古诗文名句默写pdf
初中语文古诗文名句默写汇总(含答案)
初中语文古诗文名句默写汇总011.用课文原句填空。
(10分)(1)蒹葭苍苍, 。
(《诗经》)(2)海日生残夜, 。
(王湾《次北固山下》)(3)长风破浪会有时, 。
(李白《行路难》)(4) ,千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(5) ,月有阴晴圆缺。
(苏轼《水调歌头》)(6)浊酒一杯家万里, 。
(范仲淹《渔家傲》)(7) ,可以为师矣。
(《论语》)(8)予独爱莲之出淤泥而不染, 。
(周敦颐《爱莲说》)(9)年岁虽老而壮心不减,这样的情怀古诗词里常有体现。
比如诗句: , 。
(1010))明代书法家文徵明有诗句“乌啼不复当时境,依旧钟声到客舟”,这是化用了张继《枫桥夜泊》中的诗句 。
(写出相关的一句即可)(参考答案及评分标准)1.1.((10分)(1)白露为霜(2)江春入旧年(3)直挂云帆济沧海(4)忽如一夜春风来(5)人有悲欢离合(6)燕然未勒归无计(7)温故而知新(8)濯清涟而不妖(9)老骥伏枥,志在千里。
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。
古来有老马,不必取长途。
(1010)月)月落乌啼霜满天(或者“夜半钟声到客船”)022.用诗文原句填空。
(10分)(1)关关雎鸠, 。
(《诗经·周南》)(2)欲穷千里目, 。
(王之涣《登鹳雀楼》)(3) ,直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》)(4) ,一览众山小。
(杜甫《望岳》)(5)大漠孤烟直, 。
(王维《使至塞上》)(6)不畏浮云遮望眼,眼,。
(王安石《登飞来峰》) (7) ,化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)(8)故天将降大任于是人也, ,劳其筋骨…… (《〈孟子〉两章》)(9)刘禹锡在《陋室铭》中说:“ , 。
”这表明他所交往的都是有修养的饱学之士。
(参考答案及评分标准)2.(10分)(1)在河之洲(2)更上一层楼(3)长风破浪会有时(4)会当凌绝顶(5)长河落日圆(6)只缘身在最高层(7)落红不是无情物(8)必先苦其心志(9)谈笑有鸿儒,往来无白丁033.用课文原句填空。
八年级下册语文《古诗词名句默写》
八年级下册语文《古诗词名句默写》
《桃花源记》陶渊明
1.描写桃花林草美花繁的句子:
2.表明渔人进入桃花源后总体感受的句子:
3.写出桃花源不易发现的句子:
4.从环境的角度写桃花源美的句子:
5.从心情的角度写桃花源美的句子:
6.从穿着的角度写桃花源美的句子:
7.从活动的角度写桃花源美的句子:
8.桃花源人的精神状态:
9.写出桃花源社会风尚的句子:
10.写出桃花源人对渔人热情的句子:
《送杜少府之任蜀州》王勃
1.《送杜少府之任蜀州》中表达作者送别友人时旷达胸怀和真挚友情的诗句:
2.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句是:
3.王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时,气势宏伟,已寓不必伤别之意,为下文抒情情奠定基调的诗句是:
4.王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句是:
5、王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达,爽朗的胸怀的诗句:
6、王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是:
7、表达作者劝慰友人不要做儿女之情句是:
《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然
1、《望洞庭湖赠张丞相》形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子:
2、隐喻想做官而没有途径,希望有人引荐,积极出仕的诗句是:
3.《望洞庭湖赠张丞相》含蓄的表达了诗人求仕之心的诗句是:
4.《望洞庭湖赠张丞相》描写洞庭湖波澜壮阔的名句是:
5.《望洞庭湖赠张丞相》表达渴望出仕而无人引荐的句子是:
6.《望洞庭湖赠张丞相》笔力千钧,备受后人赞赏的句子是:
7.《望洞庭湖赠张丞相》写出洞庭湖浩大气势的名句是:。
02 七年级上册第三单元课外诗词默写背诵-初中语文古诗文默写背诵与强化训练(统编版)
02七年级上册第三单元课外诗词默写背诵(一)《峨眉山月歌》(李白)1.李白《峨眉山月歌》一诗中,明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的一句是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
2.点明远游时令,叙写青山吐月的优美意境的一句是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
李白《峨眉山月歌》中写月光柔柔,水面波光粼粼,月影轻盈流动的美景的句子是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
3.李白《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
4.《峨眉山月歌》中的②“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”写了月映清江的美景,表现了诗人远行的喜悦。
5.李白的《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”,明月有情,仿佛和流水一起陪伴着诗人远行。
6.《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的两句是:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
7.《峨眉山月歌》中李白连用三个地名寄托也无法释怀的心绪:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
