第1讲 内能

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人教版初三物理第1讲:分子的热运动、内能学生版

人教版初三物理第1讲:分子的热运动、内能学生版

分子热运动、内能____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1、了解分子动理论的基本观点;2、了解物体的内能定义及影响因素;3、了解改变内能的两种方法;4、会用物理知识解决生活中现象。

一、物质的构成:1.物质是由__ __、__ ____构成的。

2.分子尺寸:__ __m。

3.分子特点:保持物质_ ___的最小微粒。

二、扩散现象1.扩散:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。

2.扩散现象说明:A分子之间有间隙。

B分子在做不停的无规则的运动。

3.固、液、气都可,扩散速度与有关。

4.分子运动与物体运动要区分开:扩散、蒸发等是分子运动的结果,而飞扬的灰尘,液、气体对流是物体运动的结果。

说明:①扩散现象是反映的无规则运动的。

灰尘微粒、大雾中的微粒及烟尘中的微粒等肉眼能观察到的分子聚合体在外力作用下的机械运动,都不是扩散现象。

②扩散现象只能发生在不同的物质之间.同种物质间是不能发生扩散现象的.例如:冷热水的混合,虽然冷水分子和热水分子都能彼此进入对方,但不是扩散现象。

三、分子间作用力分子之间存在着__ __力和__ _力.四、分子动理论:1.物质由__ ____、___ __组成;2.一切物质内部的所有分子都在_ __;3.分子间有__ __力和___ __力.五、内能1.定义:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,叫物体的内能.物体内部分子做无规则运动所具有的能量叫__ ___。

由于分子之间有一定的距离,也有一定的作用力,因而分子具有势能,称为___ ___。

2.范围:__ __都具有内能。

3.单位:J4. 影响内能大小的因素:①温度:在物体的质量,材料、状态相同时,温度越高物体内能越大。

选修3-3 热学 第1讲

选修3-3 热学 第1讲

是状态量。
体积 温度 (2)对于给定的物体,其内能大小由物体的_______和_______ 决定。 B (3)物体的内能与物体的位置高低、运动速度大小____ (A.有关 B.无关)。
知识点 3 1.实验原理
实验:用油膜法估测分子的大小
利用油酸酒精溶液在平静的水面上形成单分子油膜,将油酸
分子看作球形,测出一定体积油酸溶液在水面上形成的油膜
内能 是状态量,状态确定系 统的内能随之确定。一 个物体在不同的状态下 有不同的内能 热量 是过程量,它表示 由于热传递而引起 的内能变化过程中 转移的能量
区别
联系
在只有热传递改变物体内能的情下,物体内 能的改变量在数值上等于物体吸收或放出的 热量
【典例透析2】下列说法中正确的是(
)
A.物体自由下落时速度增大,所以物体的内能也增大
质量即为汞的物质的量;物质的量乘NA等于原子数。
【解析】(1)一个汞原子的质量为m0=
(2)一个汞原子的体积为
Vm M 200.5 103 V0= = = m3 3 23 NA N A 13.6 10 6.0 10
M 。 NA
=2〓10-29 m3。
(3)1cm3的汞中含汞原子个数
VN A = 13.6 103 1106 6.0 1023 =4〓1022(个) n= M 200.5 103 答案:(1) M (2)2〓10-29 m3 (3)4〓1022个 NA
【变式训练】 某气体的摩尔质量为M,摩尔体积为V,密度为ρ ,每个分子的 质量和体积分别为m和V0,则阿伏加德罗常数NA可表示为(
V V0 V C.NA= 0 m
)
A.NA=
m D.NA= M V0
B.NA= V

初三物理第一讲:分子动理论与内能

初三物理第一讲:分子动理论与内能

初三物理第一讲:内能教学目的1、理解掌握分子动理论2、学习内能及其概念3、注意区分内能与机械能之间的不同知识讲解1、分子动理论——物质组成1、物质是由大量分子组成的,如果把分子看成球形,它的直径大约只有10-10m,因此,在一个物体中,分子的数目是巨大的。

0℃,一标准大气压下,1cm3的空气中大约有2.7×1019个分子,如果每秒可以数数到100亿,那么,把这些分子数完需要80年的时间。

2、常见物质组成2、分子动理论——分子热运动1、扩散现象如图1所示,打开一盒香皂,很快就会闻到香味,这是为什么?是什么跑到了我们的鼻子里了?图1解答:一些带有香味的分子,从香皂中挥发出来,进入空气,向各个方向散步开来,当它们到达你的鼻子里,你就会闻到香味。

实验观察:(1)在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开,抽掉玻璃板后,让学生观察有什么变化发生?(2)将CuSO4溶液注入清水中,放置30天后。

观察现象。

① 扩散:不同的物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。

② 说明:气体、液体、固体都能发生扩散现象。

③ 结论:扩散现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,分子间有间隙。

④ 扩散现象的实例ⅰ:擦香水时,周围的人都能闻到;ⅱ:花开时,花香满园;ⅲ:长时期放煤的墙角变黑;ⅳ:糖放在水中,水变甜了(3)对同样一个扩散实验,能否改变一个条件,从而改变扩散进行的快慢呢?如图所示,将一滴红墨水分别滴入热水和冷水中,观察扩散快慢的情况。

分析:在实验中热水温度高,扩散进行的快,说明温度高时,分子运动得快。

冷水温度低,扩散进行的慢,说明温度低时分子运动的慢。

2、热运动由于分之的运动跟温度有关,所以把分子的无规则运动叫做分子的热运动。

3、分子动理论——分子间的作用力1、分子间作用力:引力与斥力铅块是由铅分子组成的,组成它的分子在不停地运动,那么为什么铅块没有飞散开?是什么原因使它们聚合在一起呢?【实验】如图所示,将两个铅柱的底面削平,削干净,然后紧紧地压在一起,两块铅就会结合起来,甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开。

