高考历史课件：9.3 与时俱进的马克思主义中国化成果和科学技术成就
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第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果ppt课件
包括哪些？ 4. 4、如何理解毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是马
克思主义与中国实际相结合的三大理论成果？ 5. 5、如何理解毛泽东思想与邓小平理论、“三个代表”重要思想是一
脉相承科学理论体系？
精选课件ppt
35
本章阅读文献
1.毛泽东：《反对本本主义》，《毛泽东选集》第1卷，人民出版社， 1991，第109—118页。
3．没有毛主席，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。 4．时代主题的转换是邓小平理论形成的时代背景。 5．改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会
主义的伟大探索，是“三个代表”重要思想形成的实践基础。
1、 √ 2、√ 3、 √ 4、√ 5、√
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32
课堂练习题——单项选择题
A．马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是“三个代表”重要思想形成的理论基础
B．它们都贯穿了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论
C．它们具有相同的社会理想
D．它们具有与时俱进的理论品质
3.下列各项中，体现了毛泽东思想在解放战争时期和中华人民共和国成立以后继续得到发展的有：
A.形成了人民民主专政的理论
A．党的十二大 B．党的十三大 C．党的十四大 D．党的十五大
4．邓小平理论首要的基本理论问题是：
A． 发展才是硬道理
B． 发展是党执政兴国ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ第一要务
C． 解放生产力，发展生产力 D． 什么是社会主义，怎样建设社会主义
5．贯彻“三个代表”重要思想，本质在：
A． 坚持与时俱进 B． 坚持党的先进性 C． 坚持执政为民 D． 坚持实 事求是
毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论
克思主义与中国实际相结合的三大理论成果？ 5. 5、如何理解毛泽东思想与邓小平理论、“三个代表”重要思想是一
脉相承科学理论体系？
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35
本章阅读文献
1.毛泽东：《反对本本主义》，《毛泽东选集》第1卷，人民出版社， 1991，第109—118页。
3．没有毛主席，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。 4．时代主题的转换是邓小平理论形成的时代背景。 5．改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会
主义的伟大探索，是“三个代表”重要思想形成的实践基础。
1、 √ 2、√ 3、 √ 4、√ 5、√
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32
课堂练习题——单项选择题
A．马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是“三个代表”重要思想形成的理论基础
B．它们都贯穿了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论
C．它们具有相同的社会理想
D．它们具有与时俱进的理论品质
3.下列各项中，体现了毛泽东思想在解放战争时期和中华人民共和国成立以后继续得到发展的有：
A.形成了人民民主专政的理论
A．党的十二大 B．党的十三大 C．党的十四大 D．党的十五大
4．邓小平理论首要的基本理论问题是：
A． 发展才是硬道理
B． 发展是党执政兴国ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ第一要务
C． 解放生产力，发展生产力 D． 什么是社会主义，怎样建设社会主义
5．贯彻“三个代表”重要思想，本质在：
A． 坚持与时俱进 B． 坚持党的先进性 C． 坚持执政为民 D． 坚持实 事求是
毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论
最新-高中历史必修三第27课新中国的科技成就课件 精品
础，成为中国人民继续攀登世界科技高峰，在新世纪把有中国 特色社会主义科技事业不断推向前进的巨大精神力量。
推进新课 “东方魔稻”
袁隆平
推进新课
袁隆平其人：
自
袁隆平，1930年9月出生于北京，1953年毕业于西
主 南农学院农学系。毕业后，一直从事农业教育及杂交水
学 习
稻研究，是我国杂交水稻研究领域的开创者和带头人，
➢ 它激发了中国人民独立自主、发愤图强的豪情壮志，并使之成为中国 各族人民在现代化道路上奋勇开拓的巨大推动力量；
推进新课
