结构力学教学日历

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工程结构工程结构设计原理教学日历2011(卢瑞华)

东南大学教学日历
2010 -2011学年第三学期
课程：工程结构系52班人数40
时数分配
总时数
讲
课
习题课
实
验
课程设计
期中测验
考
试
考
查
教学计划上时数
80
75
5
0
√
课内外时数比例
1：3
课程总学分
5
每周答疑单位数
1
本学期学分
5
批改作业数
12
教学参考书书名
起讫日期
周次及
讲课
实验（或实习）
星期
日期
节次
时
数
内容
任课
二
五
5.03
5.06
6-8
1-2
3
2
第六章:混凝土柱承载力计算原理（偏心受压柱）、习题课（1）
第六章：轴心受力构件承载力（受拉构件承载力计算）
卢瑞华
教二512
教二512
第12周
二
五
5.10
5.13
6-8
1-2
3
2
第七章：钢筋混凝土构件变形及裂缝宽度验算
第八章：预应力混凝土结构的基本原理（基本概念、分类）
教师
上课地点
星期
日期
节次
时数
内容
任课
教师
上课地点
第1周
二
五
2.22
2.25
6-8
1-2
3
2
第一章：绪论（结构的组成/分类、特点，现状、发展）
第一章：材料的物理力学性能(钢筋和钢材)
卢瑞华
教二512
教二512
第2周
二

教学日历(模板)

课程教学日历（201 ——201 第学期）
课程名称：
任课教师：
教师所在单位：
授课对象：
聊城大学东昌学院教务处编印
教学日历填写说明
1．教学日历是教师组织课程教学的具体计划表，应明确规定教学进程、授课内容提要、各种教学环节、方式、课外作业的安排等；
2．实验课要写明实验名称，实验学时数；独立开设的实验课教学日历中还必须写明实验内容；习题课、课堂讨论和其它环节要注明题目和学时数；
3．公共课集体备课的课程，应在教学日历备注栏注明；
4．多名教师上同一班级同一门课程，应在教学日历中标明各个教师所讲授内容；5．国庆节、五一节假期中不应安排教学内容；要在教学内容处写国庆节或五一放假。

6、学生劳动实践周不应安排教学内容；要在教学内容处写学生劳动实践周；7．教学日历中课程名称应与教学方案中对应课程名称一致；
8．教学日历一式三份，经教务员、主管教学主任签字后，任课教师留一份，另两份交教师所在系（部）和教务处备案，并由教师所在系（部）及教务处负责检查、归档；
9．教学日历必须认真填写，在每学期第一周内交开课系（部）及教务处备查。

教学日历一经制订，不应出现大的变动，但允许主讲教师在完成课程教学大纲规定的教学要求前提下，进行必要的调整，以适应不断出现的新情况。

如有变动，须经系（部）主任审查批准，并报教务处备查。

10、教学执行情况由检查人员根据检查情况填写;检查人员每学期检查次数应不低于四次；
教务员签名：主管教学系主任签名：
年月日年月日
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工程力学教学日历

工程力学课程教学日历
工程力学课程设计了3大模块，12个教学单元，共计52个学习任务，本教学日历包括课程总体课时安排表以及每个课时的具体实施计划，具体内容请见附表1和附表2：
附表1课程结构、目标及课时安排表
内容
模块
学习单元
学习任务
教学目标
课时
力学
基础
理论
模块
力学基本
概念
力学与工程（课程引入）
1.能叙述工程力学的研究对象和研究任务；2.会解释力学基本概念；3.能叙述静力学基本公理；4.会计算力矩与力偶矩
素质：学习能力；数字逻辑应用能力；信息技术能力；创新能力；
教学载体
子项目、案例、文献资料、教学软件、教材、
教学媒介
文献资料、多媒体设备、习题集、教学课件、专业教学设备、黑板/粉笔
学习重难点
力偶矩
力偶的特性
教学方法
任务驱动；案例教学讲授法；研讨法；演示法；练习法
教学过程设计
步骤
名称
时间
过程描述
一
查阅资料
课时
1
教学组织方式
集中教学、分组讨论
教学目标
能力点：能绘制简单工程结构的力学计算简图
知识点：结构的简化、约束的简化、荷载的简化和结点的简化
素质：学习能力；工作能力；信息技术能力；安全环保与质量意识
教学载体
子项目、案例、教材
教学媒介
教学挂图、多媒体设备、教学课件、专业教学设备
学习重难点
对结构、约束、荷载和结点的合理简化原则
所属模块
模块一：力学基础理论模块
所属单元
绘制受力图
本讲主题
绘制物体的受力图
课时
1
教学组织方式