热学第一讲分子动理论内能

热学第一讲分子动理论内能

第一讲分子动理论内能一、分子动理论1.物体是由大量分子组成的(1)分子的大小①分子的直径(视为球模型):数量级为10-10 m;②分子的质量:数量级为10-26 kg.(2)阿伏加德罗常数①1 mol的任何物质都含有相同的粒子数.通常可取N A=6.02×1023 mol-1;②阿伏加德罗常数是联系宏观物理量和微观物理量的桥梁.2.分子永不停息地做无规则运动(1)扩散现象①定义:不同物质能够彼此进入对方的现象;②实质:扩散现象并不是外界作用引起的,也不是化学反应的结果,而是由分子的无规则运动产生的物质迁移现象,温度越高,扩散现象越明显.(2)布朗运动①定义:悬浮在液体中的小颗粒的永不停息地无规则运动;②实质:布朗运动反映了液体分子的无规则运动;③特点:颗粒越小,运动越明显;温度越高,运动越剧烈.(3)热运动①分子永不停息地做无规则运动叫做热运动;②特点:分子的无规则运动和温度有关,温度越高,分子运动越激烈.3.分子间同时存在引力和斥力(1)物质分子间存在空隙,分子间的引力和斥力是同时存在的,实际表现出的分子力是引力和斥力的合力;(2)分子力随分子间距离变化的关系:分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而减小,随分子间距离的减小而增大,但斥力比引力变化得快;图1(3)分子力与分子间距离的关系图线由分子间的作用力与分子间距离关系图线(如图1所示)可知:①当r=r0时,F引=F斥,分子力为零;②当r>r0时,F引>F斥,分子力表现为引力;③当r<r0时,F引<F斥,分子力表现为斥力;④当分子间距离大于10r0(约为10-9 m)时,分子力很弱,可以忽略不计.[深度思考]当两个分子之间的距离大于r0时,分子间只有引力,当小于r0时,分子间只有斥力,这种说法是否正确?二、温度和内能1.温度一切达到热平衡的系统都具有相同的温度.2.两种温标摄氏温标和热力学温标.关系:T=t+273.15 K.3.分子的动能(1)分子动能是分子热运动所具有的动能;(2)分子热运动的平均动能是所有分子热运动动能的平均值,温度是分子热运动的平均动能的标志;(3)分子热运动的总动能是物体内所有分子热运动动能的总和.4.分子的势能(1)意义:由于分子间存在着引力和斥力,所以分子具有由它们的相对位置决定的能.(2)分子势能的决定因素①微观上:决定于分子间距离和分子排列情况;②宏观上:决定于体积和状态.5.物体的内能(1)概念理解:物体中所有分子热运动的动能和分子势能的总和,是状态量;(2)决定因素:对于给定的物体,其内能大小由物体的温度和体积决定,即由物体内部状态决定;(3)影响因素:物体的内能与物体的位置高低、运动速度大小无关;(4)改变物体内能的两种方式:做功和热传递.[深度思考]当两个分子从无穷远逐渐靠近时,分子力大小如何变化,分子力做功情况如何?分子势能如何变化?1.(人教版选修3-3P7第2题改编)以下关于布朗运动的说法正确的是()A.布朗运动就是分子的无规则运动B.布朗运动证明,组成固体小颗粒的分子在做无规则运动C.一锅水中撒一点胡椒粉,加热时发现水中的胡椒粉在翻滚.这说明温度越高布朗运动越激烈D.在显微镜下可以观察到煤油中小粒灰尘的布朗运动,这说明煤油分子在做无规则运动2.关于温度的概念,下列说法中正确的是()A.温度是分子平均动能的标志,物体温度高,则物体的分子平均动能大B.物体温度高,则物体每一个分子的动能都大C.某物体内能增大时,其温度一定升高D.甲物体温度比乙物体温度高,则甲物体的分子平均速率比乙物体的大3.对内能的理解,下列说法正确的是()A.系统的内能是由系统的状态决定的B.做功可以改变系统的内能,但是单纯地对系统传热不能改变系统的内能C.不计分子之间的分子势能,质量和温度相同的氢气和氧气具有相同的内能D.1 g 100 ℃水的内能小于1 g 100 ℃水蒸气的内能4.根据分子动理论,下列说法正确的是()A.一个气体分子的体积等于气体的摩尔体积与阿伏加德罗常数之比B.显微镜下观察到的墨水中的小炭粒所做的不停地无规则运动,就是分子的运动C.分子间的相互作用的引力和斥力一定随分子间的距离增大而增大D.分子势能随着分子间距离的增大,可能先减小后增大5.(人教版选修3-3P9第4题)如图2所示,把一块洗净的玻璃板吊在橡皮筋的下端,使玻璃板水平地接触水面.如果你想使玻璃板离开水面,向上拉橡皮筋的力必须大于玻璃板的重量.请解释为什么.图2.命题点一分子动理论和内能的基本概念例1下列说法正确的是()A.只要知道水的摩尔质量和水分子的质量,就可以计算出阿伏加德罗常数B.悬浮微粒越大,在某一瞬间撞击它的液体分子数就越多,布朗运动越明显C.在使两个分子间的距离由很远(r>10-9m)减小到很难再靠近的过程中,分子间作用力先减小后增大;分子势能不断增大D.温度升高,分子热运动的平均动能一定增大,但并非所有分子的速率都增大E.物体内热运动速率大的分子数占总分子数比例与温度有关1.下列说法正确的是()A.布朗运动是液体分子的运动,它说明分子永不停息地做无规则运动B.扩散现象表明,分子在永不停息地运动C.当分子间距离增大时,分子间引力增大,分子间斥力减小D .当分子间距等于r 0时,分子间的引力和斥力都为零 2.关于分子力,下列说法中正确的是( ) A .碎玻璃不能拼合在一起,说明分子间斥力起作用 B .将两块铅压紧以后能连在一块,说明分子间存在引力C .水和酒精混合后的体积小于原来体积之和,说明分子间存在引力D .固体很难被拉伸,也很难被压缩,说明分子间既有引力又有斥力E .分子间的引力和斥力同时存在,都随分子间距离的增大而减小 命题点二 微观量估算的两种建模方法1.求解分子直径时的两种模型(对于固体和液体) (1)把分子看成球形,d = 36V 0π.(2)把分子看成小立方体,d =3V 0.提醒:对于气体,利用d =3V 0算出的不是分子直径,而是气体分子间的平均距离. 2.宏观量与微观量的相互关系(1)微观量:分子体积V 0、分子直径d 、分子质量m 0.(2)宏观量:物体的体积V 、摩尔体积V mol 、物体的质量m 、摩尔质量M 、物体的密度ρ. (3)相互关系①一个分子的质量:m 0=M N A =ρV molN A.②一个分子的体积:V 0=V mol N A =MρN A (注:对气体,V 0为分子所占空间体积);③物体所含的分子数:N =V V mol ·N A =m ρV mol ·N A 或N =m M ·N A =ρVM ·N A.例2 已知常温常压下CO 2气体的密度为ρ,CO 2的摩尔质量为M ,阿伏加德罗常数为N A ,则在该状态下容器内体积为V 的CO 2气体含有的分子数为________.在3 km 的深海中,CO 2浓缩成近似固体的硬胶体,此时若将CO 2分子看做直径为d 的球,则该容器内CO 2气体全部变成硬胶体后体积约为________.3.(2015·海南单科·15(1))已知地球大气层的厚度h 远小于地球半径R ,空气平均摩尔质量为M ,阿伏加德罗常数为N A ,地面大气压强为p 0,重力加速度大小为g .由此可估算得,地球大气层空气分子总数为________,空气分子之间的平均距离为________.4.空调在制冷过程中,室内水蒸气接触蒸发器(铜管)液化成水,经排水管排走,空气中水分越来越少,人会感觉干燥.某空调工作一段时间后,排出液化水的体积V=1.0×103 cm3.已知水的密度ρ=1.0×103 kg/m3、摩尔质量M=1.8×10-2 kg/mol,阿伏加德罗常数N A=6.0×1023 mol-1.试求:(结果均保留一位有效数字)(1)该液化水中含有水分子的总数N;(2)一个水分子的直径d.命题点三布朗运动与分子热运动1.布朗运动(1)研究对象:悬浮在液体或气体中的小颗粒;(2)运动特点:无规则、永不停息;(3)相关因素:颗粒大小,温度;(4)物理意义:说明液体或气体分子做永不停息地无规则的热运动.2.扩散现象:相互接触的物体分子彼此进入对方的现象.产生原因:分子永不停息地做无规则运动.3.