检一次：1-3岁幼儿每半年体检一次;3岁以上每年体检一次，发现肝炎或其他具有传染性疾病者必须立即离职治疗。
4、坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸;有否发热;二看;咽部、皮肤、精神状态;三问：饮食、睡眠、大小便情况;四查;有无携带不安全物品，发现问题及时处理。
三、晨、午、晚检查制度1、保健人员每天对在园儿童进行晨、午、晚检查。
2、日托儿童晨间、午睡后进行检查，寄数宿制儿童应有晚间检查。
3、检查内容包括;(1) 一摸;是否发热。
(2) 二看;精神状态、面色、咽部、皮肤有无皮疹及某些传染。
(3) 三问;饮食、睡眠、大小便情况等。
(4) 四查;有无携带不安全物品，如小刀、玻璃片、碗片、小球、珠子、小石子等，发现后立即没收，由工作人员保存，并向家长宣传儿童安全问题。
4、对在晨、午、晚检查中发现的异常情况，及时处理，并认真记录，填好“晨、午、晚检查登记薄”。
5、在流行病发高发的冬、春、秋季节，晨检时要对儿童进行口腔喷漱或口服板蓝根大青叶等药，预防疾病，并做好预防投药登记。
四、体格锻炼制度1、要创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素锻炼儿童体格。
2、在良好的条件下，要有充足的户外活动时间，每天保证2小时户外活动，加强冬季锻炼。
卫生保健规章制度
卫生保健规章制度卫生保健规章制度篇1一、保持室内空气流通，每天开窗通风两次，每次不少于20分钟。
二、口杯消毒。
每日早晚用流水清洗口杯。
三、加强幼儿一日生活管理，保持幼儿个人的清洁卫生，饭前、便后洗手培养良好的卫生习惯。
四、幼儿用餐桌子、三餐擦嘴毛巾每餐一消毒，擦手毛巾每日消毒一次，用含有效氯500mg/L的消毒液浸泡30分钟。
五、桌椅、门把手、水龙头、楼梯扶手消毒.每日用含有效氯500mg/L的消毒液擦洗一次。
六、幼儿寝室、活动室、厕所地面随时清扫。
每日用含有效氯500mg/L的消毒液拖把擦洗消毒一次。
七、玩具消毒。
幼儿玩具每周用含有效氯500mg/L的消毒液浸泡一次30分钟，并晒干。
八、厕所要清洁通风，随时清扫，做到无异味，每日用含有效氯500mg/L的消毒液冲洗、浸泡消毒一次。
九、工作人员要保持仪表整洁，要勤洗澡，勤剪指甲。
十、如遇传染病毒传播时期等特殊情况，将另行通知加强卫生消毒工作。
卫生保健规章制度篇2我园努力认真做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行卫生部颁布的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其相关的法规、规章和制度，根据我园实际制定以下制度：一、健康检查制度1、入园检查。
儿童入园前必须进行体格检查，验乙肝五项、血色素，体检合格后方可办理入园手续，同时了解幼儿的接种史、疾病史、传染病史、家族史、过敏史及生活习惯等。
2、定期健康检查制度。
每年为在园幼儿体检一次。
按要求每学期测体重两次、身高、视力、头围各一次，并对幼儿体格发育情况进行分析评价，及时将检查结果和评价情况向家长反馈，同时督促家长对患有龋齿、视力不良、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行矫治，并向幼儿园及时提供反馈治疗情况。
3、晨检及全日健康观察制度。
在班教师认真做好一摸：有无发烧;二看：咽部、皮肤和精神;三问：饮食、睡眠、大小便情况;四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。
4、坚持预防为主的方针，做好常见病、传染病的预防工作，发现传染病及时隔离、治疗、消毒。
学校卫生保健工作制度(五篇)
学校卫生保健工作制度一、教育卫生制度1、按教育计划做到控制在校时间，控制作业量，教育教师不准拖堂。
2、坚持二操二活动，课间____分钟学生不留在教室里。
3、教室光线充足。
