2018高考英语备考策略_图文.ppt
2018湖南高考英语一轮备考策略118PPT
★高考题的命题原则
3：5：2
王金战
10
较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
★高考题的难度与区分度
0.55 / 0.3-1
★高考的命题的依据
课程标准
往年试题
高考试题
考试说明
英语教材
2. 关注新课程标准 —核心素养
课 程 目 标
略认 控 策 略 交 知策略资际 策略调源策
学习策略
兴志 自 作 意 野 国 趣动 信 精 识 祖 际 机意神合国视
2018高考英语一轮备考策略
To inspire all members of The Holt Community by challenging them to maintain a safe and caring environment in which they achieve success whilst preparing for a future in an ever changing global society. Aim high; Work hard; Be kind.
心中有纲，纲举目张
★ 高考命题指导思想
•有利于为了有利于高校选拔人才，有利于中 学实施素质教育，有利于推进基础教育课程 改革(考试说明)
•稳定中求发展
“核心为稳” “稳中有变” “变中求发展”
--教育部考试中心高考英语学科命题专家
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★高考英语命题的趋势： 在重视英语基础知识的同时，突出 考查语言的运用能力,形成以篇章阅 读为主体的试题布局 .
•文化品格1
越来越多的学生发现，阅读障碍不仅仅来 自于词汇和语法，还来自于贫乏的文化 背景知识和跨文化意识。 •cross the fingers •the last straw •writing on the wall •文化冲突（culture shock）
2018版高考英语总复习课件共39张PPT
n.小包;包裹
-3Ⅰ.单词 积累· 串记 Ⅱ.短语 联想· 归纳 Ⅲ.句式 仿造句子 Ⅳ.语篇填空
【拼写高频单词】 1.upset adj. 心烦意乱的;不安的;不适的 vt.使不安;使心烦 2. settle vi.安家;定居;停留 vt.使定居;安排;解决 3. exactly adv.确实如此;正是;确切地 4. recover vi.&vt.痊愈;恢复;重新获得 5. grateful adj.感激的;表示谢意的 6. curtain n.窗帘;门帘;幕布
-4Ⅰ.单词 积累· 串记 Ⅱ.短语 联想· 归纳 Ⅲ.句式 仿造句子 Ⅳ.语篇填空
【拓展核心单词】 1. ignore vt.不理睬;忽视→ignorance n.无知→ ignorant adj. 无知的;不了解的 2.calm vt.&vi.(使)平静;(使)镇定→calm adj.平静的;镇静的;沉着的 3. concern vt.(使)担忧;涉及;关系到→ concern n.担心;关 注;(利害)关系→ concerned adj.担心的;有关的→ concerning prep.关于;有关 4. entire adj.整个的;完全的;全部的→ entirely adv.完全地; 全然地;整个地 5.power n.能力;力量;权力→powerful adj.有权势的;强有力的 6. suffer vt.&vi.遭受;忍受;经历→ suffering n.痛苦;苦难 7.disagree vi.不同意→agree vi.同意→ disagreement n.不同意
-1Ⅰ.单词 积累· 串记 Ⅱ.短语 联想· 归纳 Ⅲ.句式 仿造句子 Ⅳ.语篇填空
【识记阅读单词】 1.survey n. 调查;测验 2.loose adj.松的;松开的 3.series n.连续 4.outdoors adv. 在户外;在野外 5.dusk n.黄昏;傍晚 6.thunder n.雷;雷声 7.dusty adj.积满灰尘的 8.partner n.伙伴;合作者;合伙人 9.highway n.公路;大路
最新2018年英语高考试卷分析与复习建议(PPT课件)
Language
French is the ____20____ most widely-spoken language．
●语言知识：第二节：完成句子（共10小题；每小题1.5分， 满分15分）(07-08湖北) 阅读下列各小题，根据括号内的汉语提示，用句末括号内的英 语单词完成句子，并将答案写在答题卡上的相应题号后。 31．They sat together around the table, with （门关着）．（ shut） 32．I haven’t the slightest idea （他正在说什么）．（talk） 33．The fact （他失败了数次）makes him very upset．（ he, fail）
★ 89-95 （标准化阶段）
语音（ 辩音、 89-90重音、语调）、单选、完形、阅读（ 89- 94 年4篇， 95 年5篇）、书面表达（89-）、词汇（ 91-补全选择 ）、短文改错（91-） ★96—2000 （稳定阶段） 辩音、单选、完形、阅读（5篇）、补全对话、单词拼写、短文 改错、书面表达 ★2001-2008 （成熟阶段） 听力、单选、完形、阅读（5篇）、短文改错、书面表达 ★ 2004-2008（改革阶段） 各省自主命题, 进行题型改进与创新.
