89分与合口诀
一年级数学分与合口诀
《好玩的分与合口诀》
小朋友们，今天咱们来学学好玩的数学分与合口诀哟！
比如说“1 和 1 合成2”，就好像你有 1 个苹果，我有 1 个苹果，加在一起就有2 个苹果啦。
“2 可以分成1 和1”，这就像把2 个糖果分给两个小朋友，一人1 个。
“3 可以分成1 和2，还可以分成2 和1”，想象一下3 只小兔子，1 只在这边吃草，2 只在那边玩耍，或者 2 只在这边，1 只在那边。
就像有一次，老师用 3 块小饼干给我们演示，一下子就明白了呢。
小朋友们，是不是很有趣呀？
《讲讲分与合口诀》
小朋友们，咱们来讲讲分与合口诀哟！
“4 可以分成1 和3，2 和2，3 和1”，比如说4 个气球，1 个红色的，3 个蓝色的，或者2 个红色的，2 个蓝色的，再或者3 个红色的，1 个蓝色的。
“5 可以分成1 和4，2 和3，3 和2，4 和1”，5 个小玩具，能有好多种分法呢。
就像我们做游戏，5 个小朋友，有的一组 1 个和4 个，有的一组 2 个和 3 个。
小朋友们，这样是不是很好懂呀？
《说说分与合口诀》
小朋友们，今天来说说分与合口诀。
“6 可以分成1 和5，2 和4，3 和3，4 和2，5 和1”，6 个小花朵，可以这样分哟。
“7 可以分成1 和6，2 和5，3 和4，4 和3，5 和2，6 和1”，7 只小鸭子也能有不同的分组。
比如说，有7 个小蛋糕，和小伙伴一起分着吃，就能想到这些分法。
小朋友们，记住这些口诀，数学会更有趣哟！。
分合式口诀儿歌
分合式口诀儿歌本文目录一览：10的分与合口诀10的分与合口诀：1 、9、1、9好朋友2 、8 、2 、8手拉手3 、7 、3 、7真亲密4 、6 、4 、6一起走5 、5凑成一双手10以内分与合口诀：2可以分成2和0，2和0合成2。
2可以分成1和1，1和1合成2。
3可以分成3和0，3和0合成3。
3可以分成2和1，2和1合成3。
4可以分成4和0，4和0合成4。
4可以分成3和1，3和1合成4。
4可以分成2和2，2和2合成4。
5可以分成5和0，5和0合成5。
5可以分成4和1，4和1合成5。
5可以分成3和2，3和2合成5。
6可以分成6和0，6和0合成6。
6可以分成5和1，5和1合成6。
6可以分成4和2，4和2合成6。
6可以分成3和3，3和3合成6。
7可以分成7和0，7和0合成7。
7可以分成6和1，6和1合成7。
7可以分成5和2，5和2合成7。
7可以分成4和3，4和3合成7。
8可以分成8和0，8和0合成8。
8可以分成7和1，7和1合成8。
8可以分成6和2，6和2合成8。
8可以分成5和3，5和3合成8。
8可以分成4和4，4和4合成8。
9可以分成9和0，9和0合成9。
9可以分成8和1，8和1合成9。
9可以分成7和2，7和2合成9。
9可以分成6和3，6和3合成9。
9可以分成5和4，5和4合成9。
10可以分成10和0，10和0合成10。
10可以分成9和1，9和1合成10。
10可以分成8和2，8和2合成10。
10可以分成7和3，7和3合成10。
10可以分成6和4，6和4合成10。
10可以分成5和5，5和5合成10。
分合号的正确写法步骤活动目标：1．学习2的分合，知道2可以分成1和1,1和1合起来是2。
2．初步理解分合的含义，认识分合式，指导怎样记录和用语言表达。
3．能用语言表达自己的操作过程和结果。
活动准备：材料准备教具：教学挂图32~20，苹果2个（教师自备），分合卡（分合板，分合号2个，教师自备）。
学具：幼儿用书p40~41，彩色扣环，分合板，围棋棋子没人两颗（一颗黑、一颗白，教师自备），笔。
8、9分与合口诀
建议用背法一背诵，先记住黄色部分，在颠倒两个数字。
8的分与合：
背法一：
8可以分成1和7,1和7可以组成8；
8可以分成7和1,7和1可以组成8.
