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军事理论2000字论文【11篇】

军事理论2000字论文【11篇】

军事理论2000字论文【11篇】大学生军事理论课是通识教育的必修课,是培养大学生科学世界观、方法论和正确人生观的过程。

以下是为大家整理的关于军事理论2000字论文的文章11篇 ,欢迎品鉴!军事理论2000字论文篇1《浅谈新形势下高校大学生军事理论课的教改思路》摘要:本文通过对当今高校开设军事理论课重要性的论述,以及高校开设军事理论课现状的分析,提出了军事理论的教学改革思路,以期提高军事理论课教学质量。

关键词:新形势;军事理论课;教改思路大学生的军事理论课是一门通识教育必修课,也是大学生进入高校的第一门课,更是高校的窗户课,因此我们必须认真对待军事理论课的教学工作。

当今国际安全形势错综复杂,在以和平与发展为主题的大背景下,局部战争依然存在,以政治斗争、经济斗争等多种斗争方式为主的新形势下,必须加强大学生的军事理论教育。

一、高校开设军事理论课的重要性(一)国家有关文件的制定是开设军事理论课的依据我国军事理论课的开设要追溯到1984年颁布的《兵役法》,该法有明确相关规定的条例,一直到2006年修订的教育部、总参部、总政治部联合印发的《普通高等学校军事课教学大纲》,在这二十多年的时间内,我国相继出台了多个开设军事理论课的重要文件。

比如,1984年《兵役法》明确规定:高等院校的学生在就学期间,必须接受基本军事训练,于是全国许多大学开展了学生军训,此时主要是集中搞军事技能训练。

2001年,我国颁发了【2001】48号文件,文件规定了从2002年开始,全国要将学生军训纳入普通高校本、专科生的必修课,并要求制定教学计划,同时列为考查科目。

2002年6月19日,教育部、总参部、总政治部联合印发了《普通高等学校军事课教学大纲》(以下简称《大纲》),该《大纲》作为普通高等学校实施学生军事训练和军事理论课教学的基本依据,明确规定了军事理论课是一门通识教育必修课。

2006年修订版的《大纲》强调指出:军事文档以国防教育为主线,以军事理论教学为重点,其教学时数为36学时,除完成规定的学时外,还应积极开设相关选修课和增强学生爱国主义情怀的讲座。

军事理论论文范文

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军事理论论文范文目前,我国很多高校都开展了军事理论教学课堂的改革,而军事理论教学课堂的教学效率如何则需要进行正确的教学课堂评估,这对于提高军事理论课堂教学水平具有重要的意义。

下面是店铺给大家推荐的军事理论论文,希望大家喜欢!军事理论论文篇一《新时期高校国防教育三大课堂体系的构建》[摘要]新时期新形势新变化,对高校国防教育提出了新的要求,从高校国防教育课堂内容、具体实施情况、实施效果三方面分析了我国目前高校国防教育的现状,并在此基础上提出了高校国防教育三大课堂体系构建的基本思路。

[关键词]高校;国防教育;三大课堂;构建一、新时期高校国防教育课堂的新要求1.国际方面。

多极化趋势明显,地区性经济、政治、军事合作加强,美国依然是唯一的超级大国。

我国面临的国际政治经济军事形势总体稳定,但受美国等西方国家的军事围堵与遏制,处于半月形包围中。

世界总体形势和平稳定,地区性局部战争不断,国际安全形势错综复杂,恐怖组织局部猖獗,世界的和平与发展面临着新的考验和新的挑战。

2.国内方面。

我国处于社会主义快速发展时期,国内形势稳定,人民物质文化生活水平不断提高。

处于社会转型时期,社会矛盾复杂,各种不良势力想方设法进行渗透,拜金主义、享乐主义等不良思想局部泛滥,少数别有用心的人试图挑起地区和民族矛盾,安全稳定任务责任重大。

3.社会角度。

社会形态向全面信息化方向转变,信息化在未来的经济、政治、军事发展和斗争中起着决定性作用。

美国对伊拉克、阿富汗战争中展现的现代军事战斗力令人深思,预示着信息化战争将成为未来军事战争中的主要形态。

4.高校方面。

从2007年起,大量90后学生进入高校学习,90后学生将成为高校学生主体。

他们好奇心强、知识面广泛、信息处理能力高,具有很好的学习能力、思辨能力、表达能力。

他们个性化强、责任感弱、心理承受能力较差,自我约束、自我管理能力较弱。

二、高校国防教育课堂发展现状1.主要内容。

《国防教育法》第十五条规定,高等学校应将课堂教学与军事训练相结合;《全民国防教育大纲》规定,高等学校应对学生进行全面系统的国防教育,使其掌握基本的国防知识与技能,树立国防观念和国家安全意识,强化民族自信心、自尊心和自豪感,进一步激发爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神,以适应国家人才培养战略目标和加强国防后备力量建设的需要;高等学校应当设置国防教育课程,内容主要包括:马克思主义战争观;毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民国防和军队建设思想、胡锦涛同志关于国防和军队建设的重要论述;中国国防概况;世界新军事变革与军事高科技知识;信息化战争知识;国际战略格局与我国安全形势。

军事理论课论文(通用12篇)

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军事理论课论文(通用12篇)军事理论课论文篇1继五一已经好久了,迟来的军事理论课在新学期伊始终于与同学们见面了。

坦白的说在学习这门理论课之前,我对国防和军队建设知识的了解甚少,我总觉得,自己没有参军,军事应该离我很遥远,因此只是单纯的喜欢军队,也正因为如此我一直很期待这次的军事理论课。

通过这段时间的学习,我认为军事,是一个国家安全稳定的坚强后盾,也是一个国家综合国力的强有力的表现,更是一个中国大学生应当为之奋斗,为之拼搏的永恒主题。

总体说来,通过为期一周的军事理论课,我对军事理论、军事知识与技能有了初步认识,同时增强了国防观念和国家安全意识、强化了爱国主义与集体主义观念,提升了个人思想理论修养和人文素养。

