幼儿园小班科学教育活动《认识图形》PPT模板

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幼儿园幼小衔接教研课《认识图形》ppt课件

幼儿园幼小衔接教研课《认识图形》ppt课件
形等。
空间感知能力
通过观察和操作图形,培养幼 儿的空间感知和想象能力。
观察与分辨
教会幼儿观察和分辨图形的特 征,提高他们对图形的敏感度
和准确性。
创造力培养
鼓励幼儿运用图形进行创意组 合,培养他们的创造力和想象
力。
课程内容概述
图形认知
介绍基本图形的名称、特征和 属性,使幼儿对图形有初步认
知。
图形分辨
图形的组合与变换
03
图形的拼接与分割
拼接概念
通过将两个或多个图形连接在一起, 形成一个新的图形。
拼接实例
使用不同形状的积木拼接成各种复杂 的结构。
分割概念
将一个图形按照某种规则或线条切割 成几个部分。
分割实例
将一个正方形沿着对角线分割成两个 三角形。
图形的相似与全等
相似概念
相似实例Βιβλιοθήκη 两个图形的形状相同,但大小可能不同。
建筑设计理念
通过讲解著名建筑中的图 形元素,引导幼儿理解图 形在建筑美学和设计中的 作用。
结构稳定性
阐述图形在建筑结构设计 中的应用,如何利用图形 元素实现建筑的稳定性。
空间布局
介绍图形在空间布局中的 运用,如何创造舒适、美 观的生活空间。
美术创作中的图形应用
绘画基本元素
解释图形作为绘画基本元素的重 要性,如点、线、面在美术作品
旋转实例:一个圆形绕其圆心 旋转90度。
对称变换实例:一个蝴蝶形状 关于其身体的纵轴对称。
对称变换概念:图形通过某一 直线进行对折,两侧图形完全
吻合。
这些概念和实例可以帮助孩子 们更好地理解和认识图形的组 合与变换,提升他们的空间想 象力和几何思维能力。
04

《幼儿园认识图形》PPT课件

《幼儿园认识图形》PPT课件

图形辨识
圆形 三角形 正方形 长方形 椭圆形 梯形
图形组合
圆形组合:认识圆 形及其变化
三角形组合:认识 三角形及其变化
正方形组合:认识 正方形及其变化
多边形组合:认识 多边形及其变化
图形拼接
教学内容:通过拼接不同图形,培养幼儿的想象力和创造力 教学重点:掌握图形拼接的方法和技巧 教学难点:理解图形之间的关系,能够将不同图形进行组合和创新 教学方法:通过示范、讲解、操作等多种方式,引导幼儿掌握图形拼接的技巧
建议与展望
及时总结和反思教学过程中的优点 和不足,不断完善和提高教学质量
添加标题
添加标题
添加标题
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注重培养学生的思维能力和创造力, 而非单一的知识传授
结合学生的反馈和评价,调整教学 策略和方法,更好地满足学生的学 习需求
THA方法多样化,吸引幼儿注意力
不断更新教学资源,提高教学质量
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
注重幼儿动手能力和创新思维的培 养
与幼儿互动良好,教学效果显著
家长满意度高
幼儿对图形的认识和分辨能力提高 幼儿对形状和颜色的敏感度增强 幼儿对空间关系的理解和创造力提高 幼儿在游戏中学到了形状和颜色的基础知识
多元化教学方式
结合多种图形 教具,增强幼 儿对图形的认
识和记忆
通过游戏、故 事等形式,让 幼儿在轻松愉 快的氛围中学
习图形知识
注重幼儿动手 能力和思维能 力的锻炼,培 养幼儿综合素

结合生活实例, 引导幼儿学习 图形在实际生 活中的应用。
贴近幼儿生活的教学内容
选取幼儿喜欢的物 品,如积木、球、 水果等作为教具
通过游戏、手工制 作等方式让幼儿在 玩耍中学习知识