8.李白在《峨眉山月歌》中所写的外出远行闯荡,渐离友人的思念——“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州”。
9.李白的《峨眉山月歌》中,点明远游时令,描写青山吐月、江映山影的诗句是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
.10.《峨眉山月歌》中的“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”,不仅写出了月映清江的美景,同时暗点秋夜行船之事,意境可谓空灵之妙。
11.李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”,利用山、月、江水等的融合变幻,衬托出诗人即将离开故乡时的复杂情感。
(二)《江南逢李龟年》(杜甫)1.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:正是江南好风景,落花时节又逢君。
3.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,追忆往昔与李龟年的接触,言过去之盛,为下文做铺垫的两句是:岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
4.《江南逢李龟年》一诗中,追忆往昔与李龟年的接触,表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是:岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
【人教浙江专版】中考语文总复习 第一部分 语文知识积累专题训练02 古诗文名句默写(含答案)
专题训练(二) 古诗文名句默写【说明】本专题训练针对教科书(含附录)古诗词篇目、浙江考试说明附录1古文篇目及教材要求背诵古文篇目进行全面梳理,针对浙江考试说明附录2经典诵读篇目200篇进行重点训练。
一共包含五轮:第一轮为古诗文名句直接默写下句;第二轮为古诗文名句直接默写上句;第三轮为理解型默写;第四轮为主题、拓展与运用型默写;第五轮为古诗文名句默写易错字特别训练。
◇第一轮直接默写下句◇|古诗词名句|(教科书及其附录)1.曹操《观沧海》(1)树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟, 。
(2)日月之行,若出其中; ,若出其里。
2.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(1)杨花落尽子规啼, 。
(2)我寄愁心与明月, 。
3.王湾《次北固山下》(1)客路青山外, 。
(2)潮平两岸阔, 。
(3)海日生残夜, 。
(4)乡书何处达? 。
4.马致远《天净沙·秋思》(1)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, 。
(2)夕阳西下, 。
5.李白《峨眉山月歌》夜发清溪向三峡, 。
6.杜甫《江南逢李龟年》正是江南好风景, 。
7.岑参《行军九日思长安故园》遥怜故园菊, 。
8.李益《夜上受降城闻笛》不知何处吹芦管, 。
9.刘禹锡《秋词(其一)》自古逢秋悲寂寥, 。
晴空一鹤排云上, 。
10.李商隐《夜雨寄北》(1)君问归期未有期, 。
(2)何当共剪西窗烛, 。
11.陆游《十一月四日风雨大作》(1)僵卧孤村不自哀, 。
(2)夜阑卧听风吹雨, 。
12.谭嗣同《潼关》终古高云簇此城, 。
,山入潼关不解平。
13.《木兰诗》(1)朔气传金柝, 。
将军百战死, 。
(2)可汗问所欲, ,愿驰千里足, 。
14.王维《竹里馆》(1)独坐幽篁里, 。
(2)深林人不知, 。
15.李白《春夜洛城闻笛》(1)谁家玉笛暗飞声, 。
(2)此夜曲中闻折柳, 。
16.岑参《逢入京使》马上相逢无纸笔, 。
17.韩愈《晚春》杨花榆荚无才思, 。
18.陈子昂《登幽州台歌》念天地之悠悠, !19.杜甫《望岳》(1)岱宗夫如何? 。
八年级上册古诗文默写与背诵(诵读篇)
八年级上册古诗文理解性默写(诵读篇)一、《三峡》(郦道元)1.自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝巘(yǎn)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”(1)悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
(郦道元《三峡》)2.从视觉角度描写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日。
3.《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。
4.郦道元在《三峡》中用对比手法侧面烘托江水流速极快的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。
5.在《三峡》中用侧面描写群山高峻的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。
6.《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
7.《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
8.《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
9.《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写“素湍绿潭,回清倒影”的静景,然后写“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景。
10.举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”,高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前,郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。
