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2024届上海市长宁区高三二模数学试题及答案

上海市长宁区2024届高三二模数学试卷（满分150分，时间120分钟）一、填空题（本大题共有12题，第1~6题每题4分，第7~12题每题5分，满分54分）1.已知集合 1,2A ， 1,3,B a ，若A B ，则a ．2.不等式213x 的解集为．3.在41x的展开式中2的系数为．4.在5.若3a6.直线27.8.的取值9.10.的横11.出租车没有载客行驶的里程出租车空驶率出租车行驶的总里程．依据上述数据，小明建立了求解三辆车空驶率的模型,,,u f t s k a ，并求得甲、乙、丙的空驶率分别为23.26%、21.68%、%x ，则x．（精确到0.01）12.已知平面向量a 、b 、c满足：a b 2c ，若0c a c b ，则a b 的最小值为．二、选择题（本大题共有4题，第13、14题每题4分，第15、16题每题5分，满分18分）13.设z C ，则“z z ”是“z R ”的（）.A 充分不必要条件；.B 必要不充分条件；.C 充要条件；.D 既不充分也不必要条件．14.已知直线a 、b 和平面，则下列判断中正确的是（）.A 若//a ，//b ，则//a b ；.B 若//a b ，//b ，则//a ；.C 若//a ，b ，则a b ；.D 若a b ，//b ，则a ．15.某运动员8次射击比赛的成绩为：9.6，9.7，9.5，9.9，9.4，9.8，9.3，10.0．已知这组数据的第x百分位为m ，若从这组数据中任取一个数，这个数比m 大的概率为0.25，则x 的取值不可能是（）.A 65；.B 70；.C 75；.D 80．16.设数列 n a 的前n 项和为n S ，若存在非零常数c ，使得对任意正整数n ，都有n a c ，则称数列n a p ．.A .C 三、17.（1）（2） y g x 的值域．第18题图18.（本题满分14分，第1小题满分6分，第2小题满分8分）如图，在长方体1111ABCD A B C D 中，2AB AD ，11AA ．（1）求二面角1D AC D 的大小；（2）若点P 在直线11A C 上，求证：直线//BP 平面1D AC ．19.（本题满分14分，第1小题满分6分，第2小题满分8分）盒子中装有大小和质地相同的6个红球和3个白球．（1）从盒子中随机抽取出1个球，观察其颜色后放回，并同时放入与其颜色相同的球3个，然后再从盒子随机取出1个球，求第二次取出的球是红球的概率；（2）从盒子中不放回地依次随机取出2个球，设2个球中红球的个数为X ，求X 的分布、期望和方差．已知椭圆22:163x y ，O 为坐标原点．（1）求的离心率e ；（2）设点 1,0N ，点M 在上，求MN 的最大值和最小值；（3）点 2,1T ，点P 在直线3x y 上，过点P 且与OT 平行的直线l 与交于A 、B 两点．试探究：是否存在常数，使得2PA PB PT 恒成立？若存在，求出该常数的值；若不存在，请说明理由．设函数 y f x 的定义域为D ，若存在实数k ，使得对于任意x D ，都有 f x k ，则称函数 y f x 有上界，实数k 的最小值为函数 y f x 的上确界．记集合 0,n n f x M f x y x在区间上是严格增函数．（1）求函数21y x（26x ）的上确界：（2）若 3212ln f x x hx x x M ，求h 的最大值；（3）设函数 y f x 的定义域为 0, ．若 2f x M ，且 y f x 有上界，求证： 0f x ，且存在函数 y f x ，它的上确界为0．上海市长宁区2024届高三二模数学试卷-简答D 1B 12023学年第二学期高三数学教学质量调研试卷参考答案和评分标准一、填空题（本大题共有12题，满分54分，第1～6题每题4分，第7～12题每题5分）1.2； 2. 1,2 ；3.4；4.23； 5.1； 6.47.无关；8. 1,02,2；9.3 ；10.13；11.20.68；12.2二、选择题（本大题共有4题，满分18分，第13、14题每题4分，第15、16题每题5分）13.C ；14.C ；15.D ；16.B三、解答题（本大题共有5题，满分78分）17．（本题满分14分，第1小题满分6分，第2小题满分8分）.解：（1）sin 26f x x.每空2分，解析式2分（2） 22sin sin sin sin sin cos 2g x x x x x x x1111cos 2sin 222242x x x，……..4分因为0,2x ，所以32,444x ，进而sin 242x，…….6分所以函数y g x的值域为12………8分18．（本题满分14分，第1小题满分6分，第2小题满分8分）.解：（1）设BD 与AC 相交与E ，连接1D E 因为ABCD 为正方形，所以BD AC ，又因为1DD 平面ABCD ，所以DE AC ，…….2分所以1D ED 即为二面角1D AC D 的平面角，……..4分由已知DE 1tan D EDD1B1二面角1D AC D的大小为arctan2.……..6分（2）连接1BA、1BC因为11//BA CD，所以1//BA平面1D AC，…….2分因为11//BC AD，所以1//BC平面1D AC，……..4分所以平面11//BA C平面1D AC，………6分因为直线BP 平面11BA C，所以直线//BP平面1D AC.………8分方法二：以AB、AD、1AA为x y z、、轴，建立空间直角坐标系.则0,0,0A，2,0,0B，2,2,0C，10,2,1D，………2分因为点P在直线11A C上，所以可设,,1P a a，……..4分设平面1D AC的法向量为,,n x y z，由0n AC，1n AD，得220x y，20y z，所以可取1,1,2n，……..6分因为2,,1BP a a，所以0n BP，进而n BP，又因为BP不在平面1D AC上，所以直线//BP平面1D AC.…….8分19．（本题满分14分，第1小题满分6分，第2小题满分8分）.解：（1）第一次取出红球的概率为23，取出白球的概率为13，…….2分第一次取出红球，第二次取出红球的概率为231342第一次取出白球，第二次取出红球的概率为111326……..4分所以第二次取出的球是红球的概率为112263………6分（2）2329C112CP X ，116329C C112CP X ，2629C5212CP X ，所以X的分布为01211512212，……….4分1154012122123E X……..6分2151342126E X ，所以 22131676918D XE X E X，…….8分20．（本题满分18分，第1小题满分4分，第2小题满分6分，第3小题满分8分）.解：（1）设的半长轴长为a ，半焦距为c ，则a，c ，………2分所以2c e a.……..4分（2）设 ,M x y ，MN……2分因为x ……3分所以当2x时，MN ，……..4分当x 时，MN 取得最大值为1 .…….6分（3）设 ,3P a a ， 11,A x y ， 22,B x y ，则直线13:322l y x a，………2分2222PT a ，………3分11111,3,22a PA x a y a x a x，22221,3,22a PB x a y a x a x………4分将直线l 方程代入椭圆方程得 2222240x a x a 所以 1222x x a ， 21224x x a ，……..5分21212125544PA PB x a x a x x a x x a 25224a ,……..6分得254PA PB PT ，所以存在54，使得2PA PB PT 恒成立.……..8分21．（本题满分18分，第1小题满分4分，第2小题满分6分，第3小题满分8分）.x得 10f x ，0k ，……3分取21x x ，且2x，由21x x ，得212221f x f x x x①由2x，得 12222122f x f x k x x x ②①式与②式矛盾，所以假设不成立，即对于任意 0,x ，均有 0f x .……6分令 10f x x x，则 231f x y x x因为当0x 时，430y x，所以2f x y 在 0, 上严格增， 2y f x M。

