2013高考语法填空方法
高考英语语法填空题解题技巧与方法
高考英语语法填空题解题技巧与方法内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）高考英语语法填空技巧与方法解题策略与技巧1. 通读全文，把握大意。
既然是通过语篇在语境中考语法，那么，我们在解题前，应快速浏览短文，把握全文大意，这一步非常重要。
2. 结合语境，试填空格。
读懂短文之后，要结合短文所提供的特定的语言环境，从句子结构的完整性去分析思考空格所缺单词的词性，再根据句子的结构和意义，以及句子之间的逻辑关系来确定具体要填的单词和所给词的正确形式。
具体来说，可按设题类型分为三类情况：3. 重读全文，解决难题。
在解题过程中要先易后难，难题在大部分空格填好后，再经过仔细推敲，难题也就不会再难了。
所有空格填好后，把整篇文章从头至尾复读一遍。
一、纯空格试题的解题技巧。
首先，分析句子结构，确定填哪类词。
然后，再根据句子的意思，确定具体填什么词；或根据两句间的逻辑关系确定具体用哪个连词。
确定填哪类词有以下7个技巧：技巧1：缺主语或宾语，一定是填代词或名词(多考代词)。
如：[例1]I can send a message to Kenya whenever I want to, and ___38___ gets there almost in a second. (2007年茂名一模)技巧2：名词前面，若没有限定词(冠词、形容词性物主代词、不定代词)，很可能填限定词。
如：[例2]It is said that a short-tempered man in the Song Dynasty (960—1279) was very anxious to help ___33___rice crop growup quickly. (2008年广东高考)[例3]…the head of the village was tying up his horse to my car to pull it to ___35___ small town some 20 kilometers awaywhere there was a garage. (2007年广东高考)技巧3：句子不缺主语、表语、动词后不缺宾语的情况下，名词或代词前面，一定是填介词。
高考英语语法填空解题技巧
高考英语语法填空解题技巧1. 嘿，同学们！做高考英语语法填空的时候，一定要先通读全文啊！就像你要去一个陌生的地方，得先了解个大概呀！比如这道题：I enjoy _ (read) books in my free time. 这不就很明显要填 reading 嘛！2. 哇塞，注意时态啊！这可太重要啦！就好比你今天做的事和昨天做的事时态能一样吗？像这样：He _ (go) to the park yesterday. 那肯定是填went 呀！3. 哎呀呀，固定搭配可别忘啦！这就像你和好朋友之间的专属暗号一样。
Look forward to _ (do) something，那肯定是填 doing 呀！4. 嘿，要学会分析句子结构哦！不然就像在黑暗中摸索一样。
比如这个：_ beautiful the flower is! 那就是 How 呀，多简单！5. 哇哦，名词单复数也要留意呀！一个苹果和一堆苹果能一样吗？像This is a _ (book). 那就是 book 啦！6. 哎呀，动词的形式变化可得搞清楚呀！就像孙悟空的七十二变一样。
He _ (have) a lot of friends. 主语是 he，那就是 has 呀！7. 嘿，别忘了上下文的联系呀！这就像拼图，少一块都不行。
比如前面说他喜欢运动，后面出现 He often _ (play) basketball. 那肯定填 plays 呀！8. 哇，形容词和副词的区别要知道哦！就像甜和很甜的区别一样。
She sings _ (beautiful). 那就是 beautifully 呀！9. 哎呀呀，虚拟语气也可能出现呀！就像进入了一个奇妙的世界。
If I _ (be) a bird, I would fly. 这里就是 were 啦！10. 嘿，大家一定要多练习呀！熟能生巧嘛！就像学骑自行车，多骑几次就会啦！相信自己，高考英语语法填空一定能拿下！我的观点结论就是：只要掌握了这些解题技巧，多练习，高考英语语法填空就不再是难题啦！。
高考英语语法填空解题技巧与练习
高考英语语法填空解题技巧与练
习
1一、介词及介词短语
介词像个“游离体”，名前动后常出现，
一旦组成“某结构”，句中成分有一位。
“介+宾”叫“介短”，作“形、副”句里边。
“宾补、表、定、状”，都能用得上①。
“动+介”——动词性②，“及、不及物”谓语用。
成语、习语常固定，应用起来有弹性。
注①介词后面的名词、代词或数词是介词的宾语，介词和介词宾语合成介词短语。
介词短语在句中的语法作用相当于形容词或副词，在句中做宾（主）语、补足语、表语、定语或状语。
②“动词+介词（副词）”组成一个动词词组或短语动词，其语法作用相当于一个及物动词或不及物动词，在句中作谓语。
2二、介词在句中的位置
