人教版七年级数学下册《二元一次方程组》培优测试卷

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(完整版)初一数学下册二元一次方程组试卷(含答案) 培优试题

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一、选择题1.已知方程组5354x yax y+=⎧⎨+=⎩和2551x yx by-=⎧⎨+=⎩有相同的解,则2a b-的值为()A.15B.14C.10D.82.已知关于x,y的方程组451x yax by-=-⎧⎨+=-⎩和393418x yax by+=-⎧⎨+=⎩有相同的解,那么a b+的算术平方根是()A.0 B.2±C.2D.2 3.下列方程组中,是二元一次方程组的是()A.2xy=⎧⎨=⎩B.28x yy z+=⎧⎨+=⎩C.21xyy=⎧⎨=⎩D.2103xx y⎧-=⎨+=⎩4.已知方程组321x y nx y n+=⎧⎨+=+⎩,若x,y的值相等,则n=()A.1-B.4-C.2 D.2-5.已知x=2,y=1是方程ax﹣y=7的一个解,那么a的值为()A.﹣2 B.2 C.3 D.46.如图,周长为34的矩形ABCD被分成7个全等的矩形,则矩形ABCD的面积为()A.60 B.52 C.70 D.667.已知方程组46ax byax by-=⎧⎨+=⎩与方程组35471x yx y-=⎧⎨-=⎩的解相同,则a,b的值分别为()A.521ab⎧=-⎪⎨⎪=⎩B.521ab⎧=⎪⎨⎪=-⎩C.521ab⎧=⎪⎨⎪=⎩D.521ab⎧=-⎪⎨⎪=-⎩8.若关于x、y的方程组2335x yax by+=⎧⎨-=-⎩和32111x ybx ay-=⎧⎨-=⎩有相同的解,则2021()a b+的值为()A.1-B.0 C.1 D.20219.利用两块完全一样的长方体木块测量一张桌子的高度,首先按图①所示的方式放置,再交换两木块的位置,按图②所示的方式放置.测量的数据如图,则桌子的高度等于()A.60cm B.65cm C.70cm D.75cm10.已知11xy=⎧⎨=-⎩是二元一次方程组2123ax byax by+=⎧⎨-=⎩的解,则3a b-的值为()A.-2 B.2 C.-4 D.4二、填空题11.为了改善城市绿化,南川区政府决定圈出一块地打造一片花园,花园中种植牡丹花、樱花、梅花供市民欣赏,经过一段时间,花园中已种植的牡丹花、樱花、梅花的面积之比为5:4:6,根据市民喜爱程度,将在花园余下空地继续种植这三种花,经过测算,需将余下空地面积的815种植梅花,则梅花种植的总面积将达到这三种花种植总面积的2345,为了使牡丹花种植总面积与樱花种植总面积之比达到4:5,则花园内种植樱花的总面积与种植梅花的总面积之比 ________.12.小红买了80分、120分的两种邮票,共花掉16元钱(两种邮票都买),则购买方案共有种.13.商场购进A、B、C 三种商品各100件、112件、60 件,分别按照25%、40%、60%的利润进行标价,其中商品C的标价为80元,为了促销,商场举行优惠活动:如果同时购买A、B 商品各两件,就免费获赠三件C商品.这个优惠活动实际上相当于这七件商品一起打了七五折.那么,商场购进这三种商品一共花了______元..14.三位先生A、B、C带着他们的妻子a、b、c到超市购物,至于谁是谁的妻子现在只能从下列条件来推测:他们6人,每人花在买商品的钱数(单位:元)正好等于商品数量的平方,而且每位先生都比自己的妻子多花48元钱,又知先生A比b多买9件商品,先生B 比a多买7件商品.则先生A的妻子是__________.15.在“实践与探究”的数学活动中,让一组和二组分别用8个一样大小的长方形纸片进行拼图.一组拼成一个如图1所示的大长方形:二组拼成一个如图2所示的正方形,但中间留下一个边长为3cm的小正方形,据此计算出每个小长方形的面积是______2cm16.若关于x 、y 的二元一次方程组111222,a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解为3,2x y =⎧⎨=⎩,则关于x 、y 的二元一次方程组111222(1)2,(1)2a x b y c a x b y c ++=⎧⎨++=⎩的解为________.17.已知x =4,y =1和x =2,y =﹣1都是方程mx +ny =6的解,则m +n 的值为 ___. 18.某地下停车场有5个出入口,每天早晨6点开始对外停车且此时车位空置率为75%,在每个出入口的车辆数均是匀速出入的情况下,如果开放2个进口和3个出口,8小时车库恰好停满;如果开放3个进口和2个出口,2小时车库恰好停满.今年元旦节,由于商场人数增多,早晨6点时的车位空置率变为60%,又因为车库改造,只能开放2个进口和1个出口,则从早晨6点开始经过__________小时车库恰好停满.19.已知关于x ,y 的二元一次方程()()12120m x my m +++=﹣﹣,无论实数m 取何值,此二元一次方程都有一个相同的解,则这个相同的解是______. 20.某出租车起步价所包含的路程为02km ,超过2km 的部分按每千米另收费.小江乘坐这种出租车走了7km ,付了16元;小北乘坐这种出租车走了13km ,付了28元.设这种出租车的起步价为x 元,超过2km 后每千米收费y 元.根据题意,可列方程组为_________.三、解答题21.在平面直角坐标系中,若点P (x ,y )的坐标满足x ﹣2y +3=0,则我们称点P 为“健康点”:若点Q (x ,y )的坐标满足x +y ﹣6=0,则我们称点Q 为“快乐点”. (1)若点A 既是“健康点”又是“快乐点”,则点A 的坐标为 ;(2)在(1)的条件下,若B 是x 轴上的“健康点”,C 是y 轴上的“快乐点”,求△ABC 的面积;(3)在(2)的条件下,若P 为x 轴上一点,且△BPC 与△ABC 面积相等,直接写出点P 的坐标.22.如果3个数位相同的自然数m ,n ,k 满足:m +n =k ,且k 各数位上的数字全部相同,则称数m 和数n 是一对“黄金搭档数”.例如:因为25,63,88都是两位数,且25+63=88,则25和63是一对“黄金搭档数”.再如:因为152,514,666都是三位数,且152+514=666,则152和514是一对“黄金搭档数”.(1)分别判断87和12,62和49是否是一对“黄金搭档数”,并说明理由;(2)已知两位数s和两位数t的十位数字相同,若s和t是一对“黄金搭档数”,并且s与t 的和能被7整除,求出满足题意的s.23.阅读下列文字,请仔细体会其中的数学思想.(1)解方程组321327x yx y-=-⎧⎨+=⎩,我们利用加减消元法,很快可以求得此方程组的解为;(2)如何解方程组()()()()3523135237m nm n⎧+-+=-⎪⎨+++=⎪⎩呢?我们可以把m+5,n+3看成一个整体,设m+5=x,n+3=y,很快可以求出原方程组的解为;(3)由此请你解决下列问题:若关于m,n的方程组722am bnm bn+=⎧⎨-=-⎩与351m nam bn+=⎧⎨-=-⎩有相同的解,求a、b的值.24.如图,已知∠a和β∠的度数满足方程组223080αββα︒︒⎧∠+∠=⎨∠-∠=⎩,且CD//EF,AC AE⊥.(1)分别求∠a和β∠的度数;(2)请判断AB与CD的位置关系,并说明理由;(3)求C∠的度数.25.(1)阅读下列材料并填空:对于二元一次方程组4354{336x yx y+=+=,我们可以将x,y的系数和相应的常数项排成一个数表4354 () 1336,求得的一次方程组的解{x ay b==,用数表可表示为10)01ab(.用数表可以简化表达解一次方程组的过程如下,请补全其中的空白:从而得到该方程组的解为x=,y=.(2)仿照(1)中数表的书写格式写出解方程组236{2x yx y+=+=的过程.26.某工厂接受了20天内生产1200台GH型电子产品的总任务.已知每台GH型产品由4个G型装置和3个H型装置配套组成.工厂现有80名工人,每个工人每天能加工6个G 型装置或3个H型装置.工厂将所有工人分成两组同时开始加工,每组分别加工一种装置,并要求每天加工的G、H型装置数量正好全部配套组成GH型产品.(1)按照这样的生产方式,工厂每天能配套组成多少套GH型电子产品?请列出二元一次方程组解答此问题.(2)为了在规定期限内完成总任务,工厂决定补充一些新工人,这些新工人只能独立进行G型装置的加工,且每人每天只能加工4个G型装置.设原来每天安排x名工人生产G型装置,后来补充m名新工人,求x的值(用含m的代数式表示)27.一列快车长70米,慢车长80米,若两车同向而行,快车从追上慢车到完全离开慢车,所用时间为20秒.若两车相向而行,则两车从相遇到离开时间为4秒,求两车每秒钟各行多少米?28.我国传统数学名著《九章算术》记载:“今有牛五、羊二,直金十九两;牛二、羊五,直金十六两.问牛、羊各直金几何?”译文:“假设有5头牛、2只羊,值19两银子;2头牛、5只羊,值16两银子.问每头牛、每只羊分别值银子多少两?”根据以上译文,提出以下两个问题:(1)求每头牛、每只羊各值多少两银子?(2)若某商人准备用20两银子买牛和羊(要求既有牛也有羊,且银两须全部用完),请问商人有几种购买方法?列出所有的可能.29.题目:满足方程组3512332x y kx y k+=+⎧⎨+=-⎩的x与y的值的和是2,求k的值.按照常规方法,顺着题目思路解关于x,y的二元一次方程组,分别求出xy的值(含有字母k),再由x+y=2,构造关于k的方程求解,从而得出k值.(1)某数学兴趣小组对本题的解法又进行了探究利用整体思想,对于方程组中每个方程变形得到“x+y”这个整体,或者对方程组的两个方程进行加减变形得到“x+y”整体值,从而求出k值请你运用这种整体思想的方法,完成题目的解答过程.(2)小勇同学的解答是:观察方程①,令3x=k,5y=1解得y =15,3x +y =2,∴x =95∴k =3×95=275把x =95,y =15代入方程②得k =﹣35所以k 的值为275或﹣35. 请诊断分析并评价“小勇同学的解答”.30.数学活动课上,小新和小葵各自拿着不同的长方形纸片在做数学问题探究. (1)小新经过测量和计算得到长方形纸片的长宽之比为3:2,面积为30,请求出该长方形纸片的长和宽;(2)小葵在长方形内画出边长为a ,b 的两个正方形(如图所示),其中小正方形的一条边在大正方形的一条边上,她经过测量和计算得到长方形纸片的周长为50,阴影部分两个长方形的周长之和为30,由此她判断大正方形的面积为100,间小葵的判断正确吗?请说明理由.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.C 解析:C 【分析】联立不含a 与b 的方程组成方程组,求出方程组的解得到x 与y 的值,进而求出a 与b 的值,代入原式计算即可求出值. 【详解】 解:根据题意,则5325x y x y +=⎧⎨-=⎩①②, 由①×2+②得:11x =11, 解得:x =1,把x =1代入①得:5+y =3, 解得:y =-2;把x =1,y =-2代入5451ax y x by +=⎧⎨+=⎩,则104521a b -=⎧⎨-=⎩,解得:142a b =⎧⎨=⎩,∴2142210a b -=-⨯=. 故选:C . 【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值.2.C解析:C 【分析】根据求解二元一次方程组求出a ,b ,求出a b +计算即可; 【详解】 解:由题意可知:4539x y x y -=-⎧⎨+=-⎩和13418ax by ax by +=-⎧⎨+=⎩有相同的解, 在4539x y x y -=-⎧⎨+=-⎩①②中, ①+②得:2x =-, 将2x =-代入①得:3y =-,∴方程组的解为23x y =-⎧⎨=-⎩,在13418ax by ax by +=-⎧⎨+=⎩①②中, ①×3得:333ax by +=-③, ②-③得:21by =, ∴7b =-, ∴11a =, ∴4a b +=, ∴2=,∴故选:C . 【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的求解、算术平方根的计算,准确计算是解题的关键.3.A解析:A 【分析】组成二元一次方程组的两个方程应共含有两个未知数,且未知数的项最高次数都应是一次的整式方程,据此逐一判断即可得答案. 【详解】A 、符合二元一次方程组的定义,故本选项正确;B 、本方程组中含有3个未知数,故本选项错误;C 、第一个方程式的xy 是二次的,故本选项错误;D 、x 2是二次的,故本选项错误. 故选:A . 【点睛】本题考查的是二元一次方程组的定义,掌握定义判断方程组是否是二元一次方程组是解题的关键.4.B解析:B 【分析】先根据方程组中x 、y 相等用y 表示出x 把原方程组化为关于y 、n 的二元一次方程组,再用n 表示出y 的值,代入方程组中另一方程求出n 的值即可. 【详解】解:∵方程组321x y nx y n +=⎧⎨+=+⎩中的x ,y 相等,∴原方程组可化为:4?31?y n y n =⎧⎨=+⎩①②,由①得,4n y =, 代入②得,314nn =+,解得n =-4, 故选择:B . 【点睛】本题考查的是解二元一次方程组,熟知解二元一次方程组的代入消元法是解答此题的关键.5.D解析:D 【分析】把x =2,y =1代入方程ax ﹣y =7,得出方程2a ﹣1=7,再求出方程的解即可得到答案. 【详解】∵x =2,y =1是方程ax ﹣y =7的一个解 ∴2a ﹣1=7 解得:a =4, 故选:D . 【点睛】本题考查了二元一次方程、一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握二元一次方程、一元一次方程的性质,从而完成求解.6.C解析:C 【分析】设小长方形的长、宽分别为x 、y ,根据周长为34的矩形ABCD ,可以列出方程3x +y =17;根据图示可以列出方程2x =5y ,联立两个方程组成方程组,解方程组就可以求出矩形ABCD 的面积. 【详解】解:设小长方形的长、宽分别为x 、y ,依题意得: 25317x yx y =⎧⎨+=⎩ , 解得:52x y =⎧⎨=⎩,则矩形ABCD 的面积为7×2×5=70. 故选:C . 【点睛】考查了二元一次方程组的应用,此题是一个信息题目,首先会根据图示找到所需要的数量关系,然后利用这些关系列出方程组解决问题.7.C解析:C 【分析】先求出第二个方程组的解为21x y =⎧⎨=⎩,再代入方程组46ax by ax by -=⎧⎨+=⎩得出2426a b a b -=⎧⎨+=⎩,再求出方程组的解即可. 【详解】解:解方程组35471x y x y -=⎧⎨-=⎩得:21x y =⎧⎨=⎩,∵方程组46ax by ax by -=⎧⎨+=⎩与方程组35471x y x y -=⎧⎨-=⎩的解相同,∴把21x y =⎧⎨=⎩代入方程组46ax by ax by -=⎧⎨+=⎩得:2426a b a b -=⎧⎨+=⎩,解得:521a b ⎧=⎪⎨⎪=⎩,故选:C 【点睛】本题考查了方程组的解的定义和解二元一次方程组,理解方程组的解的意义并正确解二元一次方程组是解题关键.8.A解析:A 【分析】将方程组中不含,a b 的两个方程联立,求得,x y 的值,代入,含有,a b 的两个方程中联立求得,a b 的值,再代入代数式中求解即可. 【详解】 根据题意2333211x y x y +=⎧⎨-=⎩①②①⨯2+②⨯3得:3x = 将3x =代入①得:1y =-将31x y =⎧⎨=-⎩代入51ax by bx ay -=-⎧⎨-=⎩得:3531a b b a +=-⎧⎨+=⎩③④ ③-④⨯3得:1b = 将1b =代入④得:2a =- 当21a b =-=,时, 20212021(()1)1a b +=-=-故选A . 【点睛】本题考查了解二元一次方程组,乘方运算,理解题意中方程组有相同解的意义是解题的关键.9.D解析:D 【分析】设长方体木块长xcm ,宽ycm ,桌子的高为acm ,由题意列出方程组求出解即可得出结果. 【详解】解:设长方体木块长xcm ,宽ycm ,桌子的高为acm ,由题意,得9060a x y a y x +-=⎧⎨+-=⎩, 两式相加,得 2a =150, 解得 a =75,【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用.解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程中求解.10.A解析:A【分析】把11x y =⎧⎨=-⎩代入二元一次方程组2123ax by ax by +=⎧⎨-=⎩并解方程组,再把a,b 代入3a b -. 【详解】把11x y =⎧⎨=-⎩代入二元一次方程组2123ax by ax by +=⎧⎨-=⎩,得 2123a b a b -=⎧⎨+=⎩ 解得11a b =⎧⎨=⎩所以3a b -=-2故选:A【点睛】本题考查了二元一次方程组的解,以及二元一次方程组的解法,其基本思路是消元,消元的方法有:加减消元法和代入消元法两种,灵活选择合适的方法是解答本题的关键.二、填空题11.110:207【分析】设该村已种花面积x ,余下土地面积为y ,还需种植樱花的面积为z ,则总面积为(x+y ),桃花已种植面积、樱花已种植面积,梅花已种植面积,依题意列出方程组,用y 的代数式分别表示x解析:110:207【分析】设该村已种花面积x ,余下土地面积为y ,还需种植樱花的面积为z ,则总面积为(x +y ),桃花已种植面积515x 、樱花已种植面积415x ,梅花已种植面积615x ,依题意列出方程组,用y 的代数式分别表示x 、z ,然后进行计算即可.【详解】解:设该村已种花面积x ,余下土地面积为y ,还需种植樱花的面积为z ,则总面积为()x y +,牡丹花已种植面积515x 、樱花已种植面积415x ,梅花已种植面积615x ,6823()15154558()415154515x y x y x y y z x z ⎧+=+⎪⎪⎪⎨+--⎪=⎪+⎪⎩, 解得:5184675y x y z ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩, ∴花园内种植樱花的面积是:41844184441567575675135y y y y x +=+=, 花园内种植梅花的面积是:5686846151575157y y y y x +=+=, ∴花园内种植樱花的总面积与种植梅花的总面积之比是:744110135467520yy =,故答案为110:207.【点睛】本题考查了三元一次方程组,正确找出等量关系并列出方程是解题的关键.12.6【分析】设80分的邮票购买x 张,120分的邮票购买y 张,根据题意列方程0.8x+1.2y=16,用含y 的代数式表示x 得,根据x 、y 都是整数取出x 与y 的对应值,得到购买方案.【详解】解:设8解析:6【分析】设80分的邮票购买x 张,120分的邮票购买y 张,根据题意列方程0.8x+1.2y=16,用含y 的代数式表示x 得3202x y =-,根据x 、y 都是整数取出x 与y 的对应值,得到购买方案. 【详解】解:设80分的邮票购买x 张,120分的邮票购买y 张,0.8x+1.2y=16, 解得3202x y =-, ∵x 、y 都是正整数,∴当y=2、4、6、8、10、12时,x=17、14、11、8、5、2,∴共有6种购买方案,故答案为:6.【点睛】此题考查一元二次方程的实际应用,根据题意只得到一个方程时,可将方程变形为用一个未知数表示另一个未知数的形式,然后根据未知数的要求得到对应值即可解决实际问题. 13.31800【分析】先求出商品的进价为50元.再设商品、的进价分别为元,元,表示出商品的标价为,商品的标价为元,根据“如果同时购买、商品各两件,就免费获赠三件商品.这个优惠活动,实际上相当于把这五解析:31800【分析】先求出商品C 的进价为50元.再设商品A 、B 的进价分别为x 元,y 元,表示出商品A 的标价为54x ,商品B 的标价为75y 元,根据“如果同时购买A 、B 商品各两件,就免费获赠三件C 商品.这个优惠活动,实际上相当于把这五件商品各打七五折”列出方程,进而求出1001126050x y ++⨯的值.【详解】解:由题意,可得商品C 的进价为:80(160%)50÷+=(元).设商品A 、B 的进价分别为x 元,y 元,则商品A 的标价为5(125%)4x x +=(元),商品B 的标价为7(140%)5y y +=(元), 由题意,得57572()[2()380]0.754545x y x y +=++⨯⨯, ∴5736045x y +=,5710011280()803602880045x y x y ∴+=+=⨯=, 100112605031800x y ∴++⨯=(元).答:商场购进这三种商品一共花了31800元.故答案为:31800.【点睛】本题考查了二元一次方程的应用,设商品A 、B 的进价分别为x 元,y 元,分别表示出商品A 与商品B 的标价,找到等量关系列出方程是解题的关键.本题虽然设了两个未知数,但是题目只有一个等量关系,根据问题可知不需要求出x 与y 的具体值,这是本题的难点.14.【分析】设一对夫妻,丈夫买了x 件商品,妻子买了y 件商品,列出关于x 、y 的二元二次方程,再根据x 、y 都是正整数,且与有相同的奇偶性,即可得出关于x 、y的二元一次方程组,求出x 、y 的值,再找出符合和解析:c【分析】设一对夫妻,丈夫买了x 件商品,妻子买了y 件商品,列出关于x 、y 的二元二次方程,再根据x 、y 都是正整数,且x y +与x y -有相同的奇偶性,即可得出关于x 、y 的二元一次方程组,求出x 、y 的值,再找出符合9x y -=和7x y -=的情况即可进行解答.【详解】设一对夫妻,丈夫买了x 件商品,则钱数为2x ,妻子买了y 件商品,则钱数为2y , 依题意有x 2-y 2=48,即()()48x y x y +-=,∵x 、y 都是正整数,且x y +与x y -有相同的奇偶性,又∵x y x y +>-,48=24×2=12×4=8×6,∴242x y x y +=⎧⎨-=⎩或124x y x y +=⎧⎨-=⎩或86x y x y +=⎧⎨-=⎩, 解得13x =,11y =或8x =,4y =或7x =,1y =,符合9x y -=的只有一种,可见A 买了13件商品,b 买了4件,同时符合7x y -=的也只有一种,可知B 买了8件,a 买了1件,∴C 买了7件,c 买了11件.由此可知三对夫妻的组合是:A 、c ;B 、b ;C 、a .故答案为:c .【点睛】本题考查了不定方程组的解及数的奇偶性,根据题意列出关于x 、y 的不定方程是解答此题的关键.15.135【分析】要求每个长方形的面积,就要先求出它们的长和宽,再利用面积公式计算.所以首先要设每个长方形的宽为,长为,根据题中的等量关系:①5个长方形的宽个长方形的长,②大矩形面积大正方形的面积,解析:135【分析】要求每个长方形的面积,就要先求出它们的长和宽,再利用面积公式计算.所以首先要设每个长方形的宽为xcm ,长为ycm ,根据题中的等量关系:①5个长方形的宽3=个长方形的长,②大矩形面积9+=大正方形的面积,列方程求解.【详解】解:设每个长方形的宽为xcm ,长为ycm ,那么可列出方程组为:5323x y x y =⎧⎨-=⎩, 解得:9{15x y ==.所以每个长方形的面积为()2·915135x y cm =⨯=. 故答案是:135.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是注意图片给出的等量关系即,①5个长方形的宽3=个长方形的长,②大矩形面积9+=大正方形的面积,以此可得出答案. 16.【分析】把代入,结合所求的方程组即可得到关于,的方程,求解即可.【详解】解:把代入得:又∵∴故答案为:【点睛】本题主要考查了二元一次方程的解,结合两个方程组得到关于,的方程是解题的解析:21x y =⎧⎨=⎩ 【分析】把32x y =⎧⎨=⎩代入111222a xb yc a x b y c +=⎧⎨+=⎩,结合所求的方程组即可得到关于x ,y 的方程,求解即可. 【详解】解:把32x y =⎧⎨=⎩代入111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩得:1112223232a b c a b c +=⎧⎨+=⎩ 又∵111222(1)2,(1)2a x b y c a x b y c ++=⎧⎨++=⎩ ∴1322x y +=⎧⎨=⎩⇒21x y =⎧⎨=⎩故答案为:21x y =⎧⎨=⎩ 【点睛】本题主要考查了二元一次方程的解,结合两个方程组得到关于x ,y 的方程是解题的关键.17.0【分析】把x 、y 的值代入mx+ny =6,得出关于m 、n 的方程组,再求出方程组的解,最后求出m+n 即可得到答案.【详解】∵x =4,y =1和x =2,y =﹣1都是方程mx+ny =6的解,∴解析:0【分析】把x 、y 的值代入mx +ny =6,得出关于m 、n 的方程组,再求出方程组的解,最后求出m +n 即可得到答案.【详解】∵x =4,y =1和x =2,y =﹣1都是方程mx +ny =6的解,∴4626m n m n +=⎧⎨-=⎩①② ①+②,得6m =12解得:m =2,把m =2代入①,得8+n =6,解得:n =﹣2,∴m +n =2+(﹣2)=0,故答案为:0.【点睛】本题考查了二元一次方程及二元一次方程组的知识;解题的关键是熟练掌握二元一次方程组的性质,从而完成求解.18.【分析】设1个进口1小时开进x 辆车,1个出口1小时开出y 辆,根据题意:如果开放2个进口和3个出口,8小时车库恰好停满;如果开放3个进口和2个出口,2小时车库恰好停满.列出方程组求得x 、y ,进一步 解析:3215【分析】设1个进口1小时开进x 辆车,1个出口1小时开出y 辆,根据题意:如果开放2个进口和3个出口,8小时车库恰好停满;如果开放3个进口和2个出口,2小时车库恰好停满.列出方程组求得x 、y ,进一步代入求得答案即可.【详解】解:设1个进口1小时开进x 辆车,1个出口1小时开出y 辆,车位总数为a , 由题意得:8(23)75%2(32)75%x y a x y a-=⎧⎨-=⎩, 解得:316332x a y a ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩, 早晨6点时的车位空置率变为60%,333260%(2)163215a a a ∴÷⨯-=(小时), 答:从早晨6点开始经过3215小时车库恰好停满. 故答案为:3215.【点睛】此题考查二元一次方程组的实际运用,找出题目蕴含的等量关系关系,列出方程组是解决问题的关键. 19.【分析】将方程整理成关于m 的一元一次方程,若无论实数m 取何值,此二元一次方程都有一个相同的解,则与m 无关,从而令m 的系数为0,从而得关于x 和y 的二元一次方程组,求解即可.【详解】将(m+1)解析:11x y =-⎧⎨=⎩ 【分析】将方程整理成关于m 的一元一次方程,若无论实数m 取何值,此二元一次方程都有一个相同的解,则与m 无关,从而令m 的系数为0,从而得关于x 和y 的二元一次方程组,求解即可.【详解】将(m+1)x+(2m-1)y+2-m=0整理得:mx+x+2my-y+2-m=0,即m (x+2y-1)+x-y+2=0, 因为无论实数m 取何值,此二元一次方程都有一个相同的解,所以21020x y x y +-=⎧⎨-+=⎩, 解得:11x y =-⎧⎨=⎩. 故答案为:11x y =-⎧⎨=⎩. 【点睛】考查了含参数的二元一次方程有相同解问题,解题关键是利用转化思想.20.【分析】根据小江乘坐这种出租车走了,付了16元;小北乘坐这种出租车走了,付了28元,由车费是起步价与超过2km 部分收费之和,可列方程组.【详解】解:设这种出租车的起步价为元,超过后每千米收费解析:(72)16(132)28x y x y +-=⎧⎨+-=⎩【分析】根据小江乘坐这种出租车走了7km ,付了16元;小北乘坐这种出租车走了13km ,付了28元,由车费是起步价与超过2km 部分收费之和,可列方程组.【详解】解:设这种出租车的起步价为x 元,超过2km 后每千米收费y 元,由题意得:(72)16(132)28x y x y +-=⎧⎨+-=⎩, 故填:(72)16(132)28x y x y +-=⎧⎨+-=⎩. 【点睛】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解题关键是理解题意,找到题目中的等量关系.三、解答题21.(1)(3,3);(2)272;(3)(32,0)或(152-,0) 【分析】(1)点A 既是“健康点”又是“快乐点”,则A 坐标应该满足x -2y +3=0和x +y -6=0,解23060x y x y -+=⎧⎨+-=⎩即可得答案; (2)设直线AB 交y 轴于D ,求出B 、C 、D 的坐标,根据S △ABC =S △BCD +S △ACD 即可求出答案;(3)设点P 的坐标为(n ,0),根据△PBC 的面积等于△ABC 的面积,即272,列出方程,解之即可.【详解】解:(1)点A 既是“健康点”又是“快乐点”,则A 坐标应该满足x -2y +3=0和x +y -6=0, 解23060x y x y -+=⎧⎨+-=⎩得:33x y =⎧⎨=⎩, ∴A 的坐标为(3,3);故答案为:(3,3);(2)设直线AB 交y 轴于D ,如图:∵B 是x 轴上的“健康点”,在x -2y +3=0中,令y =0得x =-3,∴B (-3,0),∵C 是y 轴上的“快乐点”,在x +y -6=0中,令x =0得y =6,∴C (0,6),在x -2y +3=0中,令x =0得y =32, ∴D (0,32), ∴CD =92, ∴S △ABC =S △BCD +S △ACD =12CD •|x B |+12CD •|x A | =1919332222⨯⨯+⨯⨯ =272; (3)设点P 的坐标为(n ,0),则BP =3n +,∵△BPC 与△ABC 面积相等,∴S △BPC =1362n ⨯+⨯=272, ∴932n +=, ∴32n =或152-, ∴点P 的坐标为(32,0)或(152-,0). 【点睛】本题考查三角形面积,涉及新定义、坐标轴上点坐标特征等知识,解题的关键是理解“健康点”、“快乐点”含义.22.(1)87和12是“黄金搭档数”,62和49不是“黄金搭档数”,理由见解析;(2)39或38【分析】(1)根据“黄金搭档数”的定义分别判断即可;(2)由已知设10,19,09,s x y x y =+≤≤≤≤x ,y 为整数,10,19,09,t x z x z =+≤≤≤≤ x ,z 为整数,表示出s t +,由s 和t 是一对“黄金搭档数”,并且s 与t 的和能被7整除,综合分析,列出方程组求解即可.【详解】(1)解:∵871299,+=∴87和12是一对“黄金搭档数”;∵6249111,+=∴111与62,49数位不相同,∴62和49不是一对“黄金搭档数”;故87和12是一对“黄金搭档数”,62和49不是一对“黄金搭档数”;(2)∵两位数s 和两位数t 的十位数字相同,∴设10,19,09,s x y x y =+≤≤≤≤x ,y 为整数,10,19,09,t x z x z =+≤≤≤≤ x ,z 为整数,∴20,s t x y z +=++∵s 和t 是一对“黄金搭档数”,∴s t +是一个两位数,且各个数位上的数相同,又∵s 与t 的和能被7整除,∴77s t +=,共有两种情况:①20707x y z =⎧⎨+=⎩, 解得 3.5x =,∵x 为整数,∴不合题意,舍去;②206017x y z =⎧⎨+=⎩, ∵,,x y z 都是整数,且19,09,09,x y z ≤≤≤≤≤≤∴解得398x y z =⎧⎪=⎨⎪=⎩或389x y z =⎧⎪=⎨⎪=⎩, 故s 为39或38.【点睛】本题考查三元一次方程组的整数解,解题关键是理解题目中的定义,根据已知条件列出方程组.23.(1)12x y =⎧⎨=⎩;(2)41m n =-⎧⎨=-⎩;(3)a =3,b =2. 【分析】(1)利用加减消元法,可以求得;(2)利用换元法,设m+5=x ,n+3=y ,则方程组化为(1)中的方程组,可求得x ,y 的值进一步可求出原方程组的解;(3)把am 和bn 当成一个整体利用已知条件可求出am 和bn ,再把bn 代入2m-bn=-2中求出m 的值,然后把m 的值代入3m+n=5可求出n 的值,继而可求出a 、b 的值.【详解】解:(1)两个方程相加得66x =,∴1x =,把1x =代入321x y -=-得2y =,∴方程组的解为:12x y =⎧⎨=⎩; 故答案是:12x y =⎧⎨=⎩; (2)设m +5=x ,n +3=y ,则原方程组可化为321327x y x y -=-⎧⎨+=⎩, 由(1)可得:12x y =⎧⎨=⎩, ∴m+5=1,n+3=2,∴m =-4,n =-1,∴41m n =-⎧⎨=-⎩, 故答案是:41m n =-⎧⎨=-⎩; (3)由方程组722am bn m bn +=⎧⎨-=-⎩与351m n am bn +=⎧⎨-=-⎩有相同的解可得方程组71am bn am bn +=⎧⎨-=-⎩, 解得34am bn =⎧⎨=⎩, 把bn =4代入方程2m ﹣bn =﹣2得2m =2,解得m =1,再把m =1代入3m +n =5得3+n =5,解得n =2,把m =1代入am =3得:a =3,把n =2代入bn =4得:b =2,所以a =3,b =2.【点睛】本题主要考查二元一次方程组的解法,重点是考查整体思想及换元法的应用,解题的关键是理解好整体思想.24.(1)50130αβ︒︒⎧∠=⎨∠=⎩;(2)//AB CD ,理由详见解析;(3)40° 【分析】(1)利用加减消元法,通过解二元一次方程组可求出∠a 和β∠的度数;(2)利用求得的∠a 和β∠的度数可得到180αβ∠+∠=︒,于是根据平行线的判定可判断AB ∥EF ,然后利用平行的传递性可得到AB ∥CD ;(3)先根据垂直的定义得到90CAE ∠=︒,再根据平行线的性质计算C ∠的度数.【详解】解(1)解方程组223080αββα︒︒⎧+=⎨∠-∠=⎩①②, ①-②得:3150α∠=︒ ,解得:50α∠=︒把50α∠=︒代入②得:5080β∠-︒=︒解得:130β∠=︒;(2)//AB CD ,理由:∵50α∠=︒,130β∠=︒,180αβ︒∴∠+∠=,//AB EF ∴(同旁内角互补,两直线平行),又 CD//EF ,//AB CD ∴;(3)AC AE ⊥,90CAE ︒∴∠=//AB CD180C CAB ︒∴∠+∠=180905040C ︒∴∠=︒-︒-︒=.【点睛】本题考查了平行线的性质与判定、解二元一次方程组,熟练掌握平行线的性质和判定定理是解题关键.25.(1) 6,10;(2)02x y =⎧⎨=⎩。

