(八年级下)生活生命与安全之环境保护PPT
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生命安全教育主题班会(珍爱生命健康成长)PPT课件
防溺水安全
总结词
远离水源，防止溺水事故
详细描述
不在无安全设施的水域游泳、玩耍；不擅自下水游泳；学会基本的自救和互救技能。
网络安全
总结词
保护个人信息，防范网络风险
详细描述
不轻信陌生人的信息，不随意透露个人信息；不点击不明链接，防范网络诈骗；学会使用安全软件， 保护个人电脑安全。
03 应急处理与自救互救能力
了解如何快速响应紧急状况，及时 为他人提供救助和帮助。
增进应急处理能力
通过模拟演练和实战经验，增进应 急处理能力，更好地应对突发状况 。
04 心理健康与情绪管理
认识心理健康的重要性
1 2 3
心理健康ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ个人全面发展的基础
心理健康与个人的思想、情感、行为和生活质量 密切相关，是实现个人全面发展的基础。
心理健康
建立积极的心态、学会应 对压力和情绪管理，对心 理健康至关重要。
社会适应能力
培养良好的社交技能、学 会与人相处和合作，有助 于适应社会环境。
培养自我保护意识
安全意识
了解并遵守基本的安全规则和交 通规则，避免意外事故的发生。
防范意识
学会识别和防范潜在的危险和风 险，如网络诈骗、校园欺凌等。
自救能力
01
02
03
生命是宝贵的
每个人的生命只有一次， 具有不可替代和不可逆转 的特性。
生命的意义
生命不仅是生存和繁衍的 基础，更是实现个人价值 和追求幸福的前提。
尊重生命
每个人都应该珍惜自己的 生命，同时也要尊重他人 的生命。
健康的生活方式对成长的影响
身体健康
保持适当的运动和良好的 饮食习惯有助于身体健康 发育。
八年级生物下册第6章城市生态6.1城市生态与城市环境保护_城市环境保护课件沪教版
PM2.5分指数 28 58 107 75 45 52 64
AQI
质量评价
首要污染物
70
良
O3
88
良
O3
107
轻度污染
PM2.5
88
良
NO2
75
良
O3
75
良
O3
78
良
NO2
水环境及其保护
苏州河
阅读书本P111、112
讨论：
1、苏州河污染的原因是什么？
2、政府是如何治理的？
城市垃圾的处理
垃圾的危害
A
B
你向往在哪个城市生活？为什么？
城市环境保护的任务
城市环境保护境及其保护
思考：
1、PM2.5是什么？ 2、如何减少对大气的污染？
近两年同一时期空气质量情况（2014—2015）
序号 1 2 3 4 5 6 7
日期 2014-05-21 2014-05-20 2014-05-19 2014-05-18 2014-05-17 2014-05-16 2014-05-15
侵占土地 污染土壤 污染水体 污染大气
老港垃圾填埋场
工程车正在进行垃圾填埋作业
员工正在进行灭蝇工作
垃圾填埋、堆积后，表面被覆上一 层pv膜，洒上除臭水，以做简单 的去污除臭处理
垃圾的生命
• 塑胶制品：永远不能分解 • 皮革：50年以上 • 塑胶袋：20－30年 • 铝罐：500年 • 尼龙织品：30－40年 • 玻璃罐：1000年 • 锡罐：50年 • 1粒纽扣电池：可污染600立方米水（相当于一个人一
PM2.5分指数 134 89 59 40 75 75 74
AQI
质量评价
保护生态环境课件(共23张PPT)初中生物冀少版八年级下册
答：(1)树立爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德, 做到不乱扔垃圾,去影响他人,带动他人共同爱护环境、保 护环境。 (2)积极参与植树种草,治理环境污染的公益活动。 (3)作为中学生,既要做保护环境的卫士,又要做宣传环保 的使者,做好宣传工作,唤起全社会对环境保护的关注。 (合理即可)
人类活动对生态环境会产生影响。你生活的周围有哪些破 坏环境的事例?请列举两条并提出相应保护环境的建议。
答：(1)破坏环境的例子:森林、植被遭到破坏;土壤沙化, 水土流失等。 (2)解决方案:做一名义务的环保宣传员,增强人们的环保意 识;大力植树造林。
当今人们日益淡薄的环境保护意识以及对环境的肆意破坏, 致使我们居住的家园绿化越来越少,垃圾越来越多,污染越来越 严重。面对日益严重的环境污染问题,作为一名中学生,我们应 该力所能及地做些什么呢?(至少列举出3点)
(2)类型: 大气污染、水污染、 土壤污染和噪声污染等。 ① 大气污染 :工厂烟囱冒出的浓烟,汽车、摩托车、拖拉机 排出的尾气,燃烧煤炭排放的烟雾等都会造成大气污染。 ② 水污染 :人们生活中排放的污水和工厂排出的废水等会 造成水污染。
③土壤污染 :农田施用的化肥、农药,工厂和生活中排出生态环境要从我做起,树立环境意识,养成爱护环境 的习惯。例如:在日常生活中,不要 随意丢弃废旧电池 ;不 要到饮用水源处游泳;不要 乱倒垃圾 等。要维护公共环境的卫 生,要积极参加 植树造林 等活动,保护生态环境。
(2)加强环境保护的立法:我国把环境保护列为一项基本国 策,颁布了一系列环境保护的法律法规。
预习导学
生态环境问题 1.概念:由于人类活动直接或间接引起的 环境质量恶化、 退化 以及生态平衡的破坏,从而对人类和其他生物的生存和 发展带来危害的现象。
珍爱生命安全第一主题班会ppt课件
精品
让我们一起来 珍惜这来之不 易的生命吧！
精品
你是这样想的吗？
珍爱生命就是让自己的生命 更有价值。
珍爱生命就是让我们安全健 康地生存在世界上。
精品
精品
精品
精品
精品
名人是这样珍爱生命
海伦·凯勒美国著名作家和教育 家。1882年，她在一岁半的时候因 为一次猩红热夺去了她的视力和听 力，接着，她又丧失了语言表达 能力。七岁那年，家里为她请了家庭教 师，老师沙利文小时候眼睛也差点 失明，了解失去光明的痛苦。在她 辛苦的指导下，海伦用手触摸学会 手语，摸点字卡学会了读书，用手 摸别人的嘴唇，终于学会说话了。
精品
雷雨天应如何防雷击？
▪ 留在室内，关好门窗； ▪ 在野外无法躲入有防雷设施的建筑物内时，要将手
表、眼镜等金属物品摘掉，千万不要在离电源、大 树和电线杆较近的地方避雨；尽量降低身体的高度， 以减少直接雷击的危险； ▪ 双脚要尽量靠近，与地面接触越小越好，以减少 “跨步电压”； ▪ 野外最好的防护场所是洞穴、沟渠、峡谷或高大树 丛下面的林间空地。
武陟三名男子救落水女 四人不幸全部溺亡 大河网讯(记者 李俊坡)6月1日下午16时许，武 陟县城南新沁河桥附近，四人不幸溺水。记者刚 刚从武陟县委宣传部获得消息，截至6月2日中午， 四人尸体已被全部打捞上来，均溺水身亡。 据介绍，当时一名家住沁河武陟段附近的女孩 在河边玩耍时不慎落水，正在附近钓鱼的三名男 青年听到呼救声后下水施救，造成1女3男溺水。 事件发生后，武陟县委、县政府积极组织相关部 门和专业搜救人员全力施救。
海伦在老师爱的关怀下，竟然 克服失明与失聪的障碍，完成了大 学学业。 精品
