六年级数学比例尺测试题601

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六年级数学下册比例尺测试题与答案

六年级数学下册比例尺测试题与答案1.在比例尺为1:xxxxxxx的地图上，1厘米的图上距离表示实际距离是40千米。

2.一幅地图的比例尺为1:xxxxxxx，1厘米的图上距离表示实际距离为20千米。

实际距离50千米在图上要画2.5厘米。

3.一种微型零件的实际长度为5毫米，画在比例尺为40:1的图纸上长20厘米。

4.比例尺为20:1的图纸上，实际距离5毫米对应图上距离10厘米。

5.将一个长方形按1:3进行缩小，其长度和宽度都缩小到原来的1/3.1.已知一幅地图上甲、乙两地的图上距离为12厘米，实际距离为480千米。

则该地图的比例尺为1:xxxxxxx。

又在地图上量得A、B两城的图上距离为4厘米，实际距离为160千米。

2.在比例尺为1:xxxxxxx的地图上，两地距离为5厘米，甲乙两车同时从两地相向而行，3小时后两车相遇。

已知甲乙两车的速度比为2:3，则甲车的速度为每小时4千米，乙车的速度为每小时6千米。

3.甲地到乙地的实际距离为120千米，在比例尺为1:xxxxxxx的地图上，应画240厘米。

注意：文章中出现的一些符号（如“（40）”）不太清楚其含义，因此没有进行修改。

12（米）实际宽：4÷120008（米）实际面积：12×8 = 96（平方米）答：这块地基的实际面积是96平方米。

5.学校操场在比例尺为1：200的图纸上长12厘米，宽8厘米。

实际长为24米，宽为16米，因此实际面积为384平方米。

8.甲、乙两城市实际距离为120千米，相应地在比例尺为1∶xxxxxxx的地图上，它们之间的距离为3厘米。

10.在比例尺为1：2000的平面图上，一个长方形地基的长为6厘米，宽为4厘米。

实际长为12米，宽为8米，因此实际面积为96平方米。

六年级下册数学比例尺练习题(含答案)

六年级下册数学比例尺练习题(含答案)
六年级数学试卷
本试卷涉及比例尺的计算。

1.在比例尺为1︰xxxxxxx的图纸上，测得A地到B地的距离为3.2厘米。

求A地到B地的实际距离。

解答：实际距离 = 3.2 × xxxxxxx = xxxxxxxx（厘米）= 128（千米）。

2.乙两城相距75千米。

如果在比例尺为1︰xxxxxxx的地图上画出两城之间的距离，应该画多长？
解答：将75千米转换为厘米，即75 × = xxxxxxx厘米。

在比例尺为1︰xxxxxxx的地图上，应该画出 xxxxxxx ÷xxxxxxx = 3（厘米）的距离。

3.在一幅8︰1的工程图纸上，测得一个螺钉长9.6厘米。

求实际这个螺钉长多少？
解答：实际螺钉长 = 9.6 ÷ 8 = 1.2（厘米）。

4.___在比例尺为1︰xxxxxxx的地图上，测得两城之间的距离为8厘米。

如果在比例尺为1︰xxxxxxx的地图上画出这段距离，应该画成多少厘米？
解答：将8厘米转换为厘米，即8 × xxxxxxx = xxxxxxxx （厘米）。

在比例尺为1︰xxxxxxx的地图上，应该画出xxxxxxxx ÷ xxxxxxx = 2.5（厘米）的距离。

(完整版)小学六年级比例尺练习题

、填空。

⑴比例尺分为（）和（）。

⑵在一幅地图上，用3厘米的线段表示18千米的实际距离，这幅地图的比例尺是（）。

⑶一幢教学大楼平面图的比例尺是1/200，表示实际距离是图上距离的（）倍。

2.脑筋转转转，答案全会选。

⑴一个电子零件的实际长度是2毫米，画在图纸上的长度是4厘米，这张图纸的比例尺是（）。

A. 1 : 20B.20 : 1C. 2 : 1D.1 : 2二、解决问题。

⑴在比例尺是1: 6000000的地图上，量得重庆到上海的距离是24厘米，重庆到上海的实际距离是多少千米？⑵在比例尺是1/1000的地图上，量得一间房屋地基长8厘米，宽5厘米。

