最新新员工三级安全教育内容培训优质课件ppt
合集下载
三级安全教育培训PPT课件
应急救援与处置
01
02
03
04
应急预案制定与演练实 施
应急救援队伍建设及职 责
常见事故应急处置方法 与技巧
紧急情况下自救互救常 识
04
安全培训形式与方法
传统授课形式
讲座式培训
专家讲解安全知识、法规、标准 等
教材式培训
发放安全培训教材,供学员自主 学习
课堂式培训
教师与学员面对面交流,答疑解 惑
互动体验式培训
三级安全教育培训 PPT课件
目录
• 安全教育概述 • 三级安全教育制度 • 安全培训内容 • 安全培训形式与方法 • 安全培训效果评估与改进 • 员工安全意识培养与提升
01
安全教育概述
安全教育的重要性
01
02
03
提高员工安全意识
通过安全教育,使员工充 分认识到安全的重要性, 增强安全意识,自觉遵守 安全规章制度。
安全意识培养
通过案例分析、事故模拟等形式, 提高员工的安全意识和风险防范能 力。
应急处理措施
介绍公司应急预案和紧急情况下的 处置措施,使员工掌握基本的自救 和互救技能。
部门级安全教育
部门安全职责
01
明确各部门在安全生产中的职责和任务,强化部门间的协作与
配合。
危险源辨识与风险评估
02
指导员工识别所在部门的危险源,并进行风险评估,制定相应
提高安全技能
通过实践操作和案例分析 等方式,提高员工的安全 操作技能和处理突发事件 的应急能力。
培养安全习惯
通过反复强调和训练,使 员工养成良好的安全习惯 ,形成“安全第一”的思 想观念。
安全教育的对象
新员工
在职员工
某公司新入职员工三级安全教育课件(PPT37页)
•典型事故案例具有很好的警示作用和现实的指 导意义,易为群众所接受。
安全生产部
5பைடு நூலகம்
新工人三级安全教育内容及要求
新入职员工三级安全教育
• 厂级安全教育 • 车间安全教育 • 班组安全教育
2020/8/31
厂级安全教育是对新入厂职工在分配工作之前进行的安 全教育,主要内容为:安全生产方针政策、法律法规, 本单位安全生产基本知识;本单位安全生产规章制度和 劳动纪律;从业人员安全生产权利和义务;事故应急救 援、事故应急预案演练及防范措施;有关事故案例等。
三 、《劳动法》是全面调整劳动关系的法律
《劳动法》是调整劳动关系及与劳动关系联系密切的其它关系。它以国家 意志把实现劳动者的权利和义务建立在法律保障的基础上。
• 据此,国家安全生产监督管理总局2006年颁布的《生 产经营单位安全培训规定》进一步规定:
“加工、制造业等生产经营单位的其它从业人员, 在上岗前必须经过厂、车间、班组三级安全培训教育”
2
2020/8/31
安全生产部
课程说明
新入职员工三级安全教育
课程名称:《工厂安全教育》第一级
培训对象:所有在生产厂进行操作和直接管理的人员。
2020/8/31
安全生产部
安全部门
7
第一节、安全生产的目的与意义
新入职员工三级安全教育
安全生产的目的:
就是通过采取安全技术、安全培训和安全管理等 手段,防止和减少安全生产事故,从而保证人民群众安 全、保护国家财产不受损失,促进社会经济发展。
安全生产的意义:
1.安全为了自己 2.安全为了家庭 3.安全为了企业 4.安全为了国家
2020/8/31
安全生产部
9
安全生产部
5பைடு நூலகம்
新工人三级安全教育内容及要求
新入职员工三级安全教育
• 厂级安全教育 • 车间安全教育 • 班组安全教育
2020/8/31
厂级安全教育是对新入厂职工在分配工作之前进行的安 全教育,主要内容为:安全生产方针政策、法律法规, 本单位安全生产基本知识;本单位安全生产规章制度和 劳动纪律;从业人员安全生产权利和义务;事故应急救 援、事故应急预案演练及防范措施;有关事故案例等。
三 、《劳动法》是全面调整劳动关系的法律
《劳动法》是调整劳动关系及与劳动关系联系密切的其它关系。它以国家 意志把实现劳动者的权利和义务建立在法律保障的基础上。
• 据此,国家安全生产监督管理总局2006年颁布的《生 产经营单位安全培训规定》进一步规定:
“加工、制造业等生产经营单位的其它从业人员, 在上岗前必须经过厂、车间、班组三级安全培训教育”
2
2020/8/31
安全生产部
课程说明
新入职员工三级安全教育
课程名称:《工厂安全教育》第一级
培训对象:所有在生产厂进行操作和直接管理的人员。
2020/8/31
安全生产部
安全部门
7
第一节、安全生产的目的与意义
新入职员工三级安全教育
安全生产的目的:
就是通过采取安全技术、安全培训和安全管理等 手段,防止和减少安全生产事故,从而保证人民群众安 全、保护国家财产不受损失,促进社会经济发展。
安全生产的意义:
1.安全为了自己 2.安全为了家庭 3.安全为了企业 4.安全为了国家
2020/8/31
安全生产部
9
2024版三级安全教育PPT课件
严格遵守特种作业安全操作规程和相 关的安全管理制度,确保作业过程中 的安全。
在进行特种作业时,必须设置明显的 安全警示标志,并采取必要的安全防 护措施。
安全操作规范与标准
企业应建立健全安全生产规章制 度和安全操作规程,明确各级人
员的安全职责和操作规范。
加强员工的安全教育和培训,提 高员工的安全意识和操作技能水
预防措施与应急处理
01
应急处理
02 立即启动应急预案,组织救援力量赶赴现 场
03
迅速开展现场处置,控制事故扩大和蔓延
04
做好受伤人员救治和家属安抚工作,维护 社会稳定
04
安全操作规程与规范
通用安全操作规程
01
进入工作场所前,必须 穿戴好劳动防护用品, 严禁酒后上岗和疲劳作 业。
02
熟悉并掌握本岗位的安 全操作规程和应急处置 措施,遵守安全生产规 章制度。
