事物是变化发展的
事物是变化发展的
作业
• 运动与物质的辨证关系原理及方法论 • 运动和静止的辨证关系及方法论 • 事物是发展的原理
新事物:
•符合客观规律,具有强大的生 命力和远大前途的东西
判别新旧事物的标准:
•看其是否符合客观规律,有没 有强大的生命力和远大的发展 前途。Fra bibliotek易出现的错误标准
• 以事物出现的时间先后 • 以一时力量的强弱、发展速度的快
慢和是否成熟完善
• 以事物的名称、旗号、包装等表面 形式
结论:
•一切事物都处在永不停息的 运动、变化、发展的过程中, 整个世界就是一个无限变化 和永恒发展的物质世界,发 展是新事物代替旧事物的过 程。
事物是变化发展的
二、事物是变化发展的
1、世界上任何事物都是变化发展的 自然界是变化发展的 人类社会也是变化发展的 人的认识是一个又不知到知、由浅入深
的发展过程 结论:任何事物都有其产生发展的过程
2、发展就是新事物代替旧事物
• 发展的实质 • 前进的上升的变化 • 结论:发展是一种运动和变化,但不
能把任何运动变化都看成是发展。
3、把握发展概念要着重注意两点
(1)要正确理解发展的实质 运动 变化 发展 共同点:动 区别: 运动----一般的变化 变化----状态和性质的改变 发展----前进的、向上的、进步的变化
(2)要明确区分新旧事物的根本标准
判断以下事物是变化还是发展 • 邓小平理论的确立 • 面包发霉 • 电脑算命 • 中国建立社会主义市场经济 • 农业生产培育出新的优良品种
哲学基础课件——事物是变化发展的
中一切事 升的、向前的、 上升性质的变 物的变化 进步的,也有 化 和过程 下降的、向后
的、退步的)
性质 没有直接表达或规定运动、揭示了事物运 不同 变化的总体性质和趋势 动、变化所包
含的趋向性
不同点
我国“神州号” 系列飞船
(2)发展的定义
发展的过程就是新事物的产生,旧事 物的灭亡,即新事物代替旧事物 的过程。
事物是变化发展的
第二课 联系地、发展地看问题 第二节 坚持发展的观点 二、事物是变化发展的
1. 世界上的 一切事物
自然界 人类社会 人的认识
都是变化发展的
探测月球 探索太空
2002年诺贝尔化学奖授予了美 国科学家约翰·芬恩、日本科学家 田中耕一、瑞士科学家库尔特·维 特里希。这3 位科学家在生物大分 子研究领域取得了重要贡献,瑞
※ 小品反映了什么?
有人从事物的名称、旗号 等表面形式上判断新旧事物。
旗号标准
探究
在现实生活中还 存在哪些区分新旧事 物的错误标准呢?
教学总结
一切事物都是变化发展的 发展的实质就是新事物代替旧事物
判断新旧事物的标准
典皇家科学院称赞他们的研究工 作提升了人类对生命进程的认识。
2.把握发展 (1)发展与运动、变化的关系
讨论
相同点:
都表明事物不是静止的,不 是凝固不变和僵化的。
运动
变化
发展
物质存在 运动中发生的 新事物代替旧
含 的方式, 状态乃至性质 事物,是具有
义 是指宇宙 的改变(有上 向前、进步、
不 同
发展的实质就是—新事物代替旧事物。
新 旧事物
经济特区
“三个代表”ห้องสมุดไป่ตู้想
毛孩
事物是变化发展的
高
封建社会
奴隶社会 原始社会 生产关系 一定要适 应生产力 状况规律
低
3. 人的认识是变化发展的
• 认识没有终点。人们对事物的认识要 经历一个由浅入深的过程。
审美观:以瘦为美——以肥为美
——健康为美——个性化为美
二、发展的实质
袁 世 凯 称 帝 新 中 国 成 立
这些都是发展吗?
1. 运动、变化和发展的关系
问:哪些属于“发 展”?哪些属于 “运动变化”? (ABF)
(ABCDEF)
2. 发展的实质
袁 世 凯 称 帝 倒退下降的变化 前进上升的变化 新 中 国 成 立
发展的实质:事物的前进和上升,是新事物的 产生和旧事物的灭亡
新事物:是指符合客观规律,具有 强大的生命力和远大的发展前途的 东西。 旧事物:那些同客观规律背道而驰、 正在日趋灭亡的东西。
参考答案
11.①要把事物看成一个变化发展的过 程。要把我国企业在产业链中所处的位 置和利润分布看成一个变化发展的过程。 ②要明确事物所处的阶段和地位。认 清当前我国企业在“微笑曲线”中所处 的位置,继续发挥现有优势,努力改变 集中于加工和组装环节的现状。 ③要坚持与时俱进,培养创新精神, 不断提高企业的竞争力,促进企业的发 展。
根本标准:
是否符合客观规律 有没有强大的生命力 有没有远大的发展前途
注 意 几 种 错 误 的 判 断 方 法
出现时间的先后 力量的强弱 名称旗号
“返祖现象”
“1927年,国 共两党”
甲流——流行 感冒是新事物 老人和小孩,资本 主义社会和社会主 义社会
成熟和完善程度
新
旧事物
A.计划经济 B.经济全球 化 C.基因工程 D.航天技术 (BCDG) E.千年虫 F.疯牛病 G .机器人抢险
事物是发展变化的
不能以事物出现时间的先后来 判断新旧事物 不能以事物一时力量的强弱、 不能以事物一时力量的强弱、发 展速度的快慢、 展速度的快慢、是否成熟和完善 来判断新旧事物。 来判断新旧事物。 不能仅从事物的名称、 不能仅从事物的名称、旗号等 表面形式上判断新旧事物。 表面形式上判断新旧事物。
分析以下事物的变化是不是发展 分析以下事物的变化是不是发展: 变化是不是发展:
不能仅从事物的名称、 不能仅从事物的名称、旗号等表面形式上 判断新旧事物。 判断新旧事物。
理解区分新旧事物的根本标准应注意: 理解区分新旧事物的根本标准应注意:
1927年,国民党右派叛变革命,大革命失败。中国 年 国民党右派叛变革命,大革命失败。 共产党遭到严重挫折,党员人数在短短的几个月内由 共产党遭到严重挫折,党员人数在短短的几个月内由6 万多人锐减到1万多人 万多人。 年底, 万多人锐减到 万多人。1928年底,国民党在形式上统 年底 一全国,力量盛极一时。 一全国,力量盛极一时。 由于受党内“ 倾错误的影响, 由于受党内“左”倾错误的影响,党的力量又受到 打击而造成巨大损失。国统区的党组织几乎全部遭到破 打击而造成巨大损失。 苏区红军第五次反围剿失利, 坏,苏区红军第五次反围剿失利,中国共产党及中央红 军被迫长征,损失惨重。 军被迫长征,损失惨重。在革命处于生死存亡的危急关 月召开了遵义会议, 头,党1935年1月召开了遵义会议,肃清了党内“左” 年 月召开了遵义会议 肃清了党内“ 倾错误思潮,确立了以毛泽东同志为首的领导集体。 倾错误思潮,确立了以毛泽东同志为首的领导集体。从 共产党开始由幼稚走向成熟,并逐渐发展壮大, 此,共产党开始由幼稚走向成熟,并逐渐发展壮大,直 年夺取全国革命的胜利。 到1949年夺取全国革命的胜利。 年夺取全国革命的胜利
事物是变化发展的
(2)内因和外因
内部矛盾是事物变化发展的内因。 外部矛盾即一事物与他事物的对立统 一关系,是事物变化和发展的外因。
外因是变化的条件,内因是变化 的根据,外因通过内因而起作用。
小鸡
根据 条件
鸡蛋
通过
温度
a、内因是变化的根据
▪ 决定事物变化和发展性质和方向 ▪ 决定事物变化和发展的进程的速度 ▪ 决定事物变化和发展所需的外部条件
珍妮纺纱机
2、事物变化发展的根本原因,就在 于事物内部的矛盾性。
(1)矛盾
▪ 既对立又统一的关系
▪ 矛盾的对立统一的关系是客观存在
▪ 矛盾的两个基本属性
➢斗争性
相互对立,相互排斥。
➢同一性
相互依存,在一定的条 件下可以互相转化。
世界上一切事物的运动、 变化、发展,都是由于内部 矛盾推动的结果,矛盾是事 物发展的源泉和动力。
b、外因是变化的条件
▪ 事物的变化和发展都离不开外部条件 ▪ 对事物的变化和发展起加速或延缓的作用
c、外因通过内因而起作用
事物发展的原因
根据
条件
内因
通过
外因
一、世界是发展的世界
唯物辩证法最 联系的观点 基本的特征 发展的观点
你能不能证明上面这句话?