建筑结构课程教学日历

建筑结构课程教学日历授课内容学时教学进程授课方式第一章建筑结构计算基本原则6（理论教学6）第一周第一讲绪论（一） 1 第一周课堂教学第二讲绪论（二） 1 第一周课堂教学第三讲荷载分类及荷载代表值1 第一周信息化教学第四讲建筑结构概率极限状态设计法3 第一周信息化教学第二章建筑结构材料6（理论教学6）第二周第一讲建筑钢材 2 第二周信息化教学第二讲混凝土 2 第二周信息化教学第三讲砌体材料 2 第二周信息化教学第三章钢筋砼受弯构件16（理论教学14，习题课2）第三周~第五周第一讲构造要求 2 第三周课堂教学第二讲正截面承载力计算6 第三周~第四周课堂教学，信息化教学，习题课第三讲斜截面承载力计算6 第四周~第五周课堂教学，信息化教学，习题课第四讲变形及裂缝宽度验算2 第五周课堂教学第四章钢筋混凝土纵向受力构件8（理论教学7，习题课1）第五周~第七周第一讲受压构件构造要1 第五周课堂教学求第二讲普通箍筋轴心受1 第五周课堂教学压构件承载力计算第三讲螺旋箍筋轴心受1 第六周课堂教学压构件承载力计算第四讲偏心受压构件破1 第六周课堂教学坏特征第五讲大偏心受压构件1 第六周课堂教学对称配筋计算第六讲小偏心受压构件1 第六周课堂教学对称配筋计算第七讲偏心受力构件斜截面受剪承载力计算及1 第六周课堂教学受拉构件第八讲习题课 1 第六周课堂教学第五章钢筋砼受扭构件2（理论教学2）第七周第一讲受力特点与配筋2 第七周课堂教学构造第六章预应力混凝土构4（理论教学4）第七周件第一讲预应力混凝土的2 第七周课堂教学基本概念第二讲张拉控制应力和2 第七周课堂教学预应力损失，预应力混凝土的构造要求第七章钢筋混凝土楼盖14（理论教学14）第八周~第十周第一讲现浇钢筋混凝土2 第八周课堂教学单向板肋形楼盖的结构布置、计算简图第二讲按弹性方法计算2 第八周课堂教学内力第三讲塑性内力重分布及塑性铰的概念、按塑性2 第八周课堂教学方法计算内力、塑性方法的适用范围第四讲单向板、次梁2 第九周课堂教学的计算要点及构造要求第五讲现浇钢筋混凝土双向板肋形楼盖的2 第九周课堂教学受力特点、按弹性方法计算内力及构造要求;第六讲装配式楼盖的2 第九周课堂教学结构布置、构造要求第七讲现浇钢筋混凝2 第十周课堂教学土梁式、板式楼梯的计算方法与构造要求第八章多层及高层钢筋6（理论教学6）第十周~第十一周混凝土房屋第一讲常用结构体系的基本概念及特点；框架结2 第十周课堂教学构的结构形式及结构布置；框架结构的受力特点及构造。

《建筑结构》课程教学日历

《建筑结构》课程教学日历（本表不含节假日）专业名称建筑工程技术课程名称建筑结构授课对象高职生（建筑工程技术）课程代码56030117 课程类型专业核心课程学分9 学时154先修课程建筑制图、建筑构造、建筑材料与检测、建筑力学后修课程建筑施工技术》、《建筑工程质量事故分析与处理》、《建筑工程计量与计价》、《建筑工程质量控制》学期周次学时课程模块单元标题主要教学内容教学组织形式作业形式上12课程介绍建筑结构的概念1；建筑结构的发展与应用现状0.5；建筑结构的学习目标、内容及要求0.5能力训练项目为①编制学习方案。

