平衡中“死结”与“活结”
高考物理专题“死结”与“活结”及动态平衡问题易错分析
二、“死结”与“活结”及动态平衡问题易错分析“死结”与“活结”的比较(1)“死结”可理解为把绳子分成两段,且不可以沿绳子移动的结点。
“死结”两侧的绳因结而变成了两根独立的绳,因此由“死结”分开的两段绳子上的弹力不一定相等。
(2)“活结”可理解为把绳子分成两段,且可以沿绳子移动的结点。
“活结”一般是由绳跨过滑轮或者绳上挂一光滑挂钩而形成的。
绳子虽然因“活结”而弯曲,但实际上是同一根绳,所以由“活结”分开的两段绳子上弹力的大小一定相等,两段绳子合力的方向一定沿这两段绳子夹角的平分线。
典例1 如图所示,AO 、BO 、CO 是完全相同的绳子,并将钢梁水平吊起,若钢梁足够重时,绳子AO 先断,则( )A.θ=120°B.θ>120°C.θ<120°D.不论θ为何值,AO 总是先断答案 C 以结点O 为研究对象,受力情况如图所示,根据对称性可知,BO 绳与CO 绳拉力大小相等,由平衡条件得,F AO =2F BO cos θ2,当钢梁足够重时,AO 绳先断,说明F AO >F BO ,则有2F BO cos θ2>F BO ,解得θ<120°,故选项C 正确。
典例2 (多选)(2016课标Ⅰ,19,6分)如图,一光滑的轻滑轮用细绳OO'悬挂于O 点;另一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b 。
外力F 向右上方拉b,整个系统处于静止状态。
若F 方向不变,大小在一定范围内变化,物块b 仍始终保持静止,则( )A.绳OO'的张力也在一定范围内变化B.物块b所受到的支持力也在一定范围内变化C.连接a和b的绳的张力也在一定范围内变化D.物块b与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化答案BD 系统处于静止状态,连接a和b的绳的张力大小T1等于物块a的重力Ga,C项错误;以O'点为研究对象,受力分析如图甲所示,T1恒定,夹角θ不变,由平衡条件知,绳OO'的张力T2恒定不变,A项错误;以b为研究对象,受力分析如图乙所示,则F N +T1cos θ+F sin α-Gb=0f+T1sin θ-F cos α=0FN、f均随F的变化而变化,故B、D项正确。
高考物理建模型之活结和死结模型
高考物理建模型之活结和死结模型"活结"和"死结"模型是高考物理建模中经常考查的两种模型,易混淆,涉及高中物理方法较多,包括受力分析、合成法或正交分析法等知识。
考查方式灵活多样性,但共性基本利用的是共点力平衡知识进行处理,以达到解题目的。
下面就这种模型做详细区分及处理原则。
何为"活结"、"死结"1."活结"对象往往是绳子与光滑滑轮、绳子与光滑挂钩、绳子与光滑钉子组合一条绳子跨过(绕过)光滑的滑轮,看似两条绳子,实则是同一条绳子。
绳子可以沿滑轮移动,因"活结"而弯曲,因此这条绳子可以理解为两条绳子。
在受力上,这两条绳子的拉力必定大小相等,两条绳子拉力的合力必定在两条绳子所夹角的角平分线上。
如下图所示:解析:C处即为活结,对C点分析受力分别为:FAC、FCD和FC,其中FAC=FCD=Mg。
FC在∠ACD 的角平分线上,即FC是FAC与FCD的合力。
疑问:为什么FC的方向不沿BC杆方向呢?解析:这里还涉及轻杆模型(BC杆),这种杆的特点还在于末端(B端)是否与墙体固定有关系。
如果B端固定在墙内(如上图),则C端受到轻杆的弹力方向具有不确定性,不一定沿BC杆方向,具体的方向应该是与FAC与FCD的合力等值、反向、共线。
2."死结"对象往往是绳子打"结"后系在某点显然这是两条或多条绳子打"结"后系在一起,这不是同一条绳子,并且是"死结",不可以移动。
因此"死结"绳子的拉力大小不一定相等。
如下图所示:解析:在C点就是一个"死结",同样对C点受力分别为:FAC、FCD和FC,而FAC≠FCD,但FCD=Mg,而FC也不再是∠ACD的角平分线上,但是FC依然与FAC和FCD的合力等值、反向、共线(共点力平衡原理)。
“死结”与“活结”及动态平衡问题易错分析可自主编辑
二、“死结”与“活结”及动态平衡问题易错分析“死结”与“活结”的比较(1)“死结”可理解为把绳子分成两段,且不可以沿绳子移动的结点。
“死结”两侧的绳因结而变成了两根独立的绳,因此由“死结”分开的两段绳子上的弹力不一定相等。
(2)“活结”可理解为把绳子分成两段,且可以沿绳子移动的结点。
“活结”一般是由绳跨过滑轮或者绳上挂一光滑挂钩而形成的。
绳子虽然因“活结”而弯曲,但实际上是同一根绳,所以由“活结”分开的两段绳子上弹力的大小一定相等,两段绳子合力的方向一定沿这两段绳子夹角的平分线。
典例1如图所示,AO、BO、CO是完全相同的绳子,并将钢梁水平吊起,若钢梁足够重时,绳子AO先断,则( )A.θ=120°B.θ>120°C.θ<120°D.不论θ为何值,AO总是先断答案 C 以结点O为研究对象,受力情况如图所示,根据对称性可知,BO绳与CO绳拉力,当钢梁足够重时,AO绳先断,说明F AO>F BO,则有2F BO 大小相等,由平衡条件得,F AO=2F BO cos ??2>F BO,解得θ<120°,故选项C正确。
cos ??2典例2(多选)(2016课标Ⅰ,19,6分)如图,一光滑的轻滑轮用细绳OO'悬挂于O点;另一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b。
