2017年春季学期少先队活动记录

少先队活动记录表20篇

（原创版）

1.少先队活动记录表的概述

2.少先队活动记录表的内容

3.如何编写少先队活动记录表

4.少先队活动记录表的作用和意义

正文

【少先队活动记录表的概述】

少先队活动记录表是记录少先队员参加各种活动情况的表格，它详细记录了少先队员在参加活动过程中的表现、成长和进步。少先队活动记录表不仅可以帮助少先队员自己总结和反思，还可以让辅导员和家长了解队员的活动情况，从而更好地关心和支持队员的成长。

【少先队活动记录表的内容】

少先队活动记录表主要包括以下几个方面的内容：

1.基本信息：包括队员姓名、所在中队、记录时间等。

2.活动名称：详细记录参加的每一次活动的名称。

3.活动时间：记录参加活动的具体时间。

4.活动地点：记录活动举行的地点。

5.活动内容：概括记录活动的主要内容和过程。

6.队员表现：记录队员在活动中的表现，如积极参与、勇敢担当、团结协作等。

7.收获与反思：队员在活动结束后的感受、收获以及自我反思。

【如何编写少先队活动记录表】

编写少先队活动记录表应遵循以下步骤：

1.提前了解活动信息：在参加活动前，了解活动的名称、时间、地点等内容，以便准确记录。

2.记录活动过程：在活动进行过程中，注意记录活动的关键节点和队员的表现。

3.填写活动记录表：活动结束后，及时填写活动记录表，确保信息的准确性。

4.反思与总结：鼓励队员在填写活动记录表时进行自我反思，总结活动中的收获和不足。

【少先队活动记录表的作用和意义】

少先队活动记录表在队员成长过程中具有重要的作用和意义：

1.帮助队员养成自我总结和反思的习惯，促进队员的成长。

少先队活动记录

1. 活动简介

本次少先队活动是在学校操场举行的，共有50名小队员参加。活动目的是为

了增强学生的团队合作精神，培养孩子们的领导能力和协作能力。

2. 活动内容

2.1 开场仪式

活动开始前，队员们集合在操场上。少先队辅导员宣布活动的目的和规则，并

带领全体队员一起唱国歌，表达对祖国的热爱。

2.2 团队合作游戏

活动中的第一个环节是团队合作游戏。小队员们被分成几个小组，每个小组由

不同班级的队员组成。每个小组接受团队合作挑战，通过解决问题和合理分工，完成任务。

2.3 协作训练

为了加强队员之间的协作能力，我们进行了一系列的协作训练。其中包括盲目

引导、拆字拼图和人们之间的接力传递等活动。通过这些活动，队员们在实践中学习到了团队合作的重要性。

2.4 领导才能培养

活动中，我们还进行了领导才能培养的训练。每个小队选出一名队长，负责组

织队员，并带领团队完成任务。这样，队员们不仅能够学习到领导能力，还能提高自己的沟通能力和执行力。

2.5 总结和颁奖

活动结束前，进行了一次活动总结和颁奖仪式。辅导员对队员们的表现进行了

肯定和鼓励，并表彰了在活动中表现出色的队员和队长。

3. 活动收获

这次少先队活动，在锻炼孩子们的团队合作和协作能力的同时，也培养了他们

的领导才能。通过活动的参与，小队员们积极学习和掌握了团队合作的技巧和方法，增强了团队凝聚力。

4. 结语

这次少先队活动为小队员们提供了一个锻炼自我的机会。通过团队合作和领导才能的培养，他们在活动中不仅掌握了许多实用的技能，还收获了友谊和快乐。相信这次活动对队员们的成长和发展有着积极的影响。希望今后还能有更多这样的活动，为少先队员们提供更多的学习和成长机会。

小学少先队活动记录

小学2016-2017年度第一学期学期少先队工作方案

一、指导思想

以总书记参加"快乐童年、放飞希望"主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关心和殷切希望，准确把握少年儿童安康成长的方向，培养志向远大、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面开展的好少年。