这间房屋实际的长和宽分别是多少？⑴实际距离240千米，画在比例尺是1: 8000000的地图上，应画多少厘米？⑵一个长方形操场，长160米，宽120米。

如果把它画在比例尺是1/4000的地图上，长和宽各应画多少厘米？三、判断。

⑴实际距离一定比图上距离大。

（）⑵在比例尺是10:1的图纸上，2厘米的线段表示零件实际长度是20厘米。

（）四、灵活多变，解决问题。

1、在比例尺是1/5000的地图上，量得一所学校的平面图长6厘米，宽4厘米。

这所学校实际占地面积是多少平方米？2、下面是某学校教学楼的地基占地平面图，请量出图上的长和宽，再算出教学楼地基实际的长和宽和教学楼的占地面积。

（图形显示不出，故给出图形信息长为3cm,宽为1.5cm,比例尺1: 1500）五、一题多变化，动脑解决它1、在比例尺是1: 6000000的地图上，量得南京到北京的距离是15厘米。

如果把南京到北京的距离画在比例尺是1: 5000000的地图上，应该画多少厘米？2、在一幅地图上，用5厘米的距离表示实际距离1500千米。

在这幅地图上量得A、B两地的距离是3.5厘米，A、B两地的实际距离是多少千米？一条640千米的高速公路，在这幅地图上是多少厘米？六、身边数学10.在比例尺是1: 5000000的地图上，量得沈阳和重庆两地相距6厘米。

小学六年级数学比例尺练习题

小学六年级数学比例尺练习题一、简答题1. 请说明什么是比例尺？2. 描述比例尺的三要素是什么？3. 解释比例尺的用途和意义。

二、计算题1. 小明画了一幅地图，地图上的距离比实际距离缩小了10倍。

如果两个城市在地图上的距离是3cm，实际距离是多少千米？2. 甲乙两个城市相距60公里，小明用1:50000的比例尺画了一张地图，地图上两个城市的距离是多少厘米？3. 一张长方形的纸片，长度是15cm，宽度是10cm。

如果用1:200的比例尺来画这张纸片，画出来的图形的长和宽各是多少厘米？4. 一条公路实际长度是15千米，用1:15000的比例尺画在地图上，这条公路在地图上的长度是多少厘米？5. 一幅地图上两个城市的距离是3.5cm，实际距离是35千米。

这幅地图的比例尺是多少？三、应用题某城市市区的规划图显示，市中心到A市场的距离是3cm，实际距离是1.5千米。

市中心到B市场的距离是5cm，实际距离是2.5千米。

根据这个规划图，市中心到C市场的距离是多少千米？如果规划图上市中心到D市场的距离是8cm，实际距离是4千米，该规划图的比例尺是多少？四、判断题判断下列说法是否准确，正确的用“√”表示，错误的用“×”表示。

1. 比例尺是表示距离缩小或放大的比例关系。

(√)2. 1:500的比例尺表示实际长度比图形长度大500倍。

(×)3. 用较大的比例尺来画图，可以更准确地表示实际距离。

(√)4. 比例尺是用来测量角度的工具。

(×)5. 1:10000的比例尺表示实际长度比图形长度小10000倍。

(√)五、解答题1. 某地图上两个城市的距离为4cm，实际距离是32千米，请根据这个信息计算出该地图的比例尺。

2. 一条公路实际长度是120千米，用1:5000的比例尺画在地图上，这条公路在地图上的长度是多少厘米？3. 学校的操场长80米，用1:200的比例尺来画这个操场，画出来的图形的长是多少厘米？六、综合运用题请用比例尺绘制一个你家周围的地图，标注出家到超市、学校、公园等重要地点的距离，并计算出实际距离。

