我与班集体_主题班会

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我爱班集体主题班会教案

班级是我家，人人都爱它。下面是小编为您整理的我爱班集体主题班会教案，来供大家学习和参阅!

我爱我“家”主题班会教案

一、教育目的：

1、通过队会，使队员体会集体的温暖和集体的力量。

2、通过队会，使队员者人人爱集体，集体更可爱。

3、通过队会，使队员真正认识到自己是“家”中的一员，感受到生活在“家”中的快乐，并决心共同建设美好的“家”。

二、活动准备：

1、诗朗诵，舞蹈材料的选择编排。

2、每人写一句自己的心愿，制作一颗小“心”。

3、头饰，录音，队旗，“心”图等。

三、教育过程：

队仪式：(略)

主持人：队员们，当我们刚读一年级的时候，我们背着小书包，走进可爱的学校，走进明亮的教室，老师给我们上第一节课，对我们讲过一段语重心长的话，大家还记得吗?

队员a：开学的第一天，金老师对我们说：“你们要团结友爱，互相帮助，热爱自己的班级”。

队员b：夏老师对我们说：“我们要为班级争光，不要为班级抹黑。”

队员c：金老师说：“从今天开始你们要在同一个集体里，一起读书，一起玩耍。希望你们互相关心，互相帮助。”

队员d：范老师说：“你们将成为大家庭中的一员，要互相帮助，谁有困难，就要帮助他。”……

主持人：三年过去了，这三年里，我们都牢记着老师的教导，发扬集体主义精神，爱着我们的伙伴，爱着我们的集体，爱着我们的学校。今天，让我们一起在这主题队会上用各自的方法来抒发我们热爱

班集体的感情，汇报我们在老师的引导下，茁壮成长的历程。噢，对了，刚才，沙粒、砖头、树、水滴听到我们这里十分热闹，也兴致勃勃地赶来参加，队员们，让我们用热烈的掌声欢迎他们!请听诗朗诵《我是……》四位队员戴头饰表演。

有关我和我的班级主题班会的

第1篇：有关我和我的班级主题班会的

一．活动主题:我和我的班级

二．活动目的:通过这次主题班会的开展，培养同学们的团队精神，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。

三．活动时间:待定

四．活动地点:待定

五．辅导员:张宇

六．策划人:xx应用技术班全体班委

七．主持人:待定

八．活动议程:

(一)。播放视频。

(二)。主持人作开场白，揭示主题，说明~~引出张导讲话!

(三)。张导讲话。

(四)。张导抽故事。

(五)。才艺表演<一>:吉他*唱

1。表演曲目:<待定>

2。表演者:待定

(六)。游戏<一>:

1。游戏名称:<夹汤圆>

2。游戏目的:通过这个游戏来锻炼与加强同学们之间的团结协作能力。

3。游戏道具:乒乓球。筷子。纸盒。

4。游戏规则:

①。八人一组，分六组，每组站成一条线。每次三组一起进行。

②。每组成员只用筷子夹住乒乓球依次传递，如果在传递当中有落地，必需从第一个同学开始重新传递。

③在3分钟时间内，传递球数最多的获胜，最后三组将受到惩罚。

5。奖励规则:冠*组的组员，每人一个苹果，二。三名组的组员，每人一颗糖。

6。惩罚规则:传递球数最少的三组，分别集体装鸵鸟围绕讲台走三圈。两圈。一圈。

(七)。才艺表演<二>:二胡独奏

1。表演曲目:<待定>

2。表演者:待定

(八)。游戏<二>:

未完，继续阅读 >

第2篇：有关我和我的班级主题班会的策划书

一．活动主题：我和我的班级

我爱班集体主题班会教案三篇

主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，会议中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与，具有教育性、知识性、趣味性，会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等，达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.

我爱班集体主题班会教案1

1. 活动过程(主持串词):

甲:青青的松林是蘑菇的家; 乙:蔚蓝的天空就是白云的家; 甲:广阔的牧场是牛羊的家, 乙:弯弯的溪流就是蝌蚪的家.

合:而我们的家,就是这宽敞明亮的教室,就是这充满爱的集体.

甲:爱是和谐的乐章,爱是力量的源泉. 乙:这个家,有我.有你.有他. 甲:我们在爱的阳光下茁壮成长!

乙:我们44位同学与老师朝夕相处,共同生活在这个和睦温馨的家,

甲:五年四班>主题班会现在开始.