1936年，和她朝夕相处五十年的 老师离开人间，海伦非常伤心。决 心要把老师给她的爱发扬光大。于 是，海伦跑遍美国大大小小的城 市，周游世界，为残障的人到处 奔 走，全心全力为那些不幸的人服务。
让我们一起来 珍惜这来之不 易的生命吧！
精品
你是这样想的吗？
珍爱生命就是让自己的生命 更有价值。
珍爱生命就是让我们安全健 康地生存在世界上。
精品
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名人是这样珍爱生命
海伦·凯勒美国著名作家和教育 家。1882年，她在一岁半的时候因 为一次猩红热夺去了她的视力和听 力，接着，她又丧失了语言表达 能力。七岁那年，家里为她请了家庭教 师，老师沙利文小时候眼睛也差点 失明，了解失去光明的痛苦。在她 辛苦的指导下，海伦用手触摸学会 手语，摸点字卡学会了读书，用手 摸别人的嘴唇，终于学会说话了。
精品
雷雨天应如何防雷击？
▪ 留在室内，关好门窗； ▪ 在野外无法躲入有防雷设施的建筑物内时，要将手
表、眼镜等金属物品摘掉，千万不要在离电源、大 树和电线杆较近的地方避雨；尽量降低身体的高度， 以减少直接雷击的危险； ▪ 双脚要尽量靠近，与地面接触越小越好，以减少 “跨步电压”； ▪ 野外最好的防护场所是洞穴、沟渠、峡谷或高大树 丛下面的林间空地。
武陟三名男子救落水女 四人不幸全部溺亡 大河网讯(记者 李俊坡)6月1日下午16时许，武 陟县城南新沁河桥附近，四人不幸溺水。记者刚 刚从武陟县委宣传部获得消息，截至6月2日中午， 四人尸体已被全部打捞上来，均溺水身亡。 据介绍，当时一名家住沁河武陟段附近的女孩 在河边玩耍时不慎落水，正在附近钓鱼的三名男 青年听到呼救声后下水施救，造成1女3男溺水。 事件发生后，武陟县委、县政府积极组织相关部 门和专业搜救人员全力施救。
海伦在老师爱的关怀下，竟然 克服失明与失聪的障碍，完成了大 学学业。 精品
1936年，和她朝夕相处五十年的 老师离开人间，海伦非常伤心。决 心要把老师给她的爱发扬光大。于 是，海伦跑遍美国大大小小的城 市，周游世界，为残障的人到处 奔 走，全心全力为那些不幸的人服务。
《环境的污染与保护》课件1(11页)(苏科版八年级下)
第五，不要随意捕杀野生动物，尤其不要吃人类的益友——青蛙，因为1只青蛙 1年内大约能吃掉1．5万只昆虫，其中主要是害虫。
提示图形符号
污水排放口
废气排放口
噪声排放源
一般固体废物
警告图形符号
污水排放口
废气排放口
噪声排放源
危险废物
一般固体废物
环保标志
中国环境保护徽
环保法规
其次，在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造 的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。
第三，应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用 陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。
第四，虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果，是一种有益于人体健康的食品， 但是，千万不要乱扔咀嚼后的胶基，因为它会到处乱黏。在吃的时候，可以先 将它的包装纸收好，用来包裹吐出来的胶基，然后，再将它扔到废物箱内。
(2)对工农业生产的危害水质污染后，工业用水必须投入更多的处理费用， 造成资源、能源的浪费，食品工业用水要求更为严格，水质不合格，会使 生产停顿。农业使用污水，使作物减产，品质降低，甚至使人畜受害，大 片农田遭受污染，降低土壤质量。海洋污染的后果也十分严重，如石油污 染，造成海鸟和海洋生物死亡。
(3)水的富营养化的危害在正常情况下，氧在水中有一定溶解度。含有大量 氮、磷、钾的生活污水的排放，大量有机物在水中降解放出营养元素，促 进水中藻类丛生，植物疯长，使水体通气不良，溶解氧下降，甚至出现无 氧层。以致使水生植物大量死亡，水面发黑，水体发臭形成“死湖”、 “死河”、“死海”，进而变成沼泽。这种现象称为水的富营养化。富营 养化的水质差，不能直接利用，水中断鱼大量死亡。
提示图形符号
污水排放口
废气排放口
噪声排放源
一般固体废物
警告图形符号
污水排放口
废气排放口
噪声排放源
危险废物
一般固体废物
环保标志
中国环境保护徽
环保法规
其次，在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造 的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。
第三，应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用 陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。
第四，虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果，是一种有益于人体健康的食品， 但是，千万不要乱扔咀嚼后的胶基，因为它会到处乱黏。在吃的时候，可以先 将它的包装纸收好，用来包裹吐出来的胶基，然后，再将它扔到废物箱内。
(2)对工农业生产的危害水质污染后，工业用水必须投入更多的处理费用， 造成资源、能源的浪费，食品工业用水要求更为严格，水质不合格，会使 生产停顿。农业使用污水，使作物减产，品质降低，甚至使人畜受害，大 片农田遭受污染，降低土壤质量。海洋污染的后果也十分严重，如石油污 染，造成海鸟和海洋生物死亡。
(3)水的富营养化的危害在正常情况下，氧在水中有一定溶解度。含有大量 氮、磷、钾的生活污水的排放，大量有机物在水中降解放出营养元素，促 进水中藻类丛生，植物疯长，使水体通气不良，溶解氧下降，甚至出现无 氧层。以致使水生植物大量死亡，水面发黑，水体发臭形成“死湖”、 “死河”、“死海”，进而变成沼泽。这种现象称为水的富营养化。富营 养化的水质差，不能直接利用，水中断鱼大量死亡。
(八年级下)生活生命与安全之环境保护PPT
汽车排放尾气造成空气污染
水体污染
环 境 问 题 的 处 理
处理环境问题就意味着要进行抉择。这种 抉择包括个人的、当地的、国家的和国际的。 处理环境问题的三种典型观点：发展的观 点、保护的观点和合理利用的观点。
讨论： 1、这三幅图分别说明什么问题？ 2、是什么原因会导致这样的后果？ 3、有什么样的危害？ 4、你有什么样的建议和想法？
森林中的树木被砍伐森林中的树木被砍伐森林慢慢变成了荒山森林慢慢变成了荒山被砍伐后的森林被砍伐后的森林海水不再蔚蓝海水不再蔚蓝大海也不再清澈见底大海也不再清澈见底鱼群也不再鲜活鱼群也不再鲜活天堂还是地狱
环境保护
第十三课
人类ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ临的 环境问题
八年级（下）
请闭上你的双眼！
让我们一起先放松一下，让心情跟 着思想去神游一番!