二、具体措施

(一)强化标准养成教育,促进学生良好习惯的形成

1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习贯彻"小学生守那么""小学生日常行为标准",在行为标准方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。

2.抓好学校常规,创立文明和谐、积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常文明行为习惯的检查监视,提高值日质量,对红领巾监视岗和校值日生的检查进展分工落实,加大检查力度,及时反应,以检促进。

精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

(二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、

重阳节、“10月13日〞建队节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

2.开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

3.开展平安教育和自护教育。

要把平安教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的平安常识,学习自护本领,提高平安防范意识和自护自救能力,标准学生的课间活动,杜绝不平安隐患。

2017年春季少先队活动记录

感恩教育

活动时间：4月12日

活动地点：班级

参与人数：29

负责人姓名：XXX

活动过程：

1、学生们分享自己在日常生活中受到的关爱和帮助，并表达感恩之情。

2、通过观看感恩教育视频，了解感恩的意义和重要性。

3、组织学生们制作感恩卡片，送给父母、老师或其他重要的人，表达感恩之情。

4、进行感恩游戏，让学生们在游戏中感受到互相帮助和感恩的重要性。

活动效果：

通过感恩教育活动，让学生们更加懂得感恩，懂得珍惜身边的人和事物。学生们在制作感恩卡片和进行感恩游戏的过程

中，深刻体会到互相帮助和感恩的重要性，增强了他们的感恩意识。

备注：

感恩教育是培养学生良好品德和价值观的重要途径，希望今后能够继续开展此类活动，让学生们更加懂得感恩、珍惜和奉献。

平时，我们应该铭记妈妈的叮咛，尊重老师，勤奋研究，不断提高自己的知识、身体和才能，对自己的未来负责，让妈妈放心。这是感谢母亲的最好方式。

记录一：少先队活动记录

活动主题：向残疾人献爱心

活动时间：2017年5月24日

活动地点：班级

参与人数：29人

负责人姓名：无

5月20日是全国第17次助残日，今年的主题是“保障残疾人权益，共建和谐社会”。为了弘扬中华民族扶残助弱的传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的精神，全体学生响应号召，用实际行动表达对残疾少年儿童的关心和帮助。通过研究、阅读报纸和宣传资料等活动，同学们深刻体会到残疾人在日常生活中所遇到的困难和痛苦，希望同学们献出自己的爱心，用实际行动来表达对残疾人的关心和帮助。

记录二：少先队活动记录

活动主题：才艺比拼

少先队活动记录10篇

1. 红领巾亮起来——红领巾动手做

日前，我校少先队开展了“红领巾亮起来——红领巾动手做”活动，活动中队员们认真学习制作各种手工艺品。在老师的指导下，队员们制作了花瓶、手链、挂件等多种红领巾手工艺品，并将自己的作品进行展示。本次活动使队员们切身感受到了自己动手的快乐，也加强了队员之间的交流。

2. 保卫校园——少先队员学校巡逻

近日，我校少先队开展了“保卫校园——少先队员学校巡逻”活动。活动中，队员们分成小组，轮流到校园内的各个角落进行巡逻，注意发现并及时报告校园内的不良现象，例如卫生问题、安全问题等。通过活动，队员们懂得了如何守护自己的家园，也树立了自身责任感。

3. 星火燎原——少先队员热血青春动漫画

为了让队员们更加青春活力，我校少先队开展了“星火燎原——少先队员热血青春动漫画”活动。活动中，队员们创作了

各种与青春有关的漫画，其中包括校园生活、友情以及梦想等主题。在活动结束后，队员们互相交流自己的作品，展现了自己的绘画才华。

4. 感恩有你——少先队员探访孤寡老人

在我校少先队的“感恩有你”活动中，队员们前往当地居民区，探望那些孤独的老人。队员们悉心聆听老人们的讲述，为他们准备了一些小礼物，表达了自己的关爱。此次活动不仅让队员们感受到了感恩的力量，也为老人们带去了温暖。