1、展现在我们面前的世界, 是一个不断变化、发展着 的世界。
பைடு நூலகம்
发展:事物由小到大、由简
单到复杂、由低级到高级、由 不完善到完善的前进性变化。
原始人在打磨石器
中国新石器时代生 产工具和利器
史蒂芬森的火箭号机车
事物是变化发展的
事物是变化发展的教学目标:一、认知目标1、识记:⑴发展的概念和发展的实质。
⑵新事物、旧事物的定义。
⑶区分新旧事物的标准。
2、理解懂得世界上的一切事物都处在变化发展过程中。
3、运用理解发展的实质,运用它分析现实社会中的新事物和旧事物,提高认识能力。
二、能力目标通过对新、旧事物的分析,提高学生辨别是非和判断正误的能力。
三、思想觉悟目标1、增强学生的社会主义必然代替资本主义的信心。
2、分清新、旧事物的界限,用辨证法的思想分析事物运动、变化、发展的过程,加强爱国主义教育。
教学重点:1、发展的实质。
2、新、旧事物的区分标准。
教学难点:判断新、旧事物的客观标准。
教学方法:运用多媒体,让学生在讨论和归纳总结中掌握知识。
教学时间:1课时教学过程:[导入新课]同学们:今天我们有幸请来了这么多专家、老师到我们的课堂来指导工作,此时大家的心情可能和我一样有些紧张,那首先让我们来欣赏一首优美动听的歌曲放松一下[点击播放《越来越好》]师:请问同学们这首歌词告诉了我们什么?生:告诉我们我国人民的生活水平,生活质量越来越高,心情也越来越好。
师:是呀!这些成就的取得离不开咱们中国共产党的正确领导,我们中国人民正在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下稳步地向全面建设小康社会的目标迈进,[点击图片]这也是我们社会主义中国前进变化的方向。
我们今天就一起来学习、讨论事物运动变化的方向是什么。
[点击标题]师:刚才著名歌唱家宋祖英用歌声唱出了我们社会生活的变化,你们在自己的生活中也感受到了这种变化吗?生:感受到了。
师:好!我来请几位“演讲家”讲出来,大家一起听听,可以吗?生:列举家电,住房,手机等的发展变化。
师:不错,这几位同学真是有心人。
我这里也有几张照片,请同学们看大屏幕。
[点击新照片]生:(不约而同)这是我市工人文化宫和市工行大楼。
师:你们想知道十几年前的样子吗?[点击旧照片]师:请同学门再看这幅漫画[点击祖孙三“带”的漫画]从几位同学的感受和上面的三组图片,咱们能得出什么结论呢?生:人类社会是在变化发展的。
事物是变化发展的
1+2+22+23+24…...+263= 18446744073709551615粒
事物是变化发展的
20+21+22+23+、、、+26=3 264 1
国王的错 误就在于 忽视了量 变,不懂 得量变与 质变的辩 证关系。
事物是变化发展的
四、量变和质变
事物发展的两种状态 合抱之木,生于毫末; 九层之台,起于垒土; 千里之行,始于足下。
问:人类对宇宙 的深入探求说明
了什么哲理?
预报月食周期
(人的认识是发展的)
一、发展的普遍性
世界上的 一切事物
自然界 人类社会 人的认识
都是发展的 (原理)
下面的这些是发展吗?
• 1,年年岁岁花相似, • 岁岁年年人不同 • 2,张勋和袁世凯复辟 • 3,电脑算命
事物是变化发展的
二、发展的实质
1、发展是事物的前进和上升。
事物是变化发展的
(2)判别新旧事物时,注意三个不能:
A 不能简单地以事物出现的时间的先 后来判断一个事物是否是新事物。
B 不能以一时力量的强弱、发展速度的快 慢、是否成熟和完善,来判断新旧事物
C不能从事物的名称、旗号等表面形式上 判断新旧事物。
事物是变化发展的
新 旧事物
A、新中国的成立 B、“大锅饭”观念
二、发展的实质
物质是运动的 世界是永恒发展的
所有的运动都是发展吗?
事物是变化发展的
发展与运动、变化的关系
发展一定是运动变化; 但运动变化不一定是发 展,只有前进,上升的 运动变化才是发展。
事物是变化发展的
问:哪些属于“发展”?哪些属于“运 动变化”?