(完整版)七年级下册数学二元一次方程组试卷含答案(一)培优试卷

(完整版)七年级下册数学二元一次方程组试卷含答案(一)培优试卷

一、选择题1.已知关于x 、y 的方程组22331x y kx y k +=⎧⎨+=-⎩以下结论:①当0k =时,方程组的解也是方程24-=-x y 的解;②存在实数k ,使得0x y +=;③当1y x ->-时,1k >;④不论k 取什么实数,3x y +的值始终不变,其中正确的是( ) A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④2.若方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是34x y =⎧⎨=⎩,则方程组111222327327a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是( )A .2128x y =⎧⎨=⎩B .98x y =⎧⎨=⎩C .714x y =⎧⎨=⎩D .9787x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩3.《九章算术》是中国古代重要的数学著作,其中有这样一道题:“今有醇酒一斗,直钱五十;行酒一斗,直钱一十.今将钱三十,得酒二斗,问醇、行酒各得几何?”译文:今有醇酒(优质酒)1斗,价格50钱;行酒(勾兑酒)1斗,价格10钱.现有30钱,买2斗酒,问能买醇酒、行酒各多少斗?设能买醇酒x 斗,斗酒y 斗,可列二元一次方程组为( )A .2105030x y x y +=⎧⎨+=⎩B .2501030x y x y +=⎧⎨+=⎩ C .2301050x y x y +=⎧⎨+=⎩D .2103050x y x y +=⎧⎨+=⎩4.已知关于x ,y 的方程组451x y ax by -=-⎧⎨+=-⎩和393418x y ax by +=-⎧⎨+=⎩平方根是( ) A .0B.CD .25.已知方程组321x y nx y n +=⎧⎨+=+⎩,若x ,y 的值相等,则n =( )A .1-B .4-C .2D .2-6.已知关于x ,y 的方程组25241x y ax y a +=-⎧⎨-=-⎩给出下列结论:①当1a =时,方程组的解也是21x y a +=+的解; ②无论a 取何值,x ,y 的值不可能是互为相反数; ③x ,y 都为自然数的解有4对. 正确的有几个( ) A .1B .2C .3D .47.已知关于x ,y 的二元一次方程组343x y ax y a +=-⎧⎨-=⎩,给出下列结论中正确的是( )①当这个方程组的解x ,y 的值互为相反数时,2a =-;②当1a =时,方程组的解也是方程42x y a +=+的解; ③无论a 取什么实数,2x y +的值始终不变; ④若用x 表示y ,则322x y =-+; A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④8.已知关于x ,y 的方程组35225x y ax y a -=⎧⎨-=-⎩,则下列结论中正确的有( )个①当5a =时,方程组的解是1020x y =⎧⎨=⎩;②当x ,y 的值互为相反数时,20a =③不存在一个实数a 使得x y =; ④若23722a y -=,则2a =. A .1B .2C .3D .49.已知111222(1)(2)(1)(2)a x b y c a x b y c ++-=⎧⎨++-=⎩的解是34x y =⎧⎨=⎩,求11122255a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解为( )A .1020x y =⎧⎨=⎩B .2010x y =⎧⎨=⎩C .4525x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩D .2545x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩10.甲、乙两人在解方程组51542ax y x by +=⎧⎨=-⎩①②时,甲看错了方程①中的a ,解得21x y =⎧⎨=⎩,乙看错了方程②中的b ,解得54x y =⎧⎨=⎩,则2020201910b a ⎛⎫-- ⎪⎝⎭的值为( )A .2B .-2C .0D .-3二、填空题11.已知关于x 、y 的方程组254x y ax by +=⎧⎨+=⎩与524bx ay x y +=⎧⎨+=⎩有相同的解,则a b +的值为________.12.在“实践与探究”的数学活动中,让一组和二组分别用8个一样大小的长方形纸片进行拼图.一组拼成一个如图1所示的大长方形:二组拼成一个如图2所示的正方形,但中间留下一个边长为3cm 的小正方形,据此计算出每个小长方形的面积是______2cm13.用[]a 表示不大于a 的最大整数,例如:[]2.52=,[]33=,[]2.53-=-;用a <>表示大于a 的最小整数,例如: 2.53<>=,45<>=, 1.51<->=-.已知x ,y 满足方程组3[]233[]6x y x y ⎧+=⎪⎨-=-⎪⎩,则x 的取值范围是________. 14.若方程组1122a x y c a x y c +=⎧⎨+=⎩的解是12x y =⎧⎨=⎩,则方程组111222a x y c a a x y c a +=-⎧⎨+=-⎩的解是______.15.对于有理数,规定新运算:x ※y =ax +by ,其中a 、b 是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算.若2※1=5,1※(﹣1)=1,则ab =___.16.某商场地下停车场有5个出口,5个入口,每天早晨7点开始对外停车且此时车位空置率为80%,在每个出入口的车辆数均是匀速出入的情况下,如果开放2个入口和2个出口,8小时车库恰好停满;如果开放4个入口和2个出口,1.6小时车库恰好停满.2021年五一节期间,由于商场人数增多,早晨7点时的车位空置率变为60%,又因为车库改造,只能开放3个入口和2个出口,则从早晨7点开始经过______小时车库恰好停满. 17.有一块矩形的牧场如图1,它的周长为560米.将它分隔为六块完全相同的小矩形牧场,如图2,每一块小矩形牧场的周长是__________米.18.若m 1,m 2,…,m 2021是从0,1,2,这三个数中取值的一列数,且m 1+m 2+…+m 2021=1530,(m 1-1)2+(m 2-1)2+…+(m 2021-1)2=1525,则在m 1,m 2,…,m 2021中,取值为2的个数为_________.19.我校团委组织初三年级50名团员和鲁能社区36名社区志愿者共同组织了义务植树活动,为了便于管理分别把50名同学分成了甲、乙两组,36名志愿者分成了丙、丁两组.甲、丙两组到A 植树点植树,乙、丁两组到B 植树点植树,植树结束后统计植树成果得知:甲组人均植树量比乙组多2棵,丙、丁两组人均植树量相同,且是乙组人均植树量的2.5倍,A 、B 两个植树点的人均植树量相同,且比甲组人均植树量高25%.已知人均植树量为整数,则我校学生一共植树________棵. 20.某出租车起步价所包含的路程为02km ,超过2km 的部分按每千米另收费.小江乘坐这种出租车走了7km ,付了16元;小北乘坐这种出租车走了13km ,付了28元.设这种出租车的起步价为x 元,超过2km 后每千米收费y 元.根据题意,可列方程组为_________.三、解答题21.阅读感悟:有些关于方程组的问题,要求的结果不是每一个未知数的值,而是关于未知数的代数式的值,如以下问题:已知实数x 、y 满足35x y -=①,237x y +=②,求4x y -和75x y +的值.本题常规思路是将①②两式联立组成方程组,解得x 、y 的值再代入欲求值的代数式得到答案,常规思路运算量比较大.其实,仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系,本题还可以通过适当变形整体求得代数式的值,如由①-②可得42x y -=-,由①+②×2可得7519x y +=.这样的解题思想就是通常所说的“整体思想”.解决问题:(1)已知二元一次方程组2728x y x y +=⎧⎨+=⎩,则x y -=_______,x y +=_______;(2)某班级组织活动购买小奖品,买20支水笔、3块橡皮、2本记事本共需35元,买39支水笔、5块橡皮、3本记事本工序62元,则购买6支水笔、6块橡皮、6本记事本共需多少元?(3)对于实数x 、y ,定义新运算:*x y ax by c =++,其中a 、b 、c 是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算.已知3*515=,4*728=,那么1*1=_______.22.我市某包装生产企业承接了一批上海世博会的礼品盒制作业务,为了确保质量,该企业进行试生产.他们购得规格是170cm 40cm ⨯的标准板材作为原材料,每张标准板材再按照裁法一或裁法二裁下A 型与B 型两种板材.如图甲,(单位:cm )(1)列出方程(组),求出图甲中a 与b 的值;(2)在试生产阶段,若将30张标准板材用裁法一裁剪,4张标准板材用裁法二裁剪,再将得到的A 型与B 型板材做侧面和底面,做成图乙的竖式与横式两种礼品盒.①两种裁法共产生A 型板材________张,B 型板材_______张;②已知①中的A 型板材和B 型板材恰好做成竖式有盖礼品盒x 个,横式无盖礼品盒的y 个,求x 、y 的值.23.已知AM ∥CN ,点B 为平面内一点,AB ⊥BC 于B .(1)如图1,过点B 作BD ⊥AM 于点D ,∠BAD 与∠C 有何数量关系,并说明理由; (2)如图2,在(1)问的条件下,点E ,F 在DM 上,连接BE ,BF ,CF ,若BF 平分∠DBC,BE平分∠ABD,∠FCB+∠NCF=180°,∠BFC=5∠DBE,求∠ABE的度数.24.为鼓励市民节约用水,某市居民生活用水按阶梯式水价计费.下表是该市居民“一户一表”生活用水阶梯式计费价格表的部分信息,请解答:自来水销售价格每户每月用水量单位:元/吨15吨及以下a超过15吨但不超过25吨的部分b超过25吨的部分5(1)小王家今年3月份用水20吨,要交水费___________元;(用a,b的代数式表示)(2)小王家今年4月份用水21吨,交水费48元;邻居小李家4月份用水27吨,交水费70元,求a,b的值.(3)在第(2)题的条件下,若交水费76.5元,求本月用水量.(4)在第(2)题的条件下,小王家5月份用水量与4月份用水量相同,却发现要比4月份多交9.6元钱水费,小李告诉小王说:“水价调整了,表中表示单位的a,b的值分别上调了整数角钱(没超过1元),其他都没变.”到底上调了多少角钱呢?请你帮小王求出符合条件的所有可能情况.25.数轴上有两个动点M,N,如果点M始终在点N的左侧,我们称作点M是点N的“追赶点”.如图,数轴上有2个点A,B,它们表示的数分别为-3,1,已知点M是点N的“追赶点”,且M,N表示的数分别为m,n.(1)由题意得:点A是点B的“追赶点”,AB=1-(-3)=4(AB表示线段AB的长,以下相同);类似的,MN=____________.(2)在A,M,N三点中,若其中一个点是另外两个点所构成线段的中点,请用含m的代数式来表示n.(3)若AM=BN,MN=43BM,求m和n值.26.为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某城市规定用水收费标准如下:每户每月用水量不超过6米3时,水费按a元/米3收费;每户每月用水量超过6米3时,不超过的部分每立方米仍按a元收费,超过的部分按c元/米3收费,该市某用户今年3、4月份的用水量和水费如下表所示:月份用水量(m3)收费(元)357.54927系式;(2)已知某户5月份的用水量为8米3,求该用户5月份的水费. 27.阅读下列材料,解答下面的问题:我们知道方程2312x y +=有无数个解,但在实际生活中我们往往只需求出其 正整数解.例:由2312x y +=,得:1222433x xy -==-,(x 、y 为正整数) ∴01220x x >⎧⎨->⎩,则有06x <<.又243x y =-为正整数,则23x为正整数.由2与3互质,可知:x 为3的倍数,从而x=3,代入2423xy =-=∴2x+3y=12的正整数解为32x y =⎧⎨=⎩问题:(1)请你写出方程25x y +=的一组正整数解: . (2)若62x -为自然数,则满足条件的x 值为 . (3)七年级某班为了奖励学习进步的学生,购买了单价为3元的笔记本与单价为5元的钢笔两种奖品,共花费35元,问有几种购买方案?28.某企业用规格是170cm ×40cm 的标准板材作为原材料,按照图①所示的裁法一或裁法二,裁剪出甲型与乙型两种板材(单位:cm).(1)求图中a 、b 的值;(2)若将40张标准板材按裁法一裁剪,5张标准板材按裁法二裁剪,裁剪后将得到的甲型与乙型板材做侧面或底面,做成如图②所示的竖式与横式两种无盖的装饰盒若干个(接缝处的长度忽略不计).①一共可裁剪出甲型板材 张,乙型板材 张; ②恰好一共可以做出竖式和横式两种无盖装饰盒子多少个?29.一列快车长70米,慢车长80米,若两车同向而行,快车从追上慢车到完全离开慢车,所用时间为20秒.若两车相向而行,则两车从相遇到离开时间为4秒,求两车每秒钟各行多少米?30.判断下面方程组325231x y x y -=⎧⎨+=-⎩①②的解法是否正确,如果全部正确,判断即可;如果有错误,请写出正确的解题过程. 解:①×2-②×3,得52y =,解得25y =, 把25y =代入方程①,得23255x -⨯=,解得2915x =. ∴原方程组的解为291525x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.B 解析:B 【分析】①把k=0代入方程组求出解,代入方程检验即可;②方程组消元k 得到x 与y 的方程,检验即可;③表示出y-x ,代入已知不等式求出k 的范围,判断即可;④方程组整理后表示出x+3y ,检验即可. 【详解】解:①把k=0代入方程组得:20231x y x y +=⎧⎨+=-⎩,解得:21x y =-⎧⎨=⎩,代入方程得:左边=-2-2=-4,右边=-4,左边=右边,此选项正确; ②由x+y=0,得到y=-x ,代入方程组得:31x kx k -=⎧⎨-=-⎩,即k=3k-1,解得:12k =, 则存在实数12k =,使x+y=0,本选项正确; ③22331x y k x y k +=⎧⎨+=-⎩,解不等式组得:321x k y k =-⎧⎨=-⎩,∵1y x ->-, ∴1(32)1k k --->-, 解得:1k <,此选项错误; ④x+3y=3k -2+3-3k=1,本选项正确; ∴正确的选项是①②④; 故选:B. 【点睛】此题考查了二元一次方程组的解以及解二元一次方程组熟练掌握运算法则是解本题的关键.2.C解析:C 【分析】先将111222327327a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩化简为11122232773277a x b y c a x b y c ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩,然后用“整体代换”法,求出方程组的解即可; 【详解】解:111222327327a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩,11122232773277a x b y c a x b y c ⎧+=⎪⎪∴⎨⎪+=⎪⎩, 设3727x t y s ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,111222a t b s c a t b s c +=⎧∴⎨+=⎩, 方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是34x y =⎧⎨=⎩,∴方程组111222a tb sc a t b s c +=⎧⎨+=⎩的解为34t s =⎧⎨=⎩,337247x y ⎧=⎪⎪∴⎨⎪=⎪⎩, 解得:714x y =⎧⎨=⎩.故选C . 【点睛】此题考查了解二元一次方程组,弄清阅读材料中的“整体代入”方法是解本题的关键.3.B解析:B 【分析】设能买醇酒x 斗,行酒y 斗,利用总价=单价⨯数量,结合用30钱共买2斗酒,即可得出关于x ,y 的二元一次方程组,此题得解. 【详解】解:设能买醇酒x 斗,行酒y 斗. 买2斗酒,2x y ∴+=;醇酒1斗,价格50钱;行酒1斗,价格10钱,且共花费30钱,501030x y ∴+=.联立两方程组成方程组2501030x y x y +=⎧⎨+=⎩.故选:B . 【点睛】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,解题的关键是找准等量关系,正确列出二元一次方程组.4.C解析:C 【分析】根据求解二元一次方程组求出a ,b ,求出a b +计算即可; 【详解】 解:由题意可知:4539x y x y -=-⎧⎨+=-⎩和13418ax by ax by +=-⎧⎨+=⎩有相同的解, 在4539x y x y -=-⎧⎨+=-⎩①②中, ①+②得:2x =-, 将2x =-代入①得:3y =-,∴方程组的解为23x y =-⎧⎨=-⎩,在13418ax by ax by +=-⎧⎨+=⎩①②中, ①×3得:333ax by +=-③, ②-③得:21by =, ∴7b =-, ∴11a =, ∴4a b +=, ∴2=,∴故选:C . 【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的求解、算术平方根的计算,准确计算是解题的关键.5.B解析:B 【分析】先根据方程组中x 、y 相等用y 表示出x 把原方程组化为关于y 、n 的二元一次方程组,再用n 表示出y 的值,代入方程组中另一方程求出n 的值即可. 【详解】解:∵方程组321x y nx y n +=⎧⎨+=+⎩中的x ,y 相等,∴原方程组可化为:4?31?y n y n =⎧⎨=+⎩①②,由①得,4n y =, 代入②得,314nn =+,解得n =-4, 故选择:B . 【点睛】本题考查的是解二元一次方程组,熟知解二元一次方程组的代入消元法是解答此题的关键.6.C解析:C【分析】①根据消元法解二元一次方程组,然后将解代入方程x +y =2a +1即可求解;②根据消元法解二元一次方程组,用含有字母的式子表示x 、y ,再根据互为相反数的两个数相加为0即可求解;③根据试值法求二元一次方程x +y =3的自然数解即可得结论.【详解】解:①将a =1代入原方程组,得233x y x y +=⎧⎨-=⎩解得30x y =⎧⎨=⎩, 将x =3,y =0,a =1代入方程x +y =2a +1的左右两边,左边x +y =3,右边2a +1=3,当a =1时,方程组的解也是x +y =2a +1的解;故①正确;②解原方程组,得2122x a y a=+⎧⎨=-⎩, 若x ,y 是互为相反数,则x +y =0,即2a +1+2-2a =0,方程无解.无论a 取何值,x ,y 的值不可能是互为相反数;故②正确;③∵x +y =2a +1+2-2a =3,∴x 、y 为自然数的解有03x y =⎧⎨=⎩,12x y =⎧⎨=⎩,21x y =⎧⎨=⎩,30x y =⎧⎨=⎩. ∴x 、y 为自然数的解有4对,故③正确;故选:C .【点睛】本题考查了消元法解二元一次方程组,确定二元一次方程的自然数解,解题关键是用含字母的式子表示方程组的解.7.C解析:C【分析】根据方程组的解法可以得到x +y =2+a ,①令x +y =0,即可求出a 的值,验证即可,②由①得x +y =0,而x +y =4+2a ,求出a 的值,再与a =1比较得出答案,③解方程组可求出方程组的解,再代入x +2y 求值即可,④用含有x 、y 的代数式表示a ,进而得出x 、y 的关系,【详解】解:关于x ,y 的二元一次方程组343x y a x y a +=-⎧⎨-=⎩①②, ①+②得,2x +2y =4+2a ,即:x +y =2+a ,(1)①当方程组的解x ,y 的值互为相反数时,即x +y =0时,即2+a =0,∴a =﹣2,故①正确,(2)②原方程组的解满足x +y =2+a ,当a =1时,x +y =3,而方程x +y =4+2a 的解满足x +y =6,因此②不正确,(3)方程组343x y a x y a +=-⎧⎨-=⎩①②,解得,211x a y a =+⎧⎨=-⎩, ∴x +2y =2a +1+2-2a =3,因此③是正确的,(4)方程组343x y a x y a +=-⎧⎨-=⎩①②, 由方程①得,a =4﹣x ﹣3y 代入方程②得,x -y =3(4-x -3y ), 即;322x y =-+,因此④是正确的,故选:C .【点睛】本题考查二元一次方程组的解法和应用,正确的解出方程组的解是解决问题的关键. 8.B解析:B【分析】①把a =5代入方程组求出解,即可作出判断;②由题意得x +y =0,变形后代入方程组求出a 的值,即可作出判断;③若x =y ,代入方程组,变形得关于a 的方程,即可作出判断;④根据题中等式得2a ﹣3y =7,代入方程组求出a 的值,即可作出判断.【详解】解:①把a =5代入方程组得:3510(1)20(2)x y x y -=⎧⎨-=⎩, 由(2)得x =2y ,将x =2y 代入(1)得:y =10,将y =10代入x =2y 得:x =20,解得:2010x y =⎧⎨=⎩,故①错误; ②当x ,y 的值互为相反数时,x +y =0,即:y =﹣x代入方程组得:35225x x a x x a +=⎧⎨+=-⎩,整理,得82(3)35(4)x a x a =⎧⎨=-⎩, 由(3)得:14x a =, 将14x a =代入(4),得:354a a =-, 解得:a =20,故②正确;③若x =y ,则有225x a x a -=⎧⎨-=-⎩, 可得:a =a ﹣5,矛盾,∴不存在一个实数a 使得x =y ,故③正确;④352(5)25(6)x y a x y a -=⎧⎨-=-⎩, (5)-(6)×3,得:15y a =-,将15y a =-代入(6),得:25x a =-,∴原方程组的解为2515x a y a =-⎧⎨=-⎩, ∵23722a y -=,∴2a ﹣3y =7,把y =15﹣a 代入得:2a ﹣45+3a =7,解得:a =525,故④错误; ∴正确的选项有②③两个.故选:B .【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值.本题属于基础题型,难度不大.9.B解析:B【分析】把x =3,y =4代入第一个方程组,可得关于a 1,b 1方程组,两方程同时乘5可得出1112222010520105a b c a b c +=⎧⎨+=⎩,再结合第二个方程组即可得出结论. 【详解】解:把34x y =⎧⎨=⎩代入方程组得:1112224242a b c a b c +=⎧⎨+=⎩, 方程同时×5,得:1112222010520105a b c a b c +=⎧⎨+=⎩,∴方程组11122255a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解为2010x y =⎧⎨=⎩, 故选B .【点睛】本题考查了二元一次方程组的解,发现两方程组之间互相联系是解题的关键. 10.B解析:B【分析】根据题意,方程②的一个解为21x y =⎧⎨=⎩,代入方程②,求得b ;方程①的一个解为54x y =⎧⎨=⎩,代入求得a ,再代入代数式即可求解. 【详解】解:根据题意,方程②的一个解为21x y =⎧⎨=⎩,代入方程②,求得=10b 方程①的一个解为54x y =⎧⎨=⎩,代入方程①,求得=-1a 将=-1a ,=10b 代入代数式得202020192019202010=(-1)()1121010b a ⎛⎫----=--=- ⎪⎝⎭ 故答案为B .【点睛】此题主要考查了二元一次方程组的有关知识,解题的关键是通过已知条件列出式子求得a ,b .二、填空题11.3【分析】由题意可知方程组与有相同的解,由可得x +y =3,再由可得a (x +y )+b (x +y )=9,即可求a +b 的值.【详解】解:∵方程组与有相同的解,∴方程组与的解相同,中①+②得,中解析:3【分析】由题意可知方程组254x y ax by +=⎧⎨+=⎩与524bx ay x y +=⎧⎨+=⎩有相同的解,由2524x y x y +=⎧⎨+=⎩可得x +y =3,再由45ax by bx ay +=⎧⎨+=⎩可得a (x +y )+b (x +y )=9,即可求a +b 的值. 【详解】解:∵方程组254x y ax by +=⎧⎨+=⎩与524bx ay x y +=⎧⎨+=⎩有相同的解, ∴方程组2524x y x y +=⎧⎨+=⎩与45ax by bx ay +=⎧⎨+=⎩的解相同, 2524x y x y +=⎧⎨+=⎩①②中①+②得3x y +=, 45ax by bx ay +=⎧⎨+=⎩③④中,③+④ 得a (x +y )+b (x +y )=9, 将3x y +=代入,得339a b +=,∴3a b +=,故答案为:3.【点睛】本题考查二元一次方程组的解,此题采用整体求解的方法较为简便,求出x +y =3是解题的关键.12.135【分析】要求每个长方形的面积,就要先求出它们的长和宽,再利用面积公式计算.所以首先要设每个长方形的宽为,长为,根据题中的等量关系:①5个长方形的宽个长方形的长,②大矩形面积大正方形的面积,解析:135【分析】要求每个长方形的面积,就要先求出它们的长和宽,再利用面积公式计算.所以首先要设每个长方形的宽为xcm ,长为ycm ,根据题中的等量关系:①5个长方形的宽3=个长方形的长,②大矩形面积9+=大正方形的面积,列方程求解.【详解】解:设每个长方形的宽为xcm ,长为ycm ,那么可列出方程组为:5323x y x y =⎧⎨-=⎩, 解得:9{15x y ==.所以每个长方形的面积为()2·915135x y cm =⨯=. 故答案是:135.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是注意图片给出的等量关系即,①5个长方形的宽3=个长方形的长,②大矩形面积9+=大正方形的面积,以此可得出答案. 13.-1≤x <0【分析】先解二元一次方程组求出,然后根据表示不大于的最大整数进行求解即可.【详解】解:把① -②得:,解得,把代入②中解得∵表示不大于的最大整数,∴,故答案为:.【点解析:-1≤x <0【分析】先解二元一次方程组求出[]1x =-,然后根据[]a 表示不大于a 的最大整数进行求解即可.【详解】解:3[]233[]6x y x y +=⎧⎨-=-⎩①②把① -②得:3=9y ,解得=3y , 把=3y 代入②中解得[]1x =-∵[]a 表示不大于a 的最大整数,∴10x -≤<,故答案为:10x -≤<.【点睛】本题主要考查了解二元一次方程组和新定义的运算,解题的关键在于能够准确读懂题意. 14.【分析】先将方程组的解代入方程组得到c1−a1=2,c2−a2=2,再将所求方程组用加减消元法求解即可.【详解】解:∵方程组的解是,∴,∴c1−a1=2,c2−a2=2,∴可化为,①解析:02x y =⎧⎨=⎩ 【分析】先将方程组的解代入方程组得到c 1−a 1=2,c 2−a 2=2,再将所求方程组用加减消元法求解即可.【详解】解:∵方程组1122a x y c a x y c +=⎧⎨+=⎩的解是12x y =⎧⎨=⎩, ∴112222a c a c +=⎧⎨+=⎩, ∴c 1−a 1=2,c 2−a 2=2,∴111222a x y c a a x y c a +=-⎧⎨+=-⎩可化为1222a x y a x y +=⎧⎨+=⎩①②, ①−②,得(a 1−a 2)x =0,∴x =0,将x =0代入①中,得y =2,∴方程组的解为02x y =⎧⎨=⎩, 故答案为02x y =⎧⎨=⎩. 【点睛】本题考查二元一次方程组的解,会用加减消元法解方程组,并能灵活将方程组变形是解题的关键.15.2【分析】依据新运算的规定,将2※1=5,1※(﹣1)=1转化为二元一次方程,解这两个方程组成的方程组可求出a ,b ,再计算ab .【详解】解:∵x ※y =ax +by ,∴2※1=5可转化为:2a解析:2【分析】依据新运算的规定,将2※1=5,1※(﹣1)=1转化为二元一次方程,解这两个方程组成的方程组可求出a ,b ,再计算ab .【详解】解:∵x ※y =ax +by ,∴2※1=5可转化为:2a +b =5,1※(﹣1)=1可转化为:a ﹣b =1.将这两个方程组成方程组:251a b a b +=⎧⎨-=⎩, 解得21a b =⎧⎨=⎩, ∴ab =2×1=2.故答案为:2.【点睛】本题考查了新定义,以及二元一次方程组的解法,根据新定义列出二元一次方程组是解答本题的关键.16.2【分析】设1个进口1小时开进辆车,1个出口1小时开出辆,根据题意列出方程组求得、,进一步代入求得答案即可.【详解】设1个进口1小时开进辆车,1个出口1小时开出辆,车位总数为,由题意得,解解析:2【分析】设1个进口1小时开进x 辆车,1个出口1小时开出y 辆,根据题意列出方程组求得x 、y ,进一步代入求得答案即可.【详解】设1个进口1小时开进x 辆车,1个出口1小时开出y 辆,车位总数为a ,由题意得()8(22)80%1.64280%x y a x y a -=⎧⎨-=⎩, 解得:5320a x a y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩, 则360%322520a a a ⎛⎫÷⨯-⨯= ⎪⎝⎭小时, 答:从早晨7点开始经过2小时车库恰好停满.故答案为:2.【点睛】此题考查二元一次方程组的实际运用,找出题目蕴含的数量关系是解决问题的关键. 17.240【分析】根据题意列出二元一次方程组求解即可;【详解】设每一块小矩形牧场的长为x 米,宽为y 米,依题意可得:,解得:,∴(米);故答案是:240.【点睛】本题主要考查了二元一次解析:240【分析】根据题意列出二元一次方程组求解即可;【详解】设每一块小矩形牧场的长为x 米,宽为y 米,依题意可得:()2222560x x y x x y =+⎧⎨++=⎩, 解得:8040x y =⎧⎨=⎩, ∴()()228040240x y +=⨯+=(米);故答案是:240.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用,准确计算是解题的关键.18.517【分析】设0有a 个,1有b 个,2有c 个,由(1-1)2=0,(0-1)2=1,(2-1)2=1,可得,由m 1+m2+…+m2021=1530,可得,再由数字总个数为2021,即可列出方程求解析:517【分析】设0有a 个,1有b 个,2有c 个,由(1-1)2=0,(0-1)2=1,(2-1)2=1,可得1525a c +=,由m 1+m 2+…+m 2021=1530,可得21530b c +=,再由数字总个数为2021,即可列出方程求解.【详解】解:设0有a 个,1有b 个,2有c 个,∵(m 1-1)2+(m 2-1)2+…+(m 2021-1)2=1525,∵m 1,m 2,…,m 2021是从0,1,2这三个数中取值的一列数,(1-1)2=0,(0-1)2=1,(2-1)2=1,∴1525a c +=∵m1+m2+…+m2021=1530,∴21530b c+=,∴2021215301525a b cb ca c++=⎧⎪+=⎨⎪+=⎩,解得1008496517abc=⎧⎪=⎨⎪=⎩,故取值为2的个数为517个,故答案为:517.【点睛】此题考查了三元一次方程的应用,有理数的乘方和有理数的加法运算,解题的关键在于能够找到等量关系列出方程求解.19.320【分析】设甲组分得a人,则乙组为(50-a)人,丙组为b人,则丁组为(36-b)人;再设全部人均种树x棵,则甲组人均种x÷(1+25%)=0.8x棵,乙组人均种(0.8x-2)棵,丙、丁两解析:320【分析】设甲组分得a人,则乙组为(50-a)人,丙组为b人,则丁组为(36-b)人;再设全部人均种树x棵,则甲组人均种x÷(1+25%)=0.8x棵,乙组人均种(0.8x-2)棵,丙、丁两组人均植树2.5(0.8x-2)=(2x-5)棵,根据题意列出方程,整理后可得a=140-13x,再根据a 和x的取值范围确定a和x的值,从而得到植树的数量.【详解】解:设甲组分得a人,则乙组为(50-a)人,丙组为b人,则丁组为(36-b)人;再设全部人均种树x棵,则甲组人均种x÷(1+25%)=0.8x棵,乙组人均种(0.8x-2)棵,丙、丁两组人均植树2.5(0.8x-2)=(2x-5)棵.根据题意得:0.8xa+(0.8x-2)(50-a)+36(2x-5)=(50+36)x整理得:13x+a=140a=140-13x因为x,0.8x都是正整数,可得x是5的倍数,又因为0<a<50,a是正整数,经试算可得x=10,a=10,所以我校学生一共植树: 0.8xa+(0.8x-2)(50-a)=0.8×10×10+(0.8×10-2)(50-10)=320棵故答案为320.【点睛】本题考查了代数式,多元一次方程,和求二元一次方程的特殊解.题中数量关系比较复杂,难度较大.20.【分析】根据小江乘坐这种出租车走了,付了16元;小北乘坐这种出租车走了,付了28元,由车费是起步价与超过2km 部分收费之和,可列方程组.【详解】解:设这种出租车的起步价为元,超过后每千米收费解析:(72)16(132)28x y x y +-=⎧⎨+-=⎩【分析】根据小江乘坐这种出租车走了7km ,付了16元;小北乘坐这种出租车走了13km ,付了28元,由车费是起步价与超过2km 部分收费之和,可列方程组.【详解】解:设这种出租车的起步价为x 元,超过2km 后每千米收费y 元,由题意得:(72)16(132)28x y x y +-=⎧⎨+-=⎩, 故填:(72)16(132)28x y x y +-=⎧⎨+-=⎩. 【点睛】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解题关键是理解题意,找到题目中的等量关系.三、解答题21.(1)1-;5;(2)购买6支水笔、6块橡皮、6本记事本共需48元;(3)11-.【分析】(1)利用①−②可得x -y 的值,利用()13+①②可得出x +y 的值; (2)设铅笔的单价为m 元,橡皮的单价为n 元,记事本的单价为p 元,根据“买20支水笔、3块橡皮、2本记事本共需35元,买39支水笔、5块橡皮、3本记事本工序62元”,即可得出关于m ,n ,p 的三元一次方程组,由2×①-②可得m n p ++的值,再乘5即可求得结果;(3)根据新运算的定义可得出关于a ,b ,c 的三元一次方程组,由3×①−2×②可得出a b c ++的值,从而可求得结果.【详解】(1)2728x y x y +=⎧⎨+=⎩①②由①−②可得:x -y =-1,由()13⨯+①②可得x +y =5 故答案为:1-;5.(2)设水笔的单价为m 元,橡皮的单价为n 元,记事本的单价为p 元,依题意,得:203235395362m n p m n p ++=⎧⎨++=⎩①②, 由2⨯-①②可得8m n p ++=,6666848m n p ∴++=⨯=.故购买6支水笔、6块橡皮、6本记事本共需48元.(3)依题意得:35154728a b c a b c ++=⎧⎨++=⎩①② 由3×①−2×②可得:11a b c ++=-即1*111=-故答案为:11-.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用及三元一次方程组的应用,解题的关键是:(1)运用“整体思想”求出x -y ,x +y 的值;(2)(3)找出等量关系,正确列出三元一次方程组. 22.(1)a =60,b =40;(2)①64,38;②x =7,y =12【分析】(1)由图示利用板材的长列出关于a 、b 的二元一次方程组求解;(2)①根据已知和图示计算出两种裁法共产生A 型板材和B 型板材的张数;②根据竖式与横式礼品盒所需要的A 、B 两种型号板材的张数列出关于x 、y 的二元一次方程组,然后求解即可.【详解】解:(1)由题意得:210170230170a b a b ++=⎧⎨++=⎩, 解得:6040a b =⎧⎨=⎩, 答:图甲中a 与b 的值分别为:60、40;(2)①由图示裁法一产生A 型板材为:23060⨯=,裁法二产生A 型板材为:144⨯=, 所以两种裁法共产生A 型板材为60464+=(张),由图示裁法一产生B 型板材为:13030⨯=,裁法二产生A 型板材为,248⨯=, 所以两种裁法共产生B 型板材为30838+=(张),故答案为:64,38;②根据题意竖式有盖礼品盒的x 个,横式无盖礼品盒的y 个,则A 型板材需要(43)x y +个,B 型板材需要(22)x y +个,所以43642238x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得712xy=⎧⎨=⎩.【点睛】本题考查的知识点是二元一次方程组的应用,关键是根据已知先列出二元一次方程组求出a、b的值,根据图示列出算式以及关于x、y的二元一次方程组.23.(1)∠C+∠BAD=90°,理由见解析;(2)9°【分析】(1)先过点B作BG∥DM,根据同角的余角相等,得出∠ABD=∠CBG,再根据平行线的性质,得出∠C=∠CBG,即可得到∠ABD=∠C,可得∠C+∠BAD=90°;(2)先过点B作BG∥DM,根据角平分线的定义,得出∠ABF=∠GBF,再设∠DBE=α,∠ABF=β,根据∠CBF+∠BFC+∠BCF=180°,可得(2α+β)+5α+(5α+β)=180°,根据AB⊥BC,可得β+β+2α=90°,最后解方程组即可得到∠ABE=9°.【详解】解:(1)如图2,过点B作BG∥DM,∵BD⊥AM,∴∠ABD+∠BAD=90°,DB⊥BG,即∠ABD+∠ABG=90°,又∵AB⊥BC,∴∠CBG+∠ABG=90°,∴∠ABD=∠CBG,∵AM∥CN,BG∥AM,∴CN∥BG,∴∠C=∠CBG,∴∠ABD=∠C,∴∠C+∠BAD=90°;(2)如图3,过点B作BG∥DM,BF平分∠DBC,BE平分∠ABD,∴∠DBF=∠CBF,∠DBE=∠ABE,由(1)可得∠ABD=∠CBG,∴∠ABF=∠GBF,设∠DBE=α,∠ABF=β,则∠ABE=α,∠ABD=2α=∠CBG,∠GBF=β=∠AFB,∠BFC=5∠DBE=5α,∴∠AFC=5α+β,∵∠AFC+∠NCF=180°,∠FCB+∠NCF=180°,∴∠FCB=∠AFC=5α+β,△BCF 中,由∠CBF+∠BFC+∠BCF=180°,可得(2α+β)+5α+(5α+β)=180°,①由AB ⊥BC ,可得β+β+2α=90°,②由①②联立方程组,解得α=9°,∴∠ABE=9°.【点睛】本题主要考查了平行线的性质的运用,解决问题的关键是作平行线构造内错角,运用等角的余角(补角)相等进行推导.余角和补角计算的应用,常常与等式的性质、等量代换相关联.解题时注意方程思想的运用.24.(155)a b +;23a b =⎧⎨=⎩;28.3吨;a 的值上调了0.4时b 的值上调了0.6或者a 的值上调了0.6时b 的值上调了0.1.【分析】(1)小王家今年3月份用水20吨,超过15吨,所以分两部分计费,15吨及以下费用为15a ,超过15吨的费用为(2015)5b b -=,故总费用155a b +;(2)依题意列方程组1564815105270a b a b +=⎧⎨++⨯=⎩,可求解; (3)在第(2)题的条件下,正好25吨时,所需费用60(元),可知若交水费76.5元,肯定用水超过25吨,可得用水量;(4)由小王家5月份用水量与4月份用水量相同与要比4月份多交9.6元钱水费,可列方程,满足方程的条件的解列出即所求.【详解】解:(1)小王家今年3月份用水20吨,要交消费为155a b +,故答案为:(155)a b +;(2)根据题意得,1564815105270a b a b +=⎧⎨++⨯=⎩, 解得:23a b =⎧⎨=⎩; (3)在第(2)题的条件下,当正好25吨时,可得费用15210360⨯+⨯=(元),由交水费76.5元可知,小王家用水量超过25吨,即:超过25吨的用水量(76.560)5 3.3=-÷=吨,。

七年级数学人教版下册 第8章 二元一次方程组 培优训练(含答案)

七年级数学人教版下册 第8章 二元一次方程组 培优训练(含答案)

15.
(2020·北京)方程组
x y 1 3x y 7
,
的解为
.
16. 有下列三对数:①


其中
是方程 3x+y=8 的
解,
是方程 2x-y=7 的解,
是方程组
的解.(填序号)
17. (2019·上海)《九章算术》中有一道题的条件是:“今有大器五小器一容三斛, 大器一小器五容二斛.”大致意思是:有大小两种盛米的桶,5 大桶加 1 小桶共 盛 3 斛米,1 大桶加 5 小桶共盛 2 斛米,依据该条件,1 大桶加 1 小桶共盛 斛 米.(注:斛是古代一种容量单位).
13. (2020·泰安)方程组x5+x+y﹦3y1﹦6,72的解是___________.
14. 某宾馆有单人间和双人间两种房间,入住 3 个单人间和 6 个双人间共需 1 020 元,入住 1 个单人间和 5 个双人间共需 700 元,则入住单人间和双人间各 5 个共 需____________元.
19. 【答案】1050 [解析] 设该药店购进甲、乙两种体温计分别为 x 支,y 支.依题 意,得
解得 则 750+300=1050(支),故甲、乙两种体温计共购进 1050 支.
20. 【答案】4【解析】设李红出门没有买到口罩的次数是 x,买到口罩的次数是 y,
由题意得:
,整理得:
,解得:
,因此本题答案为
10. 【答案】 B 【解析】 设可以购买 x 支康乃馨,y 支百合,根据总价=单价×数量,即可得出 关于 x,y 的二元一次方程,结合 x,y 均为正整数即可得出小明有 4 种购买方案. 设可以购买 x 支康乃馨,y 支百合,依题意,得:2x+3y=30,∴y=10﹣23x. ∵x,y 均为正整数,∴xy==38,yx==66,xy==94,xy==122,∴小明有 4 种购买方案. 故选:B.

