2017-2018学年高中物理人教版3-1课件:2.3 欧姆定律

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2017-2018学年高二物理人教版选修3-1课件:2.3欧姆定律

2017-2018学年高二物理人教版选修3-1课件:2.3欧姆定律


(3)实验步骤:①确定电流表、电压表的量程,要用电流表外接法, 按如图甲所示的原理图连接好实验电路。 ②把滑动变阻器的滑片调节到图中A点,电路经检查无误后,闭合 开关S。 ③改变滑动变阻器滑片的位置,读出几组相应的电流表、电压表 的示数I和U,记入记录表格内,断开开关S。 ④在坐标纸上建立一个直角坐标系,纵轴表示电流,横轴表示电 压,用平滑曲线将各数据点连接起来,便得到伏安特性曲线,如图乙 所示。
������ , ������与U、I ������ ������ 仅适用于金属导电及电解液导电。 ������
无关,导体电阻 R 一定时,U 和 I 成正比;当
Δ������ 。 Δ������
电阻两端电压变化 ΔU,对应电流变化 ΔI 时,R=
2.对导体的伏安特性曲线的理解 图线 比较内容 坐标轴 斜率 图线 比较内容 线性元件 图线的形状 R1>R2 R1<R2 I-U 图线 U-I 图线 (伏安特性曲线) U—横坐标, I—横坐标, I—纵坐标 U—纵坐标 图线上的点与坐标原点连 图线上的点与坐标原点 线的斜率表示导体电阻的 连线的斜率表示导体的 倒数 电阻 I-U 图线 U-I 图线 (伏安特性曲线)
③单位:在国际单位制中是欧姆,简称欧,符号是Ω,常用的电阻单 位还有千欧(kΩ )和兆欧(MΩ )。1 MΩ =106 Ω ,1 kΩ =103 Ω 。 ④标量:电阻只有大小,没有方向。 ⑤物理意义:反映导体对电流阻碍作用的物理量,是导体本身的 属性。
(2)欧姆定律 ①内容:导体中的电流跟导体两端的电压U成正比,跟导体的电阻R 成反比。
3.测绘小灯泡的伏安特性曲线 (1)实验器材 小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、学生电源(或电池组)、 开关、导线、坐标纸、铅笔等。 (2)实验电路如图所示

人教版选修3-1《欧姆定律》ppt课件

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实验电路
V A
测量电路: 测量电路: 测导体B的 测导体 的 电流、 电流、电压
R
B
E
S
分压电路: 控制电路 控制电路) 分压电路:(控制电路 可以提供从零开始连续变化的电压
V A
B
R
E
S
以上实验数据是金属导体A、 分别接入电路中所测 以上实验数据是金属导体 、B分别接入电路中所测 得的电压与电流值,请同学根据提供的实验数据, 得的电压与电流值,请同学根据提供的实验数据, 猜想金属导体两端电压与电流的关系。 猜想金属导体两端电压与电流的关系。
2.3《欧姆定律》
学习目标
1.知道电流的产生原因和条件. 2.理解电流的概念和定义式,并能进行有关 的计算 3.理解电阻的定义式,掌握欧姆定律并能熟 练地用来解决有关的电路问题.知道导体 的伏安特性.
既然在导体的两端加上电压, 既然在导体的两端加上电压, 导体中才有电流,那么, 导体中才有电流,那么,导体中的 电流跟导体两端的电压有什么关系 呢?
课堂练习 2、某同学对四个电阻各进行了一次测量,把每个电阻两 、某同学对四个电阻各进行了一次测量 把每个电阻两 端的电压和通过它的电流在U-I坐标系中描点 坐标系中描点,得到了图 端的电压和通过它的电流在 坐标系中描点 得到了图 四个点.请比较这四个电阻值的大小 中a、b、c、d四个点 请比较这四个电阻值的大小 、 、 、 四个点 请比较这四个电阻值的大小. U a b d O c
一、电 阻
1、物理意义: 、物理意义: 反映导体对电流的阻碍作用 2、定义: 、定义: 导体两端的电压 与 导体两端的电压U与 电压 通过导体的电流 通过导体的电流 I 的比值
(R只与导体本 只与导体本 身性质有关) 身性质有关