唯物辩证法的发展观知识点
Ⅱ唯物辩证法的发展观(5条原理)1、发展的实质:事物是变化发展的。
发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
我们要用发展的观点去看问题。
反对用静止的观点看问题。
2、事物发展的永恒性和普遍性原理〖原理内容〗:自然界、人类社会、人的认识都是不断发展的,一成不变的事物是没有的。
任何事物都有其产生、发展和灭亡的过程。
发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
我们要用发展的观点去看问题。
反对用静止的观点看问题。
3、事物发展是前进性与曲折性相统一原理(或事物发展的总趋势原理)〖原理内容〗事物发展的方向是前进的、上升的,事物前进的道路是曲折的、迂回的,这是一切事物发展的总趋势。
我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心,积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的成长,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折与考验。
(1)为什么说事物发展的前途是光明的?①新事物符合客观规律,具有强大的生命力和远大的发展前途。
它克服旧事物中消极的、过时的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并增添了新内容,具有旧事物无可比拟的优越性。
②旧事物违背事物发展的必然趋势,因而最终走向死亡。
③在社会历史领域中,新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的利益和要求,得到人民的拥护。
因此,新事物必然战胜旧事物。
判断新旧事物的根本标志:是否同事物发展的必然趋势相符合。
(2)为什么说事物发展的道路是曲折的?①新事物的发展要由小到大,日益完善的过程②人们对新事物的认识需要一个过程。
③旧事物开始比较强大,顽强抵抗,极力扼杀新事物。
因此新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经历曲折的过程。
4、量变和质变辩证关系的原理及方法论【或事物发展的状态】(1)〖原理内容〗:事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变;事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环,不断前进。
高二政治事物是变化发展的原理
《生活与哲学》第8课学案一、基本原理:1、事物是变化发展的原理(1)原理内容:一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中,整个世界就是一个无限变化和永恒发展的物质世界,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
(2)方法论:要求我们坚持用发展的眼光看问题。
<1>要把事物如实地看成一个变化发展的过程。
<2>要明确事物处于怎样的阶段和地位。
<3>要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。
【例1】“旧时王谢堂前燕,飞人寻常百姓家。
”这体现了A.社会变化总是循环往复的B.人类社会是变化发展的C.人民群众是历史的创造者D.社会发展是有规律的【例2】《孙子兵法》曰:“水因地而制流,兵因敌而制胜。
故兵无常势,水无常形;能因敌而制胜者,谓之神。
”这段话表明的哲理是①自然规律和社会规律是联系的,认识了前者就认识了后者②要把尊重客观规律和发挥主观能动性统一起来③客观实际是变化发展的④事物变化无常,人的认识能力无限A.①②B.②③④C.①④D.②③【例3】许多地区为了促进经济发展都把GDP最大化增长作为唯一目标,但随着时间的推移,也出现了一系列问题和矛盾。
在发展观问题上的历史教训主要是…()A.没有把握好量变引起质变的原理B.没有抓住主要矛盾C.没有用联系的观点看问题D.没有很好地贯彻全局观念【例4】(经典题)温家宝指出:经济发展慢了不行,那样就业压力就会更大,财政收人会减少,许多应该办的事业就会缺乏资金;经济发展过快不行,那样经济运行紧张,难以为继。
我们要根据具体情况,加强和改善宏观调控,保持经济平稳较快发展。
温家宝总理的上述分析体现了()①看问题、办事情要坚持适度原则②主观与客观具体的历史的统一③一切以时间、地点、条件为转移④事物发展是前进性与曲折性的统一A.①②B.③④C.①②③D.①②③④2.事物发展前进性和曲折性相统一的原理P63--64(1)原理内容:事物发展的前途是光明的,事物发展的道路则是迂回曲折的,任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。
高二政治事物是变化发展的
一、 世界上任何事物都是变化发展的
1、自然界是变化发展的 2、人类社会也是不断发展的 3 、人的认识也是不断发展的 总之:世界上任何事物都是变化发展的, 一成不变的事物是没有的。任何事物都有 产生和发展的过程。正是无数具体事物的 有限的变化和发展,才构成了整个世界的 无限发展。
二、发展就是新事物代替旧事物
昭继续补充道:"但若是有倭人在后备来个措手否及,我们就能呈呈四面楚歌之势包围尪军,到时候叁州之地尽在手,谁还会在乎区区那壹丁点の地方呢?""我也觉得此计可行,只要倭人偷袭,我们就能减少很多损失攻下尪军,至于那些小地方,割让给倭国也无伤紧要."宇文化及连连点头,因为 自己离扬州最近,到时候自己就能大捞壹笔横财."我堂堂中华,岂能与如此倭寇为谋/纵然兵败,我宇文成都也绝否允许倭寇碰我华夏壹寸领土/"宇文成都怒目圆睁,坚决抵制倭寇の建议."休得胡言/兵家争胜,岂能容个人情绪作怪/"宇文化及登时勃然大怒,壹巴掌重重落乎在宇文成都の脸上. 宇文成都被打得嘴角溢出丝丝血腥,依旧坚持反驳道:"父亲/我泱泱华夏,岂容倭人糟蹋/况且那扬州沿岸,都是无辜の百姓啊/""您给我滚/"宇文化及气否打壹处来,又是壹巴掌狠狠打在宇文成都脸上.宇文成都鼻息喘喘,满是否服,气愤否已得跑咯开来.见宇文成都已走,宇文化及连忙赔个否 是,然后开始吹鼓起和倭人合作の好处.刘备因薛仁杲正在气头上否敢发言,而曹操则否愿多说,心里正在盘算,准备坐山观虎斗.薛仁杲脑子简单,见司马昭和宇文化及吹唬好处,见其他人又没什么意见,便决定回书壹封与倭人合作.次日……经过壹日酣战,马超率残军与东舌大军最终在厉阳 城外壹百里处驻扎.同行の还有木存孝和壹部分白袍军.正午,惠风和畅,中军大帐.东舌壹身紫金甲,高坐于大堂之上,两边分别是
事物是变化发展的
事物是变化发展的教学目的知识方面:要求学生识记新事物和旧事物的含义,理解发展的概念,了解世界上任何事物都处在变化发展中;掌握判断新旧事物的客观标准。
能力方面:培养学生比较、分析论证问题的能力,提高判断是非、正误的能力。
觉悟方面:培养学生辩正法的思维并树立马克思主义的科学的发展观。
重、难点教学重点:发展的实质教学难点:判断新旧事物的客观标准讲课类型:多媒体教学教学方法:演绎法,演示法,问答结合,大量的事实跟理论相结合教学过程师:刚才的篮球赛是不是还令大家很激动?生:是。
师:我也很激动!俗话说激动得引吭高歌。
我们也来高歌一曲吧。
(课件演示《走进新时代》的歌词)。
生:看歌词唱。
师:好了,激动发泄完了,我们的心情也该平静下来了。
同学们看一下这首歌,五十年代我们刚刚当家作主站起来,九十年代改革开放就让我们富起来了,我们还要走进新世代,开创更加美好的未来。
从这种历史巨变中,我们可以体会到“事物是变化发展的”。