外力F向右上方拉b,整个系统处于静止状态。
若F方向不变,大小在一定范围内变化,物块b仍始终保持静止,则( )A.绳OO'的张力也在一定范围内变化B.物块b所受到的支持力也在一定范围内变化C.连接a和b的绳的张力也在一定范围内变化D.物块b与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化答案BD 系统处于静止状态,连接a和b的绳的张力大小T1等于物块a的重力G a,C 项错误;以O'点为研究对象,受力分析如图甲所示,T1恒定,夹角θ不变,由平衡条件知,绳OO'的张力T2恒定不变,A项错误;以b为研究对象,受力分析如图乙所示,则F N+T1cos θ+F sin α-G b=0f+T1sin θ-F cos α=0F N、f均随F的变化而变化,故B、D项正确。
【精品】高三物理2 绳上的“死结”和“活结”模型
的弹力处处相等。
• [典例] 如图2-2-9甲所示,轻绳AD跨过固定的水平横梁 BC右端的定滑轮挂住一个质量为M1的物体,∠ACB=30°; 图乙中轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上,另一端G通过 细绳EG拉住,EG与水平方向也成30°,轻杆的G点用细 绳GF拉住一个质量为M2的物体,求:
“同类问题模型化” 系列之
• (1)“死结”可理解为把绳子分成两段,且不 可以沿绳子移动的结点。“死结”两侧的 绳因结而变成了两根独立的绳,因此由 “死结”分开的两段绳子上的弹力不一定 相等。
“死结”为两段绳子, 两段绳子上的弹力
不一定相等。
• (2)“活结”可理解为把绳子分成两段,且可 以沿绳子移动的结点。“活结”一般是由 绳跨过滑轮或者绳上挂一光滑挂钩而形成 的。绳子虽然因“活结”而弯曲,但实际 上是同一根绳,所以由“活结”分开的两 段绳子上弹力的大小一定相等,两段绳子 合力的方向一定沿这两段绳子夹角的平分 线。
• (1)轻绳AC段的张力FTAC与 • 细绳EG的张力FTEG之比; • (2)轻杆BC对C端的支持力; • (3)轻杆HG对G端的支持力。
图2-2-9
• [解析] 题图2-2-9 甲和乙中的两个物体 M1、M2都处于平衡状态,根据平衡的条件, 首先判断与物体相连的细绳,其拉力大小
等于物体的重力;分别取C点和G点为研究 对象,进行受力分析如图2-2-10甲和乙 所示,根据平衡规律可求解。
轻杆的一端固定,则杆产生的弹 力有可能沿杆,也有可能不沿杆, 杆的弹力方向,可根据共点力的
平衡求得。
对轻质杆,若与墙壁通过转轴相连,
则杆产生的弹力方向一 定沿杆
高中物理:专题11 “活结”和“死结”、“动杆”和“定杆”模型-高一上学期同步重难讲练之相互作用
重难讲练1.“活结”和“死结”问题(1)活结:当绳绕过光滑的滑轮或挂钩时,由于滑轮或挂钩对绳无约束,因此绳上的力是相等的,即滑轮只改变力的方向不改变力的大小,例如图乙中,两段绳中的拉力大小都等于重物的重力.(2)死结:若结点不是滑轮,是固定点时,称为“死结”结点,则两侧绳上的弹力不一定相等.“死结”一般是由绳子打结而形成的,“死结”两侧的绳子因打结而变成两根独立的绳子。
死结的特点:a.绳子的结点不可随绳移动b.“死结”两侧的绳子因打结而变成两根独立的绳子,因此由“死结”分开的两端绳子上的弹力不一定相等2.“动杆”和“定杆”问题(1)动杆:若轻杆用光滑的转轴或铰链连接,当杆处于平衡时杆所受到的弹力方向一定沿着杆,否则会引起杆的转动.如图甲所示,若C为转轴,则轻杆在缓慢转动中,弹力方向始终沿杆的方向.(2)定杆:若轻杆被固定不发生转动,则杆所受到的弹力方向不一定沿杆的方向.如图乙所示.【典例1】(2016·全国卷Ⅲ·17)如图所示,两个轻环a和b套在位于竖直面内的一段固定圆弧上;一细线穿过两轻环,其两端各系一质量为m 的小球.在a 和b 之间的细线上悬挂一小物块.平衡时,a 、b 间的距离恰好等于圆弧的半径.不计所有摩擦.小物块的质量为( )A.m 2B.32m C.mD.2m【☆答案☆】 C 【解析】 如图所示,【典例2】 如图所示,一轻绳的两端分别固定在不等高的A 、B 两点,现用另一轻绳将一物体系于O 点,设轻绳AO 、BO 相互垂直,α>β,且两绳中的拉力分别为F A 、F B ,物体受到的重力为G ,下列表述正确的是( )A.F A一定大于G B.F A一定大于F BC.F A一定小于F B D.F A与F B大小之和一定等于G【☆答案☆】 B【解析】分析O点受力如图所示,由平衡条件可知,F A与F B的合力与G等大反向,因F A⊥F B,故F A、F B均小于G;因α>β,故F A>F B,B正确,A、C错误;由三角形两边之和大于第三边可知,|F A|+|F B|>G,D错误.【典例3】如图甲所示,轻绳AD跨过固定的水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量M1的物体,∠ACB=30°;图乙中轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上,另一端G通过细绳EG拉住,EG与水平方向也成30°,轻杆的G点用细绳GF拉住一个质量M2的物体,求:(1)轻绳AC段的张力F T AC与细绳EG的张力F T EG之比;(2)轻杆BC对C端的支持力;(3)轻杆HG对G端的支持力.