统编版一年级语文上册汉语拼音3 bpmf(精品课件)
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部编版语文一年级上册老师课件第二单元汉语拼音3 b p m f
bǎ
打靶
bá
拔萝卜
bà
大坝
p
小哥勇敢爬山坡, 右下半圆 p p p。
发音方法:与b相同,只是 气流较强,是送气音。
拼一拼,读一读
pā pá pǎ pà pō pó pò
想一想: b p
它们有什么不一样? 我发现:右下半圆 bbb
右上半圆 ppp
m
两个门洞m m m
发音方法:双唇闭合,把气 堵住,发音时,气流从鼻腔透出 成声,声带颤动。
四线三格
bp
2笔 2笔
mf
3笔 2笔
右下半圆 b b b 小猴上坡 p p p 摸人游戏 m m m 一尊大佛 f f f
拼音朗读
b p m f儿歌
这节课,我们认识了4个声 母好朋友,它们分别是“b、p、 m、f”,我们不仅掌握了它们的 音形,能够做到正确书写,还能 正确拼读音节,真棒!
小朋友,今天我们又来到 了声母家族,将要结识几个新朋 友“b、p、m、f”。它们不仅是 我们的好朋友,也是韵母的好朋 友呢!我们去认识它们吧。
3 bpmf
b
拉开天线听广播,
右下半圆 b b b。
发音方法:双唇闭合,挡住 气流,双唇突然打开,气流爆发。 气流较短,不送气。
拼一拼,读一读
bā
猪八戒
拼一拼,读一读
mā má mǎ mà
打靶
bá
拔萝卜
bà
大坝
p
小哥勇敢爬山坡, 右下半圆 p p p。
发音方法:与b相同,只是 气流较强,是送气音。
拼一拼,读一读
pā pá pǎ pà pō pó pò
想一想: b p
它们有什么不一样? 我发现:右下半圆 bbb
右上半圆 ppp
m
两个门洞m m m
发音方法:双唇闭合,把气 堵住,发音时,气流从鼻腔透出 成声,声带颤动。
四线三格
bp
2笔 2笔
mf
3笔 2笔
右下半圆 b b b 小猴上坡 p p p 摸人游戏 m m m 一尊大佛 f f f
拼音朗读
b p m f儿歌
这节课,我们认识了4个声 母好朋友,它们分别是“b、p、 m、f”,我们不仅掌握了它们的 音形,能够做到正确书写,还能 正确拼读音节,真棒!
小朋友,今天我们又来到 了声母家族,将要结识几个新朋 友“b、p、m、f”。它们不仅是 我们的好朋友,也是韵母的好朋 友呢!我们去认识它们吧。
3 bpmf
b
拉开天线听广播,
右下半圆 b b b。
发音方法:双唇闭合,挡住 气流,双唇突然打开,气流爆发。 气流较短,不送气。
拼一拼,读一读
bā
猪八戒
拼一拼,读一读
mā má mǎ mà
部编人教版小学一年级语文上册汉语拼音3《bpmf》课件
b
f m
p
爸爸带我爬山坡(p), 爬上山坡看大佛(f),
大喇叭里正广播(b), 爱护大佛不要摸(m)。
ml n m
fl f
bb
p
f
m m
谢谢!
po
bɑ4
pɑ 5
puˇpíbuˇ
6
7
8
9
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boˇ 2
bì 3
bĭmfùmùfmˇpɑɑbpóōɑùbfbpóìɑpùmífĭǔybāó
ā ē í ǒ ù ǘ ěá ō ū é ī ǚ ǎ òú
àǖèóǐǜìǔ
单韵母
ɑ oeiuü
声母
yw
你们好,这节课我们再学 习几个声母,你们愿意吗?
声母王国
3、b p m f
图上画着谁? 他们在干什么图?上画着什么?
他们在干什么?
收听广播
b bbb
b
小小广播bbb
他们在干什么?
爬山坡
p
p
p
pō
泼水
b
广播广播,b b b
p
爬坡爬坡,p p p
想一想:
bp
它们有什么不一样?
