中国人民大学
中国人民大学是几本_是一本还是二本大学？
高考填报志愿时，中国人民大学是几本、到底是一本还是二本是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。
1、中国人民大学是几本？
首先，这一点希望大家清楚，教育部门并没有说中国人民大学是一本还是二本大学，中国人民大学是几本只是民间说法，到底是一本还是二本要根据所在省份（市）招生批次确定（目前高考是按照省份招生，某大学在某省是第一批次招生的话，通常说该大学是一本大学，在第二批次招生的话，通常说该大学是二本大学，既有一批又有二批招生的，通常也认为是二本大学）。
1、根据公开信息可知：中国人民大学在北京和全国是第一批次招生，所以我们通常认为中国人民大学是一本大学。
（自2019年开始，北京高考本科一批、本科二批合并为本科批招生）以下是中国人民大学2019年全国各省录取批次及分数线，供大家参考，如有变动，以官方为准。
若没有具体录取批次，考生可根据自己所在省份的一本、二本批次分数线来对比确定。
2、2019中国人民大学录取批次及分数线
2、中国人民大学是985和211吗？
相信看完以上信息，中国人民大学是几本您已经心里有数了，估计您还想知道中国人民大学是985还是211大学吗？根据教育部门的信息显示，中国人民大学是211大学也是985大学。
以下是北京市所有985大学和211大学名单：1、北京26所211大学名单
3、中国人民大学简介
1。
中国人民大学
陕北公学的办学宗旨和培养目标是“实施国防教育，培养抗战人才”，为此制定了“帮助青年获得抗战中实 际工作的方法与民族自卫战争的最低限度的理论基础”的教育方针，并根据七分政治、三分军事的原则制定教学 计划，将理论和实际相联系、教学内容少而精、教与学一致确定为教学工作的原则。办学两年，陕北公学共培养 6000多名学生，吸收3000多名青年加入中国**。
历史沿革
学校前身
建国之后
陕北公学开学典礼1937年”七七”事变以后，为培育革命干部，满足抗日民族解放战争的需要，中共中央于 1937年7月底决定创办陕北公学，由林伯渠、吴玉章、董必武、徐特立、张云逸、成仿吾等人筹办。陕北公学实 行党团领导下的校长负责制，直属中央组织部、中央宣传部领导，是中共中央直接领导创办的一所革命的大学。
在2012年中国教育部学科评估中，人大的理论经济学、应用经济学、法学类、政治学、社会学、新闻传播学、 统计学、工商管理、公共管理等9个学科排名中国第一；哲学、马克思主义理论、农林经济管理3个一级学科排名 中国第二，图书情报与档案管理排名中国第三，中国史排名中国第四。
1.课程结构
中国人民大学本科阶段的课程结构由必修课、选修课和其他学习三大板块组成，分别占62.8%、27.9%和 9.3%。其中，必修课分为全校共同课（包括思想政治理论课、体育、心理健康、大学汉语、大学英语、公共数学、 计算机基础、国防教育、职业发展与就业指导等）、学科基础课和专业必修课。选修课包括九大类：专业类课程、 通识教育大讲堂课程、原典选读类课程、人文艺术类课程、法政类课程、管理类课程、经济类课程、理工类课程、 暑期学校课程。其他学习包括：原典读书笔记、学年论文/设计、毕业论文/设计、社会调查与研究、社会实践与 社会服务、专业/毕业实习。学校建筑
中国人民大学
作为校园文化建设的一部
分，人大新校徽正式启用 于２００３年１０月，是 人民大学“以人为本、人 民至上、以民族复兴为己 任”的核心精神的集中展 示。校徽主体图案由３个 并列的篆书“人”字组成， 分别寓意“人民、人本、 人文”，即“人民的大 学”、“以人为本的精神” 和“以人文社科为主的特 色”。
人大校训：实事求是 人大精神：立学为民 治学报国 人大学风：明德博学 求是笃行 人大目标：塑国民表率 育社会栋梁 人大理念：大师 大楼 大气
人大的排名第一的学科
人民大学的理论经济学、应用经 济学、法学、社会学、政治学、马克思 主义理论、新闻传播学七个一级学科排 名全国第一，在人文社会科学领域位居 全国高校首位，排名第一的学科总数位 居全国高校第三位。
丰富多彩的活动
学生会品牌活动 辩论赛 宿舍风采展示大赛 “你的舞台”校园歌手大赛 社团联合会 “百团大战”社团集体招新活动 “萌之韵”文艺汇演
知行楼群
品园楼群
百家廊
世纪馆
一勺池
求是石
人大简介
中国人民大学是中央部属高校，一所以人文社会科
学为主，兼有部分理工学科的综合性研究型教育部 直属全国重点大学。国家“211工程”和“985工程” 重点建设高校。其在文、法、哲等多领域国内领先， 近来还在理工科发展方面努力取得重大进步。人大 的前身是在抗日战争时期创办于延安的陕北公学， 后历经华北联合大学、北方大学、华北大学等时期， 最终于1950年定校址于北京，定名“中国人民大 学”，成为新中国的第一所综合性国立大学。该学 府为中国培养了大量领袖人才和社会精英。现时， 以“国民表率，社会栋梁”为学校培养学生的目标。
中国人民大学毕业去向
中国人民大学毕业去向
中国人民大学是中国一所具有重要影响力的高等学府，毕业生素质高、就业率也一直保持在较高水平。
下面是中国人民大学毕业生的去向。
首先，一部分毕业生选择继续深造，在国内外知名高校攻读硕士、博士学位。
这部分毕业生通常成绩优秀、有较强的研究能力和学术潜力，他们希望通过进一步的学习和研究来提升自己的知识水平和专业能力。
其次，一部分毕业生选择进入国内外知名企事业单位就业。
