个人与团队管理试卷2269

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2269+《个人与团队管理》网考资料201712

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个人与团队管理 201712单选题按首字拼音排序题中出现,张总、李总、王总等的情况,全部在“某总”开头的题目中去找题中出现,小张、小王、小方等的情况,全部在“小某”开头的题目中去找题中出现,具体公司的名字,在“某公司”开头的题目中去找第一部分:单选题SMART原则中的M代表( B )。

B. 可衡量的SMART原则中的R代表( C )。

C. 可达到的SMART原则中的T代表( D )。

D. 有时间规定的SMART原则中字母与其含义,对应不正确的是( B )。

B. M——可实现的SMART原则中字母与其含义,对应正确的是( D )。

①S——明确的;②M——可衡量的;③A——可达到的;④T——有时间规定的。

D. ①②③④SWOT分析法又称为态势分析法,其中字母O代表( D )。

D. 机会SWOT分析法又称为态势分析法,其中字母T代表( D )。

D. 威胁按照KOLB学习周期,学习一般由四个阶段组成,描述不正确的是( A )。

A. 四个阶段中前两个阶段最重要1.办公室的内部设计是一种沟通方式的应用。

除传统式办公室设计外,常见的办公室设计方式还有( A )。

A. 开放式设计2.办公室的内部设计是一种沟通方式的应用。

除开放式办公室设计外,常见的办公室设计方式还有( A )。

A. 传统式设计3.办公室的内部设计是一种沟通方式的应用。

关于办公室设计,说法不正确的是( C )。

C. 传统式办公室设计是用各种帘、屏风来充当屏障4.办公室的内部设计是一种沟通方式的应用。

关于开放式的办公室设计的特点,说法不正确的是( B )。

B. 高层和普通员工之间会有一定的办公距离5.办公室的内部设计是一种沟通方式的应用。

在办公室设计中,开放式设计的特点是( C )。

C. 方便人们的交流和沟通6.办事拖拉严重影响工作效率,对克服拖拉推延没有帮助的是( A )。

A. 凡事都追求完美7.保存记录是反馈过程中的重要步骤,关于保存记录的作用,说法不正确的是( D )D. 记录在非正式评估中,是没有用处的8.表达需求有很多种方法,说出需求的方式不正确的是( C )。

2269个人与团队管理B-D

2269个人与团队管理B-D

2269个人与团队管理B客观题单选题(共60题,共60分)1. 组织在制定战略时需要考虑自身的优势和劣势,外部的机遇和威胁。

属于组织机遇的是()。

A 人员更替频繁B 良好的团队合作C 有利的行业政策D 僵化的等级制度参考正确答案是:C;考生正确答案是:C;试题分数:1;考生得分:12. 要克服学习过程中存在的种种障碍,做法不正确的是()。

A 找出面临的障碍B 无视障碍的存在C 深刻分析问题根源D 对出现的问题进行反思参考正确答案是:B;考生正确答案是:B;试题分数:1;考生得分:13. 研发部常常采取投票的方式选择最佳方案,这种达成协议的方式的优点是()。

A 所有团队成员都能一致接受协议B 有利于协议得到更好地开展C 能够减少作决策的时间D 使每个团队成员都满意参考正确答案是:C;考生正确答案是:C;试题分数:1;考生得分:14. 关于Y理论,说法正确的是()。

A 信仰Y理论的人认为大部分人天生懒惰B 信仰Y理论的人认为工作是人的天性C 信仰Y理论的人认为付出和收获是对等的,不需要领导激励D 信仰Y理论的人认为只有给员工好处,他才会好好工作参考正确答案是:B;考生正确答案是:B;试题分数:1;考生得分:15. 在公司,小杜所在团队有严格的工作流程,并且全部无纸化操作,某一步出错就会影响到团队整体业绩。

这体现了组织文化中的()。

A 组织成员穿着打扮的方式B 阶层的层级C 是否很容易发表意见D 政策和程序参考正确答案是:D;考生正确答案是:D;试题分数:1;考生得分:16. 小欣所在公司的车间里噪音很大,照明和通风条件也很差,员工们都很不满意,孙经理被公司派去解决这个问题,他最应该从()上下手解决这个问题。

A 薪酬水平B 福利待遇C 工作条件D 组织文化参考正确答案是:C;考生正确答案是:C;试题分数:1;考生得分:17. 电子头脑风暴法是一种简便的创新思维方法,属于它的优点的是()。

A 效率受规模约束B 权威损失。

个人与团队管理国家开放大学机考复习题试卷号:2269

个人与团队管理国家开放大学机考复习题试卷号:2269

国家开放大学机考复习题试卷号:2269个人与团队管理期末复习题单项选择练习题1.头脑风暴法是一种发挥人们创造力的方法,在使用头脑风暴法的过程中,人们应遵循的原则是(D提出较多数量的想法)。

2.关于头脑风暴法的第二个阶段,做法不正确的是(A )。

A.对那些提出荒谬想法的人进行批评教育B.挑出需要保留的想法,并剔除那些无用的想法C.仔细考虑剩下的想法并根据价值或有效性进行编号D.合理处理剩下的想法3.电子头脑风暴法是一种简便的创新思维方法,属于它的优点的是( C.更多人员参与)。