阴雨天开电灯，发现问题及时修理。
4、教师板书字迹工整，大小适宜。
5、注意黑板清洗，做到黑板不反光。
6、适时调换座位。
7、开设健康课，常进行卫生讲座。
二、日常环境卫生制度1、教室包干区每天小扫，每周大扫，每天班主任检查，每周值周教师评分。
2、室内做到“洁、齐、美”，清洁区包干区做到无纸屑、无杂物。
3、各班卫生员经常检查学生个人卫生三、学生个人卫生制度养成“五要”“五不要”的卫生习惯：五要。
饭前便后要洗手，买回海产要煮熟，隔餐食物要热透，生熟食品要分开，出现症状要就诊。
五不要。
生水未煮不要喝，无牌餐饮不光顾，腐烂食品不要吃，暴饮暴食不可取，未消毒物品不要碰。
学校卫生保健工作制度（二）是学校为保障师生身体健康而制定的一套规章制度。
以下是一般的学校卫生保健工作制度的内容：1. 健康检查：规定师生需要定期参加健康检查，包括身体检查、视力检查、听力检查等。
2. 疾病防控：规定学校需要建立疾病预防与控制体系，定期开展疫苗接种、流行病监测等工作。
3. 个人卫生：规定学生要保持良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、饭前漱口、保持整洁等。
4. 食品安全：规定学校食堂要按照相关卫生标准对食品进行存储、加工、烹饪等，确保学生食品安全。
5. 环境卫生：规定学校要定期对校园环境进行清洁，包括教室、走廊、卫生间等的清扫和消毒。
6. 急救与医疗服务：规定学校要建立急救设施和医疗队伍，及时处理突发疾病或意外事故。
7. 健康教育：规定开展健康教育活动，增强师生的健康意识，提供健康知识和技能培训。
8. 学校医生和护士：规定学校需要聘请专业医生和护士，负责学生健康管理和医疗服务。
9. 学校卫生保健委员会：建立学校卫生保健委员会，负责协调和监督学校的卫生保健工作。
以上仅为一般的学校卫生保健工作制度内容，具体的制度还需根据不同学校的实际情况来设计和落实。
托幼机构十项卫生保健制度
托幼机构十项卫生保健制度1. 晨午检制度呀！每天早上和中午，老师们都要像侦探一样仔细检查每个小朋友，看看有没有不舒服呀。
就像你每天出门前妈妈会看看你穿得够不够暖一样。
例子：“哎呀，老师，我今天有点肚子疼。
”“来，宝贝，让老师看看。
”2. 环境卫生制度呢！要把托幼机构打扫得干干净净，就像给自己家做大扫除一样用心。
这里可是小朋友们的小天地呀！例子：“我们要把每个角落都打扫干净，不能有灰尘哦。
”“对呀，要让孩子们在干净整洁的环境里成长。
”3. 饮食卫生制度哇！给小朋友准备的食物那可得特别注意卫生，不能有一点马虎，这可关系到孩子们的健康成长呀！就像你吃最喜欢的零食也要保证干净一样。
例子：“这些菜洗得真干净呀。
”“那当然，要让孩子们吃得放心。
”4. 消毒制度哟！玩具、桌椅都要定期消毒，把那些坏细菌都赶跑，给小朋友一个安全的环境。
这就好比给小城堡进行一次全面的防护。
例子：“快来把这些玩具消消毒。
”“好嘞，让细菌无处可逃。
”5. 预防接种制度呀！按时带小朋友去打预防针，增强抵抗力，就像给他们穿上一层坚固的铠甲。
例子：“宝贝，该去打预防针啦。
”“我有点怕怕呢。
”“别怕，打完就更健康啦。
”6. 体格锻炼制度呢！让小朋友多运动，身体棒棒哒，像小运动员一样活力满满。
例子：“我们一起去外面做游戏啦。
”“好呀好呀，我最喜欢运动啦。
”7. 安全制度哇！要时刻注意小朋友的安全，不能有一点疏忽，这可不是开玩笑的呀！就像你过马路要小心一样。
例子：“别跑太快呀，小心摔倒。
”“知道啦，老师。
”8. 健康检查制度哟！定期给小朋友检查身体，了解他们的健康状况，这多重要呀！好比给小花朵定期做个“体检”。
例子：“又要检查身体啦，看看我长高没。
”“哈哈，肯定长高啦。
”9. 传染病管理制度呀！一旦发现有传染病，一定要及时处理，可不能让它蔓延开来，这可是大事呀！就像火灾来了要赶紧灭火一样。
例子：“这个小朋友好像有点发烧，快测测体温。
”“好，赶紧看看是不是传染病。
卫生保健相关制度(五篇)
