多媒体大学马六甲校区概述
马六甲马来西亚技术大学是一所非常专业的工程系大学
马六甲马来西亚技术大学是一所非常专业的工程系大学学校名称：马来西亚马来西亚技术大学所在位置：马来西亚创建时间：2000马六甲马来西亚技术大学(Universiti Teknikal Malaysia Melaka)前名为马来西亚国民科技大学学院(Kolej Universiti Teknikal Kebangsaan Melaka)，成立于2000年12月1日，并在2007年2月1日升格为大学后重新被命名。
马六甲马来西亚技术大学共有3座分校，既总校、城市分校及工业分校。
总校座落在Bukit Senandung I dan II， Mukim Durian Tunggal， Alor Gajah，占地725公顷，离Ayer Keroh Tol仅少于三分钟的车程。
工业分校座落在Taman Tasik Utama， Ayer Keroh， Melaka，与马六甲国际贸易中心(MITC)比邻。
城市分校则座落于马六甲市中心。
虽然有三个分校，但大部分学生都在总校上课。
校方提供大量的巴士负责接送学生从宿舍去校园，或从分校到另一个分校。
校园的大部分基本建设已完成了，有图书馆、合作社、诊疗所、网吧、邮政局等，提款机及其他设施也可在校园内找到。
校内还有四个学生食堂供学生购买食物。
而现在校内大部分的地区及全部宿舍都能享用免费的无线上网。
在图书馆及网吧也有提供大量的电脑让学生免费使用。
86店铺介绍绍，马六甲马来西亚技术大学之特点在于她是一所非常专业的工程系大学，提供了四个工程系课程之余，也提供了一个信息技术系课程，一个工艺科技管理系课程及一个工程技术系课程，共38个学士学位。
在课业方面，大学的教育方针是以“实践与应用”为主的教学和学习方法，所以不鼓励大量的学生一起上课，所以每班人数适中，让讲师能够接触到每位学生。
而每个实验都会尽量让所有学生都能接触到，使他们之后投入该工程领域时能学以致用。
而校内也有一个专门负责课程认证事项的部门，借以鉴定该课程的素质，以求有关课程能在短期内被认可。
universiti putra malaysia 现代语言传播本科
universiti putra malaysia 现代语言传播本科引言概述：Universiti Putra Malaysia（UPM）是马来西亚一所知名的大学，提供各种学科的学位课程。
其中，现代语言传播本科是UPM的一门重要学科。
本文将从五个大点阐述UPM现代语言传播本科的内容，包括课程设置、教学方法、实践机会、教师团队和学生发展。
正文内容：1. 课程设置1.1 语言学基础课程：学生将学习语言学的基本概念、语音学、语法学和语义学等知识。
1.2 传播学基础课程：学生将学习传播学的基本理论和方法，包括传媒理论、媒体与社会、公共关系等。
1.3 跨文化交际课程：学生将学习跨文化交际的理论和实践技巧，了解不同文化间的沟通和交流方式。
1.4 翻译与口译课程：学生将学习翻译和口译的技巧，包括文学翻译、商务翻译和会议口译等。
2. 教学方法2.1 理论与实践相结合：UPM现代语言传播本科注重理论和实践相结合的教学方法，通过课堂讲授和实践项目培养学生的综合能力。
2.2 小班教学：为了提高学生的学习效果，UPM现代语言传播本科采用小班教学模式，使每个学生都能得到充分的关注和指导。
2.3 创新教学方法：UPM现代语言传播本科教师团队积极探索创新的教学方法，如案例教学、团队项目等，激发学生的学习兴趣和能动性。
3. 实践机会3.1 实习机会：UPM现代语言传播本科为学生提供丰富的实习机会，使他们能够在真实的工作环境中应用所学知识，提升实践能力。
3.2 项目合作：学生有机会参与各种项目合作，与企业、组织合作，提升自己的团队合作和沟通能力。
3.3 学生社团：UPM现代语言传播本科鼓励学生参与各种学生社团活动，提供学生自我发展和实践的平台。
4. 教师团队4.1 知识专业：UPM现代语言传播本科的教师团队具备丰富的学术背景和专业知识，能够为学生提供高质量的教学。
