2019秋人教部编版八年级道德与法治上册课件：第六课 第1课时 我对谁负责 谁对我负责(共20页)

角色都是不同的。我们需要做的是适应自己的角色转换 ，在每一个角色当中 B 都能有所收获。这告诉我们( )
①不同的角色肩负着不同的责任 ②角色的变换意味着责任的消失 ③要尽可能选择自己喜欢的角色 ④变换角色就要调整角色行为 A．①② B．①④ C．①③ D．②③
B 5．作为社会的一员，我们每个人首先要( )
A．①②③④ B．②③④
C．①③④ D．①②④
10．据报道，在广州一巴士公交车司机潘师傅在运营时路遇火情，果断下车
试图灭火。有乘客指责他说：“擅自停车耽误乘客时间，大火与你无关，你应 B 该开好自己的车。”对部分乘客的观点，你( )
A．赞同，做好自己的本职工作就是对社会负责
B．反对，责任不仅是对自己负责，还应该对社会负责 C．反对，自己的本职工作不重要，重要的是对社会负责
一个人都应该具有社会责任感
责 责
③我对自己负责，其实也是对他人、社会负
④人与人之间是相互利用的关系，只有你对别人负责，别人才能对你负
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
8．北京大学新生开学典礼上，校长寄语新生要勇于承担社会责任 ， C
做一个对自己有更高要求的人。这告诉我们(
①每一种社会角色都要承担相应的责任 ②要对自己负责，对他人负责，对社会负责

(2)作为中学生，我们应该怎样在承担责任中成长？ ①首先是对自己负责。对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责 。我们每个人都应该具有责任感。用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失 ，也是负责任的表现。②对他人负责。我对他人负责，他人也对我负责。③对 集体负责。只有维护集体利益，个人利益才会有保障。关爱集体，人人有责。 ④对社会负责。作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀社会，承担起 关爱社会的责任，营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。⑤对国家负责。 维护国家尊严是每个公民应尽的责任；坚决维护国家的荣誉和利益；为国分忧 是我们义不容辞的责任。⑥只有人人认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任 ，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
调节___________。 角色行为 5．每一种角色都意味着承担相应的______。 责任
二、责任你我他
自己 6．作为社会的一员，我们每个人首先要对_____负责。 自己 7．只有对_____负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥， 时代 和_____ 国家所赋予的使命。 才有资格、有能力、有信心承担起_____ 8．我们应该学会_____ 感恩 ，主动_____ 关心 、帮助和_____ 服务 他人， 在辛苦付出中体验____________的快乐和幸福。 对他人负责
A．多抱怨些命运，就减轻了自己的罪行 B．把责任推给别人，自己就容易改正错误
C．王立的遭遇让人同情，社会对他不太公平
D．自己对自己不负责，后果只能由自己承担
A很多人也在为我们的成长 7．“当我们在为别人、社会承担责任的时候， 和生活承担着责任。”对这句话理解正确的有( ) ②我们每
①在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任
第三单元 勇担社会责任
人教版 第六课 责任与角色同在
第1课时 我对谁负责
谁对我负责
分内应该做 一、我的角色 我的责任
1．责任是一个人__________的事情。 承诺、职业要求、道德规范、法律规定 2．责任来自对他人的____________________________________等。 角色 3．在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的______。 4．随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，
C．学习是我们的全部责任
D．多重角色，同种责任
3．去年准备结婚的90后姑娘任珏琦得知自己和一病人骨髓配型成功， 她决定推迟婚期，先捐骨髓。近日已成功捐献，她说，比起生命，什么事 都可以放一放。任珏琦的责任感源于( D ) A．他人的承诺 B．职业要求 C．法律规定 D．道德规范
4．人生是一个大舞台，却有很多小剧目，每个人在不同的剧目中扮演的
D．赞同，每个人要扮演好自己的角色，承担好自己的责任
11．在社会舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着环境的变化，
我们会不断变化自己的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。 (1)请在下表中填写自己扮演的几个主要角色， 说出每个角色应承担的责任。
角色
责任 孝敬父母 遵守学校纪律，完成学习任务 忠诚、互助、互谅 维护正义、热爱和平、保护环境
子女
学生 朋友 社会成员
(2)责任伴随人的一生，这些责任来自哪里？ 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
(3)每个人都能认清自己的角色、承担起自己的责任有何意义？ 每一种角色都意味着承担相应的责任，只有人人认识到自己扮演的角 色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社 会。
)
③要学会负责任，培养自己的社会责任感
④负责任是一个人道德修养的基本要求 A．①②④ B．②③④
C．①②③④ D．①③④
9．生活中每个公民都要扮演多种角色并承担多种责任。 C 下列角色和责任匹配的是( ) ①作为行人要遵守交通规则 ③作为游客要保护好名胜古迹 ②作为朋友要讲究哥们义气 ④作为学生应认真完成作业
A．遵守校纪、勤奋学习
B．对自己负责 C．承担国家责任和社会责任
D．履行家庭责任
6．由于厌恶读书而辍学的王立因参与盗窃而受到法律的惩罚，在宣判之
后，他感叹地对记者说：“我的命不好。如果我的父母好好管教我，如果我 能上一个好的学校，有一位对我好的老师，有一些愿意帮助我的同学，我绝
不会落到这个地步。”对王立的感叹，你的认识是( D )
12．一个学生因破坏性行为受到禁止乘校车一周的处罚，只好每天步行 上学。有人问他的母亲为什么不用家里的汽车送他去上学，孩子的母亲坚 决地说：“不，他应该对自己的行为负责。”同是这样一件事情，有些家 长也许会出面与学校交涉，请求撤销对孩子的处罚，或者家长自己亲自送 孩子上学。 阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题： (1)你支持文中母亲的说法吗？为什么？ 支持。因为母亲的做法有助于培养孩子的责任意识，有助于其积极承担 责任。
1．责任重于泰山。下列对责任的理解正确的是( A．责任就是自己想做什么就做什么 B．责任就是专做别人不能做的事 C．责任就是一个人分内应该做的事情 D．只有法律规定的才是应该承担的责任
C
)
2．让孩子健康成长，是父母的责任；让父母安享天伦之乐，是儿女的责 A 任；教书育人是教师的责任„„这段话告诉我们( ) A．人人有责，人各有责 B．每个人的责任都是相同的