5. 隐形侠士——少先队员卫生卫士行动

“隐形侠士”——少先队员卫生卫士行动在我校少先队备受欢迎。队员们穿上卫生卫士的制服，全面巡查校内各个角落，发现并整治校内的各种卫生问题。此次活动让队员们更加了解自己的身体需要保持卫生的重要性，也助力学校创造了一个健康的校园环境。

少先队活动记录

少先队活动记录XXX少先队活动记录

活动项目：读书知识竞赛

组织单位：大队部

活动时间：第二周

参加年级：1-6年级

活动地点：学校餐厅

参加人数：全体队员

负责人：辅导员

活动内容：

1.辅导员倡议全体学生多读书、读好书。

2.对读书竞赛提出要求，每个学生写出本学期的读书计划，并在本学期结束时至少读一本自己喜欢的健康书籍，同时写出自己的心得体会。

3.第二周时，学生代表谈论自己的读书计划。

4.提出相应的表彰激励制度，以激发学生读书的兴趣。

5.辅导员总结讲话，勉励学生持之以恒、坚持不懈地读书。

通过此次活动，全体队员明白了读书的意义，培养了学生多读书、读好书的惯。

XXX少先队活动记录

活动项目：庆祝教师节

组织单位：大队部

活动时间：第四周

参加年级：1-6年级

活动地点：学校餐厅

参加人数：全体队员

负责人：辅导员

活动内容：

1.各班出一期文明礼仪黑板报。

2.对各班的黑板报进行评比，评出一、二、三等奖分别1名、2名、3名，并颁发奖状。

3.学生听文明礼仪的小故事。

4.学生讲述自己身边讲文明树新风的事迹。

5.辅导员总结讲话。

通过此次活动，学生受到了文明礼仪的教育，品质有了一定的转变。

XXX少先队活动记录

活动项目：庆祝国庆节

组织单位：大队部

活动时间：第六周

参加年级：1-6年级

活动地点：学校餐厅

参加人数：全体队员

负责人：辅导员

活动内容：

1.各班出一期法制教育专题黑板报。

2.对各班的黑板报进行评比，评出一、二、三等奖分别1名、2名、3名，并颁发奖状。

3.学生讲述法律小故事。

4.辅导员总结讲话。

通过此次活动，学生受到了法律常识教育，有了较强的法制观念。

少先队活动课记录

(2)上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。让学生说出哪“三个一”(眼睛离书一尺远，手握笔的地方离笔尖一寸远，身体离桌一拳远。)？当场示范写字，看姿势要点是否掌握。
(3)作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。
3.课后，我们又该怎样做？让学生讨论、发言。
(1)先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。
少先队活动课记录
主题
道德好习惯
时间
2015.5.22
主持人
吕汝楠
地点
三(2)班教室
参加人员
三(2)中队全体队员及辅导员
活动目的
1.通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。
2.让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提咼自我控制能力。
一、拥有颗感恩的心，去感恩所有的所有，听听杜新月同学的心声，感受她心中的诗朗诵《拥有一颗感恩的心》
三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事（请几位学生讲述）
四、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课
五、班主任讲话总结
活动启示
这次的活动也必将在我们班掀起了阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，使我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界。
(2)按时、独立、认真地完成作业。