1、全球气候变暖 2、臭氧层的损耗与破坏 3、生物多样性减少
4、酸雨蔓延。
5、森林锐减。
6、土地沙漠化。
7、大气污染。
8、水污染。
9、海洋污染。 10、危险性废物越境转移。
生
态
破
坏
生态破坏是指人类不合理开发、利用造成 森林、草原等自然生态环境遭到破坏，从而使 人类、动物、植物的生存条件发生恶化的现象。 包括森林破坏、水土流失、土地荒漠化、 湿地干涸及生物多样性锐减等。
森林中的树木被砍伐
森林慢慢变成了荒山
被砍伐后的森林
海水不再蔚蓝
大海也不再清澈见底
鱼群也不再鲜活
天 堂 还 是 地 狱 ？
环境问题的主要类型
一、环境污染 二、生态破坏 三、资源耗竭
环
境
污
染
环境污染通常都是伴随着有益于人类的活 动而产生的。 目前比较典型的环境污染包括水污染、大 气污染和土壤污染等。 让人担忧的全球十大环境问题：
环境保护相关知识培训课件ppt
缴纳排污费
企业需按照规定缴纳排污费用，用 于支持环境保护工作。
04
可持续发展与绿色经济
可持续发展的概念
可持续发展是指满足当前人类需 求的同时，不损害未来世代满足
自身需求的能力的发展模式。
它强调经济、社会和环境三者之 间的协调发展，追求的是生态、 经济和社会的长期稳定和持续发
展。
可持续发展的核心是实现经济效 益、社会公正和环境保护的有机
环境保护相关知识培训课件
汇报人：可编辑
2023-12-23
目录 Contents
• 环境保护基本概念 • 环境污染及其影响 • 环境保护措施与政策 • 可持续发展与绿色经济 • 环保实践与行动 • 环境问题与全球合作
01
环境保护基本概念
环境保护的定义
01
环境保护是指采取各种措施，保 护和改善环境质量，以减少对人 类健康和生态系统的负面影响。
02
环境保护包括预防和治理环境污 染，合理利用自然资源，减少废 物排放，以及促进可持续发展等 方面。
环境保护的重要性
环境保护是保障人类健康和生存的必要条件。环境问题已经成为全球性的挑战， 包括空气污染、水污染、土壤污染等环境问题，对人类健康和生态系统造成了严 重的影响。
环境保护是实现可持续发展的基础。可持续发展是指经济、社会和环境三者之间 的协调发展，环境保护是其中的重要组成部分，只有保护好环境，才能实现经济 和社会的可持续发展。
绿色产业是指以资源节约和环境保护为基础的产业，包括环保产业、生态农业、绿 色能源等。
随着全球环境问题日益严重，绿色产业正逐渐成为世界各国经济发展的重点领域。
未来，绿色产业将呈现出更加多元化、高科技化和国际化的趋势，为全球经济的可 持续发展注入新的活力。
企业需按照规定缴纳排污费用，用 于支持环境保护工作。
04
可持续发展与绿色经济
可持续发展的概念
可持续发展是指满足当前人类需 求的同时，不损害未来世代满足
自身需求的能力的发展模式。
它强调经济、社会和环境三者之 间的协调发展，追求的是生态、 经济和社会的长期稳定和持续发
展。
可持续发展的核心是实现经济效 益、社会公正和环境保护的有机
环境保护相关知识培训课件
汇报人：可编辑
2023-12-23
目录 Contents
• 环境保护基本概念 • 环境污染及其影响 • 环境保护措施与政策 • 可持续发展与绿色经济 • 环保实践与行动 • 环境问题与全球合作
01
环境保护基本概念
环境保护的定义
01
环境保护是指采取各种措施，保 护和改善环境质量，以减少对人 类健康和生态系统的负面影响。
02
环境保护包括预防和治理环境污 染，合理利用自然资源，减少废 物排放，以及促进可持续发展等 方面。
环境保护的重要性
环境保护是保障人类健康和生存的必要条件。环境问题已经成为全球性的挑战， 包括空气污染、水污染、土壤污染等环境问题，对人类健康和生态系统造成了严 重的影响。
环境保护是实现可持续发展的基础。可持续发展是指经济、社会和环境三者之间 的协调发展，环境保护是其中的重要组成部分，只有保护好环境，才能实现经济 和社会的可持续发展。
绿色产业是指以资源节约和环境保护为基础的产业，包括环保产业、生态农业、绿 色能源等。
随着全球环境问题日益严重，绿色产业正逐渐成为世界各国经济发展的重点领域。
未来，绿色产业将呈现出更加多元化、高科技化和国际化的趋势，为全球经济的可 持续发展注入新的活力。
保护环境珍爱生命ppt课件(46张)
⑩校内校外不仅做到不乱扔垃圾而是要主动捡起地上的垃圾。
让我们从自己做起从点滴做起， 从身边的人做起
一起托起绿色家园
保护环境，珍爱生命
谢 谢！
•
1记忆是在头脑中积累和保存个体经验 的心理 过程， 是人最 基本的 智慧之 一，联 结着我 们的过 去与现 在。一 切经验 都要经 过编码 、储存 和提取 才能形 成完整 的记忆 过程。
当我们失去了它们以后地球会变成什么样子汽车的尾气给我们的城市带来了什么难道我们还不觉悟吗快跑啊
保护环境 珍爱生命
让我们通过图片 回忆仅有的 美丽..........
