高三10月期中考试工作安排

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高三语文高考复习学习工作计划(10篇)

高三语文高考复习学习工作计划（10篇）高三语文高考复习学习工作计划篇17月15日— 8月31日①梳理必修1—5，选修《古代诗歌散文欣赏》教材中的文言文知识点。

②归纳复习18个文言虚词和120个文言实词以及100个古今异义词语。

③记忆古代文化常识。

④文言文阅读训练。

9月1日—10月31日①分专题进行古代诗歌鉴赏的复习②作文立意、拟题、开头、结尾训练11月1日—12月25日①论述类文本阅读②小说阅读③传记阅读④作文论证方法训练12月26日—1月22日①语言文字运用②古诗词背诵篇目③针对一月统考查漏补缺高三语文高考复习学习工作计划篇2形成系统分阶段复习语文知识散且乱，无章可循，常常使高三学生在语文复习中抓不住重点，盲目地做了大量的习题，不仅达不到预期效果，反而适得其反，浪费了很多宝贵的时间，这个时候就需要老师来帮忙了。

合肥八中的姜守传老师认为，老师可以帮助学生整理一个语文知识网络系统，并依据历年的高考试题和考试大纲为学生点明语文复习上的重难点。

比如文言文中的实词、虚词可以整理出一条线来，点到线、线到面，一个电脑窗口似的知识网络形成后，语文知识较容易掌握，重难点也非常清晰明了。

在此基础上，再明确复习思路，购买一些最具有价值的复习资料，复习起来则相对的较有针对性和有效性。

姜守传老师建议，高三语文复习最好要分三个阶段进行。

第一个阶段是课本复习阶段。

老师指导学生认真吃透课本，一切记忆性的知识要给牢牢掌握祝第二个阶段是按照考试说明中的37项能力要求切实搞好专题复习，构建语文能力。

第三个阶段就是最后的综合训练阶段，通过大规模的练习、讲解来达到一个质上的飞跃。

有效使用课本甄别利用资料绝大多数高三学生可能有一个语文学习上的误区，那就是单纯地做习题而忽略最根本的语文课本。

殊不知有效地使用课本才能达到事半功倍。

合肥市教育局教研室语文教研员陈明杰老师说“高考所考到的基础知识大部分都来源于课本，即便有很多拓展性知识也是在课本的基础上拓展出来的”，因此课本是绝对不可以抛在一边的。

高三10月月考监考安排1

15:00-1 Nhomakorabea:00 数学
苏琼燕李巧珍梁少龙黄妍华魏冲冲赖庆福莫妍高咏兴韩广林唐会张桂芹邓伟国李亚霞叶丹萍张云黎飘飘王丽丽陈慧聪卢洁李国华王美凤罗丽萍肖燕罗琴霞王军李朝盛岳云鹏熊燕刘存廖素芬
15:00-17:00 英语
马常生黄国英刘汉稳徐文敏李国栋王丽丽韩广林黎飘飘李爱文邵紫卿翁丽英潘胜祥罗小飞黄惠飞黄莉玲江泽珍张六军孔洁华黄楚莹谢雅婷王美凤李巧珍陈慧红刘金牛张重阳何菁陶玉娟刘红周春平何凤
试室
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
9：00-11:30 语文
苏琼燕吴玉玲蔡群英黄妍华魏冲冲赖庆福莫妍李珺彭滔滔何志丞李迈芳邓伟国李亚霞马丽萍张云刘勇罗世文梁笑妹卢洁梁仕权陈魅魁罗丽萍肖燕罗琴霞王军梁少龙郭晨曦熊燕刘存郭政
2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6
班级
高三A1 高三A2 高三A3 高三A4 高三A5 高三A6 高三A7 高三A8 高三A9 高三A10 高三A11 高三A12 高三B1 高三B2 高三B3 高三B4 高三B5 高三B6 高三B7 高三B8 高三B9 高三B10 高三B11 高三B12 高三B13 高三B14 高二C1 高二C2 高二C3 高一C1
日期考试时间
10月6日
10月7日 9：00-11:30 综合
冷远琼陈秀欣刘汉稳徐文敏肖玉静李良耀李志南王苏丹毛亚珍邵紫卿张桂芹肖秋英莫伟能张岩佘家波江泽珍张六军孔洁华黄楚莹谢雅婷沈小莲张明史凤云刘金牛张重阳刘超陶玉娟刘红张其勇何凤石莹莹