初一数学下册二元一次方程组测试题(含答案) 培优试卷

初一数学下册二元一次方程组测试题(含答案) 培优试卷

一、选择题1.七(1)班全体同学进行了一次转盘得分活动.如图,将转盘等分成8格,每人转动一次,指针指向的数字就是获得的得分,指针落在边界则重新转动一次.根据小红、小明两位同学的对话,可得七(1)班共有学生( )人.A .38B .40C .42D .452.已知关于x 、y 的方程组22331x y kx y k +=⎧⎨+=-⎩以下结论:①当0k =时,方程组的解也是方程24-=-x y 的解;②存在实数k ,使得0x y +=;③当1y x ->-时,1k >;④不论k 取什么实数,3x y +的值始终不变,其中正确的是( ) A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④3.小敏和小捷两人玩“打弹珠”游戏,小敏对小捷说:“把你珠子的一半给我,我就有 30颗珠子”.小捷却说:“只要把你的12给我,我就有 30 颗”,如果设小捷的弹珠数为 x 颗,小敏的弹珠数为 y 颗,则列出的方程组正确的是( )A .230260x y x y +=⎧⎨+=⎩B .230230x y x y +=⎧⎨+=⎩C .260230x y x y +=⎧⎨+=⎩D .260260x y x y +=⎧⎨+=⎩4.小兰:“小红,你上周买的笔和笔记本的价格是多少啊?”小红:“哦,…,我忘了!只记得先后买了两次,第一次买了 5 支笔和 10 本笔记本共花了 42 元钱,第二次买了 10 文笔和 5 本笔记本共花了 30 元钱.”请根据小红与小兰的对话,求得小红所买的笔和笔 记本的价格分别是( )A .0.8 元/支,2.6 元/本B .0.8 元/支,3.6 元/本C .1.2 元/支,2.6 元/本D .1.2 元/支,3.6 元/本5.甲、乙两人共同解关于x ,y 的方程组532ax by x cy +=⎧⎨+=⎩①②,甲正确地解得21x y =⎧⎨=-⎩乙看错了方程②中的系数c ,解得31x y =⎧⎨=⎩,则2()a b c ++的值为( )A .16B .25C .36D .496.某工厂有工人35人,生产某种由一个螺栓套两个螺母的配套产品,每人每天生产螺栓16个或螺母24个,应分配多少人生产螺栓,多少人生产螺母,才能使生产出的螺栓和螺母刚好配套?设生产螺栓的有x 人,生产螺母的有y 人,则可以列方程组( )A .351624x y x y +=⎧⎨=⎩B .35 2416x y x y +=⎧⎨=⎩C .35 16224x y x y +=⎧⎨=⨯⎩D .35 21624x y x y+=⎧⎨⨯=⎩ 7.已知关于x ,y 的方程组25241x y ax y a +=-⎧⎨-=-⎩给出下列结论:①当a =1时,方程组的解也是x +y =2a +1的解;②无论a 取何值,x ,y 的值不可能是互为相反数;③x ,y 的自然数解有3对;④若2x +y =8,则a =2.正确的结论有( )个. A .1B .2C .3D .48.如图,周长为34的矩形ABCD 被分成7个全等的矩形,则矩形ABCD 的面积为( )A .60B .52C .70D .669.若方程组32232732x y k x y k -=-⎧⎨+=-⎩的解满足x +y =2021,则k 等于( )A .2019B .2020C .2021D .202210.已知方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是34x y =⎧⎨=⎩,则方程组111222325325a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是( )A .12x y =⎧⎨=⎩B .34x y =⎧⎨=⎩C .10103x y =⎧⎪⎨=⎪⎩D .510x y =⎧⎨=⎩二、填空题11.商场购进A 、B 、C 三种商品各100件、112件、60 件,分别按照25%、40%、60%的利润进行标价,其中商品C 的标价为80元,为了促销,商场举行优惠活动:如果同时购买A 、B 商品各两件,就免费获赠三件C 商品.这个优惠活动实际上相当于这七件商品一起打了七五折.那么,商场购进这三种商品一共花了______元..12.如图,在大长方形ABCD 中,放入六个相同的小长方形,11BC =,7DE =,则图中阴影部分面积是____.13.历代数学家称《九章算术》为“算经之首”.书中有这样一道题的记载,译文为:今有5只雀、6只燕,分别聚集在一起称重,称得雀重,燕轻.若将一只雀、一只燕交换位置,则重量相等;将5只雀、6只燕放在一起称量,则总重量为1斤.问雀、燕每1只各重多少斤?若设雀每只重x 斤,燕每只重y 斤,则可列方程组为________________14.已知关于x 、y 的方程组343x y ax y a +=-⎧-=⎨⎩,其中31a -≤≤,有以下结论:①当2a =-时,x 、y 的值互为相反数;②当1a =时,方程组的解也是方程4x y a +=-的解;③若1x ≤,则 4.l y ≤≤其中所有正确的结论有______(填序号)15.若210x y z ++=,312x y z ++=,则x y z ++=__________.16.问题解决:糖葫芦一般是用竹签串上山楂.再蘸以冰糖制作而成,现将一些山楂分别串在若干个竹签上,如果每根竹签串4个山楂,还剩余3个山楂;如果每根竹签串7个山楂,还剩余6根竹签,求竹签有多少根?山楂有多少个?反思归纳:现有m 根竹签,n 个山楂,若每根竹签串a 个山楂,还剩b 个山楂,则m 、n 、a 、b 满足的等量关系为 (用含m 、n 、a 、b 的代数式表示).17.某地下停车场有5个出入口,每天早晨6点开始对外停车且此时车位空置率为75%,在每个出入口的车辆数均是匀速出入的情况下,如果开放2个进口和3个出口,8小时车库恰好停满;如果开放3个进口和2个出口,2小时车库恰好停满.今年元旦节,由于商场人数增多,早晨6点时的车位空置率变为60%,又因为车库改造,只能开放2个进口和1个出口,则从早晨6点开始经过__________小时车库恰好停满.18.如图,两个形状、大小完全相同的大长方形内放入五个如图③的小长方形后分别得到图①、图②,已知大长方形的长为a ,则图①中阴影部分的周长与图②中阴影部分的周长的差是______.(用含a 的式子表示)19.某中学七年级在数学竞赛活动中举行了“一题多解”比赛,按分数高低取前50名获奖,原定一等奖5人,二等奖10人,三等奖35人,现调整为一等奖10人,二等奖15人,三等奖25人,调整后一等奖平均分降低5分,二等奖平均分降低3分,三等奖平均分降低1分,如果原来一等奖比二等奖平均分数多2分,则调整后二等奖比三等奖平均分数多______分.20.随着农历牛年脚步的临近,江北区街道两旁已挂满了各色灯饰,主要有随风舞动的“水母”、亭亭玉立的“麦穗”和绚烂夺目的“星球”三类主题灯饰,他们的数量比为3:4:2.每个灯饰均由A 、B 、C 三种灯管组成,每个灯饰的成本是组成灯饰中各种灯管的成本之和.已知1个“水母”灯饰由1个A 灯管、4个B 灯管、2个C 灯管组成;1个“麦穗”灯饰由2个A 灯管、2个B 灯管、1个C 灯管组成.1个“水母”灯饰的成本是1个A 灯管成本的5倍,1个“星球”灯饰的成本比1个“水母”灯饰的成本高出40%.三类主题灯饰安装后需一次性支付不同的安装费,各类主题灯饰的总费用由灯饰的成本费和安装费组成,其中“麦穗”灯饰的安装费占到了三种灯饰总安装费的15,而“麦穗”灯饰总费用是三类主题灯饰总费用的415,且“麦穗”灯饰、“星球”灯饰的总费用之比为8:7,则“星球”灯饰的安装费与三类主题灯饰总费用之比是_______.三、解答题21.如果3个数位相同的自然数m ,n ,k 满足:m +n =k ,且k 各数位上的数字全部相同,则称数m 和数n 是一对“黄金搭档数”.例如:因为25,63,88都是两位数,且25+63=88,则25和63是一对“黄金搭档数”.再如:因为152,514,666都是三位数,且152+514=666,则152和514是一对“黄金搭档数”.(1)分别判断87和12,62和49是否是一对“黄金搭档数”,并说明理由;(2)已知两位数s 和两位数t 的十位数字相同,若s 和t 是一对“黄金搭档数”,并且s 与t 的和能被7整除,求出满足题意的s .22.在平面直角坐标系xOy 中,点()4,0A -,点()0,3B ,点()3,0C .(1)ABC 的面积为______;(2)已知点()1,2D -,()2,3E --,那么四边形ACDE 的面积为______.(3)奥地利数学家皮克发现了一类快速求解格点多边形的方法,被称为皮克定理:如果用m 表示格点多边形内的格点数,n 表示格点多边形边上的格点数,那么格点多边形的面积S 和m 与n 之间满足一种数量关系.例如刚刚求解的几个多边形面积中,我们可以得到如表中信息:形内格点数m 边界格点数n格点多边形面积SABC6 11 四边形ACDE811五边形ABCDE208根据上述的例子,猜测皮克公式为S=______(用m,n表示),试计算图②中六边形FGHIJK的面积为______(本大题无需写出解题过程,写出正确答案即可).23.小明为班级购买信息学编程竞赛的奖品后,回学校向班主任李老师汇报说:“我买了两种书,共30本,单价分别为20元和24元,买书前我领了700元,现在还余38元.”李老师算了一下,说:“你肯定搞错了.”(1)李老师为什么说他搞错了?试用方程的知识给予解释;(2)小明连忙拿出购物发票,发现的确弄错了,因为他还买了一个笔记本.但笔记本的单价已模糊不清,只能辨认出应为小于10元的整数,如果单价为20元的书多于24元的书,请问:笔记本的单价为多少元?24.我市某包装生产企业承接了一批上海世博会的礼品盒制作业务,为了确保质量,该企业进行试生产.他们购得规格是170cm40cm⨯的标准板材作为原材料,每张标准板材再按照裁法一或裁法二裁下A型与B型两种板材.如图甲,(单位:cm)(1)列出方程(组),求出图甲中a与b的值;(2)在试生产阶段,若将30张标准板材用裁法一裁剪,4张标准板材用裁法二裁剪,再将得到的A型与B型板材做侧面和底面,做成图乙的竖式与横式两种礼品盒.①两种裁法共产生A型板材________张,B型板材_______张;②已知①中的A型板材和B型板材恰好做成竖式有盖礼品盒x个,横式无盖礼品盒的y 个,求x、y的值.25.七年(1)(2)两班各40人参加垃圾分类知识竞赛,规则如图.比赛中,所有同学均按要求一对一连线,无多连、少连.(1)分数5,10,15,20中,每人得分不可能是________分.(2)七年(1)班有4人全错,其余成员中,满分人数是未满分人数的2倍;七年(2)班所有人都得分,最低分人数的2倍与其他未满分人数之和等于满分人数.①问(1)班有多少人得满分?②若(1)班除0分外,最低得分人数与其他未满分人数相等,问哪个班的总分高?26.在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为A(a,0),B(b,0),且a,b满足|a+b﹣2|+25a b-+=0,现同时将点A,B分别向右平移1个单位,再向上平移2个单位,分别得到点A,B的对应点为C,D.(1)请直接写出A、B、C、D四点的坐标.(2)点E在坐标轴上,且S△BCE=S四边形ABDC,求满足条件的点E的坐标.(3)点P是线段BD上的一个动点,连接PC,PO,当点P在线段BD上移动时(不与B,D重合)求:DCP BOPCPO∠+∠∠的值.27.李师傅要给-块长9米,宽7米的长方形地面铺瓷砖.如图,现有A和B两种款式的瓷砖,且A款正方形瓷砖的边长与B款长方形瓷砖的长相等, B款瓷砖的长大于宽.已知一块A 款瓷砖和-块B款瓷砖的价格和为140元; 3块A款瓷砖价格和4块B款瓷砖价格相等.请回答以下问题:(1)分别求出每款瓷砖的单价.(2)若李师傅买两种瓷砖共花了1000 元,且A款瓷砖的数量比B款多,则两种瓷砖各买了多少块?(3)李师傅打算按如下设计图的规律进行铺瓷砖.若A款瓷砖的用量比B款瓷砖的2倍少14块,且恰好铺满地面,则B款瓷砖的长和宽分别为_ 米(直接写出答案).28.题目:满足方程组3512332x y kx y k+=+⎧⎨+=-⎩的x与y的值的和是2,求k的值.按照常规方法,顺着题目思路解关于x,y的二元一次方程组,分别求出xy的值(含有字母k),再由x+y=2,构造关于k的方程求解,从而得出k值.(1)某数学兴趣小组对本题的解法又进行了探究利用整体思想,对于方程组中每个方程变形得到“x+y”这个整体,或者对方程组的两个方程进行加减变形得到“x+y”整体值,从而求出k值请你运用这种整体思想的方法,完成题目的解答过程.(2)小勇同学的解答是:观察方程①,令3x=k,5y=1解得y=15,3x+y=2,∴x=95∴k=3×95=275把x=95,y=15代入方程②得k=﹣35所以k的值为275或﹣35.请诊断分析并评价“小勇同学的解答”.29.五一节前,某商店拟购进A 、B 两种品牌的电风扇进行销售,已知购进3台A 种品牌电风扇所需费用与购进2台B 种品牌电风扇所需费用相同,购进1台A 种品牌电风扇与2台B 种品牌电风扇共需费用400元.(1)求A 、B 两种品牌电风扇每台的进价分别是多少元?(2)销售时,该商店将A 种品牌电风扇定价为180元/台,B 种品牌电风扇定价为250元/台,商店拟用1000元购进这两种风扇(1000元刚好全部用完),为能在销售完这两种电风扇后获得最大的利润,该商店应采用哪种进货方案?30.我区防汛指挥部在一河道的危险地带两岸各安置一探照灯,便于夜间查看江水及两岸河堤的情况.如图1,灯A 光射线自AM 顺时针旋转至AN 便立即逆时针旋转至AM ,如此循环灯B 光射线自BP 顺时针旋转至BQ 便立即逆时针旋转至BP ,如此循环.两灯交叉照射且不间断巡视.若灯A 转动的速度是a 度/秒,灯B 转动的速度是b 度/秒,且a ,b 满足22(4)(5)0a b a b -++-=.若这一带江水两岸河堤相互平行,即//PQ MN ,且60BAN ∠=︒.根据相关信息,解答下列问题.(1)a =__________,b =__________.(2)若灯B 的光射线先转动24秒,灯A 的光射线才开始转动,在灯B 的光射线到达BQ 之前,灯A 转动几秒,两灯的光射线互相平行?(3)如图2,若两灯同时开始转动照射,在灯A 的光射线到达AN 之前,若两灯射出的光射线交于点C ,过点C 作CD AC ⊥交PQ 于点D ,则在转动的过程中,BAC ∠与BCD ∠间的数量关系是否发生变化?若不变,请求出这两角间的数量关系;若改变,请求出各角的取值范围.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.A 解析:A 【分析】根据题意,分别假设未知数,再根据对话内容列出方程组,即可求解答案. 【详解】解:设得3分,4分,5分和6分的共有x 人,它们平均得分为y 分,分两种情况: (1)得分不足7分的平均得分为3分,xy +3×2+5×1=3(x +5+3), xy ﹣3x =13①,(2)得3分及以上的人平均得分为4.5分, xy +3×7+4×8=4.5(x +3+4), 4.5x ﹣xy =21.5②, ①+②得1.5x =34.5, 解得x =2.3,故七(1)班共有学生23+5+3+3+4=38(人). 故选:A . 【点睛】考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是了解题意,根据数量关系列出方程组,即可求出结果.2.B解析:B 【分析】①把k=0代入方程组求出解,代入方程检验即可;②方程组消元k 得到x 与y 的方程,检验即可;③表示出y-x ,代入已知不等式求出k 的范围,判断即可;④方程组整理后表示出x+3y ,检验即可. 【详解】解:①把k=0代入方程组得:20231x y x y +=⎧⎨+=-⎩,解得:21x y =-⎧⎨=⎩,代入方程得:左边=-2-2=-4,右边=-4, 左边=右边,此选项正确; ②由x+y=0,得到y=-x ,代入方程组得:31x kx k -=⎧⎨-=-⎩,即k=3k-1,解得:12k =, 则存在实数12k =,使x+y=0,本选项正确; ③22331x y k x y k +=⎧⎨+=-⎩,解不等式组得:321x k y k =-⎧⎨=-⎩,∵1y x ->-, ∴1(32)1k k --->-, 解得:1k <,此选项错误;④x+3y=3k -2+3-3k=1,本选项正确; ∴正确的选项是①②④; 故选:B. 【点睛】此题考查了二元一次方程组的解以及解二元一次方程组熟练掌握运算法则是解本题的关键.3.D解析:D 【解析】 【分析】根据题中的等量关系:①把小捷的珠子的一半给小敏,小敏就有30颗珠子;②把小敏的12给小捷,小捷就有30颗.列出二元一次方程组即可.【详解】解:根据把小捷的珠子的一半给小敏,小敏就有30颗珠子,可表示为y+2x=30,化简得2y+x=60;根据把小敏的12给小捷,小捷就有30颗.可表示为x+y2=30,化简得2x+y=60.故方程组为:260260x y x y +=⎧⎨+=⎩故选:D. 【点睛】本题首先要能够根据题意中的等量关系直接表示出方程,再结合答案中的系数都是整数,运用等式的性质进行整理化简.4.D解析:D 【分析】首先设小红所买的笔的价格是x 元/支,笔记本的价格是y 元/本,根据关键语句“第一次买了5支笔和10本笔记本共花了42元钱,”可得方程5x+10y=42,“第二次买了10支笔和5本笔记本共花了30元钱”可得方程10x+5y=30,联立两个方程,再解方程组即可. 【详解】解:设小红所买的笔的价格是x 元/支,笔记本的价格是y 元/本,由题意得:5104210530x y x y +=⎧⎨+=⎩ 解得: 1.23.6x y =⎧⎨=⎩ 故答案为D. 【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用,关键是弄懂题意,找出题目中的等量关系,再列出方程组即可.5.B【分析】将x =2,y =﹣1代入方程组中,得到关于a 与b 的二元一次方程与c 的值,将x =3,y =1代入方程组中的第一个方程中得到关于a 与b 的二元一次方程,联立组成关于a 与b 的方程组,求出方程组的解得到a 与b 的值,即可确定出a ,b 及c 的值.【详解】把21x y =⎧⎨=-⎩代入得:2562a b c -=⎧⎨-=⎩,解得:c =4,把31x y =⎧⎨=⎩代入得:3a +b =5,联立得:2535a b a b -=⎧⎨+=⎩,解得:21a b =⎧⎨=-⎩,则(a +b +c )2=(2﹣1+4)2=25. 故选B .【点睛】本题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.6.D解析:D【分析】首先设x 人生产螺栓,y 人生产螺母刚好配套,利用工厂有工人35人,每人每天生产螺栓16个或螺母24个,进而得出等式求出答案.【详解】设x 人生产螺栓,y 人生产螺母刚好配套,据题意可得,3521624x y x y +=⎧⎨⨯=⎩. 故选D.【点睛】此题主要考查了二元一次方程组的应用,根据题意正确得出等量关系是解题关键. 7.C解析:C【分析】先解出二元一次方程组得1222x a y a=+⎧⎨=-⎩,①当a =1时,方程组的解为30x y =⎧⎨=⎩,则x +y =3=2a +1;②x +y =1+2a +2﹣2a =3,无论a 取何值,x ,y 的值不可能是互为相反数;③3x y +=,,x y 是自然数,解得,x y 有4对解;④2x +y =2(1+2a )+(2﹣2a )=4+2a =8,则a =2.【详解】解:25241?x y a x y a +=-⎧⎨-=-⎩①②, ①﹣②,得y =2﹣2a ,将y =2﹣2a 代入②,得∴方程组的解为1222x a y a=+⎧⎨=-⎩, 当a =1时,方程组的解为30x y =⎧⎨=⎩, ∴x +y =3=2a +1,∴①结论正确;∵x +y =1+2a +2﹣2a =30≠,∴无论a 取何值,x ,y 的值不可能是互为相反数,∴②结论正确;3x y +=,,x y 是自然数0123,,,,3210x x x x y y y y ====⎧⎧⎧⎧∴⎨⎨⎨⎨====⎩⎩⎩⎩共4对 ∴x ,y 的自然数解有4对,∴③结论不正确;∵2x +y =2(1+2a )+(2﹣2a )=4+2a =8,∴a =2,∴④结论正确;故选:C .【点睛】本题考查了二元一次方程的解,二元一次方程组的解,解二元一次方程组 ,解题的关键是掌握二元一次方程的解,二元一次方程组的解,解二元一次方程组.8.C解析:C【分析】设小长方形的长、宽分别为x 、y ,根据周长为34的矩形ABCD ,可以列出方程3x +y =17;根据图示可以列出方程2x =5y ,联立两个方程组成方程组,解方程组就可以求出矩形ABCD 的面积.【详解】解:设小长方形的长、宽分别为x 、y ,依题意得: 25317x y x y =⎧⎨+=⎩ , 解得:52x y =⎧⎨=⎩, 则矩形ABCD 的面积为7×2×5=70.故选:C .【点睛】考查了二元一次方程组的应用,此题是一个信息题目,首先会根据图示找到所需要的数量关系,然后利用这些关系列出方程组解决问题.9.D解析:D【分析】以k 为已知数解方程组,将方程组的解代入方程x +y =2021,即可求得k 的值.【详解】解:32232732x y k x y k --⎧⎨+-⎩=①=② . ①×2-②×3得:-25y =-5k .∴y =15k . 将y =15k 代入①得: 415x k =-. ∴15415x k y k ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩. 将15415x k y k ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩代入x +y =2021中得: 141202155k k +-=. ∴k =2022.故选:D .【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的解,二元一次方程的解和二元一次方程组的解法.正确求得二元一次方程组的解是解题的关键.10.D解析:D【分析】 将方程组变形,设32,55x y m n ==,结合题意得出m=3,n=4,即可求出x ,y 的值. 【详解】解:方程组111222325325a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩可以变形为:方程组11122232··5532··55x y a b c x y a b c ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩ 设32,55x y m n ==,则方程组可变为111222····a m b n c a m b n c +=⎧⎨+=⎩, ∵方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是34x y =⎧⎨=⎩, ∴方程组111222····a m b n c a m b n c +=⎧⎨+=⎩的解是34m n =⎧⎨=⎩, ∴323,455x y ==,解得:x=5,y=10, 故选:D .【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.弄清题意是解本题的关键.二、填空题11.31800【分析】先求出商品的进价为50元.再设商品、的进价分别为元,元,表示出商品的标价为,商品的标价为元,根据“如果同时购买、商品各两件,就免费获赠三件商品.这个优惠活动,实际上相当于把这五解析:31800【分析】先求出商品C 的进价为50元.再设商品A 、B 的进价分别为x 元,y 元,表示出商品A 的标价为54x ,商品B 的标价为75y 元,根据“如果同时购买A 、B 商品各两件,就免费获赠三件C 商品.这个优惠活动,实际上相当于把这五件商品各打七五折”列出方程,进而求出1001126050x y ++⨯的值.【详解】解:由题意,可得商品C 的进价为:80(160%)50÷+=(元).设商品A 、B 的进价分别为x 元,y 元,则商品A 的标价为5(125%)4x x +=(元),商品B 的标价为7(140%)5y y +=(元), 由题意,得57572()[2()380]0.754545x y x y +=++⨯⨯, ∴5736045x y +=,5710011280()803602880045x y x y ∴+=+=⨯=, 100112605031800x y ∴++⨯=(元).答:商场购进这三种商品一共花了31800元.故答案为:31800.【点睛】本题考查了二元一次方程的应用,设商品A 、B 的进价分别为x 元,y 元,分别表示出商品A 与商品B 的标价,找到等量关系列出方程是解题的关键.本题虽然设了两个未知数,但是题目只有一个等量关系,根据问题可知不需要求出x 与y 的具体值,这是本题的难点.12.51【分析】先设小长方形的长、宽分别为、,由题意列方程组,解得小长方形的长、宽,由可求得,再根据,可解阴影面积.【详解】解:设小长方形的长、宽分别为、,依题意得:,即,解得:,,,解析:51【分析】先设小长方形的长、宽分别为x 、y ,由题意列方程组,解得小长方形的长、宽,由DC DE EC =+可求得DC ,再根据6ABCD S S S =-⨯阴影小长方形,可解阴影面积.【详解】解:设小长方形的长、宽分别为x 、y ,依题意得:31127y x y x y +=⎧⎨+-=⎩,即3117x y x y +=⎧⎨-=⎩, 解得:81x y =⎧⎨=⎩, 818S ∴=⨯=小长方形,729DC DE EC ∴=+=+=,11BC =,11999ABCD S BC DC ∴=⋅=⨯=,6996851ABCD S S S ∴=-⨯=-⨯=阴影小长方形,本题的答案为51.【点睛】本题考查了二元一次方程组的实际应用,利用了求面积中一种常用的方法割补法,面积总量不变,扣掉较容易求出的图形面积,可得解.13.【分析】设每只雀有x两,每只燕有y两,根据五只雀、六只燕,共重1斤(等于16两),雀重燕轻,互换其中一只,恰好一样重,列方程组即可.【详解】解:设每只雀有x两,每只燕有y两,由题意得,【解析:45561 x y y xx y+=+⎧⎨+=⎩【分析】设每只雀有x两,每只燕有y两,根据五只雀、六只燕,共重1斤(等于16两),雀重燕轻,互换其中一只,恰好一样重,列方程组即可.【详解】解:设每只雀有x两,每只燕有y两,由题意得,45561 x y y xx y+=+⎧⎨+=⎩【点睛】本题考查了有实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组.14.①②③【分析】解方程组得出x、y的表达式,根据a的取值范围确定x、y的取值范围,再逐一判断即可.【详解】解方程组,得,,,,当时,,,x,y的值互为相反数,结论正确;当时,,,方程两解析:①②③【分析】解方程组得出x、y的表达式,根据a的取值范围确定x、y的取值范围,再逐一判断即可.【详解】解方程组343x y ax y a+=-⎧-=⎨⎩,得{121x a y a=+=-,31a-≤≤,53x ∴-≤≤,04y ≤≤,①当2a =-时,123x a =+=-,13y a =-=,x ,y 的值互为相反数,结论正确; ②当1a =时,23x y a +=+=,43a -=,方程4x y a +=-两边相等,结论正确; ③当1x ≤时,121a +≤,解得0a ≤,且31a -≤≤,30a ∴-≤≤,114a ∴≤-≤,14y ∴≤≤结论正确,故答案为①②③.【点睛】本题考查了二元一次方程组的解,解一元一次不等式组.关键是根据条件,求出x 、y 的表达式及x 、y 的取值范围.15.8【分析】首先用减法消元,将两式相减,得出,再将代入第一个方程,即可求出的值.【详解】解:将两式相减得,,即,∴,即,故答案为:8.【点睛】本题主要考查加减消元法,解题关键是熟练解析:8【分析】首先用减法消元,将两式相减,得出2x =,再将2x =代入第一个方程,即可求出x y z ++的值.【详解】解:将两式相减得,2x -=-,即2x =,∴2210x y z x y z x x y z ++=+++=+++=,即8x y z ++=,故答案为:8.【点睛】本题主要考查加减消元法,解题关键是熟练掌握加减消元法和整体思想的应用. 16.竹签有15根,山楂有63个;am+b =n .【分析】设竹签有x根,山楂有y个,根据“如果每根竹签串4个山楂,还剩余3个山楂;如果每根竹签串7个山楂,还剩余6根竹签”,即可得出关于x,y的二元一次方解析:竹签有15根,山楂有63个;am+b=n.【分析】设竹签有x根,山楂有y个,根据“如果每根竹签串4个山楂,还剩余3个山楂;如果每根竹签串7个山楂,还剩余6根竹签”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出竹签及山楂的数量;利用山楂的个数=每根竹签串的山楂个数×竹签数量+剩余山楂的数量,即可找出m、n、a、b之间的等量关系.【详解】问题解决:设竹签有x根,山楂有y个,依题意得:437(6)x yx y+=⎧⎨-=⎩,解得:1563xy=⎧⎨=⎩.答:竹签有15根,山楂有63个.山楂的个数=每根竹签串的山楂个数×竹签数量+剩余山楂的数量∴am+b=n.故答案为:am+b=n.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,根据题意列出方程组是解题的关键.17.【分析】设1个进口1小时开进x辆车,1个出口1小时开出y辆,根据题意:如果开放2个进口和3个出口,8小时车库恰好停满;如果开放3个进口和2个出口,2小时车库恰好停满.列出方程组求得x、y,进一步解析:3215【分析】设1个进口1小时开进x辆车,1个出口1小时开出y辆,根据题意:如果开放2个进口和3个出口,8小时车库恰好停满;如果开放3个进口和2个出口,2小时车库恰好停满.列出方程组求得x、y,进一步代入求得答案即可.【详解】解:设1个进口1小时开进x辆车,1个出口1小时开出y辆,车位总数为a,由题意得:8(23)75%2(32)75%x y ax y a-=⎧⎨-=⎩,解得:316332x ay a ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,早晨6点时的车位空置率变为60%,333260%(2)163215a a a ∴÷⨯-=(小时), 答:从早晨6点开始经过3215小时车库恰好停满. 故答案为:3215.【点睛】此题考查二元一次方程组的实际运用,找出题目蕴含的等量关系关系,列出方程组是解决问题的关键. 18.【分析】设图③中的小长方形的长和宽分别为: ,大长方形的宽为,根据图形,列二元一次方程组求得图③的长方形的长和宽,再计算①②图形中阴影部分的周长之差【详解】设图③中的小长方形的长和宽分别为: 解析:45a -【分析】设图③中的小长方形的长和宽分别为:,x y ,大长方形的宽为b ,根据图形,列二元一次方程组求得图③的长方形的长和宽,再计算①②图形中阴影部分的周长之差【详解】设图③中的小长方形的长和宽分别为:,x y ,大长方形的宽为b 由图①可知32y x a x y+=⎧⎨=⎩ 解得:2515x a y a ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩由图②可知:3b y =35a = 设图①的阴影部分周长为 1C ,设图②的阴影部分周长为 2C1321222()22()555C a b x a a a a =+-=+-= 22()2322C a x y y =-+⨯+⨯2112()64555a a a a =-+⨯+⨯ 165a = ∴1212164555C C a a a -=-=-故答案为 :45a - 【点睛】本题考查了列代数式,二元一次方程组,整式的加减,用含a 的代数式表示出小长方形的长和宽是解题的关键.19.9【分析】先设原一等奖平均分为x 分,原二等奖平均分为y 分,原三等奖平均分为z 分,由于总分不变,列出方程组,求出原二等奖比三等奖平均分多的分数,最后根据调整后二等奖平均分降低3分,三等奖平均分降低解析:9【分析】先设原一等奖平均分为x 分,原二等奖平均分为y 分,原三等奖平均分为z 分,由于总分不变,列出方程组,求出原二等奖比三等奖平均分多的分数,最后根据调整后二等奖平均分降低3分,三等奖平均分降低1分,列出代数式,即可求出答案.【详解】解:设原一等奖平均分为x 分,原二等奖平均分为y 分,原三等奖平均分为z 分,由于总分不变,得:510351051532512x y z x y z x y ++=-+-+-⎧⎨=+⎩()()()①② 由①得:x+y -2z =24 ③将②代入③得:y +2+y -2z =24解得:y-z =11,则调整后二等奖比三等奖平均分数多=(y -3)-(z -1)=(y-z )-2=11-2=9(分). 故答案为:9.【点睛】此题主要考查了三元一次方程组的应用,关键是读懂题意,找到等量关系,列出方程组. 20.【分析】设“水母”灯饰的数量为 “麦穗”灯饰的数量为,“星球”灯饰的数量为;一个A 灯管的成本为,一个B 灯管的成本为,一个C 灯管的成本为, 再分别表示所有“水母”灯饰的总成本为,所有“麦穗”灯饰的解析:1:10.【分析】设“水母”灯饰的数量为3,x “麦穗”灯饰的数量为4x ,“星球”灯饰的数量为2x ;一个A 灯管的成本为a ,一个B 灯管的成本为b ,一个C 灯管的成本为c , 再分别表示所有“水母”灯饰的总成本为3515x a ax =,所有“麦穗”灯饰的总成本为4416x a ax =,所有“星球”灯饰的总成本为2714x a ax =,设“麦穗”灯饰的安装费用为y ,则“水母”灯饰和“星球”灯饰的安装费用和为54y y y -=, 设“水母”灯饰的安装费用为w ,则“星球”灯饰的安装费用为。