高中物理人教版选修3-1:2.3 欧姆定律 课件

高中物理人教版选修3-1:2.3 欧姆定律 课件
符合欧姆定律的导体的伏安特性曲线是一条通过坐标原 点的直线,具有这种伏安特性的电学元件叫做线性元件;
不符合欧姆定律的导体和器件,电流和电压不成正比, 伏安特性曲线不是直线,这种电学元件叫做非线性元件。
I
I
O
U
O
U
测 量 小 灯 泡 电 阻
描 绘 小 灯 泡 的 伏 安 特 性 曲 线 之 分 压 法
描 绘 小 灯 泡 的 伏 安 特 性 曲 线
描 绘 小 灯 泡 的 伏 安 特 性 曲 线 之 限 流 法
说一说 下图是某晶体二极管的伏安特性曲线,请你根据这条
曲线说出通过二极管的电流和二极管两端的电压的关系。
描 绘 二 极 管 的 伏 安 特 性 曲 线
二 极 管 的 单 向 导 电 性
数据处理:作U-I图像
U/V
A
1、U-I 图像是一条
2.5
过原点的直线;
2.0 1.5
B
2、同一导体,电压与 1.0
电流的比值为定值.
0.5
I/A
O 0.1 0.2 0.3
一、电阻
1、物理意义: 反映导体对电流的阻碍作用
2、定义:导体两端的电压U与通过导体的电流 I 的比值
3、定义式:R U (R只与导体本身的性质有关) I
I0
I2
所以 I2 = 2I0 = 2.0A
解法二:
由 R U0 U1 2U0 / 5
I 0 I1
0.4
得 I0=1.0 A
又 R U 0 U 2
I 0 I 2
所以 I2 I0, I2 2I0 2.0A
解法三:画出导体的I—U图像,如图所示,设原来导体
两端的电压为U0时,导体中的电流强度为I0. 当 U 3U 0 时,I=I0-0.4 A 5

2017-2018学年高中物理选修3-1课件(人教版):2.7 闭合电路的欧姆定律(共153张PPT)

2017-2018学年高中物理选修3-1课件(人教版):2.7   闭合电路的欧姆定律(共153张PPT)

知识链接:闭合电路的欧姆定律是在外电路消耗的电能全部转 化为内能的条件下推导出来的,因此只适用于纯电阻电路。 主题 3:路端电压与负载的关系
(1)如图所示,对给定的电源,E、r 均为定值,外电阻变化时,电 路中的电流如何变化? (2)外电阻变化时,路端电压如何变化? (3)在闭合电路中,当外电阻等于零时,会发生什么现象?发生这 种现象时,电流有多大?
知识链接:电源提供电能时电荷在经过内电路时会不断地与其 内部粒子发生碰撞而产生热效应,必会消耗部分能量,这部分能量称 为额外功。 主题 2:探究闭合电路欧姆定律(重点探究) 先进行实验,然后阅读教材中的相关内容,回答下列问题。 (1)试通过实验说明,在如图所示的电路中,开关 S 闭合前与闭 合后电压表的示数有变化吗?
(4)在家里,当我们打开电炉、电暖器等大功率用电器时会发现 灯光立即变暗,关闭这些电器时,灯光又立即变亮起来,这是什么原 因造成的呢?
解答:(1)据 I=可知, R 增大时,I 减小;R 减小时,I 增大。 (2)由 U=E-Ir 可知:当外电阻增大时,电流减小,路端电压增; 当外电阻减小时,电流增大,路端电压减小。 (3)发生短路现象。当发生短路时,外电阻 R=0,U 外=0,U 内=E=Ir, 故短路电流 I=。 (4)打开电炉、电暖器等大功率用电器时,电路负载显著增加, 外电阻显著减小,总电流显著增加,根据 U=E-Ir 可知,路端电压会减 小,所以灯光会立即变暗,反之,灯光又会立即变亮起来。
1.闭合电路的组成 (1)用电器、导线和电源组成①闭合电路,用电器、导线组成② 外 电路,电源内部是③ 内电路。 (2)在外电路中正电荷在静电力的作用下由正极移向负极,在电 源内部,④非静电力把正电荷由⑤负 极移到⑥ 正极。
2.闭合电路的欧姆定律 (1)内容:闭合电路的电流跟电源的⑦电动势成正比,跟内、 外电 路的⑧电阻之和成反比。 (2)表达式:I=⑨ 。 (3)电动势等于内、外电路的⑩电势降落之和。 3.路端电压与负载的关系 (1)电路中, 消耗电能的元件通常称为负载,负载变化时电路 中的 电流就会变化,路端电压也随之变化。 (2)路端电压随电流变化的表达式:U= E-Ir。 (3)外电路断开的路端电压等于电源的 电动势。 (4)当电源两极间短路时,外电阻 R= 0,此时电流 I= 。