幼儿园科学教育《认识图形》课件

幼儿园科学教育《认识图形》课件

04
图形在生活中的应用
建筑中的图形
圆形建筑
如圆形屋顶、拱门等,具 有独特的审美和建筑结构 特点。
方形和矩形建筑
如房屋、大厦等,体现了 稳定和平衡感。
三角形建筑
如金字塔、尖顶房屋等, 具有稳定性和力量感。
自然界中的图形
圆形
对称形
如太阳、月亮、水果等,是自然界中 常见的图形之一。
如蝴蝶、花朵等,具有对称性和平衡 感。
察力和空间思维能力。
观察与记录生活中的图形
活动准备
笔记本、画笔等。
活动过程
带领幼儿走出教室,观察校园或家庭环境中的各种图形,鼓励他们用画笔记录下来。回到 教室后,组织幼儿分享自己的观察结果。
教育目标
通过观察与记录生活中的图形,帮助幼儿将所学知识与实际生活联系起来,培养他们的观 察力和表达能力。同时,这一活动也有助于增强幼儿对图形的敏感度和对周围环境的认知 。
们的名称和基本特征。
能力目标
培养幼儿的观察能力和动 手操作能力,通过观察和 操作活动,让幼儿初步感 知图形之间的转换关系。
情感目标
激发幼儿对图形认知的兴 趣和好奇心,培养他们对
数学活动的积极态度。
课程安排
导入环节
认识图形环节
操作实践环节
巩固练习环节
总结评价环节
通过故事、游戏或实物 展示等方式,激发幼儿 对图形的兴趣,引入课 程主题。
长方形
01
02
03
定义
长方形是一种对边相等, 四个角都是直角的四边形 。
特点
对边相等,四个直角,相 邻两边互相垂直。
举例
书本、电视屏幕、黑板等 。
03
图形的性质与特点
边与角的概念

幼儿园新小班数学活动《认识图形》PPT

幼儿园新小班数学活动《认识图形》PPT
第一页,共十二页。
第二页,共十二页。
可爱的小鸡:找一找有(You)哪几种图形?
第三页,共十二页。
猪你的鼻子有两个(Ge)孔 找一找有哪(Na)几种图形?
第四页,共十二页。
鱼(Yu)儿鱼(Yu)儿水 中游
找一找有(You)哪几种图形?
第五页,共十二页。
春天花会(Hui)开
找一找有哪几种图(Tu)形?
第六页,共十二页。
我(Wo)想有个家
找(Zhao)一找(Zhao)有哪几种图形?
第七页,共十二页。
积木(Mu)小车
找一找有哪几种图(Tu)形?
第八页,共十二页。
巴西龟,龟虽(Sui)寿 找一(Yi)找有哪几种图形?
第九页,共十二页。
我很丑,可是我很温(Wen)柔。
第十一页,共十二页。
内(Nei)容总结
数学活动。可爱的小鸡:找一找有哪几种图形。我很丑,可是我很温柔(Rou)。 谢谢观赏
第十二页,共十二页。

《幼儿认识图形》PPT课件

《幼儿认识图形》PPT课件

线条表现
01
通过粗细、曲直、虚实等不同的线条表现方式,可以呈现出图
形的不同质感,如粗糙、光滑、柔软等。
色彩表现
02
运用不同的色彩和色彩搭配,可以表现出图形的质感。例如,
使用渐变色可以表现出图形的立体感和光影效果。
贴图与材质表现
03
通过添加贴图或使用不同的材质效果,可以让图形更加逼真,
增强幼儿的感知和认知能力。
形等。
03
图形组合与变化
图形组合方式
重叠法
将两个或两个以上的图形进行重 叠,形成新的图形。
拼接法
将两个或两个以上的图形拼接在 一起,形成一个更大的图形。
嵌套法
将一个图形嵌套在另一个图形内 部,形成包含关系的新图形。
图形变化规律
1 2
形状变化
通过改变图形的形状来创造新的图形,如将圆形 变成椭圆形、将正方形变成长方形等。
强化跨学科整合
未来的幼儿图形教育可以更加注重与其他学科的整合,如数学、科学、艺术等,让孩子在 多元化的学习环境中全面发展。
创新教学方式方法
教师可以探索更多富有创意和趣味性的教学方式方法,如虚拟现实、增强现实等技术手段 ,激发幼儿的学习兴趣和动力。
关注个体差异
每个孩子的发展速度和认知方式都有所不同,未来的幼儿图形教育应更加关注个体差异, 为每个孩子提供个性化的学习支持和辅导。
大小变化
通过改变图形的大小来创造新的图形,如将小圆 形变成大圆形、将小正方形变成大正方形等。
3
方向变化
通过改变图形的方向来创造新的图形,如将竖直 的长方形变成水平的长方形、将正放的三角形变 成倒放的三角形等。
创意图形组合与变化示例
动物图案
使用不同的图形组合成各种动物图案,如使用圆形和椭圆 形组成小猫的脸部轮廓、使用三角形和长方形组成小狗的 耳朵和鼻子等。