4.采用电子头脑风暴法,所有成员可同时产生想法,在交流中具有平等性,这体现了电子头脑风暴法( D )的优点。

A.匿名性 B.社会互动减少 C.更多人员参与D.思想平行而入5.小恒在一次测试中发现自己的自我认知能力不足,他希望能增强自我认知能力,但是( B )做法对他增强自我认知能力没有帮助。

A.通过观察反思自己的行为B.通过表扬反思自己的行为C.通过阅读反思自己的行为D.通过讨论反思自己的行为6.关于增强自我认识能力的两种方式,说法不正确的是( B )。

A.反思帮助自我总结经验或教训B.反思仅仅是简单地思考问题C.反馈是一种经验学习D.对于消极的反馈,也要采取积极的态度7.进行反思的方法有很多,说法不正确的是( C )。

A.不要一直忙个不停,要留一些时间思考B.与他人一同反思C.不需要遵循逻辑D.运用批评性的观点思考问题8.关于反思,说法不正确的是(C )。

A.反思是从经验中学习的关键B.在反思问题的过程中尽量遵循逻辑C.反思是个人的事情,不需要同他人讨论D.反思同理论学习、实践应用和获得经验相结合,组成完整的学习过程9.要让反思发挥作用,(B)是无帮助的。

A.对学习进行理性和实际的思考 B.仅思考事物的表象C.认识到情感和直觉的重要性 D.积极实践10.反馈是一种有效地增强自我认知能力的方式。

关于接受反馈的方法,说法不正确的是(C )。

电大考试2269《个人与团队管理》单项选择题及案例分析

电大考试2269《个人与团队管理》单项选择题及案例分析

电大考试2269《个人与团队管理》单项选择题及案例分析电大考试2269《个人与团队管理》单项选择题及案例题库单选题1.小张和小王在同一个生产车间上班,为了熟悉彼此的工作,学习对方的技能,而又不耽误自己的工作进度,他们可采用(C )的学习形式。

A 在职培训B 脱产学习C 岗位轮换D 远程学习2.关于制订工作计划,说法不正确的是(B )。

A 计划可以是详尽的,也可以是松散的,只要奏效就行B 计划限制了行动的自由度C 计划对所有管理工作都奏效D 计划可以帮助你控制工作进度3.现代信息技术为组织成员提供了更加方便的沟通形式,不属于现代信息技术提供的沟通形式的是( D)。

A 互联网B 电子邮件C 视频会议D 面对面交流4.沟通的方式很多,它们各有优缺点,需要根据不同的情况来决定使用何种方式。

最适于书面沟通方式的情况是(A )。

A 需要永久保留记录B 需要立即得到反馈C 需要进行充分的意见交流D 需要思想共享5.非语言沟通的方式中,通过身体运动或特定姿态来进行沟通的方式是(C )。

A 道具沟通B 副语言沟通C 身体语言沟通D 姿态沟通6.小张向项目经理递交了一份建议书,提出了自己对项目进展的一些看法,这种工作报告的形式属于(C )。

A 平级形式B 中间形式C 从下到上形式D 从上到下形式7. 张丽作为公司的总经理,她的基本职能是(D )。

A 负责人力资源规划B 负责主体业务的研发C 负责销售策略的制定与执行D 全面主持工作,制订总体发展目标和计划8. 关于组织目标和价值观,说法正确的是(A)。

A 组织的目标决定了组织的核心价值观B 组织的价值观不能帮助组织界定员工的行为规范C 组织的价值观和组织目标没有区别D 组织的价值观不能规划出组织的愿景9. 增强自我认知能力的方式有很多种,其中最重要的两种是(C )。

A 自我学习和勤于实践B 大量观察和获得他人反馈C 自我反思和获得他人的反馈D 自我反思和自我学习10. 要克服学习过程中存在的种种障碍,做法不正确的是(A )。

电大2269个人与团队管理机考(完整篇)解析

电大2269个人与团队管理机考(完整篇)解析

【个人与团队管理】网考试题库2011年1月整理1.小陈最近经常与一些有经验的同事或专家在一起,通过观察提问和试验的方法进行学习。

这是学习机会中的(D)。

(A)委托培训(B)岗位轮换(C)远程学习(D)工作伙伴2.计划对于有效地开展工作很重要。

关于计划的说法,正确的是(D)。

(A)计划限制了行动的自由(B)计划和现实世界无关(C)每个计划都必须是精确的、详尽的(D)计划可以帮助我们控制工作的进度3.高科公司的员工经常使用电子邮件、QQ、BBS等方式进行会议交流,这种方式属于(c)。

(A)电话会议(B)面对面会议(C)网络会议(D)视频会议4.关于书面沟通的几种方式及其适用情况对应不正确的是(D)。

(A)布告栏:很容易与在场的人沟通(B)函件:保存正式记录(C)建议书:提出一项带有论点的提案(D)报告书:图形图像5.在和别人进行沟通时,头部一些细微的动作往往可以传达很多的信息,这种信息沟通的方式是(B)。