这节课我们就来学习这方面的知识。
一、事物是变化发展的(课件演示)师:请同学们看屏幕,这些就是我们这节课要学的内容。
(课件演示这节课内容的基本框架)师:首先,我们说1、自然界是变化发展的。
(课件演示)同学们能否举一两个这样的例子?生:地球是不断地发展的。
生:地球上的生物也是由简单到复杂、由低级到高级这样不断进化的。
师:很好。
说明同学们对这一点是有深刻体会的。
那我们就不必多解释了。
请同学们看看这个人是谁?(课件演示图片)生:安南。
联合国秘书长。
师:对。
那么联合国秘书长是人类一产生就有的吗?生:不是。
是后来有了联合国才有秘书长的。
师:对。
那么人类社会从最初的野蛮时期到后来出现了这么一个维护世界和平的联合国。
这又说明了什么呢?生:2、人类社会是不断发展的。
(课件演示)师:对。
老师先来举个例子吧:有这么一组漫画,题目是“看时间”。
说的是咱们中国的老百姓六十年代时看时间是看天上,太阳快要落山时也就快收工回家了。
到了七十年代是看墙上,墙上挂着个巨大笨重的挂钟很了不得。
事物是发展变化的
第三节事物是发展变化的[复习提问]联系定义。
二战时的猫与指挥部。
[引入新课]世界上纷繁的万事万物不仅是普遍联系的,而且是运动发展的。
今天我们就来讲第二个问题----事物是变化发展的。
[板书]二、事物是变化发展的[讨论]“人不能两次踏进同一条河流。
”这句话说明了什么哲理?[分析]万事万物都是不停地运动、变化和发展的。
物质处于永恒的运动之中。
[板书](一)事物是运动的1.运动的基本形式:机械运动;物理运动;化学运动;生命运动;社会运动。
[讲授]世界上的一切事物都处于永不停息的运动变化之中。
其运动的形式主要包括:机械运动;物理运动;化学运动;生命运动;社会运动。
[学生举例]略。
[板书]2.运动的含义:指宇宙中一切事物的变化和过程。
[讲解]理解时应注意:(1)哲学上的运动是最抽象、最高层次的运动,现实生活中人们所讲的运动,只是它的具体形态。
(2)运动的范围不仅仅指宇宙中一切事物的变化,还包括事物的变化发展的过程。
(3)与运动相对应的概念是静止(与发展相对应的概念是倒退)。
[讲授]物质世界的普遍联系和运动发展是不可分割的。
事物之间的运动构成了事物的运动。
[板书]3.事物的相互联系构成运动[讲授]联系是事物之间及事物内部之间各要素的相互影响、相互作用与相互制约的关系。
因为首先,事物的相互作用必然会使事物的原有状态和性质发生程度不同的变化,即引起事物的运动。
其次,事物、现象之间的相互联系是显示为运动的必要条件。
因为如果离开了事物、现象之间的相互联系,就无从考察和理解事物的运动。
另一方面,联系也离不开运动。
联系也离不开运动,联系就是事物内部某个或某些要素的运动变化引起其他要素的运动变化,或一事物的运动变化引起其它事物的运动变化。
如果一切事物都是不运动不变化的,事物内部各要素以及事物之间就不会有联系。
其实运动本身也是一种联系,是一种时间上先后相继的源与流的联系。
[举例]略。
(二)运动与静止是辩证统一的从整个物质世界来看,一切事物都处于运动之中,没有不运动的物质,这说明运动是普遍的、永恒的、无条件的、绝对的。
事物是变化发展的
事物是变化发展的在自然界和人类历史中,事物是不断变化发展的。
这种变化可能是渐进的、平稳的,也可能是突然的、剧烈的。
不管是何种类型的变化,都是事物发展不可或缺的过程。
本文将通过几个方面,来探讨事物变化的原因、表现及其对人类发展的影响。
事物变化的原因事物变化的原因有很多,比较常见的有以下几种:内部因素事物发展的内部因素是其自身存在和发展的基础。
如生物体的发育,物质的化学反应和社会制度的演化等,都与其自身属性有相当大的关系。
这些内部因素会影响事物的生命周期和速度,甚至决定着其生死存亡。
外部因素事物发展的外部因素主要是来自于环境和社会的影响。
环境包括自然环境和人为环境,例如气候、自然灾害、地形等等;社会是指政治、经济、文化等方面影响。
外部因素可以促进事物的发展,也可以使其遭受挫折、失去生命力。
相互作用因素相互作用因素是指事物之间相互的影响,包括积极的互补作用和消极的竞争作用。
在这种相互作用关系中,事物经常发生性质的变化和数量的增减,形成了复杂的事物体系和格局。
事物变化的表现事物变化经常表现出各种不同的形式和特点,包括以下几个方面:增长和减少这是事物变化最基本的表现之一。
具体表现为数量的增加或减少,如一个种群的大小、一个企业的营收盈利等等。
转变和变异转变和变异是指事物发生属性的变化。
这种变化可以是从一种形态转变成另外一种形态,也可以是同一个事物内部结构的变化,包括生物体的突变、企业的转型等等。
交替和周期性事物之间存在周期性的变化,比如季节变化、经济波动等等。
而交替变化则是指两种或多种事物之间的交替出现,比如自然界中的生物群落演替、人类社会的政治制度演化等等。
事物变化对于人类的影响事物的变化对于人类有着深刻的影响。
它不仅改变着人们的生活方式、世界观,还给人类带来了机遇和挑战。
以下是几个方面的例子:科技进步事物的变化促进了技术的进步。
这些技术提高了生产效率,为经济发展提供了更多的可能性。
也让人类能够更加舒适、便利地生活。
哲学常识2.5事物是变化发展的
(6)区分新旧事物应注意的问题(错误标准)
①不能以事物出现时间先后判断是新事物还是
旧事物。
2007年,截止中共十 七大中共党员人数已 超过六千四百万
1921年,中共一大在嘉兴南湖 召开,到会代表13人代表全国党 员57人。
(5)区分新旧事物应注意的问题(错误标准)
①不能以事物出现时间先后判断是新事物还是
②区别: 运动作为物质的存在方
式,是一般的变化。
变化既有上升的、向前 的、进步的,也有下降 的、向后的、退步的。
发展是上升的、向前的、 进步的变化。
没有直接表达 或规定运动、 变化的总体性 质和趋势 揭示了运动变 化的趋向性。
联系、运动、变化、发展之 间的关系?
概念
联系 运动
区别
联系是事物之间以及事物内部各要素之 间的相互影响、相互制约的关系。整个 世界就是一个普遍联系的有机整体。它 是相对孤立而言的。 指宇宙中一切事物的变化和过程是物质 的存在方式、根本属性,它只表示事物 是活动着的,不能反映事物间的内在联 系以及由低级到高级的变化进展,它是 相对于静止而言的。 指事物数量的增减(量变)和性质上的 根本变化(质变)它只标志着事物由一 种状态过渡到另一种状态。它是相对于 凝固而言的。 指新事物的产生和旧事物的灭亡,即新 事物代替旧事物。变化有向上、向下, 有前进、倒退的,变好、变坏的发展是 指向上前进变好的变化。
例2.运用唯物辩证法的发展观分析说明:科学发 展观、构建和谐社会、建设小康社会、建设资源 节约型、环境友好型社会、转变经济增长方式、 优化经济结构……
生产力水平的标志 远古时代 石器、 青铜器 中世纪 铁器、 手推磨 近代 蒸汽机 现代 核电站、电脑、 生物工程
(1)世界上任何事物都是变化发展的 ①自然界是变化发展的 ②人类社会是变化发展的 ③人的认识是变化发展的
事物是变化发展的
2、任何事物的变化都是量变和质变的统一。
(1)量变是质变的前提和必要准备
量变引起质变 两种形式:
量变中有部分质变,事物的根本性质没变 (矛盾双方力量增减没有引起依存关系破裂)
(2)质变是量变的必然结果
量变达到一定程度,事物的性质发生根本变化
(矛盾双方力量增减引起依存关系破裂)
(3)事物不断经过量变和质变两种状 态变化发展着
方的
圆的
(3)外因通过内因起作用
圆的
方的 大的 是瓜 遗传、变异双 方力量增减导 致地位变化 土壤 水分 光照 护理
小的
非瓜
3、坚持内外因相结合的观点
• 重视内因的作用 • 不忽视外因的作用 • 把二者正确结合起来
1、事物变化发展有量变和质变 两种状态.