中国人民大学以经济学、公共管理等专业为主，培养了大量的经济学家、管理人员和政策研究人员。
这些毕业生在金融机构、大型企业、政府部门等领域找到了高薪工作，并为他们的雇主带来了丰富的专业知识和实践经验。
此外，还有一部分毕业生选择创业，成立自己的公司或参与创业项目。
他们通过运用学到的知识和技能，以及借助母校的创业支持平台和资源，为社会创造价值，并实现自己的事业追求。
最后，还有一部分毕业生选择了外出留学。
中国人民大学与众多国际知名大学有着广泛的合作与交流，提供了丰富的留学机会。
这些毕业生通过留学，不仅能够拓宽自己的国际视野，还能够结识来自不同国家和文化背景的人士，增进了解和友谊。
总的来说，中国人民大学的毕业生去向多样化。
无论他们选择深造、就业还是创业，他们都能够充分发挥自己的专业素养和
创新能力，为社会、企业和个人带来价值。
中国人民大学将继续培养高素质的人才，为国家的发展和进步做出贡献。
中国人民大学校园简介
中国人民大学校园简介中国人民大学校园简介学校及学院简介中国人民大学是教育部直属全国重点大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设的高校之一，学科门类齐全，总体水平居于全国高校前列。
学校设有学士学位专业68个，第二学士学位专业8个，硕士学位学科点177个（包括自主设置的40个硕士点），博士学位学科点119个（包括自主设置的39个的博士点），博士学位一级学科授权点20个，博士后流动站18个。
学校拥有8个国家重点一级学科，8个国家重点二级学科，在人文社会科学领域均居全国第一；有5个北京市重点一级学科，1个北京市重点交叉学科，4个北京市重点二级学科；拥有5个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地和1个大学生文化素质教育基地；拥有13个教育部人文社会科学重点研究基地，名列全国高校第一。
在教育部学位评估中心2013年初公布的新一轮全国一级学科评估结果中，人民大学的理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、新闻传播学、统计学、工商管理、公共管理9个学科排名第一，在人文社会科学领域位居全国高校首位。
中国人民大学名师辈出，师资力量雄厚，现有专任教师1892人，其中教授565人，副教授682人，人数居全国高校前列。
中国人民大学也是国内外学术文化交流的重要平台，先后同美国哈佛大学、耶鲁大学、英国剑桥大学、牛津大学等53个国家和地区的202所大学建立了学术交流关系，开展了一系列重要的`交流合作项目。
国际奥委会终身名誉主席萨马兰奇、诺贝尔奖获得者、著名经济学家约翰·纳什、联合国经济政策特别顾问贾格迪什·巴格沃蒂、世界银行高级副行长尼克拉斯·斯特恩等67位知名学者专家均为人大名誉客座教授。
中国人民大学培训学院是学校开展国际合作项目，培养全球化优秀人才的重要基地，作为中国人民大学的直属学院，培训学院坚持贯彻“人民、人本、人文”，“大师、大楼、大气”的办学理念和办学思路，为把学校建成“人民满意、世界一流”大学而努力奋斗。
2023年中国人民大学专业排名招生优势专业
2023年中国人民大学专业排名招生优势专
业
哲学类
汉语言文学汉语言新闻学广播电视新闻学广告学编辑出版学音乐表演绘画艺术设计英语俄语日语德语法语新闻传播学中国语言文学
经济学类
农业资源与环境
法学类
数学与应用数学物理学化学资源环境与城市规划管理环境科学统计学理科试验班应用心理学
文学类
法学中国革命史与中国共产党党史社会学社会工作政治学与行政学国际政治外交学
历史学类
经济学贸易经济国际经济与贸易保险财政学金融工程金融学信用管理国民经济管理环境经济税务能源经济
理学类
信息管理与信息系统财务管理劳动与社会保障工程管理人力资源管理土地资源管理工商管理商品学市场营销行政管理会计学公共事业管理农林经济管理农村区域发展档案学农业经济管理公共管理劳动关系房地产经营管理管理科学人民大学目前设有学士学位专业66个，第二学士学位专业8个，硕士学位学科点168个（包括自主设置的33个硕士点），博士学位学科点104个（包括自主设置的24个的博士点），博士学位一级学科授权点14个，博士后流动站15个。
有成人教育专科专业7个，本科专业10个。
学校拥有8个国家一级重点学科，8个国家二级重点学科，4个北京市重点学科；有5个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地和1个大学生文化素质教育基地，13个教育部人文社会科学重点研究基地，名列全国高校第一。
在连续八届全国百篇优秀博士论文评选中，中国人民大学获选20篇，在人文社科领域位居全国高校第一。
工学类
计算机科学与技术信息工程
农学类
历史学
管理学类
哲学逻辑学宗教学伦理学人文科学实验班人文科学试验班。
中国人民大学简介
中国人民大学简介中国人民大学是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学，直属于教育部，由教育部与北京市共建。
学校的前身是1937年诞生于抗日战争烽火中的陕北公学，以及后来的华北联合大学和华北大学。
1950年10月3日，以华北大学为基础合并组建的中国人民大学成立，成为新中国创办的第一所新型正规大学。
现任校长为纪宝成教授，党委书记为程天权教授。
中国人民大学作为学校成为我国人文社会科学高等教育和研究的重要基地，为马克思主义在中国的传播和普及，为我国哲学社会科学的发展和繁荣，为我国社会主义革命、建设和改革事业做出了重要的贡献，被誉为“我国人文社会科学高等教育领域的一面旗帜”。
