寒假语文一:写景抒情

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寒假写景日记范文集锦五篇

寒假写景日记范文集锦五篇

寒假写景日记范文集锦五篇

寒假写景日记范文集锦五篇

今年的寒假里的雪下的可真大呀!大朵大朵的雪花从天而降,像一只只雪白色的蝴蝶,翩翩起舞。过了一会儿,雪白色的雪花覆盖了大地,像一片白茫茫的地毯。雪花像一只淘气的蝴蝶,一会儿覆盖了屋顶,一会儿覆盖了树枝,一会儿覆盖了车子,它可真淘气!

雪停了,孩子们个个都跑出来,打雪仗,堆雪人,他们才不怕雪有多冷,冬天有多冷。有的堆成熊猫,有的堆成大白兔,等等。我呢,和姐姐一起堆了一只国家保护动物——熊猫。它的全身上下都是雪白色的,它非常的得意。过了一会儿,我又和姐姐在公园里玩打雪仗,我一次也没有被姐姐打中,可是呢,姐姐被我打地落花流水,她的身上全都是雪。

这一天,我玩的非常快乐!雪我真的好喜欢……

虽说寒假下了好几场雪,但我最喜欢的还是第一场雪。

那天早上,我在睡梦中醒来,抬头一看窗外,天上竟然下起了鹅毛般的大雪。树上、房子上都积满了雪,可惜的是地上还没有雪。我连忙从床上起来,穿好衣服,去外面玩雪了。

我把树上的雪用玩具铲子铲下来全部堆在地上,开始堆起雪人来了。

我先做雪人的下身,滚出一个大圆以后,再做雪人的上身,滚出一个比下身略微小一点的圆,这样雪人的身体就做好啦!我开始装扮雪人了。用黑炭做雪人的眼睛,用红萝卜做雪人的长鼻子,用黑笔在雪人嘴巴的位置上画上了微笑的表情。又拿了一个小扫帚来

做雪人的手。哈哈!一个“郭氏自做雪人”就完成啦!我连忙跑回家叫出了弟弟和妈妈,他们都夸我雪人儿做得好。

20xx的第一场雪,我真快乐!

又是一个没有星星的夜晚。大街上,店铺早已打烊,大家都回家过年了,大街上只有路灯发出的光芒,大街上寂静得令人恐慌。

写景抒情10篇

写景抒情10篇

写景抒情10篇

写景抒情作文篇1

蓝色的思念,突然就演化成了阳光的夏天。晶莹透亮的小水滴悬坠在空气里,折射出一个个如梦似幻的渺小世界,观察自己的脸和小水滴一起蒸发了、不见了。

“奔跑”

听见枯槁的地面在失去最终一个水分子的瞬间裂开开,就像西瓜无法忍受炎热而炸裂,把自己最脆弱的局部暴露在毒辣的骄阳下,等待着在最终一刻枯竭。

围围着长长的跑道,有一支队伍顶着烈日在奔跑。他们暴露着上身,很多的小汗滴沿着他们乌黑、安康的肌肤滑落,掉在地上,渗进土里。

跑,他们用可以追赶闪电的力气在奔跑,眼中满是坚毅。

或许,只有他们才能在那个神圣的地方奔跑。

或许随风奔跑,自由才是他们真正的方向。

“跳动”

我猜,夏天该是向日葵最喜爱的季节吧。向着太阳的方向,不断生长。阳光越猛烈,它们越憧憬。

只是,向日葵更该向着篮球场生长的,由于在那个地方,有犹如太阳般光芒的人在跳动,在阳光下跳动。

空气沉闷得几乎沉淀,轻轻感受就能呼吸到球场流淌的空气。在寂静的生灰的盛夏,那一声声有节奏的运球声成了最悦耳的音乐。

每一个动作都带动着节拍:灌篮、跳射、抄球。他们挥泪如雨,却也越战越勇。

始终没有停顿,他们始终在跳动,想要查找自由的空气。

“女儿思”

很屡次地梦见浅川的香樟,由于太过繁茂,所以只能观察被剪碎了的一小块一小块的阳光。

学校种着香樟树,不像浅川的那样好看,可是仍旧是一件让我觉得美好的事情。

在炎热的夏天,香樟不能阻挡阳光,但是有足够的树荫可以让我安稳入睡。

常常坐在树下,看着树荫外的光亮,那里像是另一个世界。有时甚至疑心:天使和恶魔是不是就藏在那里。然后会呵呵地笑自己够傻。

寒假写景作文300字(精选34篇)

寒假写景作文300字(精选34篇)

寒假写景作文300字

寒假写景作文300字(精选34篇)

无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的寒假写景作文300字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

寒假写景作文300字篇1

早上起来,推开窗一看,外面一片雪白,雪花一片一片地落在地上,给人画一般的美感。

于是我赶紧下楼,观看这美丽的雪景。哇!好漂亮哦!地上的积雪很深,踩上去能没到腿根那儿。四周也都被积雪覆盖了,但雪依然下个不停,雪花很小巧,轻柔地落在我的衣服和脸上,感觉若有若无,不一会儿,我的衣服就湿透了。