2.诗朗诵——>

甲:要使我们这个大家庭永远幸福快乐.温馨和谐,我们应该怎样做呢?下面请听诗朗诵——>. 诗朗诵:我爱我班

我爱我班,因为我是她其中的一员. 她是我成长的摇篮, 她让我有了无数的伙伴.

我爱我班,因为她给我带来无限的温暖. 她是我温馨的家园,

她让我体味到友爱的甘甜.

我爱我班,因为她给我带来成功的希望. 她是我辛勤劳作的田园,

她让我品到了收获背后的辛酸.

我爱我班,因为她赋予我无穷的欢乐. 她是我成长的乐园,

他让我享受到了阳光的灿烂. 我爱我班,我们都是她的孩子, 我们紧紧团结在一起, 情同手足.

我爱我班,我们如同离离原上草, 携手拼搏前进着, 追求超越自我. 我爱我班,爱她团结互助的班风, 爱她刻苦攀登的学风.

关于热爱班集体的主题班会教案

关于热爱班集体的主题班会教案班会主题：热爱班集体

一、引言

在班级中，班集体是我们学习、成长的重要平台，每个人的个体贡献都会影响整个班级的发展。本次班会旨在通过多种教育方式，引导同学们培养热爱班集体的意识，提升班级凝聚力。

二、热身活动

在班会开始前，进行一些热身活动是必要的。可以组织同学们进行小游戏，如互相介绍自己的特长、分享自己的成长经历等，让同学们互相了解、熟悉。

三、班级特点展示

班主任或班干部可以介绍班级的特点和取得的成绩。这不仅可以让同学们对班级有更深入的认识，还能激发同学们对班级的热爱之情。

四、讲解班级规章制度

班干部可以详细讲解班级的规章制度，包括课堂纪律、考试制度、班级活动等方面的规定。同时，强调遵守规则的重要性和效果，并引导同学们参与讨论，提出意见和建议。

五、分享班级活动经验

邀请几位同学上台分享在班级活动中的经验和感悟，可以包括参与学校比赛、组织班级文艺活动等方面。这能激发同学们的参与热情，让他们感受到班级活动的魅力。

六、集体协作活动

组织同学们参与集体协作活动，可以采用小组合作的方式，例如制定一份班级规章制度、策划一个班级活动等。通过实际行动锻炼同学们的团队协作精神和领导能力。

七、开展互动讨论

组织同学们就以下话题展开讨论：

1. 同学们对班级集体的理解和感受；

2. 如何培养热爱班级的意识和行动；

3. 大家认为班级应该如何提升凝聚力。

八、总结与展望

由班主任或班干部进行总结发言，回顾本次班会的内容和收获，并展望未来班级的发展。鼓励同学们积极参与班级事务，共同打造更好的班集体。

九、结束语

我与集体共成长主题班会 PPT

合唱：
《众人划桨开大船》
退旗
看！花坛雕塑鸟语花香，环境多么优美
空调电扇电视投影，设施多么先进
集体朗诵：《我的集体我的家》
六（6）班的家，有丰富的内涵听！抑扬顿挫笑语盈盈，老师多么亲切书声琅琅字正腔圆，学生多么出色在六（6）班中，我们学知识学文化。在六（6）班中，我们学礼仪学做人。在家中，我们61颗心紧紧靠拢在家中，我们互相温暖互相体谅在家中，我们一起学习共同进步啊，六（6）的家，家中留下我们的汗水，泪水留下我们一串串奋斗的足迹啊，六（6）班的家，我心中永远的家，将来无论我走向哪里我的梦魂深处永远有你——我的六（6）班
《我与集体共成长》
——主题班会
主办：六（5）中队
出旗
中国少年先锋队队歌
集体朗诵：《我的集体我的家》
家，是什么？家，是温馨的港湾家，是心灵交融的地方
是黑夜中引航的灯塔
是梦想起飞的跑道六（6）班的家，有61张天真的笑脸
六（6）班的家，有校长殷切的叮嘱
六（6）班的家，有老师温柔的话语六（6）班的家，有华丽的外表
爱集体故事大比拼：
《雷锋热爱集体的故事》
wenku.baidu.com
《林浩的故事》
快乐一刻：
《三句半》
表演者：张国诚
爱集体名言