2017-2018学年高中物理)人教版选修3-1:第二章 第3节 欧姆定律

2017-2018学年高中物理)人教版选修3-1:第二章 第3节 欧姆定律

B.0.25 Ω 和 0.5 Ω C.4 kΩ 和 2 kΩ D.2.5×10
-4
Ω 和 5.0×10
-4
Ω
图 232
解析:在 UI 图中,斜率越大,电阻越大,且斜率大小与 8 电阻阻值大小相等, 所以 R1=k1= Ω=4 kΩ, 同理 2×10-3 R2=2 kΩ。 答案:C
对导体的伏安特性曲线的理解
二、导体的伏安特性曲线 1.定义 建立平面直角坐标系, 用 纵 轴表示电流 I, 用 横 轴表示 电压 U,画出导体的 IU 图线。 2.线性元件
导体的伏安特性曲线为 过原点的直线,即电流与电压成
正比 的线性关系的元件,如金属导体、电解液等。 _____
3.非线性元件 伏安特性曲线不是 直线 的, 即电流与电压不成正比的电 学元件,如气态导体、半导体等。
U U 3.公式 I=R 和 R= I 的比较
比较项目
U I= R
U R= I
意义
前后物理
欧姆定律的表达形式
I与U成正比,与R成
电阻的定义式
R是导体本身的性质,
量的关系
适用用于金属导体、电 适用于计算一切导体的 解液等 电阻
[典例]
3 若加在某导体两端的电压变为原来的 时,导体 5
2.(多选)根据欧姆定律,下列说法中正确的是 电流 I 和它的电阻 R 共同决定
(
)
A.由关系式 U=IR 可知,导体两端的电压 U 由通过它的 U B.由关系式 R= I 可知,导体的电阻跟导体两端的电压成 正比,跟导体中的电流成反比 U C.由关系式 I=R可知,导体中电流跟导体两端的电压成 正比,跟导体的电阻成反比 U D.由关系式 R= I 可知,对一个确定的导体来说,所加的 电压跟通过导体的电流的比值是一定值

2018高中物理人教版选修3-1:2.3 欧姆定律 课件(32张)

2018高中物理人教版选修3-1:2.3 欧姆定律 课件(32张)

⑥并联电路中,支路增多,总电阻如何变?
串并联电路特点小结
I I1 I 2
1.串联电路
In
Un
U U1 U 2
ห้องสมุดไป่ตู้
R R1 R2 I I1 I 2
2.并联电路
Rn In
Un
1 Rn
U U1 U2
1 1 1 R R1 R2
R1 R2
(1)1:3 (2)1:3
(3) 3:1
• • • • •
下列说法正确的是: B、C A、图1是线性电阻的伏安特性曲线 B、图2是非线性电阻的伏安特性曲线 C、图3是线性电阻的伏安特性曲线且 R1 3 D、图3是线性电阻的伏安特性曲线且R 3 2
1、一个电阻元件两端电压是1.5V时,通过它的 电流是4.5mA,如果这个电阻元件两端加的电 压为24V时,20秒内有多少电子通过这个电阻器。 2、电阻A,B的I-U图像如图,由图像可知( ) A、A,B阻值之比为1:3 B、A,B阻值之比为3:1 C、A,B串联后的I-U图线位于Ⅰ区 D、A,B并联后的I-U图线位于Ⅱ区
a c R1 b R1 R2 R3 R3 d
A.4:2:1 B.2:1:1 C.3:2:1
D.以上都不对
40V a 100V b R1 R1 R2 20V d 50V b R2 c a R3 R3 25V c 100V d
40V
25V
如图所示电路中, R1=20Ω, R2=40Ω, R3=60Ω, R4=20Ω, R5=40Ω,则下列说法正确的是 ( ACD )
• 练习4:如图所示电路中,V1和V2分别是测 的哪部分电路的电压?电源电压和灯丝电阻 均保持不变。滑动变阻器滑片P由某点A滑至 某点B时,电压表的读数如何变化? • ——V2变大,V1变小。