卫生保健相关制度（一）健康检查制度1、幼儿入园前必须进行全身体格检查，同时要了解幼儿疾病史、传染病史、生活习惯及家庭疾病概况。
入园以后每季度测体重一次，每半年测身高、视力一次，每年全面体检一次。
离园一个月以上的幼儿回园前需经医生全面体检方能回园。
2、工作人员参加工作前必须进行全面体检，合格者方能就职。
以后每年体检一次，厨房工作人员每半年做一次粪便常规检查。
3、每天坚持对幼儿进行晨检、午检，要认真做好一摸：有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品。
4、保教人员平时应随时观察本班幼儿健康情况，发现问题及时汇报或送医务室处理，保健医生应每天到各班巡视，发现问题及时处理，因本园不能处理的要及时送医院诊治。
（二）幼儿常见病管理制度1、医生和本班教师要每天做好晨检体温测查和检查工作，发现幼儿发烧或明显的感冒、生病体征，立即通知家长接幼儿回家到医院诊治。
2、幼儿在园发生咳嗽、发烧、呕吐、肚疼、头疼等常见病时，首先送医务室医生观察诊断，并及时通知家长3、发烧、呕吐严重、医生不能诊治和幼儿情绪极为不佳的幼儿由班级教师马上通知家长接幼儿回家观察治疗。
4、健康已经恢复、生病体征不明显、能够坚持进行正常活动的幼儿可正常上幼儿园，保健医生和班级教师加强观察。
5、加强幼儿疾病防治和保健工作，将常见病发病率控制在____%以下。
（三）体弱儿管理制度1、体弱儿管理范围。
包括小儿营养性缺铁性贫血，维生素d缺乏性佝偻病，营养不良，反复（呼吸道、消化道）感染，先天性心脏病，癫痫病，神经精神发育迟缓，常见畸形等。
2、建立体弱儿管理表，定期检查，平时加强全日观察，发现问题，及时防治。
3、对体弱儿在吃、玩、睡生活等方面给予特别照顾和护理，加强户外活动和体格锻炼。
（四）预防疾病制度1、贯彻“预防为主”的方针，密切与当地卫生保健机构联系，及时做好计划免疫和疾病防治等工作。
2、按年龄与季节完成防疫部门所布置的预防接种工作，建立预防接种率达百分之百。
卫生保健10项制度(标准)
一、一日生活制度（一）根据各年龄段儿童的生理、心理特点，结合季节变化和本院实际情况，制订合理的生活制度。
（二）合理安排儿童作息时间和睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。
（三）保证儿童每日充足的户外活动时间。
全日制儿童每日不少于2小时，寄宿制儿童不少于3小时，寒冷、炎热季节会酌情调整。
（四）根据儿童年龄特点和托幼机构服务形式合理安排每日进餐和睡眠时间。
制订餐、点数，儿童正餐间隔时间3.5〜4小时，进餐时间20〜30分钟/餐，餐后安静活动或散步时间10〜15分钟。
3〜6岁儿童午睡时间根据季节以2〜2.5小时/日为宜，3岁以下儿童日间睡眠时间可适当延长。
（五）严格执行一日生活制度，卫生保健人员应当每日巡视，观察班级执行情况，发现问题及时予以纠正，以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。
二、膳食管理制度（一）膳食管理。
1.严格按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》以及《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关法律法规和规章的要求，取得《餐饮服务许可证》，建立健全各项食品安全管理制度。
2.为儿童提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水。
保证儿童按需饮水。
每日上、下午各1〜2次集中饮水，1〜3岁儿童饮水量50〜100毫升/次，3〜6岁儿童饮水量100〜150毫升/次，并根据季节变化酌情调整饮水量。
3.儿童膳食设有专人负责，建立有家长代表参加的膳食委员会并定期召开会议，进行民主管理。
工作人员与儿童膳食要严格分开，儿童膳食费专款专用，账目每月公布，每学期膳食收支盈亏不超过2%4.儿童食品在具有《食品生产许可证》或《食品流通许可证》的单位采购。