主要知识为建筑结构的概念(含混凝土结构、砌体结构、钢结构的概念、优缺点)。

建筑结构的课程标准。

建筑结构的发展和结构设计规范。

班级授课编制学习方案2结构设计标准结构设计的基本要求0.5；荷载效应与结构抗力0.5；概率极限状态设计法1能力训练项目为①承载能力极限状态内力组合值的计算。

主要知识为建筑结构的功能要求、极限状态、荷载效应、结构抗力的概念。

结构构件承载能力极限状态和正常使用极限状态的设计表达式以及表达式中各种符号所代表的含义。

班级授课课后书面作业2 4结构设计标准概率极限状态设计法3；混凝土结构耐久性设计0.5；砌体结构耐久性规定0.5能力训练项目为①正常使用极限状态内力组合值的计算。

主要知识为建筑结构的功能要求、极限状态、荷载效应、结构抗力的概念。

结构构件承载能力极限状态和正常使用极限状态的设计表达式以及表达式中各种符号所代表的含义。

耐久性设计。

班级授课课后书面作业3 4结构材料力学性能混凝土的选用及强度指标的查用2；钢筋的选用及强度指标的查用1；课题3 钢材的选用及强度指标的查用1能力训练项目为①钢筋的选用及强度指标的查用；②钢筋的选用及强度指标的查用。

主要知识为钢筋的种类、级别、形式和混凝土结构对钢筋性能的影响。

有明显屈服点和无明显屈服点钢筋应力应变曲线特点及设计强度的取值标准。

立方体抗压强度、轴心抗压强度、轴心抗拉强度。

教学日历(程序结构力学)-京江

4
4
2 4
2 4
4 4
2 4
4
4
4
教学内容和学时数安排
周
任课日期教学内容
次
1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 9月 9月 9月 9月 9月 9月 9月 9月 9月 10月 10月 2日 7-1-7-2 位移法的基本概念以及杆件单元的形常数和载常数 5日 7-3 位移法解无侧移刚架 9日 7-4 位移法解有侧移刚架 12日 7-5-7-6 位移法的基本体系以及解对称结构 16日 8-1 力矩分配法的基本概念 19日 8-2 多结点的力矩分配 23日 8-3 力矩分配法解对称结构 26日 8-4 无剪力分配法 30日 8-5 力矩分配法和位移法的联合应用 3日 8-6-8-7 近似法以及超静定结构各类解法的比较和合理应用 7日 8-8 超静定力的影响线
作教学时数业讲分析实上布课讨论验机置
2 2 1 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 1 1 2 1
10月 10日 8-9 用结构力学求解器解超静定结构1 10月 14日 8-9 用结构力学求解器解超静定结构2 10月 17日 9-1-9-2 概述以及单元刚度矩阵（局部坐标系） 10月 21日 9-3 单元刚度矩阵（整体坐标系） 10月 24日 9-4 连续梁的整体刚度矩阵 10月 28日 9-5 刚架的整体刚度矩阵 10月 31日 9-6-9-7 等效结点荷载向量以及矩阵位移法的计算方法 4日 9-8 忽略轴向变形时矩形刚架的矩阵位移法 7日 9-9 桁架及组合结构的矩阵位移法
江
2013－2014 第一学期次课 1 4 2 3 1 周讲 3 3 1 4 2

《建筑结构与结构CAD》教学日历

江苏建筑职业技术学院
学期授课计划表
（2012 / 2013 学年第2 学期）
课程名称（全称）建筑结构与结构CAD1 所属学院（部）建筑工程技术学院
授课班级建工12 课程总学时 136 本学期学时 68 课程总学分 8.0 本学期学分 4.0 任课教师陈年和、孙武、孙韬、安沁丽等
制定日期 2013 年 2 月 20 日
2012 /2013学年第2学期
第3页
2012 /2013学年第2学期
第4页
江苏建筑职业技术学院
学期授课计划表
（2013 / 2014 学年第1 学期）
课程名称（全称）建筑结构与结构CAD2 所属学院（部）建筑工程技术学院
授课班级建工12 课程总学时 136 本学期学时 68 课程总学分 8.0 本学期学分 4.0 任课教师陈年和、孙武、孙韬、安沁丽等
制定日期 2013 年 8 月 20 日
2012 /2013学年第2学期
第7页
2012 /2013学年第2学期
第8页
第9页。