介词活跃句关键，短语合成形简单，
独作成分看不见，介短表定状可担。
before时空在之前， after之后off远。
直上 over，above斜， under，below下相反。
直到till，on表面，穿过through，for因缘。
by表旁边in里面， with伴随by车船。
时间地点at、in、on，二者between多among，behind后面beside旁，附近near沿着along。
from来自like像，表示目的for，to当。
of所属周围round，向上up向下down。
2二、介词在句中的位置。
高考语法填空的做题技巧
高考语法填空的做题技巧高考语法填空是语文考试中的一道难点题目，不仅需要考生对语法知识的掌握程度高，还需要考生具备较强的语感和逻辑思维能力。
下面，我们将为大家介绍几种高考语法填空的做题技巧。
一、先通读全文，了解文章大意在做高考语法填空题时，首先要先通读全文，了解文章的大意，把握文章的主旨和结构，这样可以有针对性的选择填空答案。
同时，通读全文还可以帮助考生更好地理解文章的语境和上下文，对于填空答案的选择有一定的帮助。
二、分析句子结构，确定填空位置在通读全文的基础上，考生需要仔细分析每个句子的结构，确定填空的位置。
对于一些复杂的句子，考生可以将其拆分成简单的句子，逐一分析填空位置，这样可以更准确地选择填空答案。
三、根据上下文和语境选择填空答案在确定填空位置后，考生需要根据上下文和语境选择填空答案。
在选择答案时，考生需要注意上下文逻辑关系，避免出现语义不通或者语法错误的情况。
同时，考生还需要注意词性和搭配的搭配关系，避免填入不符合语法规则的词语。
四、注意时态和语态的使用在做高考语法填空题时，考生需要注意时态和语态的使用，避免出现时态和语态不一致的情况。
同时，考生还需要注意一些特殊的时态和语态，如虚拟语气、被动语态等。
五、注意词汇的用法和含义在选择填空答案时，考生需要注意词汇的用法和含义，避免出现用词不当或者理解错误的情况。
同时，考生还需要注意一些常见的词汇搭配，如动词和介词的搭配、形容词和副词的搭配等。
六、避免盲目猜测在做高考语法填空题时，考生需要避免盲目猜测填空答案，这样容易导致填空答案的错误。
如果考生对某个空格的答案不确定，可以通过排除法或者根据上下文逻辑关系进行推断，尽量避免盲目猜测。
综上所述，高考语法填空是考查考生语法知识和语感的一道难点题目，考生需要具备较强的语感和逻辑思维能力。
通过以上几种做题技巧的学习和实践，考生可以更好地应对高考语法填空题，提高做题的准确率和速度。
语法填空技巧
语法填空技巧
语法填空是英语考试中常见的题型，考查考生对语法规则的掌握程度。
在解题的过程中，考生需要根据上下文语境和语法规则来填写正确的单词或词组。
以下是一些语法填空技巧，帮助考生提高解题效率和准确率。
1. 熟悉词汇搭配：语法填空中常涉及到动词、名词、形容词、副词等单词的搭配。
考生需要熟悉常用的词汇搭配，如“take part in”、“make a decision”、“at a loss”等，这样才能在填空时选用正确的单词或词组。
2. 关注上下文语境：语法填空的正确答案需要根据上下文语境来确定。
考生需要仔细阅读前后句子，理解文章的含义和逻辑关系，选用与语境相符的单词或词组。
3. 注意时态和语态：时态和语态是语法填空中经常出现的考点。
考生需要根据上下文语境和语法规则来确定正确的时态和语态，如一般现在时、一般过去时、被动语态等。
4. 重视冠词和介词：冠词和介词在语法填空中也是常见的考点。
考生需要熟悉它们的用法和规则，如不可数名词前使用“some”或“any”、表示时间的介词“at”、“in”、“on”等。
5. 多练习：语法填空题需要考生熟练掌握语法规则和词汇，只有通过反复练习才能达到熟练的程度。
考生可以通过模拟考试、练习题等方式进行练习，提高解题效率和准确率。
总之，掌握好语法填空技巧能够在英语考试中取得更好的成绩。
不仅仅是为了应对考试，正确的语法使用能够在日常生活中提高交流效果，使我们的表达更加准确、流畅。
高考英语语法填空解题口诀
首结构，次前后，再语意。
介连冠，代数名，形副动。
介搭意，连成句，冠有名；首a/an，特再the，元音An。
代人物，主宾格，人称数。
名变形，名词数；基序数。
形修名，其他副，比换否。
动变名，动词形，一二三。
使用方法：这个语法三字经，相对来说不是很压韵，记忆有一定难度。
初期可以是边看边记，最后能够在大脑中形成相关的思路就可以了。
相关解读首结构，次前后，再语意解读：语法填空的解答，首先注重的是结构然后要关注划线部分的前后【如这几种：冠形名，介动名（动词），名连词that 动，名谓语/非谓语 (动词）】，最后有些需要根据语意综合判断解答。
介连冠，代数名，形副动解读：这是九种词类：介词，连词，冠词，代词，数词，名词，形容词，副词，动词。
前面三种词类在语法填空考查的时候是没有提示词的，考察形式就是一条下划线。
后面六种是有提示词的。
不过代词有点特殊，有时候是没有提示词的（比如答案是it）介搭意，连成句，冠有名，解读：介词考查的是搭配以及语意。
连词是连接句子，需要关注连词在从句中所充当的成分。
