初中地理七上总复习- 地图的阅读和判读 ppt(1)
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初一地理-地图的阅读(一) PPT课件
C： 0 50千米
D：1/500 000 000
小故事
• 有一个脾气暴躁的国王，整 天给大臣们出难题，有一次他让 一位大臣给他建一座房子，要四 面朝向都是南，否则就要把大臣 处死，同学们能够找到这样的地 方吗？？
自学
1.什么是海拔？ 2.什么是相对高度？ 3.什么是等高线？
1. 地面高度的表示方法
>
4、比例尺比大小
图
图
一
二
图上1cm代表800千米 图上1cm代表400千米
图一 图二
比例尺大小
小
大
表示范围大小
大 小
表示内容详略
略 详
当堂训练
练 一 练
1. 图上距离1厘米，实际距离500米
比例尺=
1 50000 =
1:50000
2. 图上距离1厘米，比例尺1:200000
实际距离= 2千米
比较下列比例尺的大小，并从大到小 排序 A：1:500 000 B：图上1厘米代表实地距离500千米
读图回答， 小组讨论
1.甲地的海拔是多少？ 1500米
2.乙地的海拔是多少？ 500米
3.甲乙两地的相对高度
0
是多少？ 1000米
海 拔：地面上某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度: 一个地点高出另一个地点的垂直距离。
等高线的定义
等高线—海拔高度相同的点的连接成的
—
闭合线 100
100
100
200 100
丙地。 原因是位于山谷，属于集水区域。
(2) 地形图的判读
高原
高度（米） >1000
形态特征 高而平
地面起伏程 度
小
山地
> 500 高而陡
D：1/500 000 000
小故事
• 有一个脾气暴躁的国王，整 天给大臣们出难题，有一次他让 一位大臣给他建一座房子，要四 面朝向都是南，否则就要把大臣 处死，同学们能够找到这样的地 方吗？？
自学
1.什么是海拔？ 2.什么是相对高度？ 3.什么是等高线？
1. 地面高度的表示方法
>
4、比例尺比大小
图
图
一
二
图上1cm代表800千米 图上1cm代表400千米
图一 图二
比例尺大小
小
大
表示范围大小
大 小
表示内容详略
略 详
当堂训练
练 一 练
1. 图上距离1厘米，实际距离500米
比例尺=
1 50000 =
1:50000
2. 图上距离1厘米，比例尺1:200000
实际距离= 2千米
比较下列比例尺的大小，并从大到小 排序 A：1:500 000 B：图上1厘米代表实地距离500千米
读图回答， 小组讨论
1.甲地的海拔是多少？ 1500米
2.乙地的海拔是多少？ 500米
3.甲乙两地的相对高度
0
是多少？ 1000米
海 拔：地面上某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度: 一个地点高出另一个地点的垂直距离。
等高线的定义
等高线—海拔高度相同的点的连接成的
—
闭合线 100
100
100
200 100
丙地。 原因是位于山谷，属于集水区域。
(2) 地形图的判读
高原
高度（米） >1000
形态特征 高而平
地面起伏程 度
小
山地
> 500 高而陡
七年级地理上册第一章第三节《地图的阅读》PPT课件
地图的基本要素：比例尺、方向、图例
1.地图上的比例尺：
1）定义：是指图上距离比实地距离缩小的程度；
1 比例尺=
50000
2）比例尺的三种表示形式：
= 1:50000
表示形式 线段式 数字式 文字式
举例
0
5千米
1:500 000或者1/500 000 图上1厘米代表实地距离 5千米
2.地图上的方向：
第二、端正学习态度，积极主动。作为一名学生，一 定要有一个学生该有的样子，不要相信天才怎么怎么 样，自己做好自己，踏踏实实做学问，不懂就问同学 或者老师。“三人行，必有我师焉”。老师会非常喜 欢粘着自己的学生，内心会倍感欣慰，就怕不懂还愣 愣的自己研究，闭门造车，那样很可能问题越积越多。
第三、课前认真预习要讲的内容，心中有数；课上要认 真听讲，聚精会神”课下要认真独立完成作业，查漏补 缺。课上的一时打小差儿、分心，很可能会落队而难以 弥补。有时候，当堂理解的知识，课下花几倍的时间也 可能难以突破，这时就是事倍功半了。
地图上的图例中有各种符号，它们都表示一定的 地理事物。
拓展延伸Βιβλιοθήκη 景阳饭店西苑机场滨河体育场
滨河体育场在景阳饭店的_西___南___方向。
景阳饭店
西苑机场
滨河体育场
西苑机场在滨河体育场的_东___南___方向。
西经
东经 北 纬
南
1.判别A B C D E各点的相互方向。
纬
2.你可以说出A B C D E点的经度和纬度吗？
第六、我做题实战，是骡子是马，到题目上见。题目浩如烟海，一定要多 注意自己薄弱环节所设计的题目，做题当中一定要独立完成，切忌翻书抄 袭等，自欺欺人害得还是自己啊！老师讲解完题目后要学会反思，多问几 个为什么，自己为什么会做错这道题呢？是粗心大意还是真有知识漏洞存 在呢？粗心大意失荆州，一定要告诫自己不要再犯此低级的错误！真有漏 洞的话也不可怕，可怕的是不去总结整理，比如某地的农业发展条件，那 就包括自然条件和社会经济条件两大类，自然条件又包括气候、地形、土 壤、水源等；社会经济条件包括市场、交通、农业技术、国家政策、劳动 力等，如果答题丢了某一点，要在笔记本上有所体现，后不再犯。
地理-《地图的阅读》PPT精品课件