美丽的江流
美丽的村落
和谐的自然
你喜欢这里吗？
山间小溪
山间小溪
美丽的大草原
美丽洁净的海滩我们可以在那里玩耍游泳！！！
•
4．草书特点是结构简省，笔画连绵； 楷书由 隶书逐 渐演变 而来， 更趋简 化，字 形由扁 改方， 平正而 不呆， 齐整而 不拘。
•
5．行书是在隶书的基础上发展起源的 ，介于 楷书、 草书之 间的一 种字体 ，是为 了弥补 楷书的 书写速 度太慢 和草书 的难于 辨认而 产生的 。
•
6.会赏析其语言，如从遣词、用句、 修辞等 方面揣 摩、推 敲、理 解作者 炼字达 意的技 巧；
工农业生产的发展和人类的 活动造成的污染。
思 社态升大
会环高气
考 经境，的
济、对污
： 会干各染
什湿地改 么状区变 影况的气 响和生温 ？
猜，企鹅在说什么？
明天，我 们去哪里？
听 ， 我 们 的 地 球 在 哭 泣
……
感 想看 呢，
？你
又 有 何
谁来‘帮助’我们拯救“家园”
环境保护与安全生产(PPT)
产责任体系。
03
环境保护与安全减少环境污染
环境保护措施可以有效减少生产过程中产生的污染物排放，降低 对环境的污染，从而降低生产事故的风险。
提高资源利用效率
通过合理的资源利用和能源管理，可以减少生产过程中的资源浪费 和能源消耗，降低生产成本，同时减少安全事故的发生。
保护因素，实现经济效益和环境效益的统一。
资源共享
02
企业应充分利用现有资源，如技术、设备、人员等，实现环保
与安全生产资源的共享和优化配置。
协同管理
03
企业应建立环保与安全生产协同管理机制，加强部门间的沟通
与协作，形成合力，共同推进企业可持续发展。
05
未来展望
环保技术发展趋势
环保技术将向更加智能化、精细化方 向发展，提高污染治理的效率和效果。
环境保护的意义
保障人类健康
良好的环境是人们健康生活的基 础，保护环境可以减少空气、水 源和土壤污染，降低疾病的发生
率。
促进可持续发展
环境保护是实现经济、社会和环境 协调发展的必要条件，有利于维护 生态平衡，保障资源的可持续利用。
提高生活质量
优美的自然环境和良好的空气质量 是人们追求美好生活的必要条件， 环境保护可以提高人们的生活质量 和社会福祉。
感谢您的观看
THANKS
隐患排查治理
应急救援预案
企业应定期开展安全隐患排查，及时发现 和整改各类安全问题，防止事故发生。
企业应制定科学、实用的应急救援预案， 配备必要的应急救援设备和人员，确保在 突发事件中能够迅速、有效地应对。
企业环保与安全生产协同实践
环保与安全生产的融合
01
企业应将环保与安全生产相结合，在生产过程中充分考虑环境
03
环境保护与安全减少环境污染
环境保护措施可以有效减少生产过程中产生的污染物排放，降低 对环境的污染，从而降低生产事故的风险。
提高资源利用效率
通过合理的资源利用和能源管理，可以减少生产过程中的资源浪费 和能源消耗，降低生产成本，同时减少安全事故的发生。
保护因素，实现经济效益和环境效益的统一。
资源共享
02
企业应充分利用现有资源，如技术、设备、人员等，实现环保
与安全生产资源的共享和优化配置。
协同管理
03
企业应建立环保与安全生产协同管理机制，加强部门间的沟通
与协作，形成合力，共同推进企业可持续发展。
05
未来展望
环保技术发展趋势
环保技术将向更加智能化、精细化方 向发展，提高污染治理的效率和效果。
环境保护的意义
保障人类健康
良好的环境是人们健康生活的基 础，保护环境可以减少空气、水 源和土壤污染，降低疾病的发生
率。
促进可持续发展
环境保护是实现经济、社会和环境 协调发展的必要条件，有利于维护 生态平衡，保障资源的可持续利用。
提高生活质量
优美的自然环境和良好的空气质量 是人们追求美好生活的必要条件， 环境保护可以提高人们的生活质量 和社会福祉。
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THANKS
隐患排查治理
应急救援预案
企业应定期开展安全隐患排查，及时发现 和整改各类安全问题，防止事故发生。
企业应制定科学、实用的应急救援预案， 配备必要的应急救援设备和人员，确保在 突发事件中能够迅速、有效地应对。
企业环保与安全生产协同实践
环保与安全生产的融合
01
企业应将环保与安全生产相结合，在生产过程中充分考虑环境
关于环境保护的ppt课件
噪音污染可导致听力损伤、心血管疾病和神 经衰弱等多种健康问题。
详细描述
噪音污染主要由交通噪音、工业噪音和娱乐 噪音等组成。这些噪音可导致听力损伤，增 加患心血管疾病的风险，如高血压、冠心病 等。此外，长期接触噪音污染还可导致神经 衰弱和失眠等问题。
土壤污染与健康
总结词
土壤污染对人类健康产生间接影响，可通过 食物链传递给人类，导致癌症和慢性中毒。
02
环境问题产生的原因
工业污染
总结词
工业污染是环境问题产生的主要原因之一。
详细描述
随着工业化进程的加速，工业生产过程中产生的废气、废水、废渣等污染物不断增加，对环境造成了严重的污染 。例如，燃煤电厂排放的二氧化硫、氮氧化物等废气，以及钢铁、有色金属等重工业排放的废水，都会对环境和 人体健康造成严重影响。
能源清洁化
加强能源生产过程中的环境保护， 开发清洁能源，如天然气、核能等 。
绿色技术与环保产业的结合
绿色技术的研发与推广
01
加大对绿色技术的研发力度，推广环保科技成果，促进环保产
业的发展。
环保产业政策支持
02
制定有利于环保产业发展的政策，鼓励环保产业的发展，推动
绿色就业。
环保产业与区域经济协同发展
垃圾分类
通过垃圾分类，将可回收 物、有害垃圾、厨余垃圾 等进行分类投放，减少垃 圾对环境的污染。
节约用水
合理使用水资源，避免浪 费，有助于保护水资源。
企业环保实践
采用清洁能源
企业可以逐步采用清洁能源，如 太阳能、风能等，减少对化石能
源的依赖。
实施环保管理
企业可以通过实施环保管理，将 环保理念融入企业文化中，提高
空气污染与健康
总结词
详细描述