定期检查个人防护用品的完好 性和有效性,及时更换损坏或 失效的用品。
工作场所的安全防护设施
确保工作场所的安全防护设施齐全、 完好,如防护栏杆、安全网、消防器 材等。
遵守工作场所的安全规定和操作规程, 不随意拆除或挪用安全防护设施。
定期检查和维护安全防护设施,确保 其处于良好状态。
劳动保护政策与法规
在的危险因素及事故隐患。
车间安全操作规程教育
02
详细讲解车间内各工种的安全操作规程,使员工熟练掌握本岗
位的安全操作技能。
安全防护设施及个人防护用品使用教育
03介绍车间内的安全防护来自施及个人防护用品的使用方法,确保
员工在作业过程中正确使用。
班组级安全教育
1 2 3
班组生产特点及危险因素分析 针对班组的生产特点,分析可能存在的危险因素 及事故隐患,提出相应的防范措施。
三级安全教育培训PPT课件
01
加强安全管理,完善安全制
度。
02
03
提高员工安全意识,加强安 全培训。
04
05
加强设备维护和检查,确保 设备安全运行。
预防措施与建议
预防措施 制定完善的安全管理制度和操作规程。
加强员工安全培训,提高员工安全意识。
预防措施与建议
• 定期进行设备维护和检查,确保设备安全运行。
预防措施与建议
建议 建立事故应急预案,提高应对突发事件的能力。
安全防护意识培养
强调安全防护的重要性,提高学员的安全防护意 识。
应急处理技能
应急预案学习
01
组织学员学习应急预案,了解应急组织、通讯联络、现场处置
等方面内容。
应急演练实施
02
定期开展应急演练,提高学员的应急处置能力和协同配合能力
。
应急处理案例分析
03
通过分析典型应急处理案例,总结经验教训,提高学员的应急
危险源辨识方法
现场观察法
询问交流法
通过直接观察工作场所、设备、操作等, 发现潜在的危险源。
与员工、管理人员等进行交流,了解他们 对危险源的认识和看法。
安全检查表法
使用安全检查表,对照表中的项目逐一检 查,识别危险源。
危险与可操作性分析(HAZOP )
通过分析工艺流程、设备参数等,识别潜 在的危险源。
风险控制措施
工程技术措施
通过改进工艺、设备、 设施等,消除或减少危
险源。
管理措施
制定安全规章制度、操 作规程等,加强员工培 训和教育,提高安全意
识。
个人防护措施
为员工配备个人防护用 品,如安全帽、安全带
、防护服等。
应急措施
三级安全教育内容pptppt课件
陈某,男,滚齿工,只从事滚齿学习及工作4个半月,戴手 套检查旋转挂轮时,手被带进旋转的机床,左手食指被压烂, 医药费7823元,误工三个月。 原因分析: 1、案例中物的不安全因素:公司有明文规定:“禁止戴手套操 作旋转的机床。”并且经常强调,但操作人员觉得执行起来麻 烦,存在侥幸心理。旋转的机床本身就相对于刚学出来的学徒 来说比较危 险,且还戴着手套来操作机床。 2、案例中人的不安全行为:公司没有进行正规的厂级、车间级 与岗位级的三级安全教育,车间领导 安全意识不强,没有加强 管理与检查,工人本人安全意识谈薄,违反公司的相关规定, 直接戴手套操作旋转的机床。
5项权利: 1、获得安全保障、工伤保险和民事赔偿的权利。企业与从业人员订
立的劳动合同,应当载明有关保障从业人员劳动安全、防止职业 危害的事项,以及依法为从业人员办理工伤社会保险的事项。不 得以任何形式与从业人员订立协议,免除或者减轻其对从业人员 因生产安全事故伤亡依法应当承担的责任。必须依法参加工伤社 会保险,为从业人员缴纳保险费。 2、得知危险因素、防范措施和事故应急措施的权利。生产经营活动 特别是从事矿山、建筑、危险物品生产经营活动的,往往存在着 一些对从业人员生命和健康带有危险、危害的因素,因此,企业 有义务事前告知有关危险因素和事故应急措施。 3、对本单位安全生产的批评、检举和控告的权利。 4、拒绝违章指挥和强令冒险作业的权利。 5、紧急情况下的停止作业和紧急撤离的权利。从业人员的安全权利 如没有得到保障,企业要对产生的后果承担相应的法律责任。
保障行政部门规定、调整并公布。 4、职业病防治工作坚持预防为主、防治结合的方针,实行分类
管理、综合治理。 5、劳动者依法享有职业卫生保护的权利。 6、用人单位应当为劳动者创造符合国家职业卫生标准和卫生要
5项权利: 1、获得安全保障、工伤保险和民事赔偿的权利。企业与从业人员订
立的劳动合同,应当载明有关保障从业人员劳动安全、防止职业 危害的事项,以及依法为从业人员办理工伤社会保险的事项。不 得以任何形式与从业人员订立协议,免除或者减轻其对从业人员 因生产安全事故伤亡依法应当承担的责任。必须依法参加工伤社 会保险,为从业人员缴纳保险费。 2、得知危险因素、防范措施和事故应急措施的权利。生产经营活动 特别是从事矿山、建筑、危险物品生产经营活动的,往往存在着 一些对从业人员生命和健康带有危险、危害的因素,因此,企业 有义务事前告知有关危险因素和事故应急措施。 3、对本单位安全生产的批评、检举和控告的权利。 4、拒绝违章指挥和强令冒险作业的权利。 5、紧急情况下的停止作业和紧急撤离的权利。从业人员的安全权利 如没有得到保障,企业要对产生的后果承担相应的法律责任。
保障行政部门规定、调整并公布。 4、职业病防治工作坚持预防为主、防治结合的方针,实行分类
管理、综合治理。 5、劳动者依法享有职业卫生保护的权利。 6、用人单位应当为劳动者创造符合国家职业卫生标准和卫生要
三级安全教育优秀课件
新员工岗前安全培训
*
当进行设备5S时
操作工停止工作
关闭焊钳气阀、水阀
验证气阀无余气后关闭电源
验证方法:反复轻触焊钳手柄开关,将气缸内的残留空气排出,直到焊钳无动作。
进行设备5S活动
能量锁定流程(焊机)——设备5S