4.2 实践经验：教师团队中的一部分成员具有丰富的实践经验，能够将理论知识与实际应用相结合，帮助学生更好地理解和应用所学内容。
厦大马来西亚分校的课程设置
厦大马来西亚分校的课程设置【原创版】目录1.厦大马来西亚分校的建立背景和意义2.厦大马来西亚分校的课程设置特点3.厦大马来西亚分校的师资力量和教学质量4.厦大马来西亚分校的招生情况和学生就业前景5.厦大马来西亚分校与国内 211 高校的比较6.厦大马来西亚分校的未来发展展望正文厦门大学马来西亚分校，成立于 2016 年，是厦门大学在马来西亚设立的一个分校。
这一举措不仅标志着厦门大学在全球范围内的布局，更是中马教育合作的一个重要里程碑。
厦门大学马来西亚分校的课程设置，旨在培养具有国际化视野和实际应用能力的人才，为学生的未来就业和职业发展打下坚实基础。
厦大马来西亚分校的课程设置特点鲜明。
一方面，课程设置涵盖了厦门大学本部的各个学科领域，包括文、理、工、商等，保证了学术的完整性和多样性；另一方面，分校注重实践教学，强化学生的实际操作能力，为学生提供实习、实训等机会。
此外，厦大马来西亚分校还积极引入国际化教育资源，与世界各地的高校建立了合作关系，为学生提供了更为广阔的发展空间。
厦大马来西亚分校的师资力量雄厚，教学质量一流。
分校拥有一支由厦门大学优秀教师和马来西亚当地知名学者组成的教师队伍，他们在学术研究和教学方面有着丰富的经验。
同时，分校还吸引了众多海归人才和外籍教师，为学生提供了多元化的学习环境。
在教学质量方面，厦大马来西亚分校秉承厦门大学的优良传统，注重培养学生的创新能力和独立思考能力，力求使学生能够在学术和实践中取得优异成绩。
厦大马来西亚分校的招生情况良好，学生就业前景广阔。
分校自成立以来，已吸引了众多优秀学生前来求学。
在招生方面，分校根据学生的高考成绩、英语水平和面试表现进行综合评价，择优录取。
在就业方面，分校注重培养学生的职业素养和就业技能，为学生提供了实习、就业指导等服务。
同时，分校的毕业生在马来西亚和中国的就业市场上都具有较高的竞争力，受到了用人单位的欢迎。
厦大马来西亚分校与国内 211 高校相比，具有一定的优势和特点。
新加坡大众传媒专业优势院校一览
新加坡大众传媒专业优势院校一览1、新加坡楷博高等教育学院本专业旨在培养学生从事公共关系及传播交流的工作能力。
课程探讨相关的国际理论与实践特别强调在各种不同的利益关系中如何开展符合理论道德的沟通与交流。
学生还将学到传播沟通技巧如写作、公开演讲、团队合作、冲突管理、公共关系发展战略等内容，最后会得到澳洲莫多克大学的上学士学位文凭。
2、新加坡PSB学院传媒学士学位课程主修公共关系和新闻学，为学生提供了扎实的理论基础和实践机会，使其能在复杂的文化，社会特征和日益变化的国际环境中游刃有余。
学生将会学习在交际和文化行业中如何创造性地工作且善于分析，并完成进一步学习与研究。
新加坡PSB学院所提供的课程允许将常规的四年课程在三年内完成。
3、新加坡管理发展学院媒体中心拥有设备齐全的摄影棚TV工作室，直播电台，全高清音频编辑套件，使得MDIS成为唯一拥有这样的实践培训设备的私人教育机构（PEO）。
如此大手笔投入的主要目的是锻炼学生的实践能力，提高MDIS大众传媒项目的教学效果。
有志于电视制作的学生可以拍摄、执导并编辑自己的作品，对无线电视广播感兴趣的学生能够熟悉广播控制台，并学习成为DJ。
专业简介：大众传媒专业是使学生了解传媒业的主体，传媒业的产品和运用于传媒业中的最新技术。
而新加坡是亚太地区的资讯中心，许多学校的大众传媒专业实力不容小视，专业方向涉及比较广泛，如数字电视，互联网、多媒体等领域。
传媒行业是当今世界增长最快的行业。
报纸、电视、网络、多媒体行业、广播电台、政府公关部门新闻发言人，影视制作公司都对传媒专业毕业生有很大的需求量。
国际性的一些大型赛事纷纷在中国举行，中国对具有国际背景的传媒人才的渴求更甚于以往。