扩散现象、布朗运动与热运动的比较现象扩散现象布朗运动热运动活动主体分子微小固体颗粒分子区别分子的运动,发生在固体、液体、气体任何两种物质之间比分子大得多的微粒的运动,只能在液体、气体中发生分子的运动,不能通过光学显微镜直接观察到共同点①都是无规则运动;②都随温度的升高而更加激烈联系扩散现象、布朗运动都反映分子做无规则的热运动例3关于布朗运动,下列说法中正确的是()A.布朗运动就是热运动B.布朗运动的激烈程度与悬浮颗粒的大小有关,说明分子的运动与悬浮颗粒的大小有关C.布朗运动虽不是分子运动,但它能反映分子的运动特征D.布朗运动的激烈程度与温度有关,这说明分子运动的激烈程度与温度有关5.(2015·课标Ⅱ·33(1))关于扩散现象,下列说法正确的是()A.温度越高,扩散进行得越快B.扩散现象是不同物质间的一种化学反应C.扩散现象是由物质分子无规则运动产生的D.扩散现象在气体、液体和固体中都能发生E.液体中的扩散现象是由于液体的对流形成的6.下列哪些现象属于热运动()A.把一块平滑的铅板叠放在平滑的铝板上,经相当长的一段时间再把它们分开,会看到与它们相接触的面都变得灰蒙蒙的B.把胡椒粉末放入菜汤中,最后胡椒粉末会沉在汤碗底,但我们喝汤时尝到了胡椒的味道C.含有泥沙的水经一定时间会变澄清D.用砂轮打磨而使零件温度升高命题点四分子动能、分子势能和内能1.分子力、分子势能与分子间距离的关系:分子力F、分子势能E p与分子间距离r的关系图线如图3所示(取无穷远处分子势能E p=0).图3(1)当r>r0时,分子力表现为引力,当r增大时,分子力做负功,分子势能增加.(2)当r<r0时,分子力表现为斥力,当r减小时,分子力做负功,分子势能增加.(3)当r=r0时,分子势能最小.2.内能和机械能的区别能量定义决定量值测量转化内能物体内所有分由物体内部分子微观任何物体都无法测量.其变在一子的动能和势能的总和运动状态决定,与物体整体运动情况无关具有内能,恒不为零化量可由做功和热传递来量度定条件下可相互转化机械能物体的动能及重力势能和弹性势能的总和与物体宏观运动状态、参考系和零势能面选取有关,和物体内部分子运动情况无关可以为零可以测量例4关于分子间相互作用力与分子间势能,下列说法正确的是()A.在10r0距离范围内,分子间总存在着相互作用的引力B.分子间作用力为零时,分子间的势能一定是零C.当分子间作用力表现为引力时,分子间的距离越大,分子势能越小D.分子间距离越大,分子间的斥力越小E.两个分子间的距离变大的过程中,分子间引力变化总是比斥力变化慢例5以下说法正确的是()A.温度低的物体内能一定小B.温度低的物体分子运动的平均速率小C.温度升高,分子热运动的平均动能一定增大,但并非所有分子的速率都增大D.外界对物体做功时,物体的内能不一定增加判断分子动能变化的两种方法1.利用分子力做功判断仅受分子力作用时,分子力做正功,分子势能减小,分子动能增加;分子力做负功,分子势能增加,分子动能减小.图42.利用分子势能E p与分子间距离r的关系图线判断如图4所示,仅受分子力作用时,分子动能和势能之和不变,根据E p变化可判知E k变化.而E p变化根据图线判断.但要注意此图线和分子力与分子间距离的关系图线形状虽然相似,但意义不同,不要混淆.7.关于分子间的作用力,下列说法正确的是()A.分子之间的斥力和引力同时存在B.分子之间的斥力和引力大小都随分子间距离的增大而减小C.分子之间的距离减小时,分子力一定做正功D.分子之间的距离增大时,分子势能一定减小E.分子之间的距离增大时,可能存在分子势能相等的两个点8.两分子间的斥力和引力的合力F与分子间距离r的关系如图5中曲线所示,曲线与r轴交点的横坐标为r0.相距很远的两分子在分子力作用下,由静止开始相互接近.若两分子相距无穷远时分子势能为零,下列说法正确的是()图5A.在r>r0阶段,F做正功,分子动能增加,势能减小B.在r<r0阶段,F做负功,分子动能减小,势能也减小C.在r=r0时,分子势能最小,动能最大D.在r=r0时,分子势能为零E.分子动能和势能之和在整个过程中不变题组1分子动理论的理解1.(2015·山东·37(1))墨滴入水,扩而散之,徐徐混匀.关于该现象的分析正确的是() A.混合均匀主要是由于碳粒受重力作用B.混合均匀的过程中,水分子和碳粒都做无规则运动C.使用碳粒更小的墨汁,混合均匀的过程进行得更迅速D.墨汁的扩散运动是由于碳粒和水分子发生化学反应引起的2.(2016·北京理综·20)雾霾天气是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述,是特定气候条件与人类活动相互作用的结果.雾霾中,各种悬浮颗粒物形状不规则,但可视为密度相同、直径不同的球体,并用PM10、PM2.5分别表示球体直径小于或等于10 μm、2.5 μm的颗粒物(PM是颗粒物的英文缩写).某科研机构对北京地区的检测结果表明,在静稳的雾霾天气中,近地面高度百米的范围内,PM10的浓度随高度的增加略有减小,大于PM10的大悬浮颗粒物的浓度随高度的增加明显减小,且两种浓度分布基本不随时间变化.据此材料,以下叙述正确的是()A.PM10表示直径小于或等于1.0×10-6 m的悬浮颗粒物B.PM10受到的空气分子作用力的合力始终大于其受到的重力C.PM10和大悬浮颗粒物都在做布朗运动D.PM2.5的浓度随高度的增加逐渐增大3.关于分子动理论的规律,下列说法正确的是()A.扩散现象说明物质分子在做永不停息的无规则运动B.压缩气体时气体会表现出抗拒压缩的力是由于气体分子间存在斥力的缘故C.两个分子距离减小时,分子间引力和斥力都在增大D.如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡,那么这两个系统彼此之间也必定处于热平衡,用来表征它们所具有的“共同热学性质”的物理量是内能E.已知某种气体的密度为ρ,摩尔质量为M,阿伏加德罗常数为N A,则该气体分子之间的平均距离可以表示为3MρN A题组2 分子力、分子势能和内能4.下列关于温度及内能的说法中正确的是()A.温度是分子平均动能的标志,所以两个动能不同的分子相比,动能大的温度高B.两个不同的物体,只要温度和体积相同,内能就相同C.质量和温度相同的冰和水,内能是相同的D.一定质量的某种物质,即使温度不变,内能也可能发生变化5.两个相距较远的分子仅在分子力作用下由静止开始运动,直至不再靠近.在此过程中,下列说法正确的是()A.分子力先增大,后一直减小B.分子力先做正功,后做负功C.分子动能先增大,后减小D.分子势能先增大,后减小E.分子势能和动能之和不变6.对于分子动理论和物体内能的理解,下列说法正确的是()A.温度高的物体内能不一定大,但分子平均动能一定大B.外界对物体做功,物体内能一定增加C.温度越高,布朗运动越显著D.当分子间的距离增大时,分子间作用力就一直减小E.当分子间作用力表现为斥力时,分子势能随分子间距离的减小而增大7.以下说法中正确的是()A.物体运动的速度越大,其内能越大B.分子的热运动是指物体内部分子的无规则运动C.微粒的布朗运动的无规则性,反映了液体内分子运动的无规则性D.若外界对物体做正功,同时物体从外界吸收热量,则物体的内能必增加E.温度低的物体,其内能一定比温度高的物体小8.下列四幅图中,能正确反映分子间作用力F和分子势能E p随分子间距离r变化关系的图线是()题组3 微观量的估算9.石墨烯是目前发现的最薄、最坚硬、导电导热性能最强的一种新型纳米材料.已知1 g石墨烯展开后面积可以达到2 600 m2,试计算每1 m2的石墨烯所含碳原子的个数.(阿伏加德罗常数N A=6.0×1023 mol-1,碳的摩尔质量M=12 g/mol,计算结果保留两位有效数字)10.很多轿车为了改善夜间行驶时的照明问题,在车灯的设计上选择了氙气灯,因为氙气灯灯光的亮度是普通灯灯光亮度的3倍,但是耗电量仅是普通灯的一半,氙气灯使用寿命则是普通灯的5倍,很多车主会选择含有氙气灯的汽车.若氙气充入灯头后的容积V=1.6 L,氙气密度ρ=6.0 kg/m3,氙气摩尔质量M=0.131 kg/mol,阿伏加德罗常数N A=6×1023 mol-1.试估算:(结果保留一位有效数字)(1)灯头中氙气分子的总个数N;(2)灯头中氙气分子间的平均距离.。