结构设计原理教学日历

多媒体教室
任务2：受弯构件正截面承载力计算
10
多媒体教室
任务3：受弯构件斜截面承载力计算
3
多媒体教室
任务4：受弯构件变形和裂缝宽度计算
3
多媒体教室
案例：矩形截面梁设计
1.5
分组学习室
实训：T形梁的制作
3.5
实训室（实训场）
教学内容
教学方法
1.钢筋混凝土受弯构件设计概述
2.受弯构件正截面承载力计算
3.受弯构件斜截面承载力计算
4.受弯构件变形和裂缝宽度计算
5.矩形截面梁设计
6.T形梁的制作
问题驱动教学
教、学、做一体化
案例教学法
分组讨论法
教学组织
教学媒介
学生必备技能
教师必备技能
理论知识集中授课；实践、技能训练分组教学。
视频
规范
课件
图片
会应用施工技术规范；
能够实际应用材料试验以及结构试验设备；
具有双师技能；
对问题教学理念的深刻认识；
2、学生能够运用本单元所学内容完成偏心受压矩形截面和圆形截面构件承载力计算，完成配筋设计或复核。
3、学生能够掌握砖基础钢筋骨架绑扎制作的关键步骤。
教学进程
教学任务
学时
任务实施
任务1轴心受压构件的分类及特性
1
多媒体教室
任务2轴心受压构件承载力计算
3
多媒体教室
任务3偏心受压构件特点及破坏形态
0.5
多媒体教室
掌握砖砌体的砌筑方法；
掌握砖砌体的验收要点。
技能目标：
能对简单圬工结构物进行承载力计算；
能熟练识读砖砌体工程的施工图；
能编制砖砌体工程技术交底；

《结构力学》教学日历

学时数
实验课、教学实习名称
（分组循环周期）
学时数
课程作业、设计作业、课程设计名称
（图纸规格、数量、说明书的要求，发题交卷的日期或周次）
备注
（教材及参考书的名称）
3
9/20(星期三、5-6节)
第1章绪论
1.1结构和结构的分类
1.2结构力学的任务和方法
1.3结构的计算简图
1.4杆件结构的分类
1.5荷载的分类
6.5组合结构
2
课后习题6.10、6.16、6.19、6.28
13
12/1(星期五、1-2节)
第9章虚功原理和结构的位移计算
9.1位移计算概述
9.2虚功和虚功原理
2
14
12/6(星期三、5-6节)
9.3单位荷载法计算位移和位移计算的一般公式
9.4荷载作用下的位移计算
2
14
12/8(星期五、1-2节)
教学日历（2017年夏、秋季学期）
课程名称：结构力学A1学生专业及年级：本安工16级1~3班、安卓1班主讲教师姓名及职称：冯胜洋讲师
课程总学时数：48本期学时数：48讲课：48本期上课周数：16平均周学时数：3实验学时数：0上课地点：1-411、1-606
周
次
上课时间（星期、上课时节）
讲课内容
（写明章节标题）
2.2自由度和约束的概念
2.3几何不变无多余约束的平面杆件体系的几何组成规则
2.4几何组成分析举例
2.6结构的几何组成和静定性的关系
2
4
9/27(星期三、5-6节)
第3章静定梁
3.1静定单跨梁的计算
2
4
9/29(星期五、1-2节)
3.2叠加法绘制直杆弯矩图

高等结构分析教学日历(10级)

大连理工大学教学日历
课程名称高等结构分析主讲教师陈廷国、迟世春
课程性质学位课授课对象土木10级研究生
学分数 4 总学时数 64 授课时间星期一、四 7～8节授课地点研教楼101 教材（静力学部分）：《结构力学教程》（龙驭球等编）。

参考资料（静力学部分）：《结构力学》（龙驭球等编）。

教学内容安排：
静力学部分 32 学时
第一章杆系结构计算的经典方法 6 学时
第二章杆系结构计算的虚功原理 6 学时
第三章杆系结构计算的渐进法与近似法 6 学时
第四章杆系结构计算的能量原理 6 学时
第五章杆系的结构稳定计算 6 学时
机动 2 学时
动力学部分 32 学时
2010——2011 学年第一学期。