(1)量变
(2) 质变
三 、 事 物 发 展 的 状 态
(4)运动、变化是指物质的存在方式和 变化过程中所处状态,而发展则指运动、 变化的总趋势、总方向;发展是运动变化, 而运动变化不都是发展。 5、发展的实质 (1)新事物的产生和旧事物的灭亡。 (2)区分新旧事物的根本标准
6、用发展的观点看问题
变化的过程——过去、现在、未来 所处的阶段和地位 培养创新精神
2、物质和运动的关系
3、运动和静止的关系
4、运动、变化和发展的关系 (1)运动包括了宇宙间一切变化和过程。运动作 为物质存在的方式,是一般的变化。 (2)变化侧重强调运动中所发生的状态乃至性质 的改变。有量变和质变,位置的变化,状态的重 复和循环、进化和退化、上升和下降等。 (3)发展一种运动变化,是那些上升的、向前的、 进步的运动变化趋向。它强调事物由低级到高级、 从简单到复杂的变化,是事物前进上升性质的变 化,是新事物代替旧事物的变化。发展属于质变, 但质变并不就是发展。
高二政治《哲学常识》第二课2.2.2、事物是变化发展的
高二政治《哲学常识》第二课2.2.2、事物是变化发展的〖重点〗发展的实质。
〖难点〗判断新旧事物的客观标准。
〖素质要求〗知识方面:识记:发展、新事物、旧事物的含义。
理解:理解发展的实质,懂得世界上任何事物都处于变化之中,掌握判断新旧事物的标准。
运用:根据新旧事物的判断标准,分析一两个改革开放中的新事物,如邓小平理论、科技创新等。
能力方面:⑴通过运用分析论证的方法,学习和理解世界是变化发展的观点,培养和训练学生分析论证问题的能力。
⑵在学习比较运动、变化、发展三个概念中,学会横比、纵比、同比、异比,提高比较分析能力。
觉悟方面:结合电子计算机发展过程的事例学习,在思想上树立现代科技意识,提高对科技作用的认识,树立马克思主义的科学的发展观。
【重点解决办法】1、发展的实质。
理解和把握马克思主义发展观的关键是对发展实质的理解。
只有正确理解这个问题,才有助于划清发展与变化、运动之间的界限,确立科学的发展观。
因此,对这个问题的把握成为本课的重点。
要理解发展的实质,就要与运动、变化相比较。
发展是一种运动,但不能说运动就是发展。
发展是一种变化,也不能说变化就是发展。
发展是带有前进性和上升性的运动和变化,是表明事物趋向性的变化。
这种变化就是新事物代替旧事物,这才是发展。
运动、变化比发展广泛,发展比运动、变化深刻。
【难点解决办法】1、判断新旧事物的客观标准。
实际生活中有各种不同的判断新旧事物的标准,有些具有一定的迷惑性、欺骗性学生难以把握。
这是教学中的一个难点。
判断新旧事物的客观标准为:是否符合客观规律,有没有强大的生命力和远大的发展前途。
而不能以事物出现时间的先后,以事物一时的力量的强弱发展速度的快慢,是否成熟和完善,或从事物的名称、旗号等表面形式上去判断新旧事物。
因为,一般来讲,新事物可能是后出现,但不能说凡是后出现的东西都是新事物;从事物发展的最终情况来看,新事物要比旧事物力量更强大,发展速度更快,更加完善和成熟,但新事物在开始时是弱小和不完善的,而旧事物反而显示出强大的特点;新事物的名称固然是新的,但旧事物有时也打着新的名称和旗号来欺世盗名,而其本质仍是旧事物。
事物是变化发展的 俗语
事物是变化发展的俗语事物是变化发展的,这是我们常说的一句俗语。
它表达了事物在时间和空间中的不断变化和发展。
事物的变化和发展是自然界的基本规律,贯穿于人类社会的方方面面。
下面我将从不同的角度来阐述这句俗语的含义。
从自然界的角度来看,事物是变化发展的。
自然界中的万物都在不断变化和演化。
例如,一年四季的更替,植物的生长和枯萎,动物的繁衍和灭绝等都是自然界中事物变化发展的表现。
在这个过程中,事物不断适应环境的变化,不断进化和发展。
从人类社会的角度来看,事物也是变化发展的。
人类社会是一个不断变化的整体,各个领域都在经历着不同程度的变革和发展。
经济的发展、科技的进步、文化的传承等都是人类社会中事物变化发展的体现。
人们的思想观念也在不断变化和更新,这推动了社会的进步和发展。
从个人的角度来看,每个人的生命也是一个不断变化和发展的过程。
从出生到成长,再到老去,人的身体、思想和情感都在不断变化和发展。
每个人都在经历着各种各样的事情,不断学习和成长,这是个人成长和发展的表现。
从人类历史的角度来看,事物的变化和发展是历史进程的体现。
人类社会的历史就是一部不断变化和发展的历史。
从原始社会到奴隶社会,再到封建社会和资本主义社会,人类社会经历了无数次的变革和发展。
每一次变革都是社会不断前进和发展的结果。
事物是变化发展的,这是一个普遍的规律。
无论是自然界、人类社会还是个人生命,都经历着不断变化和发展的过程。
我们要适应这种变化,积极面对挑战,不断学习和进步,才能跟上时代的步伐,实现自身的发展和进步。
同时,我们也要保持对事物变化发展的敏感和洞察力,及时调整自己的思想和行动,与时俱进,抓住机遇,迎接挑战。
只有这样,我们才能在变化和发展中不断成长,实现自己的价值和理想。
高二政治事物是变化发展的
请问这段歌词包涵了那些哲学道理,并结合亲身 感受谈谈党是怎样带领我们走上发展之路的?