我发现:
右下半圆 b b b 右上半圆 p p p
拇指朝上 bbb 拇指朝下 ppp
16
▬→
前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
一年级语文上册拼音3《b p m f》精美课件
人教版 语文 一年级 上册
3 bpmf
第一课时 第二课时
我们已经学了哪些声母和韵母呢,你还记得吗?
a o e i u ü 韵母
yw
声母
今天老师带领大家再来一起学习四个声母。
第一课时
p
b
f
看图说话:这是 什么地方?图上都有 谁?他们在干什么?
小男孩 和爸爸
播放收音机、 爬山坡
小男孩和 小男孩
m
小女孩
韵母a加上声 调帽子,你会 不会拼读呢?
bbaa
8
bā
bā
这是谁?箱 子上的数字 是几?
猪八戒靠着数字8
bá
bá
这是谁?在 干什么?
小白兔拔萝卜
bǎ
bǎ
是谁在打靶?
士兵在打靶。
bà
bà
这是哪里?
开车去看大堤坝
bā
bá
两拼音节
bǎ
前音轻短后音重,
bà
两音相连猛一碰。
我会读
广播
bō
门把手 bǎ b bǐ
b
p
m
f
学书写
b1 2
书 写 提 示
两笔写成,占上格和中格。
注意第一笔竖不能碰到第一条线,右下 半圆要写饱满。
p1 2
书
写
两笔写成,占中格和下格。
提
示
3 bpmf
第一课时 第二课时
我们已经学了哪些声母和韵母呢,你还记得吗?
a o e i u ü 韵母
yw
声母
今天老师带领大家再来一起学习四个声母。
第一课时
p
b
f
看图说话:这是 什么地方?图上都有 谁?他们在干什么?
小男孩 和爸爸
播放收音机、 爬山坡
小男孩和 小男孩
m
小女孩
韵母a加上声 调帽子,你会 不会拼读呢?
bbaa
8
bā
bā
这是谁?箱 子上的数字 是几?
猪八戒靠着数字8
bá
bá
这是谁?在 干什么?
小白兔拔萝卜
bǎ
bǎ
是谁在打靶?
士兵在打靶。
bà
bà
这是哪里?
开车去看大堤坝
bā
bá
两拼音节
bǎ
前音轻短后音重,
bà
两音相连猛一碰。
我会读
广播
bō
门把手 bǎ b bǐ
b
p
m
f
学书写
b1 2
书 写 提 示
两笔写成,占上格和中格。
注意第一笔竖不能碰到第一条线,右下 半圆要写饱满。
p1 2
书
写
两笔写成,占中格和下格。
提
示
一级上语文精品课件-汉字拼音bpmf 部编版
一年级上语文课件-汉字拼音3.bpmf 人教
bá
bà
一年级上语文课件-汉字拼音3.bpmf 人教
bǎ
ba
b
bō
bà
爸
bǐ
bù
爸
一年级上语文课件-汉字拼音3.bpmf 人教
一年级上语文课件-汉字拼音3.bpmf 人教
pà
pō
p
pò
pá
pí
pǔ
一年级上语文课件-汉字拼音3.bpmf 人教
一年级上语文课件-汉字拼音3.bpmf 人教
mén mí
在门洞 捉迷藏
m
图上画的是谁? 他在干什么?
fó
看弥勒佛
f
m 两个门洞 m m m。
f
一根拐棍 f f f。
ml n m
fl f
一年级上语文课件-汉字拼音3.bpmf 人教
bpmf
一年级上语文课件-汉字拼音3.bpmf 人教
一年级上语文课件-汉字拼音3.bpmf 人教
bā
bǎ
mǎ
ma
m
Leabharlann Baidu
mō
mā
妈
mǐ
mù
妈
一年级上语文课件-汉字拼音3.bpmf 人教
一年级上语文课件-汉字拼音3.bpmf 人教
fā
fà
f
fó
fǎ
bá
bà
一年级上语文课件-汉字拼音3.bpmf 人教
bǎ
ba
b
bō
bà
爸
bǐ
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爸
一年级上语文课件-汉字拼音3.bpmf 人教
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pò
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一年级上语文课件-汉字拼音3.bpmf 人教
一年级上语文课件-汉字拼音3.bpmf 人教
mén mí
在门洞 捉迷藏
m
图上画的是谁? 他在干什么?