2017-2018学年高中物理人教版选修3-1课件:第二章 第3节 欧姆定律 (1)

2017-2018学年高中物理人教版选修3-1课件:第二章 第3节 欧姆定律 (1)
答案:(1)成正比 ∝ (2)成反比 ∝
2.欧姆定律适用于 A.金属导电 C.电解液导电
() B.气体导电 D.所有物质导电
解析:欧姆定律适用于金属导电和电解液导电,不适用于 气体导电及半导体导电,故A、C对,B、D错。 答案:AC
3.电路中有一段导体,给它两端加上3 V的电压时,通过 它的电流为2 mA,可知这段导体的电阻为________Ω; 如果给它两端加上2 V的电压,它的电阻为________Ω; 如果给它的两端不加电压,它的电阻为________Ω。
第第 二3 章节
恒欧 定姆 电定 流律
新知预习·巧设计
名师课堂 ·一点通
创新演练 ·大冲关
要点一 要点二 要点三
随堂检测归纳小结
课下作业综合提升
1.体验实验探究电流与电压、电阻 之间关系的过程,知道比值定 义物理量的方法。
2.理解欧姆定律的内容及其适用 条件。
3.掌握描绘小灯泡的伏安特性曲 线的实验过程及电路的设计。
D.一定的电流流过导体,电阻越大,其电压降越大
解析:导体的电阻是由导体自身的性质决定的,与所加的 电压和通过的电流无关,当R一定时,才有I∝U,故A错, B、C、D正确。 答案:A
沿电流方向电势逐渐降 计算导体两端电压,适用于
U=IR 低,电压降等于 I 和 R 金属导体、电解液导电
乘积
[名师点睛] 对于 R=UI ,R 与 U、I 无关,导体的电阻 一定时,U 和 I 成正比,且有 R=ΔΔUI 。
1.若加在某导体两端的电压为原来的35时,导体中的电 流减小了 0.4 A。如果所加电压变为原来的 2 倍,则导体中 的电流多大?
解析:由电阻的定义式可得导体的电阻为 R=UI =2×310-3 Ω=1.5×103 Ω。 导体的电阻由导体本身的性质决定,与它两端是否加电压无关。

人教版高中物理选修3-1:第二章 2.3欧姆定律 课件1

人教版高中物理选修3-1:第二章 2.3欧姆定律 课件1

3.若加在某导体两端的电压变为原来的 3/5时, 导体中的电流减小了 0.4 A,如果所加电压变为 原来的2倍,则导体中的电流多大? 解答一:依题意和欧姆定 无关,适用于所有导体
计算导体两端电压, 适用于 金属导体、电解液

1、对于欧姆定律,理解正确的是(
A

A. 从 I U / R 可知,导体中的电流跟它两端的电压成 正比,跟它的电阻成反比 B. 从 R U / I 可知,导体的电阻跟导体两端的电压成 正比,跟导体中的电流成反比
U/V
4.80
4.40
4.00 3.60 3.20 2.80 2.40 2.00 1.60 1.20 0.80 0.40
15Ω
江苏省宿迁中学张克杨 制作

10Ω

.. . . . . . . . .. .
. 5Ω
0
0.04 0.08 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28 0.32 0.36 0.40
I
B
图线斜率的物理意义是什么?
A U
O
电阻的倒数
2、线性元件和非线性元件 符合欧姆定律的导体的伏安特性曲线是一条通过坐标原点 的直线,具有这种伏安特性的电学元件叫做线性元件; 不符合欧姆定律的导体和器件,电流和电压不成正比, 伏安特性曲线不是直线,这种电学元件叫做非线性元件.
I/A
B
U I 成立 A R
U I I/A R 非线性元件 不成立。
0
线性元件 U/V
0
U/V
部分电路欧姆定律:
内容 表达式 适用 条件 导体中的电流强度跟导体两端电压成正比,跟导体 的电阻成反比
U I R
适用于金属导电和 溶液导电 (1)I与R、U属于同一 段纯电阻电路. (2)该段电路不含电 动势.

