《颐和园》读写练习题
18《颐和园》练习题答案
2、哪一句写出了十七孔桥名字的来历，请用“”画出来。
3、短文中画“”的句子是一个过渡句，说明作者的游览地点由万寿山到昆明湖。
4、结尾处“没有哪两只是相同的”意思是(C)
A只有两只相同。B除了两只相同，其他小狮子都不同。C没有相同的小狮子。
（二）
登上万寿山，站在佛(fó√fú)香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几(jī√jǐ)乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
A长廊B万寿山C佛香阁D昆明湖E十七孔桥
3、课文中的“颐和园到处有美丽的景色，说也说不完”一句话是颐和园给作者留下的印象，因而作者希望“大家有机会去细细游赏”，如果我们在颐和园游玩，你最想在（选一处景点）拍照留念，因为（写景点的特点，如排云殿：排云殿金碧辉煌）。
4、“爽”字的音序是S，部首是大，“爽”字在字典里有三种解释：①率直、痛快;②舒服;③明朗，清亮。在“神情气爽”一词中“爽”字应取第(②)种解释。在“豪爽”一词中“爽”字应取第(①)种解释。
1用“√”画出加点字正确的读音。
2把短文中空白处补充完整，这段话用了比喻、夸张的修辞方法。
3“滑”可以换成游、漂、走字,反复朗读,体会一下用哪个字更好?为什么呢?
因为“滑”字不仅可以说明游船、画舫行驶得缓慢，又衬托出了昆明湖的平静，而其它字没有这样的效果。
4短文中描写颜色的词有：黄的绿的、朱红、绿、白。
2.抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光，那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
(完整版)《颐和园》练习题
《颐和园》练习题一、判断下面带点的字的正确读音。
（用“√”表示）痕迹（hén héng）佛香阁（gé gě）堤岸（dī tí）横槛（kǎn jiàn）颐和园（yí yì）树丛（cōng cóng）二、按要求填空。
1．写出下面词语的近义词。
几乎——（）耸立——（）玩赏——（）2．写出下面词语的反义词。
隐隐约约——（）远——（）细细——（）三、在下面的括号里填上合适的词语（）的风景金碧辉煌的（）（）的湖水郁郁葱葱的（）（）的长廊姿态不一的（）（）的湖面奇形怪状的（）四、给下面句子中加粗的词语选择恰当的解释好：①便于②表示数量多③跟“坏”相反④容易⑤很，特别１、一阵风吹来，好凉快啊！（）２、昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥。
（）３、这道题真好做。
（）４、我是班上的一名好学生。
（）五、在括号里填上相应的内容。
“爽”字的音序是（），部首是（），“爽”字在字典里有三种解释：①率直、痛快；②舒服；③明朗，清亮。
在“神情气爽”一词中“爽”字应取第（）种解释。
在“豪爽”一词中“爽”字应取第（）种解释。
“垂”字的音序是（），部首是（），“垂”字共有（）笔，第四笔是（）。
“垂”字在字典里有三种解释：①将近；②东西的一头向下；③流传。
在“倒垂”一词中“垂”字的意思是（）。
在“永垂不朽”一词中“垂”的意思是（）。
六、把下面的句子补充完整，再说说这些句子是怎样描写景物特点的。
1．这条长廊有____________长，分成____________间。
2．一座____________的三层建筑____________在半山腰上，____________的琉璃瓦闪闪发光。
3．昆明湖静得像____________、绿得像________________________________。
七、照样子，填一填，记一记（闪）（闪）发光（斤）（斤）计较（高）（高）在上（）（）大方（）（）是道（）（）不舍（）（）不乐（）（）有条（）（）不入八、填空并回答问题１、＿＿＿＿＿＿的柱子，＿＿＿＿＿的栏杆，＿＿＿＿＿＿，这条长廊有＿＿＿＿＿长，分成＿＿＿＿＿间。
林徽因《颐和园》阅读练习及答案
颐和园（14分）林徽因①北京西郊的颐和园，在著名的圆明园被帝国主义侵略军队毁了以后，是中国四千年封建历史里保存到今天的最后的一个大“御苑”。
颐和园周围十三华里，园内有山有湖。
倚山临湖的建筑单位大小数百，最有名的长廊，东西就长达一千几百尺，共计二百七十三间。
②颐和园的湖、山基础，是经过金、元、明三朝所建设的。
清朝规模最大的修建开始于乾隆十五年（一七五0年），当时本名清漪园，山名万寿，湖名昆明。
一八六0年，清漪园和圆明园同遭英法联军毒辣的破坏。
前山和西部大半被毁，只有山巅琉璃砖造的建筑和“铜亭”得免。
③前山湖岸全部是光绪十四年（一八八八年）所重建。
那时西太后那拉氏专政，为自己做寿，竟挪用了海军造船费来修建，改名颐和园。