六年级数学比例尺练习题

六年级数学比例尺练习题在六年级的数学学习中，比例尺是一个非常重要的概念。

它可以帮助我们在地图、图纸等等实际问题中进行缩放的计算。

为了帮助同学们更好地理解和掌握比例尺的应用，本文将为大家提供一些六年级数学比例尺练习题。

1. 地图比例尺练习题在一张真实尺寸为60cm×80cm的台洲市地图上，两个城市的直线距离为6.5cm。

如果该地图的比例尺是1:10000，请计算这两个城市之间的实际距离。

解析：首先，我们可以通过比例尺将地图上的距离转化为实际距离。

根据比例尺1:10000，1cm在地图上代表10000cm，也就是100米。

那么，6.5cm在地图上代表6.5×100米，即650米。

因此，这两个城市之间的实际距离是650米。

2. 图纸比例尺练习题某工程图纸的比例尺是1:50，图中一栋楼的长度为5.6cm。

请问，实际楼的长度是多少米？解析：根据比例尺1:50，1cm在图纸上代表50cm，也就是0.5米。

那么，5.6cm在图纸上代表5.6×0.5米，即2.8米。

因此，实际楼的长度是2.8米。

3. 班级图书购买比例尺练习题你的班级共有40名同学，你们要一起购买一套参考书。

经过讨论，班级决定按照比例尺为1:8的方式进行购买。

每名同学需要出资多少钱？解析：根据比例尺1:8，1元钱代表8人的出资。

因此，每名同学出资的金额是总金额除以班级人数，即1元除以8，约等于0.125元。

所以，每名同学需要出资0.125元。

4. 长度比例练习题小明身高143cm，他的爸爸身高为172cm。

如果用比例尺表示小明与他爸爸的身高比例，该比例尺是多少？解析：比例尺可以用小明的身高除以他爸爸的身高来表示。

根据题目所给数据，小明的身高为143cm，他爸爸的身高为172cm。

所以，比例尺可以表示为143:172，进一步约简为11:13。

因此，小明与他爸爸的身高比例为11:13。

通过以上练习题的解析，我们可以看到比例尺在数学中的应用是非常广泛的。

六年级比例的试题及答案

六年级比例的试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪个选项是比例关系？A. 3:4B. 3:4=6:8C. 3:4=7:9D. 3:4=5:6答案：B2. 一个比例的两个外项分别是8和12，两个内项分别是x和15，那么x的值是多少？A. 10B. 12C. 15D. 20答案：A3. 甲数与乙数的比例为3:2，甲数是18，那么乙数是多少？A. 12B. 24C. 36D. 48答案：A4. 一个比例的两个内项分别是4和9，两个外项分别是x和6，那么x 的值是多少？A. 2B. 3C. 4D. 5答案：B5. 一个比例的两个外项分别是5和10，两个内项分别是x和20，那么x的值是多少？A. 4B. 5C. 10D. 20答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 如果2:3=4:6，那么6:9=______:12。

答案：42. 甲数是乙数的2倍，甲数与乙数的比例是______:1。

答案：23. 一个比例的两个内项分别是8和16，两个外项分别是4和______。

答案：324. 甲数与乙数的比例为5:3，如果甲数是25，那么乙数是______。

答案：155. 一个比例的两个外项分别是7和14，两个内项分别是______和28。

答案：4三、解答题（每题5分，共20分）1. 已知一个比例的两个外项分别是12和18，两个内项分别是x和y，且x+y=30，求x和y的值。

答案：根据比例的性质，我们有12/18 = x/y，即2/3 = x/y。

又因为x+y=30，可以设x=2k，y=3k，那么2k+3k=30，解得k=6。

所以x=12，y=18。

2. 甲、乙、丙三个数的比例为2:3:5，如果甲数是20，求乙数和丙数的值。

答案：根据比例关系，乙数是甲数的3/2倍，即20*3/2=30。

丙数是甲数的5/2倍，即20*5/2=50。

3. 一个比例的两个内项分别是10和15，两个外项分别是x和20，求x的值。

比例尺练习题六年级

比例尺练习题六年级比例尺是地图上非常重要的工具，它告诉我们地图上的距离与实际距离之间的比例关系。

在六年级的地理课上，老师给了我们一些关于比例尺的练习题，下面我们来一起完成这些练习题，巩固对比例尺的理解和运用。

练习题1：某个地方的实际距离是140千米，地图上的距离是7厘米。

请根据这个比例尺计算地图上10厘米表示的实际距离是多少千米？解题步骤：首先，根据已知条件可以列出比例关系式：140千米/7厘米 = x千米/10厘米。

然后，交叉相乘计算：140千米 × 10厘米 = 7厘米 × x千米。

最后，解方程得到：1400千米 = 7厘米 × x千米，再将1400千米除以7厘米得到x千米的值。

解题结果：x = 200千米练习题2：某个城市在实际中东西方向的距离是120千米，在地图上的距离是4厘米。

请根据这个比例尺计算地图上8厘米表示的实际距离是多少千米？解题步骤：同样地，首先根据已知条件列出比例关系式：120千米/4厘米 = x 千米/8厘米。

然后，交叉相乘计算：120千米 × 8厘米 = 4厘米 × x千米。

最后，解方程得到：960千米 = 4厘米 × x千米，再将960千米除以4厘米得到x千米的值。

解题结果：x = 240千米练习题3：某个村庄的实际距离是64千米，在地图上的距离是16厘米。

请根据这个比例尺计算地图上20厘米表示的实际距离是多少千米？解题步骤：同样地，首先根据已知条件列出比例关系式：64千米/16厘米 = x 千米/20厘米。

然后，交叉相乘计算：64千米 × 20厘米 = 16厘米 × x千米。

最后，解方程得到：1280千米 = 16厘米 × x千米，再将1280千米除以16厘米得到x千米的值。

解题结果：x = 80千米通过以上练习题的计算，我们加深了对比例尺的理解，并学会了如何根据比例尺计算地图上未标注的实际距离。

六年级数学下册试卷(比例与比例尺)(附答案)