冠词是离不开名词的，名词的前面可以有形容词，甚至形容词的前面，也可以有副词，结构为：冠词副词形容词名词。
首a/an，特再the，元音An，解读：考察的是冠词，第一次出现的名词前面表示泛指，应先考虑的是不定冠词a/an。
根据后接单词的首字母发音判断，元音（A E I O U）使用an,辅音使用a。
但也有特殊，比如说诚实honest, 小时hour用an, 大学university用a，雨伞Umbrella用an。
表示特指或第二次出现，最高级序数词前等使用the。
代人物，主宾格，人称数解读：代词可指代人或物，分为人称代词主格、人称代词宾格；形容词性物主代词、名词性物主代词。
有人称之分（第一人称，第二人称和第三人称），也有单数和复数之分。
此外，还有反身代词，不定代词。
名变形，名词数；基序数解读：名词一种情况是考察名词变形容词，第二种情况就是考查名词的单复数，也就是说名词单数变名词的复数。
高中英语语法填空的13种技巧
高中英语语法填空的13种技巧一、已给单词提示题型的技巧此类题能够考查学生对单词形式变化的掌握水准。
单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。
在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这个点是很重要的。
技巧一：名词形式变化。
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例：There are many students living at school，the (child) houses are all far from schoo1．由students一词能够判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。
技巧二：动词形式变化。
动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
例：A talk (give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词理应用作非谓语。
从tomorrow能够看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故能够判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。
技巧三：代词形式变化。
代词形式变化通常是与人称变化相关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。
另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等。
例：The king decided to see the painter by (he).由介词by能够看出，横线处应填反身代词himself。
技巧四：形容词、副词比较级变化。
英语中绝大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和级的变化。
构成比较级和级的方式，或通过加后缀一er和．est，或在词前Imore／less和most／least，且形容词的级还要冠以the。
2013广东高考英语_语法填空_应试方法与技巧_课件
conj. /引导词 , ________________ 主 谓 , X _____________ 非谓语动词
总结提升
二．根据上下文意义及语法，确定词形 冠词 定冠词,不定冠词, /物主代词的用法 并列句及复合句 介词的常用用法及词组搭配 谓语动词的时态及语态, 及主谓一致 非谓语动词 to do, doing, done 及变形 词汇, 构词法
深圳一模)
• 无提示词 介词 • 与名词相连构成介宾短语担任状语,补语 等 • 与不及物动词构成动词短语接宾语
考查语法点: 介词的基本用法及惯用搭配 Group C
讨论归纳
谓语动词
• 有提示词 • 与主语构成主谓结构
told 1. I was certain she would like it because I [39] was _______ (tell) by my classmates that she loved hot food. (07广 kept (keep) him from 6. His fear of failure [36]__________ classroom games that other children played with joyous abandon. (08深圳二模) 考查语法点: 谓语动词的时态及语态, 及主谓一致 Group D
广州一模) (07深圳一模)
总结提升
一．根据句子结构，确定词性 词性 实词 一
般 有 提 示 词 动词 名词 形容词 副词 代词
虚词
冠词 介词 连词
无 提 示 词
Adv. ___________, 主
谓
Adv. 宾 art. Adj. N./Pron. 宾 + prep.