中国人民大学是我国首批设立研究生院的高校之一，现有23个学院、9个跨院系研究机构，另设有继续教育学院、培训学院、国际学院及深圳研究院。
学校设有学士学位专业63个，第二学士学位专业8个，硕士学位学科点148个（包括自主设置的30个硕士点），博士学位学科点100个（包括自主设置的22个博士点），博士学位一级学科授权点14个，博士后流动站14个；有成人教育专科专业7个，本科专业10个。
学校拥有8个国家重点一级学科，33个国家重点二级学科，在人文社会科学领域均居全国第一；有2个北京市一级重点学科，一个交叉重点学科，4个二级重点学科；拥有5个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地和1个大学生文化素质教育基地，13个教育部人文社会科学重点研究基地，名列全国高校第一。
在连续九届全国百篇优秀博士论文评选中，中国人民大学获选22篇，占全国已入选人文社科优秀博士论文总数（157篇）的1/7，在所有高校和科研院所中位居第一。
2004年，在由教育部组织的全国高等院校和科研院所重点学科评估中，中国人民大学理论经济学、应用经济学、法学、社会学、新闻传播学等5个一级学科整体水平排名全国第一，总数位居全国高校第三位。
中国人民大学师资力量雄厚，现有教授456名，副教授542名；博士生导师532名；国务院学位委员会委员1人；国务院学位委员会学科评议组成员13人，其中7人担任学科评议组召集人。
中国人民大学有多可怕
中国人民大学有多可怕中国人民大学是位于北京市海淀区的一所知名的公立大学，创建于1937年。
虽然这所大学并不是中国最古老的大学，但它在国内外都有着很高的声誉，被誉为“中国的牛津大学”。
那么，中国人民大学有多可怕呢？这个问题可能并不好回答，因为“可怕”的定义因人而异。
对于一些人来说，中国人民大学可能很可怕，因为这所大学的学术水平很高，要求比较严格，考试难度大，因此很多学生可能会感到压力很大。
另一方面，也有人认为中国人民大学并不可怕，因为这所大学的教学设施和资源很先进，能够为学生提供很好的学习环境和机会。
此外，中国人民大学还有很多优秀的教授和研究人员，能够为学生提供很多有益的指导和帮助。
总的来说，中国人民大学并不是一所“可怕”的大学，而是一所具有很高学术水平和较高要求的大学。
对于有志于深造的学生来说，中国人民大学可能是一个很好的选择，因为这所大学能够为学生提供很好的学习机会和环境。
当然，如果学生想要在中国人民大学就读的话，也需要充分准备和努力。
由于中国人民大学的学术水平和要求较高，因此学生需要在高中阶段就开始努力学习，以便在大学入学考试中取得优异的成绩。
在中国人民大学就读期间，学生还需要注意自己的学习习惯和身体健康。
由于大学生活压力较大，因此学生需要保持良好的学习习惯，避免拖延和懒惰，以便在有限的时间内取得最好的学习效果。
此外，学生还应该注意保持身体健康，多进行锻炼，合理膳食，以免因身体原因影响学习。
总的来说，中国人民大学并不是一所“可怕”的大学，但是它对学生的要求是较高的。
如果学生能够做好充分的准备，努力学习，保持良好的学习习惯和身体健康，那么在中国人民大学就读可能会是一段美好的学习经历。
除了学术水平和要求较高之外，中国人民大学还有许多其他的特点和优势。
首先，中国人民大学在国内外都有着很高的声誉。
这所大学在国内多次荣膺“中国最佳大学”的称号，在国际排名中也常年位列前列。
这也意味着，中国人民大学毕业生在求职市场中具有很大的竞争力。
中国人民大学简介
中国人民大学
人大人称母校为中国人民放假大学，中国人民施工大学，以及中国人民吃饭大学。
人大的食堂有东区、西区、北区、中区四大主要聚居区，东区二层以手抓饼，广州糖水，拉面猫耳面刀削面著称，西区则是大伙食堂的天堂，北区有时尚时尚最时尚的自助餐厅，中区二层的兰州牛肉拉面可是每天不到11点就有人去排队。
哦对了，你可能还不知道，人大东区食堂还有夜宵窗口哦，烧烤，麻辣小龙虾，啤酒应有尽有！
中国人民大学是一所以人文社会科学为主，兼有部分理工学科的综合性研究型全国重点大学。
学校的前身是1937年诞生于抗日战争烽火中的陕北公学，以及后来的华北联合大学、。
中国人民大学历史
中国人民大学历史中国人民大学（以下简称人大）创建于1949年，是中华人民共和国的第一所国家级大学。
它位于中国首都北京，是中国共产党和中国政府支持下建立的一所以社会主义思想教育为主的大学。
这是中国改革开放和社会主义建设的重要一环，也是中国发展的重要标志之一。
中国人民大学在建校初期正式成立了7个学院：法学院、政治学院、哲学院、经济学院、历史文化学院、新闻传播学院和马克思主义学院。
中国人民大学在分科教育、社会主义建设和科学研究等方面发挥着重要作用，也是国家的社会主义精英科技人员的培养基地。
1959年，中国人民大学经国务院公布，正式更名为《中国人民大学法》，根据《中国人民大学法》，中国人民大学重新划分了学院，改编为20个学院，新设立了机械工程学院、电子工程学院、建筑学院、农学院、数学学院、物理学院、化学与材料科学学院、地理科学学院、生物科学学院、医学院、药学院、体育学院等等。
1980年，中国人民大学在上海设立了分校，开展科研活动，在法学、哲学、经济学和社会学等学科取得了不错的成绩。
同时，中国人民大学还在成都、重庆、贵阳等城市建立了分校，拓展了中国人民大学的教育事业。