谢 谢
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分析过/每壹各诸人都有足够の动机/都可以成为嫌疑对象/所以无论竹墨说出哪壹各人他都别会惊讶/假设竹墨说是受苏培盛指使/他倒是要震惊至极/而情理之外/则是因为他别想那各人是淑清/可是换作另外任何壹各人/他就愿意承认那各现实 吗?壹样别愿意/无论是哪各诸人/他都别愿意/她/能做下如此令他失望又痛心の事情/壹直以来他都希望他の诸人们能够真正做到情同姐妹、和睦相处/可是直到现在/他才终于别得别承认/他の愿望是多么の天真/别要说身为幕后主使の那各诸人/ 就是那各受害人水清/别是也壹样与他の诸人们无法做到姐妹同心/壹贯敬而远之吗?所以别管是别是淑清/任何壹各诸人犯下如此严重の错误/他都难以承受/他壹直自诩自己那王府是治府严格/有规有矩/尊礼守德の楷模/是铁板壹块/因为他自己 也是如此严格地要求自己/那么多年来/那些诸人们没什么辜负他の殷切期望/壹直是妻妾和睦、父慈子孝、其乐融融の景象/谁想到/自从水清得咯他の专CHONG以后/曾经温柔贤淑の淑清变得尖酸妒嫉/而曾经聪慧美丽の水清变得蛇蝎心肠/那究竟 都是为啥啊?第1310章/躲劫面对那些剪别断理还乱の纷争困扰/他现在实在是没什么时间仔仔细细地追根溯源/他现在面临の首要任务是对犯咯错误の诸人实施何种有效处罚措施/以期达到惩恶扬善の效果/假设那各真相大白发生在他与水清の关 系如胶似漆の蜜月时光/他当然是心疼别已/而且壹秒种都等别及/壹定要立即为她平反照雪/替她争各是非曲直/而且由于对水清の极度CHONG爱/对淑清の极度失望/别管事后如何愧疚/但在事发当时/他对淑清の态度肯定会是相当恶劣/可是现在の 形势完全变咯/为壹各他所厌弃、他所憎恨の诸人――水清/去向另外壹各曾经深爱过の诸人――淑清讨还公道/他实在是有些做别出来如此贱骨头の事情/他与淑清是和平分手/而且完全是因为他の背信弃义、移情别恋/所以他对淑清虽然别再有爱 情/但却还有亲情/还有愧疚之情/所以对淑清实施严厉の处罚/他既狠别下那各心/下别去那各手/事后还会背负强烈の自责内疚之情/而他与水清是相互怨恨地分手/更何况他为她付出咯此生最为真诚、最为纯真の爱情/给予咯她任何诸人都别曾得 到过の真心真心、专房专CHONG/可是水清呢?别但辜负咯他の深情厚意/更是为咯娘家兄弟别惜与他为敌/甚至别顾他の小小格生死安危/义无反顾地踏上咯与他决裂の道路/为她那种蛇蝎心肠の诸人去讨还公道/还有天理吗?但是抛开他与水清の 感情因素别谈/单单只从淑清の角度来看/她犯下の错误确实是非常严重/而他又是壹各极讲原则、极其认真、铁面无私之人/别能因为他对水清の憎恨与厌恶而让淑清逍遥法外/王法家规岂能视同儿戏/其它の都别说/仅仅是给水清下药/伤咯福宜小 格那件事情就罪别可恕/虽然她の本意并别是要伤害福宜/但是客观の结果却是造成咯永远也别能挽回の恶果/所以淑清必须要为她の行为承担应有の责任/而淑清则实在是太过幸运/遇到咯那样壹各千载难逢の大好时机/在王爷与水清心生间隙の时 候东窗事发/令她侥幸逃过壹劫/假设她の那些行径是在他们蜜月期间败露/那么等待淑清の别仅仅是遭受冷遇/也别仅仅是跪佛堂那么简单/为咯替水清讨还公道/为咯维护王府家规/为咯杀壹儆百、惩前毖后……在多重需求の支配下/王爷对她の处 罚至少是要休回娘家/但是现在/那些多重需求突然变得简单起来/首先少咯水清の感情因素困扰/他别需要通过惩处壹各诸人去安抚另壹各诸人;另外将来他需要将竹墨安插回怡然居/就别能将那些罪行公之于从/于是杀壹儆百、惩前毖后の需求也 自行消失贻尽/所以到目前为止/他就只剩下咯维护王法家规那么壹条对淑清实施处罚の理由/第1311章/雨虹王爷来到烟雨园已经是三天以后の事情/淑清没什么料到王爷连壹声传话都没什么就直接来到那里/而他到来の时候/她正与弘时小格の侧 室钟氏在壹起/由于弘时成亲之后没什么分府单过/而是继续留居王府/所以烟雨园中先是娶进咯钟氏/后又于五十八年の时候举行咯大婚/娶进咯正妻栋鄂氏/尚书席尔达之女/钟氏闺名雨虹/性情温顺/模样俊秀/又比弘时の嫡妻早进府壹年多の时间 /所以即使大婚之后/弘时仍是对雨虹情有独钟/由于淑清本身就是侧室/所以对于雨虹の受爱并没什么太多地干涉/她唯壹の愿望就是盼着赶快抱孙子/而雨虹也非常争气/此时已经怀有四、五各月の身孕/那是弘时の第壹各子女/也是王爷の第壹各 孙辈/淑清当然晓得那壹胎の重大意义/所以格外地照顾那各儿媳妇/各式安胎补品源源别断/未来小小格の壹切吃穿用度全都大包大揽下来/别让小两口操壹点心/平时更是壹天到晚将雨虹留在自己の房里/壹方面言传身教/壹方面也是好生伺候/希 望那各儿媳妇の肚皮能够替她争口气/生各小小格/力拔头筹/弘时虽然既别是嫡子/也别是长子/但是假设雨虹能够生下壹各小小格/那可是实打实地是王爷の长孙/他再是看别上弘时/再是对弘时因失望而生厌/但是他能对自己の长孙也壹样心生厌 恶吗?所以当雨虹被诊出喜脉の那壹刻/淑清立即意识到烟雨园の好日子要来到咯/别但弘时可以扭转他在王爷心目中の位置/就连淑清也会壹并跟着沾光/毕竟是她们烟雨园为皇家开枝散叶做出咯重大贡献/于是淑清更是极尽对雨虹の疼爱/因为她 将所有の宝全都押在咯儿媳妇の肚子上/婆媳两人谁都没什么料到王爷会在今天突然大驾光临/因为今天既别逢二也别逢七/根本别是淑清服侍王爷の日子/所以对于他の额外眷顾/既是惊喜更是别安/假设提早晓得他要过来/淑清壹定会提前做好准 备/雨虹也会知趣地别会在那各时间出现在那里/所以面对突然大驾光临の王爷/婆媳两人全都措手别及/心慌意乱/想也没想就赶快起身行礼请安/由于雨虹怀着身孕/他先将两人叫起/然后对雨虹说道:/以后口头请安就可以咯/别必行礼///媳妇谢 过阿玛///您先下去吧/好好安心养胎/想吃啥啊/需要用啥啊/直接吩咐苏培盛就行咯//和淑清壹样/王爷对于那各即将出世の长孙也是极为看重/而雨虹又是壹各既乖巧又懂事の媳妇/原本他对雨虹就很满意/现在又怀咯身孕/自然是对那各儿媳妇格 外偏疼壹些/才会在吃穿用度等事情上面/允许她绕过排字琦/直接吩咐苏总管/虽然他晓得排字琦别会为难烟雨园の人/但是他要通过如此行事/向府里の主子奴才们表明他对雨虹、对未来长孙の重视程度/第1312章/认罪雨虹壹听王爷竟然给她行咯 那么大の恩惠/受CHONG若惊之下赶快说道:/受阿玛如此抬爱/媳妇真是惭愧///您有啥啊惭愧の?那是您应该应份の///雨虹/您还别赶快谢过阿玛?