食品进货前必须采购查验及索票索证，建立食品米购和验收记录。
5•儿童食堂应当每日清扫、消毒，保持内外环境整洁。
卫生保健十项制度
卫生保健十项制度
卫生保健十项制度是指国家或地区在卫生保健领域实施的一系列政策和措施，旨在提升人民健康水平和保障公众的健康权益。
这些制度可以包括以下方面：
1. 健康教育制度：通过宣传、教育和培训活动，提高公众对健康知识和行为的认识，促进健康生活方式的养成。
2. 健康体检制度：建立健全的健康体检制度，为公众提供定期身体检查，及时发现和预防疾病。
3. 健康档案制度：建立公民健康档案，记录个人的健康信息和病历，方便医疗机构提供个性化的医疗服务。
4. 医疗保险制度：建立覆盖全民的医疗保险制度，确保人民在生病就医时能够得到及时、有效的治疗和医疗费用的补偿。
5. 疾病防控制度：建立健全的疾病监测和预防控制体系，及时发现和报告疫情，采取必要的措施进行防控。
6. 食品安全制度：建立健全的食品安全监管制度，加强食品生产、采购、销售等环节的质量监管，确保公众食品的安全。
7. 健康环境制度：加强环境保护，减少空气、水和土壤等环境污染，创造健康的生活环境。
8. 药品安全制度：加强药品监管，确保药品的安全使用，打击
假冒伪劣药品的生产和销售。
9. 健康促进制度：鼓励和支持社区、学校、企事业单位等组织开展健康促进活动，提升居民的健康素养。
10. 人口健康管理制度：通过健康管理网格、健康档案和追踪服务等手段，全面管理和维护人口健康，提供个性化的健康管理方案。
最新幼儿园10项卫生保健制度
最新幼儿园10项卫生保健制度1.手部卫生制度：幼儿园要求每个幼儿、教职工在进入幼儿园之前，必须洗手，并经常进行洗手。
使用洗手液或肥皂，彻底清洁双手，特别是在接触食物前后、上厕所后，以及接触到其他污染物或沾有分泌物后。
2.饮食卫生制度：幼儿园提供健康、营养均衡的饮食。
食材要求新鲜，不允许使用过期食品或添加有害物质的食品。
餐具、水杯等容器要定期清洗消毒，确保幼儿的食品安全。
3.环境清洁制度：幼儿园要求定期进行环境清洁，包括室内外场地、教室、活动区域、厕所等。
使用安全、无害的清洁剂，定期清洗、消毒地面、桌椅、玩具等物品。
4.室内空气质量维护制度：幼儿园定期检测室内空气质量，确保空气中的细菌、病毒等有害物质的浓度在可接受的范围内。
保持教室通风，定期更换空气过滤网等设备，确保幼儿呼吸的空气清新。
5.个人卫生制度：幼儿园要求每个幼儿在入园前要保持身体干净，洗澡、清洗耳朵、剪指甲等。
同时，教职工也要注意自身卫生，定期进行体检，保证自身的健康状况，以不给幼儿带来疾病传播的风险。
6.病儿管理制度：幼儿园要严格控制病儿入园，对于有传染病症状的儿童要立即隔离，并通知家长及时就医。
同时，对幼儿园中已确诊或疑似传染病的情况要及时报告给有关部门。
7.废弃物处理制度：幼儿园要定期清理废弃物，并采取有效措施进行分类处理，确保废弃物不会对幼儿园环境和幼儿的健康产生不良影响。
8.紧急事件处理制度：幼儿园要建立紧急事件处理制度，包括突发传染病、火灾、地震等紧急情况下的应急措施和预防措施。
同时，要进行定期的紧急事件演练，提高教职工和幼儿处理紧急事件的能力。
9.健康档案管理制度：幼儿园要建立幼儿的健康档案，详细记录每个幼儿的生长发育情况、疫苗接种情况、体检记录等。
并且要保密这些信息，确保幼儿的隐私权。
10.家长参与制度：幼儿园要鼓励家长积极参与卫生保健工作，加强与家长的沟通，提供相关卫生保健知识和培训，促使家长更好地理解和支持幼儿园的卫生保健工作。
卫生保健工作制度(五篇)
卫生保健工作制度1、贯彻“预防为主”的方针，认真做好卫生保健、防治疾病的宣传和预防工作，普及卫生常识，对季节性和流行性疾病，认真做好预防和治疗工作。
2、督促学生做好眼保健操，对沙眼、近视眼等常见病，积极____治疗，确保学生每学年近视率下降。
4、贯彻“食品卫生法规”，加强饮食卫生管理，保证不发生____食物中毒事件。
