九年级物理摩擦力课时测试题

合集下载

初中历史摩擦力练习题(较难)

初中历史摩擦力练习题(较难)
1. 以下哪个是摩擦力的定义？
a) 两个物体接触时的力
b) 一个物体和地面接触的力
c) 两个物体之间的力
d) 物体对流体的阻力
2. 摩擦力的大小与以下哪个因素有关？
a) 物体的形状
b) 物体的质量
c) 物体的颜色
d) 物体的温度
3. 下面哪种情况下摩擦力最大？
a) 平面上两个物体之间的摩擦
b) 斜面上两个物体之间的摩擦
c) 垂直方向上的摩擦
d) 悬挂的物体之间的摩擦
4. 摩擦力和以下哪个力有相同的方向？
a) 重力
b) 弹力
c) 磁力
d) 风力
5. 如果一个物体在水中移动，它受到的摩擦力比在空气中移动时大吗？
a) 是
b) 不是
6. 以下哪种情况下摩擦力最小？
a) 平面上静止的物体
b) 平面上运动的物体
c) 斜面上静止的物体
d) 斜面上运动的物体
7. 摩擦力可以使物体产生哪种变化？
a) 加速
b) 减速
c) 方向改变
d) 都可以
8. 如果两个物体之间的摩擦力增大，它们之间的接触面积会如何变化？
a) 变大
b) 不变
c) 变小
9. 以下哪种方式可以减小摩擦力？
a) 增加物体之间的接触面积
b) 使用润滑剂
c) 增加物体的质量
d) 增加物体之间的压力
10. 以下哪个实物的摩擦力最大？
a) 两个金属板
b) 两个塑料板
c) 金属板和塑料板之间
d) 金属板和木板之间。

(完整版)初中物理摩擦力练习题

1．物体从光滑斜面上滑下的过程中，受到的力有:A. 重力、支持力、下滑力B. 重力、支持力.C. 下滑力、摩擦力D. 下滑力、支持力2．物体在木板小车上，随车一起在水平面上向左做匀速直线运动，不计空气阻力，则对物体受力分析正确的是: A．只受重力B．受重力、支持力和向右的摩擦力C．受重力和支持力. D．受重力、支持力和向左摩擦力3.A、B是完全相同的两块木块。

如图（甲）所示，将它们叠放在水平桌面上，用作用在A上的水平力F1推它们以速度V1=1m/s匀速直线运动，测得推力F1=100N，若按图（乙）所示将它们靠着放在同样的水平桌面上，用作用在A上的水平力F2推它们以速度V2=2m/s匀速直线运动，则F2的大小为( ) A、F2=200N B、F2=100N. C、100N＜F2＜200N D、F2＞200N4.A、B是相同的梯形物体，各图中它们都在同样的水平面上匀速直线运动，则拉力大小的比较正确的是：A、F2＞F3＞F1B、F2＞F1＞F3 .C、F3＞F1＞F2D、F2＞F3＞F1.5.用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景，用手分别压在玻璃板和桌面滑动（甲、乙）然后再用另一只手压在手上桌面滑动（图丙）。

下列说法中不正确的是：（） A.甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系B.乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系C. 比较甲和乙，感觉甲的阻力大.D. 比较乙和丙，感觉丙的阻力大6. 在家里的浴室中，为了防止地面沾水使人滑倒，下列采取的措施中错误的是A．浴室地面上应铺上带有凹凸花纹的地砖B．人沐浴时穿的拖鞋鞋底带有凹凸花纹C．脚底下放一条毛巾D．穿上平底的塑料拖鞋.7.下列几种现象中，属于有害摩擦的是（）A．刷牙时，牙刷与牙齿之间的摩擦B．载人飞船升空时，飞船与空气的摩擦.C．自行车刹车时，刹车皮与轮圈之间的摩擦D．手拿物体时，手与物体之间的摩擦8.生物在进化过程中形成了各种与环境相适各种生物的特征有利于减小摩擦的是A、泥鳅体表面的黏液.B、壁虎脚上的刷状肉垫C、人手指上的螺纹D、蛇体表的粗糙鳞片9.关于磁悬浮列车减小摩擦的方法，正确的说法是A．给摩擦面加润滑油B．减小摩擦面间的压力C．使摩擦面脱离接触. D．变滑动为滚动.10下列各实例中属于静摩擦的是（）A．用橡皮擦纸时，橡皮和纸间的摩擦B．小汽车急刹车时，车轮和地面间的摩擦C．皮带正常传动时，皮带和皮带轮间的摩擦. D．用转笔刀削铅笔时，铅笔与刀孔间的摩擦11.如图所示，物体B叠放在物体A上，水平地面光滑，外力F作用于物体A上，使它们一起运动，试分析两物体受到的摩擦力的方向？12.一人用200N的力沿水平方向推着重600N的箱子在水平地板上作匀速直线运动，若此人突然将推力增大到300N，则地板对箱子的摩擦力的大小为( ) A 100N B 200N. C 300N D 600N.13人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面不打滑，下列说法中正确的是A．地面对鞋底的摩擦力方向向后，阻碍人前进B．地面对鞋底的摩擦力方向向前，推动人前进.C．鞋底花纹磨损后，摩擦力减小，人更容易前进D．鞋底花纹磨损后，摩擦力增大，人更难前进14用手握住酒瓶，使其口朝上底朝下竖直静止在手中，对此下列说法中正确的是A.酒瓶能静止在手中，手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力B酒瓶能静止在手中，酒瓶受到手对它的摩擦力的作用.C.手握酒瓶的力增大，瓶子所受摩擦力也随着增大D.向酒瓶注水的过程中，瓶所受的摩擦力也将增大.15 “竹筷提米”实验．玻璃杯和米被慢慢提起后，玻璃杯受到重力的平衡力是A．米对竹筷产生的压力B．竹筷对米的摩擦力C．米对玻璃杯的摩擦力.D．手对竹筷向上的提力16 用水平推力F将A、B两木块挤压在竖直墙壁上，木块B受到墙壁的摩擦力为f1，木块B受到木块A的摩擦力为f2，木块B重为Gs，下列说法正确的是（） A.f1和f2方向都是竖直向上 B.f1和f2方向都是竖直向下C..D.17.假设一切物体间的摩擦力突然消失，下列哪些现象是不可能发生的A、我们将无法走路，脚与地面间要打滑B、我们将无法写字，因为笔会从手中滑下来;C、传送带将可以更快速地传递货物.D、沿铁轨方向的微风能吹动火车18.在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧．他这样做的目的是;（这种白色粉末叫“碳酸镁”，人们通常又称之为“镁粉”。