六年级下册单元检测卷比例与比例尺考试时间：90分钟试卷满分：100分学校：___________ 姓名：___________ 班级：___________ 分数：___________一、选择题（共5小题，每小题2分，满分10分）1. 下列哪个比例尺表示的地图范围最大？A. 1:10000B. 1:50000C. 1:1000002. 一个比例尺为1:50的图上，实际距离为100米，图上距离应为多少？A. 2米B. 0.2米C. 2厘米3. 某商品按七五折出售，表示现价是原价的多少？A. 75%B. 25%C. 50%4. 一个长方形的长和宽的比例为4:3，如果长为24厘米，宽应为多少？A. 18厘米B. 16厘米C. 12厘米5. 某班级男生和女生的比例为5:4，如果班级总人数为45人，女生有多少人？A. 15人B. 20人C. 25人二、填空题（共7小题，每空1分，满分7分）6. 某商品原价为200元，打八折后的售价为______元。

7. 一个比例为3:4的比例尺，如果图上距离为6厘米，实际距离为______厘米。

8. 某工厂的出勤率为98%，如果工厂有100名员工，缺勤的员工人数为______。

9. 某商品的原价为500元，打七折后的价格为______元。

10. 某班级男生人数是女生人数的120%，如果女生有30人，男生有______人。

11. 某商品的进价为300元，标价为500元，如果打九折销售，利润率为______%。

三、判断题（共4小题，每小题2分，满分8分）13. 一个比例尺为1:200的图上，实际距离为2米，图上距离为1厘米。

（）14. 如果某商品的现价是原价的80%，则该商品打了八折。

（）15. 某工厂的产量比去年同期增长了20%，表示今年的产量是去年的120%。

（）16. 某班级的及格率为95%，表示有5%的学生不及格。

（）四、应用题（共4小题，每小题5分，满分20分）17. 李叔叔计划投资10万元，有两种投资方式：第一种是年利率为4%的定期存款，第二种是年利率为5%的股票投资。

六年级数学比例尺测试卷

一、选择题（每题2分，共10分）1. 在比例尺为1:10000的地图上，图上的2厘米表示实际距离（）千米。

A. 0.2B. 0.4C. 0.8D. 1.62. 若比例尺为1:50000，则图上的5厘米表示实际距离（）千米。

A. 0.1B. 0.5C. 1.0D. 2.53. 在比例尺为1:20000的地图上，若实际距离为4千米，则在图上应表示为（）厘米。

A. 20B. 40C. 80D. 1604. 某城市地图的比例尺为1:100000，若实际距离为1000米，则在地图上表示为（）厘米。

A. 1B. 10C. 100D. 10005. 某地实际距离为500米，若比例尺为1:10000，则在地图上表示为（）厘米。

A. 5B. 50C. 500D. 5000二、填空题（每题2分，共10分）6. 若比例尺为1:20000，则图上的1厘米表示实际距离（）米。

7. 在比例尺为1:50000的地图上，实际距离为1千米，则在图上应表示为（）厘米。

8. 若比例尺为1:100000，则实际距离为5千米，在地图上表示为（）厘米。

9. 某城市地图的比例尺为1:100000，若实际距离为3000米，则在地图上表示为（）厘米。

10. 若比例尺为1:20000，实际距离为800米，则在地图上表示为（）厘米。

三、解答题（每题10分，共30分）11. 在比例尺为1:50000的地图上，若实际距离为15千米，求在地图上表示的长度。

12. 某地实际距离为10千米，若比例尺为1:100000，求在地图上表示的长度。

13. 若比例尺为1:20000，实际距离为500米，求在地图上表示的长度。

四、应用题（每题10分，共20分）14. 某城市地图的比例尺为1:50000，若实际距离为20千米，求在地图上表示的长度。

15. 某地实际距离为5千米，若比例尺为1:100000，求在地图上表示的长度。

答案：一、选择题1. C2. B3. C4. C5. B二、填空题6. 200米7. 10厘米8. 5厘米9. 30厘米 10. 25厘米三、解答题11. 3厘米 12. 50厘米 13. 25厘米四、应用题14. 40厘米 15. 25厘米。