(A)语言沟通(B)身体语言沟通(C)副语言沟通(D)道具沟通6.工作报告是一种理想的沟通途径,它主要是为了让信息(D)。

(A)从公司低层传到高层(B)从公司高层传到低层(C)在平级人员之间传递(D)其他选项都对7.谈判过程中,双方都希望达到自己的目标,但实际上往往产生不同的结果。

谈判结果包括(D)。

(A)双赢,双输(B)一输一赢,双赢(C)双败,一输一赢(D)双赢,双输,一输一赢8.组织运作就像走钢丝,面对压力需要胆大心细,组织的运作通常不包括(B)。

(A)输入(B)寻求结果(C)运作过程(D)输出9.组织经营的目的主要是为客户服务,同时也给自己带来利益。

据此认为组织的奋斗目标不应该包括(c)。

(A)提高客户满意度(B)增加收益(C)击垮所有竞争对手(D)降低营运成本10.学习障碍的种类有很多,不属于学习中遇到的障碍的是(B)。

(A)缺少自信(B)良好的学习经历(C)缺乏时间(D)对学习效果有疑虑11.进行职业生涯规划的基本步骤不包括(D)。

2269电大个人与团队管理答案(绝对全面)

2269电大个人与团队管理答案(绝对全面)

2269电大个人与团队管理答案(绝对全面)“个人与团队管理”课程考核期末复习材料第一部分:单项选择题第一单元:自我规划一、考核知识点:GSK26 头脑风暴法的步骤(一)教材索引参见《个人与团队管理(上册)》(第二版)(以下简称:“个人上”)第10页。

(二)练习题1.关于头脑风暴法的第二个阶段,做法不正确的是()。

A. 对那些提出荒谬想法的人进行批评教育B. 挑出需要保留的想法,并剔除那些无用的想法C. 仔细考虑剩下的想法并根据价值或有效性进行编号D. 继续工作,合理处理剩下的想法2.刘总是团队的领导者,近期举行了一次会议,他是会议主持人。

针对最近出现的问题,让大家提出各种解决问题的想法,不管想法多么离奇。

刘总规定在其他团队成员发表自己的想法时,任何人不准提出异议,也不准做出任何批评建议,但是刘总可以做一些启发性的发言和引导。

可以看出刘总在这次会议中运用了()。

A. 德尔菲法B. 电子会议C. 头脑风暴法D. 名义群体法3.头脑风暴法是一种发挥人们创造力的方法,在使用头脑风暴法的过程中,人们应遵循的原则是()。

A. 人员都应该是专家B. 能够进行批评C. 人员越少越好D. 提出较多数量的想法4.头脑风暴法一般分为两个阶段,关于这两个阶段,说法不正确的是()。

A. 第一个阶段是提出想法B. 第二个阶段是批评、评估并对各种想法进一步筛选C. 两个阶段是相互关联的D. 两个阶段可以同时进行5.为解决突发问题,公司领导建议大家提出各种各样的想法,想法越多越好。

这个建议体现了头脑风暴法的()的特点。

A. 鼓励“自由想象”B. 排除评论性批判C. 要求提出一定数量的观念D. 改进观念(三)练习题分析练习题答案:1. A;2. C;3. D;4. D;5.A;其中第3题是从知识点的基本概念角度考核;第1、4题是从理解的角度考核;第2、5题是从应用的角度考核。

二、考核知识点:GSK27 电子头脑风暴法的优缺点(一)教材索引参见“个人上”第11页。

电大--个人与团队管理题库(最全)

电大--个人与团队管理题库(最全)
6 题●(S01-单选题:1 分) 办公室的内部设计是一种沟通方式的应用。关于开放式的办公室设计的 特点,说法不正确的是( )。★[答案]B A. 用各种帘、屏风或者花木来充当屏障 B. 高层和普通员工之间会有一定的办公距离 C. 更加方便人们相互之间的交流 D. 空间是开放及共用的
7 题●(S01-单选题:1 分) 办公室的内部设计是一种沟通方式的应用。除传统式办公室设计外,常 见的办公室设计方式还有( )。★[答案]B A. 现代化设计 B. 开放式设计 C. 古典式设计
18 题●(S01-单选题:1 分) 常见的绩效评估的标准有四种,其中“在计划实施过程中团队成员的合 作是否愉快?”属于绩效评估的( )标准。★[答案]A A. 凝聚力 B. 成果 C. 学习 D. 综合
19 题●(S01-单选题:1 分) 常见的监督指标有软指标和硬指标,不属于软指标的是( )。★[答案]B A. 感觉 B. 统计数据 C. 看法 D. 观点
个人与团队管理 2269 题库(题量:256/题型:2)
1 题●(S01-单选题:1 分) SMART 原则中的 M 代表( )。★[答案]B A. 明确的 B. 可衡量的 C. 可达到的 D. 有时间规定的
2 题●(S01-单选题:1 分) SMART 原则中字母与其含义,对应正确的是( )。①S——明确的;②M—— 可衡量的;③A——可达到的;④T——有时间规定的。★[答案]A A(S01-单选题:1 分) 保存记录是反馈过程中的重要步骤,关于保存记录的作用,说法不正确 的是( )。★[答案]B A. 记录有助于了解反馈的影响 B. 记录在非正式评估中,是没有用处的 C. 记录可帮助团队成员按要求进行工作 D. 记录对了解过去的绩效有好处
11 题●(S01-单选题:1 分) 表达需求有很多种方法,说出需求的方式不正确的是( )。★[答案]B A. 对你的需求说出明确简短的理由 B. 对你的需求做到心中有数,不但要积极还要好斗 C. 不被他人的谈话分散注意力,把谈话引回到你的需求上来 D. 将注意力集中在正事上,别忘记你想要什么,你为什么想要它