5、有计划地开展对青少年学生的青春期卫生教育和咨询活动。
6、按照规定，____对在校学生的定期健康检查，建立在校学生健康卡。
7、协助抓好教职工的计划生育工作，关心指导妇幼保健工作。
8、配合体育教师搞好体育卫生工作，负责对学生中出现的伤害事件的临时处置并及时送往医院救治。
9、认真学习业务，不断钻研技术，积极参加上级____的业务进修活动。
10、定期采购常用药品，添置必须的医疗器械和设备，健全药品帐册，做好药品入帐、出帐和存放保管工作。
11、关心教职工身体健康，热情为师生服务，定期联系体检，分别建立健康档案。
12、完成领导交办的其它工作。
四年级一班学生体检情况和分析(____年)总体评价：身体发育较好，个别学生出现超重现象，视力较上年有所下降，患近视的有____人。
情况分析及建议：出现近视的同学是看电视多，长时间的做一项工作眼疲劳没有缓解造成的，建议学校眼保健操要坚持，经常教育学生注意保护视力。
五年级一班学生体检情况和分析(____年)总体评价：身体发育较好，个别学生出现超重现象，视力较上年有所下降，患近视的有____人。
情况分析及建议：出现近视的同学是看电视时间长距离太近，学习任务重姿势不正确造成的，建议学校眼保健操要坚持，体育课要开展好，让学生知道保护眼睛的重要性。
三年级一班学生体检情况和分析(____年)全班____人，平均身高130.5cm；平均体重____公斤；平均视力1.14，近视率0总体评价：根据学生的年龄从身高及体重等检查的情况看，本班学生发育基本正常，极个别同学有超重和发育不良情况，视力均较好无患近视的同学。
卫生保健十项制度
卫生保健十项制度一、基本公共卫生服务制度。
公共卫生服务是指通过政府的组织和协调，向全社会提供重要的公共卫生服务，如预防接种、传染病监测、急救医疗等。
该制度要求政府与相关部门共同努力，保障全民的基本公共卫生服务需求。
二、突发公共卫生事件应急管理制度。
该制度旨在应对突发传染病等公共卫生事件，通过快速响应、防控措施和资源调配，及时遏制疫情发展、保障公众生命安全，并迅速恢复正常的社会秩序。
三、疾病预防控制制度。
该制度通过健全疾病监测预警体系、加强卫生监督管理、推动卫生宣教、提高疾病筛查和防治水平等措施，预防和控制疾病的发生和传播。
四、卫生应急保障制度。
该制度要求建立健全卫生应急保障体系，提高公共卫生应急事件的处置和应对水平，确保人民生命和身体安全。
五、卫生监督执法制度。
该制度通过建立健全卫生监督执法机制，加强卫生监督执法力度，规范卫生监管行为，维护公众的卫生权益。
六、药品监督管理制度。
该制度要求建立国家药品监管体系，规范药品生产、流通和使用环节，保障公众用药安全。
七、食品安全管理制度。
该制度要求加强食品安全监管，提高食品卫生质量，严厉打击食品安全违法犯罪行为。
八、预防接种管理制度。
该制度要求建立健全预防接种的管理制度，提高疫苗接种率，保障人民免疫力，有效预防传染病的发生和传播。
九、职业健康管理制度。
该制度要求加强对职业健康危害的监测、评估和控制，保障劳动者的职业健康权益。
十、健康教育促进制度。
该制度要求推动健康教育，提高公众的健康意识和健康素养，培养健康生活方式，预防疾病的发生。
综上所述，卫生保健十项制度是一项重要的公共政策，涵盖了保障公众基本卫生需求、应对突发公共卫生事件、预防疾病传播、保障人民身体健康等多个方面。
通过健全和完善这些制度，可以提升国民健康水平，促进社会的稳定和可持续发展。
学校卫生保健制度(五篇)
学校卫生保健制度一.学校卫生工作岗位责任制度从分管校长到专职的卫生保健教师，都有明确的职责要求，对卫生工作各负起责，定期研究并检查工作效果。
二.健康检查和档案管理制度定期对学生进行健康检查，发现阳性体征与疾病及时通知家长。
建立一人一卡的健康档案，做好学生的生长发育情况、六病检查等情况的统计分析工作。
对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心里状况异常的学生，做好安全信息记录。
