《长城》《颐和园》同步练习题
小学四年级下语文5-1颐和园同步练习(含答案解析)
【精品】长春版四年级下语文5-1颐和园同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．我是拼写小能手。
二、填空题2．字典宝宝。
“辉”字按部首查字法，查（）部。
去掉部首还有（）画。
“痕”字按音序查字法，音序（），音节是（），第六笔是（）。
3．巧识双胞胎兄弟。
（组词）皇（）杆（）辉（）煌（）竿（）挥（）慢（）狮（）痕（）漫（）师（）狠（）4．词语美容师。
（）的树丛（）的琉璃瓦（）的宫墙（）的堤岸（）的杨柳（）的园林（）的狮子（）的姿势5．读句子，说说这些句子运用了什么描写方法。
（1）这就是著名的长廊，有3里长。
这长廊分成一间一间的，一共有273间。
（）（2）一座八角的宝塔形三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。
（）（3）昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
（）6．课内回顾。
（1）课文移步换景，作者按照的顺序记叙。
（2）按课文叙述的顺序填空。
长廊——（）——（）——（）——（）。
、三、信息匹配7．知音乐园。
（在下列读音正确的字下面画“——”）长廊（lǎng láng）槛（jiàn kǎn）画舫（fáng fǎng）栏杆（gǎn gān）四、句型转换8．句子变变脸。
颐和园，不愧为世界著名的皇家园林。
改为感叹句：改为反问句：缩句：改为双重否定句：五、排序题9．乱句重组按时间顺序来清理句序组成段落。
（）下午，我们来到“毛主席纪念堂”。
（）不由想起了毛主席的诗句：“待到山花烂漫时，她在丛中笑。
”（）我们瞻仰了毛主席遗容。
（）我们看到毛主席安卧在万花丛中。
（）然后，大家举手宣誓：“向英雄们学习。
”（）清晨，我们排着整齐的队伍，来到人民英雄纪念碑前。
（）今年清明节，我们过得很有意义。
（）把自已亲手编的花圈恭恭敬敬地放在碑座上。
（）夕阳西下，我们满怀激情离开了天安门广场。
六、现代文阅读课内阅读登上万寿山，站在佛香阁的前面一望，颐和园的景色尽收眼底。
《颐和园》练习题
四年级语文上册《颐和园》同步练习题学习目标：1、认识7个生字，会写11个生字，我能理解“神清气爽、金碧辉煌、姿态不一”等词语。
2、读通、读顺、有感情的朗读课文，感受颐和园的优美景色。
3、了解课文内容，理清文章顺序。
知识链接：《颐和园》位于北京西北郊，原是清代皇家园林和行宫。
前身清漪园始建于1750年（乾隆十五年），1764年建成，1860年被英法联军焚毁。
1886年（光绪十二年），慈禧挪用海军经费和其他款项重建，并于1888年改名为颐和园。
1900年，颐和园又遭八国联军严重破坏，1902年再次修复。
1961年，国务院确定颐和园为第一批全国重点文物保护单位。
1998年，颐和园被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》，并被誉为“世界几大文明之一的有力象征”，获得了很高的评价。
教学流程：一、课前预习1、颐和园在我国＿＿＿＿＿，主要景点有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿等。
2、我自学了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等词语。
二、读课文。
１、用铅笔划出你认为不会读或者易读错的字圈起来。
2、对子互读，在读中相互正音。
（检查生字词认读情况）3、抽读课文，可从三个方面来评价：声音、流利、感情。
三、学生进自主探究、行合作展示、老师及时激励与引领。
1、自学生字新词，注意易错字、易错音节、字的巧记法（我能给生字注音）在书上。
2、我找出了文中的多音字。
3、我理解了下列词语的意思。
（查字典、联系上下文理解）神清气爽：隐隐约约：远眺：葱绿：金碧辉煌：形态各异：4、我会有感情地读我喜欢的句子。
5、通过学习，我感受到了颐和园的美丽，还知道了写作顺序：进了大门，绕过大殿，就来到（）。
走完长廊，就到了（）。
从万寿山下来，就是（）。
6我会填写表格三、达标检测1、读拼音、写词语。
Chánɡ lánɡɡōnɡ diàn ɡãlóu shí zhù diào kâ jiàn zhù( ) （ ) ( ) ( ) ( ) （）2、我能组词。
冀教版四年级(下)《4.16 颐和园》同步练习卷
冀教版四年级下册《4.16 颐和园》同步练习卷一、看拼音，写词语1．（3分）大diàn长lángkūn明湖zhū红远tiàoliúlíwǎcōng yùyǎn yìngjīn bìhuīhuáng。
2．（3分）判断下面带点的字的正确读音。
（用“√”表示）痕．迹（hén héng）佛香阁．（gégě）堤．岸（dītí）横槛．（kǎn jiàn）颐．和园（yíyì）树丛．（cōng cóng）三、按要求填空．3．（3分）写出下面词语的近义词。
几乎﹣﹣耸立﹣﹣玩赏﹣﹣。
4．（3分）写出下面词语的反义词。
隐隐约约﹣﹣远﹣﹣细细﹣﹣。
5．（3分）在括号里填上恰当的词语。
的长廊的栏杆的杨柳的公园的宫殿的城楼。
6．（3分）在括号里填上相应的内容。
“爽”字的音序是，部首是，“爽”字在字典里有三种解释：①率直、痛快；②舒服；③明朗，清亮。
在“神情气爽”一词中“爽”字应取第种解释。
在“豪爽”一词中“爽”字应取第种解释。
“垂”字的音序是，部首是，“垂”字共有笔，第四笔是。
“垂”字在字典里有三种解释：①将近；②东西的一头向下；③流传。
在“倒垂”一词中“垂”字的意思是。
在“永垂不朽”一词中“垂”的意思是。
四、按课文内容填空，再回答问题．7．（3分）正前面，昆明湖静得像绿得像。
游船在湖面几乎。
向东，可以望见几座和。
8．（3分）抬头一看，一座的三层建筑在半山腰上，闪闪发光，那就是佛香阁。
下面的一排排，就是排云殿。
在第一段话中，作者先介绍了正前面的以及湖面上的，。
再介绍东边的和。
这是按照由到的顺序介绍的。
在第二段话中，作者先介绍了在的佛香阁，又介绍了在的排云殿，这是按照从到的顺序介绍的。
五、把下面的句子补充完整，再说说这些句子是怎样描写景物特点的．9．（3分）这条长廊有长，分成间。
小学语文-有答案-冀教版语文四年级下册同步练习《颐和园》
小学语文-有答案冀教版语文四年级下册同步练习《颐和园》填空题1. 写出下面词语的近义词。