结构力学教学日历_11-12-2

位移法计算举例
直接平衡法建立位移法基本方程
2
2
第7周
自10月9日
至10月15日
机动法作影响线
影响线的应用
2
2
第15周
自12月4日
至12月10日
第八章力矩分配法
基本原理、力矩分配法计算连续梁
力矩分配法计算无侧移刚架、与位移法联合求解有侧移刚架
2
2
第8周
自10月16日
至10月22日
第五章虚功原理与结构位移计算
讲
课
实验实习
其它
教学
形式
第2周
自9月4日
至9月10日
第一章绪论
概述、结构计算简图与分类
第二章平面体系的几何组成分析
基本概念、几何不变体系构造法则
2
2
第10周
自10月30日
至11月5日
第六章力法
基本原理与典型方程
力法计算超静定梁、刚架、排架
2
2
第3周
自9月11日
至9月17日
几何组成分析举例
第三章静定结构内力计算
实际应用中的若干问题及结构力学求解器简介
2
2
备注
理论课负责老师孙林松实验课负责老师教研室主任签字四周前一式五份交教务处、教研室及教师本人各1份，学院2份（本表可在教务处站点下载）。
静定结构基本概念、多跨静定梁
2
2
第11周
自11月6日
至11月12日
超静定桁架与组合结构
两铰拱、支座移动与温度改变时的内力
2
2
第4周
自9月18日
至9月24日
静定平面刚架
复杂平面桁架、组合结构
2
2

2007-2008结构力学(农水05、设农05)教学周历电子版

至9月14日
§1-3几何组成分析举例；
§1-4静定结构内力计算部分。
讲授
4
第3周
自9月17日
至9月21日
§1-4静定结构内力计算部分。§2-1概述；2-2外力虚功与虚变形功；§2-3虚功原理；§2-4虚位移原理与单位位移法
讲授
4
第4周
自9月24日
至9月28日
§2-5虚力原理与单位荷载法;
§2-6荷载作用下结构位移计算；
讲授
4
第5周
自10月1日
至10月5日
§2-7图乘法计算结构位移；§2-8支座移动与温度改变时位移计算；
讲授
4
放假一次；
第6周
自10月8日
至10月12日
§2-9线性变形体系的互等定理；§3-1超静定结构的一般概念；§3-2力法基本原理；§3-3力法基本未知量、基本系和典型方程；
讲授
4
第7周
自10月15日
07年9月5日07年9月7日
说明：1.此表由任课教师根据本课程教学大纲认真填写，开课一周内提交学生所在学院电子、纸质版本各一份。
2.此表应经系（教研室）审查同意，纸质版本须有关负责人签字。
讲授
4
第15周
自12月10日
至12月14日
§5-7影响量计算；§5-8最不利荷载位置确定；§5-9包络图；§5-10简支梁绝对最大弯矩；
讲授
4
第16周
自12月17日
至12月21日
§1-1引言；§1-2有限元法概述；§1-4有限元法分析过程；§2-1杆件有限元法的概念
讲授
4
第17周
自12月24日
至12月28日
§2-3平面杆件结构的单元分析；§2-4平面杆件结构的整体分析；§2-5平面桁架分析举例；§2-6平面刚架分析举例

《结构力学2》教学进程表

《结构力学(2)》教学进程表
课程代码:CE04006
课程名称:结构力学(2)
授课学期：2017-2018学年秋季授课班级：建工1501 建工1502 选用教材：杨茀康、李家宝主编,结构力学(上册,下册)(第六版),高等教育出版社
授课教师：汪梦甫，刘兴彦,周芬，金波，黄湘湘
授课时间，地点:
2017年9月20日—2017年12月13日，星期三第0506节，中楼121
2017年9月22日—2017年12月15日，星期五第0102节，中楼121 答疑时间，地点：
2017年10月16日—2017年12月11日（单周），星期一0708节，中楼121
2017年10月19日—2017年12月14日（单周），星期四0708节，中楼121
教学 12 周，授课 12 周完成；
授课 24 次，每次 90 分钟（连续）；讨论 8 次，每次 90 分钟；
实验(项目) 次；
测验(考查) 4 次。