人教版 选修3-1 高二物理 2.3欧姆定律 教学课件(共37张PPT)

人教版 选修3-1 高二物理 2.3欧姆定律 教学课件(共37张PPT)
实验装置简介 图中L为额定电流0.2A左右的小灯泡,虚线框 内是能够提供可变电压的电路。 注意
开关闭合前,调节滑动变阻器的滑片,使 它靠近电路图中变阻器左端的接线柱,这时灯 泡两端的电压为零。 实验步骤
1.电路的选择和电路的连接都事先安排好。 2.数据的收集与处理。
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2.过程与方法
★ 根据路端电压与电流的关系画出伏安特 性曲线,并根据曲线求出电阻。
3.情感态度与价值观
★ 培养学生探究实验的热情,并引领提高其 理论与实践相结合的能力。 ★ 提高学生观察并独立思考的能力,让其 在今后生活中都受益匪浅。
教学重难点
重点:
☆ 欧姆定律的内容及电路欧姆定律的适用条件。
☆ 测绘小灯泡伏安特性曲线实验的过程及结果,利 用分压电路改变电压的基本技能。
RU I
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定义:导体中的电流跟导体两端的电压U 成正比,跟导体的电阻R成反比, 这就是欧姆定律。
单位: 欧姆,简称欧,符号是
它是根据欧姆定律规定的:如果某段导体两
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注意
由图象我们还可以看到在灯两端电压在额定 电压附近变化(小灯泡接近正常发光)时,曲 线的斜率几乎不变,也就是说,灯丝的电阻变 化很小,我们在一般计算时可以忽略这个变化。

人教版高中物理选修3-1 2.3 欧姆定律(共15张PPT)[优秀课件资料]

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No
特性:
Image 单向导电性
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可

2017-2018学年高中物理人教版选修3-1课件:第二章 第7节 闭合电路的欧姆定律 (1)

2017-2018学年高中物理人教版选修3-1课件:第二章 第7节 闭合电路的欧姆定律 (1)

当外电路为纯电阻时P出=P外=I2R=
E2 R+r2
R=
R-Er22R+4Rr=R-R Er22+4r。
由此式可以看出当R=r时,电源的 输出功率P出最大为E4r2,P出与R的关系如 图2-7-6所示。
图2-7-6
(4)电源的效率: η=PP出 总=IIUE外=UE外。 对纯电阻电路 η=UE外=IRI+R r=R+R r=1+1 Rr 。
4.如图2-7-8所示,电容器
C1=6 μF,C2=3 μF,电阻R1= 6 Ω,R2=3 Ω。C、D为两端点, 当开关S断开时,A、B两点间的
图2-7-8
电压UAB为多少?当S闭合时,电容器C1的电荷量改变了多 少?(已知电压U=18 V)
[思路点拨] 与电容器串联的电阻两端等电势。
[解析] 在电路中电容器C1、C2的作用是断路,当开 关S断开时,电路中无电流,B、C等电势,A、D等电势。
E ②公式:I= R+r 。 ③适用范围: 纯电阻 电路。 ④常用的变形公式及适用范围:E= U外 +U 内或 U 外
= E-Ir 。
适用范围:任何闭合电路。
[关键一点] 在闭合电路中只有纯电阻电路中才存 在IEt=I2Rt+I2rt的能量关系,若为非纯电阻电路,只能 有IEt=IUt+I2rt。
图2-7-3
解析:因为图像与纵轴的截距等于电源电动势E,与横轴的截 距等于短路电流I0,所以电动势E=2 V,短路电流I0=0.5 A, 因I0=Er ,故电源内阻为r=IE0=4 Ω。 答案:2 V 4 Ω
4.若用E表示电源电动势,U表示外电压,U′表示内电
压,R表示外电路的总电阻,r表示内电阻,I表示电
2.路端电压与负载的关系 (1)路端电压与外电阻的关系: U=E-U内=E-R+ E rr。