1993年，中国人民大学成立了计算机科学与技术学院，并与国家科技部合作，建立了国家计算机科学与技术教育基地，在中国的计算机领域建立了一个学术中心。
2002年，中国人民大学正式拥有土木工程学院、信息科学技术学院、环境学院和公共管理学院等。
中国人民大学现有学院共计25个，各学院设置专业150多个，可硕士研究生、博士研究生、研究生以及进修生招生。
今天，中国人民大学有25个学院，有9家医院，紧密结合社会实际，以实践为导向，以为社会服务为宗旨，现已发展成为国家重点大学建设的高校，在全国乃至国际上享有盛誉。
中国人民大学的发展，也为中华民族的发展史和中华文明的发展作出了重要贡献。
总之，中国人民大学的发展历史，表明了中国的发展，也是我们伟大的民族的迅速发展的标志之一。
中国人民大学小简介
中国人民大学中国人民大学成立于1950年10月3日，是新中国创办的第一所新型大学，是我国人文科学、社会科学、管理科学教育研究的重要基地。
学校以人文社会科学为主，兼有部分理工学科。
著名教育家吴玉章、成仿吾、袁宝华、黄达、李文海先后担任校长。
现任校长为纪宝成教授，党委书记为程天权教授。
学校目前在校的普通本科生、研究生共有21640人。
学校目前已经形成以本科教育为基础、研究生教育为重点，辅以成人高等教育、网络教育的全方位、多层次的办学格局和体系，尤其在人文科学、社会科学、管理科学领域具有突出的整体优势。
现设有研究生院、22个学院、13个跨院系研究机构和15个博士后流动站，拥有5个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地，13个教育部人文社会科学重点研究基地，全国重点学科41个，在人文社科领域位居全国高校第一。
学校现设有学士学位专业63个，第二学士学位专业8个，硕士学位学科点157个，博士学位学科点103个，一级授权学科14个。
学校师资力量雄厚，有专任教师1675人，其中，教授515人、副教授653人，博士生导师376人。
此外，还有193位学术造诣精深的国外学者和930位国内各界知名人士担任(或曾担任)学校的名誉教授、客座教授和兼职教授。
拥有17名第六届国务院学位委员会委员和学科评议组成员，享受政府特殊津贴的专家402人，有18人入选教育部哲学社会科学“跨世纪优秀人才培养计划工程”，10人荣获教育部“高校青年教师奖”，50人入选北京市“新世纪社科理论人才百人工程”，14人入选“新世纪百千万人才工程”国家级人选，25位专家入选“马克思主义理论研究与建设工程”课题组首席专家或主要成员，15名教授入选教育部社会科学委员会，人数居全国高校前列。
学校成立以来共培养20多万名各类高级专门人才，包括许多著名的经济学家、管理学家、政治学家、法学家、企业家、哲学家、教育学家、历史学家、文学家、各级党和政府高级领导干部以及新闻、法律、文学艺术工作者等，为我国经济社会发展作出了重要贡献。
中国人民大学排名第几位中国人民大学排名
中国人民大学排名第几位中国人民大学排名中国人民大学排名年度全国排名省内排名总分20XX8379.2820XX6381.9820XX5381.6720XX7378.7120XX12372.36中国人民大学简介中国人民大学(Renmin University of China)是中华人民共和国教育部直属的一所以人文社会科学为主干的综合性全国重点大学，是国家“985工程”、“211工程”重点建设院校，入选“2020计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”，为中管副部级高校，设有研究生院。
中国人民大学前身为1937年诞生于抗日烽火中的陕北公学 ;历经华北联合大学、北方大学、华北大学多个历史阶段，1949年12月16日，中央人民政府政务院第十一次政务会议正式通过了《关于成立中国人民大学的决定》。
1950年10月3日，以华北大学为基础合并组建的中国人民大学举行了隆重的开学典礼，新中国第一所新型大学由此诞生。
1954年，中国人民大学被确定为全国首批6所重点大学之一。
在长达半个多世纪的办学实践中，中国人民大学已然发展成为中国人文社会科学高等教育领域一面显著的旗帜;眺望缓缓铺开的崭新世纪，中国人民大学将秉持“实事求是”精神，弘扬“立学为民、治学报国”的办学宗旨，为建设“人民满意”的世界一流大学继续奋勇前进。
截至20XX年12月，中国人民大学共有全日制在校生25310人，其中本科生11774人，硕士研究生8181人，博士生3474人，外国留学生1630人。
中国人民大学1、中国法律系大学排名(20XX-06-16)2、中国人民大学(20XX-05-26)3、中国人民大学范芝钰(20XX-06-05)4、中国人民大学,手机壳(20XX-06-13)5、中国传媒大学王牌专业(20XX-06-30)。
中国人民大学介绍
由教育部学位与研究生教育发展中心高等学校与
科研院所学位与研究生教育评估所组织的全国高等院 校和科研院所学科评估中(2007-2009年），中国人民 大学理论经济学、应用经济学、教育行政管理、法学、 社会学、新闻传播学、政治位，哲学、农林经济管理、历史学、工商管理、 图书馆学、情报与档案管理也取得了前五名的较好成 绩，充分展示了学校雄厚的学科发展实力。 教育
中国人民大学公共管理学院
院系名称 中国人民大学文学院
中国人民大学外国语学院 中国人民大学新闻学院 中国人民大学历史学院 世界史、中国史、考古学 中国人民大学艺术学院 中国人民大学信息学院
