最新 班主任工作总结

班主任工作总结
宁明昌
一、逐步完善了集体建设，使新同学尽快适应学校生活。

1．进一步建立健全班规制度，使新同学也积极参与到班集体的生活中来。

2．培养、形成良好的班风，使新同学能够快速融入到班集体中，让每位同学都能感受到班集体的温暖。

3．加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。

4．引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。

5．为提高自身的教育教学水平，要努力钻研教材，认真领悟新课改的精神，提倡师生共同合作，共同交流，共同提高，寓教于乐。

6．教育学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。

二、抓好班级日常管理工作，重视安全教育和日常适应性方面的教育教学。

（一）常规教育方面
对于低年级的学生，他们对于学校的日常生活和常规学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的，除了要从内心深处关心爱护他们，还要求班主任在日常生活中能进项有序的引导，并且内容要贴近生活，坚持生活处处是教育的原则，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此，我决定从以下几点入手：
1．充分利用班会时间开展《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育，在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

对表现好的学生提出表扬；对表现不好的学生，及时进行点拨，指导，加强常规教育。

2．合理利用重大节日，加强学生的德育教育。

这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

（二）班级纪律方面
建立良好的班风，必须要有良好的纪律才行。

因而，我从以下几点入手：在和学生交流的过程中了解学生的想法，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

（三）卫生方面
讲究卫生很重要，俗话说:病从口入。

收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1．个人卫生:要求衣着整洁，做好"三勤"，课桌勤清，物品勤摆，两操勤做。

2．班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫，进行检查与监督。

对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

（四）加强安全工作，强化安全管理
在本学期内，我将会全力配合学校做好安全工作，对学生的安全工作常抓不懈。

一年级的小学生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏安全意识，需要老师及时提醒。

并且认真按照学校要求，利用班会课在班级内开展各种安全主题班会，
对学生进行专门的安全教育。

同时，我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流，如家长会、家访等形式，与家长进行沟通，增强家长的安全意识，使其与学校配合，做好各种防范措施，共同做好学生的安全工作。

（五）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。

这学期我将采取班干部轮流制，由老生李海琳任第一学期的班长，鼓励其他同学更好表现，优异者有机会接任下学期的班长之职。

争取让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

（六）协调各任课教师做好教学工作
1．密切与各科任课老师，了解学生各科学习掌握情况，有针对性地开展工作。

2．和各任课教师多交流沟通，商讨如何对班级中的问题学生更好开展教育教学。

三、加强与家长的合作沟通，提高教育成效。

1．建立学校家庭电话互访制度。

班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长。

2．共同商讨切实可行的教育教学方法。