经纬网地图定方向
想一想
经线指南北方向 纬线指东西方向
地球上有没有这样一个地方， 它的前后左右只有一个方向？
怀特霍斯在温哥华的 西北方向 尼皮贡在温哥华的 正东方向
观察北极点
站在北极点，四周都在南方。
观察南极点
站在南极点，四周都在北方。
阅读地图的基本要素——图例
图例 对地图上各种符号和注记
的说明
地图上一些常用图例
选择适用的地图
思考：拿到一副地图，你要怎么 开始阅读？
当前，人们的哪些社会活动会 用到地图？各需要什么地图？
不同种类的地图
公园导游图
世界国家和地区
练一练
想了解法国的地理位置 A 想要了解法国的首都巴黎在法国的哪个位置 C
A 世界政区图 B 世界地形图 C 法国政区图 D 法国地形图
地图内容详越详细； 比例尺越小，表示范围越大，内容越简略。
表示范围的大或小 表示内容的详或略
比例尺较大
小
详
比例尺较小
大
略
练一练
在野外考察活动中，下列比例尺最适 用的是
A 1：1000
A
B 1：10 000
C 1：25 000
D 1：100 000
练一练
下列四幅地图，图幅大小相同， 则比例尺最小的是
B
A 中国地图 B 亚洲地图 C 湖南地图 D 南县地图
怎样选择适用的地图
1、根据使用目的选择地图 2、选择比例尺合适的地图
地图的阅读
第2课时
教学目标
1．在地图上辨别方向，判读经纬度，量算距离。 能够在地图上依据经纬线或者指向标等确定方 向、正确识别常见图例、在地图上测量两点间 直线距离，并根据比例尺换算成实地距离。
初中地理七上总复习- 地图的阅读和判读 ppt教用课件
水库应选在河谷、山谷地区“口袋形”洼地处，库容量大； 大坝应建在峡谷最窄处，以减少工程量 。
A B
C
初中地理 七上总 复习- 地图的阅读和 判读 pp t 教用课件
初中地理 七上总 复习- 地图的阅读和 判读 pp t 教用课件 初中地理 七上总 复习- 地图的阅读和 判读 pp t 教用课件
读下图，下列说法正确的是（ B 初中地理七上总复习-地图的阅读和判读ppt教用课件
3.对比高度
2.找交点
初中地理 七上总 复习- 地图的阅读和 判读 pp t 教用课件
陡崖：垂直或近似垂直的 陡崖相对高度的计算：
陡坡。等高线重叠处。
500 ≤ H顶 ＜ 600
交叉相减法
陡崖 200 ＜H底 ≤ 300
陡崖的相对高度：200 ≤ ΔH ＜ 400
陡崖的相对高度计算公式：
(n－1) d ≤ ΔH ＜ (n＋1) d
略 详
二、等高线地形图的阅读
1、等高线的特点：
① 同线等高： 同一等高线上各点的海拔高度相等。
② 同图等距： 同一幅等高线地形图上，等高距相同。
③ 陡密缓疏:
坡度陡的地方密集，坡度缓的地方稀疏。
2、五种地形部位的判读：
山峰 山脊 山谷
鞍部
陡崖
山山 脊谷
河流流向：与山谷处 等高线凸向相反
山脊：山坡上向上隆起的部 山谷：山坡上向下凹的部 位，等高线向低处弯曲。 位，等高线向高处弯曲。
山地
500米 以上 起伏 很大
高原
500米 以上 起伏 不大
丘陵
200— 500米 起伏 和缓
盆地
不定
中间低 四周高
平原
200米 以下 起伏 很小
A B
C
初中地理 七上总 复习- 地图的阅读和 判读 pp t 教用课件
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读下图，下列说法正确的是（ B 初中地理七上总复习-地图的阅读和判读ppt教用课件
3.对比高度
2.找交点
初中地理 七上总 复习- 地图的阅读和 判读 pp t 教用课件
陡崖：垂直或近似垂直的 陡崖相对高度的计算：
陡坡。等高线重叠处。
500 ≤ H顶 ＜ 600
交叉相减法
陡崖 200 ＜H底 ≤ 300
陡崖的相对高度：200 ≤ ΔH ＜ 400
陡崖的相对高度计算公式：
(n－1) d ≤ ΔH ＜ (n＋1) d
略 详
二、等高线地形图的阅读
1、等高线的特点：
① 同线等高： 同一等高线上各点的海拔高度相等。
② 同图等距： 同一幅等高线地形图上，等高距相同。
③ 陡密缓疏:
坡度陡的地方密集，坡度缓的地方稀疏。
2、五种地形部位的判读：
山峰 山脊 山谷
鞍部
陡崖
山山 脊谷
河流流向：与山谷处 等高线凸向相反
山脊：山坡上向上隆起的部 山谷：山坡上向下凹的部 位，等高线向低处弯曲。 位，等高线向高处弯曲。
山地
500米 以上 起伏 很大
高原
500米 以上 起伏 不大
丘陵
200— 500米 起伏 和缓
盆地
不定
中间低 四周高
平原
200米 以下 起伏 很小
初中地理人教版七年级上册地图的阅读
物按一定的比例缩小以后表示在平面上的 图像。
From SYSU 地图
比较 台湾岛卫 星影像图 和台湾岛 地图，找 出哪些是 地图的基 本语言？
0 40千米
比例尺
指向标 图例
From SYSU
地图的语言
比例尺
表示图上距离比实 际距离缩小的程度。
图上距离 比例尺=
实地距离
在地图上通常用指 方 向 向标表示方向。
的地理事物 识记常用图例
地图的 语言
方向
图例
From SYSU 识别图例
初中地理人教版七年级上册-第节 地图的阅读（PPT优秀课件）
常用图例
初中地理人教版七年级上册-第节 地图的阅读（PPT优秀课件）
From SYSU 识别图例
初中地理人教版七年级上册-第节 地图的阅读（PPT优秀课件）
识别常用图例
• 随着社会的进步和科技的发展， 地图的制作和更新越来越快。地 图的种类也逐渐增加。
初中地理人教版七年级上册-第节 地图的阅读（PPT优秀课件）