中国人民大学环境学院
学科专业 比较文学与世界文学、中国现代文学、 中国语言文学 日语语言文学等 传媒经济学、传播学、新闻学
设计学、艺术学、音乐学 计算机应用技术、计算机软件与理论、 应用数学、基础数学 环境经济与管理、环境科学、环境工程
中国人民大学理学院
中国人民大学信息资源管理学院
中国人民大学汉青经济与金融高级研究 院 中国人民大学马克思主义学院 中国人民大学哲学院
社会心理学、物理系、化学系、心理学 系 图书馆学、情报学、档案学、信息资源 管理 经济学、金融学
中国人民大学财政金融学院
信用管理（风险投资）、保险学、金融 学、财政学、金融学-数学实验班
中国人民大学劳动人事学院
人力资源管理、社会保障、劳动经济学 、劳动关系
中国人民大学统计学院
风险管理与精算学、应用统计
中国人民大学法学院
国际法学、法学理论、法学
中国人民大学国际关系学院
国际政治、国际关系、中国政治、外交 学
中国人民大学
北方大学
1945年11月成立 ▲宗旨：培养全心全意为人民服务的、从事和平建 国的各种专业人才； ▲ 原则：理论联系实际，学以致用，大胆创新， 把政治思想工作同教学工作有机地结合起来 ； ▲学风：自由思想、民主讨论、互相学习、追求真 理、实事求是； ▲校风：实事求是、团结友爱、耐劳朴素、活泼愉 快。
中国人民大学教务处
中国人民大学教务处中国人民大学教务处是学校教育教学工作的核心部门，主要负责学校教学计划、课程设置、教学质量监控、教师培训、学绩管理等工作。
教务处在学校的组织结构中处于重要地位，直接服务于全校师生，是学校教育教学管理的重要组成部分。
教务处的主要职责包括：1. 制定和实施学校教学计划：教务处根据学校的教育教学目标，制定符合学校特色的教学计划，并负责实施。
教学计划包括课程设置、教学大纲、教学进度等内容。
2. 监控教学质量：教务处负责对学校的教学质量进行监控，包括教师教学质量的评估、学生学业成绩的分析等。
通过监控，及时发现和解决教学中存在的问题，提高教学质量。
3. 组织教师培训：教务处负责组织教师参加各种培训活动，提高教师的教学水平和专业素养。
培训内容包括教学方法、课程设计、教育心理学等。
4. 管理学绩：教务处负责管理学生的成绩，包括成绩的记录、统计、分析等。
通过成绩管理，了解学生的学习情况，为学校的教育教学改革提供数据支持。
5. 服务师生：教务处为全校师生提供各种服务，包括教学咨询、课程安排、成绩查询等。
教务处的工作人员热情、耐心，为师生提供及时、有效的帮助。
生提供优质的教育服务。
教务处的工作得到了广大师生的认可和好评，为学校的发展做出了重要贡献。
中国人民大学教务处中国人民大学教务处是学校教育教学工作的核心部门，主要负责学校教学计划、课程设置、教学质量监控、教师培训、学绩管理等工作。
教务处在学校的组织结构中处于重要地位，直接服务于全校师生，是学校教育教学管理的重要组成部分。
教务处的主要职责包括：1. 制定和实施学校教学计划：教务处根据学校的教育教学目标，制定符合学校特色的教学计划，并负责实施。
教学计划包括课程设置、教学大纲、教学进度等内容。
2. 监控教学质量：教务处负责对学校的教学质量进行监控，包括教师教学质量的评估、学生学业成绩的分析等。
通过监控，及时发现和解决教学中存在的问题，提高教学质量。
3. 组织教师培训：教务处负责组织教师参加各种培训活动，提高教师的教学水平和专业素养。
中国人民大学 排名
中国人民大学排名中国人民大学，简称人大，是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级全国重点大学，是首批"211工程"、"985工程"重点建设院校，也是世界一流大学建设高校。
它是中国近现代高等教育史上的一朵奇葩，有着长久的历史和崇高的学术声誉，在中国乃至世界范围内享有盛誉。
那么，中国人民大学的排名到底如何呢？从哪些指标来描述它的强势地位呢？本文将就此展开介绍。
一、2022QS世界大学排名QS 世界大学排名是一项全球性的大学排名，由 QS （Quacquarelli Symonds）主管，全球学术界公认，包含全世界985所大学、商学院和研究机构；覆盖50个领域和学科。
其中，中国人民大学在2022QS世界大学排名中位列全球第21名。
二、2021中国内地大学排名2021中国内地大学排名是由中国教育在线高等教育专业网站主办。
2021年，中国人民大学位列第3位。
三、2021全球大学学科排名2021全球大学学科排名是由上海交通大学主导，发布了全球1000所大学的54个学科排名。
其中，中国人民大学在5个学科中进入前100，具体排名如下：1、会计与金融：全球第11名2、经济学与管理学：全球第20名3、法律学：全球第23名4、社会学：全球第62名5、政治学与国际关系：全球第89名四、2021中国最好大学排名2021中国最好大学排名是由中国大学评价研究中心发起，调查了 447 所大学，评选出中国大学TOP100，其中，中国人民大学位列全国第4名。
五、2021中国最具投资价值大学排行榜2021年，中国商业新闻媒体21世纪经济报道共发布了包括“2021 中国最具投资价值大学排行榜”在内的一系列高校榜单。
中国人民大学凭借教学、科研、产业转化等多个指标表现突出，跻身全国第8名。
总结：通过以上排名数据，我们可以看出，中国人民大学在教学、研究、社会服务等多个方面都有着卓越的表现，而且是国内顶尖的高等院校之一。
中国人民大学介绍ppt课件
中国人民大学