2017-2018学年高中物理 第二章 恒定电流 第3节 第1课时 欧姆定律 新人教版选修3-1

2017-2018学年高中物理 第二章 恒定电流 第3节 第1课时 欧姆定律 新人教版选修3-1
(1)明确图线斜率的物理意义,即斜 率等于电阻 R 还是等于电阻的倒数。
(2)某些电阻在电流增大时,由于温 度升高而使电阻变化,伏安特性曲线不 是直线,但对某一状态,欧姆定律仍然 适用。
(3)利用 I-U 图象或 U-I 图象求导体 的电阻时,应利用 ΔU 和 ΔI 的比值进行 计算,而不能用图象的斜率 k=tan α, 因为坐标轴标度的选取是根据需要人为 规定的,同一电阻在坐标轴标度不同时 直线的倾角 α 是不同的。
答案:不能
[典型例题] 例 2.[多选]某导体中的电 流随其两端电压的变化如图所 示,则下列说法中正确的是 () A.该元件是非线性元件,所以不能用欧姆 定律计算导体在某状态下的电阻 B.加 5 V 电压时,导体的电阻约是 5 Ω
C.由图可知,随着电压的增大,导 体的电阻不断减小
D.由图可知,随着电压的减小,导 体的电阻不断减小
[解析] (1) RARV= 5 000×0.5 Ω =50 Ω<Rx,Rx 为大电阻,故电流表采用 内接法误差较小,应用甲电路。(2)如果采 用乙电路,则有:R 测=UI =01.05 Ω=20 Ω, RUx+RUV=I,解得 Rx=20.1 Ω。
[答案] (1)甲 (2)20 20.1
[即时巩固] 3.伏安法测电阻的接法有如图中甲、乙两种,下 列说法正确的是( )
[解析] 虽然该元件是非线性元件,但可以 用欧姆定律计算各状态的电阻值,A 错误;当 U =5 V 时,I=1.0 A,R=UI =5 Ω,B 正确;由 图可知,随电压的增大,各点到坐标原点连线 的斜率越来越小,电阻越来越大,反之,随电 压的减小,电阻减小,C 错误,D 正确。
[答案] BD
[点评] 利用 I-U 图象或 U-I 图象求 电阻应注意的问题

人教版高中物理选修3-1 2.3 欧姆定律

人教版高中物理选修3-1 2.3 欧姆定律

线性元件元件
非线性元件
注意:
欧姆定律适用于纯电阻电路。
从能量转化的角度看,电流通过时,电能只转化成内能的用电器或电路,是 纯电阻电路。
某些电阻在电流增大时,由于温度升高而使电阻变化,这 种情况下作出的伏安特性曲线不是直线,但对某一状态, 仍可用R=U/I来计算导体的电阻。
例1.若加在某导体两端的电压变为原来的3/5 时,导 体中的电流减小了0.4 A.如果所加电压变为原来的2 倍,则导体中的电流多大?
常数 k反映了导体的什么性质?
在电压相同的情况下,k 越大的导体电流越大。说明 导体对电流的阻碍作用越弱。
RU I
(R的定义式)
欧姆定律
导体中的电流I 跟导体两端的电压U成正比,跟 导体的电阻R成反比.
I U (I的决定式) R
I R一定 U
O
适用条件:金属导体和电解液导体。
导体的伏安特性曲线
结论:对同一导体,导体中 的电流跟导体两端的电压成 正比。
I kU
IB
A
O
U
I-U图像是过原点的直线。
实验探究导体中的电流跟导体两端电压的关系 三、确定常数k: I kU
导体 电压(V) 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 I/U A 电流(A) 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.1 B 电流(A) 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.2
A.R1>R2 B.R1<R2 C.R1、R2串联后作为一个新电阻的伏安特性曲 线在Ⅰ区
D.R1、R2串联后作为一个新电阻的伏安特性曲 线在Ⅱ区
2.3 欧姆定律
导体中产生电流的条件是什么?
导体中的电流跟导体两端的电压 有什么关系?