From SYSU 地图家族
初中地理人教版七年级上册-第节 地图的阅读（PPT优秀课件）
地图的种类
地图
自然地图
地形图、气候图、水文图、植被图等
社会经济地图 人口图、交通图、工业图、农业图等
From SYSU
初中地理人教版七年级上册-第节 地图的阅读（PPT优秀课件） 初中地理人教版七年级上册-第节 地图的阅读（PPT优秀课件）
初中地理人教版七年级上册-第节 地图的阅读（PPT优秀课件）
From SYSU 地图家族
初中地理人教版七年级上册-第节 地图的阅读（PPT优秀课件） 初中地理人教版七年级上册-第节 地图的阅读（PPT优秀课件）
From SYSU 地图
比较 台湾岛卫 星影像图 和台湾岛 地图，找 出哪些是 地图的基 本语言？
0 40千米
比例尺
指向标 图例
From SYSU
地图的语言
比例尺
表示图上距离比实 际距离缩小的程度。
图上距离 比例尺=
实地距离
在地图上通常用指 方 向 向标表示方向。
的地理事物 识记常用图例
地图的 语言
方向
图例
From SYSU 识别图例
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常用图例
初中地理人教版七年级上册-第节 地图的阅读（PPT优秀课件）
From SYSU 识别图例
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识别常用图例
• 随着社会的进步和科技的发展， 地图的制作和更新越来越快。地 图的种类也逐渐增加。
初中地理人教版七年级上册-第节 地图的阅读（PPT优秀课件）
From SYSU 地图家族
初中地理人教版七年级上册-第节 地图的阅读（PPT优秀课件）
地图的种类
地图
自然地图
地形图、气候图、水文图、植被图等
社会经济地图 人口图、交通图、工业图、农业图等
From SYSU
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初中地理人教版七年级上册-第节 地图的阅读（PPT优秀课件）
From SYSU 地图家族
初中地理人教版七年级上册-第节 地图的阅读（PPT优秀课件） 初中地理人教版七年级上册-第节 地图的阅读（PPT优秀课件）
地理中考复习人教版七年级上册_第三讲地图的阅读[1]PPT课件
![地理中考复习人教版七年级上册_第三讲地图的阅读[1]PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/ef1c447cda38376bae1fae28.png)
西
A北
南东
北极
B
C
经纬网地图
B 在A的 正东 方 C在A的 东南 方 B在C的 正北 方
11
3.认识图例
图例是指用不同符号或不同 色彩表示不同的地理事物
12
首都 主要城市 山峰
洲界 国界 地区界
沙漠
运河
水库 河流 湖泊 时令河、湖
等高线
沼泽 长城 公路 航空线
13
A
沙漠
B
首都
C
山峰
D
铁路
E
运河
第三讲 地图的阅读
1
一、 学会阅读地图
• 定义： 地图是运用各种符号，
将地理事物按一定的比例 缩小以后在平面上的图像。
• 地图的“语言”
比例尺、方向、图例
2
地图三要素：比例尺、方向、图例 3
1.地图上的比例尺
• （1）概念：
• 表示图上距离比实地距离缩小的程度。
• （2）公式：比例尺= 图上距离
F
沼泽
G
长城
14
地 图 语言
小结
比例尺
方向 图例
线段式 数字式 文字式
经纬网定向法 指向标定向法 一般定向法
大小
比比 例例 尺尺 越越 小大 ，， 的的 范范 围围 越越 大小 ，， 内内 容容 越越 简详 略细
15
二、地形图的阅读
16
山顶
17
山山 脊谷
18
学习区分山脊和山谷：
40
等高线向低处弯曲 为山脊
19
40
等高线向高处弯曲 为山谷
陡崖 等高线重合处
20
练习题：
写出左图中字母代表 的地形类型名称：
人教版七年级地理上册《地图的阅读》PPT课件(9篇)
2、在地图上，既没有指向标，又没有经纬网的情况下，通常 是“上北下南 ，左西右东 ”，在这个基础上，还可以确定 出东北、西北 、东南和西南的方向。在没有经纬网的地图上， 要根据经纬线定方向。经线指示南北 方向，纬线指示东西 方 向。
3、下列比例尺中最小的是 :
()
A、1：500 B、1：4000 C、 1：3000 D、 1：600
比例尺
你发现了吗？
1.图中标的这些地理事
物的大小和它们的实
指 际大小相比，是扩大
向 标
还是缩小了呢？
2.从台湾岛地图中，你
图例
发现构成地图的基本
要素是哪三个？
台湾岛地图
①
1、表示方法：
② 1:xxxxxxx ③ 图上一厘米代表实际40千米
线段式 数字式 文字式
图上距离 2、比例尺 ==
实地距离 图上距离 实地距离 == 比例尺
长春市世界雕塑公园导游图 长春市交通地图
课堂回顾：
（1）线段式比例尺
比例尺 （2）文字式比例尺
地
（3）数字式比例尺
图
的
(1)用上北下南，左西右东定方向
基
方向 (2)根据指向标定方向
本
(3)用经纬网定方向
要
素
图例
课堂检测：
你学会了吗？
1、地图的基本要素是： 比例尺、 方向 、 图例 。其中比例尺表 示图上比 实地 距离缩小的程度。比例尺的公式是 。 比例尺=图实—上地—距距离离
4、在比例尺为1：500000的地图上，量得甲乙两地的直线距
离是4厘米，两地的实际距离是 :
()
A、2千米 B、0.２千米 C、20千米 D、4 千米