新员工岗前安全培训
*
焊钳水阀、气阀、手柄开关示例
开关示例
气阀开关
水阀开关
焊钳手柄开关
脚 工作鞋
头 安全帽
其它 防护面罩
听觉 耳塞
身体 工作服
手臂 防护袖套
手 皮手套
膝盖 工作裤
PPE 是英文 Personal Protection Equipment 的缩写,意思是个人防护用具。即根据操作者个人作业过程中接触物品和所处环境的危险特性,穿戴相应的防护用具以避免发生人身伤害。 单位根据安全健康规定为员工提供岗位必需的PPE。 实行工厂、车间、工段、班组安全检查制度,对各区域的PPE执行率情况进行检查,合格人数与不合格人数及原因予以通报。 所有人员(包括管理/支持人员、供应商现场服务人员)进入作业区域,必须严格遵守该区域PPE规定。
新员工岗前安全培训
*
了解岗位存在的危险
焊工岗位主要存在:飞溅、弧光、割伤,噪音、粉尘、砸伤、夹伤等以及一些突发性的能源释放。
冲压工岗位主要存在:噪音、滑倒、割伤、吊废料、砸伤、机械等伤害
厂区内车辆运输存在交通安全问题
新员工岗前安全培训
*
识别车间内的危险源
气动能:系统或机器由压缩空气提供能量。
人的不安全行为
新员工岗前安全培训
*
(1)认识危险、警惕危险
(3)认真按操作规程操作
(2)注意集中力
*
当进行设备5S时
操作工停止工作
关闭焊钳气阀、水阀
验证气阀无余气后关闭电源
验证方法:反复轻触焊钳手柄开关,将气缸内的残留空气排出,直到焊钳无动作。
进行设备5S活动
能量锁定流程(焊机)——设备5S
新员工岗前安全培训
*
焊钳水阀、气阀、手柄开关示例
开关示例
气阀开关
水阀开关
焊钳手柄开关
脚 工作鞋
头 安全帽
其它 防护面罩
听觉 耳塞
身体 工作服
手臂 防护袖套
手 皮手套
膝盖 工作裤
PPE 是英文 Personal Protection Equipment 的缩写,意思是个人防护用具。即根据操作者个人作业过程中接触物品和所处环境的危险特性,穿戴相应的防护用具以避免发生人身伤害。 单位根据安全健康规定为员工提供岗位必需的PPE。 实行工厂、车间、工段、班组安全检查制度,对各区域的PPE执行率情况进行检查,合格人数与不合格人数及原因予以通报。 所有人员(包括管理/支持人员、供应商现场服务人员)进入作业区域,必须严格遵守该区域PPE规定。
新员工岗前安全培训
*
了解岗位存在的危险
焊工岗位主要存在:飞溅、弧光、割伤,噪音、粉尘、砸伤、夹伤等以及一些突发性的能源释放。
冲压工岗位主要存在:噪音、滑倒、割伤、吊废料、砸伤、机械等伤害
厂区内车辆运输存在交通安全问题
新员工岗前安全培训
*
识别车间内的危险源
气动能:系统或机器由压缩空气提供能量。
人的不安全行为
新员工岗前安全培训
*
(1)认识危险、警惕危险
(3)认真按操作规程操作
(2)注意集中力
新员工三级安全教育培训(新)ppt课件
危险因素产生原因:存在能量、有害物质和能量、 有害物质失去控制两方面综合作用。
生产过程中危险因素是客观存在的,关键是能否 控制。
精选编辑ppt
34
发生安全事故的主要原因是:
1、人的不安全行为; 2、物的不安全状态; 3、管理上的缺陷。
精选编辑ppt
35
人的不安全行为:
1、麻痹侥幸心理,工作蛮干,在“不可能意识”的行为中, 发生了安全事故。
率电器。 5.不得破坏公司消防器材和消防设备,不得在厂区点明火。 6.未经允许不得进入禁止区域(如搅拌楼、配料室、高压电房、仓库、
领导办公室、特种设备控制室、技术部实验室等)。 7.上下班在厂区注意避让车辆,注意交通安全。 8.不准带小孩出入生产区域。 9.不准在宿舍区域及办公区域大声喧哗,影响他人休息或工作。 10未经批准不得私自带外来人员进入生产现场参观及拍照。
22.不自作主张,服从管理。
23.虚心好学,多想多问多沟通,提高自身安全自我保护意识。
24.不在公司区域做违法乱纪的事情,违者移交司法机关处理。
精选编辑ppt
46
安全生产培训
精选编辑ppt
47
精选编辑ppt
48
为了企业的发展 为了家庭的幸福
我们要牢记安全, 珍爱生命
谢谢大家!
翟大羽
2017年3月
精选编辑ppt
36
7、违规擅自进入消防重地等。
8、违规使用非专用工具、设备或用手代替工具作业。
9、精神疲惫、酒后上班、睡岗、擅自离岗、干与本质工 作无关的事,以及工作时注意力不集中,思想麻痹。
10、管理者思想上安全意识淡薄,安全法律责任观念不 强;在行动上不学习、不贯彻落实公司各种安全规章 制度,尤其是安全检查、安全教育制度,这是最大的 不安全行为。
生产过程中危险因素是客观存在的,关键是能否 控制。
精选编辑ppt
34
发生安全事故的主要原因是:
1、人的不安全行为; 2、物的不安全状态; 3、管理上的缺陷。
精选编辑ppt
35
人的不安全行为:
1、麻痹侥幸心理,工作蛮干,在“不可能意识”的行为中, 发生了安全事故。
率电器。 5.不得破坏公司消防器材和消防设备,不得在厂区点明火。 6.未经允许不得进入禁止区域(如搅拌楼、配料室、高压电房、仓库、
领导办公室、特种设备控制室、技术部实验室等)。 7.上下班在厂区注意避让车辆,注意交通安全。 8.不准带小孩出入生产区域。 9.不准在宿舍区域及办公区域大声喧哗,影响他人休息或工作。 10未经批准不得私自带外来人员进入生产现场参观及拍照。
22.不自作主张,服从管理。
23.虚心好学,多想多问多沟通,提高自身安全自我保护意识。
24.不在公司区域做违法乱纪的事情,违者移交司法机关处理。
精选编辑ppt
46
安全生产培训
精选编辑ppt
47
精选编辑ppt
48
为了企业的发展 为了家庭的幸福
我们要牢记安全, 珍爱生命
谢谢大家!