11.郦道元《三峡》中“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”借助“猿啼”营造了凄清伤感的氛围12.郦道元在《三峡》中用“素湍绿潭,回清倒影”描绘出春冬之时明净轻快、动静有致的三峡美景。
13.《三峡》中用“重岩叠嶂,隐天蔽日”描绘了山形的挺拔险峻,用“林寒涧肃,常有高猿长啸”写尽了深秋的凄婉幽美。
七全册 古诗词名篇名句默写-2023年中考基础知识清单
七年级上册重点古诗文名篇名句理解性默写《观沧海》曹操1、《观沧海》中这首诗主要表达方式是描写,但是也有两句叙事(交代地点和事件)诗句是:东临碣石,以观沧海。
2、《观沧海》中描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。
3、《观沧海》中总写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
4、《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
5、《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
6、《观沧海》中最能表达作者博大胸襟的是:日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白1、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情蕴含飘零之感、迁谪之远的诗句是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中(把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
3、写景兼点时令,含有漂泊之感、离别之恨的句子:杨花落尽子规啼,而“闻道龙标过五溪”句写闻讯,暗含悲痛之意,表现旅途艰难。
4、诗中以景衬情,并写朋友被贬之地偏远的句子是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
5、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
使本来无知无情地明月成了善解人意的朋友,意境新颖,令人回味无穷。
《次北固山下》王湾1、《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的是:潮平两岸阔,风正一帆悬。
2、《次北固山下》中表现时序变迁,新旧交替这一自然规律(蕴含新事物必将代替旧事物,未来必定更加美好)的哲理句:海日生残夜,江春入旧年。
3、现在可用来表示客观形势大好,事业发展势头正旺的诗句是:潮平两岸阔,风正一帆悬。
4、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。
《天净沙·秋思》马致远1、《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。
最新中考语文必背古诗文默写
中考语文必背的古诗文名句一、古文名句1、《论语十则》不亦说乎?不亦乐乎?,不亦君子乎?强调复习知识重要性的句子是,。
辩证阐述“学”与“思”关系的句子是,。
做人做事要实事求是,不能耍小聪明的句子是,,。
面对“贤人”和“不贤的人”我们应持的态度是,。
体现出人在学习中要转益多师,善于取舍的句子是,。
,。
演化出“任重道远”这个成语的句子是,。
体现出“要充分尊重别人的感受,不要把自己的意志强加给别人”这一传统美德的句子是,。
2、忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,,……复行数十步,豁然开朗。
,,……其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
,。
由本课产生的一个成语是。
《桃花源记》3、默写《陋室铭》全文,。
,。
,。
,。
,。
,。
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:?文章的中心句是,。
4、自李唐来,世人盛爱牡丹。
予独爱莲之,,,,,,。
5、自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
,……春冬之时,则,……悬泉瀑布,飞漱其间,,……故渔者歌曰:“,”《三峡》6、默写《答谢中书书》,。
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,;,。
,,。
7、苏轼的《记承天寺夜游中》用了比喻的修辞手法,写出了庭院中优美夜景的句子是,,。
写出作者闲适和不满心情的句子是??。
8、《与朱元思书》中能总领全文的句子是,。
表达了作者对功名利禄厌恶之心的名句是,;,。
9、在《马说》中,韩愈认为能发现人才的伯乐非常重要的句子是,。
,。
10、余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,,。
,,,。
宋濂《送东阳马生序》11、《小石潭记》中,生动形象地写出了树枝和藤蔓形态的句子是,,。
作者离开小石潭是因为:坐潭上,四面竹树环合,,,。
,,乃记之而去。
12、予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
,,,;,……岸芷汀兰,郁郁青青。
而或,,,……或异二者之为,何哉,……然则何时而乐耶?其必曰“,。
”本文中表现作者宽广胸襟的名句是,。
表现作者政治抱负的名句是,。
《岳阳楼记》13、《醉翁亭记》中,表现作者寄情山水的千古名句是,。
写出了琅琊山早晚景色变化的句子是,,,。
(完整版)九年级上册语文理解性默写
语文九年级上册古诗文理解性默写一、文言文(一)《陈涉世家》1、《《陈涉世家》中表现陈涉青年时代的远大抱负的句子是:燕雀安知鸿鹄之志哉!2、《陈涉世家》中表现了陈涉具有强烈的反抗精神的句子是:王侯将相宁有种乎。