我爱我的班级主题班会

爱·班级永恒

班级，是我心中永恒的情感寄托。这个小小的班级，承载着我们浓浓的友谊和珍贵的回忆。每一天，我们都在这里共同学习、成长，每一个瞬间，都设计到我们满满的情感交流。

班级，如同一片温暖的家园，在其中有各种各样的人生体验展开。我们遇到了喜怒哀乐，大家在这里互相扶持着，共同渡过了一次次的挑战和困难。每一个人都是宝贵的存在，每一份友谊都是珍贵的回忆。

在这个班级，我看到了每一个人的蓬勃朝气和积极向上。大家在各个方面都有着自己的特长，互相学习和共同进步，无论是学习上还是生活中，我们都能相互借鉴，取长补短。我们共同创造了许多美好的回忆，这些记忆将伴随着我们一辈子。

爱，是我们班级最重要的主线。在这里，我们不仅仅是学习伙伴，更是互相关心的朋友。每一个人的成功都会得到大家的鼓励和支持，每一个挫折都能在大家的鼓励下勇往直前。就像一颗颗星星聚集成美丽的星空，我们也因为彼此的存在而闪耀出璀璨的光芒。

班级，这个温暖的小家，让我懂得了珍惜和感恩。在这里，我们欢笑、分享、成长，共同书写着无悔的青春篇章。愿这份爱，永远成为我们班级中最宝贵的纽带，让我们在人生的道路上不断奋进，共同追逐理想和梦想的光芒。

爱是那么美好，班级是我热爱的地方，让我们一起努力，为我们的班级创造更加美好的未来！

班级因我而精彩主题班会

“八（1）因我而精彩”主题班会

活动目的：1、让每位同学能够认识到在这个班集体中每个人都是非常重要的

2、让每个人都能为班级着想，为这个集体尽自己的一份力

活动重点：让每位同学了解“集体”的含义，自觉地为班级出一份力，促使八（1）班的明天更美好。

班主任寄语：人人是一颗星，八（1）群星璀璨；人人尽一分力，八（1）更加精彩。

参加成员：八（1）班全体同学

主持人：

活动过程：

1.主持人开场

女：春天百花齐放

男：夏季知了蝉鸣

女：秋天果实累累

男：冬季大雪纷飞

女：八（1）班永远是暖洋洋的

男：八（1）班永远是精彩的

女：下面由我宣布八（1）班主题班会现在开始

2. 先让我们欣赏独唱《曹操》

3. 伴着美妙歌声的结束，下面到来的是演讲《我们就是这样可爱的集体》

4. 接下来是我们的高潮，互动环节《猜猜她他是谁》，下面由两位同学读卡纸，让同学们来猜那个“他”到底是谁

5. 精彩的游戏过后，我们来欣赏故事《洪水中的蚂蚁》，和诗《人间》——纪念512地震。

6. 最后，是班主任的总结。

附录

1.《曹操》歌词：

不是英雄不读三国

若是英雄怎么能不懂寂寞

独自走下长板坡,月光太温柔

曹操不罗嗦,一心要那荆州

用阴谋阳谋明说暗夺,淡薄

东汉末年分三国,烽火连天不休

儿女情长没法执着,有谁来煮酒

尔虞我诈是三国,说不清对与错

纷纷扰扰千百年以后,一切又从头

独自走下长板坡,月光太温柔

曹操不罗嗦,一心要那荆州

用阴谋阳谋明说暗夺,淡薄

东汉末年分三国,烽火连天不休

儿女情长,被乱世左右,有谁来煮酒

尔虞我诈是三国,说不清对与错

纷纷扰扰千百年以后,一切又从头

主题班会：我与班级共成长

主题班会:：我与班级共成长

【活动目标】

1、增进师生间、同学间的了解和友谊。

2、感受到班集体的温暖和可爱，培养爱护班集体的思想感情。

【活动准备】

主持人：男，女各一位

参加对象：全班同学

场地：课室或操场

黑板上写“我爱我的班集体”，并配些图画。

【活动过程】

一、班长导言：

宣布“我爱我们班”主题班会开始后，说明班会的目的和活动方法。并宣布本次活动主持人。（学生鼓掌通过）

二、请主持人讲话：

主持人：（男）星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。今天，我们集合在星星火炬之下，团结一致，互相帮助，努力学习，“准备着，为共产主义而奋斗。”