fó
看弥勒佛
f
m 两个门洞 m m m。
f
一根拐棍 f f f。
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一年级上语文课件-汉字拼音3.bpmf 人教
bpmf
一年级上语文课件-汉字拼音3.bpmf 人教
一年级上语文课件-汉字拼音3.bpmf 人教
bā
bǎ
mǎ
ma
m
Leabharlann Baidu
mō
mā
妈
mǐ
mù
妈
一年级上语文课件-汉字拼音3.bpmf 人教
一年级上语文课件-汉字拼音3.bpmf 人教
fā
fà
f
fó
fǎ
汉语拼音3bpm-f(部编版)精品PPT课件
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
m
拼一拼
fó
fā
fǔ
f
认一认
读一读
爸爸爱我 我爱爸爸 妈妈爱我 我爱妈妈 我们是快乐的一家
猜一猜:
yī fu 衣服
mù mǎ 木马
pù bù 瀑布
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
b
bɑ
p
pɑ
m
ɑ
mɑ
f
fɑ
b
bo
p
po
m
o
mo
f
fo
b
bu
p m
u
pu
mu
f
fu
b
bi
p
i
pi
m
mi
b—ɑ b—o b—i b—u
p—ɑ p—o p—i p—u
m—ɑ m—o m—i m—u
f—ɑ f—o
f—u
Βιβλιοθήκη Baidu
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
m
拼一拼
fó
fā
fǔ
f
认一认
读一读
爸爸爱我 我爱爸爸 妈妈爱我 我爱妈妈 我们是快乐的一家
猜一猜:
yī fu 衣服
mù mǎ 木马
pù bù 瀑布
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
b
bɑ
p
pɑ
m
ɑ
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fɑ
b
bo
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po
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m
mi
b—ɑ b—o b—i b—u
p—ɑ p—o p—i p—u
m—ɑ m—o m—i m—u
f—ɑ f—o
f—u
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部编版语文一年级上册汉语拼音《3 b p m f 》课件
b—ǎ→bǎ
b—à→bà
打靶
水坝
bà bɑ
爸爸
mā mɑ
妈妈
读一读
b bǎ bō bǐ bù p pá pò pí pǔ m mǎ mō mǐ mù
f fā fó fǔ
读音节猜物件。 mǎ yǐ dà mǐ yù mǐ
mì fēnɡ
fó xiànɡ tóu fɑ
mí lù
我会写
b
写法:先写一竖,再写半圆,两笔写成。
p
写法:先写一竖,再写半圆,两 笔写成。
mf
m占中格,f住在上、中格。
nm
写法:先写一竖,再写两头门, 三笔写成。
f
写法:先写伞柄,再写一横,两 笔写成。
第2课时
拼音音节
b—ɑ→bɑ
声母 韵母 两拼音节
b—ā→ bā b—á→ bá
猪八戒
拔萝卜
3 bpmf
p bf
m
我会读
b 广播广播b b b
p 山坡山坡p p p
比较一下这两兄弟,他们有什么不同?
b
p
右下半圆b b b,右上半圆p p p。
m 两个门洞m m m
f 一根拐杖f f f。
Байду номын сангаас 指导书写
bp
说出它们有什么相同,又有什么不同。 不同:b占上、中格,p占中、下格。 相同:大肚子都在中格。
【部编版语文一上】汉语拼音3 b p m f 课件PPT(2套)
p 爬坡
一起爬坡p p p
双唇紧闭,阻碍气流,然后突然张开, 气流用力喷出。
3bpmf
读一读,看看图,再看看p你发现了什么?
p
男孩正在做什么? 男孩衣服上的 字母是什么?
男孩爬坡p p p。
3bpmf
小男孩正在做什么动作?
m 用手摸
用手摸m m m
双唇紧闭,气流从鼻腔流出。
3bpmf
读一读,看看图,再看看m你发现了什么?