几乎——（）耸立——（）玩赏——（）2. 写出下面词语的反义词。
隐隐约约——（）远——（）细细——（）3. 比一比，写一写。
柱（）堤（）眺（）赏（）住（）提（）跳（）尝（）4. 照样子，填一填，记一记。
（闪）（闪）发光（斤）（斤）计较（高）（高）在上（）（）大方（）（）是道（）（）不舍（）（）不乐（）（）有条（）（）不入5. 解释下列词语的意思。
神清气爽________金碧辉煌________耸立________隐隐约约________语言表达读一读，写一写。
例：正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
跑步比赛开始了，运动员快得像________。
赏析语句。
“正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
”这儿用了一个“滑”字，能改用“划”字吗？参考答案与试题解析小学语文-有答案冀教版语文四年级下册同步练习《颐和园》填空题1.【答案】近乎矗立观赏【考点】近义词，反义词颐和园【解析】此题暂无解析【解答】略2.【答案】清清楚楚近粗粗【考点】近义词，反义词颐和园【解析】此题暂无解析【解答】略3.【答案】柱子堤坝眺望玩赏住房提出跳远品尝【考点】汉字的结构颐和园【解析】此题暂无解析【解答】略4.【答案】落落大方头头是道依依不舍闷闷不乐井井有条格格不入【考点】词语的结构颐和园【解析】此题暂无解析【解答】略5.【答案】神清气爽：形容人头脑清醒，精神爽快。
金碧辉煌：形容建筑物异常华丽，光彩夺目。
耸立：高高地直立。
隐隐约约：看起来或听起来不很清楚；感觉不很明显。
【考点】辨析解释词义，辨析解释字义颐和园【解析】此题暂无解析【解答】略语言表达【答案】一支箭【考点】仿写句子颐和园【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】如果用“划”字，就表示用桨来划，每划一桨，湖面就会产生许多波纹；而文中说，游船、画舫在湖面驶过，几乎不留一点儿痕迹。
最新人教部编版四年级语文上册同步练习《颐和园》练习和答案
四年级上册语文同步练习-颐和园2(人教新课标)1．我是拼写小能手。
ｃｈáｎｇｌáｎｇｚｈùｚｉｊｉàｎｚｈùｇōｎｇｄｉàｎ2．我会用“√”选出加点字的正确读音。
痕．迹（hén héng）佛香阁．（gé gě）堤．岸（ｄīｔí）横槛．（kǎn jiàn）颐．和园（ｙíｙì）树丛．（cōng cóng）3．火眼金睛，辨字组词。
狮（）朱（）师（）珠（）堤（）圆（）提（）园（）4．在括号里填上合适的词语。
（）的风景（）的湖水（）的长廊（）的湖面金碧辉煌的（）郁郁葱葱的（）姿态不一的（）奇形怪状的（）5．我会给加点字选择正确的解释。
好：①便于②表示多或久③优点多的④容易⑤表示程度深（1）一阵风吹来，好．凉快啊！（）（2）昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好．几座式样不同的石桥。
（）（3）这道题真好．做。
（）（4）她是一名好．学生。
（）（5）翠鸟把窝搭在小溪边，好．捉鱼。
（）6．花落谁家。
美丽美观美满美好（1）漓江的水清澈见底，可以看到带有（）花纹的鹅卵石。
（2）长大以后做一名人民教师是我（）的心愿。
（3）我有一个幸福（）的家庭。
（4）王阿姨的家布置得很（），给人一种温馨的感觉。
7．句子加工厂。
（1）树丛掩映着宫墙。
（扩句）____________________________________（2）北京的颐和园是个美丽的大公园。
（缩句）____________________________________（3）颐和园的景色很美。
（改为感叹句）____________________________________课内阅读进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。
绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。
这条长廊有700多米长，分成273间。
每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪嗯幅是相同的。
同步练习颐和园练习题
一、选择题1. 颐和园位于哪个城市？A. 北京B. 上海C. 广州D. 成都2. 颐和园的建造始于哪个朝代？A. 元朝B. 明朝C. 清朝D. 民国3. 颐和园的主要建筑群是哪一个？A. 长廊B. 颐和园长廊C. 水上公园D. 颐和园水景4. 颐和园的昆明湖是哪座山的余脉？A. 神州山B. 玉泉山C. 香山D. 龙门山5. 颐和园的十七孔桥连接哪两个景点？A. 长廊和昆明湖B. 颐和园长廊和苏州街C. 水上公园和昆明湖D. 颐和园水景和苏州街6. 颐和园的万寿山是哪座山的余脉？A. 神州山B. 玉泉山C. 香山D. 龙门山7. 颐和园的苏州街是模仿哪个城市的街景？A. 苏州B. 杭州C. 扬州D. 南京8. 颐和园的铜牛位于哪个景点？A. 万寿山B. 长廊C. 颐和园长廊D. 水上公园9. 颐和园的佛香阁是哪座山的余脉？A. 神州山B. 玉泉山C. 香山D. 龙门山10. 颐和园的昆明湖是哪座山的余脉？A. 神州山B. 玉泉山C. 香山D. 龙门山二、填空题1. 颐和园位于______市，是世界上最著名的园林之一。
2. 颐和园的建造始于______朝。
3. 颐和园的主要建筑群是______。
4. 颐和园的昆明湖是______山的余脉。
5. 颐和园的十七孔桥连接______和______。
6. 颐和园的万寿山是______山的余脉。
7. 颐和园的苏州街是模仿______城市的街景。
8. 颐和园的铜牛位于______。
9. 颐和园的佛香阁是______山的余脉。
10. 颐和园的昆明湖是______山的余脉。
三、判断题1. 颐和园位于北京市。
（）2. 颐和园的建造始于元朝。
（）3. 颐和园的主要建筑群是昆明湖。
（）4. 颐和园的昆明湖是玉泉山的余脉。
（）5. 颐和园的十七孔桥连接长廊和昆明湖。
（）6. 颐和园的万寿山是香山的余脉。
（）7. 颐和园的苏州街是模仿杭州城市的街景。
（）8. 颐和园的铜牛位于万寿山。
四年级上册语文同步练习-颐和园1-人教新课标
1. 读拼音，写词语。
ｃｈáｎｇｌáｎｇｚｈùｚｉ( ) ( )ｊｉàｎｚｈùｇōｎｇｄｉàｎ( ) ( )ｓｈīｚｉｘīｎｔàｉ( ) ( )2．照样子，写字组词。