3、《陈涉世家》中表现陈涉想改变现状,改变贫困命运的句子是:苟富贵,无相忘。
4、重点句子:天下苦秦久矣。
且壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!(二)《唐雎不辱使命》1、当秦王想要以换地设置骗局时,安陵君就用“受地于先王,愿终守之,弗敢易。
”等话加以回绝。
2、《唐雎不辱使命》中,秦王所说的天子之怒的表现是:伏尸百万,流血千里。
3、《唐雎不辱使命》中,唐雎勇敢机智地用“士之怒”来跟秦王的“天子之怒”进行针锋相对的斗争:“若士必怒,伏尸二人,天下缟素”。
4、文中有两处秦王神态的描写,其一处是“秦王怫然怒”,第二处是“秦王色挠”。
这充分说明唐雎斗争的结果。
(三)《隆中对》1、诸葛亮在《隆中对》中替刘备策划的最终目标是:则霸业可成,汉室可兴。
2、诸葛亮在《隆中对》中提出的战略方针是:西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理。
3、《隆中对》,有一个比喻句恰当地写出了刘备得到诸葛亮相助的欣喜之情:孤之有孔明,犹鱼之有水也。
(四)《出师表》1、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是:先帝创业未半而中道崩雎。
2、《出师表》中诸葛亮分析形势,指出不利的客观因素的句子是:今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
指出有利的主观条件的句子是:侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。
3、《出师表》表现诸葛亮无意于功名利禄(或表明作者志趣)的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
4、《出师表》中诸葛亮在先帝知遇之恩时,写下的临危受命的千古名句是:受任于败军之际,奉命于危难之间。
5、《出师表》中总结两汉历史经验教训的一句话是:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
6、《出师表》中指出出师北伐战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
唐诗宋词选读名句默写-道客巴巴
唐诗宋词选读名句默写-道客巴巴1.按要求默写诗文名句。
(1)子曰:“学而不思则罔,__________________。
”(《<论语>十二章》)(2)__________________,对影成三人。
(李白《月下独酌》)(3)潮平两岸阔,__________________。
(王湾《次北固山下》)(4)__________________,西北望,射天狼。
(苏轼《江城子·密州出猎》)(5)落红不是无情物,__________________。
(龚自珍《己亥杂诗》)(6)__________________,引无数英雄竞折腰。
(毛泽东《沁园春·雪》)(7)力尽不知热,__________________。
(白居易《观刈麦》)(8)__________________,草色入帘青。
(刘禹锡《陋室铭》)(9)杜甫《望岳》中“__________________,__________________”两句诗,不仅写出了泰山的雄伟,也表现出诗人敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气魄。
(10)无论处于怎样的成长环境,我们追求洁身自好的高尚情操都不能改变,正如周敦颐在《爱莲说》中所说:“__________________,__________________。
”2.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)蒹葭采采,__________________。
(《诗经·蒹葭》)(2)__________________,教然后知困。
(《<礼记>二则》)(3)万钟则不辩礼义而受之,__________________!(《鱼我所欲也》)(4)晴川历历汉阳树,__________________。
(崔颢《黄鹤楼》)(5)__________________,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)(6)可怜身上衣正单,__________________。
(白居易《卖炭翁》)(7)辛苦遭逢起一经,__________________。
部编最新语文九年级下册古诗文理解性默写(全)附答案
部编最新语⽂九年级下册古诗⽂理解性默写(全)附答案部编最新语⽂九年级下册古诗⽂理解性默写(全)附答案古诗词理解性默写⼀、《渔家傲·秋思》1、唐代诗⼈李益诗句“不知何处吹芦管,⼀夜征⼈尽望乡”,抒写了戍边将⼠3、《渔家傲?秋思》中抒发征夫戍边难归的⽆奈和对家乡的眷念之情且表达了主4、王维以“⼤漠孤烟直,长河落⽇圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲?秋思》中运⽤相似的景物渲染了边塞的悲凉,5、《渔家傲?秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句⼆、《江城⼦·密州出猎》1、《江城⼦·密州出猎》⼀词中借⽤典故,表达作者渴望得到重⽤,愿驰骋疆2、《江城⼦·密州出猎》中抒发主⼈公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句3、苏轼在《江城⼦?密州出猎》中以孙权⾃喻,表明建功⽴业⼼志的诗句4、苏轼的《江城⼦?密州出猎》中抒写⼈到中年的主⼈公,壮志未酬的感叹的三、《破阵⼦·为陈同甫赋壮词以寄之》1、《破阵⼦·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两⽅⾯写军营⽣活及战前准2、《破阵⼦·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉听觉⽅⾯描写渴望驰骋沙场、3直抒胸臆,表达作者的爱国激情和雄⼼壮志。
四、《满江红》1运⽤短句,节奏明快,格调⾼昂,豪迈雄健,将⾝不能为男⼉,⼼却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