三、拼读儿歌,圈出儿歌中带有“b p m f”的音节的字。
爸爸带我爬山坡(p), 爬上山坡看大佛(f )。 大喇叭里正广播(b), 爱护大佛不要摸(m)。
3bpmf
第二课时
b
p
m
f
声母
3bpmf
这节课我们开始学习音节。声 母和韵母交朋友,就能拼成一个新 的拼音,这个拼音就叫音节。
3bpmf
我会拼
小男孩 和爸爸
播放收音机、 爬山坡
小男孩和 小男孩
m
小女孩
用手摸
3bpmf
读准音
图中的男孩在听什么?
b
广播 收听广播b b b
双唇紧闭,阻碍气流,然后突然张开,气 流自然放出。
3bpmf
读一读,看看图,再看看b你发现了什么?
收音机像 哪个字母?
b
收听广播b b b。
3bpmf
一起爬坡p p p
双唇紧闭,阻碍气流,然后突然张开, 气流用力喷出。
3bpmf
读一读,看看图,再看看p你发现了什么?
p
男孩正在做什么? 男孩衣服上的 字母是什么?
男孩爬坡p p p。
3bpmf
小男孩正在做什么动作?
m 用手摸
用手摸m m m
双唇紧闭,气流从鼻腔流出。
3bpmf
读一读,看看图,再看看m你发现了什么?
三、拼读儿歌,圈出儿歌中带有“b p m f”的音节的字。
爸爸带我爬山坡(p), 爬上山坡看大佛(f )。 大喇叭里正广播(b), 爱护大佛不要摸(m)。
3bpmf
第二课时
b
p
m
f
声母
3bpmf
这节课我们开始学习音节。声 母和韵母交朋友,就能拼成一个新 的拼音,这个拼音就叫音节。
3bpmf
我会拼
小男孩 和爸爸
播放收音机、 爬山坡
小男孩和 小男孩
m
小女孩
用手摸
3bpmf
读准音
图中的男孩在听什么?
b
广播 收听广播b b b
双唇紧闭,阻碍气流,然后突然张开,气 流自然放出。
3bpmf
读一读,看看图,再看看b你发现了什么?
收音机像 哪个字母?
b
收听广播b b b。
3bpmf
一年级上册汉语拼音bpmf课件
f
大佛大佛f f f, 大佛端坐在山坡。
你会了吗?
m
f
p
b
拼音写一写
b
书写指导:先写竖,占中上格,不能 碰到第一条线,再写右半圆,占中格。
nm
书写指导:先写竖,再写两个左弯竖, 两个“门洞”一样大。
lp
书写指导:先写竖,占中下格,不能 碰到第四条线,再写右半圆,占中格。
f
书写指导:先写右弯竖,占中上格, 再写横,横比较短。
1. 说得太好了,老师佩服你,为你感到骄傲! 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力,极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法,请说具体点,好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖,连老师都没想到,真厉害! 5. 让我们一起为某某喝彩!同学们在学习过程中,也要敢于猜想,善于猜想,这样才能有所发现,有所创造! 三、表扬类
部编人教版 一年级上册
汉语拼音3 b p m f
(二单元 )
声母读一读
b
广播广播b b b, 听听音乐唱唱歌。
p
山坡山坡p p p, 爬上山坡看大佛。
b p 想一想
它们有什么不一样?
