模板-软件工程课程设计学生报告封面
报告封面与章节安排
上海电力学院
高级语言程序设计（JA V A）
课程设计
题目: 拼图程序java实现
学号:20113124 姓名：
院系：计算机与信息工程学院
专业年级：软件工程2012级
2012 年7 月日
目录
【注意：目录部分由word系统自动生成】
一、课程设计的目的与要求 (1)
二、题目说明 (1)
三、功能说明 (1)
四、系统流程图 (5)
五、详细说明 (6)
六、程序具体运行 (10)
七、遇到的问题和心得体会 (13)
第一章系统需求与分析
一、课程设计的目的与要求
（1）通过课程设计，加深对结构化设计思想的理解，能对系统功能进行分析，并设计合理的模块化结构。
（2）通过课程设计，学会使用java系统，其中包括对程序的调试、运行、保存等知识的运用。
（3）通过课程设计，提高程序开发功能，能运用合理的方法简化java程序的操作。
（4）通过课程设计，开发一个小游戏，掌握研发全程。
（5）通过课程设计，培养分析问题、解决问题的能力。
二、题目说明
拼图游戏一款非常经典的小游戏，因为它比较简单有趣，无论老少都比较适合。拼图的设计对每一个Java语言设计者进行语言提高和进阶都是一个很好的锻炼机会。
拼图游戏的设计比较复杂，它涉及面广、牵涉方面多，如果不好好考虑和设计，将难以成功开发出这个游戏。在这个游戏的设计中，牵涉到图形界面的显示与更新、数据的收集与更新，并且在这个游戏的开发中，还要应用类的继承机制以及一些设计模式。因此，如何设计和开发好这个拼图游戏，对于提高Java开发水平和系统的设计能力有极大的帮助。在设计开发过程中，需要处理好各个类之间的继承关系，还要处理各个类相应的封装，并且还要协调好各个模块之间的逻辑依赖关系和数据通信关系。
教师工资管理系统-软件工程
四、
该系统主要负责整个系统的管理工作；
系统描述：部门管理主要用来规范化各系各部门，数据备份主要用来对系统各项数据实行备份，以防数据丢失等；
第
系统组装：把各个模块通过一定关系组装在一起，只有登陆页面是共同的接口，各个模块的更改对于其他模块不会有影响。
第
第一节
课程初期阶段：大家一起积极参与讨论整个系统的分析设计，发表自己的想法；
三、性能要求- 6 -
四、运行要求- 6 -
第二节用例分析- 7 -
一、系统基本用例- 7 -
二、系统业务逻辑描述- 8 -
第三节数据流图分析- 9 -
一、数据流图- 9 -
二、顶层图数据流分析- 11 -
三、操作流程图- 13 -
第三章概要设计- 14 -
第一节系统结构设计- 14 -
第二节子系统划分- 16 -
第二、根据需调动人员的调动类别进行相应操作，若需调动人员为退休辞退教职工则删除其信息若为职位调动员工则修改其信息，若为新加入教职工则录入其信息，并将所有操作过后的信息存入人事档案；
第三、根据变动过后的人事档案和调动的教职工正确的出勤和业绩确定其可变工资；
实现该系统的流程图：
三、
该系统主要负责各教职工工资管理；
5.必要时可以进行手动调整。
功能细项：教职工基本信息管理（添加，修改，删除信息），教职工出勤信息管理（统计，修改出勤情况），可变工资管理（统计出勤工资、奖金及扣款项目），总工资汇总，输出部门汇总表、银行发放表、工资条。
UML面向对象分析报告与设计
UML面向对象分析与设计
大作业
前言
“UML面向对象分析与设计”是计算机专业和软件工程等相关专业的一门重要课程，也是其他理工科专业的热门选修课程。“程序设计语言”、“计算机网络”、“数据库原理”和“数据机构”等是它的前导课程，学好本课程对学生毕业后从事软件开发有着极为重要的作用。
要学好这门课，仅仅通过课堂教学或自学掌握理论知识是远远不够的，还必须加强实践。特在学期末引入uml的综合分析与设计，从实际项目出发，使学生学会运用软件工程基本理论知识，UML建模语言和rose建模环境，去解决软件开发中的实际问题，达到学以致用的目的。
面向对象软件开发技术
项目的引入及需求
简易教学管理系统的分析、设计与实现
一、设计的目的
1.初步了解UML语言的概念、结构、语义与表示方法；
2.掌握UML建模工具Rational Rose的使用方法；
3.给出某个简单系统的模型，能够熟练地使用Rose工具表达；
二、设计理论基础
1. 面向对象的程序设计C++或JAVA程序设计课程；