8可以分成2和6,2和6可以组成8；
8可以分成6和2,6和2可以组成8；
8可以分成3和5,3和5可以组成8；
8可以分成5和3,5和3可以组成8；
8可以分成4和4,4和4可以组成8；
(主要记住有颜色的)
背法二
8的分与合：
8可以分成1和7,1和7可以组成8；
8可以分成2和6,2和6可以组成8；
8可以分成3和5,3和5可以组成8；
8可以分成4和4,4和4可以组成8；
8可以分成5和3,5和3可以组成8；
8可以分成6和2,6和2可以组成8；
8可以分成7和1,7和1可以组成8.
9的分与合：
背法1：
9可以分成1和8,1和8可以组成9；9可以分成8和1,8和1可以组成9；9可以分成2和7，2和7可以组成9；9可以分成7和2,7和2可以组成9；9可以分成3和6,3和6可以组成9；9可以分成6和3,6和3可以组成9；9可以分成4和5,4和5可以组成9；9可以分成5和4,5和4可以组成9；(主要记住有颜色的)
9可以分成1和8,1和8可以组成9；9可以分成2和7，2和7可以组成9；9可以分成3和6,3和6可以组成9；9可以分成4和5,4和5可以组成9；9可以分成5和4,5和4可以组成9；9可以分成6和3,6和3可以组成9；9可以分成7和2,7和2可以组成9；9可以分成8和1,8和1可以组成9；。
幼小衔接数学分解与组合符号口诀
幼小衔接数学分解与组合符号口诀以下是为您生成的十个幼小衔接数学分解与组合符号口诀：1. 一像铅笔细又长，分解组合我来讲。
二像小鸭水上漂，数的分解要记牢。
一个大数分两小，先分前面再分后。
前面数字慢慢加，后面数字渐渐少。
比如五能分一二，还能分四和一。
组合相加也不难，几个小数凑成大。
多加练习不慌张，数学世界真奇妙。
2. 一像小棍立得直，分解组合要学实。
二像剪刀张大口，数字分解别犯愁。
一先二后来分解，从小到大依次有。
三能分成一和二，还能分成二和一。
组合就是反过来，小数相加变大数。
就像拼图凑完整，数学游戏乐无穷。
3. 一像筷子直又长，分解组合细思量。
二像耳朵听八方，数的拆分不能忘。
一是开头二跟上，从小到大排成行。
四可以分一和三，也能分二和二。
组合就把小数凑，凑出大数心不愁。
好比搭积木建房，一块一块有方向。
4. 一像吸管轻轻弯，分解组合慢慢谈。
二像小鹅晃悠悠，数字分解记心头。
先想一能配几数，再想二的怎么分。
五能分成一和四，也能分成三和二。
组合如同手牵手，一起变成大朋友。
就像花朵聚成束，美丽好看真幸福。
5. 一像铅笔写大字，分解组合有故事。
二像鸭子水中戏，数的拆分有规律。
一是基础二延续，依次分解不着急。
六能分成一和五，还能分成四和二。
组合相加很有趣，越加越多笑嘻嘻。
好像星星连成串，光芒闪耀真灿烂。
6. 一像小旗迎风飘，分解组合要记好。
二像钩子挂衣帽，数字分解别乱套。
从一开始往后找，二在一旁来报道。
七能分成一和六，也能分成二和五。
组合就是往一块，变成大数乐开怀。
如同珍珠串项链，颗颗相连真好看。
7. 一像蜡笔长又长，分解组合放心上。
二像天鹅脖子弯，数的拆分仔细算。
一个大数分两半，一半在前一半后。
八能分成一和七，还能分成二和六。
组合相加力量大，越来越多顶呱呱。
好比树苗排成行，茁壮成长有希望。
8. 一像铅笔来画画，分解组合都不怕。
二像鸭子嘎嘎嘎，数字分解笑哈哈。
一在前头二随后，顺序不乱分得优。
九能分成一和八，也能分成二和七。