2024届上海市长宁区高三一模数学试题及答案

上海市长宁区2024届高三一模数学试卷（满分150分，时间120分钟）2023.12.12一、填空题（本大题共有12题，第1~6题每题4分，第7~12题每题5分，满分54分）1.已知集合 ,4A ， 1,3,5,7B ，则A B ．2.复数z 满足11z i（i 为虚数单位），则z ．3.不等式11 的解集为． 4.5.将46.物体的瞬时速度为．7.第1支水笔的编号为．8.10lg II ．其中I 为2，则其相应的声9.10.11.若函数 sin cos f x x a x 在27,36上是严格单调函数，则实数a 的取值范围为．12.设 2log f x x ax b （0a ），记函数 y f x 在区间 ,1t t （0t ）上的最大值为 ,t M a b ，若对任意b R ，都有 ,1t M a b a ，则实数t 的最大值为．二、选择题（本大题共有4题，第13、14题每题4分，第15、16题每题5分，满分18分）13.下列函数中既是奇函数又是增函数的是（）.A 2f x x ；.B 2f x x ；.C ln f x x ；.D x f x e ．14.“ P A B P A P B ”是“事件A 与事件B 互相独立”的（）.A 充分不必要条件；.B 必要不充分条件；.C 充要条件；.D 既不充分也不必要条件．15.设点P 是以原点为圆心的单位圆上的动点，它从初始位置 01,0P 出发，沿单位圆按逆时针方向转动角（02）后到达点1P ，然后继续沿单位圆按逆时针方向转动角4到达2P ．若点2P 的横坐标为35，则点1P 的纵坐标为（）.A 10；.B 5；.C 5；.D 10．16.，5AC ，点P 在ABC Q ，都存在点P ，满足.A 12三、17.（1）（2）A ，求事件A 发生如图，在三棱锥A BCD 中，平面ABD 平面BCD ，AB AD ，O 为BD 的中点．（1）求证：AO CD ；（2）若BD DC ，BD DC ，AO BO ，求异面直线BC 与AD 所成的角的大小．18题图汽车转弯时遵循阿克曼转向几何原理，即转向时所有车轮中垂线交于一点，该点称为转向中心．如图1，某汽车四轮中心分别为A 、B 、C 、D ，向左转向，左前轮转向角为，右前轮转向角为，转向中心为O ．设该汽车左右轮距AB 为w 米，前后轴距AD 为l 米．（1）试用w 、l 和表示tan ；（2）如图2，有一直角弯道，M 为内直角顶点，EF 为上路边，路宽均为3.5米，汽车行驶其中，左轮A 、D 与路边FS 相距2米．试依据如下假设，对问题*做出判断，并说明理由．假设：①转向过程中，左前轮转向角的值始终为30 ；②设转向中心O 到路边EF 的距离为d ，若OB d 且OM OD ，则汽车可以通过，否则不能通过；③ 1.570w ， 2.680l ．问题*：可否选择恰当转向位置，使得汽车通过这一弯道？第19题图1第19题图2已知椭圆22:142x y ，1F 、2F 为的左、右焦点，点A 在上，直线l 与圆22:2C x y 相切．（1）求12AF F 的周长；（2）若直线l 经过的右顶点，求直线l 的方程；（3）设点D 在直线2y 上，O 为原点，若OA OD ，求证：直线AD 与圆C 相切．若函数 y f x 与 y g x 满足：对任意12,x x R ，都有 1212f x f x g x g x ，则称函数 y f x 是函数 y g x 的“约束函数”．（1）若 2f x x ，判断函数 yg x 的奇偶性，并说明理由；（2）若 3f x ax x （0a ）， sing x x ，求实数a 的取值范围；（3）若 y g x 为严格减函数， 01f f ，且函数 y f x 的图像是连续曲线，求证：y f x 是 0,1上的严格增函数．参考答案和评分标准一、填空题（本大题共有12题，满分54分，第1～6题每题4分，第7～12题每题5分）考生应在答题纸的相应位置直接填写结果．1. {}1,3；2.2；3. ()0,1；4. 2；5.12；6. 80；7．14；8. 130；9.()0,1,1−；10．[)2,−+∞；11. ⎡⎢⎣；12.13.11解：()cos sin f x x a x '=−，因为()0f π'<，所以()y f x =在27,36ππ⎛⎫⎪⎝⎭上是严格减函数，当27,36x ππ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭时，cos sin 0x a x −<恒成立，所以1tan 0a x −>在27,36ππ⎛⎫ ⎪⎝⎭上恒成立，因为我tan x ⎛∈ ⎝是，所以a ≤≤ 12解：设2log u x ax b =++，因为[],1x t t ∈+，所以()()22log log 11t at b u t a t b ++≤≤++++ 所以()()(){}22,max log ,log 11t M a b t at b t a t b =++++++()()()()()()()()2222log 11loglog 11log 2t a t b t at b t a t b t at b ++++++++++++−++=()()()()()2222log 11loglog 1log 2122t a t b t at b t t aa ++++−+++−+≥=≥+得103t <≤二、选择题（本大题共有4题，满分18分，第13、14题每题4分，第15、16题每题5分）每题有且只有一个正确选项．考生应在答题纸的相应位置，将代表正确选项的小方格涂黑． 13.A ；14.C ；15. D ；16.B16解：该几何体由一下几部分组成：一个底面与ABC 平行高为2的三棱柱；底面为半径为1的半圆，高分别3、4、5的三个圆柱；一个半径为1的球.所以该几何体的体积为()4226234512233πππ⨯++++=+三、解答题（本大题共有5题，满分78分）解答下列各题必须在答题纸的相应位置写出必要的步骤．BD17．（本题满分14分，第1小题满分6分，第2小题满分8分）.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，公差2d =. （1）若10100S =，求{}n a 的通项公式；（2）从集合{}123456,,,,,a a a a a a 中任取3个元素，记这3个元素能成等差数列为事件A ，求事件A 发生的概率()P A .解：（1）因为()1112n S na n n d =+−，所以1011090100S a =+=， ……..2分得11a =， …….4分所以()1121n a a n d n =+−=−. …….6分（2）随机实验样本空间中样本点的个数为3620C =， ……..3分事件A 所含样本点分两类，公差为d 的有4个，公差为2d 的有2个， ……..6分所以事件A 发生的概率()632010P A ==. …….8分 18．（本题满分14分，第1小题满分6分，第2小题满分8分）.如图，在三棱锥A BCD −中，平面ABD ⊥平面BCD ，AB AD =，O 为BD 的中点．（1）求证：AO CD ⊥；（2）若BD DC ⊥，BD DC =，AO BO =，求异面直线BC 与AD 所成的角的大小．（1）证明：因为AB AD =，O 为BD 的中点，所以AO DB ⊥， …….2分因为平面ABD ⊥平面BCD ，所以AO ⊥平面BCD ， …….4分因为CD ⊂平面BCD ，所以AH CD ⊥. …….6分（2）由（1）知AO ⊥平面BCD ，作//OE CD ，因为CD BD ⊥，所以OE BD ⊥，进而可以OE 、OD 、OA 分别为x 轴、y 轴和z 轴正方向，建立坐标系，因为AO BO =，BD DC =，所以可设()0,0,A a ，()0,,0B a −，()0,,0D a ，()2,,0C a a ， …..6分因为()2,2,0BC a a =，()0,,AD a a =− 设异面直线BC 与AD 所成的角为θ，则12121cos 2n n n n θ⋅==，所以60θ=︒ ……8分 19．（本题满分14分，第1小题满分6分，第2小题满分8分）.汽车转弯时遵循阿克曼转向几何原理，即转向时所有车轮中垂线交于一点，该点称为转向中心.如图，某汽车四轮中心分别为A 、B 、C 、D ，向左转向，左前轮转向角为α，前右轮转向角为β，转向中心为O. 设该汽车左右轮距AB 为w 米，前后轴距AD 为l 米.（1）试用w 、l 和α表示tan β；（2）如图2，有一直角弯道，M 为内直角顶点，EF 为上路边，路宽均为3.5米，汽车行驶其中，左轮A 、D 与路边FS 相距2米.试依据如下假设，对问题*做出判断，并说明理由.假设：①转向过程中，左前轮转向角α的值始终为30︒；②设转向中心O 到路边EF 的距离为d ，若OB d <且OM OD <，则汽车可以通过，否则不能通过；③ 1.570w =， 2.680l =.问题*：可否选择恰当转向位置，使得汽车通过这一弯道？解：（1）由已知AOD α∠=，tan BOC β∠=， …….2分所以tan l OD α=，tan lOC w α=+，……..4分进而tan tan llw βα=+. …….. 6分（2）以EF 和FS 分别为x 轴和y轴建立坐标系，则()3.5, 3.5M −−. 4.642tan lOD α===， 6.766OB ==，……..2分设(),O a b ()0,0a b <<，2 6.642a =−=−，d b =−，OM ==， ……..4分由OM OD <，得()29.872 3.521.548b ++<，进而 6.9170.83b −<<−，由OB d <，得 6.766b <−，…….6分所以当 6.917 6.765b −<<时，OB d <且OM OD <，此时汽车可以通过弯道. 答：选择恰当转向位置，汽车可以通过弯道. …….8分 20．（本题满分18分，第1小题满分4分，第2小题满分6分，第3小题满分8分）.xD C BA B C S F E C D B A已知椭圆22142x y Γ+=：，1F 、2F 为Γ的左、右焦点，点A 在Γ上，直线l 与圆22:2C x y +=相切.（1）求△12AF F 的周长；（2）若直线l 经过Γ的右顶点，求直线l 的方程；（3）设点D 在直线2y =上，O 为原点，若OA OD ⊥，求证：直线AD 与圆C 相切.解：（1）设椭圆Γ的聚焦为2c ，长轴长为2a ，短轴长为2b ，则24a =，22b =，所以22c =， ……..2分所以1224AF AF a +==，122F F c ==得△12AF F的周长为4+. ……..4分（2）椭圆Γ的右顶点为()2,0，所以可设直线l 的方程为()2y k x =−， ……..2分因为圆222x y +=与直线l 相切，= ……..4分解得2k =±，直线l的方程为)22y x =±−. …….6分（3）设()00,A x y ，(),2D m ，因为OA OD ⊥，所以0020mx y +=， …….2分当0m x =时，2020x y +=，由2200142x y +=，得01y =−，0x = 直线AD方程为x =22:2C x y +=相切， …….4分当0m x ≠时，直线AD 的方程为()0000002222y y x my y x m x x m x m x m−−−=−+=+−−− 则原点O 到直线AD 的距离为d =， …….6分因为02y m x =−，2200142x y +=，所以2216844422202040020202020200200=+++=++++=x x x x x x y y x x y x d ．此时直线AD 与圆22:2C x y +=相切． ……8分21．（本题满分18分，第1小题满分4分，第2小题满分6分，第3小题满分8分）.若函数()y f x =与()y g x =满足：对任意12,R x x ∈，都有()()()()1212f x f x g x g x −≥−，则称函数()y f x =是函数()y g x =的“约束函数”.已知函数()y f x =是函数()y g x =的“约束函数”.（1）若()2f x x =，判断函数()y g x =的奇偶性，并说明理由；（2）若()()30f x ax x a =+>，()sin g x x =，求实数a 的取值范围；（3）若()y g x =为严格减函数，()()01f f <，且函数()y f x =的图像是连续曲线，求证：()y f x =是()0,1上的严格增函数.证明：（1）函数()y g x =为偶函数. ……2分因为对任意R x ∈，都有()()()()f x f x g x g x −−≥−−，所以()()()220g x g x x x −−≤−−=，得()()g x g x −=，所以()y g x =为偶函数. ………4分（2）解：设12x x <因为()y f x =是R 上的严格增函数，所以()()12f x f x <，进而()()()()1221g x g x f x f x −≤−，所以()()()()1122f x g x f x g x +≤+，()()()()1122f x g x f x g x −≤−，设()()()u x f x g x =+，()()()v x f x g x =−，则()y u x =与()y v x =均为R 上的严格增函数， …….3分()23cos 0u x a x x '=++≥，()23cos 0v x a x x '=+−≥恒成立因为230x ≥，cos 1x −≥−，所以23cos 1a x x a +−≥−，得1a ≥，当1a ≥时，()23cos 0u x a x x '=++≥恒成立，所以1a ≥. ………..6分（3）设12x x <，因为()y g x =是严格减函数，所以()()12g x g x >，而()()()()2112f x f x g x g x −≥−，所以()()120f x f x −> 所以对任意12x x <，都有()()12f x f x ≠（*） ……2分 ①首先证明，当01x <<时，()()()01f f x f <<，假设存在001x <<，且()()01f f x <，设()()()1h x f x f =−，则()00h <，()00h x >，所以存在()300,x x ∈，使得()30h x =，得()()31f x f =，与结论*矛盾，所以不存在001x <<，使得()()01f f x <同理也不存在001x <<，使得()()00f x f <，所以当01x <<时，()()()01f f x f <<. ……5分 ②再证明，当1201x x <<<时，()()12f x f x <，假设存在1201x x <<<，使得()()12f x f x >，则()()()()2101f f x f x f <<<设()()()2h x f x f x =−，则()00h <，()10h x >，所以存在()300,x x ∈，使得()30h x =，得()()32f x f x =，与结论*矛盾，所以假设不成立，即对任意()12,0,1x x ∈，都有()()12f x f x < 所以函数()y f x =是区间()0,1上的增函数 ……8分。

2024年上海市高三一模长宁区语文试卷及答案

2023学年第一学期高三语文教学质量调研试卷考生注意：1.本场考试时间150分钟。

试卷共8页，满分150分，答题纸共2页。

2.作答前，在答题纸正面填写姓名、准考证号。

将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。

3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。

在试卷上作答一律不得分。

4.用2B铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择。

一积累运用 10分1.按要求填空。

（5分）（1）故国神游，，早生华发。

（《念奴娇·赤壁怀古》）（2）物有本末，，知所先后，则近道矣。

（《礼记·大学》）（3）李密《陈情表》中“，”两句表明自己曾被晋朝官员先后推荐。

2.按要求选择。

（5分）（1）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。

（3分）在以数字信息技术赋能乡村振兴进而促进城乡共同富裕的进程中，我们需要重点关注信息技术如何影响城乡差距。

可以说，，，更重要的是，，。

①信息技术是乡村振兴的巨大推动力之一②信息技术可被视为现阶段调节城乡差距的一个均衡器③它会产生“数字红利”效应④持续科学配置信息技术资源能够缩小城乡差距并推动城乡均衡发展A.①②③④B.①③②④C.②④①③D.②③④①（2）今天对小宁来说有点特别：大伯七十大寿、舅舅迁居、同学新婚，他打算各送一幅对联。

下列对联与所送对象最贴合的一项是（）。

（2分）【甲】春融花并蒂，日暖树交柯【乙】东风开画栋，旭日映华堂【丙】三千岁月春常在，六一丰神古所稀A.甲联送大伯，乙联送舅舅，丙联送同学。

B.甲联送舅舅，乙联送同学，丙联送大伯。

C.甲联送同学，乙联送大伯，丙联送舅舅。

D.甲联送同学，乙联送舅舅，丙联送大伯。

二阅读70分（一）阅读《海派文化新论》这本书的绪论和目录，完成第3—7题。

（16分）绪论①海派文化是一种发端于上海，但并不局限于上海区域的现代性城市文化类型，是中国近现代社会城市化、工业化、现代化转型过程中的产物。

2024年上海市长宁区《保安员证》考试题库含答案

2024年上海市长宁区《保安员证》考试题库含答案1、单选题（共400题）1. 保安员在进行火灾预防时，应该学习掌握消防基本常识和技能，结合岗位实际做到“四懂四会”。

下列描述不属于火灾预防“四懂四会”具体要求的是（）。

A: 懂火灾危险性，懂防火巡查方法B: 懂火灾扑救方法，会使用灭火器材C: 懂组织消防力量，会分工灭火救援任务D: 懂预防火灾措施，会组织疏散逃生【正确答案】：C2. 根据《保安服务管理条例》规定，（）不是申领《保安员证》的必备条件。

A: 身体健康B: 品行良好C: 具有从事保安服务的经历D: 属于中国公民【正确答案】：C3. 在一大型演唱会的现场，由于突降暴雨，现场大规模的观众向出口云集，保安员不能采用的人群疏导方法是（）。

