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幼儿园紧急疏散演练活动方案

（2018-2019上学期）

为顺利应对突发事件，妥善处置幼儿园安全事故，最大限度地防止火灾等意外事故对师生、幼儿园可能造成的危害和损失，保障师生身体健康和生命安全,根据上级教育行政管理部门的要求，结合我园工作实际，特制定全园幼儿紧急疏散演练方案。

一、演练目的

1.提高全体师生对突发事件紧急疏散的认识，增强师生对突发事件的应变能力。

2.帮助全员师生熟悉幼儿园的紧急疏散通道，掌握遇有险情时的疏散、救护等基本知识和技能。

3.进一步发现师生在应对突发事件时尚存的问题，以便整改。

二、演练对象及时间

1、演练对象：幼儿园全体师生。

2、演练时间：2018年10月12日。

三、领导小组及具体分工

1、领导小组：

组长——张茂华

副组长——邹建强

成员——全体幼儿教师

2、具体分工

组长：担任活动的总指挥。

副组长：负责活动的组织与安排，同时负责拉动警报器。

负责活动的安全工作。

教师：负责组织本班幼儿有序疏散和保证幼儿的安全。

教师1：负责站在三楼楼道口，维持幼儿的次序，保证幼儿的安全。

教师2：负责站在二楼楼道口，维持幼儿的次序，保证幼儿的安全。

四、演练前准备：

1.演习前教育：班级开展消防、地震、台风等突发事件的安全知识教育，了解疏散、自救等防护知识，知道演练的作用。

2.出示班级撤离图。各班老师根据撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。

3、各类人员明确自己的分工和职责。

五、演练过程：

1.拉动警报器。

2.各班在听到疏散警报后，按照疏散路线以最快的速度有序疏散，防止相互碰撞，并立即到集合地集合。要求幼儿统一用毛巾捂住口鼻，弯着腰跑。

教师听到警报器之后，迅速组织幼儿排成二路纵队，由靠走廊门口的幼儿带队跑出教室。靠右边墙跑到楼道口，沿着楼道右边一直跑到大操场指定的位置；（教师一个在队伍前，一个在队伍后面。）

3.各类人员按照自己的分工职责做好各项工作。

4.集合后教师对本班幼儿疏散情况进行了解，清点人数上报。

六、小结

1.对演练效果进行检查，查找漏洞。

2、提出今后注意的问题及努力方向。

枫江小学幼儿园 2018.9

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