10以内分与合口诀
2 - 5 的de 分f ēn 与y ǔ 合h é 口k ǒu 诀ju é2 可k ě 以y ǐ 分f ēn 成ch én ɡ 0 和h é 2 ，0 和h é 2 合h é 成ch én ɡ 2。
2 可k ě 以y ǐ 分f ēn 成ch én ɡ 1 和h é 1 ，1 和h é 1 合h é 成ch én ɡ 2。
2 可k ě 以y ǐ 分f ēn 成ch én ɡ 2 和h é 0 ，2 和h é 0 合h é 成ch én ɡ 2。
3 可k ě 以y ǐ 分f ēn 成ch én ɡ 0 和h é 3 ，0 和h é 3 合h é 成ch én ɡ 3。
3 可k ě 以y ǐ 分f ēn 成ch én ɡ 1 和h é 2 ，1 和h é 2 合h é 成ch én ɡ 3。
3 可k ě 以y ǐ 分f ēn 成ch én ɡ 2 和h é 1 ，2 和h é 1 合h é 成ch én ɡ 3。
3 可k ě 以y ǐ 分f ēn 成ch én ɡ 3 和h é 0 ，3 和h é 0 合h é 成ch én ɡ 3。
4 可k ě 以y ǐ 分f ēn 成ch én ɡ 0 和h é 4 ，0 和h é 4 合h é 成ch én ɡ 4。
4 可k ě 以y ǐ 分f ēn 成ch én ɡ 1 和h é 3 ，1 和h é 3 合h é 成ch én ɡ 4。
分与合口诀的合成规律
分与合口诀的合成规律
1. 1和1合成2呀，就像两根筷子凑一双，简单又直白。
2. 1和2合成3，这就好比一个小和尚加上两个馒头，数量刚刚好。
3. 2和1合成3呢，像两只小老鼠碰到一块奶酪，组合成一个小贪吃团。
4. 1和3合成4，好似一个孤零零的树桩旁边站了三只小鸟，总数就是四。
5. 3和1合成4，仿佛三个大侠带着一个小跟班，总共凑成了四人帮（此处为幽默表述，非彼四人帮）。
6. 2和2合成4，就像两对双胞胎凑到了一起，不多不少正好是四。
7. 1和4合成5，像一个魔法师加上他的四个魔法小精灵，总数就是五个奇妙组合。
8. 4和1合成5，好比四条小鱼遇到了一个大鱼王，合起来就是五条鱼的小世界。
9. 2和3合成5，这就如同两只小兔子和三只小胡萝卜，放在一起总共是五个元素。
10. 3和2合成5，像是三个小矮人和两个白雪公主（这里性别错乱只为幽默），合起来正好五个人。
11. 1和5合成6，仿佛一个小懒虫和五个小闹钟，加起来一共六个小物件。
12. 5和1合成6，就像五个小星球围着一个大星球转，总数就是六个天体。
13. 2和4合成6，好似两只小绵羊碰到了四只大灰狼，总共六只动物在故事里。
14. 4和2合成6，像四个小风扇对着两个大汗淋漓的人吹，一共六个事物在这场景里。
15. 3和3合成6，这简直就是三对小鸳鸯凑成的六只小可爱。
16. 1和6合成7，像一个小苹果掉进了六个果篮里，加起来就是七个苹果相关的东西。
17. 6和1合成7，仿佛六个小妖怪簇拥着一个大妖怪，总共凑成了七只妖魔鬼怪。
18. 2和5合成7，如同两只小蝴蝶落在五朵小花上，合起来就是七个小美好。
一年级数学分与合顺口溜
一年级数学分与合顺口溜
1. 2能分成1和1，就像小鸭子分成两只鸭小弟。
2. 3可以分成1和2，好似一个大饼切成一块和两块。
3. 3还能分成2和1，仿佛三个苹果分成两大堆和一小堆。
4. 4分成1和3，就像四个糖果分给一个小馋猫和三个小伙伴。
