四级听力短对话题型透析

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四级听力简短对话详解下-1

四级听力简短对话详解下-1

9. ⼈物对某件事物的观点或态度,或考⽣从对话中能获得什么信息或结论。

该类的题难度较⼤,类型也⽐较繁多复杂。

需要考⽣全⾯理解对话内容。

What does the man mean (imply) ? What does the woman’s answer suggest? What can we learn from the conversation? What can be concluded from this conversation? 如: W: You seem to have a lot of work to do at your office. You’re always staying late and working overtime. M: That’s true. But it’s no bother to me. The work is interesting. I don’t mind working extra hours at all. Q: How does the man feel about his job? A: He enjoys it very much. B: He doesn’t care much about it. C: He doesn’t mind even though it’s tedious. D. He hates working overtime. 本题的关键是The work is interesting. 询问对⽅的观点和态度问题中有⼀⼤类是含有虚拟语⽓的。

该类型⼀直是英语四级热门考点。

这就要求同学们了解虚拟语⽓的表意功能,根据虚拟语⽓判断正确选项。

如: W: I’m thinking of going to Austin for a visit. Do you think it’s worth seeing? M: Well, I wish I had been there. Q: What do we learn from the conversation? A. The man is planning a trip to Austin. B. The man has not been to Austin before. C. The man doesn’t like Austin. D. The man has been to Austin before. I wish I had been there.说明说话⼈没有去过。

英语四级考试题型之听力短对话解题技巧

英语四级考试题型之听力短对话解题技巧

⼤学英语四级考试中听⼒短对话的话题基本是⾐、⾷、住、⾏等⽇常⽣活中常见的话题或与学校⽣活相关的话题。

例如:2006年12⽉四级考试中的听⼒短对话出现了圣诞节礼物、喜爱的⾷物、买歌剧门票以及会说⼏种语⾔等话题。

听⼒短对话虽然短⼩,但是不应忽视,如果掌握⽅法,这部分得⾼分还是很容易的。

要答好这部分题⽬,⾸先要区分说话者的性别,其次是弄清说话者的观点,最后再排除⼲扰项,得出答案。

下⾯我们⾸先来看看听⼒短对话的常考题型和提问⽅式,再根据它们的特点分析⼀下短对话的解题技巧。

⼀、短对话的题型⼤体上分为以下五类:1. 时间类:这类题⽬经常以when来提问。

例如:W: Your library books are due on December 13th. If you have not finished using them by then, you may renew them once. M: Thank you very much. I only need them for a few days. Q: When must the man return his books to the library? 2. 地点及场所类:经常以where提问,⽐如问对话发⽣的地点。

这类题在听⼒对话题中⽐较简单,考⽣只需掌握表⽰地点及⽅位的介词短语,抓住其中的关键场景特点,就能辨认出对话发⽣的场所。

当你听到boarding⼀词的时候,应该马上联想到机场。

例如:M: I need to cash this check? W: Will you step right over to the teller’s window, please? Q: Where is the conversation most probably taking place? 3. 数字类:⼀般来说需要进⾏简单的换算,这类题⽬⽐较简单,是听⼒中的拿分题。

大学英语四级考试听力短对话详解-ppt课件

大学英语四级考试听力短对话详解-ppt课件
因而对的可能性小。 • 2. 所涉及的人物和其他选项不同的选项,例如: • A) The arrangement of the Wednesday
meeting. • B) Where they are going to meet Mr.
Johnson. • C) The necessity of writing to Mr. Johnson. • D) Who is going to contact Mr. Johnson. • 其中的A选项,明显和Mr. Johnson.没直接关系,
大学英语四级考试 (CET 4)
听力
Lecturer:Duan Maochao
Teaching Plan
➢1.Brief summary of long and short conversation.
➢2.How to practice listening ? ➢3.Practical skills in the process of
• 6. 四级听力短对话只考日常生活学习 中遇得到事情,问题,故如果选项中出 现一些日常生活中不太可能发生或很少 发生的事情一般不会是正确选项
• 短对话十大场景及一般思路 • 1. 借车:车一般是借不到的 • 2. 吃:匹萨,海鲜吃了一般会有不适
反应,“派”一般比较好吃
• 3. 考试:作业、论文一般比较难,或 须要熬夜
• 教授一般比较严厉 • 选修课较难较多 • 4. 坐车(飞机、轮船):一般都需要