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◆2000-2017年主要题型及分值分布情况
题型 年份
听 力
20
单选 完 形
15 25
阅 读
50
短 改
10
表 达
25
主观 客观
35 115
总分பைடு நூலகம்
150
2001
2002-2017
30
15
25
40
10
25
高考英语高分复习策略(共40张PPT)
2016-2018全国新课标2卷阅读理解对比分析
A篇
B篇
C篇
试卷 话题 体裁 词数
话题 体裁 词数 话题 体裁
词数
话题
D篇
词数 合计 体裁 词数
16新 课标 II卷
演出 信息
让学
生拼
应用 文
281+104 =385
装玩 具激 发其
创造
性
记叙 文
280+138 =418
图书 分享 活动
加强词汇学习的具体方法
五、加强学生的构词法知识，建立词群意识， 每个单元找出重点的动词名词形容词， 让学生写出不同的派生词（able）
六、给出具体语境，加强一词多义的练习 （tough）
七、引导学生正确使用纸质字典 八、加强熟词生义的引导和学习（jump at） 九、强调语言输出和运用，连词成句，连句成
二、一轮的复习中的语法复习：讲练结合，以练为主
1.梳理语法知识，突破基本要点。建立清晰 的框架体系。 （三大从句，非谓语动词）
2.避免偏繁难怪，少做单选题。将高考单选 题改编为单句语法填空，突出语境下 的实际应用。
定语从句：综合演练 语法填空 用适当的关系词完成下面短文 I have a good friend 1.___w_h_o_s_e_ name is Liu Mei.2.___A_s____ everyone agrees，she is a nice little girl， 3.___w_h_o___ works hard at her lessons and does well in schooling.We are very good friends and there is much 4.___t_h_at___ we have in common.
最新2018届高考二轮复习备考策略讲座英语(共25张PPT)
Never too old to learn. 活到老，学到老。
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自我反思
(教师与自我的对话)
教师成长
同伴互助
(教师与同事的对话)
专业引领
(实践与理论的对话)
做研究型老师
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以纲为纲， 以本为本， 认真研究： 考什么？ 怎么考？ 教什么？ 怎么教？
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结束语
让我们: 做研究型老师！
广泛学习 深刻思考 正确决策 踏实行动！
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---2016高三英语二轮复习与备考
第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 研读考纲 专题复习 关注学生 完善课堂 明确目标 突破难点 注重实效 提高效率
研究高考 突破解题技巧
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第二部分 专题复习 突破难点
一. 听力
二. 阅读理解四选一 三. 阅读理解七选五 四. 完形填空 五. 语法填空 六. 短文改错 七. 书面表达 Nhomakorabea17
第四部分 完善课堂 提高效率
一. 课本复习 二. 题型专题复习 （短文改错 书面表达） 三. 语法专题复习 四. 试卷讲评
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第四部分 完善课堂 提高效率
课后—课堂的延伸
作业的布置 作业的批改 师生的反思
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教师互动
高三英语二轮复习备考研讨
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Two heads are always better than on 三人行，必有我师。 ---（中国思想家孔子） And gladly would learn, and gladly teach. 勤于学习的人才能乐意施教（英国诗人乔叟）
研究高考 突破解题技巧
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---2016高三英语二轮复习与备考
第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 研读考纲 专题复习 关注学生 完善课堂 明确目标 突破难点 注重实效 提高效率
2018年英语高考一轮复习备考建议课件(共66张)
Impression
• • • • 地道 流畅 现代 清新
B篇
• A nervous night to be sure , but • I work with Volunteers for sometimes the spirits of nature Wildlife, a rescue and smile on us all! The homeowner education organization at called to say that the parents had Bailey Arboretum in Locust responded to the recordings. I Valley. Trying to help injured, drove over and saw the chick in displaced or sick creatures can the nest looking healthy and be heartbreaking; survival is active. And it was accompanied never certain. However, when in the nest by the greatest sight it works, it is simply beautiful. of all — LUNCH! The parents had done their duty and would probably continue to do so.