2”⼀句是化为陶渊明“采菊东篱下”和李清照的“⼈⽐黄花瘦”的诗句,以外在⾃然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎⽽⼜⽆可奈何的沉重失落感和怨幽之情。
五、《定风波》1、《定风波》中写作者遇到突如其来的风⾬,顶风冲⾬,从容前⾏的句⼦是:2、《定风波》中写归途遇⾬,同⾏狼狈,词⼈却放慢脚步,不在意风⾬,吟诗3、《定风波》中描绘了这样⼀个有趣⽽⼜充满哲理的画⾯:“料峭春风吹酒醒,微冷,⼭头斜照却相迎。
”⼀边是料峭春风,丝丝冷意;⼀边是⼭头斜照,些些暖意,4、《定风波》中词⼈认为只要怀着轻松旷达的⼼情去⾯对⼈⽣的⼀切风⾬,也六、《临江仙·夜登⼩阁,忆洛中旧游》1、《临江仙·夜登⼩阁,忆洛中旧游》中把国家兴亡和⼈⽣的感慨都托之于渔2、《临江仙·夜登⼩阁,忆洛中旧游》中作者以饱蘸着久历艰难和劫后余⽣的3、《临江仙·夜登⼩阁,忆洛中旧游》中组成⼀幅富有空间感的恬静、清婉、4、《临江仙·夜登⼩阁,忆洛中旧游》中⼤⼤地拓展了感慨的内涵,使之超越了⾃⾝的经历和友情的范围,⽽把⽬光转向历史和⼈⽣,去作哲理性的思考的七、《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》1、《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中表达作者因岁⽉流逝、功业⽆成⽽⽣2、《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中作者幻想飞⼊⽉宫,砍去枝叶婆娑的桂树,洒向⼈间的⽉光更多;形象、委婉地表达作者要扫清朝廷⼀切投降势⼒,把光明带给⼈民的报国理想和坚定信念的3、太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中有⼒地展⽰了英雄怀才不遇的内⼼⽭盾⼋、《浣溪沙》(纳兰性德)1、纳兰性德的《浣溪沙》词中寥廓的意境与王维的“⼤漠孤烟直,长河落⽇圆”2、纳兰性德的《浣溪沙》词中以简古疏墨之笔勾勒了⼀幅充满萧索之⽓的战地九、《⼗五从军征》1、《⼗五从军征》中和贺之章的“少⼩离家⽼⼤回”有异曲同⼯之妙,揭露汉2、3、4、《⼗五从军征》⽼兵来到已经不成其为“家”的家中,见到这样⼀幅破败荒5、⼗、《⽩雪歌送武判官归京》1、岑参的《⽩雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪(或以春景写冬景)的两句23、岑参的《⽩雪歌送武判官归京》中从视觉⾓度看,⾊彩鲜明,红⽩映衬的两4、岑参的《⽩雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封,愁云惨淡的景象(或起承上⼗⼀、《南乡⼦·登京⼝北固亭有怀》1、《南乡⼦·登京⼝北固亭有怀》中赞扬孙权年少有为,不畏强敌,并战⽽胜2、历代诗⼈常常喜欢登临古迹,借以抒情⾔志。
中国古诗文经典名句500句句句皆是诗词佳句
中国古诗文经典名句500句句句皆是诗词佳句1、关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
(诗经·周南•关雎)2、昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。
(诗经•小雅•采薇)3、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。
(诗经•王风•黍离)4、如切如磋,如琢如磨。
(诗经•卫风•淇奥)5、一日不见,如三秋兮。
(诗经•王风•采葛)6、青青子衿,悠悠我心。
(诗经•郑风•子衿)7、所谓伊人,在水一方。
(诗经•秦风•蒹葭)8、巧笑倩兮,美目盼兮。
(诗经•卫风•硕人)9、手如柔荑,肤如凝脂。
(诗经•卫风•硕人)10、人而无仪,不死何为。
(诗经•鄘风•相鼠)11、言者无罪,闻者足戒。
(诗经•大序)12、高山仰止,景行行止。
(诗经•小雅•车辖)13、他人有心,予忖度之。
(诗经•小雅)14、高岸为谷,深谷为陵。
(诗经•小雅)15、他山之石,可以攻玉。
(诗经•小雅•鹤鸣)16、靡不有初,鲜克有终。
(诗经•大雅•荡)17、投我以桃,报之以李。
(诗经•大雅•抑)18、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。
(尚书)19、满招损,谦受益。
(尚书•大禹谟)20、防民之口,甚于防川。
(国语•周语)22、多行不义必自毙。
(左传)23、辅车相依,唇亡齿寒。
(左传)24、皮之不存,毛将焉附。
(左传)25、欲加之罪,何患辞。
(左传)26、言之无文,行而不远。
(左传)27、不去庆父,鲁难未已。
(左传)28、外举不弃仇,内举不失亲。
(左传)29、居安思危,思则有备,有备无患。
(左传)30、人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。
(左传)31、曲则全,枉则直。
(老子)32、知人者智,自知者明。
(老子)33、知足不辱,知止不殆。
(老子)34、信言不美,美言不信。
(老子)35、将欲取之,必先之。
(老子)36、天网恢恢,疏而不漏。
(老子)37、民不畏死,奈何以死惧之。
(老子)38、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。
(老子)39、大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。
课内文言文重点原文默写汇总
课内文言文重点原文默写汇总《诫子书》1.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
2.非学无以广才,非志无以成学。
3.淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
《陋室铭》1.苔痕上阶绿,草色入帘青。
2.谈笑有鸿儒,往来无白丁。
3.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