➢ 它造就了一支特别能吃苦、特别能战斗的科技工作者队伍，为 后来我国科技事业的不断发展，储备了人才，积蓄了后劲；
自 ➢ 它提高了中国的国际地位和影响，使我国赢得了与自己的幅员 主 大国相适应的政治、军事地位，加重了世界上爱好和平一方砝 学 码的分量； 习 ➢ 它奠定了中国人民开发利用核工业和空间技术的技术与人才基
学家钱学森的颁奖词，其中的“两弹”应该是指（ A ）
A．原子弹、氢弹 B．原子弹、导弹 C．氢弹、导弹 D．原子能、原子弹
当堂检测
2．一位“国家最高科学技术奖”获得者，一位“感动中国” 当选人物，人们形容他“一个人干了两亿人的活”。这是因 为他（ C ） A．研制原子弹成功 B．对我国工业发展作出了突出贡献 C．培育出杂交水稻新品种 D．推动载人航天事业的发展
为我国粮食生产和农业科学的发展作出了杰出贡献。他
的主要成就表现在杂交水稻的研究、应用与推广方面。
推进新课
袁隆平杂交稻对人类的主要贡献：
➢ 袁隆平的杂交稻不仅解决了中国人的吃饭问题，而且也被认为
自 有助于解决未来世界性饥饿问题； 主 ➢ 国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明后的第五大发明，被 学 誉为“第二次绿色革命”； 习
推进新课 “东方魔稻”
袁隆平
推进新课
袁隆平其人：
自
袁隆平，1930年9月出生于北京，1953年毕业于西
主 南农学院农学系。毕业后，一直从事农业教育及杂交水
学 习
稻研究，是我国杂交水稻研究领域的开创者和带头人，
➢ 它激发了中国人民独立自主、发愤图强的豪情壮志，并使之成为中国 各族人民在现代化道路上奋勇开拓的巨大推动力量；
推进新课
➢ 它造就了一支特别能吃苦、特别能战斗的科技工作者队伍，为 后来我国科技事业的不断发展，储备了人才，积蓄了后劲；
自 ➢ 它提高了中国的国际地位和影响，使我国赢得了与自己的幅员 主 大国相适应的政治、军事地位，加重了世界上爱好和平一方砝 学 码的分量； 习 ➢ 它奠定了中国人民开发利用核工业和空间技术的技术与人才基
学家钱学森的颁奖词，其中的“两弹”应该是指（ A ）
A．原子弹、氢弹 B．原子弹、导弹 C．氢弹、导弹 D．原子能、原子弹
当堂检测
2．一位“国家最高科学技术奖”获得者，一位“感动中国” 当选人物，人们形容他“一个人干了两亿人的活”。这是因 为他（ C ） A．研制原子弹成功 B．对我国工业发展作出了突出贡献 C．培育出杂交水稻新品种 D．推动载人航天事业的发展
为我国粮食生产和农业科学的发展作出了杰出贡献。他
的主要成就表现在杂交水稻的研究、应用与推广方面。
推进新课
袁隆平杂交稻对人类的主要贡献：
➢ 袁隆平的杂交稻不仅解决了中国人的吃饭问题，而且也被认为
自 有助于解决未来世界性饥饿问题； 主 ➢ 国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明后的第五大发明，被 学 誉为“第二次绿色革命”； 习
高考历史二轮总复习 第一部分 中国现代篇 第一步 专题十五 马克思主义中国化的理论成果及科技文化课件
求是的思想路线。
2．第二次思想解放运动指的是1992年邓小平的“南方谈 话”，揭示了社会主义的本质问题，解决了困扰人们的姓
“资”姓“社”的问题。
3．第三次思想解放运动指的是1997年党的十五大，会议提 出非公有制经济是中国社会主义市场经济的重要组成部分， 解决了困扰人们的姓“公”姓“私”的问题。
1．1978年底，邓小平作了题为《解放思想，实事求是，团 结一致向前看》的重要讲话；1992年初，邓小平发表了《在 武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》。这两次讲话都 ( ) D A．推动了经济特区的发展 B．深化了体制改革 C．加速了对外开放的进程 D．冲破了思想樊篱
③教育：改革开放后，实行“科教兴国”战略，教育出现
了迅速发展的局面。
马克思主义中国化的理论成果
1．毛泽东思想的发展——探索社会主义建设道路
(1)提出了过渡时期的总路线，开辟了符合中国国情的 社会主义改造 道路。 __________________ (2)在《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾问题》 等报告中，毛泽东提出了一系列富有中国特色的社会主义建
深化必备 新中国不同时期的教育方针和成就 阶段 方针政策 成就
以老解放区教育经验 新中国成立 为基础，吸收旧教育 把半殖民地半封建教育改造 初期 的有用经验，借鉴苏 成新中国的人民教育 联经验
全面建设社 毛泽东提出全面发展 形成比较完整的国民教育体 会主义时期 的教育方针 系，培养了大批有用人才
阶段
③中共十三大上提出社会主义初级阶段的理论。
南方谈话 ④1992年“_____________ ”，阐明了社会主义的本质，标志
着邓小平理论成熟并形成体系。
⑤中共十四大上提出经济体制改革的目标是 建立社会主义市场经济体制 ____________________________ 。
【人教版】政治必修四《马克思主义中国化的重大理论成果》精品PPT课件
二、毛 泽 东 思 想
（1）中国共产党的评价 见《关于建国以来若干 历史问题的决议》