书面表达
•
•
• • •
• •
• 假定你是李华，想邀 假定你是李华，正在教你 请邀请外教Henry一起 的英国朋友Leslie学习汉语。 参观中国剪纸（paper请你写封邮件告知下次上 cutting）艺术展。请给 课的计划。内容包括： 他写封邮件，内容包 （1）时间和地点； 括： （2）内容：学习唐诗； • 1.展览时间、地点；2. （3）课前准备：简要了解 展览内容。注意：1.词 唐朝的历史。 数100左右；2.可以适 1.词数100左右； 当增加细节，以使行 2.可以适当增加细节，以 文连贯。 使行文连贯。
2018年高考英语复习策略(共75张PPT)
2017届高考英语复习回眸 2018届高考英语复习之愚见
1
真诚地期待： 探讨英语高考备考，分享英语 高考复习思路，明晰英语备考的科 学路径。
2
研高考方向 循思维系统 做细处文章
3
研高考方向
4
《课程标准》明理念 《大纲》《说明》定范畴 真题研究看趋势
胸罗标准 眼含大纲 手握真题
书写：规范与个性化，统一要求、集
三轮复习时间安排
复习过程
一轮复习 二轮复习 三轮复习 自主复习
时间
７月到一诊前
指导思想
抓基础 抓到点 提能力 提到位 练题感 练最佳 理思路 调心态
点
一诊之后到五一
线
五月一个月
面
高考前
10
高三备考中的课标理念
• 一轮夯实基础： 达成共同基础+提高学用能力+渗透核心素养 • 二轮专题提升： 深化学用能力+提升核心素养
语法填空常用词汇归纳 (名词变形)
1、不规则变化：children/oxen, feet/teeth/geese, mice, men/women，bases/crises/analyses phenomena/criteria/media/data/bacteria /maxima/minima…… 2、常用复数的名词 1)成双成对：clothes, shoes, trousers…… 2)复数异义：surroundings 环境 things情形, changes 变化 pains 辛苦,努力, sands 沙滩 remains 遗物,遗骸 ruins 废墟,遗迹 arms武器 3)短语中常用复数的名词give one’s regards/respects /best wishes to sb. take pains…
2018高考英语如何备考
2018高考英语如何备考2018高考英语如何备考2018高考英语考什么?高三考生应该如何备考呢?下面为大家详细介绍下，仅供参考。
2018高考英语怎么准备处理好渐进与突变的关系。
能力的提高需要一个积累的过程、一个从量变到质变的过程，无论是听力、阅读能力，还是写作能力和口语能力，都是靠有计划、有步骤、循序渐进的常规学习活动发展起来的。
许多考生的书面表达不知所云，原因就是当他们连一个完整句子还不会写的时候(如初一)，教师就要求他们模拟高考的书面表达。
欲速则不达，就是这个理。
处理好背单词与提能力的关系。
要明确学习英语词汇的目的是为了理解和表达意义，需要在语境中学习和运用词汇。
此外，通过学习有限的词汇，形成一种词汇观，也就是说词族、隐含意义、学习词汇和记忆的策略等。
学习语法也是如此。
同时，要真心喜欢英语，能够赏析除母语之外的另一种语言的美。
综合语言运用能力得尽快养成2018高考英语将通过深度发掘语篇材料思想内涵，突出对综合语言运用能力的考查，促进学生学习能力、交际能力、人文底蕴的养成。
如阅读理解部分可能选取科技创新、环境保护、一带一路、遗产保护等话题文章设计试题，引导学生在理解文章内容和作者观点态度的基础上深入思考人与自然、社会的关系，体悟和谐发展之道。
高考英语答题技巧英语听力篇：核心技巧：1.后句比前句重要，回答比提问重要2.若选项中个别单词或短语被明显播读，此项多为错项。
同义词替换选项，正确可能性大。
3.同义词替换4.关注对话潜在规则。
英语阅读篇建议英语答题顺序：建议在听力完成后做，最多用时25分钟。
(我在课上多次强调)很多同学在英语阅读理解中，都错在了关键的第一步--审题上。
那么到底如何看题干，我们应该看哪里?大部分同学知道，用时间，大写词去定位，但其实这只是最基本的定位信息。