与此同时,“国家兴亡,匹夫有责”这八个字在我脑海里的印记更深了一步。

从小我就是一个酷爱军队的女孩,喜欢那笔挺的军装,喜欢那矫健的步伐,喜欢那严明的纪律,喜欢军人身上那种极其朴素的精神,更重要的是:军人,在我心中,是正义的化身。

这次军事理论课的学习,让我离军队、离国防更进一步。

通过军理老师的精细讲解和自己的体会思考,我个人认为,军事主要包括三个方面,军事理论,先进武器和精锐部队。

这三个方面,无论是在军事进攻,还是在战略防御上,都是极为关键的。

首先,是军事理论。

到目前为止,军理老师主要介绍了两种战争思想,一个是孙子兵法,另外一个是毛泽东军事思想。

在我看来,孙子兵法简约概括,从高度抽象的角度来阐发作战制敌的思想。

虽然已经是一千多年前的理论,但是由于他采用了保留作战经典思想,和高度抽象的方法,使得该兵法对于今天的我们仍然有着指导意义。

在军界,商界,甚至文化界,都被广泛的应用,真可谓家喻户晓,尤其是如“知己知彼,百战不殆”这样的思想,分别在不同的情况下,被赋予了不同的含义。

而军事家毛泽东,综合吸收了前人军事理论的精华,并加以创造和发展,通过抗日战争,解放战争,抗美援朝等战争实践,形成了具有划时代意义的毛泽东军事思想理论。

军事理论相关的论文

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军事理论相关的论文面对科学技术迅猛发展和高新技术在军事领域广泛运用的新形势,我军要掌握未来军事斗争的主动权,关键在于培养和造就大批军政兼优、掌握现代科学文化知识的新型军事人才。

下面是店铺为大家推荐的军事理论相关的论文,希望大家喜欢!军事理论相关的论文篇一《试论国防生培养目标、特点、方法及对策》摘要:面对科学技术迅猛发展和高新技术在军事领域广泛运用的新形势,我军要掌握未来军事斗争的主动权,关键在于培养和造就大批军政兼优、掌握现代科学文化知识的新型军事人才,就必须拓宽选拔培养高素质军队建设人才的途径,进一步发挥普通高等教育在国防和军事现代化建设中的作用。

为此,国务院、中央军委决定,建立依托普通高等教育培养军队干部制度。

国防生是指根据部队建设需要,由军队依托普通高校从参加全国普通高校统一招生考试的普通中学应届高中毕业生中招收培养的青年学生。

如何依托普通高校培养国防生,确保输送政治合格、成绩优良、品行端正、身体健康,志愿献身国防事业的后备军官到部队,是我们必须深刻研究的问题。

关键词:国防生;培养模式;地方高校;军队人才1前言随着国防生制度的全面实施,我军的后备军官选拔由依托军事院校培养已经逐渐转变为依托军事院校和依托国民教育共同培养,国防生正成为我军军官的主要来源。

但依托国民教育培养国防生毕竟是一件新生事物,在地方院校培养后备军官的培养模式并不完善。

由于我军国防生制度建立时间较短,存在着诸多不完善之处。

目前对国防生的培养经验有限,培养出来的人才与部队新时期军事斗争准备的实际需求仍然有一定的差距。

本研究着重要解决的核心问题是在推进中国特色军事变革的背景下,如何建设国防生培养模式,实现国防生培养目标,以提高国防生的培养质量。

论文针对国防生培养的具体特点,结合笔者作为国防生学习训练生活的具体经验体会,运用文献法、问卷调查法及比较法等研究方法,对国防生培养模式进行了研究探讨。

通过对国防生培养目标、培养特点及方法、问题及对策的探究,最后给出笔者对国防生培养模式中的意见和建议。

有关军事理论的论文范文

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有关军事理论的论文范文高校军事理论课教学是新时期加强和改进大学生思想政治教育工作的重要内容之一,二者在总体目标、教育内容上有着显著的一致性。

下面是店铺给大家推荐的有关军事理论的论文范文,希望大家喜欢!有关军事理论的论文范文篇一《浅析毛泽东军事思想及其对经济建设理论的影响》【摘要】本文主要通过对毛泽东军事思想,特别是游击战略思想进行阐述,集中地反映毛泽东军事思想对中国革命,甚至世界革命所做出的伟大贡献,进而探讨分析其军事思想对经济建设的影响和作用。

【关键词】毛泽东;军事思想;经济建设毛泽东同志是一位伟大的革命家、政治家和军事家,也是一位伟大的战略家、思想家及哲学家。

综观他伟大、光荣、战斗、革命的一生,我们不难发现,他不仅在军事战略上有匠心独运的神来之笔,高屋建瓴、气势恢宏之杰作,纵横捭阖、掩天吞地之伟举,而且在经济方面也有"挥斥方遒"之气魄,"多快好省"之佳绩。

然而,在他的经济建设理论里总或多或少带着战争思想的痕迹。

应该说,在掌握战争规律方面,毛泽东轻车熟路,富有技巧,运用自如。

正如他自己所说的那样,"他的胃口从未像在战争时期那样好过"。

[1]所以,他也就能够手持"长缨",凭着"小米加步枪"轻易缚住"苍龙",战胜"面包加大炮"、拥有八百万军队的蒋介石;在经济建设方面,毛泽东凭其"书生意气"的诗人浪漫和"激扬文字"的哲学家气质,取得了"中流击水"的不凡业绩,但是这显然无法像在战争期间那样得心应手,随心所欲,他所取得的成就也远远无法像军事战略那样璀璨夺目、影响深远。