【☆答案☆】(1)M12M2(2)M1g方向和水平方向成30°指向右上方(3)3M2g方向水平向右【解析】题图甲和乙中的两个物体M1、M2都处于平衡状态,根据平衡的条件,首先判断与物体相连的细绳,其拉力大小等于物体的重力;分别取C点和G点为研究对象,进行受力分析如图甲和乙所示,根据平衡规律一一求解.【跟踪训练】1. 如图所示,将一细绳的两端固定于两竖直墙的A、B两点,通过一个光滑的挂钩将某重物挂在绳上,下面给出的四幅图中有可能使物体处于平衡状态的是( )【☆答案☆】C2.如图所示,当重物静止时,节点O 受三段绳的拉力,其中AO 沿水平方向,关于三段绳中承受拉力的情况,下列说法中正确的是A . AO 承受的拉力最大B . BO 承受的拉力最大C . CO 承受的拉力最大D . 三段绳承受的拉力一样大 【☆答案☆】B【解析】以结点O 为研究对象,分析受力情况,受力分析如图:由平衡条件得: 1tan T G θ=,2cos GT θ=,故T1小于T2,G 小于T2;所以BO 承受的拉力最大;故B 正确。
物体的平衡专题(二):活结、活杆问题分析
物体的平衡专题(二)——“活结,死结”、“活杆,死杆”问题一、“活结,死结”问题分析1、如图所示,长为5m 的细绳的两端分别系于竖立在地面上相距为4m 的两杆的顶端A 、B 。
绳上挂一个光滑的轻质挂钩,其下连着一个重为12N 的物体。
平衡时,绳中的张力T =_____2、如图所示,将一根不能伸长的柔软轻绳两端分别系于A 、B 两点上,一 物体用动滑轮悬挂在绳子上,达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ1,绳 子张力为F 1;将绳子B 端移到C 点,保持整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ2,绳子张力为F 2;将绳子B 端移到D 点,待整个系统达 到平衡时,两段绳子间的夹角为θ3,绳子张力为F 3,不计摩擦,则( ) A .123θθθ== B .123θθθ=<C .123F F F >>D .123F F F =<3、如图所示,AO 、BO 和CO 三根绳子能承受的最大拉力相等,O 为结点,OB 与竖直方向夹角为θ,悬挂物质量为m 。
求:①OA 、OB 、OC 三根绳子拉力的大小 。
②A 点向上移动少许,重新平衡后,绳中张力如何变化? 4、如图所示,用绳AC 和BC 吊起一个物体,绳AC 与竖直方向的夹角为60°,能承受的最大拉力为100N 绳BC 与竖直方向的夹角为30°,能承受的最大拉力为150N.欲使两绳都不断,物体的重力不应超过多少?5. 如图所示,轻绳绕过一光滑的小圆柱B ,上端固定于A 点,下端系一重为200 N 的物体C ,AB 段绳子与竖直方向的夹角为60°,则绳中张力大小为____________ N ,小圆柱B 受到的压力大小为____________ N. 结论:对于结受力问题,首先应明确是结否固定,若不固定,则绳两端受力相等,沿绳子方向,若结固定,则绳两端受力不一定相等,也沿绳子方向,应根据实际情况(如受力平衡等)加以分析。
高一物理:平衡中的重难点问题(1)
高一物理:平衡重难点问题(1)班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、知识清单1.“死结”与“活结”模型(1)活结模型:跨过滑轮、光滑杆、光滑钉子的细绳为同一根细绳,其两端张力大小相等.(2)死结模型:如几个绳端有“结点”,即几段绳子系在一起,谓之“死结”,那么这几段绳子的张力不一定相等.2.“死杆”与“活杆”模型(1)“死杆”:即轻质固定杆,它的弹力方向不一定沿杆的方向,作用力的方向需要结合平衡方程或牛顿第二定律求得.(2)“活杆”:即一端有铰链相连的杆属于活动杆,轻质活动杆中的弹力方向一定沿杆的方向.3.绳杆组合问题4.活结移动问题5.定滑轮和动滑轮组合问题6. 轻环穿杆问题7. 自锁问题二、例题精讲8. (2011·海南)如图所示,墙上有两个钉子a 和b ,它们的连线与水平方向的夹角为45°,两者的高度差为l .一条不可伸长的轻质细绳一端固定于a 点,另一端跨过光滑钉子b 悬挂一质量为m 1的重物.在绳子距a 端l /2的c 点有一固定绳圈.若绳圈上悬挂质量为m 2的钩码,平衡后绳的ac 段正好水平,则重物和钩码的质量比m 1/m 2为( ) A. 5 B .2 C.52 D. 29. 如图4为三种形式的吊车的示意图,OA 为可绕O 点转动的杆,重量不计,AB 为缆绳,当它们吊起相同重物时,杆OA 在三图中的受力F a 、F b 、F c 的关系是( ) A .F a >F c =F b B .F a =F b >F cC .F a >F b >F cD .F a =F b =F c 10.(2013•天心区校级模拟)如图,长为5m 的细绳的两端系于竖立在地面上相距为4m 的两杆的顶端A 、B .绳上挂一个光滑的轻质挂钩,其下连着一个重为12N 的物体,平衡时,绳中的拉力为( ) A .10N B .12N C .16N D .20N11.