（女）101班“我爱我的班集体”主题班会现在开始。

2，主持人，（男）我们为了理想，为了目标来到同一个班级----101班，我们一起学习，一起作业，一起运动，一起嬉戏，

（女）我们一起享受学习的快乐，一起享受成功与失败，成功了我们祝贺，欢呼，失败了我们学会互免，鼓励！

（男）五十颗星星，五十颗心，五十朵花蕾，五十个希望，

（女）我们101班50个同学是兄弟姐妹，大家一起进步，一起成长！

三、主题：人人为班级出一份力

（男）我们中华民族有五十六个民族，大家团结一致，拥护在庄严的国旗之下，我们101班，五十个同学也应该团结一致，共同进步。

（女）可是我们班上还存在一些不文明，不遵守纪律的现象，严重影响到我们班级的形象。

1、同学们举手发言，大胆说出班里不文明、不遵守纪律的现象

2、小组讨论如何把班里不文明、不遵守纪律的现象制止

3、小组长把商量好的对策说出，让同学们自觉遵守

四、主持人组织游戏：

我爱我班+团结互助——小学热爱班集体主题班会

我爱我班
I love my class
班级里的每一个你都十分重要！
（2）而你自己，究竟是这个班级里的哪一块木板？你又想成为哪一块木板？
总结:
如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶.
我爱我班
I love my class
我爱我班
I love my class
一个良好的班集体的建设，
我可以为班集体做贡献
对集体负责--爱学校、爱班集体、为集体增添荣誉和力量
我爱我班
I love my class
要有责任心
我爱我班
I love my class
对自己负责---
自己的事自己做，爱生命、爱学习、懂自律
说一说、想一想：
我爱我班
I love my class
1、我们班有哪些对学习不负责任的现象？
第一个故事谁的木桶能装最多的水？
假设每个小组都有一个木桶，请分组讨论一下：怎样才能让我们小组的木桶装最多的水？
我爱我班
I love my class
著名的“木桶理论”
我爱我班
I love my class
一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。同学们有没有想过：
（1）我们的班集体就象是一个木桶呢？

爱集体主题班会（合集5篇）

第一篇：爱集体主题班会

团结的四（2）班

——“爱集体”主题教育班会

【活动班级】四（2）班

【活动时间】2011年11月

【活动主题】团结的四（2）班——“爱集体”主题教育班会

【活动目标】

1．通过班会活动，动之以情，晓之以理，引导学生懂得班集体是我们的“家”，每一个同学都是班里的一分子，明确个人与集体的关系。

2．规范自己的行为，努力为班级出力、为班级争光，做到对自己负责、对班级负责，团结一致，齐心合力，构建一个和谐的班级。

【活动准备】

音乐《三个和尚》《相亲相爱的一家人》，布条若干、PPT

【活动形式】

听音乐，说见闻，谈体会，做游戏等

【设计理念】

同学们的集体意识如何，班集体的凝聚力如何，直接影响我们的进步。“聚沙成堆”、“人心齐泰山移”都揭示了个人和集体的辩证关系。我们同处在一个班集体中，一起生活、学习，共同走过三年。每一个同学都是班里的一分子，大家在这个共同的集体中生活、学习，这本身是个缘分，更应该珍惜。每个人都应该为班级的成长出一份力，以实际行动为集体争光，添彩！只有这样才能形成一个团结奋进和谐的集体。针对本班学生在日常生活中，不懂得谦让，喜欢斤斤计较，通过对多种现象的自主感悟，培养学生的集体观念。自主探究的学习方式是以学生作为学习的主体，通过学生独立的发现、分析、思辨、实践等方法来实现学习目标。

【活动过程】

一、歌曲导入，引入主题

1、播放儿歌《三个和尚》（4分钟），生认真观看。

2、看后交流讨论：你从中明白了些什么？

3、人多应该力量大，可为什么一个和尚有水喝，三个和尚却没水喝？（学生自由发言）

我心中的班集体主题班会

“怎样才能使一滴水永不干涸？”
融入
建设文明和谐班级文化主题班会
一支粉笔的故事
脑筋急转弯
“我们”中有几个“我
每一棵长成的参天大树都离不开她身上的每一片叶子
每一个成长中的班级都离不开 “我们”中的那一个小小的“我
集体
人生的驿站Biblioteka Baidu，
“我们”一直陪伴“我”
走过风风和雨雨！人生的十字路口， “我们”一路相随“我” 穿越迷雾与沼泽！
A
B
让我们在一起走向更美好的明天！
无论何时，我们都不需要指责与埋怨
再小的力量也是一种支持！
“我”X13亿=……
我们与玉树在一起：我们班捐款：164元我们学校捐款：3666.1元
玉树目前累计捐款总额超5.1亿人民币
只要我们在一起, 我们的班级会更好; 只要我们在一起, 我们的学校会更好; 只要我们在一起, 我们的祖国会更好!