2.数据结构或算法课程
2.SQLServer或mysql数据库系统；
3. 熟悉传统软件工程以及软件测试技术。
三、设计内容与步骤
需求陈述：简易教学管理系统主要提供两个方面的服务：
选课管理，负责新学期的课程选课注册。
成绩管理，负责学生成绩管理。
（1）简易教学管理系统---选课管理应提供的服务如下：
1.录入与生成新学期课程表
教学管理人员在新学期开学前录入新学期的课程，打印将开设的课程目录表，供师
生参考选择。如果某门课实际选课的学生少于10人，则停开该课程，把该课程从
软件工程详细设计文档模板
软件工程详细设计文档模板(共
15页)
-本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-
软件开发中心
Software Development Center 详细设计说明书
项目名称
文档类别
文档编号
版本<>
密级
二〇二一年七月二十日
版本修订记录
目录
1引言....................................................... 错误!未定义书签。
.编写目的............................................... 错误!未定义书签。
.项目概况............................................... 错误!未定义书签。
.术语定义............................................... 错误!未定义书签。
.参考资料............................................... 错误!未定义书签。2系统概述................................................... 错误!未定义书签。
.系统体系结构........................................... 错误!未定义书签。
.系统功能分布和层次结构 ................................. 错误!未定义书签。3程序设计详细描述........................................... 错误!未定义书签。
软件工程项目毕业设计
图书管理系统设计说明书
一引言
1.1编写目的
随着社会的进步，信息技术的广泛应用，数字化管理的优势日趋显著。针对中小型图书馆或图书室管理落后的情况，设计实现一个图书信息管理系统，通过与计算机的结合使用对中小型图书馆或图书室的各种图书信息进行管理可以给管理员和用户带来以下不同的方便：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极提高工作效率，也是图书馆等部门管理科学化、正规化的重要标志之一。而且计算机管理的成本不断降低。因此，开发一套这样的中小型图书管理软件已经很有必要。
1.2项目背景
学校图书管理系统的开发主要目的是利用数据库软件编制一个管理软件，用以实现图书、读者以及日常工作等多项管理。同时对整个系统的分析、设计过程给出一个完整论证。图书管理系统是一种基于集中统一规划的数据库数据管理新模式。在对图书、读者的管理，其实是对图书、读者数据的管理。本系统的建成无疑会为管理者对图书管理系统提供极大的帮助。本系统的设计主要从以下几方面做起：系统业务流程分析、系统的功能设计、系统的数据库结构设计等。作这些工作需对数据库知识有足够认识。在信息时代的今天，人类需要对在政治、经济、军事、文化、科研、教育等领域产生的大量信息进行管理，并对数据进行加工处
理，数据库技术则是信息管理与数据处理的先进技术。随着信息量的不断增加，作为计算机的三大主要应用（科学计算、过程控制和数据处理）之一的数据处理，已迅速上升为计算机应用的主要方面，数据库技术则成为人们日常生活中处理数据不可缺少的有力工具，并且现代的信息管理系统几乎都以数据库技术作为核心。现在大多数的图书管理方式为手工处理，重复劳动多，劳动强度大，而且容易出错，新系统的使用能否可以很好的解决这些问题要看系统的可行性，可行性研究的目的是用最小的代价在尽可能短的时间确定问题是否能够解决。
职业生涯规划报告封面及书写要求
职业生涯规划报告封面及书
写要求
篇一：职业生涯规划报告封面及书写要求