《建筑力学与结构》教学日历

2
授课
14
4
钢筋混凝土受压柱的设计1；钢筋混凝土受压柱的设计2
2
授课
15
1
钢筋混凝土受压柱的设计3 ；柱平法识图
2
授课
15
2
轴心受压柱的承载力计算；轴心受拉构件的承载力计算
2
授课
15
3
钢筋混凝土受扭构件的构造设计；钢筋混凝土受扭构件承载力计算
2
授课
15
4
钢筋混凝土偏心受压构件承载力计算（2）
钢筋混凝土偏心受压构件承载力计算（3）
2
授课
9
4
温度应力导致的位移计算；线弹性体的互等定理
2
授课
10
1
静定、超静定结构的特征；力法的基本概念
2
授课
10
2
超静定梁、刚架和排架；超静定刚架实例计算
2
授课
10
3
超静定排架；超静定桁架和组合结构
2
授课
10
4
静定平面桁架；超静定结构位移计算及校核
2
授课
11
1
对称结构的计算；对称结构的实例计算
2
授课
2
授课
4
1
梁的支反力简便求解2；
考虑摩擦的抗滑移计算
2
授课
4
2
轴向拉（压）杆内力－轴力计算；轴向拉（压）杆应力计算
2
授课
4
3
轴向拉（压）强度计算；轴向拉（压）杆力学性能
2
授课
4
4
轴向受拉（压）杆的变形；轴向拉（压）强度条件解决三类工程问题
2
授课
5
1
拉伸与压缩变形时的承载力计算（习题讲解1）；拉伸与压缩变形时的承载力计算（习题讲解2）

结构力学(12级,2014年秋)教学日历

大连理工大学教学日历
课程名称：结构力学主讲教师：陈廷国总学时数：64
课程性质：必修助课教师：孙良君、侯永为讲课：62
授课对象：土12级水利、港工、海洋、土木、工管、交通授课地点：机151 教材：《结构力学Ⅰ——基本教程》（龙驭球等编）
参考资料：《结构力学》朱慈勉主编高等教育出版社
《结构力学（第四版）杨佛康、李家宝主编高等教育出版社
《结构力学解题指导》戴贤扬等主编高等教育出版社
《STRUCTURAL MECHANICS》Edited by Bingchen Zhi 清华大学出版社
教学内容安排：
第一章绪论 2 学时
第二章结构的几何构造分析 6 学时
第三章静定结构的受力分析14 学时
第五章虚功原理与结构位移计算12 学时
第六章力法10 学时
第七章位移法10 学时
第八章渐近法 6 学时
综合练习 2 学时
课内测验 2 学时
2014 ～2015学年第一学期。