三.卫生员定期培训制度卫生员每周开一次例会，一方面接受卫生知识的培训，一方面处理班级同学的健康档案的有关工作。
培训内容包括传染病预防、常见病预防、现场急救四大技术及心肺复苏等。
四.教学卫生、体育卫生、学校建筑设备及公共卫生监督制度合理安排学生的学习时间，不拖堂，不加课;定期进行体育课运动量的测定及运动场地和器械的安全基础;保证教室采光、照明、通风、课桌椅等条件符合国家卫生标准或有关规定。
五.学生常见病定期上报制度定期进行学生“六病”监测，充分发挥“六病”领导小组的作用，严格执行“六病”防治的各项措施。
按规定对学生常见病定期上报。
六.环境卫生评比奖惩制度环境卫生由总务处负责，保证除害保洁经费到位。
具体清扫工作由钱幼麟负责。
楼道、厕所、垃圾桶、绿化等处专人定时定点打扫。
教室保洁、卫生包干区、眼保健操、个人卫生等评比每周一次，纳入德育室的班级流动红旗评比范围。
组室卫生每月检查一次，评比结果与创建文明组室结合。
把班级流动红旗评比结果作为班级评先进、教师年终考评的内容之一;办公室卫生评比每月一次，评比结果列入文明组室评比范围。
七.传染病管理及上报制度经常向学生传授针对性较强的传染病预防知识，强调经常开窗通风和晨检。
一旦发生流行病例应立即上报，上报人陈蕙。
并对病人所在的教室或办公室、厕所及病人接触过的物品进行消毒。
配合卫生部门做好学生预防接种卡的凭证入学工作。
八.食品卫生管理与上报制度加强饮水饮食工作的管理，做好食品验收验发工作，食品从业人员必须持健康证上岗。
学校卫生保健制度
学校卫生保健制度学校卫生保健制度1一、学校有关卫生工作人员必需加强学习，努力提高业务水平和工作本领。
二、卫生室购买药品必需在正规医药部门购买，不得直接跟厂方和药商购买，买药时要逐个进行药品检查，发现有伪劣药品及不合格药品一律退货，并调查追究经办人。
三、每学期初对医疗器材和药品进行清理，对已损坏的器材和过期药品、变质药品进行登记，然后经有关部门验证后再销毁，同时对所缺器材和药品要及时添置。
四、常常检查卫生室电器设备，用电开关及线路若有漏电、断电，应立刻报告总务处进行检修，防止火灾的`发生。
五、医务人员要坚持规范操作，严防医源性交叉感染，各种常用卫生器械要定期消毒、浸泡。
六、卫生室使用高压锅消毒时，谁消毒、谁负责，避开超压发生爆炸事故。
七、做好室内的日常保洁工作。
学校卫生保健制度21、培养学生良好卫生习惯，依据季节和学生生理特点，开展防治疾病的宣传。
2、发现传染病疑似病情，及时向学校领导和上级主管部门报告。
3及时处理食物中毒和意外损害事故，需要送医院救治的进行护送。
4、做好食堂食品卫生的监管工作，每天至少抽查一次食堂食品卫生工作，发现问题及时整政。
5、严格执行消毒药安全放置制度，防上中毒事故的发生。
6、加强师生饮用水供应的卫生监督、管理，督促有关人员及时清洗饮水设备，防止污染。
7、学校举办大型活动，依据应急预案，做好相应的安全防范工作。
8、医务室对不适应某种场合或活动的特异体质学生与班主任搭配，进行安排，做好学生因病缺课工作。
9、帮助接种单位做好各类疫苗接种的宣传发动工作，了解学生的健康情形，有无接种禁忌症，及时反馈给接种单位；督促遗漏接朴学生（通知家长）进行补种疫苗。
加强药品管理，严禁使用过期、霉、潮、变质、变色、沉淀浑浊的药品。
学校卫生保健制度31、学习《医务人员职业道德规范》，发扬救死扶伤，实行革命人道主义的精神，文明行医。
2、防备和治疗相结合，搞好学生的保健工作。
3、对季节性的传染病进行口头通报，墙报宣传防治知识。
卫生保健10项制度(标准)
(一)根据各年龄段儿童的生理、心理特点，结合季节变化和本院实际情况，制订合理的生活制度.(二)合理安排儿童作息时间和睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行.(三)保证儿童每日充足的户外活动时间。
全日制儿童每日不少于 2 小时，寄宿制儿童不少于 3 小时，寒冷、炎热季节会酌情调整.(四)根据儿童年龄特点和托幼机构服务形式合理安排每日进餐和睡眠时间。