④颐和园规模宏大，布置错杂，我们可以分成后山、前山、东宫门、南湖和西堤等四大部分来了解它的。
⑤第一部后山，是清漪园所遗留下的艺术面貌，精华在万寿山的北坡和坡下的苏州河。
东自“赤城霞起”关口起，山势起伏，石路回转，一路在半山经“景福阁”到“智慧海”，再向西到“画中游”。
一路沿山下河岸，处处苍松深郁或桃树错落，是初春清明前后游园最好的地方。
山下小河（或称后湖）曲折，忽狭忽阔；沿岸摹仿江南风景，故称“苏州街”，河也名“苏州河”。
正中北宫门入园后，有大石桥跨苏州河上，向南上坡是“后大庙”旧址，今称“须弥灵境”。
这些地方，今天虽已剥落荒凉，但环境幽静，仍是颐和园最可爱的一部。
东边“谐趣园”是仿无锡惠山园的风格，当中荷花池，四周有水殿曲廊，极为别致。
西面通到前湖的小苏州河，岸上东有“买卖街”，俨如江南小镇（现已不存）。
更西的长堤垂柳和六桥是仿杭州西湖六桥建设的。
这些都是摹仿江南山水的一个系统的造园手法。
⑥第二部前山湖岸上的布局，主要是排云殿、长廊和石舫。
排云殿在南北中轴线上。
这一组由临湖一座牌坊起，上到排云殿，再上到佛香阁；倚山建筑，巍然耸起，是前山的重点。
佛香阁是八角钻尖顶的多层建筑物，立在高台上，是全山最高的突出点。
部编三年级下册语文课外阅读练习题及答案
部编三年级下册语文课外阅读练习题及答案1．《颐和园》片段，完成练习。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。
绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。
这条长廊有700多米长，分成273间。
每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。
长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。
微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
（1）颐和园长廊的的特点是________。
（2）为了说明长廊的特点，作者采用了________和________的说明方法。
（3）《颐和园》采用了移步换景的写景方式，在本段中能体现这一方法的词语是________和________。
【答案】（1）长、还有长廊柁画没有哪两幅是相同的、房间多。
（2）列数字；作比较（3）进了；绕过【解析】【分析】（1）考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
（2）这是对说明文说明方法的考查。
学生应了解常见的说明方法，①举例子；②分类别；③打比方；④列数字；⑤作比较；⑥下定义；⑦列图表；作答时要结合语境，抓住标志性词语，判断说明方法。
（3）解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。
故答案为：（1）长、还有长廊柁画没有哪两幅是相同的、房间多。
（2）列数字、作比较；（3）进了、绕过【点评】（1）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。
（2）考查学生对说明方法的掌握。
要求学生能判断，会应用。
（3）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。
2．认真读课文第三自然段，回答问题。
这座桥不但坚固，而且美观。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
（1）从文中找出下列词语的近义词。
美丽——________ 结实——________（2）文中画横线的句子，所起的作用是（）A. 点明中心B. 引出下文C. 承上启下（3）这段话主要是围绕赵州桥的________这一特点来写的。
四年级语文下册课课练《颐和园》读写练习题
四年级语文下册课课练《颐和园》读写练习题四年级语文下册课课练《颐和园》读写练习题《颐和园》读写练习题一.把第二至第五自然段每段开头的第一句话抄写在下面的横线上，再写出这些句子起什么作用和文章的描写顺序。
句子的作用：描写顺序：二.填空。
文章的第一自然段总的介绍了颐和园的特点，重点词是：；第二至第五自然段具体写了颐和园景物的特点，其中第二自然段写了，第三、四自然段写了，第五自然段写了；最后一个自然段再一次总结颐和园的特点，重点词是：，这一自然段和第一自然段的关系是：；全文的整体结构是“总——总”。
三.写出下面句子突出了景物的什么特点，表达了作者什么感情。
1.正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点痕迹。