看完了雪,我就想去广场上休息休息,可没有想到,广场上居然那么热闹,每个人都把自己包得严严实实的在广场上玩耍,有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的索性在雪地里打滚,弄得身上湿淋淋的。看,有一对好朋友在那儿堆雪人,哇!那个雪人儿真漂亮!真羡慕那对好朋友啊!广场上的雪渐渐变少了,因为那儿的人越来越多,把雪踩松、踩化了。

休息完,我就回家了,但心里依然留。

寒假写景作文300字篇2

寒假里,我和爸爸妈妈去爬香炉峰,虽然是阴天,但却有一丝暖意。

我们一路迎着溪流,随着山势,继续向前走,鸟叫声也逐渐变多,像一首美妙的歌曲。突然我看见有一群人围成一圈,不知在干什么。我也跟着凑过去看个究竟。原来是一条小溪,两旁是花丛,还有一座用石头做的门,上面刻着“龙门”,这是毛笔中的繁体字。把硬币扔在小溪里,但要飞过龙门扔进小溪才算赢。

爬了半山腰不到一点,我已经气喘吁吁了,于是加快脚步,继续

写景抒情作文【精选10篇】

写景抒情作文【精选10篇】

写景抒情作文【精选10篇】

写景抒情作文篇一

夏爷爷轻轻地走了,秋婆婆紧紧地跟着夏公公的脚步,一路小跑,来到了人间。

她是一位粗心大意的画师,在画田园风景时,不小心把调色盘打翻了。红色泼到了苹果的身上。苹果高兴地叫:“太好了!我有新袄了!”连高粱也像喝醉一般,涨红了脸儿;紫色,泼到了葡萄的身上。葡萄也高兴地叫了起来:“耶!我也有新衣裳了!还真好看!银杏树的叶子像一把小扇子。扇呀扇,扇走了夏天的火热。枫树的叶子,像一枚邮票,飘呀飘。由来了秋天的凉爽!秋婆婆走进了果园,把苹果变

成了大大的红灯笼,把葡萄变成了紫色的珍珠,石榴悄悄换上了大红袍,可美了。

秋婆婆走进了田野,把一望无垠的田野边的金黄金黄。稻子长高了,禾苗成熟了,麦子露出笑脸,玉米笑弯了腰,高粱涨红了脸,农民伯伯看在眼里,喜在心头啊!

秋婆婆走进了花园,看到只有黄色的菊花,就把菊花变成了五颜六色的,有粉色的、紫红色的、淡桃红色的,和橙色的菊花。顺便,还把玫瑰花变了几朵,看起来美极了!

抬头望蓝天,只见天空蓝的可爱,蓝的鲜明,蓝的无拘无束。突然,远方传来了大雁的叫声。哦,大雁就要回南方过冬了。只见他们携妻带儿,飞向更广阔的天空!

写景抒情作文篇二

秋天来了,我们来到果园,一股清香扑鼻而来。树上果实累累,一个个小苹果象一个个灯笼似的高挂在枝头上,又象一张张小妹妹的笑脸,真逗人喜爱。柿子红红的象喝醉了酒一样,脸通红通红的。葡萄被秋雨涂成紫色,紫莹莹的很象一颗小球。这些水果让我们口水千尺,还不由自主地动手摘一个尝一尝。“啊,真甜!”我们边吃边说。

树上的叶子差不多全部都落在地上了。我们高兴地在落满落叶的地上玩起游戏起来,感觉脚踩在地上软绵绵的,还不时地发出“沙沙”的声音。我在玩的时候一片落叶落下来,还带着绿色呢!我想:它应该是看到哥哥姐姐们都下来了,它也要来地上玩。正想真又飘下来一片叶子是桃形的,我又想:应该是孙悟空摘桃子的时候掉下来一个桃子,然后掉到人间却变成了一片叶子吧。

写景抒情散文四篇

写景抒情散文四篇

写景抒情散文

写景抒情散文四篇

导语:细雨如棉,飘飘沥沥中挥写出了夏的留恋,漫步在校园门前,向粉色围墙前望去,一缕苍翠的光芒涌进心间。以下是小编为大家分享的写景抒情散文四篇,欢迎借鉴!

写景抒情散文(一)

冬天开始的时候,突然觉得阳光好重要;阴雨不断的时候,突然觉得阳光好重要;雾霾散不开的时候,突然觉得阳光好重要。因为离开得太久,因为需要。

在我眼里的阳光有太多的模样。它是穿过树叶落在泥土上斑驳的印记;它是行径在浑浊空气里朦胧

的线条;它是隔着玻璃瓶发散出的彩色颜料;它是闭起眼睛脑海里的过往回忆……

一连几天的阴天,没有风的时候空气都像是凝固的灰尘,如果是在家里,也许空气都能被拧出水来。每当风吹来的片刻,附近的温度就降低一点,但寒冷的空气又让人觉得突然浮躁的环境变得纯净,就像是冰冷的雪带着自己洁白的外衣和寒冷的内心让人想要亲近,让人感到干净和平静。