最新人教版初一数学下册二元一次方程组试题(带答案)(一)培优试卷

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一、选择题1.若方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是34x y =⎧⎨=⎩,则方程组111222327327a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是( )A .2128x y =⎧⎨=⎩B .98x y =⎧⎨=⎩C .714x y =⎧⎨=⎩D .9787x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩2.甲、乙两人共同解关于x ,y 的方程组532ax by x cy +=⎧⎨+=⎩①②,甲正确地解得21x y =⎧⎨=-⎩乙看错了方程②中的系数c ,解得31x y =⎧⎨=⎩,则2()a b c ++的值为( )A .16B .25C .36D .493.如图,周长为34的矩形ABCD 被分成7个全等的矩形,则矩形ABCD 的面积为( )A .60B .52C .70D .664.利用两块完全一样的长方体木块测量一张桌子的高度,首先按图①所示的方式放置,再交换两木块的位置,按图②所示的方式放置.测量的数据如图,则桌子的高度等于( )A .60cmB .65cmC .70cmD .75cm5.若关于x 、y 的方程组2{44x y ax y a+=-=的解是方程3x 2y 10+=的一个解,则a 的值为( )A .2B .-2C .1D .-16.已知11x y =⎧⎨=-⎩是二元一次方程组2123ax by ax by +=⎧⎨-=⎩的解,则3a b -的值为( )A .-2B .2C .-4D .47.关于x ,y 的,二元一次方程()()12520a x a y a -+++-=,当a 取一个确定的值时就得到一个方程,所有这些方程有一个公共解,则这个公共解是( )A .35x y =⎧⎨=⎩B .20x y =⎧⎨=⎩C .12x y =⎧⎨=⎩D .31x y =⎧⎨=-⎩8.甲、乙两人在解方程组51542ax y x by +=⎧⎨=-⎩①②时,甲看错了方程①中的a ,解得21x y =⎧⎨=⎩,乙看错了方程②中的b ,解得54x y =⎧⎨=⎩,则2020201910b a ⎛⎫-- ⎪⎝⎭的值为( )A .2B .-2C .0D .-39.已知关于x ,y 的方程组135x y a x y a +=-+⎧⎨-=+⎩,给出下列说法:①当0a =时,方程组的解也是方程24x y +=的一个解;②当27x y ->时,0a >;③不论a 取什么实数,2x y +的值始终不变;④若1a =,则240x y +=以上四种说法中正确的有( )个 A .1B .2C .3D .410.如果32x y =⎧⎨=-⎩是方程组15ax by ax by +=⎧⎨-=⎩的解,则a 2008+2b 2008的值为( )A .1B .2C .3D .4二、填空题11.有一片开心农场,蔬菜每天都在匀速生长,如果每天有20名游客摘菜,6天就能摘完;如果每天有17名游客摘菜,9天就能摘完(规定每名游客每天摘菜量相同),那么每天有14名游客摘菜,___天就能摘完.12.商场购进A 、B 、C 三种商品各100件、112件、60 件,分别按照25%、40%、60%的利润进行标价,其中商品C 的标价为80元,为了促销,商场举行优惠活动:如果同时购买A 、B 商品各两件,就免费获赠三件C 商品.这个优惠活动实际上相当于这七件商品一起打了七五折.那么,商场购进这三种商品一共花了______元..13.在某一个学校的运动俱乐部里面有三大筐数量相同的球,甲每次从第一个大筐中取出9个球;乙每次从第二个大筐中取出7个球;丙则是每次从第三个大筐中取出5个球.到后来甲、乙、丙三人都记不清各自取过多少次球了,于是管理人员查看发现第一个大筐中还剩下7个球,第二个大筐还剩下4个球,第三个大筐还剩下2个球,那么根据上述情况可以推知甲至少取了______次.14.对于有理数,规定新运算:x ※y =ax +by +xy ,其中a 、b 是常数,等式右边的是通常的加法和乘法运算. 已知:2※1=7 ,(-3)※3=3 ,则13※b =__________.15.用[]a 表示不大于a 的最大整数,例如:[]2.52=,[]33=,[]2.53-=-;用a <>表示大于a 的最小整数,例如: 2.53<>=,45<>=, 1.51<->=-.已知x ,y 满足方程组3[]233[]6x y x y ⎧+=⎪⎨-=-⎪⎩,则x 的取值范围是________. 16.若x =2,y =﹣1是关于x ,y 的二元一次方程2mx +4ny ﹣9=3的一个解,则m ﹣n 的值为__.17.某纸厂要制作如图的甲、乙两种无盖的小长方体盒子.该厂利用边角材料裁出了长方形和正方形两种纸片,其中长方形纸片的宽和正方形纸片的边长相等.现用150张正方形纸片和300张长方形纸片制作这两种小盒,恰好用完.设可做成甲、乙两种盒子各x 、y 个,根据题意,可列正确的方程组为 __.18.已知21x y =⎧⎨=⎩是二元一次方程组81mx ny nx my +=⎧⎨-=⎩的解,则2m n -的值为________.19.若m 1,m 2,…,m 2021是从0,1,2,这三个数中取值的一列数,且m 1+m 2+…+m 2021=1530,(m 1-1)2+(m 2-1)2+…+(m 2021-1)2=1525,则在m 1,m 2,…,m 2021中,取值为2的个数为_________.20.关于x 、y 的方程组22x y mx y m +=⎧⎨-=⎩的解也是方程5x y +=的解,则m 的值为______.三、解答题21.如图,在平面直角坐标系中,已知,点()0,A a ,(),0B b ,()0,C c ,a ,b ,c 满足()282122a b c -+-=-+,(1)直接写出点A ,B ,C 的坐标及ABC 的面积;(2)如图2,过点C 作直线//l AB ,已知(),D m n 是l 上的一点,且152ACD S ≤△,求n 的取值范围;(3)如图3,(),M x y 是线段AB 上一点, ①求x ,y 之间的关系;②点N 为点M 关于y 轴的对称点,已知21BCN S =△,求点M 的坐标.22.阅读感悟:有些关于方程组的问题,要求的结果不是每一个未知数的值,而是关于未知数的代数式的值,如以下问题:已知实数x 、y 满足35x y -=①,237x y +=②,求4x y -和75x y +的值.本题常规思路是将①②两式联立组成方程组,解得x 、y 的值再代入欲求值的代数式得到答案,常规思路运算量比较大.其实,仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系,本题还可以通过适当变形整体求得代数式的值,如由①-②可得42x y -=-,由①+②×2可得7519x y +=.这样的解题思想就是通常所说的“整体思想”.解决问题:(1)已知二元一次方程组2728x y x y +=⎧⎨+=⎩,则x y -=_______,x y +=_______;(2)某班级组织活动购买小奖品,买20支水笔、3块橡皮、2本记事本共需35元,买39支水笔、5块橡皮、3本记事本工序62元,则购买6支水笔、6块橡皮、6本记事本共需多少元?(3)对于实数x 、y ,定义新运算:*x y ax by c =++,其中a 、b 、c 是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算.已知3*515=,4*728=,那么1*1=_______. 23.如图,平面直角坐标系中,已知点A (a ,0),B (0,b ),其中a ,b 满足323390a b a b --+--=.将点B 向右平移24个单位长度得到点C .点D ,E 分别为线段BC ,OA 上一动点,点D 从点C 以2个单位长度/秒的速度向点B 运动,同时点E 从点O 以3个单位长度/秒的速度向点A 运动,在D ,E 运动的过程中,DE 交四边形BOAC 的对角线OC 于点F .设运动的时间为t 秒(0<t <10),四边形BOED 的面积记为S 四边形BOED (以下面积的表示方式相同). (1)求点A 和点C 的坐标;(2)若S 四边形BOED ≥32S 四边形ACDE ,求t 的取值范围;(3)求证:在D ,E 运动的过程中,S △OEF >S △DCF 总成立.24.七年(1)(2)两班各40人参加垃圾分类知识竞赛,规则如图.比赛中,所有同学均按要求一对一连线,无多连、少连.(1)分数5,10,15,20中,每人得分不可能是________分.(2)七年(1)班有4人全错,其余成员中,满分人数是未满分人数的2倍;七年(2)班所有人都得分,最低分人数的2倍与其他未满分人数之和等于满分人数. ①问(1)班有多少人得满分?②若(1)班除0分外,最低得分人数与其他未满分人数相等,问哪个班的总分高?25.在平面直角坐标系中,点A 、B 在坐标轴上,其中()0,A a 、(),0B b 满足|21|280a b a b --++-=.(1)求A 、B 两点的坐标;(2)将线段AB 平移到CD ,点A 的对应点为()2,C t -,如图1所示,若三角形ABC 的面积为9,求点D 的坐标;(3)平移线段AB 到CD ,若点C 、D 也在坐标轴上,如图2所示.P 为线段AB 上的一动点(不与A 、B 重合),连接OP 、PE 平分OPB ∠,2BCE ECD ∠=∠.求证:3()BCD CEP OPE ∠=∠-∠.26.某工厂接受了20天内生产1200台GH 型电子产品的总任务.已知每台GH 型产品由4个G 型装置和3个H 型装置配套组成.工厂现有80名工人,每个工人每天能加工6个G 型装置或3个H 型装置.工厂将所有工人分成两组同时开始加工,每组分别加工一种装置,并要求每天加工的G 、H 型装置数量正好全部配套组成GH 型产品.(1)按照这样的生产方式,工厂每天能配套组成多少套GH 型电子产品?请列出二元一次方程组解答此问题.(2)为了在规定期限内完成总任务,工厂决定补充一些新工人,这些新工人只能独立进行G 型装置的加工,且每人每天只能加工4个G 型装置.设原来每天安排x 名工人生产G 型装置,后来补充m 名新工人,求x 的值(用含m 的代数式表示)27.两个两位数的和是68,在较大的两位数的右边接着写较小的两位数,得到一个四位数;在较大的两位数的左边写上较小的两位数,也得到一个四位数.已知前一个四位数比后一个四位数大990.若设较大的两位数为x ,较小的两位数为y ,回答下列问题: (1)可得到下列哪一个方程组?A .68,1010990.x y x y y x +=⎧⎨+-+=⎩ B .()()68,1010990.x y x y y x +=⎧⎨+-+=⎩C .()()68,100100990.x y x y y x +=⎧⎨+-+=⎩D .()()1068,100100990.x y x y y x +=⎧⎨+-+=⎩(2)解所确定的方程组,求这两个两位数.28.数学活动课上,小新和小葵各自拿着不同的长方形纸片在做数学问题探究. (1)小新经过测量和计算得到长方形纸片的长宽之比为3:2,面积为30,请求出该长方形纸片的长和宽;(2)小葵在长方形内画出边长为a ,b 的两个正方形(如图所示),其中小正方形的一条边在大正方形的一条边上,她经过测量和计算得到长方形纸片的周长为50,阴影部分两个长方形的周长之和为30,由此她判断大正方形的面积为100,间小葵的判断正确吗?请说明理由.29.对x ,y 定义一种新的运算A ,规定:()()(),ax by x y A x y ay bx x y ⎧+≥⎪=⎨+<⎪⎩(其中0ab ≠).(1)若已知1a =,2b =-,则()4,3A =_________. (2)已知()1,13A =,()1,20A -=.求a ,b 的值; (3)在(2)问的基础上,若关于正数p 的不等式组()()3,21413,2A p p A p p m⎧->⎪⎨---≥⎪⎩恰好有2个整数解,求m 的取值范围. 30.阅读以下内容:已知有理数m ,n 满足m+n =3,且3274232m n k m n +=-⎧⎨+=-⎩求k 的值.三位同学分别提出了以下三种不同的解题思路:甲同学:先解关于m ,n 的方程组3274232m n k m n +=-⎧⎨+=-⎩,再求k 的值;乙同学:将原方程组中的两个方程相加,再求k 的值;丙同学:先解方程组3232m n m n +=⎧⎨+=-⎩,再求k 的值.(1)试选择其中一名同学的思路,解答此题;(2)在解关于x ,y 的方程组()()11821a x by b x ay ⎧+-=⎪⎨++=⎪⎩①②时,可以用①×7﹣②×3消去未知数x ,也可以用①×2+②×5消去未知数y .求a 和b 的值.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.C 解析:C 【分析】先将111222327327a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩化简为11122232773277a x b y c a x b y c ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩,然后用“整体代换”法,求出方程组的解即可; 【详解】解:111222327327a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩,11122232773277a x b y c a x b y c ⎧+=⎪⎪∴⎨⎪+=⎪⎩, 设3727x t y s ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩, 111222a t b s c a t b s c +=⎧∴⎨+=⎩, 方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是34x y =⎧⎨=⎩,∴方程组111222a tb sc a t b s c +=⎧⎨+=⎩的解为34t s =⎧⎨=⎩,337247x y ⎧=⎪⎪∴⎨⎪=⎪⎩, 解得:714x y =⎧⎨=⎩.故选C . 【点睛】此题考查了解二元一次方程组,弄清阅读材料中的“整体代入”方法是解本题的关键.2.B解析:B 【分析】将x =2,y =﹣1代入方程组中,得到关于a 与b 的二元一次方程与c 的值,将x =3,y =1代入方程组中的第一个方程中得到关于a 与b 的二元一次方程,联立组成关于a 与b 的方程组,求出方程组的解得到a 与b 的值,即可确定出a ,b 及c 的值. 【详解】把21x y =⎧⎨=-⎩代入得:2562a b c -=⎧⎨-=⎩,解得:c =4,把31x y =⎧⎨=⎩代入得:3a +b =5,联立得:2535a b a b -=⎧⎨+=⎩,解得:21a b =⎧⎨=-⎩,则(a +b +c )2=(2﹣1+4)2=25. 故选B . 【点睛】本题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.3.C解析:C 【分析】设小长方形的长、宽分别为x 、y ,根据周长为34的矩形ABCD ,可以列出方程3x +y =17;根据图示可以列出方程2x =5y ,联立两个方程组成方程组,解方程组就可以求出矩形ABCD 的面积. 【详解】解:设小长方形的长、宽分别为x 、y ,依题意得: 25317x yx y =⎧⎨+=⎩ , 解得:52x y =⎧⎨=⎩,则矩形ABCD 的面积为7×2×5=70. 故选:C . 【点睛】考查了二元一次方程组的应用,此题是一个信息题目,首先会根据图示找到所需要的数量关系,然后利用这些关系列出方程组解决问题.4.D解析:D 【分析】设长方体木块长xcm ,宽ycm ,桌子的高为acm ,由题意列出方程组求出解即可得出结果. 【详解】解:设长方体木块长xcm ,宽ycm ,桌子的高为acm ,由题意,得9060a x y a y x +-=⎧⎨+-=⎩, 两式相加,得 2a =150, 解得 a =75, 故选:D . 【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用.解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程中求解.5.A解析:A 【详解】(1)−(2)得:6y=−3a , ∴y=−2a ,代入(1)得:x=2a ,把y=−2a,x=2a 代入方程3x+2y=10,得:6a−a=10, 即a=2. 故选A.6.A解析:A 【分析】把11x y =⎧⎨=-⎩代入二元一次方程组2123ax by ax by +=⎧⎨-=⎩并解方程组,再把a,b 代入3a b -.【详解】把11x y =⎧⎨=-⎩代入二元一次方程组2123ax by ax by +=⎧⎨-=⎩,得2123a b a b -=⎧⎨+=⎩ 解得11a b =⎧⎨=⎩ 所以3a b -=-2 故选:A 【点睛】本题考查了二元一次方程组的解,以及二元一次方程组的解法,其基本思路是消元,消元的方法有:加减消元法和代入消元法两种,灵活选择合适的方法是解答本题的关键.7.D解析:D【分析】根据题意可得关于x 、y 的方程组,根据解方程组,可得答案. 【详解】解:原方程整理为:(x +y -2)a +(-x +2y +5)=0, 由方程的解与a 无关,得:20250x y x y +-⎧⎨-++⎩==, 解得31x y ⎧⎨-⎩==,故选:D . 【点睛】本题考查了二元一次方程组的解,正确理解题意、得出方程组是解题关键.8.B解析:B 【分析】根据题意,方程②的一个解为21x y =⎧⎨=⎩,代入方程②,求得b ;方程①的一个解为54x y =⎧⎨=⎩,代入求得a ,再代入代数式即可求解. 【详解】解:根据题意,方程②的一个解为21x y =⎧⎨=⎩,代入方程②,求得=10b方程①的一个解为54x y =⎧⎨=⎩,代入方程①,求得=-1a将=-1a ,=10b 代入代数式得202020192019202010=(-1)()1121010b a⎛⎫----=--=- ⎪⎝⎭故答案为B . 【点睛】此题主要考查了二元一次方程组的有关知识,解题的关键是通过已知条件列出式子求得a ,b .9.D解析:D 【分析】利用二元一次方程的解及方程组的解定义判断即可. 【详解】解:①当0a =时,方程组的解为:32x y =⎧⎨=-⎩,也是方程24x y +=的一个解,符合题意;②关于x ,y 的方程组135x y a x y a +=-+⎧⎨-=+⎩的解为:322x a y a =+⎧⎨=--⎩, 当23447x y a a -=+++>时,0a >,符合题意;③不论a 取什么实数,22(3)(22)4x y a a +=++--=的值始终不变,符合题意;④当1a =时,方程组的解为:44x y =⎧⎨=-⎩, 则240x y +=,符合题意.所以以上四种说法中正确的有4个.故选:D .【点睛】本题考查了二元一次方程组的解,解题的关键是掌握方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值. 10.C解析:C【分析】将方程组的解代入方程组可得关于a 、b 的二元一次方程组321325a b a b -=⎧⎨+=⎩,再求解方程组即可求解.【详解】解:∵32x y =⎧⎨=-⎩是方程组15ax by ax by +=⎧⎨-=⎩的解, ∴321325a b a b -=⎧⎨+=⎩①②, ①+②得,a =1,将a =1代入①得,b =1,∴a 2008+2b 2008=1+2=3,故选:C .【点睛】本题考查了二元一次方程组的解,熟练掌握加减消元法和代入消元法解二元一次方程组是解题的关键.二、填空题11.18【分析】首先设原有蔬菜量为a ,每天生长的蔬菜量为b ,每名游客每天摘菜量为c ,有14名游客摘菜x 天就能摘完.根据“原蔬菜量+每天生长的蔬菜量×采摘天数=每名游客每天摘菜量×人数×天数”列出方程解析:18【分析】首先设原有蔬菜量为a ,每天生长的蔬菜量为b ,每名游客每天摘菜量为c ,有14名游客摘菜x 天就能摘完.根据“原蔬菜量+每天生长的蔬菜量×采摘天数=每名游客每天摘菜量×人数×天数”列出方程组6206917914a b c a b c a bx cx +=⨯⎧⎪+=⨯⎨⎪+=⎩①②③,可解得x 的值即为所求. 【详解】解:首先设原有蔬菜量为a ,每天生长的蔬菜量为b ,每名游客每天摘菜量为c ,有14名游客摘菜x 天就能摘完,依题意得 6206917914a b c a b c a bx cx +=⨯⎧⎪+=⨯⎨⎪+=⎩①②③, 由②﹣①得:11b c =④ 由③﹣②得:()()914153xb xc ﹣=﹣⑤ 将④代入⑤得:()()91114153xc x c ⨯﹣=﹣, 解得:18x =故答案是:18.【点睛】本题考查方程组的应用,有些应用题,它所涉及到的量比较多,量与量之间的关系也不明显,需增设一些表知数辅助建立方程,辅助表知数的引入,在已知条件与所求结论之间架起了一座“桥梁”,对这种辅助未知量,并不能或不需求出,可以在解题中相消或相约,这就是我们常说的“设而不求.”12.31800【分析】先求出商品的进价为50元.再设商品、的进价分别为元,元,表示出商品的标价为,商品的标价为元,根据“如果同时购买、商品各两件,就免费获赠三件商品.这个优惠活动,实际上相当于把这五解析:31800【分析】先求出商品C 的进价为50元.再设商品A 、B 的进价分别为x 元,y 元,表示出商品A 的标价为54x ,商品B 的标价为75y 元,根据“如果同时购买A 、B 商品各两件,就免费获赠三件C 商品.这个优惠活动,实际上相当于把这五件商品各打七五折”列出方程,进而求出1001126050x y ++⨯的值.【详解】解:由题意,可得商品C 的进价为:80(160%)50÷+=(元).设商品A 、B 的进价分别为x 元,y 元,则商品A 的标价为5(125%)4x x +=(元),商品B 的标价为7(140%)5y y +=(元), 由题意,得57572()[2()380]0.754545x y x y +=++⨯⨯, ∴5736045x y +=,5710011280()803602880045x y x y ∴+=+=⨯=, 100112605031800x y ∴++⨯=(元).答:商场购进这三种商品一共花了31800元.故答案为:31800.【点睛】本题考查了二元一次方程的应用,设商品A 、B 的进价分别为x 元,y 元,分别表示出商品A 与商品B 的标价,找到等量关系列出方程是解题的关键.本题虽然设了两个未知数,但是题目只有一个等量关系,根据问题可知不需要求出x 与y 的具体值,这是本题的难点.13.30【分析】设每框球的总数为k ,甲取了a 次,乙取了b 次,丙取了c 次.根据题意得可列方程k=9a+7=7b+4=5c+2(k ,a ,b ,c 都是正整数),然后根据整除的性质解答即可.【详解】设每框解析:30【分析】设每框球的总数为k ,甲取了a 次,乙取了b 次,丙取了c 次.根据题意得可列方程k =9a +7=7b +4=5c +2(k ,a ,b ,c 都是正整数),然后根据整除的性质解答即可.【详解】设每框球的总数为k ,甲取了a 次,乙取了b 次,丙取了c 次.根据题意得:k =9a +7=7b +4=5c +2(k ,a ,b ,c 都是正整数)∴9a +7=5c +2,∴9a =5(c -1),∴a 是5的倍数.不妨设a =5m (m 为正整数),∴k =45m +7=7b +4,∴b =4533(1)677m m m ++=+, ∵b 和m 都是正整数,∴m 的最小值为6.∴a =5m =30.故答案为:30.【点睛】本题考查了三元一次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的者方程,会根据整除性进一步设未知数.14.【解析】由题意得:,解得:a=,b=,则※b=a+b²+=,故答案为 .点睛:此题考查二元一次方程组的解法和新运算的问题,解题的关键是要弄明白新的运算顺序及运算规律,并根据运算顺序结合解析:61 3【解析】由题意得:227{3393a ba b++=-+-=,解得:a=13,b=133,则13※b=13a+b²+13=116913619993++=,故答案为61 3.点睛:此题考查二元一次方程组的解法和新运算的问题,解题的关键是要弄明白新的运算顺序及运算规律,并根据运算顺序结合已知条件得到方程组,求出a、b的值.15.-1≤x<0【分析】先解二元一次方程组求出,然后根据表示不大于的最大整数进行求解即可. 【详解】解:把① -②得:,解得,把代入②中解得∵表示不大于的最大整数,∴,故答案为:.【点解析:-1≤x<0【分析】先解二元一次方程组求出[]1x =-,然后根据[]a 表示不大于a 的最大整数进行求解即可.【详解】解:3[]233[]6x y x y +=⎧⎨-=-⎩①② 把① -②得:3=9y ,解得=3y , 把=3y 代入②中解得[]1x =-∵[]a 表示不大于a 的最大整数,∴10x -≤<,故答案为:10x -≤<.【点睛】本题主要考查了解二元一次方程组和新定义的运算,解题的关键在于能够准确读懂题意. 16.3【分析】将x =2,y =﹣1代入方程2mx+4ny ﹣9=3即可得到m ﹣n =3.【详解】∵x =2,y =﹣1是方程2mx+4ny ﹣9=3的一个解,∴4m ﹣4n ﹣9=3,∴m ﹣n =3,故答案解析:3【分析】将x =2,y =﹣1代入方程2mx +4ny ﹣9=3即可得到m ﹣n =3.【详解】∵x =2,y =﹣1是方程2mx +4ny ﹣9=3的一个解,∴4m ﹣4n ﹣9=3,∴m ﹣n =3,故答案为:3【点睛】本题考查二元一次方程的解.方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.熟练掌握定义是解题关键.17..【分析】根据题意和图示可知,甲种小盒需要一个正方形和4个长方形,乙种小盒需要2个正方形和3个长方形,甲、乙两种小盒需要的正方形总量=150=做成甲种小盒的个数+做成乙种小盒的个数×2,甲、乙两解析:2150 43300x yx y+=⎧⎨+=⎩.【分析】根据题意和图示可知,甲种小盒需要一个正方形和4个长方形,乙种小盒需要2个正方形和3个长方形,甲、乙两种小盒需要的正方形总量=150=做成甲种小盒的个数+做成乙种小盒的个数×2,甲、乙两种小盒需要的长方形总量=300=做成甲种小盒的个数×4+做成乙种小盒的个数×3.根据以上条件可列出方程组.【详解】设可做成甲种小盒x个,乙种小盒y个.根据题意,得2150 43300x yx y+=⎧⎨+=⎩,故答案为:2150 43300x yx y+=⎧⎨+=⎩.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是弄清题意,观察图形,找出合适的等量关系,列出方程组.18.2【分析】根据题意,将代入二元一次方程组,得到关于m、n的二元一次方程组,求出后代入即可.【详解】将代入二元一次方程组,得,解得,,,,,故答案为:2.【点睛】本题主要考查解析:2【分析】根据题意,将21xy=⎧⎨=⎩代入二元一次方程组81mx nynx my+=⎧⎨-=⎩,得到关于m、n的二元一次方程组,求出后代入即可.【详解】将21x y =⎧⎨=⎩代入二元一次方程组81mx ny nx my +=⎧⎨-=⎩, 得2821m n n m +=⎧⎨-=⎩, 解得32m n =⎧⎨=⎩,=2,故答案为:2.【点睛】本题主要考查了解二元一次方程组,算术平方根,解题关键是熟练掌握二元一次方程组的解法.19.517【分析】设0有a 个,1有b 个,2有c 个,由(1-1)2=0,(0-1)2=1,(2-1)2=1,可得,由m1+m2+…+m2021=1530,可得,再由数字总个数为2021,即可列出方程求解析:517【分析】设0有a 个,1有b 个,2有c 个,由(1-1)2=0,(0-1)2=1,(2-1)2=1,可得1525a c +=,由m 1+m 2+…+m 2021=1530,可得21530b c +=,再由数字总个数为2021,即可列出方程求解.【详解】解:设0有a 个,1有b 个,2有c 个,∵(m 1-1)2+(m 2-1)2+…+(m 2021-1)2=1525,∵m 1,m 2,…,m 2021是从0,1,2这三个数中取值的一列数,(1-1)2=0,(0-1)2=1,(2-1)2=1,∴1525a c +=∵m 1+m 2+…+m 2021=1530,∴21530b c +=,∴2021215301525a b c b c a c ++=⎧⎪+=⎨⎪+=⎩, 解得1008496517a b c =⎧⎪=⎨⎪=⎩,故取值为2的个数为517个,故答案为:517.【点睛】此题考查了三元一次方程的应用,有理数的乘方和有理数的加法运算,解题的关键在于能够找到等量关系列出方程求解.20.3【分析】将m 看做已知数,求出方程组的解得到x 与y 的值,将求出x 与y 的值代入方程中,得到关于m 的方程,求出方程的解即可得到m 的值.【详解】解:解方程组,得,把代入得:,解得:,故答案为解析:3【分析】将m 看做已知数,求出方程组的解得到x 与y 的值,将求出x 与y 的值代入方程5x y +=中,得到关于m 的方程,求出方程的解即可得到m 的值.【详解】解:解方程组22x y m x y m +=⎧⎨-=⎩,得433m x m y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩, 把433m x m y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩代入5x y +=得:4533m m +=, 解得:3m =,故答案为:3.【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,以及二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.三、解答题21.(1)()0,8A ,()6,0B ,()0,2C -,30ABC S =;(2)n 的取值范围为40n -≤≤;(3)①4324x y +=;②()3,4M【分析】(1)根据()28212a b -+-=a 、b 、c 的值,由此求解即可;(2)分当D 点在直线l 上位于y 轴左侧时和当D 点在直线l 上位于y 轴右侧时讨论求解即可得到答案;(3)①由由AOB AON BOM S S S =+得,1118668222x y ⨯+⨯=⨯⨯,由此求解即可;②易得(),N x y -,连接ON ,由NBC CON OBC BON S S S S =++△△△△得,111226621222x y ⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯=,化简得,315x y +=,然后联立4324315x y x y +=⎧⎨+=⎩求解即可. 【详解】解:(1)∵()28212a b -+-=∴()28212a b -+-, ∴80a -=,2120b -=,20c +=,∴8a =,6b =,2c =-,∴()0,8A ,()6,0B ,()0,2C -,∴AC =10,OB =6, ∴1302ABC S AC OB ==; (2)当D 点在直线l 上位于y 轴左侧时,由题意得,()()111510222ACD S AC m m =⨯⨯-=⨯⨯-≤△, 解得,32m ≥-, 当32m =-时,3,02D ⎛⎫- ⎪⎝⎭, 结合图形可知,当32m ≥-时,0n ≤; 同理可得,当D 点在直线l 上位于y 轴右侧时,32m ≤, 当32m =时,3,2D n ⎛⎫ ⎪⎝⎭, 12//,D D AB22,ACD BCD S S ∴=()()13113156262222222n n ⎛⎫⨯+⨯--⨯⨯-⨯⨯--= ⎪⎝⎭, 解得,4n =-, 结合图形可知,当32m ≤时,4n ≥-,∴n 的取值范围为40n -≤≤;(3)①由AOB AOM BOM S S S =+得, 1118668222x y ⨯+⨯=⨯⨯, 化简得,4324x y +=;②易得(),N x y -,连接ON ,由NBC CON OBC BON S S S S =++△△△△得,111226621222x y ⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯=, 化简得,315x y +=,联立方程组4324315x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得34x y =⎧⎨=⎩, ∴()3,4M【点睛】本题主要考查了绝对值和算术平方根的非负性,三角形面积,解二元一次方程组,坐标与图形,截图的关键在于能够熟练掌握相关是进行求解.22.(1)1-;5;(2)购买6支水笔、6块橡皮、6本记事本共需48元;(3)11-.【分析】(1)利用①−②可得x -y 的值,利用()13+①②可得出x +y 的值; (2)设铅笔的单价为m 元,橡皮的单价为n 元,记事本的单价为p 元,根据“买20支水笔、3块橡皮、2本记事本共需35元,买39支水笔、5块橡皮、3本记事本工序62元”,即可得出关于m ,n ,p 的三元一次方程组,由2×①-②可得m n p ++的值,再乘5即可求得结果;(3)根据新运算的定义可得出关于a ,b ,c 的三元一次方程组,由3×①−2×②可得出a b c ++的值,从而可求得结果.【详解】(1)2728x y x y +=⎧⎨+=⎩①② 由①−②可得:x -y =-1,由()13⨯+①②可得x +y =5 故答案为:1-;5.(2)设水笔的单价为m 元,橡皮的单价为n 元,记事本的单价为p 元,依题意,得:203235395362m n p m n p ++=⎧⎨++=⎩①②, 由2⨯-①②可得8m n p ++=,6666848m n p ∴++=⨯=.故购买6支水笔、6块橡皮、6本记事本共需48元.(3)依题意得:35154728a b c a b c ++=⎧⎨++=⎩①② 由3×①−2×②可得:11a b c ++=-即1*111=-故答案为:11-.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用及三元一次方程组的应用,解题的关键是:(1)运用“整体思想”求出x -y ,x +y 的值;(2)(3)找出等量关系,正确列出三元一次方程组. 23.(1)A (30,0),C (24,7);(2)425≤t <10;(3)见解析 【分析】(1)利用非负数的性质求出a =30,b =7,得出A ,B 的坐标,由平移的性质可得出答案;(2)由题意得出CD =2t ,则BD =24﹣2t ,OE =3t ,根据梯形的面积公式得出S 四边形BOED =12×(24﹣2t +3t )×7,S 四边形ACDE =12×7×(2t +30﹣3t ),则可得出关于t 的不等式,解不等式可得出答案;(3)由题意可得出S △OEF ﹣S △DCF =3.5t ,根据t >0则可得出结论.【详解】(1)解:∵|2339|0a b --= ∴=0,|2a ﹣3b ﹣39|=0.∴a ﹣b ﹣23=0,2a ﹣3b ﹣39=0,解得,a =30,b =7.∴A (30,0),B (0,7),∵点B 向右平移24个单位长度得到点C ,∴C (24,7).(2)解:由题意得,CD =2t ,则BD =24﹣2t ,OE =3t ,∴S 四边形BOED =12×(24﹣2t +3t )×7,S 四边形ACDE =12×7×(2t +30﹣3t ), ∵S 四边形BOED ≥32S 四边形ACDE , ∴12×(24﹣2t +3t )×7≥32×12×7×(2t +30﹣3t ), 解得t ≥425, ∵0<t <10, ∴425≤t <10. (3)证明:∵S △OEF ﹣S △DCF =S 四边形BOED ﹣S △OBC =12×(24﹣2t +3t )×7﹣12×24×7,∴S △OEF ﹣S △DCF =3.5t ,∵0<t <10,∴3.5t >0,∴S △OEF ﹣S △DCF >0,∴S △OEF >S △DCF .【点睛】本题是四边形综合题,考查了非负数的性质,平移的性质,坐标与图形的性质,梯形的面积,解一元一次不等式,解二元一次方程组,解题的关键学会利用参数解决问题,属于中考常考题型.24.(1)15;(2)①七年级(1)班有24人得满分;②七年级(2)班的总分高.【分析】(1)分别对连正确的数量进行分析,即可得到答案;(2)①设七年(1)班满分人数有x 人,则未满分的有2x 人,然后列出方程,解方程即可得到答案;②根据题意,先求出两个班各分数段的人数,然后求出各班的总分,即可进行比较.【详解】解:(1)根据题意,连对0个得分为0分;连对一个得分为5分;连对两个得分为10分;连对四个得分为20分;不存在连对三个的情况,则得15分是不可能的;故答案为:15.(2)①根据题意,设七年(1)班满分人数有x 人,则未满分的有2x 人,则 4402x x ++=, 解得:24x =,∴(1)班有24人得满分;②根据题意,(1)班中除0分外,最低得分人数与其他未满分人数相等,∴(1)班得5分和10分的人数相等, 人数为:1(40424)62--=(人); ∴(1)班得总分为:40656102420570⨯+⨯+⨯+⨯=(分);由题意,(2)班存在得5分、得10分、得20分,三种情况,设得5分的有y 人,得10分的有z 人,满分20分的有(2)y z +人,∴(2)40y z y z +++=,∴3240y z +=,∴七(2)班得总分为:51020(2)453015(32)1540600y z y z y z y z +++=+=+=⨯=(分);∵570600<,∴七(2)班的总分高.【点睛】本题考查了二元一次方程的应用,一元一次方程的应用,解题的关键是熟练掌握题意,正确掌握题目的等量关系,列出方程进行解题.25.(1)A ,B 两点的坐标分别为()0,2,()3,0;(2)点D 的坐标是141,3⎛⎫- ⎪⎝⎭;(3)证明见解析【分析】(1)根据非负数的性质得出二元一次方程组,求解即可;(2)过点B 作y 轴的平行线分别与过点A ,C 作x 轴的平行线交于点N ,点M ,过点C 作y 轴的平行线与过点A 作x 轴的平行线交于点T ,根据三角形ABC 的面积=长方形CMNT 的面积-(三角形ANB 的面积+三角形ATC 的面积+三角形CMB 的面积)列出方程,求解得出点C 的坐标,由平移的规律可得点D 的坐标;(3)过点E 作//EF CD ,交y 轴于点F ,过点O 作//OG AB ,交PE 于点G ,根据两直线平行,内错角相等与已知条件得出3BCD CEF ∠=∠,同样可证OGP OPE ∠=∠,由平移的性质与平行公理的推论可得FEP OGP ∠=∠,最后根据CEP CEF FEP ∠=∠+∠,通过等量代换进行证明.【详解】解:(1)210a b --=,又∵|21|0a b --≥0,|21|0a b ∴--=,280a b +-=,即210280a b a b --=⎧⎨+-=⎩, 解方程组2128a b a b -=⎧⎨+=⎩得23a b =⎧⎨=⎩, A ∴,B 两点的坐标分别为()0,2,()3,0;(2)如图,过点B 作y 轴的平行线分别与过点A ,C 作x 轴的平行线交于点N ,点M ,过点C 作y 轴的平行线与过点A 作x 轴的平行线交于点T ,∴三角形ABC 的面积=长方形CMNT 的面积-(三角形ANB 的面积+三角形ATC 的面积+三角形CMB 的面积),根据题意得,11195(2||)232(2||)5||222t t t ⎡⎤=⨯+-⨯⨯+⨯⨯++⨯⨯⎢⎥⎣⎦, 化简,得3||42t =, 解得,83t =±, 依题意得,0t <,83t ∴=-,即点C 的坐标为82,3⎛⎫-- ⎪⎝⎭, ∴依题意可知,点C 的坐标是由点A 的坐标先向左平移2个单位长度,再向下平移143个单位长度得到的,从而可知,点D 的坐标是由点B 的坐标先向左平移2个单位长度,再向下平移143个单位长度得到的, ∴点D 的坐标是141,3⎛⎫- ⎪⎝⎭;(3)证明:过点E 作//EF CD ,交y 轴于点F ,如图所示,则ECD CEF ∠=∠,2BCE ECD ∠=∠,33BCD ECD CEF ∴∠=∠=∠,过点O 作//OG AB ,交PE 于点G ,如图所示,则OGP BPE ∠=∠,PE 平分OPB ∠,。