高三第14周工作安排

高三第14周工作安排1、6月1日（周一）：班会课：班任进行高考考风考纪及考试操作动员，落实下面三件事：（1）近几天及考试期间的安排(其中6月3日为每科上最后一节课)。

（2）考试期间的要求及注意事项。

（3）应试技巧。

（4）签订《功能室使用保证书》，统一收回并由班任自行保管。

（5）班级热身考试成绩分析：本次热身考成绩统一上传到级组但不打印，请班任根据本班实际情况进行有针对性的分析，重点对班级目标生进行跟进。

2、6月2日（周二）：请班任从级组提供相片中将本班全体学生的电子照片统一打包上传到级组。

3、6月3日（周三）：（1）班任安排学生中午清洁新功能楼本班所在位置的卫生（主要是桌、椅上面的灰尘）。

（2）下午3:00班任组织学生搬学习用品到相应的功能室。

课室要大清强调安全教育，强调新功能楼禁止使用电梯。

（4）当天晚上由各班任下班看晚修，请班任7:00前到位，组织学生安静自习，安排好学生位置。

4、6月4日（周四）：（1）请班任7:30组织学生到新报告厅参加高考动员会,具体位置按以往会议安排进行，确保7:40会议准时开始，动员会时间：7:40—8:40。

（2）下午3:00—3:15各班班会课（试室布置动员会及回家购买物品的相关事项）。

（3）3:30—4:30高考考场清洁、布置，班任凭“2015年高考、6月学业水平水平考试考场试室布置检查反馈表”才可放学生离开。

之后锁门学生不能再进入课室。

附：1、加强饮食安全教育（1）按高考考场的要求，从6月5日下午学生回校，全校实行封闭管理，学生不能以任何借口外出，家长也不允许再到学生给学生送汤或其它食品。

所以班任提醒要求学生6月4日晚回家要把考试所需用品和高考期间的食品购买齐全。

（2）学生回家购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒。

2、加强学生仪容仪表教育（彰显伦中良好的形象）高考期间学校要求学生统一穿校服，不能穿拖鞋、女同学束头发，为了使学生以良好的精神风貌参加高考，树我伦中学生文明形象，请班任加强思想教育，对校服、头发、拖鞋问题处理意见是严格按照学校校规要求，级组也要进行仪容仪表检查，请班任务必要落实此项工作。

高三年级工作计划

高三年级工作计划2007-9-8一.基本情况：1.高三年级共设16个教学班。

文科6个，理科10个，其中两个补习班。

共有学生1121人，男573人，女548人。

住宿生，男542人，女489人。

非住宿生，男30人，女22人。

文科学生共419人，其中应届生362人，补习生57人。

理科学生共702人，其中应届生640人，补习生62人。

艺术类考生27人，其中音乐2人，美术20人，播音主持5人（外出学习）。

体育类考生40人。

2.科任教师（1）共43人语文8人，数学8人，英语8人，物理4人，化学4人，生物3人，政治2人，历史2人，地理2人，体育2人。

（2）备课组长语文：罗明清数学：陈宣奇英语：闫玉杰物理：李建武化学：李效全生物：赵义民政治：许明真历史：高转荣地理：王增产总体来讲，教师配备优良，均为精选的业务能力强，思想素质高，吃苦肯干的优秀教师。

班主任工作扎实负责，多数是具有多年带班经验的老教师，工作方法灵活，措施得力，班级管理的井井有条。

从目前来看，由于我们工作在侯主任的精心策划下，抓早动快，教学进度上提前完成了新课的教学任务（只有语文和英语未完）。

管理方面，从高一到高二秩序很好，各个方面工作受到学校，家长，社会的认可和一致赞誉。

然而我们的学生整体基础差，好苗子很少，面对高考严峻的形势，不容乐观。

要顺利实现既定目标需要全体师生共同奋斗，努力拼搏。

另外，每班中仍有极少数学困生，纪律观念差，行为不端。

表现在，不爱护公物，不讲究卫生，迟到，逃课，不认真学习等。

当然我们的工作必须得到郭校长的大力支持和不断的指导，恳切地希望郭校长教给我们好的作法。

也希望侯主任一如既往关注指导高三年级各项工作。

二.工作目标1.组织备课组长创建科学，高效，和谐，竞争的教学环境；2.组织班主任创建严肃，紧张，活泼，有序的学习环境；3.高中毕业率达80%，高考本科上线人数，一本15人，二本85人，三本300人。