近几年传媒行业的飞速发展，国内的新闻教育渐渐红火，相对而言，国外的传媒及传媒教育发展渐显成熟，吸引了众多有意在传媒行业发展的中国的学生把目光投向世界。
新加坡莱佛士设计学院多媒体设计本科课程介绍
新加坡莱佛士设计学院多媒体设计本科课程介绍
新加坡莱佛士设计学院
，于1990年成立，是世界知名的莱佛士学院集团旗下的院校。
莱佛士不仅提供针对仿真工作情景的课程和项目培训，锻炼学生的实际操作能力；而且还能使学生通过工作实践，获得宝贵的工作经验，全方位提升专业技能与职业的竞争力。
新加坡教育网的张老师为大家介绍一下新加坡莱佛士高等教育学院多媒体设计本科课程：
专业课程：多媒体设计学士学位
学历证书：本科
学习时间：全日制36个月课时
课程介绍：训练学生平面设计的基本技术，学习从2D平面到3D
世界的切换；培养建立分界面和程序结合的能力，运用多种形式的交互媒体技术去阐述设计理念。
同时，结合文化、经济和社会这些相互关联的层面，研究多媒体设计发展趋势和存在问题，并创作出完整的系列的设计方案。
就业方向：艺术总监、多媒体设计师、网站设计/
开发、动画设计师、三维设计师与动画设计师、多媒体程序规划员、影视制作与后期制作。
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原文摘自：
http://www.iedu.sg/show-23-10072-1.html。
马来西亚留学多媒体传播专业涉及领域及就业介绍
马来西亚留学多媒体传播专业涉及领域及就业介绍
大家都在不停的看电视剧电影，没事就去电影院体会看电影的气氛。
这显然已经成为了人民休闲的一项选择。
与生活息息相关的专业总是会一直很流行。
媒体传播领域专业介绍：本专业主要培养具有创意思维和现代设计理念，具有较强的造型能力和影像视听语言能力，掌握计算机图形图像设计工具，具备图片摄影、图片编辑、影视摄影、平面设计、电脑动画设计制作、网页与网页动画设计制作、影视后期编辑等能力专门人才。
媒体传播领域在韩国大学专业设置里面涉及得也非常广泛，在信息通讯、计算机应用、电子、汽车制造、造船、纺织、经济学、商学、环保、多媒体设计、游戏编程、生命科学、航空海运、美容美发等都有所涉及。
就业前景：可在新闻媒体单位、电子音像出版社、影视制作部门、动画制作部门、网页制作部门、广告部门等现代文化产业从事相关创作和传播管理工作。
马来西亚留学。
南洋理工大学校园设施齐全 校园活动丰富多彩
南洋理工大学校园设施齐全校园活动丰富多彩南洋理工大学（Nanyang Technological University，简称NTU）作为新加坡一所优秀的大学，以其齐全的校园设施和丰富多彩的校园活动而闻名。
以下将详细介绍NTU校园的设施和活动。
一、校园设施1. 图书馆：南洋理工大学图书馆是学校最重要的学习资源之一。
它拥有丰富的图书和期刊，覆盖各个学科领域。
学生可以在图书馆内自习、借阅图书、使用电脑以及参加各类学术研讨会。
2. 实验室：NTU校园内设有多个现代化的实验室，为学生提供了良好的科研环境。
这些实验室配备了先进的设备和仪器，支持学生进行各类实验和研究项目。
3. 教学楼：校园内的教学楼设施齐全，配备了现代化的教学设备。
教室内有宽敞的座位和先进的多媒体教学设备，为学生提供了良好的学习环境。
4. 学生宿舍：NTU校园内设有多个学生宿舍楼，为学生提供舒适的居住环境。
宿舍楼内设有洗衣房、自习室、休闲区等设施，方便学生的日常生活和学习。
5. 运动设施：校园内设有多个运动场馆，包括体育馆、游泳池、篮球场等。
学生可以参加各类体育活动，如篮球、足球、游泳等，保持身体健康。
6. 餐饮设施：校园内有多个餐厅和食堂，提供各种口味的美食。
学生可以在这里品尝到新加坡传统美食和国际菜肴，满足各类口味需求。
二、校园活动1. 学术讲座：NTU定期举办各类学术讲座，邀请国内外知名学者和专家前来演讲。
学生可以通过参加这些讲座，了解最新的学术研究成果和前沿领域的发展动态。
2. 文化艺术活动：校园内经常举办各种文化艺术活动，如音乐会、舞蹈表演、戏剧演出等。