（27）毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革 命家、战略家和理论家。他虽ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ在"文化大革命"中犯了严重错误， 但是就他的一生来看，他对中国革命的功绩远远大于他的过失。 他的功绩是第一位的，错误是第二位的。他为我们党和中国人民 解放军的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华 人民共和国的缔造和我国社会主义事业的发展，建立了永远不可 磨灭的功勋。他为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出了 重大的贡献。
一、马克思主义中国化的科学内涵
重要意义
1. 马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟 大事业不断取得胜利。 2. 马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全 国各族人民的强大精神支柱。 3. 马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的 科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发 展的新境界。
马克思主义中国化的预期目标
马克思主义中国化就是用 马克思主义来解决中国的问题， 同时又使中国丰富的实践经验 上升为理论，并且同中国的历 史传统、中国的优秀文化相结 合，以形成具有中国特性、中 国作风和中国气派的中国化的 马克思主义理论。
一、马克思主义中国化的科学内涵
★
历
史
进
大体可分为如下五个阶段： 1. 中共七大以前
第五 关于思想政治工作和文化工作的理论 思想政治工作是其他一切工作的生命线 发展民族的、科学的、大众的文化 实行百花齐放、推陈出新、古为今用、洋为中用 的方针 关于知识分子要与工农群众相结合的思想
二、毛 泽 东 思 想
第六 关于党的建设的学说 从思想上建党 理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评 相结合的三大作风 整风是马克思主义思想教育的有效形式 “惩前毖后、治病救人”的正确方针 要继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，反对官 僚主义
马克思主义中国化的历史进程和理论成果-PPT精选
• 马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理 论成果
• 中国革命和建设的科学指南 • 中国共产党和中国人民宝贵的精神财富
正确认识毛泽东思想的地位
• 错误主张： • 1、“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决
维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不 渝地遵循”。 • 2、全面否定毛泽东的历史地位和毛泽东思 想的科学价值和指导作用。 • “没有毛主席，至少我们中国人民还要在 黑暗中摸索更长的时间”
相关问题二 ：科学发展观的 主要内容
• 第一要义是发展 • 核心是以人为本 • 基本要求是全面协调可持续 • 根本方法是统筹兼顾
相关问题三：科学发展观的 指导意义
• 科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东 思想、邓小平理论和“三个代表”重要思 想既一脉相承又与时俱进的科学理论
• 科学发展观是马克思主义关于发展的世界 观和方法论的集中体现
• 1992年，南方谈话
• 十四大，系统概括“建设有中国特色社会 主义理论”
• 2019年十五大正式提出“邓小平理论” • 2019年载入宪法。
相关问题二：邓小平理论的主要内 容是什么？
• 社会主义本质论 • 社会主义初级阶段理论 • 社会主义改革开放理论 • 社会主义市场经济理论
相关问题三：邓小平理论的历史地 位和指导意义是什么？
• 科学发展观是我国经济社会发展的重要指 导方针和发展中国特色社会主义必须坚持 和贯彻的重大战略思想
思考题
• 如何理解马克思主义中国化理论成果之间 既一脉相承又与时俱进的关系？
相关问题一：毛泽东思想是怎样形 成和发展？
• 毛泽东思想：马列主义在中国的运用和发展，是 被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理 论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结 晶。
• 中国革命和建设的科学指南 • 中国共产党和中国人民宝贵的精神财富
正确认识毛泽东思想的地位
• 错误主张： • 1、“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决
维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不 渝地遵循”。 • 2、全面否定毛泽东的历史地位和毛泽东思 想的科学价值和指导作用。 • “没有毛主席，至少我们中国人民还要在 黑暗中摸索更长的时间”
相关问题二 ：科学发展观的 主要内容
• 第一要义是发展 • 核心是以人为本 • 基本要求是全面协调可持续 • 根本方法是统筹兼顾
相关问题三：科学发展观的 指导意义
• 科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东 思想、邓小平理论和“三个代表”重要思 想既一脉相承又与时俱进的科学理论
