外交学院外交学考研唐晓《政治科学基础》重点有哪些

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外交学院国际政治考研唐晓《政治科学基础》内部辅导讲义

外交学院国际政治考研唐晓《政治科学基础》内部辅导讲义

政治科学基础唐晓第五篇政治发展第一章政治发展一.简述政治发展研究兴起的背景及研究的阶段兴起背景:1、现实政治需要。

有着深刻历史背景,二战结束之后,随着非殖民化运动的迅猛发展,殖民统治体系迅速瓦解,在亚,非,拉地区相继诞生了一系列新的民族独立国家。

这些新兴国家不仅面临经济发展,消除贫困等方面问题,还面临政治制度选择和建立与如何运行的问题。

而对西方国家而言,为了进一步对这些国家进行控制和施加影响,必须了解这些国家的政治结构,由此尽可能地向它们推销西方的政治模式和政治文化观念。

所以政治发展研究的兴起部分缘于西方国家的现实政治需要。

2、理论背景及学术渊源。

1).20世纪40年代和50年代区域研究的发展2).政治学的“行为主义革命”,行为主义兴起。

研究阶段:第一阶段,(20世纪40年代末到60年代初)政治发展研究的酝酿发育时期。

这一时期以新兴国家从传统向现代化社会过渡为背景,主要借助社会学的理论成果,初步建立起政治发展研究的理论框架。

但政治发展概念尚未提出,研究主要停留在发展中国家政治系统的比较上。

第二阶段,(20世纪60年代到70年代初)政治发展研究的活跃期。

这一阶段的政治发展在行为主义政治学趋于成熟的基础上,运用事实材料和技术手段,集中研究发展中国家的政治发展,从个案研究到建立理论模式,最后形成了相对独立和完整的理论体系,表现出了鲜明的行为主义色彩。

第三阶段(20世纪70年代中期以后至今)政治发展研究进入低迷期。

人们不再努力去建立具有普通适应性的一般政治发展理论和模式,而是开始强调正式分析的重要性。

二.政治发展研究的局限性第一.带有浓厚的西方本位主义色彩。

第二.理论缺乏预见性,理论总是落后于实践。

第三.理论体系尚不完善,不成熟。

▲三.政治发展的含义(08年名词解释)一些西方学者对政治发展的界定①阿尔蒙德的概念----政治发展指的是政治系统对国内或国际环境的变迁所做的反应,特别是政权建立、国家建立、参与和分配等挑战所做的反应。

外交学考研知识点归纳

外交学考研知识点归纳

外交学考研知识点归纳外交学是一门研究国家之间关系、国际组织、外交政策以及外交行为的学科。

考研外交学需要掌握一系列基础知识点,以下是对这些知识点的归纳:国际关系理论- 现实主义:强调国家利益和权力政治,代表性理论有摩根索的现实主义政治学。

- 自由主义:强调国际合作和民主和平论,代表性理论有康多莉扎·赖斯的自由主义国际关系理论。

- 建构主义:强调观念和认同在国际关系中的作用,代表性人物有亚历山大·温特。

外交政策分析- 外交政策制定过程:包括政策议程设定、政策制定、政策执行和政策评估。

- 外交政策影响因素:包括国内政治、经济状况、国际环境等。

国际组织与多边外交- 联合国:了解其结构、功能和在国际事务中的作用。

- 区域性国际组织:如欧盟、东盟、非盟等,了解其成立背景、宗旨和作用。

- 多边外交的特点和实践。

外交行为与外交礼仪- 外交行为的类型:包括正式外交、非正式外交、公共外交等。

- 外交礼仪:包括外交官的着装、行为规范、礼宾程序等。

国际法基础- 国际法的来源和基本原则。

- 国际法与国内法的关系。

- 主权、领土、人权等国际法概念。

外交谈判与冲突解决- 外交谈判的策略和技巧。

- 国际争端的解决机制,如国际法院、仲裁等。

案例研究- 分析历史上的外交事件,如冷战时期的外交政策、海湾战争等。

- 当代外交实践,如中美贸易战、气候变化谈判等。

结束语掌握上述外交学的基础知识点是考研外交学的重要前提。

通过对国际关系理论的深入理解、外交政策的分析能力、国际组织的运作机制、外交行为与礼仪的规范、国际法的应用以及外交谈判技巧的掌握,考生可以更好地准备考研外交学,并在未来的学术或职业生涯中发挥重要作用。

外交学院外交学考研唐晓《政治科学基础》课件

外交学院外交学考研唐晓《政治科学基础》课件

政治科学基础唐晓第四章.民族一.民族的含义1、从民族的客观因素定义民族的含义是指在定义民族时强调民族构成的客观要素,其中包括地理条件、宗教信仰、肤色、种族、语言、习惯,以及共同的法律制度和政治制度等。

这些客观因素包含了三层含义,第一,民族是一个历史范畴,是人类社会发展到一定历史阶段的产物;第二,民族具有共同的语言文化,共同的地域领土,共同的经济生活利益和共同的心理素质感情;第三,民族是一个相对稳定的共同体,不会轻易解体。

2、从民族的主观因素定义民族的含义是指在定义民族时强调民族构成的主观因素,即共同的民族意识和民族情感或民族想象。

二.民族的基本特性------从两个不同视角来认识1.民族与氏族部落,种族,国家等其他社会组织的区别。

1).氏族部落以血缘为纽带建立起来的社会组织,而民族以地缘或地域为基础建立起来的。

2).民族不同于种族,在于种族区分主要以生物学上的肤色、头发和体型等为标准,民族则以共同语言、地域、经济生活和心理素质等为基础。

3).民族不同于国家。

国家建立无须共同语言,一个民族可以组成一个国家,多个民族也可组成一个国家,而民族必须有自己共同语言。

一个民族可隶属于一个国家,也可分属许多国家。

2.一个民族区别于其他民族的固有特点1.有共同的地域(领土),这是一个民族赖以生存的空间条件,是民族形成和存在的基本前提。

2.有共同的经济生活(利益),这是民族形成,存在和发展的物质基础和主要条件,并成为影响和制约民族文化和意识的决定性因素。

3.有共同的语言(文化),是民族生存的必要条件和重要标志。

4.有共同的心理(情感)素质,民族在共同的生活环境中形成的感情认知和态度以及风俗习惯,构成了民族心理素质的基本内容,民族意识,民族精神和民族性格是民族心理素质在政治信仰和政治价值观念上的外在表现形式。