九年级物理《摩擦力》同步练习题及答案

九年级物理《摩擦力》同步练习题及答案九年级物理《摩擦力》同步练习题
1.当用铅笔写字时，笔尖与纸面的摩擦是摩擦，用转笔刀削铅笔是，笔刀与铅笔之间的擦擦是摩擦。

圆珠笔写字时，笔尖与纸的摩擦是摩擦。

2.缝衣针的表面磨得的光滑发亮是为了，急刹车时，紧握车闸把是通过的方法来增大摩擦力；在机器的转动部分装有滚珠轴承，它可以变摩擦为摩擦来减小摩擦力。

3.如图1所示，是研究滑动摩擦力的实验，在水平桌面上，弹簧测力计拉着木块要做运动，木块受到的摩擦力大小等于N，在木块上加一块重物，仍然使木块做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数将（选填变大、变小或不变），这说明。

4.如图2所示A、B两个质量相同的旅行箱，箱容易被推动，这说明了。

5.房间里的地砖表面都制有高低不平的花纹，这是为了；溜冰者要穿特制的滑冰鞋，这是为了；如图3所示，气垫船其原理是船体与水面之间形成了一层，船体悬浮在水面上，从而大大减小
了船体航行时的阻力。

初三物理　摩擦力试题

初三物理摩擦力试题1.在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时（如图所示），应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做_______________运动，此时拉力与摩擦力是_______________力。

比较___________图和___________图中的弹簧测力计示数可知，接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大。

【答案】匀速直线、一对平衡、甲、乙【解析】“影响滑动摩擦力大小的因素”实验是利用二力平衡原理进行的，应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做匀速直线运动，属于平衡状态，此时拉力与摩擦力是一对平衡力。

实验中接触面粗糙程度相同时，是为了研究摩擦力与压力之间的关系，所以压力应不相同，观察图11可知甲、乙两图中接触面粗糙程度相同，压力大小不同（图乙中压力比图甲中压力大）。

答案：匀速直线、一对平衡、甲、乙【考点】研究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验原理及操作方法；二力平衡原理；实验方案分析。

2.如图所示为家庭电路中常用的两种墙壁开关，其按钮可绕面板内某轴转动．根据你的生活经验，你认为较易损坏，这是因为按动这种开关的较小，按动需要的力较大．【答案】甲力臂【解析】由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知，在阻力与阻力臂的乘积一定的情况下，动力臂越小越费力。

所以，甲较易损坏，这是因为按动这种开关的力臂较小，按动需要的力较大．【考点】杠杆平衡条件3.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。

（1）小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示。

实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据__________知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。

你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？____。

你的理由是：_______________________________________．（3）从图中乙、丙两组数据比较，你能得出的结论是：___________________________。

完整版)初中物理摩擦力练习题

完整版)初中物理摩擦力练习题1.物体从光滑斜面上滑下时，只受到重力和下滑力的作用，选项C正确。

2.物体在木板小车上匀速直线运动时，只受到重力和支持力的作用，选项C正确。

13.选项A正确，F2的大小为200N。

因为叠放时两个木块的重心在同一水平线上，推动它们运动时只需克服摩擦力，所以F2等于F1乘以2.4.选项D正确，F2＞F3＞F1.因为梯形物体在匀速直线运动时，拉力大小与物体的重量和倾斜角度有关，倾斜角度越小，拉力越大。

5.选项C不正确。

比较甲和乙的阻力大小，应该感觉乙的阻力大，因为玻璃板比桌面更光滑，接触面更小，摩擦力更小。

6.选项C不正确，脚底下放毛巾会增加摩擦力，不利于防止滑倒。

7.选项B属于有害摩擦，因为载人飞船升空时需要克服空气阻力，消耗大量能量。

8.选项B正确，壁虎脚上的刷状肉垫可以增加接触面积，提高摩擦力，有利于爬墙。

9.选项D正确，将滑动变为滚动可以减小摩擦力，磁悬浮列车就是利用这一原理运行的。

10.选项A、C、D属于静摩擦，选项B属于动摩擦。

11.两物体受到的摩擦力的方向是物体B向左的方向。

12.地板对箱子的摩擦力的大小为200N，因为箱子的运动状态保持不变，地板对箱子的摩擦力等于人施加在箱子上的力。

13.正确的说法是选项B，地面对鞋底的摩擦力方向向前，推动人前进。

14.正确的说法是选项B，酒瓶能静止在手中，酒瓶受到手对它的摩擦力的作用。

15.玻璃杯受到的重力的平衡力是选项D，手对竹筷向上的提力。

16.木块B受到墙壁的摩擦力为f1，木块B受到木块A的摩擦力为f2，两者方向分别为竖直向上和水平向左，因此选项A是正确的。

17.不可能发生的现象是选项B，我们将无法写字，因为笔会从手中滑下来。

18.体操运动员在上单杠之前抹镁粉是为了增大摩擦，而在单杠上做回环动作时手握单杠不能太紧是为了减小摩擦，因此选项A是正确的。

摩擦力增加钳口与物体之间的摩擦力，以便更好地夹住物体。

（3）在机器的传动部分中，使用润滑油可以减少机器零件之间的摩擦，延长机器的使用寿命。

初中物理《摩擦力》随堂测试题(含答案)

初中物理《摩擦力》随堂测试题1一、填空题1．用铅笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦是____．皮带输送机运煤时，煤块与皮带之间的摩擦是____．用圆珠笔写字时，笔尖上的圆珠子跟纸之间的摩擦是____．2．在相同情况下，____摩擦要比____摩擦小得多．3．下列所述各事例分别是为了增大摩擦还是减小摩擦．汽车轮胎上有许多花纹______自行车车轴要经常上润滑油______皮带传动装置中的皮带要张紧些______使用的铁锹要经常保持干净______北方下雪时，常在道路上撒些灰渣______4．一个物体在另一个物体表面____时，受到的____力叫滑动摩擦力．它的大小随压力的增大而____，还与接触面的____程度有关．5．重10 N的物体放在水平桌面上，在3 N水平向左的拉力作用下以1 m/s 的速度做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是____ N，方向____；如果它以0.5 m/s的速度做匀速直线运动，则它受到的摩擦力是____N，如果将水平拉力增大到8 N，则它受到的摩擦力为____ N．二、选择题1．一辆小车重200 N，在水平地面上做匀速直线运动，作用在小车上的水平拉力是50 N，则小车受到地面的摩擦阻力是A．200 N B．150 NC．250 N D．50 N2．下面措施中能增大摩擦的是A．缝衣针的表面做得很光滑B．自行车转动部位加润滑油C．在笨重的设备下面装上轮子D．冬天，马路上有冰时，在公共汽车站的路面上撒上沙子3．在公路上行驶的汽车，关闭了发动机后，汽车受到的力有（空气阻力不计）A．牵引力，地面对车的摩擦力，重力，地面的支持力B．重力，地面的支持力C．重力，地面的支持力，牵引力D．重力，地面的支持力，地面对车的摩擦力4．手握油瓶，油瓶不从手中滑落．下列分析和解答中错误的是A．手对瓶的压力和重力平衡B．手对瓶的摩擦力和瓶子重力平衡C．瓶子重力小于手对瓶的摩擦力D．手对瓶子的压力大于瓶的重力5．关于摩擦力，下面哪些说法是正确的A．相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力存在B．运动的物体一定存在滑动摩擦力C．静止的物体一定受到静摩擦力D．两个物体之间只有压紧，并有相对滑动时，才有可能受滑动摩擦力6．假设一切物体间的摩擦力突然消失，下列哪些现象是不可能发生的A．停在水平路面上的汽车无法开动B．运动的汽车无法停下来C．我们将无法写字，笔会从手中滑下来D．静止在水平路面上的汽车容易开动三、简答题钢轨太滑时，火车启动要在钢轨上自动撒细沙，为什么？皮带传动装置中的皮带和传动轮间发生打滑时，可以把皮带张紧些，为什么？在锯大圆木时，在锯片上涂机油又是为什么？四、计算题把一木块用10 N的力压在竖直的墙壁上，若木块受墙的摩擦阻力等于4．9 N，则此木块的质量是多少？参考答案一、填空题1．滑动摩擦静摩擦滚动摩擦2．滚动滑动3．增大减小增大减小增大4．滑动摩擦增大粗糙5．3水平向右3 3二、选择题1．D2．D3．D4．ACD5．D6．D 三、简答题略四、计算题0.5 kg初中物理《摩擦力》随堂测试题21.填空（1）用钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦为摩擦；用圆珠笔写字时，笔里头的小钢珠与纸面之间的摩擦为摩擦；人走路时，鞋底与地面之间的摩擦是摩擦。