《个人与团队管理》试卷代号:2269

《个人与团队管理》试卷代号:2269

试卷代号:2269中央广播电视大学2007—2008学年度第一学期“开放专科”期末考试工企管等专业个人与团队管理试题注意事项一、将你的学号、姓名及分校(工作站)名称填写在答题纸的规定栏二、仔细读懂题目的说明,并按题目要求答题。

答案_定要写在答题纸指定位置上,写在试卷上的答案无效。

三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔答题,使用铅笔答题无效。

四、考试结束后,把试卷和答题纸放在桌上。

试卷和答题纸不得带出考场。

一、单项选择题(1~50题,每题l分,共50分。

请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案。

将正确答案前的字母填在答题纸相应的位置上,多选、不选或错选均不得分) 1.要想使团队具有合作的气氛,必须具备的条件包括( )。

A.团队成员自己做自己的事 B.互相牵制制约C.明确的团队目标 D.互相避免交流2.如果授权出现了问题,员工在完成工作的过程中有可能将项目偏离了正常的轨道,那么可以通过( )的方法来使项目回到正常的轨道。

A.不干预B.帮助员工解决问题,而不是对其责备C.把授权的工作转交给另外一名员工D.收回授权的所有工作3.( )因素可导致压力过度。

A.沟通条件畅通B.对个人能力的要求符合实际C.没有时间限制D.要求工作完成情况完美无缺4.春天,农夫圣伊莱斯快要耕完田的时候,他的农具坏了。

他变得气急败坏。

他本该当天就把田祧完的。

他想还是先借用一下邻居的农具吧。

于是他以极快的速度开着他的越野吉普来到邻居的家中。

翻过了高山穿过了溪谷,在路上他一直想着,“邻居自己一定也要用耕具,因为我们的情况差不多。

他肯定不会借我的。

”圣伊莱斯急速开过村庄,心里想着:“不,他决不会帮我的,他为什么要帮我?”转过弯,开过桥,他总结道:“他决不会借给我的。

他根本不喜欢我。

”当圣伊莱斯来到邻居家时,他的心情糟极了。

邻居打开门时,他看到狂躁不安的圣伊莱斯一边嚷到:“我再也不需要你的耕具了。

”一边走回他的越野车。

邻居感到大惑不解。

这种情况说明农夫圣伊莱斯( )。

2269电大个人与团队管理答案(绝对全面)

2269电大个人与团队管理答案(绝对全面)

“个人与团队管理”课程考核期末复习材料第一部分:单项选择题第一单元:自我规划一、考核知识点:GSK26 头脑风暴法的步骤(一)教材索引参见《个人与团队管理(上册)》(第二版)(以下简称:“个人上”)第10页。

(二)练习题1.关于头脑风暴法的第二个阶段,做法不正确的是()。

A. 对那些提出荒谬想法的人进行批评教育B. 挑出需要保留的想法,并剔除那些无用的想法C. 仔细考虑剩下的想法并根据价值或有效性进行编号D. 继续工作,合理处理剩下的想法2.刘总是团队的领导者,近期举行了一次会议,他是会议主持人。

针对最近出现的问题,让大家提出各种解决问题的想法,不管想法多么离奇。

刘总规定在其他团队成员发表自己的想法时,任何人不准提出异议,也不准做出任何批评建议,但是刘总可以做一些启发性的发言和引导。

可以看出刘总在这次会议中运用了()。

A. 德尔菲法B. 电子会议C. 头脑风暴法D. 名义群体法3.头脑风暴法是一种发挥人们创造力的方法,在使用头脑风暴法的过程中,人们应遵循的原则是()。

A. 人员都应该是专家B. 能够进行批评C. 人员越少越好D. 提出较多数量的想法4.头脑风暴法一般分为两个阶段,关于这两个阶段,说法不正确的是()。

A. 第一个阶段是提出想法B. 第二个阶段是批评、评估并对各种想法进一步筛选C. 两个阶段是相互关联的D. 两个阶段可以同时进行5.为解决突发问题,公司领导建议大家提出各种各样的想法,想法越多越好。

这个建议体现了头脑风暴法的()的特点。

A. 鼓励“自由想象”B. 排除评论性批判C. 要求提出一定数量的观念D. 改进观念(三)练习题分析练习题答案:1. A;2. C;3. D;4. D;5. A;其中第3题是从知识点的基本概念角度考核;第1、4题是从理解的角度考核;第2、5题是从应用的角度考核。