三.民族主义的基本含义及其表现形式。

▲民族主义是民族在生存和发展中追求民族权利和民族发展的思想观念和运动。

它既是一种思想、观念或意识形态,也是一种社会政治运动。

外交学院硕士研究生考试主要参考书目

外交学院硕士研究生考试主要参考书目

外交学院2010年硕士研究生考试主要参考书目710法学综合科目:①《宪法》(第二版),周叶中主编,高等教育出版社、北京大学出版社;②《民法》(第三版),魏振瀛主编,高等教育出版社、北京大学出版社;③《民事诉讼法》(第三版),江伟主编,高等教育出版社、北京大学出版社;④《刑法学》(第三版),高铭暄、马克昌主编,高等教育出版社、北京大学出版社。

801国际法专业科目:①《国际法》,邵津主编,高等教育出版社、北京大学出版社;②《国际私法》,韩德培主编,高等教育出版社、北京大学出版社;③《国际经济法》,余劲松、吴志攀主编,高等教育出版社、北京大学出版社。

711政治学:①《权力·制度·文化》,秦亚青著,北京大学出版社,2007年;②《政治科学基础》,唐晓、杨帆著,世界知识出版社,2007年5月版。

802国际关系史:《简明国际关系史(1945-2002)》,肖月、朱立群主编,世界知识出版社,2003年。

806外交学(含中国外交史):①《外交学概论》,鲁毅等编,世界知识出版社,2004年;②《中国近现代外交史(1840-1949)》,熊志勇、苏浩等著,世界知识出版社,2005年;③《中国当代外交史:1949-2001》,谢益显主编,中国青年出版社,2002年;④《外交决策》,张历历著,世界知识出版社,2007年6月出版。

807经济学综合:①《世界经济学》,庄宗明主编,科学出版社,2007年。

②《西方经济学(微观部分)》,高鸿业主编,中国人民大学出版社,2004年第3版。

③《西方经济学(宏观部分)》,高鸿业主编,中国人民大学出版社,2004年第3版。

808国际政治概论:①《国际政治学概论》,李少军著,上海人民出版社,2005年版。

②《国际政治学概论》,陈岳著,中国人民大学出版社,2006年版。

③《当代中国政府》,王春英著,河南人民出版社,2004年。

④《当代西方国家政治制度》,唐晓等著,世界知识出版社,2005年。

外交学院国际政治考研唐晓《政治科学基础》课件

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政治科学基础唐晓第二章政治心理一.什么是政治心理政治心理指人们在政治社会化过程中对社会政治关系以及由此而形成的政治行为、政治体系和政治现象等政治生活和政治过程各个方面的一种自发的、不系统的、不定型的、感性的心理反映,表现为一定的政治动机、政治态度、政治情绪、政治信念等,构成了人们政治性格的基本特征。

二.政治心理包括哪些内容1政治认识,即对政治活动和政治体系的认识,指人们对政治组织,政治过程,政治目的,政治角色,政治产品等方面的知识,是其他政治心理形成和发展的前提。

一般包括政治知觉,政治印象)和政治判断三个过程。

2政治情感,即人们在政治认识的基础上产生的对政治兑现的爱憎、好恶、亲疏之感,可以分成政治情绪和政治感情。

政治情绪是对政治生活产生的暂时性的主观体验;政治感情则是对政治关系的认识过程中产生的复杂而有稳定的心理体验。

3政治动机,即激励并维持人们去从事某种政治活动以达到一定政治目的的内在力量,是在政治认知和政治情感的基础上形成的,政治动机因人因时而有很大的差异性。

4政治态度,即人们对一定政治现象较一贯,较固定的综合心理反应倾向,是政治认知,政治情感,政治动机的统一体,是人们政治行为某种规律的前提和基础,可概括为支持、反对、不介入三种。

5政治性格,即人们对现实政治生活的态度与之相适应的习惯性政治行为,直接影响人们的政治行为和人们在政治生活中应承担的角色。

6政治信念,即人们对某种政治主张,学说,注意的仰慕和尊崇,是高级的心理,推动人们为实现一定的政治理想而不懈追求和奋斗。

▲(10年名词解释)三.政治心理的特征有哪些1.自发性。

政治心理是人们在日常生活及相互交往中根据经验和直观感受自然形成的一个自发过程,是一种不够深刻尚未上升到“自觉”程度和状态的政治意识,是以连串的“自在”的、简单的联想和条件反射,另外,政治心理自发性能够还表现在它是一种缺乏理性指导的心理现象,具有相当程度的随意性。

2.差异性。

政治心理因成员的个人条件、社会地位等不同为存在差异,主要表现为(1)不同时期形成不同的政治心理;(2)因环境的不同导致的政治心理不同;(3)社会差异,处于不同社会地位,扮演不同社会角色的社会成员,政治心理根本不同;(4)区域差异,不同区域的国家,或者同一国家的不同区域的人们,政治心理明显不同;(5)民族差异,不同国家或民族处于不同的社会历史和生活方式,形成不同的政治心理。

外交学院国际关系考研招生标准-分数线-综合素质

外交学院国际关系考研招生标准-分数线-综合素质

一)政治学综合部分一、外交学院考研专业课政治学综合参考书目推荐《权力·制度·文化》,秦亚青著,北京大学出版社,2007年;《政治科学基础》,唐晓、杨帆著,世界知识出版社,2007年5月版。

二、外交学院考研专业课政治学综合历年真题汇编2012年外交学院711政治学考研真题第一部分政治学原理(政治科学基础)一、名词解释1、国家主权2、古典自由主义3、政治冲突4、多元民主论二、简答1、公民的基本权利与义务?2、政治统治的基础和类型?三、论述1、改革开放中国的政治文化的特点?第二部分国际关系理论(权力·制度·文化)一、名词解释1、托马斯·阿奎那2、多边主义3、霍布斯文化二、简答1、论述相对收益原理对国际合作的影响?三、论述1、摩根索与沃尔兹权力学说的异同?2011年外交学院711政治学考研真题第一部分政治学原理一、名词解释1、国际组织2、精英统治论3、社会契约学说4、政治心理二、简答1、政治沟通的功能2、政府的职能三、论述1、结合实际,谈谈你对当今中国民主政治建设(途径和内容)的认识第二部分国际关系理论一、名词解释1、霸权稳定论2、洛克文化3、理性国家说二、简答1、新自由制度主义对国际制度三个特征的论述三、论述1、格劳秀斯对国际关系理论的贡献2010年外交学院711政治学考研真题第一部分:政治学原理部分(90分)一、名词解释(30分)1.民族主义2.非政府组织3.政治决策4.政治信念二、简答(30分)1.简述政府与国家、政府与政党、政府与社会的联系与区别。