5.在中国交通图上，量得上海至贵阳的直线距离为5厘米，两地 的实际直线距离为1500千米，该图的比例尺为
3、下列比例尺中最小的是 :
()
A、1：500 B、1：4000 C、 1：3000 D、 1：600
比例尺
你发现了吗？
1.图中标的这些地理事
物的大小和它们的实
指 际大小相比，是扩大
向 标
还是缩小了呢？
2.从台湾岛地图中，你
图例
发现构成地图的基本
要素是哪三个？
台湾岛地图
①
1、表示方法：
② 1:xxxxxxx ③ 图上一厘米代表实际40千米
线段式 数字式 文字式
图上距离 2、比例尺 ==
实地距离 图上距离 实地距离 == 比例尺
长春市世界雕塑公园导游图 长春市交通地图
课堂回顾：
（1）线段式比例尺
比例尺 （2）文字式比例尺
地
（3）数字式比例尺
图
的
(1)用上北下南，左西右东定方向
基
方向 (2)根据指向标定方向
本
(3)用经纬网定方向
要
素
图例
课堂检测：
你学会了吗？
1、地图的基本要素是： 比例尺、 方向 、 图例 。其中比例尺表 示图上比 实地 距离缩小的程度。比例尺的公式是 。 比例尺=图实—上地—距距离离
4、在比例尺为1：500000的地图上，量得甲乙两地的直线距
离是4厘米，两地的实际距离是 :
()
A、2千米 B、0.２千米 C、20千米 D、4 千米
5.在中国交通图上，量得上海至贵阳的直线距离为5厘米，两地 的实际直线距离为1500千米，该图的比例尺为
人教版七年级上册地理课件：1.3《地图的阅读》(共38张PPT)
选择地图的种类
交通图 世界地形图
山东政区图 世界政区图 中国地形图 中国人口分布图
选择地图
地图的种类
地图
自然地图
地形图、气候图、水文图、植被图等
社会经济地图 人口图、交通图、工业图、农业图等
选择地图
自然地图
澳大利亚地形图
澳大利亚气候分布图
澳大利亚矿产分布图
选择地图
社会经济地图
北美的种族分布
埃及经济
7.5 实际距离
图上1厘米表示40千米，7.5厘 米就等于用7.5×40 = 300千米
实际距离 = 4000000×7.5 = 30000000（厘米） =300千米
比例尺
学会在地图上量算距离
1:6 000 000
6.8厘米
比例尺= 1实:图66实.地0上8地0厘距0距距0米离离0离0==（4图04比80上08例0千距0尺0米离0）厘米
一般地图的定向
面对地图， 上北下南， 左西右东。
练一练： 1．犀牛馆在熊猫馆的什么方向？ 2．小动物区在狮虎山的什么方向？ 3．假如我们从南大门进入，要参观袋鼠、大象、北极熊和 狮子，应选择什么样的路线？
方向
指向标地图定向
练一练： 1．a在b的什么方向？ 北 2．b在c的什么方向？ 东
还是刚才的问题， 西 你能再做一次吗？ 北
B. 图上1厘米代表实地距离500千米 D. 1/500 000 000
2．在比例尺为1：32 000 000的地图上，量得A与B的距离为4
厘米，则两地间的实地距离是（ A ）
A.1 280千米 B.12.8千米 C.128千米 D.128 000千米 3．下列图例中表示国界线的是（ A）
A．
人教版七年级地理上册《地图阅读》考点清单PPT课件
末页
3．在以北极为中心的地图上，顺着经线靠近北极点为北，远离北极点为南；顺 着纬线逆时针方向为东，顺时针方向为西。在以南极为中心的地图上，顺着经线 靠近南极点为南，远离南极点为北；顺着纬线顺时针方向为东，逆时针方向为 西。 4．北极点上只有一个方向，即正南方；南极点上只有一个方向，即正北方。
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重点二：有指向标的地图与经纬网地图上的方向判断 1．有指向标地图的方向判断：指向标一般指向北方。 2．在经纬网地图上，无论经纬线怎样变形，在同一条经线上只有南北之分，在 同一条纬线上只有东西之分。既不在同一条经线上，也不在同一条纬线上，就有 东南、西南、东北、西北之分。
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人教版七年级地理上册《地图阅读》考点清单 PPT课件
考课点时架作构业
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考课 点时 清作 单业
1．地图的三要素 比例尺 、 方向 、 图例和注记 。
2．比例尺 (1)公式：比例尺＝ 图上距离÷实地距离
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(2)比例尺的三种表示形式 数字 式：如1∶1 000 000或1/1 000 000
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2 (2018·绥化)某地图比例尺为1∶2 000 000，若量得两地间的图上距离为3
cm，则两地间的实地距离是( )
A．3 km
B．30 km
C．6 km
D．60 km
【答题指导】 比例尺是由图上距离比上实地距离，如某地图比例尺为1∶2 000 000，若量得两地间的图上距离为3 cm，则两地间的实地距离是60 km，故选D。 【答案】 D
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(人教版)七年级地理上册：1.3《地图的阅读》ppt课件(共22张PPT)
三、图例和注记
常用的图例符号有统一的规定,要熟悉.