小班数学活动认识图形ppt课件

小班数学活动认识图形ppt课件

观察能力
02 幼儿们通过观察图形的不同特征,提高了自己的观察
能力和注意力集中程度。
实践能力
பைடு நூலகம்03
通过动手操作,幼儿们学会了用不同图形进行简单的
拼搭,培养了实践能力。
延伸活动建议
图形创意画
鼓励幼儿运用所学图形进行创意绘画,如用圆形、正方形、三角形等基本图形组合成各种图案,培养幼儿的想象力和 创造力。
图形拼图游戏
美术
艺术家运用各种图形来创作画作、 雕塑等作品,通过图形的组合和变 化来表达思想和情感。
03
认识平面图形
圆形
圆形的基本特征
边缘光滑,没有棱角,任意一点到中心的距离相 等。
圆形的应用
车轮、钟表、饼干等。
圆形的组合
多个圆形可以组合成更复杂的图案,如花朵、气 球等。
正方形
正方形的基本特征
四条边相等,四个角都是直角。
表面是一个完美的曲面,无论从哪个方向看都是圆形的,任意两点 之间的最短距离都是大圆的弧长。
球体实例
篮球、足球、地球等。
球体应用
运动、科学、天文等。
圆柱体
圆柱体特征
有两个相等的圆形底面,侧面是一个展开的矩形,高度等于底面 的直径。
圆柱体实例
水杯、铅笔、油桶等。
圆柱体应用
建筑、机械、生活等。
圆锥体
1 2
创意图形设计
01
创意拼接
鼓励幼儿发挥想象力,将不同形状、颜色的图形进行创意拼接,设计出
独特的图案。
02
创意绘画
引导幼儿运用所学图形知识,进行创意绘画,表现自己的想法和感受。
03
创意手工制作
利用不同材料和工具,制作立体图形或模型,培养幼儿的动手能力和创

幼儿园科学认识图形ppt课件

幼儿园科学认识图形ppt课件

应用
钟表、自行车轮、餐桌等 。
方形
定义
方形是由四条直线交叉而成的封闭图形。
特征
方形的四条边长度相等,且方形的对角 Nhomakorabea相等。应用
门窗、电视机、电脑等。
三角形
定义
三角形是由三条直线交叉 而成的封闭图形。
特征
三角形的三条边长度不相 等,且三角形的内角之和 为180度。
应用
金字塔、三脚架、支架等 。
椭圆形
THANKS
感谢观看
方形组合
将多个方形组合成一个图案,如 搭建一个小房子、城堡等。
三角形组合
将多个三角形组合成一个图案, 如拼凑成一个小船、山峰等。
图形拼接
图形拼接定义
将两个或多个不同的图形拼接成 一个新的图形,例如将一个圆形 和一个方形拼接成一个房子。
图形拼接原则
拼接时需要考虑到图形的形状、 大小、方向等因素,使新图形看 起来更加完整、协调。
的外貌。
圆盘
餐厅里常常会使用圆盘来盛放食物 ,可以让宝宝认识到不同的食物可 以放在不同的盘子里。
圆形钟表
钟表是生活中的常见物品,可以让 宝宝了解时间的概念,以及时间的 流逝。
生活中的方形物品
书本
01
书本是宝宝们经常接触到的物品,通过书本的形状,可以让宝
宝了解到方形的概念。
方形桌子
02
桌子是家庭中常见的家具,可以让宝宝了解到方形的形状和大
05
图形认知游戏
寻找隐藏的图形
总结词
提高观察力、培养耐心
详细描述
在游戏中,孩子们需要在一堆杂乱无章的图形中找出隐藏的图形,如正方形、 圆形、三角形等。这个游戏不仅可以帮助孩子们认识不同的图形,还可以提高 他们的观察力和耐心。