物理的摩擦力达标测试题及答案

物理的摩擦力达标测试题及答案物理的摩擦力达标测试题及答案1.关于由滑动摩擦力公式推出的=FFN，下列说法正确的是()A.动摩擦因数与摩擦力F成正比，F越大，越大B.动摩擦因数与正压力FN成反比，FN越大，越小C.动摩擦因数与摩擦力F成正比，与正压力FN成反比D.动摩擦因数的大小由两物体接触面的情况及材料决定解析：动摩擦因数只与两物体的材料及接触面的粗糙程度有关，与FN的大小及F的大小等无关.答案：D2.下列关于摩擦力的说法正确的是()A.受到静摩擦力作用的物体一定是静止的B.受到滑动摩擦力作用的物体一定是运动的C.静摩擦力可以是动力，而滑动摩擦力只能是阻力D.摩擦力可以是动力，也可以是阻力解析：静摩擦力发生在相对静止的物体之间，滑动摩擦力发生在相对运动的物体之间，这里所说的“相对静止”和“相对运动”是分别以这两个物体为参考系而言的，若以其他物体为参考系，则可能都是静止的，也可能都是运动的.而摩擦力阻碍的也是物体间的相对运动和相对运动趋势，若以其他物体为参考系，摩擦力可能是动力，也可能是阻力.答案：D3.有关滑动摩擦力的下列说法中，正确的是()A.有压力就一定有滑动摩擦力B.有滑动摩擦力就一定有压力C.滑动摩擦力总是与接触面上的正压力垂直D.滑动摩擦力的大小与物体所受重力成正比解析：本题考查滑动摩擦力的产生、大小和方向.由滑动摩擦力的产生条件可知，选项A错误，选项B正确.滑动摩擦力的方向与接触面相切，而正压力的方向垂直于接触面，所以滑动摩擦力的方向总是与两物体的接触面间的正压力垂直，故选项C正确.滑动摩擦力的大小跟压力的大小成正比，但压力的大小不一定等于物体的重力，故选项D错误.因此本题的答案为B、C.答案：BC4.在日常生活中，经常遇到与摩擦力有关的问题.你认为下列说法中错误的是()A.人走路时，会受到静摩擦力作用;在水平面静止不动时，不受摩擦力作用B.消防队员双手握住竖立的竹竿匀速攀上时，所受的摩擦力的方向是向下的;匀速滑下时，所受的摩擦力的方向是向上的C.将酒瓶用手竖直握住停留在空中，当再增大手的用力，酒瓶所受的摩擦力不变D.在结冰的水平路面上撒些盐，只是为了人走上去不易滑倒解析：无论沿竿是匀速攀上还是滑下，摩擦力的方向都是向上的.在结冰的水平路面上撒些盐，一是为了人走上去不易滑倒，二是使冰雪融化得快.答案： BD5.如右图所示A为长木板，上表面粗糙，在水平面上以速度v1向右匀速运动，物块B在木板A的上面以速度v2向右匀速运动，下列判断正确的是()A.若是v1=v2，A、B之间无滑动摩擦力B.若是v1v2，B受到了A所施加向右的滑动摩擦力C.若是v1D.若是v1v2，A受到了B所施加向左的滑动摩擦力解析：若v1=v2，则A、B间无相对运动，故A正确;若v1 v2，则B相对于A向左运动，故B受到向右的滑动摩擦力，A相对于B向右运动，A受到向左的滑动摩擦力，故B、D正确;如果v1答案：ABD6.如下图所示，下列关于它们的接触面间有无摩擦力的判断中错误的是()A.图(a)中木块A与木板接触，但木板A与木板没有相对运动趋势，因此木板对木块A没有静摩擦力B.图(b)中木块A与木块接触，A在重力作用下沿木板向下运动，因此木板对A有向上的滑动摩擦力C.图(c)中木块A与木板接触，A由于受重力作用，有沿木板向下滑的趋势，因此木板对木块A有静摩擦力D.图(d)中木块A与木板接触，A沿木板向下匀速滑动，与木板有相对运动，因此木板对A有沿着斜面向上的滑动摩擦力解析：图(b)中物块A与木板间无挤压，故没有摩擦力.答案：B7.如右图所示，甲、乙、丙三个物体，质量相同，与地面间的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F，它们受到的摩擦力的大小关系是()A.三者相同B.乙最大C.丙最大D.已知条件不够，无法比较解析：确定摩擦力的大小时，首先必须区分出是静摩擦力还是滑动摩擦力，因为这两种摩擦力的大小确定方法不一样.由题意知三个物体对地面的正压力的大小关系为FN乙FN丙FN甲，所以滑动摩擦力的大小关系为Ff乙Ff丙Ff甲.但最为关键的一点，三物体各处于怎样的运动状态未给出，所以正确选项应为D.答案：D8.如右图所示，在动摩擦因数=0.1的水平面上向右运动的物体，质量为20 kg，在运动过程中，还受到一个水平向左的大小为10 N的拉力作用，则物体受到的滑动摩擦力为(g取10 N/kg)()A.10 N，向右B.10 N，向左C.20 N，向右D.2 0 N，向左解析：物体受滑动摩擦力，其大小为F=FN=mg=0.12010 N=20 N，方向与相对运动方向相反，即方向向左.答案：D9.如下图所示，一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上，且受到水平力F 的作用，下列说法正确的是()A.若木块静止，则木块受到的静摩擦力大小等于mg，方向竖直向上B.若木块静止，当F增大时，木块受到的静摩擦力随之增大C.若木块沿墙壁向下运动，则墙壁对木块的摩擦力大小为FD.若开始时木块静止，当撤去F，木块沿墙壁下滑时，木块不受滑动摩擦力作用解析：若木块静止，则木块受到的静摩擦力与mg平衡，大小为mg，方向竖直向上，故A正确，B错误;木块沿墙向下运动，墙对木块的滑动摩擦力为FN=F，故C正确;当撤去F时，墙与木块间无弹力，则木块也不受摩擦力作用，故D正确.答案：ACD10.一物块m在水平力拉动下，沿静止的水平传送带由A端运动到B端，如下图甲所示，这时所受摩擦力为F1;现开动机械让传送带向左匀速传动，再次将同样的物块m由传送带的左端匀速拉动到右端，这时所受摩擦力大小为F2，如下图乙所示.则F1，F2的大小关系满足()A.F1=F2B.F1C.F1F2D.上述三种情况都有可能解析：两种情景下，物块与传送带之间均为滑动摩擦力，只是相对速度不同而已;由滑动摩擦力的计算公式F=FN可知，滑动摩擦力的大小与相对速度的大小无关，故选A.答案：A11.如下图甲所示，重为G的物体在水平外力F作用下，向右以2 m/s的速度匀速运动，物体与水平面间的动摩擦因数为.试问在下列情况下物体受到的滑动摩擦力将怎样变化?(1)当F突然增大时;(2)从撤去F到物体最终静止的过程中;(3)将物体立放起来(如图乙)，仍在水平拉力F作用下，向右匀速运动的过程中.解析：物体对水平面的压力FN=G，故物体受到的滑动摩擦力为：Ff=FN=G.因为在题述的三种情况下，压力FN都不变化，可知物体受到的滑动摩擦力不变.答案：(1)G(2)G(3 )G12.质量为3.0 kg的空木箱，放置在水平地面上，沿水平方向施加拉力，当拉力F1=8.0 N时，木箱静止;当拉力F2=10.3 N时，木箱做匀速运动，求：(1)木箱与地面间的动摩擦因数;(2)木箱在8.0 N的拉力作用下受到的摩擦力的大小;(3)木箱在12.0 N水平拉力作用下，受到的摩擦力的大小.解析：(1)当拉力F2=10.3 N时，木箱匀速运动，木箱水平方向受到拉力F2和滑动摩擦力Ff1，根据二力平衡条件有：Ff1=F2=10.3 N木箱放在水平地面上，则有木箱对地面压力大小等于木箱重力，即FN=mg 根据滑动摩擦力公式F=FN，则木箱与地面之间动摩擦因数为=Ff1FN由上述三个式子联立解得=Ff1FN=10.339.8=0.35.(2)当拉力F2=8.0 N时，木箱静止，木箱水平方向所受到的静摩擦力Ff2与F1是一对平衡力，则有：Ff2=F1=8.0 N.(3)当拉力F3=12.0 N时，木箱将在地面上滑动，此时木箱所受到的摩擦力为滑动摩擦力.由第一问可以知道，Ff2=Ff1=10.3 N.答案：(1)0.35(2)8.0 N(3)10.3 N。