毕竟,他在经济建设方面的理论仍然囿限于战争时期的思维。

为此,笔者试图就毛泽东军事思想,特别是他对中国革命乃到世界革命做出的伟大贡献进行解读,进而探讨其对经济建设理论的影响和作用,以冀为现代经济建设有所裨益。

大学军事理论论文精选5篇

大学军事理论论文精选5篇
我国面临的主要安全威胁
领土主权和海洋权益争端、恐怖主义、网络安全等。
我国安全环境的机遇与挑战
随着综合国力的增强和国际地位的提高,我国在国际事务中的影响 力不断扩大,同时也面临着更加复杂的安全环境。
维护国家安全的战略措施
加强国防和军队现代化建设
提高国防科技水平,加强新型作战力量 建设,推进联合作战指挥体制改革。
拓展经济发展空间
军民融合能够将军事需求与市场需求相结合,拓展经济发展空间,培育新的经济增长点 。
国防建设与军民融合的实践探索
体制机制创新
推动国防建设与军民融合体制机制的创新 ,打破军民分割的体制壁垒,促进军民两
大体系的深度融合。
A 政策法规体系建设
加强国防建设与军民融合相关法规 的制定和完善,为实践探索提供法
冷兵器时代 火药时代
机械化时代 信息化时代
早期的武器装备主要以冷兵器为 主,如刀、枪、剑、戟等,这些 武器主要依靠人力驱动,杀伤力 有限。
工业革命后,机械化生产使得武 器装备的制造更加精良和快速, 坦克、飞机、军舰等重型武器相 继问世。
军事技术的创新与应用
精确制导技术
精确制导技术使得武器能够准确 命中目标,提高了作战的精确性 和效率。
强大的国防力量是国家综合实力的重 要体现,能够提升国家在国际舞台上 的地位和影响力。
军民融合深度发展的战略意义
优化资源配置
军民融合能够将国防和民用两个领域的资源进行整合和优化配置,提高资源利用效率, 降低国家整体运行成本。
促进技术创新
军民融合能够推动军用和民用技术的相互转化和应用,促进科技创新和产业升级,提高 国家整体科技水平。
军事实力对比变化
信息化战争使军事实力对比发生变化,拥有 信息优势的一方往往能够占据主动地位,对 战争胜负产生重要影响。

军事理论论文

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军事理论论文范文军事理论对国防和军队建设具有重要的指导作用,是构成战斗力的基本要素。

进行理论创新是保持军事理论生机和活力的关键。

下面是店铺给大家推荐的军事理论论文,希望大家喜欢!军事理论论文篇一《从“双拥”工作看当代革命军人核心价值观的本质特征》[摘要]热爱人民是当代革命军人核心价值观的本质,也是我军与生俱来的本质特征。

我党我军颇具特色的“双拥”工作是长久以来处理军队与人民关系的生动实践活动,它不仅揭示了当代革命军人核心价值观的本质特征,更需要在当前不断巩固发展,使我军这一优良传统与时代进步精神能够得到有机的统一。

[关键词]“双拥”工作 ; 当代革命军人核心价值观; 本质特征[中图分类号]D221 [文献标识码] A [文章编号] 1009 — 2234(2012)05 — 0016 — 02胡锦涛同志把当代革命军人核心价值观科学概括为“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”五个方面。

其中,热爱人民是当代革命军人核心价值观的本质。

本文就以我党我军颇具特色的“双拥”工作为着眼点,在这一处理军队与人民关系的生动实践活动中揭示当代革命军人核心价值观本质特征,使之在我军优良传统与时代进步精神的有机统一中得到不断的巩固。

一、“双拥”工作是我党、我军和我国各族人民的优良传统“双拥”是地方开展拥军优属,军队开展拥政爱民活动的总称。

拥军优属、拥政爱民运动从在延安兴起至今,已经走过了60多年的光辉历程,为推动我国革命战争的胜利、为实现党在各个历史时期的中心任务起到了重要作用。

延安时期,驻军的艰苦环境加上国民党反动派长期的经济封锁,给保卫和建设陕甘宁边区的事业造成严重困难。

因此,军政军民之间产生了一些矛盾,有些同志不能正确认识和处理,时而出现互相埋怨的现象。

毛泽东同志知道后十分重视,亲自出面做了很多军地协调工作。

1943年抗日战争进入相持阶段后,为了战胜侵华日军对抗日根据地的疯狂“扫荡”和国民党顽固派的封锁,我党我军进一步明确了加强军政军民团结的重要性。

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军事理论论文范文当前,高校军事理论课教学工作存在的问题,严重影响了高校军事理论课教学的质量。

因此如何促进高校军事理论教学成为目前高校军事理论教学面临的首要问题。

下面是店铺给大家推荐的大学军事理论论文,希望大家喜欢!大学军事理论论文篇一《高校国防教育教学管理和学术研究创新思路》摘要:国无防不立,有国必有防。

在和平与发展的时代背景下,当前国际形势总体和平,但在我国周边还隐藏着很多不安定因素。

加强国防教育,增强学生国防观念,是高校义不容辞的责任。

本文从加强高校国防教育教学管理和学术创新思路两个方面展开探讨,更好地应对新形势下国防教育的新挑战、新要求,做好做实国防教育工作。

关键词:高校国防教育;教学管理;学术研究;创新一、新时期高校国防教育教学管理实践内容1.与大学生思想政治教育工作结合,推进国防教育常态化高校的思想政治教育与国防教育都是高校教育体系的重要组成部分,从教育本质上来讲,虽然两者教育的侧重点不一样,但都是以培养、造就社会主义合格建设者和可靠接班人为根本目的的;而在教育内容上也都有交叉之处,如在学生的爱国主义精神、民族精神培养、吃苦耐劳、坚忍不拔、顽强拼搏意志品质的培养上都有异曲同工之处。

国防教育与思想政治教育结合既能达到效果上的相互促进,又能实现国防教育的常态化开展,保证教育上的连贯性。

广义上来讲,思想政治教育内涵十分丰富,涵盖面广,既有理想信念教育、爱国主义教育又有形势政策教育、心理健康教育等。

在教育手段方法上也十分灵活,既有“两课”教学、专题报告又有主题教育活动、社会实践等等,这些都可以成为国防教育的有效载体和有力借鉴,通过进一步丰富内容和手段,加强日常渗透,可以有力地推进国防教育的常态化开展。