六年级比例尺练习题

六年级比例尺练习题一、选择题1. 比例尺是表示图上距离与实际距离的比值，以下哪个选项正确描述了比例尺？A. 图上1厘米代表实际1米B. 图上1厘米代表实际100米C. 图上1米代表实际1厘米D. 图上1米代表实际100米2. 如果一个地图的比例尺是1:10000，那么图上2厘米的距离代表实际多少米？A. 200米B. 20米C. 2000米D. 20000米3. 在比例尺为1:50000的地图上，实际距离为1000米，图上应该画多少厘米？A. 2厘米B. 20厘米C. 200厘米D. 2000厘米4. 下列哪个比例尺表示的范围最大？A. 1:100B. 1:10000C. 1:50000D. 1:10000005. 在比例尺为1:200的平面图上，如果实际长度为10米，图上应该画多少厘米？A. 5厘米B. 50厘米C. 500厘米D. 5000厘米二、填空题6. 比例尺1:1000表示图上____厘米代表实际1米。

7. 如果地图上某两点的距离是5厘米，实际距离是500米，那么这张地图的比例尺是____。

8. 某地图的比例尺为1:25000，图上某段河流的长度为20厘米，那么这段河流的实际长度是____米。

9. 比例尺1:50000表示图上1厘米代表实际____米。

10. 某地图的比例尺为1:20000，图上某点到另一点的距离为3厘米，那么这两点之间的实际距离是____米。

三、计算题11. 某建筑平面图的比例尺为1:200，如果实际测量该建筑的长度为50米，请计算图上该建筑的长度。

12. 假设你手中有一张比例尺为1:50000的地图，图上显示一条河流的长度为15厘米，请计算这条河流的实际长度。

13. 某村庄在地图上的位置距离中心点5厘米，如果地图的比例尺为1:10000，请计算该村庄实际距离中心点的距离。

14. 已知某地图的比例尺为1:100000，图上某段铁路的长度为2.5厘米，请计算这段铁路的实际长度。

六年级小学数学比例尺试卷

一、填空题（每空2分，共20分）1. 比例尺是图上距离与实际距离的比，记作1：______。

2. 在比例尺为1：10000的地图上，10厘米代表实际距离的______千米。

3. 如果地图上A、B两地的距离是3厘米，实际距离是150千米，则这张地图的比例尺是______。

4. 一张比例尺为1：50000的地图上，一条河流长4厘米，实际长度是______千米。

5. 某城市在地图上的比例尺是1：200000，若地图上某段道路长6厘米，实际长度为______千米。

二、选择题（每题2分，共10分）1. 比例尺是图上距离与实际距离的比，以下哪个选项是正确的比例尺？（）A. 1：10000B. 1：5000C. 1：20000D. 1：400002. 在比例尺为1：500000的地图上，一张地图的长度为5厘米，实际长度是多少千米？（）A. 250B. 500C. 750D. 10003. 某城市在地图上的比例尺是1：200000，若地图上某段道路长6厘米，实际长度为多少千米？（）A. 0.6B. 1.2C. 2.4D. 3.64. 在比例尺为1：100000的地图上，一张地图的宽度为4厘米，实际宽度是多少千米？（）A. 0.04B. 0.4C. 0.8D. 1.25. 下列哪个选项不是比例尺的表示方法？（）A. 1：10000B. 1/10000C. 10000：1D. 1/100000三、解答题（每题10分，共30分）1. 一张比例尺为1：50000的地图上，某城市的面积为6平方厘米，实际面积是多少平方千米？2. 在比例尺为1：100000的地图上，一条河流的长度为8厘米，实际长度是多少千米？3. 某城市在地图上的比例尺是1：200000，若地图上某段道路长12厘米，实际长度为多少千米？四、应用题（每题10分，共20分）1. 一张比例尺为1：100000的地图上，某城市的一条道路长5厘米，实际长度为多少千米？若将这张地图的比例尺改为1：50000，这条道路的实际长度是多少千米？2. 一张比例尺为1：200000的地图上，某城市的一条河流长4厘米，实际长度为多少千米？若将这张地图的比例尺改为1：100000，这条河流的实际长度是多少千米？注意：本试卷满分100分，考试时间为60分钟。

比例尺数学试卷六年级上册

一、选择题（每题3分，共15分）1. 下列比例尺中，哪个比例尺表示的地图范围最小？A. 1:10000B. 1:50000C. 1:100000D. 1:5000002. 如果地图上的比例尺是1:500000，那么在地图上量得两个城市之间的距离是10厘米，实际距离是多少千米？A. 5千米B. 10千米C. 50千米D. 100千米3. 在一幅比例尺为1:100000的地图上，量得一条道路的长度是4.2厘米，这条道路的实际长度是多少千米？A. 420千米B. 42000千米C. 4200千米D. 42千米4. 一幅比例尺为1:250000的地图上，量得两个村庄之间的距离是6厘米，实际距离是多少千米？A. 150千米B. 300千米C. 600千米D. 900千米5. 如果地图上的比例尺是1:10000，那么在地图上量得一条河流的宽度是5厘米，实际宽度是多少千米？A. 50千米B. 500千米C. 5000千米D. 50000千米二、填空题（每题3分，共15分）6. 比例尺是表示地图上距离与实际距离之间比例关系的工具，通常用“1：x”的形式表示，其中x表示地图上的1单位长度对应的实际长度。