功和内能 热和内能PPT课件

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第1讲 功和内能~第2讲 热和内能
16
例3 一铜块和一铁块,质量相等,铜块的温度T1比铁块 的温度T2高,当它们接触在一起时,如果不和外界交换 能量,则( ) A.从两者开始接触到热平衡的整个过程中,铜块内能的
减少量等于铁块内能的增加量 B.在两者达到热平衡以前的任意一段时间内,铜块内能
减少量不等于铁块内能的增加量
第1讲 功和内能~第2讲 热和内能
10
借题发挥 (1)压缩气体,外界对气体做功,内能增大, 温度升高,柴油机就是利用这个原理点火的. (2)在绝热过程中,末态内能大于初态内能时,ΔU为正, W为正,外界对系统做功.末态内能小于初态内能时,ΔU 为负,W为负,系统对外界做功.
第1讲 功和内能~第2讲 热和内能
12
解析 系统的内能是一个只依赖于系统自身状态的物理
量,所以是由系统的状态决定的,A对;
正因为内能是由系统的状态决定的,所以分子动理论中
引入的内能和热力学中引入的内能是一致的,B对;
做功和热传递都可以改变系统的内能,C错;
气体绝热膨胀时对外界做了功,又因为与外界没有热交
换,所以系统的内能要减小,故D错.
二、内能 1.任何一个热力学系统都存在一个只依赖于系统 自身状态 的 物理量,我们把它称之为系统的内能 . 2.当系统从状态1经过绝热过程达到状态2时,内能的增加量 ΔU= U2-U1 就等于外界对系统所做的 功W ,即ΔU=W .
第1讲 功和内能~第2讲 热和内能
5
三、热和内能 1.不仅对系统做功可以改变系统的内能,单纯的对系统传热 也能改变系统的内能. 2.当系统从状态1经过单纯的传热达到状态2,内能的增加量 ΔU=U2-U1 就等于外界向系统传递的 热量Q ,即 ΔU=Q .

第1讲 分子动理论与内能

第1讲 分子动理论与内能
21.质量和温度均相同的铁块[铁的比热容为0.46×103J/(kg·℃)]和铝块[铝的比热容为0.88×103J/(kg·℃)]吸收相同的热量后相互接触,则( )
A.热量从铝块传到铁块;B.热量从铁块传到铝块;
C.铁块和铝块之间不发生热传递;D.条件不足,无法确定。
【热值】
22.(2008 哈尔滨)完全燃烧42g焦炭所放出的热量,若由50%被2kg、30℃的水吸收,则水温可以升高( )[c水=4.2×103J/(kg·℃)、q焦炭=3.0×107J/kg,此时外界为1个标准大气压]
C、高温物体的内能一定比低温物体的内能大
D、质量大且温度高的物体的内能一定比同状态质量小,温度低的物体的内能大
13、甲、乙两种物体质量相同比热不同,当它们升高相同温度时,一定是( )
A、比热小的吸收热量多 B、比热大的吸收热量多
C、甲、乙吸收的热量一样多 D、因初温不知道无法判定
14、下面几个例子中,属于做功使机械能转化为内能的是( )
7.下列各现象中,属于扩散现象的是( )
A.空气流动成风;B.将墨水滴入水中,可以看到沿途拉成一长串墨迹;
C.洒水车向马路上喷水;D.将几粒粗盐放入盛水的杯中,过一段时间整杯水都变咸了。
8.(2006 山东)下列现象中不能用分子热运动的观点解释的是( )
A.酒香不怕巷子深;B.金块和铅块紧压在一起,过几年后发现铅中有金,金中有铅;
A.打开香水瓶盖后,能闻到香味,说明分子在永不停息地运动;
B.密封在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有引力;
C.用手捏海绵,海绵的体积变小,说明分子间有间隙;
D.铅笔笔芯用了一段时间后会变短,说明分子间有斥力。
6.用粉笔在黑板上写字,时间长了,这些字比刚写上时难擦掉,原因是( )

高考物理一轮总复习 专题13 热学 第1讲 分子动理论、内能

高考物理一轮总复习 专题13 热学 第1讲 分子动理论、内能
• (1)被分解的水中含有水分子的总数N;
• (2)一个水分子的体积V.
解:(1)水分子数 N=mMNA=10-6×11.08-×3×106-.02×1023 个≈3×1016 个. (2)水的摩尔体积 Vmol=Mρ , 水分子体积 V0=VNmAol=ρMNA=3×10-29 m3.
2.(多选)某气体的摩尔质量为 M,摩尔体积为 V,密度为 ρ,每个
• 分子间同时存在引力和斥力,且都随分子间距离的增大 减而小 ________,随分子间距离的减小而增大,但总是斥力变化
得较快.
• 二、温度
• 1.意义
• 宏观上表示物体的冷热程度(微观上标志物体的分子平均 动能的大小).
• 2.两种温标
• (1)摄氏温标和热力学温标的关系t:+T2=73._1_5_K___________. • (2)绝对零度(0 K):是低温极限,只能接近不能达到,所 以热力学温度无负值.
国卷Ⅲ:T33(1),p 国卷Ⅲ:用油膜法估算分 意耳定律、盖·吕萨克定律
-V图像、热力学第 子大小的实验;T33(2), 鲁卷:T6,p-V图像、热力学第一
一定律;T33(2),玻 玻意耳定律、盖·吕萨克定 定律、玻意耳定律;T15,理想气
意耳定律