2.充实师资队伍,推进课程改革,提高教学效果建设一支素质优良、业务精湛、数量充足的国防教育师资队伍是高校开展国防教育工作的基础,也是做好军事理论课教学和科研工作的重要组织保障。

这就需要首先从队伍入手,一方面要进一步充实现有国防教育教师队伍,优化结构,形成以专职国防教育教师为主、兼职国防教育教师为辅及年龄、学历、职称、专业等结构合理的队伍格局;另一方面要积极加强教师的业务素质培训,使其有更多机会进修国防教育专业知识,学习现代教育技术,更新教育理念,更好地开展教学和科研工作。

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军事理论论文军事理论论文篇二《把培育当代革命军人核心价值观引向深入》[摘要] 大力培育当代革命军人核心价值观,是胡锦涛同志在新形势下赋予军队思想政治建设的一项战略任务。

培育当代革命军人核心价值观,必须在弄清基本道理上求深入,切实激发广大官兵对当代革命军人核心价值观的思想认同;在提高觉悟境界上求深入,切实把当代革命军人核心价值观内化为广大官兵的精神支柱;在明确行为规范上求深入,切实把大力培育当代革命军人核心价值观的基本要求变成广大官兵的实际行动。

[关键词] 当代革命军人核心价值观战略任务大力培育当代革命军人核心价值观,是今年全军政治教育的主题内容。

九个月的学习教育、培育实践活动业已初见成效。

从更高层次来认识,它更是中央军委胡锦涛同志在新形势下赋予军队思想政治建设的一项战略任务。

我们必须继续坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,紧贴时代发展、紧贴使命任务、紧贴官兵实际,在求深入、见长效上下功夫,使当代革命军人核心价值观真正成为广大官兵成长进步、全面发展和履行使命的强大精神支柱。

一、在弄清基本道理上求深入,切实激发广大官兵对当代革命军人核心价值观的思想认同大力培育当代革命军人核心价值观,帮助广大官兵弄清基本道理是切入口。

必须在“普遍理解认同”的基本要求上求深入,使广大官兵真正懂得培育践行当代革命军人核心价值观的重大意义,从而在思想上行动上增强自觉性和坚定性。

1.当代革命军人核心价值观是对党的三代领导核心关于革命军人价值观重要论述的继承、丰富和发展。

要通过学习教育活动,使广大官兵深刻认识,我军历来高度重视革命军人核心价值观的建设和培育工作。

毛泽东同志为我军确立了坚持党对军队绝对领导的根本原则和全心全意为人民服务的根本宗旨,提出了“三大纪律八项注意”的革命军人行为准则,倡导发扬“一不怕苦、二不怕死”,“将革命进行到底”等革命精神。

邓小平同志强调我军要始终“忠于党、忠于人民、忠于国家、忠于社会主义”,发扬革命和拼命、严守纪律和自我牺牲、大公无私和先人后己、压倒一切敌人压倒一切困难、坚持革命乐观主义和排除万难去争取胜利的“五种革命精神”,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”革命军人。

军事理论论文_军事思想论文

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军事理论论文_军事思想论文军事理论是核心军事能力的重要先导性因素。

军事理论集中反映了国防和军队现代化的整体水平,其发展水平或制约或推进着军队战斗力生成模式转变。

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军事理论论文范文一:国外大学生军事信息素养教育案例分析摘要:世界军事领域的竞争,说到底是人才的竞争。

在信息化战争中,人是应用信息技术的主体,一切信息的获取,传递和利用,都离不开人的设计,控制和操作。

在信息时代,为适应时代的要求,很多国家把军事信息素养和信息技能的培养作为训练的重要内容。

关键词:信息素养、军事人才、大学生、教育、发展信息化建设的前提是信息文化建设,在当今社会,大学生是一个及其庞大的群体,大学生军事信息素养的培养对军事信息文化的构建尤为重要。

因此,我等就国外大学生军事信息素养教育案例,研究如下: 一、军事信息素养与军事信息素养教育的基本涵义(一)军事信息素养,是指军人适应信息时代需要,在信息社会中获得信息、利用信息、开发信息、应对信息战争等方面所应具备的知识与能力。

主要由军事基本素养、军事技术素养、军事专业素养和军事综合素养四个层面构成。

信息素质这一概念,最早于1974年提出,被概括为“利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的技术和技能”。

简言之,信息素质就是获取、评估以及使用信息资源的能力。

它包涵诸多方面:(1)传统文化素养的延续和拓展;(2) 使受教育者达到独立自学及终生学习的水平;(3)对信息源及信息工具的了解及运用;(4)必须拥有各种信息技能:如对需求的了解及确认;对所需文献或信息的确定、信息检索;对检索到的信息进行评估、信息组织及处理并作出决策。

(二)军事信息素质教育是指人们在信息化社会中为了提高自身军事信息素质而接受的系统教育。

军事信息素质教育,对学生个体从某种意义上说,它是信息社会里的高质量生存教育和发展教育;世界各国政府都把信息社会里人们的素质教育特别是对成人的信息素质教育放到重要的位置上,纷纷提出了本国的信息素质教育规划。

军事理论论文2000字(五篇范例)

军事理论论文2000字(五篇范例)

军事理论论文2000字(五篇范例)第一篇:军事理论论文2000字军事理论课的学习目的就是使我们改变知识结构,提高综合素质,增强国防概念。

之于知识结构的改变,通过对中国近代国防历史的学习,我们认识到就中国之所以落后挨打,就是因为社会制度的落后,中国在近代领土被宰割,人民被屠杀,财富被掠夺,民族尊严被肆意践踏.中国人民经过无数次的探索、挫折、失败,最后才找到了社会主义这条符合人类社会发展的客观规律的正确道路,从而走上了独立富强的道路.因此,只有社会主义新中国的建立才使中国的命运发生了根本的改变。