翟大羽
2017年3月
精选编辑ppt
36
7、违规擅自进入消防重地等。
8、违规使用非专用工具、设备或用手代替工具作业。
9、精神疲惫、酒后上班、睡岗、擅自离岗、干与本质工 作无关的事,以及工作时注意力不集中,思想麻痹。
10、管理者思想上安全意识淡薄,安全法律责任观念不 强;在行动上不学习、不贯彻落实公司各种安全规章 制度,尤其是安全检查、安全教育制度,这是最大的 不安全行为。
三级安全教育培训PPT课件
迅速拨打火警电话“119”。报告清楚起火单位或地点的详细地址。报告清楚报警人的姓名和电话号码。报告清楚是什么东西着火了,起火部位、着火的物质、火势大小及是否有人员被困等情况。报警后,报警单位应派专人在单位附近路口迎候消防车。
火场逃生的原则
(1)“三要”(2)“三救”(3)“三不”
要熟悉自己所在的环境。要遇事保持沉着冷静,及时拨打火警电话“119”。要警惕烟毒的侵害。
延时符
2
3
1
我的安全我负责
企业的安全我尽责
他人的安全我有责
人人重视安全 个个关注安全 事事强调安全
延时符
第三章 为什么要进行安全培训
延时符
原因一
原因二
原因三
对员工进行安全教育是国家法律法规的要求
对员工进行安全教育是企业生存发展的需求
对员工进行安全教育是员工自我保护的需要
延时符
《中华人民共和国劳动法》 1995年1月1日施行,目的保障为了保护劳动者的合法权益,调整劳动关系,建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度,促进经济发展和社会进步,明确了从业人员享有的劳动权利和应履行的劳动义务
火灾4大分类
A类火灾指固体物质火灾,如木材、棉、毛、麻、纸张;B类火灾指液体火灾和可熔化的固体物质火灾,如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾;C类火灾指气体火灾,如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢等引起的火灾;D类火灾指金属火灾,如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。
选对方法快速报警
延时符
职工安全教育
是指由工段、班组长对新到岗位工作的工人进行的上岗 前安全教育。教育内容有工段、班组安全生产概况,工作性质和职责范围,应知应会,岗位工种的工作性质、机电设备的安全操作方法,各种安全防护设施的性能和作用,工作地点的环境卫生及尘源、毒源、危险机件,危险物的控制方法,个人防护用具的使用方法,以及发生事故时的紧急救灾措施和安全撤退路线。三级安全教育时间不得少于40学时。工人经专试合格后,方可独立进行操作
火场逃生的原则
(1)“三要”(2)“三救”(3)“三不”
要熟悉自己所在的环境。要遇事保持沉着冷静,及时拨打火警电话“119”。要警惕烟毒的侵害。
延时符
2
3
1
我的安全我负责
企业的安全我尽责
他人的安全我有责
人人重视安全 个个关注安全 事事强调安全
延时符
第三章 为什么要进行安全培训
延时符
原因一
原因二
原因三
对员工进行安全教育是国家法律法规的要求
对员工进行安全教育是企业生存发展的需求
对员工进行安全教育是员工自我保护的需要
延时符
《中华人民共和国劳动法》 1995年1月1日施行,目的保障为了保护劳动者的合法权益,调整劳动关系,建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度,促进经济发展和社会进步,明确了从业人员享有的劳动权利和应履行的劳动义务
火灾4大分类
A类火灾指固体物质火灾,如木材、棉、毛、麻、纸张;B类火灾指液体火灾和可熔化的固体物质火灾,如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾;C类火灾指气体火灾,如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢等引起的火灾;D类火灾指金属火灾,如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。
选对方法快速报警
延时符
职工安全教育
是指由工段、班组长对新到岗位工作的工人进行的上岗 前安全教育。教育内容有工段、班组安全生产概况,工作性质和职责范围,应知应会,岗位工种的工作性质、机电设备的安全操作方法,各种安全防护设施的性能和作用,工作地点的环境卫生及尘源、毒源、危险机件,危险物的控制方法,个人防护用具的使用方法,以及发生事故时的紧急救灾措施和安全撤退路线。三级安全教育时间不得少于40学时。工人经专试合格后,方可独立进行操作
员工三级安全生产教育知识培训资料PPT课件
总结词
应急处理是应对突发事故的重要环节,需要遵循一定的流程和要点。
详细描述
应急处理包括接报、响应、处置和总结四个环节。在接报环节,需要迅速了解事故情况并启动应急预案;在响应 环节,需要调动资源进行救援和处置;在处置环节,需要采取有效措施控制事故扩大;在总结环节,需要分析事 故原因和经验教训,提出改进措施。
本次培训涵盖了安全生产的基本 知识、操作规程、应急处理等多 个方面,有助于员工全面了解和
掌握安全生产相关内容。
培训效果评估
通过问卷调查和考核,对培训效 果进行了评估,结果显示员工对 培训内容的掌握程度较高,培训
效果良好。
培训亮点与不足
本次培训的亮点在于理论与实践 相结合,注重实际操作能力的提 升;不足之处在于部分内容较为 抽象,需要员工进一步消化理解。
未来展望
持续改进
强化实践操作
未来将继续完善培训内容,根据员工需求 和行业发展趋势,不断更新和优化培训课 程。
为了提高员工实际操作能力,将增加实践 操作的比重,加强模拟演练和实地操作。
建立反馈机制
拓展培训对象
将建立员工反馈机制,及时收集员工的意 见和建议,以便针对性地改进培训内容和 方式。
未来将拓展培训对象范围,不仅局限于新 员工,还将覆盖全体员工,以提高整体的 安全生产意识和能力。
04
03
安全生产操作规程的执行与监督
A
培训与考核
员工在上岗前应接受安全生产操作规程的培训 和考核,确保掌握规程内容。
日常监督与检查
企业应定期对员工执行规程的情况进行监 督和检查,及时纠正违规行为。
B
C
奖惩机制
建立安全生产操作规程的奖惩机制,对遵守 规程的员工给予奖励,对违规行为进行惩罚。