体状态方程、玻意耳定律
命题趋势分析 1.广东趋势:从题型上看,高考对本章命题为一道选择题和一道计算, 选择题主要考查分子动理论、气体压强的微观解释、晶体和非晶体的 特点、液体的表面张力、饱和汽与饱和汽压、内能、p-V图像、V-T 图像等、热力学第一、第二定律的理解等.计算题主要结合气体考查 内能、气体实验定律、理想气体状态方程、热力学第一定律等 2.命题热点:(1)分子动理论;(2)气体压强、晶体和非晶体的特点、液 体的表面张力;(3)内能、气体实验定律、理想气体状态方程、热力学 定律

高考物理总复习 14.第1讲 分子动理论 内能

高考物理总复习 14.第1讲 分子动理论 内能
(1)灯头中氙气分子的总个数N; (2)灯头中氙气分子间的平均距离.
考点二 分子热运动 1.布朗运动: (1)研究对象:悬浮在液体、气体中的小颗粒. (2)特点:①永不停息地运动;②无规则地运动;③颗粒越小,现象 越明显;④温度越高,运动越剧烈;⑤用肉眼无法直接看到,需要用
显微镜进行观测.
2.扩散现象、布朗运动、分子热运动的比较:
答案:B
角度2 物体的内能 1.分析物体内能问题的四点提醒 (1)内能是对物体的大量分子而言的,不存在某个分子内能的说法. (2)内能的大小与温度、体积、分子数和物态等因素有关. (3)通过做功或热传递可以改变物体的内能. (4)温度是分子平均动能的标志,相同温度的任何物体,分子的平均
动能相同.
2.内能和热量的比较
项目
分子力F
分子势能Ep
随分子间距变化 图像(r0=10-10 m)
项目
随分 子间 距的 变化 情况
r<r0
r>r0 r=r0 r>10r0
分子力F
分子势能Ep
F引和F斥都随距离的增大而 减小,随距离的减小而增
大,F引<F斥,F表现为斥力
r增大,分子力做正功, 分子势能减小;r减小, 分子力做负功,分子势能 增加
内能
热量
是状态量,状态确定,系统的内 是过程量,它表示由于热
区别 能随之确定.一个物体在不同的 传递而引起的内能变化过
状态下有不同的内能
程中转移的能量
联系
在只有热传递改变物体内能的情况下,物体内能的改变量在 数值上等于物体吸收或放出的热量
例2 [2022·陕西省宝鸡市质检](多选)关于物体的内能,下列说法正确的是 ()
例1 如图所示,甲分子固定在坐标原点O,乙分子位于x轴上,甲分 子对乙分子的作用力与两分子间距离的关系如图中曲线所示.F>0表 示斥力,F<0表示引力,A、B、C、D为x轴上四个特定的位置,现把 乙分子从A处由静止释放,下列选项中的图像分别表示乙分子的速度、 加速度、势能、动能与两分子间距离的关系,其中大致正确的是 ()

系列课1-内能

系列课1-内能
,其热运动的动能与分子势能的总 和。 内能的单位是焦耳(J)
一切物体在任何情况下都具有内能
二、区别
内能=分子动能+分子势能 机械能=动能+势能 内能不能为0,机械能可以为0
三、内能的影响因素
影响内能大小的因素温度、质量、 种类、状态等有关。
温度对内能有影响 但是内能不一定对温度有影响。
三、内能的影响因素
分子个数
m,v
分子间距
固体、液、改变内能的方法
1,热传递 实质:能量的转移 条件:温度差 方向性:高度物体到低温物体
四、改变内能的方法
2,做功
实质:能量的转化 情况:外界对物体做功,内能增加
物体对外界做功,内能减少
做功和热传递在改变物 体的内能上是等效的
五、能量变化
现象:棉花燃烧 内能改变方式: 做功 能量转化:机械能-内能-化学能
内能
关卡1-1
一、分子动理论
1. 物质是由分子、原子构成的 2.一切物质的分子都在不停地做无 规则的运动
3.分子间同时存在相互作用的引力和斥
二、扩散现象
扩散现象 不同的物质在互相接触时,彼此进 入对方的现象
影响分子运动快慢的因素:温度
三、宏观表现
间隙 扩散 不可压不可拉
关卡1-2
一内、能内的定能义:构成物体的所有分子
现象:塞子弹开 内能改变方式: 做功 能量转化:机械能-内能-机械能
五、能量变化
现象:塞子弹开,水雾 内能改变方式:做功,热传递 能量转化:化学能-内能-机械能
现象:塞子弹开,水雾 内能改变方式: 做功 能量转化:机械能-内能-机械能
六、内能、热量、温度
热量:过程量,Q表示, “吸收”“放出”

1第一讲 内能,内能及其利用

1第一讲 内能,内能及其利用

图5第一讲内能及其利用一、分子热运动1、常见的物质由及其微小的微粒构成——即_______、_______构成的。

2、分子的大小通常用_______为单位来量度。

3、不同的物质由不同的_______构成,如,水是由_______构成的,铁是由_______构成的。

4、吸烟有害人体健康,2013年3月,兰州市出台比较严厉的《兰州市公共场所控制吸烟条例(草案修改稿)》,将全面推行公共场所禁烟.从物理学角度看,烟雾在公共场所里弥漫属于_______ 现象,这个现象表明____________________________.5、下列说法正确的是()A.扩散现象表明分子永不停息地做无规则运动 B.只有气体之间才能发生扩散C.只有固体之间才能发生扩散 D.扩散现象表明分子之间不存在作用力6、用劣质的油性油漆、板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物,用来装修房屋,会造成室内环境污染,这是因为有毒有机物向室内空气慢慢_____________。

这种现象在夏天时特别严重,因为_____________越高,_____________越剧烈。

7、下列事例中,能表明分子在不停地做无规则运动的是()A.花开时,花香满园 B.扫地时,灰尘四起 C.刮风时,黄沙扑面 D.下雨时,细雨飘飘8、下列有关厨房里的物理知识,说法不正确的是()A.拧开醋瓶盖,醋味扑鼻——分子在做无规则的运动B.在水中下饺子,饺子不会被煮焦;在油中煎饺子,饺子易被煎焦——油的沸点比水高C.洗碗时,油花飘在水面上——油的密度比水小D.厨刀刀口磨得很锋利是为了增大压力9、如右图为研究气体扩散的实验装置,两个瓶中分别装有二氧化氮气体和空气,其中二氧化氮气体的密度大于空气的密度.为了增强实验的可信度,下面一只瓶子里应装入_____________气体.扩散现象说明了__________________________。

10、“花气袭人知昼暖,鹊声穿树喜新晴”,这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗,对于第一句,以物理学角度可以理解为:花朵分泌的芳香油分子的_______________加快,说明当时周边的气温突然____________。