通过对这些的学习,我们知道了适合国家社会的制度才能使我们的祖国繁荣昌盛,而这些历史的学习也是一种爱国主义教育,爱国主义不仅是对祖国的无比深厚的感情和保卫祖国的英勇精神,而且更表现为是关心祖国的命运和前途,为祖国的前途,为祖国的繁荣富强和进步而奋斗的精神。

中国只有强大起来,才会使任何国家都不敢侵略我们,只有社会主义才能够使中国走向繁荣富强,所以,我们的爱国主义与热爱社会主义就是完全一致的。

在今天的中国,热爱祖国就必须热爱社会主义,这是历史发展的客观规律所决定的,是中国人民必然的选择。

我认为,军事理论课的学习对于知识结构的改变也就体现在正确的世界观的树立,社会主义信念的增强,以及热爱祖国的强烈思想到深层的、理性的爱国主义思想的升华。

综合素质的提高则集中体现在思想道德素质中。

90后的我们,在家里大部分都是独生子女,从小在父母爱的浇灌下长大,没吃过苦,没受过累,很少有机会过这种集体生活,所以免,处处以自己的利益为重.通过军事理论课的学习,我们树立了正确的价值观,也就是集体主义价值观。

而人民军队就是集体主义精神的化身,集体主义就是以人民利益为最高利益,个人利益服从人民利益的思想。

所以,如果没有集体主义,就没有人民军队,就没有中国革命战争的胜利。

人民军队是以为人民服务为宗旨的,无论是在革命战争年代,还是在和平建设年代,无论是在炮火连天的战场,还是在抗灾抢险的时候,在人民最需要的时候,人民军队总是会冲在最前面,为人民利益而奋不顾身。

军事理论考试论文

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军事理论考试论文军事理论是核心军事能力的重要先导性因素。

军事理论集中反映了国防和军队现代化的整体水平,其发展水平或制约或推进着军队战斗力生成模式转变。

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军事理论考试论文范文一:南海问题军事理论课论文摘要我国既是大陆国家,又是海洋国家。

保护我们的蓝色国土是我们的责任。

近年来,人们在谈论蓝色国土的时候对南海问题投以高度关注的目光。

南海问题反映出海洋政治社会对海权、海洋资源的关注,海防、海洋军力和海洋安全问题,海洋政治社会中的大国博弈等等。

关键词南海问题;海权;海洋政治我国有960万平方公里的陆地国土,还有300多万平方公里的海洋国土。

有人说我国的国土象一只雄鸡,但如果把我国的海洋算进去,我国的领土更像一把火炬。

保护我们的蓝色国土是我们的责任。

近年来,人们在谈论蓝色国土的时候对南海问题投以高度关注的目光。

所谓南海问题,即指中国与东南亚部分国家围绕南中国海主权归属及海洋资源开发所产生的争议。

其实质是东南亚某些国家否认我国在南海U形断续线内的主权,从而非法占据并大肆掠夺资源。

争议的主要内容有两个:领土主权争议和海洋资源开发权归属。

[1]南海问题作为中国与其他南海周边国家关系中一个十分复杂而又重要的问题,由于其涉及国家主权、历史、法律及敏感的现状,使其成为政治学、历史学、国际法学、国际关系等学科专家学者共同关注的焦点。

南沙群岛地处广阔浩瀚的南海南端。

南沙群岛是我国南海四大群岛中分布最广,位置最南的群岛,位于北纬4度到11度30分和东经109度30分到117度50分之间,有230多个岛屿、礁滩和沙洲,南北长500多海里,东西宽400多海里,总面积24.47万平方海里,现属海南省辖区。

南沙群岛地处热带,渔业资源特别丰富,富含海藻、海带等热带资源,以及非常可观的海洋能源和盐业资源。

此外,南沙还蕴含极为丰富的石油天然气资源,据估计,南沙西南直到沙捞越的广大地区,是亚洲大陆架3个最大的贮油地区之一。

有关军事理论的论文参考范文

有关军事理论的论文参考范文

有关军事理论的论文参考范文普通高校军事理论课在培养和提高人才素质、思想作风素质、身心素质以及军事素质等方面,有着其它教育形式所不可替代的功效。

下面是店铺给大家推荐的有关军事理论的论文参考范文,希望大家喜欢!有关军事理论的论文参考范文篇一《影响中国国防经济制度变迁的主要因素》[摘要]从新制度经济学的角度看,中国国防经济六十年来的快速发展,其实质是一个持续的渐进性的制度变迁过程。

文章探讨了影响中国国防经济制度变迁的因素,主要包括国家安全形势、军事战略方针及国家经济体制等。

[关键词]国防经济制度变迁影响主要因素任何制度都是一定社会历史条件的产物,随着社会历史条件的变化而变迁。

国防经济制度的变迁,本质上是自身矛盾运动的结果,但同时也必然受到种种社会因素的影响和制约,正是这些因素的联系和影响,构成了国防经济制度变迁的内在规律。

影响中国国防经济制度变迁的因素很多,概括起来主要有四个方面。

一、国家安全形势国家安全形势是指一个国家在一定时期内生存与发展所面临的基本态势及其走向。

国家安全形势是动态发展的,其决定因素在于国家或地区之间在经济、政治、军事等方面的力量对比。

一个国家对自己所面临的安全形势的判断和把握,直接影响着国家关于战争与和平可能性的评判与选择,从而在制度安排上做出相应的调整。

国家安全形势对国防经济制度变迁的影响主要表现在:第一,国家安全形势的变化直接影响国防经济的总体规模和结构。

国防经济的特性决定了它在整个国民经济系统中的比重和规模,但国家安全形势的变化会迅速改变这种局面。

当国家面临现实的战争威胁、安全形势趋于紧张时,为保证整个国家生存和发展的根本利益,国民经济中的很大一部分会迅速转入国防领域,国防经济的总体规模就会迅速扩张,国防工业生产和武器装备采购就会急剧扩大;当国家安全形势趋于缓和、战争危险解除时,原来紧急转入战争轨道的那部分国民经济就会逐步复员,国防经济的总体规模和结构也就随之改变。