(完整版)初一下学期二元一次方程组考试数学试卷培优试卷

(完整版)初一下学期二元一次方程组考试数学试卷培优试卷

一、选择题1.已知关于x 、y 的方程组22331x y kx y k +=⎧⎨+=-⎩以下结论:①当0k =时,方程组的解也是方程24-=-x y 的解;②存在实数k ,使得0x y +=;③当1y x ->-时,1k >;④不论k 取什么实数,3x y +的值始终不变,其中正确的是( ) A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④2.小敏和小捷两人玩“打弹珠”游戏,小敏对小捷说:“把你珠子的一半给我,我就有 30颗珠子”.小捷却说:“只要把你的12给我,我就有 30 颗”,如果设小捷的弹珠数为 x 颗,小敏的弹珠数为 y 颗,则列出的方程组正确的是( )A .230260x y x y +=⎧⎨+=⎩B .230230x y x y +=⎧⎨+=⎩C .260230x y x y +=⎧⎨+=⎩D .260260x y x y +=⎧⎨+=⎩3.小兰:“小红,你上周买的笔和笔记本的价格是多少啊?”小红:“哦,…,我忘了!只记得先后买了两次,第一次买了 5 支笔和 10 本笔记本共花了 42 元钱,第二次买了 10 文笔和 5 本笔记本共花了 30 元钱.”请根据小红与小兰的对话,求得小红所买的笔和笔 记本的价格分别是( )A .0.8 元/支,2.6 元/本B .0.8 元/支,3.6 元/本C .1.2 元/支,2.6 元/本D .1.2 元/支,3.6 元/本4.关于x ,y 的方程组2318517ax y x by +=⎧⎨-+=⎩(其中a ,b 是常数)的解为34x y =⎧⎨=⎩,则方程组2()3()18()5()17a x y x y x yb x y ++-=⎧⎨+--=-⎩的解为( ) A .34x y =⎧⎨=⎩B .71x y =⎧⎨=-⎩C . 3.50.5x y =⎧⎨=-⎩D . 3.50.5x y =⎧⎨=⎩5.小亮去文化用品商店购买笔和本,已知本每个3元,笔每支5元,购买笔和本共花费48元,并且本的数量不少于笔的数量,则小亮的购买方案共有 ( ) A .1种B .2种C .3种D .4种6.已知方程组46ax by ax by -=⎧⎨+=⎩与方程组35471x y x y -=⎧⎨-=⎩的解相同,则a ,b 的值分别为( )A .521a b ⎧=-⎪⎨⎪=⎩B .521a b ⎧=⎪⎨⎪=-⎩C .521a b ⎧=⎪⎨⎪=⎩D .521a b ⎧=-⎪⎨⎪=-⎩7.在解方程组2574x y x y -=⎧⎨-=⎩●★时,小明由于粗心把系数●抄错了,得到的解是13103x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩.小亮把常数★抄错了,得到的解是916x y =-⎧⎨=-⎩,则原方程组的正确解是( )A .11x y =⎧⎨=⎩B .11x y =-⎧⎨=⎩C .11x y =⎧⎨=-⎩D .12x y =⎧⎨=⎩8.已知关于x ,y 的二元一次方程组343x y ax y a +=-⎧⎨-=⎩,给出下列结论中正确的是( )①当这个方程组的解x ,y 的值互为相反数时,2a =-; ②当1a =时,方程组的解也是方程42x y a +=+的解; ③无论a 取什么实数,2x y +的值始终不变; ④若用x 表示y ,则322xy =-+; A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④9.已知关于x ,y 的方程组35225x y ax y a -=⎧⎨-=-⎩,则下列结论中正确的有( )个①当5a =时,方程组的解是1020x y =⎧⎨=⎩;②当x ,y 的值互为相反数时,20a =③不存在一个实数a 使得x y =; ④若23722a y -=,则2a =. A .1B .2C .3D .410.我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道题,大意是:有100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?若设大马有x 匹,小马有y 匹,那么可列方程组为( )A .10033100x y x y +=⎧⎨+=⎩B .1003100x y x y +=⎧⎨+=⎩C .1003100x y x y +=⎧⎨+=⎩D .100131003x y x y +=⎧⎪⎨+=⎪⎩二、填空题11.为了改善城市绿化,南川区政府决定圈出一块地打造一片花园,花园中种植牡丹花、樱花、梅花供市民欣赏,经过一段时间,花园中已种植的牡丹花、樱花、梅花的面积之比为5:4:6,根据市民喜爱程度,将在花园余下空地继续种植这三种花,经过测算,需将余下空地面积的815种植梅花,则梅花种植的总面积将达到这三种花种植总面积的2345,为了使牡丹花种植总面积与樱花种植总面积之比达到4:5,则花园内种植樱花的总面积与种植梅花的总面积之比 ________.12.历代数学家称《九章算术》为“算经之首”.书中有这样一道题的记载,译文为:今有5只雀、6只燕,分别聚集在一起称重,称得雀重,燕轻.若将一只雀、一只燕交换位置,则重量相等;将5只雀、6只燕放在一起称量,则总重量为1斤.问雀、燕每1只各重多少斤?若设雀每只重x 斤,燕每只重y 斤,则可列方程组为________________13.某景区游船码头派车原定于8点整准时到达景区入口接工作人员,由于汽车在路上因故障导致8:10时车还未到达景区入口,于是工作人员步行前往码头.走了一段时间后遇到了前来接他的汽车,他上车后汽车立即掉头继续前进.到达码头时已经比原计划迟到了20min .已知汽车的速度是工作人员步行速度的6倍,则汽车在路上因故障耽误的时间为____min . 14.一个两位数的数字和为14,若调换个位数字与十位数字,新数比原数小36,则这个两位数是_____.15.若A ∠与B 互为补角,并且B 的一半比A ∠小30,则B 的度数为_________. 16.已知x =4,y =1和x =2,y =﹣1都是方程mx +ny =6的解,则m +n 的值为 ___. 17.若实数a 与b 满足()24320a b a b -+-+=,则ab 的平方根为________.18.某商场地下停车场有5个出口,5个入口,每天早晨7点开始对外停车且此时车位空置率为80%,在每个出入口的车辆数均是匀速出入的情况下,如果开放2个入口和2个出口,8小时车库恰好停满;如果开放4个入口和2个出口,1.6小时车库恰好停满.2021年五一节期间,由于商场人数增多,早晨7点时的车位空置率变为60%,又因为车库改造,只能开放3个入口和2个出口,则从早晨7点开始经过______小时车库恰好停满.19.已知x ,y 满足方程组22331x y kx y k +=⎧⎨+=-⎩.给出下列结论:①若方程组的解也是23x y +=的解,则2k =;②若方程组的解满足2xy=-,则0k =;③无论k 为何值,282x y ⋅=;④若()()0x y x y +-=,则12k =.正确的是________.(填序号) 20.若m 1,m 2,…,m 2021是从0,1,2,这三个数中取值的一列数,且m 1+m 2+…+m 2021=1530,(m 1-1)2+(m 2-1)2+…+(m 2021-1)2=1525,则在m 1,m 2,…,m 2021中,取值为2的个数为_________.三、解答题21.如图,在平面直角坐标系中,点O 为坐标原点,A 点的坐标为()1A m n -,,B 点的坐标为()0n -,,其中,m n 是二元一次方程组2202m n m n +=⎧⎨-=-⎩的解,过点A 作x 轴的平行线交y 轴于点C .(1)求点,A B 的坐标;(2)动点P 从点B 出发,以每秒4个单位长度的速度沿射线BO 的方向运动,连接PC ,设点P 的运动时间为t 秒,三角形OPC 的面积为()0S S ≠,请用含t 的式子表示S (不用写出相应的t 的取值范围);(3)在(2)的条件下,在动点P 从点B 出发的同时,动点Q 从点C 出发以每秒1个单位长度的速度沿线段CA 的方向运动.过点O 作直线PC 的垂线,点G 为垂足;过点Q 作直线PC 的垂线,点H 为垂足.当2OG QH =时,求t 的值.22.对于不为0的一位数m 和一个两位数n ,将数m 放置于两位数之前,或者将数m 放置于两位数的十位数字与个位数字之间就可以得到两个新的三位数,将较大三位数减去较小三位数的差与15的商记为(),F m n .例如:当1m =,68n =时,可以得到168,618.较大三位数减去较小三位数的差为618168450-=,而4501530÷=,所以()1,6830F =. (1)计算:()2,17F .(2)若a 是一位数,b 是两位数,b 的十位数字为x (18x ≤≤,x 为自然数),个位数字为8,当()()11,509,862F a F b +=时,求出所有可能的a ,b 的值.23.为鼓励市民节约用水,某市居民生活用水按阶梯式水价计费.下表是该市居民“一户一表”生活用水阶梯式计费价格表的部分信息,请解答: 自来水销售价格 每户每月用水量 单位:元/吨15吨及以下a超过15吨但不超过25吨的部分 b超过25吨的部分5(1)小王家今年3月份用水20吨,要交水费___________元;(用a ,b 的代数式表示) (2)小王家今年4月份用水21吨,交水费48元;邻居小李家4月份用水27吨,交水费70元,求a ,b 的值.(3)在第(2)题的条件下,若交水费76.5元,求本月用水量.(4)在第(2)题的条件下,小王家5月份用水量与4月份用水量相同,却发现要比4月份多交9.6元钱水费,小李告诉小王说:“水价调整了,表中表示单位的a ,b 的值分别上调了整数角钱(没超过1元),其他都没变.”到底上调了多少角钱呢?请你帮小王求出符合条件的所有可能情况.24.如图,已知∠a 和β∠的度数满足方程组223080αββα︒︒⎧∠+∠=⎨∠-∠=⎩,且CD //EF,AC AE ⊥.(1)分别求∠a 和β∠的度数;(2)请判断AB 与CD 的位置关系,并说明理由; (3)求C ∠的度数.25.李师傅要给-块长9米,宽7米的长方形地面铺瓷砖.如图,现有A和B两种款式的瓷砖,且A款正方形瓷砖的边长与B款长方形瓷砖的长相等, B款瓷砖的长大于宽.已知一块A 款瓷砖和-块B款瓷砖的价格和为140元; 3块A款瓷砖价格和4块B款瓷砖价格相等.请回答以下问题:(1)分别求出每款瓷砖的单价.(2)若李师傅买两种瓷砖共花了1000 元,且A款瓷砖的数量比B款多,则两种瓷砖各买了多少块?(3)李师傅打算按如下设计图的规律进行铺瓷砖.若A款瓷砖的用量比B款瓷砖的2倍少14块,且恰好铺满地面,则B款瓷砖的长和宽分别为_ 米(直接写出答案).26.(1)阅读下列材料并填空:对于二元一次方程组4354{336x yx y+=+=,我们可以将x,y的系数和相应的常数项排成一个数表4354 () 1336,求得的一次方程组的解{x ay b==,用数表可表示为10)01ab(.用数表可以简化表达解一次方程组的过程如下,请补全其中的空白:从而得到该方程组的解为x=,y=.(2)仿照(1)中数表的书写格式写出解方程组236{2x y x y +=+=的过程. 27.某企业用规格是170cm ×40cm 的标准板材作为原材料,按照图①所示的裁法一或裁法二,裁剪出甲型与乙型两种板材(单位:cm).(1)求图中a 、b 的值;(2)若将40张标准板材按裁法一裁剪,5张标准板材按裁法二裁剪,裁剪后将得到的甲型与乙型板材做侧面或底面,做成如图②所示的竖式与横式两种无盖的装饰盒若干个(接缝处的长度忽略不计).①一共可裁剪出甲型板材 张,乙型板材 张; ②恰好一共可以做出竖式和横式两种无盖装饰盒子多少个?28.如图,α∠和β∠的度数满足方程组2230320αβαβ∠+∠=︒⎧⎨∠-∠=︒⎩,且//CD EF ,AC AE ⊥.(1)用解方程的方法求α∠和β∠的度数; (2)求C ∠的度数.29.我国传统数学名著《九章算术》记载:“今有牛五、羊二,直金十九两;牛二、羊五,直金十六两.问牛、羊各直金几何?”译文:“假设有5头牛、2只羊,值19两银子;2头牛、5只羊,值16两银子.问每头牛、每只羊分别值银子多少两?”根据以上译文,提出以下两个问题:(1)求每头牛、每只羊各值多少两银子?(2)若某商人准备用20两银子买牛和羊(要求既有牛也有羊,且银两须全部用完),请问商人有几种购买方法?列出所有的可能.30.规定:二元一次方程ax by c +=有无数组解,每组解记为(),P x y ,称(),P x y 为亮点,将这些亮点连接得到一条直线,称这条直线是亮点的隐线,答下列问题: (1) 已知()()()1,2,4,3,3,1A B C ---,则是隐线326x y +=的亮点的是 ; (2) 设()10,2,1,3P Q ⎛⎫-- ⎪⎝⎭是隐线26t x hy +=的两个亮点,求方程()22144265t x t h y ⎛⎫+-++= ⎪⎝⎭中,x y 的最小的正整数解;(3)已知,m n 是实数, 27n =,若)P n 是隐线23x y s -=的一个亮点,求隐线s中的最大值和最小值的和.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.B 解析:B 【分析】①把k=0代入方程组求出解,代入方程检验即可;②方程组消元k 得到x 与y 的方程,检验即可;③表示出y-x ,代入已知不等式求出k 的范围,判断即可;④方程组整理后表示出x+3y ,检验即可. 【详解】解:①把k=0代入方程组得:20231x y x y +=⎧⎨+=-⎩,解得:21x y =-⎧⎨=⎩,代入方程得:左边=-2-2=-4,右边=-4, 左边=右边,此选项正确; ②由x+y=0,得到y=-x ,代入方程组得:31x kx k -=⎧⎨-=-⎩,即k=3k-1,解得:12k =, 则存在实数12k =,使x+y=0,本选项正确; ③22331x y k x y k +=⎧⎨+=-⎩, 解不等式组得:321x k y k =-⎧⎨=-⎩,∵1y x ->-, ∴1(32)1k k --->-, 解得:1k <,此选项错误; ④x+3y=3k -2+3-3k=1,本选项正确; ∴正确的选项是①②④;故选:B. 【点睛】此题考查了二元一次方程组的解以及解二元一次方程组熟练掌握运算法则是解本题的关键.2.D解析:D 【解析】 【分析】根据题中的等量关系:①把小捷的珠子的一半给小敏,小敏就有30颗珠子;②把小敏的12给小捷,小捷就有30颗.列出二元一次方程组即可.【详解】解:根据把小捷的珠子的一半给小敏,小敏就有30颗珠子,可表示为y+2x=30,化简得2y+x=60;根据把小敏的12给小捷,小捷就有30颗.可表示为x+y2=30,化简得2x+y=60.故方程组为:260260x y x y +=⎧⎨+=⎩故选:D. 【点睛】本题首先要能够根据题意中的等量关系直接表示出方程,再结合答案中的系数都是整数,运用等式的性质进行整理化简.3.D解析:D 【分析】首先设小红所买的笔的价格是x 元/支,笔记本的价格是y 元/本,根据关键语句“第一次买了5支笔和10本笔记本共花了42元钱,”可得方程5x+10y=42,“第二次买了10支笔和5本笔记本共花了30元钱”可得方程10x+5y=30,联立两个方程,再解方程组即可. 【详解】解:设小红所买的笔的价格是x 元/支,笔记本的价格是y 元/本,由题意得:5104210530x y x y +=⎧⎨+=⎩ 解得: 1.23.6x y =⎧⎨=⎩ 故答案为D. 【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用,关键是弄懂题意,找出题目中的等量关系,再列出方程组即可.4.C解析:C 【详解】分析:由原方程组的解及两方程组的特点知,x+y、x﹣y分别相当于原方程组中的x、y,据此列出方程组,解之可得.详解:由题意知:3{4x yx y+=-=①②,①+②,得:2x=7,x=3.5,①﹣②,得:2y=﹣1,y=﹣0.5,所以方程组的解为3.50.5xy=⎧⎨=-⎩.故选C.点睛:本题主要考查二元一次方程组,解题的关键是得出两方程组的特点并据此得出关于x、y的方程组.5.B解析:B【分析】设买了x个本子,y支笔,依题意得:3x+5y=48,根据本的数量不少于笔的数量,计算出可实行的方案.【详解】解:设买了x个本子,y支笔,依题意得:3x+5y=48则4853yx-=,∵x,y为正整数,且4853yx-=≥0且48-5y是3的倍数,∵本的数量不少于笔的数量,即x≥ y即y≤6,当x=6时,y=6;当x=11时,y=3;故选:B.【点睛】本题考查二元一次方程的应用,解题的关键是熟练掌握正确理解题意,设出未知数,列出等量关系,根据时间情况得出方案.6.C解析:C【分析】先求出第二个方程组的解为21xy=⎧⎨=⎩,再代入方程组46ax byax by-=⎧⎨+=⎩得出2426a ba b-=⎧⎨+=⎩,再求出方程组的解即可.【详解】解:解方程组35 471x yx y-=⎧⎨-=⎩得:21xy=⎧⎨=⎩,∵方程组46ax by ax by -=⎧⎨+=⎩与方程组35471x y x y -=⎧⎨-=⎩的解相同,∴把21x y =⎧⎨=⎩代入方程组46ax by ax by -=⎧⎨+=⎩得:2426a b a b -=⎧⎨+=⎩,解得:521a b ⎧=⎪⎨⎪=⎩, 故选:C 【点睛】本题考查了方程组的解的定义和解二元一次方程组,理解方程组的解的意义并正确解二元一次方程组是解题关键.7.C解析:C 【分析】通过小明由于粗心把系数●抄错了,得到1107433⎛⎫⎛⎫⨯--⨯-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭★,通过小亮把常数★抄错了,得到()()92165⋅--⨯-=●,便可将原方程组复原,再求解即可. 【详解】对于方程组2574x y x y -=⎧⎨-=⎩●★,小明由于粗心把系数●抄错了,得到的解是13103x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩∴1107433⎛⎫⎛⎫⨯--⨯-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭★解得11=★小亮把常数★抄错了,得到的解是916x y =-⎧⎨=-⎩∴()()92165⋅--⨯-=● 解得3=●∴原方程组为3257411x y x y -=⎧⎨-=⎩,解得11x y =⎧⎨=-⎩故答案选:C . 【点睛】本题是二元一次方程组错解复原问题.通过错解复原原方程组是本题的关键.8.C解析:C【分析】根据方程组的解法可以得到x+y=2+a,①令x+y=0,即可求出a的值,验证即可,②由①得x+y=0,而x+y=4+2a,求出a的值,再与a=1比较得出答案,③解方程组可求出方程组的解,再代入x+2y求值即可,④用含有x、y的代数式表示a,进而得出x、y的关系,【详解】解:关于x,y的二元一次方程组343x y ax y a+=-⎧⎨-=⎩①②,①+②得,2x+2y=4+2a,即:x+y=2+a,(1)①当方程组的解x,y的值互为相反数时,即x+y=0时,即2+a=0,∴a=﹣2,故①正确,(2)②原方程组的解满足x+y=2+a,当a=1时,x+y=3,而方程x+y=4+2a的解满足x+y=6,因此②不正确,(3)方程组343x y ax y a+=-⎧⎨-=⎩①②,解得,211x ay a=+⎧⎨=-⎩,∴x+2y=2a+1+2-2a=3,因此③是正确的,(4)方程组343x y ax y a+=-⎧⎨-=⎩①②,由方程①得,a=4﹣x﹣3y代入方程②得,x-y=3(4-x-3y),即;322xy=-+,因此④是正确的,故选:C.【点睛】本题考查二元一次方程组的解法和应用,正确的解出方程组的解是解决问题的关键.9.B解析:B【分析】①把a=5代入方程组求出解,即可作出判断;②由题意得x+y=0,变形后代入方程组求出a的值,即可作出判断;③若x=y,代入方程组,变形得关于a的方程,即可作出判断;④根据题中等式得2a﹣3y=7,代入方程组求出a的值,即可作出判断.【详解】解:①把a =5代入方程组得:3510(1)20(2)x y x y -=⎧⎨-=⎩, 由(2)得x =2y ,将x =2y 代入(1)得:y =10,将y =10代入x =2y 得:x =20,解得:2010x y =⎧⎨=⎩,故①错误; ②当x ,y 的值互为相反数时,x +y =0,即:y =﹣x代入方程组得:35225x x a x x a +=⎧⎨+=-⎩, 整理,得82(3)35(4)x a x a =⎧⎨=-⎩, 由(3)得:14x a =, 将14x a =代入(4),得:354a a =-, 解得:a =20,故②正确;③若x =y ,则有225x a x a -=⎧⎨-=-⎩, 可得:a =a ﹣5,矛盾,∴不存在一个实数a 使得x =y ,故③正确;④352(5)25(6)x y a x y a -=⎧⎨-=-⎩, (5)-(6)×3,得:15y a =-,将15y a =-代入(6),得:25x a =-,∴原方程组的解为2515x a y a =-⎧⎨=-⎩, ∵23722a y -=,∴2a ﹣3y =7,把y =15﹣a 代入得:2a ﹣45+3a =7,解得:a =525,故④错误; ∴正确的选项有②③两个.故选:B .【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值.本题属于基础题型,难度不大.10.D解析:D【分析】设大马有x 匹,小马有y 匹,根据题意可得等量关系:①大马数+小马数=100;②大马拉瓦数+小马拉瓦数=100,根据等量关系列出方程组即可.【详解】解:设大马有x 匹,小马有y 匹,由题意得:100131003x y x y +=⎧⎪⎨+=⎪⎩, 故选:D .【点睛】本题考查列二元一次方程组解决实际问题,是中考的常考题型,正确找到等量关系是关键二、填空题11.110:207【分析】设该村已种花面积x ,余下土地面积为y ,还需种植樱花的面积为z ,则总面积为(x+y ),桃花已种植面积、樱花已种植面积,梅花已种植面积,依题意列出方程组,用y 的代数式分别表示x解析:110:207【分析】设该村已种花面积x ,余下土地面积为y ,还需种植樱花的面积为z ,则总面积为(x +y ),桃花已种植面积515x 、樱花已种植面积415x ,梅花已种植面积615x ,依题意列出方程组,用y 的代数式分别表示x 、z ,然后进行计算即可.【详解】解:设该村已种花面积x ,余下土地面积为y ,还需种植樱花的面积为z ,则总面积为()x y +,牡丹花已种植面积515x 、樱花已种植面积415x ,梅花已种植面积615x , 依题意可得,6823()15154558()415154515x y x y x y y z x z ⎧+=+⎪⎪⎪⎨+--⎪=⎪+⎪⎩,解得:5184675y x y z ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩, ∴花园内种植樱花的面积是:41844184441567575675135y y y y x +=+=, 花园内种植梅花的面积是:5686846151575157y y y y x +=+=, ∴花园内种植樱花的总面积与种植梅花的总面积之比是:744110135467520yy =,故答案为110:207.【点睛】本题考查了三元一次方程组,正确找出等量关系并列出方程是解题的关键.12.【分析】设每只雀有x 两,每只燕有y 两,根据五只雀、六只燕,共重1斤(等于16两),雀重燕轻,互换其中一只,恰好一样重,列方程组即可.【详解】解:设每只雀有x 两,每只燕有y 两,由题意得,【解析:45561x y y x x y +=+⎧⎨+=⎩ 【分析】设每只雀有x 两,每只燕有y 两,根据五只雀、六只燕,共重1斤(等于16两),雀重燕轻,互换其中一只,恰好一样重,列方程组即可.【详解】解:设每只雀有x 两,每只燕有y 两,由题意得,45561x y y x x y +=+⎧⎨+=⎩ 【点睛】本题考查了有实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组.13.【解析】【分析】正常8:00到景区,出故障后,耽误t 分钟,8点t 分到景区,他在景区等了10分钟,车没来,就走了a 分钟,在8点(10+a )分时遇到了车,他走a 分钟的路程,车走分钟就走完,也就是在解析:【解析】正常8:00到景区,出故障后,耽误t 分钟,8点t 分到景区,他在景区等了10分钟,车没来,就走了a 分钟,在8点(10+a )分时遇到了车,他走a 分钟的路程,车走6a 分钟就走完,也就是在8点(t-6a )时遇到了车,得出关系式10+a=t-6a ; 正常时从景区到码头用b 分钟,在他遇到车的地点到景区要(b-6a )分钟,也就是8点(t-6a +b-6a )分钟到景区,已知他是8点(b+20)分到的,得出关系式t-6a +b-6a =b+20;联立方程组求解.【详解】正常8:00准时到达景区入口,汽车在路上因故障,耽误t 分钟,8点t 分到达景区入口, 工作人员步行前往码头.走了10分钟,车没来,就走了a 分钟,在8点(10+a )分时遇到了车;工作人员走a 分钟的路程,车走6a 分钟就走完,也就是在8点(t-6a )时遇到了车,有10+a=t-6a , t=10+76a ,-----① 正常时从景区到码头用b 分钟,在他遇到车的地点到景区要(b-6a )分钟, 也就是8点(t-6a +b-6a )分钟到景区, 已知他是8点(b+20)分到的,所以有t-6a +b-6a =b+20, t-3a =20,----② 由①②解得:a=12,t=24.则汽车在路上因故障耽误的时间为24min.故答案为24.【点睛】此题主要考查了二元一次方程的应用,依据题意得出汽车晚到景区的时间具体原因以及汽车所晚的20分钟具体原因得出等量关系是解决问题的关键.14.95【详解】设十位数字为x ,个位数字为y ,根据题意所述的等量关系可得出方程组,求解即可得,即这个两位数为95.故答案为95.本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是设出未知解析:95【详解】设十位数字为x ,个位数字为y ,根据题意所述的等量关系可得出方程组14101036x y x y y x +=⎧⎨+--=⎩,求解即可得95x y =⎧⎨=⎩,即这个两位数为95. 故答案为95.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是设出未知数,注意掌握二位数的表示方法.15.【分析】根据与互为补角,并且的一半比小,然后根据题意列出关于、的二元一次方程组,求解即可.【详解】解:根据题意得,①-②得,,解得,把代入①得,,解得.∴,故答案为:100°.解析:100︒【分析】根据A ∠与B 互为补角,并且B 的一半比A ∠小30,然后根据题意列出关于A ∠、B 的二元一次方程组1801302A B A B ∠+∠=︒⎧⎪⎨∠-∠=︒⎪⎩①②,求解即可. 【详解】 解:根据题意得1801302A B A B ∠+∠=︒⎧⎪⎨∠-∠=︒⎪⎩①②, ①-②得,31502B ∠=︒,解得100B ∠=︒,把100B ∠=︒代入①得,100180A ∠+︒=︒,解得80A ∠=︒.∴80100A B ∠=︒⎧⎨∠=︒⎩, 故答案为:100°.【点睛】本题考查了二元一次方程组在几何中运用,根据题意列出二元一次方程组是解题的关键. 16.0【分析】把x 、y 的值代入mx+ny =6,得出关于m 、n 的方程组,再求出方程组的解,最后求出m+n 即可得到答案.【详解】∵x =4,y =1和x =2,y =﹣1都是方程mx+ny =6的解,∴解析:0【分析】把x 、y 的值代入mx +ny =6,得出关于m 、n 的方程组,再求出方程组的解,最后求出m +n 即可得到答案.【详解】∵x =4,y =1和x =2,y =﹣1都是方程mx +ny =6的解,∴4626m n m n +=⎧⎨-=⎩①② ①+②,得6m =12解得:m =2,把m =2代入①,得8+n =6,解得:n =﹣2,∴m +n =2+(﹣2)=0,故答案为:0.【点睛】本题考查了二元一次方程及二元一次方程组的知识;解题的关键是熟练掌握二元一次方程组的性质,从而完成求解.17.±4【分析】根据题意,结合乘方和绝对值的性质,得二元一次方程组并求解,即可得到a 和b ;再根据平方根的性质计算,即可得到答案.【详解】∵∴∴①②,得∴∴∴的平方根为±4故解析:±4【分析】根据题意,结合乘方和绝对值的性质,得二元一次方程组并求解,即可得到a 和b ;再根据平方根的性质计算,即可得到答案.【详解】∵()24320a b a b -+-+= ∴()240320a b a b ⎧-=⎪⎨-+=⎪⎩∴40320a b a b -=⎧⎨-+=⎩①②①-②,得2a =∴48b a ==∴16ab =∴ab 的平方根为±4故答案为:±4.【点睛】本题考查了乘方、绝对值、二元一次方程组、平方根的知识;解题的关键是熟练掌握乘方、绝对值、二元一次方程组、平方根的性质,从而完成求解.18.2【分析】设1个进口1小时开进辆车,1个出口1小时开出辆,根据题意列出方程组求得、,进一步代入求得答案即可.【详解】设1个进口1小时开进辆车,1个出口1小时开出辆,车位总数为,由题意得,解解析:2【分析】设1个进口1小时开进x 辆车,1个出口1小时开出y 辆,根据题意列出方程组求得x 、y ,进一步代入求得答案即可.【详解】设1个进口1小时开进x 辆车,1个出口1小时开出y 辆,车位总数为a ,由题意得()8(22)80%1.64280%x y a x y a -=⎧⎨-=⎩, 解得:5320a x a y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩, 则360%322520a a a ⎛⎫÷⨯-⨯= ⎪⎝⎭小时, 答:从早晨7点开始经过2小时车库恰好停满.故答案为:2.【点睛】此题考查二元一次方程组的实际运用,找出题目蕴含的数量关系是解决问题的关键. 19.②③【分析】利用二元一次一次方程组的解法表示出方程组的解,进而分别分析得出答案.【详解】解:,①×3-②得,∵方程组的解也是x+2y=3的解,∴,解得:,∴k=3,故①错误;∵方程解析:②③【分析】利用二元一次一次方程组的解法表示出方程组的解,进而分别分析得出答案.【详解】解:22331x y k x y k +=⎧⎨+=-⎩①②, ①×3-②得31x y +=,∵方程组的解也是x +2y =3的解,∴3123x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得:72x y =⎧⎨=-⎩, ∴k =3,故①错误;∵方程组的解满足2x y=-, ∴2x y =-,∴20x y k +==,故②正确;∵由①可得:31x y +=,∴()33328222222yx y x x y x y +⋅=⋅=⋅==,故③正确; ∵()()0x y x y +-=,∴x +y =0或x -y =0,∴y =-x 或x =y ,则()()22331x x k x x k ⎧+⨯-=⎪⎨+⨯-=-⎪⎩或22331x x k x x k +=⎧⎨+=-⎩, 解得:1212x k ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩或1434x k ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,故④错误; 故答案为:②③.【点睛】本题主要考查解二元一次方程组的能力,熟练掌握解二元一次方程组的方法和二元一次方程的解的定义.20.517【分析】设0有a 个,1有b 个,2有c 个,由(1-1)2=0,(0-1)2=1,(2-1)2=1,可得,由m1+m2+…+m2021=1530,可得,再由数字总个数为2021,即可列出方程求解析:517【分析】设0有a 个,1有b 个,2有c 个,由(1-1)2=0,(0-1)2=1,(2-1)2=1,可得1525a c +=,由m 1+m 2+…+m 2021=1530,可得21530b c +=,再由数字总个数为2021,即可列出方程求解.【详解】解:设0有a 个,1有b 个,2有c 个,∵(m 1-1)2+(m 2-1)2+…+(m 2021-1)2=1525,∵m 1,m 2,…,m 2021是从0,1,2这三个数中取值的一列数,(1-1)2=0,(0-1)2=1,(2-1)2=1,∴1525a c +=∵m 1+m 2+…+m 2021=1530,∴21530b c +=,∴2021215301525a b c b c a c ++=⎧⎪+=⎨⎪+=⎩, 解得1008496517a b c =⎧⎪=⎨⎪=⎩,故取值为2的个数为517个,故答案为:517.【点睛】此题考查了三元一次方程的应用,有理数的乘方和有理数的加法运算,解题的关键在于能够找到等量关系列出方程求解.三、解答题21.(1) ()6,7A ()8,0B -;(2)2814(02)1428(2)t t S t t -≤<⎧=⎨->⎩;(3)43或4. 【分析】(1)先求出是二元一次方程组2202m n m n +=⎧⎨-=-⎩的解,然后代入A 、B 的坐标即可解答; (2)先求出OC 的长,分点P 在线段OB 上和OB 的延长线上两种情况,分别利用三角形面积公式计算即可;(3)分两种情况解答:①当点P 在线段OB 上时,连接PQ ,过点M 作PM ⊥AC 交AC 的延长线于M ,可得OP =2CQ ,构建方程解答即可;②当点P 在BO 的延长线上时,同理可解.【详解】解:(1)解二元一次方程组2202m n m n +=⎧⎨-=-⎩,得:68m n =⎧⎨=⎩∴A (6,7),B (-8,0);(2) ①当点P 在线段OB 上时,BP =4t ,OP =8-4t ,∴11(84)7281422S OP OC t t =⋅⋅=⋅-⨯=- ②当点P 在OB 延长线上时,11(48)7142822S OP OC t t =⋅⋅=⋅-⨯=- 综上所述2814(02)1428(2)t t S t t -≤<⎧=⎨->⎩; (3)①当点P 在线段OB 上时,如图:连接PQ ,过点M 作PM ⊥AC 交AC 的延长线于M1122OPC S OP OC PC OG ∆=⋅=⋅, 1122PCQ S CQ PM PC HQ ∆=⋅=⋅ 又2OG QH =2OPC PCQ S S ∆∆∴=2OP CQ ∴=842t t ∴-=43t ∴=; ②当P 在线段BO 延长线上时 同理可得:4t =.综上,满足题意t 的值为43或4. 【点睛】本题主要考查了三角形的面积、二元一次方程组等知识点,学会用分类讨论的思想思考问题以及利用面积法解决线段之间的关系成为解答本题的关键.22.(1) (2,17)F =6;(2)a=3,b=78或a=7,b=78.【分析】(1) (2,17)F =(217-127)÷15=6;(2)分1≤a <5,a=5,5<a≤9三种情形讨论计算.【详解】(1) 当2m =,17n =时,可以得到217,127.较大三位数减去较小三位数的差为21712790-=,而90156÷=,∴()2,176F =.(2)当m a =,50n =时,可以得a50,5a0.三位数分别为100a+50,500+10a ,当1≤a <5时,(500+10a )-(100a+50)=450-90a ,而(45090)15306a a -÷=-, ∴(),50F a =306a -, ∴()1,506F a =5a -; 当a=5时,(500+10a )-(100a+50)=0,而0150÷=,∴(),50F a =0, ∴()1,506F a =0; 当5<a≤9时,(100a+50)-(500+10a )=90a-450,而(90450)15630a a -÷=-, ∴(),50F a =630a -, ∴()1,506F a =a-5; 当9m =,n b =时,可以得900+10x+8,100x+98.∵18x ≤≤,∴(900+10x+8)-(100x+98)=810-90x ,而(81090)15546x x -÷=-,∴()9,F b =546x -,,∴()19,2F b =273x -; 当1≤a <5时,5-a+27-3x=8,∴a+3x=24,∴当a=1时,x=233(舍去),当a=2时,x=223(舍去), 当a=3时,x=7,当a=4时,x=203(舍去), ∴a=3,b=78;当a=5时,则27-3x=8,∴x=193(舍去), 当5<a≤9时,则a-5+27-3x=8,∴3x-a=14,∴当a=6时,x=203(舍去),当a=7时,x=7, 当a=8时,x=223(舍去),当a=9时,x=233(舍去), ∴a=7,b=78;综上所述,a=3,b=78或a=7,b=78.【点睛】本题考查了新定义问题和二元一次方程的整数解,准确理解新定义的意义,灵活运用分类思想和枚举法是解题的关键.23.(155)a b +;23a b =⎧⎨=⎩;28.3吨;a 的值上调了0.4时b 的值上调了0.6或者a 的值上调了0.6时b 的值上调了0.1.【分析】(1)小王家今年3月份用水20吨,超过15吨,所以分两部分计费,15吨及以下费用为15a ,超过15吨的费用为(2015)5b b -=,故总费用155a b +;(2)依题意列方程组1564815105270a b a b +=⎧⎨++⨯=⎩,可求解; (3)在第(2)题的条件下,正好25吨时,所需费用60(元),可知若交水费76.5元,肯定用水超过25吨,可得用水量;(4)由小王家5月份用水量与4月份用水量相同与要比4月份多交9.6元钱水费,可列方程,满足方程的条件的解列出即所求.【详解】解:(1)小王家今年3月份用水20吨,要交消费为155a b +,故答案为:(155)a b +;(2)根据题意得,1564815105270a b a b +=⎧⎨++⨯=⎩,。

(完整版)人教版七年级数学下册二元一次方程组试题(带答案)培优试卷

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一、选择题1.某工厂有工人35人,生产某种由一个螺栓套两个螺母的配套产品,每人每天生产螺栓16个或螺母24个,应分配多少人生产螺栓,多少人生产螺母,才能使生产出的螺栓和螺母刚好配套?设生产螺栓的有x 人,生产螺母的有y 人,则可以列方程组( )A .351624x y x y +=⎧⎨=⎩B .352416x y x y +=⎧⎨=⎩ C .3516224x y x y +=⎧⎨=⨯⎩ D .3521624x y x y +=⎧⎨⨯=⎩2.新运算“△”定义为(a ,b )△(c ,d )=(ac +bd ,ad +bc ),如果对于任意数a ,b 都有(a ,b )△(x ,y )=(a ,b ),则(x ,y )=( ) A .(0,1)B .(0,﹣1)C .(﹣1,0)D .(1,0)3.如图,长方形的宽为a ,长为b ,2a b a <<,第一次分割出一个最大的正方形1M ,第二次在剩下的长方形中再分割出一个最大的正方形2M ,依次下去恰好能把这个长方形分成四个正方形1M ,2M ,3M ,4M ,并且无剩余,则a 与b 应满足的关系是( )A .53b a = B .53b a =或43b a = C .43b a =或54b a = D .53b a =或54b a =4.已知方程组5354x y ax y +=⎧⎨+=⎩和2551x y x by -=⎧⎨+=⎩有相同的解,则2a b -的值为( )A .15B .14C .10D .8 5.已知x =2,y =1是方程ax ﹣y =7的一个解,那么a 的值为( )A .﹣2B .2C .3D .46.《九章算术》中的算筹图是竖排的,为看图方便,我们把它改成横排,如图1、图2,图中各行从左到右列出的算筹数分别表示未知数x ,y 的系数与相应的常数项.把图1所示的算筹图用我们现在所熟悉的方程组形式表述出来,就是23213219x y x y +=⎧⎨+=⎩.类似地,图2所示的算筹图所对应的二元一次方程组的解为( )A.32xy=⎧⎨=⎩B.61xy=⎧⎨=⎩C.813xy=⎧⎨=⎩D.21xy=⎧⎨=⎩7.如图,周长为34的矩形ABCD被分成7个全等的矩形,则矩形ABCD的面积为()A.60 B.52 C.70 D.668.请阅读下面的诗句:“栖树一群鸦,鸦树不知数.三只栖一树,五只没处去.五只栖一树,闲了一棵树.请你仔细数,鸦树各几何?”若设鸦有x只,树有y棵,则可列方程组为()A.3551x yy x-=⎧⎨-=⎩B.3551x yy x-=⎧⎨-=⎩C.3555x yy x-=⎧⎨-=⎩D.3555x yy x-=⎧⎨-=⎩9.某超市以同样的价格卖出同样的牙刷和牙膏,以下是4天的记录:第1天,卖出13支牙刷和7盒牙膏,收入144元;第2天,卖出18支牙刷和11盒牙膏,收入219元;第3天,卖出23支牙刷和20盒牙膏,收入368元;第4天,卖出17支牙刷和11盒牙膏,收入216元,聪明的小方发现这四天中有一天的记录有误,其中记录有误的是()A.第1天B.第2天C.第3天D.第4天10.甲、乙两人在解方程组51542ax yx by+=⎧⎨=-⎩①②时,甲看错了方程①中的a,解得21xy=⎧⎨=⎩,乙看错了方程②中的b,解得54xy=⎧⎨=⎩,则2020201910ba⎛⎫-- ⎪⎝⎭的值为()A.2 B.-2 C.0 D.-3二、填空题11.为了改善城市绿化,南川区政府决定圈出一块地打造一片花园,花园中种植牡丹花、樱花、梅花供市民欣赏,经过一段时间,花园中已种植的牡丹花、樱花、梅花的面积之比为5:4:6,根据市民喜爱程度,将在花园余下空地继续种植这三种花,经过测算,需将余下空地面积的815种植梅花,则梅花种植的总面积将达到这三种花种植总面积的2345,为了使牡丹花种植总面积与樱花种植总面积之比达到4:5,则花园内种植樱花的总面积与种植梅花的总面积之比 ________.12.自来水厂的供水池有7个进出水口,每天早晨6点开始进出水,且此时水池中有水15%,在每个进出水口是匀速进出的情况下,如果开放3个进口和4个出口,5小时将水池注满;如果开放4个进口和3个出口,2小时将水池注满.若某一天早晨6点时水池中有水24%,又因为水管改造,只能开放3个进口和2个出口,则从早晨6点开始经过____小时水池的水刚好注满.13.若A∠与B互为补角,并且B的一半比A∠小30,则B的度数为_________.14.学校设置了有关艺术类的甲、乙、丙三个拓展性课程项目,规定甲、乙两项不能兼报,学生选报后作了统计,发现报甲项目的人数与报乙项目的人数之和为报丙项目人数的4 5;同时兼报甲、丙两项目的人数占报甲项目的人数的13,同时兼报乙、丙两项目的人数占报乙项目的人数的14;兼报甲、丙两项目的人数与兼报乙、丙两项目的人数之和是报丙项目人数的29,则报甲、乙两个项目的人数之比为______.15.问题解决:糖葫芦一般是用竹签串上山楂.再蘸以冰糖制作而成,现将一些山楂分别串在若干个竹签上,如果每根竹签串4个山楂,还剩余3个山楂;如果每根竹签串7个山楂,还剩余6根竹签,求竹签有多少根?山楂有多少个?反思归纳:现有m根竹签,n个山楂,若每根竹签串a个山楂,还剩b个山楂,则m、n、a、b满足的等量关系为(用含m、n、a、b的代数式表示).16.在平面直角坐标系中,将点P向左平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到P'(﹣1,3),则点P坐标为___.17.如图,将6个大小、形状完全相同的小长方形放置在大长方形中,所标尺寸如图所示(单位:cm),则图中含有阴影部分的总面积为 _____cm2.18.关于x,y的二元一次方程2x+3y=12的非负整数解有______组.19.如图,两个形状、大小完全相同的大长方形内放入五个如图③的小长方形后分别得到图①、图②,已知大长方形的长为a ,则图①中阴影部分的周长与图②中阴影部分的周长的差是______.(用含a 的式子表示)20.小明、小红和小光共解出了100道数学题目,每人都解出了其中的60道题目,如果将其中只有1人解出的题目叫做难题,2人解出的题目叫做中档题,3人都解出的题目叫做容易题,那么难题比容易题多________道.三、解答题21.如图,在平面直角坐标系中,点O 为坐标原点,A 点的坐标为()1A m n -,,B 点的坐标为()0n -,,其中,m n 是二元一次方程组2202m n m n +=⎧⎨-=-⎩的解,过点A 作x 轴的平行线交y 轴于点C .(1)求点,A B 的坐标;(2)动点P 从点B 出发,以每秒4个单位长度的速度沿射线BO 的方向运动,连接PC ,设点P 的运动时间为t 秒,三角形OPC 的面积为()0S S ≠,请用含t 的式子表示S (不用写出相应的t 的取值范围);(3)在(2)的条件下,在动点P 从点B 出发的同时,动点Q 从点C 出发以每秒1个单位长度的速度沿线段CA 的方向运动.过点O 作直线PC 的垂线,点G 为垂足;过点Q 作直线PC 的垂线,点H 为垂足.当2OG QH =时,求t 的值.22.已知,在平面直角坐标系中,三角形ABC 三个顶点的坐标分别为(),0A a ,(),4B b ,()2,C c ,//BC x 轴,且a 、b 12100a b a b +--+=. (1)则a =______;b =______;c =______;(2)如图1,在y 轴上是否存在点D ,使三角形ABD 的面积等于三角形ABC 的面积?若存在,请求出点D 的坐标;若不存在,请说明理由;(3)如图2,连接OC 交AB 于点M ,点(),0N n 在x 轴上,若三角形BCM 的面积小于三角形BMN 的面积,直接写出n 的取值范围是______.23.七年(1)(2)两班各40人参加垃圾分类知识竞赛,规则如图.比赛中,所有同学均按要求一对一连线,无多连、少连.(1)分数5,10,15,20中,每人得分不可能是________分.(2)七年(1)班有4人全错,其余成员中,满分人数是未满分人数的2倍;七年(2)班所有人都得分,最低分人数的2倍与其他未满分人数之和等于满分人数. ①问(1)班有多少人得满分?②若(1)班除0分外,最低得分人数与其他未满分人数相等,问哪个班的总分高?24.如图①,在平面直角坐标系中,点A 在x 轴上,直线OC 上所有的点坐标(,)x y ,都是二元一次方程40x y -=的解,直线AC 上所有的点坐标(,)x y ,都是二元一次方程26x y +=的解,过C 作x 轴的平行线,交y 轴与点B . (1)求点A 、B 、C 的坐标;(2)如图②,点M 、N 分别为线段BC ,OA 上的两个动点,点M 从点C 以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时点N 从点O 以每秒1.5个单位长度的速度向右运动,设运动时间为t 秒,且0<t <4,试比较四边形MNAC 的面积与四边形MNOB 的面积的大小.25.李师傅要给-块长9米,宽7米的长方形地面铺瓷砖.如图,现有A 和B 两种款式的瓷砖,且A 款正方形瓷砖的边长与B 款长方形瓷砖的长相等, B 款瓷砖的长大于宽.已知一块A 款瓷砖和-块B 款瓷砖的价格和为140元; 3块A 款瓷砖价格和4块B 款瓷砖价格相等.请回答以下问题:(1)分别求出每款瓷砖的单价.(2)若李师傅买两种瓷砖共花了1000 元,且A 款瓷砖的数量比B 款多,则两种瓷砖各买了多少块?(3)李师傅打算按如下设计图的规律进行铺瓷砖.若A 款瓷砖的用量比B 款瓷砖的2倍少14块,且恰好铺满地面,则B 款瓷砖的长和宽分别为_ 米(直接写出答案).26.如图,α∠和β∠的度数满足方程组2230320αβαβ∠+∠=︒⎧⎨∠-∠=︒⎩,且//CD EF ,AC AE ⊥.(1)用解方程的方法求α∠和β∠的度数; (2)求C ∠的度数.27.两个两位数的和是68,在较大的两位数的右边接着写较小的两位数,得到一个四位数;在较大的两位数的左边写上较小的两位数,也得到一个四位数.已知前一个四位数比后一个四位数大990.若设较大的两位数为x ,较小的两位数为y ,回答下列问题: (1)可得到下列哪一个方程组?A .68,1010990.x y x y y x +=⎧⎨+-+=⎩ B .()()68,1010990.x y x y y x +=⎧⎨+-+=⎩C .()()68,100100990.x y x y y x +=⎧⎨+-+=⎩D .()()1068,100100990.x y x y y x +=⎧⎨+-+=⎩ (2)解所确定的方程组,求这两个两位数.28.题目:满足方程组3512332x y k x y k +=+⎧⎨+=-⎩的x 与y 的值的和是2,求k 的值.按照常规方法,顺着题目思路解关于x ,y 的二元一次方程组,分别求出xy 的值(含有字母k ),再由x +y =2,构造关于k 的方程求解,从而得出k 值.(1)某数学兴趣小组对本题的解法又进行了探究利用整体思想,对于方程组中每个方程变形得到“x +y ”这个整体,或者对方程组的两个方程进行加减变形得到“x +y ”整体值,从而求出k 值请你运用这种整体思想的方法,完成题目的解答过程. (2)小勇同学的解答是:观察方程①,令3x =k ,5y =1解得y =15,3x +y =2,∴x =95∴k =3×95=275把x =95,y =15代入方程②得k =﹣35所以k 的值为275或﹣35. 请诊断分析并评价“小勇同学的解答”.29.数学活动课上,小新和小葵各自拿着不同的长方形纸片在做数学问题探究. (1)小新经过测量和计算得到长方形纸片的长宽之比为3:2,面积为30,请求出该长方形纸片的长和宽;(2)小葵在长方形内画出边长为a ,b 的两个正方形(如图所示),其中小正方形的一条边在大正方形的一条边上,她经过测量和计算得到长方形纸片的周长为50,阴影部分两个长方形的周长之和为30,由此她判断大正方形的面积为100,间小葵的判断正确吗?请说明理由.30.对x ,y 定义一种新的运算A ,规定:()()(),ax by x y A x y ay bx x y ⎧+≥⎪=⎨+<⎪⎩(其中0ab ≠). (1)若已知1a =,2b =-,则()4,3A =_________. (2)已知()1,13A =,()1,20A -=.求a ,b 的值;(3)在(2)问的基础上,若关于正数p 的不等式组()()3,21413,2A p p A p p m ⎧->⎪⎨---≥⎪⎩恰好有2个整数解,求m 的取值范围.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.D 解析:D 【分析】首先设x 人生产螺栓,y 人生产螺母刚好配套,利用工厂有工人35人,每人每天生产螺栓16个或螺母24个,进而得出等式求出答案. 【详解】设x 人生产螺栓,y 人生产螺母刚好配套,据题意可得,3521624x y x y +=⎧⎨⨯=⎩. 故选D. 【点睛】此题主要考查了二元一次方程组的应用,根据题意正确得出等量关系是解题关键.2.D解析:D 【分析】根据新定义运算法则列出方程{ax by a ay bx b +=+=①②,由①②解得关于x 、y 的方程组,解方程组即可. 【详解】由新定义,知: (a,b)△(x,y)=(ax+by,ay+bx)=(a,b),则 {ax by a ay bx b +=+=①②由①+②,得:(a+b)x+(a+b)y=a+b , ∵a ,b 是任意实数,∴x+y=1,③ 由①−②,得(a−b)x−(a−b)y=a−b ,∴x−y=1,④ 由③④解得,x=1,y=0, ∴(x,y)为(1,0); 故选D.3.B解析:B 【分析】根据长方形的宽为a ,长为b 进行分割,第一次分割出边长a 的正方形,第二次分割出边长(b -a )的正方形,并进行分类讨论,画出几何图形,利用边长的关系即可得出a 、b 的关系. 【详解】 解:①如图:∵AB =AE =a ,AD =BC =b , ED =EI =IG =GF =b -a , ∴a =3(b -a ), ∴4a =3b , ∴43b a =②如图:∵AB =AF =BE =a ,AD =BC =b , ∴EI =IC =2a -b , ∴b =a +2a -b +2a -b , ∴53b a = 综上所述:43b a =或53b a =故选:B . 【点睛】本题考查了矩形和正方形边长的关系,准确的画出图形,进行分类讨论是解题的关键.4.C解析:C 【分析】联立不含a 与b 的方程组成方程组,求出方程组的解得到x 与y 的值,进而求出a 与b 的值,代入原式计算即可求出值. 【详解】 解:根据题意,则5325x y x y +=⎧⎨-=⎩①②, 由①×2+②得:11x =11, 解得:x =1,把x =1代入①得:5+y =3, 解得:y =-2;把x =1,y =-2代入5451ax y x by +=⎧⎨+=⎩,则104521a b -=⎧⎨-=⎩,解得:142a b =⎧⎨=⎩,∴2142210a b -=-⨯=. 故选:C . 【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值.5.D解析:D【分析】把x=2,y=1代入方程ax﹣y=7,得出方程2a﹣1=7,再求出方程的解即可得到答案.【详解】∵x=2,y=1是方程ax﹣y=7的一个解∴2a﹣1=7解得:a=4,故选:D.【点睛】本题考查了二元一次方程、一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握二元一次方程、一元一次方程的性质,从而完成求解.6.D解析:D【分析】由图1可得1个竖直的算筹数算1,一个横的算筹数算10或5,每一横行是一个方程,第一个数是x的系数,第二个数是y的系数,第三个数是相加的结果:前面的表示十位,后面的表示个位,由此可得图2的表达式,然后化简计算即可.【详解】解:根据题意可得:第一个方程x的系数为3,y的系数为2,相加的结果为8;第二个方程x的系数为6,y的系数为1,相加的结果为13,所以可列方程组为328 613x yx y+=⎧⎨+=⎩,解之得:21xy=⎧⎨=⎩,故选:D.【点睛】考查列二元一次方程组;关键是读懂图意,得到所给未知数的系数及相加结果.7.C解析:C【分析】设小长方形的长、宽分别为x、y,根据周长为34的矩形ABCD,可以列出方程3x+y=17;根据图示可以列出方程2x=5y,联立两个方程组成方程组,解方程组就可以求出矩形ABCD的面积.【详解】解:设小长方形的长、宽分别为x、y,依题意得:25317x yx y=⎧⎨+=⎩,解得:52x y =⎧⎨=⎩, 则矩形ABCD 的面积为7×2×5=70.故选:C .【点睛】考查了二元一次方程组的应用,此题是一个信息题目,首先会根据图示找到所需要的数量关系,然后利用这些关系列出方程组解决问题.8.D解析:D【分析】设诗句中谈到的鸦为x 只,树为y 棵,利用“三只栖一树,五只没去处,五只栖一树,闲了一棵树”分别得出方程:x -5=3y ,x =5(y -1)进而求出即可.【详解】解:设诗句中谈到的鸦为x 只,树为y 棵,则可列出方程组为:3555x y y x -=⎧⎨-=⎩ 故选:D .【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,据题意列出等量关系式是完成本题的关键.9.C解析:C【分析】设牙刷的单价为x 元,牙膏的单价为y 元,当第1天、第2天的记录无误时,利用总价=单价×数量,即可得出关于x ,y 的二元一次方程组,解之即可得出x ,y 的值,再代入第3天及第4天的数据中验证即可得出结论(若3,4天的结果均不对,则1,2天中的数据有误,以3,4天的数据列出方程组求出牙刷和牙膏的单价,再代入1,2天的数据中验证即可).【详解】解:设牙刷的单价为x 元,牙膏的单价为y 元,当第1天、第2天的记录无误时,依题意得:1371441811219x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得:315x y =⎧⎨=⎩, ∴23x+20y=23×3+20×15=369(元),17x+11y=17×3+11×15=216(元).又∵369≠368,∴第3天的记录有误.故选:C .【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.10.B解析:B【分析】根据题意,方程②的一个解为21x y =⎧⎨=⎩,代入方程②,求得b ;方程①的一个解为54x y =⎧⎨=⎩,代入求得a ,再代入代数式即可求解. 【详解】解:根据题意,方程②的一个解为21x y =⎧⎨=⎩,代入方程②,求得=10b 方程①的一个解为54x y =⎧⎨=⎩,代入方程①,求得=-1a 将=-1a ,=10b 代入代数式得202020192019202010=(-1)()1121010b a ⎛⎫----=--=- ⎪⎝⎭ 故答案为B .【点睛】此题主要考查了二元一次方程组的有关知识,解题的关键是通过已知条件列出式子求得a ,b .二、填空题11.110:207【分析】设该村已种花面积x ,余下土地面积为y ,还需种植樱花的面积为z ,则总面积为(x+y ),桃花已种植面积、樱花已种植面积,梅花已种植面积,依题意列出方程组,用y 的代数式分别表示x解析:110:207【分析】设该村已种花面积x ,余下土地面积为y ,还需种植樱花的面积为z ,则总面积为(x +y ),桃花已种植面积515x 、樱花已种植面积415x ,梅花已种植面积615x ,依题意列出方程组,用y 的代数式分别表示x 、z ,然后进行计算即可.【详解】解:设该村已种花面积x ,余下土地面积为y ,还需种植樱花的面积为z ,则总面积为()x y +,牡丹花已种植面积515x 、樱花已种植面积415x ,梅花已种植面积615x , 依题意可得,6823()15154558()415154515x y x y x y y z x z ⎧+=+⎪⎪⎪⎨+--⎪=⎪+⎪⎩, 解得:5184675y x y z ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩, ∴花园内种植樱花的面积是:41844184441567575675135y y y y x +=+=, 花园内种植梅花的面积是:5686846151575157y y y y x +=+=, ∴花园内种植樱花的总面积与种植梅花的总面积之比是:744110135467520yy =,故答案为110:207.【点睛】本题考查了三元一次方程组,正确找出等量关系并列出方程是解题的关键.12..【分析】设每个进水口每小时进水量为x ,每个出水口每小时出水量为y ,根据题意,可得出关于x ,y 的二元一次方程组,解之即可得出x ,y 的值,再将其代入中即可求出结论.【详解】设每个进水口每小时进 解析:3817. 【分析】设每个进水口每小时进水量为x ,每个出水口每小时出水量为y ,根据题意,可得出关于x ,y 的二元一次方程组,解之即可得出x ,y 的值,再将其代入124%32x y--中即可求出结论. 【详解】设每个进水口每小时进水量为x ,每个出水口每小时出水量为y ,依题意,得:()()534115%243115%x y x y ⎧-=-⎪⎨-=-⎪⎩, 解得:0.170.085x y =⎧⎨=⎩, ∴124%383217x y -=-.故答案为:3817. 【点睛】 本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.13.【分析】根据与互为补角,并且的一半比小,然后根据题意列出关于、的二元一次方程组,求解即可.【详解】解:根据题意得,①-②得,,解得,把代入①得,,解得.∴,故答案为:100°.解析:100︒【分析】根据A ∠与B 互为补角,并且B 的一半比A ∠小30,然后根据题意列出关于A ∠、B 的二元一次方程组1801302A B A B ∠+∠=︒⎧⎪⎨∠-∠=︒⎪⎩①②,求解即可. 【详解】 解:根据题意得1801302A B A B ∠+∠=︒⎧⎪⎨∠-∠=︒⎪⎩①②, ①-②得,31502B ∠=︒,解得100B ∠=︒,把100B ∠=︒代入①得,100180A ∠+︒=︒,解得80A ∠=︒. ∴80100A B ∠=︒⎧⎨∠=︒⎩, 故答案为:100°.【点睛】本题考查了二元一次方程组在几何中运用,根据题意列出二元一次方程组是解题的关键. 14..【分析】设报甲项目的有x人,报乙项目的有y人,报丙项目的有z人,根据题意即可得出关于x,y,z的三元一次方程组,然后进一步化简即可得出答案;【详解】解:设报甲项目的有x人,报乙项目的有y人解析:1:2.【分析】设报甲项目的有x人,报乙项目的有y人,报丙项目的有z人,根据题意即可得出关于x,y,z的三元一次方程组,然后进一步化简即可得出答案;【详解】解:设报甲项目的有x人,报乙项目的有y人,报丙项目的有z人,依题意得:45112 349x y zx y z ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩①②由①得:5544③=+z x y将③代入②得:11255() 34944 +=⨯+x y x y化简得:11 1836=x y∴x:y=1:2.故答案为:1:2.【点睛】本题考查了三元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出三元一次方程组是解题的关键.15.竹签有15根,山楂有63个;am+b=n.【分析】设竹签有x根,山楂有y个,根据“如果每根竹签串4个山楂,还剩余3个山楂;如果每根竹签串7个山楂,还剩余6根竹签”,即可得出关于x,y的二元一次方解析:竹签有15根,山楂有63个;am+b=n.【分析】设竹签有x根,山楂有y个,根据“如果每根竹签串4个山楂,还剩余3个山楂;如果每根竹签串7个山楂,还剩余6根竹签”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出竹签及山楂的数量;利用山楂的个数=每根竹签串的山楂个数×竹签数量+剩余山楂的数量,即可找出m、n、a、b之间的等量关系.【详解】问题解决:设竹签有x根,山楂有y个,依题意得:437(6)x y x y +=⎧⎨-=⎩, 解得:1563x y =⎧⎨=⎩. 答:竹签有15根,山楂有63个.山楂的个数=每根竹签串的山楂个数×竹签数量+剩余山楂的数量∴am +b =n .故答案为:am +b =n .【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,根据题意列出方程组是解题的关键.16.(1,0)【分析】根据向左平移,横坐标减,向上平移,纵坐标加的性质进行分析,通过列二元一次方程组并求解,即可得到答案.【详解】设点P 坐标为(x ,y ).将点P 向左平移2个单位长度,再解析:(1,0)【分析】根据向左平移,横坐标减,向上平移,纵坐标加的性质进行分析,通过列二元一次方程组并求解,即可得到答案.【详解】设点P 坐标为(x ,y ).将点P 向左平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,得:()2,3x y -+∴2133x y -=-⎧⎨+=⎩ ∴10x y =⎧⎨=⎩∴点P 坐标为(1,0).故答案为:(1,0).【点睛】本题考查了坐标、平移、二元一次方程组的知识;解题的关键是熟练掌握坐标、平移的性质,从而完成求解.17.44【分析】设小长方形的长为xcm ,宽为ycm ,根据长方形的对边相等,列出二元一次方程组,解之得出x ,y 的值,再利用阴影部分的面积=大长方形的面积﹣6×小长方形的面积,即可得出答案.【详解】解析:44【分析】设小长方形的长为xcm,宽为ycm,根据长方形的对边相等,列出二元一次方程组,解之得出x,y的值,再利用阴影部分的面积=大长方形的面积﹣6×小长方形的面积,即可得出答案.【详解】解:设小长方形的长为xcm,宽为ycm,依题意得:31426x yx y y+=⎧⎨+-=⎩,解得:82xy=⎧⎨=⎩,∴图中阴影部分的总面积=14×(6+2y)﹣6xy=14×(6+2×2)﹣6×8×2=44(cm2).故答案为:44.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.18.3【分析】把x看做已知数表示出y,确定出非负整数x与y的值即.【详解】解:方程2x+3y=12,解得:y=-x+4,当x=0时,方程变形为3y=12,解得y=4;当x=3时,方程变形为解析:3【分析】把x看做已知数表示出y,确定出非负整数x与y的值即.【详解】解:方程2x+3y=12,解得:y=-23x+4,当x=0时,方程变形为3y=12,解得y=4;当x=3时,方程变形为6+3y=12,解得y=2;当x=6时,方程变形为12+3y=12,解得y=0;∴关于x ,y 的二元一次方程2x +3y =12的非负整数解有3组:04x y ==⎧⎨⎩、32x y ⎧⎨⎩==和60x y ⎧⎨⎩==. 故答案为3【点睛】此题考查了二元一次方程的解,用x 表示出y 是解本题的关键.19.【分析】设图③中的小长方形的长和宽分别为: ,大长方形的宽为,根据图形,列二元一次方程组求得图③的长方形的长和宽,再计算①②图形中阴影部分的周长之差【详解】设图③中的小长方形的长和宽分别为: 解析:45a -【分析】设图③中的小长方形的长和宽分别为:,x y ,大长方形的宽为b ,根据图形,列二元一次方程组求得图③的长方形的长和宽,再计算①②图形中阴影部分的周长之差【详解】设图③中的小长方形的长和宽分别为:,x y ,大长方形的宽为b 由图①可知32y x a x y +=⎧⎨=⎩解得:2515x a y a ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩由图②可知:3b y =35a = 设图①的阴影部分周长为 1C ,设图②的阴影部分周长为 2C1321222()22()555C a b x a a a a =+-=+-= 22()2322C a x y y =-+⨯+⨯2112()64555a a a a =-+⨯+⨯ 165a = ∴1212164555C C a a a -=-=- 故答案为 :45a - 【点睛】本题考查了列代数式,二元一次方程组,整式的加减,用含a 的代数式表示出小长方形的长和宽是解题的关键.20.【分析】本题可设x 道难题,y 道中档题,z 道容易题,因为小明、小林和小颖共解出100道数学题,所以x+y+z=100①,又因每人都解出了其中的60道,只有1人解出的题叫做难题,2人解出的题叫做中档解析:【分析】本题可设x 道难题,y 道中档题,z 道容易题,因为小明、小林和小颖共解出100道数学题,所以x+y+z =100①,又因每人都解出了其中的60道,只有1人解出的题叫做难题,2人解出的题叫做中档题,3人都解出的题叫做容易题,所以有x+2y+3z =180②,①×2-②,得x-z =20,所以难题比容易题多20道.【详解】设x 道难题,y 道中档题,z 道容易题。