5. 4又能分成2和2，好像四朵小花平均分给两个花仙子。
6. 4分成3和1的时候，宛如四个气球分给三个小孩和一个小宝贝。
7. 5分成1和4，如同五个小矮人分成一个在家和四个出去干活。
8. 5也可分成2和3，好似五颗星星分成两颗亮星和三颗暗星。
9. 5分成3和2就像五块积木分成三块高塔和两块矮墙。
10. 6分成1和5，仿佛六只小鸡分成一只落单和五只成群。
11. 6分成2和4，好像六根香蕉分给两只大猴子和四只小猴子。
12. 6分成3和3，就像六个馒头平均分给两个大肚汉。
13. 6分成4和2的时候，宛如六颗弹珠分给四个调皮鬼和两个文静娃。
14. 6分成5和1，如同六个贝壳分给五个小贝壳迷和一个小迷糊。
15. 7分成1和6，好似七朵云彩一朵被风刮走剩下六朵。
16. 7分成2和5，就像七只小羊两只在圈里五只在草地。
17. 7分成3和4，仿佛七颗钻石三颗小的四颗大的。
18. 8分成1和7，如同八个橘子一个被压瘪七个完好。
一年级上《89的分与合》
一年级上《89的分与合》对于一年级的小朋友们来说，数学世界就像是一个充满奇妙和乐趣的大乐园。
在这个乐园里，“89 的分与合”可是一个非常有趣的知识板块呢。
让我们先来想一想，89 这个数字看起来是不是挺大的呀？但别担心，我们可以把它慢慢地拆开来看。
我们先从 8 开始，8 可以分成 1 和 7，2 和 6，3 和 5，4 和 4。
那 9 呢？9 可以分成 1 和 8，2 和 7，3 和 6，4 和 5。
那 89 又该怎么分呢？我们可以先把 89 分成 80 和 9。
80 可以分成10 和 70，20 和 60，30 和 50，40 和 40。
而 9 呢，前面我们已经知道它可以分成 1 和 8，2 和 7，3 和 6，4 和 5 啦。
那再进一步，89 还可以分成 88 和 1，87 和 2，86 和 3，85 和 4，84 和 5，83 和 6，82 和 7，81 和 8 。
小朋友们，我们一起来做个小游戏吧。
比如说，老师拿出 89 个小苹果，然后请几个小朋友上来把这些小苹果分成不同的两堆，看看大家能不能分得又快又准。
学会了 89 的分与合，对我们的生活也很有帮助哦。
比如去超市买东西，一件商品价格是 89 元，如果我们给售货员 100 元，那售货员就得知道要找给我们 11 元，这就用到了 89 和 11 的组合。
在做数学题的时候，89 的分与合也能让我们算得更快更准。
比如89 10 ＝ 79，这就是把 89 分成了 79 和 10 。
小朋友们，现在你们是不是对 89 的分与合更清楚啦？其实数学并不难，只要我们认真观察，多多思考，就能发现其中的乐趣。
为了让大家更熟练地掌握 89 的分与合，老师给大家布置一些小作业。
回家后，和爸爸妈妈一起用家里的小玩具或者水果，分一分 89 这个数字，然后告诉爸爸妈妈你是怎么分的。
还可以在纸上写一写 89 可以分成哪些数字相加，比如 89 ＝ 40 ＋49 ，看看你能写出多少种不同的分法。
乐理音值组合法口诀
乐理音值组合法口诀
以下是五个符合要求的口诀：
《乐理音值组合法口诀一》
一拍二拍要分清，就像走路分快慢。
四分音符单独站，八分音符要结伴。
二分音符长又长，一个它顶好几个。
遇到附点要注意，时长增加别忘记。
组合起来有规律，整齐有序才好听。
大家快来记一记，音乐世界真有趣。