A: 人墙法B: 多路引导法C: 疏散引导法D: 强制驱散法【正确答案】：D4. 指压止血法中的间接压迫法是指（）。

A: 救护人用手压迫出血部位远心端的动脉B: 压迫时不应将动脉压迫至骨面上C: 救护人用手压迫出血部位近心端的动脉D: 救护人用手压迫出血部位近心端的静脉【正确答案】：C5. 公共场所不包括（）。

A: 公共交通场所B: 观光游览场所C: 娱乐休闲场所D: 生产活动场所【正确答案】：D6. 保安员为保障人员密集场所的安全，通过拉警戒线、设隔离带、保安员站位等方式将服务对象与周边隔离而形成的一个相对安全的区域。

这个区域被称为（）。

A: 隔离带B: 隔离区C: 安全场所D: 安全带【正确答案】：B7. 保安员对仓库进行消防安全管理时，正确的做法是（）。

A: 必须将危险物品与一般物品分开存放B: 危险物品与一般物品可以不分开存放但要加强检查C: 离开仓库时，可以切断电源，包括消防电源D: 为预防仓库被盗，离开仓库时要锁上安全出口【正确答案】：A8. 以下不属于安全技术防范在目标部位守护工作的作用是（）。

A: 提高目标部位的安全度B: 提高工作效率C: 提高守护工作的科技含量D: 提高守护人员对科技产品的认知能力【正确答案】：D9. 保安服务主要依据合同的约定或根据自行招用保安员单位的要求，履行客户单位及服务区域内秩序维护、保护（）安全等职责。