福州大学至诚学院
大学生职业生涯规划专题报告
姓名：胡淼
学号：
系别：计算机工程系
专业：软件工程
年级： 2012级
2013年1月4日
报告字数要求在2000字以上，内容及要求如下：
书写内容包括三个部分：
第一部分：社会调研的过程、方法与结论。调研内容如下：
1、通过电话向亲戚朋友了解他们所在的单位是否有IT专业的毕业生，
从事的岗位有哪些？是否仍然需要IT专业人才？对IT专业的毕业
生有什么要求？
2、利用网络查询、电话咨询或实地调研等方式了解一些IT
公司的主要经营方向和人才配备；了解这些公司对IT应届毕业生的知识技能有
什么要求？提供的待遇如何？
3、利用网络查询、电话咨询或实地调研等方式了解一些非IT 行业的企事业单位，是否需要IT专业的毕业生，提供的岗位有哪些？对毕业
生的主要要求是什么？提供的待遇如何？
4、深入福州计算机的配机中心-大利嘉城，了解目前计算机硬件的主流配备和相关的技术指标，了解计算机销售、维修和服务的发展前景
第二部分：听取讲座的心得体会。
第三部分：对自己大学四年的学习规划和职业规划。
书写要求：
1、要求用自己的语言书写报告，不允许任何形式的抄袭现象（一旦发现抄袭，一律判为不及格）。
2、报告中应避免出现口语化的语言，尽量采用书面语。
书写规范：
1、报告要求全部用word文件格式书写排版，正文字体宋体小4号、1.5倍行距，打印统一用A4打印纸。
2、1月4日前要求上交纸质版专题报告和职业生涯规划表（装订在一起）。
3、每个学生的电子版专题报告和职业生涯规划表放在以“学
软件工程课程设计报告范例
西安科技大学
软件工程课程设计报告
题目：图书馆管理系统
班级：软件工程**
学号： **********
姓名： *******
2013年1月
目录
1绪论 (1)
2 可行性研究报告 (1)
3 需求规格说明书 (4)
4 总体设计说明书 (7)
5 数据库设计说明书 (8)
6 详细设计说明书 (9)
7 系统实现 (11)
8测试分析报告 (23)
参考文献
1.绪论
1.1 选题目的及意义
随着计算机技术的快速发展，人们对用计算机代替手工管理信息的需求越来越强烈，越来越多的计算机软件如雨后春笋般的应用于人们生产生活的各个领域，为人们提供各种各样的便利。本图书馆管理系统应用软件可以有效地解决高等院校、中小学图书馆由于藏书量增大而带来的管理问题，图书馆管理员可以更好地管理学校图书馆藏书信息，学生可以更方便地享受借书还书的服务，为更有效地学习知识提供有利的保证。
对于我来说，选择这个题目作为课程设计的题目有以下两个原因：一是因为自从上大学以来，每当在图书馆借书的时候，我都会留心观察一下图书馆管理员的那台计算机上显示的内容，久而久之，就对本系统的基本流程越来越了解，做好一个软件的前提是必须对这个软件的功能和原理非常熟悉，相比别的题目，我对这个题目更加了解；二是本学期通过学习Java程序设计和Oracle数据库课程，我觉得这个题目虽然没有那么难（涉及算法的内容很少），但也不是轻而易举就能完成的，所以我想挑战一下自己，看看自己的实现能力到底怎么样，因此决定用面向对象方法学的思想，前台用Java程序设计语言编写界面，访问Oracle数据库中的数据，完成本系统。
软件工程需求规格说明书示例模板
4
7 实现约束................................................................................. 错误!未定义书签。 8 签字......................................................................................... 错误!未定义书签。
2 系统定义................................................................................. 错误!未定义书签。 项目来源及背景....................................................... 错误!未定义书签。 项目要达到的目标................................................... 错误!未定义书签。 系统整体结构........................................................... 错误!未定义书签。