应急处理是应对突发事故的重要环节,需要遵循一定的流程和要点。
详细描述
应急处理包括接报、响应、处置和总结四个环节。在接报环节,需要迅速了解事故情况并启动应急预案;在响应 环节,需要调动资源进行救援和处置;在处置环节,需要采取有效措施控制事故扩大;在总结环节,需要分析事 故原因和经验教训,提出改进措施。
本次培训涵盖了安全生产的基本 知识、操作规程、应急处理等多 个方面,有助于员工全面了解和
掌握安全生产相关内容。
培训效果评估
通过问卷调查和考核,对培训效 果进行了评估,结果显示员工对 培训内容的掌握程度较高,培训
效果良好。
培训亮点与不足
本次培训的亮点在于理论与实践 相结合,注重实际操作能力的提 升;不足之处在于部分内容较为 抽象,需要员工进一步消化理解。
未来展望
持续改进
强化实践操作
未来将继续完善培训内容,根据员工需求 和行业发展趋势,不断更新和优化培训课 程。
为了提高员工实际操作能力,将增加实践 操作的比重,加强模拟演练和实地操作。
建立反馈机制
拓展培训对象
将建立员工反馈机制,及时收集员工的意 见和建议,以便针对性地改进培训内容和 方式。
未来将拓展培训对象范围,不仅局限于新 员工,还将覆盖全体员工,以提高整体的 安全生产意识和能力。
04
03
安全生产操作规程的执行与监督
A
培训与考核
员工在上岗前应接受安全生产操作规程的培训 和考核,确保掌握规程内容。
日常监督与检查
企业应定期对员工执行规程的情况进行监 督和检查,及时纠正违规行为。
B
C
奖惩机制
建立安全生产操作规程的奖惩机制,对遵守 规程的员工给予奖励,对违规行为进行惩罚。
新员工三级安全教育培训PPT课件
水枪头 水带
火警按钮
消防栓扳手 消防栓阀门
消防栓阀门 消防水带接口
橡胶软管水盘
消防车补水接口
消防警铃
自动喷淋头
烟感探测器
烟感探测器
警铃按钮
消防应急灯
疏散标志
逃生面具
消防水带使用
火灾逃生自救
如何在火场疏散逃生,取决于自己掌握自救知识和自救能力: 平时应注意积累自救知识,看好逃生示意图,选择好逃生路线; 火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物; 遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生; 受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣服、被褥等向安全出口方向冲出去 若你在低楼层居住可利用绳索或把床单被套撕成条状连成绳索,拴住门窗然后
假、病假、年休假、探亲假等(考勤纪律)。 3.根据生产、工作岗位职责及规则,按质、按量完成
工作任务(生产、工作纪律)。 4.严格遵守技术操作规程和安全卫生规程(安全卫生
纪律)。 5.节约原材料、爱护用人单位的财产和物品(日常工
作生活纪律)。 6.保守用人单位的商业秘密和技术秘密(保密纪律)。 7.遵纪奖励与违纪惩罚规则(奖惩制度)。 8.与劳动、工作紧密相关的规章制度及其他规则(其
设备安全是指电气设备及其附属设备的安全用电用电电磁辐射电磁辐射静电静电雷电雷电电器电器20202121零线零线火线火线双双低压触电的两种形式低压触电的两种形式单单2222线破损火线破损火线露出线露出2323绝缘屏护和间距绝缘屏护和间距保护接地保护接地装设漏电保护装置装设漏电保护装置采用安全电压采用安全电压加强绝缘加强绝缘2424机械设备的本质安全1安全保护装置2安全控制装置25252525262626262727火灾的三个要素五个阶段2828a类
安全生产一般工作要求
企业新员工三级安全教育培训课件
安全教育
新员工三级安全教育全员教育班组长安全教育职业健康教育特种作业人员安全教育变换工种教育复工教育专兼职安全管理人员教育二级经理以上干部安全教育
四新教育:新技术、新工艺、新设备、新材料
消防知识
可燃物着火源助燃物
1、重视防盗,忽视防火2、重视易爆,忽视易燃3、关心设备,忽视线路4、依赖消防设施,忽视消防技能5、重视明火,忽视高温
三、公司安全概况
职业健康安全管理体系
职业健康监护岗位
岗前体检岗中体检离岗体检
单击此处添ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ小标题
一、法律法规及安全职责
安全职责
(1)在本职范围内对安全管理、职业健康承担技术方面的责任,做好安全技术管理工作。(2)按照上级要求负责制定岗位、工种安全操作规程并督促严格执行。(3)指导工段、班组对员工进行安全技术和安全知识的教育和培训。(4)组织制定消除不安全因素的技术措施计划,并督促按期实现。(5)组织制定工作职责范围内的安全措施、并确保执行。(6)参加事故的调查分析处理工作。(7)负责分管设备、设施的维护点检,对隐患要及时进行处理。(8)在制定或审订有关设备更新改造方案和编制设备检修计划时,应有相应的安全卫生措施内容,并确保实施。(9)负责对区域内相关方进行安全教育、安全检查。
每一个部门应建立所在建筑或管辖区域的疏散逃生指示图
各办公大楼设置消防应急柜:47 处。每处配置电筒:10 把口哨:3 个防毒面具:12 具毛巾:50 张水:50 瓶
1、火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。
2、平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法,熟悉几条逃生路线。
3、受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物等向安全出口方向冲出去。
将员工的健康与安全始终作为公司重要的经营活动,建立持续改进的管理体系。使公司的各项活动和设施满足法律法规的要求,营造健康和安全的工作环境。与员工及相关方进行充分的协商与沟通,提供必要的安全和健康咨询,增强其遵章守规意识,共同提高全员的健康与安全水平。及时公布有关公司员工健康与安全的各项管理措施和成果,为提高社会的健康与安全水平做贡献。
新员工入场三级安全教育培训课件
新员工入场三级安全 教育培训课件
目录
• 安全教育培训的重要性 • 公司安全规章制度 • 岗位安全操作规程 • 个人防护用品的使用与维护 • 常见危险源及应对措施 • 事故案例分析与教训
01 安全教育培训的重要性
安全意识的培养
培养员工对安全问题的重视