2.简述政治冲突产生的原因。

三、综合论述题(30分)1.试从政治发展的内容出发,谈谈改革开放以来中国政治发展的成就及存在的主要问题。

第二部分:国际关系理论部分(60分)四、名词解释(20分)1、托马斯。

阿奎那2、国际社会说3、霍布斯文化4、无政府性五、简答题(15分)简述多边外交的定义及含义六、论述题(25分)比较摩根索与沃尔兹权力政治学说异同。

外交学院外交学专业考研参考书解析复习重点章节考查形式考点整理

外交学院外交学专业考研参考书解析复习重点章节考查形式考点整理

二、外交学院外交学专业考研课程分阶段授课内容(育明考研课程授课规划)
第一阶段:框架的构建和重点的掌握 深入解构核心参考书,建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。理清楚学 科发展史,特别是每一个阶段的代表人物,著作,主张,提出的背景和评价。根据专业课老师讲解借 鉴前辈经验最终形成学员的专属笔记。 第二阶段:专题整理和讲解 在第一阶段的基础上,由专业课老师带领整理重要常考的学科专题,进行各个知识模块的深化和 凝练。以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。 第三阶段:时事热点和出题人的论著 对出题老师的研究重点,最新论文成果和重要的上课的笔记课件进行讲解。对本专业时政热点话 题进行分析,预测有可能出现的题型和考察角度。 第四阶段:历年真题演练和讲解 对历年真题进行最深入的剖析:分析真题来源、真题难度、真题的关联性,总结各题型的解题思 路、答题方法和技巧。全面提升学员的答题能力,把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。 第五阶段:模拟练习及绝密押题 就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。开展高强度模拟考试,教会 考生怎么破题,怎么安排结构,怎么突出创新点等答题技巧。结合最新的内部出题信息和导师信息进 行高命中押题。
育明教育 资料来源: 外交学院考研咨询师陈老师编辑
外交学院考研初试参考书讲解系列-外交学专业参考书分析
一、外交学院外交学专业考研专业课参考书讲解(育明陈老师独家解析)
专业一“712 政治学综合二” ①《政治科学基础》,唐晓、杨帆著,世界知识出版社,2007 年版; ②《政治学十五讲》,燕继荣著,北京大学出版社,2013 年版。 育明教育陈老师解析: 《政治科学基础》这本书是专业一复习的重中之重,每年的试题都会考到大量书中的知识点。建 议考生要把这本书研读 4-5 遍, 千万不要因为知识点比较琐碎而产生复习的死角,像 15 年的考试中出 现了“政府四职能说”相关的命题,很多考生在复习中就并没有作为重点。另外“全读”的同时还应 当“精读”对于书中的重要知识内容需要还要做到熟练背诵。标题就能够想到有几方面的内容、每一方面包含几点、没一点的关键词是什么。 唐晓老师和杨帆老师都是我们外交学院的老师,其中唐晓老师更是我们外教系的系主任,虽然专 业课的命题基本是众多硕士生导师轮流出题,但这本书每位老师在出题是都会重点参照。(更多外交 学院考研参考书解析、资料经验获取、课程咨询可联系陈老师(见页眉处) 。 《政治学十五讲》这本书几乎是所有学政治学、考政治学的人都会认真研读的一本书。书的写作 脉络以及框架是非常清晰的,阅读起来也并没有大的难度。从 2009 年《政治学十五讲》这本书成为指 定参考书之后,每年考试中能够从书中找到的知识点并不是很多。但这本书在复习过程中的辅助作用 确实不容忽视的,建议考生要把书中专属性的知识点记忆清楚最好有一本优秀的笔记来协助。 专业二“806 外交学” ①《外交学概论》,鲁毅等编,世界知识出版社,2004 年版; ②《中国近现代外交史(第二版)》,熊志勇等著,北京大学出版社,2014 年版; ③《中国当代外交史:1949—2001》,谢益显主编,中国青年出版社,2002 年版; ④《外交决策》,张历历著,世界知识出版社,2007 年版。 育明教育陈老师解析: 《外交学概论》 这本书整个框架和思路是比较明晰, 书中能够作为考点的知识内容也比较容易抓取, 考试时的难度在于如何使用相关知识内容来答好试题。原因在于:这本书经常会考到两类题型,名词 解释和论述,对于名词解释考生很难从书中找到标准答案,只能是以书中知识为基础进行扩展。而对 于论述题,答题时能够对应到的知识点有特别的多,所以需要进行归纳和总结,最好形成专题。 《中国近现代外交史(第二版)》一般年份对于近现代外交史部分的考察都会有一道 20 分的答题。 复习时对于书中的课后习题要认真准备一番,不是为了碰到原题而是要训练解题的思路和答题的方式 及结构。史论的部分比较琐碎,所以想要答好还是有一定的难度的,建议考生在每次打完题后能够找

外交学院国际政治考研唐晓《政治科学基础》精编资料

外交学院国际政治考研唐晓《政治科学基础》精编资料

政治科学基础唐晓第五章政治冲突一.政治冲突的概念政治冲突是政治主体利益矛盾激化的对抗形式,从政治学意义上说,政治冲突是指在一个既定的政治共同体(国家或地区)内,政治主体之间以利益、观念、政策、纲领或人物为指向的,公开的,直接的相互对抗活动。