• 5. 事故(灾难):光明原则,一般不会 死人
• 6. 听讲座:题目一般是比较有趣丰富的, 内容一般是比较复杂难懂的
• 7. 论文:一般需要修改(polish)或重 写(rewrite)
new. • D) Her office isn’t very far. • 其中,A选项含义比较绝对,除非有很

四级听力短对话详细解析

四级听力短对话详细解析

四级听力短对话详细解析大学英语四级听力要求学生掌握扎实的语言基本功(一定的词汇量),拥有良好的听力习惯和技能,以及对相关学科的背景知识(如英美的历史文化、风俗习惯)的了解.在收听材料的过程中能运用这些能力来推断演绎,得出正确的答案.注意事项保持良好的心态,头脑要冷静,一个题听不懂不要过多纠缠。

善于利用时间:(1)播放考场指令时,题目说明和例句时(2)题与题之间的13秒间隔利用好阅读选项,猜测谈话话题和可能问的问题:听前从所给的文字材料和答案选项等线索中发现一些背景信息,力求缩小谈话者的话题,它能帮助考生搞清所听内容的类型和结构甚至主题。

考生听的时候可避免过分注重每个单词从而影响对全篇中心思想的理解。

考生应抢时间阅读试卷上的选项,争取主动,以便在听音时有针对性。

根据选项猜测问的是时间、地点、人物、金钱、还是计划、打算、状态等等。

A. The professor spoke too fast.B. The professor spoke with a strong accent.C. The professor's lecture notes were too complicated.D. The professor's presentation was not convincing enoughW: The presentation made by Professor Jackson was too complicated to understand.M: Well, I think he didn't speak slowly enough for us to take notes.Q: What's the man's complaint?阅读选项要一目十行,提高效率:听力不像阅读,它是单向性的、一次性的。

时间有限,提高阅读选项的速度。

A. She read it slowly.B. She read it selectively.C. She finished it at a stretch.D. She went over it chapter by chapter.M: Have you finished reading the book you bought last month?W: Oh, I didn't read it straight through the way you read a novel, I just covered a few chapters that interested me most.Q: How did the woman read the book?手耳并用,简单做笔记:录音中的细节,如重要的数字、人物、地名等,仅大脑记忆很难完全记住。

listening2听力对话题型分析

listening2听力对话题型分析

③观点和态度(opinion and attitude) 观点和态度( ) 以What do you think of...?或者How about…?提问 的问题在四级考试的听力部分中也是经常出现的。这 类题目主要是询问对方对某件事或某项计划的意见和 看法,即涉及到肯定和否定的问题。英语中表示否定 概念的方式常常是借助表示否定意义的词和短语,例 如:not,no,none,nobody,nothing, neither, neither…nor…; better than,hardly,little, few, too…to, out of my power,beyond my reach;或者 借助带否定前缀或后缀的词,例如:in-,incorrect; il-, illiterate;im-, impossible; ir,irrelevant;un-,unfair;dis-,dishonest;-less, careless。有些情况下,在听力材料中也会出现看起 来否定而实际上肯定的句子,如双重否定(double negative)。因此,在做这类题目的时候,要对讲话 者的主观态度作出准确的判断,是肯定还是否定。例 如:
Choices: A. Write letters to her. B. Take care of her house. C. Collect her letters. D. Look after her pet. Tape script:Mike, do you think it possible for you to check my mailbox while I‘m away? M:Sure, Nancy. I’ll take care of that. Q:What does the woman want the man to do? 在听的过程中,我们听到I will take care of that,我们 也听到to check my mailbox,所以,我们得到结论the woman wanted the man to collect her letters,而不是 take care of the house。