通过安全教育培训,使员工认识到安全问题的重要性,形成安全意识,从而在 工作中始终保持警惕。
安全生产责任制
总结词
明确各级管理人员和员工的安全生产 职责
详细描述
公司应建立安全生产责任制,明确各 级管理人员和员工在安全生产中的职 责和任务,确保安全生产工作的有效 实施。
安全检查与隐患排查制度
总结词
预防安全事故发生的定期检查和隐患 排查机制
详细描述
公司应建立安全检查与隐患排查制度, 定期对工作场所、设备、工艺流程等 进行检查和隐患排查,及时发现并消 除安全隐患,预防安全事故的发生。
对于特殊防护用品应定期进行性能检测,确 保其符合标准要求。
05 常见危险源及应对措施
机械伤害的预防与应对
A
总结词
机械伤害是常见的工业事故之一,预防和应对 机械伤害是每个员工必须掌握的基本技能。
操作不熟练或不安全操作
新员工应接受充分的操作培训,熟悉机器 的性能、操作流程和安全规程,避免因操 作不熟练或不安全操作导致的机械伤害。
03
加强瓦斯监测和通风管理,完善应急预案,提高安全管 理人员的责任心和业务水平。
谢谢聆听
正确佩戴防护用品,确保其 紧固、舒适。
使用前检查防护用品是否完 好无损,如有损坏应及时更 换。
遵守使用说明,不随意拆卸 或改装防护用品。
防护用品的维护与保养
01
使用后及时清洗和整理,保持清洁卫生。
目录
• 安全教育培训的重要性 • 公司安全规章制度 • 岗位安全操作规程 • 个人防护用品的使用与维护 • 常见危险源及应对措施 • 事故案例分析与教训
01 安全教育培训的重要性
安全意识的培养
培养员工对安全问题的重视
通过安全教育培训,使员工认识到安全问题的重要性,形成安全意识,从而在 工作中始终保持警惕。
安全生产责任制
总结词
明确各级管理人员和员工的安全生产 职责
详细描述
公司应建立安全生产责任制,明确各 级管理人员和员工在安全生产中的职 责和任务,确保安全生产工作的有效 实施。
安全检查与隐患排查制度
总结词
预防安全事故发生的定期检查和隐患 排查机制
详细描述
公司应建立安全检查与隐患排查制度, 定期对工作场所、设备、工艺流程等 进行检查和隐患排查,及时发现并消 除安全隐患,预防安全事故的发生。
对于特殊防护用品应定期进行性能检测,确 保其符合标准要求。
05 常见危险源及应对措施
机械伤害的预防与应对
A
总结词
机械伤害是常见的工业事故之一,预防和应对 机械伤害是每个员工必须掌握的基本技能。
操作不熟练或不安全操作
新员工应接受充分的操作培训,熟悉机器 的性能、操作流程和安全规程,避免因操 作不熟练或不安全操作导致的机械伤害。
03
加强瓦斯监测和通风管理,完善应急预案,提高安全管 理人员的责任心和业务水平。
谢谢聆听
正确佩戴防护用品,确保其 紧固、舒适。
使用前检查防护用品是否完 好无损,如有损坏应及时更 换。
遵守使用说明,不随意拆卸 或改装防护用品。
防护用品的维护与保养
01
使用后及时清洗和整理,保持清洁卫生。
公司员工培训新工人三级安全教育培训PPT安全教育培训课件
新建、改建、扩建工程项目及进行企业技术改造时,要全面考虑其技术条件符合劳动安全卫生的要求
工程项目
劳动保护安全设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。简称“三同时”有计划地不断更新工艺设备
安全教育
深入开展经常性的安全教育和特殊作业人员的专业培训,定期取验证,提高全员安全生产意识和防灾消灾能力
安全教育内容
TERTIARY SAFETY EDUCATION AND TRAINING
01
02
03
04
登高架设作业:含2米以上登高作业、脚手架装接和拆除作业、脚手架维修作业等;锅炉作业(司炉工、(包括:常压和有压锅炉或称蒸汽锅炉和热水锅炉)承压锅炉的水质化验工;压力容器作业:含大空气压缩机操作工等;制冷作业:含制冷设备安装、操作、维修工;爆破作业:含地面工程爆破、井工爆破工
三级安全教育
TERTIARY SAFETY EDUCATION AND TRAINING
目录
contents
安全教育概况
TERTIARY SAFETY EDUCATION AND TRAINING
三级安全教育的来源与提法出自于一九五四年八月十一日中央财政委员会批准的,由中央劳动部起草的《关于进一步加强安全技术教育的决定》,明确规定“对新工人必须进行安全教育”。
一九九五年十一月八日劳动部的《企业职工劳动安全卫生教育管理规定》中,对生产岗位职工的安全教育也作了相应的要求,同时强调三级安全教育时间不得少于四十学时
三级安全教育
安全管理规定
特种作业工种
TERTIARY SAFETY EDUCATION AND TRAINING
危险物品作业:含危险化学品、民用爆炸品、放射性物品的操作、运输押运工和储存保管员;机动车驾驶员、经国家安全生产监督管理局批准的其他作业因此新入厂的工人上岗前必须经过入厂三级安全教育方可上岗工作
工程项目
劳动保护安全设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。简称“三同时”有计划地不断更新工艺设备
安全教育
深入开展经常性的安全教育和特殊作业人员的专业培训,定期取验证,提高全员安全生产意识和防灾消灾能力
安全教育内容
TERTIARY SAFETY EDUCATION AND TRAINING
01
02
03
04
登高架设作业:含2米以上登高作业、脚手架装接和拆除作业、脚手架维修作业等;锅炉作业(司炉工、(包括:常压和有压锅炉或称蒸汽锅炉和热水锅炉)承压锅炉的水质化验工;压力容器作业:含大空气压缩机操作工等;制冷作业:含制冷设备安装、操作、维修工;爆破作业:含地面工程爆破、井工爆破工
三级安全教育
TERTIARY SAFETY EDUCATION AND TRAINING
目录
contents
安全教育概况
TERTIARY SAFETY EDUCATION AND TRAINING
三级安全教育的来源与提法出自于一九五四年八月十一日中央财政委员会批准的,由中央劳动部起草的《关于进一步加强安全技术教育的决定》,明确规定“对新工人必须进行安全教育”。
一九九五年十一月八日劳动部的《企业职工劳动安全卫生教育管理规定》中,对生产岗位职工的安全教育也作了相应的要求,同时强调三级安全教育时间不得少于四十学时
三级安全教育
安全管理规定
特种作业工种
TERTIARY SAFETY EDUCATION AND TRAINING