(多选)[2017·天津卷] 如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M 、N 上的a 、b 两点, 悬挂衣服的衣架挂钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态.如果只人为改变一个条件, 当衣架静止时,下列说法正确的是( )A .绳的右端上移到b ′,绳子拉力不变B .将杆N 向右移一些,绳子拉力变大C .绳的两端高度差越小,绳子拉力越小D .若换挂质量更大的衣服,则衣架悬挂点右移12.如图7所示,A 、B 两物体的质量分别为m A 、m B ,且m A >m B ,整个系统处于静止状态.滑轮的质量和一切摩擦均不计,如果绳一端由Q 点缓慢地向左移到P 点,整个系统重新平衡后,物体A 的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角θ变化情况是( ) A .物体A 的高度升高,θ角变大B .物体A 的高度降低,θ角变小C .物体A 的高度升高,θ角不变D .物体A 的高度不变,θ角变小13.如图4,AOB 为水平放置的光滑杆,∠AOB 等于60°,杆上分别套着两个质量都是m 的小环,两环由可伸缩的弹性绳连接,若在绳的中点C 施以沿∠AOB 的角平分线水平向右的拉力F ,缓慢地拉绳,待两环受力达到平衡时,绳对环的拉力T 跟F 的关系是( )A.T=F B.T >F C.T <F D.T=Fsin30°14.在机械设计中常用到下面的力学原理,如图所示,只要使连杆AB 与滑块m 所在平面间的夹角θ大于某个值,那么,无论连杆AB 对滑块施加多大的作用力,都不可能使之滑动,且连杆AB 对滑块施加的作用力越大,滑块就越稳定,工程力学上称为"自锁"现象.设滑块与所在平面间的动摩擦因数为μ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,为使滑块能"自锁"应满足的条件是( ) A.μ≥tanθ B.μ≥cotθ C.μ≥sinθ D.μ≥cosθ三、自我检测15.(2014·海南)如图,一不可伸长的光滑轻绳,其左端固定于O 点,右端跨过位于O ′点的固定光滑轴悬挂一质量为M 的物体;OO ′段水平,长度为L ;绳子上套一可沿绳滑动的轻环.现在轻环上悬挂一钩码,平衡后,物体上升L .则钩码的质量为( ) A.22M B.32M C.2M D.3M16.如图2所示,杆BC 的B 端用铰链固定在竖直墙上,另一端C 为一滑轮.重物G 上系一绳经过滑轮固定于墙上A 点处,杆恰好平衡.若将绳的A 端沿墙缓慢向下移(BC 杆、滑轮、绳的质量及摩擦均不计),则( )A .绳的拉力增大,BC 杆受绳的压力增大B .绳的拉力不变,BC 杆受绳的压力增大 C .绳的拉力不变,BC 杆受绳的压力减小D .绳的拉力不变,BC 杆受绳的压力不变17.如图,将一根不能伸长、柔软的轻绳两端分别系于A 、B 两点上,一物体用动滑轮悬挂在绳子上,达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ1,绳子张力为F 1;将绳子B 端移至C 点,待整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ2,绳子张力为F 2;将绳子B 端移至D 点,待整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ3,绳子张力为F 3;不计摩擦,则( )A .θ1=θ2=θ3B .θ1<θ2<θ3C .F 1>F 2>F 3D .F 1=F 2<F 318.(多选)如图所示,A 物体被绕过小滑轮P 的细线所悬挂,B 物体放在粗糙的水平桌面上;小滑轮P 被一根细线系于天花板上的O 点;O ′是三根线的结点,bO ′水平拉着B 物体,cO ′沿竖直方向拉着弹簧;弹簧、细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略,整个装置处于静止状态.若悬挂小滑轮的细线OP 上的张力是20 3 N ,取g =10 m/s 2,则下列说法中正确的是( ) A .弹簧的弹力为10 N B .A 物体的质量为2 kgC .桌面对B 物体的摩擦力为10 3 ND .OP 与竖直方向的夹角为60°19.(2016·全国卷Ⅲ) 如图1-所示,两个轻环a 和b 套在位于竖直面内的一段固定圆弧上:一细线穿过两轻环,其两端各系一质量为m 的小球.在a 和b 之间的细线上悬挂一小物块.平衡时,a 、b 间的距离恰好等于圆弧的半径.不计所有摩擦.小物块的质量为( )A.m 2B.32m C .m D .2m20.如图12所示,粗糙斜面P 固定在水平面上,斜面倾角为θ,在斜面上有一个小滑块Q 。
高中物理动力学-轻绳轻杆模型
高中物理动力学-轻绳轻杆模型轻绳轻杆模型一、轻绳模型:“活结”与“死结”绳是物体间连接的一种方式,当多个物体用绳连接的时候,其间必然有“结”的出现,根据“结”的形式不同,可以分为“活结”和“死结”两种。
“活结”是绳子间的一种光滑连接,其特点是结的两端同一绳上的张力相等;而“死结”是绳子间的一种固定连接,结的两端绳子上的张力不一定相等。
1.“死结”问题的解决方法:(动态平衡问题)(1)正交分解法:建立直角坐标系,把力分解到X轴和Y轴上,然后水平方向合力为零,竖直方向合力为零列方程组。
(2)力的合成(图解法):如果物体受3个力作用,那么其中两个力的合力与第三个力大小相等,方向相反。