幼儿园科学教育科普活动认识图形PPT课件

幼儿园科学教育科普活动认识图形PPT课件
认识长方形
长方形
长方形有四条边,有四个一样 的角。
PART 03
认识三角形
三角形
三角形有三条边,有三个角。
PART 04
认识圆形
圆形
圆没有直直的边,也没有尖尖 的角。
测一测
小朋友们这是什么呢?请你 说出是正方形?
测一测
小朋友们这是什么图案呢?请你 们说出图案中哪些是方形?
课后思考动动手
幼儿园科学教育科普活动
认识图形
活动目标 1、掌握平面形状的特征。 2、感图形在生活中的应用。 3、培养幼儿的观察力和想象力。
目录
CONTENTS
1 认识正方形 2 认识长方形 3 认识三角形 4 认识圆形
PART 01
认样 长,有四个一样的角。
PART 02
小朋友们回家动动手,用方形、 三角形、圆形拼自己喜欢的图案。
幼儿园科学教育科普活动
感谢收看

2024年度-《幼儿园认识图形》PPT课件

2024年度-《幼儿园认识图形》PPT课件
指示标志
采用圆形、箭头等图形来指示方向、地点、距离等信息,具有直观、易识别的特点。
警告标志
三角形、黄色等醒目的图形和颜色组合,用于提醒驾驶员注意危险路段和交通障碍。
禁令标志
采用红色圆圈、斜杠等图形来表示禁止或限制某些交通行为,如禁止停车、禁止通行等。
26
物品包装上的图形设计
识别图形
商标、品牌标志等是包装上的重 要识别图形,它们能够帮助消费 者快速识别产品及其生产厂家。
正方形与长方形的比较
03
正方形是特殊的长方形,当长方形的长和宽相等时即为正方形
。两者在形状、特性和应用方面有所不同。
9
三角形与多边形
三角形的定义和特性
三角形是由三条直线段首尾相接围成的图形,具有稳定性和多样 性。
多边形的定义和特性
多边形是由三条或三条以上的直线段首尾相接围成的图形,具有多 样性和可变性。
13
图形的对称与镜像
对称的概念
图形关于某条直线或某个点对称 ,即图形在该直线或点两侧具有
相同的形状和大小。
镜像的概念
图形关于某条直线进行镜像反射 ,即图形在该直线两侧具有相反
的形状和大小。
对称与镜像的应用
利用对称和镜像可以制作出具有 平衡感和美感的图案和设计。
14
Байду номын сангаас
图形的组合与拆分
1 2
组合的概念
将多个图形组合在一起,形成一个新的图形。
拆分的概念
将一个图形拆分成多个部分或元素。
组合与拆分的应用
3
通过图形的组合和拆分,可以创造出更加复杂和 有趣的图案和设计,同时也可以帮助幼儿理解图 形的构成和变化。
15
04
图形创意表达

幼儿园科学教育《认识图形》PPT课件(1)

幼儿园科学教育《认识图形》PPT课件(1)

立体图形
包括球体、长方体、正方体、圆柱体 等。通过展示各种立体图形,帮助幼 儿理解其形状、面数、棱数等特点。
图形变换与组合原理
图形的变换
包括平移、旋转、翻折等变换方 式。通过动态演示图形的变换过 程,帮助幼儿理解图形变换的原
理和方法。
图形的组合
介绍图形的拼接、叠加等组合方 式。通过展示不同图形的组合示 例,引导幼儿探索图形组合的规
三角形
由三条直线段首尾相连围 成的封闭图形。例如:三 明治、交通标志等。
立体图形认知:长方体、球体等
长方体
六个面都是矩形,且相对的两个面相等。例如: 盒子、书等。
球体
三维空间中,所有点到一个固定点距离相等的图 形。例如:足球、篮球等。
圆柱体
两个平行且相等的圆面,连接两圆面的侧面是曲 面。例如:水杯、铅笔等。