物理2.3《欧姆定律》课件(新人教版选修3-1)

物理2.3《欧姆定律》课件(新人教版选修3-1)
D. 从 U IR 可知,导体两端的电压随电阻 的增大而增大
课堂练习
2、某电流表可测量的最大电流是10mA, 已知一个电阻两端的电压是8V时,通过的 电流是2mA,如果给这个电阻加上50V的电 压,能否用该电流表测量通过这个电阻的 电流?
课堂练习
3、某同学对四个电阻各进行了一次测量,把 每个电阻两端的电压和通过它的电流在U-I 坐标系中描点,得到了图中a、b、c、d四个 点.请比较这四个电阻值的大小.

定线 律性
三、伏安斜特率=性电曲IUR 阻2、 决1适电阻. 线的、 内用(倒:I-数U图线)
I
B A
U
O
课堂练习
1、对于欧姆定律,理解正确的是( A)
A. 从 I U / R可知,导体中的电流跟它两端的 电压成正比,跟它的电阻成反比
B. 从 R U / I可知,导体的电阻跟导体两端 的电压成正比,跟导体中的电流成反比 C. 从 R U / I可知,导体两端的电压为零时, 导体的电阻也为零
时,I=I0-0.4 A
当U′=2U0时,电流为I2. 由图知
I 0 0.4 I 0 0.4 I 2
3 5U0
U0
2 5U0
2U 0
图15—1—3
所以I0=1.0 A I2=2I0=2.0 A
练习:
1、把5.0V的电压加在一段电阻丝的两端
测得通过电阻电流为1.0×102mA.当电
阻丝两端电压增至8V时,通过电阻丝电
流增加