实现二本上线人数突破百人大关；4.各班级高考目标为：二本以上人数，4班10人，5班10人，6班30人，7班10人，8班10人，15班15人，16班15人，普班每班2人，共计118人。

学校考试管理制度十篇

学校考试管理制度十篇学校考试管理制度（精选篇1）一、考生不得携带任何书籍、报纸、笔记本、纸张、计算器、计算尺、传呼机、手提电话、文曲星、电脑词典等电子学习工具进入试室，只准带必需的文具，如钢笔、圆珠笔、铅笔、圆规、三角尺等。

二、考生在考前15分钟进入试室，对号入座。

三、迟到30分钟不准入场，没有特殊情况不得提前交卷。

四、考生答题，除答题卡按规定使用专用铅笔外，其余一律用蓝（黑）色钢笔或圆珠笔书写在规定的空格内，字迹要工整、清楚。

答题不得书写在非指定位置和草稿纸上。

五、考生对试题有疑问时，不得向监考员询问。

但不涉及试题内容，如试卷分发错误或字迹模糊、缺页、空白等，可以举手示意，待批准后询问。

监考员应公开回答。

六、考生得到试卷后，首先在试卷、答题卡规定的地方填（涂）写姓名和考号。

在试卷、答题卡的其它任何地方不得写姓名、考号或作标记。

违者试卷、答题卡作废。

七、考生在试室内必须保持安静，不准交头接耳，不准偷看他人答卷，不准有夹带、传递、换卷、冒名顶替、以任何形式给他人作暗示等，以及其它违反考场规则的行为。

八、考试结束铃一响，考生应立即停止答卷，按答题卡、试卷、草稿纸的顺序整理好，并将反扣在桌面上，双手放置桌下，待老师收齐试卷、答题卡后方可离开试室。

九、违反以上规则者，以作弊论处。

视情节轻重，分别给予批评教育、试卷作废、取消考试资格、取消考试成绩。

学校考试管理制度（精选篇2）一、考试组织1、适用范围本考试管理制度适用以下各种类型的考试：（1）全国高等院校统一招生考试；（2）省、市、县教育行政部门和教学研究机构统一考试；（3）省内部分学校联合考试（限于高三）；（4）学校组织的入学考试、期中、期末考试（5）为切实减轻学生负担，禁止年级组、备课组单独组考试。

禁止组织上级教育行政部门不认可的各类竞赛活动。

2、组织管理（1）管理权限全国高等院校统一招生考试由学校组成考试领导小组并责成教务科具体负责在市教育局高考领导小组统一部署下组织实施。

高三学期工作计划10篇

高三学期工作计划10篇8、加强和家长的联系，共同关注孩子的健康成长。

9、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。

三、具体工作:(一)加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。

1、借助新学期伊始，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。

2、加快培养班干部。

新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。

定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议)，听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。