北京北大方正软件技术学院学生实训报告要求
北京北大方正软件技术学院
软件工程分院实训报告要求
一、实训报告格式要求
1、实训报告页边距为：上：2厘米，下：2厘米，左：3厘米，右：2厘米
2、字体、字号的要求
（1）、封面：统一格式
（2）、标题
一级标题：标题序号为“一、”，4号黑体字，独占行，末尾不加标点符号。二级标题：标题序号为“1.”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。三级标题：标题序号为“（1）”与正文字号、字体相同。
正文文字用小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，1.5倍行距；
二、实训报告内容要求
1、字数要求：不低于2000字
2、反映出实训经过，实训内容和工作、收获和体会
三、实训报告范例(见下文)
北京北大方正软件技术学院
实训报告
分院：
专业：
学号：
姓名：
实训单位名称：
完成日期：年月日
北京北大方正软件技术学院
实训报告范例
一、实训目的
1.实训单位的发展情况及实训要求
写明实训单位名称、实训部门、实训岗位及岗位所要达到的要求，实训单位变更情况和原因。
2.介绍实训目的和意义
阐述实训的目的及意义
3. 实训时间
开始时间和结束时间。
二、实训内容
1.内容一
详细描述
2.内容二
详细描述
3.内容二
详细描述
…………
三、实训经过和结果
阐述本次实训的工作流程和成果
四、实训收获与体会
阐述本次实训的工作收获和体会
年月日
北京北大方正软件技术学院
校外实训鉴定表
注：此表附《实训报告》后
教师工资管理系统-软件工程
是应对软件危机的需要。其次设计原则是低耦合高聚合，它是运用设计模式封装变化和降低耦合度来实现，设计模式只是用来“封装变化、降低耦合”的工具而已。它是面向对象设计时代的产物，其本质就是充分运用面向对象的三个特性，即：封装、继承和多态，进行灵活的组合运用。最后我认为接口存在的理由就是它更加灵活，关系简单，易于理解。这就是接口存在的最重要的原因。
——————————————————————————蒋挺第四节参考文献
1、教材：《软件工程》钱乐秋赵文坛牛军钰清华大学出版社2007-3
2、《软件工程概论》课程设计作业——Patient Observation V2.00 赵卓宁
软件工程课程设计在线考试系统
软件工程课程设计在线考试系统
软件工程课程设计在线考试系统
随着互联网技术的不断发展，在线教育已经逐渐成为教育领域的一种重要形式。在软件工程课程设计中，在线考试系统也成为了越来越受欢迎的选择。这种系统可以在线进行考试，自动评阅试卷，节省了大量的人力物力，提高了考试的效率和质量。
一、系统设计
1、功能设计
在线考试系统需要具备以下功能：
（1）用户管理：包括用户注册、登录、密码找回等功能。
（2）试卷管理：包括试卷的创建、编辑、删除等功能。
（3）题库管理：包括题目的添加、修改、删除等功能。
（4）考试管理：包括考试时间的设定、防作弊措施的设置等功能。（5）在线考试：考生可以在规定的时间内进行在线考试。
（6）自动评阅：系统可以根据考生答题情况，自动评阅试卷，并给出成绩。
（7）成绩查询：考生可以在考试结束后，查询自己的成绩。
2、界面设计
系统的界面应该简洁明了，操作简单，让用户能够快速上手。界面设计应该包括以下部分：
（1）登录界面：包括用户名和密码的输入框，以及登录按钮。（2）主界面：包括试卷管理、题库管理、考试管理等功能选项。（3）试卷编辑界面：包括试卷标题、考试时间、题目列表等选项。（4）考试界面：包括试卷题目、答题选项、倒计时等选项。
（5）成绩查询界面：包括考生信息、考试成绩、排名等信息。
3、考试流程
系统的考试流程应该如下：
（1）考生登录系统，填写个人信息。
（2）选择要参加的考试，进入考试界面。
（3）开始考试，倒计时开始。
（4）考生在规定的时间内完成试卷。
（5）提交试卷，系统自动评阅。
（6）公布成绩，考生可以查询成绩。
课程设计封面及格式要求(1)
辽宁工程技术大学
土木与交通学院
课程设计
课程名称：地下结构设计原理与方法
专业：地下建筑工程