国防经济的这种伸缩性就要求国家在不同的安全形势下做出不同的制度安排。

大学军事理论论文优秀范文三篇

大学军事理论论文优秀范文三篇

大学军事理论论文优秀范文三篇学习军事理论知识是继我们军事训练之后的第二次国防教育. 在我们进行军事训练之后,让我们更好的了解我国的国防,军事思想. 世界军事,军事高科技,高技术战争,核武器,步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等等,篇一我国军事发展与国防军事发展对当代的国家来说至关重要,在当前复杂的国际形势下军事发展成为巩固国防的重要手段。

从建国到现在中国军事飞速发展,尤其是在改革开放以后中国军事更是飞速发展,军事力量跃居世界前列。

国防涉及国家的安危,是国家的大事。

中国式社会主义国家,其国防的性质集中体现为自主性、防御性和人民性.建立巩固的国防是中国现代化建设的战略任务,是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。

国防本质是国家一系列国家防务活动。

中国近代百年的屈辱史告诉我们国防对国家领土,居民,政府和主权的重要性,军事发展是加强国防的主要手段经济发展也是必要手段,为军事发展提供物质和人才的条件。

军事的发展在于国防科技的发展,国防科技与军事和国防是一个国家至关重要的几个方面,军事上的需要促成了国防科技领域的形成与发展;国防科技的发展为军事提供所需要的物质技术手段,在此同时还会促使军事领域不断发生变革,甚至导致出现军事革命;军事上的变革和战争提出了新的需要又会给国防科技发展以新的推动力。

国防科技与军事之间相互关系的这种机制或逻辑是一种客观存在的规律。

现阶段我国的国防建设的基本道路主要是三个方面走国防建设与经济发展协调发展的道路。

国防建设与经济发展必须是通用性强的军用设施做到军民合用,以提高国防和经济双重效益。

加强人才的培养和科技发展。

在现在世界的形势下国防成为了各国国策重要方面,中国军费每年呈两位数增长,用于军事科技的研究与军事人才的培养。

第二次世界大战结束以后,从50年代至80年代末,在长达40余年的冷战岁月,美苏两国进行了激烈的军备竞争,两国都执行优先发展国防科技的战略,并要求国防科技部门为军队研制出一批又一批、一代又一代在战术技术性能上超过对方的先进武器装备。

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军事理论课3000字论文_军事理论课论文高校军事理论课程作为高校学生的必修课之一,在培养大学生国防意识、增强爱国主义观念、提高大学生的综合素质等方面发挥了很大的作用。

下面是学识网小编给大家推荐的军事理论课3000字论文,希望大家喜欢!军事理论课3000字论文篇一《论高校国防教育的德育功能》摘要:国防教育是我国基本的素质教育,高校国防教育则是它的重要组成部分,也是高校德育的重要内容之一。

高校国防教育具有很强的德育功能。

本文阐述了高校国防教育和德育的概念,分析了高校国防教育的德育功能:政治教育、思想教育、道德教育和心理品质教育,在此基础上,提出实现高校国防教育德育功能的措施:国防教育制度的规范化;国防教育理念的铸魂性;国防教育形式的多样化;国防教育方法的灵活性;以充分发挥高校国防教育的德育功能。

关键词:普通高校;国防教育;德育;策略胡锦涛同志强调要加强国防教育,大力弘扬爱国主义精神,增强民族自尊心、自豪感,形成全党全国关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围。

高校国防教育,是国家国防教育的组成部分,也是高校德育工作的重要组成部分。

一、我国高校国防教育和德育概述1.高校国防教育。

国防是国家防务的简称,《中华人民共和国国防法》规定:国防是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

国防教育是国家为增强公民的国防意识,提高公民的国防行为能力而进行的教育,是国防建设和国民教育的重要组成部分。

[1]高校国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强凝聚力、确立学生正确的世界观、人生观和国防观,实现现代化“四有新人”的重要途径[2]。

2.高校德育。

德育,现代德育观,包括思想、政治、道德和心理品质教育四个部分。

高校德育是高等教育工作者按照社会主义高等教育的要求,有目的、有计划、有组织地对大学生进行政治思想、道德规范、法律意识、心理品质等方面的教育,通过全面系统的教育,使受教育者形成扎实的政治理论修养、高尚的思想道德情操、自主的遵纪守法意识、良好的心理品质素养。

大学军事理论论文6篇(最新)

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(一)始终不渝地坚持以邓小平理论为指导,努力开拓有中国特色的国防科技工业发展道路邓小平同志作为我国改革开放和现代化建设的总设计师,一直十分关心和重视国防科技工业的改革与发展,从国际战略和国家建设全局的高度,作出过一系列重大决策,提出了许多富有独创性的科学论断和重要思想,形成了邓小平理论体系的重要组成部分,为探索有中国特色的国防科技工业发展道路,提供了强大的思想武器。

邓小平有关国防科技工业的理论,内容丰富,涵盖面广,言简意赅,含义深远。

比如:邓小平关于国防科技工业要服从经济建设大局,实行军民结合的论述;关于军工要改为订货关系,实行合同制的论述;关于国防科研要坚持自力更生为主,有选择地引进国外先进技术的论述;关于要实行对外开放,积极发展军民品外贸的论述;关于国防科研生产要服从军事战略方针,按照战略要求确定发展方向、目标和重点的论述;关于国防科研要走在前面,抓科研要突出重点,集中力量办大事的论述;关于军工产品必须坚持质量第一,达到百分之百合格的论述;关于充分发挥国防科技人员作用,不拘一格选拔青年人才特别是尖子人才的论述;关于改革军工管理体制,加强集中统一领导的论述,等等。