3、迅速制定班纪班规。

由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。

4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参与班级管理。

定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。

(二)加强学风建设，营造良好的学习氛围。

1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。

2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。

3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。

4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。

5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。

(三)加强常规管理，培养学生健全的人格。

1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。

2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。

期中考试工作安排

期中考试工作安排一、考试时间安排根据学校教学进度和课程要求，期中考试将于下周一至下周五进行。

具体的考试时间安排如下：1. 语文、数学和英语科目将在上午进行，考试时间为每科目120分钟。

2. 物理、化学和生物科目将在下午进行，考试时间为每科目90分钟。

3. 历史、地理和政治科目将在上午进行，考试时间为每科目100分钟。

二、考试内容与要求1. 考试内容：期中考试将涵盖本学期所学的所有课程内容，包括知识点、概念理解和解题能力。

2. 考试要求：学生需要全面复习和掌握本学期学习的各个学科的知识点和考点，并能够熟练运用所学的方法和技巧解答各类题型。

三、考试准备工作1. 复习计划制定：学生需要根据各科目的学习内容和考试时间，制定详细的复习计划，合理安排每天的复习时间和内容。

2. 教师辅导与答疑：学生在备考期间，可以向任课教师请教疑惑和难点问题，及时解决自己的困惑。

3. 做好复习笔记：学生需要将重要的知识点和难点整理成复习笔记，方便自己查漏补缺和巩固知识。

四、考试注意事项1. 考场纪律：学生需要严格遵守考场纪律，不得交头接耳、传递纸条或使用任何通信工具。

2. 考试文具准备：学生需要提前准备好考试所需的文具，如铅笔、橡皮、直尺等，以确保顺利进行考试。

3. 考试答卷规范：学生需要按照要求填写考试答卷，准确填写个人信息，保持答卷整洁、清晰，并在规定的位置进行作答。

五、考试评分与成绩发布1. 考试评分：考试结束后，教师将按照规定的评分标准对学生的答卷进行评分，并及时完成评分工作。

2. 成绩发布：成绩将在考试结束后的一周内发布，学生可以通过学校的成绩查询系统查看自己的成绩，并及时与教师沟通和反馈。

六、考试后的反思与复盘1. 自我反思：学生应该在考试后进行自我反思，总结自己的考试表现，发现自己的不足和问题，并及时进行调整和改进。

2. 复盘讨论：学生可以与同学们一起进行复盘讨论，分享自己的答题思路和方法，互相学习和提高。

通过合理安排时间、科学备考和认真复习，相信同学们一定能够在期中考试中取得优异的成绩。

关于期中考试时间和安排的通知

关于期中考试时间和安排的通知
亲爱的学生们,
在这个美好的季节里,我们迎来了大家期待已久的期中考试。

作为学校的老师和工作人员,我们希望能够为大家提供一个良好的考试环境,让各位同学能够充分发挥自己的实力,顺利完成这次考试。

下面,让我为大家详细介绍一下这次期中考试的时间安排和相关事项:
考试时间安排
本次期中考试将于10月10日至10月20日之间进行,为期11天。

具体的考试时间表如下:
第一日(10月10日)：数学、物理
第二日(10月11日)：语文、英语
第三日(10月12日)：化学、生物
第四日(10月13日)：思想政治理论、历史
第五日(10月14日)：地理、信息技术
每天的考试时间为上午8:30-11:30,下午14:00-16:30。

请同学们务必提前做好准备,按时到达考场。

考试注意事项
考试期间请服从监考老师的安排,保持考场秩序。

考试时必须携带学生证和有效证件,作为身份证明。

考试时请使用黑色或蓝色水笔,不得使用铅笔。

考试结束后,请及时交卷离场,不要在考场逗留。

如遇特殊情况,如身体不适等,请及时与监考老师沟通。

考试成绩公布
本次期中考试成绩将于11月1日在学校官网和教务处公布。

届时请同学们自行查询。

如果对成绩有任何疑问,可以在11月5日前到教务处申请复核。

祝各位同学考试顺利,取得优异成绩!如果在考试过程中有任何问题,欢迎随时与我们取得联系。

再次祝你们考试顺利!
学校教务处2023年9月30日。

高三班级学生高考复习工作计划(10篇)

高三班级学生高考复习工作计划（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高三10月期中考试工作安排

2．辅导：10月12日早上：语文
10月13日早上：英语
10月12日
三一
三二
三三
三四
三五
三六
三七
三八
三九
三十
10：45--11：25
数
化
数
化
数
数
政
数
政
数
11：25--12：05
化
数
化
数
化
政
数
政
数
政
3．考务：王晓辉司钟：张凯
4、试卷审查:王晓辉张凯
5．监考安排（考号前六号理班112131文班112331）
占教室
人数
起止考号
监考
三1
50
理
1121310001——1121310050
姚建胜杨燕乐
三2
50
1121310051——1121310100
符静郭佳佳
三3
50
1121310101——1121310150
潘攀冯朋
三4
55
1121310151——1121310205
陈丽辉王会玲
三5
55
1121
501
40
理
1121310261——1121310300
赵向战张楠
502
40
1121310301——1121310340
王冬梅刘于杰
503
40
1121310341——1121310380
刘云飞郭利军
505
40
1121310381——1121310420
蔡晓丹赵津伟
601
40
文
1123310259——1123310298

学校考试管理规章制度(精选10篇)

学校考试管理规章制度（精选10篇）学校考试管理规章制度大全（精选10篇）制度就是在人类社会当中人们行为的准则。

那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面小编就跟大家聊聊关于学校考试管理规章制度吧，希望能帮助到大家。

