电子商务物流管理教案物流

电子商务物流管理教案

物流

文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

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第1单元电子商务物流管理概述2课时

第2单元物流概述2课时第3单元物流系统2课时

第4单元物流要素2课时

第5单元物流及供应链模拟随堂实验（1）随堂实验2课时

第6单元物流及供应链模拟随堂实验（2）结果分析2课时

第7单元电子商务下的物流模式（1）2课时

第8单元电子商务下的物流模式（2）2课时

第9单元电子商务下的物流模式（3）2课时

第10单元物流模式案例讨论2课时

第11单元企业物流2课时

第12单元物流管理2课时

第13单元物流管理核心内容及案例讨论2课时第14单元物流信息技术（1）2课时

第15单元物流信息技术（2）2课时

第16单元物流信息管理（1）2课时

第17单元物流信息管理（2）2课时

第18单元供应链管理基础（1）2课时

第19单元供应链管理基础（2）2课时

第20单元供应链管理方法（1）2课时

第21单元供应链管理方法（2）2课时

第22、23单元实践案例讨论4课时

第24单元复习答疑2课时

答疑讨论、作业和思考题：

习题：

1、电子商务概念模型的基本构成如何？

2、物流在电子商务中的作用和地位怎样？

3、电子商务物流有哪些特点？

4、电子商务物流包含哪些内容？

思考题：

1、你对物流和电子商务之间的关系有什么认识？

2、你对电子商务物流包含的内容是否能真正地理解？

“实践调研”大作业的布置：

要求学生在以后的学习过程中，专注于某一方面，利用课余时间对山西省的物流现状进行实践调研，并进行分析研究、提出自己的观点，写成调研分析报告、小论文或实践案例分析报告，在期末的课堂上进行讨论。

可选择：

1、山西省物流系统调研及新方案的构建

可选择选择某一具体方面撰写小论文或分析报告，如：

山西物流中心的规划建设

山西物流网（物流信息网）的建立

山西物流园区的规划建设

在山西省进行共同配送的调研和探讨

2、调研太原市交通运输等情况，为某电子商务网站建立在太原市的配送系统

作业采用小组合作共同完成形式，每组7～9人，人数不得偏多或偏少。学生自由组合后，教师局部调整。下周确认小组拟定的题目。

山西物流中心的规划建设

山西物流网（物流信息网）的建立

山西物流园区的规划建设

在山西省进行共同配送的调研和探讨

2、调研太原市交通运输等情况，为某电子商务网站建立在太原市的配送系统

根据学生作业情况，挑选部分优秀案例或小论文在课堂进行讨论，先由该小组成员对自己的案例或小论文进行讲解或演讲，教师再提出问题进行引导讨论。论题：对一定区域的物流体系应该如何构建需主要考虑

哪些问题

物流中心节点应该如何设计和规划物流中心内部

应该如何规划各应该考虑哪些因素

物流园区与物流中心有哪些区别应该怎样设计规

划

物流信息系统应该怎样建立涉及因素有哪些操作

中会有哪些难题需要解决

在山西进行共同配送的可能性，如何实现需要注

意哪些问题

在城市内设计配送网络应注意哪些问题如何保证

配送时间、质量如何进行增值服务

讨论结束后，教师给出两个案例，引导同学进行比较讨论。

山西物流体系的构建规划。（山西交通部门提

供）

某电子商务网站的配送系统。

教师串讲，对整体知识进行简单回顾，对重点知识进行简单复习讲解。

电子商务物流概念、历史、发展趋势、与现代物流关

系等；

物流及物流管理理论；

物流模式及适合电子商务的物流模式；

企业物流；

物流信息技术；

物流信息管理；

供应链管理概念及相关技术、知识；

案例分析方法、技巧，从案例分析中学习的方法。

学生提问，教师解答。