最新人教版七年级(下册)二元一次方程组数学试卷培优试题

最新人教版七年级(下册)二元一次方程组数学试卷培优试题

一、选择题1.已知关于x 、y 的方程组22331x y kx y k +=⎧⎨+=-⎩以下结论:①当0k =时,方程组的解也是方程24-=-x y 的解;②存在实数k ,使得0x y +=;③当1y x ->-时,1k >;④不论k 取什么实数,3x y +的值始终不变,其中正确的是( ) A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④2.若方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是34x y =⎧⎨=⎩,则方程组111222327327a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是( )A .2128x y =⎧⎨=⎩B .98x y =⎧⎨=⎩C .714x y =⎧⎨=⎩D .9787x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩3.小敏和小捷两人玩“打弹珠”游戏,小敏对小捷说:“把你珠子的一半给我,我就有 30颗珠子”.小捷却说:“只要把你的12给我,我就有 30 颗”,如果设小捷的弹珠数为 x 颗,小敏的弹珠数为 y 颗,则列出的方程组正确的是( )A .230260x y x y +=⎧⎨+=⎩B .230230x y x y +=⎧⎨+=⎩C .260230x y x y +=⎧⎨+=⎩D .260260x y x y +=⎧⎨+=⎩4.若方程组435,(1)8x y kx k y +=⎧⎨--=⎩的解中的x 的值比y 的值的相反数大1,则k 为( )A .3B .-3C .2D .-25.下列方程组中,是二元一次方程组的是( )A .02x y =⎧⎨=⎩B .28x y y z +=⎧⎨+=⎩C .21xy y =⎧⎨=⎩D .2103x x y ⎧-=⎨+=⎩6.已知关于x ,y 的方程组34,53,x y a x y a +=-⎧⎨-=⎩给出下列结论:①4,1x y =⎧⎨=-⎩是方程组的解;②无论a 取何值,x ,y 的值都不可能互为相反数;③当1a =时,方程组的解也是方程4x y a +=-的解;④x ,y 的都为自然数的解有4对.其中正确的是( ) A .②③B .③④C .①②D .①②③④7.已知关于x ,y 的二元一次方程组343x y ax y a +=-⎧⎨-=⎩,给出下列结论中正确的是( )①当这个方程组的解x ,y 的值互为相反数时,2a =-; ②当1a =时,方程组的解也是方程42x y a +=+的解; ③无论a 取什么实数,2x y +的值始终不变; ④若用x 表示y ,则322xy =-+; A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④8.若关于x、y的方程组2{44x y ax y a+=-=的解是方程3x2y10+=的一个解,则a的值为()A.2 B.-2 C.1 D.-19.已知11xy=⎧⎨=-⎩是二元一次方程组2123ax byax by+=⎧⎨-=⎩的解,则3a b-的值为()A.-2 B.2 C.-4 D.410.甲、乙两人同求方程ax-by=7的整数解,甲正确地求出一个解为11xy=⎧⎨=-⎩,乙把ax-by=7看成ax-by=1,求得一个解为12xy=⎧⎨=⎩,则a,b的值分别为( )A.25ab=⎧⎨=⎩B.52ab=⎧⎨=⎩C.35ab=⎧⎨=⎩D.53ab=⎧⎨=⎩二、填空题11.商场购进A、B、C 三种商品各100件、112件、60 件,分别按照25%、40%、60%的利润进行标价,其中商品C的标价为80元,为了促销,商场举行优惠活动:如果同时购买A、B 商品各两件,就免费获赠三件C商品.这个优惠活动实际上相当于这七件商品一起打了七五折.那么,商场购进这三种商品一共花了______元..12.三位先生A、B、C带着他们的妻子a、b、c到超市购物,至于谁是谁的妻子现在只能从下列条件来推测:他们6人,每人花在买商品的钱数(单位:元)正好等于商品数量的平方,而且每位先生都比自己的妻子多花48元钱,又知先生A比b多买9件商品,先生B 比a多买7件商品.则先生C购买的商品数量是________.13.在某一个学校的运动俱乐部里面有三大筐数量相同的球,甲每次从第一个大筐中取出9个球;乙每次从第二个大筐中取出7个球;丙则是每次从第三个大筐中取出5个球.到后来甲、乙、丙三人都记不清各自取过多少次球了,于是管理人员查看发现第一个大筐中还剩下7个球,第二个大筐还剩下4个球,第三个大筐还剩下2个球,那么根据上述情况可以推知甲至少取了______次.14.一个两位数的数字和为14,若调换个位数字与十位数字,新数比原数小36,则这个两位数是_____.15.若A∠与B互为补角,并且B的一半比A∠小30,则B的度数为_________.16.若方程组23 4.73519.4a ba b-=⎧⎨+=⎩的解是4.31.3ab=⎧⎨=⎩,则方程组2(1)3(1) 4.73(1)5(1)19.4x yx y--+=⎧⎨-++=⎩的解为__________________17.若关于x,y的方程组4510(1)8x ykx k y+=⎧⎨--=⎩中x的值比y的相反数大2,则k=_____.18.已知a,b满足方程组2224a ba b+=⎧⎨+=⎩,则a-b的值为________.19.某中学七年级在数学竞赛活动中举行了“一题多解”比赛,按分数高低取前50名获奖,原定一等奖5人,二等奖10人,三等奖35人,现调整为一等奖10人,二等奖15人,三等奖25人,调整后一等奖平均分降低5分,二等奖平均分降低3分,三等奖平均分降低1分,如果原来一等奖比二等奖平均分数多2分,则调整后二等奖比三等奖平均分数多______分.20.若m 1,m 2,…,m 2021是从0,1,2,这三个数中取值的一列数,且m 1+m 2+…+m 2021=1530,(m 1-1)2+(m 2-1)2+…+(m 2021-1)2=1525,则在m 1,m 2,…,m 2021中,取值为2的个数为_________.三、解答题21.对a ,b 定义一种新运算T ,规定:T (a ,b )=(a +2b )(ax +by )(其中x ,y 均为非零实数).例如:T (1,1)=3x +3y .(1)已知T (1,﹣1)=0,T (0,2)=8,求x ,y 的值;(2)已知关于x ,y 的方程组()()113028T a T a ⎧-=-⎪⎨=⎪⎩,,,若a ≥﹣2,求x +y 的取值范围;(3)在(2)的条件下,已知平面直角坐标系上的点A (x ,y )落在坐标轴上,将线段OA 沿x 轴向右平移2个单位,得线段O ′A ′,坐标轴上有一点B 满足三角形BOA ′的面积为9,请直接写出点B 的坐标. 22.阅读感悟:有些关于方程组的问题,要求的结果不是每一个未知数的值,而是关于未知数的代数式的值,如以下问题:已知实数x 、y 满足35x y -=①,237x y +=②,求4x y -和75x y +的值.本题常规思路是将①②两式联立组成方程组,解得x 、y 的值再代入欲求值的代数式得到答案,常规思路运算量比较大.其实,仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系,本题还可以通过适当变形整体求得代数式的值,如由①-②可得42x y -=-,由①+②×2可得7519x y +=.这样的解题思想就是通常所说的“整体思想”.解决问题:(1)已知二元一次方程组2728x y x y +=⎧⎨+=⎩,则x y -=_______,x y +=_______;(2)某班级组织活动购买小奖品,买20支水笔、3块橡皮、2本记事本共需35元,买39支水笔、5块橡皮、3本记事本工序62元,则购买6支水笔、6块橡皮、6本记事本共需多少元?(3)对于实数x 、y ,定义新运算:*x y ax by c =++,其中a 、b 、c 是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算.已知3*515=,4*728=,那么1*1=_______.23.如图,在平面直角坐标系中,点O 为坐标原点,A 点的坐标为()1A m n -,,B 点的坐标为()0n -,,其中,m n 是二元一次方程组2202m n m n +=⎧⎨-=-⎩的解,过点A 作x 轴的平行线交y 轴于点C .(1)求点,A B 的坐标;(2)动点P 从点B 出发,以每秒4个单位长度的速度沿射线BO 的方向运动,连接PC ,设点P 的运动时间为t 秒,三角形OPC 的面积为()0S S ≠,请用含t 的式子表示S (不用写出相应的t 的取值范围);(3)在(2)的条件下,在动点P 从点B 出发的同时,动点Q 从点C 出发以每秒1个单位长度的速度沿线段CA 的方向运动.过点O 作直线PC 的垂线,点G 为垂足;过点Q 作直线PC 的垂线,点H 为垂足.当2OG QH =时,求t 的值.24.对于不为0的一位数m 和一个两位数n ,将数m 放置于两位数之前,或者将数m 放置于两位数的十位数字与个位数字之间就可以得到两个新的三位数,将较大三位数减去较小三位数的差与15的商记为(),F m n .例如:当1m =,68n =时,可以得到168,618.较大三位数减去较小三位数的差为618168450-=,而4501530÷=,所以()1,6830F =. (1)计算:()2,17F .(2)若a 是一位数,b 是两位数,b 的十位数字为x (18x ≤≤,x 为自然数),个位数字为8,当()()11,509,862F a F b +=时,求出所有可能的a ,b 的值.25.在平面直角坐标系中,点A ,B 的坐标分别为A(a ,0),B(b ,0),且a ,b 满足|a +b ﹣2|+25a b -+=0,现同时将点A ,B 分别向右平移1个单位,再向上平移2个单位,分别得到点A ,B 的对应点为C ,D . (1)请直接写出A 、B 、C 、D 四点的坐标.(2)点E 在坐标轴上,且S △BCE =S 四边形ABDC ,求满足条件的点E 的坐标.(3)点P 是线段BD 上的一个动点,连接PC ,PO ,当点P 在线段BD 上移动时(不与B ,D 重合)求:DCP BOPCPO∠+∠∠的值.26.新定义,若关于x ,y 的二元一次方程组①111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是00x x y y =⎧⎨=⎩,关于x ,y的二元一次方程组②111222e x f y d e x f y d +=⎧⎨+=⎩的解是11x x y y =⎧⎨=⎩,且满足1000.1x xx -≤,1000.1y y y -≤,则称方程组②的解是方程组①的模糊解.关于x ,y 的二元一次方程组222104x y m x y m +=+⎧⎨-=+⎩的解是方程组10310x y x y +=⎧⎨+=-⎩的模糊解,则m 的取值范围是________.27.数轴上有两个动点M ,N ,如果点M 始终在点N 的左侧,我们称作点M 是点N 的“追赶点”.如图,数轴上有2个点A ,B ,它们表示的数分别为-3,1,已知点M 是点N 的“追赶点”,且M ,N 表示的数分别为m ,n .(1)由题意得:点A 是点B 的“追赶点”,AB =1-(-3)=4(AB 表示线段AB 的长,以下相同);类似的,MN =____________.(2)在A ,M ,N 三点中,若其中一个点是另外两个点所构成线段的中点,请用含m 的代数式来表示n .(3)若AM =BN ,MN =43BM ,求m 和n 值.28.阅读下面资料:小明遇到这样一个问题:如图1,对面积为a 的△ABC 逐次进行以下操作:分别延长AB 、BC 、CA 至A 1、B 1、C1,使得A 1B =2AB ,B 1C =2BC ,C1A =2CA ,顺次连接A 1、B 1、C 1,得到△A 1B 1C 1,记其面积为S 1,求S 1的值.小明是这样思考和解决这个问题的:如图2,连接A 1C 、B 1A 、C 1B ,因为A 1B =2AB ,B 1C =2BC ,C 1A =2CA ,根据等高两三角形的面积比等于底之比,所以11∆∆=A BC B CA S S =11∆∆=A BC C AB S S =2S △ABC =2a ,由此继续推理,从而解决了这个问题.(1)直接写出S 1= (用含字母a 的式子表示). 请参考小明同学思考问题的方法,解决下列问题:(2)如图3,P 为△ABC 内一点,连接AP 、BP 、CP 并延长分别交边BC 、AC 、AB 于点D 、E 、F ,则把△ABC 分成六个小三角形,其中四个小三角形面积已在图上标明,求△ABC 的面积.(3)如图4,若点P 为△ABC 的边AB 上的中线CF 的中点,求S △APE 与S △BPF 的比值. 29.阅读下列材料,解答下面的问题:我们知道方程2312x y +=有无数个解,但在实际生活中我们往往只需求出其 正整数解.例:由2312x y +=,得:1222433x xy -==-,(x 、y 为正整数) ∴01220x x >⎧⎨->⎩,则有06x <<.又243x y =-为正整数,则23x为正整数.由2与3互质,可知:x 为3的倍数,从而x=3,代入2423xy =-=∴2x+3y=12的正整数解为32x y =⎧⎨=⎩ 问题:(1)请你写出方程25x y +=的一组正整数解: . (2)若62x -为自然数,则满足条件的x 值为 . (3)七年级某班为了奖励学习进步的学生,购买了单价为3元的笔记本与单价为5元的钢笔两种奖品,共花费35元,问有几种购买方案?30.历史上的数学巨人欧拉最先把关于x 的多项式用记号f(x)来表示.例如f(x)=x 2+3x -5,把x =某数时多项式的值用f(某数)来表示.例如x =-1时多项式x 2+3x -5的值记为f(-1)=(-1)2+3×(-1)-5=-7.(1)已知g(x)=-2x 2-3x +1,分别求出g(-1)和g(-2);(2)已知h(x)=ax 3+2x 2-ax -6,当h(12)=a ,求a 的值;(3)已知f(x)=2+3kx a -6x bk --2(a ,b 为常数),当k 无论为何值,总有f(1)=0,求a ,b 的值.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.B 解析:B 【分析】①把k=0代入方程组求出解,代入方程检验即可;②方程组消元k 得到x 与y 的方程,检验即可;③表示出y-x ,代入已知不等式求出k 的范围,判断即可;④方程组整理后表示出x+3y ,检验即可. 【详解】解:①把k=0代入方程组得:20231x y x y +=⎧⎨+=-⎩,解得:21x y =-⎧⎨=⎩,代入方程得:左边=-2-2=-4,右边=-4, 左边=右边,此选项正确; ②由x+y=0,得到y=-x ,代入方程组得:31x kx k -=⎧⎨-=-⎩,即k=3k-1,解得:12k =, 则存在实数12k =,使x+y=0,本选项正确; ③22331x y k x y k +=⎧⎨+=-⎩,解不等式组得:321x k y k =-⎧⎨=-⎩,∵1y x ->-, ∴1(32)1k k --->-, 解得:1k <,此选项错误; ④x+3y=3k -2+3-3k=1,本选项正确; ∴正确的选项是①②④; 故选:B. 【点睛】此题考查了二元一次方程组的解以及解二元一次方程组熟练掌握运算法则是解本题的关键.2.C解析:C 【分析】先将111222327327a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩化简为11122232773277a x b y c a x b y c ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩,然后用“整体代换”法,求出方程组的解即可; 【详解】解:111222327327a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩,11122232773277a x b y c a x b y c ⎧+=⎪⎪∴⎨⎪+=⎪⎩,设3727x t y s ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,111222a t b s c a t b s c +=⎧∴⎨+=⎩, 方程组111222a xb yc a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是34x y =⎧⎨=⎩,∴方程组111222a tb sc a t b s c +=⎧⎨+=⎩的解为34t s =⎧⎨=⎩,337247x y ⎧=⎪⎪∴⎨⎪=⎪⎩, 解得:714x y =⎧⎨=⎩.故选C . 【点睛】此题考查了解二元一次方程组,弄清阅读材料中的“整体代入”方法是解本题的关键.3.D解析:D 【解析】 【分析】根据题中的等量关系:①把小捷的珠子的一半给小敏,小敏就有30颗珠子;②把小敏的12给小捷,小捷就有30颗.列出二元一次方程组即可.【详解】解:根据把小捷的珠子的一半给小敏,小敏就有30颗珠子,可表示为y+2x=30,化简得2y+x=60;根据把小敏的12给小捷,小捷就有30颗.可表示为x+y2=30,化简得2x+y=60.故方程组为:260260x y x y +=⎧⎨+=⎩故选:D. 【点睛】本题首先要能够根据题意中的等量关系直接表示出方程,再结合答案中的系数都是整数,运用等式的性质进行整理化简.4.A解析:A 【分析】所谓方程组的解,指的是该数值满足方程组中的每一方程.解出方程组的解,再列出关于两解的等式,求出k . 【详解】 解:由题意, 解得x =51974k k +-,y =53274k k --,∵x 的值比y 的值的相反数大1, ∴x +y =1,即51974k k +-+53274k k --=1, 解得k =3, 故选:A . 【点睛】本题主要考查解二元一次方程组和它的解,熟练掌握解二元一次方程组的方法是关键.5.A解析:A 【分析】组成二元一次方程组的两个方程应共含有两个未知数,且未知数的项最高次数都应是一次的整式方程,据此逐一判断即可得答案. 【详解】A 、符合二元一次方程组的定义,故本选项正确;B 、本方程组中含有3个未知数,故本选项错误;C 、第一个方程式的xy 是二次的,故本选项错误;D 、x 2是二次的,故本选项错误. 故选:A . 【点睛】本题考查的是二元一次方程组的定义,掌握定义判断方程组是否是二元一次方程组是解题的关键.6.D解析:D 【分析】①将x =4,y =-1代入检验即可做出判断;②将x 和y 分别用a 表示出来,然后求出x +y =3来判断; ③将a =1代入方程组求出方程组的解,代入方程中检验即可; ④有x +y =3得到x 、y 都为自然数的解有4对. 【详解】解:①将4,1x y =⎧⎨=-⎩代入34,53,x y a x y a +=-⎧⎨-=⎩,解得3a =;且满足题意,故①正确;②解方程3453x y a x y a +=-⎧⎨-=⎩①②-①②得:8y =4-4a解得:12ay -=, 将y 的值代入①得:52a x +=, 所以x +y =3,故无论a 取何值,x 、y 的值都不可能互为相反数,故②正确. ③将a =1代入方程组得:3353x y x y +=⎧⎨-=⎩, 解此方程得:30x y =⎧⎨=⎩,将x =3,y =0代入方程x +y =3,方程左边=3=右边,是方程的解,故③正确. ④因为x +y =3,所以x 、y 都为自然数的解有30x y =⎧⎨=⎩,21x y =⎧⎨=⎩,12x y =⎧⎨=⎩,03x y =⎧⎨=⎩.故④正确. 则正确的选项有①②③④. 故选:D . 【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.7.C解析:C 【分析】根据方程组的解法可以得到x +y =2+a ,①令x +y =0,即可求出a 的值,验证即可,②由①得x +y =0,而x +y =4+2a ,求出a 的值,再与a =1比较得出答案,③解方程组可求出方程组的解,再代入x +2y 求值即可,④用含有x 、y 的代数式表示a ,进而得出x 、y 的关系, 【详解】解:关于x ,y 的二元一次方程组343x y a x y a +=-⎧⎨-=⎩①②,①+②得,2x +2y =4+2a , 即:x +y =2+a ,(1)①当方程组的解x ,y 的值互为相反数时,即x +y =0时,即2+a =0, ∴a =﹣2,故①正确,(2)②原方程组的解满足x +y =2+a , 当a =1时,x +y =3,而方程x +y =4+2a 的解满足x +y =6, 因此②不正确,(3)方程组343x y a x y a +=-⎧⎨-=⎩①②,解得,211x a y a =+⎧⎨=-⎩, ∴x +2y =2a +1+2-2a =3,因此③是正确的,(4)方程组343x y a x y a +=-⎧⎨-=⎩①②, 由方程①得,a =4﹣x ﹣3y 代入方程②得,x -y =3(4-x -3y ), 即;322x y =-+,因此④是正确的,故选:C .【点睛】本题考查二元一次方程组的解法和应用,正确的解出方程组的解是解决问题的关键. 8.A解析:A【详解】(1)−(2)得:6y=−3a ,∴y=−2a , 代入(1)得:x=2a ,把y=−2a ,x=2a 代入方程3x+2y=10, 得:6a−a=10,即a=2.故选A.9.A解析:A【分析】把11x y =⎧⎨=-⎩代入二元一次方程组2123ax by ax by +=⎧⎨-=⎩并解方程组,再把a,b 代入3a b -. 【详解】把11x y =⎧⎨=-⎩代入二元一次方程组2123ax by ax by +=⎧⎨-=⎩,得 2123a b a b -=⎧⎨+=⎩ 解得11a b =⎧⎨=⎩所以3a b -=-2故选:A【点睛】本题考查了二元一次方程组的解,以及二元一次方程组的解法,其基本思路是消元,消元的方法有:加减消元法和代入消元法两种,灵活选择合适的方法是解答本题的关键. 10.B解析:B【解析】把甲的解代入ax -by =7可得a +b =7,把乙的解代入可得a -2b =1,由它们构成方程组可得721a b a b +=⎧⎨-=⎩,解方程组得52a b =⎧⎨=⎩,故选B . 二、填空题11.31800【分析】先求出商品的进价为50元.再设商品、的进价分别为元,元,表示出商品的标价为,商品的标价为元,根据“如果同时购买、商品各两件,就免费获赠三件商品.这个优惠活动,实际上相当于把这五解析:31800【分析】先求出商品C 的进价为50元.再设商品A 、B 的进价分别为x 元,y 元,表示出商品A 的标价为54x ,商品B 的标价为75y 元,根据“如果同时购买A 、B 商品各两件,就免费获赠三件C 商品.这个优惠活动,实际上相当于把这五件商品各打七五折”列出方程,进而求出1001126050x y ++⨯的值.【详解】解:由题意,可得商品C 的进价为:80(160%)50÷+=(元).设商品A 、B 的进价分别为x 元,y 元,则商品A 的标价为5(125%)4x x +=(元),商品B 的标价为7(140%)5y y +=(元), 由题意,得57572()[2()380]0.754545x y x y +=++⨯⨯, ∴5736045x y +=,5710011280()803602880045x y x y ∴+=+=⨯=, 100112605031800x y ∴++⨯=(元).答:商场购进这三种商品一共花了31800元.故答案为:31800.【点睛】本题考查了二元一次方程的应用,设商品A 、B 的进价分别为x 元,y 元,分别表示出商品A 与商品B 的标价,找到等量关系列出方程是解题的关键.本题虽然设了两个未知数,但是题目只有一个等量关系,根据问题可知不需要求出x 与y 的具体值,这是本题的难点.12.7件.【分析】设一对夫妻,丈夫买了x 件商品,妻子买了y 件商品,列出关于x 、y 的二元二次方程,再根据x 、y 都是正整数,且x+y 与x-y 有相同的奇偶性,即可得出关于x 、y 的二元一次方程组,求出x 、y解析:7件.【分析】设一对夫妻,丈夫买了x 件商品,妻子买了y 件商品,列出关于x 、y 的二元二次方程,再根据x 、y 都是正整数,且x+y 与x-y 有相同的奇偶性,即可得出关于x 、y 的二元一次方程组,求出x 、y 的值,再找出符合x-y=9和x-y=7的情况即可进行解答.【详解】解:设一对夫妻,丈夫买了x 件商品,妻子买了y 件商品.则有x 2-y 2=48,即(x 十y )(x-y )=48.∵x 、y 都是正整数,且x+y 与x-y 有相同的奇偶性,又∵x+y >x-y ,48=24×2=12×4=8×6,∴242x y x y +⎧⎨-⎩==或124x y x y +⎧⎨-⎩==或86x y x y +⎧⎨-⎩==. 解得x=13,y=11或x=8,y=4或x=7,y=1.符合x-y=9的只有一种,可见A 买了13件商品,b 买了4件.同时符合x-y=7的也只有一种,可知B 买了8件,a 买了1件.∴C 买了7件,c 买了11件.故答案为:7件.【点睛】此题考查了非一次不定方程的性质.解题的关键是理解题意,根据题意列方程,还要注意分类讨论思想的应用.13.30【分析】设每框球的总数为k ,甲取了a 次,乙取了b 次,丙取了c 次.根据题意得可列方程k=9a+7=7b+4=5c+2(k ,a ,b ,c 都是正整数),然后根据整除的性质解答即可.【详解】设每框解析:30【分析】设每框球的总数为k ,甲取了a 次,乙取了b 次,丙取了c 次.根据题意得可列方程k =9a +7=7b +4=5c +2(k ,a ,b ,c 都是正整数),然后根据整除的性质解答即可.【详解】设每框球的总数为k ,甲取了a 次,乙取了b 次,丙取了c 次.根据题意得:k =9a +7=7b +4=5c +2(k ,a ,b ,c 都是正整数)∴9a +7=5c +2,∴9a =5(c -1),∴a 是5的倍数.不妨设a =5m (m 为正整数),∴k =45m +7=7b +4,∴b =4533(1)677m m m ++=+, ∵b 和m 都是正整数,∴m 的最小值为6.∴a =5m =30.故答案为:30.【点睛】本题考查了三元一次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的者方程,会根据整除性进一步设未知数.14.95【详解】设十位数字为x ,个位数字为y ,根据题意所述的等量关系可得出方程组,求解即可得,即这个两位数为95.故答案为95.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是设出未知解析:95【详解】设十位数字为x ,个位数字为y ,根据题意所述的等量关系可得出方程组14101036x y x y y x +=⎧⎨+--=⎩,求解即可得95x y =⎧⎨=⎩,即这个两位数为95. 故答案为95.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是设出未知数,注意掌握二位数的表示方法.15.【分析】根据与互为补角,并且的一半比小,然后根据题意列出关于、的二元一次方程组,求解即可.【详解】解:根据题意得,①-②得,,解得,把代入①得,,解得.∴,故答案为:100°.解析:100︒【分析】根据A ∠与B 互为补角,并且B 的一半比A ∠小30,然后根据题意列出关于A ∠、B 的二元一次方程组1801302A B A B ∠+∠=︒⎧⎪⎨∠-∠=︒⎪⎩①②,求解即可. 【详解】 解:根据题意得1801302A B A B ∠+∠=︒⎧⎪⎨∠-∠=︒⎪⎩①②, ①-②得,31502B ∠=︒,解得100B ∠=︒,把100B ∠=︒代入①得,100180A ∠+︒=︒,解得80A ∠=︒. ∴80100A B ∠=︒⎧⎨∠=︒⎩, 故答案为:100°.【点睛】本题考查了二元一次方程组在几何中运用,根据题意列出二元一次方程组是解题的关键. 16.x=5.3,y=0.3【分析】通过观察两个方程组之间的关系,可得到,即可求解.【详解】方程组 的解是 ,中,,解得,方程组的解为,故答案为:x=5.3,y=0.3.【点睛】本题考解析:x=5.3,y=0.3【分析】通过观察两个方程组之间的关系,可得到1 4.31 1.3x ay b-==⎧⎨+==⎩,即可求解.【详解】方程组23 4.73519.4a ba b-=⎧⎨+=⎩的解是4.31.3ab=⎧⎨=⎩,∴2(1)3(1) 4.73(1)5(1)19.4x yx y--+=⎧⎨-++=⎩中,1 4.31 1.3x ay b-==⎧⎨+==⎩,解得5.30.3 xy=⎧⎨=⎩,∴方程组的解为5.30.3 xy=⎧⎨=⎩,故答案为:x=5.3,y=0.3.【点睛】本题考查二元一次方程组的解,要比较两个方程组的结构相似处,得出1 4.31 1.3x ay b-==⎧⎨+==⎩是解题的关键.17.-3【分析】由题意得:x=﹣y+2,代入方程组中的第一个方程可求得y的值,再求出x的值,最后代入到方程组中的第二个方程可求出k的值.【详解】解:∵方程组中x的值比y的相反数大2,∴x=﹣y解析:-3【分析】由题意得:x=﹣y+2,代入方程组中的第一个方程可求得y的值,再求出x的值,最后代入到方程组中的第二个方程可求出k的值.【详解】解:∵方程组4510(1)8x ykx k y+=⎧⎨--=⎩中x的值比y的相反数大2,∴x=﹣y+2,∴4(﹣y+2)+5y=10,解得:y=2,把y =2代入4x +5y =10中,得:4x +10=10,解得:x =0,则方程组的解是x=0y=2⎧⎨⎩, ∴﹣(k ﹣1)×2=8,解得:k =﹣3.故答案为:﹣3.【点睛】本题主要考查二元一次方程组的解,解答的关键是理解题意,求出方程组的解. 18.-2【分析】把方程组中的两个方程相减即可得解;【详解】∵,∴①-②得:;故答案是:.【点睛】本题主要考查了解二元一次方程组,准确计算是解题的关键.解析:-2【分析】把方程组中的两个方程相减即可得解;【详解】∵2224a b a b +=⎧⎨+=⎩①②, ∴①-②得:2a b -=-;故答案是:2-.【点睛】本题主要考查了解二元一次方程组,准确计算是解题的关键.19.9【分析】先设原一等奖平均分为x 分,原二等奖平均分为y 分,原三等奖平均分为z 分,由于总分不变,列出方程组,求出原二等奖比三等奖平均分多的分数,最后根据调整后二等奖平均分降低3分,三等奖平均分降低解析:9【分析】先设原一等奖平均分为x 分,原二等奖平均分为y 分,原三等奖平均分为z 分,由于总分不变,列出方程组,求出原二等奖比三等奖平均分多的分数,最后根据调整后二等奖平均分降低3分,三等奖平均分降低1分,列出代数式,即可求出答案.【详解】解:设原一等奖平均分为x 分,原二等奖平均分为y 分,原三等奖平均分为z 分,由于总分不变,得:510351051532512x y z x y z x y ++=-+-+-⎧⎨=+⎩()()()①② 由①得:x+y -2z =24 ③将②代入③得:y +2+y -2z =24解得:y-z =11,则调整后二等奖比三等奖平均分数多=(y -3)-(z -1)=(y-z )-2=11-2=9(分). 故答案为:9.【点睛】此题主要考查了三元一次方程组的应用,关键是读懂题意,找到等量关系,列出方程组. 20.517【分析】设0有a 个,1有b 个,2有c 个,由(1-1)2=0,(0-1)2=1,(2-1)2=1,可得,由m1+m2+…+m2021=1530,可得,再由数字总个数为2021,即可列出方程求解析:517【分析】设0有a 个,1有b 个,2有c 个,由(1-1)2=0,(0-1)2=1,(2-1)2=1,可得1525a c +=,由m 1+m 2+…+m 2021=1530,可得21530b c +=,再由数字总个数为2021,即可列出方程求解.【详解】解:设0有a 个,1有b 个,2有c 个,∵(m 1-1)2+(m 2-1)2+…+(m 2021-1)2=1525,∵m 1,m 2,…,m 2021是从0,1,2这三个数中取值的一列数,(1-1)2=0,(0-1)2=1,(2-1)2=1,∴1525a c +=∵m 1+m 2+…+m 2021=1530,∴21530b c +=,∴2021215301525a b c b c a c ++=⎧⎪+=⎨⎪+=⎩, 解得1008496517a b c =⎧⎪=⎨⎪=⎩, 故取值为2的个数为517个,故答案为:517.【点睛】此题考查了三元一次方程的应用,有理数的乘方和有理数的加法运算,解题的关键在于能够找到等量关系列出方程求解.三、解答题21.(1)x =1,y =1;(2)9x y +≥-;(3)(12,0)或(12,0)-或(0,9)或(0,9)-或(0,18)或(0,18)-【分析】(1)根据新运算T 定义建立方程组,解方程组即可得出答案;(2)应用新运算T 定义建立方程组,解关于x 、y 的方程组可得23x a y a =-⎧⎨=⎩,进而得出(23)33x y a a a +=-+=-,再运用不等式性质即可得出答案;(3)根据题意得(23,)A a a -,由平移可得(21,)A a a '-,根据点(23,)A a a -落在坐标轴上,且2a -,分类讨论即可.【详解】解:(1)根据新运算T 的定义可得:(112)()0(022)(02)8x y x y -⨯⋅-=⎧⎨+⨯⋅⋅+=⎩, 解得:11x y =⎧⎨=⎩; (2)由题意得:()3448x y a y a--=-⎧⎨⨯=⎩, 解得:23x a y a =-⎧⎨=⎩, (23)33x y a a a ∴+=-+=-,2a -,36a ∴-,339a ∴--,9x y ∴+-;(3)由(2)知,23x a y a=-⎧⎨=⎩, (23,)A a a ∴-,将线段OA 沿x 轴向右平移2个单位,得线段O A '',(21,)A a a ∴'-,点(23,)A a a -落在坐标轴上,且2a -,230a ∴-=或0a =,32a ∴=或0a =;①当32a =时,3(2,)2A ', 若点B 在x 轴上,13922BOA S OB ∆'=⨯⨯=,12OB ∴=,(12,0)B ∴或(12,0)-;若点B 在y 轴上,1292BOA S OB ∆'=⨯⨯=, 9OB ∴=,(0,9)B ∴或(0,9)-;②当0a =时,(1,0)A '-;∴点B 只能在y 轴上,1192BOA S OB ∆'=⨯⨯=,18OB ∴=, (0,18)B ∴或(0,18)-;综上所述,点B 的坐标为(12,0)或(12,0)-或(0,9)或(0,9)-或(0,18)或(0,18)-.【点睛】本题考查了新运算T 定义,解二元一次方程组,不等式性质,平移变换的性质,理解并应用新运算T 定义是解题关键.22.(1)1-;5;(2)购买6支水笔、6块橡皮、6本记事本共需48元;(3)11-.【分析】(1)利用①−②可得x -y 的值,利用()13+①②可得出x +y 的值; (2)设铅笔的单价为m 元,橡皮的单价为n 元,记事本的单价为p 元,根据“买20支水笔、3块橡皮、2本记事本共需35元,买39支水笔、5块橡皮、3本记事本工序62元”,即可得出关于m ,n ,p 的三元一次方程组,由2×①-②可得m n p ++的值,再乘5即可求得结果;(3)根据新运算的定义可得出关于a ,b ,c 的三元一次方程组,由3×①−2×②可得出a b c ++的值,从而可求得结果.【详解】(1)2728x y x y +=⎧⎨+=⎩①② 由①−②可得:x -y =-1,由()13⨯+①②可得x +y =5 故答案为:1-;5.(2)设水笔的单价为m 元,橡皮的单价为n 元,记事本的单价为p 元,依题意,得:203235395362m n p m n p ++=⎧⎨++=⎩①②, 由2⨯-①②可得8m n p ++=,6666848m n p ∴++=⨯=.故购买6支水笔、6块橡皮、6本记事本共需48元.(3)依题意得:35154728a b c a b c ++=⎧⎨++=⎩①② 由3×①−2×②可得:11a b c ++=-即1*111=-故答案为:11-.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用及三元一次方程组的应用,解题的关键是:(1)运用“整体思想”求出x -y ,x +y 的值;(2)(3)找出等量关系,正确列出三元一次方程组.23.(1) ()6,7A ()8,0B -;(2)2814(02)1428(2)t t S t t -≤<⎧=⎨->⎩;(3)43或4. 【分析】(1)先求出是二元一次方程组2202m n m n +=⎧⎨-=-⎩的解,然后代入A 、B 的坐标即可解答; (2)先求出OC 的长,分点P 在线段OB 上和OB 的延长线上两种情况,分别利用三角形面积公式计算即可;(3)分两种情况解答:①当点P 在线段OB 上时,连接PQ ,过点M 作PM ⊥AC 交AC 的延长线于M ,可得OP =2CQ ,构建方程解答即可;②当点P 在BO 的延长线上时,同理可解.【详解】解:(1)解二元一次方程组2202m n m n +=⎧⎨-=-⎩,得:68m n =⎧⎨=⎩∴A (6,7),B (-8,0);(2) ①当点P 在线段OB 上时,BP =4t ,OP =8-4t ,∴11(84)7281422S OP OC t t =⋅⋅=⋅-⨯=- ②当点P 在OB 延长线上时,11(48)7142822S OP OC t t =⋅⋅=⋅-⨯=- 综上所述2814(02)1428(2)t t S t t -≤<⎧=⎨->⎩; (3)①当点P 在线段OB 上时,如图:连接PQ ,过点M 作PM ⊥AC 交AC 的延长线于M1122OPC S OP OC PC OG ∆=⋅=⋅, 1122PCQ S CQ PM PC HQ ∆=⋅=⋅ 又2OG QH =2OPC PCQ S S ∆∆∴=2OP CQ ∴=842t t ∴-=43t ∴=; ②当P 在线段BO 延长线上时 同理可得:4t =.综上,满足题意t 的值为43或4. 【点睛】本题主要考查了三角形的面积、二元一次方程组等知识点,学会用分类讨论的思想思考问题以及利用面积法解决线段之间的关系成为解答本题的关键.24.(1) (2,17)F =6;(2)a=3,b=78或a=7,b=78.【分析】(1) (2,17)F =(217-127)÷15=6;(2)分1≤a <5,a=5,5<a≤9三种情形讨论计算.【详解】(1) 当2m =,17n =时,可以得到217,127.较大三位数减去较小三位数的差为21712790-=,而90156÷=,∴()2,176F =.(2)当m a =,50n =时,可以得a50,5a0.三位数分别为100a+50,500+10a ,当1≤a <5时,(500+10a )-(100a+50)=450-90a ,而(45090)15306a a -÷=-, ∴(),50F a =306a -, ∴()1,506F a =5a -; 当a=5时,(500+10a )-(100a+50)=0,而0150÷=,∴(),50F a =0, ∴()1,506F a =0; 当5<a≤9时,(100a+50)-(500+10a )=90a-450,而(90450)15630a a -÷=-, ∴(),50F a =630a -, ∴()1,506F a =a-5; 当9m =,n b =时,可以得900+10x+8,100x+98.∵18x ≤≤,∴(900+10x+8)-(100x+98)=810-90x ,而(81090)15546x x -÷=-,∴()9,F b =546x -,,∴()19,2F b =273x -; 当1≤a <5时,5-a+27-3x=8,∴a+3x=24,∴当a=1时,x=233(舍去),当a=2时,x=223(舍去), 当a=3时,x=7,当a=4时,x=203(舍去), ∴a=3,b=78;当a=5时,则27-3x=8,∴x=193(舍去), 当5<a≤9时,则a-5+27-3x=8,∴3x-a=14,∴当a=6时,x=203(舍去),当a=7时,x=7, 当a=8时,x=223(舍去),当a=9时,x=233(舍去), ∴a=7,b=78;综上所述,a=3,b=78或a=7,b=78.【点睛】本题考查了新定义问题和二元一次方程的整数解,准确理解新定义的意义,灵活运用分类思想和枚举法是解题的关键.25.(1)A(﹣1,0),B(3,0),C(0,2),D(4,2);(2)220,3E ⎛⎫ ⎪⎝⎭,100,3⎛⎫- ⎪⎝⎭,(﹣5,0),(11,0);(3)1【分析】(1)根据非负数的性质求出a 、b 的值得出点A 、B 的坐标,再由平移可得点C 、D 的坐标,即可知答案;(2)分点E 在x 轴和y 轴上两种情况,设出坐标,根据BCE ABDC S S ∆=四边形列出方程求解可得;(3)作//PF AB ,则//PF CD ,可得DCP CPF ∠=∠、BOP OPF ∠=∠,进而得到∠DCP +∠BOP =∠CPO ,即求解.【详解】解:(1)根据题意得:225a b a b +=⎧⎨-=-⎩, 解得:a =﹣1,b =3.所以A(﹣1,0),B(3,0),C(0,2),D(4,2),(2)∵AB =3﹣(﹣1)=3+1=4,∴S 四边形ABDC =4×2=8;∵S △BCE =S 四边形ABDC ,当E 在y 轴上时,设E(0,y), 则12•|y ﹣2|•3=8,解得:y =﹣103或y =223, ∴22100,0,33E ⎛⎫⎛⎫- ⎪⎪⎝⎭⎝⎭; 当E 在x 轴上时,设E(x ,0),则12•|x ﹣3|•2=8,解得:x =11或x =﹣5,∴E(﹣5,0),(11,0);(3)由平移的性质可得AB ∥CD ,如图,过点P 作PF ∥AB ,则PF ∥CD ,∴∠DCP =∠CPF ,∠BOP =∠OPF ,∴∠CPO =∠CPF +∠OPF =∠DCP +∠BOP ,即∠DCP +∠BOP =∠CPO ,所以比值为1.【点睛】本题主要考查非负数的性质、二元一次方程的解法、坐标与平移及平行线的判定与性质,根据非负数性质求得四点的坐标是解题的根本,熟练掌握平行线的判定与性质是解题的关键.26.952m ≤≤【分析】根据已知条件,先求出两个方程组的解,再根据“模糊解”的定义列出不等式组,解得m 的取值范围便可.【详解】解:解方程组222104x y m x y m +=+⎧⎨-=+⎩得 :422x m y m +⎧⎨-⎩==, 解方程组10310x y x y +=⎧⎨+=-⎩得 :2010x y ⎧⎨-⎩==, ∵关于x ,y 的二元一次方程组222104x y m x y m +=+⎧⎨-=+⎩的解是方程组10310x y x y +=⎧⎨+=-⎩的模糊解,。