右下半圆 b b b 右上半圆 p p p
我发现
左拇指朝上 b b b 左拇指朝下 p p p
m 摸一摸,m m m, 捉迷藏,乐呵呵。
音节拼一拼
b+韵ɑ母
汉语拼音3:bpmf(课件)
汉语拼音3:bpmf(课件)
• 声母 bpmf 的发音规则与技巧 • bpmf 的拼写规则与规律 • bpmf 的实际应用与难点 • bpmf 的扩展知识 • 练习与巩固
01
声母 bpmf 的发音规则与技巧
发音部位与动作
双唇紧闭,嘴唇用力发音,使气流受 阻,突然释放,发出“b”的声音。
舌头紧贴上齿龈,舌尖轻触上齿龈, 嘴唇闭合,用力发音,使气流受阻, 突然释放,发出“m”的声音。
汉语中有轻读和重读的现象。一 般来说,实词重读,虚词轻读。 例如,“哥哥”(gēge)中的 第二个音节“ge”需要轻读。
语调
汉语的语调也是很丰富的。一般 来说,陈述句的语调较为平缓, 而疑问句和感叹句的语调会提高
。
在普通话学习来自百度文库的难点与易错点
方言影响
方言对普通话学习有很大的影响。一 些地区的方言中可能没有bpmf这些 声母,或者发音与标准普通话存在差 异,这会给学习者带来一定的困难。
与 bpmf 相关的拼音常识
bpmf是汉语拼音中的四个声母,也 是普通话中最基础的辅音发音。
bpmf的发音部位都在口腔的前部, 其中b的发音部位是双唇紧闭,气流 经口腔在喉头受阻,爆破发音;p的 发音部位是双唇微开,气流在口腔受 阻,爆破发音;m的发音部位是双唇 紧闭,软腭下垂,气流从鼻腔透出, 同时振动声带发音;f的发音部位是上 齿与下唇轻微接触,气流通过时发出 轻擦的声音。
• 声母 bpmf 的发音规则与技巧 • bpmf 的拼写规则与规律 • bpmf 的实际应用与难点 • bpmf 的扩展知识 • 练习与巩固
01
声母 bpmf 的发音规则与技巧
发音部位与动作
双唇紧闭,嘴唇用力发音,使气流受 阻,突然释放,发出“b”的声音。
舌头紧贴上齿龈,舌尖轻触上齿龈, 嘴唇闭合,用力发音,使气流受阻, 突然释放,发出“m”的声音。
汉语中有轻读和重读的现象。一 般来说,实词重读,虚词轻读。 例如,“哥哥”(gēge)中的 第二个音节“ge”需要轻读。
语调
汉语的语调也是很丰富的。一般 来说,陈述句的语调较为平缓, 而疑问句和感叹句的语调会提高
。
在普通话学习来自百度文库的难点与易错点
方言影响
方言对普通话学习有很大的影响。一 些地区的方言中可能没有bpmf这些 声母,或者发音与标准普通话存在差 异,这会给学习者带来一定的困难。
与 bpmf 相关的拼音常识
bpmf是汉语拼音中的四个声母,也 是普通话中最基础的辅音发音。
bpmf的发音部位都在口腔的前部, 其中b的发音部位是双唇紧闭,气流 经口腔在喉头受阻,爆破发音;p的 发音部位是双唇微开,气流在口腔受 阻,爆破发音;m的发音部位是双唇 紧闭,软腭下垂,气流从鼻腔透出, 同时振动声带发音;f的发音部位是上 齿与下唇轻微接触,气流通过时发出 轻擦的声音。
一年级上册语文课件 汉语拼音3《bpmf》人教部编版(共13张PPT)
bpm f dt n l
ɡù
故事
ɡē
唱歌
hé
禾苗
kè
上课
wk.baidu.com
作业:
1、练习书写ɡkh。
2、找找105页“查字表”中,哪些字带声
母ɡkh,拼一拼,认一认。
kè
下课
ɡù
故事
ɡē
唱歌
hé
禾苗
kè
上课
wk.baidu.com
作业:
1、练习书写ɡkh。
2、找找105页“查字表”中,哪些字带声
母ɡkh,拼一拼,认一认。
kè
下课
部编版一年级语文上册汉语拼音《bpmf》课件
b
f m
p
爸爸带我爬山坡(p), 爬上山坡看大佛(f),
大喇叭里正广播(b), 爱护大佛不要摸(m)。
ml n m
fl f
bb
p
f
m m
谢谢!
po
bɑ4
pɑ 5
puˇpíbuˇ
6
7
8
9
bɑ1
boˇ 2
bì 3
bĭmfùmùfmˇpɑɑbpóōɑùbfbpóìɑpùmífĭǔybāó
p ā pā p á pá p ǎ pǎ p à pà
b
b
p
p
图上画的是谁? 他们在干什么?