《乐理音值组合法口诀二》
音值组合有方法，好比搭积木玩耍。
一小节里仔细看，不能乱了秩序呀。
全音半音安排好，就像排队不挤闹。
长音短音搭配妙，节奏流畅多美妙。
多练多记别偷懒，音乐知识记心间。
《乐理音值组合法口诀三》
音值组合不复杂，听我慢慢告诉你。
一个苹果单独放，两个桔子靠一起。
四分音符是基础，八分音符紧相连。
三连音像小火车，快速奔跑有活力。
记住这些小要点，演奏唱歌都容易。
《乐理音值组合法口诀四》
小小音符真可爱，组合起来有姿态。
一拍里面有几个，心里要有小算盘。
二分音符像大象，稳稳当当占一方。
八分音符像蚂蚁，成群结队有活力。
各种节奏要掌握，音乐之路大步走。
《乐理音值组合法口诀五》
音值组合很重要，如同建房子打牢。
从左到右依次来，不能随便瞎安排。
四分音符是骨干，八分音符来陪伴。
休止符号也有位，恰当使用才完美。
跟着节奏一起唱，快乐音乐响当当。
分与合口诀
分与合口诀 Final approval draft on November 22, 2020
6的分与合：
背法1：
6可以分成1和5,1和5可以组成6；6可以分成2和4,2和4可以组成6；6可以分成3和3,3和3可以组成6；6可以分成4和2,4和2可以组成6；6可以分成5和1,5和1可以组成6.背法2：
6可以分成1和5,1和5可以组成6；6可以分成5和1,5和1可以组成6. 6可以分成2和4,2和4可以组成6；6可以分成4和2,4和2可以组成6；6可以分成3和3,3和3可以组成6；7的分与合：
背法1：
7可以分成1和6,1和6可以组成7；7可以分成2和5,2和5可以组成7；7可以分成3和4,3和4可以组成7；7可以分成4和3,4和3可以组成7；7可以分成5和2,5和2可以组成7；7可以分成6和1,6和1可以组成7.
背法2：
7可以分成1和6,1和6可以组成7；7可以分成6和1,6和1可以组成7. 7可以分成2和5,2和5可以组成7；7可以分成5和2,5和2可以组成7；7可以分成3和4,3和4可以组成7；7可以分成4和3,4和3可以组成7；。
10以内分与合口诀
2 - 5 的de 分f ēn 与y ǔ 合h é 口k ǒu 诀ju é2 可k ě 以y ǐ 分f ēn 成ch én ɡ 0 和h é 2 ，0 和h é 2 合h é 成ch én ɡ 2。
2 可k ě 以y ǐ 分f ēn 成ch én ɡ 1 和h é 1 ，1 和h é 1 合h é 成ch én ɡ 2。
2 可k ě 以y ǐ 分f ēn 成ch én ɡ 2 和h é 0 ，2 和h é 0 合h é 成ch én ɡ 2。
3 可k ě 以y ǐ 分f ēn 成ch én ɡ 0 和h é 3 ，0 和h é 3 合h é 成ch én ɡ 3。
3 可k ě 以y ǐ 分f ēn 成ch én ɡ 1 和h é 2 ，1 和h é 2 合h é 成ch én ɡ 3。
3 可k ě 以y ǐ 分f ēn 成ch én ɡ 2 和h é 1 ，2 和h é 1 合h é 成ch én ɡ 3。
3 可k ě 以y ǐ 分f ēn 成ch én ɡ 3 和h é 0 ，3 和h é 0 合h é 成ch én ɡ 3。
4 可k ě 以y ǐ 分f ēn 成ch én ɡ 0 和h é 4 ，0 和h é 4 合h é 成ch én ɡ 4。