例：急一稳（稳当）隐（隐约）是—（）（）（）（）主—（）（）（）（）3．改错别字，把正确的字写在括号里。
徽风徐徐（）一副图画（）神情气爽（）金壁辉煌（）稳稳约约（）裁满花木（）4.在准确的词义后打“√”。
金碧辉煌①闪耀的光彩（）②照耀（）神清气爽①明朗（）②干脆（）③舒服（）5．找朋友（连线）。
金碧辉煌的官墙碧绿的琉璃瓦黄色的宫殿朱红的昆明湖雪白的栏杆6．句子中带点的词可以换成什么词？（1）微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽．．．．。
（2）远远望去，岛上一片葱绿．．，树丛中露出宫殿的一角。
（）（3）葱郁．．的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
（）7．给下面的加点字选择正确的解释。
可：①表示强调②表示转折，“可是”之意③表示同意（1）万寿山的景色虽然很美丽，昆明湖的风光可．更迷人。
（）（2）颐和园的景色可．真美丽啊！（）好：①便于②表示数量多③容易（3）长长的湖堤上有好．几座石桥。
（）（4）湖堤上有座十七孔桥，好．让人们走到岛上去。
（）8．按要求完成问题。
按课文填空。
①这篇课文是按_________顺序写的，依次写了_________、_________、___________。
②本文是围绕__________________这句话来写的。
③颐和园到处有美丽的景色，_________希望你有机会去________________。
课内阅读登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。
葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
教科版五年级下册《颐和园》小学语文-有答案-同步练习卷
教科版五年级下册《颐和园》小学语文-有答案-同步练习卷一、填空题（共5小题，每小题0分，满分0分）1. 根据拼音写词语。
2. 多音字组词。
3. 写出下列词语的近义词和反义词。
4. 选字组词。
膝黍漆坊仿防舫5. 补充词语。
参考答案与试题解析教科版五年级下册《颐和园》小学语文-有答案-同步练习卷一、填空题（共5小题，每小题0分，满分0分）1.【答案】横栏,结构,画舫,纯粹【考点】看拼音写汉字颐和园【解析】看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】横栏结构画舫纯粹2.【答案】暴露,露水,几乎,几个,一间,间接,槛车,门槛【考点】组词颐和园【解析】考查了多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。
读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。
【解答】露[lù]靠近地面的水蒸气，夜间遇冷凝结成的小水球：～水。
白～．[lòu]用于一些口语词语，如“露怯”、“露马脚”。
几[jǐ]询问数量多少（估计不太大）的疑问词：～个人？～何[jī]将近，差一点：～乎。
～至。
间[jiān]两段时间相接的地方，或介于两桩事物当中及其相互关系：中～．～距[jiàn]空隙：～隙。
当～儿。
槛[kǎn][门～]门下的横木。
亦作“门坎”；亦称“门限”。
[jiàn]圈兽类的栅栏：～车。
～阱。
3.【答案】形态,闻名,修建,位于,清楚,模糊,倒塌,糟粕【考点】近义词，反义词颐和园【解析】考查了写近义词和反义词，近义词是指意思相近的词。
反义词就是意思相反的词，做题的关键是先要知道所给词语的意思，然后再写出与它意思相近或相反的词语。
【解答】姿态：容貌神态。
近义词是“形态”；著名：有名，出名。
近义词是“闻名”；建造：打造一些楼房等建筑，制造依照规划而建，造成规划的实施。
小学四年级上册语文《颐和园》同步的练习作业题
小学四年级上册语文《颐和园》同步的练习作业题
颐
爽
殿
谢
1．湖（）山（）：
2．（）台（）谢：
3．神（）气（）：
4．（）雕（）刻：
1．颐和园的“颐”字，读作yì是否正确？，应读作。
刻字的左半局部是，它与“臣”字有区别？。
2．神清气爽的“爽”字，用部首查字法应查（）部。
该字的笔顺是：
3．葱郁的“葱”字，用音序查字法应查的音节字母是（）。
该字的下半局部容易和（）字相混淆。
1．耸立
2．隐隐约约
1．读下面一段话，概括段意。
颐和园拥山抱水，绚丽多姿。
浓绿的万寿山耸立在昆明湖的北畔。
在一片湖光山色
之间，点缀着许多殿堂、楼、阁、谢、亭、桥等精巧的建筑。
这些建筑的风格各具特色。
全园布局可分为政治活动区、区、居住区和风景游览区。
2．按下面的顺序，向家人介绍颐和园的风光特点。
长廊（长、美）
万寿山脚下（仰望）佛香阁，排云殿
近屋顶、宫墙
山上（府视）中昆明湖
远城楼、白塔
昆明湖长堤垂柳、石桥
小岛绿树、宫殿
十七孔桥石狮
3．按一定顺序写出家乡的风光特点（照第2题样子写）。
人教版小学语文4年级上测试题同步练习18 颐和园
18颐和园一、给带点的字加上声母。
àoúǒngīuíī绕．过两幅．耸．立堤．岸垂．柳姿．态二、把( )里不正确的字划去。
1．向东远 ( 跳眺 ) ，隐隐约约可以 ( 望忘 ) 见几 ( 坐座 ) 古老的城楼。
2．岛上一（遍片 ) 葱绿，树 ( 从丛 ) 中露出 ( 官宫 ) 殿的一角。
三、把下面的词语连起来。
1．一面面图画 1．游赏风景画2．—块块镜子 2．欣赏佛香阁3．—排排碧玉 3．留下汗水4．一幅幅宫殿 4．流下痕迹四、找出文中表示颜色的词，写下来。
五、从文中找出表示地点转换的句子，写下来，体会其作用。
例：登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望。
1．2．3．六、读下面的话，并作答。
抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。
那就是佛香阁。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
从这两段话看出，作者观察点不同，看佛香阁是从往看；欣赏昆明湖是从往欣赏的。
作者描写的景物也不同，重点写佛香阁和；描写昆明湖，重点写了湖水的特点。
七、半洋石帆石牌洋是国家重点风景名胜。
它位于福建省平潭县西北的海坛海峡北口。
远远望去，一块圆盘状的大礁石，托着一高一低的两根海蚀石柱，整块礁石像一艘大船，两个石柱像鼓起的双帆，似乎正在乘风破浪前进，所以人们又称石牌洋为半洋石帆。