《爱莲说》1.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
《三峡》1.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
2.则素湍绿潭,回清倒影。
3.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
《答谢中书书》1.晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
2.夕日欲颓,沉鳞竞跃。
《记承天寺夜游》1.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
《与朱元思书》1.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
2.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
《得道多助,失道寡助》1.天时不如地利,地利不如人和。
2.域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
3.得道者多助,失道者寡助。
4.寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。
《富贵不能淫》1.一怒而诸侯惧,安居而天下熄。
2.居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。
3.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
《生于忧患,死于安乐》1.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
《桃花源记》1.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
黄发垂髫,并怡然自乐。
《小石潭记》1.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
2.佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
3.坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
《北冥有鱼》1.是鸟也,海运则将徙于南冥。
2.鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
《虽有嘉肴》1.是故学然后知不足,教然后知困。
知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
《大道之行也》1.选贤与能,讲信修睦。
2.货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。
3.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。
中考语文必备古诗文默写(含答案)
(1)《论语》1.《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:2.《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:3.《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:4.《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:5.《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:6.《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:7.论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:(2)《鱼我所欲也》1.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:2.《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:3.《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:4.《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:(3)《生于忧患,死于安乐》1.《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:2.《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:3.《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:4.说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:(4)《曹刿论战》1.《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:2.《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子:3.《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是:4.《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是:5.《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:6.曹刿认为"可以一战"的条件是:7.能体现曹刿军事思想的句子是:(5)《邹忌讽齐王纳谏》1.《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子:2.《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索,找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是:3.