主题班会：我心目中的班集体

❖ 当每一只雁鸟展翅拍打时，造成其它的雁鸟立刻跟进，整个鸟群抬升。借着Ｖ字队形，整个雁群比每只雁鸟单飞时，至少增加了七十一个百分比的飞行距离。 14
❖
❖ 当一只野雁脱队时，他立刻感到独自飞行时迟缓、拖拉与吃力，所以很快又回到队中，继续利用前一只鸟所造成的浮力。
❖
当有一只雁生病或受伤时，其它两
同学关系和谐
❖
班风积极向上师生关系融洽
6
创建新集体
共同的目标，前进的动力
各尽其能，发挥所长，奉献集体（独特性）
团结协作，互助前行
7
团结就是力量
❖希望同学们在新集体中，不断地充实自己、提高自己、完善自己，在新集体中不断地成长与进步，为创建优秀班集体贡献自己的力量。
8
提出问题：
❖1、为什么小水珠离开大海他的怀抱后，会马上消失？
系一样呢？
10
故事：老鼠偷油
有一只老鼠一块去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它们只能闻到油的香味，根本就喝不到油，愈闻愈垂涎。喝不到油的痛苦令它们十分焦急，但焦急又解决不了问题，所以它们就静下心来集思广益，终于想到了一个很棒的办法，就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它们取得一致的共识：大家轮流喝油，有福同享，谁也不可以有自私独享的念头。
?
C、我们不应往杯中放红颜料
D、自觉维护集体荣誉的重要性

主题班会我与班集体

主题班会我与班集体不要标题,且文中不能有标题相同的文字

一、主题班会介绍

近期，我们班级组织了一次主题班会，旨在加强班集体的凝聚力和团结力，提升学生的主动参与意识，共同努力打造和谐向上的班级氛围。本次班会以“我与班集体”为主题，通过互动交流、团队合作以及激励鼓励等形式，让每一位同学感受到班级大家庭的温暖和力量。

二、互动交流环节

在互动交流环节中，班级以小组形式展开了热烈的讨论。大家共同回顾了我们走过的点点滴滴，分享了彼此的成长经历和珍贵回忆。通过这样的交流，同学们更加深入地了解了彼此，增进了友谊，同时也感受到了班级大家庭的温暖和凝聚力。

三、团队合作环节

在团队合作环节中，班级以小组为单位进行了一系列团体游戏和挑战。通过合作解决问题，同学们体验到了集体的力量和团队的重要性。大家相互协作、相互支持，共同完成了各项任务。这不仅提升了班集体的团结力，还培养了同学们的团队合作精神和互助意识。

四、激励鼓励环节

在激励鼓励环节中，班主任老师向同学们介绍了一些班级优秀个体的事迹和成就，表彰他们的努力和进步。同时，老师也鼓励每一位同学要保持积极向上的心态，勇敢面对困难和挑战。

同学们纷纷表示要以他们为榜样，不断努力学习，为班级的进步和发展贡献自己的力量。

五、总结和展望

本次主题班会给同学们提供了一个展示自我的平台，让大家更好地认识自己和班级集体。通过互动交流、团队合作和激励鼓励，同学们对班级的归属感和责任感进一步增强。未来，我们班级将继续坚持团结合作、互助共进的精神，共同努力打造更加和谐向上的班级氛围，激发每个人的潜能，为未来的发展奠定坚实的基础。

我与班集体共成长之责任篇主题班会PPT教材

班上有哪些好的地方有哪些需要改进的地方
好的方面：同学们相处的很融洽开心；科代表、组长都很认真负责；大家都团结合作，乐于助人；班集体荣誉感好; 同学们表达意见和建议时积极性高; 没有或极少自私自利的现象；损害集体利益的现象越来越少；参加体育活动积极性较高；
需要改进的地方：主动起身回答问题的没有达到全员参与，应该增强自信心；搞卫生少数同学不够自觉；两操、升旗、集会有人讲话或做小动作；班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学，要形成一种正确的集体舆论；有部分男生粗言秽语或语言不文明；个别同学常找别的同学开玩笑,取笑别人;
我能为班做什么事情
力所能及的事，积极完成；力所不能及尽自己努力完成；认真学习，不拉低班平均分；组织节目；校运会积极参加或做后勤工作；积极参加课外活动比赛，为班增光；做好自己的职责（卫生、纪律、两操 ……各项检查）在学习上.能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策；
遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我而扣分；更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风 ……
主题班会
初二2班
途中，有一个人忽然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉重了，就这样背着它，得走到何年何月啊？！
于是，他作出了一个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一块。
我砍我砍我砍砍砍……