它是我国最大的花岗岩海蚀石。
从看澳村海岸边乘船，十几分钟就可到达礁石上。
趋近观察，它的底部为一块巨大花岗岩海蚀平台，台面浑圆平缓，高潮时仅露一点点岩面。
两个海蚀柱相距12米，南低北高。
北柱高33米，周长57米，柱体直立光滑，顶部平缓。
南柱高15米，周长约40米，顶部浑圆，平整光滑。
柱底一半已掏空，却犹如落地生根，毫不动摇。
涨潮时惊涛击柱，声若雷鸣，蔚为壮观。
登上石牌洋，如站在巨轮甲板上，看惊涛骇浪在身边拍击，听天风海浪在耳边轰鸣，真是撼人心魄！1．细读这篇文章，想象半洋石帆的景色，把这一奇特景观画下来。
小学人教新课标版语文四年级上册5.18颐和园练习卷(含答案解析)
【精品】人教新课标版语文四年级上册5.18颐和园练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．根据课文填一填。
(1)长城西起__________，东至__________，全长是__________。
(2)长城，是世界历史上的一个伟大的__________，也是世界人民共有的__________。
(3)“__________”!如今，长城成了举世闻名的旅游胜地。
2．关于万里长城的谚语、俗语、歇后语、传说很多，你能举一个例子吗？3．比一比，再组词。
朗（）郎（）廊（）裁（）载（）栽（）堤（）提（）匙（）4．扩充词语（）的宫殿（）的杨柳（）的堤岸（）的长廊（）的琉璃瓦（）的树丛5．写出作者游览颐和园的顺序6．按课文内容填空。
（1）微风从昆明湖上吹来，使人______________________________。
（2）抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰，黄色的琉璃瓦___________。
二、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。
绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。
这条长廊有七百多米长，分成273间。
每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几幅画没有哪两幅是相同的。
长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。
微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
7．第一句是一个_________句，在文中起到了___________的作用。
8．第三句话运用了_______的说明方法，写出了______________。
9．从“几千幅画没有哪两幅是相同的”中，我们可以体会到______________。
“这一种花还没谢，那一种花又开了”说明了_______。
参考答案1． (1)嘉峪关山海关一万三千多里(2)奇迹文化遗产(3)不到长城非好汉【解析】考查学生课内的积累。
《颐和园》同步练习 2022年部编版配套练习附答案
第18课《颐和园》复习检测一、我会写。
三、在括号里填上恰当的词语。
〔〕的长廊〔〕的宫墙〔〕的琉璃瓦〔〕地滑过〔〕的栏杆〔〕的树丛〔〕的堤岸〔〕宫殿四、理解句子，给带点的字选择正确的解释填在括号里。
好：①便于②表示数量多③容易④很，特别1.微风从昆明湖上吹来，好清爽啊！〔〕2.长长的堤岸上有好几座式样不同的石桥。
〔〕3.湖堤上有座石孔桥，好让人们走到岛上去。
〔〕五、多音字组词。
几jī〔〕佛fó〔〕jǐ〔〕 fú〔〕六、写出以下词语的近义词。
耸立——〔〕神清气爽——〔〕欣赏——〔〕隐隐约约——〔〕七、填空并完成练习。
1.课文记叙的游览顺序是：长廊——————。
2.这篇游记，作者以移步换景的方法写出了颐和园的美丽。
其中几个自然段都过渡得非常自然，且联系紧密。
按顺序抄写课文中的过渡句。
3.“这条长廊有七百多米长，分成间〞这句是用的方法，突出长廊的和间数的特点。
综合应用八、课内阅读。
登上万寿山，站在的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。
的树丛，着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的。
正前面，昆明湖静得，绿得。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿。
向东远眺，可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
1.按原文填空。
“〞在文中画出比喻句。
“慢慢地滑过〞中的“滑〞，你能换上几个意思相近的词吗?说说“滑〞字用得好在哪里。
4.读句子，说说下面这个句子是怎样描写景物特点的。
昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
5.概括这段话的意思。
九、课外阅读。
秋天的香山公园秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。
走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。
山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。
最引人注目的是那漫山遍野的红叶。
近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。
远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。
在大片大片的鲜红的中夹杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。
沪教版四年级下语文16《颐和园》同步练习
16.《颐和园》同步练习一为加点字注音。
琉．（）璃碧．( )玉掩映．( ) 画舫．( ) 游赏．( )耸．( )立远眺．( ) 姿．( )态不一二、填量词。
几千( )画一( )花一( )建筑一( )镜子一( )碧玉几( )城楼一( )葱绿十七( )桥洞三、在括号内填上合适的词语。
( )的公园( )的柱子( )的宫殿( )的树丛( )的宫墙( )的城楼( )的堤岸( )的石狮子四、写近义词。
耸立( ) 葱郁( ) 神清气爽( )五、写反义词。