7. 如果地图上的比例尺是1:500000，那么在地图上量得一条道路的长度是10厘米，实际长度是________千米。

8. 一幅比例尺为1:100000的地图上，量得一条河流的宽度是8厘米，实际宽度是________千米。

9. 在一幅比例尺为1:10000的地图上，量得两个城市之间的距离是15厘米，实际距离是________千米。

10. 如果地图上的比例尺是1:250000，那么在地图上量得一条河流的长度是12厘米，实际长度是________千米。

三、计算题（每题5分，共20分）11. 一幅比例尺为1:500000的地图上，量得两个村庄之间的距离是15厘米，求实际距离。

12. 在一幅比例尺为1:10000的地图上，量得一条道路的长度是18厘米，求实际长度。

六年级小学数学比例尺试卷

一、选择题（每题2分，共20分）1. 在地图上，一条实际距离为120千米的道路在地图上的长度为1.2厘米，那么这张地图的比例尺是：A. 1:10000B. 1:120000C. 1:1000000D. 1:2000002. 小明家距离学校300米，他在比例尺为1:50000的地图上画出学校的位置，那么在地图上小明家与学校的距离大约是：A. 6厘米B. 3厘米C. 12厘米D. 15厘米3. 如果比例尺是1:1000，那么10厘米的地图距离相当于实际距离：A. 1千米B. 10千米C. 100千米D. 1000千米4. 下列关于比例尺的说法，正确的是：A. 比例尺越大，地图上的距离越小B. 比例尺越小，地图上的距离越小C. 比例尺越大，地图上的距离越大D. 比例尺越小，地图上的距离越大5. 一张比例尺为1:50000的地图上，两个地点之间的图上距离为3厘米，那么实际距离大约是：A. 150千米B. 300千米C. 1500千米D. 3000千米6. 在比例尺为1:200000的地图上，一条实际长度为1千米的河流，在地图上的长度是：A. 0.5厘米B. 1厘米C. 2厘米D. 4厘米7. 下列关于比例尺的应用，正确的是：A. 在地图上，距离越长的线段，实际距离也越长B. 在地图上，距离越短的线段，实际距离也越短C. 在地图上，距离越长的线段，实际距离越短D. 在地图上，距离越短的线段，实际距离越长8. 如果一个地图的比例尺是1:1000000，那么图上距离1厘米相当于实际距离：A. 1000米B. 10000米C. 100000米D. 1000000米9. 在比例尺为1:50000的地图上，两个地点之间的图上距离为5厘米，那么实际距离大约是：A. 25千米B. 50千米C. 125千米D. 250千米10. 下列关于比例尺的说法，错误的是：A. 比例尺是表示地图上距离与实际距离之间比例关系的数值B. 比例尺是地图上任意两点间的距离与实际距离之比C. 比例尺是地图上长度单位与实际长度单位之比D. 比例尺是地图上面积单位与实际面积单位之比二、填空题（每题2分，共20分）1. 比例尺是______与______之比。

六年级比例尺测试题

六年级数学比例尺测试题一、填空题：1．（）和（）的比叫做这幅图的比例尺。

比例尺分为（）比例尺和（）比例尺。

2、比例尺=（）实际距离=（）图上距离=（）3．缩小比例尺一般写成（）的比，放大比例尺一般写成（）的比。

4、在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（）千米。

也就是图上距离是实际距离的1（），实际距离是图上距离的（）倍。

5、在一幅比例尺是1：10000000的地图上，量得北京与深圳之间的距离是26厘米。

北京与深圳之间的实际距离大约（）千米。

6、A 、B 两地之间的实际距离大约是600千米，把它们画在一幅比例尺是1：10000000的地图上，它们之间的图上距离是（）厘米。

7．一种精密机器零件长5毫米，画在图上是4厘米，比例尺是（）。

9．两地相距1250千米，在一幅比例尺是1 ：25000000的地图上应画（）厘米。

10． 0 40 80米改写成数值比例尺是（）。

11、100千米的实际距离，这幅图的比例尺（）。

12．比例尺是1：3000，它表示（）。

13、如果将一个长6cm,宽3cm 的长方形：如果按4：1放大，放大后的长方形长( ) cm,宽( ) cm ,面积( ) cm 2;如果按1：3缩小，缩小后的长方形长( ) cm,宽( ) cm ,面积( ) cm 2.．二、选择：1、第二实验小学新建一个长方形游泳池，长50米，宽30米。