• 科学发展观是马克思主义关于发展的世界 观和方法论的集中体现
• 1992年，南方谈话
• 十四大，系统概括“建设有中国特色社会 主义理论”
• 2019年十五大正式提出“邓小平理论” • 2019年载入宪法。
相关问题二：邓小平理论的主要内 容是什么？
• 社会主义本质论 • 社会主义初级阶段理论 • 社会主义改革开放理论 • 社会主义市场经济理论
相关问题三：邓小平理论的历史地 位和指导意义是什么？
• 科学发展观是我国经济社会发展的重要指 导方针和发展中国特色社会主义必须坚持 和贯彻的重大战略思想
思考题
• 如何理解马克思主义中国化理论成果之间 既一脉相承又与时俱进的关系？
相关问题一：毛泽东思想是怎样形 成和发展？
• 毛泽东思想：马列主义在中国的运用和发展，是 被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理 论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结 晶。
人民版高中历史必修3 专题五第3课 科学技术的发展与成就 课件(共25张PPT)
聂海胜
景海鹏 翟志刚 刘伯明
世界粮食基金会将本年度世界粮食 奖授予袁隆平和蒙蒂·琼斯。袁隆 平被誉为“杂交水稻之父”。该奖 项是世界农业研究工作方面的最高 荣誉。
2001年，袁隆平获得第一届 国家最高科技奖。
“863计划”和“火炬计划”等科技规划的作用 ⑴促进科技成果向生产力转化，科技含量不断提高。 ⑵高新技术研究队伍逐步建立
农业： 袁隆平培育出“ 杂交水稻”（1973） ⑵地位：集中代表中国科技的新水平，增强了综合国力，
提高了国际地位。
1964年10月6日，我国第一颗原子弹试爆成功
1967年6月17日，第一颗氢弹试爆成功
长征一号
中华第一星—— “东方红—1”号卫星
“两弹一星” “两弹”指的是原子弹和导弹，“一星”指的是人造地 球卫星，“两弹一星”的研制成功，有何意义？
三 科学技术的发展与成就
一、科研的起步与国力的展示
1.起步的背景：新中国成立时，科技非常落后。
2.新中国振兴科技的方针：自力更生的发展方针。 3.新中国振兴科技的措施 ⑴成立中科院,成立科学技术委员会等科研机构 2欢迎海外知识分子归国
（3）大力培养科技人才
（4）制定《十二年科技发展远景规划》，在全国范 围内掀起了一个 向科学进军 的热潮。
打破了美苏等国对核武器和空间技术的垄断 增强了中国的国防力量 提高了中国的国际地位 对维护世界和平具有重要意义
1965年世界上首次人工合成结晶牛胰岛素
中国农民说：吃饭靠“两平”，一靠邓小平；二靠袁隆平。
袁（隆平）正引导我们走向一个丰衣足食的世界。 ——[美]经济学家唐·帕尔伯格
思考：中国农民说，吃饭靠“两平”，
新中国科技成就 “东方魔稻”
影响
高中历史 马克思主义中国化的理论成果和现代中国的科教与文艺 课件
时期
发展历程 (3)发展：1982 年，中共十二大提出建设中国特色社 会主义理论；中共十三大提出社会主义初级阶段理论
十一届三 及“一个中心、两个基本点” 中全会后 (4)完善：1992 年初，邓小平视察南方并发表“南方谈 话”； 中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想， 写入党章
时期
发展历程 “三个代表”重要思想——马克思主义中国化的第三大理论 成果 (1)酝酿：以江泽民为代表的中国共产党人，在建设中国特色
线索一：马克思主义中国化是实现伟大中国梦的途径，产 生了三大理论成果。 (1)毛泽东等共产党人， 经历了国民大革命、 国共十年对峙、 抗日战争、解放战争、由新民主主义向社会主义过渡时期和社 会主义建设时期， 是毛泽东思想历经形成、 成熟和发展的过程。 (2)邓小平理论历经党的十一届三中全会的酝酿、 中共十二 大和十三大的提出、 1992 年南方谈话和中共十四大的发展成熟 并最终在中共十五大成为党的指导思想。
思维深化 1.毛泽东思想可归纳为“一、三、三、三、四” (1)一个结合：马克思主义与中国革命实践相结合。 (2)三个精髓：实事求是、群众路线、独立自主。 (3)三大理论：“工农武装割据”思想、新民主主义理论、社 会主义革命与建设理论。 (4)三项实践：指导新民主主义革命、指导社会主义革命、指 导社会主义建设。 (5)四个阶段：酝酿、形成、成熟、发展。
③教育： 新中国成立初期制定正确的教育方针， 形成比较完整 的国民教育体系；“文化大革命”时期教育遭到重大破坏。 (2)1978 年至今为第二阶段： ①科学技术：载人航天标志着空间技术取得重大突破和发展； 中国在计算机技术和生物技术领域取得巨大发展。 ②文艺：“文化大革命”结束后重新恢复“双百”方针， 给科 学和文艺领域带来了欣欣向荣的景象。 ③教育：改革开放后，实行“科教兴国”战略，教育出现了迅 速发展的局面。
马克思主义在中国的成果 PPT
（3）坚持发展为了人民、发展依靠人民、发 展成果由人民共享
（4）把促进经济社会发展与促进人的全面发 展统一起来
9.科学发展观要点三
• 科学发展观基本要求——全面协调可持续
（1）坚持全面协调可持续是我国经济社会发 展的必然要求
（2）按照中国特色社会主义事业总体布局全 面推进各项建设
（3）坚持生产发展、生活富裕、生态良好 的文明发展道路