四级真题解析听力短对话题型解析

四级真题解析听力短对话题型解析

四级真题解析听力短对话题型解析在四级英语考试中,听力部分占有重要的比重。

其中,短对话题型是常见的一种题型。

本文将对四级真题中的听力短对话题型进行解析,并提供相应的答题技巧和备考建议。

一、题型概述在四级听力短对话题型中,一般会播放两段对话,并随后提出几个问题。

考生需要根据所听内容选择合适的选项。

这一题型考察考生的听力和理解能力,要求考生能够快速获取关键信息,并与题目选项进行对比和判断。

二、解题技巧1. 着重关注开头和结尾对话的开头常常包含一些信息,如地点、人物关系等。

考生应该立即聚焦于这些细节,以便更好地理解对话的背景和内容。

同时,对话的结尾往往呈现问题或答案,抓住这些关键信息,有助于准确回答问题。

2. 注意语言表达方式对话中的某些表达方式可能会产生歧义,考生应该注意这些细节。

例如,否定词、转折词等常常会改变对话的意义,导致错误的选择。

3. 利用选项排除法选项中常常会出现一些错误或无关的选择。

考生可以利用排除法,通过排除错误选项来确定正确答案。

做题的时候要尽量缩小范围,提高选择的准确性。

4. 注意选项的具体要求四级听力短对话题型的选项通常包含一些细节,如人物身份、时间、地点等。

考生应该根据所听内容理解这些细节,选择符合题目要求的选项。

三、备考建议1. 提前熟悉题型在备考过程中,考生应该提前了解四级听力短对话题型的特点和出题规律。

可以通过做真题、模拟题等方式,熟悉题目的形式和解题思路。

2. 多听多练听力能力需要长期积累和锻炼。

考生应该多听英语材料,如新闻、电影、短片等。

同时,可以通过做听力训练题,提高对话的听力理解和应答能力。

3. 注意积累常用表达对话中常会出现一些常用的表达方式和词汇,考生可以通过背诵和积累这些内容,提高对话的理解和回答准确性。

4. 注重复习和总结复习阶段,考生应该重点回顾并总结之前做过的听力材料和真题。

可以通过整理错题,归纳出自己容易出错的知识点,有针对性地进行强化训练。

综上所述,四级真题解析听力短对话题型是考试中常见的一种题型,考生需要灵活运用解题技巧,并在备考阶段注重积累和总结,提高听力和理解能力。

英语四级听力题型分析及解题技巧

英语四级听力题型分析及解题技巧

一、短对话对于绝大多数英语学习者来说,从刚接触英语听力考试开始就有短对话这种最常见、最固定的题型。

短对话共有8个题目,占卷面总分的8%。

该部分一般是日常生活中的对话,即衣、食、住、行、工作、学习、生活等话题。

短对话具有如下特点:对话是一男一女的形式,每人说一句,然后提问,卷面只有选项,没有问题;美式英语发音和英式英语发音的混合对话。

短对话按题型分类主要有地点题、人物关系或身份职业题、数字计算题、请求和建议题、判断推理题、因果关系题、词汇和习惯用语理解题、观点态度题等。

各种题型的答题技巧在第二节中会作详细的讲解。

在做这部分题目的时候,除了要有扎实的听力基本功之外,还要掌握一定的方法。

1 熟悉常考场景及常用词汇大学英语四级听力短对话的场景每年都是比较固定的,在相同的场景中会使用到相同或相近的词汇,因此如果掌握了这些场景中的常用词汇,这对于提高听力理解能力起着非常重要的作用。

四级对话中常涉及的场景包括:诊所或医院(clinic or hospital)、餐馆(restaurant)、学校或校园(school or campus)、书店(bookstore)、火车站(railway station)、机场(airport)、图书馆(library)、邮局(post office)、银行(bank)、旅馆(hotel)等。

2 .预览选项,预测谈话内容,抓住重点最重要的是好好把握播音之前的时间,我们应该利用好这段时间来阅读选项。

阅读选项的过程中要注意以下两个方面的问题。

首先,根据选项预测对话内容和提问内容。

通过四个选项的对比和对关键词的研究,我们就会预测出对话的内容和将要提问到的问题,在听的过程中就会抓住重点,解答试题就会事半功倍。

【典型例题】(2006年6月)12. A) The woman does her own housework.B) The woman needs a housekeeper.C) The woman’s house is in a mess.D) The woman works as a housekeeper.显而易见,此题是有关housework的问题,因为四个选项中分别出现了does housework, needs housekeeper, house mess, work as housekeeper;由此推断此题是关于做家务方面的一个谈话,在听这则对话时,就可以轻而易举地对号入座了。