学生可以欣赏到来自不同文化背景的艺术表演，丰富自己的文化素养。
3. 体育赛事：NTU校园内经常举办各类体育赛事，如校际篮球赛、足球比赛等。
学生可以参加这些比赛，锻炼身体、展示技能，并与其他学校的学生进行交流。
4. 社团活动：校园内有多个学生社团，涵盖了各个兴趣领域。
学生可以加入自己感兴趣的社团，参加各类活动，结交志同道合的朋友，丰富自己的课余生活。
厦大马来西亚分校
厦大马来西亚分校厦门大学马来西亚分校简称XMUM，是中国厦门大学在马来西亚设立的海外分校。
作为中国一流大学的海外分支，XMUM 依托厦门大学的雄厚实力和优良教学资源，致力于为学生提供高品质的教育和培养具有国际竞争力的人才。
厦门大学马来西亚分校位于马来西亚首都吉隆坡，拥有现代化的教学设施和优美的校园环境。
校园内建筑风格独特，大气宏伟，融合了中华文化与马来西亚本土特色。
在这里，学生不仅可以接受世界一流的教育，还能感受到中马文化交融的独特魅力。
XMUM提供了多个学科领域的本科和研究生课程，涵盖理工、经济、管理、人文社科等多个领域。
学校注重培养学生的综合素质，强调理论与实践相结合的教学模式。
参与校内外实践活动和社会实习是学生培养过程中重要的一部分，旨在提升他们的实际操作能力和职业素养。
作为一所国际化的学校，XMUM拥有来自全球各地的优秀学生和教师。
学校秉承“博学厚德，笃志而行”的校训，注重培养学生的人文关怀和社会责任感，培养学生成为具有国际视野和全球竞争力的新一代人才。
除了优质的教育资源，XMUM还提供丰富多样的学生活动和社团组织，例如学术研讨会、演讲比赛、文化节等。
学生们可以在这里展示才艺，结交朋友，丰富课余生活，培养团队协作和领导才能。
XMUM致力于推动中马两国的教育交流与合作，打造成为国际一流的高等学府。
通过与企业、政府和各界人士的合作，XMUM为学生提供了丰富的实习和就业机会，帮助他们顺利融入社会并为社会发展做出贡献。
总之，厦门大学马来西亚分校是一所追求卓越的教育机构，以其优质的教育资源和国际化的教学环境吸引了众多学生的关注和青睐。
相信在XMUM的培养下，学生们将能够成为具有全球背景、竞争力强的人才，为两国乃至世界的发展贡献自己的力量。
林国荣创意科技大学
关于林国荣创意科技大学学校简介Limkokwing创意科技大学(简称:林国荣大学)座落在一个四面绿洲环抱安静平和的环境中.它的专业艺术设计和齐全的高科技设施吸引了来自世界各地的参观者.Limkokwing创意科技大学成立于1991年的林国荣创意工艺学院位于马来西亚首都吉隆坡近郊，是一所隶属于林国荣国际教育集团的在马来西亚居领导地位的私立学院。
学院距吉隆坡国际机场60分钟车程，距世界著名的双峰塔40分钟，交通便利，便捷的公路网和轻快铁(LRT)穿行其间，周边商业中心和服务设施林立，能满足您的各种需求。
该学院是第一间拥有马来西亚多媒体超级走廊资格的学院，属下设有3间分院，每年有来自20多个国家和地区的近千名学生报读，在校学生近3000名，提供10多种学位和专业课程，包括世界著名大学的学士学位课程，并可将学分转移至澳大利亚继续深造，资格及学术水平广受世界承认(全球超过五十所著名大学)。
学院有10多年的教学经验，教职员素质高，工作积极负责，教学质量一流。
国际留学生60%，中国学生40%。
历史沿革林国荣创意科技大学的前身是林国荣创意工艺学院，由荣誉教授丹斯里拿督林国荣博士在1991年以自己的名字命名成立。
坐落在吉隆坡市区的普通房屋就是它的第一座校园，就是这个不起眼的校园逐渐成长壮大，以创新教育为核心，发展成为如今广受赞誉、世界知名的高等学府。
在英国、美国、加拿大、澳大利亚和新西兰，该学院积极与具有良好信誉、学术水平高的大学建立战略合作关系。
同时，学校和业界知名企业稳步建立起紧密联系，这些来自专业领域的企业或组织，可以提供出宝贵的业界经验和指导，帮助学校为学生营造出有益于学习的环境，为未来成功的职业生涯打下坚实的基础。
随后，林国荣继续突飞猛进，不断强化学生的专业技能和动手能力，以期帮助他们可以迅速适应未来的职场生活，向知识经济平稳过渡。