• 第一，个人要实现自身的发展，一方面要肯定人 的社会性，另一方面，又要保持人的独立性，发 展人的个性。要培养和教育大学生一方面要不断 扩大自我生活的圈子，提升人生境界，学会关心 他人和社会，把自己融入社会，以人民、国家的 利益为重，个人利益服从集体、社会利益，尽职 尽责地做好本职工作；另一方面，又要引导他们 在社会允许的条件下，充分发挥个性，实现个人 的利益和价值，去创造丰富多彩的、自己满意的 生活方式，把聪明才智和潜能充分发挥出来，推 动社会进步和自身的发展。
• 其次，这也是总结我们党的历史经验和教训后得 出的郑重结论。
4.马克思主义中国化的科学内涵
一、马克思主义中国化就是运用马克思主义 解决中国革命、建设和改革的实际问题。
二、马克思主义中国化就是把中国革命、建 设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
三、马克思主义中国化就是把马克思主义植 根于中国的优秀文化之中。
结束语
• 科学发展观，需要我们去逐步落实，脚踏 实地做，从自己开始。就让我们从点滴做 起贯彻落实科学发展观，让科学发展观深 入到社会各个方面。我们大学生要成为社 会主义建设的中坚力量，必须树立正确的 世界观、人生观、价值观，自觉刻苦学习， 优化知识结构，强化创新意识，全面发展， 立志成为合格的社会主义事业的建设者和 接班人。
三、马克思主义中国化倡导和体现了对 待马克思主义的科学态度和优良学风，不 断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
（4）把促进经济社会发展与促进人的全面发 展统一起来
9.科学发展观要点三
• 科学发展观基本要求——全面协调可持续
（1）坚持全面协调可持续是我国经济社会发 展的必然要求
（2）按照中国特色社会主义事业总体布局全 面推进各项建设
（3）坚持生产发展、生活富裕、生态良好 的文明发展道路
• 第一，个人要实现自身的发展，一方面要肯定人 的社会性，另一方面，又要保持人的独立性，发 展人的个性。要培养和教育大学生一方面要不断 扩大自我生活的圈子，提升人生境界，学会关心 他人和社会，把自己融入社会，以人民、国家的 利益为重，个人利益服从集体、社会利益，尽职 尽责地做好本职工作；另一方面，又要引导他们 在社会允许的条件下，充分发挥个性，实现个人 的利益和价值，去创造丰富多彩的、自己满意的 生活方式，把聪明才智和潜能充分发挥出来，推 动社会进步和自身的发展。
• 其次，这也是总结我们党的历史经验和教训后得 出的郑重结论。
4.马克思主义中国化的科学内涵
一、马克思主义中国化就是运用马克思主义 解决中国革命、建设和改革的实际问题。
二、马克思主义中国化就是把中国革命、建 设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
三、马克思主义中国化就是把马克思主义植 根于中国的优秀文化之中。
结束语
• 科学发展观，需要我们去逐步落实，脚踏 实地做，从自己开始。就让我们从点滴做 起贯彻落实科学发展观，让科学发展观深 入到社会各个方面。我们大学生要成为社 会主义建设的中坚力量，必须树立正确的 世界观、人生观、价值观，自觉刻苦学习， 优化知识结构，强化创新意识，全面发展， 立志成为合格的社会主义事业的建设者和 接班人。
三、马克思主义中国化倡导和体现了对 待马克思主义的科学态度和优良学风，不 断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
高中历史必修3《现代中国的科技、教育与文学艺术 建国以来的重大科技成就》318人教PPT课件
题目
探究（1） 探究（2） 探究（2）
展示人、地点 8组 前黑板 11组 前黑板 2组 前黑板
点评
1组
7组 4组
(1)材料一中生物“39年前、6年后”分别指的是哪一年？ 这三项科技成就的研发有何重要意义？
提示：
①1964年，1970年
②意义： ➢加强了中国的国防力量，打破了美苏两国对核武器和 空间技术的垄断，打击了大国强权主义； ➢提高了中国的国际地位，扩大了中国国际影响力，对 维护世界和平有重要意义； ➢中国已成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家， 成为世界航空大国，进入太空时代。
一分耕耘，一分收获，未必； 九分耕耘，会有收获，一定！
第19课
建国以来的重大科技成就
课标要求： 列举新中国成立以来科技发展的主要成就 认识科技进步在现代化建设中的重大作用
新中国科技事业取得了哪些重大成就及 其各自的意义?
建国后我国发展“两弹一星”背景?
探究题目： 导学案合作探究题第1-2题。
发展“两弹一星”战略的背 景
①新中国成立后，美国敌视中国； ②60年代中苏关系也急剧恶化； ③美苏争霸，导致世界局势紧张; ④打破大国武力威胁、核垄断，尽 快增强国防力量。
通过以上探究给我们什么样启示？
科学技术是第一生产力 科 技 立 国 ，科 技 强 国
在科学大道上是没 有平坦道路可走的， 只有不畏劳苦、沿 着陡峭山路努力攀 登的人，才有希到 达光辉的顶点。