英语听力长短对话

英语听力长短对话

短对话(一)听力短对话题型分析四级短对话可分为以下六种主要题型:主旨概括题、因果关系题、观点态度题、地点方位题、时间数字题、行动计划题。

1.主旨概括题主旨概括题常采用的提问方式:1. What are the two people talking about?2.What is the conver sation mainly about?3.What can be concluded from theconversation?4. What can you infer from this conver sation?5.What do we learn from this conversation?2.因果关系题因果关系题常采用的提问方式:1.Whg was the man/woman unbapPa?2. What is the cause /reason of.·…?3.观点态度题观点态度题常采用的提问方式:1.What does the man think of ···?2. What does the woman mean?3. What is the woman's attitude toward…?4. What does the man say about…?5. What is the man's opinion of··?4.地点方位题地点方位题常采用的提问方式:1.Where did this conversation most probabli take place?2. Where is the woman going?3. Where will the man probably go?4. Where are the man and the woman?5.时间数字题时间数字题常采用的提问方式:How much/mang··…?How long did ittake…to…?How long will the woman stag?How often did the woman··…?How far is…?At what time did the conversation take place?What time did the woman··…?What's the time now?What's the date todag?6.行动计划题1.What will the woman do?2.What does the woman prefer to do?3.What happened to the woman?4.What does the man want to do?5. What will the speakers probably do?(二)短对话高分技巧点拨1)提前阅读选项,判断问题所属,从而集中精力于有关信息。

听力技巧

听力技巧

(2) 留意对话中的转折信号词but 留意对话中的转折信号词but 在含有but的一组对话中,第一个人的话没有什么特点,对 在含有but的一组对话中,第一个人的话没有什么特点,对 于解题也不重要。第二人的答语中则含有一个中but句型。 于解题也不重要。第二人的答语中则含有一个中but句型。 含有but的那句话往往是有两部分:首先是一个简单的短句, 含有but的那句话往往是有两部分:首先是一个简单的短句, 然后是一个较长的句子,but在两个句子的中间,把两个部 然后是一个较长的句子,but在两个句子的中间,把两个部 分连接起来。在这种句型中,but是答题的关键,因为答案 分连接起来。在这种句型中,but是答题的关键,因为答案 往往包含在but后面的句子里。but后面很多情况下都是提 往往包含在but后面的句子里。but后面很多情况下都是提 供一定的具体信息。鉴于这个特点,考生做题的时候应该 紧紧抓住but后面句子的意思。 紧紧抓住but后面句子的意思。 【例12】A) She’ll have some chocolate cake. 12】 B) She’ll take a look at the menu. C) She’ll go without dessert. D) She’ll prepare the dinner. M: What would you like for dessert? I think I’ll have apple pie 毆䢭ᯁ凢ᯁᯁ 枥/group.htm© ㎩ 版权所有沪江网枥㎩ ᯁ凢ᯁ䢭毆and ice cream. 版权所有沪江网枥㎩ᯁ ᯁ凢ᯁ䢭 W: The chocolate cake looks great, but I have to watch my weight. You go ahead and get yours. Q: What would the woman most probably do? 【解析】这道题目关键在于听懂女士第二句话即中but后的 解析】这道题目关键在于听懂女士第二句话即中but后的 I have to watch my weight(我要注意我的体重)。显然, weight(我要注意我的体重) but后面的句子提供了前面所作回答的一个主观原因,即为 but后面的句子提供了前面所作回答的一个主观原因,即为 了保持体重,女士对男士的建议是一种委婉的拒绝。答案 为C)。 C)。

大学英语四级听力考试短对话

大学英语四级听力考试短对话

事实状况题-真题解析(07-6-13)

【解析】事实状况题。选项中的the man, regret,trouble等词表明,对话内容与男士做错 某件事有关。根据女士的话可知,她从垃圾筐 里把男士丢掉的阅读目录捡起来了,因此避免 了男士的麻烦,由此可知答案为[B]。
二、Байду номын сангаас为活动题
问题是关于谈话的一方或双方做过、正在做、 准备去做什么,或一方建议另一方去做什么。 提 问方式通常为: What will the man/woman most probably do? What are the speakers probably going/trying to do? What does the woman suggest doing?
观点态度题-真题解析(06-6-3)
【解析】观点态度题。本题是问男士暗示什么。 选项中living expenses(生活开支)和buy another house表明对话应与the Edwards的生活 开支和购房计划有关。对话中男士用反问语气 (should they be doing…?)表示反对意见They shouldn't be doing…(≈It'll be unwise…to do…)。
行为活动题-解题技巧
1.根据选项特点判断题型。 一般来说,这类题目 的选项都是动词短语形式,且动词一般为原形或 动名词形式。 2.听音时留意对话中的动词,尤其注意与选项中 动词相关的信息。 在留意动词的同时,要记录一 些与该动词相关的重要信息,尤其是不止一个选 项中的动词在对话中出现的时候,只有留意与其 相关的信息,才能根据问题对号入座。
行为活动题-真题解析(06-6-5)
【解析】行为活动题。本题是问男士答应做什 么事。选项均以不定式形式开头,表明本题与 目的行为有关。注意对话中的pick…up不是表 示“接(某人)”,而是表示“取(东西)”。