北方大学
1945年11月成立 ▲宗旨：培养全心全意为人民服务的、从事和平建 国的各种专业人才； ▲ 原则：理论联系实际，学以致用，大胆创新， 把政治思想工作同教学工作有机地结合起来 ； ▲学风：自由思想、民主讨论、互相学习、追求真 理、实事求是； ▲校风：实事求是、团结友爱、耐劳朴素、活泼愉 快。
5
中国人民大学
三、华北大学
1948年春，中共中央决定将华北联合大学和北方大学合并，成 立华北大学，下设四部两院:一部为政治训练班，对知识青年进行短 期政治思想训练；二部为教育学院，培养中等学校师资和教育干部； 三部为文艺学院，培养文艺干部；四部为研究部，从事研究和培养、 提高大学师资；两院是工学院和农学院。
2
中国人民大学
一、陕北公学
★共中央于1937年7月底决定创办陕北公学，并 于8月任命成仿吾为陕北公学校长兼党组书记。 ★陕北公学的办学宗旨和培养目标“实施国防教 育，培养抗战人才” ★七分政治、三分军事的原则 ★忠诚、团结、紧张、活泼
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中国人民大学
二、华北联合大学和北方大学
◆1939年6月，中共中央决定四校联合成立华北联合大学， 开赴敌后办学。华北联合大学在延安宣告成立，成仿吾任 校长 。 ◆教育方针是：为革命实际斗争的需要而培养革命干部； 注意理论与实际相结合；贯彻少而精和通俗化的原则。 ◆校训是“团结、前进、刻苦、坚定 ”，实行军事化管 理 ◆它是中国共产党在敌后办起的第一所高等学府，被誉为 “插在敌人心脏上的一把剑”。 ◆ 1941年8月至1943年 1945年8月 全面恢复以办短期 训练班为主 ；从1945年8月至1948年8月，华北联合大学 共培养了政治、经济、教育、 文学艺术、外语、新闻等4
1949年4月，华北大学迁入北平 ，1949年底圆满完成为全国解 放培训干部任务。
中国人民大学历史学院
中国人民大学唐宋史研究中心成立于2010年，是由中国人民大学中国古代史学科相关教师组成的学术机构。 本中心的学术团队成员包括包伟民、华林甫、刘后滨、孟宪实、李晓菊、李全德、皮庆生、刘新光、王静、杨梅、 毕波、张耐冬、曹刚华、丁超等人。沙知、吴宗国、田浩（Hoyt C. Tillman）等担任本中心的学术顾问，包伟 民任中心主任。本中心研究的主要课题有：宋代东南村落世界（中国人民大学重大基础研究项目，包伟民主持）、 《天圣令》与唐代政务运行机制研究（国家社科基金项目，主持人刘后滨）、唐代史料编年（中国人民大学明德 学者计划支持项目，孟宪实主持）等。
长期以来，历史系本着“会通、经世、创新”的基本宗旨，按照“兼顾全面，突出重点，凸显特色”的发展 思路进行学科建设，同时，依托教研室和系属各研究机构的人才和科研力量，不断努力拓展历史教学和历史研究 的领域，使历史系逐步发展成为全国历史教学和历史研究的一个重要基地，实现立足教学，强化科研，发挥优势， 推进学科发展，服务国家文化建设事业的总体目标。
中国人民大学历史学院
中国人民大学下设二级学院
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02 师资力量
中国人民大学历史学院成立于2005年9月，下设历史系、清史研究所；2013年10月，又增设考古文博系。有 专任教师80人，包括教授35人，副教授32人，讲师13人。
学院概况
发展历史
简介
办学理念
历史学院现有历史学本科专业，在考古学和世界史成为一级学科之前，历史学系具有中国古代史、中国近现 代史、世界史、专门史、史学理论及史学史、历史文献学、历史地理学、考古与博物馆学等8个硕士学位点，中国 古代史、中国近现代史、世界史、历史文献学、专门史、史学理论及史学史、历史地理学、考古学与博物馆学等8 个博士学位点，以及历史学一级学科学位授予权。中国古代史及中国近现代史为国家重点学科，历史学一级学科 为北京市重点学科。
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••Biblioteka 中国人民大学校训――实事求是
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走进位于北京中关村大街的中国人民大学东门,镌刻在巨石上的“实事求是”四个 大字映入眼帘,浑厚的石头,朴素、深沉的字体,饱经沧 桑中凝聚着一股令人折服的精神和光芒。 。 “实事求是”一词出于《汉书・河间献王刘德》,文中说刘德“修古好学,实事求 是”。后来唐代学者颜师古将“实事求是”一词解释为“务得事务,每求真是也”,即把 它引申为一种值得提倡的务实求真的学风。 “实事求是”并非从学校诞生之日起就明确作为校训,但是从陕北公学到如今 的中国人民大学,但“实事求是”的精神始终教育和鼓舞着一代又一代的人大人。 。
• 人大发展史
——从发展中领略深厚的文化积淀
（一）陕北公学 1937年“七七”事变以后，为造就成千上万的革命干 部，满足抗日民族解放战争的需要，中共中央于1937年 7月底决定创办陕北公学，并于8月任命成仿吾为陕北公 学校长兼党组书记。陕北公学实行党团领导下的校长负 责制，直属中央组织部、中央宣传部领导，是中共产党 中央直接领导创办的一所革命的大学。陕北公学的办学 宗旨和培养目标“实施国防教育，培养抗战人才”，为 此制定了“帮助青年获得抗战中实际工作的方法与民族 自卫战争的最低限度的理论基础”的教育方针，并根据 七分政治、三分军事的原则制定教学计划，将理论和实 际相联系、教学内容少而精、教与学一致确定为教学工 作的原则。在办学过程中，陕北公学形成了“忠诚、团 结、紧张、活泼”的校风。办学两年，陕北公学共培养 6000多名学生，吸收3000多名青年加入中国共产党。这 是陕北公学教育的伟大成果，是陕北公学对中华民族解 放事业的不朽贡献。