2023-2024学年上海市长宁区七年级(下)期末数学试卷及答案解析

2023-2024学年上海市长宁区七年级（下）期末数学试卷一、选择题（本大题共6小题，每题2分，满分12分）1．（2分）下列各数中，是无理数的是（）A．B．C．D．2．（2分）下列运算正确的是（）A．B．C．D．3．（2分）下列图中，∠1、∠2是对顶角的是（）A．B．C．D．4．（2分）已知a为实数，那么在平面直角坐标系中，下列各点中一定位于第四象限的点是（）A．（4，﹣a2）B．（a+1，﹣4）C．（a2+1，﹣4）D．（a2，﹣4）5．（2分）已知等腰三角形的周长为16，其底边长为a，那么a的取值范围是（）A．a＞0B．0＜a＜8C．0＜a＜16D．a＜166．（2分）如图，直线a⊥b，在平面直角坐标系中，x轴∥a，y轴∥b，已知点A（﹣1，4）、点B（2，﹣1），那么坐标原点是点（）A．O1B．O2C．O3D．O4二、填空题（本大题共12小题，每空3分，满分36分）7．（3分）49的平方根是．8．（3分）比较大小：﹣π﹣3.14（选填“＞”、“＝”、“＜”）．9．（3分）计算：＝．10．（3分）近似数﹣0.040有个有效数字．11．（3分）把表示成幂的形式是．12．（3分）在△ABC中，已知∠A：∠B：∠C＝1：2：1，那么△ABC是三角形．13．（3分）如图，AB∥CD，BF交CD于点E，AE⊥BF，∠CEF＝34°，则∠A的度数是．14．（3分）在梯形ABCD中，AD∥BC，联结AC、BD，已知梯形ABCD的面积为16，△BDC的面积为12，那么△ADC的面积．15．（3分）一个三角形的三边长为x，5，7，另一个与它全等的三角形的三边长为3，y，5，那么以x、y 为腰长和底边长的等腰三角形的周长等于．16．（3分）平面直角坐标系中有点P、Q（2，﹣3）、M（﹣1，2）．如果PQ∥x轴，PM∥y轴，那么点P 关于原点O对称的点的坐标是．17．（3分）如图，E、B、C三点在一条直线上，AD∥BC，AD＝BC，点F是AE的中点，如果BD＝EC，那么∠BFD＝度．18．（3分）如图，在长方形ABCD中，AB＝12厘米，AD＝16厘米，点E为AD中点，已知点P在线段AB上以2厘米/秒的速度由点A向点B运动，同时点Q在线段BC上由点C向点B运动，如果△AEP 与△BPQ恰好全等，那么点Q的运动速度是厘米/秒．三、简答题（本大题共4题，第19、20题每题6分，第21、22题每题7分，满分26分）19．（6分）计算：．20．（6分）利用幂的运算性质计算：．21．（7分）如图，已知AB∥CD，BE∥DF，∠B＝30°，试求∠CDH的度数．22．（7分）如图，已知AC∥DE，AC＝DE，BD＝FC，说明△ABC≌△EFD．请填写说理过程或理由．解：因为AC∥DE（已知），所以∠ACB＝∠EDF（）．因为BD＝FC（已知），所以﹣BD＝﹣FC（），即BC＝FD．在△ABC与△EFD中，，所以△ABC≌△EFD（）．四、解答题（本大题共3题，第23题6分，第24题10分，第25题10分，满分26分）23．（6分）如图，直角坐标平面上有边长为1的正方形网格，已知点A的坐标为（3，4），点B的坐标为（4，1），点C的坐标为（﹣2，4）．（1）平移线段AB得到线段CD，此时点A与点C重合，点B与点D重合，直接写出点D的坐标是；（2）顺次连接点A、B、D、C，那么四边形ABDC的面积是；（3）再次平移线段CD，使得其两个端点都落在坐标轴上，此时点C与点P重合，那么点P与坐标原点O的距离＝．24．（10分）如图，△ABC和△AED都是等腰直角三角形，∠ACB＝∠AED＝90°，点D在AB上，点M（1）联结DM，延长DM与AC相交于点F，请根据要求画出图形，并说明AE＝CF．（2）再联结BF，已知BF＝12，求CM的长．25．（10分）在锐角三角形ABC中，点D、E分别在边AB、AC上，联结DE，将△ADE沿DE翻折后，点A落在BC边上的点P，当△BDP和△CEP都为等腰三角形时，我们把线段DE称为△ABC的完美翻折线，P为完美点．（1）如图1，在等边三角形ABC中，边BC的中点P是它的完美点，已知其完美翻折线DE的长为4，那么等边三角形ABC的周长＝．（2）如图2，已知DE为△ABC的完美翻折线，P为完美点，当∠B、∠C恰为等腰三角形的顶角时，求此时∠A的度数．（3）如图3，已知DE为△ABC的完美翻折线，P为完美点，当∠B、∠EPC恰为等腰三角形的顶角时，请判断点P到边AB、AC的距离是否相等？并说明你的判断理由．2023-2024学年上海市长宁区七年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共6小题，每题2分，满分12分）1．【分析】无理数即无限不循环小数，据此即可求得答案．【解答】解：是无限不循环小数，它是无理数；＝4，﹣＝﹣3是整数，是分数，它们不是无理数；故选：A．【点评】本题考查无理数的识别，熟练掌握其定义是解题的关键．2．【分析】根据算术平方根的定义依次计算即可求解．【解答】解：A、无意义，故错误，不符合题意；B、﹣＝﹣5，故错误，不符合题意；C、＝9，故错误，不符合题意；D、＝3，故正确，符合题意．故选：D．【点评】本题考查了算术平方根，解题的关键是熟练运用算术平方根的定义，本题属于基础题型．3．【分析】根据对顶角的定义逐项判断即可．【解答】解：由一个公共端点，并且一个角的两边分别与另一个角的两边互为反向延长线，具有这种位置关系的两个角即为对顶角，则A，B，C中的图形不符合此定义；D中的图形符合此定义；故选：D．【点评】本题考查对顶角的识别，熟练掌握其定义是解题的关键．4．【分析】A．先判断a2的大小，从而判断﹣a2的大小，最后根据点的坐标判断其所在位置即可；B．先根据a的大小，从而判断a+1的大小，最后根据点的坐标判断其所在位置即可；C．先判断a2的大小，从而判断a2+1大小，后根据点的坐标判断其所在位置即可；D．先判断a2的大小，然后根据点的坐标判断其所在位置即可．【解答】解：A．∵a2≥0，∴﹣a2≤0，∴（4，﹣a2）在第四象限或x轴的正半轴上，故此选项不符合题意；B．∵a为实数，∴a+1＞0或a+1≤0，∴（a+1，﹣4）可能在第四象限，也可能在第三象限，也可能在y轴的负半轴上，故此选项不符合题意；C．∵a2≥0，∴a2+1＞0，∴（a2+1，﹣4）一定在第四象限．故此选项符合题意；D．a2≥0，∴（a2，﹣4）在第四象限或y轴的负半轴上，故此选项不符合题意，故选：C．【点评】本题主要考查了点的坐标，解题关键是熟练掌握各个象限和坐标轴上点的坐标特征．5．【分析】根据已知易得：腰长为，然后根据三角形的三边关系可得，从而进行计算即可解答．【解答】解：∵等腰三角形的周长为16，其底边长为a，∴腰长为，由题意得：，解得：0＜a＜8，故选：B．【点评】本题考查了等腰三角形的性质，解一元一次不等式组，三角形的三边关系，准确熟练地进行计算是解题的关键．6．【分析】根据题意和点A和点B的坐标，可以画出相应的坐标系，然后即可得哪个点为原点．【解答】解：由题意可得，平面直角坐标系如图所示，故坐标原点是点O2，故选：B．【点评】本题考查坐标与图形的性质，解答本题的关键是明确题意，画出相应的平面直角坐标系．二、填空题（本大题共12小题，每空3分，满分36分）7．【分析】根据平方根的定义解答．【解答】解：49的平方根是±7．故答案为：±7．【点评】本题考查了平方根的定义，注意一个正数有两个平方根，它们互为相反数；0的平方根是0；负数没有平方根．8．【分析】先比较π和3.14的大小，再根据“两个负数，绝对值大的反而小”即可比较﹣π＜﹣3.14的大小．【解答】解：因为π是无理数所以π＞3.14，故﹣π＜﹣3.14．故填空答案：＜．【点评】此题主要考查了实数的大小的比较，实数大小比较法则：（1）正数大于0，0大于负数，正数大于负数；（2）两个负数，绝对值大的反而小．9．【分析】根据分数指数幂的定义和运算性质计算即可．【解答】解：原式＝＝＝＝8，故答案为：8．【点评】本题考查的是分数指数幂，熟练掌握分数指数幂的定义和运算性质是解题的关键．10．【分析】根据有效数字的定义即一个近似数的有效数字是从左边第一个不是0的数字起，后面所有的数字都是这个数的有效数字，即可得出答案．【解答】解：近似数﹣0.040有4，0两个有效数字．故答案为：2．【点评】此题考查近似数和有效数字，注意有效数字即从左边不是0的数字起所有的数字．中间的0和末尾的0都是有效数字．11．【分析】根据分数指数幂的定义即可求出答案．【解答】解：＝．故答案为：．【点评】本题考查分数指数幂的公式，＝．12．【分析】根据三角形内角和、三个内角比计算出每个内角度数即可判断．【解答】解：设∠A＝x，则∠B＝2x，∠C＝x，∵∠A+∠B+∠C＝180°，∴x+2x+x＝180°，∴x＝45°，∴∠A＝45°，∠B＝90°，∠C＝45°，所以△ABC是等腰直角三角形．故答案为：等腰直角．【点评】本题考查了三角形内角和定理，运用方程思想是解本题的关键．13．【分析】先根据垂直的定义得到∠AEF＝90°，进而求出∠AEC＝56°，再由两直线平行，内错角相等可得∠A＝∠AEC＝56°．【解答】解：∵AE⊥BF，∴∠AEF＝90°，∵∠CEF＝34°，∴∠AEC＝∠AEF﹣∠CEF＝56°，∵AB∥CD，∴∠A＝∠AEC＝56°，故答案为：56°．【点评】本题考查了平行线的性质，垂直的定义，熟练掌握平行线的性质是解题的关键．14．【分析】根据题意求出△BDA的面积，再根据三角形的面积公式求出△ADC的面积．【解答】解：∵梯形ABCD的面积为16，△BDC的面积为12，∴△BDA的面积为：16﹣12＝4，∵AD∥BC，∴△ADC的面积＝△BDA的面积＝4，故答案为：4．【点评】本题考查的是梯形的性质、三角形的面积计算，掌握三角形的面积公式是解题的关键．15．【分析】根据全等三角形的对应边相等可得x＝3，y＝7，根据三角形的三边关系求出等腰三角形的三边，即可求得答案．【解答】解：∵三角形的三边长为x，5，7的三角形，与另一个三边长为3，y，5的三角形全等，∴x＝3，y＝7，当以x为腰时，∴三角形的三边为3，3，7，∵3+3＜7，∴不能够组成三角形，当以y为腰时，∴三角形的三边为7，7，3，∵3+7＞7，∴能组成三角形，∴三角形的周长＝3+7+7＝17，故答案为：17．【点评】此题考查全等三角形的性质、等腰三角形的性质，三角形的三边关系，熟记性质准确找出对应边得到x、y的值是解题的关键．16．【分析】根据关于原点对称的点的坐标：横纵坐标互为相反数解答即可．【解答】解：由题意得：Q（2，﹣3）、M（﹣1，2），PQ∥x轴，PM∥y轴，∴P（﹣1，﹣3），∴点P关于原点O对称的点的坐标是（1，3）．故答案为：（1，3）．【点评】本题主要考查了关于原点对称的点的坐标特点，熟练掌握关于原点对称的点的坐标：横纵坐标互为相反数是解题关键．17．【分析】延长BF、DA交于点G，可证明△AFG≌△EFB，得AG＝EB，GF＝BF，而AD＝BC，可推导出GD＝EC，因为BD＝EC，所以GD＝BD，即可根据等腰三角形的“三线合一”证明DF⊥BG，则∠BFD＝90°，于是得到问题的答案．【解答】解：延长BF、DA交于点G，∵AD∥BC，∴∠G＝∠EBF，∵点F是AE的中点，∴AF＝EF，在△AFG和△EFB中，，∴AG＝EB，GF＝BF，∵AD＝BC，∴AG+AD＝EB+BC，∴GD＝EC，∵BD＝EC，∴GD＝BD，∴DF⊥BG，∴∠BFD＝90°，故答案为：90．【点评】此题重点考查平行线的性质、线段的中点的定义、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的“三线合一”等知识，正确地作出辅助线是解题的关键．18．【分析】根据△AEP与△BPQ全等，得到AE＝PB，可计算出运动时间，再根据BQ＝AP，即可计算出点Q的运动速度．【解答】解：设运动时间为t s，Q的运动速度x cm/s，由题意得AP＝2t cm，QC＝xt cm，∴BQ＝（16﹣xt）cm，PB＝（12﹣2t）cm，∵△AEP与△BPQ全等，∴BQ＝AP，AE＝PB或BP＝AP，AE＝BQ，当BQ＝AP，AE＝PB时，∵AE＝8cm，∴12﹣2t＝8cm，∴t＝2，∴AP＝2t＝4cm，∴16﹣xt＝4，∴x＝6；当BP＝AP，AE＝BQ时，，解方程组得t＝3，x＝，故点Q的运动速度是6cm/s或cm/s．故答案为：6或．【点评】本题考查矩形的性质和全等三角形的性质，根据三角形全等对应的边相等建立等式是解本题的关键．三、简答题（本大题共4题，第19、20题每题6分，第21、22题每题7分，满分26分）19．【分析】根据立方根、平方根以及零次幂、负整数指数幂的意义计算．【解答】解：原式＝+2﹣1+＝3．【点评】本题考查了二次根式的混合运算及立方根、平方根以及零次幂、负整数指数幂的运算，正确理解平方根与立方根的意义是解题的关键．20．【分析】直接利用分数指数幂的性质分别化简得出答案．【解答】解：原式＝＝＝＝22＝4．【点评】本题考查分数指数幂、实数的运算，熟练掌握运算法则是解题的关键．21．【分析】先根据BE∥DF，∠B＝30°得出∠FMA＝∠B＝30°，再由AB∥CD即可得出∠CDM的度数，再由平角的定义即可得出结论．【解答】解：∵BE∥DF，∠B＝30°，∴∠FMA＝∠B＝30°，∵AB∥CD，∴∠CDM＝∠FMA＝30°，∴∠CDH＝180°﹣∠CDM＝180°﹣30°＝150°．【点评】本题考查的是平行线的性质，熟知两直线平行，同位角相等是解题的关键．22．【分析】根据平行线的性质及线段的和差求出∠ACB＝∠EDF，BC＝FD，利用SAS证明△ABC≌△EFD 即可．【解答】解：因为AC∥DE（已知），所以∠ACB＝∠EDF（两直线平行，内错角相等），因为BD＝FC（已知），所以BF﹣BD＝BF﹣FC（等式性质），即BC＝FD．在△ABC与△EFD中，，所以△ABC≌△EFD（SAS）．故答案为：两直线平行，内错角相等；BF；BF；等式性质；SAS．【点评】此题考查了全等三角形的判定，熟记全等三角形的判定定理是解题的关键．四、解答题（本大题共3题，第23题6分，第24题10分，第25题10分，满分26分）23．【分析】（1）根据点A和点C的坐标得出平移的方向和距离，再结合点B的坐标即可解决问题．（2）画出示意图，结合所画图形即可解决问题．（3）根据题意，画出示意图，结合图形平移的性质即可解决问题．【解答】解：（1）因为点A坐标为（3，4），点C坐标为（﹣2，4），且平移后点A与点C重合，所以3﹣（﹣2）＝5，4﹣4＝0，又因为点B的坐标为（4，1），所以4﹣5＝﹣1，1﹣0＝1，则点D的坐标为（﹣1，1）．故答案为：（﹣1，1）．（2）如图所示，连接AD，则，同理可得，，∴．故答案为：15．（3）如图所示，当点C在x轴上，点D在y轴上时，点P的坐标为（﹣1，0），所以点P与坐标原点的距离为1．当点C在y轴上，点D在x轴上时，点P′的坐标为（0，3），所以点P′与坐标原点的距离为3．故答案为：1或3．【点评】本题主要考查了坐标与图形变化﹣平移及三角形的面积，熟知图形平移的性质及三角形的面积公式是解题的关键．24．【分析】（1）由△ABC和△AED都是等腰直角三角形，∠ACB＝∠AED＝90°，得AC＝CB，AE＝ED，则∠CAB＝∠EDA＝45°，所以AC∥DE，则∠FCM＝∠DEM，而∠FMC＝∠DME，CM＝EM，即可证明△FCM≌△DEM，得CF＝ED，则AE＝CF；（2）由∠CAB＝∠EAD＝45°，得∠EAC＝90°，则∠EAC＝∠FCB，即可证明△EAC≌△FCB，得CE＝BF＝12，则CM＝CE＝6．【解答】解：（1）联结DM，延长DM与AC相交于点F，∵△ABC和△AED都是等腰直角三角形，∠ACB＝∠AED＝90°，∴AC＝CB，AE＝ED，∴∠CAB＝∠CBA＝45°，∠EDA＝∠EAD＝45°，∴∠CAB＝∠EDA，∴AC∥DE，∴∠FCM＝∠DEM，∵点M为CE的中点，∴CM＝EM，在△FCM和△DEM中，，∴△FCM≌△DEM（AAS），∴CF＝ED，∴AE＝CF．（2）联结BF，∵∠CAB＝∠EAD＝45°，∴∠EAC＝2×45°＝90°，∴∠EAC＝∠FCB，在△EAC和△FCB中，，∴△EAC≌△FCB（SAS），∴CE＝BF＝12，∴CM＝EM＝CE＝×12＝6，∴CM的长为6．【点评】此题重点考查等腰直角三角形的判定与性质、平行线的判定与性质、线段的中点的定义、全等三角形的判定与性质等知识，证明△FCM≌△DEM是解题的关键．25．【分析】（1）根据翻折的性质可得△ADE≌△PDE，根据等边三角形的性质可得∠B＝∠C＝60°，则△BDP和△PEC是等边三角形，最后证明△ADE是等边三角形即可求解；（2）连接AP，设∠DAP＝α，∠EAP＝β，根据三角形的外角定理和等腰三角形的性质可得∠BPD＝∠BDP＝2α，∠CPE＝∠PEC＝2β，最后根据∠BPD+∠DPE+∠CPE＝180°即可求解；（3）连接AP，过P作PH⊥AB于点H，PN⊥AC于点N，设∠DAP＝α，∠EAP＝β，根据∠BPD+∠DPE+∠CPE＝180°可得α＝β，则AP为∠BAC的平分线，PH＝PN，即可求解．【解答】解：（1）∵△ABC是等边三角形，∴∠A＝∠B＝∠C＝60°，AB＝AC，∵P为△ABC的完美点，∴△ADE≌△PDE，△BDP和△PEC是等腰三角形，∵∠B＝∠C＝60°，∴△BDP和△PEC是等边三角形，∴BD＝DP，PE＝CE，又∵AD＝DP，AE＝PE，∴，，∴AD＝AE，∴△ADE是等边三角形，∵DE＝4，∴AD＝AE＝4，∴AB＝AC＝BC＝8，∴等边三角形ABC的周长＝8+8+8＝24，故答案为：24；（2）连接AP，如图2，设∠DAP＝α，∠EAP＝β，∵DE为△ABC的完美翻折线，∴△ADE≌△PDE，∴AD＝DP，AE＝PE，∴∠DPA＝∠DAP＝α，∠EPA＝∠EAP＝β，∴∠BDP＝2α，∠PEC＝2β，∵△BDP和△PEC是等腰三角形，且∠B，∠C都为顶角，∴BD＝BP，CP＝CE，∴∠BPD＝∠BDP＝2α，∠CPE＝∠PEC＝2β，∵∠BPD+∠DPE+∠CPE＝180°，∴3α+3β＝180°，∴α+β＝60°，即∠BAC＝60°；（3）点P到边AB、AC的距离相等；理由如下：连接AP，过P作PH⊥AB于点H，PN⊥AC于点N，如图3，∵DE为△ABC的完美翻折线，∴△ADE≌△PDE，△BDP和△PEC是等腰三角形，设∠DAP＝α，∠EAP＝β，∴∠DPA＝∠DAP＝α，∠EPA＝∠EAP＝β，∴∠BDP＝2α，∠PEC＝2β，∵∠B，∠EPC为顶角，∴BD＝BP，PE＝PC，∴∠BPD＝∠BDP＝2α，∠PEC＝∠PCE＝2β，∴∠EPC＝180°﹣4β，∵∠BPD+∠DPE+∠EPC＝180°，∴2α+α+β+180°﹣4β＝180°，∴α＝β，AP为∠BAC的平分线，∴PH＝PN，．【点评】本题主要考查了三角形的折叠问题，等腰三角形的性质，等边三角形的性质，角平分线的性质定理，解题的关键是掌握相关内容，根据三角形的内角和定理和外角定理构造等量关系求解。

2024年上海市长宁区保安员上岗资格证考试题库及答案(全面)

2024年上海市长宁区保安员上岗资格证考试题库及答案(全面)1、单选题（共200题）1. 下列不属于室外人员密集场所的是（）。

A: 正在举办校级运动会的中学运动场B: 正在举办庆典活动的公园C: 营业时间内的商业区步行街D: 机场停机坪【正确答案】：D2. 火灾发生的( )阶段是逃生的最好时期。