大致来说,当冲突成为冲突方围绕公共权力而展开或诉诸于政治手段或方式时,冲突便具备了政治性质。

▲二.如何认识政治冲突的原因(10年简答)1、原生性冲突理论:政治冲突是人类先天的敌对冲动和本能。

2、资源极化冲突论:①权力、财富和声望的高度集中,使那些被排挤的人变得愤怒而产生冲突。

②拥有特权而使报酬分配垄断化,从而产生冲突。

③低的社会流动率也会导致冲突产生。

3、心理对抗理论:政治对抗是极端的心理对抗形式,根源在于期望与回报之间的差距。

4、资源争夺学说:对权力、地位和利益等稀缺资源的争夺产生政治冲突。

5、政治系统故障说:政治合法性的销蚀,政府的无能无效。

6、马克思主义政治冲突理论:生产力与生产关系,经济基础与上层建筑的矛盾运动。

三.政治冲突的基本特征是什么1.行为对抗,手段多样,如大规模罢工,街头骚乱,恐怖袭击,经济制裁,冷战等。

2.直接对抗,矛盾分歧直接碰撞交锋,可通过冲突双方各种尖锐的言论和互不退让的行为表现出来。

3.公开对抗,矛盾外观化,直观化,不可压抑,通常通过大众传媒的各种媒介形式公开化。

4.目标具体,维护掌权者的某种观念,政策或利益,权力等等。

四.政治冲突的主要表现形式1.国内政治冲突从主体上看,主要有阶级冲突,政党冲突,民族冲突,宗教冲突,政治利益集团冲突等。

从表现形式上看,主要有非暴力政治冲突和暴力政治冲突两大类。

非暴力政治冲突主要包括:议会斗争,政治示威,政治不合作和政治不服从。

暴力政治冲突主要包括:1暴动:大规模罢工,街头骚乱,恐怖袭击,政治暗杀等。

2.革命3.内战4.军事政变5.独裁专制2.国际政治冲突从表现形式可分:1非暴力的国际政治冲突:如政治孤立,经济制裁,和平渗透,冷战等。

外交学院国际关系专业学习计划

外交学院国际关系专业学习计划

外交学院国际关系专业学习计划(转载)以下文字转自《求是》,还有一些今年的数据是我们文科考研网增补进去的,希望考此专业的同学们好好看下,(外交学以及国政的也可以借鉴)!加油!前言对于考外交学院国际关系的同学,专业课一为理论,包括政治学理论和国际关系理论,专业课二为国际关系史,指定的参考书是3本,分别为唐晓、杨帆主编的《政治科学基础》、秦亚青老师编写《权力·制度·文化》以及肖月、朱立群主编的《简明国际关系史》。

总的来说,参考书不多,而且考试的内容基本不会超出这基本参考书的内容,但是因为部分考试题目涉及的内容很细致,所以在看书的时候要关注细节,并且阅读其他的书作为辅助。

第一遍的时候把握整体结构,第二遍以后开始仔细整理,是结构充实。

最重要的一点:自信。

外交学院的考试中规中矩,好好复习就一定有好的结果。

一、专业信息介绍1、院系专业信息,包括就业、导师、科研情况学校简介外交学院是中华人民共和国外交部直属的高等院校,创建于1955年9月,是周恩来总理亲自倡议,经党中央、毛主席批准,在中国人民大学外交系的基础上成立的。

陈毅副总理兼外交部长曾长期兼任外交学院院长,现任院长是中国政协外事委员会副主任赵进军。

外交学院现有职工400余人,其中专职教师170余人,教授、副教授占教师总数的44.6%,讲师约占45.2%。

此外还聘请了40多位资深高级外交官和知名专家学者担任兼职教授。

同时聘请20余位相关专业的外国专家和教师。

外交学院的学生素质一直居于全国一流,其高考招生门槛之高在很多省份超过北大清华。

男女生比例大约为一比一,且招生并不设所谓的身高或政治背景的限制。

学院培养出的学生以儒雅风度,深刻活跃为特点。

毕业生就业情况一直很好,而且就业方向广泛,进入外交部只是其中的一个选择。

学校学习气氛十分浓厚,是汲取知识和做学问的良好场所。

具体专业国际关系专业属于国际关系研究所。

国际关系研究所成立于1984年,主要研究方向为国际关系史、国际关系理论和当代国际问题。

外交学院外交学考研唐晓《政治科学基础》精编资料

外交学院外交学考研唐晓《政治科学基础》精编资料
政治科学基础 唐晓
第六章 利益集团 一、利益集团、压力集团和院外游说集团的含义
1、利益集团指现代政治生活中客观存在的,依特定的利益集合在一起,有组织地参加并影 响公共政策制定、修改和执行过程,以实现其具体、单一、有限的集团利益的社会团体。
2、压力集团就是西方国家中以对政府施加压力的诸多手段介入政治的政治性利益集团。 3、院外游说集团特指西方国家中主要通过议院的走廊游说议员而介入政治的政治团体,其
②通过宪法和法律对国家权力进行分权与制衡,规定政治领袖的权限,并对掌握国家最 高行政权的政治领袖实行限期任职制。
③通过宪法和法律对政府具体的组织形式进行规约,从而对政治领袖的宪政职责进行具 体、明确的划分和规范。
④通过宪法和法律确立的违宪审查机构、弹劾机制、国政调查机制等,对政治领袖履行 职责的情况进行监督和制约,使政治领袖的责任建立在宪政和法律监督体系之下。
政治领袖 微观分类法: 1、职业和行为方式分类:知识型领袖;革命型领袖;改革型领袖;英雄型领袖;舆论型领
袖;群体型领袖;政党型领袖;立法型领袖;行政型领袖。 2、人格分类法:主动-积极型;主动-消极型;被动-积极型;被动-消极型。
六、如何看待政治领袖的责任 1、人格论下的政治领袖的责任:
①树立为国家、民族和人民服务,造福于民的政治思想。 ②为国家的强大、民族的振兴、人民的幸福、以及社会的和谐,指明正确的方向,提供
四. 政治性利益集团(压力集团)的主要活动方式 西方国家利益集团的活动方式: 1、直接的院外活动:由集团代表或专职活动人员直接对参与决策者本人进行游说;通
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过社会交往和经济资助与政府沟通关系;向决策者提供有关资料和情报,帮助其进 行专题研究,起草法案和报告,在有关听证会上作证,参加顾问委员会等。在接近 立法者的活动中,利益集团扮演了联系人、信息人和监督人的角色;在接近政府行 政部门的活动中,利益集团 一般倾向于关注那些与自己利益密切相关的具体职能 部门;在接近司法机关的或偶的活动中,利益集团通常采用提出司法诉讼和作为“法 院的朋友”两种方式来追求集团目标。 2、间接地院外活动:利益集团不与政府、政党、政府机构及其决策者有直接接触,而 是通过一定的中介来影响政府的决策活动,主要有,参与政治选举;利用新闻媒体 影响公众舆论;进行抗议活动义引起决策者的重视;动员广大团体成员和选区选民 对决策者进行游说。