(完整版)人教版七年级数学下册 二元一次方程组常考题培优试卷

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一、选择题1.如图,长方形的宽为a ,长为b ,2a b a <<,第一次分割出一个最大的正方形1M ,第二次在剩下的长方形中再分割出一个最大的正方形2M ,依次下去恰好能把这个长方形分成四个正方形1M ,2M ,3M ,4M ,并且无剩余,则a 与b 应满足的关系是( )A .53b a = B .53b a =或43b a = C .43b a =或54b a = D .53b a =或54b a =2.已知方程组5354x y ax y +=⎧⎨+=⎩和2551x y x by -=⎧⎨+=⎩有相同的解,则2a b -的值为( )A .15B .14C .10D .83.已知方程组321x y nx y n +=⎧⎨+=+⎩,若x ,y 的值相等,则n =( )A .1-B .4-C .2D .2-4.若方程组32232732x y k x y k -=-⎧⎨+=-⎩的解满足x +y =2021,则k 等于( )A .2019B .2020C .2021D .20225.请阅读下面的诗句:“栖树一群鸦,鸦树不知数.三只栖一树,五只没处去.五只栖一树,闲了一棵树.请你仔细数,鸦树各几何?”若设鸦有x 只,树有y 棵,则可列方程组为( )A .3551x y y x -=⎧⎨-=⎩B .3551x y y x -=⎧⎨-=⎩ C .3555x y y x -=⎧⎨-=⎩D .3555x y y x -=⎧⎨-=⎩6.若关于x ,y 的二元一次方程组89mx ny mx ny -=⎧⎨+=⎩的解是79x y =⎧⎨=⎩,则关于a ,b 的二元一次方程组()()538539m a b nb m a b nb ⎧--=⎪⎨-+=⎪⎩的解是( )A .23a b =⎧⎨=⎩B .32a b =⎧⎨=⎩C .42a b =⎧⎨=⎩D .53a b =⎧⎨=⎩7.《九章算术》是中国传统数学重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架,其中《磁不足》卷记载了一道有趣的数学问题:“今有共买物,人出八,赢三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?”译文:“今有人合伙购物,每人出8钱,会多出3钱;每人出7钱,又差4钱,问人数,物价各多少?”设人数为x 人,物价为y 钱,根据题意,下面所列方程组正确的是( )A .8374x yx y +=⎧⎨-=⎩B .8374x yx y -=⎧⎨+=⎩C .8374x yx y +=⎧⎨+=⎩D .8374x yx y -=⎧⎨-=⎩8.甲、乙两人在解方程组51542ax y x by +=⎧⎨=-⎩①②时,甲看错了方程①中的a ,解得21x y =⎧⎨=⎩,乙看错了方程②中的b ,解得54x y =⎧⎨=⎩,则2020201910b a ⎛⎫-- ⎪⎝⎭的值为( )A .2B .-2C .0D .-39.若关于x ,y 的方程组48ax by ax by -=-⎧⎨+=⎩的解是23x y =⎧⎨=⎩,则方程组(3)(1)4(3)(1)8a x b y a x b y +--=-⎧⎨++-=⎩的解是( )A .14x y =-⎧⎨=⎩B .23x y =⎧⎨=⎩C .14x y =⎧⎨=-⎩D .52x y =⎧⎨=⎩10.已知点(),P a b 的坐标满足二元一次方程组52?934?8a b a b +=-⎧⎨-=-⎩,则点P 所在的象限为( ) A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限二、填空题11.小红买了80分、120分的两种邮票,共花掉16元钱(两种邮票都买),则购买方案共有 种.12.在某一个学校的运动俱乐部里面有三大筐数量相同的球,甲每次从第一个大筐中取出9个球;乙每次从第二个大筐中取出7个球;丙则是每次从第三个大筐中取出5个球.到后来甲、乙、丙三人都记不清各自取过多少次球了,于是管理人员查看发现第一个大筐中还剩下7个球,第二个大筐还剩下4个球,第三个大筐还剩下2个球,那么根据上述情况可以推知甲至少取了______次.13.若关于x 、y 的二元一次方程组111222,a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解为3,2x y =⎧⎨=⎩,则关于x 、y 的二元一次方程组111222(1)2,(1)2a x b y c a x b y c ++=⎧⎨++=⎩的解为________.14.若210x y z ++=,312x y z ++=,则x y z ++=__________.15.若实数a 与b 满足()24320a b a b -+-+=,则ab 的平方根为________.16.对于有理数,规定新运算:x ※y =ax +by ,其中a 、b 是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算.若2※1=5,1※(﹣1)=1,则ab =___.17.已知a ,b 满足方程组2224a b a b +=⎧⎨+=⎩,则a -b 的值为________.18.如图,两个形状、大小完全相同的大长方形内放入五个如图③的小长方形后分别得到图①、图②,已知大长方形的长为a ,则图①中阴影部分的周长与图②中阴影部分的周长的差是______.(用含a 的式子表示)19.小明、小红和小光共解出了100道数学题目,每人都解出了其中的60道题目,如果将其中只有1人解出的题目叫做难题,2人解出的题目叫做中档题,3人都解出的题目叫做容易题,那么难题比容易题多________道.20.我校团委组织初三年级50名团员和鲁能社区36名社区志愿者共同组织了义务植树活动,为了便于管理分别把50名同学分成了甲、乙两组,36名志愿者分成了丙、丁两组.甲、丙两组到A 植树点植树,乙、丁两组到B 植树点植树,植树结束后统计植树成果得知:甲组人均植树量比乙组多2棵,丙、丁两组人均植树量相同,且是乙组人均植树量的2.5倍,A 、B 两个植树点的人均植树量相同,且比甲组人均植树量高25%.已知人均植树量为整数,则我校学生一共植树________棵.三、解答题21.阅读感悟:有些关于方程组的问题,要求的结果不是每一个未知数的值,而是关于未知数的代数式的值,如以下问题:已知实数x 、y 满足35x y -=①,237x y +=②,求4x y -和75x y +的值.本题常规思路是将①②两式联立组成方程组,解得x 、y 的值再代入欲求值的代数式得到答案,常规思路运算量比较大.其实,仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系,本题还可以通过适当变形整体求得代数式的值,如由①-②可得42x y -=-,由①+②×2可得7519x y +=.这样的解题思想就是通常所说的“整体思想”.解决问题:(1)已知二元一次方程组2728x y x y +=⎧⎨+=⎩,则x y -=_______,x y +=_______;(2)某班级组织活动购买小奖品,买20支水笔、3块橡皮、2本记事本共需35元,买39支水笔、5块橡皮、3本记事本工序62元,则购买6支水笔、6块橡皮、6本记事本共需多少元?(3)对于实数x 、y ,定义新运算:*x y ax by c =++,其中a 、b 、c 是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算.已知3*515=,4*728=,那么1*1=_______.22.在平面直角坐标系中,若点P (x ,y )的坐标满足x ﹣2y +3=0,则我们称点P 为“健康点”:若点Q (x ,y )的坐标满足x +y ﹣6=0,则我们称点Q 为“快乐点”. (1)若点A 既是“健康点”又是“快乐点”,则点A 的坐标为 ;(2)在(1)的条件下,若B 是x 轴上的“健康点”,C 是y 轴上的“快乐点”,求△ABC 的面积;(3)在(2)的条件下,若P 为x 轴上一点,且△BPC 与△ABC 面积相等,直接写出点P 的坐标.23.在平面直角坐标系中,点A ,B 的坐标分别为A(a ,0),B(b ,0),且a ,b 满足|a +b ﹣2|25a b -+0,现同时将点A ,B 分别向右平移1个单位,再向上平移2个单位,分别得到点A ,B 的对应点为C ,D . (1)请直接写出A 、B 、C 、D 四点的坐标.(2)点E 在坐标轴上,且S △BCE =S 四边形ABDC ,求满足条件的点E 的坐标.(3)点P 是线段BD 上的一个动点,连接PC ,PO ,当点P 在线段BD 上移动时(不与B ,D 重合)求:DCP BOPCPO∠+∠∠的值.24.如图,//CD EF ,AE 是CAB ∠的平分线,α∠和β∠的度数满足方程组2250(1)3100(2)αβαβ∠+∠=︒⎧⎨∠-∠=︒⎩,(1)求α∠和β∠的度数; (2)求证://AB CD . (3)求C ∠的度数.25.为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某城市规定用水收费标准如下:每户每月用水量不超过6米3时,水费按a 元/米3收费;每户每月用水量超过6米3时,不超过的部分每立方米仍按a 元收费,超过的部分按c 元/米3收费,该市某用户今年3、4月份的用水量和水费如下表所示:月份 用水量(m 3)收费(元) 3 5 7.5 4 927(1)求a 、c 的值,并写出每月用水量不超过6米3和超过6米3时,水费与用水量之间的关系式;(2)已知某户5月份的用水量为8米3,求该用户5月份的水费.26.某企业用规格是170cm ×40cm 的标准板材作为原材料,按照图①所示的裁法一或裁法二,裁剪出甲型与乙型两种板材(单位:cm).(1)求图中a 、b 的值;(2)若将40张标准板材按裁法一裁剪,5张标准板材按裁法二裁剪,裁剪后将得到的甲型与乙型板材做侧面或底面,做成如图②所示的竖式与横式两种无盖的装饰盒若干个(接缝处的长度忽略不计).①一共可裁剪出甲型板材 张,乙型板材 张; ②恰好一共可以做出竖式和横式两种无盖装饰盒子多少个?27.两个两位数的和是68,在较大的两位数的右边接着写较小的两位数,得到一个四位数;在较大的两位数的左边写上较小的两位数,也得到一个四位数.已知前一个四位数比后一个四位数大990.若设较大的两位数为x ,较小的两位数为y ,回答下列问题: (1)可得到下列哪一个方程组?A .68,1010990.x y x y y x +=⎧⎨+-+=⎩ B .()()68,1010990.x y x y y x +=⎧⎨+-+=⎩C .()()68,100100990.x y x y y x +=⎧⎨+-+=⎩D .()()1068,100100990.x y x y y x +=⎧⎨+-+=⎩(2)解所确定的方程组,求这两个两位数.28.数学活动课上,小新和小葵各自拿着不同的长方形纸片在做数学问题探究. (1)小新经过测量和计算得到长方形纸片的长宽之比为3:2,面积为30,请求出该长方形纸片的长和宽;(2)小葵在长方形内画出边长为a ,b 的两个正方形(如图所示),其中小正方形的一条边在大正方形的一条边上,她经过测量和计算得到长方形纸片的周长为50,阴影部分两个长方形的周长之和为30,由此她判断大正方形的面积为100,间小葵的判断正确吗?请说明理由.29.学校将20××年入学的学生按入学年份、年级、班级、班内序号的顺序给每一位学生编号,如2015年入学的8年级3班的46号学生的编号为15080346.张山同学模仿二维码的方式给学生编号设计了一套身份识别系统,在5×5的正方形风格中,黑色正方形表示数字1,白色正方形表示数字0. 我们把从上往下数第i 行、从左往右数第j 列表示的数记为a ij ,(其中,i 、j =1,2,3,4,5),规定A i =16a i 1+8a i 2+4a i 3+2a i 4+a i 5.(1)若A 1表示入学年份,A 2表示所在年级,A 3表示所在班级,A 4表示编号的十位数字,A5表示编号的个位数字.①图1是张山同学的身份识别图案,请直接写出张山同学的编号;②请在图2中画出2018年入学的9年级5班的39号同学的身份识别图案;(2)张山同学又设计了一套信息加密系统,其中A1表示入学年份加8,A2表示所在年级的数减6再加上所在班级的数,A3表示所在年级的数乘2后减3再减所在班级的数,将编号(班内序号)的末两位单列出来,作为一个两位数,个位与十位数字对换后再加2,所得结果的十位数字用A4表示、个位数字用A5表示.例如:2018年9年级5班的39号同学,其加密后的身份识别图案中,A1=18+8=26,A2=9-6+5=8,A3=9×2-3-5=10,93+2=95,所以A4=9,A5=5,所以其加密后的身份识别(26081095)图案如图3所示.图4是李思同学加密后的身份识别图案,请求出李思同学的编号.30.阅读以下内容:已知有理数m,n满足m+n=3,且3274232m n km n+=-⎧⎨+=-⎩求k的值.三位同学分别提出了以下三种不同的解题思路:甲同学:先解关于m,n的方程组3274232m n km n+=-⎧⎨+=-⎩,再求k的值;乙同学:将原方程组中的两个方程相加,再求k的值;丙同学:先解方程组3232m nm n+=⎧⎨+=-⎩,再求k的值.(1)试选择其中一名同学的思路,解答此题;(2)在解关于x,y的方程组()()11821a x byb x ay⎧+-=⎪⎨++=⎪⎩①②时,可以用①×7﹣②×3消去未知数x,也可以用①×2+②×5消去未知数y.求a和b的值.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【分析】根据长方形的宽为a,长为b进行分割,第一次分割出边长a的正方形,第二次分割出边长(b-a)的正方形,并进行分类讨论,画出几何图形,利用边长的关系即可得出a、b的关系.【详解】解:①如图:∵AB =AE =a ,AD =BC =b , ED =EI =IG =GF =b -a , ∴a =3(b -a ), ∴4a =3b , ∴43b a =②如图:∵AB =AF =BE =a ,AD =BC =b , ∴EI =IC =2a -b , ∴b =a +2a -b +2a -b , ∴53b a = 综上所述:43b a =或53b a =故选:B . 【点睛】本题考查了矩形和正方形边长的关系,准确的画出图形,进行分类讨论是解题的关键.2.C解析:C 【分析】联立不含a 与b 的方程组成方程组,求出方程组的解得到x 与y 的值,进而求出a 与b 的值,代入原式计算即可求出值. 【详解】 解:根据题意,则5325x y x y +=⎧⎨-=⎩①②, 由①×2+②得:11x =11, 解得:x =1,把x =1代入①得:5+y =3, 解得:y =-2; 把x =1,y =-2代入5451ax y x by +=⎧⎨+=⎩,则104521a b -=⎧⎨-=⎩,解得:142a b =⎧⎨=⎩,∴2142210a b -=-⨯=. 故选:C . 【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值.3.B解析:B 【分析】先根据方程组中x 、y 相等用y 表示出x 把原方程组化为关于y 、n 的二元一次方程组,再用n 表示出y 的值,代入方程组中另一方程求出n 的值即可. 【详解】解:∵方程组321x y nx y n +=⎧⎨+=+⎩中的x ,y 相等,∴原方程组可化为:4?31?y n y n =⎧⎨=+⎩①②,由①得,4n y =, 代入②得,314nn =+,解得n =-4, 故选择:B . 【点睛】本题考查的是解二元一次方程组,熟知解二元一次方程组的代入消元法是解答此题的关键.4.D解析:D 【分析】以k 为已知数解方程组,将方程组的解代入方程x +y =2021,即可求得k 的值. 【详解】解:32232732x y k x y k --⎧⎨+-⎩=①=② . ①×2-②×3得: -25y =-5k .∴y =15k .将y =15k 代入①得:415x k =-. ∴15415x k y k ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩.将15415x k y k ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩代入x +y =2021中得:141202155k k +-=. ∴k =2022. 故选:D . 【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的解,二元一次方程的解和二元一次方程组的解法.正确求得二元一次方程组的解是解题的关键.5.D解析:D 【分析】设诗句中谈到的鸦为x 只,树为y 棵,利用“三只栖一树,五只没去处,五只栖一树,闲了一棵树”分别得出方程:x -5=3y ,x =5(y -1)进而求出即可. 【详解】解:设诗句中谈到的鸦为x 只,树为y 棵,则可列出方程组为:3555x y y x -=⎧⎨-=⎩ 故选:D . 【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,据题意列出等量关系式是完成本题的关键.6.A解析:A 【分析】先求出m ,n 的值,再代入新的二元一次方程组即可得出答案.【详解】 解:关于x ,y 的二元一次方程组89mx ny mx ny -=⎧⎨+=⎩的解是79x y =⎧⎨=⎩, 2717m ∴⨯=,1714m ∴=, 291n ∴⨯=,118n ∴=, 关于a ,b 的二元一次方程组是(5)38(5)39m a b nb m a b nb --=⎧⎨-+=⎩, 61nb ∴=, ∴113b =, 3b ∴=,172(5)1714a b ∴⨯⨯-=, 57a b ∴-=,2a ∴=,∴关于a ,b 的二元一次方程组(5)38(5)39m a b nb m a b nb --=⎧⎨-+=⎩的解为:23a b =⎧⎨=⎩. 故选:A .【点睛】本题考查了解二元一次方程组,本题的解题关键是先求出m ,n 的值,再代入新的二元一次方程组即可得出答案.7.B解析:B【分析】根据译文可知“人数×8-3=钱数和人数×7+4=钱数”即可列出方程组.【详解】解:由题意可得,8374x y x y-=⎧⎨+=⎩, 故选:B .【点睛】本题考查列二元一次方程组.解题的关键是明确题意,找出等量关系,列出相应的方程. 8.B解析:B【分析】根据题意,方程②的一个解为21x y =⎧⎨=⎩,代入方程②,求得b ;方程①的一个解为54x y =⎧⎨=⎩,代入求得a ,再代入代数式即可求解. 【详解】解:根据题意,方程②的一个解为21x y =⎧⎨=⎩,代入方程②,求得=10b 方程①的一个解为54x y =⎧⎨=⎩,代入方程①,求得=-1a 将=-1a ,=10b 代入代数式得202020192019202010=(-1)()1121010b a ⎛⎫----=--=- ⎪⎝⎭ 故答案为B .【点睛】此题主要考查了二元一次方程组的有关知识,解题的关键是通过已知条件列出式子求得a ,b .9.A解析:A【分析】通过观察所给方程组的关系可得3213x y +=⎧⎨-=⎩,求出x 、y 即可. 【详解】解:∵关于x ,y 的方程组48ax by ax by -=-⎧⎨+=⎩的解是23x y =⎧⎨=⎩, ∴234238a b a b -=-⎧⎨+=⎩, 又∵(3)(1)4(3)(1)8a x b y a x b y +--=-⎧⎨++-=⎩, ∴3213x y +=⎧⎨-=⎩, 解得14x y =-⎧⎨=⎩, ∴方程组(3)(1)4(3)(1)8a x b y a x b y +--=-⎧⎨++-=⎩的解为14x y =-⎧⎨=⎩, 故选:A .【点睛】本题考查二元一次方程组的解,解题的关键是要知道两个方程组之间的关系.10.B解析:B【分析】解方程组求出a 、b 的值,再根据各象限内点的坐标特征即可得到答案.【详解】解:529348a b a b +=-⎧⎨-=-⎩①②, ①2⨯得:10418a b +=-③,②+③得:1326a =-,2a ∴=-,把2a =-代入①得:1029b -+=-,12b ∴=, ∴方程组的解为212a b =-⎧⎪⎨=⎪⎩, ∴点P 的坐标为1(2,)2-,∴点P 在第二象限, 故选:B .【点睛】本题考查了二元一次方程组的解法,各象限内点的坐标特征,正确求出方程组的解是解决本题的关键.二、填空题11.6【分析】设80分的邮票购买x 张,120分的邮票购买y 张,根据题意列方程0.8x+1.2y=16,用含y 的代数式表示x 得,根据x 、y 都是整数取出x 与y 的对应值,得到购买方案.【详解】解:设8解析:6【分析】设80分的邮票购买x 张,120分的邮票购买y 张,根据题意列方程0.8x+1.2y=16,用含y 的代数式表示x 得3202x y =-,根据x 、y 都是整数取出x 与y 的对应值,得到购买方案. 【详解】解:设80分的邮票购买x 张,120分的邮票购买y 张,0.8x+1.2y=16,解得3202x y =-, ∵x 、y 都是正整数,∴当y=2、4、6、8、10、12时,x=17、14、11、8、5、2,∴共有6种购买方案,故答案为:6.【点睛】此题考查一元二次方程的实际应用,根据题意只得到一个方程时,可将方程变形为用一个未知数表示另一个未知数的形式,然后根据未知数的要求得到对应值即可解决实际问题. 12.30【分析】设每框球的总数为k ,甲取了a 次,乙取了b 次,丙取了c 次.根据题意得可列方程k=9a+7=7b+4=5c+2(k ,a ,b ,c 都是正整数),然后根据整除的性质解答即可.【详解】设每框解析:30【分析】设每框球的总数为k ,甲取了a 次,乙取了b 次,丙取了c 次.根据题意得可列方程k =9a +7=7b +4=5c +2(k ,a ,b ,c 都是正整数),然后根据整除的性质解答即可.【详解】设每框球的总数为k ,甲取了a 次,乙取了b 次,丙取了c 次.根据题意得:k =9a +7=7b +4=5c +2(k ,a ,b ,c 都是正整数)∴9a +7=5c +2,∴9a =5(c -1),∴a 是5的倍数.不妨设a =5m (m 为正整数),∴k =45m +7=7b +4,∴b =4533(1)677m m m ++=+, ∵b 和m 都是正整数,∴m 的最小值为6.∴a =5m =30.故答案为:30.【点睛】本题考查了三元一次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的者方程,会根据整除性进一步设未知数.13.【分析】把代入,结合所求的方程组即可得到关于,的方程,求解即可.【详解】解:把代入得:又∵∴故答案为:【点睛】本题主要考查了二元一次方程的解,结合两个方程组得到关于,的方程是解题的解析:21x y =⎧⎨=⎩【分析】把32x y =⎧⎨=⎩代入111222a xb yc a x b y c +=⎧⎨+=⎩,结合所求的方程组即可得到关于x ,y 的方程,求解即可. 【详解】解:把32x y =⎧⎨=⎩代入111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩得:1112223232a b c a b c +=⎧⎨+=⎩ 又∵111222(1)2,(1)2a x b y c a x b y c ++=⎧⎨++=⎩ ∴1322x y +=⎧⎨=⎩⇒21x y =⎧⎨=⎩ 故答案为:21x y =⎧⎨=⎩【点睛】本题主要考查了二元一次方程的解,结合两个方程组得到关于x ,y 的方程是解题的关键.14.8【分析】首先用减法消元,将两式相减,得出,再将代入第一个方程,即可求出的值.【详解】解:将两式相减得,,即,∴,即,故答案为:8.【点睛】本题主要考查加减消元法,解题关键是熟练解析:8【分析】首先用减法消元,将两式相减,得出2x =,再将2x =代入第一个方程,即可求出x y z ++的值.【详解】解:将两式相减得,2x -=-,即2x =,∴2210x y z x y z x x y z ++=+++=+++=,即8x y z ++=,故答案为:8.【点睛】本题主要考查加减消元法,解题关键是熟练掌握加减消元法和整体思想的应用. 15.±4【分析】根据题意,结合乘方和绝对值的性质,得二元一次方程组并求解,即可得到a 和b ;再根据平方根的性质计算,即可得到答案.【详解】∵∴∴①②,得∴∴∴的平方根为±4故解析:±4【分析】根据题意,结合乘方和绝对值的性质,得二元一次方程组并求解,即可得到a 和b ;再根据平方根的性质计算,即可得到答案.【详解】∵()24320a b a b -+-+= ∴()240320a b a b ⎧-=⎪⎨-+=⎪⎩∴40320a b a b -=⎧⎨-+=⎩①②∴48b a ==∴16ab =∴ab 的平方根为±4故答案为:±4.【点睛】本题考查了乘方、绝对值、二元一次方程组、平方根的知识;解题的关键是熟练掌握乘方、绝对值、二元一次方程组、平方根的性质,从而完成求解.16.2【分析】依据新运算的规定,将2※1=5,1※(﹣1)=1转化为二元一次方程,解这两个方程组成的方程组可求出a ,b ,再计算ab .【详解】解:∵x ※y =ax +by ,∴2※1=5可转化为:2a解析:2【分析】依据新运算的规定,将2※1=5,1※(﹣1)=1转化为二元一次方程,解这两个方程组成的方程组可求出a ,b ,再计算ab .【详解】解:∵x ※y =ax +by ,∴2※1=5可转化为:2a +b =5,1※(﹣1)=1可转化为:a ﹣b =1.将这两个方程组成方程组:251a b a b +=⎧⎨-=⎩, 解得21a b =⎧⎨=⎩, ∴ab =2×1=2.故答案为:2.【点睛】本题考查了新定义,以及二元一次方程组的解法,根据新定义列出二元一次方程组是解答本题的关键.17.-2【分析】把方程组中的两个方程相减即可得解;【详解】∵,故答案是:.【点睛】本题主要考查了解二元一次方程组,准确计算是解题的关键.解析:-2【分析】把方程组中的两个方程相减即可得解;【详解】∵2224a b a b +=⎧⎨+=⎩①②, ∴①-②得:2a b -=-;故答案是:2-.【点睛】本题主要考查了解二元一次方程组,准确计算是解题的关键.18.【分析】设图③中的小长方形的长和宽分别为: ,大长方形的宽为,根据图形,列二元一次方程组求得图③的长方形的长和宽,再计算①②图形中阴影部分的周长之差【详解】设图③中的小长方形的长和宽分别为: 解析:45a -【分析】设图③中的小长方形的长和宽分别为:,x y ,大长方形的宽为b ,根据图形,列二元一次方程组求得图③的长方形的长和宽,再计算①②图形中阴影部分的周长之差【详解】设图③中的小长方形的长和宽分别为:,x y ,大长方形的宽为b 由图①可知32y x a x y +=⎧⎨=⎩解得:2515x a y a ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩由图②可知:3b y =35a = 设图①的阴影部分周长为 1C ,设图②的阴影部分周长为 2C1321222()22()555C a b x a a a a =+-=+-=22()2322C a x y y =-+⨯+⨯2112()64555a a a a =-+⨯+⨯ 165a = ∴1212164555C C a a a -=-=- 故答案为 :45a - 【点睛】本题考查了列代数式,二元一次方程组,整式的加减,用含a 的代数式表示出小长方形的长和宽是解题的关键.19.【分析】本题可设x 道难题,y 道中档题,z 道容易题,因为小明、小林和小颖共解出100道数学题,所以x+y+z=100①,又因每人都解出了其中的60道,只有1人解出的题叫做难题,2人解出的题叫做中档解析:【分析】本题可设x 道难题,y 道中档题,z 道容易题,因为小明、小林和小颖共解出100道数学题,所以x+y+z =100①,又因每人都解出了其中的60道,只有1人解出的题叫做难题,2人解出的题叫做中档题,3人都解出的题叫做容易题,所以有x+2y+3z =180②,①×2-②,得x-z =20,所以难题比容易题多20道.【详解】设x 道难题,y 道中档题,z 道容易题。