高考英语审题看三点：1.问谁的观点。
(常见四类观点：作者，大众，他人，研究报告)2.题干有没有特殊的副词或形容词。
3.定位尽量选两个词，回避全文核心词。
2018年高考英语一轮备考策略(2017.09)
情感态度
文化意识
文 化 知 识 文 际跨 力意 化 文 识 理 化 和 解 交 能
语言技能
听说 读 写
综合语言 运用能力
音语 汇 词 法 语 能 功 题 话
语言知识
知 识
技 能
能 力
语言能力
英语学科 核心素养
文化意识
思维品质
学习能力
英语学科的核心素养
品格
《英语课程标准》研究
语言能力是构成英语学科核心素养的基 础，是学生发展文化品格、思维品质、 学习能力的依托。学习能力是构成英语 学科核心素养的必要条件。文化品格体 现英语学科核心素养的价值取向。思维 品质体现英语学科核心素养的心智发展。
Dear Ms Jenkins, I’m LI Hua from your English writing class last term. I’m writing to ask for your help. I’m applying for a part-time job at a foreign company in my city during the summer vacation, and I have just completed my application letter and resume. However, I am not quite sure of the language and the format I’ve used. I know you have a very busy schedule, but I’d be very grateful if you could take some time to go through them and make necessary changes. Please find my application letter and resume in the attachment. Thank you for your kindness! Yours, Li Hua
2018高三英语复习备考策略
文萃中学2017-2018学年高三往届英语复习备考策略一、学情分析：本届往届班学生生源整体较好，学生来自全县各个学校，学习习惯和行为差异较大，学习基础参差不齐，成绩差距较大，最高分133分，最低分18分，90分以上学生大160人，70-80分学生人数最多，学生基础整体不牢靠，存在明显的漏洞和不足；学习习惯较差，书写随意，做题不规范，不严谨；不勤于动手，不勤思考，满足于选A、B、C、D,不认真进行题目分析，意志和毅力欠缺；对补习认识不到位，态度不积极，补弱意识不强，明知自己不足，不想对策，反而把弱当作自己不作为的挡箭牌。
提优补弱难度较大，整体提高任务艰巨。
二、指导思想以课程标准、考试大纲和近三年高考题为指导，以《高考英语考试说明》为依据，立足学生实际，探索适合复读生的有效方法；要狠抓基础，以学定教，精心设计课堂教学，努力提高课堂复习效率；实施分层次教学，强化学生自主学习；以阅读能力培养为主线，重点提高学生的读写能力；，强化考练安排，及时查缺补漏；注重人文关怀，主动与学生交流沟通，及时给予学生心理疏导；密切关注高考动态，积极收集最新有用材料。
通过系统扎实的复习，力争学生在高考中英语成绩能有较大提高。
三、复习安排1、第一阶段复习（ 2017.09—2018.03基础知识复习阶段）完成高一、高二英语教材及语法复习的内容和一轮英语复习资料，主要包括考纲规定的3500单词和短语以及基本句型；教材的系统复习，还要指导学生完成各校编写的《高考话题读写必备手册》第一遍的记忆工作。
教法上要做到先学后教，先练后讲，讲练结合，讲学生最需要掌握的内容。
2、第二阶段复习（2018.03—2018.04；专题训练阶段）专项复习，是基础知识向能力转换阶段。
它包括两块：语法专项和题型专项，主要包括阅读、语法、词汇，重在题型训练；这一阶段要突出阅读和写作的训练。