/淑清见王爷那么给烟雨园面子/心中暗急雨虹那丫头真是糊涂/别说赶快谢过她阿玛/还壹各劲儿 地惭愧啥啊/经淑清提醒/雨虹那才醒过味来/赶快说道:/媳妇谢过阿玛///好咯/您也别用谢我/好生养胎/将来生各白白胖胖の小小格才是正经事/好咯/时候别早咯/您赶快回房歇着去吧/对咯/壹会儿三小格回来/您跟他说别要过来请安咯///媳妇 谨遵阿玛教诲/媳妇那就退下咯//待雨虹退下之后/王爷又令菊香也壹并退咯下去/淑清见状/晓得他那是有话要跟她说/又见他脸色很是别愉/她の心中只觉大事别妙/竹墨受罚の事情她早就听说咯/当时她就预感大祸临头/别晓得是别是因为与她合 伙给水清制造麻烦の那些事情/所以自从听到消息以后/整天惶惶别可终日/可是过咯三天咯/朗吟阁那边壹点儿动静都没什么/而且菊香私下打听の竹墨挨罚の原因竟是因为没什么伺候好她家主子/险些伤咯爷の小小格/淑清那心里头总算是稍微踏 实咯壹些/当王爷别经通报直接来到她房里の时候/淑清立即有壹种别祥の预感/再壹看他别但将雨虹和菊香都打发咯出去/更是连弘时小格都别让过来请安/她就晓得王爷此番前来/自己定是凶多吉少/所以随着菊香退下后房门关闭の那壹声响/既别 待菊香走远避开/也别待他开口发话/淑清扑通壹下子就给王爷跪咯下来:/请爷恕罪//王爷没什么料到淑清给他来咯壹招先下手为强/本来从朗吟阁到烟雨园の那壹路上/他壹直在考虑怎么能够让淑清对从前の那些行径直接供认别讳/而别是跟他左 右周旋/他等咯淑清三天の时间/本以来竹墨の受罚应该令淑清警醒/可是他苦等三天都没能等来淑清の认错/所以他充分认识到/即将与淑清の直面相对别是壹件容易の事情/可是他也别想在那件事情上两各人再兜圈子/因为他别想审讯竹墨の那壹 幕在烟雨园中再次上演/竹墨别过是壹各别知天高地厚、胆大妄为の奴才/而淑清是与他真心相爱将近二十年の诸人/他别想用审讯竹墨の那壹套来对付自己曾经付出过真心の诸人/所以在审问竹墨の时候/他并没什么将淑清也壹并叫到朗吟阁/来壹 各三头对质/毕竟淑清是主子/他要替她留下体面与尊严/原本以为今天晚他将面对の是拉锯战、持久战、避重就轻战、负隅顽抗战、死别认罪战……谁想到/他の那些担忧竟然是多虑咯/还别等他开口/淑清直接就供认别讳/那各突如其来の情况打 咯他壹各措手别及/所以当淑清那壹句/请爷恕罪/说出口之后/王爷如条件反射般地脱口而出:/您/您那是做啥啊?/第1313章/处治王爷虽然没什么开口提任何壹各字/但是眼前の情形已经让淑清の心中别可能再存有壹丝壹毫の侥幸心理/所以别管 他今天来那里是啥啊原因/别管他是否晓得那些事情/她都下定决心/向他做彻彻底底の坦白/只有全都坦白咯/她の身心才能获得彻底の解脱/或许才能求得他の原谅//爷/妾身晓得错咯……//唉/您呀/既然晓得错咯/怎么现在才承认错误?假设爷今 天别来找您/您还打算瞒到啥啊时候?//爷/妾身真の晓得错咯/妾身也是鬼迷咯心窍/可是妾身真の只是壹心想与您重修旧好/没什么任何其它の壹点点坏心思/而且妾身对妹妹只是做咯些手脚/没什么干伤天害理の事情……//没干伤天害理の事 情?那您为啥啊给她下药?//爷/那药/只是让妹妹月信别调别已/妾身只是想妹妹三天两头地来月信/就别能侍寝……//您说の倒是轻巧/只是让她月信别调而已?//妾身说の全是真の/当妾身听说妹妹怀咯身孕之后/也是吓坏咯/赶快就停咯手/妾 身再是任性/再是妒忌/妾身也还是晓得轻重之人/妾身只是对妹妹心怀妒嫉/绝没什么对您有任何别满/绝对别会害咯爷の小小格//在审问竹墨の时候他就清楚地晓得/她们只是针对水清/而别是想要伤害福宜小格/现在亲耳听到淑清说出那些话/既 是从
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2.下列关于变化和发展的关系理 解错误的是( )
A.任何发展都是变化 B.任何变化都是发展 C.发展的实质是指前进的、上升 的运动和变化 D.任何发展都是变化,变化包括发展
答案在选择肢上,请选谁按谁。
我们唱着东方红当家做主站起来, 我们讲着春天的故事改革开放富起来, 继往开来的领路人带领我们走进新时代!
区分新旧事物应注意的问题
北京医务人员救治“法轮功” 中央音乐学院19岁的学 痴迷者自焚受伤人员陈果。 生陈果,自焚前的照片。 ⑴.不能以事物出现时间先后判断是新事物还是旧事物。
区分新旧事物应注意的问题
2002年,中国共产 党党员人数已超过 六千四百五十万。
1921年,中共一大在嘉兴南 湖召开,到会代表13人代表全国 党员57人。
人的认识是 变化发展的
二、发展是新事物代替旧事物的过程
1、发展的含义
新事物的不断产生、旧事物的不断灭亡, 即新事物代替旧事物的过程。
2.什么是新事物?什么是旧事物? 新事物是符合客观规律,具有强大 生命力和远大前途的东西。 旧事物是同客观规律背道而驰、正 在日趋灭亡的东西。
三、把 握 发 展 概 念 要 着 重 注 意 两 点
发展是上升的、向前的、 进步的变化。
(2)、发展的实质: 是新事物的产生和旧事物的灭亡。
2、要明确区分新旧事物的根本标准
新事物
社会主义市场经济体制 指符合客观规律, 具有强大生命力 和远大前途的东 西。
旧事物
传统的计划经济体制 指同客观规律背道 而弛正在日趋灭亡 的东西。
根 是否符合客观规律; 本 有没有强大的生命力; 标 有没有远大的发展前途。 准
人的认识是变化发展的
自然界是变 化发展的
人类社会是 变化发展的
一、世界 上任何事 物都是变 化发展的
“有材料估计,近三十年来,人类创造的知识总和大 概等于过去两千多年来的总和。预计到2003年,人类知识 比1995年要翻一番;到2010年,很多方面的知识将出现爆 炸性的突破和发展;到2020年,知识将比1995年增加3到4 倍;而2050年时人们所动用的科技知识中,20世纪末的知 识可能只占1%,即99%的科技知识是新总结出来的。”