面是由线围成的,有长度和宽度但 没有高度。通过展示平面图形和立 体图形的面,引导幼儿理解面的概 念。
基本图形分类与特点
平面图形
图形的性质
包括圆形、正方形、三角形、长方形 等。通过展示各种平面图形,引导幼 儿观察其形状、边数、角度等特点。
介绍图形的对称性、相似性、全等性 等性质,通过比较不同图形的性质, 培养幼儿的观察力和分析能力。
适应幼儿认知特点
本课程通过生动有趣的PPT课件 ,以直观、形象的方式引导幼儿 认识图形,符合幼儿的认知特点 和心理发展规律。
教学目标与要求
01
02
03
知识目标
使幼儿能够认识常见的平 面图形,如圆形、正方形 、三角形等,并了解它们 的基本特征。
能力目标
培养幼儿的观察能力、空 间思维能力和动手操作能 力,使幼儿能够运用所学 知识解决实际问题。

幼儿园科学教育《认识图形》PPT课件(带动画

幼儿园科学教育《认识图形》PPT课件(带动画

实践操作:通过提供各种图形材 料,引导幼儿进行拼摆、搭建、 折叠等活动,巩固幼儿对图形的 认识和理解。
04
教学资源与工具
教材与教具准备
教材:《认识图形》幼儿教材 教具:几何图形实物、教学PPT等
多媒体教学资源制作
制作软件: PowerPoint、 Flash等
制作流程:设计、 制作、测试、修 改
幼儿园科学教育《认识图形》 PPT课件
,a click to unlimited possibilities
汇报人:
目录
CONTENT S
01 输 入 标 题
03 教 学 内 容 与 过 程
05 学 生 活 动 设 计
02 教 学 目 标 04 教 学 资 源 与 工 具 06 教 学 评 价 与 反 馈
05
学生活动设计
小组合作探究活动
活动目标:培养 学生合作意识与 能力
活动内容:探究 不同图形组合的 特点与规律
活动过程:小组 内分工合作,共 同完成任务
活动效果:增强 学生团队协作能 力,提高思维敏 捷度
观察实验操作活动
添加标题
观察内容:观察不同形状的图形,了解其特征和属 性
添加标题
实验内容:通过实验操作,探究不同形状的图形在 滚动、支撑等物理性质方面的表现
添加标题
操作流程:教师先进行示范,然后让学生分组进行 实验操作,记录实验结果,最后进行总结和评价
添加标题
设计目的:通过观察实验操作活动,让学生更加 深入地了解不同形状的图形的基本特征和物理性 质,同时提高学生的实践能力和科学探究能力。
问题思考与交流活动
观察图形, 发现特征
实践操作, 巩固认识
对比分析, 认识图形

幼儿园认识图形ppt课件

幼儿园认识图形ppt课件

方形在科学和工程领域的应用
如方形的电路板、方形的容器等。
9
三角形特征及应用举例
特征
三角形有三条边和三个角,具有稳定性和支撑性,按角的大小可分为 锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。
生活中常见的三角形物品
如三明治、尖顶帽子、交通标志等。
三角形在建筑和艺术设计中的应用
如三角形的屋顶、三角形的装饰图案等。
实例展示
展示生活中常见的长方形 和正方形物体,如门窗、 书本、电视屏幕等。
12
椭圆形与菱形
定义与性质
椭圆形是由两个不同半径的圆组成的 ,其边缘光滑且没有角;菱形四边相 等,两组对角相等,且对角线互相垂 直平分。
辨别方法
实例展示
展示生活中常见的椭圆形和菱形物体 ,如鸡蛋、椭圆形的镜子、菱形的地 砖等。
通过游戏引导幼儿认识图形的边、角、面等基本要素,建立图形 概念。
图形的分类与识别
设计分类游戏,让幼儿在游戏中学会区分和识别不同的图形。
2024/1/28
图形的变换与组合
利用拼图、搭建等游戏,让幼儿感知图形的变换和组合,培养空 间想象力。
25
游戏化学习案例分享
案例二
图形拼图。提供多种图形的拼图块,让幼 儿尝试拼出不同的图形,锻炼手眼协调能
如圆形窗户、圆形雕塑等。
圆形在科学和工程领域的应用
如圆形的齿轮、圆形的管道等。
2024/1/28
8
方形特征及应用举例
特征
方形有四条等长的边和四个直角,对角线相等且 互相平分,具有稳定性和平衡感。
方形在建筑和艺术设计中的应用
如方形建筑、方形图案等。
ABCD
2024/1/28
生活中常见的方形物品