语法填空解题方法与技巧
语法填空解题方法与技巧
语法填空是英语语法测试中的一类题型。
它要求测试者根据上
下文选择最适当的单词或词组填空，以使句子完整、语法正确、意
义连贯。
以下是语法填空解题方法与技巧：
1. 理解上下文。
语法填空题通常会以一段话、文章或对话形式
出现，要求测试者阅读上下文，理解句子或段落的意思和语法结构。
2. 注意名词和动词。
名词和动词是语法填空题中最常出现的词类。
填空时应注意它们在句子中的作用和时态、数、人称变化。
3. 注意代词和形容词。
代词和形容词也是语法填空题中常出现
的词类，要注意它们前后的语法逻辑关系和变化形式。
4. 注意固定搭配和惯用语。
语法填空题中也会涉及到一些固定
搭配和惯用语，要注意它们的用法和语言规范。
5. 熟记语法规则和词汇。
语法填空题的正确答案通常需要测试
者对语法规则和常用词汇有一定掌握，因此，平时要多读多背，积
累词汇和语法知识。
6. 利用上下文语法逻辑推断。
当测试者遇到一些较难的语法填
空题时，可以根据上下文的语法逻辑和深层次的文意推断填空答案。
7. 反复检查和修改。
完成语法填空题后要反复检查答案的语法、拼写、大小写等方面的错误，并对必要的地方进行修改。
以上这些方法和技巧是解决语法填空题的一些重要步骤，测试
者可以在练习和应试过程中逐步掌握和运用。
2013广东高考英语_语法填空_应试方法与技巧_课件
• 无提示词 介词 • 与名词相连构成介宾短语担任状语,补语 等 • 与不及物动词构成动词短语接宾语
考查语法点: 介词的基本用法及惯用搭配 Group C
讨论归纳
谓语动词
• 有提示词 • 与主语构成主谓结构
1. I was certain she would like it because I [39] was told _______ (tell) by my classmates that she loved hot food. (07广 kept 6. His fear of failure [36]__________ (keep) him from classroom games that other children played with joyous abandon. (08深圳二模) 考查语法点: 谓语动词的时态及语态, 及主谓一致 Group D
2013广东高考英语 语法填空 应试方法与技巧
复习思考
08年英语考试大纲说明 Sports should help a man to learn fairness, not only in games 阅读下面短文, 按照句子结构的语法性和上下文连 but also in and for life. If two teams play [31]a game, one team 贯的要求, 在空格处填入一个适当的词或使用括号中词 must lose. If a dozen teams attend an athletic competition, [32]one 语的正确形式填空,points and all the [33]other eleven teams team will get the most 并将答案填写在答题卡标号为 31~40的相应位置上. If a school team comes out last, that is no will get [34]fewer points. loss of face. [35]What that team and that school must do is admit that it [36]lost (lose). The only intelligent reaction [37]to defeat must be: next year will do our best to come out on top, because from now on our team will devote [38]itself to a stricter course of training under competent instructors. Lessons [39]learned (learn) in sports can help us in our dealing with other people. But even more [40]valuable (value) are the lessons learned in extra-curricular activities in school: in speech, dramatic and musical contests, in “house” activities, and especially, in the student council.
高考英语语法填空题的解题方法
高考英语语法填空题的解题方法一、题型特点语法填空和完形填空一样，考查语言知识在语篇，语境中的运用。
但是两种题型又有所不同。
从考查的内容看，完形填空仅侧重考查词汇在语篇中运用过程，而语法填空除了考查词汇外，更侧重考查功能语法，即侧重考查语言得交际能力。
从题型的形式看，完形填空给定的四个选项中必有一个供学生选择的正确选项，而语法填空只给出空缺，没有选项，要求学生根据语境和自身已有的语法与词汇来填空，这对学生的语言知识的提取和运用提出了更高的要求。
二、解题方法学生在做语法填空时，不仅要通篇考虑，掌握文章的内容和主题，而且还应该合理地运用已经学过的语法知识（词义、词性、词语搭配、句子时态与语态、固定句型及相关文化背景知识）得出正确的结论。
虽然语法填空旨在考查学生的语言知识实际运用能力，但是这种题型仍是有规律可循的。
学生在答此题是应做到以下几点：1.快速浏览全文，把握文章大意和作者写作意图，总体时态学生应该迅速地浏览全文，以便了解全文主旨。
首先，学生应该特别注意文章的首尾句。
通常文章会在首句给出一个提纲或提供背景信息的句子，在首尾表明自己的观点，其次，要注意一些关键词或句子，特别是涉及人物、时间、地点、原因、经过、结果的词或句；另外，学生应该从文章的逻辑结构，上下文联系中挖掘作者的观点和态度。
2.分析思路。