学校考试管理规章制度【篇1】为了提高教学量，科学地考察学生的学习能力，准确、客观、公正地评定学生的学习成绩，评价教师的教学效果，特制定本制度。

第一章考试管理机构及职责第一条学校成立考试管理小组，由校长、分管校长、教导主任等人员组成。

学校考试管理小组负责本校考试工作的组织、实施、评价等。

第二章考试命题第二条命题工作的总原则是提高考试质量、提升学生的综合素质。

第三条单元检测及期中和期末测试均依照教育局编印的单元检测题及期中、期末考试试卷。

试题的内容，既要突出重点，又要注意扩大覆盖面，注意点与面的结合。

试题的难度和份量要适当，既要从大多数学生的实际水平出发，又要使不同程度的考生拉开距离，看出水平的高低。

命题应有较高的信度和效度（信度是指考试的可靠性，效度是指考试的准确性），要能准确地测出学生掌握知识、技能及应用知识能力的真实程度。

试题的编排，要注意从易到难，分低、中、高三档，成梯度上升。

试题的类型依中考试卷模式。

第三章考试的组织和实施第四条考试的组织和实施，坚持“平时象中考，中考象平时”的理念。

每学期考试的科目与形式由学校教导处根据学期教学计划决定。

考试科目与考试形式一经确定不能随意更改。

第五条期中、期末考试由教导处统一安排、调度。

考试实行单人单座（在条件具备时考场按中考考场要求设置）。

第六条试卷的命题、印制、密封装袋，自始至终要加强工作，严防窃卷、泄题现象发生，一旦发现有试卷泄密现象的，应及时报教导处作突发事件处理，经查后要追究事故的责任人，并根据情况给予必要的纪律处分。

第七条所有考试试卷，在批阅前必须装订密封，然后交阅卷组长按流水形式批阅。

第四章监考与巡视第八条监考人员要认真履行监考职责，维护正常考试秩序，严格执行考试纪律，以高度的责任感做好考场的检查和监督工作。

2023高三学生班级高考学习工作计划(10篇)

2023高三学生班级高考学习工作计划（10篇）高三学生班级高考学习工作计划篇1课堂教学是实施高三备考的主渠道，课堂教学优质高效是提高教学质量的根本。

为了进一步提高高三复习的课堂教学效率，经学校研究决定，在20__年11月21日举办博林学校高三复习教学研讨活动(学生帮扶工作)。

为搞好此项工作，特制订如下工作方案：一、领导小组：组长：__副组长：__成员：班主任及各任课教师二、活动时间：20__年11月21日(周日)上午11：00三、活动地点：校党建室四、具体安排：(一)指导思想本着“没有差生，只有差异”的原则，以每个学生不同特点为抓手，课内与课外相结合，实行成功教育，并长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。

在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使我校高三学生在帮扶老师的指导下，发挥不同学生优势学科比较优势，带动劣势学科发展，全面提高学习成绩，全面提高教学质量。

(二)学生情况分析1、班主任介绍本班学生整体情况：本班共有37名学生，其中女生12人，男生25人。

(纯文化生20人，体育生17人)。

大多为留守儿童(其中3人为单亲家庭)。

从本学期开学情况来看，部分学生学习积极性比上学期有明显提高，学习上有一种紧迫感，上课认真，课后能够按照老师要求完成作业。

(但由于基础知识薄弱，完成质量不高，成绩进步不明显)。

另有一部分学生认为考本科无望，抱着随便考个专科就行了心态，学习不积极，得过且过。

2、各任课老师介绍学生上课情况(三)具体帮扶措施发放学生调查问卷，依据问卷反馈并针对各学科教师反馈的问题，分析原因，有针对性的帮扶。

1、加强任课教师帮扶学生管理工作，使帮教帮学活动进一步细化。

帮扶活动采取学校、学部、班级、任课教师、“结对子”对象五位一体结构形式。

针对我班37名学生，每位教师针对本学科不同学生发挥比较优势，一名老师负责6名学生，重点加强本学科帮扶工作，强化帮教帮学效果，定期与不定期相结合进行检查验收。

期中考试时间表公布的通知

期中考试时间表公布的通知
同学们好,经过学校教务处的反复商议和安排,期中考试的时间表终于确定下来了。

考试时间定于10月10日至10月16日,为期一周。

考试科目包括必修课和选修课,涉及面广,希望同学们做好充分的准备工作。

明确考试安排
根据学校发布的期中考试时间表,考试具体安排如下:
10月10日:语文、数学10月11日:英语、物理10月12日:化学、生物10月13日:历史、地理10月14日:政治、体育10月15日:音乐、美术10月16日:技术、信息
考试时间为上午8:00-11:30,下午14:00-17:00。