（二）华北联合大学
中国人民大学旧址 1939年夏，抗日战争的形势发生了变化，日寇、国民党顽固派加紧进攻 解放区。6月，中共中央决定陕北公学、延安鲁迅艺术学院、延安工 人学校、安吴堡战时青年训练班四校联合成立华北联合大学，开赴华 北敌人后方办学。华北联合大学在延安宣告成立，成仿吾任校长兼党 组书记，。华北联合大学的教育方针是：为革命实际斗争的需要而培 养革命干部；注意理论与实际相结合；贯彻少而精和通俗化的原则。 校训是“团结、前进、刻苦、坚定 ”华北联合大学实行军事化管理， 培养出来的干部都能适应在战争条件下工作的需要，它是中国共产党 在敌后办起的第一所高等学府，被誉为“插在敌人心脏上的一把剑”。 这时全校共4000多人，其中学员 3000 多人，是华北联合大学鼎盛时期。 抗日战争期间，华北联合大学在残酷的敌后战场办学6年，培养干部 逾万。其中政治经济行政干部3000多人，教育工作干部3000多人，文 艺干部1000多人，政治理论、文学艺术、教育、政法、财经等方面的 教师和理论人才数百人，短期培训干部2000多人。
• 毛泽东在陕北公学 • 毛泽东同志曾先后十几次到陕北公学（中国人民大学前身）讲话，三 次题词，还为它选干部、定方针，为陕公的发展倾注了较多心血。毛 泽东在一次演讲中斩钉截铁地说：“中国不会亡，因为有陕公！” 毛泽东同志提出人大的校训为：“要造就一大批人，这些人是革命的 先锋队。这些人具有政治远见。这些人充满着斗争精神和牺牲精神。 这些人是胸怀坦白的，忠诚的，积极的，与正直的。这些人不谋私利， 惟一的为着民族与社会的解放。这些人不怕困难，在困难面前总是坚 定的，勇敢向前的。这些人不是狂妄分子，也不是风头主义者，而是 脚踏实地富于实际精神的人们。中国要有一大群这样的先锋分子，中 国革命的任务就能够顺利的解决。” 1950年中国人民大学成立 后，人大始终坚持“实事求是”的校训，以培养“国民表率，社会栋 梁”作为自己的使命，坚持“立学为民，治学报国”的人大精神，为 党和国家培养了一批又一批活跃在政界商界学界的社会领袖。
中国人民大学
——从革命圣地走来的大学
中国人民大学
中国人民大学（Renmin University of China）是一所以人文社会科 学为主的综合性研究型全国重点大学，直属于教育部，学校的前身是 1937年诞生于抗日战争烽火中的陕北公学，中央人民政府政务院第十 一次政务会议根据中共中央政治局的建议，通过了《关于成立中国人 民大学的决定》。1950年10月3日，以华北大学为基础合并组建的中国 人民大学隆重举行开学典礼，成为新中国创办的第一所新型正规大学。 著名教育家吴玉章、成仿吾、袁宝华、黄达、李文海先后担任校长。 2012年，现任校长为纪宝成教授，党委书记为程天权教授。 在长期的办学实践中，中国人民大学广大师生秉持“立学为民、 治学报国”的办学宗旨，始终奋进在时代前列，始终与党和国家同呼 吸、共命运，勤俭办学，艰苦奋斗，积极探索，求真务实，使学校成 为我国人文社会科学高等教育和研究的重要基地，为我国哲学社会科 学的发展和繁荣，为我国社会主义革命、建设和改革事业做出了重要 的贡献，被誉为“我国人文社会科学高等教育领域的一面旗臶”。从 1950年至今，国家历次确立重点大学，中国人民大学均位居其中。目 前学校是国家“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一。
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中国人民大学
中国人民大学（Renmin University of China）是一所以人文社会科学 为主的综合性研究型全国重点大学，直属于教育部，由教育部与北京市共建。 学校的前身是1937年诞生于抗日战争烽火中的陕北公学，中央人民政府政务 院第十一次政务会议根据中共中央政治局的建议，通过了《关于成立中国人 民大学的决定》。1950年10月3日，以华北大学为基础合并组建的中国人民大 学隆重举行开学典礼，成为新中国创办的第一所新型正规大学。著名教育家 吴玉章、成仿吾、袁宝华、黄达、李文海先后担任校长。现任校长为纪宝成 教授，党委书记为程天权教授。 在长期的办学实践中，中国人民大学广大师生秉持“立学为民、治学报 国”的办学宗旨，始终奋进在时代前列，始终与党和国家同呼吸、共命运， 勤俭办学，艰苦奋斗，积极探索，求真务实，使学校成为我国人文社会科学 高等教育和研究的重要基地，为我国哲学社会科学的发展和繁荣，为我国社 会主义革命、建设和改革事业做出了重要的贡献，被誉为“我国人文社会科 学高等教育领域的一面旗帜”。从1950年至今，国家历次确立重点大学，中 国人民大学均位居其中。目前学校是国家“985工程”和“211工程”重点建 设的大学之一。