与专业领域的合作，为学生在真实的工作环境之中提供了更多的实践机会，体验宝贵的业界经验。
走向知识型社会的挑战——基于马来西亚高等教育改革
｜ ｜ ｆ 敏ｊ 毛 ． ｃ ‘
Ｔ ｈ ｅ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ Ｅｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ Ａｒ ｔ ｉ ｃ ｌ ｅ Ｃ ｏ ｌ ｌ ｅ ｃ ｔ ｓ
Ｔ ｏ ｔ １． ａ ２ ５ ８
Ｏ ｃ ｔ ｏ ｂ ｅ ｒ ２ ０ １ ３ （ Ｃ ）
摘 要 马来西亚政府深 知专业技术 型人 才在知识经济 时 代 的核 心作用 ， 为此， 自２ ０世纪 ９ ０年代 中期 以来 ， 政府就 着手对高等教育进行 一系列改革。本文就 此对其进行分析 与 阐述 。 关键 词 马 来 西 亚 高 等教 育 改革
Ｔｈ ｅ Ｃｈ ａ ｌ ｌ ｅ ｎ ｇ ｅ ｓ ｔ ｏ ｗａ ｒ ｄ ｓ ｔ ｈ ｅ Ｋｎ ｏ ｗｌ ｅ ｄ ｇ ｅ － Ｏｒ ｉ ｅ ｎ ｔ ｅ ｄ Ｓ ｏ ｃ ｉ ｅ ｔ ｙ ：
Ｂａｓ ｅ ｄ ｏ ｎ ｔ ｈｅ Ｉ ｎｎｏ ｖａ ｔ ｉ ｏｎ ｏ ｆ Ｈｉ ｇ ｈｅ ｒ Ｅｄｕｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｉ ｎ Ｍ ａ ｌ ａ ｙ ｓ ｉ ａ
具 有各种专业知识 的专门技术 人才 。
２个 案研 究
２ ． １马来 西 亚 多媒 体 大 学 马来西 亚多媒体大学成立 于 １ ９ ９ ６年 ６月 ， 是第一所政 府 批准合格的私立学校 ，由赛博再也 和马六甲两个校 区组
电子校 园即在线虚拟校 园也是 马来 西亚多媒体 的一大 特色 ， 它不仅提供学分课程也 提供专业课 ， 将 来也要引入如 Ｉ Ｔ学士学位 、商务管理硕士学位 、企业培训硕士等学位课
程。
１高 等教 育
马来西亚所有公 民需接受 １ １ 年 的基础教育 ，即 ６ － ３ — ２ 学制 。 但是， 只有精英公 民才能享受 高等教育 。２ Ｏ世纪初至 ２ Ｏ世纪 ６ ０年代末 是马来西亚高等教育 的创始期。 当时的教 育模式沿袭 了英 国及 欧美教育体系 ， 以精英教 育为主 ， 这与 其受英 国长期 的殖民统治背景息息 相关 。伴随着 马来 西亚 的独立 ， 高等教育也迅速成长起来 ， 在 大学学 院法案 的指导
厦大马来西亚分校的课程设置
厦大马来西亚分校的课程设置厦门大学马来西亚分校（以下简称XMUM）自2016年成立以来，已经成为一所受到国内外广泛关注的优质大学。
作为厦门大学的海外分校，XMUM拥有一流的教学资源和师资力量，为学生提供了丰富多样的课程设置。
XMUM的学科涵盖了人文社会科学、商科、理科、工科、医学、传媒与设计等多个领域，为学生提供了全方位的专业选择。
目前，XMUM开设的学位课程包括本科、硕士和博士课程，学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择适合自己的专业。
人文社会科学类课程包括国际关系、汉语语言文化、哲学、历史学、社会学等专业。
这些课程旨在培养学生的人文素养和跨文化交流能力，培养学生的批判思维和创新能力。
学生可以了解和学习各种文化背景下的社会问题和人类历史。
商科类课程涵盖了金融学、会计学、市场营销、国际商务等专业。
这些课程注重培养学生的商业意识和创业精神，培养学生的管理和领导能力。
学生可以学习到商业管理的基本理论和实践技能，为将来的职业发展做好准备。
理科类课程包括数学、物理、化学、生物等专业。
这些课程着重培养学生的科学研究和实验能力，培养学生的创新能力和解决问题的能力。
学生可以学习到科学的基本原理和方法，为将来的科学研究和工程技术工作做好准备。
工科类课程涵盖了计算机科学与技术、电子工程、建筑学等专业。
这些课程旨在培养学生的工程设计和实践能力，培养学生的团队合作和项目管理能力。