2.桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。
这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。
四.总结本课在写作方面值得学习的地方。
五．仔细观察一处景物，然后写下来。
要按一定的顺序描写，描写出景物的特点。
课文颐和园北京的颐和园是个美丽的大公园。
进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。
绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。
这条长廊有700多米长，分成273间。
每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。
长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。
微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。
抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。
那就是佛香阁。
下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。
葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
从万寿山下来，就是昆明湖。
《颐和园》 习题精选(一)
《颐和园》习题精选（一）一、看拼音写字词。
chánɡlánɡlán ɡān shuǎnɡ kuài sǒnɡ lìcōnɡ yù___________ ___________ ___________ ___________ ___________二、组词。
郎（）堤（）栏（）昆（）廊（）提（）烂（）困（）三、造句。
……像……_____________________________________________________四、填空。
（）的柱子（）的栏杆（）的公园（）的宫殿（）的杨柳（）的堤岸（）的树丛（）的长廊（）的画（）的琉璃瓦（）的城楼（）的景色五、本文作者游览颐和园景点的顺序是（在正确答案后打“√”）1．公园大门→长廊→万寿山下→万寿山上→昆明湖（）2．长廊→万寿山→昆明湖（）3．长廊→长廊两旁→万寿山→昆明湖→长堤→十七孔桥（）1.给下面的黑体字选择正确的读音，用“√”画出。
长廊(láng náng) 雕刻(diāo tiāo) 堤岸(tí dī)佛香阁(gé guó) 栽种(zhāi zāi) 远眺(tiào zhào)3.读拼音，写词语。
gāo sǒng tiào wàng zī tài bù yī cōng yù huā fǎng jīn bì huī huá（）（）（）（）（）（）cōng yù huā fǎng jīn bì huī huáng （）（）（）4.多音字组词。
佛fó（）fú（）杆gān（）gǎn（）5.比一比，再组词。
柱( ) 堤( ) 颐( ) 赏( )住( ) 提( ) 顾( ) 尝( )6.改正词语中出现的错别字写在括号里。
最新鲁教版(五四制)小学语文三年级下册《颐和园》精选习题1(精品)
《颐和园》习题一、基础过关1．看拼音写词语。
dà diàn chánɡlánɡ zhù zi zhūhónɡyuǎn tiào dī àn（）（）（）（）（）（）diāo kè shī zi zī tài liú lí wǎjīn bì huī hand（）（）（）（）（）2．找出下面带点字的正确读音画√。
痕迹(hén hénɡ)横槛(kǎn jiàn) 堤岸(dī tí)树丛(cōnɡcónɡ)佛香阁(ɡéɡě)3．想一想，填一填。
姿态( ) 神( )气( ) 远( )金碧( ) 隐( )约( ) 葱( )（）的柱子（）的栏杆（）的公园（）的宫殿（）的杨柳（）的堤岸（）的树丛（）的长廊（）的画（）的琉璃瓦（）的城楼（）的景色二、综合训练1.比一比，组组词。
舫( ) 颐( ) 堤( ) 栽( ) 住( )坊( ) 卧( ) 提( ) 载( ) 柱( )郎( ) 昆( ) 栏( ) 眺( )廊( ) 困( ) 烂( ) 跳( )2.读一读，选一选。
（1）经过几(jǐjī)个星期的努力，我终于完成了这项工作。
（2）就是这一句的鼓励，几(jǐjī)乎改变了我的一生。
（3）茶几(jǐjī)上放着一本书，散发着淡淡的墨香。
三、拓展应用按课文内容填空，再回答问题。
1．正前面，昆明湖静得像（）绿得像（）。
游船（）在湖面（）几乎（）。
向东（），（）可以望见几座（）和（）。