1964年独—立—研马制克的中思近 12组参作2五返1河9程 导 页分位景001子9“62的格号面1水2与草的01号回0Ⅰ812911造 发岛52八神宇海900导 弹。03930神载，弹69实99第”012稻7年1完图唯年号成。年计号年60舟航鹏素03490号1射卫73太19弹 、人首施亚5舟07年1一号1飞“年，3爆年0成绘一6年功七员安1算1巨研81年在2空年”年飞次月的成星年0年6发 火六顺年 船年艘公南袁9人号翟全湾这制 发8炸中发月机型制授1船开中飞1首会9“氢2月安96功“中号0利内飞志返航 开射箭1秦优月隆工项完 展26课射研1月计成返展成国月次对核国4船月全银6日15弹船刚回”返2。东国母 试活2平部合日2草成 中成发回中山年,制日载接0功算81首返功第发1号9河着、，电日日升回2动爆，“ 航舱国日选成日方人。第图。 国1成,功展的机回核日次大射陆刘”1-一人6神中空。返航神Ⅱ站空。瓦“育7结炸绘中 家日功“红一银，伯,,，史实电时圆中类舟回天神舟颗国间,号良神杂晶制国 。成三明顺1中一颗现满国十揭新地员站九基交舟31原”舟交牛、工是利功7国成号人因开一”日胰”
浙江高考历史(选考2)课件：9-3与时俱进的马克思主义中国化成果和科学技术成就
仅供学习交流！！！
专题三
与时俱进的马克思主义中国化 成果和科学技术成就
-3考点一 考点二
南ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ谈话
中共十四大
内容
意义 共同 影响
邓小平就社会主义本质, 计划经 1992 年 10 月, 中共十四大 济、市场经济和社会主义的关系; 召开。 大会明确了中国经 改革、革命和解放生产力的关系, 济体制改革的目标是建 科学技术和经济社会发展的关系 立社会主义市场经济体 等问题作了深刻的阐发 制 南方谈话深刻回答了长期束缚人 确立了邓小平建设有中 们思想的许多重大问题, 是把改革 国特色社会主义理论在 开放和社会主义现代化建设推向 全党的指导地位 新阶段的又一个宣言书 标志着邓小平理论形成了一个完整的体系, 也标志着中国的 改革开放和现代化建设进入一个新阶段
与时俱进——近现代中国思想嬗变、理论成果与文化成就 课件--2023届高三统编版历史二轮专题复习
这是‘用夷变夏’或‘以夷变夏’”说明当时士大夫阶层的华夷观念依然
很浓厚，中西思想融合的社会条件依然不成熟，排除C项。
视角2 通过史料实证认识康有为维新思想的实质
(2022·福建莆田三模)康有为在《请君民合治满汉不分折》中提议：“立裁
满、汉之名，行同民之实，则所以考定立宪国会之法、三权鼎立之意，凡
司法独立，责任政府之例，议院选举之法，各国通例具存，但命议官遍采
C．消除了知识界的认识分歧
D．开辟了社会问题研究新方法
解析：1920年前后，一批知识分子通过调查，用“详实的数据和资料”，再 现了中国劳工的“劳动环境、生存状况和生活场景”，这促进知识分子用马 克思主义的观点和方法来改造中国社会，从而促进马克思主义在中国的传播， 故选A项；1921年，中国共产党成立之后，把开展工人运动作为党的任务之一， 排除B项；题干内容只能证明中国存在“劳工问题”，不能据此扩大为消除了 知识界的认识分歧，排除C项；题干内容中的这些方法是否属于研究新方法， 在题干内容中并没有述及，排除D项。
拓展1：中国近代西学东渐的特点
拓展2：康梁维新思想的特点和成因
（1）．特点 (1)中西融合：把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合，借 助儒家思想宣传西方资产阶级学说。 (2)救亡图存：体现了中国社会面临崩溃和民族危机深重的现实，蕴涵了 救亡图存、发展资本主义的强烈愿望，但也反映出其软弱性、妥协性的 特点。 (3)由理论到实践：把维新思想转变为维新变法运动，最终推动了戊戌变 法运动的实现。
视角1 以“劳工问题”为切入点考查马克思主义的传播
(2022·四川广安一模)1920年前后，针对中国是否存在“劳工问题”的争论，
一批知识分子通过大量的微观调查，以详实的数据和资料，反映了劳工的
北师大版高二历史必修三第十三课 新中国的科技成就课件 (共26张PPT)
他为我国航天事业做出了重大贡献，被 誉为“中国导弹之父”。
他是谁? __钱___学___森
“中国导弹之父”-----钱学森
• 美国海军次长金布尔曾声称：“钱学森 无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力。”
• 钱学森同志自1958年4月起长期担任中国 火箭导弹和航天器研制的技术领导职务， 为中国火箭、导弹和航天事业的发展作 出了不可磨灭的巨大贡献。被评为 “2007年感动中国年度人物”。2009年 逝世，享年98岁。
取得成就的原因
1 .国家的独立（保障）
2.第三次科技革命的推动 3.改革开放，经济实力的增强 4 .科学家的努力 5 .党和政府的重视
你试试吧： 2、依据材料结合所学，思考科技进步在现代化 建设中的作用。
材料一 [美]经济学家 唐·帕尔伯格:袁（隆平）正引导我们走向一 个丰衣足食的世界。
航天领域每投入1元钱，将会产生7元至12元的回报。航天，将为国 民经济发展带来多大动力
中国的骄傲
猜一猜
“我带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送 给父亲，还带了一脑袋关于原子弹的知识献给祖国。” 为了祖国的强盛，他在美国留学取得博士学位后的第 9 天即登上了轮船返回祖国。他默默无闻地在核工业 战线上奋斗几十年，被誉为“两弹元勋”。
他是谁? __邓__稼___先_
2004年度感动中国十大人物颁奖词
重点讲解
阅读材料,结合所学知识，分析新中国科 学技术取得巨大成就的原因。
材料 20 世纪中期以后，以航天技术、原子能技术、 电子计算机的应用为代表的世界性的第三次科技革命 到来，科学技术飞速发展，超过了以往任何历史时期。 为适应第三次科技革命的浪潮，我国广大科技工作者 在极端困难的条件下，自力更生，取得“两弹一星” 的重大成就。尤其是改革开放以来，我国科学技术事 业有了进一步发展，中国在航天技术和运载火箭技术 方面都已达到了世界先进水平。