遵循“词法-句法-篇章-惯用法”首先通读全文，就很容易的填出文章中一些表示转折和承接的连词或副词，如：and，but，however，besides，finally等。
其次，学生应该学会会分析五种句子结构：⑴主+系+表；⑵主+谓；⑶主+谓+宾；⑷主+谓+宾+宾；⑸主+谓+宾+宾补和区分几种复合句（状语从句，定语从句，和名词性从句）及掌握各种复合句的引导词的用法。
最后，还应注意句子结构的语法性填空，如名词的单复数、不可数，可数及名词前的冠词，动词的时态，语态，非谓语动词，主谓一致，重视固定搭配，特别是动词短语，名词短语，介词短语和一些常用句型。
语法填空需要13个技巧
语法填空需要13个技巧语法填空这种题型全面检测学生在英语词汇、语法，甚至是句法上的运用能力，能更科学地反映学生的英语综合水平。
不少同学反映，在高中英语考试中语法填空题总是错，得分率很低，下面小天就为你带来了高中语法填空的13个得分技巧，快快学起来吧！1已给单词提示题型的技巧此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。
单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。
在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。
技巧一：名词形式变化名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例：There are many students living at school，the____(child) houses are all far from school．由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。
技巧二：动词形式变化动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
例：A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。
从tomorrow可以看出，报告是“将来”做的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。
技巧三：代词形式变化代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。
另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等。
例：The king decided to see the painter by____(he).由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。
高考英语语法填空解题技巧
高考英语语法填空解题技巧
解题技巧如下：
1.阅读全文：首先，要通读整篇文章，了解文章的大意和主题。
这样可以帮助你确定文章的背景和内容，从而更好地理解题目的要求。
2.理解句子结构：在解题时，要仔细观察句子的结构。
这包括主语、谓语、宾语和其他重要部分。
了解句子的结构可以帮助你确定填入空格的词汇类型。
3.根据上下文推断：通过阅读上下文，你可以根据文章的逻辑关系和语境来推断正确的答案。
这通常涉及到使用逻辑推理和上下文线索。
4.掌握常用的语法规则：了解常用的语法规则是精通语法填空的关键。
这包括主谓一致、时态、语态、不定式、非谓语动词、定语从句、状语从句等。
熟悉这些规则将帮助你更好地理解句子并正确填空。
5.注意频率和用法：在考虑选项时，要注意词汇的频率和用法。
一些词汇在不同语境下有不同的含义和用法。
因此，要选择相应的词汇，使句子的意思更加准确和通顺。
6.检查答案的逻辑性和一致性：在完成填空后，要仔细检查答案的逻辑性和一致性。
确保所填入的词汇与上下文一致，并使句子的意思更加连贯和完整。
通过运用这些技巧，你将能够更好地完成高考英语语法填空题，提高你的解题能力和得分。
高考语法填空的做题技巧
高考语法填空的做题技巧高考语法填空是语文考试中比较重要的一部分，也是许多考生最容易出错的部分。
为了帮助考生提高语法填空的得分率，本文将介绍一些高考语法填空的做题技巧。
一、审清句子结构在做语法填空题时，首先要审清句子的结构，确定句子中缺少的词性和词汇。
一般来说，句子中缺少的词性有名词、动词、形容词、副词、介词等。
而缺少的词汇则需要根据句子的语境来确定。
二、理解上下文语法填空的句子往往是从一篇文章中选取的，因此理解上下文是做好语法填空的关键。
考生需要仔细阅读文章，理解文章的意思和语境，找出句子中需要填写的词汇，然后根据上下文来确定填写的词汇。
三、注意词性和语态在填写词汇时，考生需要注意词性和语态。
例如，名词的单复数、动词的时态和语态、形容词和副词的比较级和最高级等。
此外，还需要注意主谓一致、时态一致等语法规则。
四、注意连词和介词在填写连词和介词时，考生需要注意它们在句子中的作用。
连词一般用于连接句子或句子成分，而介词则用于表示时间、地点、方式等。
因此，在填写连词和介词时，考生需要根据句子的语境来确定填写的词汇。
五、应用语法知识在做语法填空题时，考生需要灵活应用语法知识，例如使用动词的不定式、分词和短语动词等。
此外，还需要注意代词的使用、虚拟语气等语法知识。
六、注意标点符号在填写语法填空题时，考生需要注意标点符号的使用。
标点符号不仅能够帮助句子的表达更加清晰、准确，还能够帮助考生更好地理解句子的语义和结构。
以上就是高考语法填空的做题技巧。
在实际做题中，考生需要根据自己的实际情况和题目的难度来选择合适的方法。
同时，考生还需要在平时的学习中多加练习，提高自己的语法水平和语感。
只有这样，才能在高考语文考试中取得好成绩。
高中英语语法填空做题技巧
语法填空(全国III卷)一．考查学生用已给定的单词变换成正确的单词形式。
一般考试通常会给的单词有名词，形容词，副词，动词等，然后根据语法填写正确的形式。
二．做题方法：1.先大概浏览整个句子的结构框架，弄清楚整个句子的成分。
即：主语，谓语和宾语。
2.根据所给的空白处确定该词语的英语单词词性，以及其在整个句子中充当的成分（主语+谓语+宾语或者主语+系动词+表语）。