2019年专四听力

2019年专四听力

2019年专四听力2019年专四听力部分分为短对话和长对话两部分,主要考察考生的听力理解和应对能力。

以下是对部分短对话和长对话的参考内容和解析。

短对话一般包括两个人之间的简短对话,涉及各种生活场景和社交场景。

考生需要从对话中获取关键信息,理解对话的目的和主题,并根据问题选择正确的答案。

短对话参考内容之一:A: Have you seen my keys anywhere?B: Did you check the kitchen? You always leave them there.A: Yes, I did. They're not there.参考解析:这是一段简短的对话,讨论了一个人丢失了自己的钥匙。

首先,A问B是否见过他的钥匙,B建议他去厨房看看,因为他经常把钥匙放在那里。

A回答说,他已经去检查过了,钥匙不在那里。

根据对话的内容,问题是:“Where does A usually leavehis keys?”,正确答案应该是C:“In the kitchen.”(答案不以链接形式给出)长对话一般是两个人之间的较长对话,包括更多的细节和情境。

考生需要理解对话的主题和目的,并根据问题选择正确的答案。

长对话涉及的话题多样,如旅行、工作、学习等。

长对话参考内容之一:M: I heard you're going to study abroad next year. Is that true?W: Yes, it is. I'm planning to study in the UK for two years.M: That's great! Which university are you going to?W: I have been accepted by Oxford University, so I'll go there.参考解析:这是一段关于学生准备出国留学的对话。

大学英语四级听力短对话题型分析

大学英语四级听力短对话题型分析

大学英语四级听力短对话题型分析四级听力短对话对考生的瞬间记忆能力和总结提炼的综合水平要求较高。

从考试的题材多选用情景对话、事实叙述等更为接近生活的话题。

因此,改革后的四级考试更注重检验学生以听说为主的综合应用能力。

从题型上来看,短对话可以分为以下几类。

一、推测题:推测题可以涉及到对人物关系的推测,对地点场景的推测,对行为活动的推测,对观点态度的推测等。

1、人物关系推测题人物关系一直以来都是四级考试一个重要的考点。

人物关系推测题要求考生通过对谈话内容的把握来推测当事人之间的关系。

根据谈话的场景内容,“a full mark in math exams”“you also did a good job”我们不难判断出两个谈话人是学生。

四级听力中常见的人物关系及身份有teacher and student,librarian and student, shop assistant and customer,doctor and patient,waiter (waitress)and customer,boss and employee 等。

2、地点场景推测题对地点场景的推测出现几率很高。

通过对谈话场景的推测来判断谈话地点。

对于工作场景中关键词的把握尤其重要。

3、行为活动推测题问题是关于谈话的一方或双方做过什么,正在做什么或要做什么。

通常提问的方式有:What will the man/woman probably do?What are the speakers probably going to do?等。

一般来说,这类题型的选项都是动词短语不定式形式或动名词形式。

在留意动词的同时,要记录一些与该动词相关的重要信息,尤其是不止一个选项中的动词在对话中出现的时候,只有留意与其相关的信息,才能根据问题对号入座二、数字题:包括钟点,年代,年龄等,这类题目比较简单,是听力中的拿分题。

此类题从选项当中就可以判断出来,仔细听对话当中的数字信息及所涉及的动作内容,有时会直接问到对话所提及的时间,但往往还需要有个计算。

CET-4 听力题型分析与考点全攻略之短对话

CET-4 听力题型分析与考点全攻略之短对话

•diligence •paper •passing score •fall short of one's expectation •graduate •grant •election campaign •the student union •taste •campus •seminar
4
Exercise 1
•enthusiasm •be strict with •cancel/call off •reschedule •earn a credit •study abroad •graduation •tuition •fee •participate in •sign up for •run for
2021/6/19
CET-4 听力题型分析与考点全攻略
专题训练之短对话
2021/6/19
1
常考场景
•四级听力中涉及的场景很有限,而且重复率很高。 他们 必然是学生的日常学习生活中最为常见的场景,归纳起来 可以分为这八类:校园生活、工作职场、娱乐活动、交通 旅游、疾病健康、饮食起居、天气气候和购物装饰。下面 就对这八大场景进行逐一介绍。
B) Leave his job to work for her D) Work at a restaurant.
2021/6/19
7
Exercise 1
7. A) The woman missed registration for the biology course. B) The woman got a wrong class permit. C) The woman misplaced her class permit for biology. D) The woman arrived for registration too early.