他是谁? __钱___学___森
“中国导弹之父”-----钱学森
• 美国海军次长金布尔曾声称：“钱学森 无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力。”
• 钱学森同志自1958年4月起长期担任中国 火箭导弹和航天器研制的技术领导职务， 为中国火箭、导弹和航天事业的发展作 出了不可磨灭的巨大贡献。被评为 “2007年感动中国年度人物”。2009年 逝世，享年98岁。
取得成就的原因
1 .国家的独立（保障）
2.第三次科技革命的推动 3.改革开放，经济实力的增强 4 .科学家的努力 5 .党和政府的重视
你试试吧： 2、依据材料结合所学，思考科技进步在现代化 建设中的作用。
材料一 [美]经济学家 唐·帕尔伯格:袁（隆平）正引导我们走向一 个丰衣足食的世界。
航天领域每投入1元钱，将会产生7元至12元的回报。航天，将为国 民经济发展带来多大动力
中国的骄傲
猜一猜
“我带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送 给父亲，还带了一脑袋关于原子弹的知识献给祖国。” 为了祖国的强盛，他在美国留学取得博士学位后的第 9 天即登上了轮船返回祖国。他默默无闻地在核工业 战线上奋斗几十年，被誉为“两弹元勋”。
他是谁? __邓__稼___先_
2004年度感动中国十大人物颁奖词
重点讲解
阅读材料,结合所学知识，分析新中国科 学技术取得巨大成就的原因。
材料 20 世纪中期以后，以航天技术、原子能技术、 电子计算机的应用为代表的世界性的第三次科技革命 到来，科学技术飞速发展，超过了以往任何历史时期。 为适应第三次科技革命的浪潮，我国广大科技工作者 在极端困难的条件下，自力更生，取得“两弹一星” 的重大成就。尤其是改革开放以来，我国科学技术事 业有了进一步发展，中国在航天技术和运载火箭技术 方面都已达到了世界先进水平。
高中历史人教版必修3第19课建国以来的重大科技成就 PPT课件(26张)
A．带动其他部门发展 B．尽快实现社会主义工业化 C．提高中国国防实力 D．适应第三次科技革命潮流
◆解析 根据题干 “20世纪五六十年 代”的时间限定， 回忆该时期中国国 际国内背景进行分 析。
答案C
2. “文革”时期，我国科技工作者排除 错误路线的干扰，坚持科学探索，取得 的成就包括( ) ①第一颗原子弹试爆成功 ②培育出世 界上第一个杂交水稻品种 ③“银河— Ⅰ号”巨型计算机诞生 ④第一颗人造 地球卫星发射成功
的目标再拉近一步。中国在航天领域内 取得成就的最根本原因是 ( ) A．改革开放以来综合国力不断上升 B．航天人铸就的“载人航天精神” C．自主创新推动着航天事业跨越发展 D．“科教兴国”战略实施的必然结果
◆解析 解答本题的 关键是注意问题的 根本信息：“根本 原因”。我国在航 天领域取得成就的 根本原因是改革开 放以来国家综合国 力的提升。
建国以来促进我国科技发展的主要因 素有哪些？
1.社会主义制度的建立
政治
2.党和政府的重视和正确决策
3. 国家经济实力的增强
经济
4.第三次科技革命的推动
文化
5.科学家和科技工作者的努力
建国以来的重大科技成就
1. 20世纪五六十年代，党和政府把发 展以“两弹一星”为核心的原子弹、空 间技术和火箭技术放在重中之重的地位， 主要是为了( )
2、“科技是第一生产力”，通过本课学 习，你认为大力发展我国现代科技应注 意哪些方面？
◆应对策略
1、注重合作，以 小组为单位，可 “”；2、写说明时一定 要从背景、经过 （特点）、影响等 几个方面阐述。
3、把对发展科技 的建议写在导学案 之“学后反思”上。
THANK YOU!
十年代的国际、国内环境进行分析。可以结合课 本，上网查阅，以小组为单位进行讨论、探究）
◆解析 根据题干 “20世纪五六十年 代”的时间限定， 回忆该时期中国国 际国内背景进行分 析。
答案C
2. “文革”时期，我国科技工作者排除 错误路线的干扰，坚持科学探索，取得 的成就包括( ) ①第一颗原子弹试爆成功 ②培育出世 界上第一个杂交水稻品种 ③“银河— Ⅰ号”巨型计算机诞生 ④第一颗人造 地球卫星发射成功
的目标再拉近一步。中国在航天领域内 取得成就的最根本原因是 ( ) A．改革开放以来综合国力不断上升 B．航天人铸就的“载人航天精神” C．自主创新推动着航天事业跨越发展 D．“科教兴国”战略实施的必然结果
◆解析 解答本题的 关键是注意问题的 根本信息：“根本 原因”。我国在航 天领域取得成就的 根本原因是改革开 放以来国家综合国 力的提升。
建国以来促进我国科技发展的主要因 素有哪些？
1.社会主义制度的建立
政治
2.党和政府的重视和正确决策
3. 国家经济实力的增强
经济
4.第三次科技革命的推动
文化
5.科学家和科技工作者的努力
建国以来的重大科技成就
1. 20世纪五六十年代，党和政府把发 展以“两弹一星”为核心的原子弹、空 间技术和火箭技术放在重中之重的地位， 主要是为了( )
2、“科技是第一生产力”，通过本课学 习，你认为大力发展我国现代科技应注 意哪些方面？
◆应对策略
1、注重合作，以 小组为单位，可 “”；2、写说明时一定 要从背景、经过 （特点）、影响等 几个方面阐述。
3、把对发展科技 的建议写在导学案 之“学后反思”上。
THANK YOU!