摩擦力和滑动摩擦力练习题

摩擦力和滑动摩擦力练习题摩擦力是物体表面之间的相互作用力，可以使物体相对运动时受到阻碍或停止。

而滑动摩擦力是一种特殊类型的摩擦力，当物体之间存在相对滑动时才会产生。

在物理学中，摩擦力是一个重要概念，对于一些物体的运动和力学分析有着重要的影响。

下面我将为大家提供一些摩擦力和滑动摩擦力的练习题，帮助大家更好地理解这一概念。

练习题一：一个质量为10kg的物体静止在水平地面上，受到一个水平方向的10N的推力，摩擦系数为0.4。

求物体所受的摩擦力和是否发生滑动。

解答：给定物体的质量m = 10kg，推力F = 10N，摩擦系数μ = 0.4。

首先计算物体所受的摩擦力Ff。

由于物体静止在水平地面上，根据静摩擦力的定义，静摩擦力的最大值为静摩擦力系数乘以物体的重力，即Fs ≤ μmg。

代入所给数据计算可得：Fs ≤ 0.4 × 10kg × 9.8m/s² = 39.2N由于物体所受的推力小于静摩擦力的最大值，所以物体的静摩擦力Ff = F = 10N。

因此，物体所受的摩擦力为10N，未发生滑动。

练习题二：一个质量为5kg的物体受到一个水平方向的10N的推力，处于匀速滑动的状态，求物体所受的滑动摩擦力和滑动摩擦系数。

解答：给定物体的质量m = 5kg，推力F = 10N。

由于物体处于匀速滑动的状态，即物体所受的合外力为零。

根据牛顿第一定律，物体所受合外力的大小等于物体的滑动摩擦力Ff。

因此，滑动摩擦力Ff = 10N。

根据滑动摩擦力的定义，滑动摩擦力的大小等于滑动摩擦系数乘以物体的法向压力，即Ff = μmg。

代入所给数据计算可得：μmg = 10Nμ × 5kg × 9.8m/s² = 10Nμ = 10N / (5kg × 9.8m/s²) ≈ 0.204因此，物体所受的滑动摩擦力为10N，滑动摩擦系数为约0.204。