班级：地建07-3 姓名：张顺
学号：
指导教师：兰常玉
学期：2009-2010 日期：2010/12/31
附件5：
辽宁工程技术大学本科毕业设计（论文）写作规范
第一章总则
一、毕业设计（论文）是人才培养过程中的重要教学环节，实行毕业设计(论文)的规范化管理，是保证毕业设计（论文）质量的前提，也是建立科学、严谨工作作风的重要手段。
二、为了保证本科毕业设计（论文）工作规范、有序进行，根据《论文写作规范国家标准GB7713-87》，特制订本写作规范。
第二章毕业设计（论文）的规范化要求
毕业设计（论文）由开题报告、附本、毕业设计（论文）、图纸等组成。
一、开题报告
开题报告要针对毕业设计(论文)所选题目，根据毕业实习期间收集资料并通过方案设计形成，各教学单位要统一开题报告格式，完成后的开题报告由指导教师审阅并签字。
二、毕业设计（论文）附本（以下简称《附本》）
《附本》中各项内容要由责任人按要求完整并准确地填写。《附本》包括毕业设计（论文）任务书、过程检查表、中期考核记录、指导教师评语、评阅教师评语、毕业设计（论文）答辩记录及答辩委员会意见。
1．毕业设计（论文）任务书
任务书由毕业设计（论文）题目、主要内容和工作阶段安排组成，由指导教师根据情况认真填写。
2．毕业设计（论文）过程检查表
检查表由指导教师按照每个时间段应完成的阶段性工作重点，根据检查学生毕业设计(论文)的质量和进度填写。
3．毕业设计（论文）答辩记录
答辩记录由答辩小组秘书根据学生答辩时答辩小组成员提出的问题及回答情况，即时以“问”和“答”的形式认真填写，不得做总结性记录。
成都理工大学Qt课程设计实验报告-基于QT实现的简易音乐播放器
程序设计基础课程设计(论文)
设计（论文）题目
基于Q T实现的简易音乐播放器
学院名称信息科学与技术
专业名称软件工程
学生姓名徐玉祥
学生学号201413040202
任课教师李军
设计（论文）成绩
教务处制
2015年5 月13 日
填写说明
1、专业名称填写为专业全称，有专业方向的用小括号标明；
2、格式要求：格式要求：
①用A4纸双面打印（封面双面打印）或在A4大小纸上用蓝黑色水笔书写。
②打印排版：正文用宋体小四号，1.5倍行距，页边距采取默认形式（上下2.54cm，
左右2.54cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm）。字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）；页码用小五号字底端居中。
③具体要求：
题目（二号黑体居中）；
摘要(“摘要”二字用小二号黑体居中，隔行书写摘要的文字部分，小4号宋体)；
关键词（隔行顶格书写“关键词”三字，提炼3-5个关键词，用分号隔开，小4号黑体)；
正文部分采用三级标题；
第1章××(小二号黑体居中，段前0.5行)
1.1 ×××××小三号黑体×××××（段前、段后0.5行）
1.1.1小四号黑体（段前、段后0.5行）
参考文献（黑体小二号居中，段前0.5行），参考文献用五号宋体，参照《参考文献著录规则（GB/T 7714－2005）》。
基于QT实现的简易音乐播放器
作者姓名：徐玉祥专业班级：201413040202 指导教师：李军
摘要
随着现在科技的发展，越来越多的嵌入式设备已经被广泛应用于生活中，这大大提高了人们的生活质量。时下，音乐播放器已经成为人们生活中不可或缺的必备品。它的诞生，让动听的声音有了存储的载体，得以广泛的传播和分享。然而，各种播放器功能特点不同，有些功能强大却占用系统资源多，有些软件小却不支持多种音频格式。
工作报告之实验报告封面模板word
实验报告封面模板word
【篇一：实验报告封面下载】
实
实验课程：
学生姓名：
学号：
专业班级：
验报告目录实验一、建筑cad操作系统实验三、实验四、
实验五、实验六、实验七、实验八、绘制二维建筑总平面渲染图
绘制建筑总平面图和建筑局部大样图autocad
的三维建模三维渲染软件（3dmax）的应用与操作图像处理软件（photoshop）的应用
与操作绘制三维渲染图（建筑外观）实验一基本设置与文件管理
实验二二维图形的绘制（一）实验三实验四
实验五
实验六
实验七
实验八
实验九
实验十
实验十一
实验十二
实验十三
二维图形的绘制（二）二维图形的编辑（一）二维图形的编辑（二）辅助绘图和显示