• 2、一个小灯泡,当它两端的电压在3V 以下时,电阻始终等于14Ω不变,当它 两端电压增大到4V时,钨丝发热,它的 电阻为16Ω,当电压增大到5V时,它的 电阻为20Ω它在0—5V范围内的伏安特性 曲线大概是怎样?请画出草图
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探究一
探究二
当堂检测
问题导引
名师精讲
典例剖析
1.欧姆定律的“两性” (1)同体性:表达式
电路或导体。 (2)同时性:三个物理量 U、I、R 对应于同一时刻。 2.I= 、R= 和 U=IR 三式的区别
������ I= 中的三个物理量 ������
U、I、R 对应于同一段
定电压时产生的电流,适用条件是金属或电解液导电(纯电阻电路)。 (2)R= 是电阻的定义式,比值表示导体对电流的阻碍作用,但对 给定的导体,不能说导体的电阻与导体两端的电压成正比,与流经导 体的电流成反比。 (3)U=IR 是电势降落的计算式,用来表示电流经过一电阻时的 电势降落,适用条件与欧姆定律的适用条件相同。
问题导引
名师精讲
典例剖析
要点提示:(1)U-I 图线如图所示
(2)对同一导体,U-I 图象是过原点的直线,电压和电流的比值为 一常数,可以写成 k= 。对不同导体,这个比值不同。说明这个比值 与导体自身有关,反映导体的属性,物理上叫电阻,用 R 表示,即 R= 。
������ ������ ������ ������
读一读·思一思
辨一辨·议一议
(4)欧姆定律并非对所有的导体都适用。 ( ) 解析:欧姆定律仅适用于金属导体、电解质导电情况,对气体或 半导体导电不适用。 答案:√
读一读·思一思
辨一辨·议一议
2.探究讨论。 (1)导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零吗?导体两端的电 压增大时,电阻也会增大吗? 答案:电阻是导体本身的固有属性,利用电压和电流计算电阻只 是一种比值定义法,电压为零时,导体的电阻不为零;同理,电压增大 时,电阻不变。 (2)线性元件与非线性元件的根本区别是什么? 答案:线性元件的电阻值不随电压和电流的改变发生变化;非线 性元件的电阻值随电压和电流的改变发生变化。
读一读·思一思
辨一辨·议一议
1.思考辨析。 (1)通过导体的电流越大,则导体的电阻越小。 ( ) 解析:导体的电阻是导体本身的性质,与通过的电流大小无关。 答案:× (2)通过导体的电流跟加在它两端的电压成正比,跟它的电阻成反 比。 ( ) 解析:由欧姆定律知通过导体的电流跟加在它两端的电压成正比, 跟它的电阻成反比。 答案:√ ������ R= (3)由 知,电阻与其两端的电压成正比,与通过它的电流成反 ������ 比。 ( ) 解析:电阻由其自身因素决定,与其两端的电压或通过它的电流 无关。 答案:×
探究一
探究二
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问题导引
名师精讲
典例剖析
欧姆定律 现有两个导体A和B,利用如图所示的电路分别测量A和B的电压 和电流,测得的实验数据见下表。试分析、讨论以下问题:
U/V 导体 A 导体 B I/A I/A 0 0 0 2 .0 0.20 0.13 4 .0 0.42 0.28 6 .0 0.60 0.40 8 .0 0.78 0.54
读一读·思一思
辨一辨·议一议
二、导体的伏安特性曲线 阅读教材第47页“导体的伏安特性曲线”部分,知道什么是伏安特 性曲线、定律的适用条件、线性元件和非线性元件。 1.什么是导体的伏安特性曲线? 答案:用纵坐标表示电流I,用横坐标表示电压U,这样画出的导体 的I-U图象叫作导体的伏安特性曲线。 2.什么样的元件是线性元件? 答案:伏安特性曲线是一条直线,具有这种伏安特性的电学元件 叫线性元件。 3.说说欧姆定律的适用条件。 答案:适用于金属和电解质溶液导电,不适于气体和半导体。 4.什么是非线性元件? 答案:伏安特性曲线是曲线的元件叫非线性元件。
������ ������
������ ������ ������ ������ ������ (1)I= 是欧姆定律的数学表达式,常用于计算一段电路加上一 ������
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名师精讲
典例剖析
【例题1】(多选)对于欧姆定律的理解,下列说法正确的是( ) ������ A.由 I= ,通过电阻的电流跟它两端的电压成正比,跟它的电阻成 ������ 反比 B.由U=IR,对一定的导体,通过它的电流越大,它两端的电压也越 大 C.由R=������ ,导体的电阻跟它两端的电压成正比,跟通过它的电流成 ������ 反比 D.对一定的导体,它两端的电压与通过它的电流的比值保持不变 解析:根据欧姆定律可知,通过电阻的电流跟它两端的电压成正 比,跟它的电阻成反比,A正确;对一定的导体,它两端的电压与通过 它的电流的比值保持不变,即电阻不变,电流与电压成正比,通过它 的电流越大,它两端的电压也越大,B、D正确;导体的电阻与电压的 大小无关,是由导体本身决定的,C错误。故选A、B、D。 答案:ABD
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探究二
当堂检测系中,用纵轴表示电压U、用横轴表示电流I,分别将A和 B的数据在坐标系中描点,并作出U-I图线。 (2)根据作出的两条图线可知,电压与电流的比值具有什么特点? 对不同的导体,这个比值是否相同?这个比值描述的是什么物理量?
探究一
探究二
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3
欧姆定律
学 习 目 标 1.理解电阻的概念,明 确导体的电阻是由导 体本身的特性决定的 2.理解欧姆定律,并能 用来解决有关电路的 问题 3.知道导体的伏安特 性曲线,说出什么是线 性元件和非线性元件
思 维 导 图
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辨一辨·议一议
一、欧姆定律 阅读教材第46页“欧姆定律”部分,了解导体两端电压和电流的关 系,初步理解电阻的定义和欧姆定律。 1.导体的电阻反映了导体的什么性质?写出电阻的定义式。 答案:电阻反映了导体对电流的阻碍作用。定义式为 R=������ 。 ������ 2.欧姆定律的内容是什么?其表达式是什么? 答案:导体中的电流I跟导体两端的电压U成正比,跟导体的电阻R ������ 成反比。表达式: I= 。 ������ 3.电阻的国际单位是什么?如何规定的?还有哪些常用单位? 答案:电阻的单位:欧姆,简称欧,符号Ω。它是根据欧姆定律规定 的:如果某段导体两端的电压是1 V,通过的电流是1 A,这段导体的 电阻就是1 Ω 。常用单位还有千欧(kΩ )和兆欧(MΩ )。换算关系:1 kΩ =103 Ω ,1 MΩ =106 Ω 。
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