这些重要论述,对建设有中国特色的国防科技工业,具有长远的指导意义。

回顾近二十年来,随着国际形势的变化和国家工作重点的转移,国防科技工业胜利实现了战略性转变,国防科技和武器装备发展上了新的台阶,体制改革、结构调整、军民结合、对外开放等均取得了举世瞩目的成就。

从根本上说,这些成就都是邓小平理论的伟大胜利,是国防科技工业战线坚决贯彻落实邓小平一系列重要决策和指示的结果。

江在十五大的报告中指出,学习邓小平理论,要完整、准确地把握理论的科学体系,从总体上领会理论的基本观点和基本精神,又要从各自工作的领域对理论的有关内容进行系统钻研和理解。

从国防科技工业系统来讲,学习邓小平理论,高举邓小平理论伟大旗帜,一个很重要的方面,就是要继续深入学习、深刻领会邓小平关于国防科技工业的理论,统一思想,指导实践,努力开拓有中国特色的国防科技工业发展道路。

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军事理论军事论文军事理论是核心军事能力的重要先导性因素。

军事理论集中反映了国防和军队现代化的整体水平,其发展水平或制约或推进着军队战斗力生成模式转变。

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军事理论军事论文范文一:大一军事理论课论文摘要:在现代条件下,武器装备的发展不仅没有而且也不可能削弱人的决定作用,相反却显得更加重要,更加突出了,这是因为,人永远是战争的主体,这也是我们建立正确的技术战争认识军事人才的关键。

关键词:军事理论;现代战争几天的军事理论课下来,让我认识到了国防的重要性,以及一些战争制胜的手段,根据本人的学习和认识,我更加意识到古往今来军事家所说“天时地利人和”的含义,将其对应起来,我总结为:天时——制胜之法,军事思想策略,地利——战争利器,高新技术对战争的影响,人和——人力之重,后备生力军,青年对国防的重要作用。

(]一、军事思想策略一>古代军事思想与现代战争孙子是我国古代兵家之大成者,其所著《孙子兵法》家喻户晓,名扬海外。

《孙子兵法》对现代战争和现代军事思想都产生了巨大影响。

其文字苍古雄劲,内容博大精深,揭示了故争的最一般规律,在中国军事史和军事学术史上都占有重要的地位。

它“舍事而言理”,采用”抽象法”论述军事领域内部联系和规律。

它从战略高度来论述军事问题,具有高屋建瓴的气势,详备富赡的内容。

《孙子兵法》的问世,标志着独立的军事理论著作从此诞生,因而在世界军事史上是一件具有划时代意义的大事。

与国外的一些军事理论著作相比,它不仅成书时间要早,学术性要强,而且有其独特新颖的思想体系。

它几乎涉及了军事学中理论科学的各个门类,各个分支学科。

它在军事学本上的理论意义,不仅跨出了奴隶制时代,也跨出了封建时代。

《孙子兵法》传到国外以后,对世界各国军事学术思想产生了极其积极的影响,受到很高评价和赞誉。

然而,更引人注目的是,西方的战略家竟把中国古代兵法家孙子请到今天这个核时代的世界上来,对《孙子兵法》作了新的解释,制定出了所谓“孙子的核战略”。

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军事理论论文范文推荐文章关于中国梦的军事论文热度:国外政府诚信研究综述与经验借鉴论文热度:论中国国防的军事理论论文4000字热度:抗战期间我军作风建设的实践及经验论文热度:探讨军事指挥系统的论文热度:深入推进军事理论创新必须跳出机械化思维的桎梏,有效聚焦前瞻性、打破机制性瓶颈、增强敏锐性意识、强化持续创新能力、突出实战性研究,使军事理论有效牵引和指导军事实践。

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军事理论论文范文二:论国防科技对推动军事变革中的作用摘要:新的时代下,军事领域发生了重大变革,这事因为国防科技发展为军事需要提供了武器装备,国防科技的蓬勃发展,军事物质力量的提升,直接推动了军事变革的发展,作战方式的结构性转百年,进一步的促进了科学化的军队建设。

另一点看,随着国防科技的进一步发展,信息战、指挥控制战即将成为未来高技术战争的崭新作战方式,必然要求实现军队建设的科学发展。

也必然推动军事变革。

本文深入剖析了国防科技在推动军事变革中的作用,主要从,国防科技和军事变革的内涵开始阐述,从而分析来两者之间的相互作用,最后提出一些加快国防科技推动军事变革的建议和对策。

关键词:国防科技军事变革绪论选择高技术发展与新军事变革研究作为论文课题,其意义重大,第一,是迎接世界军事变革挑战的迫切需要。

综观人类社会发展史,每次世界性重大军事变革都是由新技术在军事领域的应用而始,又由因此而引发的观念、战略、战法、军备、军制等革命性变化而终,第二,是夺取21世纪战略主动权的需要。

当前,世界上一些军事大国都在进行二战以来最广泛、最深刻的军事战略调整,“根据国际战略格局的演变把握世界军事发展的基本趋势,立足本国实际,确定国家发展战略的目标,方法和途径,以谋求新世纪的战略优势。

第三,高技术条件下应对局部战争的需要。

战争形态在从机械化向信息化转变。

武器装备趋向智能化,特别是以电子战、网络中心战为主要内容的信息战开始登上战争舞台,在传统的制海权、制空权以外,又出现了制天权和制信息权。

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军事理论学术论文范文中国历史上军事科技与军事理论的命运是休戚与共,一荣俱荣,一损俱损的,往往是军事科技荣损于前、军事理论伴随其后.下面是小编为大家精心推荐的军事理论学术论文范文,希望能够对您有所帮助。

军事理论学术论文范文篇一高职高专军事理论教师队伍的建设摘要:学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。