噪音污染主要由交通噪音、工业噪音和娱乐 噪音等组成。这些噪音可导致听力损伤，增 加患心血管疾病的风险，如高血压、冠心病 等。此外，长期接触噪音污染还可导致神经 衰弱和失眠等问题。
土壤污染与健康
总结词
土壤污染对人类健康产生间接影响，可通过 食物链传递给人类，导致癌症和慢性中毒。
02
环境问题产生的原因
工业污染
总结词
工业污染是环境问题产生的主要原因之一。
详细描述
随着工业化进程的加速，工业生产过程中产生的废气、废水、废渣等污染物不断增加，对环境造成了严重的污染 。例如，燃煤电厂排放的二氧化硫、氮氧化物等废气，以及钢铁、有色金属等重工业排放的废水，都会对环境和 人体健康造成严重影响。
能源清洁化
加强能源生产过程中的环境保护， 开发清洁能源，如天然气、核能等 。
绿色技术与环保产业的结合
绿色技术的研发与推广
01
加大对绿色技术的研发力度，推广环保科技成果，促进环保产
业的发展。
环保产业政策支持
02
制定有利于环保产业发展的政策，鼓励环保产业的发展，推动
绿色就业。
环保产业与区域经济协同发展
垃圾分类
通过垃圾分类，将可回收 物、有害垃圾、厨余垃圾 等进行分类投放，减少垃 圾对环境的污染。
节约用水
合理使用水资源，避免浪 费，有助于保护水资源。
企业环保实践
采用清洁能源
企业可以逐步采用清洁能源，如 太阳能、风能等，减少对化石能
源的依赖。
实施环保管理
企业可以通过实施环保管理，将 环保理念融入企业文化中，提高
空气污染与健康
总结词
八年级下册生命生态安全
心理健康与情绪管理技巧 指导
REPORTING
心理健康标准介绍
智力正常
具备正常的智力水平，能够完成学习任务和 适应社会生活。
人际关系和谐
与同学、老师、家长等保持良好的人际关系 ，乐于交往，善于沟通。
情绪稳定
能够保持情绪的稳定，不过度波动，积极面 对生活和学习中的挑战。
自我意识良好
具有正确的自我意识，能够客观评价自己， 接纳自己的优点和不足。
生物多样性具有直接使用价值、间接使用价值和潜在使用 价值。直接使用价值包括生物为人类提供了食物、纤维、 建筑和家具材料、药物及其他工业原料等；间接使用价值 主要表现在生物多样性的生态功能方面，如森林和草地对 水土的保持作用、野生动植物在生态系统中起到的作用等 ；潜在使用价值则指现在还不清楚但对将来可能非常重要 的价值。
了解途径
通过学校教育、家庭教育、科普书籍等途径，帮 助青少年了解青春期的生理和心理变化。
性别平等观念在日常生活中体现
家庭环境
家庭成员应树立性别平等观念，避免重男轻女等传统思想的影响 。
学校教育
学校应开展性别平等教育，消除性别歧视和偏见，鼓励学生发挥各 自优势。
社会环境
社会应营造性别平等的氛围，为女性提供平等的就业机会和职业发 展空间。
网络隐私保护
不随意透露个人信息，如姓名、住址、电话等；不轻易相信网友， 避免与陌生网友见面；注意保护个人账号和密码，避免被盗用。
网络诈骗防范
不轻易点击不明链接或下载不明软件；不随意参与网络赌博或购买 虚拟物品；注意识别网络诈骗手段，如钓鱼网站、虚假中奖信息等 。
网络言论规范
遵守网络道德和法律法规，不发布不良信息或言论；不恶意攻击他人 或造谣传谣；积极参与网络文明建设，营造健康向上的网络环境。
REPORTING
心理健康标准介绍
智力正常
具备正常的智力水平，能够完成学习任务和 适应社会生活。
人际关系和谐
与同学、老师、家长等保持良好的人际关系 ，乐于交往，善于沟通。
情绪稳定
能够保持情绪的稳定，不过度波动，积极面 对生活和学习中的挑战。
自我意识良好
具有正确的自我意识，能够客观评价自己， 接纳自己的优点和不足。
生物多样性具有直接使用价值、间接使用价值和潜在使用 价值。直接使用价值包括生物为人类提供了食物、纤维、 建筑和家具材料、药物及其他工业原料等；间接使用价值 主要表现在生物多样性的生态功能方面，如森林和草地对 水土的保持作用、野生动植物在生态系统中起到的作用等 ；潜在使用价值则指现在还不清楚但对将来可能非常重要 的价值。
了解途径
通过学校教育、家庭教育、科普书籍等途径，帮 助青少年了解青春期的生理和心理变化。
性别平等观念在日常生活中体现
家庭环境
家庭成员应树立性别平等观念，避免重男轻女等传统思想的影响 。
学校教育
学校应开展性别平等教育，消除性别歧视和偏见，鼓励学生发挥各 自优势。
社会环境
社会应营造性别平等的氛围，为女性提供平等的就业机会和职业发 展空间。
网络隐私保护
不随意透露个人信息，如姓名、住址、电话等；不轻易相信网友， 避免与陌生网友见面；注意保护个人账号和密码，避免被盗用。
网络诈骗防范
不轻易点击不明链接或下载不明软件；不随意参与网络赌博或购买 虚拟物品；注意识别网络诈骗手段，如钓鱼网站、虚假中奖信息等 。
网络言论规范
遵守网络道德和法律法规，不发布不良信息或言论；不恶意攻击他人 或造谣传谣；积极参与网络文明建设，营造健康向上的网络环境。
八年级生命生态安全课件
网络安全与个人信息保护
网络欺诈识别及防范策略
网络欺诈类型
了解网络钓鱼、虚假购物、网络 投资诈骗等常见欺诈手段。
识别技巧
学会识别可疑链接、邮件和网站 ，谨慎对待未经验证的信息。
防范策略
不轻信陌生人的诱导，保护个人 账户密码，定期更新安全软件。
个人信息泄露风险及应对方法
泄露途径
了解个人信息可能通过社交媒体、公共Wi-Fi、恶 意软件等途径泄露。
可持续发展的实践
可持续发展的实践包括推广绿色能源 、发展循环经济、推广低碳生活、保 护生态环境等。这些实践有助于实现 经济、社会和环境的协调发展，推动 人类社会的可持续发展进程。
03
校园生态环境保护行动
绿化美化校园举措
植树造林
在校园内种植多种树木，增加绿地面积，改善校园环境。
花草种植
在校园的各个角落种植花草，美化校园环境，增加生态多样性。
景观打造
利用校园内的自然和人工元素，打造具有特色的校园景观，提升 校园的文化氛围。
节能减排技术应用
01
02
03
节能灯具使用
推广使用节能灯具，减少 电力消耗，降低碳排放。