在这样的时刻大抵也是心情最容易跌到谷底的阶段,如果能突然看见一束阳光,哪怕是费尽心机从云层中偷偷溜出的一缕淡淡的阳光,尽管会转瞬即逝、可能不带着炙热的温度,也能让被阴雨包围了很久,耗尽了力量之后的人一瞬间看到欢乐从自己眼前划过,发出一阵纯真的孩子的笑声。

想到阳光出现的场所都能给世界带来不一样的色彩:清晨的第一缕阳光,给经历了一夜黑暗的万物镀上耀眼的金色;正午的阳光,充满了前所未有的能量,传递着王者的气息;傍晚的阳光,在出现的对面

诉说着对世界的不舍,投射着温柔的夕阳红;阴天的阳光,像久违的母亲抚慰着低迷的孩子受伤的心灵;

雪后的阳光,像一支点睛之笔,让万众瞩目的雪地更加的夺目。

寒假写景作文300字十篇

寒假写景作文300字十篇

I smiled to make the ending more sad.整合汇编简单易用(页眉可删)

寒假写景作文300字十篇

寒假写景作文300字篇1

冬天,在我的眼中是一个有魅力的季节,它虽然没有春天的绚丽、没有夏天的热烈、没有秋天的丰收,但却有它独特的一面。

你看那大雪纷飞的冬天,伴随着呼呼的北风,一群洁白而轻盈的小精灵—雪花,在空中跳着圆舞曲,纷纷扬扬地落了下来。这些小精灵像魔法师,让大树一下子开出了朵朵白花;又像粉刷匠,瞬间把屋顶“刷”得雪白雪白的;还像慈善家,给大地妈妈和农田都盖上一层厚厚的棉被,让大地和作物宝宝睡得暖暖和和……

大雪过后,我眼中的冬天就成了一个童话世界。你看到处都银装素裹,到处都是白茫茫、银闪闪的,如梦如幻。我们在雪地里嬉戏玩耍,每个雪球里都有我们纯真的笑声;每个雪人都是我们童话般的故事……

雪后晴空万里的冬天就更美啦!雪粒在阳光的照耀下闪闪发光,灰蒙蒙的天空变得澄清透亮,此刻踩在“嘎吱嘎吱”作响的雪地上,沐浴着暖暖的冬阳,浑身是说不出的舒坦啊!

我眼中的冬天,它的每一面都是那么特别,那么有魅力,我喜欢冬天!

寒假写景作文300字篇2

冬天像个可爱的小女生,爱打扮。

你瞧啊,天空下起了一片片雪花大雪纷纷,像一个个顽皮的小精灵,从天上飞了下来。不过,她也是一个技术高强的魔法师,一夜大雪后,房子白了,树木也白了。另外,她还是一个慈善大使,给大地妈妈穿上了雪白的棉袄,给植物宝宝和动物宝宝睡一个舒服觉······

大雪后,外面的世界已变成了白色的、美丽的世界。你看!银装素裹,白茫茫。我和伙伴在雪地里堆雪人,可快乐啦!

写景抒情作文900字(6篇)

写景抒情作文900字(6篇)

写景抒情作文900字(6篇)

冬天的寒意来了,大部分人都已经武装好自己去迎接这种凄凉凄凉的局面,而我却收拾了秋天的寂寞心情,轻轻推开阴霾,准备把温暖放进心里。

一颗温暖的心,就像日出,融化了冰冷大地的死寂,就像一波水,冲刷着寂寞单调的水面。我目睹了黑暗的森林面对着无边无际的土地,突然一束光散射下来,磷光瞬间充满了黑暗,越来越有活力,森林呼吸着,它面对着土地,呼唤着美,仿佛佛陀拥抱着前方的一切。

温暖来自冰冷的冲动,寒冷来自破碎的心。我不自觉的讲了一个故事。我遇到了一个在冬天让自己温暖的女孩。她长得不是很漂亮,脸上偶尔会起几颗痘痘。她脾气小,有时固执,有时娇弱,但女孩的点点滴滴让男孩真的在乎。在这个男孩生命的头20年里,他从未对任何事情如此着迷。他尽力接近那个女孩,让她开心。他最喜欢的是女孩的微笑。当女孩靠近时,他经常偷偷看着女孩。当女孩离得很远时,男孩开始紧张,但同时他也期待着下一次的见面。男生平时说话很流利,但是面对女生的时候,就说不出来了。可惜消息比较腼腆。就这样熬过了冬春,男孩觉得和女孩越来越离不开了。他真诚、勤奋、带着浓浓的爱意关心着女孩的一切。女孩曾经问男孩:“你为什么对我这么好?”男孩只是笑了笑,没有回答。其实他想说:“这个答案很长。回答你需要一辈子。你准备好了吗?”男生总是喜欢女生。现在是冬天。男生的爱还在,女生却很远。去年冬天是一个寒冷的故事。

转眼间,曾经的一切都被风及时吹走了。沉默中,男孩还在那里等吗?