30千米
比例尺大小
1、北京市地图的比例尺为图上1厘米代 表实际距离40千米
1/4000000
0
800
千
2、中国地图的比例尺
1/80000000
讨论；
如何来比较两个比例尺的大小？
比例尺是个分数，分母越大，比例尺越小
分析与讨论：
阅读课本17页第二段的相关文字和插 图思考下列问题: (可讨论)
1. 在地图上辨别方向有哪些办法?
2. 有指向标的地图如何判读 (1)科技园区在学校的什么方 向? (2)农业实验区在科技园区的 什么
方向? (3)学校在火车站的什么方向?
某公园平面图 指向标法：指向标箭头方向是正北，然后再判 别其他方向。
某公园平面图 1.判别你喜欢的动物馆的方位。 2.小河是沿着什么方向流的？
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第一章 地球和地图
第三节 地图的阅读
猜一个谜语
容纳千山万水，胸怀五湖四海 藏下中外名城，浑身绚丽多彩
——答一常用地理工具
Hale Waihona Puke 认识地图小明暑假准备到我国宝岛台 湾去旅游，但他对台湾一点 也不了解，于是老师建议他 去买一张台湾省的地图。让 我们和小明一起来研究一下
这张地图吧！
比例尺
方向
图例
Z
Y X
根 据 经 纬 网 定 方 向:
经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
西经
东经 北 纬
南 纬
11.判别A B C D E各点的相互方向。 2.你可以说出A B C D E点的经度和纬度吗？
常用的图例符号有统一的规定,要熟悉.
30千米
比例尺大小
1、北京市地图的比例尺为图上1厘米代 表实际距离40千米
1/4000000
0
800
千
2、中国地图的比例尺
1/80000000
讨论；
如何来比较两个比例尺的大小？
比例尺是个分数，分母越大，比例尺越小
分析与讨论：
阅读课本17页第二段的相关文字和插 图思考下列问题: (可讨论)
1. 在地图上辨别方向有哪些办法?
2. 有指向标的地图如何判读 (1)科技园区在学校的什么方 向? (2)农业实验区在科技园区的 什么
方向? (3)学校在火车站的什么方向?
某公园平面图 指向标法：指向标箭头方向是正北，然后再判 别其他方向。
某公园平面图 1.判别你喜欢的动物馆的方位。 2.小河是沿着什么方向流的？
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人民教育出版社
第一章 地球和地图
第三节 地图的阅读
猜一个谜语
容纳千山万水，胸怀五湖四海 藏下中外名城，浑身绚丽多彩
——答一常用地理工具
Hale Waihona Puke 认识地图小明暑假准备到我国宝岛台 湾去旅游，但他对台湾一点 也不了解，于是老师建议他 去买一张台湾省的地图。让 我们和小明一起来研究一下
这张地图吧！
比例尺
方向
图例
Z
Y X
根 据 经 纬 网 定 方 向:
经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
西经
东经 北 纬
南 纬
11.判别A B C D E各点的相互方向。 2.你可以说出A B C D E点的经度和纬度吗？
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3、《学霸地理》P21-22第10-18题（除14题），
P22-23第1-15题。
初中地理 七上总 复习- 地图的阅读和 判读
地图的三个基本要素
比例尺 方向 图例和注记
阅读地图的基本要素——1、方向
思考 如何在下面几幅图中确定方向？
一般地图
指向标地图 经纬网地图
① 一般地图的定向
上北下南， 左西右东。
犀牛馆在熊猫馆的什么方向？ 西北
② 有指向标的地图定向
以指向标所指方向为准，指向标箭头所指为北方
N E
指向标平移法
W
③
总结：大 ， 略；
大
小
详
小
大
略
小， 详
P28“自主学习二”: （一）1. 300 100 2. 200
（二）1. 陡 ； 缓
2. （1）山峰 盆地 （2） 鞍部
（3）陡崖
（4）山脊 脊
（5）山谷 河流 谷
3. ① 等高线
③ 陡崖
④高 低
七上第一章第3节 总复习（课后作业）参考答案：
P27“自主学习一”: 1. 比例尺 、方向、图例
等高线示意图
2.等高线的绘制
2.等高线的特点：
① 同线等高：
同一等高线上各点 的海拔高度相等。
② 同图等距：
同一幅等高线地形图 上，等高距相同。
400 350
300
③ 陡密缓疏：
坡度陡的地方密集， 坡度缓的地方稀疏
A 图中A、B两地的相对高度是（ ）
A.150米 B. 200米 C.250米 D. 300米
5、选择合适的地图（连线）
地图的选择
查看中国、加拿大领土轮廓 最便捷的从中山到广州
查看中国主要的平原 查看中山市主要工业区 查看中山市主要旅游景点
中山市经济地图 中国地形图 珠三角交通图 世界政区图
中山市旅游地图
地图总结
1、三要素：比例尺、方向、图例
2、读图方法
（1）读_图___名____（强调）。 （2）看 图例 ，明确符号、颜色等的含义；
初中地理 七上总 复习- 地图的阅读和 判读
