中考病句修改专题复习PPT课件

它们的枪声。
2012年
下列句子没有语病的一项是( ) A、两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。
（修改为：水草的清香） B、能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。
（能否……是） C、作为中华民族的非物质文化遗产，沂门目 连戏可谓是中国 戏剧的活化石。 D、在那条河上，当地渔民至今仍保留着单脚划船。
（单脚划船的习惯） 答案为（C）
【2011年】
下列句子没有语病的一项是 A A.说中国人失掉了自信力，用以指一部 分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。 B.昨日，记者从省国土部门获悉，我省已 全面启动今年灾害防治。 C.游览者必然也不会不忽略另外一点，就 是苏州园林在每一个角落都注意图画美。 D.能否彻底治理酒后驾车的乱象，关键在 于有关部门严格执法。
2．课堂上应该发挥同学们充分的主 体作用．
3、全校学生认真讨论和学习了《中 学生守则》的内容。
三、搭配不当：
例5：他那锐利的眼睛投向了人wk.baidu.com。
（主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”）
例6：临近期末，同学们的学习态度有了明显的提高。
（学习态度不能用提高，可改成“端正” 或
“改进”。）
练习
１．这部小说成功的塑造了江华 等人的英雄事迹。
初中阶段常见的病句类型：
成分残缺 语序不当 搭配不当 重复啰嗦 否定不当 表意不明
前后矛盾
八类
用词不当
一、成分残缺：
例1：通过医生的精心治疗，使他很快恢复了健康。
（主语残缺，删去“通过”或“使”。）
例2：全校师生积极开展“献爱心”。
（句子后面缺少“开展”的宾语，可以 加上“活动”一词。）
练习
１．由于他成绩好，得到了老师 和同学的赞扬．
２．他参加了这届运动会后，正 式退出了运动员的生涯。
四、重复罗嗦：
例7：1.初秋的天气凉爽多了，太阳已 不像夏天那样炎热地悬挂在高空。
例8：看着众多莘莘学子的求知目光， 他更感责任重大。
例9：这句话的后面，包容了多 么丰富的无声的潜台词。
五、否定不当：
例9：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不 可饱食，三忌卧处不可当风。
2．通过这次小提琴比赛，使她 的信心增强了
二、语序不当：
例3：数学对我不感兴趣。
（主体“我”，客体“数学”，改为 “我对数学不感兴趣。”）
例4：各种新发现的流行病，使我们改正并认识了 自己不良的卫生习惯。
（逻辑上应是先“认识”，再“改 正”。）
练习
1．他的学习成绩不但在全校名列前 茅，而且在全班也赫赫有名。
２．在４７届的世乒赛上，我国 运动员精神矍铄，夺得了四块金 牌．
3、这件精密的手工作品,出自韩 睿之手。
修改病句有妙招吗？
1、能否帮助孩子们树立正确的人生观，是 使他们走向美好生活的关键。
2、我市在西部大开发的战略规划中能否抓 住机会，迅速发展，关键是在于加速培养 一批各行各业的人才。
句中有“是否”、“能否”、“优劣”、“好 坏”、 “成败”等词语时，考虑一面或两面是
六、表意不明：
例11：这辆自行车没有锁。 （这句话可以理解成“车没有配锁具。” 也可以理解为“车没锁起来。”）
例12：做手术的是他的父亲。 （“做手术的”人可是医生，也可指病人 。）
练习
１．小李发现老王正在和他的战友谈 话．
２．王局长再三叮嘱几个学校的领导， 一定要确保春游安全 。
七、前后矛盾：
２．能否努力学习，是我们取得 优异成绩的关键．
八、用词不当：
例15：我忽然感到她是个很智慧的人。 （名词“智慧”误用为形容词，可改为 “有智慧”或“聪慧”）
例16：小王经过三年的艰苦拼搏，中考取 得了优异的成就。 （“成就”词义过重，改为“成绩”）
练习
１．他提出展开学习竞赛，大家 纷纷附和．
【2010年】
下列句子没有语病的一项是 B A.到那个时候，我们看到的和听到的将是新技
术伴随下的阅读时代的复兴。 B.科学发展的历史告诉我们，新的知识只能通过
实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈 就可求到的。 C.随着社会的发展和人类文明程度的日益提高， 城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文 明程度和综合素质。 D.成语之所以受到人们长期的喜爱，与其特有 的文化内涵是分不开的。
中考语文专题复习 病句修改
学习目标
1、能准确判定句子有无语病。 2、掌握常见的病句类型。 3、能对病句进行恰当的修改。
辨别修改病句的步骤
一读、二提、三改、
一读：
借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语 病的 。
二提：主干提取. 三改：增（即增加缺少的成分）、删（删去多 余的部分）、调（调整字词顺序）、换（更换
字词）。
【江西省历年中考修改病句题目举例】
2013年题. 下列句子没有语病的一项是(C )
A.妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品 . B.面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，
仔细调查，不可掉以轻心。 C.风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛深沉
的低吟. D.大雁知道，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准
例13：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。 （前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面 对一面，不一致，应改为“是队员们能否齐心协 力”）
例14：“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左 右。 （“不要超过”和“左右”前后矛盾。）
练习
１．要稳住人才，使之不流失， 关键在于激励措施是否得当．
（“忌”就是“不能”，后三句中的“不”应该 去掉，否则意思完全相反。）
例10：为了避免今后不发生类似的事故，我们应 尽快健全安全制度。
（这句话中的“避免”“不发生”就是“发 生”，意思完全相反，应去掉副词“不”。）
练习
１．谁也不能否认长江不是向东流的。
２．为了防止不再出现这样的问题， 我们班全体同学专门开会研究，制定 出具体的改进措施。
【2009年】
下列句子没有语病的一项是 D A.我冒了严寒，回到相隔二千余里左右，
别了二十余年的故乡去。
B.当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手 掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。
C.如何管理、认识、把握网络舆论场，已 成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。
D.然而在大多数情况下，即便是他们，也 并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。