时间,我希望你能像一个轮子,回到你兴奋的时刻,再来一次,我发誓这一次不会停止。相遇,我祈祷这一次,你能来找我,不远,我不想转身,她告诉我是永远。

写景抒情的作文(精选39篇)

写景抒情的作文(精选39篇)

写景抒情的作文

写景抒情的作文(精选39篇)

相信大家都接触过作文吧,特别是写景作文,写景作文就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物描绘出来,并以此以抒发作者的思想感情的文章。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的写景抒情的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写景抒情的作文篇1

我,一个习惯了繁华都市的城市中人,坐在开往去一个偏僻的乡下小镇的车上。

依靠车窗,眺望远方。

当视线与窗外的景物撞在一起时,眼睛霎间雪亮。似乎心底那扇因封闭已久而落满灰尘的门被谁墓地触摸了一下。

窗外,那一座座被一大片我不知名的树装饰的山显得格外醒目,葱绿,茂盛。是连绵不断的绿色。看那个山坡,那正中间的树枯萎了,全身橘黄,可在我看来,这棵橘黄的树给我留下王者高贵的印象。他与周围绿色的树的完美搭配显得别具一格。

车,在前进,窗外景色,也在更换。

窗外,一片可以用无边无际来形容的草地。绿茵茵的惹人喜爱。闭上眼,想象自己躺在草地上的感觉,每一寸肌肤都与小草亲密接触,任凭阳光流淌在身上,一种温暖的感觉,一种在家的感觉。不知不觉,嘴角已扬起一丝灿烂的微笑。

当我睁开眼时,眼前已是另一副景色。

窗外,一汪湖水在阳光下波光粼粼,那些因为阳光照射而一闪一闪亮晶晶的波光象小精灵一般忽上忽下,象钻石一般若有若无。一群绿色的小山丘围着那汪水,山在湖水中的倒影都把水给染绿了。不远处的旁边有一间黑瓦白墙的民屋,炊烟袅袅,这才发现,正值黄昏。这样的意境让我想起:“小桥流水人家”。

车外这些景色让我第一次面对原汁原味的自然。

【实用】写景抒情作文6篇

【实用】写景抒情作文6篇

写景抒情作文

【实用】写景抒情作文6篇

无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的写景抒情作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写景抒情作文篇1

在我们县城的中央有一所学校,名叫东门小学,校园里人很多,树很密,空气很新鲜。校园的对面有一条小河,叫章江河。

这是一条清澈见底的小河,周围种着许多绿油油的蔬菜。河的围栏并不高大,但水很深,你要是去那儿玩,一定要小心。那粗壮的大树,那青色的菜花,给章江河穿上了一件绿色的连衣裙。水是那样清,清得像被周围的青草染过似的。水是那样深,又那样绿,绿得像被颜料染过似的。

最有趣的当然是那活泼的机灵的,在水中灵活自如地游来游去的小鱼儿了,开始,几条小鱼从石缝里出来,后面跟着一大群小鱼儿,有时候几只小鱼儿在水里吐泡泡,泡泡闪亮闪亮的,在太阳光的照射下,射出黄的光,紫的光,蓝的光,多像一个个彩色的小圆球啊!

这就是章江河,这就是我们县的章江河!

不用说我是多么喜欢章江河了,我很想知道它哪来这么多的鱼儿,不论刮风还是下雨,鱼儿总是在水里灵活自如的游动。为什么章江河里有这么多的鱼儿,难道这里的鱼妈妈每秒钟可以生出许多孩子吗?每次来到章江河边我都这么想。

在每一个我站过的河边,每天,我都会到河边看鱼洒下了多少我的欢声笑语啊!

写景抒情作文篇2

我独自走在乡间的小路上,不知天空何时布满了乌云,雨点肆意的落下来。我逐渐放慢了脚步,感受着大自然的气息。忽然眼前出现了一只蝴蝶,只是缺少了平日的华丽,陷在了泥泞中,雨点毫不留情