外交学院、北外国际关系考研政治学复习范围和重点

外交学院、北外国际关系考研政治学复习范围和重点

2014年外交学院考研复习攻略2014年外交学院对于该校重点专业国际关系、外交学等考研参考书目做了一些调整,这引起了很多备考了一个暑假的学生的恐慌,其实冷静下来,我们会发现其实变化并不大,首先看国际关系专业:这其中出现了一个怪现象:政治学综合一中的《国际关系理论:思想范式与命题》这本书是在正式上市之前列入了参考书单中,当下还无法买到。

去除其他猜想,我们看到其编著者还是外院国关所的老师,所以这本书的内容和考点只是在秦亚青的《权力制度文化》基础之上的一个叠加,新东西不会太多。

所以和往年政治学综合科目中国关理论相较,内容变化不大;而政治学这一科的参考书目由外院本校的《政治学科学基础》改为王浦劬的《政治学基础》,同样在核心内容上没有大变,现阶段马上转入对王浦劬的学习,从考试角度来说并不晚。

另外这种变化只是在国关所。

关于外交学等相关专业的变化和备考策略大家可以和育明教育资深咨询师联系探讨。

以下是国关考研新增书目的考研笔记,以供大家参考。

王浦劬《政治学基础笔记》目录第一篇政治与政治学(了解) ........................................................................................................... 错误!未定义书签。

第一章政治 ................................................................................................................................... 错误!未定义书签。

第二章政治学 ............................................................................................................................... 错误!未定义书签。

政治科学基础要点整理

政治科学基础要点整理

政治科学基础简单要点整理第一篇政治和政治学1.政治的含义作为强制性分配社会资源的一种社会上层建筑,是在社会生产力发展水平有限、社会资源不能充分满足人民的生产生活需要的情况下,出现的一种特殊的社会历史发展现象。

它产生于原始氏族社会,发展于阶级的产生和国家的建立与演进,消亡于社会生产力高度发达、社会资源极大丰富的共产主义社会。

2.政治的基本特征包括政治主体政治的根本目的政治驱动力政治特质政治主要内容(详见P13-15)3.政治与其他社会现象的关系政治与经济宗教法律道德的关系。

第二篇政治主体政治主体的含义指在社会政治关系或政治过程中,具有主体身份并对政治资源的配置产生作用的政治决策者和政治参与者。

现代民主政治生活中的政治主体包括国家、政府、阶级、阶层、政党、政治利益集团、民族、公民、公务员(官僚)、政治家或政治领袖,以及国际组织和国际社会等。

政治主体的类型以政治主体的组织结构作为划分标准,一般分为团体型和个体型两类。

1)组织型或团体型政治主体:国家,政府,政党,阶级,阶层,利益团体,民族,国际组织,国际社会等。

2)个体型政治主体:政治家或政治领袖、公民等。

政治主体与政治角色见P37末段。

政治角色:是指与政治主体的一定政治地位相适应的政治行为模式。

政治系统:由各种互相作用的政治角色或政治角色结构组成,通过研究政治人在政治系统中所扮演的角色,根据角色分类、角色期待和角色冲突来解释政治行为。

第一章国家不同国家学说:一。

社会共同体说二。

社会契约学说三。

国家统治说四。

国家要素说五.当代西方国家学说:1.现代自由主义2.现代新保守主义3.民主社会主义4.西方马克思主义六.马克思主义国家学说国家的类型:有若干种分类方法,并各有诠释。

国家的形式:1.国家政权的组织形式,即政体 2.国家政权整合形式,即国家结构。

政体的划分标准,政体的各种类型,及各种政体类型的主要形式,代表国家。

君主政体:1、立宪君主制2、二元君主制;共和政体:1、议会共和制2、总统共和制3、半总统半议会制国家结构形式的含义和主要表现形式,具体实例国家。

外交学院外交学考研唐晓《政治科学基础》内部辅导讲义

外交学院外交学考研唐晓《政治科学基础》内部辅导讲义

政治科学基础唐晓第二篇政治主体政治主体:西方政治学将政治行为主体称为“政治行为者”或“政治角色”,指一切在国家政治生活中具有行为能力的人或组织,包括国家、阶级、政党,民族、宗教等组织型政治行为主体,以及公民,政治领袖等个体政治行为主体。

政治主体的特性:主体利益性;主观能动性;主客体相对性;发展变化性。

第一章国家一.国家的本质和基本特征是什么?从古至今,有各种不同的国家学说,如古希腊的社会共同体说,近现代还有国家契约说,国家统治说,国家要素说等等。

根据马克思主义国家说的定义:国家是社会在一定发展阶段上的产物,是经济上占统治地位的阶级为维护和实现其阶级利益,按区域划分原则组织起来,以暴力为后盾的政治统治和管理组织。

其基本特征表现在:国家是实行阶级或集团统治的社会公共权力组织,本质在于阶级或集团统治;国家是在氏族组织瓦解的基础上产生的,是按照地域而非氏族血缘关系划分国民的;国家是一种特殊的暴力机器,列宁说过国家是维护一个阶级对另一个阶级的统治的机器。

二.政体和国家结构的含义1、政体指的是国家政权的组织形式,主要涉及中央政权机关的设置、权力配置和相互关系等,它决定了国家机关设置和权力配置原则,并体现一个国家的横向权力结构和权力分配关系。

政体主要体现为国家最高权力的运行方式和最高国家权力机关的组成形式。

2、国家结构指的是国家政权的整合形式。

主要指国家的各个组成部分如何整合成一个整体,具体表现为国家整体与部分之间的权力关系和权力划分的基本原则,反映一个国家的纵向权力结构和权力分配关系。

三.划分政体的标准有哪些1、古希腊历史学家希罗多德最早按执政者人数多少将政府分为君主政府(个人执政),贵族政府(少数人执政)和民主政府(多数人执政)。

2、美国政治学家梅杰斯提出政体分类4标准:1).以国家主权机关与政府机关有无,分为直接民主制和间接民主制;2).以国家元首产生方式,分为世袭制和选任制;3).以立法机构和行政机构权力关系为标准,分为内阁制和总统制;4).以国家权力集中和分散为标准,分为集权制和分权制。