危险物品作业:含危险化学品、民用爆炸品、放射性物品的操作、运输押运工和储存保管员;机动车驾驶员、经国家安全生产监督管理局批准的其他作业因此新入厂的工人上岗前必须经过入厂三级安全教育方可上岗工作
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《劳动法》是调整劳动关系及与劳动关系联系密切的其它关系。它以国家 意志把实现劳动者的权利和义务建立在法律保障的基础上。
它涉及劳动保护与安全卫生方面的内容主要有:
1。 工作时间和休息休假的规定。 2。 劳动安全卫生的规定。
{1} 用人单位在劳动安全卫生方面的权利与义务; {2} 劳动安全卫生设施和“三同时”规定; {3} 特种作业的上岗要求; {4} 劳动者在安全生产中的权利和义务; {5} 伤亡事故和职业病的统计、报告和处理制度; 3。 对女职工和未成年工实行特殊劳动保护的规定。 4。 社会保险和社会福利。
1。 工伤保险基本规定 生产经营单位必须依法参加工伤社会保险,为从业人员缴纳保险费
2。 工伤认定的规定 {1} 职工受到事故伤害以后,具有下列情形之一的,应当认定为工伤: 1} 在工作时间和工作场所内,因工作原因受到事故伤害的;
第二节、安全生产法律法规
2} 工作时间前后在工作场所内,从事与工作有关的预备性或者收尾性工作 受到事故伤害的;
3} 在工作时间和工作场所内,因履行工作职责受到暴力等意外伤害的; 4} 患职业病的; 5} 因工外出期间,由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的; 6} 在上下班途中,受到机动车事故伤害的; 7} 法律、行政法规规定应当认定为工伤的其它情形。
第二节、安全生产法律法规
四 、《职业病防治法》
制定、实施该法是为了预防、控制和消除职业病危害,防治职业病,保护劳 动者健康及其相关权益。
五 、《工伤保险条例》
工伤保险是通过社会统筹来建立工伤保险基金,对因工作遭受事故伤害或者 患职业病的职工暂时或者永久丧失劳动力,以及因这两种情况造成死亡的职工 的亲属,进行医疗救治和经济补偿,以保障因工伤亡人员或其亲属的基本生活, 以及为受工伤的劳动者提供必要的医疗救治和康复服务。
课程说明:
课程名称:《厂级安全教育》 培训对象:新入职员工{包括实习人员}。 培训内容: 安全生产知识、安全职责和制度。 企业内安全要求。 安全的基本知识和技能。 培训目标: 明确安全的方针政策 建立和提高安全意识 获得识别工作中安全隐患的知识 安全操作的方法和技能明确安全职责和要求
车间安全教育是新职工分配到车间后,在尚未进入岗位前 进行的安全教育,主要内容为:车间的组织结构,车间生 产规模及任务、工艺流程和生产设备及技术装备;车间安 全生产规章制度;作业场所和工作岗位存在的有害因素, 常见事故及预防措施;车间安全生产基本知识;职业卫生 知识,自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理, 有关事故案例。
预防为主的涵义
{1}预防是安全生产管理的主要工作, 预防对避免事故的发生起主要作用。
{2}事故的预防,首先是防止事故的发生, 其次是当发生事故时,要防止事故扩大。
{3}预防包括:完善安全生产条件, 防止物的不安全状态; 通过教育提高人的安全素质,防止人的不安全行为; 加强和完善各项安全管理工作, 防止管理缺陷;落实事故应急救援预案, 防止事故扩大
。
第二节、安全生产法律法规
一 、我国《宪法》赋予从业人员享有安全生产、劳动保护的权益
宪法是我国的根本大法。宪法规定:“国家尊重和保障人权。任何公民享有 宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务”。
宪法还规定:“加强劳动保护,改善劳动条件”。
二 、《安全生产法》是我国安全生产方面的基本法律,于2002年11 月1日起实施,是我国第一部综合性的有关安全生产的法律 《安全生产法》规定了7项基本的法律制度:
安全部门
第一节、安全生产的目的与意义
安全生产的目的:
就是通过采取安全技术、安全培训和安全管理等手 段,防止和减少安全生产事故,从而保证人民群众安全、 保护国家财产不受损失,促进社会经济发庭 3。安全为了企业 4。安全为了国家
• 安全生产以人为本,是安全生产的首 要任务
1。 安全生产监督管理制度; 2。 生产经营单位安全生产保障制度; 3。 生产经营单位负责人安全责任制度; 4。 从业人员安全生产权利义务制度; 5。 安全生产中介服务制度; 6。 安全生产责任追究制度; 7。事故应急救援和处理制度;
第二节、安全生产法律法规
三 、《劳动法》是全面调整劳动关系的法律
概述:新工人三级安全教育 安全教育的内容,从性质上可以分为:
安全理念教育 安全知识教育 安全技能教育 安全案例教育
•建立正确的安全理念,树立安全第一的思想, 树立安全就是效益的观点,树立以人为本的思 想,树立事故是可以预防的观点。
•包括每个职工都应具备的基本安全知识,以及 本专业所使用的专业安全知识。
•包括会操作、会维护、会处理一般故障,常见事 故的紧急处理,现场急救技术等,规范工人的行 为,养成良好的操作习惯,防止习惯性违章。
•典型事故案例具有很好的警示作用和现实的指 导意义,易为群众所接受。
新工人三级安全教育内容及要求
• 厂级安全教育 • 车间安全教育
• 班组安全教育
厂级安全教育是对新入厂职工在分配工作之前进行的安 全教育,主要内容为:安全生产方针政策、法律法规, 本单位安全生产基本知识;本单位安全生产规章制度和 劳动纪律;从业人员安全生产权利和义务;事故应急救 援、事故应急预案演练及防范措施;有关事故案例等。
• 安全保证正常的生产秩序
• 工伤事故造成重大人员伤亡,巨大经 济损失及社会不稳定,影响国际声誉
第一节、安全生产的目的与意义
安全第一的涵义
{1}劳动者的生命安全与身体健康第一 {2}危险识别第一 {3}生产条件安全化第一 {4}劳动者的安全教育第一和
安全操作第一 {5}生产的安全保障第一 {6}安全是评价的第一标准
班组安全教育是新职工踏上岗位开始工作之前的具体教 育,内容包括:本工段或班组的概况,班组规章制度, 所从事工种的安全职责和作业要求,安全操作规程;班 组安全管理制度;劳动防护用品的正确使用方法等;班 组危险、有害因素分析;事故案例等。
➢厂级安全教育