寒假阅读答案 五年级第一课 写景文章的情感表达

寒假阅读答案  五年级第一课   写景文章的情感表达

第一课 写景文章的情感表达

雪之韵

雪,纷纷地飘着……像天堂里的小天使,舞着轻盈的翅膀,在空中打着旋儿,悠悠地降落人间。

她悄悄地飘在树枝上,落在草丛里,把大地母亲装扮得异常美丽。我不禁要惊诧于她那神奇的画笔,将世界罩上了这般冰清玉洁的色彩。

她调皮地落在娇艳的红梅上,欢飞在青翠的松林间。最后,她累了,于是依依不舍地告别了广阔的天空,紧紧依偎着小草、泥土,和大地融为一体,孕育着那一份独特的感觉。

柔柔的雪花轻抚着我。我禁不住伸出舌尖捕捉她那美妙的身影,啊,真凉,一股甘甜沁人心脾。

抬头仰望天空,洋洋洒洒的雪花好似一张洁白的网、飘动的纱,罩住了山,笼住了树,覆盖了一切的

一切。一时间,世界变得这么至纯至美。

白雪呀,你是上帝的天使,人间的春神。我的心灵追随着你飞到了天堂,善良,美丽,纯洁在这里得

到了升华。

啊,雪之韵……

【答题要点分析】

1、写景文章,不是单纯为了写景而写景,而是借助景物的描写,通过拟人、比喻、夸张等修辞方法抒发自己的思

想情感。或对大自然的赞美,或对生活的热爱,或托物言志抒发内心的高尚情怀。

这道题,在理解好文章内容基础上,按照对雪描写的先后顺序来回答:先写雪怎样,接着雪怎样……最后写雪怎样。

2、要联系上下文作者对雪景的描绘,以及对雪的无比喜爱、崇敬之情来回答,才能理解好这句话的含义和作用。

3、题目的含义这类题目,一般都和文章表达的主题思想有关,在读懂原文基础上,感悟作者的真情实感,就可以回答上来。

1、你知道作者是怎样一层一层表达对雪的喜爱赞美之情的?

2、你能理解好文中画线句子的含义和作用吗?

写景抒情的作文(15篇)

写景抒情的作文(15篇)

写景抒情的作文(15篇)

写景抒情的作文1

天空灰蒙蒙的,没有了往日的生机。像千万个恩师一样,雨水点缀着天空。一千万个和弦般的雨奏出柔和的旋律。像雨,千万缕青烟一样,让眼前的一切变得虚幻神秘。雨,它总是变化无常。春天里夹杂着淡淡的梨花香气。夏天,它不会咕嘟咕嘟地休息。秋天,它抚慰着思乡之心。冬天与雪携手环游白色世界。7月初,人们都沉醉在雨的魅力中。夏雨就像绒毛、花针、细丝一样,只有夏雨就像夏天一样,不慨叹、热情、豪爽,有时温柔,有时调皮、淘气、难以预料。(另一方面,这也是为什么)。我会像妈妈一样伴着温暖的夏日风,用冰冷的双手抚摸你的脸颊。闻着像委婉的少女一样脆弱的花朵飞舞的清香,会像刚出生的婴儿一样捉弄地爷爷,露出两条深深的酒窝。(另一方面,也是你的家人)。雨掉在池塘里,“滴答,滴答”,水滴飞溅。就像母亲慈爱的唠叨,贝多芬在演奏音乐,朋友吐露心事,珠宝在空中飞舞,雨滴在池塘里跳舞。雨渐渐停了,花瓣上剩下的雨滴轻轻滚动,树叶上剩下的露水被缝成了秀丽的项链,街上的行人收起雨伞,折叠雨衣,空气中夹杂着泥土和花的芳香。(威廉莎士比亚,风吹草动)(威廉莎士比亚,风吹草动)它赶走了夏天的酷热,带来了凉爽的空气,带来了愉快的心境。我向远处望去,远处的景色都被雨水洗得那么清楚。我默默期待着,期待着下雨和我们的下次见面。

写景抒情的作文2

“剪一段时光缓缓流淌,流进了月色中微微荡漾。弹一首小荷淡淡的香,美丽的琴音就落在我身旁。”

——题记

月,是美的,是无暇的。它无私的将自我那美丽而优雅的月光献给人们。那皎洁的月光,寄托了多少游子对家乡的怀念?又给予了万

关于写景抒情作文(精选23篇)

关于写景抒情作文(精选23篇)

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的写景抒情作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写景抒情作文篇1

你像情窦初开的少女,鼓动着飘逸的罗裙,把幸福和爱情送到人间;你又像温柔贤惠的母亲,用勤劳的双手,把大地装扮得五彩缤纷;你更像圣洁的天使,撒下春的阳光雨露,让整个世界充满青春的生命活力。

当大地上的冰雪刚刚被温暖的阳光所融化,当数九的严寒迅速被和煦的春风所驱赶,当一切还没来得及进行梳理和准备时,春天的脚步就悄悄地来临了。

地上泛出的淡淡青绿色,给我们渲染出了一派浓浓的春意。枝头上抽出的新芽和嫩嫩的花蕾,它似乎在告诉我们,被寒冬久久抑压的郁闷心情,将随着春天的来临而充满浪漫和温馨。

蝶儿、蜂儿在花丛里忙碌地起舞,鸟儿在天空中自由地歌唱,勤劳的人们在希望的田野撒下欢乐的种子,校舍里也不断传来孩童们天天向上的歌声。

噢,春天!你如诗般瑰丽,如梦般甜蜜,如酒般香醇。你象征着勃勃生机的生命,象征着美好的未来,象征着新的希望。于是,春天给了我们无限的思绪和梦想,盎然春色唤醒了我们沉睡的激情和新的希望。于是,春天成了一年四季的开始,又成为一年之计,一年之极。我由衷地赞美你啊,春天!我愿与你同行。我要为你歌唱!