选用比例尺（）画出的平面图最大；选用比例尺（）画出的平面图最小。

A 、1∶1000B 、1∶1500C 、1∶500D 、1：1002．图上距离（）实际距离。

A ．一定大于 B.一定小于 C.一定等于 D.可能大于、小于或等于3．下列叙述中，正确的是（）A ．比例尺是一种尺子。

B. 图上距离和实际距离相比，叫做比例尺。

C. 由于图纸上的图上距离小于实际距离，所以比例尺小于1。

4．在一幅比例尺是1 ：1000000的地图上，用（）表示60千米。

六年级数学比例尺测试卷

六年级数学比例尺测试卷六年级数学比例尺测试题【一】填空题：1．〔〕和〔〕的比叫做这幅图的比例尺。

2、比例尺分为〔〕比例尺和〔〕比例尺。

3、在一幅比例尺是1：10000000的地图上，量得北京与深圳之间的距离是26厘米。

北京与深圳之间的实际距离大约〔〕千米。

4、A、B两地之间的实际距离大约是600千米，把它们画在一幅比例尺是1：1000000的地图上，它们之间的图上距离是〔〕厘米。

5．一种精密的机器长5毫米，画在图纸上长是4厘米，这幅图纸的比例尺是〔〕。

6．图上距离2厘米表示实际距离10千米，这幅图的比例尺是〔〕。

7．上海到延安的实际距离是1258千米，在一幅比例尺是1 ：37000000的地图上应是〔〕厘米。

8． 0 40 80米改写成数值比例尺是〔〕。

9．在一幅地图上，5厘米长的线段表示8千米的实际距离，这幅地图的比例尺是〔〕。

10．比例尺是1：3000，它表示〔〕。

11．在一幅比例尺是30 ：1的图纸上，一个零件的图上长度是12厘米，它的实际长度是〔〕。

【二】选择：1、第二实验小学新建一个长方形游泳池，长50米，宽30米。

选用比例尺〔〕画出的平面图最大；选用比例尺〔〕画出的平面图最小。

A、1∶1000B、1∶1500C、1∶500D、1：1002、、南京到上海的距离是200千米，在一幅地图上量得它们之间的距离是20厘米。

图上距离与实际距离的比是〔〕。

A、1：1000000B、20：200C、1：10D、20190000：203、北京到上海的距离大约是1200千米，在一幅地图上量得两地间的距离是20厘米。

这幅地图的比例尺是〔〕。

A、 1200：20B、60：1C、 6000000：1D、1：60000004、扬州到南京的路程大约是100千米，在一幅地图上量得两地之间的距离是10厘米。

这幅地图的比例尺是〔〕。

A、10：1000000B、100：10C、1：1000000D、1000000：15、要建一个长40米、宽20米的厂房，在比例尺是1：500的图纸上，长要画〔〕厘米。

数学六年级比例尺的试卷

一、选择题（每题2分，共10分）1. 比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比，以下哪个选项不是比例尺的表示方法？A. 数值比例尺B. 图示比例尺C. 文字比例尺D. 角度比例尺2. 在比例尺为1:2000的地图上，5厘米的线段代表实际距离（）千米。

A. 1B. 10C. 50D. 1003. 下列哪个比例尺表示地图的内容较为详细？A. 1:10000B. 1:50000C. 1:100000D. 1:5000004. 在比例尺为1:5000的地图上，图上距离4厘米表示实际距离（）千米。

A. 0.08B. 0.2C. 0.4D. 0.85. 下列哪个选项不是比例尺的应用？A. 计算实际距离B. 测量地图上的面积C. 判断地图的精度D. 计算地图上的速度二、填空题（每题2分，共10分）6. 比例尺公式为：比例尺 = ___________。

7. 比例尺有三种表示方法：数值比例尺、图示比例尺和__________。

8. 大比例尺地图的内容详细且几何精度高，可用于__________。

9. 小比例尺地图内容概括性强，不宜于进行__________。

10. 如果实际距离是120千米，在比例尺为1:100000的地图上要画__________厘米。

三、解答题（每题10分，共30分）11. 在比例尺为1:10000的地图上，一条河流的长度在图上表示为6厘米，求这条河流的实际长度。

12. 一个城市从东到西的实际距离为500千米，如果要用1:500000的比例尺制作地图，需要多长的线段来表示这个距离？13. 一辆汽车在比例尺为1:10000的地图上行驶了8厘米，实际行驶了多少千米？四、应用题（每题10分，共20分）14. 一张地图的比例尺为1:50000，图上两个城市之间的距离为10厘米，实际距离是多少千米？15. 在比例尺为1:2000的地图上，一辆火车行驶了12厘米，求火车实际行驶了多少千米？答案：一、选择题1. D2. B3. A4. C5. D二、填空题6. 图上距离与实际距离的比7. 文字比例尺8. 图上测量9. 图上测量10. 0.12三、解答题11. 60千米12. 0.012千米13. 2.4千米四、应用题14. 500千米15. 24千米。