掩映( ) 美丽( ) 神清气爽( )六、根据课文内容填空。
昆明湖着长长的堤岸，堤上好几座式样不同的石桥，两岸着数不清的杨柳。
湖中心个小岛，远远一去，岛上一片葱绿，树丛中出宫殿的一角。
游人过长长的石桥，就可以小岛上玩。
七、阅读下文，回答问题。
扬州个园扬州个园，是一座独具风格的名园。
它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。
当时园中遍植翠竹，又因竹叶形状很像一个“个”字，故名“个园”。
园中有春夏秋冬四季假山，以堆叠精巧而著名。
步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，好像“雨后春笋”破土而出，这是个园春景。
再往前，一座人工的假山出现了，它便是形态奇特的“春山”，和竹林相映成趣。
绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓阴环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在眼前，这就是“夏山”。
过石桥，进石洞，只觉得藕茶香飘，苍翠生凉。
转过“鹤亭”，是座“一”字形长廊。
长廊尽头便是“秋山”。
秋山全用黄山石建成，造型不同一般，给人一种大胆泼辣的感觉。
在晴天黄昏时分看此山，秋山迎着夕照，山势巍峨，有红枫、石桥，“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。
步下秋山，过“透风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”。
一只只“雪狮”似顽皮的孩子。
山顶“终年积雪”。
墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。
1、为加点字注音。
堆叠．( ) 繁．( )茂春笋．( ) 池畔．( ) 巍．（）峨2、为加点字选择正确的解释。
牛津译林版六年级上册《单元3 Holiday fun》小学英语-有答案-同步练习卷(2)
牛津译林版（三起）六年级上册《Unit 3 Holiday fun》同步练习卷（2）一、英汉互译．1. 颐和园________2. 长城________3. 进展顺利________4. 去农场________5. 穿着一件纸T恤________6. 大雨________7. 举行一场时装秀________8. 许多瓶子________9. watch a film________10. near Star Lake________二、单项选择．Where _________ Mike and his father _______ this morning？（）A.does； goB.did； wentC.did； goThe Easter holiday， the summer holiday and the Christmas holiday are three main holidays in ________．（）A.ChinaB.BritainC.America﹣﹣﹣How did you spend your weekends？I ______ any places． It ____ all day．（）A.went， rainyB.weren't go， rainedC.didn't go， rainedD.went， rained﹣﹣﹣I'm thirsty． Do you have _______ drinks？﹣﹣﹣ Yes． What about ____ orange juice？﹣﹣﹣ Yes， please．（）A.some， anyB.any， anC.any， anyD.any， some﹣﹣﹣We had a picnic_____ National Day．（）A.onB.atC.inD.for三、用所给词的适当形式填空．Who________ （come） home late yesterday．We________ （not go）________ （skate） last Sunday．She________ （eat） an apple every day．I'd like________ （call） your sister， Helen．Where________you last night？ I________ in Suzhou．（be）Listen! The children________ （listen） to music in the classroom．My brother often________（fly） kites in the park on Sunday．Mike could________ （pick） many oranges on the farm last week．四、按要求完成下列句子．I went to ________ this morning．（对划线部分提问）________you________ this morning？David eats some oranges on the farm every year．（用last year改成句子）David________．She got a postcard from her e﹣friend last Sunday．（改为否定句）She________ a postcard from her e﹣friend last Sunday．saw， interesting， I， many， in， things， Bund， the （．）（连词成句）________I caught some fish．（改为一般疑问句）________ you________any fish？五、阅读短文，判断下列各句是否正确，正确的打T，错误的打F．阅读短文，判断下列各句是否正确，正确的打T，错误的打F．Mr． Black had two cats． One was big and the other was small． He liked them very much． One day his friend Mr． Green came to see him． He was very surprised． He found there were two holes（洞） in the door， a big hole and a small one． He said， "My friend， why are there two holes in your door？" "To let them in and out，" Mr． Black answered． "But why are there two holes？" asked his friend． "How can the big cat go（1）Mr． Green had two cats．