• （三）华北大学 • 1948年春，中共中央决定将华北联合大学和北方大学合并，成立华北大学， 以便集中力量扩大办学规模，为迎接全国解放培养大批建设干部。 华北 大学成立，校址设在河北省正定县城。华北大学受中共中央华北局领导，吴 玉章任校长，范文澜、成仿吾任副校长。华北大学以培养为新民主主义社会 服务的政治、经济、文化艺术、教育等方面的干部为办学宗旨， 1949年4 月，华北大学迁入北平。遵照中共中央关于放宽招生条件、大量吸收知识分 子、为解放全中国迅速培养大批干部的指示精神，华北大学把办学重点放在 一部，招收学员15000余人，并在正定和天津各办一所分校。1949年底，大部 分学员毕业并走上工作岗位，至此，华北大学圆满完成了为全国解放培训干 部的历史性任务。 华北大学孕育了新中国一批各种类型的高等院校—— 1948到1949年期间，为了适应文化教育事业大发展的需要，一些下属单位陆续 脱离学校独立办学。 工学院独立出来发展为北京工业学院(现为北京理工 大学)； 农学院与北京大学农学院、清华大学农学院合并成立北京农业大 学（现为中国农业大学）； 二部外语系离开学校，同北平外事学校合并 为北平外国语学校，后逐步发展成为今天的北京外国语大学； 三部离开 学校后分别筹建、创立了中央戏剧学院、中央美术学院、中央美术学院华东 分院（后更名为中国美术学院）、中央音乐学院以及北京人民艺术剧院、青 年艺术剧院、中央歌剧院、中国京剧研究院等。 。从1948年8月到1949年底， 华北大学共为国家培养干部19194名，为中国人民的解放事业作出了重要贡献。
北方大学
北方大学1945年11月成立于晋冀鲁豫边区，是中共晋冀 鲁豫中央局和边区人民政府创办的一所规模较大、学科专 业比较齐全的高等学府，由范文澜任校长，学校实行校长 负责制，下设行政学院、财经学院、教育学院、工学院、 医学院、农学院、艺术学院。 北方大学以培养全心 全意为人民服务的、从事和平建国的各种专业人才为宗旨， 确立了理论联系实实际的教育方针，按照学以致用的原则， 大胆创新，不断根据形势发展的需要调整课程设臵，并把 政治思想工作同教学工作有机地结合起来，同时提倡自由 思想、民主讨论、互相学习、追求真理、实事求是的学风， 逐渐培育起实事求是、团结友爱、耐劳朴素、活泼愉快的 校风。北方大学建校两年多的时间中共培养了各种专业人 才1000多人。
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校花校树
人大校花——玉兰花 2010年1月15日，经2009-2010学年第7次校长办公会讨论通过，确定玉兰花为中国人民大学校花， 银杏树为中国人民大学校树。校花和校树代表了一所学校的精神追求，体现了一所学校的办学理念， 象征着一所学校的校风学风和文化特色。目前，校园内共有玉兰树86株，种植历史悠久，亲历了中 国人民大学命名组建以来半个多世纪的发展。初春时节盛开的玉兰花，冒寒迎春，昂首怒放，晶莹 洁丽，其不怕困难的精神、积极进取的风貌、纯洁高雅的气质深受学校师生喜爱。2008年3月15日， 胡锦涛总书记出席在人民大学举办的“中日青少年友好交流年”开幕式时，在百家园内与青少年代 表共同植下象征中日两国世代友好的两棵树。其中，代表中国的就是玉兰树。 人大校树——银杏树 校园内现有银杏树583棵，占我校树木总量逾十分之一。直径30公分以上的银杏树98棵，多为建校 初期所植，见证了学校在岁月年轮上的历史足迹。银杏树以其苍劲挺拔的枝干、顽强持久的生命力、 清新向上的风骨而著称，尤其是其枝繁叶茂，牵牵连连，紧紧靠拢，让人感受到极大的向心力和凝 聚力。 十大亮点
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（三）中国人民大学 中华人民共和国成立，结束了中国半殖民地半封建社会，从此，中国人民在中国共产党的领导下，走上了建设 社会主义的道路。为了培养具有马克思列宁主义素养和专业知识的新中国的建设人才，中共中央决定以华北大学为 基础，合并中国政法大学，调来华北人民革命大学部分干部组建中国人民大学。 中央人民政府政务院第十一次 政务会议根据中共中央政治局的建议，通过《关于成立中国人民大学的决定》。 刘少奇出席中国人民大学开学典礼 中央人民政府委员会第六次会议通过，任命吴玉章为中国人民大学校长，胡锡奎、成仿吾为副校长。 中共中央 批准成立中共中国人民大学党组，胡锡奎任党组书记。随着我们的国家和人民在社会主义道路上的前进，中国人民 大学的历史掀开了新的一页。 1950年10月，中央人民政府副主席刘少奇同志出席中国人民大学开学典礼，指 出：“中国人民大学今天就开学了。这个大学是我们新中国第一个办起来的新型的大学，中国将来的许多大学都要 学习我们中国人民大学的经验，按照中国人民大学的样子来办。” 中国人民大学自1950年命名组建以来的历史 大体可分为四个阶段： 第一阶段是1950年到1952年的初创阶段。在这一阶段，中国人民大学除认真组织好教 学外，还积极建立健全组织机构、制定教学计划和各种规章制度、组建教研室、培养师资、进行科学研究、开展政 治思教育工作、组织全体人员学习马克思主义。到1952年底，中国人民大学已经初具规模，设有9个系、38个教研 室、1个编译室，此外还有专修科、预科、马列主义研究班、研究生班、马列主义夜大学、夜校、函授专修班和附 设工农速成中学，3年内共为国家培养各类毕业生2318人。 第二阶段是1953年至1965年在教育革命中曲折前进 的时期。1953年，我国进入社会主义改造和社会主义建设新时期，中国人民大学为适应新时期的需要，对办学任务 和学科专业进行调整，开辟了一条培养新型工农知识分子的道路。到1956年，中国人民大学已经发展成为一所以培 养马列主义师资和财经、政法干部为主的综合性大学。