把这3个力放到三角形中,根据三角形三个边长的变化情况来判断力的变化情况。
(3)拉密定理:物体受到3个力的作用,一个恒力(方向大小不变),一个定力(方向不变大小变),一个变力(方向大小都变化),定力与变力的夹角为θ(即恒力屁股对着的夹角),那么会有:定力与θ角的变化情况相同当θ角为钝角时,变力与θ角的变化情况相同当θ角为直角时,变力有最小值。
当θ角为锐角时,变力与θ角的变化情况相反。
无论θ角时从锐角变成钝角,还是钝角变成锐角,变力都是先减小后增加。
2.“活结”问题的解决方法:(1)无论OB与水平方向的角度如何,OA、OC的拉力都不会变,都等于C的重力。
(2)轻绳的拉力与MN之间的距离有关,距离越大拉力大,距离约小拉力越小。
如果距离不变(即a点或b点只是竖直方向移动),那么拉力不变,轻绳与水平方向的夹角也不会变化。
二、轻杆模型:“活杆”与“死杆”死杆是不可转动,所以杆所受弹力的方向不一定沿杆方向.活杆是可以转动的杆所以杆所受弹力的方向沿杆方向。
1. “死杆”问题的解决方法:由于死杆是不可转动,所以杆所受弹力的方向不一定沿杆方向,也就是说可以是任意方向,那么只能先求出除了杆受到的弹力之外的所有力的合力,那么杆受到的弹力与这个合力大小相等,方向相反。
平衡中的死结与活结
平衡中的死结与活结一、“活结”与“死结”绳是物体间连接的一种方式,当多个物体用绳连接的时候,其间必然有“结”的出现,根据“结”的形式不同,可以分为“活结”和“死结”两种。
“活结”是绳子间的一种光滑连接,其特点是结的两端同一绳上的张力相等;而“死结”是绳子间的一种固定连接,结的两端绳子上的张力不一定相等。
例1.建筑工人要将建筑材料运送到高处,常在楼顶装置一个定滑轮(图-1中未画出),用绳AB通过滑轮将建筑材料提到某一高处,为了防止材料与墙壁相碰,站在地面上的工人还另外用绳CD拉住材料,使它与竖直墙面保持一定的距离L不变。
若不计两根绳的重力,在提起材料的过程中,绳AC和CD的拉力T1和T2的大小变化情况是()A.T1增大、T2增大B.T1增大、T2不变C.T1增大、T2减小D.T1减小、T2减小解析:三根绳子连接于C点不动,所以属于“死结”的问题,三根绳上的张力不相等,画出C点的受力如图-2所示,因材料在上升过程中与墙保持L的距离不变,所以上升过程中α和β均增大,由力的平行四边形定则可知,T1、T2均增大,所以正确答案为A。
例2.如图-3所示,相距4m的两根固定柱子拴上一根长5m的细绳,小滑轮及绳子的质量、摩擦均不计。
当滑轮上吊一重180N的重物时,求绳子中的张力?解析:因滑轮可以在绳上自由滑动,所以滑轮与绳接触的点为“活结”,跨过滑轮的两段绳子上的张力相等,画出其受力如图-4所示。
由几何关系知:,所以α=530,绳中的张力:F=N=150N。
二、“活杆”与“死杆”轻杆是物体间连接的另一种方式,根据轻杆与墙壁连接方式的不同,可以分为“活杆”与“死杆”。
所谓“活杆”,就是用铰链将轻杆与墙壁连接,其特点是杆上的弹力方向一定沿着杆的方向;而“死杆”就是将轻杆固定在墙壁上(不能转动),此时轻杆上的弹力方向不一定沿着杆的方向。
例3.如图-5所示,绳与杆均轻质,承受弹力的最大值一定,A端用铰链固定,滑轮在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可不计),B端吊一重物。
受力平衡问题中“死结”和“活结”模型
受力平衡问题中 死结 和 活结 模型ʏ孟德飞受力平衡问题中的绳模型是近年高考题中常考的模型㊂靠跨过滑轮或者绕过光滑杆㊁光滑钩等把绳子分成两段,且可以沿着绳子移动的结点称为 活结 ;而把绳子系在某位置且该结点不会沿绳子移动,这样把绳子分成两段的结点称为 死结 ㊂这类模型中的 死结 和 活结 问题考查的知识点丰富,题型变式多样,对同学们的思维能力要求高,是同学们学习的难点,同学们碰到这类问题时普遍有畏难情绪㊂但同学们如果掌握了该类问题的共性,也就是掌握其规律,再解答这类问题时就会容易得多㊂ 图1题型示例:如图1甲所示,右端固定有定滑轮的水平轻杆B C ,细绳左端固定在A 点,一质量为M 1的物体通过细绳挂在定滑轮上,其中øA C B =30ʎ;在图乙中,轻杆H G 一端用铰链(可让杆旋转)固定在竖直墙上,用固定在E 点的细绳拉住杆右端的G 点,也让E G 与水平方向成30ʎ,在G 点挂一质量为M 2的物体㊂求:(1)A C 绳与E G 段绳上的拉力之比;(2)绳在C 端对轻杆B C 的压力;(3)轻杆H G 所受到的压力㊂ 图2过程分析:(1)图甲中,物体M 1处于平衡状态,细绳A D 跨过定滑轮分成A C 段和C D 段,C 点是同一根上可移动的活结㊂由活结特点可知,绳子两端拉力相等且等于物体M 1的重力,即A C 段的拉力F T A C =F T C D =M 1g ㊂图乙中由F T EG s i n 30ʎ=M 2g ,得F T E G =2M 2g ㊂所以F T A C F T E G =M 12M 2㊂(2)要求绳在C 端对轻杆B C 的压力,需对结点C 进行受力分析㊂根据图2甲中的几何关系可知,三个力之间互成120ʎ的夹角㊂再根据平衡关系,可得F T A C =F N C =M 1g ,力的作用是相互的,压力方向与水平方向成30ʎ角指向左下方㊂(3)图乙中,对结点G 进行受力分析,根据共点力的受力平衡关系和几何关系,有F T