你像情窦初开的少女,鼓动着飘逸的罗裙,把幸福和爱情送到人间;你又像温柔贤惠的母亲,用勤劳的双手,把大地装扮得五彩缤纷;你更像圣洁的天使,撒下春的阳光雨露,让整个世界充满青春的生命活力。

关于景物的抒情散文优秀范文精选5篇

关于景物的抒情散文优秀范文精选5篇

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序言

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关于写景抒情的作文(精选32篇)

关于写景抒情的作文(精选32篇)

写景抒情的作文

作文,就是将生活中的见闻、感受描绘出来,将对生活的想像与思考表达出来,让读者产生共鸣,从而让读者感受生活、思考生活。下面是小编精心整理的关于写景抒情的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写景抒情的作文篇1

时间一点点流逝,不多久,校园热烈的感觉一下子变得凉爽极了。不但天气转凉了,我们校园的其他东西和人也有了一定的改变硕果累累、瓜果飘香,这是我们校园果树的变化。刚步入校园时,小山坡的果树还是空空荡荡,满是绿色。现在,再走在山坡旁的小路上,我就能感到秋天是一个种植师。看着那红通通的果实,就会使人垂涎欲滴。

落叶飘飘、漫天飞舞,这是我们校园树木的变化。路边的两排银杏树,以由绿变黄,一直飘落在地。我们教室外的小花园,在风吹来时,就开始了它们的群舞表演,有是往左飘,有的往右,有的旋转不落。我就能感到秋天是一个编舞家,看着它们纷纷飘落,就会觉得这是一场犹为壮观的歌舞剧。

水波粼粼,阵阵微波,这是我们校园弦歌湖的变化。以往鱼儿出没,嬉水的场景,都被秋天所骗倒,它们并非不出来,而是在风吹来时把头缩回去。望着那阵阵微波的湖面,我就能感到秋天是一个音乐家,在阵阵微波的映衬下,奏出一曲又一曲的优美歌曲。

衣服增多、插兜蹦跳,这是我们校园学生的变化。以往穿着短袖、短裤的我们,现在都穿上了一层薄薄的外套。早气喘吁吁口口操时,都是缩着脖子,握着手出来,在座位上还会时不时的打几个哆嗦,从同学们一层秋衣一层毛衣的穿,我就能感到秋天是一位画家,在天冷时,让我们加衣。

校园的秋天,总会有一些变化,而这些变化,总会让人不经意地赞叹。秋天像一首美丽的诗歌,让人去细细口味它的内在美。

写景抒情的作文(15篇)

写景抒情的作文(15篇)

写景抒情的作文(15篇)

写景抒情的作文1

天空灰蒙蒙的,没有了往日的生机。像千万个恩师一样,雨水点缀着天空。一千万个和弦般的雨奏出柔和的旋律。像雨,千万缕青烟一样,让眼前的一切变得虚幻神秘。雨,它总是变化无常。春天里夹杂着淡淡的梨花香气。夏天,它不会咕嘟咕嘟地休息。秋天,它抚慰着思乡之心。冬天与雪携手环游白色世界。7月初,人们都沉醉在雨的魅力中。夏雨就像绒毛、花针、细丝一样,只有夏雨就像夏天一样,不慨叹、热情、豪爽,有时温柔,有时调皮、淘气、难以预料。(另一方面,这也是为什么)。我会像妈妈一样伴着温暖的夏日风,用冰冷的双手抚摸你的脸颊。闻着像委婉的少女一样脆弱的花朵飞舞的清香,会像刚出生的婴儿一样捉弄地爷爷,露出两条深深的酒窝。(另一方面,也是你的家人)。雨掉在池塘里,“滴答,滴答”,水滴飞溅。就像母亲慈爱的唠叨,贝多芬在演奏音乐,朋友吐露心事,珠宝在空中飞舞,雨滴在池塘里跳舞。雨渐渐停了,花瓣上剩下的雨滴轻轻滚动,树叶上剩下的露水被缝成了秀丽的项链,街上的行人收起雨伞,折叠雨衣,空气中夹杂着泥土和花的芳香。(威廉莎士比亚,风吹草动)(威廉莎士比亚,风吹草动)它赶走了夏天的酷热,带来了凉爽的空气,带来了愉快的心境。我向远处望去,远处的景色都被雨水洗得那么清楚。我默默期待着,期待着下雨和我们的下次见面。

写景抒情的作文2

“剪一段时光缓缓流淌,流进了月色中微微荡漾。弹一首小荷淡淡的香,美丽的琴音就落在我身旁。”

——题记

月,是美的,是无暇的。它无私的将自我那美丽而优雅的月光献给人们。那皎洁的月光,寄托了多少游子对家乡的怀念?又给予了万物多少关怀?所以,万物都爱月,爱她的无私,爱她的……

写景抒情作文(集锦15篇)

写景抒情作文(集锦15篇)

写景抒情作文(集锦15篇)

写景抒情作文1

它是一棵非常普通的树,树上的树叶也非常普通。它在我家生长了二十多年了,它还依旧守卫着我的家园。

它的树干弯弯曲曲的向外生长,它长得十分高大,要有俩个人和报粗,别人看了无不惊讶。

春姑娘迈着轻快地步伐,向我们走来。树干上抽出了绿色的小东西。咦?那是什么呢。哦,原来是那嫩绿的嫩芽。它们好奇的打探着这神秘的世界,让温暖的阳光照在它们的身上,懒洋洋的,忍不住的打起了小盹。清晨的露珠在叶子上流动着,闪着光芒,轻轻的把还在梦的世界里的树叶儿唤醒。