第讲分子动理论内能

第讲分子动理论内能

第1讲分子动理论内能【突破考点】—————考点聚焦[考点导读][考点明示]考点一分子动理论1.两种不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象,叫做扩散。

这种现象说明了:①分子之间有间隙;②分子在不停地做无规则运动。

2.分子动理论的基本观点:①物质是由分子组成的;②一切物质的分子都在不停地做无规则运动;③分子间存在相互作用的引力和斥力。

3.由于分子的运动与温度有关,温度越高,分子运动越剧烈。

所以这种无规则运动叫做分子的热运动。

考点二内能的概念4.内能是指物体内部所有分子做热运动的动能和分子势能的总和。

5.一切物体在任何情况下都有内能。

其大小与物体的温度、体积、状态、质量等因素都有关。

考点三内能的利用6.内能利用的两个方面:①利用内能加热;②利用内能对外做功。

考点四热量7.热量是指在热传递过程中传递内能的多少。

【突破重点】—————重点精讲重点突破一扩散现象【说明】1.扩散现象只发生在不同的物质之间.......,同种物质之间不能发生扩散现象。

如:一杯冷水和一杯热水兑在一起,不是扩散现象。

2.物体只有相互接触....才能发生扩散现象。

3.扩散现象并不局限于处于同一状态..........下的不同物质之间才能发生。

如:打开香水瓶,可以闻到香水味,这是气体与液体间的扩散;在水中放一些盐,过一会儿水会变咸,这是固体与液体间的扩散。

4.扩散现象是自发形成....的,并不是在外力作用下形成的。

如:用机械的办法(搅拌等)使物体发生宏观运动,这些不是扩散。

重点突破二分子间的作用力1.分子间的引力和斥力是同时存在的;2.引力与斥力随分子间距离的变化情况:【说明】(1)r0指平衡位置时分子间的距离。

(2)物体能够压缩,是因为分子间有间隙;固体和液体能保持一定的体积,是因为分子间有引力;固体和液体很难被压缩,是因为分子间有斥力;“破镜不能重圆”是因为分子间距离太大,分子间的作用力几乎为零(或太小)。

重点突破三比较内能改变的两种方法重点突破四比较温度、内能、热量【点拨】几个结论1.一个物体温度升高,内能一定增加,但不一定吸收了热量(可以是外界对它做功);2.一个物体吸收了热量,内能一定增加,但温度不一定升高(可以不变,如晶体熔化和液体的沸腾过程需要不断吸热,但温度保持不变)。

第一讲物体的内能

第一讲物体的内能

第一章 内能 能量守恒定律知识点1:物体的内能1、分子动能:分子永不停息地做无规则运动所具有的能量。

【说明】①温度是大量分子的平均动能的标志,对个别分子来讲,温度无意义.②不同物质的物体,如果温度相同,则它们分子平均动能相同,但它们的分子平均速率不同.③分子的平均动能与物体机械运动的速率无关.2、分子势能:分子之间存在相互作用力,具有由分子之间相对位置所决定的势能。

分子势能的决定因素:✧ 微观上:决定于分子间距离和分子排列情况✧ 宏观上:分子势能的大小与物体的体积有关,但和温度与分子平均动能的关系不同,分子势能随物体的体积的变化并不是单调的.在平衡位置时,分子势能最小.分子力做正功,分子势能减小;分子力做负功,分子势能增大.3、物体的内能:物体中所有分子做热运动的动能和分子势能的总和。

由于分子热运动的平均动能跟温度有关系,分子势能跟体积有关系,所以物体的内能跟物的温度和体积都有关系:✧ 温度升高时,分子的平均动能增加,因而物体内能增加;✧ 体积变化时,分子势能发生变化,因而物体的内能发生变化此外,还跟物体的质量和物态有关。

4、决定物体内能的因素(1)从宏观上看:物体内能的大小由物体的摩尔数、温度和体积三个因素决定.(2)从微观上看:物体内能的大小由组成物体的分子总数,分子热运动的平均动能和分子间的距离三个因素决定.5、理想气体的内能:任何物体都有内能,物体的内能与物体的温度和体积有关。

理想气体不计分子之间的相互作用,故而无分子势能,所以,理想气体的内能只与温度有关。

6、内能与机械能的区别:物体有不同的运动形式,每种运动形式都有与其相对应的能量。

机械运动是物体有规律的宏观运动,与机械运动对应的能量就是机械能,而与物体内部分子无规则运动对应的能量就是内能。

任何一个物体的机械能可以为零,但它的内能不可能为零。

在一定条件下,机械能和内能可以相互转化。

【例1】 某种气体的温度是0C ︒,可以说:( )A、气体中分子的温度是0C ︒B、气体中分子运动的速度快的温度一定高于0C ︒,运动速度慢的温度一定低于0C ︒,所以气体平均温度是0C ︒C、气体温度升高时,气体的平均速率要增大D、该气体分子的平均速率是确定的【例2】甲、乙两个相同的密闭容器中分别装有等质量的同种气体,已知甲、乙容器中气体的压强分别为p 甲、 p 乙 ,且p 甲< p 乙 , 则 ( )A.甲容器中气体的温度高于乙容器中气体的温度B.甲容器中气体的温度低于乙容器中气体的温度C.甲容器中气体分子的平均动能小于乙容器中气体分子的平均动能D.甲容器中气体分子的平均动能大于乙容器中气体分子的平均动能【例3】两个分子之间的距离由r <r 0开始向外移动,直至相距无限远的过程中:a.分子力的大小变化的情况是先 ,后 , 再 ;b.分子力做功的情况是 先做 功,后做 功;c.分子间的势能变化的情况是 先 ,后【例4】.比较100°C 时, 18g 的水、18g 的水蒸气和32g 氧气可知 ( )(A)分子数相同,分子的平均动能也相同(B)分子数相同,内能也相同(C)分子数相同,分子的平均平动不相同(D)分子数不同,内能也不相同【例5】固定的水平气缸内由活塞B 封闭着一定量的气体,气体分子之间的相互作用力可以忽略。

第1讲 内能

第1讲   内能

第1讲 内能分子热运动:物质是由分子或原子构成;扩散现象;一切物质的分子都在不停地做无规则运动(运动的快慢与温度有关)。

分子间的作用力:分子间有引力(固体和液体能保持一定的体积);分子间有斥力。

1.下列事例中,能说明“分子在不停地运动”的是( )A .发生沙尘暴,沙尘漫天做无规则地运动B .扫地时,阳光下看到微小尘埃不停地运动C .炒菜加点盐后,菜就有了咸味D .将泥沙投入水中搅动,水变浑浊了2.如图所示的各种现象中,能说明分子间存在引力的是( )3.下列现象最能说明分子运动快慢跟温度有关的是 ( ) A .打开一盒香皂,很快就会闻到香味 B .空气容易被压缩 C .花香袭人知骤暖 D .衣橱里的樟脑球会越变越小内能:构成物体的分子热运动的动能和分子势能的总和,单位为J 。