学生可以学习到工程设计和实践的基本知识和技能，为将来的工程技术工作做好准备。
医学类课程包括临床医学、药学、护理学等专业。
这些课程注重培养学生的医学知识和临床实践能力，培养学生的医学卫生意识和职业道德。
学生可以学习到医学的基本理论和实践技能，为将来的医疗服务和健康管理工作做好准备。
传媒与设计类课程包括广告学、新闻与传媒学、设计学等专业。
这些课程旨在培养学生的传媒创意和设计能力，培养学生的媒体运营和传播能力。
学生可以学习到传媒和设计的基本知识和技能，为将来的媒体和创意产业工作做好准备。
马来西亚留学泰莱大学获得多媒体超级走廊机构的殊荣
马来西亚留学泰莱大学获得多媒体超级走廊机构的殊荣泰莱大学拥有4座校园，分别是座落双威城旁边的泰莱大学新校园、还有在梳邦再也的总院（离开吉隆坡市中心约十二公里）、泰莱商学院、吉隆坡美和家花园分院，泰莱大学得到中国驻马来西亚大使馆认证推荐的私立名校。
位于梳邦再也的泰莱大学总院在品质管理的保证及加强下也因此赢取了由马来西亚政府颁布的ISO9002品管证书，此为品管质量的最佳证明，唯有在课程管理及实施、行政及支援系统各方面充分的配合下，才能通过审核，获此高效率及高效能的资格。
享有由马来西亚政府颁发的"多媒体超级走廊"机构的殊荣。
由于获得此荣誉，泰莱大学的学生可获得较其它学府更完善的学习设备、能更快获取电脑资讯、有效运用最新的科技知识，相对地，在日后就业时也更容易能进入获得此等级的公司。
今天，泰莱大学通过国际承认的齐全及综合系列的学术课程，为学子提供高等教育。
这包括大学先修、专业文凭、双联学位及学分转移课程等。
在双联课程制度下，学生在本院修完部分课程，随后在外国伙伴大学完成其余部分课程。
新形式的3+0学位课程则提供学生另一种选择，他们可以在马来西亚完成澳洲的学位课程（直接在大马取得澳洲的学士学位）。
成立于1987年的泰莱酒店管理学院，是酒店及旅游业管理培训的翘楚。
至今，已有逾千学生毕业后投身酒店及旅游领域，其中不少已位居要职。
他们的就业机会并不限于马来西亚。
很多泰莱大学毕业生正在亚洲太平洋区工作，不少已工作在国际级酒店。
泰莱酒店管理学院的训练设备完善先进。
泰莱大学秉承一贯卓越的传统，务求学生在毕业的时候，知识和技巧两者兼备，符合国际级酒店从业员和导游的水平。
为了达到这目标，学院特别注重设备和师资。
泰莱酒店管理学院是世界上唯一以英语授课，而其文凭获得法国教育部认可的学院。
泰莱酒店管理学院的教学目的：是要培育酒店和旅游业的专才。
让他们能从容地投身这个行业。
泰莱商学院是马来西亚顶尖的商业学院，同时它也是一间以知识为导向并且具创造力的学院。
马来西亚留学生大学及专业建议
马来西亚留学生大学及专业建议近几年来，随着来马来西亚留学的人越来越多，马来西亚各大学之间的竞争力也变得越来越激烈，每一所大学也都有自己优势和特色的专业，但是热门专业的学生总是人满为患，毕竟热门专业代表着更好的工作前景和市场需求，那么接下来我们就一起来盘点马来西亚留学选择的热门大学及专业。
一、马来亚大学马来亚大学，是一所文理学科和医学兼有的综合性世界，是马来西亚规模和最知名的大学之一，也是一所全马历史最悠久的学府。
它的前身是1905年成立的爱德华七世王学院（Kolej King Edward VII）和1929年成立的莱佛士学院（Kolej Raffles）。
专业设置：艺术与社会科学学院；马来语研究学院；经济与管理学院；会计学院；商学院等。
二、马来西亚博特拉大学马来西亚博特拉大学（Universiti Putra Malaysia，简称UPM/博大），始建于1931年，是马来西亚五所研究性大学之一，也是马来西亚规模、在校人数最多的大学。
博大坐落在马来西亚首都吉隆坡附近高科技园区，占地面积1103公顷，距离吉隆坡仅25公里，在马来西亚的硅谷、马来西亚国内外科研机构、马来西亚新政府管理中心PURTRAJAYA以及马来西亚职业发展培训中心和大学的中心地带。
所处地区位于马来西亚多媒体超级走廊，是马来西亚政府的促使国家科技的发展计划MSC。