在等高线地形图上，判断地形部位。
山顶
鞍部
陡崖
山谷
山脊
“切线法”判断山脊山谷：1.画切线
初中地理 七上总 复习- 地图的阅读和 判读
3.对比高度
2.找交点
初中地理 七上总 复习- 地图的阅读和 判读
课后作业：
1、《复习学案》P29 “课中”第4-7题 。 2、《复习学案》P30 “课后”第1-3题 。
陡崖的相对高度计算公式：
(n－1) d ≤ ΔH ＜ (n＋1) d
备注：n为陡崖处重叠的等高线条数； d为等高距。
初中地理 七上总 复习- 地图的阅读和 判读
山山 脊谷
河流流向：与山谷处 等高线凸向相反
山脊：山坡上向上隆起的部 位，等高线向低处弯曲。
初中地理 七上总 复习- 地图的阅读和 判读
山谷：山坡上向下凹的部 位，等高线向高处弯曲。
请不要牛！！
A在B的_正___西__方向
西
B在C的_正__北___方向
A在C的_西___北__方向 东 西
C
180°
A 90°N
北 B 45°
0° 0°
完成《复习学案》29页“课中”第2、3题
(2017·东昌学业考)2016年12月16日，第33次南极考察队乘“雪龙”
号赴南极进行科学考察，并获得丰硕成果。读右图完成2～3题。
（3）看图中的比例尺与方向；
（4）读等值线图要读__数__值___的__变___化__趋___势____。
《学霸地理》20页 第1-2题
图a为安置在八角地区某地点的道路交通标志牌，图b为八角地区街道平面 示意图。读图完成1～2题。
约2cm
B 1．道路交通指示牌位于图b中的( )
A．①
B．②
C．③
D．④
3.① 等高线
③ 陡崖
④高 低
（三）
山地 高原 丘陵
平原
A：平原 B： 丘陵 C：盆地 D：高原 E：山地
第三讲 地图
中考考点
1．在地图上辨别方向，根据比例尺量算距离； 2. 根据需要在地图中查找所需要的地理信息，
如：地形图、气候图、河流分布图； 如：资源、人口、城市、交通、工业分布图等
3．估算海拔与相对高度； 识别等高线地形图上的山体不同部位； 学会运用等高线地形图解决实际中的问题.
图幅相同的三幅地图，下列说法正确的是( D )
A．①图比例尺最大 ③ B．③图表示范围最大 ① C．②图表示的地理事物最详细 ③ D．若其中一幅是校园平面图，最适用的是③比例尺
8．若在同样大小的纸张上绘制世界、中国、广东、广州的地
形图，其中比例尺最大的是( D ) 范围最小
A．中国地形图
B．世界地形图
2．假设图中比例尺为1∶30 000，从地铁古城站前往③处，如果步行速度为
B 60米/分钟，需要的时间为( ) 图上1厘米代表实地300米
A．5分钟
B．10分钟
C．15分钟
D．20分钟
《学霸地理》20页 第7题 写成分数式比较大小
7．比例尺分别为①1∶1 000 000，②1∶100 000，③1∶1 000，
S a在b的什么方向？ 西北
③ 经纬网地图定方向 经线指示南北方向；
北
纬线指示东西方向。
北 B东
西
东
南 A在C的_西___北__方向
D在B的_东__南___方向
③ 经纬网地图定方向 经线指示南北方向；
纬线指示东西方向。
W E
45°S
E
S
D在E 的_东___南__方向
不在同一幅图中： ①写出两点经纬度 ②画经纬网 ③判断方向
初中地理 七上总 复习- 地图的阅读和 判读
怎样区分山脊和山 谷呢？
40
等高线向低处弯曲 为山脊
凸低为脊
初中地理 七上总 复习- 地图的阅读和 判读
80
40
等高线向高处弯曲 为山谷
凸高为谷
初中地理 七上总 复习- 地图的阅读和 判读
山峰
山脊 山谷 鞍部
陡崖
初中地理 七上总 复习- 地图的阅读和 判读
C．广东地形图
D．广州地形图
地形图的判读
1、绝对高度（海拔）与相对高度：
甲地海拔： 300 米， 乙地海拔： 100 米，
甲乙两地相对海拔：
_2_0_0__米。
海 拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离。
等高线：地图上海拔相同的点的连线 等深线：深度相同的点连成线 等高距：相邻两条等高线的高差
则实地距离是（ B ）
A．200米 B．2千米 C．20千米 D．200千米
1km = 1000 m = 100000 cm “厘米”与“米” 相差2个“0”； “厘米”与“千米”相差5个“0”。
③比较相同图幅地图在不同比例尺条件下所表示的范围大小 和详略程度。
规律：比例尺越大，表示范围越小，内容越详细 比例尺越小，表示范围越大，内容越简略
3. 山体的不同部位
山顶：等高线闭合，中间 高四周低。
山顶Βιβλιοθήκη 反之，等高线闭合，数值中 间低四周高的是_盆__地___
鞍部：两个相邻山顶的 中间部分。
陡崖：垂直或近似垂直的 陡崖相对高度的计算：
陡坡。等高线重叠处。
500 ≤ H顶 ＜ 600
交叉相减法
陡崖 200 ＜H底 ≤ 300
陡崖的相对高度：200 ≤ ΔH ＜ 400
七上第一章第3节 总复习（课后作业）参考答案：
《学霸地理》 “考点精炼” P19-21 第1-9题
1-5 . B B B A B
6-9. C D D D
《复习学案》P27-28 “自主学习”
P27“自主学习一”: 1. 比例尺 、方向、图例