内能产生原因:(1)分子动能:分子在不停地 。

(2)分子势能:分子间有 。

物体温度升高时内能增加,降低时内能减少。

改变内能的方式:做功和热传递。

物体对外做功,自身内能减小;外界对物体做功,物体内能增加。

热传递:有温度差,热量从高温物体传到低温物体。

写出下列现象中改变物体内能的方法。

(1)给自行车打气时,气筒变热:___________;(2)古人用“钻木取火”的方法产生火:___________;(3)热鸡蛋放冷水中变凉:___________; (4)一盆冷水放在太阳下晒热:___________;(5)搓手感到手变热:___________; (6)冬天往手上呵气,感到手变暖和:___________;4.关于分子动理论和物体内能的变化,下列说法中正确的是( )A .一壶开水冷却,温度降低,内能不一定减少B .冬天用热水袋取暖,是用做功的方法改变内能C .物体吸收热量,内能就会增加,温度一定升高D .走在公园里能闻到阵阵花香,主要说明分子在不停地做无规则运动5.下列关于内能的说法中正确的是 ( )A .晒太阳使身体变暖,是通过做功改变内能的B .热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体C .一块0℃的冰融化成0℃的水,内能增加D .物体的内能减少,一定是物体对外做功6.下列热学现象中,可能出现的现象是 ( )A .物体温度不变,它的内能增加B .用锯条锯木板,锯条的温度降低C .科学家可以用一定的技术手段使一个物体内的所有分子都停止运动D .物体的运动速度越大,物体内部分子运动的就越快,因而物体的内能越大A .冷天搓手会感觉暖和些B .气体的扩散C .闻到香皂的香味D .两块表面干净的铅块压紧后“粘”在一起7.下面事例中,通过热传递方式改变物体内能的是( )A .双手相互摩擦,手会变暖和B .用热水袋焐手,手会变暖和C .反复弯折铁丝,弯折处变热D .水沸腾后,壶盖被水蒸气顶起8.关于温度、内能、热量三者之间的关系,下列说法正确的是 ( )A .温度高的物体,内能一定大B .物体温度升高,一定吸收了热量C .物体吸收了热量,温度一定升高D .物体温度升高,内能一定增加比热容:①.烧开一满壶水与烧开半壶初温相同的水相比,烧开一满壶水需要的时间更 ,水吸收的热量更 。

第1讲 分子动理论 内能

第1讲 分子动理论 内能
(3)分子热运动的总动能是物体内所有分子热运动动能的 05 __总__和__。
4.分子势能
(1)定义:由于分子间存在着引力和斥力,所以分子具有由它们的 06 __相__互__位__置____决定的能。
(2)分子势能的决定因素 微观上——决定于 07 ___分__子__间__距__离____; 宏观上——决定于物体的 08 __体__积__。
(1)引力和斥力同时存在,都随分子间距离的增大而_减__小___,随分子间 距离的减小而 11 __增__大__, 12 _斥__力___比引力变化更快。
(2)分子力随分子间距离的变化图象如图所示。 (3)分子力的特点 ①r=r0 时(r0 的数量级为 10-10 m),F 引=F 斥,分子力 F=0; ②r<r0 时,F 引<F 斥,分子力 F 表现为 13 __斥__力__; ③r>r0 时,F 引>F 斥,分子力 F 表现为 14 __引__力__; ④r>10r0 时,F 引、F 斥都已十分微弱,可认为分子力 F= 15 _0__。
(2)气体分子不是一个一个紧密排列的,它们之间的距离很大,所以计 算的一般是每个分子所占据的平均空间大小。如图所示,将每个分子占据 的空间视为棱长为 d 的立方体,所以 d=3 V0。
2.微观量:分子体积 V0、分子直径 d、分子质量 m。 3.宏观量:物体体积 V、摩尔体积 Vmol、物体的质量 M、摩尔质量 Mmol、物体的密度 ρ。
答案
解析 物体的内能是物体内所有分子的热运动动能和分子势能的总 和,与物体的温度、体积、分子总数(或物质的量)均有关,故 A、B 错误, C 正确;做功和热传递都能改变物体的内能,对物体做功,若物体同时对 外放热,则物体的内能可能减小,D 正确;物体放出了热量,若同时对物 体做功,则物体的内能可能不变,E 正确。
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第一讲内能雪花飞舞的雪山虽然寒冷,但是,总有无数的温泉谷遍布其中,空气漂浮着氤氲的热气,让这看似寒冷的冬天变得温暖起来。

在冰天雪地里,人们为什么还能泡在乳蓝色的温泉池中?皑皑的白雪有没有与温泉相同形式的能量?如果有,这种能量的多少与哪些因素有关呢?第一部分分子热运动1.物质的构成:物质是由分子、原子和离子构成的。

(1)一般分子的直径只有百亿分之几米,通常用10-10m为单位来量度分子。

(2)物体中所含有的分子数量非常多,如1cm3的空气中大约含有2.7×l019个分子。

2.扩散现象:_________物质在互相接触时,_______________________的现象,叫做扩散。

扩散现象表明:物质由大量分子、原子和离子构成,一切物质的分子都在做_________运动。

【注意】(1)由于分子的运动跟_________有关,所以这种无规则运动叫做分子的_____运动。

_________越高,分子热运动越剧烈。

(2)扩散现象也说明了:物质的分子不是紧密地挤在一起,而是彼此之间存在_________,正是因为分子间存在_______,水和酒精混合后总体积变小了,如图所示:机械运动与分子热运动的区分(1)机械运动是_________物体的运动,用肉眼可以观察到;而分子的热运动是分子在永不停息地做无规则运动,是用肉眼观察不到的_________运动。

一、分子的热运动(2)分子永不停息地做无规则运动是_________产生的,并不是在外力作用下形成的;而机械运动则是在_________作用下的宏观物体的运动。

(3)分子运动的快慢与_________有关,温度越高,分子运动越剧烈;而机械运动的快慢与所受_________有关。

例如:①秋天,桂花飘香属于_________现象。

而冬天,雪花飘扬是由于雪花受到重力和风力作用而做的_______。

②打扫室内卫生时,灰尘在空气中飞舞是_________________运动。

③一滴墨水落入水中沿途拉成的一长串墨迹,属于____________运动。

总之:确认某种现象是否属于扩散现象时,关键是要看不同的物质彼此进入对方是自发形成的,还是在外力作用下形成的;是由于分子运动形成的,还是由于宏观的机械运动形成的。

分子间同时存在________和________;1.分子间的引力:固体和液体的分子不易飞散....,是由于固体和液体分子之间存在着________,正是这种分子引力使它们能保持一定的体积。

2.分子间的斥力:由扩散现象我们可以想到,分子之间存在着空隙,而固体或液体又很难被压缩.....,这就表明了分子之间有________,正是这种_________使固体和液体难以被压缩。

3.分子间的引力和斥力是同时存在的,就好像两个小球A和B一样(如图所示),既有弹簧片D撑着(代表斥力),又有橡皮筋C拉着(代表引力)。

当分子间的引力和斥力大小________时,分子处于平衡位置(分子大约相距10 -10 m);当外力迫使分子靠近,使分子间的距离小于10-10m时,斥力________引力,斥力起主要作用,以反抗外界的压迫;当有外力拉伸,使分子间的距离大于10-10 m时,斥力________引力,引力起主要作用,以阻碍外力的拉伸。