六年级数学上册比例尺试卷

一、选择题（每题3分，共15分）1. 比例尺是1:50000，图上距离是2厘米，实际距离是（）千米。

A. 1千米B. 2千米C. 5千米D. 10千米2. 比例尺是1:100000，实际距离是200千米，图上距离是（）厘米。

A. 20厘米B. 200厘米C. 2000厘米D. 20000厘米3. 比例尺是1:5000，实际距离是500米，图上距离是（）厘米。

A. 10厘米B. 50厘米C. 100厘米D. 500厘米4. 比例尺是1:1000，实际距离是1000米，图上距离是（）厘米。

A. 1厘米B. 10厘米C. 100厘米D. 1000厘米5. 比例尺是1:20000，实际距离是400米，图上距离是（）厘米。

A. 2厘米B. 4厘米C. 8厘米D. 16厘米二、填空题（每题5分，共25分）1. 比例尺是1:1000000，图上距离是4厘米，实际距离是（）千米。

2. 比例尺是1:20000，实际距离是200千米，图上距离是（）厘米。

3. 比例尺是1:50000，实际距离是500米，图上距离是（）厘米。

4. 比例尺是1:1000，实际距离是1000米，图上距离是（）厘米。

5. 比例尺是1:200000，实际距离是4000米，图上距离是（）厘米。

三、解答题（每题10分，共20分）1. 某地图的比例尺是1:500000，如果图上距离是5厘米，求实际距离是多少千米？2. 某地图的比例尺是1:10000，实际距离是1000千米，求图上距离是多少厘米？四、应用题（每题10分，共20分）1. 一张地图的比例尺是1:200000，如果在地图上量得两地距离是4厘米，实际距离是多少千米？2. 一张地图的比例尺是1:50000，实际距离是1000千米，求图上距离是多少厘米？答案：一、选择题：1. A2. D3. B4. B5. B二、填空题：1. 0.004千米2. 100厘米3. 10厘米4. 1厘米5. 8厘米三、解答题：1. 实际距离 = 5厘米× 500000 = 2500000厘米 = 25千米2. 图上距离 = 1000千米× 10000 = 10000000厘米四、应用题：1. 实际距离 = 4厘米× 200000 = 800000厘米 = 8千米2. 图上距离 = 1000千米× 50000 = 50000000厘米。

六年级下册数学比例尺试卷

一、填空题（每空1分，共10分）1. 比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。

2. 比例尺公式为：比例尺=图上距离/实际距离。

3. 比例尺有三种表示方法：数值比例尺、图示比例尺和文字比例尺。

4. 大比例尺地图的内容详细且几何精度高，可用于图上测量。

5. 小比例尺地图内容概括性强，不宜于进行图上测量。

6. 比例尺是一个比，所以它没有单位。

7. 如果2.4x8y，那么xy=（）。

8. 线段比例尺0 40 80 160千米表示图上1厘米的线段相当于实际距离（）千米。

9. 在比例尺是1:100的建筑图纸上，量得教室的长是9厘米，宽是7厘米。

教室的实际长是（）米，宽是（）米。

10. 3、4、9、12可以组成比例。

如果确定3是比例的第一项，那么这个比例是（）。

二、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个不是比例尺的表示方法？A. 数值比例尺B. 图示比例尺C. 文字比例尺D. 分数比例尺2. 下列哪个比例尺表示的实际距离更小？A. 1:100B. 1:500C. 1:2000D. 1:100003. 在比例尺为1:100的地图上，图上距离10厘米，实际距离是（）千米。

A. 1B. 0.1C. 100D. 10004. 一张地图的比例尺是1:500000，如果图上距离为5厘米，实际距离是（）千米。

A. 2.5B. 5C. 25D. 2505. 一张图纸的比例尺是1:200，如果图上距离为4厘米，实际距离是（）厘米。

A. 80B. 400C. 800D. 1600三、解答题（每题5分，共15分）1. 一张地图的比例尺是1:500000，如果实际距离为10千米，请计算在地图上表示这段距离需要多少厘米。

2. 一张图纸的比例尺是1:100，如果实际长度为8米，请计算在图纸上表示这段长度需要多少厘米。

3. 一张地图的比例尺是1:2000，如果实际距离为20千米，请计算在地图上表示这段距离需要多少厘米。

六年级数学比例尺测试题601

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