控制对象特性及其应用块及块的属性和图案填充图形文字标注图
形尺寸标注绘图高级
技巧及查询功能、三维图形绘制初步土木工程图形的绘制（一）土
木工程图形的绘制（二）
篇二：实验报告封面学生实践报告课程名称：学生学号：
所属院部：（文科类）财务会计模拟实验专业班级： 13会计学
学生姓名：商学院指导教师：黄海晶 2015——2016 学年第一
学期金陵科技学院教务处制实践报告书写要求
实践报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用a4的纸张。
实践报告书写说明
实践报告中一至四项内容为必填项，包括实践目的和要求；实践环境与条件；实践内容；实践报告。各院部可根据学科特点和实践具体要求增加项目。
填写注意事项
（1）细致观察，及时、准确、如实记录。
（2）准确说明，层次清晰。
（3）尽量采用专用术语来说明事物。
软件市场调研与营销报告封面
软件市场调研与营销报告封面
数学与计算机学院
( 2014 / 2015 学年第 1 学期) 课程名称软件市场调研与营销课程代码6014939
调研报告
题目
至调研日期
系(部) 软件工程系
指导教师
学生学号学生姓名年级专业成绩
leading cadres to everyday things busy as an excuse, "urged not do" or "knock on the ring look, lack of work enthusiasm and forward-looking. The difficulties and problems of individual cadres indifferent masses as the buck passing, long, make some simple complex problems. Some cadres general talk about pay, do not take
目录
第1章调研工作方案 1.1调研目的
1.2调研内容
1.3主要调查对象和范围 1.4调研方式
1.5调研人员
1.6调研时间
第2章调查数据分析 2.1 数据来源
2.2 统计结果分析
……
第3章 XXX市场分析 3.1行业市场分析(xxx行业发展状况)
3.2市场特征分析 3.3消费者分析 3.4竞争者分析第4章营销策略
4.1市场营销定位 4.2营销策略
4.3广告策略
4.4产品策略
4.5定价策略
4.6促销策略
4.7分销策略
4.8品牌策略
第5章市场预测与分析第6章对xxx的建议第7章心得体会
c++通讯录管理系统(实验报告)
下达时间：2022 年12 月23 日设计时间：一周
指导教师：XXX 完成班级：2022 级软件工程专业
本课程设计是在学生学完《C++》课程后进行的一次全面的综合练习，是计算机学科重要的实践性环节之一，目的旨在利用编程知识与技巧，达到理论与实践的统一。做到：
(1) 巩固和加深对C++程序设计课程的基本知识的理解和掌握；
(2) 掌握和提高C++编程和程序调试基本技能；
(3) 进一步理解和运用结构化程序设计的思想和方法；
(4) 基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法；
(5) 提高运用C++解决简单的面向对象的程序设计问题的能力；
(6) 掌握科学地撰写程序设计说明文档和总结报告的能力。
可以在指定的题目中任意选择一题，也可以自选题目，若选题相同，程序基本相同或者撰写报告基本相同的情况下，经查证属于相互抄袭的，均以零分计入成绩。参考题目如下：
1 、GPA 计算器
2、学生信息管理系统
3、学生成绩管理系统
4、商品库存管理系统
5、图书馆管理系统
6、职工工资信息管理系统
7、聊天程序
8、通讯录
采用教师指导、学生自学和独立编程的操作方式，先由学生查阅与本课程设计有关的书籍和资料，利用visual C++6.0 设计环境与开辟工具，要求如下：
1、分析课程设计题目
2、写出详细设计说明；
3、编写程序代码、调试程序使其能正确运行，能正确地接受输入，产生正确的结果，界面友好，便于操作和使用；
4 、课题完成后必须按要求提交课程设计报告，且设计报告必须符合规范。
装订顺序挨次为封面、任务书、目录、正文、参考文献、附录。