E G s i n 30ʎ=M 2g ,F T E G c o s 30ʎ=F N G ,所以F N G =M 2g c o t 30ʎ=3M 2g ,压力方向水平向左㊂规律总结:在图2甲中,结点可以沿着绳子移动,这样的 活结 一般是由绳跨过滑轮或者绕过光滑杆㊁光滑钩等把绳子分成两段而形成的㊂因为两段绳实际上是同一根绳,在 活结 处由于弯曲而分开的两段绳上张力的大小相等㊂两分力和合力根据平行四边形定则构成菱形,菱形的对角线是两边夹角的角平分线㊂因此,两段绳子合力的方向就沿着两段绳子夹角的平分线㊂如图2乙所示,把绳子系在某位置且该结点不会沿绳子移动,这样把绳子分成两段的结点称为 死结㊂ 死结 两边的轻绳因结点不可移动而变成了两根受力相互独立的绳,要求解两段绳子上的弹力,要先根据力平行四边形定则进行力的合成与分解,再找几何关系来处理㊂因此,与 活结 不同的是,两段绳上张力不一定相等㊂综上所述,在受力平衡问题中, 死结活结 模型分析过程一般为:先明确研究对象,识别是符合 死结 还是 活结 模型;再根据 死结 活结 模型的解答规律来求解㊂在 活结 中,由结点分开的两段绳上张力的大小一定相等,且两段绳合力方向沿着其夹角的平分线㊂ 死结 分开的两段绳子要根据力平行四边形定则进行力的合成与分解,找出几何关系后分别求出两个力的大小和方向㊂作者单位:云南民族大学附属中学57基础物理 障碍分析 自主招生 2020年7 8月。
高一物理 多力平衡“活结与死结”“活杆与死杆”(学习课资)
力处处相等,而两边绳子的合力大小等于物体的重力,方
向竖直向上,由对称性可知两边绳子与竖直方向的夹角相
等,所轻而柔软的细绳,一端拴在天花板上 的A点,另一端拴在墙上的B点,A和B到O点的距离 相等,绳的长度是OA的两倍,在一个质量可忽略的 动滑轮K的下方悬挂一个质量为M的重物,现将动滑
B.不断增大
C.不断减小
D.先增大,后减小
公开课资
18
例4.如图,晒衣服的绳子轻且光滑,悬挂衣
服的衣架的挂钩也是光滑的,轻绳两端分别固 定在两根竖直杆上的A、B两点,衣服处于静 止状态,如果保持绳子A端位置不变,将B端
分别移动到不同的位置。下列判断正确的是 A.B端移到B1位置时,
绳子张力不变
公开课资
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例3.如图所示,有两根立于水平地面上的竖 直杆,将一根不能伸长的、柔软的轻绳的两端, 分别系于竖直杆上不等高的两点a、b上,用一 个光滑的动滑轮O悬挂一个重物后再挂在绳子 上,达到平衡状态。现保持轻绳的a端不动, 将b端缓慢下移。在此过程中,轻绳的张力的
变化情况是( )A
A.保持不变
公开课资
5
例1.AO,BO,和CO三根绳子,O为节点,OB与 数值方向夹角为θ,悬挂物质量为m。已知θ角 为37°,物体质量为5kg. 求AO,BO,CO三根绳子拉力的大小。
B
θ O A
C
公开课资
6
合成法
TB
TC = mg = 50N
θ
TA
mg 50 TB = cosq = 0.8 = 62.5N
A.T1增大、T2增大 B.T1增大、T2不变 C.T1增大、T2减小 D.T1减小、T2减小
公开课资
11
练习3.轻绳AB一段固定于A点,另一端自由。在绳 中某处O点打结系另一轻绳OC,下挂一质量为m的 物体。现保持O点的位置不变,在OB段由水平方向 缓慢转到竖直方向的过程中,拉力F和绳OA的张力 变化? A
绳上的“死结”和“活结”模型
A
B
m
小结
要点三 绳上的“死结”和“活结”模型
“死结”类型
“活结”类型
“死结”可理解为
“活结”可理解为把绳子分成
把绳子分成两段,且 两段,且可以沿绳子移动的结点。
不可以沿绳子移动的 “活结”一般是由绳跨过滑轮或者
结点。“死结”两侧 绳上挂一光滑挂钩而形成的。绳子
的绳因结而变成了两 虽然因“活结”而弯曲,但实际上
A
B
m
二、“活结”
“活结”可理解为把绳子分成两段, 且可以沿绳子移动的结点。“活结”一般 是由绳子跨过滑轮或者绳上挂一光滑挂钩 而形成的。
例2.一长为5m轻绳的两端分别固定在水平方向 距离为4m的A、B两点,在一个质量可忽略的动 滑轮的下方悬挂一个质量为m=1kg的重物,现将 动滑轮和重物一起挂到细绳上,在达到新的平 衡时,求绳AO、BO中的拉力大小。
Aα
βB O C
Aα
FA
FB
βB O C
FC
合成法
FC mg 10N
FA mg sin 6N FB mg cos 8N
效果分解法
Aα
βB O C
FC
正交分解法
y
FB
Aα
βB
FA
O
X
C
FC
一、“死结”
“死结”可理解为把绳子分成两段, 且不可沿绳子移动的结点。“死结”一般 是由绳子打结而形成的,“死结”两侧的 绳子因打结而变成两根独立的绳子。
例2.一长为5m轻绳的两端分别固定在水平方向 距离为4m的A、B两点,在一个质量可忽略的动 滑轮的下方悬挂一个质量为m=1kg的重物,现将 动滑轮和重物一起挂到细绳上,在达到新的平 衡时,求绳AO、BO中的拉力大小。
高一物理多力平衡“活结和死结”“活杆和死杆”
例2、将一根轻而柔软的细绳,一端拴在天花板上 的A点,另一端拴在墙上的B点,A和B到O点的距离 相等,绳的长度是OA的两倍,在一个质量可忽略的 动滑轮K的下方悬挂一个质量为M的重物,现将动滑
轮和重物一起挂到细绳上,在达到新的平衡时,绳 子所受的拉力是多大?