三.语法填空考点如果所给的动词在句子当中做谓语，要同时考虑3种因素（按顺序）：I，英语时态：根据整篇文章的语法知识和句子语法结构确定该空白处的动词时态。
II，主谓一致原则：如果主语是单数，需要填空的谓语动词要对应用复数；主语如是复数，需要填空的动词就用单数。
III，语态：考虑主动语态和被动语态。
根据主语和动词的关系确定该空白处是主动关系还是被动关系。
如果所给的动词在句子当中做非谓语，要同时考虑3种因素：I, 动词ing形式一、主动形式，常考做定语功能和做整个句子状语功能，主要看主语和动词的关系，主要考虑两种：1,进行时（动词+ing）2,现在完成进行时（having done）二、被动形式：1，进行时被动（being done）2，现在完成进行时被动（having been done）2,不定式，主要句子有目的性意思。
一、主动：to do二、被动：to be done3，动词过去分时：动词+ed特殊情况：动词变为名词（这种方式考的机会比较少），但是学生也要根据英文句子词性考虑进去。
总结：1.高考英语语法填空所给的是动词做谓语，学生切记考虑3种因素才会做对这类型题。
2.如果给的动词是做非谓语，则考虑把动词变成非谓语，非谓语有3种形式：动词+ing，动词+ed, 动词不定式即是to +do，以及其相对应的被动形式。
如果空白处所给的英语单词是形容词：主要变形有三种：1，形容词变为副词2，形容词变为名词3，形容词变为比较级或最高级。
注意：学生先观察与空白处最靠近的英语单词，如果是空白处右边的英语单词是动词，那么就把所给定的形容词可能变成副词。
高考语法填空技巧
高考语法填空技巧高考语法填空是一种需要综合运用多种语法知识的题型，以下是一些技巧，帮助考生在阅读材料的空白处填入正确答案：1. 上下文一致性：阅读整篇文章，确保所填写的单词、短语或句子与上下文具有一致性。
注意前后文之间的逻辑关联，以确定空白处所需的词性、语态或语法形式。
2. 词性转换：在填空处，同义词的形式和构词方法可能不同。
词形转换包括名词转换为动词、动词转换为形容词等。
注意从前文或后文中获取线索以确定所需的词性。
3. 语法搭配：排除选项中不符合常见语法搭配规则的表达方式。
例如，及物动词后跟宾语，某些形容词需与介词搭配等。
寻找相应的语法规则，以确保填入的单词与其他单词的搭配正确。
4. 上下文暗示：文中通常会通过一些暗示词来提示填入的正确答案。
这些词可以是转折词、因果关系、并列关系或其他逻辑关系的词语。
注意掌握这些关键词，并根据其意义推测所需填入的单词或短语。
5. 解释关键词：有时，文中的某个关键词可能需要进一步解释或揭示含义。
在填空处使用同义词或近义词来解释这些关键词，可以帮助理解并填写正确的答案。
6. 语法知识系统：掌握语法知识是解答语法填空题的基础。
熟悉常用的句型、固定搭配和语法规则，对于正确填写空白处是至关重要的。
在备考过程中，加强对语法知识的学习和理解，提高解题的准确性。
7. 句子结构平衡：填空处的答案应使整个句子在结构上平衡。
即使填入的单词或短语是正确的，但如果它造成了句子结构的不协调或不平衡，很可能是错误答案。
因此，在填写答案之前，应先考虑整个句子的结构和平衡性。
综上所述，正确解答高考语法填空题需要考生对语法知识的掌握和运用，并在阅读材料时注意上下文的一致性，词性的转换，语法搭配的规则，以及上下文的暗示和关键词的解释。
同时，还应保持句子结构的平衡性，以确保填写的答案正确无误。
高考英语语法填空题方法
高考英语语法填空题方法高考英语语法填空题方法1.有提示词填空的解题技巧① 给出的提示词是名词:要考虑是否填名词的复数形式以及该名词的形容词、副词形式。
② 给出的提示词是动词:要认真分析句子的结构,理解句子的意思。
a. 如果填空处是谓语,要考虑时态、语态和动词的第三人称单数;b. 如果填空处是非谓语,根据对句子成分的分析和对语境的理解,要考虑填to do、doing还是done,同时,也要考虑该动作发生时间的先后以及与主语的关系(是主动关系还是被动关系),并填写相应的形式;c. 在平时的模拟题中,有时还要根据句意填写该动词的名词形式,甚至是形容词或者副词形式。
2. 无提示词填空的解题技巧按照考纲要求,无提示填空最多填3个单词,一般是填1个单词的,高考中考查的角度主要有:① 代词:这类设空比较少,通常是根据句子意思填一个与语境相关的代词(通常是指示代词),这就要同学们认真体会句子意思了,在没有头绪时大胆猜想是否是填代词;② 冠词:如果设空处后面是名词,那么可以考虑是否要填冠词,再根据句子意思分析是特指还是泛指,并填上合适的冠词,当然,在一些固定搭配中也会涉及冠词,这就要同学们做好积累了;③ 介词:这类设空一般比较简单,主要涉及动词短语中的介词搭配、形容词短语中的介词搭配以及一些固定的介词短语,同学们根据句子意思以及平时的积累的固定搭配就可以秒杀它们了;④ 并列连词:主要是and、but 、or 、so 。
这类设空也是考语境理解,根据两个句子间的逻辑关系来选择合适的连词;⑤ 从属连词:从属连词是连接主句和从句的连词,同学们如果解题时看到一个完整的句子里有2套主谓宾,那么就应该考虑填写从属连词。
高考语法填空的备考策略系统的掌握语法知识，了解语法功能。
语法填空题主要是考查考生的语法运用能力，所以考生必须掌握语法，了解语法的主要功能，在此基础上才能做到运用语法。
同时要了解各项的语法功能，能够准确的分析句子结构和句子成分，只有掌握了这些基本的语法知识，答题时才能有充分的依据，否则无从下手。
语法填空十三方法
高中英语考试语法填空13个得分技巧！此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。
单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。
在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。