总则:
每一个新工人进了工厂, 就是企业的一分子。使入厂的 新职工明确安全生产的目的, 了解安全生产相关法律法规, 安全生产管理制度,明确其权 利和义务,以及违法应承担的 法律责任,是做好新工人安全 教育的第一课。
它涉及劳动保护与安全卫生方面的内容主要有:
1。 工作时间和休息休假的规定。 2。 劳动安全卫生的规定。
{1} 用人单位在劳动安全卫生方面的权利与义务; {2} 劳动安全卫生设施和“三同时”规定; {3} 特种作业的上岗要求; {4} 劳动者在安全生产中的权利和义务; {5} 伤亡事故和职业病的统计、报告和处理制度; 3。 对女职工和未成年工实行特殊劳动保护的规定。 4。 社会保险和社会福利。
1。 工伤保险基本规定 生产经营单位必须依法参加工伤社会保险,为从业人员缴纳保险费
2。 工伤认定的规定 {1} 职工受到事故伤害以后,具有下列情形之一的,应当认定为工伤: 1} 在工作时间和工作场所内,因工作原因受到事故伤害的;
第二节、安全生产法律法规
2} 工作时间前后在工作场所内,从事与工作有关的预备性或者收尾性工作 受到事故伤害的;
3} 在工作时间和工作场所内,因履行工作职责受到暴力等意外伤害的; 4} 患职业病的; 5} 因工外出期间,由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的; 6} 在上下班途中,受到机动车事故伤害的; 7} 法律、行政法规规定应当认定为工伤的其它情形。
第二节、安全生产法律法规
四 、《职业病防治法》
制定、实施该法是为了预防、控制和消除职业病危害,防治职业病,保护劳 动者健康及其相关权益。
五 、《工伤保险条例》
工伤保险是通过社会统筹来建立工伤保险基金,对因工作遭受事故伤害或者 患职业病的职工暂时或者永久丧失劳动力,以及因这两种情况造成死亡的职工 的亲属,进行医疗救治和经济补偿,以保障因工伤亡人员或其亲属的基本生活, 以及为受工伤的劳动者提供必要的医疗救治和康复服务。
课程说明:
课程名称:《厂级安全教育》 培训对象:新入职员工{包括实习人员}。 培训内容: 安全生产知识、安全职责和制度。 企业内安全要求。 安全的基本知识和技能。 培训目标: 明确安全的方针政策 建立和提高安全意识 获得识别工作中安全隐患的知识 安全操作的方法和技能明确安全职责和要求
车间安全教育是新职工分配到车间后,在尚未进入岗位前 进行的安全教育,主要内容为:车间的组织结构,车间生 产规模及任务、工艺流程和生产设备及技术装备;车间安 全生产规章制度;作业场所和工作岗位存在的有害因素, 常见事故及预防措施;车间安全生产基本知识;职业卫生 知识,自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理, 有关事故案例。
预防为主的涵义
{1}预防是安全生产管理的主要工作, 预防对避免事故的发生起主要作用。
{2}事故的预防,首先是防止事故的发生, 其次是当发生事故时,要防止事故扩大。
{3}预防包括:完善安全生产条件, 防止物的不安全状态; 通过教育提高人的安全素质,防止人的不安全行为; 加强和完善各项安全管理工作, 防止管理缺陷;落实事故应急救援预案, 防止事故扩大
。
第二节、安全生产法律法规
一 、我国《宪法》赋予从业人员享有安全生产、劳动保护的权益
宪法是我国的根本大法。宪法规定:“国家尊重和保障人权。任何公民享有 宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务”。
宪法还规定:“加强劳动保护,改善劳动条件”。
二 、《安全生产法》是我国安全生产方面的基本法律,于2002年11 月1日起实施,是我国第一部综合性的有关安全生产的法律 《安全生产法》规定了7项基本的法律制度:
安全部门
第一节、安全生产的目的与意义
安全生产的目的:
就是通过采取安全技术、安全培训和安全管理等手 段,防止和减少安全生产事故,从而保证人民群众安全、 保护国家财产不受损失,促进社会经济发庭 3。安全为了企业 4。安全为了国家
• 安全生产以人为本,是安全生产的首 要任务
1。 安全生产监督管理制度; 2。 生产经营单位安全生产保障制度; 3。 生产经营单位负责人安全责任制度; 4。 从业人员安全生产权利义务制度; 5。 安全生产中介服务制度; 6。 安全生产责任追究制度; 7。事故应急救援和处理制度;
第二节、安全生产法律法规
三 、《劳动法》是全面调整劳动关系的法律
概述:新工人三级安全教育 安全教育的内容,从性质上可以分为:
安全理念教育 安全知识教育 安全技能教育 安全案例教育
•建立正确的安全理念,树立安全第一的思想, 树立安全就是效益的观点,树立以人为本的思 想,树立事故是可以预防的观点。
•包括每个职工都应具备的基本安全知识,以及 本专业所使用的专业安全知识。
•包括会操作、会维护、会处理一般故障,常见事 故的紧急处理,现场急救技术等,规范工人的行 为,养成良好的操作习惯,防止习惯性违章。
•典型事故案例具有很好的警示作用和现实的指 导意义,易为群众所接受。
新工人三级安全教育内容及要求
• 厂级安全教育 • 车间安全教育
• 班组安全教育
厂级安全教育是对新入厂职工在分配工作之前进行的安 全教育,主要内容为:安全生产方针政策、法律法规, 本单位安全生产基本知识;本单位安全生产规章制度和 劳动纪律;从业人员安全生产权利和义务;事故应急救 援、事故应急预案演练及防范措施;有关事故案例等。
• 安全保证正常的生产秩序
• 工伤事故造成重大人员伤亡,巨大经 济损失及社会不稳定,影响国际声誉
第一节、安全生产的目的与意义
安全第一的涵义
{1}劳动者的生命安全与身体健康第一 {2}危险识别第一 {3}生产条件安全化第一 {4}劳动者的安全教育第一和
安全操作第一 {5}生产的安全保障第一 {6}安全是评价的第一标准
班组安全教育是新职工踏上岗位开始工作之前的具体教 育,内容包括:本工段或班组的概况,班组规章制度, 所从事工种的安全职责和作业要求,安全操作规程;班 组安全管理制度;劳动防护用品的正确使用方法等;班 组危险、有害因素分析;事故案例等。
➢厂级安全教育
总则:
每一个新工人进了工厂, 就是企业的一分子。使入厂的 新职工明确安全生产的目的, 了解安全生产相关法律法规, 安全生产管理制度,明确其权 利和义务,以及违法应承担的 法律责任,是做好新工人安全 教育的第一课。