十年代的国际、国内环境进行分析。可以结合课 本，上网查阅，以小组为单位进行讨论、探究）
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依法治国、建设社会主义法治国家的历史任务
A.①② B.①③C.②④ D.③④
关闭
本题考查中共十五大。结合所学知识可知,中共十五大确立邓小平理论为
中国共产党的指导思想,提出了依法治国的历史任务,故D项正确;实现了
“一国两制”的构想是香港、澳门的回归,故①错误;提出建立社会主义市
场经济体制的目标是中共十四大,故②错误,故A、B、C三项错误。
A.改革开放大幕拉开之际 B.浦东开发与开放之时
关闭
C本.题“南考方查谈邓话小”平发思表想之。后依据材D料.市“怕场引经来济坏体的制东建西立,最之担初心的是会不会变
成资本主义”,并结合所学知识可知这种担心出现在改革开放初期,故A项
正确。1990年浦东开发,吸取了经济特区和经济技术开发区的某些优点,
此时材料中问题已经基本解决,故B项错误;1992年,邓小平发表“南方谈话”
关闭
D
解析 答案
模块九
专题三 与时俱进的马克思主义中国化成果和科学技术成就
必修主干整合
专题总结
-8-
考点一
考点二
2.邓小平说,我们的同志就是怕引来坏的东西,最担心的是会不会变 成资本主义……无论怎么样开放,公有制经济始终还是主体,得益 处的大头是国家,是人民,不会是资本主义。这南方谈话,又一次为全党和全国人民指明了方向。
模块九
考点一
考点二
专题三 与时俱进的马克思主义中国化成果和科学技术成就
必修主干整合
专题总结
-10-
二、邓小平作出的巨大理论贡献和实践创新精神 创造性地运用马克思主义基本原理同新的实际和时代特征相结 合,创立建设有中国特色社会主义理论,并在其指导下,以经济建设 为中心,大力发展生产力,不断推进改革开放,推动国民经济高速发 展,国家综合国力大大增强,国际地位大大提高,社会主义建设取得 巨大成就。在“一国两制”构想指导下成功地解决香港、澳门问题。
南方谈话
中共十四大
背景 东欧剧变,苏联解体;中国改革开放进入关键时期
模块九
考点一
考点二
专题三 与时俱进的马克思主义中国化成果和科学技术成就
必修主干整合
专题总结
-3-
南方谈话
中共十四大
邓小平就社会主义本质,计划经 1992 年 10 月,中共十四大 济、市场经济和社会主义的关系; 召开。大会明确了中国经 内容 改革、革命和解放生产力的关系, 济体制改革的目标是建 科学技术和经济社会发展的关系 立社会主义市场经济体
考点一
考点二
专题三 与时俱进的马克思主义中国化成果和科学技术成就
必修主干整合
专题总结
-4-
三、“三个代表”重要思想 2000年春,江泽民提出“三个代表”重要思想,即:中国共产党必须 始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方 向,代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”重要思想进一步 回答了中国在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,“建设一 个什么样的党和怎样建设党”的重大问题。
模块九
考点一
考点二
专题三 与时俱进的马克思主义中国化成果和科学技术成就
必修主干整合
专题总结
-5-
深化拓展 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的共同点 1.一脉相承而又与时俱进的科学体系。 2.都是马克思主义中国化的产物,是马克思主义同中国具体实际 相结合的三大理论成果,成为中国共产党的理论指导体系的重要组 成部分。 3.都主张实事求是,进行实践总结与理论创新,代表中国最广大人 民的根本利益。
模块九
考点一
考点二
专题三 与时俱进的马克思主义中国化成果和科学技术成就
必修主干整合
专题总结
-6-
史料普查 《邓小平文选》第三卷:“社会主义基本制度确立以后,还要从根 本上改变束缚生产力发展的经济体制,建立起充满生机和活力的社 会主义经济体制,促进生产力发展,这是改革,所以改革也是解放生 产力。过去,只讲在社会主义条件下发展生产力,没有讲还要通过 改革解放生产力,不完全。应该把解放生产力和发展生产力两个讲 全了。” 用史实说明改革也是解放生产力。(农村实行家庭联产承包责任 制和社会主义市场经济体制的确立与完善都改变了束缚生产力发 展的高度集中的计划经济体制,从而促进了经济的迅速发展。)
模块九
专题三 与时俱进的马克思主义中国化成果和科学技术成就
必修主干整合
专题总结
-7-
考点一
考点二
真题回放
1.(2017·11月浙江选考)1997年9月,中国共产党第十五次全国代表 大会召开,本次会议取得的重大成果有( ) ①实现了“一国两制”的伟大构想 ②提出建立社会主义市场经济 体制的目标 ③确立邓小平理论为中国共产党指导思想 ④提出
专题三 与时俱进的马克思主义中国化 成果和科学技术成就
模块九
考点一
考点二
专题三 与时俱进的马克思主义中国化成果和科学技术成就
必修主干整合
专题总结
-2-
建设中国特色社会主义理论 知识普查 一、《解放思想,实事求是,团结一致向前看》 1978年12月13日,邓小平作《解放思想,实事求是,团结一致向前 看》的讲话,成为开辟新时期新道路的宣言书,成为中共十一届三 中全会的主题报告,也成为邓小平理论形成的标志。 二、邓小平南方谈话和中共十四大
后中国改革进入到新阶段,即提出建立社会主义市场经济体制,故C项错误;
市场经济体制初步建立是在21世纪初,而此时邓小平已经逝世,故D项错误关。闭 A
解析 答案
模块九
专题三 与时俱进的马克思主义中国化成果和科学技术成就
必修主干整合
专题总结
-9-
考点一
考点二
选修融合贯通
历史人物·邓小平
知识普查
一、邓小平在社会主义建设时期的历史贡献
1.1977年,平反冤假错案、恢复高考制度。
2.1978年,支持真理标准问题的大讨论,冲破长期以来形成的僵化
局面,解放了人们的思想。
3.1978年,中共十一届三中全会的召开,是中华人民共和国成立以
来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折。
4.1981年,中共十一届六中全会通过邓小平制定的《关于建国以
来党的若干历史问题的决议》。
等问题作了深刻的阐发
制
意义
南方谈话深刻回答了长期束缚人 们思想的许多重大问题,是把改革 开放和社会主义现代化建设推向 新阶段的又一个宣言书
确立了邓小平建设有中 国特色社会主义理论在 全党的指导地位
共同 标志着邓小平理论形成了一个完整的体系,也标志着中国的 影响 改革开放和现代化建设进入一个新阶段
模块九