摸人游戏
m
摸人游戏
mmm
mén mí
在门洞捉迷藏
m
两个门洞
mmm
一根拐杖
fff
魔术师台上站, 手扶魔棒fff
m
摸人摸人,m m m
f
大佛大佛,f f f
顺口溜
右下半圆b b b 右上半圆p p p 两个门洞m m m 一根拐棍 f f f
ā ē í ǒ ù ǘ ěá ō ū é ī ǚ ǎ òú
àǖèóǐǜìǔ
单韵母
ɑ oeiuü
声母
yw
你们好,这节课我们再学 习几个声母,你们愿意吗?
声母王国
3、b p m f
部编版一年级语文上册汉语拼音3《 b p m f》PPT课件
b
p
m
f
一年级语文上册汉语拼音3 b p m f
学书写
1
b 2
书 写 提 示
两笔写成,占上格和中格。
注意第一笔竖不能碰到第一条线,右下 半圆要写饱满。
一年级语文上册汉语拼音3 b p m f
p1 2
书Hale Waihona Puke Baidu
写
两笔写成,占中格和下格。
提
示
注意第一笔竖不能碰到第四条
线,右上半圆要写饱满。
一年级语文上册汉语拼音3 b p m f
m
f
一年级语文上册汉语拼音3 b p m f
学课文 用拼音
你能用自己 的话说一说图上 有谁,他们要去 哪里吗?
一年级语文上册汉语拼音3 b p m f
先看一看图 上都有谁?
他们分别 在做什么?
图上有一对父 子,还有一对
兄妹。
一对父子在爬山,男 孩手里还拿着收音机 在听广播,那对兄妹
在捉迷藏。
一年级语文上册汉语拼音3 b p m f
一年级语文上册汉语拼音3 b p m f
我会拼
b p 声母 m
f
韵母 音节
ai ou eü
一年级语文上册汉语拼音3 b p m f
一起来推箱子,看看“b”和“a”组成了什么?
韵母a加上声 调帽子,你会 不会拼读呢?
一年级上册语文课件-汉语拼音 3bpmf人教(部编版)
写一写 f在四线格的上格和中格,第一笔是右弯竖,第二笔是横。 读一读 上牙轻轻地放在下唇上,摩擦一下发出音,声带不颤动。 说一说 1.山坡上有一座佛像。2.一休是佛门弟子。
我会做
1.读儿歌,圈出声母是b、p、m、f的字宝宝
d à b á i é shuǐshàngpiāo t ó u d à i y ī dǐngxiǎohóngm à o
p在四线三格中占中格和下格,共有两笔,先写竖,再写右上半圆。竖写在中格 写一写
写在中格,紧挨着竖。 读一读 双唇紧闭,突然张开嘴唇,把气送出,发出p音,要轻而短。 说一说 1.小明爬上了高高的山坡。2、我能帮妈妈泼脏水。
要领总结
写一写 m在四线三格中的中格,有3笔,先写竖,再写左弯竖,最后一笔也是左弯竖。 读一读 双唇紧闭,气流从鼻子出来,声带颤动。 说一说 1.小明蒙着双眼在玩摸人的游戏呢。2.小白兔在采蘑菇呢。
大白鹅,水上 漂,头戴一顶小红帽。
shēngpà b i é r é n m é i f ā x i à n shēnz h e b ó z i gāoshēngjiào
生怕别人没发现,伸着脖子高声叫。
我会做 2.猜一猜,写一写。
右下半圆 两个门洞
右上半圆 一根拐杖
•
1.这个世界不符合所有人的梦想,只是有人学会了遗忘,有人却一直坚持。
1.听广播b、b、b,爬上山坡p、p、p,两个小 门m、m、m,一座大佛f、f、f。
我会做
1.读儿歌,圈出声母是b、p、m、f的字宝宝
d à b á i é shuǐshàngpiāo t ó u d à i y ī dǐngxiǎohóngm à o