军事理论及军事技能训练是国防教育的主要内容之一。

鉴于我国高职高专军事理论教师队伍非常薄弱的现状,提出加强高职高专军事理论教师队伍建设的具体措施,从而增强大学生的国家安全观念和民族忧患意识。

关键词:高职高专;军事理论;教师队伍建设军事理论及军事技能训练是国防教育的主要内容之一。

要加强高职高专军事理论教学工作,关键在于加强军事理论教育的师资队伍建设。

没有专业的军事理论教育的教师队伍,是无法达到国防教育应有的教学效果和目的的。

因此,建设一支具有良好政治、军事和文化素质的军事理论教师队伍,对加强国防教育、加大军事理论教学改革的力度和深度、增强大学生的国家安全观念和民族忧患意识具有重要的意义。

一、高职高专军事理论教育的必要性《中华人民共和国国防教育法》于2001年4月29日公布施行。

其中提出:“学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。

”“教育行政部门应当将国防教育列入工作计划,加强对学校国防教育的组织、指导和监督,并对学校国防教育工作定期进行考核。

”“高等学校――应当将课堂教学与军事训练相结合,对学生进行国防教育。

”“高等学校应当设置适当的国防教育课程,在学生中开展形式多样的国防教育活动。

”“学校应当将国防教育列入学校的工作和教学计划,采取有效措施,保证国防教育的质量和效果。

”“国家根据需要选送地方和部门的负责人到有关军事院校接受培训,学习和掌握履行领导职责所必需的国防知识。

”因此在高职高专进行国防教育是当前形势和培养大学生素质迫切所需的。

二、高职高专军事理论教师队伍现状(一)国防教育机构设置不全,不重视师资队伍的建设在高薇薇。

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中国钓鱼岛局势之我见
第一部分:钓鱼岛自古以来就是中国神圣而不容侵犯的领土
历史渊源:钓鱼岛是钓鱼岛列岛的主岛,是中国固有领土,位于中国东海,距温州市约356千米、福州市约385千米、基隆市约190千米,面积4.3838平方公里,周围海域面积约为17万平方公里。

1972年美国将其“行政管辖权”连同琉球一起“交给”日本,历史上琉球并不属于日本。

中日钓鱼岛争议由此产生。

1970年代开始,华人组织民间团体曾多次展开宣示主权的“保钓运动”。

2012年9月10日起,中国有关部门对钓鱼岛及其附属岛屿开展常态化监视监测;9月11日,央视首次播钓鱼岛天气预报。

2012年9月17日,央视报道:中国学者发现1895年日政府就知道钓鱼岛是中国的。

个人看法:从历史的角度讲,钓鱼岛的领土主权一直就属于中国,日本只是在二战后,拥有了一段时间的钓鱼岛的“使用权”,请所有日本人注意,这里是使用权,而不是“领土主权”,我依稀记得,钓鱼岛的领土主权在《波茨坦公告》好像有提及(驳回了《马关条约》中的内容),而且,据地理位置来看,日本只是拥有了琉球群岛的主权,而琉球群岛并不包括钓鱼岛,钓鱼岛大致是在台北与赤尾屿的中心连线上,因此们无论从历史的角度讲还是从地理的位置上讲,钓鱼岛都属于中国,这是不容置疑的。

第二部分:钓鱼岛的战略价值
钓鱼岛列屿仅为无人岛,但其身处中、日两国间的冲绳海槽大陆架划分上,中国和日本是相向而不共架的大陆架,由冲绳海槽分隔,但钓鱼岛位于冲绳海槽的西侧上沿。

一旦日本拥有钓鱼岛,那不只是占领钓鱼岛列屿那几座岛,而是让其领土踏在中国的大陆架上,中国和日本就变成了相向而共架的大陆架。

中国军事科学学会副秘书长兼少将罗源指,根据《国际海洋法公约》,如果钓鱼岛被日本占据,中日就得按中间线原则划分大陆架,中国不仅丢失大量的海洋管辖区和海底资源,而且美日对中国的战略封堵线,将从第一岛链又前推到中间线以西。

日本近年对东海的调查投入大量资源,按照日本前国土交通大臣扇千景的说法,这些海域中埋藏着足够日本消耗320年的锰、1300年的钴、100
年的镍、100年的天然气,以及其他矿物资源和渔业资源,获得这些海域,将使日本由资源小国而成为东亚的资源大国。

东海的油气储量大约77亿吨,亦足日本使用近百年。

个人看法:根据以上内容,我们就会很容易的发现,原来,钓鱼岛不仅仅是南海海面上的一个小岛,但我们涉及到“大陆架”理论时,考虑世界的法律法规,就知道,具有满腔“狼子野心”的日本国,原来是想要在南海上站中国更加大的便宜,将物产丰饶的南海海域化为己有;我们的态度应该是:坚决不让日本得逞,坚决将日本从钓鱼岛上赶出去,坚决维护我国合法领土主权;其次,不仅仅是领土上的争端,日本海对中国南海的能源以及渔业资源充斥着野心;既然拥有这么好的资源,在领土问题上我们就更加不能退缩。

第三部分:现在钓鱼岛局势
我认为:近来,钓鱼岛的争端升级,日本相继派出巡航船只,并在钓鱼岛附近海域将我国合法进行捕鱼的渔船撞翻,并已非常恶毒的手段将我国船员抓获,并带到冲绳群群岛进行审问,对此我国先后多次进行严正的抗议,要求日本立即归还抓获的船员;美国也做出了令人难以置信的干涉态度,甚至有美国议员宣称美国政府已经承认钓鱼岛是日本领土,甚至在美国总统竞选时,也不时显露出“如果哪位总统地处的新的政策是针对压制中国的(本人猜测可能就是一些关于干涉钓鱼岛的主权相关问题),得票率会显著的上升”,这其实也预示着,中国在南海上的问题远远不止这么简单,看来这是的形式是“钓鱼岛只有一个,但是想要分一杯羹的饿狼却不少”,美国、日本如此的嚣张气焰,可能也与曾经于中国交好的“中国的老大哥,军事上的强国”俄罗斯有关,现在形式还很难定,中国的态度明显是“如果能够尽量避免争端升级,就去避免”,不过目前,局势很复杂,我也难下定论。

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