请同学们按时参加考试,做好相关准备工作。

注意事项
考试时要携带学生证及考试科目的笔、pencil、橡皮等文具。

考试时请遵守考场纪律,不得作弊,否则将依校纪严惩不贷。

考试结束后请及时离开考场,不要在考场内逗留。

如果考试时间有任何调整,学校会及时通知。

成绩公布时间
期中考试成绩将于10月25日公布。

届时学校会将成绩单发放到各班,同学们可以去班主任办公室查看自己的成绩。

如有任何疑问,可以直接找任课老师咨询。

这次期中考试时间已经确定,请大家引起高度重视,提前做好充分准备。

考试成绩不仅会直接影响下学期的课业安排,也会影响到期末总评成绩。

希望同学们珍惜这次机会,发挥自己的实力,取得优异的成绩。

祝大家考试顺利!。

河北省衡水市河北冀州中学2024-2025学年高一上学期10月期中考试思想政治试题(含答案)

冀州中学2024-2025学年高一上学期10月期中考试思想政治考试时间75 分钟试卷满分100分第Ⅰ卷 (选择题共45分)一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

)1.中国青铜文化的起源可以追溯到原始社会，而其发展最高峰则出现在商朝和西周时期，尤其是商代以鼎为代表的祭祀用容器的制作，最负盛名。

人类进入这个时期，迈入了文明时代的门槛，实现了历史的进步。

这印证了人类进入文明时代的根本原因是A.体力劳动和脑力劳动的分工B.文字的发明应用及城市的出现C.以土地私有为标志的私有制的确立D.金属工具在生产中得到了广泛使用2.《共产党宣言》用鲜明透彻的语言阐述了一个新的世界观，为认识人类社会发展提供了科学的方法论，为无产阶级革命提供了行动指南，不仅对西欧而且对世界，不仅对发表的那个时代而且对当今时代，都产生了巨大的影响。

《共产党宣言》产生如此大影响的原因在于它①为科学社会主义创立奠定了理论基石②促成了社会主义从空想到科学的飞跃③为人民指明了实现自由和解放的道路④抛弃了资产阶级时代最宝贵的成就A.①②B.①④C.②③D.③④3.1953年12月28 日，中共中央批准中央宣传部制发《为动员一切力量把我国建设成为一个伟大的社会主义国家而斗争——关于党在过渡时期总路线的学习和宣传提纲》。

从新民主主义过渡到社会主义，其历史必然性表现在①国际形势不利于中国向社会主义阵营转变②个体农业经济已经适应国家建设的新形势③国营经济逐步成为社会经济中的主导因素④国家积累了限制和管理私营工商业的经验A.①②B.①③C.②④D.③④4.1978年12月，党的十一届三中全会召开，我国拉开改革开放大幕，迈出追赶时代的历史步伐。

这次会议①重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线②标志中国改革重点从农村转向城市，企业改革迈出重要步伐③制定了家庭联产承包责任制，农村改革率先取得历史性突破④确定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来A.①②B.①④C.②③D.③④5.我国推动共建“一带一路”高质量发展，建设自由贸易试验区和海南自由贸易港，缩减外资准入负面清单，举办中国国际进口博览会，从沿江沿海到内陆沿疆，从引进来到走出去⋯⋯这说明①我国的持续发展要立足于改革开放②我国坚定不移扩大高水平对外开放③改革是一场变革社会性质的革命④中华民族充满着变革和开放精神A.①②B.①③C.②④D.③④6.经过长期努力特别是党的十八大以来取得的历史性成就，中国负责任大国的作用充分发挥，已成为世界经济增长的主要稳定器和动力源；中国积极参与和引领全球治理，中国倡议越来越多地转化为国际共识和全球行动，尤其是以共建“一带一路”为重点，同各方一道打造国际合作新平台，为世界共同发展增添了新动力。

高三第一次月考安排

高三第一次月考安排一、月考时间：8月28（周四）、29（周五）两天（8月30日学生放假，31日下午2:15前回校按周日A表上课）二、月考命题要求：月考试题严格按照高考要求进行命题，综合科组卷，难度系数难度系数在0.6—0.7，不得低于0.5。