(完整版)初一数学下册二元一次方程组试卷(含答案) 培优试题

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一、选择题1.小明去文具店购买了笔和本子共5件,已知两种文具的单价均为正整数且本子的单价比笔的单价贵.在付账时,小明问是不是27元,但收银员却说一共48元,小明仔细看了看后发现自己将两种商品的单价记反了.小明实际的购买情况是( ) A .1支笔,4本本子 B .2支笔,3本本子 C .3支笔,2本本子D .4支笔,1本本子2.已知关于x ,y 的方程组451x y ax by -=-⎧⎨+=-⎩和393418x y ax by +=-⎧⎨+=⎩平方根是( )A .0B .CD .23.下列方程组中,是二元一次方程组的是( )A .02x y =⎧⎨=⎩B .28x y y z +=⎧⎨+=⎩C .21xy y =⎧⎨=⎩D .2103x x y ⎧-=⎨+=⎩4.两位同学在解方程组时,甲同学由24ax by cx y +=⎧⎨-=-⎩正确地解出32x y =⎧⎨=-⎩,乙同学因把c 写错了解得22x y =-⎧⎨=⎩,则a b c ++的值为( )A .3B .0C .1D .75.已知方程组321x y nx y n +=⎧⎨+=+⎩,若x ,y 的值相等,则n =( )A .1-B .4-C .2D .2- 6.已知x =2,y =1是方程ax ﹣y =7的一个解,那么a 的值为( )A .﹣2B .2C .3D .47.小王沿街匀速行走,发现每隔12分钟从背后驶过一辆8路公交车,每隔4分钟从迎面驶来一辆8路公交车.假设每辆8路公交车行驶速度相同,而且8路公交车总站每隔固定时间发一辆车,那么发车间隔的时间是( ) A .3分钟B .4分钟C .5分钟D .6分钟8.若关于x ,y 的二元一次方程组89mx ny mx ny -=⎧⎨+=⎩的解是79x y =⎧⎨=⎩,则关于a ,b 的二元一次方程组()()538539m a b nb m a b nb ⎧--=⎪⎨-+=⎪⎩的解是( )A .23a b =⎧⎨=⎩B .32a b =⎧⎨=⎩C .42a b =⎧⎨=⎩D .53a b =⎧⎨=⎩9.《算法统宗》中有如下问题:“哑巴来买肉,难言钱数目,一斤少二十五,八两多十五,试问能算者,合与多少肉”,意思是一个哑巴来买肉,说不出钱的数目,买一斤(16两)还差二十五文钱,买八两多十五文钱,问肉数和肉价各是多少?设肉价为x 文/两,哑巴所带的钱数为y 文,则可建立方程组为( )A .1625815x y x y =-⎧⎨=+⎩B .1625815x y x y =+⎧⎨=-⎩ C .8251615x y x y =-⎧⎨=+⎩D .8251615x y x y =+⎧⎨=-⎩10.已知方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是34x y =⎧⎨=⎩,则方程组111222325325a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是( )A .12x y =⎧⎨=⎩B .34x y =⎧⎨=⎩C .10103x y =⎧⎪⎨=⎪⎩D .510x y =⎧⎨=⎩二、填空题11.三位先生A 、B 、C 带着他们的妻子a 、b 、c 到超市购物,至于谁是谁的妻子现在只能从下列条件来推测:他们6人,每人花在买商品的钱数(单位:元)正好等于商品数量的平方,而且每位先生都比自己的妻子多花48元钱,又知先生A 比b 多买9件商品,先生B 比a 多买7件商品.则先生C 购买的商品数量是________.12.如图,在大长方形ABCD 中,放入六个相同的小长方形,11BC =,7DE =,则图中阴影部分面积是____.13.某景区游船码头派车原定于8点整准时到达景区入口接工作人员,由于汽车在路上因故障导致8:10时车还未到达景区入口,于是工作人员步行前往码头.走了一段时间后遇到了前来接他的汽车,他上车后汽车立即掉头继续前进.到达码头时已经比原计划迟到了20min .已知汽车的速度是工作人员步行速度的6倍,则汽车在路上因故障耽误的时间为____min . 14.关于x ,y 的二元一次方程()()2127m x m y m -++=-,无论m 取何值,所得到的方程都有一个相同解,则这个相同解是______.15.已知21x y =⎧⎨=⎩是二元一次方程组81mx ny nx my +=⎧⎨-=⎩2m n -________.16.在平面直角坐标系中,将点P 向左平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到P '(﹣1,3),则点P 坐标为___.17.某地下停车场有5个出入口,每天早晨6点开始对外停车且此时车位空置率为75%,在每个出入口的车辆数均是匀速出入的情况下,如果开放2个进口和3个出口,8小时车库恰好停满;如果开放3个进口和2个出口,2小时车库恰好停满.今年元旦节,由于商场人数增多,早晨6点时的车位空置率变为60%,又因为车库改造,只能开放2个进口和1个出口,则从早晨6点开始经过__________小时车库恰好停满.18.随着农历牛年脚步的临近,江北区街道两旁已挂满了各色灯饰,主要有随风舞动的“水母”、亭亭玉立的“麦穗”和绚烂夺目的“星球”三类主题灯饰,他们的数量比为3:4:2.每个灯饰均由A 、B 、C 三种灯管组成,每个灯饰的成本是组成灯饰中各种灯管的成本之和.已知1个“水母”灯饰由1个A 灯管、4个B 灯管、2个C 灯管组成;1个“麦穗”灯饰由2个A 灯管、2个B 灯管、1个C 灯管组成.1个“水母”灯饰的成本是1个A 灯管成本的5倍,1个“星球”灯饰的成本比1个“水母”灯饰的成本高出40%.三类主题灯饰安装后需一次性支付不同的安装费,各类主题灯饰的总费用由灯饰的成本费和安装费组成,其中“麦穗”灯饰的安装费占到了三种灯饰总安装费的15,而“麦穗”灯饰总费用是三类主题灯饰总费用的415,且“麦穗”灯饰、“星球”灯饰的总费用之比为8:7,则“星球”灯饰的安装费与三类主题灯饰总费用之比是_______.19.已知关于x ,y 的二元一次方程()()12120m x my m +++=﹣﹣,无论实数m 取何值,此二元一次方程都有一个相同的解,则这个相同的解是______.20.关于x 、y 的方程组22x y mx y m +=⎧⎨-=⎩的解也是方程5x y +=的解,则m 的值为______.三、解答题21.对a ,b 定义一种新运算T ,规定:T (a ,b )=(a +2b )(ax +by )(其中x ,y 均为非零实数).例如:T (1,1)=3x +3y .(1)已知T (1,﹣1)=0,T (0,2)=8,求x ,y 的值;(2)已知关于x ,y 的方程组()()113028T a T a ⎧-=-⎪⎨=⎪⎩,,,若a ≥﹣2,求x +y 的取值范围;(3)在(2)的条件下,已知平面直角坐标系上的点A (x ,y )落在坐标轴上,将线段OA 沿x 轴向右平移2个单位,得线段O ′A ′,坐标轴上有一点B 满足三角形BOA ′的面积为9,请直接写出点B 的坐标.22.在平面直角坐标系xOy 中,把线段AB 先向右平移h 个单位,再向下平移1个单位得到线段CD (点A 对应点C ),其中()(),,,A a b B m n 分别是第三象限与第二象限内的点.(1)若|3|10,2a b h ++=,求C 点的坐标; (2)若1b n =-,连接AD ,过点B 作AD 的垂线l ①判断直线l 与x 轴的位置关系,并说明理由;②已知E 是直线l 上一点,连接DE ,且DE 的最小值为1,若点B ,D 及点(),s t 都是关于x ,y 的二元一次方程(0)px qy k pq +=≠的解(),x y 为坐标的点,试判断()()s m t n -+-是正数、负数还是0?并说明理由.23.在平面直角坐标系xOy 中,点()4,0A -,点()0,3B ,点()3,0C .(1)ABC 的面积为______;(2)已知点()1,2D -,()2,3E --,那么四边形ACDE 的面积为______.(3)奥地利数学家皮克发现了一类快速求解格点多边形的方法,被称为皮克定理:如果用m 表示格点多边形内的格点数,n 表示格点多边形边上的格点数,那么格点多边形的面积S 和m 与n 之间满足一种数量关系.例如刚刚求解的几个多边形面积中,我们可以得到如表中信息:形内格点数m 边界格点数n格点多边形面积SABC6 11 四边形ACDE 8 11 五边形ABCDE208②中六边形FGHIJK 的面积为______(本大题无需写出解题过程,写出正确答案即可). 24.阅读下列文字,请仔细体会其中的数学思想.(1)解方程组321327x y x y -=-⎧⎨+=⎩,我们利用加减消元法,很快可以求得此方程组的解为 ;(2)如何解方程组()()()()3523135237m n m n ⎧+-+=-⎪⎨+++=⎪⎩呢?我们可以把m +5,n +3看成一个整体,设m +5=x ,n +3=y ,很快可以求出原方程组的解为 ; (3)由此请你解决下列问题:若关于m ,n 的方程组722am bn m bn +=⎧⎨-=-⎩与351m n am bn +=⎧⎨-=-⎩有相同的解,求a 、b 的值.25.平面直角坐标系中,A (a ,0),B (0,b ),a ,b 满足2(25)220a b a b +++-,将线段AB 平移得到CD ,A ,B 的对应点分别为C ,D ,其中点C在y轴负半轴上.(1)求A,B两点的坐标;(2)如图1,连AD交BC于点E,若点E在y轴正半轴上,求BE OEOC的值;(3)如图2,点F,G分别在CD,BD的延长线上,连结FG,∠BAC的角平分线与∠DFG 的角平分线交于点H,求∠G与∠H之间的数量关系.26.某校规划在一块长AD为18 m、宽AB为13 m的长方形场地ABCD上,设计分别与AD,AB平行的横向通道和纵向通道,其余部分铺上草皮,如图所示,若设计三条通道,一条横向,两条纵向,且它们的宽度相等,其余六块草坪相同,其中一块草坪两边之比AM∶AN=8∶9,问通道的宽是多少?27.某工厂接受了20天内生产1200台GH型电子产品的总任务.已知每台GH型产品由4个G型装置和3个H型装置配套组成.工厂现有80名工人,每个工人每天能加工6个G 型装置或3个H型装置.工厂将所有工人分成两组同时开始加工,每组分别加工一种装置,并要求每天加工的G、H型装置数量正好全部配套组成GH型产品.(1)按照这样的生产方式,工厂每天能配套组成多少套GH型电子产品?请列出二元一次方程组解答此问题.(2)为了在规定期限内完成总任务,工厂决定补充一些新工人,这些新工人只能独立进行G型装置的加工,且每人每天只能加工4个G型装置.设原来每天安排x名工人生产G型装置,后来补充m名新工人,求x的值(用含m的代数式表示)28.某企业用规格是170cm×40cm的标准板材作为原材料,按照图①所示的裁法一或裁法二,裁剪出甲型与乙型两种板材(单位:cm).(1)求图中a 、b 的值;(2)若将40张标准板材按裁法一裁剪,5张标准板材按裁法二裁剪,裁剪后将得到的甲型与乙型板材做侧面或底面,做成如图②所示的竖式与横式两种无盖的装饰盒若干个(接缝处的长度忽略不计).①一共可裁剪出甲型板材 张,乙型板材 张; ②恰好一共可以做出竖式和横式两种无盖装饰盒子多少个? 29.先阅读下面材料,再完成任务:有些关于方程组的问题,欲求的结果不是每一个未知数的值,而是关于未知数的代数式的值,如以下问题:已知实数x ,y 满足35x y -=,……①,237x y +=,……②,求4x y -和75x y +的值. 本题常规思路是将①②两式联立组成方程组,解得x ,y 的值再代入欲求值的代数式得到答案,常规思路运算量比较大.其实,仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系,本题还可以通过适当变形整体求得代数式的值,如由①-②可得42x y -=-,由①+②×2可得7519x y +=,这样的解题思想就是通常所说的“整体思想” 解决问题:(1)已知二元一次方程组322233x y x y -=-⎧⎨-=-⎩,则x y -=______,x y +=______;(2)某班级组织活动购买小奖品,买20支铅笔、3块橡皮、2本日记本共需32元,买39支铅笔、5块橡皮、3本日记木共需58元,则购买5支铅笔、5块橡皮、5本日记本共需多少元?(3)对于实数x ,y ,定义新运算:x y ax by c *=++,其中a ,b ,c 是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算.已知3515*=,4728*=,那么11*=______.30.学校美术组要去商店购买铅笔和橡皮,若购买60支铅笔和30块橡皮,则需按零售价购买,共支付30元;若购买90支铅笔和60块橡皮,则可按批发价购买,共支付40.5元.已知每支铅笔的批发价比零售价低0.05元,每块橡皮的批发价比零售价低0.10元. (1)求每支铅笔和每块橡皮的批发价各是多少元?(2)小亮同学用4元钱在这家商店按零售价买同样的铅笔和橡皮(两样都要买,4元钱恰好用完),共有哪几种购买方案?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.A 解析:A 【分析】设购买了笔x 件,购买了本子(5-x )件,本子的单价为a 元,笔的单价为b 元,分类讨论解方程即可.【详解】解:设购买了笔x 件,购买了本子(5-x )件,本子的单价为a 元,笔的单价为b 元,列方程组得 (5)48(5)27bx a x ax b x +-=⎧⎨+-=⎩,当x =1时,原方程组为448427b a a b +=⎧⎨+=⎩,解得114a b =⎧⎨=⎩,符合题意;当x =2时,原方程组为23482327b a a b +=⎧⎨+=⎩,解得183a b =⎧⎨=-⎩,不符合题意,舍去;当x =3时,原方程组为32483227b a a b +=⎧⎨+=⎩,解得318a b =-⎧⎨=⎩,不符合题意,舍去;当x =4时,原方程组为448427b a a b +=⎧⎨+=⎩,解得411a b =⎧⎨=⎩,不符合题意,舍去;故选:A . 【点睛】本题考查了含参数的二元一次方程组的应用,解题关键是理解题意,找出等量关系,列出方程组,分类讨论解方程组.2.C解析:C 【分析】根据求解二元一次方程组求出a ,b ,求出a b +计算即可; 【详解】 解:由题意可知:4539x y x y -=-⎧⎨+=-⎩和13418ax by ax by +=-⎧⎨+=⎩有相同的解, 在4539x y x y -=-⎧⎨+=-⎩①②中, ①+②得:2x =-, 将2x =-代入①得:3y =-,∴方程组的解为23x y =-⎧⎨=-⎩,在13418ax by ax by +=-⎧⎨+=⎩①②中, ①×3得:333ax by +=-③, ②-③得:21by =, ∴7b =-, ∴11a =, ∴4a b +=, ∴2=,∴故选:C.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的求解、算术平方根的计算,准确计算是解题的关键.3.A解析:A【分析】组成二元一次方程组的两个方程应共含有两个未知数,且未知数的项最高次数都应是一次的整式方程,据此逐一判断即可得答案.【详解】A、符合二元一次方程组的定义,故本选项正确;B、本方程组中含有3个未知数,故本选项错误;C、第一个方程式的xy是二次的,故本选项错误;D、x2是二次的,故本选项错误.故选:A.【点睛】本题考查的是二元一次方程组的定义,掌握定义判断方程组是否是二元一次方程组是解题的关键.4.D解析:D【分析】把甲的结果代入方程组两方程中,乙的结果代入第一个方程中,分别求出a,b,c的值,即可求出所求.【详解】解:把32xy=⎧⎨=-⎩代入方程组24ax bycx y+=⎧⎨-=-⎩得:322324a bc-⎧⎨+-⎩==,把22xy=-⎧⎨=⎩代入ax+by=2得:-2a+2b=2,即-a+b=1,联立得:3221a ba b-⎧⎨-+⎩==,解得:45ab⎧⎨⎩==,由3c+2=-4,得到c=-2,则a+b+c=4+5-2=7.故选:D.【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.5.B解析:B 【分析】先根据方程组中x 、y 相等用y 表示出x 把原方程组化为关于y 、n 的二元一次方程组,再用n 表示出y 的值,代入方程组中另一方程求出n 的值即可. 【详解】解:∵方程组321x y nx y n +=⎧⎨+=+⎩中的x ,y 相等,∴原方程组可化为:4?31?y n y n =⎧⎨=+⎩①②,由①得,4n y =, 代入②得,314nn =+,解得n =-4, 故选择:B . 【点睛】本题考查的是解二元一次方程组,熟知解二元一次方程组的代入消元法是解答此题的关键.6.D解析:D 【分析】把x =2,y =1代入方程ax ﹣y =7,得出方程2a ﹣1=7,再求出方程的解即可得到答案. 【详解】∵x =2,y =1是方程ax ﹣y =7的一个解 ∴2a ﹣1=7 解得:a =4, 故选:D . 【点睛】本题考查了二元一次方程、一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握二元一次方程、一元一次方程的性质,从而完成求解.7.D解析:D 【分析】首先设同向行驶的相邻两车的距离及车、小王的速度为未知数,根据等量关系把相关数值代入可得到同向行驶的相邻两车的距离及车的速度关系式,相除即可得所求时间. 【详解】解:设8路公交车的速度为x 米/分,小王行走的速度为y 米/分,同向行驶的相邻两车的间距为s 米.每隔12分钟从背后驶过一辆8路公交车,则 1212x y s -=①每隔4分钟从迎面驶来一辆8路公交车,则 44x y s +=②由①+②可得6s x =, 所以6sx=, 即8路公交车总站发车间隔时间是6分钟. 故选:D . 【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,根据追及问题和相遇问题得到两个等量关系是解题的关键.8.A解析:A 【分析】先求出m ,n 的值,再代入新的二元一次方程组即可得出答案. 【详解】解:关于x ,y 的二元一次方程组89mx ny mx ny -=⎧⎨+=⎩的解是79x y =⎧⎨=⎩,2717m ∴⨯=,1714m ∴=, 291n ∴⨯=,118n ∴=, 关于a ,b 的二元一次方程组是(5)38(5)39m a b nb m a b nb --=⎧⎨-+=⎩,61nb ∴=,∴113b =,3b ∴=,172(5)1714a b ∴⨯⨯-=, 57a b ∴-=,2a ∴=,∴关于a ,b 的二元一次方程组(5)38(5)39m a b nb m a b nb --=⎧⎨-+=⎩的解为:23a b =⎧⎨=⎩.故选:A . 【点睛】本题考查了解二元一次方程组,本题的解题关键是先求出m ,n 的值,再代入新的二元一次方程组即可得出答案.9.B解析:B【分析】根据“16×肉价=哑巴所带钱数+25,8×肉价=哑巴所带钱数-15”可得方程组.【详解】解:设肉价为x 文/两,哑巴所带的钱数为y 文,根据题意,得1625815x y x y =+⎧⎨=-⎩ 故选:B .【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用,理解题意找到题目蕴含的相等关系,并据此列出方程是解题的关键.10.D解析:D【分析】 将方程组变形,设32,55x y m n ==,结合题意得出m=3,n=4,即可求出x ,y 的值. 【详解】解:方程组111222325325a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩可以变形为:方程组11122232··5532··55x y a b c x y a b c ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩ 设32,55x y m n ==, 则方程组可变为111222····a m b n c a m b n c +=⎧⎨+=⎩, ∵方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是34x y =⎧⎨=⎩, ∴方程组111222····a m b n c a m b n c +=⎧⎨+=⎩的解是34m n =⎧⎨=⎩, ∴323,455x y ==,解得:x=5,y=10, 故选:D .【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.弄清题意是解本题的关键.二、填空题11.7件.【分析】设一对夫妻,丈夫买了x 件商品,妻子买了y 件商品,列出关于x 、y 的二元二次方程,再根据x 、y 都是正整数,且x+y 与x-y 有相同的奇偶性,即可得出关于x 、y 的二元一次方程组,求出x 、y解析:7件.【分析】设一对夫妻,丈夫买了x 件商品,妻子买了y 件商品,列出关于x 、y 的二元二次方程,再根据x 、y 都是正整数,且x+y 与x-y 有相同的奇偶性,即可得出关于x 、y 的二元一次方程组,求出x 、y 的值,再找出符合x-y=9和x-y=7的情况即可进行解答.【详解】解:设一对夫妻,丈夫买了x 件商品,妻子买了y 件商品.则有x 2-y 2=48,即(x 十y )(x-y )=48.∵x 、y 都是正整数,且x+y 与x-y 有相同的奇偶性,又∵x+y >x-y ,48=24×2=12×4=8×6,∴242x y x y +⎧⎨-⎩==或124x y x y +⎧⎨-⎩==或86x y x y +⎧⎨-⎩==. 解得x=13,y=11或x=8,y=4或x=7,y=1.符合x-y=9的只有一种,可见A 买了13件商品,b 买了4件.同时符合x-y=7的也只有一种,可知B 买了8件,a 买了1件.∴C 买了7件,c 买了11件.故答案为:7件.【点睛】此题考查了非一次不定方程的性质.解题的关键是理解题意,根据题意列方程,还要注意分类讨论思想的应用.12.51【分析】先设小长方形的长、宽分别为、,由题意列方程组,解得小长方形的长、宽,由可求得,再根据,可解阴影面积.【详解】解:设小长方形的长、宽分别为、,依题意得:,即,解得:,,,解析:51【分析】先设小长方形的长、宽分别为x 、y ,由题意列方程组,解得小长方形的长、宽,由DC DE EC =+可求得DC ,再根据6ABCD S S S =-⨯阴影小长方形,可解阴影面积.【详解】解:设小长方形的长、宽分别为x 、y ,依题意得:31127y x y x y +=⎧⎨+-=⎩,即3117x y x y +=⎧⎨-=⎩, 解得:81x y =⎧⎨=⎩, 818S ∴=⨯=小长方形,729DC DE EC ∴=+=+=,11BC =,11999ABCD S BC DC ∴=⋅=⨯=,6996851ABCD S S S ∴=-⨯=-⨯=阴影小长方形,本题的答案为51.【点睛】本题考查了二元一次方程组的实际应用,利用了求面积中一种常用的方法割补法,面积总量不变,扣掉较容易求出的图形面积,可得解.13.【解析】【分析】正常8:00到景区,出故障后,耽误t 分钟,8点t 分到景区,他在景区等了10分钟,车没来,就走了a 分钟,在8点(10+a )分时遇到了车,他走a 分钟的路程,车走分钟就走完,也就是在解析:【解析】【分析】正常8:00到景区,出故障后,耽误t 分钟,8点t 分到景区,他在景区等了10分钟,车没来,就走了a 分钟,在8点(10+a )分时遇到了车,他走a 分钟的路程,车走6a 分钟就走完,也就是在8点(t-6a )时遇到了车,得出关系式10+a=t-6a ; 正常时从景区到码头用b 分钟,在他遇到车的地点到景区要(b-6a )分钟,也就是8点(t-6a +b-6a )分钟到景区,已知他是8点(b+20)分到的,得出关系式t-6a +b-6a =b+20;联立方程组求解.【详解】正常8:00准时到达景区入口,汽车在路上因故障,耽误t 分钟,8点t 分到达景区入口, 工作人员步行前往码头.走了10分钟,车没来,就走了a 分钟,在8点(10+a )分时遇到了车;工作人员走a 分钟的路程,车走6a 分钟就走完,也就是在8点(t-6a )时遇到了车,有10+a=t-6a , t=10+76a ,-----① 正常时从景区到码头用b 分钟,在他遇到车的地点到景区要(b-6a )分钟, 也就是8点(t-6a +b-6a )分钟到景区, 已知他是8点(b+20)分到的,所以有t-6a +b-6a =b+20, t-3a =20,----② 由①②解得:a=12,t=24.则汽车在路上因故障耽误的时间为24min.故答案为24.【点睛】此题主要考查了二元一次方程的应用,依据题意得出汽车晚到景区的时间具体原因以及汽车所晚的20分钟具体原因得出等量关系是解决问题的关键.14.【分析】将方程(m ﹣2)x+(m+1)y =2m ﹣7整理成关于m 的一元一次方程,若无论实数m 取何值,此二元一次方程都有一个相同的解,则与m 无关,从而令m 的系数为0,从而得关于x 和y 的二元一次方程组解析:31x y =⎧⎨=-⎩【分析】将方程(m ﹣2)x +(m +1)y =2m ﹣7整理成关于m 的一元一次方程,若无论实数m 取何值,此二元一次方程都有一个相同的解,则与m 无关,从而令m 的系数为0,从而得关于x 和y 的二元一次方程组,求解即可.【详解】解:(m ﹣2)x +(m +1)y =2m ﹣7,整理,得m (x +y ﹣2)+(y ﹣2x +7)=0,由方程的解与m 无关,得x +y ﹣2=0,且y ﹣2x +7=0,解得31x y =⎧⎨=-⎩, 即这个相同解是31x y =⎧⎨=-⎩.故答案为:31xy=⎧⎨=-⎩.【点睛】本题考查了含参数的二元一次方程有相同解问题,转化思想是解答本题的关键,当然,本题也可以采用特殊值法来求解,即取两个不同的m值,解两次二元一次方程组,但此法比较麻烦,15.2【分析】根据题意,将代入二元一次方程组,得到关于m、n的二元一次方程组,求出后代入即可.【详解】将代入二元一次方程组,得,解得,,,,,故答案为:2.【点睛】本题主要考查解析:2【分析】根据题意,将21xy=⎧⎨=⎩代入二元一次方程组81mx nynx my+=⎧⎨-=⎩,得到关于m、n的二元一次方程组,求出后代入即可.【详解】将21xy=⎧⎨=⎩代入二元一次方程组81mx nynx my+=⎧⎨-=⎩,得28 21m nn m+=⎧⎨-=⎩,解得32mn=⎧⎨=⎩,=2,故答案为:2.【点睛】本题主要考查了解二元一次方程组,算术平方根,解题关键是熟练掌握二元一次方程组的解法.16.(1,0)【分析】根据向左平移,横坐标减,向上平移,纵坐标加的性质进行分析,通过列二元一次方程组并求解,即可得到答案.【详解】设点P 坐标为(x ,y ).将点P 向左平移2个单位长度,再解析:(1,0)【分析】根据向左平移,横坐标减,向上平移,纵坐标加的性质进行分析,通过列二元一次方程组并求解,即可得到答案.【详解】设点P 坐标为(x ,y ).将点P 向左平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,得:()2,3x y -+∴2133x y -=-⎧⎨+=⎩ ∴10x y =⎧⎨=⎩ ∴点P 坐标为(1,0).故答案为:(1,0).【点睛】本题考查了坐标、平移、二元一次方程组的知识;解题的关键是熟练掌握坐标、平移的性质,从而完成求解.17.【分析】设1个进口1小时开进x 辆车,1个出口1小时开出y 辆,根据题意:如果开放2个进口和3个出口,8小时车库恰好停满;如果开放3个进口和2个出口,2小时车库恰好停满.列出方程组求得x 、y ,进一步 解析:3215【分析】设1个进口1小时开进x 辆车,1个出口1小时开出y 辆,根据题意:如果开放2个进口和3个出口,8小时车库恰好停满;如果开放3个进口和2个出口,2小时车库恰好停满.列出方程组求得x 、y ,进一步代入求得答案即可.【详解】解:设1个进口1小时开进x 辆车,1个出口1小时开出y 辆,车位总数为a ,由题意得:8(23)75%2(32)75%x y a x y a-=⎧⎨-=⎩, 解得:316332x a y a ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩, 早晨6点时的车位空置率变为60%,333260%(2)163215a a a ∴÷⨯-=(小时), 答:从早晨6点开始经过3215小时车库恰好停满. 故答案为:3215.【点睛】此题考查二元一次方程组的实际运用,找出题目蕴含的等量关系关系,列出方程组是解决问题的关键. 18.【分析】设“水母”灯饰的数量为 “麦穗”灯饰的数量为,“星球”灯饰的数量为;一个A 灯管的成本为,一个B 灯管的成本为,一个C 灯管的成本为, 再分别表示所有“水母”灯饰的总成本为,所有“麦穗”灯饰的解析:1:10.【分析】设“水母”灯饰的数量为3,x “麦穗”灯饰的数量为4x ,“星球”灯饰的数量为2x ;一个A 灯管的成本为a ,一个B 灯管的成本为b ,一个C 灯管的成本为c , 再分别表示所有“水母”灯饰的总成本为3515x a ax =,所有“麦穗”灯饰的总成本为4416x a ax =,所有“星球”灯饰的总成本为2714x a ax =,设“麦穗”灯饰的安装费用为y ,则“水母”灯饰和“星球”灯饰的安装费用和为54y y y -=, 设“水母”灯饰的安装费用为w ,则“星球”灯饰的安装费用为4y w -,再求解“麦穗”灯饰的总费用与“水母”灯饰的总费用与“星球”灯饰的总费用之比为417::8:15:715230=,再列方程组:()()15151687144168ax w ax y ax y w ax y ⎧+=+⎪⎪⎨⎪+-=+⎪⎩,求解,ax y ,再表示“星球”灯饰的安装费为7425y w w -=,三类主题灯饰总费用为:1415161455ax ax ax y w +++=,从而可得答案. 【详解】解:设“水母”灯饰的数量为3,x “麦穗”灯饰的数量为4x ,“星球”灯饰的数量为2x ;一个A 灯管的成本为a ,一个B 灯管的成本为b ,一个C 灯管的成本为c ,则每个“水母”灯饰的成本为()42a b c ++,425,a b c a ++=22,b c a ∴+=每个“麦穗”灯饰的成本为()22224a b c a a a ++=+=,每个“星球”灯饰的成本为()140%57,a a +=则所有“水母”灯饰的总成本为3515x a ax =,所有“麦穗”灯饰的总成本为4416x a ax =,所有“星球”灯饰的总成本为2714x a ax =,设“麦穗”灯饰的安装费用为y ,则“水母”灯饰和“星球”灯饰的安装费用和为54y y y -=, 设“水母”灯饰的安装费用为w ,则“星球”灯饰的安装费用为4y w -,“麦穗”灯饰的总费用是三类主题灯饰总费用的415,且“麦穗”灯饰与“星球”灯饰的总费用之比为8:7, 4787,1530÷⨯= ∴ “星球”灯饰的总费用是三类主题灯饰总费用的730, ∴ “水母”灯饰的总费用是三类主题灯饰总费用的471115302--=, ∴ “麦穗”灯饰的总费用与“水母”灯饰的总费用与“星球”灯饰的总费用之比为417::8:15:715230=, ∴ ()()15151687144168ax w ax y ax y w ax y ⎧+=+⎪⎪⎨⎪+-=+⎪⎩, 整理得1201580258ax y w y w +-=⎧⎨=⎩, 解得825.275y w ax w ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩∴ “星球”灯饰的安装费为87442525y w w w w -=⨯-=, ∴ 三类主题灯饰总费用为: 2814151614545545575255ax ax ax y ax y w w w +++=+=⨯+⨯=, ∴ “星球”灯饰的安装费与三类主题灯饰总费用之比为714:1:10255w w =. 故答案为1:10.【点睛】本题考查的是类二元一次方程组的应用,掌握把某些量看作是已知量,列方程组,解方程组是解题的关键.19.【分析】将方程整理成关于m 的一元一次方程,若无论实数m 取何值,此二元一次方程都有一个相同的解,则与m 无关,从而令m 的系数为0,从而得关于x 和y 的二元一次方程组,求解即可.【详解】将(m+1)解析:11x y =-⎧⎨=⎩【分析】将方程整理成关于m 的一元一次方程,若无论实数m 取何值,此二元一次方程都有一个相同的解,则与m 无关,从而令m 的系数为0,从而得关于x 和y 的二元一次方程组,求解即可.【详解】将(m+1)x+(2m-1)y+2-m=0整理得:mx+x+2my-y+2-m=0,即m (x+2y-1)+x-y+2=0, 因为无论实数m 取何值,此二元一次方程都有一个相同的解,所以21020x y x y +-=⎧⎨-+=⎩, 解得:11x y =-⎧⎨=⎩. 故答案为:11x y =-⎧⎨=⎩. 【点睛】考查了含参数的二元一次方程有相同解问题,解题关键是利用转化思想.20.3【分析】将m 看做已知数,求出方程组的解得到x 与y 的值,将求出x 与y 的值代入方程中,得到关于m 的方程,求出方程的解即可得到m 的值.【详解】解:解方程组,得,把代入得:,解得:,故答案为解析:3【分析】将m 看做已知数,求出方程组的解得到x 与y 的值,将求出x 与y 的值代入方程5x y +=中,得到关于m 的方程,求出方程的解即可得到m 的值.。

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二元一次方程组测试卷
一、选择题:
1、已知⎩
⎨⎧==33y x 是方程3=-y kx 的解,那么k 的值是( ) A 、2 B 、-2 C 、1 D 、-1
2、若方程623+=-x y ax 是二元一次方程,则a 必须满足( )
A 、2≠a
B 、2-≠a
C 、2=a
D 、0≠a
3、如果1-+y x 和2
)32(2-+y x 互为相反数,那么x 、y 的值是( ) A 、⎩⎨⎧=-=21y x B 、⎩⎨⎧-=-=21y x C 、⎩⎨⎧-==12y x D 、⎩
⎨⎧-=-=12y x 4、方程823=+y x 的正整数解有( )
A 、1组
B 、2组
C 、3组
D 、4组
5、现有190张铁皮做盒子,每张铁皮可做8个盒身或22个盒底,一个盒身与两个盒底配成
一个完整的盒子,设用x 张铁皮做盒身,y 张铁皮做盒底,则可列方程组为( )
A 、⎩⎨⎧=⨯=+y x y x 2282190
B 、⎩⎨⎧=⨯=+x y y x 8222190
C 、⎩⎨⎧==+y x x y 2281902
D 、⎩
⎨⎧=⨯=+y x y x 22821902 6、已知关于x 、y 的方程组⎩⎨⎧=-=+10230by ax by ax 的解为⎩⎨⎧-==1
2y x 则a 、b 的值是( )
A 、⎩⎨⎧==21b a
B 、⎩⎨⎧==12b a
C 、⎩
⎨⎧-=-=21b a D 、⎩⎨⎧-==12b a 7、下列方程组中,是二元一次方程组的是( )
A.⎪⎩⎪⎨⎧=+=+65115y x y x
B.⎩⎨⎧-=+=+2102y x y x
C.⎩⎨⎧==+158xy y x
D.⎩
⎨⎧=+=31y x x 8、用加减法解方程组时,由②-①得( )
A.58-=y
B.58=-y
C.98=-y
D.52=-y
9、下列方程组中与⎩
⎨⎧=-=+10352y x y x 具有相同的解的方程组是( )
A.⎩⎨⎧-=+-=521y x y
B.⎩⎨⎧=+-=-24y x y x
C.⎪⎩⎪⎨⎧=-=+
23236732y x y x D.⎩⎨⎧=+=+1123932y x y x
10、已知m n m y x 344-与
y x n 5是同类项,则m 与n 的值分别是 ( ) 、1 、4 C.0、8 、0
11、在等式b ax y +=中,当1=x 时,2=y ;当2=x 时,4=y ,那么b a ,的值分别是 ( )
和0 和2 C.6和-4 D.-4和6
12.关于二元一次方程84=+y x 的解,下列说法正确的是( )
A.任意一对有理数都是它的解
B.有无数组解
C.只有一组解
D.只有两组解
二、填空题:
13、在方程622
1=+y x 中,用含x 的代数式表示y ,则y= 。

14、已知85414342=--+-+n m n m y x 是关于x 、y 的二元一次方程,则m+n= 。

15、如果方程组⎩
⎨⎧=-+=+3)1(734y k kx y x 的解x 与y 相等,则k= 。

16、某商店购进一批衬衫,甲顾客以7折的优惠价格买了20件,而乙顾客以8折的优惠价
格买了5件,结果商店都获利200元,那么这批衬衫的进价 元,售价 元。

17、当m=______,n=______时,
821=+-n m y x 是二元一次方程。

18、已知3,2-==y x 是方程72=+ay x 的一个解,则a 的值是________。

19、方程组⎩⎨⎧=+=+54ay bx by ax 的解是⎩
⎨⎧==12y x ,则a=________,b=_________。

20、在方程组⎩
⎨⎧=+=+032ny x my x 中,m 与n 互为相反数,则.__________=x 21、甲数的60%与乙数的差是甲乙两数和的一半,设甲数的x ,乙数为y ,那么列方程是
__________________________。

22、若01)3(2=--+-+y x y x ,则x=___________,y=____________。

23、娃哈哈矿泉水有大箱和小箱两种包装,3大箱,2小箱共92瓶;5大箱, 3小箱共150
瓶,那么一大箱有___________瓶,一小箱有__________瓶。

三、解答题:
24、解下列方程组:
(1)⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-=+12
3543x y y x (2)⎪⎩⎪⎨⎧=--+=-++2)(5)(4632y x y x y x y x
(3)2320235297x y x y y --=⎧⎪-+⎨+=⎪⎩
(4)()()()()⎩⎨⎧=-++=--+1534332y x y x y x y x
25.已知方程b kx y +=的两个解为⎩⎨⎧==333y x 和⎩
⎨⎧-==271y x ,求b k ,的值。

26、已知方程组⎩
⎨⎧=-=+31062by ax by ax ,求ax by 267-+的值
27、已知m 是整数,方程组⎩⎨
⎧=+=-26
6634my x y x 有整数解,求m 的值
28、甲、乙两件服装的成本共500元,商店老板为获取利润,决定将甲服装按50﹪的利润定价,乙服装按40﹪的利润定价。

在实际出售时,应顾客要求,两件服装均按9折出售,这样商店共获利157元,求甲、乙两件服装的成本各是多少元
29、一列快车长70米,慢车长80米。

若两车同向而行,快车从追上慢车到完全离开慢车所用的时间为20秒;若两车相向而行,则两车从相遇到离开所用的时间为4秒。

求两车每小时各行多少千米
30、某班学生到农村劳动,一名男生因病不能参加,另有三名男生体质较弱,教师安排他们与女生一起抬土,两人抬一筐土,其余男生全部挑土(一根扁担,两只筐),这样安排劳动时恰需筐68个,扁担40根,问这个班的男女生各有多少人
31、一张方桌由1张桌面,4条桌腿组成,如果1立方米木料可以做方桌的桌面50•张或做桌腿300条,现有10立方米木料,那么用多少立方米的木料做桌面,多少立方米的木料做桌腿,做出的桌面与桌腿,恰好能配成方桌能配成多少张方桌.
32、已知:用2辆A型车和1辆B型车装满货物一次可运货10吨;用1辆A型车和2辆B 型车装满货物一次可运货11吨.某物流公司现有31吨货物,计划同时租用A型车a辆,B 型车b辆,一次运完,且恰好每辆车都装满货物.
根据以上信息,解答下列问题:
⑴1辆A型车和1辆B型车都装满货物一次可分别运货多少吨
⑵请你帮该物流公司设计租车方案;
⑶若A型车每辆需租金100元/次,B型车每辆需租金120元/次.请选出最省钱的租车
方案,并求出最少租车费.。

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