制订餐、点数 ,儿童正餐间隔时间3.5~4 小时，进餐时间 20~30 分钟/餐，餐后肃静活动或者散步时间 10~15 分钟。
3~6 岁儿童午睡时间根据季节以 2~2。
5 小时/日为宜,3 岁以下儿童日间睡眠时间可适当延长。
(五)严格执行一日生活制度，卫生保健人员应当每日巡视，观察班级执行情况 ,发现问题及时予以纠正，以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。
(一)膳食管理.1。
严格按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》以及《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关法律法规和规章的要求，取得《餐饮服务许可证》，建立健全各项食品安全管理制度。
2.为儿童提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水.保证儿童按需饮水.每日上、下午各 1~2 次集中饮水，1~3 岁儿童饮水量 50~100 毫升/次， 3~6 岁儿童饮水量100~150 毫升/次，并根据季节变化酌情调整饮水量。
3。
儿童膳食设有专人负责，建立有家长代表参加的膳食委员会并定期召开会议，进行民主管理。
工作人员与儿童膳食要严格分开 ,儿童膳食费专款专用，账目每月发布，每学期膳食收支盈亏不超过 2％。
4。
儿童食品在具有《食品生产许可证》或者《食品流通许可证》的单位采购。
食品进货前必须采购查验及索票索证, 建立食品采购和验收记录。
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各项卫生保健制度
A、生活制度
合理的生活制度是保证幼儿身心健康的重要因素，要根据幼儿不同的年龄特点、根据不同幼儿园全日制的不同情况，及实施的不同课程，根据《规程》要求，制定科学、合理的作息制度。
B、饮食制度
①饮食管理
a)伙食有专人负责，建立伙食委员会，加强民主管理，期研究伙食问题。
b)伙食费用要专用，要精打细算、计划开支，合理使用，每月底公布伙食费使用情况。
c)根据季节市场供应情况，制定适合幼儿年龄特点的食谱，保健医师要每周计算幼儿进食量、营养量，作好营养分析，并定期更换，做到花色品种多样，保证幼儿摄入足够的营养。
d)准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主付食，不吃隔日剩饭菜。
e)按时开饭，孩子进餐时间不少于二十至三十分钟，保证孩子吃饱每餐饭，并注意幼儿的饮水量和摄取量。
f)加强体弱儿的饮食管理，为患病幼儿做病号饭。
g)教职工伙食和幼儿伙食严格分开，不允许侵占幼儿园伙食。
②饮食卫生
a)要严格执行《食品卫生法》，厨房用具、刀、砧板、盆、柜、筐、抹布等要做到生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒，食物要有防蝇设备，经常清扫，保持厨房清洁。
b)不买、不加工腐烂变质食物，买来的熟食加热处理后再吃，预防食物中毒及肠道传染病友生。
c)搞好进食卫生，饭前工作人员和儿童都要肥皂、流动水先手，饭桌要用肥皂水或消毒水擦洗。
d)炊事员上灶前要洗手，入厕所前脱工作服，便后要用肥皂洗手，操作时不抽烟。
e)培养儿童不偏食、不吃零食、吃水果要削皮。
C、体格锻炼制度
a)有目的地开展适合幼儿年龄特点的体育游戏及活动，确保每日户外体育活动不少于一小时，并加强冬季体育锻炼。
b)充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼幼儿体格，注意正常情况下，每天户外活动时间不得小于二小时，全托幼儿不少于三小时。
c)锻炼要循序渐进，活动项目和活动量要适合幼儿年龄特点，锻炼时对体弱幼儿予以关、照顾。
D、健康检查制度