小学少先队活动记录

XX小学2017—2018上学期少先队活动记录

活动主

题

安全伴我行参与范围全校师生活动时

间

2017年3月参与人数152 活动地

点

学校操场负责人姓名XX

活动过程(附照片)一、结合本学期安全教育活动，开展动员。

二、结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。

三、每天给学生讲一则关于自护的小常识，以积累经验。（主要进行理论学习）公共场所发生地震的逃生技巧。

（一）避震演练。

总指挥下达演习开始的命令，启动发生地震的信号(急促的长铃声)。在老师的指挥下，学生迅速抱头，躲在课桌下，老师躲在讲桌下。（时间三分钟）（二）疏散演练。

学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。

（三）清点人数。

学生全部疏散到操场后，按早操队形站列。各班老师要及时清点人数，将清点结果报告校演练指挥部，并维护好本班学生站队秩序。

（四）演练小结。

活动效

果

学生积极性的调动，材料的准备等，促进了我校少先队员特长的发展，能力的提高。

XX小学2017—2018上学期少先队活动记录

活动主

题

少先队入队活动参与范围全校师生活动时

间

2017年4月参与人数152

活动地

点

学校操场负责人姓名XX

活动过

程预备部分，程序如下：

1.大队旗手做好出旗准备，各中队执好中队旗。

2.各中队向大队长报告人数。

3.大队长向大队辅导员报告。

正式仪式部分，程序如下：

1.出旗

2.唱队歌

3.大队长讲话

4.主题活动开始

5.宣布大队会决议

6.辅导员讲话

7.呼号

8.退旗

活动结束

活动效

果

既让少先队员对中国少先先锋队有了清楚的了解，又激发了学生对加入少年先锋队的热情，通过这次少先队大队活动，使保和小学的师生过上了一个欢乐而有意义的少先队建队日。

少先队活动记录20篇

少先队活动记录（一）：

主题:德育开放日活动

参与范围:全体师生

活动时间:5月

参与人数:全体师生

活动地点:本班教室

负责人:大队辅导员

活动过程

德育工作是学校教育的基础工作，同时也是素质教育的首要工作，是一个学校的灵魂工作，德育工作的好坏，直接影响到学校的整体工作。我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神，5月8日开展德育开放日活动。活动有四项议程来进行，即养成教育篇：学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。梦想教育篇：学校图书角供给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读，进行故事交流会。爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇，组织观看革命题材影片，让每个学生都参与其中，并写出观后感。创育篇：结合学生自身特点和兴趣，让学生多动手，多动脑，多观察，激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。

举动开展的十分圆满，且进行每项举动时学生都乐此不彼，今后次举动，学生不仅了解了一一样平常规，还研究了纷歧样场合的交际礼仪，安全知识，观看了革命先烈保卫祖国的勇敢事迹，创诲篇使举动到达热潮，学生们进取动手制作各种小制作，有的班还研究了必需的生活技巧如包书皮，缝沙包等，充分发挥了想象力，创新了思维。

少先队活动记录（二）：

主题：开展“飞翔吧，雏鹰——民族精神教育综合社会

实践活动”

主持人

活动

目的班主任地点本班教室1、经过当真地研究和加入有关的举动，构建“优

良班风，和-谐学校

2、经过学手抄报举动和收集资料，让学生进

一步了解。

3、以清扫道路，经过同学们的实际行动来研究

雷锋，一心一意为人民服务的奉献精神。

2016-2017上学期少先队活动记录表

少先队活动课记录表

2020-2-8

少先队活动记录

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三联小学小学少先队活动记录

少先队活动记录

组织单位大队部负责人辅导员活动项目读书知识竞赛

活动时间2013.9.5 活动地点会议室参加年级1-5年级参加人数全体队员

活动内容1.请辅导员讲话，倡议全体学生多读书，读好书。

2.对读书竞赛提出相应的要求，每个学生写出本学期的读书计划，并在本学期结束时至少读一本自己喜欢的健康书籍，并写出自己的心得体会。

3.第二周时，请学生代表谈谈自己的读书计划。

4.提出相应的表彰激励制度，激发学生读书的兴趣。

5.辅导员总结讲话，勉励学生读书要持之以恒，坚持不懈。

活动效果

1、通过此次活动全体队员明白了读书的意义；

2、培养了学生多读书、读好书的习惯；

少先队活动记录

组织单位大队部负责人辅导员活动项目庆祝教师节

活动时间2013.9.19 活动地点会议室参加年级1-5年级参加人数全体队员

活动内容1.各班出一期文明礼仪黑板报。

2.对各班的黑板报进行评比，评出一、二、三等奖分别1名、2名、3名，颁发奖状。

3、学生听文明礼仪的小故事。

4、学生讲自己身边讲文明树新风的事迹。

5.辅导员总结讲话。

活动效果

1、学生通过此次活动受到了文明礼仪的教育。

2、学生的品质有了一定的转变。

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少先队活动记录

组织单位大队部负责人辅导员活动项目法制教育

活动时间2013.9.30 活动地点会议室参加年级1-5年级参加人数全体队员

活动内容1.各班出一期法制教育专题黑板报。

2.对各班的黑板报进行评比，评出一、二、三等奖分别1名、2名、3名，颁发奖状。

3、学生讲述法律的故事。

4、辅导员总结讲话。

活动效果

3、使学生能通过此次活动受到法律常识教育；

完整版少先队小队活动记录

少先队小队活动记录

活动时间9.10 天气星期

主持人地点学校

参加人员本小队全体队员

活动内容感恩老师,感谢一路有你

1.出一期感恩教师为主题的黑板报.

