四年级家长会语文科精品PPT课件

3、 严禁学生把手机、漫画书、玩具等东西带 来学校。
4 、多表扬孩子，培养他求知的兴趣。
孩子是我们永远的希望，教 育孩子是我们共同的责任，
就让我们携起手来，一起为 孩子的健康成长而努力吧！
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
• 学习方面：知识“活” • 心理方面：好奇心、独立性、自尊心
增强 • 思想意识方面：从单纯走向复杂，开
始有自己的意向
• 知识“活”表现在： 知识学习广泛了，低年级的时候我们主要是一
些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄 几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问 题。但是，现在就有点不同了，因为现在除了以上 这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“ 活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没 有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学习 生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么 写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须 扎扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同 时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
• 邱翰宇 陈可萱 张志远 • 林晗宇 孙艺丹 付思羽
上课不专注有待改进的有：
• 张杨 黄铭浩 林杨展辉 • 郑航睿 廖健翔 王俊珩 • 陈绍衡
书写还要加倍努力的有：
• 汤翊钧 张雪琪 刘翰阳 • 邱赫彬 陈绍衡 徐宸枫
有待改进的方面
1 、学习不主动，贪玩、任性，作业应 付式完成，不及时订正，影响学习效果。
给家长的建议
1. 上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。
作息时间
早 晨：7：30开大门 中午放学：11:40 中 午：2：15开大门 下午放学：4：55放学 请不要让孩子到临近上课了才 到。
2 、希望家长在假期、周六、周日这段时间内 督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打 游戏。订下家庭学习规矩，并且坚持执行，以 形成良好的学习习惯和作息习惯。家长一定要 以身作则，给孩子做出榜样。
2、上课不专心听，小动作和闲话多。
3、课外阅读量太少，写作水平有待提 高。
期中考语文成绩
• 平均分：81.52分 • 优秀率：31.9% • 合格率：100%
姓名
林一晨 林晗宇 王茉暄
周鑫 曹馨尹 李祖衡
90分以上的同学6人：
85-89分9人：
语文
94 93 92.5 92.5 90.5
王译贤 89.5 张杨 88.5
第二，要重视孩子语文基础知识的掌握 情况。
基础知识主要包括：字词句段的积累 。牢记生字、词语、成语，要背诵积累的 古诗、课文片断等等。这些基础知识要靠 孩子下功夫花时间去掌握，一般男孩子语 文学得比女孩子差，就因为男孩子贪玩， 不肯花时间去掌握这些基础知识。我们班 有很多男孩子就存在着这样的现象，因此 ，课后一定要及时巩固，每学完一篇课文 都要听写相关词语，背诵课文段落。 。
吴宇恒 88.5 上官钦宇 88.5
郑航睿 87.5 汤翊钧 86.5
90.5
陈韵涵 86.5
付思羽 86
郑嘉程 85
考试反映出的问题：
1.基础不扎实，字词背诵默写不过关。
2. 阅读理解能力欠缺，表现在理解词义不 准确，归纳主要内容能力不够；审题不细 致，做题粗心，没养成自觉的检查习惯， 出现漏题的现象. 3.习作水平有待加强，表现在语言平淡， 过渡不自然，重点不突出等问题.
第三，帮助孩子提高阅读和写作水平
买些课外书看看，可以是优秀作文书，也可 以是优秀的儿童故事书，而且优秀的儿童故事书 对于你孩子的写作帮助更大。你有空的时候也可 以读读孩子的书，和孩子一起聊聊他们看的书， 这样，他们阅读的兴趣会更浓。二是可以经常和 孩子进行交流，跟孩子说说怎样做人的道理，孩 子要写好作文，先要学会做人。懂事的孩子才能 写出优秀的作文来。另外，你也可以想办法让孩 子的经历丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出 去走走等。生活丰富了，孩子的作文才有内容可 写。
有些学生学习没有动力，上课注 意力不集中，喜欢做小动作，不愿 意做笔记，课堂效率低.
有些学生作业书写不认真、马虎， 作业做完不检查，作业差错多，选 择题乱猜；老师讲评过的练习始终 没有及时订正的习惯，导致已做过 的练习屡做屡错。遇到难题不是去 思考，而是乱写。少数学生有不完成
作业的现象。
孩子进入中年级的变化
四（5）班
学习习惯好的同学：
1、邱翰宇
2、付思羽
3、林一晨
4、李祖衡
5、王茉暄
6、周鑫
7、林晗宇 9、王译贤
8、孙艺丹 10、陈可萱
………
书写认真、字迹工整的同学有：
• 王译贤 邱翰宇 吴宇恒 • 孙艺丹 陈可萱 林一晨 • 林晗宇 杜炘璘 李祖衡 • 周鑫 梁一鸣 林伟
听讲专心发言积极的学生有：
重视课前预习
因为四年级的课文内 容更深奥了，如果课前 不做好充分的预习，习要求
1 给课文标出自然段。 2 在课文中划出带有生字的词语。 3 生字注拼音并组两个词。
课文至少读两遍
4
5 根据课文内容提问（1-2个问题）
第一，让孩子从写好每个字开始学好语文。
孩子近一阶段语文学习的情况如何，只 要看一下他的字就行了。字写得认真，表 明孩子的心不浮躁，能静下心来学习。因 此，我希望我们的家长可以经常看看孩子 的作业本，假如发现孩子近阶段的字比较 潦草，就有必要和孩子交流一下，让孩子 认真写好每个字，让孩子静下心来学习。
有人这样比喻：
• 老师好比医生，父母好比护士 ，医生开药后，护士的护理就 显得尤为重要。
优异的成绩
良好的学习习惯
+
科学的学习方法
良好的学习习惯比分数更重要
真正关心孩子的学习
• 热情支持 • 认真督促 • 仔细检查 • 积极配合
请每天花一点时间关注您的孩子！
五、语文能力的提高
1、学好课本知识 2、注意课外积累 3、加强写作训练