二、考核知识点:GSK27 电子头脑风暴法的优缺点(一)教材索引参见“个人上”第11页。

(二)练习题1.电子头脑风暴法利用计算机让大家进行思想交流,不属于电子头脑风暴法的优点的是()。

适用试卷号2269个人与团队管理期末复习指导

适用试卷号2269个人与团队管理期末复习指导

个人与团队管理单元练习划,对另外一个人就未必。

这说明( D )。

A.做计划是非常重要的第一单元综合练习B.计划不一定有用一:单项选择C.做的计划应该是详尽的、精确的 1.( B )不属于头脑风暴法的基本原则。

D.做适合自己的计划是很重要的 B.想法越离奇越好 A.自由想象 3.对于能够说“不”,下面的说法正确的是( D )。

A.当您说“不”的时候,确定您的感觉是积极自信的 C.数量不限 D.不要批评 B.不要把问题都揽到自己头上.在您的工作面临各种选择时,除了选择离开以外,您还可以通 2 C.在您被要求做某事时( A )。

,三思而后行(但想得时间别太长)过其他方法来进行改变。

下面不属于改变境遇酌情况有 D.以上内容都包括 A.承担一些他人的事务以节省他人的时间 4.有一个农夫在耕地,眼看就要耕完的时候,他的农具突然坏了,农 B.改变您的想法夫十分沮丧,按计划他应该在当天就把田耕完。

为了完成计划他想还是先借用一.改善您的工作环境 C下邻居的农具吧,于是农夫以极快的速度赶往邻居家。

翻过了高山穿过了溪谷, D.持有积极的态度他一边走一边想:( D )。

“邻居自己也要用耕具,因为我们的情况差不多,他肯定不会借 3.关于学习周期的阶段与解释对应正确的是我的。

”在快要进村庄时,他内心有一种消极的声音在说:.获得经验 A--思考经验“不,他决不会帮我的,他为什么要帮我?”转过弯,上了桥,这种声音仍在重复:从经验中找出规律或得出结论,总结其中的经验“他决不会借给我的。

B.反省--他根本不喜欢我。

”教动当最后来到邻居家时,农夫的心情已经糟糕极了。

他的邻居打开门,看到这个农夫嚷着:“我再也不需要你的耕具了”,然后扭头就走了.邻居 C.理论化--实践和具体做些事清感到大惑不解。

这个案例说明(D ) 。

D.应用--以理论化的结果指导行动或调整做事方式 A 4.个人的目标按时间划分,分为三个阶段,那么一般来讲中期目.他不懂如何向别人开口B .他和邻居的关系不好标的时间段是( A )。

2269个人与团队管理

2269个人与团队管理

选择题1. (C)刘经理在领导团队时,总是对下属不放心,因此很难给团队成员布置任务,刘经理不授权的原因是()。

A.对自己角色的理解问题B.个人所具有的能力和经验C.对他人的信任问题D.不想放弃自己的权力2. (B)在和别人进行沟通时,头部一些细微的动作往往可以传达很多的信息,这种信息沟通的方式是()。

A.语言沟通B.身体语言沟通C.副语言沟通D.道具沟通3. (B)成员之间很少面对面地交流,而是使用电子方式进行交流,这样的团队是()团队。

A.质量团队B.虚拟团队C.供销团队D.项目团队4. (B)夏女士经常在公司做工作报告,每次她都要花很长时间准备。

准备材料的方法不正确的是()。

A.搜集所需的信息、事实和数字B.将搜集到的所有信息写到材料中C.筛选信息并条理化D.对全部内容加以整理和归纳5. (A)小张是某一制造企业的市场部经理,在和竞争对手竞争的过程中,小张认识到确保自己提供的产品和服务与众不同是非常重要的。

为了实现此目标,可采取的策略不包括()。

A.威胁新竞争对手B.标新立异C.成本领先D.目标聚集6.(D)小赵要主持召开一次会议,由公司的“智囊团”成员参加,主要讨论公司发展战略的制定问题。

会上有部分人的意见与他不同,而且他知道这些意见有失偏颇是因为发言者掌握的资料不全。

对此小赵不应该()。

A.视情况谈谈自己对一些重要问题的看法B.既然是智囊会议,就应畅所欲言C.及时提供资料,证明这些意见有失偏颇D.直接打断这些发言以发表自己的高见7. (B)李经理认为自己是做事的人而不是发指令的人,总希望自己作为团队的一员去坚守自己的岗位。

他不授权的原因是()。

A.自己想放弃一些职责B.对自己角色的理解问题C.对团队成员的信任问题D.个人所具有的能力和经验8. (D)迈克尔·波特的“五力模型”是用来分析行业的()。

A.外部环境B.机会与威胁C.内部环境D.竞争状态9.(B)许多客户服务中心都增加了多媒体和网络技术、网络摄像头等相关设备便于与客户进行交流,这说明此时公司需要的资源是()。

《个人与团队管理》试题及答案

《个人与团队管理》试题及答案

《个人与团队管理》试题及答案《个人与团队管理》试题及答案试卷代号:2269;中央广播电视大学2007―2008学年度第一学期;工企管等专业个人与团队管理试题;2008年1月;注意事项;一、将你的学号、姓名及分校(工作站)名称填写在答;二、仔细读懂题目的说明,并按题目要求答题;题纸指定位置上,写在试卷上的答案无效;三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔答题,使用铅笔答题无效;四、考试结束后,把试卷和答题纸放在桌上;出考场;一、单试卷代号:2269中央广播电视大学2007―2008学年度第一学期“开放专科”期末考试工企管等专业个人与团队管理试题2008年1月注意事项一、将你的学号、姓名及分校(工作站)名称填写在答题纸的规定栏二、仔细读懂题目的说明,并按题目要求答题。