2. ① 正北； ② 南北、东西； ③ 北 南 ， 西 东
3. ①图上 实地 ； ② 1000 100000
2. ① 正北； ② 南北、东西； ③ 北 南 ， 西 东
3. ①图上 实地 ； ② 1000 100000
③
大
小
详
小
大
略
P28“自主学习二”: （一）1. 300
总结：大 ， 略 ； 小， 详
100 2. 200
（二）1. 陡 ； 缓
2. （1）山峰 盆地 （2） 鞍部
（3）陡崖
（4）山脊 脊
（5）山谷 河流 谷
先统一化成分数式，再进行比较
北京市地图 中国地图
比例尺大小
大 小
表示范围大小
小 大
表示内容详略
详 略
完成《复习学案》29页“课中”第1题
1．读图，四幅图幅大小相等的地图，按比例尺由小到大的顺序
排列，正确的是( B )
范围由大到小
①
②
③
④
A．①②③④ B．②④①③ C．③④①② D．④①③②
地图的基本要素——3、图例
2．泰山站位于长城站的( B )
A．东北方向
B．东南方向
北
C．西南方向
D．西北方向
北
3．泰山站位于中山站的 ( A )
南
A．正南方向 B．正北方向
C．正东方向 D．正西方向
2. 比例尺
表示方法
(最直观)
注：比例尺换算，一定要 注意统一单位！
图上距离 比例尺=
实地距离
比例尺专练
（2014·广东）②③两地的图上距离是2厘米，
P22-23第1-15题。
初中地理 七上总 复习- 地图的阅读和 判读
地图的三个基本要素
比例尺 方向 图例和注记
阅读地图的基本要素——1、方向
思考 如何在下面几幅图中确定方向？
一般地图
指向标地图 经纬网地图
① 一般地图的定向
上北下南， 左西右东。
犀牛馆在熊猫馆的什么方向？ 西北
② 有指向标的地图定向
以指向标所指方向为准，指向标箭头所指为北方
N E
指向标平移法
W
③
总结：大 ， 略；
大
小
详
小
大
略
小， 详
P28“自主学习二”: （一）1. 300 100 2. 200
（二）1. 陡 ； 缓
2. （1）山峰 盆地 （2） 鞍部
（3）陡崖
（4）山脊 脊
（5）山谷 河流 谷
3. ① 等高线
③ 陡崖
④高 低
七上第一章第3节 总复习（课后作业）参考答案：
P27“自主学习一”: 1. 比例尺 、方向、图例
等高线示意图
2.等高线的绘制
2.等高线的特点：
① 同线等高：
同一等高线上各点 的海拔高度相等。
② 同图等距：
同一幅等高线地形图 上，等高距相同。
400 350
300
③ 陡密缓疏：
坡度陡的地方密集， 坡度缓的地方稀疏
A 图中A、B两地的相对高度是（ ）
A.150米 B. 200米 C.250米 D. 300米
5、选择合适的地图（连线）
地图的选择
查看中国、加拿大领土轮廓 最便捷的从中山到广州
查看中国主要的平原 查看中山市主要工业区 查看中山市主要旅游景点
中山市经济地图 中国地形图 珠三角交通图 世界政区图
中山市旅游地图
地图总结
1、三要素：比例尺、方向、图例
2、读图方法
（1）读_图___名____（强调）。 （2）看 图例 ，明确符号、颜色等的含义；
初中地理 七上总 复习- 地图的阅读和 判读
在等高线地形图上，判断地形部位。
山顶
鞍部
陡崖
山谷
山脊
“切线法”判断山脊山谷：1.画切线
初中地理 七上总 复习- 地图的阅读和 判读
3.对比高度
2.找交点
初中地理 七上总 复习- 地图的阅读和 判读
课后作业：
1、《复习学案》P29 “课中”第4-7题 。 2、《复习学案》P30 “课后”第1-3题 。
陡崖的相对高度计算公式：
(n－1) d ≤ ΔH ＜ (n＋1) d
备注：n为陡崖处重叠的等高线条数； d为等高距。
初中地理 七上总 复习- 地图的阅读和 判读
山山 脊谷
河流流向：与山谷处 等高线凸向相反
山脊：山坡上向上隆起的部 位，等高线向低处弯曲。
初中地理 七上总 复习- 地图的阅读和 判读
山谷：山坡上向下凹的部 位，等高线向高处弯曲。
请不要牛！！
A在B的_正___西__方向
西
B在C的_正__北___方向
A在C的_西___北__方向 东 西
C
180°
A 90°N
北 B 45°
0° 0°
完成《复习学案》29页“课中”第2、3题
(2017·东昌学业考)2016年12月16日，第33次南极考察队乘“雪龙”
号赴南极进行科学考察，并获得丰硕成果。读右图完成2～3题。
（3）看图中的比例尺与方向；
（4）读等值线图要读__数__值___的__变___化__趋___势____。
《学霸地理》20页 第1-2题
图a为安置在八角地区某地点的道路交通标志牌，图b为八角地区街道平面 示意图。读图完成1～2题。
约2cm
B 1．道路交通指示牌位于图b中的( )
A．①
B．②
C．③
D．④
3.① 等高线
③ 陡崖
④高 低
（三）
山地 高原 丘陵
平原
A：平原 B： 丘陵 C：盆地 D：高原 E：山地
第三讲 地图
中考考点
1．在地图上辨别方向，根据比例尺量算距离； 2. 根据需要在地图中查找所需要的地理信息，
如：地形图、气候图、河流分布图； 如：资源、人口、城市、交通、工业分布图等
3．估算海拔与相对高度； 识别等高线地形图上的山体不同部位； 学会运用等高线地形图解决实际中的问题.