A: 末期B: 初期C: 救援期D: 中期【正确答案】：B3. 从我国法的体系看，《治安管理处罚法》属于（）。

A: 特别法B: 法律C: 行政法规D: 部门规章【正确答案】：B4. 门卫王某在检查来访人员证件时,不小心将证件掉在地上,这时他应该说( )。

A: 对不起，实在抱歉B: 我不是故意的C: 你自己捡一下吧D: 没事没事【正确答案】：A5. 治安管理处罚法解决的是违反治安管理法律法规、危害社会秩序、情节（）的违法问题。

A: 严重B: 不严重C: 很严重D: 极严重【正确答案】：B6. 目标部位的特点之一是（）。

A: 地位重要B: 地理环境复杂C: 标准高D: 对象特殊【正确答案】：A7. 下列关于《保安员证》说法正确的是（）。

A: 必须年满16周岁B: 必须考试合格C: 没有违反社会道德的行为D: 必须年满20周岁【正确答案】：B8. 风险分析中的后果分析是指对（）在环境因素下可能导致的各种事故后果及可能造成的损失进行分析。

A: 所有危险B: 部分危险C: 随机危险D: 特定危险【正确答案】：D9. 甲在互联网上认识了多名网友，并向网友吹嘘自己是国家某部委年轻的处长，能够帮助网友解决工作。

通过这种方式甲先后骗取多名网友现金5万余元。

甲某的这种行为属于（）。

A: 职务侵占B: 招摇撞骗行为C: 侵占行为D: 盗窃行为【正确答案】：B10. 押运工作中，突然发生盗抢案件应立即启动（）。

A: 执勤方案B: 应急预案C: 生产安全事故方案D: 交通事故方案【正确答案】：B11. 武装押运所使用的武器装备是（）。

上海市长宁区2022年届高三一模语文试卷及答案

2022 届高三上学期期末教学质量检测〔一模〕语文试卷—积存应用 10 分1.按要求填空。

（1），不如登高之博见也。

〔《荀子·劝学》〕（2）遥岑远目，献愁供恨，。

〔辛弃疾《·登建康赏心亭》〕（3）杜甫《月夜》中，“，”两句描绘出了作者想象中妻子单独望月怀人时的状态。

【答案】(1). 吾尝跂而望矣(2). 玉簪螺髻(3). 水龙吟(4). 香雾云鬟湿(5). 清辉玉臂寒按要求选择。

〔5 分〕2.以下选项中，名句使用不恰当的一项为哪一项〔〕。

A.刘经抱负提拔刚来半年的小李，副经理发来短信：“试玉要烧三日满，辩材须待七年期。

”B.王教师在和同事意见相左时，总能留神地避开争议，团结同事，可谓“君子和而不同”。

C.陈教授做争辩有时会参阅一些跨界的学术资料，他深知“他山之石，可以攻玉”的道理。

D.老庄方正持重，可单位里仍旧时有闲言碎语传入他耳，他不禁感慨：“树欲静而风不息！”【答案】B3.将以下编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项为哪一项〔〕。

在技术伦理观层面，“以道御术”的观念始终统辖着技术活动的职业伦理意识、生态伦理意识和社会伦理意识，，，，。

①中国古代诗意技术得以畅通无阻地顺当前行②并在更高的层面上追求一种审美的精神境地③在伦理道德全方位的标准和约束之下④始终没有偏离“善”的轨迹A. ④②③①B. ④③①②C. ①④③②D. ③①④②【答案】D二阅读 70 分〔一〕阅读下文，完成以下小题。

人为什么要讲道德李义天①世界哲学大会期间媒体公布的“中国民众最关注的十大哲学问题”里，有这样一条：人为什么要讲道德？②说来话长。

我们生活在一个道德的世界里。

我们总是把生活中的人、事、物区分为“好的”或“坏的”，总是借助“善”与“恶”的视角来评价和理解这个世界上发生的种种情形。

道德的存在，帮助我们建立起较为稳定的人际关系、较为合理的伦理秩序，以及较为长远的社会预期。

这就是人类数千年甚至数万年来的生活状态。

2022年上海市长宁区社会工作者考试真题及答案

2022年上海市长宁区社会工作者招聘考试试题（满分100分时间90分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题1.居民委员会是服务于（）A.居民B.派出所C.民政局D.街道办事处正确答案：A2.在社区共同生活中,居民会逐步形成与其他成员相似的行为或观念,能够与他人沟通,认同他人并得到他人的支持与认同,这体现了社区的（）。

A.居住功能B.文化教育功能C.休闲娱乐功能D.互助功能正确答案：B3.关于党内法规与国家法律之间的关系，以下说法错误的是（）。

A.党内法规的效力高于国家法律B.党内法规可以经过正当程序上升为国家法律C.党内法规不得与国家法律相抵触1/ 12D.党内法规的要求比国家法律更加严格正确答案：A4.社区党组织工作职责不包括（）。

A.加强社区思想政治工作和精神文明建设,发挥党员在和谐社区建设中的先锋模范作用B.组织社区居民对政府相关部门及其派出机构在社区的工作进行监督C.加强党组织的自身建设D.加强对社区内离退休党员、流动党员的教育管理正确答案：B5.社区建设重点解决好（）的关系和衔接问题。

A.政府依法行政与社区民主自治B.居民自我服务与自我监督C.物业公司与业户D.驻街企业与居民群众正确答案：A6.街道社会工作站督导者老郭经常运用“提问”方式与督导对象会谈，从督导对象的反馈中了解其在服务过程中的观点与角色定位，已获得更深入丰富的资料。

下列老郭的提问中，属于澄清督导对象观点的是（）A. “你觉得服务对象面临的最核心问题是什么?”B. “你的具体服务措施是怎么体现服务目标的?”C. “下个月的邻里节活动筹备进行得怎么样了?”D. “根据刚才的讨论，你觉得下一步该做什么?”正确答案：B7.在政府购买社会工作服务背景下，项目申请书、中期报告、结项报告及佐证资料成为重要的社会工作服务资料。

2024年上海长宁区初三二模语文试卷和答案

2024年上海市长宁区初三语文二模试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1．本试卷共四大题，23小题。

2．请将所有答案做在答题卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1.山重水复疑无路，。

（陆游《游山西村》）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

①你是不是一到冬天就恨不得把家里所有衣服都套身上？但这么层层套着穿好像也没怎么暖和。

为什么会这样呢？②我们的身体时刻都在产热，由于人体和外部环境的温差，我们也时刻在散热。

如果散热太快，产热速度跟不上，就会感到很冷，而如果几乎不散热或者散热速度慢，产生的热量都能积蓄在身体周围，自然就能暖暖的。

因此保暖的本质，就是减少人体本身热量向环境的散失，往身上包裹一些传导热量速度比较慢的东西。

那怎么看物质传递热量的速度呢？③我们可以看热导率（又叫“导热系数”）这个指标。

热导率是单位面积、长度的材料在单位温差下和单位时间内直接传导的热量。

简单来说，一种物质的热导率越低，它传递热量的速度就越慢，保温效果就越好。

目前世界上热导率最低的物质是静止的空气。

因此，对于一件既定的衣服而言，除了衣服材料的热导率要够低，还需要能在面料表面制造适当厚度且稳定的空气层，强强联合保温效果更佳。

④比如天然纤维——羽绒，绒朵呈现稳定的、立体的朵状结构，能黏附非常多的空气；绒朵上的绒丝呈现中空结构，能存储空气。

一朵一朵的绒朵结合起来，就成了一整个能大量存空气的立体结构。

也难怪目前在保暖这块，日常材料中还没谁能比得上羽绒。

⑤人造纤维也在通过优化纤维结构来储存更多空气。

比如棉服填充中常用的聚酯纤维（涤纶），就可以通过把纤维制成中空结构再制成絮片等方式来制造存空气的立体结构，从而提高衣物的保暖性。

2024年上海市长宁区职业技能认定考评员考核试题答案(完整版)

2024年上海市长宁区职业技能认定考评员考核试题答案（完整版）1、判断题（共280题）1. 理论知识鉴定要素细目表是某职业不同等级理论知识鉴定要素的结构化清单。

答案：（√）2. 职业技能鉴定标准理论考场分为 30 个座位和 25 个座位。

答案：（×）3. 对本行业特有职业（工种）技能鉴定进行监督和检查是劳动保障部培训就业司的主要职责。

答案：（×）4. 组卷方案常以组卷计划书的形式进行书写。

答案：（√）5. 被测试的考生在鉴定过程中自身引起的误差，这是意外干扰的误差。

答案：（×）6. 国家职业标准属于管理标准。

答案：（×）7. 职业技能鉴定是一项专业性很强的工作，有必要建立一支门类齐全的专家队伍来支持其工作。

答案：（√）8. 职业技能鉴定所只需要遵守职业技能鉴定有关法规、规章就可以，不需要接受劳动保障部门和职业技能鉴定指导中心的监督检查。

答案：（×）9. 职业技能鉴定准考证是考核机构通知考生参加理论和操作考试的时间、地点、以及考试基本注意事项的有效凭证。

答案：（√）10. 层次规则是指试卷所测内容应结构性涵盖理论知识鉴定要素细目表的鉴定点。

答案：（×）11. 试卷将职业技能鉴定的目标以某种方式转换为一个试题集合。

答案：（√）12. 经验型命题有利于使编制的试题和试卷具有形式等效性和内容等效性。

答案：（×）13. 国家职业技能鉴定专家委员会由各有关行业部门、大专院校、科研机构及企事业单位和社会团体组织推荐，经劳动保障部职业技能鉴定中心审定聘任，并颁发证书。

答案：（√）14. 目前绝大多数考试中，测量工具是以命题形式出现的。

答案：（×）15. 客观公正地实施鉴定考核，保质保量的完成鉴定考评任务是考评人员的基本义务。

答案：（√）16. 参加质量管理体系认证的鉴定机构，每年自查一次，每三年内部审核一次，每五年外部审核一次。

答案：（×）17. 取得考评员资格一年以上的考评员就可以取得高级考评员资格。

2023届高三上期期末教学质量检测化学试卷带参考答案和解析(上海市长宁区)

选择题化学与生活密切相关。

下列有关物质用途的说法错误的是A. 碳酸钡可用于胃肠X射线造影检查B. 氯气可用于海水提溴C. 氨气能做制冷剂D. 过氧化钠可用作航天员的供氧剂【答案】A【解析】A.碳酸钡能够与胃酸(盐酸)反应产生可溶性的氯化钡，氯化钡是重金属盐，能够使蛋白质变性，导致人中毒，所以不能作钡餐，硫酸钡既不溶于水，也不溶于稀盐酸、同时也不能被X透过，所以应该用硫酸钡作胃肠X射线造影检查A错误；B．氯气具有强氧化性，可用于海水提溴，B正确；C．氨气易液化，液氨汽化时吸收大量的热，使周围的环境温度降低，因此可作制冷剂，C正确；D．过氧化钠能和二氧化碳、水反应生成氧气，所以过氧化纳可用于航天员的供氧剂，D正确；故合理选项是A。

选择题下列微粒互为同位素的是A. H2和D2B. 2He和3HeC. O2和O3D. 冰和干冰【答案】B【解析】A.H2和D2是单质，不是原子，且是同一种物质，A错误；B.2He和3He是同种元素的不同种原子，两者互为同位素，B正确；C.O2和O3是氧元素的两种不同的单质，互为同素异形体，C错误；D.冰是固态的水，干冰是固态的二氧化碳，是两种不同的化合物，不是同位素，D错误；故合理选项是B。

选择题含有非极性键的非极性分子是A. C2H2B. CH4C. H2OD. NaOH【答案】A【解析】A．乙炔分子中，C与C原子之间存在非极性键，分子结构对称，属于非极性分子，A正确；B．甲烷分子中只含有C—H极性键，不含有非极性键，B错误；C．水分子中只合有H—O极性键，分子结构不对称，属于极性分子，C错误；D．NaOH属于离子化合物，不存在分子，D错误；故合理选项是A。