2.听听老师的故事

3、学习文明礼仪的小故事.

4、说说用怎样的实际行动来感谢老师.

活动效果队员通过此次活动受到了感恩教师的教育.队员的品质有了一定的转变.

活动时间9.17 星期

主持人地点学校

参加人员本小队全体队员

活动内容勤俭节约,从我做起

1、观看节俭教育片

2、举办演讲比赛

3、制作节俭名言警句卡片

4、发出了?关于开展勤俭节约活动的建议书?

活动效果通过系列教育活动,每一个队员都积极行动起来,注意勤俭,倡导节约,形成了时时记勤俭,处处讲节约的良好气氛.

活动时间9.24 天气星期

主持人地点学校

参加人员本小队全体队员

活动内容爱国,从小事做起

1.出一期爱国主题的黑板报.

2.简介爱国应从身边小事做起

3、歌曲新?三大纪律,八项注意?

4、首先?歌唱祖国?

活动效果队员通过此次活动了解了什么是爱国,怎样才是爱国,原来爱国要从身边的小事做起,也让队员们付出了爱国行动.

活动时间10.12 星期

主持人地点学校

参加人员本小队全体队员

活动内容我爱少先队

1、少先队新队员的入队仪式.

2、“我爱我的祖国、我爱少先队〞中队主题活动.

3、“上入队前的第一课〞活动.

活动效果通过活动,使队员们更加热爱少先队的组织,鼓励他们树立从小胸怀祖国,

立志报效国家的远大志向和宏伟理想, 促进他们努力成长为社会主义现代化

建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人.

参加人员本小队全体队员

活动内容爱惜粮食,从我做起

小学少先队活动记录

2015学年

铁山乡冢李小学

小学少先队活动记录

小学少先队活动记录表

小学少先队活动记录

《我于安全》中队活动时间:2015.09

活动目的：让学生从小养成安全的好习惯，知道、了解安全知识。活动准备：了解、搜集安全知识图片。

活动过程：

1、学生结合自己课外查阅资料，图片和资料，说说你是怎样来防御安全的。

2、了解学校周边有那些不安全的因素，了解你身边有那些不安全因素。

3、每人说一说你找到那些不安全因素，你是怎样想的。

活动结果：

1、每人办一张《我于安全》手抄报。

2、上下楼梯自觉做到右行礼让，做到不跑、慢走。

3、放学路队排着整齐的路队走回家。

我爱红领巾，规范敬队礼

时间:2015.10

活动目的

为了使每个队员都能认识到少先队的意义，自觉地遵守队章，做个优秀的队员，特举办这项活动。

活动准备

召开小队会议，商量活动方案，订立活动时间、地点。

活动过程

1全体队员学习系红领巾，规范队礼；

①中队召开会议，组织各小队学习大队部文件；

②各小队长利用课余时间热心教会队员系红领巾，规范队礼。

2、“我爱红领巾，规范敬队礼”比赛

①主持人宣布评委名单，记分员，摄影负责人，朗读比赛规则；

②各小队推选代表参加比赛，全体队员与评委评出优胜者；

③总结经验教训，以利于在下次的活动中有帮助。

3、主持人小结。

一个优秀的队员，在个方面对自己的要求都是严格的，让大家为做一个有理想、有知识、有健康的体魄、思想道德品质好的队员而努力。

4、主持人与组织人员写活动总结。

时间:2015.11

地点:教室

活动内容:推广普通话

少先队活动记录15篇完整版

《少先队活动记录》

少先队活动记录（一）：

活动主题：德育开放日活动

参与范围：全体师生

活动时间： 3 月

参与人数：全体师生

活动地点：本班教室

负责人：大队辅导员

活动过程：

德育工作是校园教育的基础工作，同时也是素质教育的首要工作，是一个校园

的灵魂工作，德育工作的好坏，直接影响到校园的整体工作。我校的德育工作

也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神， 5 月 8 日开展德育开放日活动。活动有四项议程来进行，即养成教育篇：学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭