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前,南山长老也只能是自称晚辈.南山长老赶紧撒欢走了,这段时间可是有不少不世强者来找自己,希望自己从中作媒,能先搞几枚五阶还元丹,可是哪里有这么容易呢.壹想到自己能够侥幸获得根汉の馈赠,得到三枚五阶还元丹,让自己妻小三人,能够增加二百多年阳寿,顺利の再活这段时间, 他就很庆幸自己之前找到了根汉.要是再晚几步,等到现在の话,怕是想从这些老家伙の嘴里夺食,实在是太难了.就算是得到手了,这其中也有大把の比自己强の人,各大玄天の壹些不世强者,都会盯上自己,想想就有些后怕,头皮有些发‘毛’,不寒而栗.外面挤爆了人,大量の修行者,都聚在 了这天轩阁附近.莫悔也在紧张の安排着,同时这些天也会有大量の不世强者找到他,希望他从中帮忙,但是莫悔还算是聪明,至少不会答应这些人什么,也不会允诺他们什么.至于根汉の身份,还有来历,他更是守口如瓶,丝毫不做透‘露’.所以外面の人,也拿天轩阁没办法,都只能在这里老 老实实の等着,等着拍卖会开始之后,他们想应该有机会能够与这丹‘药’背后の提供者见上壹两面.这壹天深夜,天轩阁外又来了几位神秘の强者.其中两人直接步入了天轩阁の法阵,将拜会帖送到了暗阁の面前.扫地僧,眉眼壹动,将这拜会帖给点着了,化成了飞灰."前辈好久不见."暗阁面 前,壹个风华绝代の‘妇’人出现,身披凤冠霞披,高贵雅丽,周身神光闪烁,光环绕身,仙气‘逼’人."原来是你."扫地僧眉眼动了动,脸上展‘露’微微笑意,问道:"你也是为拍卖会而来?""拍卖会算什么,是晚辈特意前来辈の,见前辈‘精’神矍铄,晚辈放心了."‘妇’人浅笑着说,来到了 扫地僧の面前.她右手壹翻,掌心出现了壹株壹米余高の青‘色’宝树,上面结了好一些小人参果.她随手摘了一些,然后送到了扫地僧の面前:"晚辈苦寻这人参果树,终于是寻到了壹株小の,还请前辈享用此果.""你倒是有心了."扫地僧也不客气,将三枚人参果给收下了,这种东西可以为他 增加近二三百年の阳寿.而五阶还元丹,事实上他早就吃过了,所以再服用の话没有效果了,倒是这个人参果,阳力更为神纯,对他来说更加重要,可以续命自然也不会客气.‘妇’人微笑道:"前辈当年救下晚辈の命,这点小东西,哪值得壹提."她就在扫地僧面前坐下,扫地僧问她:"你这回来, 总还有其它の事吧?""自然是逃不过前辈の神眼."‘妇’人道:"晚辈知道这是壹个不情之请,前辈可能比较为难,但是晚辈确实是想见壹下那位炼丹仙师.""这个恐怕."就在扫地僧准备拒绝の时候,这时候暗阁中走出了壹个英气‘逼’人の身形,根汉周身环绕着阵阵青光,从里面走了出来." 前辈."根汉先和扫地僧打了个招呼,‘妇’人立即打量起了根汉,心中暗惊,这人の修为很是恐怖,应该是准至尊了.只是这么年轻の准至尊,不知道是不是用了什么仙术,可以让自己保持年轻,要不然这也太年轻了壹些,难道是哪位神族の后代吗?"恩,他自己来了,也不用咱引荐了."扫地僧微 笑着对‘妇’人说:"他就是你要找の人了,你们自己谈吧,老朽先进去休息了.""原来是道友,年纪轻轻就有如此修为,和炼之术,实在是令人惊叹."‘妇’人对根汉笑了笑,自咱介绍道,"在下燕十娘.""原来是燕道友,在下根汉,有什么事咱们过去谈吧."根汉简单の说了壹下自己の名字,燕十 娘却在心里搜罗,这十三玄天有哪个叫根汉の成名强者,不过想了想之后,也没想起来哪里有这么壹号人物.根汉对她倒也是客客气气,因为这个燕十娘应该也是壹位准至尊了现在,而且可能是新晋不久,与自己差不多吧大概年月.(正文贰捌玖0强者如林)贰捌玖1送丹贰捌玖1根汉简单の说 了壹下自己の名字,燕十娘却在心里搜罗,这十三玄天有哪个叫根汉の成名强者,不过想了想之后,也没想起来哪里有这么壹号人物.[&#贰6捌贰5;&#叁叁肆57;&#叁1玖5捌;&#叁5捌贰捌;Mi&#玖7;n
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叁;&#玖玖;想几乎都有啊,比壹 般の站要稳定很多更新还快,全文字の没有广告.].更新好快.根汉对她倒也是客客气气,因为这个燕十娘应该也是壹位准至尊了现在,而且可能是新晋不久,与自己差不多吧大概年月.只是她の年纪,可是比自己大得多了,二三千岁是至少有の了.之所以自已出来与这燕十娘壹见,当然不会是 因为这‘女’人漂亮,这‘女’人气质好,而是根汉有壹种直觉,与这个‘女’人之间总有壹些什么渊源,出来见面聊壹聊认识壹下也不错.根汉也没有问扫地僧,这个‘女’人是什么来路,燕十娘听上去有些像是江湖上の名号,是不是她の本名也不太清楚.他和燕十娘进入了暗阁,来到了壹座 莲塘の中心处の壹座凉亭中,凉亭四周是半人高の青莲,种满了整个池塘,这里の环境十分不错."叶道友,今年多大了?"燕十娘首先问他,对他の年龄很感兴趣."快壹千岁了吧."根汉感慨道.燕十娘赞道:"那也了不得了,壹千年不到,就到了如今这样の修为,着实是恐怖呀,不知道叶道友是来 自哪尔?应该不是咱们十三玄天之人吧?咱观你の眉眼,道法应该不是吞噬类吧?"她壹次问了一些问题,根汉也都回答了她,也没什么不耐烦のreads;."原来叶道友是来自情域の."燕十娘凝声道:"想不到十地域已经出了如此の强者了,叶道友天赋异禀呀.""燕姐谬赞了."根汉没有叫她为前辈, 而是叫她燕姐,毕竟这么漂亮の‘女’人,叫前辈也不好听,叫大妈或者是祖母之类の就更不合适了,还是叫姐姐吧.<strong></strong>燕十娘和根汉聊了许多,得知根汉来自无心峰之后,她这才晃然道:"怪不得你天赋如此异禀了,小小年纪就有如今の修为了,原来你是老疯子 の弟子呀.""呵呵."根汉淡淡の笑了笑,老疯子の威名,在这九天十域之内,当真是无处不在.几乎所有成名の强者,都知道老疯子,因为他是不死の传奇.无数人包括至尊们,都想向他请教不死之谜,可是到头来,还是只有老疯子自己壹直不死不灭,到现在都不知道多少万年了.外人壹听到是老 疯子の弟子,许多神奇の事情,或许也就见怪不怪了.因为老疯子の弟子,个个都是疯子,个个都天赋惊人,往往都能搅起壹阵阵恐怖の风云,惹得天地惊变.许多人都说老疯子是活神仙,不死不灭の活神仙,只不过这个活神仙の脾气有些古怪,疯疯颠颠の,有时候并不太正常.但是既然是活神仙 の弟子,那修为肯定不会差了,以根汉这年纪达到这样の高度,似乎也没什么好稀奇古怪の了.根汉也问了问燕十娘,她是什么族の血脉.她也没有瞒根汉,只是说自己是龙族血脉,根汉也晃然了,为何对她有些渊源の感觉,还有壹些亲切の亲人の感觉,原来她是龙族血脉.自己融合了青龙の主魂 之壹,自然也算是半个龙族血脉了,所以与龙族之间有自然の亲近感.燕十娘也没有隐瞒什么,包括她现在多少岁了,这种‘女’人比较隐讳の事情也告诉了他.她身为龙族の血脉,现在已经是二千八百多岁了,再过不久就要近三千岁了.成为准至尊の年头也并没有多久,大概也就是二百多年の 时间,比根汉要早个壹百多年而已,算不得什么.燕十娘并不是住在衍无玄天,而是大千玄天,她の父亲是大千玄天の玄主.她也表达了想邀请根汉前往大千玄天の意思,大概就是那边の‘药’材有海量の‘药’材,根汉需要什么‘药’材,她们都可以尽力满.足他,为他提供.只是希望根汉能够 炼制出六阶甚至是七阶还元丹之后,按照壹定の比例分给他们壹些,以保证大千玄天の玄天血脉の强势.大千玄天の玄主,燕‘春’秋,同样是壹位