各备课组长于8月25日（周二）下午放学前打印好试题，月考试题要经过备课组成员共同商讨才能定稿，并注意试题保密工作。

三、关于月考监考要求1、考前10分钟，监考员分发试卷，正式钟响后学生方可答卷。

2、监考员在试室黑板上书写“考试科目、考试时间、试卷页数、答题卷页数和考生不得将手机带入考场”。

考试过程中注意提醒学生正确用笔和填涂答题卡。

考试结束前15分钟向学生通告：“离考试结束还有15分钟”，并逐个检查考生是否已经填涂答题卡了。

3、监考期间老师不能做与考试无关的事情（看书刊、报纸、批卷等），严格要求学生，如发现有违纪现象要及时报告级组。

4、考试结束铃响，监考员立即宣布停止答卷，按顺序收齐答题卡5、其它按学校教务要求。

四、关于月考评卷：实行备课组流水评卷。

五、月考成绩上传：9月2日（周二）下午放学前各科任上传月考成绩到级组，唐红星老师负责高三各类成绩统计。

六、月考试室布置：具体要求如下：1、8月25日（周一）：班会课内容：月考动员及考风考纪教育，并落实试室布置工作等各项工作。

2、考场布置：（1）周四（8月28日）早7:40前完成课室的试室布置，班任早读：7:40前下班巡查课室试室布置（包括前、后、小黑板、课室内外卫生、桌椅摆放、课室窗帘），课室一律按6纵6横行摆放桌椅,桌子不用清空但要调转，桌子间拉大距离。

试室内多余桌椅整齐摆放在教室后面。

学生的书本放在走廊或教室前面的地板上，不能放在讲台上。

级组将在7:40进行检查并公布检查结果。

（2）月考期间作息时间照常，周三、周四晚修下班老师照常，周四、周五早读级组重新安排，周三、周四学科辅导时间安排如下：周三晚修：6:40—8:30语文8:30—10:20 数学周四晚修：6:40—8:00 英语8:10—8:50 物理/政治8:50—9:30 化学/历史9:30—10:20 生物/地理3、考试结束各班安排学生清洁课室、功能室的卫生，班任强调放假注意事项及回校时间，不能迟到。

高三年级10月份工作行事历

高三年级10月份工作行事历第5周（9月29日—10月5日）1、国庆前检查教师备课、听课及作业批改。

2、各学科组提前精心准备国庆假期作业。

3、召开爱国主义主题班会并出好一期爱国主义主题板报。

4、组织好月考工作。

5、收取10月份伙食费。

第6周（10月6日—10月12日）1、检查国庆假期作业批改情况。

2、检查备课组集体备课记录。

3、艺术班课务调整。

4、加强教师考勤检查。

5、动员师生给向海红老师家募捐。

6、加大常规管理检查力度。

第7周（10月13日—10月19日）1、文明城市创建：①组织好“小手拉大手，共创文明城”主题征文活动。

②创建文明城市知识竞赛活动。

③“小手拉大手，文明安全行”倡议书。

2、所有教师10月19日上午7:30到淮州中学听课并参加评课活动。

3、做好市统测考生信息核对工作，制好阳光学校高三学生信息库表格并上报。

4、做好市统测试卷征订工作，安排好参加统一阅卷教师名单并上报。

第8周（10月20日—10月26日）1、艺术班班主任收好学生身份证，以便艺考报名。

2、检查数学、英语午练批改情况。

3、上交下周午练。

4、强化值班工作和教师坐班检查。

5、安排教师去赣榆一中参加“江苏省课堂教学经验交流研讨会”。

第9周（10月27日—11月2日）1、班主任收齐本班学生身份证并做好高考报名信息确认工作。

2、收缴高考报名费并制好表格。

3、年级对报名中出现的问题及时解决并上交教育局招办所需材料。

4、做好普高学籍系统更新工作。

5、上交下周午练。

2024年湖北云学部分重点高中联盟高三年级10月联考地理试题含答案

2024年湖北云学部分重点高中联盟高三年级10月联考地理试卷命题学校：襄阳五中命题人：龚正权、甘忠银审题人：云学研究院考试时间：2024年10月9日14:30-17:05时长：75分钟满分：100分一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