注意参照《16年考纲》中有关高考各题型时间分配的要求，强化各种新高考题型的限时训练工作。
整理2018高三英语复习备考策略
整理人 尼克 关于举办2019年高考备考复习研讨活动的关于举办2019年高考备考复习研讨活动的通知全市各高中：吉林省将在2019年秋季进行新课程改革，新一轮高考改革即将拉开序幕，为传达2019年高考改革精神，把握高考的最新动态，在备考复习中进一步落实学科核心素养，理清高考复习思路并制定出相应的复习策略，明确立德树人要求，明确落实学科高考的四项能力（第一条获取和解读信息，第三条描述和阐释事物是能力考查的内容，即“考什么”能力；第二条调动和运用知识是能力考查的载体，即通过学生已有的知识考查能力；第四条论证和探讨问题即考查学科学习和学科研究的方法）是一轮复习的首要任务，从而进一步把握高考命题趋势，及时给我市高三教师复习备考提供可参考性意见，研讨和交流我市高三教学的复习备考策略，提高复习效率，经研究决定进行桦甸市高三备考复习研讨活动。
一、参会人员全市各高中高三年级任课教师。
二、活动形式采取集中和分散相结合的方式。
数学、语文、历史学科集中研讨；英语、物理、地理学科分散研讨，由教研员组织学科（生物学科活动时间另行通知）教师开展复习备考研讨交流活动。
1.活动内容1.教研员进行新课程新高考背景介绍、2019年高考信息会内容的传达和我市高三年级复习备考策略的分析。
3．高三学科组长、学科教师进行一轮复习策略的研讨和交流。
四、活动时间及地点1．英语、物理、地理（分校研讨）：2018年10月16日（周二）下午13：30—16:00桦甸一中。
2018年10月17日（周三）下午13:30--16:00桦甸四中。
2018年10月18日（周四）下午13:30--16:00桦甸八中。
2．数学：2018年10月15日（周一）下午13：30—16:00桦甸一中。
3．历史：2018年10月17日（周三）上午8:00—11:30桦甸四中高三历史组。
4．语文: 2018年10月18日（周四）上午8:00—11:30桦甸一中。
五、活动要求1．参加活动教师在规定时间内准时签到。
2018高考英语备考策略--高考那些事 (共41张PPT) 精品优选公开课件
高考那些事
国家高考评价体系 高考试卷评析 备战高考建议
国家高考评价体系
一核四层四翼
一核 立德树人 服务选拔 导向教学
四层 必备知识 关键能力 学科素养 核心价值
四翼 基础性 综合性 应用性 创新性
国家高考评价体系
一核 立德树人 服务选拔 导向教学
为什么考
• 高考是教育的一环，必须服从于我国教育“立德树人”这一根本目标。
2017高考
英语全国I卷评析
无论从题目的难度，还是题型的设置，都基 本延续了2016年的出题模式，体现了新课标 命题的稳定性，重视对学生基础知识的考察， 有利于考生发挥出自己的水平。 但今年的考题也有一些变化。
听力理解
全面考查了学生在真实语境中理解、获取信息 以及运用信息的能力，难度适中。材料话题广 泛，语言地道，信息点丰富，题目设置灵活。
调试 回顾 反思 自信
长郡必胜秘诀
加强研究
研究高考 试题的命 题特点及 规律
研究历届 高考试题 本校得分 情况
高LO考GO试题研究：
⊙研究近年高考试题的难度变化 ⊙研究近年高考试题中各题型的命题特点
⊙研究近年高考试题中的高频考点，并对高频考点作适当的拓 展与延伸。
⊙研究考纲的变化
⊙研究《考试说明》中“题型示例”的变化，抓住考点； 把握 大致趋势。
长郡必胜秘诀
落实训练
真题训练
写作训练 语法训练
词汇训练
高考备考
学而有道，而大道至简，只要教师能 够指导考生在语言知识及运用能力方 面打好扎实的基础，那么无论考题怎 么变，考生都能以不变应万变, 发挥 自己的最佳水平.
自从那一天，我衣着脚，挑着行李，沿着崎岖曲折的田埂，离开故乡，走向了城市；从此，我便漂泊在喧嚣和浮躁的钢筋水泥丛林中，穿行于 中国文化三大支柱的儒释道，其内容相当丰富。以浩如海洋来比喻，都不之为过！ 近日，我在“儒风大家”上，看到一篇文章，仅用---三句话、九个字。说出了儒释道，其实并不高高在上，而是与我们的人生和日常生活密切相关！