练习题三：一个质量为2kg的物体放在一个倾角为30°的斜面上，斜面表面与物体之间的摩擦系数为0.2。

初中物理摩擦力三套练习题附详细答案

摩擦力练习题1一、填空题1.下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是，属于有益摩擦的是．①机器运转时，各部件之间的摩擦②拔河比赛时，手与绳之间的摩擦③汽车行驶时与空气之间的摩擦④吃饭时，筷子与食物之间的摩擦2.让世人瞩目的我国首条磁悬浮列车线路在上海建成．科学家们利用磁悬浮使得列车与导轨脱离接触，目的是为了，从而提高车速．3.两个互相接触的物体，当它们做_____时，在_________________上会产生一种_____的力，这种力就叫做_____.4.实验室中研究滑动摩擦时，是用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做_________________运动，弹簧秤的示数直接表示______力的大小，根据______条件，这时弹簧秤的示数与_________________力的大小相等，因而间接知道了_________________力的大小.5.在压力和接触面相同的情况下，_____摩擦比_____摩擦小得多，用_________________来代替_________________可以大大减小摩擦.在移动笨重物体时，人们常在重物下垫上滚木，这是因为_________.6.汽车轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了使______，起到_____的作用.7.冬天，汽车在松花江的冰面上行驶时，轮胎上经常缠上防滑链，这是采用的办法来摩擦的．8.一个质量是10kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是20N，物体受到的拉力是_____N，水平面对它的支持力是______N，如果将该物体用绳吊起来，绳对物体的拉力是_____N.9.重为100N的物体静止在粗糙的水平面上，物体所受摩擦力的大小为_________________，如果用30N的力沿水平向右拉着物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为_____N，方向______.10.观察一辆自行车，在它行驶时，有些地方的摩擦是有益的，有些地方的摩擦是有害的．分别举出自行车一个“有益”和“有害”摩擦的实例，并说明增大和减小摩擦的方法．“有益”摩擦：___________，增大摩擦的方法__________；“有害”摩擦：________，减小摩擦的方法_______．二、判断题11.物体越重受到的摩擦力就越大.()12.用10N的力拉着木箱在水平面上运动时，木箱受到的摩擦力是10N.()13.因为摩擦有害，所以要想办法来减小摩擦..()14.用50N的力推桌子没有推动，是因为推力小于摩擦力..()15.任何情况下物体受到的支持力一定等于重力..()三、选择题（19题~21题为多项选择题）16.小孩从滑梯上滑下的过程，受到的力有()A.下滑力、摩擦力B.重力、下滑力、摩擦力C.下滑力、摩擦力、重力、支持力D.重力、支持力、摩擦力17.骑自行车的人，遇到紧急情况刹车时，用力捏闸，其目的是为了（）A增大压力以增大摩擦B使接触面粗糙以增大摩擦C减小摩擦D以上说法都不对18.下列措施中，为了减小摩擦的是()A.垫上一块胶皮将瓶盖拧开B.往轴承中注入一些润滑油C.在皮带传动中将皮带张紧些D.在皮带传动中往皮带上涂皮带油19.一物体重100N，当在水平地面上滑动时摩擦力是30N，将物体提起时对它的拉力为F1,在地面上匀速运动时拉力为F2，则F1、F2的大小分别是() A.100N、100N B.30N、30N C.100N、30N D.30N、100N20关于摩擦力，下列说法中错误．．的是（）A滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关B在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小C在任何情况下摩擦力总是有害的D轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦21.关于滑动摩擦力的大小，下列说法正确的是（）A两木块的接触面积越大，滑动摩擦力就越大B在同一个接触面上滑动时，木块所受的滑动摩擦力随压力的增加而增大C两木块相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大D只要接触面粗糙，两木块间就存在着滑动摩擦力22.下列几个过程中，存在滑动摩擦的是()A.擦黑板时，板擦与黑板间的摩擦B.传动皮带打滑时，皮带与皮带轮间的摩擦C.用卷笔刀削铅笔时，铅笔与转孔间的摩擦D.骑车时车轮与地面之间的摩擦23.下列各种摩擦中，有利的摩擦是()A.手握瓶子，手与瓶子之间的摩擦B.机械运转时，各部件之间的摩擦C.自行车刹车时，车轮与地面间的摩擦D.吃饭时，筷子与食物之间的摩擦四、作图与实验题24.如图12—4所示，是木块分别在木板、棉布表面上做匀速直线运动的情况，比较甲、乙两图可得结论_____________________________比较甲、丙两图可得结论_____________________________________.25.增大摩擦力的方法通常有两种，即增大压力、使接触面粗糙．那么，还有没有别的方法了呢？小明同学对自己提出了这样的问题．对此，他进行了如下的研究：找一段棉线，在棉线的一端拴上一个较重的东西（例如一把大锁），然后，把它绕过一个水平放的圆棍（如铁床的横梁、自行车的大梁等）．像图中那样，通过弹簧测力计来拉棉线的另一端．这时，要使重物不下落，用的力虽然比竖直向上提要少，但省的力却不算多．再如图那样，将棉线在圆棍上绕一圈，发现弹簧测力计的示数变小了．再如图那样，将棉线在圆棍上绕两圈，发现弹簧测力计的示数更小了．再如图那样，将棉线在圆棍上绕四圈，发现弹簧测力计的示数几乎等于零．对上述现象，小明进行了归纳分析，得出了结论．根据你的阅读，请回答下列问题：（1）小明同学可以得到一个什么结论？（2）这一结论在日常生活、生产中有何应用？请列举两例．26.拔河比赛时，为什么常选择体重大的同学参加？为什么地面不能太光滑？27.一辆汽车质量为5t，在水平公路上匀速行驶时，受到地面的摩擦力是800N，空气阻力是200N，试求汽车发动机的牵引力多大？地面对汽车的支持力多大？（g =10N/kg）图12—4摩擦力练习题1答案一、填空题1.①③，②④2.减小摩擦3.相对运动接触面阻碍相对运动摩擦力4.匀速直线拉二力平衡摩擦摩擦5.滚动滑动滚动滑动滚动摩擦比滑动摩擦小的多6.接触面粗糙增大摩擦7.增加接触面的粗糙程度增大8.2098989.030水平向左10.车闸的闸皮与轮的摩擦（后轮胎与地面间的摩擦、手与车把间的摩擦、脚与脚瞪间的摩擦）闸皮用橡胶制作，利用橡胶与金属的摩擦大来增大摩擦（在自行车的轮胎上、脚蹬处、把套上刻花纹，增加表面粗糙程度来增大摩擦）；轴间的摩擦在自行车的三轴处均放置滚珠，用滚动代替滑动来减小摩擦（另外在三轴处经常加润滑油来减小摩擦）二、判断题11.（×）12.（×）13.（×）14.（×）15.（×）三、选择题16.D17.A18.B19.C20.C21.B22.ABC23.ACD四、作图与实验题24.接触面相同时压力越大，滑动摩擦力越大压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大25.①缠绕的圈数越多，摩擦力就越大②应用举例：船靠岸时，将缆绳在缆柱上绕几圈；系鞋带时两根鞋带要相互缠绕．（注意：这与“滑动摩擦力大小只与压力大小和接触面粗糙程度有关，而与接触面大小无关”的结论并不矛盾，前者说的压力大小，是指总压力，把一块砖平放与竖放在地面上，总压力是一样的，因此滑动摩擦力也是一样的，而本题中的绳子绕在圆杆上，在压力不变的情况下，绕的圈数越多，摩擦力越大，这是因为这时的“压力不变”，指的是每小段绳子对杆的压力大小不变，而绕的圈数越多，总压力就越大，因此摩擦力也越大．）1）由于重物的重力等于棉绳与圆棍的摩擦力与弹簧测力计的拉力（测力计示数）之和，棉绳绕的圈数越多压力越大，摩擦力越大，测力计示数越小，缠绕的圈数越多，摩擦力就越大。

(完整版)初中摩擦力典型练习题两套(含详细解析)(可编辑修改word版)

摩擦力练习题一班级姓名成绩一、选择题（本题包括12 小题，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的，有的有两个选项正确，全部选对的得 5 分，选对但不全的得3 分，有选错或不选的得0 分，共60 分）1.关于摩擦力的方向，下列说法正确的是( )A．摩擦力的方向总是与运动方向相反B．滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反C．滑动摩擦力一定是阻力2．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（D．摩擦力的方向一定与压力的方向垂直）A．两个运动的物体，压力大的，所受滑动摩擦力也大B．压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C．压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大D．动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大3.置于水平面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力大小（）A.与压力成正比B．等于水平拉力C．小于滑动摩擦力D．在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变4.下列说法中正确的是( )A.两个相互接触的物体之间一定有弹力作用B.一个物体静止在另一个物体的表面上，它们之间一定不存在摩擦力的作用C．两个物体之间如果有弹力的作用，就一定有摩擦力的作用D．两个物体之间如果有摩擦力的作用，就一定有弹力的作用5.如图1，木块质量为m，跟水平桌面的动摩擦因数为μ，受水平向右的力F 的作用匀速运动，从物体到边缘开始，到物体下落为止，在此过程中物体保持匀速运动，下列说法正确的是（）A．推力F 因物体悬空部分越来越大而变小B．推力 F 在物体下落前会变为原来的 1/2C．推力F 始终是μmg D．因接触面变小，动摩擦因数μ会变大f6.关于由滑动摩擦力公式推出的μ＝F N，下面说法正确的是( )A.动摩擦因数μ 与摩擦力f 成正比，f 越大，μ 越大B.动摩擦因数μ 与正压力F N成反比，F N越大，μ 越小C.动摩擦因数μ 与摩擦力f 成正比，与正压力F N成反比D.动摩擦因数μ 的大小由两物体接触的情况及材料决定7.在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧。