外交学院国际政治考研唐晓《政治科学基础》重点总结

外交学院国际政治考研唐晓《政治科学基础》重点总结

政治科学基础唐晓第三章政治民主一.什么是政治民主在特定经济关系和利益关系的基础上,保障公民权利得到平等实现的政治形式。

在阶级社会中,政治民主表现为以特定阶级利益为基础,平等实现统治阶级成员政治权利的国家形式,是政治发展的核心目标。

二.简述民主理论的分类1.经典民主理论:代表人物洛克,卢梭。

认为民主的统治是通过人民对政治组成、政府权力行使的同意来实现的,而人民的同意是根据多数决定规则进行的,提出了“人民主权原则”。

2.精英民主理论:代表人物奥地利经济学家熊比特,认为民主归结为人民统治是不现实的幻想,在实际政治生活中,任何一个政治共同体都是由少数统治精英人物统治和领导,因此,民主的现实含义是人民有权通过投票来决定由谁来充当政治精英。

3.多元民主理论:代表人物达尔,认为民主社会中,人们生活在不同利益集团中,这种状况使社会公民不可能在政治问题上形成多数,同时也不存在任何可以控制一切的精英,而只存在以团体为单元的若干少数之间就某个政治决策的相互复杂作用。

4.马克思的民主理论:1)民主是特定社会经济基础的上层建筑。

2)阶级社会中,民主具有阶级性。

3)民主是一种国家形式。

4)民主是一种保障公民权利得以实现的形式。

三.政治民主在政治发展中的作用第一,民主化有助于提高人民的政治参与度,在更广大范围内使公民的政治权利有可能得以以平等实现。

第二,民主有利于提高公共决策的合理性,保证社会资源的最终配置和个人效用的最大发挥,这是公共决策的本质要求。

第三,民主有利于以和平手段消除社会弊端,实现政治社会稳定。

第四,民主有利于人们提高政治能力和素质,进而提高社会政治文明水平促进政治发展。

第五,民主是防止政治专制和政治腐败的有效工具。

第六,政治民主有助于促进全球各个不同的政治形式和政治体系之间平等交流对话,维护世界和平。

▲四.结合实际分析我国民主政治建设的途径和内容(10年论述部分)改革开放以来,我国的政治建设取得了长足的进步,但从目前的形势来看,我国的民主化程度不能说已经很完善,离社会主义市场经济的要求和社会主义民主政治的目标还有一定的距离,我们的民主化任务仍十分艰巨。

外交学院研究生学院国际关系专业学习计划

外交学院研究生学院国际关系专业学习计划

外交学院研究生学院国际关系专业学习计划《求学·考研》2012-5-23前言对于考外交学院国际关系的同学,专业课一为理论,包括政治学理论和国际关系理论,专业课二为国际关系史,指定的参考书是四本,分别为唐晓、杨帆主编的《政治科学基础》、秦亚青老师编写《权力·制度·文化》以及肖月、朱立群主编的《简明国际关系史》。

总的来说,参考书不多,而且考试的内容基本不会超出这基本参考书的内容,但是因为部分考试题目涉及的内容很细致,所以在看书的时候要关注细节,并且阅读其他的书作为辅助。

第一遍的时候把握整体结构,第二遍以后开始仔细整理,是结构充实。

最重要的一点:自信。

外交学院的考试中规中矩,好好复习就一定有好的结果。

一、专业信息介绍1、院系专业信息,包括就业、导师、科研情况学校简介外交学院是中华人民共和国外交部直属的高等院校,创建于1955年9月,是周恩来总理亲自倡议,经党中央、毛主席批准,在中国人民大学外交系的基础上成立的。