答案_定要写在答题纸指定位置上,写在试卷上的答案无效。

三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔答题,使用铅笔答题无效。

四、考试结束后,把试卷和答题纸放在桌上。

试卷和答题纸不得带出考场。

一、单项选择题(1~50题,每题l分,共50分。

请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案。

将正确答案前的字母填在答题纸相应的位置上,多选、不选或错选均不得分)1.要想使团队具有合作的气氛,必须具备的条件包括( )。

A.团队成员自己做自己的事 B.互相牵制制约C.明确的团队目标 D.互相避免交流2.如果授权出现了问题,员工在完成工作的过程中有可能将项目偏离了正常的轨道,那么可以通过( )的方法来使项目回到正常的轨道。

A.不干预B.帮助员工解决问题,而不是对其责备C.把授权的工作转交给另外一名员工D.收回授权的所有工作3.( )因素可导致压力过度。

A.沟通条件畅通B.对个人能力的要求符合实际C.没有时间限制D.要求工作完成情况完美无缺4.春天,农夫圣伊莱斯快要耕完田的时候,他的农具坏了。

他变得气急败坏。

他本该当天就把田祧完的。

他想还是先借用一下邻居的农具吧。

于是他以极快的速度开着他的越野吉普来到邻居的家中。

试卷代号:2269

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试卷代号:2269中央广播电视大学2008—2009学年度第一学期“开放专科”期末考试个人与团队管理试题2009年1月注意事项一、将你的学号、姓名及分校(工作站)名称填写在答题纸的规定栏内。

二、仔细读懂题目的说明,并按题目要求答题。

答案一定要写在答题纸指定位置上,写在试卷上的答案无效。

三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔答题,使用铅笔答题无效。

四、考试结束后,把试卷和答题纸放在桌上。

试卷和答题纸不得带出考场。

一、单项选择题1.“第十个五年计划”属于一项典型的( )计划。

A.短期 B. 中期C. 长期D.专项2.某公司财务部冯经理和市场部齐经理的管理风格迥然不同。

以让员工出差为例,冯经理会告诉员工:“你订晚da lO点南航的机票,人住东方大酒店,明天早上八点到达会场。

”而齐经理只告诉员工:“会议明天早上八点开始。

”以下的说法最有道理的是( )。

A. 财务部的工作效率会比市场部的高B.市场部的工作效率会比财务部的高C. 市场部的员工一定会比财务部的员工更有积极性D.不同的人具有不同的工作方式,冯经理和齐经理的工作方式没有好坏之分3.下列这些描述中属于组织文化构成的是( )。

①公司柳经理的管理方式和管理风格;②助学基金会使用的会徽;③员工们正在谈论设计部如何克服困难完成了一项艰巨的工作;④销售部的员工经常需要加班。

A. ①③B.①④C.②④D.①②③④4.在某个新产品的生产过程中,某钟表制造厂家投入了超出预算的人力、材料成本和时间,但是最终生产出了更加精确和更吸引人的手表,这种情况我们称之为( )。

A.工作效率低,工作效果高B. 工作效率高,工作效果低C. 工作效率和工作效果都高D.工作效率和工作效果都低5,在进行练习来提高自己的说服能力之前,一定要记住一个问题、两个观点、三个方面。

下面哪个不是三个方面之一( )。

A.心:唤起情感、价值观和信念B. 心智:唤起智能和逻辑C. 自我:唤起潜力D. 底线:唤起物质利益6.策划部高经理希望与市场部经理进行沟通,因为这两个部门准备联合开展一个新产品的市场推广活动。

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试卷代号:2269中央广播电视大学2007—2008学年度第一学期“开放专科”期末考试工企管等专业个人与团队管理试题注意事项一、将你的学号、姓名及分校(工作站)名称填写在答题纸的规定栏二、仔细读懂题目的说明,并按题目要求答题。

答案_定要写在答题纸指定位置上,写在试卷上的答案无效。

三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔答题,使用铅笔答题无效。

四、考试结束后,把试卷和答题纸放在桌上。

试卷和答题纸不得带出考场。

一、单项选择题(1~50题,每题l分,共50分。

请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案。

将正确答案前的字母填在答题纸相应的位置上,多选、不选或错选均不得分)1.要想使团队具有合作的气氛,必须具备的条件包括( C )。

A.团队成员自己做自己的事 B.互相牵制制约 C.明确的团队目标 D.互相避免交流2.如果授权出现了问题,员工在完成工作的过程中有可能将项目偏离了正常的轨道,那么可以通过( B )的方法来使项目回到正常的轨道。