初中物理初中物理摩擦力练习题试题及答案

摩擦力练习1．如图1-24所示，A 为长木板，在水平面上以速度向右运动，物块B 在木板A 的上面以速度向右运动，下列判断正确的是( )A ．若是21v v =，A 、B 之间无滑动摩擦力B ．若是21v v >，A 受到了B 所施加向右的滑动摩擦力C ．若是21v v <，B 受到了A 所施加向右的没动摩擦力D ．若是21v v >，B 受到了A 所施加向左的滑动摩擦力2．如图1-25所示是带传动示意图，是主动轮，是从动轮，丙轮水平放置.当主动轮顺时针匀速转动时，重10N 的物体同传动带一起运动，若物体与传动带间最大静摩擦力为5N,则物体所受传动带的摩擦力的大小和图中传动带上P 、Q 两处所受的摩擦力的方向是( ）A ．5N ，向下、向下B ．0，向下、向上C ．0，向上、向上D ．0，向下、向下3．如图1—26所示，重力为20N 的物体在动摩擦因数0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为10N 、方向向右的水平力F 的作用，则物体所受摩擦力的大小和方向是（）A ．2N 向左B ．2N 向右C ．10N 向左D ．12N 向右4．如图1—27所示，质量为m 的木块被水平推力F 压着，静止在竖直墙面上，当推力F 的大小增加到2F 时，则( )A ．木块所受墙面的弹力增加到原来的2倍B ．木块所受墙面的摩擦力增加到原来的2倍C ．木块所受墙面的弹力不变D ．木块所受墙面的摩擦力不变5．如图1—28所示，A 、B 两物体重力都等于10N ，各接触面间摩擦因数都等于0。

3，同时有F=1N 的两个水平力分别作用在A 和B 上。

A 和B 均静止，则地面对B 和B 对A 的摩擦力分别为( )A ．6N 3NB ．1N 1NC ．0N 1ND ．0N 2N6．一根质量为m 、长度为L 的均匀长方木条放在水平桌面上，木条与桌面间动摩擦因数为μ，用水平力F 推动木条前进.当木条经过图1—29所示位置时，桌面对它的摩擦力等于___________.7．重力为400N 的木箱放在水平面上，木箱与地面间的最大静摩擦力是120N ，动摩擦因数为0。

初中物理摩擦力练习题

初中物理摩擦力练习题一、选择题1. 下列关于摩擦力的说法，正确的是：A. 摩擦力总是阻碍物体的运动B. 摩擦力总是与物体运动方向相反C. 摩擦力可以作为动力D. 摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度有关2. 静摩擦力的大小与下列哪个因素有关：A. 物体的质量B. 物体的重力C. 物体受到的外力D. 接触面的粗糙程度3. 以下哪种情况下摩擦力会增大：A. 物体运动速度加快B. 物体的质量增加C. 接触面变得更加光滑D. 物体受到的压力增大4. 滑动摩擦力的计算公式是：A. f = μNB. f = maC. f = mvD. f = Nv5. 以下哪个因素不会影响摩擦力的大小：A. 物体的速度B. 物体的质量C. 接触面的粗糙程度D. 物体受到的压力二、填空题6. 当物体处于静止状态时，所受到的摩擦力称为________。

7. 摩擦力的方向总是与物体的________方向相反。

8. 根据摩擦力的计算公式f = μN，其中N代表的是________。

9. 滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和________有关。

10. 当物体在斜面上静止时，摩擦力的方向是________。

三、判断题11. 摩擦力总是与物体的运动方向相反。

（对/错）12. 摩擦力的大小与物体的速度无关。

（对/错）13. 增大接触面的粗糙程度可以减小摩擦力。

（对/错）14. 摩擦力可以作为动力，也可以作为阻力。

（对/错）15. 静摩擦力的大小与物体受到的外力大小无关。

（对/错）四、简答题16. 请简述摩擦力的产生条件。

17. 举例说明摩擦力在日常生活中的应用。

18. 解释为什么在冰面上行走比在水泥地上更容易滑倒。

五、计算题19. 一个质量为50kg的物体放在水平地面上，受到一个水平方向的拉力，如果物体刚好开始滑动，求此时的摩擦力大小。

（假设摩擦系数μ=0.3，重力加速度g=9.8m/s²）六、实验题20. 设计一个实验来测量不同材料表面的摩擦系数。

物体摩擦力测试题及答案

物体摩擦力测试题及答案一、选择题1. 以下哪种情况会增加物体间的摩擦力？A. 减少物体间的接触面积B. 增加物体间的接触面积C. 减少物体间的正压力D. 增加物体间的正压力答案：D2. 摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反吗？A. 是的B. 不是的答案：B3. 物体在水平面上滑动时，摩擦力的大小与下列哪个因素无关？A. 物体的质量B. 物体与地面间的接触面积C. 物体与地面间的粗糙程度D. 物体与地面间的正压力答案：A二、填空题4. 当物体在水平面上滑动时，摩擦力的大小与物体与地面间的________成正比。

答案：正压力5. 滚动摩擦力通常比滑动摩擦力________。

答案：小三、简答题6. 请简述影响摩擦力大小的因素有哪些？答案：影响摩擦力大小的因素包括物体与接触面间的正压力以及接触面的粗糙程度。

7. 为什么在冰面上行走比在水泥地面上更容易滑倒？答案：在冰面上行走时，由于冰面的光滑度远高于水泥地面，因此摩擦力较小，导致行走时更容易滑倒。

四、计算题8. 假设一个物体在水平面上受到10N的正压力，摩擦系数为0.5，求该物体受到的摩擦力大小。

答案：摩擦力大小为5N。

五、实验题9. 请设计一个实验来测量不同粗糙程度的表面对滑动摩擦力的影响。

答案：实验步骤如下：a. 准备不同粗糙程度的表面，如砂纸、木板、瓷砖等。

b. 将同一物体放置在不同粗糙程度的表面上。

c. 测量每个表面上物体所需的推力，以使物体开始滑动。

d. 记录每个表面所需的推力，并计算对应的摩擦力。

e. 分析结果，得出摩擦力与表面粗糙程度之间的关系。

【初三物理试题精选】摩擦力同步训练试题(附答案)