优势专业：农业和兽医；卫生与医药；商科与管理；应用与纯科学；社会科学与传媒；工程与技术。
三、马来西亚国民大学马来西亚国民大学是马来西亚五所研究性大学之一，于2023年经马来西亚国家议会批准更名为马来西亚国立大学，英文：National University of Malaysia，简称UKM/国大）成立于1970年，是马来西亚第三所公立大学。
国民大学拥有一座东南亚及藏书量最多的大学图书馆，校园里提供各种便利设施，如邮局、银行、商店、餐厅、各团体活动室、学生事务中心、医疗中心等等，为学生提供各种生活和娱乐的必要设施和服务。
马来西亚留学多媒体传播专业院校推荐
马来西亚留学多媒体传播专业院校推荐【#马来西亚留学# 导语】多媒体是指那些将文字，声音和画面等进行融合，能够将它们储存或是展示的一种形式。
其实理解起来十分的简单，就是那种我们使用之后能够获得多种信息的媒体。
下面是分享的马来西亚留学多媒体传播专业院校推荐。
欢迎阅读参考！1.马来西亚留学多媒体传播专业院校推荐1、博特拉大学博特拉大学传媒学专业培养具备坚实的人文社会科学、自然科学基础知识和传播学史论基础知识，掌握电视、网络媒介数字视频传播原理、技术和方法，具有从事影视编导、策划、制作、主持及相关领域的研究、教学和管理能力的人才。
2.思特雅大学思特雅大学是马来西亚一流的国际大学，是马来西亚教育部批准成立的、中国教育部及全球承认的可以授予大学本科及硕士文凭的海外综合高等院校，有着“花园校园”的称号，坐落于马来西亚首都吉隆坡市的心脏地区康乐花园，处交通便利、商业繁华的黄金地段。
早在2013年，思特雅大学就被大马高等教育部评为第五等级的荣誉，这可是马来西亚院校等级哦~而且在的QS亚洲大学排名榜上一跃升到212名。
这个名次是什么概念呢？给大家做个对比就知道啦，中国地质大学排名是217，所以思特雅在国内差不多是211院校的水平。
3.马来西亚精英大学马来西亚精英大学大众传媒学士本科专业课程的专业方向：艺术与人文，全日制课程，学生需要通过36个月的学习，开课时间是每年的1月、5月、8月、10月份。
马来西亚精英大学大众传媒学士本科专业课程的学费一年需要5539美金，约人民币36,926.67元。
马来西亚精英大学大众传媒学士本科专业课程毕业后证书由马来西亚精英大学颁发。
4.林国荣大学1991年成立的林国荣学院创意工艺学院，是亚洲规模的创艺学院，该校引进并开设加拿大、英国、美国、澳洲等国大学大专及本科课程。
其中包括数码动画、广告，多媒体与广播、影像与数码艺术、电视与电影，商业，时装设计、室内设计、产品设计，大众传播，绘测科学、公共关系硕士、短期英语培训。
马来西亚泰莱大学多媒体设计专业申请条件详解
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马来西亚泰莱大学多媒体设计专业申请条件详解
泰莱大学是马来西亚热门私立大学之一，该校的多媒体设计专业极具优势，下面育路留学小编就为大家介绍一下马来西亚泰来大学多媒体互动设计专业的'申请条件。
文学（荣誉）学士（互动多媒体设计）课程为期三年，专为对多媒体/新媒体设计领域感兴趣的学生所提供的一个专业教育课程，本课程的将来就业方向可以是：
信息构架师（Information Architects）
设计/项目经理（Design/Project Managers）
网页设计师（Web Designer）
互动设计师（Interaction Designers）
游戏设计师（Games Desginers）及
体验设计师（Experiential Designers）等等。
为了更好诠释本学科重点，课程在全面解析了有关信息设计、设计/项目管理、企业文化及创新文化等内容的基础上，又结合了核心网络和互动设计技巧，以培养面向企业且全面发展的学生，并让他们做好迎接互动多媒体设计领域挑战的充分准备。
入学要求：
开学时间：3月、8月
学制：3年
学分转移：