夏天到了,蝉姑娘在炎热的夏天里,唱起了欢快的音乐,小小的嫩芽如今已长成了一片片青绿色的树叶,把大树装点的一片青绿,它们伴随着蝉姑娘美妙的歌声里,和风姐姐“跳”起了舞来,蝉姑娘的歌声伴随着树叶的沙沙声形成了美妙的交响曲,这歌声一点也不雅于贝多芬的交响曲。使在树下乘凉的人们都听得入了迷,使我在这样美妙的音乐声中度过了一个又一个的夏天。

秋天到了,本是欢乐的丰收时节,可是我还是不有的叹了气,因为我知道,秋天还代表着另一个意义,那就是生命的结束。听不见蝉那欢声歌唱的声音了,也听不见那美妙的“沙沙”声了。听见的只是那悲伤的风声,呼呼的吹着。我停下了笔,慢慢的走了出去,看见的只有那枯黄的树叶,只见风一吹,枯黄的树叶好像在挣扎,但是,它还是离开了大树妈妈的怀抱,看!那满天的树叶啊!像黄色的蝴蝶,在空中翩翩起舞,它们对大树妈妈说了一声:“再

见!”。我看见有一片树叶朝我飘了过来,我轻轻的接住它,怕伤害了它。它没有了儿时的调皮和好奇。只是一畏在哭叹着“生命的短暂”和“生命的结束”,在“怀恋”那短暂的时光,我放开了它,它再也没有飞起来了,只是在努力让生命更加长久一些。

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郑老师快乐语文

寒假辅导之名篇赏析与写作(一)

第一部分:亲近国学——《弟子规》(文选) 15’

弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文

入则孝

父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承

冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变

事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤

亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞

亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声

谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床

丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生

第二部分:文言文阅读——《郑伯克段于鄢》 15’

1、积累字音字形:

2、积累词句:

3、积累思想(感情):

4、积累写作手法:

第三部分:诗词赏析 20’

一、把握诗歌鉴赏的八个切入点:

1.从题目切入古诗的题目很讲究,它往往能揭示诗歌写作的时间、地点、对象、事件、主旨等,是我们解读诗歌的重要切入点。从题目切入,可以帮助我们迅速准确地理解诗歌。

2.从注释切入命题者在试题中作注释,或注释词语,降低难度。

3.从意象切入意象,是诗中熔铸了作者思想情感的事物。简单的说,意象就是意中之象,是客观物象经过诗人的感情活动而创造出来的独特形象,是一种富于更多的主观色彩、迥异于生活原态而能为人所感知的具体艺术形象。

4.从语言切入首先是巧用试题信息,利用储备,读懂诗词。古人创作诗词特别重视语言的锤炼,不少诗歌都因为一个或几个字词运用精当而使整首诗生动耐读而意兴盎然。

5.从题材切入古诗常见的题材有:①思乡②隐逸③咏史④幽怨⑤游子⑥从军⑦边塞⑧登临⑨爱情⑩忧国⑾建功⑿感遇等等。同一题材的诗歌,表达的情感通常具有同一性,并且具有相对的稳定性。鉴赏时,抓住题材切入,便不会离谱背弦。

6.从“情语”切入这里的“情语”是指直抒胸臆的词句,是诗中点睛之笔。把握了这些词句,便可触摸到作者的情感脉搏,找到理解诗歌、进入诗人情感世界的切入点。

7.从细节切入优秀的诗歌,总是以个别反映一般,以局部反映整体。这里的“个别”、“局部”便是具有典型意义的细节,透视过这个独具特点的个性,便可以挖掘诗中蕴含着的情感。

8.从背景切入白居易说过:“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”任何文章都是特定社会背景下的产物,都打上了一定的时代的印记。因此,欣赏古代诗歌不能不联系那个特定时代的社会背景、文化背景。命题者在编制试题时,往往会对一些影响诗歌内容理解的背景作简略注释。从“背景”入手,便于感受那个时代的风云变化,容易体会诗歌中的内容、主旨。

二、阅读下面两首古诗,然后回答问题。

齐安郡中偶题杜牧

两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。

多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。

暮热游荷池上杨万里

细草摇头忽报侬,披襟拦得一西风。

荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。

1.这两首诗描写的都是____________________时刻的景色,均以荷与______________为诗歌的主要意象。

2.这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象?请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点,并作简要分析。

第四部分:现代文阅读25’

一日的春光冰心

①去年冬末,我给一位远方的朋友写信,曾说我要尽量地吞咽今年北平的春天。

②今年北平的春天来的特别的晚,而且在还不知春在哪里的时候,抬头忽见黄尘中绿叶成阴,柳絮乱飞,才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后,春还未曾露面,已悄悄的远引了。

③天下事都是如此——

④去年冬天是特别地冷,也显得特别地长。每天夜里,灯下孤坐,听着扑窗怒号的朔风,小楼震动,觉得身上心里都没有一丝暖气。一冬来,一切的快乐、活泼、力量和生命,似乎

都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地安慰自己说:"等着罢,冬天来了,春天还能很远么?