2024年9月11日，蓝箭航天公司研制的液氧甲烷火箭“朱雀三号”完成垂直起降返回飞行试验。

除传统液氢燃料外，甲烷逐渐成为火箭推进剂之一。

不同于以往“先研发、再实验、再转化”的发展路径，蓝箭公司引入社会资本融资，探索出“边研究、边应用、边转化”的发展模式。

图1为“朱雀三号”火箭发射示意图。

据此完成1～3题。

图11．“朱雀二号”火箭推进剂选用液氧甲烷，原因是A．保证火箭发射中零碳排放B．确保推进剂燃料运输安全C．取代液氢等其他火箭燃料D．制取相对容易成本较低廉2．与传统模式相比，蓝箭公司发展模式的突出优势是A．降低企业经营风险B．节约火箭科研经费C．缩短成果转化周期D．提高研发创新水平3．我国鼓励科研机构和企业深度合作的主要目的是A．鼓励创新产业链的融合发展B．加快科技成果向生产力转化C．加强企业间信息交流与共享D．强化企业科技创新主体地位建成于1902年的汉口火车站是武汉最繁忙的火车站。

2008年，汉口站改造打通4条下穿铁路通道，优化片区交通。

2020年为方便旅客出行，建设了汉口站北广场，采用了上跨铁路修建高架广场的方案。

目前，普速列车、高铁动车和城际铁路均停靠汉口站，短途通勤旅客进出站时间较长，交通管理部门为此研发了智慧交通系统。

图2为汉口火车站北广场景观图，图3为汉口火车站示意图。

据此完成4～6题。

图2图34．2008年汉口站改造工程打通下穿铁路通道，主要是为了A．弱化车站分割作用B．减少火车行驶震动C．减少旅客候车时间D．减少周边土地占用5．汉口站北广场改造采用修建高架广场方案，原因可能是A．方便旅客乘车B．高架成本较低C．地面缺少空间D．营造城市景观6．为提高汉口站短途通勤旅客的进出站效率，可以利用智慧交通系统A．实时监测站内旅客数量B．合理安排列车停靠站台C．随时调整列车出发时间D．扩大候车大厅容量规模“徽州名菜臭鳜鱼，豆腐长毛上等菜。

英语丨湖北省新高考协作体2025届高三上学期11月期中考试英语试卷及答案

2024—2025学年上学期期中考试高三英语答案听力：1-5BCBCB6-10CBACB11-15CBABC16-20CABCB阅读理解：21-23DCB24-27BCAD28-31CDBA32-35CDCB七选五：36-40DECGB完形填空：41-45CDCAB46-50DCBAD51-55ABDCD语法填空：56.constructed57.What58.in59.were troubled60.to change61.has occurred62.productive63.a64.scientifically65.preventing写作：应用文：The possible versionDear fellow students,With the development of modern industry and the change of people’s lifestyles,our ecological environment is becoming increasingly worse.It’s high time we took action to protect our ecological environment,otherwise we may soon have nowhere to live.Firstly,turn off lights and other electrical appliances when they are not in use to conserve electricity.Secondly,when going out,we should choose to walk,to ride a bike or to take public transportation instead of driving a stly,reusing paper or bottles and resisting using plastic bags are also highly recommended.These simple actions can significantly contribute to a low-carbon lifestyle.Let us work together to create a green and harmonious environment.The Students’Union 读后续写：构思：第一段：①What was Mary thinking?②How would mom help Mary?③What would Mary do next?第二段：①How did Mary feel and adjust?②What was Mr.Brown and other students’reaction?③What was the result of the presentation?The possible versionHearing Mom’s words,Mary gazed at the precious red ribbon.She imagined the scene where Mom had tried her best to overcome her fears and picked up the courage to deliver a fantastic speech to the audience.Realizing Mary’s anxiety,Mom reassured her and reached out her hand to tie the red ribbon onto Mary’s wrist with a smile.Restored and determined,Mary gritted(咬紧牙关)her teeth to find her courage.She stood in front of a mirror and practiced.“You can do it,”she told herself when drowsiness（昏昏欲睡）fell upon her.The next day Mary again walked to the front of the classroom to give her presentation.She nervously lowered her head and averted her gaze,feeling numb for a few seconds.But courage found its way back the moment she caught sight of the red ribbon on her forted and inspired,she took a deep breath,summoned up her courage,and said“Dear fellow students.”Mary cast a glance at Mr.Brown who was standing in the corner and smiling at her.A self-reassuring smile spread across Mary’s face.She knew for sure that she had now found her courage.部分答案解析A篇主题语境：人与社会—社会服务本文是应用文。