2．抬头一看，一座（）的三层建筑（）在半山腰上，（）闪闪发光，那就是佛香阁。
下面的一排排（），就是排云殿。
在第一段话中，作者先介绍了正前面的____________以及湖面上的_______ _____，____________。
再介绍东边的____________和____________。
第七册 颐和园试题及答案
18 颐和园轻松起步1 我会读拼音,还能把词语写得正确又漂亮。
gōng diàn chángláng diāo kâcháng dījiàn zhù2 我能给加点的字选择正确的读音（用“√”表示）。
（1）每一间．（jiān jiàn）的横槛上都有五彩的画。
（2）敌人使的是离间．（jiān jiàn）计。
（3）船儿在湖面上几．（jījǐ）乎不留一点儿痕迹。
（4）几．（jījǐ）只小鸟飞到稻田里。
3 汉字双胞胎，比比再组词。
4 词语化妆间（词语搭配）。
神（）气（）金碧（）（）（）（）不一快乐提升1 细读课文，我会做得最棒。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
我喜欢这句话，因为它根据昆明湖不同的特点，把它比作不同的事物，真形象！我也来试着仿写两个吧！（1）_____________________________________________（2）_____________________________________________2 品读课文，我能学会表达。
（1）进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。
（2）走完长廊，就来到了万寿山脚下。
（3）登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望。
（4）从万寿山下来，就是昆名湖。
阅读这样的句子，我发现作者是按照____________顺序依次写了不同的景色。
我还发现它们在文中起着___________的作用，我要把这个发现告诉同学们。
3 我要积累文中含有颜色的词语。
例：绿漆答案轻松起步1答案：宫殿长廊雕刻长堤建筑2答案：（1）jiān（2）jiàn（3）jī（4）jǐ3答案：堤（大堤）提（提水）栽（栽树）载（记载）雕（雕刻）调（调整）4答案：清爽辉煌姿态快乐提升1答案：略2答案：游览承上启下3答案：红漆碧玉黄色朱红白塔葱绿。
《颐和园》练习题
颐和园练习题一、看拼音写词语，并判断带点的字的正确读音。
（用“√”表示）Chánɡlánɡjiàn zhùzhūhónɡshīzi diāo kèzītài ɡōnɡdiàn cōnɡyùyǎn yìn ɡ痕迹（hén héng）佛香阁（gégě）横槛（kǎn jiàn）颐和园（yíyì）树丛（cōng c óng）几(jījǐ)乎香阁(gégě) 堤岸(dītí) 颐和园(yíyì) 远眺(tiào tiāo) 耸(sǒng shǒng)立二、比一比，组组词。
舫( ) 颐( ) 堤( ) 栽( ) 住( ) 郎( ) 昆( ) 栏( ) 眺( )坊( ) 卧( ) 提( ) 载( ) 柱( ) 廊( ) 困( ) 烂( ) 跳( ) 三、按要求填空。
1．写出下面词语的近义词。
几乎——（）耸立——（）玩赏——（）2．写出下面词语的反义词。
隐隐约约——（）远——（）细细——（）3．在括号里填上恰当的词语。
（）的长廊（）的栏杆（）的杨柳（）的公园（）的宫殿（）的城楼4．在括号里填上相应的内容。
“爽”字的音序是（），部首是（），“爽”字在字典里有三种解释：①率直、痛快；②舒服；③明朗，清亮。
在“神情气爽”一词中“爽”字应取第（）种解释。
在“豪爽”一词中“爽”字应取第（）种解释。
“垂”字的音序是（），部首是（），“垂”字共有（）笔，第四笔是（）。
“垂”字在字典里有三种解释：①将近；②东西的一头向下；③流传。
在“倒垂”一词中“垂”字的意思是（）。
在“永垂不朽”一词中“垂”的意思是（）。
“好”：①便于②表示数量多③跟“坏”相反④容易⑤很，特别a好凉快啊！（）b堤上有好几座式样不同的石桥（）c这道题真好做（）d我是班上的一名好学生（）四、读一读，选一选。
人教版小学四年级上册语文第18课《颐和园》训练题及答案
五、多音字组词。
几jī（）佛fó（）jǐ（） fú（）六、写出下列词语的近义词。
耸立——（）神清气爽——（）观赏——（）隐隐约约——（）七、填空并完成练习。
1.课文记叙的游览顺序是：长廊——————。
2.这篇游记，作者以移步换景的方法写出了颐和园的美丽。
其中几个自然段都过渡得非常自然，且联系紧密。
按顺序抄写课文中的过渡句。
3.“这条长廊有七百多米长，分成间”这句是用的方法，突出长廊的和间数的特点。
综合应用八、课内阅读。