________（2）Mr． Green came to see the cats．________（3）There were two holes in the door．________（4）The small cat could go through the big hole．________ （5）Mr． Black is very clever．________参考答案与试题解析牛津译林版（三起）六年级上册《Unit 3 Holiday fun》同步练习卷（2）一、英汉互译．1.【答案】The Summer Palace【考点】翻译能力【解析】The Summer Palace【解答】该题考查短语翻译．颐和园The Summer Palace故答案为：The Summer Palace．2.【答案】the Great Wall【考点】翻译能力【解析】the Great Wall长城．【解答】本题考查短语翻译．the Great Wall长城，固定搭配．故答案为：the Great Wall．3.【答案】go well【考点】翻译能力【解析】go well进展顺利．【解答】本题考查短语翻译．go well进展顺利，固定搭配．故答案为：go well．4.【答案】go to the farm【考点】翻译能力【解析】考查短语翻译．"去农场"译为：go to the farm．故答案为：go to the farm．5.【答案】wear a paper T﹣shirt【考点】翻译能力【解析】wear a paper T﹣shirt．【解答】考查短语翻译．"穿着一件纸T恤"译为：wear a paper T﹣shirt．故答案为：wear a paper T﹣shirt．6.【答案】heavy rain【考点】翻译能力【解析】heavy rain．【解答】考查短语翻译．"大雨"译为：heavy rain．故答案为：heavy rain．7.【答案】hold a fashion show【考点】翻译能力【解析】hold a fashion show．【解答】考查短语翻译．"举行一场时装秀"译为：hold a fashion show．故答案为：hold a fashion show．8.【答案】many bottles【考点】翻译能力【解析】many bottles．【解答】考查短语翻译．'许多瓶子"译为：many bottles．故答案为：many bottles．看电影【考点】翻译能力Hobbies【解析】看电影【解答】考查短语翻译．watch观看，a film电影．故答案为：看电影．10.【答案】在明星湖附近【考点】翻译能力【解析】在明星湖附近．【解答】考查短语翻译．near Star Lake译为：在明星湖附近．故答案为：在明星湖附近．二、单项选择．【答案】C【考点】助动词动词原形【解析】迈克和他爸爸今天早晨去哪里了？【解答】考查助动词和动词原形，由this morning可知是一般过去式，所以助动词为do的过去是did，A错误，did后跟动词原形，B选项中went是go的过去式．故选：C．【答案】C【考点】名词【解析】复活节、暑假和圣诞节是美国三大节日．【解答】考查名词．A．China中国．B．Britain英国．C．America美国．根据The Easter holiday，the summer holiday and the Christmas holiday"复活节、暑假和圣诞节"可知，应该是"美国"的三大节日．故选：C．C【考点】一般过去时，动词过去式【解析】你怎么度过你的周末的？我哪里也没有去，一天都在下雨．【解答】考查一般过去时．问句问的是"你怎么度过你的周末的？"，根据答语中的any可知第一个空用否定形式，排除A和D，weren't go不符合语法规则，排除，本题为一般过去时，用助动词do的形式与动词go构成否定，即didn't go；rained在此处做动词，是rain的过去式．故选：C．【答案】D【考点】形容词【解析】﹣﹣我渴了．你有饮料吗？﹣﹣是的．来点橙汁怎么样？﹣﹣是的，请．【解答】考查形容词．any任何的，通常用于否定句或一般疑问句．some一些，通常用于肯定句．第一个空，"你有饮料吗？"，一般疑问句用any．第二个空，特殊疑问句，表示建议并希望得到对方的肯定回答用some．故选：D．【答案】A【考点】介词【解析】国庆节我们野餐了．【解答】考查介词．A．on在具体某一天．B．at在几点．C．in在某年某月．D．for为了．根据National Day"国庆节"可知，在具体某一天用介词on．故选：A．三、用所给词的适当形式填空．【答案】came【考点】单词、词组【解析】谁昨天回家晚了．【解答】本题考查单词填空．根据 yesterday，判断句子使用一般过去时，come的过去式是came．故答案为：came．【答案】didn't go,skating【考点】单词、词组【解析】上星期天我们没有去滑冰．【解答】本题考查单词填空．根据 last Sunday，判断句子使用一般过去时，go是实意动词，否定句需要加助动词didn't，go skating表示去滑冰．故答案为：didn't go，skating．【答案】eats【考点】单词、词组【解析】她每天吃一个苹果．【解答】本题考查单词填空．根据题干：every day用于一般现在时，主语是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式eats．故答案为：eats．【答案】to call【考点】单词、词组【解析】我想打电话给你妹妹，海伦．【解答】本题考查单词填空．根据题干：句子考查would like to do sth表示想做某事．故答案为：to call．【答案】were,was【考点】单词、词组【解析】昨晚你在哪儿？我在苏州．【解答】本题考查单词填空．根据题干：last night用于一般过去时，you做作业，用were，I作主语用was．故答案为：were，was．【答案】【考点】单词、词组【解析】听！孩子们正在教室里听音乐．