节水器具普及
在校园内普及节水器具， 提高水资源利用效率，减 少浪费。
环保材料利用
在校园建设和维修中优先 使用环保材料，减少对环 境的影响。
环境污染与防治策略
环境污染的类型
环境污染主要包括大气污染、水体污染、土壤污染、噪声污染、固 体废弃物污染等。
环境污染的危害
环境污染会对生态系统产生破坏，影响生物多样性和人类的生存环 境。同时，环境污染还会对人类健康产生直接和潜在的危害。
环境污染的防治策略
环境污染的防治需要采取综合措施，包括加强环境监管、推广清洁能 源、实施废物分类和处理、提高环境意识等。
网络欺诈识别及防范策略
网络欺诈类型
了解网络钓鱼、虚假购物、网络 投资诈骗等常见欺诈手段。
识别技巧
学会识别可疑链接、邮件和网站 ，谨慎对待未经验证的信息。
防范策略
不轻信陌生人的诱导，保护个人 账户密码，定期更新安全软件。
个人信息泄露风险及应对方法
泄露途径
了解个人信息可能通过社交媒体、公共Wi-Fi、恶 意软件等途径泄露。
可持续发展的实践
可持续发展的实践包括推广绿色能源 、发展循环经济、推广低碳生活、保 护生态环境等。这些实践有助于实现 经济、社会和环境的协调发展，推动 人类社会的可持续发展进程。
03
校园生态环境保护行动
绿化美化校园举措
植树造林
在校园内种植多种树木，增加绿地面积，改善校园环境。
花草种植
在校园的各个角落种植花草，美化校园环境，增加生态多样性。
景观打造
利用校园内的自然和人工元素，打造具有特色的校园景观，提升 校园的文化氛围。
节能减排技术应用
01
02
03
节能灯具使用
推广使用节能灯具，减少 电力消耗，降低碳排放。
节水器具普及
在校园内普及节水器具， 提高水资源利用效率，减 少浪费。
环保材料利用
在校园建设和维修中优先 使用环保材料，减少对环 境的影响。
环境污染与防治策略
环境污染的类型
环境污染主要包括大气污染、水体污染、土壤污染、噪声污染、固 体废弃物污染等。
环境污染的危害
环境污染会对生态系统产生破坏，影响生物多样性和人类的生存环 境。同时，环境污染还会对人类健康产生直接和潜在的危害。
环境污染的防治策略
环境污染的防治需要采取综合措施，包括加强环境监管、推广清洁能 源、实施废物分类和处理、提高环境意识等。
八年级生物下册7.保护生态环境课件(新版)冀教版
第四节 保护生态环境
八年级下册
1.分类简述当今世界的环境问题。 2.简述保护环境的做法。
1.（ 生态环境污染 ）和（ 生态破坏 ）都是生态环境问题。
2. 生态环境保护和经济发展一样，是建设（ 物质文明 ） 和（ 精神文明 ）的重要组成部分，也是实现 （ 可持续性发展 ）不可缺少的条件。
3.（ 自然环境恶化 经济的发展。
根据课本“探究竟”的已知条件进行计算，简述森林对环境保护的重要作用。 目前世界各类有林地的覆盖面积约为50亿hm2，约占陆地面积的三分之一。
世界上的森林面积每年以1800万hm2的速度减少。
森林的功劳： 森林能够吸取二氧化碳，释放氧气，调节气候净化空气，涵养水源， 保持水土，防风固沙，消纳噪音，美化家园，有益于人的身心健康。
森林破坏的危害： 全球气候变暖、产生干旱。沙漠腐蚀、土地沙化、产生洪涝灾害。 森林面积变化引起物种的变化。
森林被破坏的主要原因： ◇为了利用木材，大量地砍伐森林 ◇烧毁田地造成的原生林的消失 ◇为放牧，确保大规模的农地而开辟森林 ◇滑雪场等娱乐设施的开发 ◇因酸性雨的树木干枯 ◇全球变暖造成的森林干枯
探究活动二 生态环境问题 阅读课文 讨论
什么是生态环Biblioteka 问题？ 环境问题包括那几个类型？ 生态环境保护的重要意义？
讨论: 我能为环保做什么？
保护生态环
大家一起努力保护好我们的家园！！
），必然影响人类的健康和社会
探究活动一 思考人类的活动对环境还造成了哪些影响。 沙尘暴的形成过程
沙尘暴是土地沙漠化的后果之一，土地荒漠化后植被稀疏，不能有效地 保护土地，风力直接作用于地面，裸聊蓬松的沙尘物质被吹倒空中。
危害： 1、生态环境恶化 2、生产生活受影响 3、生命财产损失 4、影响交通安全 5、危害人体健康
八年级下册
1.分类简述当今世界的环境问题。 2.简述保护环境的做法。
1.（ 生态环境污染 ）和（ 生态破坏 ）都是生态环境问题。
2. 生态环境保护和经济发展一样，是建设（ 物质文明 ） 和（ 精神文明 ）的重要组成部分，也是实现 （ 可持续性发展 ）不可缺少的条件。
3.（ 自然环境恶化 经济的发展。
根据课本“探究竟”的已知条件进行计算，简述森林对环境保护的重要作用。 目前世界各类有林地的覆盖面积约为50亿hm2，约占陆地面积的三分之一。
世界上的森林面积每年以1800万hm2的速度减少。
森林的功劳： 森林能够吸取二氧化碳，释放氧气，调节气候净化空气，涵养水源， 保持水土，防风固沙，消纳噪音，美化家园，有益于人的身心健康。
森林破坏的危害： 全球气候变暖、产生干旱。沙漠腐蚀、土地沙化、产生洪涝灾害。 森林面积变化引起物种的变化。
森林被破坏的主要原因： ◇为了利用木材，大量地砍伐森林 ◇烧毁田地造成的原生林的消失 ◇为放牧，确保大规模的农地而开辟森林 ◇滑雪场等娱乐设施的开发 ◇因酸性雨的树木干枯 ◇全球变暖造成的森林干枯
探究活动二 生态环境问题 阅读课文 讨论
什么是生态环Biblioteka 问题？ 环境问题包括那几个类型？ 生态环境保护的重要意义？
讨论: 我能为环保做什么？
保护生态环
大家一起努力保护好我们的家园！！
），必然影响人类的健康和社会
探究活动一 思考人类的活动对环境还造成了哪些影响。 沙尘暴的形成过程
沙尘暴是土地沙漠化的后果之一，土地荒漠化后植被稀疏，不能有效地 保护土地，风力直接作用于地面，裸聊蓬松的沙尘物质被吹倒空中。
危害： 1、生态环境恶化 2、生产生活受影响 3、生命财产损失 4、影响交通安全 5、危害人体健康
翼少儿版生物八年级下册保护生态环境 课件
7.3.4保护生态环境
