12《关雎》优秀课件

诗歌以眼前景物为比喻，以 时而向左时而向右采摘荇菜的 动作，隐喻君子对淑女锲而不 舍的追求。
求之不得，
寤寐思服。 思服：思念。 优哉游哉， 辗转反侧。
通过对君子求之不得 的具体情态的细致描写， 极其逼真地表现 了这位君 子对心目中恋人的痴情和 执着。
第二章：写小伙子对意中人的思念、追求，和 因求之不得而朝思暮想、寝食难安的情形
主题
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
写了一个青年男子对一 个女子的思念、追求的过程， 表达他求之不得的痛苦和梦 想中求而得之的喜悦之情。
关雎
《 诗 经 周 南 》
·
雎鸠在传 说中是一种情意 十分专一的水鸟， 其一或死，另一 就忧思不食，憔 悴而死。
学习目标：
1、了解《诗经》的基本知识。 2、反复诵读诗歌，理解诗歌中蕴含的思 想感情。 3、学习赋、比、兴的表现手法，体会重章 叠句的表达方式。 4、要求学生反复诵读，背诵这首诗。
《诗经》是我国第一部 诗歌 总集。
关 雎
关关雎鸠，
《诗经》
第一章以起兴手法开篇，由关 雎立在水中沙洲上鸣叫起兴，引出 淑女是君子喜爱的配偶的联想。起 兴：就是触景生情，因事寄兴。比 如此处，，写鸠鸟鸣叫，既象征男 女欢爱，又给诗歌染上了一层浓浓 的欢乐气氛。
在河之洲。
窈窕淑女，
君子好逑。
逑：配偶。
第一章：以水鸟和鸣起兴，写小伙子见
1、统领全诗的句子是
窈窕淑女，君子好逑
2、诗中抒发“求之不得”的忧思
句子是
求之不得，寤寐思服， 悠哉悠哉，辗转反侧。
3、《关雎》以‘关关雎 鸠“起兴，象征了什么？
象征了人间的爱情。
雎鸠
4、《关雎》以
、 起兴 ，写出了男子对女子的美好感情。
荇菜
5、《关雎》表达了什么样的美好情感
？
这位采荇菜的姑娘 在水边劳动时的窈窕身影， 使他日夜相思，已到了长 夜不眠的程度。
寤寐求之—追慕之心 辗转反侧—相思之苦
参差荇菜，
描写这位君子在想象中与这位淑 女相会的情景。诗歌仍以来采摘荇菜 左右采之。 的眼前情景起兴，设想这位女子已经 窈窕淑女。 答应自己的要求，于是这位君子兴奋 琴瑟友之。友：亲近。 地弹奏琴瑟，敲击钟鼓来亲近她，友 爱她，并使她快乐异常。诗歌通过对 这种幻想的烘托渲染，将主人公追求 爱情的炽烈专一表现得淋漓尽致。 参差荇菜，
到一位漂亮的姑娘，从而引起的爱慕的感 情和追求的愿望
首章以立在河洲上鸣叫的 关雎起兴，引出淑女是君子 喜爱的配偶的情思，奠定全 篇的基调。
关关雎鸠 在河之洲 窈窕淑女 君子好逑
所听 所见 极有层次 所思 语约义丰 所愿
荇菜
叁差荇菜，
左右流之。 流：寻求，择取。
窈窕淑女，
寤寐求之。
寤：睡醒。寐：入睡。
左右芼之。 窈窕淑女，
芼：择取。
钟鼓乐之。 乐：使快乐。
第三章：写小伙子想象中的与意中人热恋的 美好时光和举行婚礼的的欢乐场景
君子兴奋地弹奏琴瑟， 敲击钟鼓来亲近她，友爱她， 并使她快乐异常。
琴瑟友之—亲密相爱 钟鼓乐之—欢快热闹
河边邂逅，一见钟情 （第一节）
琴瑟钟鼓，欢庆娱乐 （第三节）
朝思暮想，辗转反侧 （第二节）
诚挚、热烈、健康的美好情感
1、主要内容： 用简洁的语言概括诗歌写了什么内容。
答题格式：这是一首 爱情 诗，写了 . . 一个男子对一个在河边采摘荇菜 故事， 的姑娘的爱慕，相思，幻想成亲 由喜悦到失望再到愉悦的感情变化 抒发了 .
2、关键词句： 能统领全诗对全诗起关键作用的词句是什么？
窈窕淑女，君子好逑 。 答题格式：在结构上统领全诗的句子是： 能突出主旨是全篇中心的一个字是：求 。
的《离骚》。
《诗经》的“六义”
1、三大基本内容：
风 又称“国风’,指十五国风，是各地的 民 间歌谣。160篇 雅 分大雅、小雅，大部分是贵族作品。 105篇
颂 是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。 40篇
2、《诗经》三种表现手法
赋就是直接地陈述铺叙。
比就是比喻。
兴先言他物以引起所咏之物
一读，读准字音
关关睢鸠，在河之洲。 yao tiao hao jiú 窈窕淑女，君子好逑。 xì ng 参差荇菜，左右流之。 wù mèi 《关睢》 窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。 zhǎn 悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。 sè 窈窕淑女，琴瑟友之。 mào 参差荇菜，左右芼之。 lè 窈窕淑女，钟鼓乐之。
jū jiū
二读，注意停顿
四言诗每句一般读成“二、二”节拍。例如： 关关 雎鸠，在河 之洲。窈窕 淑女，君子 好逑。
参差 荇菜，左右 流之。窈窕 淑女，寤寐 求之。
求之 不得，寤寐 思服。悠哉 悠哉，辗转 反侧。
《关雎》参考译文
关雎鸟关关和唱， 在河心小小洲上。 好姑娘苗苗条条， 哥儿想和她成双。 水荇菜长短不齐， 采荇菜左右东西。 好姑娘苗苗条条， 追求她直到梦里
追求她成了空想， 睁眼想闭眼也想。 夜长长相思不断， 尽翻身直到天光。 长和短水边荇菜， 采荇人左采右采。 好姑娘苗苗条条， 弹琴瑟迎她过来。 水荇菜长长短短， 采荇人左拣右拣。 好姑娘苗苗条条， 娶她来钟鼓喧喧。 （余冠英译）
思读全诗,把握文意： 本诗讲了一个什么故事？ 写一个男子对一位女子的相思和追求。
收入从西周到春秋 时期大约500年的诗 305 歌 首。 汉以前被称为 《诗》 或 《 诗三百》。 内容：风 雅 手法： 赋 比 颂
诗经六义 兴 形式：四言为主，重章反复
《诗经》的地位：我国古典诗歌 现实主义 的源头。
《诗经》地位：
中国现实主义文学的源头是《诗 经》。 中国浪漫主义文学的源头是屈原