3. A.不干预 B.帮助员工解决问题,而不是对其责备C.把授权的工作转交给另外一名员工D.收回授权的所有工作3.( D )因素可导致压力过度。

A.沟通条件畅通 B.对个人能力的要求符合实际 C.没有时间限制D.要求工作完成情况完美无缺4.春天,农夫圣伊莱斯快要耕完田的时候,他的农具坏了。

他变得气急败坏。

他本该当天就把田祧完的。

他想还是先借用一下邻居的农具吧。

于是他以极快的速度开着他的越野吉普来到邻居的家中。

翻过了高山穿过了溪谷,在路上他一直想着,“邻居自己一定也要用耕具,因为我们的情况差不多。

他肯定不会借我的。

”圣伊莱斯急速开过村庄,心里想着:“不,他决不会帮我的,他为什么要帮我?”转过弯,开过桥,他总结道:“他决不会借给我的。

他根本不喜欢我。

”当圣伊莱斯来到邻居家时,他的心情糟极了。

邻居打开门时,他看到狂躁不安的圣伊莱斯一边嚷到:“我再也不需要你的耕具了。

”一边走回他的越野车。

邻居感到大惑不解。

这种情况说明农夫圣伊莱斯( D )。

A.邻居关系不融洽 B.用自我说服自己的思想克服他现在的想法 C.假设了一切应该顺利自然 D.没有主动说出自己的需求5.企业的每位新员工都应该适应该企业的文化,能够说明新员工通过调整自己的行为来适应企业文化的是( D )。

A.总是寻求一些灵活性 B.认为自己工作好坏是领导的责任 C.希望有不变的政策和措施D.认为企业文化具有多样性6.在职培训比训练更简单,属于它的特点的是( C )。

A.时间更长 B.内容更多C.能够更多地与实际工作相结合 D.培训方式有启发性探讨等7.我们可以通过学习或接受相关训练来帮助实现发展目标和绩效目标。

绩效目标一般是( A )。

A.直接目标 B.非实际的目标C.间接目标 D.团队目标8.当团队成员相信团队中的所有成员对团队做出相同价值的贡献时,就会实现以尊重他的方式来行动的情况,能显示出尊重的行为的是( A )。

A.倾听各种观点 B.平分奖金C.对错误视而不见 D.批评9.作为团队领导,需要完成的任务是( C )。

A.制定组织绩效指标 B.制定个人目标C.团队建设D.制定组织目标10.员工发展能够帮助人员提高素质,通常较常用的方法有( B )。

A.批评 B.指导、培训C.交流 D.沟通11.由于小王的工作性质特殊,工作对他来说,随时都可能变化,有时他被要求完成一令具体的工作,有时让他完成一些琐碎的工作。

但是,不管怎样,这些工作的目的都是要满足( B )A.个人发展的需要’B.组织的需求.C.团队的发展 D.工作本身的要求.12.赫茨伯格在提出“双因素”理论之前,曾对美国匹兹堡地区二百名工程师、会计师做了调查访问,他发现让员工满意的因素都属于( C )。

A.工作环境方面的 B.工作关系方面的C.工作本身和工作内容方面的 D.工作范围方面的13.某企业中的员工总是觉得车间内的温度不是太热就是太冷,清洁状况、通风条件等也不好,这导致团队成员之间不断出现矛盾,工作也难以完成。

这些情况影响了企业对员工的激励水平,这些原因属于( D )的范畴。

A.工作本身 B.工资和利益Cj企业文化 D.工作条件14.某团队为了实现自己的目标,将目标细化分给各个团队成员,各个团队成员完成各自的目标以后,团队的目标就自然而然的完成了。

团队采用的方法是( A )。

A.工作分解结构 B.工作集中C.工作结构分解 D.工作分配15.李某是一公司的销售部门的经理,他一天到晚都有接不完的电话,各种客户的咨询电话、定购电话、抱怨电话等都找他,同时他又不放心把这些工作交给其他人去做,使得他不能抓住工作的主要部分,又导致他的睡眠极差。

李经理很纳闷,为什么他那么忙碌却总不能将工作做完呢?李经理的这种情形说明( D )。

A.他不会有效的工作 B.他不能解决客户的问题 C.他不会有效的休息 D.他不能很好的授权16.某通讯公司的呼叫中心,在中午员工就餐的时候,员工总是不能及时地接收和解决客户中午打电话时反馈的问题,客户的投诉率增加。

对于呼叫中心来说当前最重要的工作是( D )A.提升业务经营的质量B.提高计划实施的质量C.维护服务水平 D.制订人员安排表17·日本本田汽车及摩托车的创始人本田中一郎,从一个穷学生开始,历尽磨难,数次跌倒,没有放弃,反而不断总结、修正、调整自己,最终创立了自己的汽车王国——本田公司。

这个事例说明,在坚持自己的目标计划实施过程中( B )。

A.必须要得到额外的资源提供给自己支持 B.根据情况,要不断地进行修正和调整自己的计划 C.必须重新进行分配工作 D.必须不时地改变工作运作方式18·老张发现自己的团队的执行能力很差,所以他考虑更换员工的角色,将天生擅长这个工作的小李转移到小王现在担任的角色,而老张让小王担任一个更适合他的角色。