【解答】本题考查单词填空．根据题干：look用于现在进行时，构成be+Ving．故答案为：are listening．【答案】flies【考点】单词、词组【解析】我哥哥经常周日在公园放风筝．【解答】本题考查单词填空．主语为my brother，为第三人称单数，故谓语动词用第三人称单数形式flies．故答案为：flies．【答案】pick【考点】单词、词组【解析】迈克上周在农场摘了许多桔子．【解答】本题考查单词填空．根据题干：情态动词could后面跟动词原形pick．故答案为：pick．四、按要求完成下列句子．【答案】the Great Wall,Wheredid,go【考点】就划线部分提问【解析】今天上午我去了长城．你今天上午去哪儿了？【解答】考查特殊疑问句．特殊疑问句的结构：特殊疑问词+一般疑问句．句子的划线部分是the Great Wall，是地名，询问哪里，确定疑问词为Where，句子的剩余部分变成一般疑问句跟在后面，句子中有谓语动词的过去式 went，变一般疑问句用did引导，I变为you，went还原为go．用Where did you go this morning？提问．故答案为： Where；did；go．【答案】ate some oranges on the farm last year【考点】改写句子大卫每年都在农场吃一些橘子．大卫去年在农场吃了一些橘子．【解答】考查改写句子．由题，every year为一般现在时，改为last year后，时态变为一般过去时，动词eats改为过去式ate．故答案为：David ate some oranges on the farm last year．【答案】didn't get【考点】肯定句转否定句【解析】上星期天她收到了她的网友寄来的明信片．上星期天她没收到她的网友寄来的明信片．【解答】本题考查句型转换．题干句意：上星期天她收到了她的网友寄来的明信片．本句是一般过去时，got是实义动词，而且是动词过去式，助动词否定形式用didn't，后跟动词原形get．转为的否定句为：She didn't get a postcard from her e﹣friend last Sunday．故答案为：didn't get．【答案】IsawmanyinterestingthingsintheBund【考点】连词成句【解析】我在外滩看见了很多有趣的东西．【解答】考查句法结构，连词成句．根据句号可判断为陈述句．人称代词I做主语，唯一的动词saw做谓语动词，many interesting things做宾语，in the Bund在外滩，做地点状语．故答案为：I saw many interesting things in the Bund．【答案】Did,catch【考点】一般疑问句【解析】我抓到一些鱼．你抓到了一些鱼吗？【解答】考查一般疑问句．陈述句变为一般疑问句，要根据陈述句中动词使用适当的动词提前，并注意第一人称与第二人称的转化以及some、any的转化．由题，原句使用caught为实义动词catch的过去式，变为一般疑问句则用助动词的过去式即did提前，注意首词首字母要大写；前面使用了助动词，后面的实义动词变为原形，即catch．故答案为：Did，catch．五、阅读短文，判断下列各句是否正确，正确的打T，错误的打F．【答案】F,F,T,T,F判断正误【解析】Black先生有两只猫．一只是大的，另一只是小的．他非常喜欢它们．一天他的朋友Green先生来看他．他非常惊讶．他发现有两个洞在门上，一个大洞和一个小洞．他说，"我的朋友，为什么在你的门上有两个洞？""为了让它们进出，"Black先生回答．"但是为什么有两个洞？"他的朋友问．"大猫怎么可能从小洞穿过？"他说．【解答】考查对于文中细节信息的理解．（1）F．由文中Mr．Black had two cats．可知是Black先生而不是Green先生有两只猫．故答案为：F．（2）F．由文中One day his friend Mr．Green came to see him．可知Green先生是来看Black先生的，而不是来看猫的．故答案为：F．（3）T．由文中He found there were two holes in the door可知门上确实是有两个洞．故答案为：T．（4）T．由题，此处是指"小猫能从大洞通过"，结合生活实际情况是符合的．故答案为：T．（5）F．由文中He found there were two holes in the door？可知Black先生知道大猫不能从小洞穿过，但是没有想到小猫能从大洞穿过，所以一个洞就可以了，可知Black先生并不聪明．故答案为：F．试卷第11页，总11页。
四年级上册语文同步练习-颐和园1-人教新课标
1.略
2.略
3．徽（微） 副（幅） 情（清） 壁（碧） 稳（隐） 裁（栽）
4．①√ ③√
5.略
6．（1）心旷神怡 （2）碧绿 （3）浓郁
7．（1）② （2）① （3）② （4）①
8．①游览 长廊 万寿山 昆明湖 ②北京的颐和园是个美丽的大公园 ③说也说不尽 细细游赏
9．ｆó ｊī
10．游览向下望正前面向东远眺
12．第四句话中的一个“_________”字用得非常好，与“_________”相衬托，更加突出了昆明湖的静。
课外阅读
半洋石帆
石牌洋是国家重点风景名胜。它位于福建省平潭县西北的海坛海峡北口。远远望去，一块圆盘状的大礁石，托着一高一低的两根海蚀石柱。整块礁石像一艘大船，两个石柱像鼓起的双帆，似乎正在乘风破浪前进，所以，人们又称石牌洋为半洋石帆。它是我国最大的花岗岩诲蚀石。
四年级上Hale Waihona Puke 语文同步练习-颐和园1(人教新课标)
1. 读拼音，写词语。
ｃｈáｎｇ ｌáｎｇ ｚｈù ｚｉ
( ) ( )
ｊｉàｎ ｚｈù ｇōｎｇ ｄｉàｎ
( ) ( )
ｓｈī ｚｉ ｘīｎ ｔàｉ
( ) ( )
2．照样子，写字组词。
例：急一稳（稳当） 隐（隐约）
是—（ ）（ ） （ ）（ ）
主—（ ）（ ） （ ）（ ）
从看澳村海岸边乘船，十几分钟就可到达礁石上。趋近观察，它的底部为一块巨大花岗岩海蚀平台，台面浑圆平缓，高潮时仅露一点点岩面。两个海蚀柱相距12米，南低北高。北柱高33米，周长约57米，柱体直立光滑，顶部平缓。南柱高15米，周长约40’米，顶部浑圆，平整光滑。柱底一半已掏空，却犹如落地生根，毫不动摇。涨潮时惊涛击柱，声若雷鸣，蔚为壮观。
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《长城》同步测试题