《我爱班集体》主题班会

《我爱班集体》主题班会4篇

《我爱班集体》主题班会1

　活动⽬的：通过本次班会活动，培养同学们团结友爱的精神，激发热爱班集体的情感，受到集体主义教育。活动⽬的：通过本次班会活动，培养同学们团结友爱的精神，激发热爱班集体的情感，受到集体主义教育。活动形式：

诗歌朗诵、⾃由发⾔、⾃定⽬标。

活动过程：

1、导⼊词：

甲：青青的松林是蘑菇的家；

⼄：蔚蓝的天空就是⽩云的家；

甲：⼴阔的牧场是⽜⽺的家，

⼄：弯弯的溪流就是蝌蚪的家。

合：⽽我们的家，就是这宽敞明亮的教室，就是这充满爱的集体。

甲：爱是和谐的乐章，爱是⼒量的源泉。

⼄：这个家，有我、有你、有他。

甲：我们在爱的阳光下茁壮成长！

⼄：我们45位同学与⽼师朝⼣相处，共同⽣活在这个和睦温馨的家。

甲：《我爱班集体》主题班会现在开始。

2、诗歌——《我爱我班》

甲：要使我们这个⼤家庭永远幸福快乐、温馨和谐，我们应该怎样做呢？下⾯请欣赏诗歌——《我爱我班》。

我爱我班，

因为我是她其中的⼀员。

她是我成长的摇篮，

她让我有了⽆数伙伴。

我爱我班，

因为她给我带来⽆限的温暖。

她是我温馨的家园，

她让我体味到了友爱的⽢甜。

我爱我班，

因为她给我带来了成功的希望。

她是我⾟勤劳作的⽥园，

她让我品尝到了收获背后的⾟酸。

我爱我班，

因为她赋予我⽆穷的欢乐。

她是我成长的乐园，

她让我享受到了阳光的灿烂。

甲：听了这⾸诗歌同学⼀定有所感悟吧

⼄：是呀，很多⼈⼀⽣都在追逐财富或成功，却忽略了爱。其实，⼈世间最宝贵的是真情、真爱，只要我们⼼存真情，⼼怀真爱，我们的⽣活就会增添快乐。因此，希望我们在收获真情、真爱的同时，也能回报⼀份纯纯的情、浓浓的爱。

我与集体主题班会

大部分同学有一颗宽容的心；大部分同学能吃苦、不计较； ……
我们的班级有哪些不足？
部分同学自我意识突出，集体意识缺乏；不顾他人感受课堂表现情感偏向大于理智
上课发言不够积极、稍显胆怯；有隐约存在的小团体；
班干部魄力不够；小部分同学对学习无所谓、不思进取有些问题总是重复犯，如地理课讲话、课前三分钟不及时回座位；
学生初进学校，同学们尽管形式上同属一个班级，实际上都是一个个孤立的个体。班集体靠教师组织指挥，靠行政手段组织班级。班集体的目的任务都来自教师个体自身要求。
（2）形核阶段同学之间开始相互了解，在班主任的引导培养下，涌现出了一
批积极分子，班集体有了核心人物，开始协助班主任开展各项工作。但是，班级里依旧受班主任的组织指挥，正确的舆论与良好班风尚未形成。
……
判断：
一个优秀的班集体一定是各种活动都得第一的班级吗？
优秀的班集体应该是一个让人感到温暖的地方！是个性发展随着集体成长的地方！
星航2班班级目标：
总体目标：在大考中总分同层次第二，年级前10名 3人；前20名6人，前50名14人，前100 名27人
学科目标：语文同层次第一；英语第二；数学第三；物理第一；政治第三；历史第二；生物第二、地理第四（差距不大）
“木桶理论”：一个木桶装
水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。
而你自己，究竟是这个班级里的哪一块木板？你又想成为哪一块木板？