学生可以在泰莱完成全课程或转到英国诺森比亚大学设计学院（Northumbria University School of Design）完成最后一年的学习。
*Foundation为马来西亚民办大学专为高二或不达大学入学资格的学生所开办的预科课程。
以上是马来西亚泰来大学泰来大学多媒体互动设计专业申请条件的简要介绍，希望能对有意申请马来西亚留学的中国学生有所帮助。
如有更多马来西亚留学问题，欢迎咨询育路店铺专家。
立思辰留学网多媒体大学马六甲校区
多媒体大学前身为马来西亚电讯大学，是由马来西亚政府于1997年批准成立的第一所正式称为“University”的私立大学。
立思辰留学360简述，大学因其现代化的实验室和教学设施，新颖的教学方法，高素质的师资力量及学术研究活动而著称，是一所世界级的大学。
目前，学校有来自世界各地64个国家的学生，包括伊朗，日本，中国，美国，南非，印度等等国家。
本科在校人数达2万多人，其中外国留学生1500多人。
同时该大学也是亚太地区硅谷——多媒体超级走廊（MSC）的成员持并推动着MSC乃至整个国家的发展。
马六甲校区
马六甲校区（Malacca Campus）：坐落于世界历史文化名城马六甲，占地52英亩，校园内有高层学生宿舍，同时校区外也有宁静的住宅区。
其位置临近欣欣向荣的工业区和风景如画的旅游胜地。
该校区设有预科教育中心，工程技术学院，信息科学与技术学院，商业与法律学院。
拥有尖端先进的设备和经验丰富的教职员工，提供了具有世界水平的教育。
马六甲英华书院寻踪
马六甲英华书院寻踪颜宜葳一古商港和传教驿站与“书同文、车同轨”、自古重农轻商的中国相比，马来西亚的旅游胜地马六甲几乎代表着世界的另外一个极端。
这个港口城市扼守古代东西方交通要道马六甲海峡的心腹地带，因商业而兴起，因殖民而繁荣，一度是世界贸易的集散中心，在它的全盛时代，街道上行走着来自中国、印度、中东、葡萄牙、西班牙、英国以及马来半岛当地的各色人等，海港里帆樯云集，商舶辐辏。
据说，那时人们在马六甲可以听到80多种语言。
相传马六甲王国由一位从爪哇逃亡而来的王子建立[Baker 1936. pp. 1－17]。
15世纪前半叶，马六甲王一直向当时的海上霸主中国纳贡称藩，之后明朝国势渐衰，这正是西欧诸国向外伸张之际，1498年葡萄牙人达·伽马（V asco da Gama）发现了欧亚新航路，1511年马六甲被葡萄牙军队攻占。
130年后，后起的新教民族国家荷兰攻破葡萄牙人的坚城深垒，夺取了战略要地马六甲。
1795年，这个聚宝之地的统治权又落到了荷兰人的老对手英国人手中。
1824年开始，马六甲与海峡北端的槟城和海峡南端的新加坡一起正式变成了大英帝国的海峡殖民地。
今天，虽然马六甲作为商业中心和交通要冲的地位早已丧失，市区的游览景点却处处折射着以往戏剧化的历史。
天主教堂、葡萄牙要塞、苏丹王宫、荷兰风格的钟楼和市政厅、三宝山的华人墓地，时间和空间在极小的范围内浓缩，好像令人目眩的精彩镜头回放。
19世纪西欧资本主义国家大事扩张之时，新教信徒向海外传教的热情也在高涨。
1807年，英国伦敦传道会（London Missionary Society）派遣马礼逊（Robert Morrison, 1782—1834）来到澳门，此乃新教向中国传教的发端。
马礼逊的一项重要功绩，是1815年与伦敦会的另一位传教士米怜（William Milne, 1785—1822）一起在前者选定的传教大本营马六甲创设了一所学校——英华书院（Anglo-Chinese College）。
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马六甲校区
立思辰留学360表示，马六甲校区（Malacca Campus）：坐落于世界历史文化名城马六甲，占地52英亩，校园内有高层学生宿舍，同时校区外也有宁静的住宅区。
其位置临近欣欣向荣的工业区和风景如画的旅游胜地。
该校区设有预科教育中心，工程技术学院，信息科学与技术学院，商业与法律学院。
拥有尖端先进的设备和经验丰富的教职员工，提供了具有世界水平的教育。