《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是:4.《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是:(6)《出师表》1.《出师表》中表示作者感恩图报的句子是:2.《出师表》中,诸葛亮分析先汉兴隆的原因是:3.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是:4.当任命一个人来挽救局面,人们常引用的《出师表》中的一句名言是:5.《出师表》中表明作者志趣的句子:6.《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子:7.《出师表》中作者指出出师战略目标的句子:8.《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:9.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:10.《出师表》中,作者向后主提出的三条建议是:(7)《桃花源记》1.《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句:2.《桃花源记》中描写桃源人来此绝境的原因的句子:3.陶渊明在《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是:(8)《三峡》1.《三峡》中写山连绵不断(长)的句子:2.《三峡》中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句是:3.《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是:4.《三峡》中写水势凶险的句子:5.《三峡》中写水流湍急的句子:6.《三峡》中写春冬三峡水的特点的句子:7.《三峡》中烘托三峡秋景凄凉的语句是:8.《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:9.《三峡》中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是:10.《三峡》中有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:(9)《马说》1.《马说》本文的中心论点是:2.《马说》中千里马的悲惨遭遇是:3.《马说》中千里马被埋没的根本原因是:4.《马说》中千里马被埋没的直接原因是:5.《马说》中食马者“不知马”的具体表现是:6.《马说》中对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是:7.《马说》中表明愚妄无知,平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是:8.《马说》中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是:9.《马说》中能表明千里马外在特征的句子是:10.《马说》中运用设问句表达作者心中感慨的句子是:11.美往往存在于平凡的事物当中,有时我们为了刻意的追求完美,往往忽略了身边的美,使其遭受不应有的遭遇,使我们为之遗憾痛心,这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇相似,相应的句子是:12.《马说》中点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是:(10)《小石潭记》1.《小石潭记》中作者抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪身、溪水的语句是:2.《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是3.《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木,着意渲染了的气氛,抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。
《梦游天姥吟留别》《登高》理解性默写-2024年高考语文古诗文名句名篇默写每日一练(统编版)原卷版
统编版高中语文必背古诗文60篇默写每日一练第02练必修上册《梦游天姥吟留别》《登高》一、易错字填空《梦游天姥吟留别》(李白)海客谈()洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。
天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。
天台四万八千丈,对此欲倒东南()。
我欲因之梦吴越,一夜飞()镜湖月。
湖月照我影,送我至剡溪。
谢公宿处今尚在,()水荡漾清猿啼。
脚著谢公(),身登青云梯。
半壁见海日,空中闻天鸡。
千岩万转路不定,迷花倚石忽已()。
熊咆龙吟()岩泉,()深林兮惊层()。
云青青兮欲雨,水()()兮生烟。
列缺()(),丘峦崩摧。
洞天石(),()然中开。
青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。
()为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。
虎鼓()兮()回车,仙之人兮列如麻。
忽()悸以()动,()惊起而长嗟。
()()时之枕席,失向来之烟霞。
世间行乐亦如此,古来万事东流水。
别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。
安能摧眉()腰()权贵,使我不得开心颜?《登高》(杜甫)风急天高猿啸(),渚清沙白鸟飞()。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋()作客,百年多病独登台。
艰难苦恨()()(),潦倒新()浊酒杯。