四级考试题型之听力短对话解题技巧2

四级考试题型之听力短对话解题技巧2

三、短对话的四个解题技巧: 1. 可以利⽤录⾳正式开始之前的⼏分钟——播放考试说明的时间,快速浏览选项,对所谈论的话题和相关的信息有个⼤概的了解。

⽐如看到下⾯的选项: A) At the airport. B) In a restaurant. C) In a booking office. D) At the hotel reception. 我们就可以推断这个题⽬很可能问的是对话发⽣的地点,属于地点类题型。

所以我们在听的时候就要特别注意谈话的环境和对话中出现的关于场所的词语。

在平时的学习中应掌握⼀些常⽤的句型。

⽐如向他⼈提出建议或请求时,往往采⽤委婉的⽅式来表达。

表⽰建议的常⽤句型:If I were you, I’ll ...Why don’t you ...? How about ...? Maybe you’d better ...Perhaps we can ... 表⽰请求的常⽤句型:I wonder if you ...Would / Could you tell me ...?I’ll appreciate it if you ... 2. 另外我们可以边听边做速记,当遇到⼀时难以判断的题时,可以等听⼒结束后再回过头来仔细推敲,避免在某⼀题上花太多时间。

遇到内容较复杂的谈话时,记在不同选项旁的关键词可以帮助我们很快找到正确答案。

⽐如在解答有关数字类的题⽬时,速记就显得尤为重要。

3. 在把握细节的基础上,我们要全⾯掌握整体意思,排除貌合神考试&⼤离的选项。

在所提供的四个选项中,有三个是⼲扰项,⼲扰项的设计通常是提供⼀个读⾳与对话中某⼀词组⼗分相似的选项或提供⼀个在对话中出现过的词,以达到⼲扰效果。

例如: M: Registration always takes so long. W: What bothers me is all the people who cut in line. Q: What bothers the woman? A) Registration. B) When the line breaks. C) How long the line is. D) People who don’t wait their turn. 其中,B)、C)两项都出现了"line"⼀词,这是在对话中出现过的,许多考⽣可能被误导选B),⽽实际上让⼥⼠厌烦的是"people who cut in line",因此选项D)"People who don’t wait their turn"才是正确的。

四级听力真题解析

四级听力真题解析

四级听力真题解析第一部分:听力真题及解析在四级听力真题中,通常包含多个短对话和长对话,以及一篇短文。

我们将对每个部分逐一进行解析。

第一节:短对话短对话通常包含两个人之间的日常对话,主要涉及生活、学习、工作等方面的话题,难度较低。

以下是一段短对话的原文以及解析。

对话一:A: What time is the concert tomorrow night?B: It starts at 7:30 p.m.解析:这是一段关于明天晚上音乐会时间的对话。

答案是 B 选项,音乐会将在晚上7:30开始。

对话二:A: Have you finished the report yet?B: Not yet, I still have a few more pages to write.解析:这是一段关于完成报告的对话。

答案是 B 选项,对话中B说还有几页要写。

第二节:长对话长对话通常由两个或更多人之间的对话组成,主要涉及到更广泛的话题,如学术、社会等。

以下是一段长对话的原文以及解析。

长对话:A: Hi, Mary. I heard you went to the job fair last week. How was it?B: It was great! There were so many companies there and I got to talk to some recruiters.A: Did you have any luck finding a job?B: Yes, actually. I had an interview with a company I really like and they offered me a position.解析:这是一段关于参加招聘会的对话。