一、教学目标 知识目标：1.理解环境污染的危害，了解我国的环境质量现 状。 2.举例说出人类生活中哪些行为影响生态环境。 能力目标：1.会查资料收集整理本地破坏环境案例。
2.通过课堂讨论和自由发言等形式培养学生表达 交流能力。 情感态度价值观：1.养成良好的生活习惯，保护生态环境。 2.体验与人交流获得成果的情感。 二、教学重点 1．组织学生联系本地实际说出人类生活中哪些行为影响生 态环境。 2．养成良好的生活习惯，保护生态环境，提高学生的环保 参与意识。 三、教学难点 提高学生环保参与意识。
自主·学习区
(3)农业社会：无计划⑥ 垦殖 和大量使用薪柴，使森林 面积逐渐减少。 (4)工业社会：大规模⑦ 商业性机械采伐 是导致世界森林 尤其是热带雨林面积锐减的主要原因。 3．森林的生态功能：调节⑧气候 、涵养水源；过滤⑨尘埃 、 吸收噪声；保持水土、防风固沙；吸收⑩二氧化碳、释放 ⑪ 氧气 ，净化空气；提供旅游休闲最佳场所。 4．森林破坏造成的生态灾难:造成当地和相邻地区的⑫生态 失调、环境恶化，导致洪水频发、⑬ 水土流失 加剧、土 地沙化、河道淤塞、⑭ 全球温室效应 增强、物种灭绝等。
互动·探究区
2. 生物多样性保护的措施 保护生物多样性可采用就地保护和迁地保护的方式，具 体措施如下。 (1)建立 自然保护区 ，保护生态系统。 (2)把某些濒危物种迁出原地，移入适宜环境进行特殊保 护和管理。 (3)建立濒危物种 种质库 ，以保护遗传资源。 (4)颁布相关的法律法规。
互动·探究区
自主·学习区
二、保护森林
[思维活动] 2．保护森林有哪些具体措施呢？
答案 保护森林资源要有法律约束、科学管理、技术措施 和个人积极参与。具体措施有：坚持合理采伐，采育结合， 严格控制采伐量；积极营造人工林；促进珍贵树种的更新； 提高木材的利用率；加强自然保护区建设，防止生态环境 恶化。
一、教学目标 知识目标：1.理解环境污染的危害，了解我国的环境质量现 状。 2.举例说出人类生活中哪些行为影响生态环境。 能力目标：1.会查资料收集整理本地破坏环境案例。
2.通过课堂讨论和自由发言等形式培养学生表达 交流能力。 情感态度价值观：1.养成良好的生活习惯，保护生态环境。 2.体验与人交流获得成果的情感。 二、教学重点 1．组织学生联系本地实际说出人类生活中哪些行为影响生 态环境。 2．养成良好的生活习惯，保护生态环境，提高学生的环保 参与意识。 三、教学难点 提高学生环保参与意识。
自主·学习区
(3)农业社会：无计划⑥ 垦殖 和大量使用薪柴，使森林 面积逐渐减少。 (4)工业社会：大规模⑦ 商业性机械采伐 是导致世界森林 尤其是热带雨林面积锐减的主要原因。 3．森林的生态功能：调节⑧气候 、涵养水源；过滤⑨尘埃 、 吸收噪声；保持水土、防风固沙；吸收⑩二氧化碳、释放 ⑪ 氧气 ，净化空气；提供旅游休闲最佳场所。 4．森林破坏造成的生态灾难:造成当地和相邻地区的⑫生态 失调、环境恶化，导致洪水频发、⑬ 水土流失 加剧、土 地沙化、河道淤塞、⑭ 全球温室效应 增强、物种灭绝等。
互动·探究区
2. 生物多样性保护的措施 保护生物多样性可采用就地保护和迁地保护的方式，具 体措施如下。 (1)建立 自然保护区 ，保护生态系统。 (2)把某些濒危物种迁出原地，移入适宜环境进行特殊保 护和管理。 (3)建立濒危物种 种质库 ，以保护遗传资源。 (4)颁布相关的法律法规。
互动·探究区
自主·学习区
二、保护森林
[思维活动] 2．保护森林有哪些具体措施呢？
答案 保护森林资源要有法律约束、科学管理、技术措施 和个人积极参与。具体措施有：坚持合理采伐，采育结合， 严格控制采伐量；积极营造人工林；促进珍贵树种的更新； 提高木材的利用率；加强自然保护区建设，防止生态环境 恶化。
八年级政治下册 保护环境课件
人类面临严重的环境(huánjìng)问题
环境问题
的危害
12/13/2021
1.威胁(wēixié)生态平衡
2.危害人类健康
3.直接制约着我国经济和社 会的可持续发展
第十五页，共三十页。
合作 探究 (hézuò)
4．如何保护环境？请你提出合理化建议：
国家要通过行政和立法的手段，完善法律法规 ，依法保护和改善环境。
Image
12/13/2021
第三十页，共三十页。
青少年要增强环保意识，宣传保护环境基本国策。
②从小事做起，落实环保行动，植树种草，不参加野外烧烤，不参与燃 放烟爆，不随意焚烧垃圾，出门步行，低碳环保。
③要勇于同污染环境的行为作斗争，争当环保小卫士。
12/13/2021
第十六页，共三十页。
环保 小卫士 (huánbǎo)
面对人口、资源、环境问题，我们 (wǒ men)必须坚持科学发展观，走可持续发 展之路！
试一试
请同学们仔细观看下列图片(túpiàn)， 然后指出人类对环境的破坏有哪几类？
12/13/2021
第五页，共三十页。
大气污染(dà qìwū rǎn)
12/13/2021
第六页，共三十页。
城市污水直接(zhíjiē)排入河流
12/13/2021
第七页，共三十页。
噪声污染(zào
shēnɡ wū rǎn)
No 生产发展(fāzhǎn)、生活富裕、生态良好的文明发展(fāzhǎn)之路。 加强宣传，提高人们环保意
识，自觉保护环境。公民要我们要自觉地担负起对自然、对社会和子孙后代应负的责任，从现在 做起，从每个人做起。面对人口、资源、环境问题，我们必须坚持科学发展(fāzhǎn)观，走可持续 发展(fāzhǎn)之路
苏科版生物八下《环境的污染与保护》PPT文档共41页
苏科版生物八下《环境的污染与保护》ห้องสมุดไป่ตู้
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
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人类面临的 环境问题
八年级（下）
让我们一起先放松一下，让心情跟 着思想去神游一番!