a)新生幼儿在入园前必须进行全身体格检查，检查合格者方可入园，要尽可能了解幼儿疾病史，传染病史、过敏史等，园教职工参加工作前也必须进行健康检查，合格方能任职。
b)定期进行体检，三岁以上幼儿每年体检一次，每半年测身高体重至少二次，测量要准确并做好记录和健康分析，建立每个孩子的健康卡档案，教职工每学期体检一次，有传染病者待痊愈后持医疗单位证明方能恢复工作。
c)做好晨检和全日健康观察，对入园的儿童要认真做好一摸(是否发烧)，二看(咽、眼神)三问(饮食、睡眠、大小便)，四查(有无带危险、尖利东西)发现问题及时处理
E、卫生、消毒及隔离制度
①、环境卫生
a、建立室内外环境清扫制度。
每天一小扫，每周一大扫，卫生区分片包干，定人、定点、定期检查，消灭蚊蝇、蟑螂等害虫，室外杂草等生地，做到美化、绿化、净化、儿童化。
b、做好环境教育工作，保护好幼儿园动物、园内花草树木要有专人管理，保证一年四季鲜花常开，绿树常青。
c、经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也定时开窗通风换气。
d、厕所要清洁通风、每天要定时打扫并消毒，确保无污迹和臭味。
e、玩具柜和玩具要每周清洁、消毒至少一次，并保持整洁。
f、班级中的被子、被单、垫被等要每月一次换洗晾晒，每月日光晒一次保持清洁、叠放整齐。
②、个人卫生
a、幼儿每人一巾一杯、日常生活用品专用，做好消毒二次。
b、饭前便后要洗手、早晚要洗脸、每天要洗脚、洗屁股。
c、饭后漱口，每天早晚刷牙。
d、每天带干净小手帕，每周剪指甲一次，每两周剪脚指甲一次，要勤洗澡、洗头、勤换衣。
全托班幼儿夏天每日洗澡、洗头、冬天每隔两天要洗澡一次。
e、服装要保持整洁、衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。
f、养成良好卫生习惯，不挖鼻孔、不随地大小便、吮手指，不用手揉眼睛，不乱丢纸屑等。
G、保扩幼儿视力注意教室采光。
有良好的照明条件，看电视时间不宜过长，距离不能太近，电视机高度要适中。
h、工作人员要注意个人卫生，保持仪表整洁，勤洗头、洗澡、勤剪指甲、饭前便后和为幼儿开饭前用肥皂洗手。
③消毒制度
a、幼儿毛巾、口杯、碗、勺子、筷子、盘子、刀、砧板、抹布等每天上午9点半左右用蒸气消毒半小时。
中午、下午用餐后，保育员、炊事员要及时将餐具、炊具、毛巾等洗净，用新洁尔药水消毒三十分钟。
b、吃饭前，饭桌及厨房的熟食厨、熟食台要用消毒液擦洗。
c、活动室、午睡室、盥洗室地面每天要用来苏儿消毒液擦洗二次以上，厕所、盥洗盆每天用漂白粉消毒。
门窗每天用清水擦洗。
④、隔离制度
a、设立保健室，建立隔离室和观察床，隔离室用品专用，对患儿要有专人护理，仔细观察，按时服药、喂饭。
b、幼儿及工作人员患传染病应立即隔离治疗，所在班级要彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后经医院证明方可回园。
c、幼儿离园一个月以上返回时，应向家长询问有无传染病接触史，并要经过医务人员检查方可回班。
F、预防疾病制度
a、贯彻"预防为主"方针，做好经常性的疾病预防工作，做好预防接种工作，预防接种率达百分之百。
b、及时了解疫情，发现传染病及时报告，做到早预防，早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离，采取各种防治措施、降低发病率，控制各种传染病的续发。
c、加强体格锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗力，在传染病流行期间不带幼儿到公共场所。
H、卫生保健登记、统计制度
传染病登记表，常见疾病登记表、建立健全各种记录，登记、统计制度，一般有以下几种表、薄：晨检记录表、日间观察记录表、预防接种记录表，体弱儿管理记录表，缺点、缺陷矫治记录表，体格检查登记表，意外事故登记表，家长联系簿。
卫生统计有体格发育统计评价，营养膳食统计分析，幼儿出勤率，常见病患病率，传染病友病率，预防接种率，体弱儿矫治率等统计。