选择题下列烷烃命名错误的是A. 2─甲基戊烷B. 3─乙基戊烷C. 3,4─二甲基戊烷D. 3─甲基己烷【答案】C【解析】(CH3)2CHCH2CH2CH3的系统命名为2─甲基戊烷；(CH3CH2)2CHCH2CH3的系统命名为3─乙基戊烷；CH3CH2CH(CH3)CH(CH3)2的系统命名为2,3─二甲基戊烷；CH3CH2CH(CH3)CH2CH3的系统命名为3─甲基己烷，故选C。

2023年上海市长宁区事业单位真题及答案

2023年上海市长宁区事业单位真题及答案（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，最冷月平均气温在0℃以下的气候类型是（）。

A.亚热带季风气候B.地中海气候C.温带大陆性气候D.温带季风气候【答案】：D2.财政的本质是一种以（）为主体的分配关系。

A.企业B.政府机关C.财政部门D.国家【答案】：D3.中华民族拥有丰富的文化遗产。

其中“五岳独尊”指的是______。

A.衡山B.泰山C.恒山D.嵩山1/ 11【答案】：B4.被称为“天下第一行书”的作品是王羲之的（）。

A.《黄庭经》B.《黄州寒食帖》C.《兰亭序》D.《千金帖》【答案】：C5.一个国家中的文化精华被称为“国粹”，中国三大国粹为（）。

A.国画，京剧和中医B.儒学，国画和针灸C.瓷器，书法和儒学D.茶艺，昆曲和武术【答案】：A6.事业单位工作人员的处分分为警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除。

其中，警告、记过、降低岗位等级或者撤职的处分期分别为：A.3个月、6个月、12个月B.6个月、12个月、24个月C.2个月、6个月、24个月D.6个月、12个月、36个月【答案】：B7.下列各项可使用通报来处理的是（）。

A.某厂拟向上级单位汇报该厂遭受冰雹的情况B.某市安全办公室拟向各有关单位知照进行全市安全大检查C.某单位拟表彰技术革新的青年工作者D.某市委拟公布加强机关廉政建设的几条规定【答案】：C8.(单选题)“润笔”原指使用毛笔时先用水把毛笔泡开，泡软，这样毛笔较容易2/ 11吸收墨汁，写字时会感觉比较圆润。

后来“润笔”被用来泛指（）。

2023年长宁区高三语文一模试卷含答案

2022学年第一学期高三语文教学质量调研试卷一积累运用 10分1.按要求填空。

（5分）（1）知者不惑，，勇者不惧。

（《论语·子罕》）（2）斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，。

（《过秦论》）（3）杜甫《蜀相》中的“，”一联，叹诸葛亮病死军中、功业未成。

2. 按要求选择。

（5分）（1）小宁与同学改编“晴雯撕扇”情节参加学校“《红楼梦》舞台秀”演出，他们力求台词符合原著中人物的性格。

以下台词最不适合的一项是（）。

（2分）A.晴雯对宝玉说：把你的扇子先拿给我撕，我就爱听那声响。

B.晴雯对宝玉说：撕了几把气也顺了，今天可不敢再造孽了。

C.宝玉对晴雯说：你喜欢听那一声响，就故意撕碎了也使得。

D.宝玉对晴雯说：生气时不要拿它出气，撕着玩开心就可以。

（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。

（3分）侦探小说和某些畅销类小说，设法尽可能减少甚至取消故事的停顿，，。

反过来说，。

这没有什么好奇怪的。

①从而迎合读者对情节的贪婪②作者对读者的好奇心采取了迎合乃至纵容的态度③这是由于商业出版社销售业绩的驱动所产生的叙事变革④被宠坏了的读者也在迫使作者和出版商接连不断地提供悬念和刺激A.①③②④B.②①③④C.③④②①D.④①③②二阅读70分（一）阅读下文，完成第3—7题。

（16分）理性与理论陈嘉映①我们在反思、谈论“理性”这个概念的时候，往往会把科学家作为理性的典范，把理性和理论相提并论：理性倾向于上升为理论，理论是最理性的。

其实，理论兴趣并不是理性态度的自发产物，理性态度多半是抵制理论的。

②我们叫作“理论”的东西，首先是一般的东西、普遍的东西、抽象的东西，是和具体情况相对的。

反过来说，凡是概括的东西都有一点儿理论的意味。

彭加勒说：“每个概括都是一个假说。

”概括命题都有点儿像是理论，比如人之初性本善、物极必反、、多行不义必自毙等，甚至还有个常用的句式：“从理论上来说当然多行不义必自毙，但是在具体情况下……”普遍性对于理论家是重要的，对于务实家却没什么用。

上海市长宁区2024届高三下学期二模试题物理含答案

2023学年第二学期高三物理教学质量调研试卷（答案在最后）考生注意：1．试卷满分100分，考试时间60分钟．2．本考试分设试卷和答题纸．试卷由五大题组成．3．作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分．4．本试卷中的选择题，除标注“多选”的试题外，只有一个正确选项．5．标注“计算”的试题，解题过程中须给出必要的图示、文字说明、公式、演算等．一、交通工具（20分）我国的高铁、动车四通八达，小轿车也已进入千家万户，这些交通工具大大方便了人们的出行．1．某同学在水平向右行驶的高铁车厢内，放置了一个用量角器自制的加速度测量仪，在一段时间内，测量仪上系有小球的细线与竖直方向成θ角，如图所示．则高铁在此时间内向右做______运动，其加速度大小为（）A．gsinθB．gcosθC．gtanθD．gcotθ2．汽车质检时，将汽车的主动轮压在两个粗细相同的有固定转动轴的滚筒上，使车轮转动时汽车仍在原地不动，如图所示．车内轮A的半径为R A，车外轮B的半径为R B，滚筒C的半径为R C，车轮与滚筒间不打滑，当车轮以恒定速度运行时，A、B轮边缘的线速度大小之比为______，B、C轮边缘的向心加速度大小之比为______．3．汽车在水平路面向前运动，后轮胎外测的边缘上有一个黑色小石子，如图所示．当汽车运动速度为v时，小石子刚好运动到达最高点且离开轮胎．已知汽车轮胎半径为R，重力加速度为g，则小石子在最高点离开轮胎时的速度为______；小石子经过______时间落到路面．4．某汽车安全气囊的触发装置如图所示，金属球被强磁铁吸引固定．当汽车受到猛烈撞击，且加速度大于400m/s2时，金属球会脱离强磁铁，并沿导轨运动而接通电路使安全气囊打开．若金属球的质量为50g，则强磁铁对金属球的最大引力为______N，当汽车紧急加速时，金属球对强磁铁的压力将_____（选填“变小”“变大”或“不变”）．5．在高铁的每节车厢都安装大量不同功能的传感器．如图所示为霍尔元件做成的磁传感器，该霍尔元件自由移动电荷为负电荷，若电流由a流向b时，M、N两极电势差U MN>0，则图中的磁场方向向_____（选填“上”或“下”）．电势差U MN越大，测得的磁感应强度越_____（选填“大”或“小”）二、航天科技（20分）我国的航天科技飞速发展，在运载火箭、人造卫星、载人航天、天体探测以及失重条件下的各种实验等方面都取得了辉煌的成就．1．总质量为M（含燃料）的小型试验火箭，在极短的时间内将质量为m的气体以相对地面v0的速度竖直向下喷出后，火箭在重力作用下开始做匀变速直线运动．已知重力加速度大小为g，则气体喷出后，火箭获得的速度为_____，火箭上升的最大高度为_____．2．（多选）关于空间站的运行速度，正确的是（）A．空间站离地越高，运行速度越小B．空间站离地越高，运行速度越大C．空间站的运行速度小于地球第一宇宙速度D．空间站的运行速度介于地球第一宇宙速度和第二宇宙速度之间3．天宫搭载的红外线热成像仪，是通过收集待成像物体辐射的红外线能量而成像的．红外线与可见光相比，红外线（）A．频率更高B．更容易发生衍射现象C．真空中传播速度更快D．在同一装置中双缝干涉条纹更窄4．航天科技的应用离不开相对论．按照狭义相对论观点，空间站内的钟会因为高速运动而变_______；根据广义相对论观点，钟的快慢与引力场的强弱有关，在空间站的钟要比在地面走得______．5．如图所示，在机械臂作用下，微型卫星与空间站一起绕地球做匀速圆周运动，且微型卫星、空间站、地球位于同一直线．则连接微型卫星与空间站的机械臂对微型卫星的作用力（）A．大小为零B．大小不为零，方向指向空间站C．大小不为零，方向背离空间站三、天宫课堂（16分）我国航天员在空间站进行过多次太空授课，精彩纷呈的授课内容大大激发了我们对科学知识和太空探索的兴趣和动力．1．航天员将天宫课堂内容传输到地面，使用了（）A．机械波B．引力波C．物质波D．电磁波2．航天员将空气注入水球中，形成一个正中央含有同心空气球的特殊水球．已知水的折射率为n=4/3，气球半径r=3cm，水球半径R=8cm．若将一束单色光以入射角i射入水球，折射后光线恰好与空气球相切，如图所示，则入射角i=_____°，光线通过水球后，偏离原入射光线的角度是_____°．（已知sin22°=3/8）3．（多选）航天员在空间站用小水球进行了一场类似于乒乓球的比赛，使用普通球拍击球时，水球被粘在球拍上，在球拍上包上毛巾后再击球，水球不仅没有被吸收，反而弹开了，下列说法正确的有（）A．水滴呈球形是由于水的表面张力B．水球被粘在球拍上是因为球拍表面对水是浸润的C．毛巾表面布满了疏水的微线毛，对水是不浸润的D．水球弹开的原因是“毛巾球拍”对水球的力大于水球对“毛巾球拍”的力4．航天员在方格背景前做了以下实验：将质量为m的小球以速度v撞向质量为6m的静止大球，经过时间Δt两球发生正碰碰撞（忽略两球碰撞时间），实验过程中，相机拍下了三个时刻球的位置，如图所示．则碰撞后大球的速度为________v，如果在2Δt时刻还拍摄到了大球的位置，则通过该实验可以验证_______守恒定律．四、交变电流（18分）交变电流在工农业生产和日常生活中有着广泛的应用．大型电站发电机组产生的交变电流通过输电线向城市和农村源源不断地输送着强大的电能．1．交流电的有效值是根据电流的_______效应来规定的，体现了物理学中常用的_______的思想方法．2．如图（甲）所示，矩形线圈在匀强磁场中绕垂直磁场的轴线逆时针匀速转动，线圈通过滑环电刷外接一只电阻为100Ω的灯泡．（1）线圈在如图（甲）所示的位置，俯视看线圈，线圈中的电流方向为________时针．（2）灯泡上的电压随时间变化图像如图（乙）所示，则灯泡消耗的电功率为_______w．（3）根据如图（乙）所示的图像，可知：A．灯泡每秒内电流方向改变50次B．t＝0.01s时穿过线圈的磁通量为零C．t＝0.01s时穿过线圈的磁通量的变化率为零3．远距离输电时通常采用高压输电．在输送功率一定的情况下，当输电电压由110kV改为440kV时，输电线路上损耗的功率变为原来的（）A．4B．8C．16D．1/4E．1/8F．1/164．家用燃气灶点火装置的电路如图（甲）所示，转换器将直流电压转换为如图（乙）所示的正弦交流电，并接到理想变压器的原线圈上．当两点火针间电压大于5000V时就会产生电火花进而点燃燃气．（1）要点燃燃气，变压器副线圈与原线圈的匝数之比k需满足条件：__________．（2）当k=200时，点火针每次放电的时间为_______s（结果保留两位有效数字）．五、电子偏转（26分）电子在电场和磁场中都能发生偏转，通过对这两种偏转情况的研究，有助于我们更好地了解电子在电场和磁场中的运动规律．1．质量为m电量为e的电子，以水平速度v从左侧垂直进入宽度为d的局部匀强电场，如图所示，电场强度大小为E、方向竖直向上．（1）电子在电场中所做的运动是（）A．匀加速直线运动B．匀加速曲线运动C．变加速曲线运动（2）电子在电场中运动时间为________．（3）电子在电场中向______偏移，离开电场时偏移的距离是______．2．如果将上题中宽度为d的局部匀强电场换成匀强磁场，如图所示，磁感应强度大小为B、方向水平向里．（1）电子在磁场中所做的运动是（）A．匀加速直线运动B．匀加速曲线运动C．变加速曲线运动（2）要使电子能从右侧离开磁场，B与m、e、v、d应满足关系：__________．（3）（计算）电子从右侧离开磁场时，在竖直方向偏移了多少距离？参考答案一、交通工具(20分)1．匀加速，C2．R A :R B ，R C :R B 3．2v ，2√(R/g )4．20N ，变大5．下，大二、航天科技(20分)1．B 0K ，2022oKp 22．AC3．B4．慢，快5．B三、天宫课堂(16分)1．D2．30°，16°3．ABC4．0.25，动量四、交流电(18分)1．热，等效替代2．（1）逆（2）2（3）C3．F4．k >100，6.7×10-3五、电子偏转(26分)1．（1）B （2）d/v （3）下，222e mv Ed 2．（1）C （2）B <mv/(ed )（3）电子进入磁场后做匀速圆周运动，如图所示．设圆弧半径为R ．根据洛仑磁力提供向心力得：Rv m vB 2e =解得B mv R e =……(1)根据几何关系：R 2＝(R-y )2+d 2……(2)由(1)(2)解得偏移量y 为:22e e y d B mv B mv -⎪⎭⎫ ⎝⎛-=。