老王的这种平衡角色的方法称为( D )。

A.不同角色采用中的灵活性 B.开发 C.委托 D.工作分配.19·团队的领导张总认为建立团队成员之间的公开性是很重要的,他通常为团队成员创造一些机会和环境,帮助他们增加团队成员之间的公开性。

对公开性的建立不起作用的是( C )A.面对每个成员说出自己真实的感受 B.通过社交活动,帮助成员相互认识 C.团队成员各自都有自己单独做事的方式 D.欣赏团队成员不同形式的贡献20·李桦是研发团队中的成员,他非常善于核查工作细节,保证不出现任何差错。

他在团队中的角色可以称为( D )。

A.推动者 B.支持者C.总结者 D.控制者21·小孙目前经常在上班的时间开小差,无法集中精力工作,时常出现不应该发生的错误。

这种情况说明( D )。

A.小孙的压力不足B.小孙没有压力C.小孙压力过度D.小孙有可能压力过度,也有可能压力不足’22.公司小王和小李对工作计划的看法完全不同,小王认为“计划是没有用的,因为计划赶不上变化”,小李则认为“任何工作都需要详细的计划”。

说法正确的是( D )。

A.小李的观点正确,只要是计划,就有用 B.计划限制了行动的自发性和自由度C.小王的说法正确,对于每天都有变化的工作来说,计划不起作用 D.他们两人的观点都是片面的,计划可以详尽,也可以粗略,只要奏效就行23.小赵是一公司的职员,他是一个愿意稳定地在一家公司工作多年的人,那么如果他想获得好的发展,那么目前( C )是他面临的最好机会。

A.善于承担领导责任 B.积极参与团队发展 C.参加公司为员工提供的培训D.从事不稳定的行业24.小王在工作的时候,老是有人找他解决一些问题,小王觉得同事之间不帮忙不容易搞好同事之间的关系。

但这样的话,小王就不能完成自己的工作。

小王应该( B ),才是最好的方法。

·A.主动和别人打电话 B.预留出空闲时间,并且让大家知道这个时间 C.告诉来访者,你不在工作岗位上 D.告诉来访者你现在很忙25.吴总是一位善于授权的人,他认为有些员工比他更适合做一些工作,如果不信任他们,全部工作由自己来做,那是不可能的。

但是授权应该具有有效的检查和监控,需要建立一个机制来确保计划的执行。

那么你认为吴总不会用( A )来监督和控制计划的执行。

A.随时频繁地了解工作进展B.通过阶段性的书面的报告 C.使用项目管理及跟踪软件D.通过召开定期会议26.Ma。

s公司正在使用Mars棒棒糖等自产的糖果产品制作冰淇淋。

那么这个公司运用的市场策略是( A )。

A.产品开发 B.多样化经营C.市场开发’D.市场渗透27.小李是刚入公司的一名新员工,他的主管为了使他很快的适应工作,决定让他单独负责一次会议,那么,小李在召开会议前的首要事务是( B )。

A.确立会议日程表. B.确立会议的目标 C.确定会议的场所 D.确定到会人员28.李明是一个善于思考和回顾的人,他通常将所学到的知识、得出结论以及结论的应用这三者结合在一起回顾,这样李明就将学习经验转化为了( C )。

A.应用· B.体验C.发展 D.结论29.某公司为了提高市场销售部门的管理水平,让人力资源部请来了一位市场营销知识方面的专家。

这位专家为整个市场部做了一天的理论知识的讲述。

那么,这种活动属于( C )。

A.座谈 B.指导C.培训 D.训练30.老王是一个退休的工人,退休前在工厂经常参加工厂组织的各种活动,老王是喜欢热闹的人,退休以后,一个人在家呆着。

他感觉特别闷。

从马斯洛的需求理论来看,老王现在的需求属于( A )。

A.社会需求 B.生理需求 C.自尊的需求D.自我实现的需求31.根据( D )的不同,会议可分为面对面、电话、电视和网络等几种形式。

A.组织特点和会议要求 B.会议需要和人员要求 C.会议要求和召开方式 D.会议目的和召开方式32.关于绩效、激励和能力之间的关系,说法不正确的是( C )。

A.即使团队成员是世界上最能干的,但是他们对工作毫无兴趣,也不关心工作,那么他们的绩效是不会高的B.如果员工本身自身能力差,那么他的绩效是不会好的C.如果员工的自身能力很低,但是有很高的激励水平,绩效也会提高的D.如果员工的自身能力很高,但是团队激励水平很低的话,也可能导致很低的绩效33.期望理论是在( D )的基础上提出的。

A.公平理论 B.双因素理论C.激励理论 D.需求理论34.企业的价值观有很多方面的特征,( B )JF是企业价值观的特征。

A.主观性 B.结构性 C.发展性 D.稳定性35.根据已掌握的时间点来确定目标值的一种数学方法称为( D )。

A.线性回归法 B.不确定性分析法 C.多因素分析法 D.时间序列法36.在完成了制订团队及团队成员的目标之后,下一步就是制订具体的工作计划。

在制订具体的计划时,不需要你制订的是( D )。

A.计划的内容 B.参加人员C.如何实现目标 D.计划的标准及原因37.人们反馈的各种意见和各种感觉、观点、看法都可以称为( C )。

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