陈毅副总理兼外交部长曾长期兼任外交学院院长,现任院长是中国政协外事委员会副主任赵进军。

外交学院现有职工400余人,其中专职教师170余人,教授、副教授占教师总数的44.6%,讲师约占45.2%。

此外还聘请了40多位资深高级外交官和知名专家学者担任兼职教授。

同时聘请20余位相关专业的外国专家和教师。

外交学院的学生素质一直居于全国一流,其高考招生门槛之高在很多省份超过北大清华。

男女生比例大约为一比一,且招生并不设所谓的身高或政治背景的限制。

学院培养出的学生以儒雅风度,深刻活跃为特点。

毕业生就业情况一直很好,而且就业方向广泛,进入外交部只是其中的一个选择。

学校学习气氛十分浓厚,是汲取知识和做学问的良好场所。

具体专业国际关系专业属于国际关系研究所。

国际关系研究所成立于1984年,主要研究方向为国际关系史、国际关系理论和当代国际问题。

研究所在承担重大研究课题的同时培养硕士、博士研究生。

外交学院国际关系专业考研经验分享

外交学院国际关系专业考研经验分享

我本科就读于广东一所重点本科院校的国际政治专业。

在大一大二荒废了两年的学业后,大三寒假,我认真地思考了一下自己的未来,最后决定考本专业的研究生,继续深入学习本专业。

在北复人清外五所院校中,选择了规模小但专业实力雄厚,竞争也相对较小的外交学院,最后以初试363分,总成绩74.94分的成绩顺利考上了外交学院的国际关系专业。

以下是我关于政治、英语一和两门专业课的复习经验以及考研期间个人心得。

一、政治我为了保险起见,从7月份刚开始备考时就每天拿两个小时出来复习政治。

对政治的复习,我选择相信前人的经验,紧跟肖秀荣,买了他全套政治复习资料。

虽然也买了风中劲草和考研政治大纲解析,但感觉还是没有肖秀荣的好用,因此最后一直到考前都是用肖秀荣的资料。

政治包括马原、毛概、近代史、思修和时事五部分。

对选择题的复习,我是根据内容难易和熟悉程度,按正常顺序,先难后易,先从马原开始。

主要的复习方式是以刷题的方式查漏补缺。

在7月到9月两个月看一章精讲精练做一章1000题,把肖老的1000题刷了两遍。

在刷题的过程中把自己没掌握的知识点再回顾一遍。

经过这一轮的复习,我对每个部分的知识点有了初步的掌握。

在10月一个月内把《命题人讲真题》的知识点连同08-17十年的真题又刷了两遍,熟练讲真题里面提到的考点,真题的难度比1000题要简单。

12月到考前把肖八和肖四的选择题又过了两遍。

另外,推荐一个叫口袋题库的APP,可以利用这个APP刷政治选择题,题型难度基本和真题相符。

对主观题的复习主要是背诵,前期主要背了一点风中劲草的内容。

后来了解到历年真题和肖八肖四高度重合。

所以到最后一个月只背肖八肖四的主观题划重点(标绿色)的部分,到考前大概背了两遍。

事实证明,肖老确实靠谱,考试主观题包含了三分之一的肖八和肖四主观题,剩下的就靠变个法儿抄材料解决好了。

以上复习方法的结果是政治考了73分,以北京改卷向来压分的风格,这个分数应该算不错了。

二、英语一我算是英语基础比较一般的,四六级都是低分飘过(450+)。

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政治科学基础唐晓第一篇政治和政治学第一章政治是什么一.政治的含义传统的几种政治观:政治是一种追求社会价值或道德规范的行为;是一种超自然、超社会力量的体现;是争夺和运用权力的过程;是对社会价值的权威性分配;是管理公共事物的活动。

马克思主义政治观:政治是经济的集中表现;是与阶级联系在一起的特定的社会关系,是一种阶级关系;是以国家政权为核心的阶级统治以及国家公共事务的管理行为和活动;是一门科学,一种艺术。

本书的观点:政治是公共权力主体为获取或维护自身的利益,围绕公共权力以及实现对有限的社会资源的占有与分配而结成的社会关系和从事的社会活动。

二.政治的基本特征是什么政治的基本特征包括:1.政治的主体:当某个政治实体拥有政治权利时,它就是政治主体。

现代社会的政治主体不仅包括国家,政府,执政党,政治家和官僚,还包括非政府团体组织,公民个人,被统治阶级和在野党;不仅包括国内政治主体,还包括由国家主权延伸的国际组织。

2.政治的根本目的:实现对有限社会资源的占有和分配。

3.政治驱动力:是各种公共权力主体自身特定的利益要求。

当代社会关系多种多样,其中经济关系和物质生产是人们实现利益需要的根本途径。

人们在社会经济,社会生活,文化和意识形态等多方面存在对公共资源的各种利益需求,需要通过公共权力予以实现和满足,这就是其进行政治活动的基本动力。

4.政治的特质:围绕公共权力以权威性和强制性手段实现对有限社会资源的占有分配。

5.政治的主要内容:包括以公共权力为主体为获取或维护自身利益,围绕公共权力实现对有限社会资源的占有与分配而造成的社会关系,也包括由此而进行的社会活动。

三.政治与经济,法律,宗教,道德等社会现象的区别和联系1、经济是政治存在和发展的基础;政治是经济的集中反映。

经济性质决定社会政治性质;经济的生产,交换方式决定政治活动的原则,方式和社会政治组织的构成方式;经济发展推动政治发展。

另一方面,政治对经济有相对独立性和巨大反作用。

它以国家权力保护特定经济基础,推动或阻碍社会生产力的发展。

2、政治与法律都代表和体现统治阶级意志,都是上层建筑。

产生于和决定于社会的经济基础。

一方面,政治是法律产生和作用的前提;另一方面,法律对于政治有重要的影响和作用。

3、历史上,宗教的神圣权威与政治的权威性相结合,成为政治统治的重要工具。

在现代社会仍有少数政教合一的国家,但随着生产力和人类认识能力的发展,政治与宗教的关系已经逐渐分离。

4、政治与道德区别在于:政治是上层建筑,通过公共权力的权威性和强制性规范人们的行为活动,政治更多的是涉及全体社会成员的公共事务;道德是社会意识形态,通过精神内省和行为自律等“内在”方式调节人们行为,道德则常以个人为作用对象。

两者联系在于:阶级社会中,道德受制于政治,统治者通过强化或改造社会道德内容,使之为政治统治服务;社会道德标准也影响政治统治的社会心理基础并规范政治主体的政治行为。

第二章政治学一.政治学的研究对象是什么?政治主体,政治利益,政治行为和政治过程,政治环境,政治发展二.政治学的研究范围政治学基本理论,中国政治,比较政治,公共政策,公共行政,国际政治,政治学方法论。

三.政治学的研究方法有哪些1、马克思主义经典作家倡导的政治研究方法:唯物辩证法,经济分析法,阶级分析法。

2、政治学的其他研究方法:历史研究方法,制度研究方法,经济学研究方法,社会学分析方法,心理研究方法,政治系统分析方法,政治结构—功能分析方法,政治沟通分析方法,政治决策分析方法,社会调查和分析方法。

考研真题答题黄金攻略名师点评:认为只要专业课重点背会了,就能拿高分,是广大考生普遍存在的误区。

而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。

(一)名词解释答题方法【考研名师答题方法点拨】名词解释最简单,最容易得分。

在复习的时候要把参考书中的核心概念和重点概念夯实。

近5-10年的真题是复习名词解释的必备资料,通过研磨真题你可以知道哪些名词是出题老师经常考察的,并且每年很多高校的名词解释还有一定的重复。

专业课辅导名师解析:名词解释答题方法上要按照核心意思+特征/内涵/构成/案例,来作答。

①回答出名词本身的核心含义,力求尊重课本。

这是最主要的。

②简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以解释。

如果做到①②,基本上你就可以拿满分。

③如果除非你根本不懂这个名词所云何事,或者压根没见过这个名词,那就要运用类比方法或者词义解构法,去尽可能地把握这个名词的意思,并组织下语言并加以润色,最好是以很学术的方式把它的内涵表述出来。