O A
K
M B
S
A
O
TA
B
TB
θ1 θ2
θ
TAO
θ
O
BF
Hale Waihona Puke CF二、“活结”
当绳子跨过光滑的滑轮、光滑的碗口、 钉子等光滑的节点时,此时节点是“活” 节, “活结”可理解为把绳子分成两段, 此时绳子为同一根绳子,张力大小处处相 等。
T
T合
T
活结的特点:
1.结点不固定,可随绳子移动。绳子虽然因活结 而弯曲,但实际上是同一根绳子。所以由活结 分开的两段绳子上弹力的大小一定相等。
模型:轻绳
绳的质量不计,伸长忽略不计,绳上 任何一个横截面两边相互作用的拉力 叫做“张力”,因此轻绳只有两端受力 时,任何一个横截面上的张力大小都 等于绳的任意一端所受拉力的大小, 即同一轻绳张力处处相等
绳是物体间连接的一种方式,当多个物体 用绳连接的时候,其间必然有“结”的出现,根 据“结”的形式不同,可以分为“活结”和“死 结”两种。
CD的拉力T1和T2的大小变化情况A是( )
A.T1增大、T2增大 B.T1增大、T2不变 C.T1增大、T2减小 D.T1减小、T2减小
练习3.轻绳AB一段固定于A点,另一端自由。在绳 中某处O点打结系另一轻绳OC,下挂一质量为m的 物体。现保持O点的位置不变,在OB段由水平方向 缓慢转到竖直方向的过程中,拉力F和绳OA的张力 变化? A
高中物理精品课件:模型02死结与活结
【变式训练8】如图甲所示,两个轻环a和b套在位于竖直面内的一段固定
圆弧上;一细线穿过两轻环,其两端各系一质量为m的小球。在a和b之间
的细线上悬挂一小物块。平衡时,a、b间的距离恰好等于圆弧的半径。不
计所有摩擦。小物块的质量为( )。
甲
A.
√ B. m C.m D.2m
【解析】如图乙所示,圆弧的圆心为O,悬挂小物块的点为c,由于ab=R,则
√B.物块b所受的支持力也在一定范围内变化
C.连接a和b的绳的张力也在一定范围内变化
√D.物块b与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化
【解析】由于物块a、b均保持静止,各绳角度保持不变,对a受力分析得, 绳的拉力T=mag,所以物块a受到绳的拉力保持不变;由滑轮性质知,滑轮两 侧绳的拉力相等,所以b受到绳的拉力大小、方向均保持不变,C项错误。a、 b受到绳的拉力大小、方向均不变,所以OO'的张力不变,A项错误。对b进 行受力分析,如图乙所示,由平衡条件得 Tcosβ+f=Fcosα,Fsinα+FN+Tsinβ=mbg, 其中T和mbg始终不变,当F大小在一定范围内变化时,支持力在一定范围 内变化,B项正确。由上述分析知,摩擦力也在一定范围内发生变化,D项正 确。
【变式训练6】如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆 M、N上的a、b两点,悬挂衣服的衣架挂钩是光滑的,挂于绳上处于静止状 态。如果只人为改变一个条件,当衣架静止时,下列说法正确的是( )。
√A.绳的右端上移到b',绳子拉力不变 √B.将杆N向右移一些,绳子拉力变大
C.绳的两端高度差越小,绳子拉力越小 D.若换挂质量更大的衣服,则衣架悬挂点右移 【解析】绳的右端上下移动及改变绳子两端高度差都不会改变两部分绳 间的夹角,A项正确,C项错误;两绳间的夹角与衣服的质量大小无关,D项错 误;将杆N向右移一些,两部分绳间的夹角变大,绳子拉力变大,B项正确。
死结与活结的物理模型
死结与活结的物理模型
“死结”和“活结”是高中物理常考模型。
具体介绍如下:
- 死结:绳子被打结或被固定(如,钉子钉住),结点不可移动。
由于绳子被打结,结内部绳子错综复杂,有摩擦的存在、绳子其中一点或几点被固定,就有外力的介入,所以可以理解为“结”或“固定”把绳子分成两段,且不可以沿绳子移动的结点。
“死结”两侧的绳因结或固定而变成了两根独立的绳,因此由“死结”分开的两段绳子上的弹力不一定相等。
判断的关键在于“结”和“固定”使绳子的两段长度固定,从而不能移动。
- 活结:“活结”把绳子分为两段,且可沿绳移动,“活结”一般由绳跨过滑轮或绳上挂一光滑挂钩而形成,绳子因“活结”而弯曲,但实际为同一根绳。
其特点为“活结”绳子上的张力大小处处相等。
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TA
TC
效果分解法
TC = mg = 50N
mg 50 TB = = = 62.5N cosq 0.8
T A = mg tanq = 50? 0.75 37.5N
θ
正交分解法
B TB θ
TC = mg = 50N
T B cosq = mg
TA A θ O
mg 50 TB = = = 62.5N cosq 0.8
L1 cosq +L2 cosq = d
L2 θ
L1
d d cosq = = ( L1 + L2 ) L
学以致用:如图所示,有一光滑支架,一不可伸
长的轻绳通过质量不计的滑轮挂一重物。轻绳一段 固定于竖直杆上A点,另一端B沿斜杆缓慢向下移动, 此过程中绳子的张力如何变化?
2 T sin q =B mg 思考:若固定 点位置不 mg 动,将 A 点缓慢上移。绳 T = 2 sin q 中张力变化又如何?
例2、将一根轻而柔软的细绳,一端拴在天花板上 的A点,另一端拴在墙上的B点,A和B到O点的距离 相等,绳的长度是OA的两倍,在一个质量可忽略的 动滑轮K的下方悬挂一个质量为M的重物,现将动滑 轮和重物一起挂到细绳上,在达到新的平衡时,绳 子所受的拉力是多大?