对话中,A 询问了B关于招聘会的情况,B 表示招聘会很好,并且找到了心仪的公司并得到了工作机会。

第三节:短文听力短文听力是指播放一篇短文,并在听完后回答相关问题。

英语四级听力高分指导:对话题解析

英语四级听力高分指导:对话题解析

英语四级听力高分指导:对话题解析英语四级听力高分指导:对话题解析听力考试一直是一些考生的软肋,那么怎样轻松拿下四级而不在听力这里丢分呢?以下是店铺为大家整理的听力对话精讲,希望对各位考生有所帮助!新听力考试Section A中增设了2个长对话(Longe Conversations),这也体现出整个听力考试题型的主要变化,短对话由原来的10个减少到8个,增加了2个长对话。

长对话共计7道题,Conversation One为4道题,Conversation Two为3道题。

如样题中给出的两篇长对话:Conversation One19.[A]The benefits of strong business competition.[B]A proposal to lower the cost 0f production.[c]Complaints about the expense of modernization.[D]_Suggestions concerning new business strategies.20.[A]It cost much more than its worth.[B]It should be brought up-to-date.[c]It calls for immediate repairs.[D]It can still be used for a long time.21.[A]The personnel manager should be fired for inefficiency.[B]A few engineers should be employed to modernize the factory.[c]The entire staff should be retrained.[D]Better-educated employees should be promoted.22.[A]Their competitors have long been advertising on TV.[B]TV commercials are less expensive.[C]Advertising in newspapers alone is not sufficient.[D]TV commercials attract more investments.W:Hello,Gary.How're You?M:Fine!And yourself?W:Can't complain.Did you have time tO look at my proposal?M:No,not really.Can we gO over it now?W:Sure.I've been trying to come up with some new production and advertging strategies.First of all,if we want to stay competitive,we need tO modernize our factory.New equipment should've been installed long ago.M:How much will that cost?W:We have several options ranging from one hundred thousand dollars all the way up to half a million.M:OK.We'll have to discuss these costs with finance.W:We should also consider human resources.I've been talking to personnel as well as our staff at the factory.M:And what's the picture?W:We'll probably have to hire a couple Of engineers tO help us modernize the factory.M:What about advertising?W:Marketing has some interesting ideas for television commercials.M:TV?Isn't that a bit too expensive for us?What's wrong with advertising in the papers,as usual?W:Quite frankly,it's just not enough anymore.We need to be more aggressive in order to keep ahead of our competitors.M:Will we be able tO afford aU this?W:I'll look into it,but I think higher costs will be justified.These investments will result in higher profits for our company.M:We'll have tO look at the figures more closely.Have finance draw up a budget for these investments.W:All right.I'll see tO it.Questions 19 t0 22 are based on the conversation you have just heard.19.What are the two speakers talking about?20.What does the woman say about the equipment of their factory? ‘21.What does the woman suggest about human resources?22.Why does the woman suggest advertising on TV?Conversation One篇幅较长,这给考生在短时间内从大量信息中寻找答案制造了困难。

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大学英语四六级考试对话式听力题型分

1、听力考试问题类型
A节每组对话一般是在一男一女之间进行的一问一答。

问题一般由先讲话的人提出。

题目均以问句形式出现,其中多数是特殊疑问句。

这些问题涉及的内容大致归纳如下:
A、多用来问以下内容:
1)问“是什么、要什么、讨论什么、什么种类”等,如:
What is the man’s answer?
What does the woman want for lunch?
What are they talking about?
What kind of books does the man want to borrow?
2)问“做什么”,如:
What does the woman tell the man to do first?
What are the speakers doing now?
What will happen if John fails the exam?
3)问“什么含义”,如:
What does the man mean(imply)?
What doe s the woman’s answer suggest?
4)问“从对话中能获得什么信息或结论”,如:
What can we learn from the conversation?
What can be concluded from this conversation?
5)问“对某人或某事有什么看法”,如:
What does the man think of Miss Brown?。

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四级听力短对话题型透析
大学英语四级改革之前,听力部分占总分的比例是20%,而改革后的听力比例提高到了35%,而且该比例在将要全面推行的四级机考中还会有更大的提高。

可见,四级考试对学生的听力能力有了更高的要求。

怎样提高听力能力?怎样才能得高分?这些是学生经常问到的问题。

平时除了多听多练之外,还要掌握一定的解题技巧。

本文将对四级听力中的短对话部分进行全方位解析,希望对广大考生有所帮助。

四级听力短对话对考生的瞬间记忆能力和总结提炼的综合水平要求较高。

所选题材接近生活,考查的内容以人物关系、对话地点、行为活动、建议请求等传统主题为主。

因此,短对话部分仍是考生在听力测试中的得分点。

从题型上来看,短对话可以分为以下几类:一、推测题
推测题大多涉及对人物关系、地点场景、行为活动的推测以及对观点态度的推测等。

1. 人物关系推测题
人物关系一直以来都是四级听力考试的重要考点。

此类题要求考生通过对谈话内容的把握来推测当事人之间的关系。

例如2001年6月的真题:
W: I heard you got a full mark in math exams. Congratulations! M: Thanks! I’m sure you also did a good job。