美德教育活动。理想教育篇：校园图书角带给一些关于杰出人物传记的书籍供学

生品读，进行故事交流会。爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇，组织观

看革命题材影片，让每个学生都参与其中，并写出观后感。创新教育篇：结合学

生自身特点和兴趣，让学生多动手，多动脑，多观察，激励学生参与小发明、小

制作及生活实践的体验和结束篇。

活动开展的十分圆满，且进行每一项活动时学生都乐此不彼，从此次活动，

学生不但了解了一日常规，还学习了不同场合的交际礼仪，安全知识，观看了革

命先烈保卫祖国的英勇事迹，创新教育篇使活动到达高潮，学生们用心动手制作

各种小制作，有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮，缝沙包等，充分发挥了

想象力，创新了思维。

少先队活动记录（二）：

活动主题：家长会

参与范围：全体师生

活动时间： 4 月

参与人数：全体师生

活动地点：校园操场

负责人：大队辅导员

活动过程：

我校召开了家长会。这次家长会围绕一切为了孩子这一主题圆满完成。校园对

本次家长会的召开格外重视，校长提前对班主任做了要求，班主任提前准备了发言

少先队活动记录完整版（精选5篇）

少先队活动记录完整版篇1

活动主题：《学习园地》评比

参与范围：全体师生

活动时间：3月

参与人员：1-3年级

活动地点：--

负责人：少队辅导员

活动过程：

为营造良好的班级文化氛围，充分展现班级魅力和风采，我校由少先队牵头，校长总负责，于9月15日进行了班级“学习园地”评比活动。

本次学习园地评比活动面向全校各班级，以班级为单位。各班能够根据自己班级状况确定主题，资料要求健康向上、设计创新，富有学习性及体现群众荣誉感。

据悉，自开学校园发出活动通知起，各班同学用心响应，认真筹备和布置，各班班主任和任课教师也大力支持和用心指导。经过了两周的精心准备。本次活动中大部分学习园地主题突出、设计新颖独特，班风学风特色鲜明，让人耳目一新，充分展现了班级的精神风貌和魅力特色，同时培养了学生的创新精神和实践潜力。

评选结果：第一名：三年级

第二名：二年级

校园对获奖的班级进行了精神和物质奖励。

更好的书。

少先队活动记录完整版篇2

活动主题：家长会

参与范围：全体师生

活动时间：4月

参与人数：全体师生

活动地点：校园操场

负责人：大队辅导员

活动过程：

我校召开了家长会。这次家长会围绕“一切为了孩子”这一主题圆满完成。校园对本次家长会的召开格外重视，校长提前对班主任做了要求，班主任提前准备了，布置好班级，设计好了，努力营造一种亲切、和谐的.氛围。每个年级都把期中考试试卷和作业本提前摆放在学生课桌上，教室的卫生也很好.由于会前各项周密细致的前期工作，使得本次家长会到会人到达95%。从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，父母双方都在努力。家长会正式开始，先由校长代表校园欢迎家长到来，介绍校园工作及取得的成绩，并对家长提出了殷切的期望。然后教导主任宣布了其中优秀学生名单和获得奖项的学生及班级名单，并由校长主任颁发了奖品，以资鼓励，会后，家长深入到自己孩子所在的班级，了解孩子的学习及生活状况，与班主任及任课老师做深一步的交流，同时使家长对孩子在校园中的表现有了一个更深的了解，也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选取一个最好的方法处理不同的事件。教师也更详细地了解了学生在家的状况，这更有利于今后工作的开展。

春季学期少先队活动记录

2017年春季学期少先活动记录

2017年春季学期少先队活动记录