O A K
M B
S A O
T A =T B
练习2.建筑工人要将建筑材料运送到高处,常在楼顶装置 一个定滑轮(图中未画出),用绳AC通过滑轮将建筑材料 提到某一高处,为了防止材料与墙壁相碰,站在地面上的工 人还另外用绳CD拉住材料,使它与竖直墙面保持一定的距 离L。若不计两根绳的重力,在提起材料的过程中,绳AC和 CD的拉力T1和T2的大小变化情况是( ) A A.T1增大、T2增大 B.T1增大、T2不变 C.T1增大、T2减小 D.T1减小、T2减小
练习3.轻绳AB一段固定于A点,另一端自由。在绳 中某处O点打结系另一轻绳OC,下挂一质量为m的 物体。现保持O点的位置不变,在OB段由水平方向 缓慢转到竖直方向的过程中,拉力F和绳OA的张力 变化? A
θ O
C
TAO
θ
B
F F
二、“活结”
“活结”可理解为把绳子分成两段, 且可以沿绳子移动的结点。“活结”一般 是由绳子跨过滑轮或者绳上挂一光滑挂钩 而形成的。
-3
练习3、上海世博会最佳实践区,江苏城市案例馆中穹形门 窗充满了浓郁的地域风情和人文特色。如图所示为案例馆中 的穹形门窗。在竖直放置的穹形光滑支架上,一根不可伸长 的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物G。现将轻绳的一端固定于 支架上的A点,另一端从B点沿支架缓慢地向C点靠近(C点 与A点等高).则绳中拉力大小变化的情况是(B ) (A)先变小后变大 (B)先变大后不变 (C)先变小后不变 (D)先变大后变小。
T A cosq1 =T B cosq 2
TA
B TB
q1 = q 2
T A sinq1 +T B sinq 2 = mg
cos q = sin q = s 1 = 2s 2 3 2θ1K源自θ2θMg
M
T A =T B =
3 mg 3
活结的特点:
1.结点不固定,可随绳子移动。绳子虽然因活结 而弯曲,但实际上是同一根绳子。所以由活结 分开的两段绳子上弹力的大小一定相等。 2.活结两侧的绳子与水平方向的夹角相等,与竖 直方向的夹角也相等。两段绳子合力的方向一 定沿这两段绳子夹角的平分线。
练习1、如图所示,硬杆BC的一端固定在墙上的B点,另一端 装有滑轮C,重物D用绳拴住通过定滑轮固定于墙上的A点, 若杆、滑轮及绳的质量和摩擦均不计,将绳的固定端从A点 稍向下移,则在移动过程中() A.绳的拉力、滑轮对绳的作用力增大 B.绳的拉力减小,滑轮对绳的作用力增大 C.绳的拉力不变,滑轮对绳的作用力增大 D.绳的拉力、滑轮对绳的作用力都不变
例1.AO,BO,和CO三根绳子,O为节点,OB与 数值方向夹角为θ,悬挂物质量为m。已知θ角 为37°,物体质量为5kg. 求AO,BO,CO三根绳子拉力的大小。
B
θ O A C
合成法
θ
TB
TC = mg = 50N
mg 50 TB = = = 62.5N cosq 0.8
T A = mg tanq = 50? 0.75 37.5N
练习1:所示,将一细绳的两端固定于两竖直墙的
A、B两点,通过一个光滑的挂钩将某重物挂在绳
上,下面给出的四幅图中有可能使物体处于平衡状 态的是( C)
练习2,一柔软轻绳的两端分别固定在两竖直 的直杆上,绳上用一光滑的挂钩悬一重物,已 知两固定直杆相距4m,绳长5m,小滑轮及绳 子的质量,摩擦均不计。当滑轮上吊一180N 的重物时,求绳子中的张力?
模型:轻绳 绳的质量不计,伸长忽略不计,绳上 任何一个横截面两边相互作用的拉力 叫做“张力”,因此轻绳只有两端受力 时,任何一个横截面上的张力大小都 等于绳的任意一端所受拉力的大小, 即同一轻绳张力处处相等
平衡中的“死结”与 “活结”
绳是物体间连接的一种方式,当多个物体 用绳连接的时候,其间必然有“结”的出现,根 据“结”的形式不同,可以分为“活结”和“死 结”两种。
1.轻绳的特点
绳的质量不计,伸长忽略不计,同一轻绳张力处 处相等 2.“死结”与“活结”
一、“死结”
“死结”可理解为把绳子分成两段,且不 可沿绳子移动的结点。“死结”一般是由绳子 打结而形成的,“死结”两侧的绳子因打结而 变成两根独立的绳子。
T A =T B sin q = 62.5? 0.6 37.5N
mg
死结的特点: 1.绳子的结点不可随绳移动 2.“死结”两侧的绳子因打结而变成两根 独立的绳子,因此由“死结”分开的两端 绳子上的弹力不一定相等
练习1、用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中, 如图所示.已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为 A ) 30°和60°,则ac绳和bc绳中的拉力分别为(
B A
θ
L1 cosq +L 2 cosq = d d d cosq = = ( L1 + L2 ) L
总结: 1.什么是活结,什么是死结? 2.它们各有什么特点?
二,“活杆”与“死杆”
轻杆是物体间连接的另一种方式,根据轻杆与 墙壁连接方式的不同,可以分为“活杆”与 “死杆”。
所谓“活杆”,就是用铰链将轻杆与墙壁连接, 其特点是杆上的弹力方向一定沿着杆的方向; 而“死杆”就是将轻杆固定在墙壁上(不能转 动),此时轻杆上的弹力方向不一定沿着杆的 方向。