登上万寿山，站在的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。
的树丛，着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的。
正前面，昆明湖静得，绿得。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿。
向东远眺，可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
1.按原文填空。
2.用“”在文中画出比喻句。
3.文中“慢慢地滑过”中的“滑”，你能换上几个意思相近的词吗?说说“滑”字用得好在哪里。
4.读句子，说说下面这个句子是怎样描写景物特点的。
昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
5.概括这段话的意思。
九、课外阅读。
秋天的香山公园秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。
走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。
山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。
最引人注目的是那漫山遍野的红叶。
近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。
远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。
在大片大片的鲜红的中夹杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。
一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。
人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。
”香山公园里潺潺的流水也很动人。
小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。
阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。
有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。
再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。
《颐和园》练习题
《颐和园》练习题姓名一、填空1、课文是按照顺序来写的A时间B游览2、课文主要描写了、、三处景物。
A长廊B万寿山C佛香阁D昆明湖E十七孔桥3、课文中的“”一句话是颐和园给作者留下的印象，因而作者希望“”，如果我们在颐和园游玩，你最想在拍照留念，因为。
4、“爽”字的音序是，部首是，“爽”字在字典里有三种解释：①率直、痛快;②舒服;③明朗，清亮。
在“神情气爽”一词中“爽”字应取第( )种解释。
在“豪爽”一词中“爽”字应取第( )种解释。
“垂”字的音序是，部首是，“垂”字共有笔，第四笔是。
“垂”字在字典里有三种解释：①将近;②东西的一头向下;③流传。
在“倒垂”一词中“垂”字的意思是。
在“永垂不朽”一词中“垂”的意思是。
二、判断下面带点的字的正确读音。
(用“√”表示)痕．迹(hén héng) 佛香阁．(gégě) 堤．岸(dītí)横槛．(kǎn jiàn) 颐．和园(yíyì) 树丛．(cōng cóng)三、词语训练。
1.近义词几乎——耸立——玩赏——2.反义词隐隐约约——远——细细——3. 照样子，填一填，记一记。
(闪)(闪)发光( )( )计较( )( )在上( )( )大方( )( )勃勃( )( )是道( )( )不舍( )( )不乐( )( )有条( )( )不入四、照样子写句子。
例：正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
跑步比赛开始了，运动员快得像那散在草丛里的野花，多得像，五、按课文内容填空，再回答问题。
1.正前面，昆明湖静得像，绿得像。
游船、在湖面慢慢地，几乎。
向东，可以望见几座和。
2.抬头一看，一座的三层建筑在半山腰上，闪闪发光，那就是佛香阁。
下面的一排排，就是排云殿。
在第一段话中，作者先介绍了正前面的以及湖面上的。
再介绍东边的和。
这是按照由到的顺序介绍的。
在第二段话中，作者先介绍了在的佛香阁，又介绍了在的排云殿，这是按照从到的顺序介绍的。
统编版人教版四年级下册语文试题-作例文《颐和园》 (word版含答案)
小学四年级语文（下）《颐和园》练习题1、看拼音，写词语。