摩擦力同步训练试题（附答案）
三、摩擦力
5分钟训练(预习类训练，可用于前)
1一个物体在另一个物体表面上________时所产生的________，叫做滚动摩擦。

在滚动摩擦过程中产生的力，叫做________________。

思路解析无论是滑动摩擦还是滚动摩擦，都是摩擦，只不过表现形式有一点不同。

答案滚动摩擦滚动摩擦力
2滚木头比拖木头省力，这是因为________小于________的缘故。

思路解析滚动摩擦小于滑动摩擦，所以滚木头比拖木头省力。

答案滚动摩擦滑动摩擦
3下列关于摩擦的几种说法，正确的是（）
A摩擦总是有利的B在接触面间加润滑剂可以消除摩擦
C摩擦总是有害的D摩擦力是一种阻碍物体相对运动的力
思路解析摩擦既有有害的一面又有有益的一面，A、C错，在接触面间加润滑剂可以减小摩擦，但不能消除摩擦，C错。

故只有D正确。

答案D
10分钟训练(强化类训练，可用于中)
1(1所示。

关于摩擦的说法中不正确的是（）
图13-3-1
A（a）是利用火柴与火柴盒之间的摩擦使火柴头的温度上升而燃烧
B（b）是利用货物与传送带之间的摩擦把货物送到高处
C（c）是机器上安装的滚动轴承，它可以使摩擦大大增加
D（d）是气垫船通过船底向下喷气，在船底和水面之间形成一层空气垫，使航行时阻力大大减小
思路解析由摩擦知识可知火柴头与火柴盒之间的摩擦产生热量使之燃烧，利用静摩擦力把货物由传送带送到高处，气垫船通过一层。

精品【人教版】九年级物理《摩擦力》基础测试(附答案)word版

摩擦力基础测试在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧．你知道他这样做的目的是什么吗？智能提要问：摩擦力产生的条件是什么？答：物体之间产生摩擦力必须要具备以下三个条件:第一, 物体必须互相接触且有压力.第二,接触面粗糙. 第三, 相互接触的两物体间将要运动(有相对运动趋势)或已运动(位置相对发生改变) . 问：怎么判断两个相对静止的物体之间有没有静摩擦力？答：可以用假设法。

假设两相对静止的物体之间不存在静摩擦力，若两物体会由静止变为运动，说明两物体间有相对运动趋势，即它们之间存在静摩擦力，若两物体仍静止，则说明它们之间没有相对运动的趋势，即不存在静摩擦力。

如：斜面上的物体，若无摩擦就要下滑，所以静止时有向下运动的趋势，受到静摩擦力；而水平面上的物体，无摩擦时也不会运动，就无运动趋势，没有受到静摩擦力。

问：摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反吗？答：在分析摩擦力问题时，一定弄清摩擦力的作用是阻碍物体相对运动，而不是阻碍物体运动．“相对运动”是以相互接触的物体作为参照物的.“物体运动”可能是以其它物体作参照物的。

因此，摩擦力的方向不一定总是与物体运动方向相反，有时也跟物体运动方向相同．另外，摩擦力也不一定都是阻力，有时也可以是动力．如人走路时脚向后蹬地，若不打滑，脚相对地面有—个向后运动的趋势，地面对脚有一个向前的摩擦力，使人相对地面向前运动．成为人向前的动力。

问：增大、减小摩擦的方法分别有哪些？答：（一）增大有益摩擦的方法：（1）增大接触面的粗糙程度。

如汽车、拖拉机、自行车的轮胎上做有凹凸不平的花纹是为了增大接触面的粗糙程度,从而增大轮胎与地面的摩擦.摩擦力摩擦力产生的条件摩擦力大小的测量决定滑动摩擦力大小的因素摩擦力的三种类型增大、减小摩擦力的方法注意：这三个条件必须同时满足.（2）增大压力.如骑自行车刹车时捏闸的力越大,自行车刹皮与钢圈间摩擦越大,自行车就容易停下来.（3）除上述两种增大有益摩擦的方法外,还可采用变滚动为滑动的方法来增大有益的摩擦.如火车、汽车在紧急制动时.车轮只滑不滚、车停下来就快.（二）减小有害摩擦的方法：（1）使接触面变光滑。

初三物理中考总复习摩擦力专题复习练习含答案

2019 初三物理中考总复习摩擦力专题复习练习1. 在自动化生产线上，常用传送带运送工件，如图所示，工件与传送带一起向右匀速运动时，关于工件受力，下列说法中正确的是（ D ）A．工件受摩擦力，方向水平向右B．工件受摩擦力，方向水平向左C．工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力D．工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力2. 如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（ A ）A．甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力，大小均为FB．甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为FC．甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，物体B受到的摩擦力为F D．乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为0 3. (多选)如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同(m P<m Q)的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是( BD )A．F1>F2 B．F2<F3 C．F3>F4 D．F3＝F44. 如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t＝1 s时，物体受到的摩擦力为2N；在t＝3 s 时，物体受到的摩擦力为4N。

5. 如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重为4 N的木块相连，当小盘内放有重为0.5 N的砝码时，木块保持静止状态。

这时木块受到的摩擦力大小为__0.5__N；当小盘内放有重为0.6 N的砝码时，木块正好做匀速直线运动。

当小盘内放上重为0.7 N的砝码时，木块受到的摩擦力大小为__0.6__N。

木块的运动状态__会__(填“会”或“不会”)发生改变(不计绳重及绳与滑轮的摩擦)。

初中物理初中物理摩擦力试题及答案(K12教育文档)

(直打版)初中物理初中物理摩擦力试题及答案(word版可编辑修改) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(直打版)初中物理初中物理摩擦力试题及答案(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(直打版)初中物理初中物理摩擦力试题及答案(word版可编辑修改)的全部内容。

第八章第2节二力平衡——习题课一、选择题1．用力打击一摞棋子中最下面的一个时，上面的棋子不会随下面的棋子飞出。

这是因为上面的棋子( )A．不受到力的作用 B．具有惯性 C．没有惯性 D．受到空气阻力的作用2．下列四个事例中，其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是（）A．人对拉力器的作用力可使弹簧伸长 B．杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动C．守门员对足球的作用力可使运动的足球静止 D．拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向3．关于运动和力，下列说法中正确的是( )A．力是使物体保持静止的原因 B．力是维持物体运动的原因C．力是改变物体运动状态的原因 D．物体受到力的作用时才会运动4．以下关于惯性的说法正确的是( ）A．高速运动的物体不容易停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大B．用相同的水平力,分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大C．匀速行驶中的客车突然刹车，乘客向前倾,这是由于惯性所引起的D．物体不受外力作用时才有惯性5．物体表现出惯性的现象是常见的。

下列事例中．属于利用惯性的是( )A．汽车突然启动时，人会后仰 B．飞船返回舱落地前打开降落伞C．离弦的箭继续飞行 D．汽车撞车时，安全气囊打开6．匀速上升的氢气球，下方用细线拴一小物块，在上升时细线突然断了,如果不考虑空气阻力，那么以后物块( ）A．立即下落 B．继续上升，不受影响 C．匀速上升一段，又匀速下降 D．先减速上升一段，后加速下降7．20＊＊年3月ll日,日本东部海域发生9.0级强烈地震并引发海啸。