分子间的作用力(包括引力和斥力)只是在分子间距较近时才比较大,才能显现出来,当分子间的距离很大(大于分子直径的10倍)时,引力和斥力都变得十分微弱,可以忽略不计。

固态、液态、气态的微观模型和宏观特征物质状态分子间的间距分子间作用力分子间的排列宏观特征有无一定体积有无一定形状有无流动性固态极小较大十分紧密有有无液态较小较小位置不固定有无有气态较大极小极度散乱无无有二、分子间的作用力注意:(1)物质的状态发生变化时,根本的原因是物质内部__________________发生变化。

(2)大多数物质由液态到固态体积变______(水例外),由液态到气态体积显著__________。

第二部分内能1.内能的定义:构成物体的所有分子,其热运动的_________与__________的总和,叫做物体的内能。

2.内能的单位:__________。

3.影响内能大小的因素:________________、________________、________________等。

物体温度降低时内能___________,温度升高时内能________。

注意:一切物体,无论温度高低,都具有内能。

内能和机械能的区别和联系1.内能变化的标志①温度变化:对同一物体来说,温度升高,内能_________;温度降低,内能_________。

②状态变化:如晶体熔化、水沸腾时,吸收热量,温度不变,但内能_________。

晶体凝固时,放出热量,温度不变,但内能__________________。

因此不能仅从温度变化上判断内能是否变化。

2.改变内能的方法:__________________和__________________。

①热传递A.条件:物体间存在___________差。

B.方向:热量从___________的物体传递给___________的物体。

C.结果:两物体_________________。

②做功A.外界对物体做功,物体的内能会;B.物体对外做功,物体的内能会。

项目内能机械能定义构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和物体动能和势能的总和研究对象物体内部的分子(微观)整个物体(宏观)决定大小的因素物体的温度、质量、状态、体积、物质种类等物体的质量、速度、所处高度、弹性形变程度联系单位都是焦耳,可以相互转化一、内能二、内能的改变注意: 和 是改变物体内能的两种方式,做功是其他形式的能和内能的 , 热传递是内能的 。

做功和热传递对改变物体内能是_______的。

(填“等效”或“不等效”) 3.温度、内能和热量的关系区别:①温度是表示物体的 ,它是一个状态量...。

②热量是指在 中,传递 的 ,它是一个过程量...,一般用 或 来形容。

③内能是能量的一种形式,它是指物体内部所有分子动能和分子势能的总和,一般用 或 来形容,可以说一切物体都有内能..,而不能说物体有热量..。

联系:在热传递过程中,低温物体 热量,内能 ,高温物体 热量,内能 。

第三部分 比热容1.定义:单位质量的某种物质,温度升高或降低1℃所吸收或释放的热量,叫做这种物质的比热容,用符号c 表示。

2.物理意义:反映物质吸热或放热本领大小的物理量。

3.注意:(1)由比热容的定义可以得出:Qc m t=⋅∆。

(2)比热容的单位:______________。

(3)比热容是反映物质自身性质的物理量,不同的物质,比热容一般不同,同种物质在不同状态的比热容一般不同,例如冰和水的比热容不同。

(4)比热容不随物质的质量、温度、吸收或放出热量的多少而改变。

4.几种常见物质的比热容(单位:J/kg·℃)热量的计算公式:Q =___________。

其中∆t 表示温度的变化量(升高或降低),Q 表示吸收或放出的热量。

利用热量计算公式应注意以下几点: ①正确理解公式中各量的物理意义;水4.2×103 甘油2.5×103 铁、钢0.46×103 酒精2.4×103 砂石0.92×103 铜0.39×103 煤油2.1×103 干泥土0.84×103 水银0.14×103 冰2.1×103橡胶1.7×103玻璃0.67×103请说出下列对“热”的含义的理解:①“今天天气很热”中的“热”表示__________; ②“摩擦生热”中的“热”表示__________;③“物体吸热,温度升高”中的“热”表示__________。

一、比热容二、热量的计算②注意物体吸收或放出热量的多少与物质的比热容、质量和温度的变化量...三个因素都有关系,而与物体的温度没有关系;③同一公式中的各物理量的单位必须要统一;④物体若发生了物态变化,不能用Q=cm∆t 计算物体吸收或放出的热量;⑤注意习题文字中的温度“升高”、“升高了”、“升高到”、“降低”、“降低了”、“降低到”等不同的说法,要正确辨别。

汽车发动机为何用水来冷却? 为什么我国吐鲁番盆地区会出现“早穿皮袄午穿纱,夜围火炉 吃西瓜”的现象?我们在实验室用酒精进行实验时,整个实验室很快就闻到了刺鼻的酒精气味,这是一种扩散现象。

以下有关分析错误的是( )A .扩散现象只发生在气体、液体之间B .扩散现象说明分子在不停息地运动C .温度越高时扩散现象越明显D .扩散现象说明分子间存在着间隙下列各种现象中,可以说明分子间存在斥力的是( )A .气体容易被压缩B .固体、液体很难被压缩C .铁棒被折断后很难再合成一个整体D .气体会无限地扩散如图1-2所示的三幅图中,能形象地描述气态物质分子运动特点的是( )A .甲B .乙C .丙D .甲和乙一、分子热运动 三、比热容在生活中的应用图1-2分子只在小范围内振动 甲分子活动范围较大 乙 分子可自由运动 丙关于物体的内能,下列说法正确的是( ) A .物体的运动速度越大,具有的内能越多 B .静止的物体没有动能,也没有内能 C .静止的物体没有动能,但有内能D .火红的铁块具有内能,冰冷的冰块也具有内能,说明内能与温度无关 【变式题】关于内能,下列说法正确的是( ) A .温度低于0℃的物体不具有内能B .物体具有内能也可以同时具有机械能C .具有机械能的物体不一定具有内能D .内能与机械能是同一种形式的能 关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )A .温度高的物体内能一定大B .物体的温度越高,所含的热量越多C .内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体D .物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变 【变式一】一个物体温度升高,则( ) A .它含有的热量增加 B .它吸收了热量C .一定对物体做了功D .它的内能增加【变式二】温度、内能和热量三者的联系:(1)物体温度升高,内能_________,_________热量; (2)物体内能增大,温度_________,_________热量; (3)物体吸收热量, 内能___________,温度___________。

下面四句话里“热”字表示什么物理量?(选填“温度”、“内能”或“热量”) ①房间里真热 ; ②钻木生热取火 ;③冰吸热熔化 ; ④电炉很热 。

下列现象中,由于做功而改变物体内能的是( )A .锯木头时,锯条的温度升高B .把烧热的工件放到冷水中,工件的温度降低C .水盆里的凉水在阳光的照射下温度升高D .冬天,对手呵气,手变暖和了如图1-3所示,把一个底端密闭的薄壁金属管固定在桌上,管里放一些酒精,管口用塞子塞紧。

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