2024上海长宁区高三二模英语试题及答案

上海长宁区2023-2024学年第二学期质量调研试卷高三英语（考试时间120分钟，试卷满分140分）I.Listening ComprehensionSection ADirections:In Section A,you will hear ten short conversations between two speakers.At the end of each conversation,a question will be asked about what was said.The conversations and the questions will be spoken only once.After you hear a conversation and the question about it,read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard.1.A.His boss. B.His assistant.C.His customer.D.His friend.2.A.On Tuesday. B.On Thursday.C.On Friday.D.On Wednesday.3.A.It takes him too much time. B.The distance is quite long.C.He always has traffic jams.D.It’s ok,not too bad.4.A.He enjoyed the TV special about Huahua. B.He did not like watching the TV special.C.He missed watching the TV special.D.He’d like to see the TV special again.5.A.The man should work harder. B.The man should reject the offer.C.The man can apply for the job again.D.The man may have another chance.6.A.The woman would rather stay at home. B.The woman would like to travel alone.C.The woman has been to Southeast Asia.D.The woman would like to visit Thailand.7.A.He feels confident about getting a promotion.B.He doesn’t think he is ready for the promotion.C.He is disappointed about not being promoted.D.He is well-prepared for the promotion.8.A.She doesn’t like watching tennis games.B.She will watch a tennis game next time.C.She canceled this tennis game.D.She totally forgot this tennis game.9.A.Check her apartment to see if it needs redecorating.B.Give her advice on how to choose a design company.C.Tell her how much the redecoration might cost.D.Create a redecoration design for her free of charge.10.A.The fireworks show was really impressive.B.The man was not interested in the fireworks show.C.The show was canceled because of a labor strike.D.The woman will watch the fireworks show next month.Section BDirections:In Section B,you will hear two short passages and one longer conversation,and you will be asked several questions on each of the passages and the conversation.The passages and the conversation will be read twice,but the questions will be spoken only once.When you hear a question,read the four possible answers on your paper and decide which one would be the best answer to the question you have heard.Questions11through13are based on the following passage.11.A.They cause air pollution. B.They are hard to get rid of.C.They appear in different forms.D.They damage the instruments.12.A.NASA engineers check students’product in person.B.HUNCH School teachers guide these project designs.C.Astronauts teach HUNCH School students in space.D.HUNCH School students solved the problem for astronauts.13.A.To enhance teacher-student relationships.B.To improve students’communication skills.C.To allow students to experience zero gravity.D.To link space technology with school education.Questions14through16are based on the following passage.14.A.The return of a lost wallet indicates one’s honesty.B.We seem to know our own minds quite well.C.Neighbors and family members monitor each other.D.Many people buy latte out of true love of coffee.15.A.People deny acting from inner personalities.B.We can be influenced by outside pressures.C.Our behavior is the result of our true desires.D.Our characters shape our social relationships.16.A.Personalities and attitudes. B.Preferences and habits.C.Behaviors and personalities.D.Attitudes and preferences.Questions17through20are based on the following conversation.17.A.Classmates. B.Cousins.C.Parent and child.D.Professor and student.18.A.She can cook her favorite food. B.She wants to keep her room clean and tidy.C.She can finally have some privacy.D.She doesn’t get along well with her sister.19.A.He cannot fully understand recipes. B.He has trouble in socializing with others.C.He’s likely to get into financial trouble.D.He is not good at doing household chores.20.A.Prepare food on her own. B.Work out a weekly budget.C.Go to parties and clubs less often.D.Have a part-time job.Ⅱ.Grammar and VocabularySection ADirections:After reading the passage below,fill in the blanks to make the passage coherent and grammatically correct.For the blanks with a given word,fill in each blank with the proper form of the given word;for the other blanks,use one word that best fits each blank.Bob’s problems began during his formative years.His parents got divorced when he was young,and neither of his parents wanted to raise him or his brother and sister,so he21(bring)up by a foster family chosen by a social worker in the community.Unfortunately,his foster father was a strict authoritarian and often beat him.Bob rebelled against this strict upbringing,and by the time he was eight years old,he22(run)wild,stealing from shops and playing truant. When he reached adolescence,sometime around his thirteenth birthday,he had already appeared in court several times,charged23juvenile crimes.The judge blamed his foster parents,24(explain)that children needed responsible parents and guardians who would look after them properly.The foster father didn’t agree with the judge and objected to this,pointing out that Bob’s two brothers and sister were well-adjusted children who behaved at home and worked well at school.This has raised some interesting questions about the modern family system.25it is true that parents should not be too lenient with children by letting them do26they want,27too over-protective by sheltering them from the realities of life,it is also true that they should not be too strict.It has also highlighted the disadvantages of the modern nuclear family28the child has only its mother and father to rely on or the single-parent family,in which the mother or father has to struggle particularly hard29(support)their dependents.In fact,many people believe that we30return to traditional family values and the extended family: extensive research has shown that children from these families are generally better behaved and have a better chance of success in later life.Section BDirections:Complete the following passage by using the words in the box.Each word can only be used once.Note that there is one word more than you need.A.engageB.assessbinationD.intentionsE.refreshF.understandingG.relaxedH.consciouslyI.returnJ.threatensK.regretfully“Dealing with money is a basic life skill”Why financial transactions are about relationships and why thequality of the relationship is more important than the transaction itself.British psychologist,William Bloom,has long argued that society would benefit if money flowed more freely-if,for example,people regularly give part of their salaries or profits to charity.When you say,“Money should flow more freely,”what do you mean?“There are two metaphors that I like to use for money.One is the energy of the environment and human nature.Money represents a(n)31of these energies;it’s a materialized form of energy.The other metaphor iswater.If you look at water,it can be still and polluted or,once the dams are opened,it has the ability to32 itself.Healthy energy flows in the way rich people should allow their money to flow.If they are good,they will know how to give.”Money still isn’t flowing freely.A lot of it is dammed up in banks and in the hands of a small percentage of extremely wealthy individuals.“We have to build a society in which we are not threatened by each other.The gap between the rich and the poor 33social connection and harmony.The Baby Boomers(婴儿潮一代)are too comfortable for too long.Now they have to ask themselves what their politics are,because life is political.This is the time for all of us to34 politically.”How can we deal with money in a healthier way?“When it comes to money,there is a lot of naiveté.Children need to be taught in school that dealing with money is a basic life skill.They need to be able to read a bank statement in a(n)35way.When a transaction takes place,this means36pausing to say,‘This exchange affects me in this and this way.’We are often in too much of a hurry to realize that.We also forget that transactions are first and foremost about relationships.The quality of that relationship is more important than the transaction itself.That’s why Bedouins(游牧民族贝都因人) always share a cup of tea when they do business together.They understand the need to37their relationship with others.”Another form of flow is giving.Can that be a kind of spiritual practice?“Humans are paradoxical beings.It is possible to have pure38and to get satisfaction as a by-product from your actions.There is the classic idea that giving away money brings a sense of safety and satisfaction.And it does.Being alive in this universe comes from the39that you’re part of a flow in the universe.People think highly of altruism(舍己为人),giving away money to someone who cannot see you.Donating money to charity is not just about the material effect but it also allows you to pay attention to what causes you’re supporting.It’s healthy to give without thinking of the material40.Money is neutral,like language.It’s all about the way in which it is used.”Ⅲ.Reading ComprehensionSection ADirections:For each blank in the following passage there are four words or phrases marked A,B,C and D.Fill in each blank with the word or phrase that best fits the context.A cure for the future in the past?For over fifty years,the people of Britain have relied on the welfare state to make sure they have adequate health services.But now the National Health Service is ernment41and underfunding are forcing hospitals to close,and waiting lists for treatment are getting longer.Under such circumstances,it is no surprise that more people are turning to private(but expensive)healthcare.For some,however,there are42.They are turning their back on modern pills,tablets and resorting to other conventional medicine.It seems paradoxical,but in an age of microchips and high technology,traditional medicine,the old-fashioned cures that our grandparents relied on,is making a43.Consider these case studies:Maude is76years old and has been suffering from arthritis for almost ten years.“The pain in my joints was almost44,and my doctor referred me to a surgeon at the London Hospital.I was told that I needed45,but would need to wait for at least two years before I could have the operation.In46,I started having massage sessions.To my surprise,these were very therapeutic,and while they didn’t cure the disorder,they did 47it to some extent”.Ron is46.His high-powered city job was48for a series of stress-related illnesses,and the drugs he took didn’t work well on the nervous strain.“I read about49which involve the whole person rather than the individual symptoms,but I had always doubted about such kind of medicine for all diseases.However,my friend 50a dietician who told me that part of my problem was diet-related.Basically,the food I was eating was 51to my disorder.She gave me a list of foods that would provide the right vitamins and minerals to keep me in good health.At the same time,she advocated a more52lifestyle-running,swimming,that kind of thing. I’m a bit of a couch potato,and this kind of lifestyle I had lived was53the problem.Now I feel great!”So is there still a place in our lives for modern medicine?While it is true that some infections and viruses may be54by turning to traditional medicine,more serious illnesses such as cancer need more extreme measures. We do need our health service at these times,and we shouldn’t stop55in its future.But we mustn’t forget that for some common illnesses,the cure may lie in the past.41.A.support B.restrictions C.cutbacks D.concern42.A.programs B.alternatives C.measures D.scaleseback B.living C.change D.mess44.A.unique B.uncertain C.universal D.unbearable45.A.permission B.surgery C.supervision D.strength46.A.condition B.desperation C.general D.particular47.A.protect B.recover C.relieve D.treat48.A.eager B.grateful C.famous D.responsible49.A.treatments B.sources C.spirits ments50.A.supervised B.declared C.recommended D.tempted51.A.contributing B.adapting C.subjecting D.objecting52.A.moderate B.active C.negative D.suitable53.A.identifying B.investigating C.estimating D.worsening54.A.prevented B.empowered C.indicated D.restored55.A.undertaking B.invading· C.investing D.evolvingSection BDirections:Read the following three passages.Each passage is followed by several questions or unfinished statements.For each of them there are four choices marked A,B,C and D.Choose the one that fits best according to the information given in the passage you have just read.