初中摩擦力试题及答案

初中摩擦力试题及答案一、选择题1. 当物体在水平面上受到一个向前的力时，物体会向前运动，此时物体受到的摩擦力的方向是（）。

A. 向前B. 向后C. 向上D. 向下2. 影响摩擦力大小的因素不包括（）。

A. 物体间的接触面积B. 物体间的粗糙程度C. 物体间的正压力D. 物体间的相对运动速度3. 以下哪种情况下摩擦力最大？（）A. 物体在光滑表面上滑动B. 物体在粗糙表面上滑动C. 物体在光滑表面上滚动D. 物体在粗糙表面上滚动4. 摩擦力的方向总是与物体的运动方向（）。

A. 相同B. 相反C. 垂直D. 无关二、填空题1. 摩擦力是两个相互接触的物体在______时产生的阻碍物体相对运动的力。

2. 摩擦力的大小与物体间的______和______有关。

3. 静摩擦力的大小与使物体运动的外力大小______，而动摩擦力的大小与物体间的正压力成正比。

三、解答题1. 描述摩擦力是如何产生的，并解释为什么在没有外力作用下，物体不会自发地运动。

2. 一个物体在水平面上受到10N的正压力，若物体与水平面之间的动摩擦系数为0.5，求物体所受的摩擦力大小。

3. 举例说明在日常生活中如何减少摩擦力，并解释其原理。

四、实验题1. 设计一个实验来测量不同材料表面之间的摩擦力，并说明实验步骤和所需材料。

2. 通过实验数据，分析摩擦力与哪些因素有关，并尝试解释其原因。

答案：一、选择题1. B2. A3. B4. B二、填空题1. 相对运动或有相对运动趋势2. 粗糙程度，正压力3. 相等三、解答题1. 摩擦力产生于两个接触面之间，当它们有相对运动或有相对运动趋势时，接触面之间的分子间作用力会阻碍物体的相对运动，从而产生摩擦力。

在没有外力作用下，物体不会自发地运动，因为摩擦力会抵消物体的动能，使其保持静止状态。

2. 物体所受的摩擦力大小为5N（10N * 0.5）。

3. 在日常生活中，可以通过润滑剂减少摩擦力，因为润滑剂可以减少接触面之间的直接接触，从而降低摩擦力。

初三物理练习题摩擦力

2019 年初三物理练习题摩擦力初三物理练习题摩擦力摩擦力5 分钟训练 (预习类训练，可用于课前)1.一个物体在另一个物体表面上________时所产生的________，叫做转动摩擦。

在转动摩掠过程中产生的力，叫做________________ 。

思路分析：不论是滑动摩擦还是转动摩擦，都是摩擦，只可是表现形式有一点不同样。

答案：转动摩擦转动摩擦力2.滚木头比拖木头省力，这是因为________小于 ________的缘由。

思路分析：转动摩擦小于滑动摩擦，所以滚木头比拖木头省力。

答案：转动摩擦滑动摩擦3.以下对于摩擦的几种说法，正确的选项是( )A. 摩擦老是有利的B.在接触面间加润滑剂能够除去摩擦C.摩擦老是有害的D. 摩擦力是一种阻截物体相对运动的力思路分析：摩擦既有有害的一面又有有利的一面，A、C 错，在接触面间加润滑剂能够减小摩擦，但不可以够除去摩擦， C 错。

故只有 D 正确。

答案： D10 分钟训练 (加强类训练，可用于课中)1.(2019 江苏南通中学模拟模拟)对于磁悬浮列车减小摩擦的方法，正确的说法是( )A. 给摩擦面加润滑油B.减小摩擦面间的压力C.使摩擦面走开接触D.变滑动摩擦为转动摩擦思路分析：磁悬浮列车运行起来后，车体悬浮起来，使摩擦面走开接触，减小了摩擦力，相当于使接触面变圆滑了，C 正确。

答案： C2.以下实例中，为了减小有害摩擦的是( )A.擦黑板时，使劲压紧板刷B.鞋底上刻有凹凸不平的花纹C.在拔河竞赛中，使劲握紧绳索D.旅游箱下装有小轮子思路分析：减小摩擦的方法能够减小压力，使接触面圆滑些，变滑动摩擦为转动摩擦。

所以 ABC 错， D 对。

答案： D3.一平行玻璃砖在一水平长木板上由平放滑动改为侧放滑动，则玻璃砖遇到的滑动摩擦力( )A. 变大B.变小C.不变D.没法判断思路分析：玻璃砖由平放滑动改为侧放滑动，重力没变，对木块的压力没变，接触面的粗拙程度没变，所以滑动摩擦力没变。

中考物理总复习《摩擦力》专项测试卷附答案

中考物理总复习《摩擦力》专项测试卷附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________A层·基础过关一、选择题1.(2024·济南中考)小华发现,有时候垫毛巾更容易拧开罐头盖。

下列改变摩擦的方法与之相同的是( )A.骑自行车刹车时用力捏闸B.使劲擦黑板擦得更干净C.装滚轮的储物箱更易推动D.凹凸花纹的地砖更防滑2.(2024·广州中考)如图,把吸盘压在竖直的玻璃墙上,挤出空气,它就“吸”在玻璃墙上静止不动,则吸盘所受摩擦力( )A.方向竖直向下B.方向竖直向上C.大于其所受重力D.小于其所受重力3.(2024·潍坊模拟)如图甲是机场内正在匀速运行的水平行李传送带,如图乙是其俯视示意图。

与传送带保持相对静止的行李箱M、N运动到如图位置时。

下列分析正确的是( )A.此时M不受摩擦力B.此时N受力平衡C.此时N不受摩擦力D.M对传送带的压力和M受到的重力是一对平衡力4.如图,同一长方体木块先后以相同的速度v,在同一水平面上被匀速直线拉动,甲图中平放,乙图中竖放,丙图中平放且在上面叠放一重物(重物与木块相对静止),木块所受的水平拉力分别为F甲、F乙、和F丙,则( )A.F甲<F乙<F丙B.F甲=F乙=F丙C.F甲=F乙<F丙D.F甲<F乙=F丙5.(多选)如图1所示,放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力F的作用,物体0~3 s静止,3~6 s速度由0变为1 m/s,6~9 s以1 m/s的速度做匀速直线运动,拉力随时间变化关系如图2所示。

下列选项正确的是()A.0~3 s受到的摩擦力大小为2 NB.3~6 s受到的摩擦力大小为6 NC.6~9 s受到的摩擦力大小为4 ND.6~9 s物体通过的路程为1 m二、填空题6.如图所示,用杯子接水的过程中,水杯始终静止在手中,则杯子受到的摩擦力(选填“变大”“变小”或“不变”);若杯子在手中向下滑,则可以通过的方式来摩擦力使其在手中保持静止。