《混凝土结构设计原理》教学日历

《混凝土结构设计原理》教学日历混凝土结构设计原理是土木工程专业的一门重要课程，它涉及混凝土材料的特性、力学行为以及设计原则和方法等内容。

下面是一份《混凝土结构设计原理》课程的教学日历，旨在帮助学生系统学习和掌握该课程的知识和技能。

第一周：课程介绍：介绍课程的目标和内容，重点强调混凝土结构设计的重要性和应用领域。

混凝土材料：介绍混凝土的成分、特性和性能，讲解材料强度、稳定性和持久性等基本概念。

第二周：混凝土的力学性能：讲解混凝土的应力-应变关系、弹性模量和抗拉强度等力学性能，介绍混凝土的应力状态和破坏机制。

第三周：混凝土结构的受力分析：介绍混凝土结构的受力分析方法，主要包括静力学平衡条件和力的传递原理等内容。

第四周：梁的受力分析：探讨混凝土梁的受力特性，重点讲解梁的弯曲、剪切和挠曲等方面的受力分析方法。

第五周：柱的受力分析：介绍混凝土柱的受力特性，讲解柱的轴心受压、弯曲和剪切等方面的受力分析方法。

第六周：板的受力分析：探讨混凝土板的受力特性，主要包括板的弯曲、剪切和挠曲等方面的受力分析方法。

第七周：混凝土结构的刚度分析：讲解混凝土结构的刚度计算方法，主要包括刚度系数、刚度矩阵和分析方法等内容。

第八周：混凝土结构的稳定性分析：介绍混凝土结构的稳定性计算方法，重点讲解柱的稳定性和板的稳定性等方面的分析方法。

第九周：混凝土结构的抗震设计：探讨混凝土结构的抗震设计原理和方法，讲解各种抗震措施的选择和应用。

第十周：混凝土结构的设计规范：介绍国内外的混凝土结构设计规范，强调规范的适用范围和设计原则。

第十一周：混凝土结构的施工技术：讨论混凝土结构的施工工艺和施工质量控制，重点强调施工中的注意事项和常见问题。

第十二周：混凝土结构的计算软件应用：介绍混凝土结构设计与分析的计算软件，帮助学生熟悉和掌握软件的使用方法。

第十三周：混凝土结构的设计案例分析：以实际工程为例，进行混凝土结构的设计和分析，让学生将理论知识应用到实际工程中。

教学日历

课内时数序号周次主要章节内容讲课习题课实验教学内容 1 绪论，1-1,2 2 研究内容与方法, 静力学基本概念与公理, 约束与约束反力2 1-3 1 1 物体的受力分析与受力图3 2-1,2,3 2 平面汇交力系合成与平衡的几何法和解析法，力在轴上的投影，平面汇交力系的平衡方程，力矩4 2-4; 3-1 2 力偶与力偶矩，平面力偶系的合成和平衡条件，力的平移定理，平面任意力系向一点简化5 3-2,3 2 平面任意力系的平衡方程及应用，静定与静不定，物体系统的平衡6 3-3 2 物体系统的平衡7 4-1,2,3 2 空间汇交力系，力对点矩和对轴矩间的关系，空间力偶系8 4-4,5 2 空间任意力系向一点简化，空间任意力系平衡方程及应用9 5-1,2,3,4 2 滑动摩擦与滚动摩阻，摩擦角与自锁10 5 2考虑摩擦的平衡问题 11 6-1,2,3 2运动学基本概念，点的运动学 12 7-1,2,3,4,5 2刚体平动，定轴转动，轮系的传动比，矢量表示角速度和角加速度，矢积表示点的速度和加速度 13 8-1,2 2点合成运动的基本概念，点的速度合成定理 14 8-2 2速度合成定理的应用 15 8-3 1 1牵连平动时加速度合成定理及应用 16 8-3 1 1牵连转动时加速度合成定理及应用 17 9-1,2 2平面运动的分解与合成，用基点法与投影法求平面图形上各点的速度 18 9-3 1 1用瞬心法求平面图形上各点的速度，基点法与瞬心法习题课 19 9-4 2求平面图形上各点加速度的基点法 209-5 2 运动学综合应用 21 10-1,2；11-1 2 质点动力学，冲量、动量第 1 页课内时数序号周次主要章节内容讲课习题课实验教学内容2211-2,3 2 质点与质点系的动量定理，质心运动定理及应用 2312-1,2 2 动量矩，质点与质点系的动量矩定理 2412-3,4 2 刚体转动微分方程，转动惯量 2512-5,6 2 质点系相对于质心动量矩定理，刚体平面运动微分方程 2612 2 综合习题 2713-1,2,3 2 力的功及其计算，动能及刚体动能的计算，动能定理 2813-3 1 1 动能定理及应用 2913-4,5 2 功率方程，势力场与势能，机械能守恒定律 3013-6 2 基本定理的综合应用 3114-1,2,3 2 惯性力，达朗伯原理，刚体惯性力系的简化 3214 2 动静法应用，理论力学总结注:本表由授课教师填写后自己留存授课教师一份,其余交教研室、教质科各一份。

教学日历(研)-09

课程名称_结构有限元分析及其应用__
此表一式三份，一份留存教师本人，一份送给学院，一份交研究生部教研室主任_____________任课教师_____________
时数
总时数
讲课
实验
设计
讨论
实践
教学计划时数
36
28
12
实给时数
35
28
12
江南大学研究生教学日历
2009~2010学年第1学期
周
次
教学进度安排
讲课
时数
实验
时数
教学内容（分章、题目名称和大型作业）名称
第9周
5
第一章：引言1.1有限元法的特点和基本思路1.2有限元分析结构的基本步骤
第二章：桁架有限元法2.1单元刚度矩阵，掌握推导方法及性质2.2整体刚度矩阵，理解单刚加总刚的方法
2.3外节点载荷处理，掌握处理方法.4支承条件引入，掌握处理的方法
度矩阵（局部坐标），了解推导方法3.2单元刚度矩阵（整体坐标），理解转换矩阵的推导方法3.3外节点载荷处理3.4简单有限元编程(4)
第11周
5
第四章：平面问题有限元法4.1定义域的离散化,三角形常应变单元4.2位移插值函数
第14周
5
第七章：工程问题有限元专题介绍7.1温度场和热应力、板壳结构、结构稳定性、动力学问题、断裂疲劳问题以及其它有限元专题介绍7.2商用有限元分析软件（ANSYS、MSC/NASTRAN等）介绍，有限元软件操作应用
第15周
5
第八章：工程问题实例分析利用有限元软件完整完成一工程问题的建模、计算、后处理以及结果分析等
4.3单元刚度矩阵，掌握单刚推导方法
第12周
5
4.4等效节点载荷4.5总刚度矩阵4.6边界条件第五章：高阶单元和等参数元5.1平面等参数单元