cháng láng jiàn zhùfóxīng gézhūhóng dīàndiāo kèyíhéyuán dàdiàn huīhuáng tiào wàng2、比一比，再组词。
舫（）栽（）狮（）殿（）颐（）仿（）裁（）师（）臀（）顾（）堤（）煌（）阁（）槛（）佛（）提（）皇（）各（）监（）拂（）3、选择加点字的正确读音。
（1）每一间．（jiān jiàn）的横槛上都有五彩的画。
（2）那就是佛．（fúfó）香阁。
（3）游船、画舫在湖面上慢慢滑过，几．（jījǐ）乎不留一点痕迹。
（4）抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸．（sǒng zòng）立在半山腰，黄色的琉璃瓦闪闪发光。
（5）昆明湖围着长长的堤（tīdī）岸。
4、在下面括号里填上恰当的词语。
（）的长廊（）的宫墙（）的琉璃瓦（）地滑过（）的栏杆（）的宫殿（）的石狮子（）的树丛（）的堤岸5、写出下面加点词的近义词。
（1）微风从昆明湖上吹来，使人神清气爽．．．．（）（2）抬头一看，一座八角宝塔形的建筑耸立．．（）在半山腰上。
（3）向东远眺，隐隐约约．．．．（）可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
（4）这么多的石狮子，姿态．．（）不一，没有哪两只是相同的。
（5）颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏．．（）。
6、根据意思写词。
（1）形容建筑物等颜色鲜明华丽，光彩夺目。
（）（2）形容草木茂盛的样子。
（）（3）形容看东西模模糊糊的。
（）（4）形容样子各不相同。
（）7、按要求改写句子。
（1）北京的颐和园是个美丽的大公园。
（缩句）（2）树丛掩映着屋顶和宫墙。
（扩句）（3）昆明湖很静，很绿。
五年级语文下册《颐和园》基础练习教科版
《颐和园》一、看拼音，写词语lù yǐ nǐ jiàn南（）（）横（）miǎo miǎo gòu fǎng烟波（）结（）画（）cuì wān yán精（）（）二、判断下面带点的字的正确读音。
（用“√”表示）痕．迹（hén héng）佛香阁．（gé gě）堤．岸（dī tí）横槛．（kǎn jiàn）颐．和园（yí yì）树丛．（cōng cóng）三、按要求填空。
1．写出下面词语的近义词。
几乎——（）耸立——（）玩赏——（）2．写出下面词语的反义词。
隐隐约约——（）远——（）细细——（）3．在括号里填上恰当的词语。
（）的长廊（）的栏杆（）的杨柳（）的公园（）的宫殿（）的城楼4．在括号里填上相应的内容。
“爽”字的音序是（），部首是（），“爽”字在字典里有三种解释：①率直、痛快；②舒服；③明朗，清亮。
在“神情气爽”一词中“爽”字应取第（）种解释。
在“豪爽”一词中“爽”字应取第（）种解释。
“垂”字的音序是（），部首是（），“垂”字共有（）笔，第四笔是（）。
“垂”字在字典里有三种解释：①将近；②东西的一头向下；③流传。
在“倒垂”一词中“垂”字的意思是（）。
在“永垂不朽”一词中“垂”的意思是（）参考答案一、南麓旖旎横槛烟波淼淼结构画舫精粹蜿蜒二、痕．迹（hén）佛香阁．（gé）堤．岸（dī）横槛．（jiàn）颐．和园（yí）树丛．（cóng）三、1．近乎矗立游赏2．清清楚楚近粗粗3．（精美）的长廊（红漆）的栏杆（嫩绿）的杨柳（美丽）的公园（神圣）的宫殿（高大）的城楼4．爽：音序（S），部首（大），“神清气爽”——②，“豪爽”——①垂：音序（C），部首（ノ），共（8）画，第四笔是（一），倒垂——②，永垂不朽——③。
小学四年级上册语文《颐和园》同步的练习作业题
小学四年级上册语文《颐和园》同步的练习作业题
颐
爽
殿
谢
1．湖（）山（）：
2．（）台（）谢：
3．神（）气（）：
4．（）雕（）刻：
1．颐和园的“颐”字，读作yì是否正确？，应读作。
刻字的左半局部是，它与“臣”字有区别？。
2．神清气爽的“爽”字，用部首查字法应查（）部。
该字的笔顺是：
3．葱郁的“葱”字，用音序查字法应查的音节字母是（）。
该字的下半局部容易和（）字相混淆。
1．耸立
2．隐隐约约
1．读下面一段话，概括段意。
颐和园拥山抱水，绚丽多姿。
浓绿的万寿山耸立在昆明湖的北畔。
在一片湖光山色
之间，点缀着许多殿堂、楼、阁、谢、亭、桥等精巧的建筑。
这些建筑的风格各具特色。
全园布局可分为政治活动区、区、居住区和风景游览区。
2．按下面的顺序，向家人介绍颐和园的风光特点。
长廊（长、美）
万寿山脚下（仰望）佛香阁，排云殿
近屋顶、宫墙
山上（府视）中昆明湖
远城楼、白塔
昆明湖长堤垂柳、石桥
小岛绿树、宫殿
十七孔桥石狮
3．按一定顺序写出家乡的风光特点（照第2题样子写）。