幼儿园小班数学ppt课件认识图形

幼儿园小班数学ppt课件认识图形
块钱
时钟
采用PP管及配件:根据给水设计图配 置好PP管及配 件,用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
图(一)
图中有 4 长方形
图(二)
图中有 4 正方形
图(三)
图中有 3 三角形
图(四)
图中有8 圆形
采用PP管及配件:根据给水设计图配 置好PP管及配 件,用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
16 4 1 1 5
采用PP管及配件:根据给水设计图配 置好PP管及配 件,用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
我们是哪些 形状拼成的。
采用PP管及配件:根据给水设计图配 置好PP管及配 件,用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
采用PP管及配件:根据给水设计图配 置好PP管及配 件,用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
长方形
圆形
正方形
椭圆形
心形
三角形
采用PP管及配件:根据给水设计图配 置好PP管及配 件,用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物

小班数学《认识图形》课件ppt

小班数学《认识图形》课件ppt

知识与技能:认识长方形、正方形、圆形和三角形 过程与方法:通过观察、操作和比较,培养学生的观察能力和动手操作能力 情感态度价值观:积极参与数学活动,体验数学学习的乐趣,培养对数学的兴趣和自信心 教学重难点:认识不同形状的图形,掌握它们的特征;能够准确辨认和区分不同形状的图形
教学目标:培养幼儿对图形的感知能力与空间观念
美需求。
结合AI技术实现个性化教学
更加注重交互性和沉浸式体验
跨平台整合,实现多终端无缝衔 接
更加注重美观和视觉效果的设计
创新方向:结合小班教学的特点,引入更多图形元素和互动环节,增强课件的趣味性 和互动性。
挑战应对策略:针对小班教学中可能出现的难点和问题,设计相应的应对策略,如 增加操作环节、设置分层难度等。
来的学习提供更好的指导。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
教学内容是否符合幼儿认知规 律
添加标题
添加标题
教学环节是否完整,过渡是否 自然
教师是否能够及时给予幼儿反 馈,引导幼儿进行思考和探索
优点:图文并茂,形象生动,有利于提高小班幼儿的认知和记忆能力 不足之处:缺乏互动性和趣味性,难以激发小班幼儿的主动探索和学习兴趣 实践应用:结合教学内容和幼儿特点,合理设计课件内容和互动环节 效果评估:通过观察和测试,评估课件的实际效果和应用价值
结合幼儿认知特点,选择合适的图形素材 运用多种教学方法,引导幼儿感知和认识图形 通过游戏和活动,加深幼儿对图形的理解和记忆 结合生活实际,引导幼儿应用图形知识解决实际问题
教学方法多样,符合幼儿认 知特点
教学目标明确,重难点突出
教学内容丰富,贴近幼儿生 活
教学氛围融洽,幼儿参与度 高
教学效果:通过对比和验证,巩固对图形的认识
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幼儿园小班社会活动
教师:XXX
幼儿园小班科学活动
教师:XXX
目录
1 认识正方形 2 认识长方形 3 认识三角形 4 认识圆形
01
认识正方形
活动目标 1、在认知、操作和游戏活动中掌握平面 形状的特征。 2、在周围环境中寻找平面图形物体,感 知图形在生活中的应用。 3、培养幼儿的观察力和想象力。
正方形
正方形有四条边,四条边一样 长,有四个一样的角。
02认识长ຫໍສະໝຸດ 形长方形长方形有四条边,有四个一样 的角。
03
认识三角形
三角形
三角形有三条边,有三个角。
04
认识圆形
圆形
圆没有直直的边,也没有尖尖 的角。
测一测
小朋友这是什么呢?请你说 出哪些是方形?哪些是圆形?哪些 是三角形吧!
测一测
小朋友这是什么呢?请你说出哪 些是方形?哪些是圆形?哪些是三角形 吧!那你能不能用这些图形拼一个图 案呢?
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