4 可k ě 以y ǐ 分f ēn 成ch én ɡ 1 和h é 3 ，1 和h é 3 合h é 成ch én ɡ 4。
大班数学89的分解和组合教案反思(2024)
信息技术应用
2024/1/26
多媒体教学
利用多媒体技术，将89的分解和组合的相关知识和方法以图像、动画等形式呈现给学生 ，使教学内容更加生动、形象。
网络教学
通过网络教学平台，提供丰富的教学资源和互动学习环境，使学生能够随时随地进行学习 和交流，提高学习效果。
教学软件应用
利用数学教学软件，帮助学生进行89的分解和组合的练习和测试，提高他们的计算速度 和准确性。同时，教师可以通过软件对学生的学习情况进行实时监控和评估，及时调整教 学策略和方法。
老师应该鼓励学生积极展示自己的成果，并给予肯定 和鼓励。同时，也要引导学生学会欣赏他人的成果， 培养他们的团队精神和合作意识。
19
05
教学评价与反馈
2024/1/26
20
设计评价策略
观察学生表现
通过观察学生在课堂上的参与情 况、互动频率以及完成任务时的 专注度，来评估他们对89的分解
和组合的理解程度。
13
教学方法选择
讲解法
通过教师的详细讲解，使学生了 解89的分解和组合的基本概念和 原理，为后续的学习打下基础。
2024/1/26
示范法
教师通过举例和示范，向学生展示 89的分解和组合的具体方法和步骤 ，帮助学生理解和掌握相关知识。
练习法
通过大量的练习和作业，使学生熟 练掌握89的分解和组合的方法和技 巧，提高他们的计算能力和思维水 平。
贡献自己的力量。
2024/1/26
5
情感、态度与价值观
激发学生的学习兴趣和探究欲 望，培养他们对数学的好奇心 和求知欲。
2024/1/26
引导学生体会数学学习的乐趣 和成就感，增强他们的自信心 和自我效能感。
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建议用背法一背诵，先记住黄色部分，在颠倒两个数字。
8的分与合：
背法一：
8可以分成1和7,1和7可以组成8；
8可以分成7和1,7和1可以组成8.
8可以分成2和6,2和6可以组成8；
8可以分成6和2,6和2可以组成8；
8可以分成3和5,3和5可以组成8；
8可以分成5和3,5和3可以组成8；
8可以分成4和4,4和4可以组成8；
(主要记住有颜色的)
背法二
8的分与合：
8可以分成1和7,1和7可以组成8；
8可以分成2和6,2和6可以组成8；
8可以分成3和5,3和5可以组成8；
8可以分成4和4,4和4可以组成8；
8可以分成5和3,5和3可以组成8；
8可以分成6和2,6和2可以组成8；
8可以分成7和1,7和1可以组成8.
9的分与合：
背法1：
9可以分成1和8,1和8可以组成9；9可以分成8和1,8和1可以组成9；9可以分成2和7，2和7可以组成9；9可以分成7和2,7和2可以组成9；9可以分成3和6,3和6可以组成9；9可以分成6和3,6和3可以组成9；9可以分成4和5,4和5可以组成9；9可以分成5和4,5和4可以组成9；(主要记住有颜色的)
9可以分成1和8,1和8可以组成9；9可以分成2和7，2和7可以组成9；9可以分成3和6,3和6可以组成9；9可以分成4和5,4和5可以组成9；9可以分成5和4,5和4可以组成9；9可以分成6和3,6和3可以组成9；9可以分成7和2,7和2可以组成9；9可以分成8和1,8和1可以组成9；。