【名词解释答题示范】例如:“行政权力”。

第一,什么是行政权力(核心意思,尊重课本)第二,行政权力的几个特征,不必深入解释。

第三,行政权力的5点内涵。

具体一点,如,“行政责任”。

行政责任是指政府及其构成主体行政官员(公务员)因其公权地位和公职身份而对授权者和法律以及行政法规所承担的责任。

行政责任的特征包括:①行政责任是一种责任;②行政责任是一种义务;③行政责任是一种任务;④行政责任是一种理论;⑤行政责任是一种制度;⑥行政责任是一种监控体系。

【名词解释题答题注意事项】:第一,控制时间作答。

由于名词解释一般是第一道题,很多考生开始做题时心态十分谨慎,生怕有一点遗漏,造成失分,故而写的十分详细,把名词解释写成了简答或者论述,造成后面答题时间紧张,专业课老师提示,要严格控制在5分钟以内。

第二,在回答名词解释的时候以150-200字为佳。

如果是A4的纸,以5-8行为佳。

(二)名词辨析答题方法【考研名师答题方法点拨】这道题目可以作为“复合型名词解析”来解答。

最主要的还是要解释清楚题目中的重要名词。

对于答题思路,还是按照课堂总结的“三段论”的答题模式。

一般可以归类为“A是…”“A和B…”“AB和C”的关系三种类型,分别做答。

【名词辨析答题示范】:例如“工资就是薪酬”。

(专业课老师解析:这属于“A和B…”类型的题目)第一,工资的定义。

第二,薪酬的定义。

第三,总结:工资与薪酬的关系。

【名词辨析题答题注意事项】:第一,不能一上来就辨析概念之间的关系。

如果先把题目中的相关概念进行阐释,会被扣除很多分数,甚至大部分分数,很多考生很容易忽视这一点。

第二,控制时间。

辨析题一般是专业课考试最前面的题目,一般每道题350-400字就可以,时间控制在10分钟以内,篇幅占到A4纸的半页为佳。

(三)简答题答题方法【考研名师答题方法点拨】简答题难度中等偏下,主要是考察考生对于参考书的重要知识点的记忆和背诵程度。

往往是“点对点”的考察。

一般不需要跨章节组织答案。

因此,只要大家讲究记忆方法,善于记忆,记忆5-7遍,就可以保证这道题目基本满分。

简答题采用“定义+框架+总结”答题法。

①首先把题干中涉及到的最重要的名词(也叫大概念)进行阐述,就像解答名词解释一样。

这一环节不能省略,否则无意中丢失很多的分数,这是很多考生容易忽视的一点。

②读懂题意,列要点进行回答。

回答要点一般3-5点,每条150-200字。

进行简单的总结,总结多为简单评析或引申。

【答题示范】:例如“简答公共财政的职能。

”第一,公共财政的定义。

(不能缺少)第二,公共财政的3大职能。

(主体部分)第三,总结评析。

【简答题答题注意事项】:第一,在回答简答题的时候,要采取“总-分-总”答题结构。

即在回答要点之前进行核心名词含义的阐释,最后写几句起总结的话,这样不会给人一种太突兀的感觉。

第二,在回答的时候字数一般在600-800为佳,时间为15-20分钟。

通常字数应该是本题分值的至少30倍,即,1分至少30个字。

第三,如果课本没有明确答案,那你也不能拍脑门乱写,好的策略是向课本靠拢,将相关的你能够想到的内容往4×150里套就行了。

关键在于有条理又能自圆其说,你如果能结构清晰、条分缕析的把题答完,你肯定可以得满分。

(四)论述题答题方法【考研名师答题方法点拨】论述题属于中等偏上难度的题目,分值往往也比较大,考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用,进而运用理论知识来解决现实问题的能力。

但是,如果我们能够洞悉论述题的本质,其实回答起来还是非常简单的。

论述题,从本质上看,是考察对多个知识点的综合运用能力。

因此答案的组织往往是横贯全书,跨章节的。

这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。

这一点是重点,特别是对于跨专业的考生来说,要做到这一点,难度非常大,同时也很必要。

考研论述题答题攻略:论述题“3w答题法”,即what,why,how。

是什么,为什么,怎么办。

答题结构上“总—分—总”,开头要阐述背景,解释相关的名词,最后要做总结,还是那句话,不要给人留下突兀的感觉。

①阐释论述题中重要的相关概念,并把论述题中重要的核心理论要点写出来。

这部分是考察书本的理论知识的掌握,是后面展开分析的基础。

②要分析问的原因或者必要性。

这部分构成了论述题中的“论”,要写的像论文里面的分论点,对于每一个分论点要适当的“述”。

这是论述题的关键,结合课本,选好切入的角度至关重要。

③提出自己合理化的建议,并在最后做总结或者展望。

【论述题答题示范】例如:结合公共财政相关理论,论述收入分配领域为什么“不患寡而患不均”。

第一,阐释“公共财政”的定义,阐释公共财政的职能,市场失灵理论,并详细阐述公共财政的收入分配职能。

第二,分析目前“患不均”,即防止“收入分配差距过大”这一问题的原因,一般4-5条。

第三,结合公共财政的收入分配职能提出化解收入分配差距过大的政策主张。

【论述题答题注意事项提示】:第一,紧扣理论。

先阐释清楚相关的概念和核心理论。

第二,回答的视角要广,角度要多,不能拘泥于一两个点。

但是条数也不宜过多,在5-8条为好。

第三,要点之间要有条理性。

论述题字数在1500左右。

用时为25-30分钟。

第四,如果没有案例分析题,论述题一般是最后一道考题,分值较大,需要考生合理规划时间,每道论述题至少留出30分钟以上的时间。

(五)案例分析题答题方法【考研名师答题方法点拨】案例分析考察形式往往看起来比较灵活,给人一种难以驾驭的感觉。

但是案例分析题并不难,与其说是在考察案例,不如说是再考察考生对核心理论的掌握。

一定要透过现象看本质,先理论后结合案例分析,方可获得案例分析题的高分。

考研答题攻略:案例分析要采用“理论——材料分析法”。

第一,仔细阅读案例,寻找涉及到的每一个相关的理论,并在答题的第一部分将理论部分写透。

(这是主要的部分)第二,结合理论分析案例材料。

【答题示范】例如:结合我国房地产市场现状,给出一段描述房地产市场现状的材料。

请运用公共政策知识分析,在房地产市场,是否存在市场失灵,是否存在政府失灵?运用什么政策工具解决人们的住房问题?第一,明确案例的理论依据——市场失灵理论、政府失灵理论和政策工具理论。

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