技巧一：名词形式变化名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例：There are many students living at school，the _______(child) houses are all far from school．由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child 的复合变化形式——复数的所有格children’s。
技巧二：动词形式变化动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
例：A talk _______(give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。
从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。
技巧三：代词形式变化代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。
另外还有几个不定代词的形式变化，如no one ／none、other／another等。
例：The king decided to see the painter by _______(he).由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。
技巧四：形容词、副词比较级变化英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。
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广东高考英语语法填空技巧与方法真题剖析广东高考语法填空题究竟考什么？怎么考？请看下面的研究结果吧。
只有数据事实最具说服力。
1.考什么？(Ⅰ)纯空格形式的考点如下表：(II)用所给词的适当形式填空的考点如下：根据此表，我们知道，语法填空的考点或考查内容是：(1)纯空格题：通常考冠词、介词、代词和连词等四类词。
(2)用括号中所给词填空：通常考谓语动词的时态和语态、非谓语动词、形容词和副词的比较等级、词类转换等。
特别提醒：(1)在纯空格题中，两年都没有要求考生根据上下文填写名词、动词、形容词和副词。
我们认为，其原因有二：一是根据语境推测出要填哪一个名词、动词、形容词或副词，是完形填空要考查的内容，若在语法填空中考查，是越权，是多管闲事；二是“语法填空”顾名思义是考语法，而根据语境填这四类词同语法规则关系不大，与“语法填空”名不符实。
不过，less, more, most等词是可能在纯空格类题中考查的，因为这涉及到到语法——比较等级。
(2)我们认为，倒装句中的助动词和强调谓语动词的助动词(do, does, did)，以及情态动词、强调结构中的it, that等都可能在纯空格题中进行考查，名词的数和所有格也可能在用括号中所给词填空中进行考查，同学们千万不可忽视。
2. 怎么考？首先，请看下表：根据此表，我们可以得出如下结论：(1) 2008广东高考卷Chinese proverbs are rich and they are still widely used in Chinese people’s daily life. 31 these proverbs there are often interesting stories. For example, the proverb, “plucking up a crop 32 (help) it grow”, is based on the following story.It is said that a short—tempered man in the Song Dynasty (960—1279) was very anxious to help 33 rice crop grow up quickly. He was thinking about 34 day and night. But the crop was growing much slower than he expected.One day, he came up with an idea 35 he would pluck up all of his crop a few inches. He did so the next day.He was very tired 36 doing this for a whole day, 37 he felt very happy since the crop did “grow”38 (high).His son heard about this and went to see the crop. Unfortunately the leaves of the crop began to wither.This proverb is saying we have to let things go in their 39 (nature) course. Being too anxious to help an event develop often 40 (result) in the contrary to our intention.2007年高考英语语法填空：I was on my way to the Taiyetos Mountains. The sun was setting when my car 31（break）down near a remote and poor village. Cursing my misfortune, I was wondering where I was going to spend the night when I realized that the villagers who had gathered around me were arguing as to 32 should have the honor of receiving me 33 a guest in their house. Finally, I accepted the offer of an old woman who lived alone in a little house. While she was getting me 34 （settle）into a tiny but clean room, the head of the village was tying up his horse to my car to pull it to 35 small town some 20 kilometres away 36 there was a garage.I had noticed three hens running free in my hostess's courtyard and that night one of them ended up in a dish on my table. 