一、根据加粗字的读音将词语归类（3分）
答应应该反应应用应试应当 yīng（）
yìng（）
数字数不清无数数一数数量数学 shǔ（）
shù（）
二、把错别字用“—”画出来，改在括号里（9分）
１、这一断长城修筑在八达岭上，高大竖固，是用具大的条石和城砖筑成的。
（）（）（）
２、诚墙顶上铺着方砖，向很宽的马路，五六批马可以并行。
（）（）（）
３、这样气魂雄伟的公程，在世界厉史上是一个伟大的奇迹。
（）（）（）
三、读一读下面表示“看”意思的词语，再对号入座。
（3分）
鸟瞰凝视端详远眺窥伺瞭望
1、仔细地看。
（）
2、向远处看。
（）
3、从高处往下看（）
4、暗中观望动静，等待时机。
（）
5、聚精会神地看。
（）
6、从高处或远处看。
（）
四、选词填空。
（4分）
凝聚凝结
１、万里长城是古代劳动人民用血汗和智慧（）成的。
２、农民的汗水（）成一粒粒粮食。
气势气魄
１、这样（）雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
２、这座山很有（）。
五、给句子换个说法，不改变句子的意思。
（6分）
１、劳动人民用血汗和智慧，凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２、打仗的时候，城台之间可以相互呼应。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３、长城在明媚的阳光下，显得雄伟壮丽。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、快乐阅读（11分）
五彩的九寨沟
九寨沟的莽莽林海，随季节变化，呈现出瑰丽色彩。
春天，山桃花、野李花相继吐艳，夹杂着嫩绿的树木新叶，整个林海青翠欲滴。
其后，山峦丛林中红、黄、紫、白色杜鹃花点缀其间，繁花似锦，充满生机。
盛夏，这里成了绿色的海洋，新绿、翠绿、浓绿、黛绿，绿得那样青翠，显出旺盛的生命力。
秋风起时，林海换上了富丽的盛装，深橙色的黄栌、浅黄色的椴叶、降红色的枫叶，赭红色的野果，深浅不同，错落有致，万山红遍，层林尽染，“万类霜天竞自由。
”
入冬，积雪使九寨沟变成银白色的世界，冰瀑、冰幔、晶莹洁白，莽莽林海，似玉树琼花，银装素裹的九寨沟显得洁白，高雅，像置于白色瓷盘中的蓝宝石。
1、这篇短文是围绕哪一句话写的？抄在下面的横线上。
（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、在不同的季节中，九寨沟各有什么样的特点？（6分）
春：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
夏：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
秋：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
冬：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．作者是按顺序来叙述九寨沟的。
（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
《颐和园》同步检测题
一、判断下面带点的字的正确读音。
（用“√”表示）（6分）
痕迹（hén héng）佛香阁（gé gě）堤岸（dī tí）
横槛（kǎn jiàn）颐和园（yí yì）树丛（cōng cóng）
二、按要求填空。
（3分）
1．写出下面词语的近义词。
几乎——（）耸立——（）玩赏——（）
2．写出下面词语的反义词。
（3分）
隐隐约约——（）远——（）细细——（）
三、在下面的括号里填上合适的词语。
（8分）
（）的风景金碧辉煌的（）（）的湖水郁郁葱葱的（）（）的长廊姿态不一的（）（）的湖面奇形怪状的（）四、给下面句子中加粗的词语选择恰当的解释。
（4分）
好：①便于②表示数量多③跟“坏”相反④容易⑤很，特别１、一阵风吹来，好凉快啊！（）
２、昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥。
（）３、这道题真好做。
（）
４、我是班上的一名好学生。
（）
五、在括号里填上相应的内容。
（9分）
“爽”字的音序是（），部首是（），“爽”字在字典里有三种解释：①率直、痛快；②舒服；③明朗，清亮。
在“神情气爽”一词中“爽”字应取第（）种解释。
在“豪爽”一词中“爽”字应取第（）种解释。
“垂”字的音序是（），部首是（），“垂”字共有（）笔，第四笔是（）。
“垂”字在字典里有三种解释：①将近；②东西的一头向下；③流传。
在“倒垂”一词中“垂”字的意思是（）。
在“永垂不朽”一词中“垂”的意思是（）。
六、把下面的句子补充完整。
（7分）
1、这条长廊有____________长，分成____________间。
2、一座____________的三层建筑____________在半山腰上，____________的琉璃瓦闪闪发光。
3、昆明湖静得像____________、绿得像________________。
七、照样子，填一填，记一记。
（6分）
（闪）（闪）发光（斤）（斤）计较（高）（高）在上（）（）大方（）（）是道（）（）不舍（）（）不乐（）（）有条（）（）不入八、填空并回答问题。
（18分）
１、＿＿＿＿＿＿的柱子，＿＿＿＿＿的栏杆，＿＿＿＿＿＿，这条长廊有＿＿＿＿＿长，分成＿＿＿＿＿间。
每一间的横槛上都有＿＿＿＿＿＿的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑴这条长廊上的画给人的印象是怎样的？用一个成语来形容。
这是一条的（）走廊。
⑵这一段话中的数字说明了什么？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑶横槛上的画有几千幅，可以用什么成语来形容？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、作者来到颐和园，首先游览了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，然后是＿＿＿＿＿＿＿，最后是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，颐和园的景色真美啊！。