《颐和园》习题及答案
《颐和园》习题一、按要求填空。
1．写出下面词语的近义词。
几乎——（）耸立——（）玩赏——（）2．写出下面词语的反义词。
隐隐约约——（）远——（）细细——（）二、比一比，写一写。
柱（）堤（）眺（）赏（）住（）提（）跳（）尝（）三、读一读，写一写。
例：正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
跑步比赛开始了，运动员快得像______________________________________。
四、照样子，填一填，记一记。
（闪）（闪）发光（斤）（斤）计较（高）（高）在上（）（）大方（）（）是道（）（）不舍（）（）不乐（）（）有条（）（）不入五、课文中写了长廊、佛香阁、昆明湖等很多景物，每处景物的特点不同，作者描写的方法也不一样。
我要学习《颐和园》的写法，写一处我最喜欢的景物。
___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________六、巧填时间词：秒、日、季、年、月、时、分、周、刻。
（）富力强四（）常青长年累（）（）而复始分（）必争（）新月异（）不我待（）不容缓（）门别类七、解释下列词语的意思。
神清气爽金碧辉煌耸立隐隐约约八、赏析语句。
“正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
”这儿用了一个"滑"字，能改用“划”字吗？参考答案一、1．近乎矗立观赏2．清清楚楚近粗粗二、柱子堤坝眺望玩赏住房提出跳远品尝三、一支箭四、落落大方头头是道依依不舍闷闷不乐井井有条格格不入五、略。
人教版四年级上册语文18.颐和园同步练习
18.颐和园基础区。
一、看拼音，写词语。
chánɡl ánɡ ji à n zhūùh ó nɡ dī’àshīn zidi ā o k èzī t àɡōinɡ di àn cōɡy ù y ǎn yìnɡ二、比一比，再组词。
舫（）栽（）堤（）各（）仿（）裁（）提（）阁（）三、判断下边带点的字的正确读音。
（用“√”表示）印迹（ hén hénɡ）佛香阁（fú f）ó堤岸（dītí）横槛（ kǎn jiàn）颐和园（yíyì）树丛（cōnɡcónɡ）四、写出下加点词语的近义词。
1、细风从左侧的昆明湖上吹来，令人心旷神怡。
（）．．．．2、仰头一看，一座八角宝塔形的三层建筑矗立（）在半山腰上。
．．3、向东远眺，朦朦胧胧（）能够看见几座古老的城楼和城里的白．．．．塔。
4、这么多的狮子，姿态（）不一，没有哪两不过同样的。
．．5、颐和园各处有漂亮的风景，说也说不尽，希望你有时机去细细游．赏。
（）．五、依据意思写词语。
1、形容建筑物等颜色鲜亮华美，光彩醒目。
（）2、形容草木旺盛的样子。
（）六、给下边句子中加粗的词语选择适合的解说好：①便于②表示数目多③跟“坏”相反④简单⑤很，特别１、一阵风吹来，好．凉爽啊！（）２、昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好．几座式样不一样的石桥。
（）３、这道题真好做。
（．）４、我是班上的一名好．学生。
（）七、在括号里填上相应的内容。
1、“爽”字的音序是（），部首是（），“爽”字在词典里有三种解说：①率真、畅快；②舒畅；③明亮，清明。
在“心旷神怡”一词中“爽”字应取第（）种解说。
在“豪迈”一词中“爽”字应取第（）种解说。
2、“垂”字的音序是（），部首是（），“垂”字共有（）笔，第四笔是（）。
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《颐和园》读写练习题
一、把第二至第五自然段每段开头的第一句话抄写在下面的横线上，再写出这些句子起什么作用和文章的描写顺序。
句子的作用：
描写顺序：
二、根据课文内容填空。
文章的第一自然段总的介绍了颐和园的特点，重点词是：；第二至第五自然段具体写了颐和园景物的特点，其中第二自然段写了，第三、四自然段写了，第五自然段写了；最后一个自然段再一次总结颐和园的特点，重点词是：，这一自然段和第一自然段的关系是：；全文的整体结构是“总——总”。
三、写出下面句子突出了景物的什么特点，表达了作者什么感情。
1.正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点痕迹。
2.桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。
这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。
四、总结从本课学到的描写景物的方法。
五、观察一处景物，然后写一段话。
注意按一定的顺序写，突出景物的特点。