二、理解性默写1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《梦游天姥吟留别》中体现海日东升、浮光跃金、天鸡破晓的壮美晨光的诗句是“_______,__________”。
(2)杜甫在《登高》中表明自己备尝艰难潦倒之苦,又因病断酒,悲愁就更难排遣的名句是“_________,_____________”。
(3)古代诗词常以“月”烘托意境,比如李白的《梦游天姥吟留别》中的“________,___________”。
(4)浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界,他在《梦游天姥吟留别》中,描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“____________”和“____________”令人叹为观止。
(5)李白的《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是:“________,____________。
天津高考名句默写
天津高考古诗文课文背诵篇目名句默写■《沁园春长沙》(毛泽东)1.独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;,。
2.鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
,,谁主沉浮?3.携来百侣曾游,。
恰同学少年,风华正茂;4.指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?■《劝学》(《荀子》)1.故木受绳则直,,君子博学而日参省乎己,。
2.吾尝终日而思矣,;,不如登高之博见也。
3.,;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,。
4.故,无以至千里;不积小流,。
5.骐骥一跃,不能十步;,。
6.,朽木不折;锲而不舍,。
■《过秦论》(西汉·贾谊)1.及至始皇,奋六世之余烈,,吞二周而亡诸侯,,2.然后践华为城,因河为池,,以为固。
3.斩木为兵,揭竿为旗,,。
4.然秦以区区之地,致万乘之势,,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;,身死人手,为天下笑者,何也?。
■《兰亭集序》(东晋·王羲之)1.此地有崇山峻岭,_____________,又有_____________,映带左右。
2.是日也,________________,惠风和畅。
________________,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
3.固知一死生为虚诞,____________________。
后之视今,亦由今之视昔,悲夫!■《归去来兮辞》(东晋·陶潜)1.__________________,知来者之可追。
实迷途其未远,____________________。
2.舟遥遥以轻飏,。
问征夫以前路,。
引壶觞以自酌,。
倚南窗以寄傲,。
3.策扶老以流憩,时矫首而遐观。
,。
景翳翳以将入。
4.____________________,泉涓涓而始流。
善万物之得时,__________________。
5.富贵非吾愿,。
怀良辰以孤往,。
登东皋以舒啸,。
聊乘化以归尽,?■《阿房宫赋》(唐·杜牧)1.六王毕,四海一,,阿房出。
天天默写【1-45套】[精品]
附:每天默写参考答案古诗文默写【1】(时间:3分钟,满分:100分)1.学而不思则罔,思而不学则殆。
[春秋·《论语》]2.己所不欲,勿施于人。
[春秋·《论语》]3.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
[东汉末·曹操《观沧海》]4. 海日生残夜,江春入旧年。
[唐·王湾《次北固山下》]5.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
[唐·白居易《钱塘湖春行》]6. 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
[唐·白居易《钱塘湖春行》]7. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
[宋·辛弃疾《西江月》]8. 夕阳西下,断肠人在天涯。
[元·马致远《天净沙·秋思》]9.王维的《使至塞上》描写了塞外壮丽雄浑的风光,被后人称为“千古壮观”的名句是:大漠孤烟直,长河落日圆。
2.古诗文默写【2】(时间:3分钟,满分:100分)1. 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
[东汉末·曹操《龟虽寿》]2. 绿树村边合,青山郭外斜。
[唐·孟浩然《过故人庄》]3. 曲径通幽处,禅房花木深。
[唐·常建《题破山寺后禅院》]4. 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
[唐·李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》]5.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
[唐·李商隐《夜雨寄北》]6.商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
[唐·杜牧《泊秦淮》]7.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
[宋·晏殊《浣溪沙》]8.正入万山圈子里,一山放过一山拦。
[宋·杨万里《过松源晨炊漆公店》]9. 在《望岳》一诗中,杜甫化用孔子“登泰山而小天下”的名言,表达攀登人生顶峰之抱负的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。
3.古诗文默写【3】(时间:3分钟,满分:100分)1.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
[李清照《如梦令》]2.问渠那得清如许,为有源头活水来。