Q: What’s the probable relationship between the two speakers? A) A math teacher and his colleague.B) A teacher and his student.
C) A student and his classmate。

D) A librarian and a student。

根据谈话的内容,“a full mark in math exams”和
“ you also did a good job”,我们不难判断出两个谈话人是同学关系。

由于此类题给出的选项常常能引起混淆和误解,因此在听的时候要抓住两人谈话的主题,注意说话人的态度和语气,同时捕捉表明谈话人身份或职业特征的单词或词组。

2. 地点场景推测题
对地点场景的推测出现几率很高,一般是通过对谈话场景的推测来判断谈话地点。

例如2002年6月的真题:
M: Excuse me. I’d like to place an advertisement for a used car in t his Sunday edition of yourpaper。

W: OK, but you have to run your advertisement all week. We can’t quote rates for justSunday.
Q: Where is the conversation most probably taking place?
A) At a newsstand。

B) At a car dealer’s.
C) At a publishing house。

D) At a newspaper office。

本题的关键词是advertisement和your paper,男士告诉女士想在报纸上登广告,所以对于工作场景中关键词的把握尤其重要。

由于问及的地点常常并不在对话中直接出现,因此考生要熟悉选项,通过选项了解可能的地点,当相关信息出现时,就可以敏捷地做出反应、选出正确答案。

3. 行为活动推测题
这类问题是关于谈话的一方或双方做过什么、正在做什么或要做什么。

通常提问的方式有:
What will the man / woman probably do? What are the speakers p robably going to do? 等。

一般来说,这类题型的选项都是动词短语的不定式形式或动名词形式。

在留意动词的同时,要记录一些与该动词相关的重要信息,尤其是不止一个选项中的动词在对话中出现的时候,只有留意与其相关的信息,才能根据问题对号入座。

例如下面的对话:
M: Did you check the power plug and press the “play” button? W: Yes, the power indicator was on, and it was running, but some how the sound didn’t comethrough.
Q: What was the woman probably trying to do?
A) To play a tape recorder. B) To take a picture.
C) To repair a typewriter。

D) To start a car。

从选项我们可以看出是行为活动推测题。

在听的时候,抓一些关键词,如power plug,the“play” button, the sound,就可以判断出活动应该是要听录音机。

要顺利解答此类问题,还应注意谓语动词的形式、时态以及提问的对象等。

4. 观点态度推测题
问题常常是关于谈话一方对另一方或第三方的行为、品德、观点等的态度或评价。

常用的提问方式有:
What does the man / woman mean / imply? How does the man / woman feel about...? What does the man / woman think of ...?这类题的题干中一般都含有一些引出观点态度的动词或短语,常见的有:think, believe, find, guess, imagine, consider, as far as I know 等。

根据这类线索词判断出试题类型以后,可以更有针对性地留意说话人对自己观点态度的陈述。

例如2005年1月的真题:
M: What do you think of the prospects for online education? Is it g oing to replace thetraditional school?
W: I doubt it. Schools are here to stay, because there are much m ore than just book learning.Even though more and more kids are g oing online, I believe fewer of them will quit schoolaltogether。

Q: What does the woman think of the conventional schools?
A) They will be replaced by online education sooner or later。

B) They will attract fewer kids as online education expands。

C) They will continue to exist along with online education。

D) They will limit their teaching to certain subjects only。

该题的四个选项都是完整句子,且主语都是they,从内容判断此题是关于网络教学的出现会给they带来什么样的冲击。

进一步分析,可以看出 A)和B)认为不利,C)认为影响不大,D)表示需要进行一些变革。

从男士的问题可知they指的是传统教学。

他问女士传统教学法是否会被网络教学替代时,女士回答I doubt it,因此可以排除A)。

在听到Even though ..., fewer ... quitschool ... 时可以排除B)。

问题出来后即可确定答案为C),因为D)在对话中根本没有提及。

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