(A)The members of the group saw each other regularly,because they all had serious health problems.Twelve-year-old Marc was autistic(自闭症).But here,in the group circle,they could talk about what they felt.Here they could listen to the others and provide each other with some of the human attention they often so terribly missed.But that evening,they didn’t know how to talk about what had just happened:Paul had died.The group would never again enjoy his animated laughter.Everyone stared straight ahead.Only sadness and a sense ofimpotence rose to the surface.No matter what she tried,Jackie,the nurse facilitating the group,couldn’t get a conversation going.Then Jackie described how people in some cultures,when they were sad and wanted to share their feelings but could not find the words to express their sorrow,would sit in a circle and make rhythmic music together.Then everyone picked up one of the djembe drums in the room.Jackie began softly beating hers and the others joined in. Boom-boom-ta,boom-boom-ta.Slowly,they let the rhythm carry them away.Marc had trouble keeping time with the others and gave Jackie a frightened look.She smiled her encouragement,and he focused as well as he could. Jackie began to play slowly,and the others followed.At her sign,a few began to drum out of time with the beat.Suddenly,the rhythm of the music changed.Everyone was playing his or her own melody:no one was leading the park.Everyone was carried by the music.Gradually,the sadness found its way out.Karin,in a wheelchair,was the first to think of how much Paul had enjoyed making music with the rest of the group.Then the others told their own stories.Their faces were wet with tears-as were the instruments-but still the rhythm carried them.They felt as one,with each other and with Paul.These were tears of sorrow and mourning,but also of solidarity and connection.Henri began to smile,and the rest soon joined him.The rhythm quickened.Their combined music held power and energy.Marc felt relieved.A broad smile lit up his face,and the others were happy to see him this way.Then the situation had changed completely.Sorrow had made way for hope.People have been making rhythmic music in groups,using drums.It is a tradition,wherein healing takes place through the spirit and the emotions,through contact with the body and its subtle powers of self-healing.In a recent study,physician Barry Bittman showed that making rhythmic music in a group affects our physical condition. Immune cells in particular are stimulated to greater activity.56.The members of the group meet regularly to___________________________.A.find a solution to their health problemsB.tell interesting storiesC.share their feelings and emotionsD.play music instruments57.Why did they stare straight ahead this time?A.Marc couldn’t talk about what he felt.B.Paul’s death made them feel sorrowful.C.Jackie couldn’t facilitate other members.D.Henri found it hard to express his sadness.58.How did Jackie encourage Marc?A.She gave him an encouraging smile.B.She talked about her own experiences.C.She taught him how to play djembe drums.D.She paused and let the rhythm carry on.59.What would be the best title of this passage?A.Getting together makes people feel sorrowful.B.It’s a tradition to make rhythmic music.C.Why immune cells are stimulated to greater activity.D.How music captures the rhythm of the soul.(B)Overseas LearningSomerset Yew Wah Classroom,UKSomerset Yew Wah Classroom program is a unique English language and life education program in the Yew Wah secondary curriculum catered for Grade6,Grade8and Grade10students.Established in2006,the Somerset English learning and cultural center provides a distinctive opportunity for students to experience an authentic English environment.The Centre is located in a traditional English village in Somerset Sibley’s Barn and the Knowle Hall campus,a newly renovated Victorian-era country house built on15acres of land in beautiful open parkland,is situated close to our Sibley Barn’s Centre and was established in2016.The Somerset program provides an excellent cross-cultural experience which enhances self-confidence,independence,teamwork and leadership skills of students.The Somerset program continues upon students’return to China.World ClassroomWorld Classroom is a concept of learning beyond the school building walls.It is an extension of the experimental,project-based learning at the core of the Yew Wah educational model.The World Classroom program is just one of the unique experiences which allow students to sample major cultures of the world, including European,African,Middle Eastern,Pacific and Anglo-American.Experiencing ChinaThe program provides secondary students with the opportunities to gain insights into Chinese history and culture by visiting various regions of China.This residential program broadens students’understanding of their own country.Through first-hand cross-cultural experiences,the programs increase students’understanding of various cultures,promote critical thinking,and help students develop an appreciation of different viewpoints.The programs ultimately help prepare our students for an evolving modern world by nurturing their cross-cultural knowledge and skills,international-mindedness and attitudes on their becoming true global citizens with a commitment to serve the community and society.Trips and ExcursionsTrips and excursions allow students to enhance societal visions,enrich life experiences and strengthen communication and problem-solving skills.Students participate in Hong Kong Hike,one of the most traditional annual outdoor activities where students rely heavily on teamwork and personal willpower to reach the destinations when facing survival challenges.“After the hike,he grew into almost a different person.He became more mature and now capable of taking care of himself,and more responsible,”said a parent of her son.These qualities are exactly what Hong Kong Hike wants to achieve.60.Why do students participate in Somerset Yew Wah classroom in UK?A.To do research on British cultures and appreciate beautiful views.B.To enhance self-confidence,independence,teamwork and leadership skills.C.To have a special campus tour to Sibley’s Barn and the Knowle Hall.D.To show their appreciation of British history and their own cultures.61.Experiencing China program mainly aims to help students to___________________.A.be capable of taking care of himself and their parentspare learning in China with learning overseasC.broaden their understanding of their own countryD.interpret globalization and promote Chinese culture62.What does the mother of a student think of Hong Kong Hike?A.It empowers students to have teamwork,willpower and responsibility.B.It helps students to share a better understanding of the world around them.C.It works out a way to resolve the conflicts between parents and the students.D.It enhances students’international-mindedness and shapes attitudes to others.(C)THE GLOBAL WASTE TRADE IS ESSENTIALLY BROKENCut into hillside in northern Malaysia stands a large,open-air warehouse.This is a recycling factory,which opened last November.On a very hot afternoon in January,Shahid Ali was working his very first week on the job. He stood knee-deep in soggy,white bits of plastic.Around him,more bits floated of the conveyor belt and fell to the ground like snowflakes.Hour after hour,Ali sorts through the plastic jumble moving down the belt,picking out pieces that look off-color or soiled-rejects(废品)in the recycling process.Though it looks like backbreaking work,Ali says it is a great improvement over his previous job,folding bed-sheets in a nearby textile factory,for much lower pay.Now, if he eats simply,he can save money from his wages of just over$l an hour and send$250a month to his parents and six brothers and sisters in Peshawar,Pakistan,2,700miles away,“As soon as I heard about this work,I asked for a job,”says Ali,24,a bearded man with glasses and an easy smile.Still,he’s working12hours a day,seven days a week.“If I take a day off,I lose a day’s wages,”he says.In the warehouse,hundreds of bags are stacked more than60feet high-each stuffed with plastic wrappers and bags thrown away weeks earlier by their original users in California.The fact that the waste has traveled to this distant corner of the planet in the first place shows how badly the global recycling economy has failed to keep pace with humanity’s plastics addiction.This is an ecosystem that is deeply dysfunctional,if not on the point of collapse:About90%of the millions of tons of plastic the world produces every year will eventually end up not recycled,but burned,buried,or dumped.Plastic recycling enjoys ever-wider support among consumers:Putting yogurt containers and juice bottles in a blue bin is an eco-friendly act of faith in millions of households.But faith goes only so far.The tidal wave of plastic items that enters the recycling stream each year is increasingly likely to fall right back out again,casualties of a broken market.Many products that consumers believe(and industries claim)are“recyclable"are in reality not, because of hard economics.With oil and gas prices near20-year lows,so-called virgin plastic,a product of petroleum feed-stocks,is now far cheaper and easier to obtain than recycled material.That unforeseen shift has yanked the financial rug out from under what was until recently a practical recycling industry.“The global waste trade is essentially broken,”says the head of the global plastics campaign at Greenpeace.“We are sitting on vast amounts of plastic with nowhere to send it and nothing to do with it.”63.What is the author’s attitude towards Shahid Ali?A.Critical.B.Merciless.C.Indifferent.D.Sympathetic.64.What most probably causes the problem of global waste recycling?A.The prices of oil and gas have been increasing.B.Tons of wastes travel so far before being recycled.C.Recyclable products are not really recycled.ernments don’t support the recycling industry.65.What does the italicized word“dysfunctional”mean in the passage?A.Out of stock.B.Far from pleased.C.Full of energy.D.Out of order.66.What is the author’s purpose of writing this article?A.To illustrate how plastic waste has been recycled in the world.B.To warn people that the global waste trade is essentially broken.C.To analyze the relationship between consumers and factories.D.To solve the conflict between the recycling industry and governments.Section CDirections:Read the passage carefully.Fill in each blank with a proper sentence given in the box.Each sentence can be used only once.Note that there are two more sentences than you need.A.Criminals should pay the price of finding housing or a job and getting qualifications for benefits.B.Surely,the American ideal of second chances shouldn’t be reserved only for the rich and powerful.C.But too often collateral(附随的)consequences bear no relation to public safety.D.Where the penalties are not a must,they should be imposed only if the facts of a case support it.E.American’s vast criminal justice system provides criminals with necessary support for living.ws can restrict or ban voting,access to public housing,and professional and business licensing.Martha Stewart was charged,tried and convicted of a crime in2014.As she neared the end of her prison sentence,a well-known columnist wrote that she was“paying her dues,”and that“there is simply no reason for anyone to attempt to deny her right to start anew.”67Unfortunately,many federal and state laws impose post-conviction restrictions on a shockingly large number of Americans,who are prevented from ever fully paying their debt to society.At least65million people in the United States have a criminal record.This can result in severe penalties(惩罚) that continue long after punishment is completed.Many of these penalties are imposed regardless of the seriousness of the offense or the person’s individual circumstances.68They can affect a person’s ability to get a job and qualification for benefits.In all,more than45,000laws and rules serve to exclude vast numbers of people from fully participating in American life.Some laws make senses.No one advocates letting someone convicted of pedophilia(恋童癖)work in a school.69Should a woman who possessed a small amount of drugs years ago be permanently unable to be licensed as a nurse?These laws are also counterproductive(适得其反),since they make it harder for people with criminal records to find housing or a job,two key factors that reduce backsliding.A recent report makes several recommendations, including the abolition of most post-conviction penalties,except for those specifically needed to protect public safety.70The point isn’t to excuse or forget the crime.Rather,it is to recognize that in America’s vast criminal justice system,and second chances are crucial.It is in no one's interest to keep a large segment of the population on the margins of society.IV.Summary WritingDirections:Read the following passage.Summarize the main idea and the main point(s)of the passage in no morethan60wo e your own words as far as possible.71.The question of whether our government should promote science and technology or the liberal arts in higher education isn’t an either/or proposition,although the current emphasis on preparing young Americans for STEM (science,technology,engineering,maths)-related fields can make it seem that way.The latest congressional report acknowledges the critical importance of technical training,but also claims that the study of the humanities(人文学科)and social sciences must remain central components of America’s educational system at all levels.Both are critical to producing citizens who can participate effectively in our democratic society,become innovative leaders,and benefit from the spiritual enrichment that the reflection on the great ideas of mankind over time provides.Parents and students who have invested heavily in higher education worry about graduates’job prospects as technological advances and changes in domestic and global markets transform professions in ways that reduce wages and cut jobs.Under these circumstances,it’s natural to look for what may appear to be the most“practical”way out of the problem“Major in a subject designed to get you a job”seems the obvious answer to some,though this ignores the fact that many disciplines in the humanities characterized as“soft”often,in fact,lead to employment and success in the long run.Indeed,according to surveys,employers have expressed a preference for students who have received a broadly-based education that has taught them to write well,think critically,research creatively,and communicate easily.Moreover,students should be prepared not just for their first job,but for their4th and5th jobs,as there’s little reason to doubt that people entering the workforce today will be called upon to play many different roles over the course of their careers.The ones who will do the best in this new environment will be those whose educations have prepared them to be flexible.The ability to draw upon every available tool and insight－picked up from science, arts,and technology－to solve the problems of the future,and take advantage of the opportunities that present themselves,will be helpful to them and the United States.V.TranslationDirections:Translate the following sentences into English,using the words given in the brackets.72.比赛结束时，观众席上掌声雷动。