图幅相同的三幅地图，下列说法正确的是( D )
A．①图比例尺最大 ③ B．③图表示范围最大 ① C．②图表示的地理事物最详细 ③ D．若其中一幅是校园平面图，最适用的是③比例尺
8．若在同样大小的纸张上绘制世界、中国、广东、广州的地
形图，其中比例尺最大的是( D ) 范围最小
A．中国地形图
B．世界地形图
2．假设图中比例尺为1∶30 000，从地铁古城站前往③处，如果步行速度为
B 60米/分钟，需要的时间为( ) 图上1厘米代表实地300米
A．5分钟
B．10分钟
C．15分钟
D．20分钟
《学霸地理》20页 第7题 写成分数式比较大小
7．比例尺分别为①1∶1 000 000，②1∶100 000，③1∶1 000，
S a在b的什么方向？ 西北
③ 经纬网地图定方向 经线指示南北方向；
北
纬线指示东西方向。
北 B东
西
东
南 A在C的_西___北__方向
D在B的_东__南___方向
③ 经纬网地图定方向 经线指示南北方向；
纬线指示东西方向。
W E
45°S
E
S
D在E 的_东___南__方向
不在同一幅图中： ①写出两点经纬度 ②画经纬网 ③判断方向
初中地理 七上总 复习- 地图的阅读和 判读
怎样区分山脊和山 谷呢？
40
等高线向低处弯曲 为山脊
凸低为脊
初中地理 七上总 复习- 地图的阅读和 判读
80
40
等高线向高处弯曲 为山谷
凸高为谷
初中地理 七上总 复习- 地图的阅读和 判读
山峰
山脊 山谷 鞍部
陡崖
初中地理 七上总 复习- 地图的阅读和 判读
C．广东地形图
D．广州地形图
地形图的判读
1、绝对高度（海拔）与相对高度：
甲地海拔： 300 米， 乙地海拔： 100 米，
甲乙两地相对海拔：
_2_0_0__米。
海 拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离。
等高线：地图上海拔相同的点的连线 等深线：深度相同的点连成线 等高距：相邻两条等高线的高差
则实地距离是（ B ）
A．200米 B．2千米 C．20千米 D．200千米
1km = 1000 m = 100000 cm “厘米”与“米” 相差2个“0”； “厘米”与“千米”相差5个“0”。
③比较相同图幅地图在不同比例尺条件下所表示的范围大小 和详略程度。
规律：比例尺越大，表示范围越小，内容越详细 比例尺越小，表示范围越大，内容越简略
3. 山体的不同部位
山顶：等高线闭合，中间 高四周低。
山顶Βιβλιοθήκη 反之，等高线闭合，数值中 间低四周高的是_盆__地___
鞍部：两个相邻山顶的 中间部分。
陡崖：垂直或近似垂直的 陡崖相对高度的计算：
陡坡。等高线重叠处。
500 ≤ H顶 ＜ 600
交叉相减法
陡崖 200 ＜H底 ≤ 300
陡崖的相对高度：200 ≤ ΔH ＜ 400
七上第一章第3节 总复习（课后作业）参考答案：
《学霸地理》 “考点精炼” P19-21 第1-9题
1-5 . B B B A B
6-9. C D D D
《复习学案》P27-28 “自主学习”
P27“自主学习一”: 1. 比例尺 、方向、图例
2. ① 正北； ② 南北、东西； ③ 北 南 ， 西 东
3. ①图上 实地 ； ② 1000 100000
2. ① 正北； ② 南北、东西； ③ 北 南 ， 西 东
3. ①图上 实地 ； ② 1000 100000
③
大
小
详
小
大
略
P28“自主学习二”: （一）1. 300
总结：大 ， 略 ； 小， 详
100 2. 200
（二）1. 陡 ； 缓
2. （1）山峰 盆地 （2） 鞍部
（3）陡崖
（4）山脊 脊
（5）山谷 河流 谷
先统一化成分数式，再进行比较
北京市地图 中国地图
比例尺大小
大 小
表示范围大小
小 大
表示内容详略
详 略
完成《复习学案》29页“课中”第1题
1．读图，四幅图幅大小相等的地图，按比例尺由小到大的顺序
排列，正确的是( B )
范围由大到小
①
②
③
④
A．①②③④ B．②④①③ C．③④①② D．④①③②
地图的基本要素——3、图例
2．泰山站位于长城站的( B )
A．东北方向
B．东南方向
北
C．西南方向
D．西北方向
北
3．泰山站位于中山站的 ( A )
南
A．正南方向 B．正北方向
C．正东方向 D．正西方向
2. 比例尺
表示方法
(最直观)
注：比例尺换算，一定要 注意统一单位！
图上距离 比例尺=
实地距离
比例尺专练
（2014·广东）②③两地的图上距离是2厘米，