p在四线三格中占中格和下格,共有两笔,先写竖,再写右上半圆。竖写在中格 写一写
写在中格,紧挨着竖。 读一读 双唇紧闭,突然张开嘴唇,把气送出,发出p音,要轻而短。 说一说 1.小明爬上了高高的山坡。2、我能帮妈妈泼脏水。
要领总结
写一写 m在四线三格中的中格,有3笔,先写竖,再写左弯竖,最后一笔也是左弯竖。 读一读 双唇紧闭,气流从鼻子出来,声带颤动。 说一说 1.小明蒙着双眼在玩摸人的游戏呢。2.小白兔在采蘑菇呢。
大白鹅,水上 漂,头戴一顶小红帽。
shēngpà b i é r é n m é i f ā x i à n shēnz h e b ó z i gāoshēngjiào
生怕别人没发现,伸着脖子高声叫。
我会做 2.猜一猜,写一写。
右下半圆 两个门洞
右上半圆 一根拐杖
•
1.这个世界不符合所有人的梦想,只是有人学会了遗忘,有人却一直坚持。
1.听广播b、b、b,爬上山坡p、p、p,两个小 门m、m、m,一座大佛f、f、f。
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bā
读得
读得
轻快
响亮
bā 快速 连读
兔八哥
小兔子拔萝卜
b á bá
靶子
b ǎ bǎ
大坝
b à bà
声母b与单韵母ɑ o i u的两拼音节。
bō bǐ
bǎ
bù
b
波浪
b ō bō
铅笔
b ǐ bǐ
布娃娃
b ù bù
声母p与单韵母ɑ o i u的两拼音节。
pò pí
pá
pǔ
p
爬山
p á pá
bà bɑ 爸爸
“爸爸”的读音是“bà bɑ”, “妈妈”的读音是“mā mɑ”,第二
个“爸”“妈”不带声调,读轻声, 要读得轻而短。
➢ 联系日常生活,学会用含有b、p、m、f
的字说话。
➢ 练习书写本课声母及两拼音节,并把课本
中的图片用所学的内容讲给爸爸妈妈听。
谢 谢 观 看!
第二单元
bpmf
爸爸带我爬山坡(p), 爬上山坡看大佛(f)。 大喇叭里正广播(b), 爱护大佛不要摸(m)。
下图的小女孩正在做什么事情?
听广播(b)
b
右图红旗的形状像什么?小男
p 孩正在做什么事情?
举旗爬山坡(p)
下图两个小男孩正在双拱门里 做什么?
躲猫猫(m)
m
下图老爷爷的拐杖像什么字母?
bpmf 都是声母。
一个声母和一个韵母 相拼,组成两拼音节。
首先来认识声母b与单韵母ɑ组成的两拼 音节。
bɑ
声母
韵母
bɑ
两拼音节
两拼音节的拼读方法
前音轻短后音重,两音相连猛一 碰。如“bɑ”,声母b要读得轻短些, 单韵母ɑ要读得响亮些,然后快速连 读成音节。
我们接着来学习声母b与单韵母ɑ的四声拼读。
(f)扶拐杖
f
b
写法:占上格和中格,先写竖“丨”, 占上、中格,不要碰到第一条线,再 写右下半圆。
p
写法:占中格和下格,先写竖“丨”, 占中、下格,不碰到第四条线,再写 右上半圆,占中格。
nm
写法:占中格,先写竖“I”,然后 写右弯竖,接着再写一个右弯竖,左 右均等。
f
写法:占上格和中格,两笔写成。 先写左弯竖,再写短横(写在第二 条线稍低点的位置)。
破烂
p ò pò
啤酒
p í pí
脸谱
p ǔ pǔ
声母m与单韵母ɑ o i u的两拼音节。
பைடு நூலகம்
mō mǐ
mǎ
mù
m
小马
m ǎ mǎ
抚摸
m ō mō
米老鼠
m ǐ mǐ
木材
m ù mù
声母f与单韵母ɑ o u的两拼音节。
fó
fā
fú
f
发言
f ā fā
佛手柑
f ó fó
斧子
f ǔ fǔ
mā mɑ 妈妈