教育学基本知识

浅谈中国研究生教育与美国研究生教育的差异
由于政治、经济、文化等因素的不同，美国研究生教育与中国研究生教育有着很大差别的，那么二者的具体差别在哪些方面呢？我认为可以从以下几个方面来分析：
第一、美国本科生可申请博士学位
在中国大部分的学校里，硕士生是通往博士道路的必经之路，可以说硕士生是通往博士道路的阶梯。

而在美国，一个本科生是可以直接去读博士的。

一般来说，美国的硕士教学的定位是培养那些高级的技术型人才；而博士生的定位是为了培养创造者，也就是说致力于做研究的人。

第二、美国实行严格的研究生“淘汰制”
美国实行严格的研究生“淘汰制”，研究生入学率高，淘汰率也高。

一般研究生院淘汰率在10%—15%，顶级院校可达30%—40%。

美国的研究生在录取后要进行系统的课程学习。

期末考试成绩仅占总分的一部分，平时的考查十分普遍，如学生课堂的口头表现、研讨课上的表现都要计算成绩。

而中国研究生制度存在着严进宽出的局面。

在学位制度方面，国内高校基本上没有严格的淘汰制。

特别是对于研究生，能考进去基本上就可以获得学位。

第三、学校性质上的差异
美国有1000多所大学，有公立、私立之分，差异性很大，而且排名居世界前列的美国大学中大部分为私立大学，如著名的哈佛大学和耶鲁大学最初就是由私人创办的，其经费主要来源于个人及公司或校友会捐赠。

而中国多为公立大学，这不仅不利于大学自由思想的发挥，而且极容易造成大学行政化趋势蔓延。

在市场化、科层化的环境下，中国公立大学行政权力急速扩张。

过度行政化、官僚化、集权化的后果，使得中国大学深受外部非学术影响，对于大学的自由发展大大地不利。

第四、研究生招生制度
在国外读研，一般是实行申请度。

一般来说，具备本科学位就可以有申报资格，美国的研究生院一般需要申请人提供GRE、GMAT、LSAT等考试成绩。

但考试与入学资格不是等同的，考试成绩作为否录取的一个参考标准，而不是决定要素。

中国的研究生入学是实行考试制度，在每年的12月进行统一研究生入学考试,你是否能被录取完全取决于你的考试成绩，入学考试是录取研究生的唯一标准。

第五、导师制度
对于高校的导师制，中国和美国也有些很大的差别。

在国内高校，只有部分学生有自选导师的机会，导师带的学生数量也有限制。

而在美国高校，学生选择导师没有“名额”的概念，只要有足够的项目资金，导师可以录取自由数量的学生，而录取条件则重在学生简历。

第六、科研水平
美国的高校所培养的创造性人才要远远大于中国，这从诺贝尔奖获得者这点就可以体现，这说明美国的科研水平要高于中国，它更能培养学生的创造性思维。

中国论文数量仅次于美国，但高质量的却不多，而且科研的转化率也比较低，只有15%左右。

总而言之，教育作为文化的组成部分因文化背景不同而具有差异。

中国与美国有着不同的文化背景，这就造成中美两国教育的差异，但教育不论好坏，这两
个国家的教育需要互相借鉴。