⑤然而这狂风、大雪,冬天的行列,排得意外地长,似乎没有完尽的时候。有一天看见湖上冰软了,我的心顿然欢喜,说:"春天来了!"当天夜里,北风又卷起漫天匝地的黄沙,忿怒的扑着我的窗户,把我心中的春意又吹得四散。有一天看见柳梢嫩黄了,那天的下午,又不住地下着不成雪的冷雨,黄昏时节,严冬的衣服,又披上了身。

⑥九十天看看过尽——我不信了春天!

⑦几位朋友说:"到大觉寺看杏花去罢。"虽然我的心中始终未曾得到春的消息,却也跟着大家去了。到了管家岭,扑面的风尘里,几百棵杏树枝头,一望已尽是残花败蕊;转到了大工,向阳的山谷之中,还有几株盛开的红杏,然而盛开中气力已尽,不是那满树浓红、花蕊相间的情态了。

⑧我想,"春去了就去了罢!"归途中心里倒也坦然,这坦然中是三分悼惜,七分憎嫌,总之,我不信了春天。

⑨四月三十日的下午,有位朋友约我到挂甲屯吴家花园看海棠,"且喜天气晴明"——现在回想起来,那天是九十春光中惟一的春天——海棠花又是我所深爱的,就欣然地答应了。

⑩东坡恨海棠无香,我却以为若是香得不妙,宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅,夏天还有玉簪,秋天还有菊花,栽后都很后悔。因为这些花香,都使我头痛,不能折来养在屋里。所以有香的花中,我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰,无香的花中,海棠要算我最喜欢的了。

⑾海棠是浅浅的红,红得"乐而不淫",淡淡的白,白得"哀而不伤",又有满树的绿叶掩映着,秾纤适中,像一个天真、健美、欢悦的少女,同是造物者最得意的作品。

⑿斜阳里,我正对着那几树繁花坐下。

⒀春在眼前了!

⒁这四棵海棠在怀馨堂前,北边的那两棵较大,高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天,淡淡的半圆的月,遥俯树梢。这四棵树上,有千千万万玲珑娇艳的花朵,乱烘烘的在繁枝上挤着开……

⒂看见过幼稚园放学没有?从小小的门里,挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐、活泼、力量、生命;这一大群跳着涌着的分散在极大的周围,在生的季候里做成了永远的春天!

⒃那在海棠枝上卖力的春,使我当时有同样的感觉。

⒄一春来对于春的憎嫌,这时都消失了。喜悦地仰首,眼前是烂漫的春,骄奢的春,光艳的春——似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾,百就千拦,只为的是今日在此树枝头,快意恣情的一放!

⒅看得恰到好处,便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香!过了三四天,又有友人来约同去,我却回绝了。今年到处寻春,总是太晚,我知道那时若去,已是"落红万点愁如海",春来萧索如斯,大不必去惹那如海的愁绪。

⒆虽然九十天中,只有一日的春光,而对于春天,似乎已得了酬报,不再怨恨憎嫌了。只是满意之余,还觉得有些遗憾,如同小孩子打架后相寻,大家忍不住回嗔作喜,却又不肯即时言归于好,只背着脸,低着头,撅着嘴说:"早知道你又来哄我找我,当初又何必把我冰在那里呢?"

一九三六年五月八日夜,北平。1.根据选文的意思,下列说法不正确的一项是()(2分)

A. 文章以作者的行踪为线索,表达了作者对春天的期盼和喜爱的思想感情。

B.文中,作者九十日的等待之后,终于等来了春光的烂漫、骄奢、光艳与迷人的景象。

C. 第①段“我要尽量地吞咽今年北平的春天”,句中“尽量地吞咽”的含义,

在此处是尽情地享受的意思。

D. 作者写冬天的寒冷是为了衬托自己对春天的期盼,写大觉寺的杏花为了衬托春天的短暂,并为写海棠花做铺垫,看这些可爱的海棠花,作者想起了快乐活泼的孩子,也感受到了春天的魅力。

注:远引:远去;远游。

2.“我不信了春天”在文中是何意思?作者反复这样说有什么好处?(3分)

3、文章在写海棠花前写了哪些内容?试用简练语言概括。(3分)

4. 结合原文,回答下面的问题(4分)

(1)作者为什么对“只有一日的春光”深感满意?

(2)分析画波浪线句子表达上的特点及作用。

这四棵树上,有千千万万玲珑娇艳的花朵,乱烘烘的在繁枝上挤着开……

第五部分:写作指导:《且歌且行——写景抒情》25’

写景抒情,就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情。

写作要求:l.认真观察,细致描写

2.运用比喻和拟人

3.注意渗透情感

4.静态动态相结合

5.条理清楚,写出变化

6.立体描写,色、形、音、势都有

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