37 villagers brought me goat's cheese and hone. We drank together and talked 38 （merry）till far into the night.When the time came for me to say goodbye to my friends in the village, I wanted to reward the old woman 39 the trouble I had caused 40 .(2)短文长度：170-200词。
(3)短文难度：没有超出课标的生词，但有课标单词的派生词。
(4)短文题材：或体现文化内涵，或给人心灵以启迪等。
(5)考点设置：(1)纯空格题：设6-7个小题。
(2)用括号中所给词填空：设3-4个小题。
(6)答案特点：①纯空格题：试题要求中已明文规定死了“在空格处填入一个适当的词”，即一个小题或者一个空格只能填一个单词。
两年高考题的答案印证了这一点。
②用括号中所给词填空：试题中要求“使用括号中词语的正确形式填空”，这个词的正确形式究竟由几个单词组成？两年高考题的答案填一个或两个单词。
③所填词(答案)都是一些拼写简单的单词。
2007年高考所填词均长4.1个字母，其中，纯空格的答案只有2.4个字母；2008年所填词均长4.45个字母，其中纯空格的答案只有3.8个字母。
④两年都有所填词位于句首，此时第一个字母要注意大写。
⑤两年都没有要求考生填像depend on中的介词on这类固定短语中的单词。
特别提醒：尽管两年高考中“使用括号中词语的正确形式填空”的答案只填一个或两个单词，但是我们在平时的训练中应当不局限于此，要训练填一个、两个或多个单词的情况。
非谓语动词中，带to的不定式、现在分词的完成式都可能填两个单词；谓语动词的将来时、进行时和完成时等也都可能填两个单词，而现在完成进行时等就可能填三个单词，被动语态至少都要填两个单词。
解题高招1. 通读全文，把握大意。
既然是通过语篇在语境中考语法，那么，我们在解题前，应快速浏览短文，把握全文大意，这一步非常重要。
2. 结合语境，试填空格。
读懂短文之后，要结合短文所提供的特定的语言环境，从句子结构的完整性去分析思考空格所缺单词的词性，再根据句子的结构和意义，以及句子之间的逻辑关系来确定具体要填的单词和所给词的正确形式。
具体来说，可按设题类型分为三类情况：(1)纯空格试题的解题技巧。
首先，分析句子结构，确定填哪类词。
然后，再根据句子的意思，确定具体填什么词；或根据两句间的逻辑关系确定具体用哪个连词。
确定填哪类词有以下7个技巧：技巧1：缺主语或宾语，一定是填代词或名词(多考代词)。
如：[例1]I can send a message to Kenya whenever I want to, and ___38___ gets there almost in a second. (2007年茂名一模)解析：and连接前后两个句子，and后面的句子缺主语，应填名词或代词；结合前一分句，不难推知，“马上可到达那里”的是the message，替代the message用代词it。
技巧2：名词前面，若没有限定词(冠词、形容词性物主代词、不定代词)，很可能是填限定词。
如：[例2]It is said that a short-tempered man in the Song Dynasty (960—1279) was very anxious to help ___33___rice crop grow up quickly. (2008年广东高考)解析：名词rice crop前还没有限定词，应当填限定词；根据句意，这个急性子人当然是急于使“他的”禾苗长得快，故填形容词性物主代词his。
[例3]…the head of the village was tying up his horse to my car to pull it to ___35___ small town some 20 kilometers away where there was a garage. (2007年广东高考)解析：因单数可数名词town前还没有限定词，应填限定语；根据句意，是指将车拉到离那里大约有20公里远的一个小镇上去修理，表示“一个”，用不定冠词，故填a。
技巧3：句子不缺主语、表语、动词后不缺宾语的情况下，名词或代词前面，一定是填介词。
[例4]… who should have the honour of receiving me ___33___ a guest in their house. (2007年广东高考)解析：因a guest在句中不作主语、表语、动词的宾语，前面一定是填介词，使其成为该介词的宾语；又由句意可知，他们“把我当作客人”来接待，表示“当作”，用介词as。
技巧4：若两个或几个单词或短语之间没有连词，可能是填连词。
[例5]…two world-famous artists, Pablo Picasso ___34___ Candido Portinari, which are worth millions of dollars.解析：因与Pablo Picasso (毕加索)与Candido Portinari (坎迪多·波尔蒂纳里)这两个名词之间没有连词，一定是填连词；两者是并列关系，应填and。