森林中的树木被砍伐
森林慢慢变成了荒山
被砍伐后的森林
海水不再蔚蓝
大海也不再清澈见底
鱼群也不再鲜活
天 堂 还 是 地 狱 ？
环境问题的主要类型
一、环境污染 二、生态破坏 三、资源耗竭
环
境
污
染
环境污染通常都是伴随着有益于人类的活 动而产生的。 目前比较典型的环境污染包括水污染、大 气污染和土壤污染等。 让人担忧的全球十大环境问题：
1、全球气候变暖 2、臭氧层的损耗与破坏 3、生物多样性减少
4、酸雨蔓延。
5、森林锐减。
6、土地沙漠化。
7、大气污染。
8、水污染。
9、海洋污染。 10、危险性废物越境转移。
生
态
破
坏
生态破坏是指人类不合理开发、利用造成 森林、草原等自然生态环境遭到破坏，从而使 人类、动物、植物的生存条件发生恶化的现象。 包括森林破坏、水土流失、土地荒漠化、 湿地干涸及生物多样性锐减等。
资
源
耗
竭
全球资源匮乏主要表现在可利用土地资源 紧缺、森林资源不断减少、淡水资源严重不足、 某些重要矿产资源濒临枯竭等方面。 《资源的利用和保护》
人口增长与环境问题
随着人口的 不断增长，人们对资源的 需 求也同步增长，对环境可能造成的 破坏也更 大。 人口的 增长会带来哪些环境问题？
过度放牧
乱砍乱伐
我国土地面积占世界陆地面积的7%， 但森林面积仅占世界森林面积的4%， 森林覆盖率为14%， 世界平均为30%。
中国荒漠化土地面积262万平方公里， 占国土27.3%。 水土流失的面积为367万平方公里， 占全部国土面积40%。 中国是世界上水土流失最严重的国家， 每年有100多亿吨沃土付诸东流。
Байду номын сангаас
汽车排放尾气造成空气污染
水体污染
环 境 问 题 的 处 理
处理环境问题就意味着要进行抉择。这种 抉择包括个人的、当地的、国家的和国际的。 处理环境问题的三种典型观点：发展的观 点、保护的观点和合理利用的观点。
讨论： 1、这三幅图分别说明什么问题？ 2、是什么原因会导致这样的后果？ 3、有什么样的危害？ 4、你有什么样的建议和想法？
我 爱，我 承 诺！
以生命的名义， 我承诺，爱惜天空、 大地和生灵！选择绿 色的生活方式，杜绝 破坏环境的不文明行 为！
八年级（下）
让我们一起先放松一下，让心情跟 着思想去神游一番!
森林中的树木被砍伐
森林慢慢变成了荒山
被砍伐后的森林
海水不再蔚蓝
大海也不再清澈见底
鱼群也不再鲜活
天 堂 还 是 地 狱 ？
环境问题的主要类型
一、环境污染 二、生态破坏 三、资源耗竭
环
境
污
染
环境污染通常都是伴随着有益于人类的活 动而产生的。 目前比较典型的环境污染包括水污染、大 气污染和土壤污染等。 让人担忧的全球十大环境问题：
1、全球气候变暖 2、臭氧层的损耗与破坏 3、生物多样性减少
4、酸雨蔓延。
5、森林锐减。
6、土地沙漠化。
7、大气污染。
8、水污染。
9、海洋污染。 10、危险性废物越境转移。
生
态
破
坏
生态破坏是指人类不合理开发、利用造成 森林、草原等自然生态环境遭到破坏，从而使 人类、动物、植物的生存条件发生恶化的现象。 包括森林破坏、水土流失、土地荒漠化、 湿地干涸及生物多样性锐减等。
资
源
耗
竭
全球资源匮乏主要表现在可利用土地资源 紧缺、森林资源不断减少、淡水资源严重不足、 某些重要矿产资源濒临枯竭等方面。 《资源的利用和保护》
人口增长与环境问题
随着人口的 不断增长，人们对资源的 需 求也同步增长，对环境可能造成的 破坏也更 大。 人口的 增长会带来哪些环境问题？
过度放牧
乱砍乱伐
我国土地面积占世界陆地面积的7%， 但森林面积仅占世界森林面积的4%， 森林覆盖率为14%， 世界平均为30%。
中国荒漠化土地面积262万平方公里， 占国土27.3%。 水土流失的面积为367万平方公里， 占全部国土面积40%。 中国是世界上水土流失最严重的国家， 每年有100多亿吨沃土付诸东流。
Байду номын сангаас
汽车排放尾气造成空气污染
水体污染
环 境 问 题 的 处 理
处理环境问题就意味着要进行抉择。这种 抉择包括个人的、当地的、国家的和国际的。 处理环境问题的三种典型观点：发展的观 点、保护的观点和合理利用的观点。
讨论： 1、这三幅图分别说明什么问题？ 2、是什么原因会导致这样的后果？ 3、有什么样的危害？ 4、你有什么样的建议和想法？
我 爱，我 承 诺！
以生命的名义， 我承诺，爱惜天空、 大地和生灵！选择绿 色的生活方式，杜绝 破坏环境的不文明行 为！